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e.論文應列出全部作者的姓名、職稱、學歷、工作單位名稱及其所在省市名和郵政編碼,需注明電話、電子信箱、通信地址等有效聯系方式。
f.引用國際組織機構報告時,應標明機構名,報告名,編號,第幾頁或第幾段,但聯大決議和安理會決議等可略去機構名和報告名,直接在UNDoc.后標出文件編號。
g.稿件須提供詳細準確的參考文獻信息,包括作者姓名、著作名、出版地、出版單位、出版年,文章名、期刊名及出版時間等。
h.正文中表示標題級別的序號形式,一般從大到小依次為:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等??梢愿鶕祟}的實有級別,跳過某些形式的序號。
i.文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。文稿中物理量及其單位、外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上、下角標必須區別明顯。
j.力求簡明扼要并能反映文章的主題。中文文題一般不超過20個漢字,最好不設副標題,盡量不用縮略語和標點符號。英文文題不應超過10個實詞,中英文文題的含義應一致。
教育界·基礎教育(月刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自2009年創刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業界形成了一定影響和良好口碑。是一本專注于基礎教育領域的學術期刊,該期刊的辦刊宗旨是“貼近一線教師、貼近課改實踐、貼近專業發展”,為廣大一線教育工作者和教育研究者提供一個研究教育教學理論、互換教育教學經驗的平臺。
該雜志的內容主要圍繞教育改革與管理、辦學與教育教學經驗等方面,追蹤教育新動向,探討教育界的各種問題。具有較廣泛的讀者群體,包括教育行業從業者、教育管理者、教育研究者、教師以及家長等。通過這些內容,雜志旨在促進基礎教育領域的交流與共享,推動教育發展,提高教育質量。該雜志定位于基礎教育領域,旨在為基礎教育工作者提供一個交流思想、分享經驗、探討問題的平臺。該雜志以“貼近一線教師、貼近課改實踐、貼近專業發展”為辦刊宗旨,關心教師所思所悟,具有詩意、智慧、理想、真情、生命、人文關懷和哲學理趣的辦刊風格。
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