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評價信息:
影響因子:0.2
年發文量:52
《棉花堡大學教育學報-棉花堡大學教育學報》(Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-pamukkale University Journal Of)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合研究為特色的國際期刊。該刊由Pamukkale University出版商該刊已被國際重要權威數據庫SCIE收錄。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的重點研究和前沿進展,及時刊載和報道該領域的研究成果,致力于成為該領域同行進行快速學術交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為0.2。
Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-pamukkale University Journal Of Cotton Castle University is an academic journal focused on the field of education. The journal is dedicated to publishing and disseminating the latest research on educational theory and practice, covering all branches of education, including educational psychology, educational management, curriculum and instructional research, and educational technology. Its main purpose is to provide a platform for exchange and discussion among scholars, researchers, teachers and educational administrators in the field of education in order to promote the continuous development and innovation of educational theory and practice.
The content of the journal includes original research papers, review articles, empirical studies and educational case studies. Through a rigorous peer review process, it ensures that published articles meet high standards in terms of academic quality and innovation. In addition, the Journal of Education of Cotton Castle University also pays attention to interdisciplinary research, encouraging the combination of pedagogy with the knowledge of sociology, psychology, economics and other fields, so as to provide a more comprehensive and in-depth perspective of education research.
《棉花堡大學教育學報》是棉花堡大學主辦的一本專注于教育學領域的學術期刊。該期刊致力于發布和傳播有關教育理論與實踐的最新研究成果,涵蓋了教育學的各個分支,包括教育心理學、教育管理、課程與教學研究、教育技術等。其主要目的是為教育領域的學者、研究人員、教師和教育管理者提供一個交流和討論的平臺,以促進教育理論與實踐的不斷發展和創新。
期刊的內容包括原始研究論文、綜述文章、實證研究和教育案例分析等。它通過嚴謹的同行評審過程,確保發表的文章在學術質量和創新性方面達到高標準。此外,《棉花堡大學教育學報》還注重跨學科研究,鼓勵將教育學與社會學、心理學、經濟學等領域的知識相結合,從而提供更加全面和深入的教育研究視角。
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JCR分區等級:Q4
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 663 / 756 |
12.37% |
Gold OA文章占比 | 研究類文章占比 | 文章自引率 |
96.79% | 98.08% | |
開源占比 | 出版國人文章占比 | OA被引用占比 |
名詞解釋:JCR分區在學術期刊評價、科研成果展示、科研方向引導以及學術交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計算和細致劃分,JCR分區能夠清晰地反映出不同期刊在同一學科領域內的相對位置,從而幫助科研人員準確識別出高質量的學術期刊。
歷年IF值(影響因子)
歷年引文指標和發文量
歷年自引數據
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