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評價信息:
影響因子:0.32
總被引頻次:
a.注釋用于對文章正文作補充論說的文字,采用頁下注,注號用①②③;參考文獻用于說明引文出處,采用文末注,用[1][2][3]順序標注。
b.已在非公開刊物上發表,或在學術會議交流過的文稿,或已用其他文種發表過的文稿(可以不再列出英文文題和英文摘要),不屬于一稿兩投,但必須注明首次發表的刊物。
c.每篇文章應選3-6個能反映文章最主要內容的名詞性術語作關鍵詞。
d.基金項目:格式如:“基金項目類別:(項目編號×××)”。獲多個項目資助的,項目之間用“;”分隔,一般情況下不要超過2個基金項目。
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中等職業教育雜志(月刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自2008年創刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業界形成了一定影響和良好口碑。
中等職業教育雜志是面向中等職業學校的公開發行的綜合性雜志,為廣大職教工作者提供更多交流教學成果,發表科研論文的機會。
說明:《中等職業教育》現已更名為《職業教育》。
雜志被引次數
雜志發文量
新形勢下中職衛校藥劑專業教學方法改革探索
營銷專業營業員初級技能項目教學探究
Arduino在中職教育中的探索
基于企業認證課程的高職車輛專業訂單班課程對接研究
對技校生開展有效心理健康教育的探索
加強科研管理,促進教師專業化發展
江西省九江職業大學舉辦優秀校友勵志講座
以學生職業道德形成為導向的班主任工作探究
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