山西教育·幼教雜志 省級期刊

山西教育·幼教雜志簡介預計審稿時間：1個月內

稿件需知：

a.作者須切實了解和把握雜志的格式規范，所投稿件力求符合雜志的格式規范要求，盡量減少因格式不符合要求而導致的返回修改甚至退稿。

b.范圍：包括但不限于探討幼兒園管理理念、管理方法、安全管理、家園共育等方面的研究論文。

c.正文標題與層次：文內標題力求簡潔、明確，層次一般不超過4級。論文各層次標題一律用阿拉伯數字連續編號，如“1”，“1.1”，“1.1.1”等。

d.前言：交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的，提出研究需解決的問題，重點闡述本研究創新點。不需詳述歷史過程，不涉及本次研究的數據和結論。避免和摘要雷同。

e.摘要及關鍵詞摘要以第三人稱對全文進行準確概括，包括研究目的、方法、結論等，勿用“本文”“筆者”等主語，字數在100－200字之間。

f.文稿中只附必要的圖和表，圖、表勿與稿中文字表述重復。圖、表、照片力求簡明清晰，標題和說明要簡單明了。

g.作者簡介：包括姓名、工作或學習單位、職稱職務等，并注明聯系方式（包括通信地址、郵政編碼、聯系電話、電子信箱等）。

h.注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說明，序號一律采用“①、②、③……”，且采用當頁腳注，每頁重新編號。

i.參考文獻是作者在論文中所參考的圖書報刊等資料的引文，文中序號用數字加方括號后附所處頁碼、以上標格式標注，如[1]54。

j.科研基金資助的課題原則上著錄國家或省、部級以上的課題，需注明科研基金機構全稱和自主好，中、英文雙語著錄，分別置于中英文摘要關鍵詞下方，并在圓括號內注明其項目編號。

雜志簡介：

山西教育·幼教（月刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自1956年創刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業界形成了一定影響和良好口碑。

《山西教育·幼教》雜志是針對幼兒教育領域的專業期刊，以為幼兒教育事業服務，為幼兒教師專業成長服務為宗旨，致力于傳播先進的幼兒教育理念，引導幼兒教師專業成長，促進幼兒教育健康發展。該雜志的專業性和實用性都很強，報道最新的幼兒教育理念和動態；以具體的教學案例為載體，探討幼兒教學方法；關注幼兒課程的設置和教材的選用；從幼兒園管理的角度，為讀者提供一些實用的管理方法和經驗。該雜志的特點是內容豐富、實用性和指導性強，既適合幼兒園園長、教師閱讀，也適合關心幼兒教育的家長閱讀。同時，該雜志還注重與讀者的互動，為讀者提供了一個學習和交流的平臺。此外，該雜志還關注教師的專業成長，介紹一些優秀的幼兒教師和他們的教學經驗。該雜志作為一本針對幼兒教育領域的專業期刊，以實用性、指導性為特點，旨在傳播先進的幼兒教育理念，引導幼兒教師專業成長，促進幼兒教育健康發展。無論是對幼兒教育工作者還是對家長來說，都是一本值得一讀的雜志。