集美大學學報·教育科學版雜志 省級期刊

集美大學學報·教育科學版雜志簡介預計審稿時間：1個月內

稿件需知：

a.來稿須符合學術規范，必須具有原創性、創新性和學術性，有獨到見解和學術價值，重復率檢測高于15%者恕不錄用；一旦發現有套改、抄襲行為，取消錄用資格。

b.范圍：包括但不限于教育基本理論、教育心理學、教育測量與評價、教育技術學、課程與教學論等領域。

c.論文題目不超過20個字，必要時可加副標題。題目要能概括文章主旨，且須簡明、具體、確切。

d.各類表、圖等,均分別用阿拉伯數字連續編號,后加空格并注明圖、表名稱;圖編號及名稱置于圖下端,表編號及名稱置于表上端。

e.正文應盡量減少層次，一般不宜超過3層。有標題內容才列數字序號（沒有標題的內容用自然段形式起始），數字序號后不用加點，但要空1格。

f.第一作者（通訊作者）簡介按姓名（出生年一），性別，職稱／學位，研究方向要求寫出，通訊作者同時提供E-mail和長期有效的聯系電話。

g.來稿請附中英文對照的摘要（300～500字左右），客觀真實地反映論文的內容；關鍵詞用5~8個反映文章的主要內容。

h.引文標示應全文統一，采用方括號上標的形式置于所引內容最末句的右上角，引文編號用阿拉伯數字置于半角方括號中，如：“……模式[3]”。

i.文稿所涉及的課題如獲國家或部、省級以上基金資助或屬攻關項目，應以腳注形式于文稿首頁左下方說明，如“××基金資助項目(基金號××××)”，并附有關審批機構或部門審批證明（復印件）。

j.參考文獻應在文中引用處依次標注，文后參考文獻表著錄項目應齊全、格式應規范（可參考我刊或其他刊物）。

雜志簡介：

集美大學學報·教育科學版（雙月刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自1982年創刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業界形成了一定影響和良好口碑。

《集美大學學報·教育科學版》致力于推動教育科學的研究和發展，為廣大教育工作者、研究人員和相關專業人士提供一個學術交流的平臺。涵蓋了廣泛的教育科學領域，包括但不限于教育心理學、教育管理、教育技術、教育評估、教育政策與法律等，定期發表高質量的學術論文、研究報告、學術評論和學術論壇等文章，以促進教育科學領域的學術交流和理論研究。其讀者群涵蓋大專院校的教師、研究機構的研究人員、政府部門的決策者以及教育管理者等，通過該期刊的閱讀，讀者可以了解最新的教育科學研究成果、學術趨勢和理論發展，提高自身的學術水平和教育實踐能力。

《集美大學學報·教育科學版》作為一本專注于教育科學研究的期刊，推動了教育科學的發展和進步，對提高教育教學質量和促進教育改革具有積極的意義。