時間：2022-08-17 00:07:23
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征集到的節目有歌曲，有舞蹈，有朗誦，有小品，有武術，種類繁多，應有盡有。這些節目中飽含著同學們的心血和熱情。由于對節目的高質量的追求，各個節目的排練過程都比較辛苦，同時大家的課業任務很繁重，所有的排練都是選擇在課余時間進行的，這耽誤了大家的休息時間，但是同學們積極性很高，不怕吃苦，克服困難，只為給大家奉獻一場精彩的表演。
同時，班委也在進行著晚會的前期工作。確定了晚會舉行日期10月24日后，大家開始了教師與多媒體使用的申請工作，根據節目需求和現場需要，班委也努力解決了氣球、蠟燭、拉花等道具的問題，解決了晚會PPt的制作問題，并且還通過班費位同學買來了聯歡會當天所需要的水果、瓜子、飲料、糖果等等，為聯歡會做著周密的準備。當然我們也沒有忘記在學習和生活中給予我們巨大幫助的輔導員溫曉佳老師和助理輔導員XX學長吳言學姐，在聯誼晚會開始前，我們也邀請了他們來參加，與我們一同聯歡。
在全班同學的共同期待中，終于，在10月24號，我們迎來了我們經二自己的聯歡會。晚上7:00，聯誼會正式開始。在男女主持的開場白之后，先由丁凱歌和吳言姐簡單致辭，然后全班同學一起向兩位盡心盡責的助輔表達由衷的感謝。此后，班長XX為我們帶來了第一個節目歌曲《心如刀割》，將現場氣氛點爆，使晚會漸入佳境。無論是XX的《海角七號》，還是XX的《清明雨上》;無論是四人合唱的《一個像夏天一個像秋天》，還是XX的《水手》都通過良好的舞臺表現，與臺下同學的互動達到了良好的演唱效果，臺下叫好聲不斷，歡笑聲不?！苷裼钔瑢W更是使出了多年的武術功底，打出一套精彩的“少林十字戰拳”，引得臺下不由贊嘆。由XX、XX、XX、XX、XX、XX六人帶來的雷人舞將晚會推向了另一個，夸張的舞蹈，整齊的動作，臺下叫好聲此起彼伏。殊不知，這是他們犧牲了多少周末雙休日，進行汗流浹背的辛苦排練所得來的精彩。在節目進行中穿行的游戲環節也同樣奪人眼球，說字吹蠟燭，男女背夾氣球猜歌名，使現場氣氛越發顯得輕松熱烈。隨后，在班委們領唱下，全班同學合唱《相親相愛一家人》，將我們班的團結與向上的精神面貌展現得淋漓盡致。
為進一步豐富課余生活，為每個孩子搭建展示的舞臺，讓孩子度過一個真正屬于自己的節日。6月1日下午，雛鷹學校以班級為單位舉辦“慶六一”班級聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂，增強班級凝聚力，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂同時學會感恩、團結與分享。
下午兩點半，學校游園活動結束之后，各班在部分家長幫助下布置了教室，簡單樸素卻又溫馨洋溢。各班的節目精彩紛呈，有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚美妙的獨唱、意味深長的小合唱、幽默詼諧的曲藝相聲等等。學生們用各自拿手的才藝展示贏得了班內小伙伴和老師家長們的陣陣喝彩。
