評價信息：

影響因子：0.34

總被引頻次：

漢江師范學院學報雜志省級期刊

Journal of Hanjiang Normal University

主管單位：湖北省教育廳
主辦單位：漢江師范學院
全年訂價：暫無

國際刊號：2096-3734
國內刊號：42-1892/G4
創刊時間：1980年

出版地區：湖北
發行周期：雙月刊
審稿時間：1個月內

期刊收錄：

知網收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏

期刊榮譽：

Caj-cd規范獲獎期刊中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫（CJFD）RCCSE學術期刊

主要欄目：

道教與武當文化研究文學研究語言學研究政治與經濟學研究新時代中國特色社會主義思想研究中國共產黨成立100周年專欄新聞與傳播研究教育與教學研究

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漢江師范學院學報雜志簡介預計審稿時間：1個月內

雜志簡介：

漢江師范學院學報（雙月刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自1980年創刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，主動為地方政治、經濟、文化、教育發展服務，形成集學術性、師范性、科學性、地方性為一體的鮮明辦刊特色。

統計數據

被引次數和發文量統計數據

雜志被引次數

雜志發文量

年度被引次數統計數據

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

9 30 49 43 38 39 30 31 23 21

被本刊自己引用的次數

1 3 0 1 1 1 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0242 0.1048 0.2366 0.3522 0.4543 0.5591 0.6398 0.7231 0.7849 0.8414

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

1 22 31 36 20 21 31 22 19 9

被本刊自己引用的次數

0 4 3 1 2 2 0 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0037 0.0861 0.2022 0.3371 0.412 0.4906 0.6067 0.6891 0.7603 0.794

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

5 25 21 35 34 22 17 13 11 14

被本刊自己引用的次數

0 1 2 1 0 0 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0205 0.123 0.209 0.3525 0.4918 0.582 0.6516 0.7049 0.75 0.8074

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

8 18 33 22 21 24 13 16 11 15

被本刊自己引用的次數

2 1 3 1 1 0 0 1 0 1

被引次數的累積百分比

0.032 0.104 0.236 0.324 0.408 0.504 0.556 0.62 0.664 0.724

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

7 29 31 25 15 19 17 14 7 6

被本刊自己引用的次數

0 0 1 0 0 2 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0306 0.1572 0.2926 0.4017 0.4672 0.5502 0.6245 0.6856 0.7162 0.7424

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

4 36 38 30 24 20 13 11 16 9

被本刊自己引用的次數

0 0 2 0 0 0 0 0 2 0

被引次數的累積百分比

0.0156 0.1562 0.3047 0.4219 0.5156 0.5938 0.6445 0.6875 0.75 0.7852

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

9 25 35 36 20 17 8 7 15 20

被本刊自己引用的次數

1 1 1 0 0 0 0 0 2 3

被引次數的累積百分比

0.0356 0.1344 0.2727 0.415 0.4941 0.5613 0.5929 0.6206 0.6798 0.7589

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

10 33 34 35 18 21 5 9 3 4

被本刊自己引用的次數

0 0 1 1 1 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0455 0.1955 0.35 0.5091 0.5909 0.6864 0.7091 0.75 0.7636 0.7818

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

4 33 35 30 16 24 13 3 5 9

被本刊自己引用的次數

0 5 1 0 1 1 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0183 0.1689 0.3288 0.4658 0.5388 0.6484 0.7078 0.7215 0.7443 0.7854

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

10 44 32 35 13 11 6 6 6 4

被本刊自己引用的次數

0 1 0 1 1 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0459 0.2477 0.3945 0.555 0.6147 0.6651 0.6927 0.7202 0.7477 0.7661

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

7 54 35 23 12 13 12 10 8 3

被本刊自己引用的次數

1 3 3 2 1 0 1 0 2 1

被引次數的累積百分比

0.0327 0.285 0.4486 0.5561 0.6121 0.6729 0.729 0.7757 0.8131 0.8271

文章摘錄

基于態度理論視角的大型賽事塑造城市品牌策略研究

棉尾兔乳頭瘤病毒(CRPV)蛋白質組學及相關腫瘤發生的研究

中學生數學解題理智感的現狀調查及差異性分析

基于綠色發展指標體系的生態文明建設評價

作業成本法在企業成本管理中的應用研究

企業多元化與企業價值之關系的實證研究

顧客滿意度與財務業績:基于商業企業的實證分析

新時代強化課程教學基礎性地位的思考——讓你的課堂完美地表達你的教育智慧

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