首頁 > 期刊 > 教育期刊 > 北大期刊(中國人文社會科學期刊) > 北京地區 > 月刊 > 雜志介紹(非官網)
評價信息:
影響因子:4.08
總被引頻次: 7332
特稿學位與研究生教育研究高考改革研究教師教育研究比較教育研究研究與探索教育法治研究書評
a.請在來稿正文前提供中文摘要(200字左右)、關鍵詞(3-5個),摘要應能客觀反映論文或報告的主要內容。
b.第一作者簡介:包括姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、研究方向、電話、E-mail等。
c.論文如為各級基金項目成果,需在首頁以腳注方式注明基金項目名稱及項目編號。
d.一般情況下,稿件的一級標題為論文標題;二級標題以一、二、三、……表示,占兩行居左排;三級標題以(一)、(二)、(三)、……表示。
e.參考文獻應引用所有公開發表的,并與本文有關的,近年主要中外文獻(以本學科或相關學科期刊為主)。
《中國高教研究》是國家教育部宣傳貫徹黨和國家的教育方針,總結我國辦社會主義高等教育的經驗,交流高等教育學術研究成果的主要陣地。在堅持科學發展觀,堅持理論聯系實際的原則和“百花齊放、百家爭鳴”的方針下,積極組織研究高等教育改革與發展中的重大現實問題和理論問題。
《中國高教研究》及時介紹高等教育研究領域的最新研究成果,發表具有一定學術水平的學術論文和調查報告。主要讀者是:各類高等學校的教師和干部,高教行政部門、高教科研機構、學會、研究會的干部和研究人員。
雜志被引次數
雜志發文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2022年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
新中國成立以來我國高校人事制度回溯及評價
我國高等教育國際化名城創建的實施路徑研究——基于QS最佳留學城市排名的視角
海灣地區跨境高等教育發展狀況及對中國教育“走出去”的啟示
日本博士生教育改革新戰略——“博士課程教育引領計劃”的評析與啟示
英國高校科研評估改革的新動向——基于“科研卓越框架2021”的分析
中國頂尖大學外籍學者集聚現狀及其制約因素探析——基于30所“雙一流”建設高校的數據調查與分析
外來的和尚會念經?——“海歸”與本土學者職業特征之比較
平臺驅動型創業教育:框架結構與機制保障
只有符合自己論文方向和單位要求的正規期刊能用于評職稱。該雜志是中華人民共和國教育部主管,中國高等教育學會主辦,國際刊號:1004-3667,國內刊號:11-2962/G4的正規期刊,您可以根據以上信息評估是否能用于評職稱。
該雜志是一本CSSCI南大期刊、北大期刊、統計源期刊。它的審稿時間一般為1-3個月,影響因子為4.08。是一本具有相當知名度和認可度的學術期刊。
該雜志由中國高等教育學會主辦,辦公地址北京市海淀區學院路35號世寧大廈217室,您也可以通過咨詢客服來獲取更多關于該雜志的信息。
可以的,本站提供雜志訂閱服務,該雜志全年定價為¥ 340.00,發行周期是月刊。您可以通過本頁面上方的雜志訂閱按鈕,快捷購買。
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:北京市海淀區學院路35號世寧大廈217室,郵編:100191。