節目表演完接著就是大食會活動，家長們對于本次活動都非常熱情，提供了許多的食物帶來學校供孩子們分享。班上的老師把家長帶來的食物都放在桌子上。每張桌子上都有一大堆零食和水果，薯片、海苔、西瓜、蘋果、香蕉、哈密瓜、火龍果等，還有家長親手做的炸雞翅、蛋糕等等，看起來美味可口極了！各班的活動現場氣氛熱烈，孩子們都興高采烈地吃著，邊吃邊聊。看到孩子們滿足的笑容，老師們都也就感到無比高興。
活動期間，學校領導，走進各個教室，給孩子們送去了節日的祝福，和全校師生一起慶祝六一兒童節。許多家長也專程來校觀看孩子們的精彩演出。整個校園變成了一片歡樂的海洋。
此次活動充分展現了同學們的各種才藝，既豐富了文娛生活，又培養了能力，讓孩子收獲了喜悅，孩子們在歡聲笑語中度過了一個難忘而美妙的兒童節。
時光飛逝，又一學期所有的學習和工作都已經告一段落，在這個學期里，有成績也有不足。但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲，是一學期的班級工作和學習，伴我走過了我的半年高中生活，也伴我走向了一個新的人生高度。在高中里作為生活委員，我學到了很多很多，這不僅使我開闊了思想而且也豐富我的經歷, 工作中的得失讓我更加的成熟昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學習，忙鍛煉。
是的，當我們回首，我們都在因昨天的成績而歡欣。
彈指一揮間，一學期過去了。
現在我就為我這個學期的工作做一個小小的總結。身為生活委員，我主要負責班費管理和生活方面的工作。同時還協助其他班委和團支部組織了各項活動，為各項活動做好組織和后勤保障。其中包括班級聯誼，兄弟班級聯誼，班級圣誕晚會、元旦晚會等等。這些活動豐富了同學們的課余生活，使得同學們在學習之余同樣體會到了家的溫暖。使原本枯燥的學習生活變的生動，增加了班級的凝聚力。
同學們也都非常支持我的工作，讓我感覺到了集體大家庭的溫馨與歡樂
班費問題，是比較令人關心的問題，為了財務公明，我必須記錄好每一筆開支，做到每一次開支都有據可查。我做了完整的班費開銷記錄，這是對同學們的負責，也是對我良心的負責。具體支出情況都一一登記在冊：
管理班費比較煩瑣，要精打細算，馬虎不得，在組織各種活動的過程中每筆支出都與其他班委共同討論商量，沒有出現奢侈亂用和財政赤字的現象。班委到我這兒來報銷時，我還是能夠做到數目分明，絕對公正廉潔，沒浪費一分一毫!
這學期的工作還算順利，期間我盡忠職守，努力完成了自己工作，做好了自己應該做的。不足的是：沒能把同學們提出來的要求一一解決，因為我知道班費是班里的公共財產，并不是我自己的錢。所以不能別人提出什么要求我都必須完成。這事讓我覺得很慚愧!還有就是自己不是很活躍，跟班上的一些同學沒有更深的交流，還沒有充分了解他們。還有班委開會時，發表意見不是很多，這些都需要改進。 再說一說同學們的生活情況吧。整體上每個同學都能做到在生活上互相幫助，并且搞好自己寢室等的衛生。在班級里組織同學開展個人衛生的宣傳，還有些宿舍在院里的宿舍衛生的評比上獲得獎勵。在班里提倡同學們自己制定自己的個人衛生計劃以及宿舍的衛生計劃。 在生活上同學們互相幫助，可以做到對綠色通道等的學生的一視對待，并且能夠做到幫助這些同學。在學校組織的“國家助學金”的活動同學們都積極認真的參加，做到了選舉公平。這使我想到沒有一個團結的班級氛圍何來努力地奮進!
