首頁 > 期刊 > 教育期刊 > > 山西地區 > 月刊 > 雜志介紹(非官網)
評價信息:
影響因子:暫無
總被引頻次:
語文輔導_精品影院語文輔導_知識卡片語文輔導語文輔導_專題語文輔導_升格作文語文輔導_佳作大家談數學輔導數學輔導_思考操作探究數學輔導_思路與方法數學輔導_觀察與思考數學輔導_方法與技巧英語輔導_文化差異英語輔導_你知道嗎英語輔導
a.來稿應具有一定的學術水平。來稿要求選題新穎、觀點明確,資料翔實、可靠,論證嚴密、科學,文字表述規范、流暢,絕無抄襲的內容。
b.范圍:包括但不限于學科學習心得與體會、學習方法與技巧分享、教師教學經驗與案例、教育教學研究與探討、考試技巧與備考策略等方面。
c.題名:簡明確切地反映論文的特定內容,一般不超過30字,不得使用不常見的外來語、縮寫詞、符號、代號和商品名稱,盡可能不出現數學式和化學式。
d.引言一般勿超過250 字。概述本題的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀(可列出主要的參考文獻),并應明確提出本文目的。
e.摘要及關鍵詞摘要以第三人稱對全文進行準確概括,包括研究目的、方法、結論等,勿用“本文”“筆者”等主語,字數在100-200字之間。
f.論文中有統計表和插圖者,應先見文字后見圖和表。文章中圖、表務求少而精,且需要有圖序、圖題、表序、表題,不能用“附表”表示。能用文字表述的盡量不用圖、表,文字、表、圖三者表述切忌重復。
g.來稿采用電子郵件方式。作者須在首頁腳注中或文末提供姓名、性別、工作單位、職稱或職務、通訊地址、郵政編碼、聯系電話、E-mail信箱等,以便及時聯系。
h.注釋放置于文后(尾注)。注釋序號用[1],[2],[3]……標識,全文統一排序。正文中的注釋序號統一置于包含引文的句子(有時候也可能是詞或詞組)或段落標點符號之后的右上角。
i.獲得基金資助產出的文章應在文章首頁地腳以“基金項目:”作為標識注明基金項目名稱,并在圓括號內注明其項目編號。
j.按GB7714-87《文后參考文獻著錄規則》采用順序編碼著錄,依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出。盡量避免引用摘要作為參考文獻。
中學課程輔導·八年級(月刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自1987年創刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業界形成了一定影響和良好口碑。
《中學課程輔導·八年級》雜志是一份專為八年級學生設計的教育輔導刊物,其核心宗旨在于幫助這一階段的學生提升學業成績,并為他們提供一個全面、系統的學科學習指導。該雜志通常由資深教育專家和前線教師共同編寫,確保內容既符合當前教育大綱的要求,也貼合學生的實際需求。該雜志不僅提供古詩文的詳細講解和現代文閱讀技巧,還關注寫作能力的培養,通過范文分析和寫作指導幫助學生提高表達能力;重點講解典型題型和解題策略,強調邏輯思維和問題解決能力的培養,并通過練習題加強學生的實踐應用能力;注重聽說讀寫各方面技能的提升,特別是針對當前英語考試的特點,提供了豐富的詞匯記憶方法和實用語法點撥;著重于概念的清晰解釋和實驗操作技能的培養,鼓勵學生通過動手實踐加深對科學原理的理解;致力于培養學生的時空觀念和批判性思維,通過對重要歷史事件和地理現象的分析,增強學生對社會和文化的認識。雜志還提供考試技巧、學習方法和心理調適等內容,全方位地支持學生的成長??荚嚰记傻姆窒砜梢詭椭鷮W生更好地應對各類測試,而有效的學習方法則能提高他們的自主學習能力。
只有符合自己論文方向和單位要求的正規期刊能用于評職稱。該雜志是山西省出版工作者協會主管,山西省出版工作者協會主辦,國內刊號:14-1307/G4的正規期刊,您可以根據以上信息評估是否能用于評職稱。
該雜志是一本省級期刊。它的審稿時間一般為1個月內,是一本具有相當知名度和認可度的學術期刊。
該雜志由山西省出版工作者協會主辦,辦公地址山西省太原市并州路35號金港國際商務中心B座2201室,您也可以通過咨詢客服來獲取更多關于該雜志的信息。
可以的,本站提供雜志訂閱服務,發行周期是月刊。您可以通過本頁面上方的雜志訂閱按鈕,快捷購買。
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:山西省太原市并州路35號金港國際商務中心B座2201室,郵編:030001。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務。