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評價信息:
影響因子:0.7
年發文量:14
《學術語言與學習雜志》(Journal Of Academic Language And Learning)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合研究為特色的國際期刊。該刊該刊已被國際重要權威數據庫SCIE收錄。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的重點研究和前沿進展,及時刊載和報道該領域的研究成果,致力于成為該領域同行進行快速學術交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為0.7。
Journal of Academic Language and Learning is a peer-reviewed journal dedicated to the field of academic language and learning. Intended to provide a platform for scholars, researchers, and educators to exchange and share relevant research results. Its content may cover various aspects such as language learning theory, academic writing, language education methods, language ability development, language and cognition.
This journal is of great significance in promoting the development of academic language and learning fields. It helps to promote academic research in this field, provide theoretical support and guidance for educational practice, and also strengthen communication and cooperation among professionals in related fields. Different academic journals may have differences in influence, readership, and professional focus.
《學術語言與學習雜志》是一本專注于學術語言和學習領域的同行評審期刊。旨在為學者、研究人員和教育工作者提供一個交流和分享相關研究成果的平臺。其內容可能涵蓋了語言學習理論、學術寫作、語言教育方法、語言能力發展、語言與認知等多個方面。
本期刊對于推動學術語言和學習領域的發展具有重要意義。它有助于促進該領域的學術研究,為教育實踐提供理論支持和指導,同時也能加強相關領域專業人士之間的交流與合作。不同的學術期刊在影響力、讀者群體和專業側重點等方面可能存在差異。
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JCR分區等級:Q3
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 526 / 756 |
30.49% |
Gold OA文章占比 | 研究類文章占比 | 文章自引率 |
0.00% | 100.00% | |
開源占比 | 出版國人文章占比 | OA被引用占比 |
名詞解釋:JCR分區在學術期刊評價、科研成果展示、科研方向引導以及學術交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計算和細致劃分,JCR分區能夠清晰地反映出不同期刊在同一學科領域內的相對位置,從而幫助科研人員準確識別出高質量的學術期刊。
歷年IF值(影響因子)
歷年引文指標和發文量
歷年自引數據
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