同學們自己在生活的花費上也是比較節省的。什么該花，什么不必要都有正確的認知?；ㄙM在學習上的錢每個人都舍得，別的無用的一些花費總是有符合自己條件的調整。
通過本學期的生活工作的實踐。我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事風格也由原來的懶散不認真變的越來越謹慎認真，從中學會了很多為人處世的道理和做事的方法，使我受益匪淺，得到了很大的鍛煉，增強了自信心，令我有很大的改變。相信這對我以后的路起了積極的作用，是我不可或缺的人生經歷，我很榮幸能夠擔當這份工作。希望在以后的日子里，大家能給我提寶貴的意見，讓我不斷的進步，更好的為班級服務。
中學生活委員工作總結(二)
時光如電，日月如梭，轉眼之間，在高中第一學期已經結束，作為XXX班的衛生委員的我，一學期的風雨讓我成長了許多，在這里我要感謝我的老師和同學，謝謝你們給了我這個機會?；仡欉@一學期，在XX老師的監督指導下，在班干部的共同帶領下，在全班同學的積極配合下，我班衛生情況取得一定的成績，現總結如下：
1、保持自習室環境衛生，每周安排同學們打掃自習室。
2、抓好寢室衛生，搞好衛生檢查評比工作，創建文明寢室。
3、負責班費的管理工作，并定期向全班同學公布。
4、團結和協助好其他班委做好班級其他工作。
5、積極調動班級同學積極性，參加生活衛生部活動。
一學期以來，通過擔任班級生活衛生委員一職，我有更多的機會與班上其他同學溝通交流，也結交了更多的朋友，使我更好的融入了這個班集體，學會了怎樣與人友好相處，提高了自己的溝通交流能力，也使我更加認真嚴謹地對待每一件事情，增強了自己服務同學， 服務大眾的意識。
回首這一個學期的歷程，雖然完成了各項工作，在些優秀成績取得的同時，由于時間短暫，工作經驗的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點和不足，在以后的工作實踐中 我將會不斷的努力與探索，揚長避短，更加出色的完成各項工作。
中學生活委員工作總結(三)
我們的高中生活即將結束，很感謝老師和同學們最終給了我這么一個機會，讓我如愿以償當上了高中的班干。四個月來我在生活委員的崗位上練兵,從中我學到了許多的東西,它不僅使我的高中生活變的豐富多彩,而且也豐富我我的經歷,當然其中有做的好的,也有不好的,我總結為以下幾點：
1. 每次要填各種表格時(例如開學初的體溫表，貧困生各類表格，考勤表，保險表格等等)，都認真負責的指導本班同學填好并按時上交。
2. 在同學們的生活方面,給他們提供最好的幫助 ，了解貧困生情況并上報學校。
3. 組織本班貧困生評價工作
4. 更好的管理好班上的財務
5. 考試期間尋找各科復習資料并印發給本班同學
二、 目的及意義
有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對同學們的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過開展各項工作與活動，希望同學們能增進彼此之間的了解，深化相互的友誼，達到進一步融洽班級氛圍的目的。同時，在活動過程中，由于各班級在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在活動過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到相互激勵的作用，達到共同進步。
三、 本學期計劃開展的的各項事宜
（一）新生班會課。新生入學，新生來到一個全新的學習生活環境，開展好新生的第一個班會顯得尤為重要。先由班主任與新生初次見面，相互認識，強調些該注意的事項，明確今后的工作方向。再由新生輪流上講臺進行自我介紹，介紹最好新穎獨特好讓同學印象深刻。最后再由助班進行總結，與新生互動，解決新生的各種情緒問題，分享自我的經驗。
（二）新生聚會。新生的第一次聚會，邀請我們敬愛的班主任列席，在餐桌上暢所欲言。大家相互的自我認識，相互了解，說說自己經歷的事情，談談自己的家鄉，來到新的環境有何感想，相互分享自己的心情等等，留下一個難忘輕松愉快的聚會。
（三）競選班委會。在同學們相互認識的兩個星期后，競選班干。主要以毛遂自薦的方式與民主投票的結果來產生，給大家一個展現自我、鍛煉自我的平臺，是金子就該發光。好讓班級能夠在班委的帶領下，有序的開展后期的一系列工作，服務班級、服務于同學 。同時也趁此機會收取班費，好為班級日后活動的開展做好準備。
（四）組織排球賽。以宿舍為單位或男女混合搭配的形式進行，時間可以是放晚學后或周末，以此來豐富同學們的課間生活，增進班級凝聚力與團結力，加深同學間的了解與彼此間的感情。
（五）中秋班會。中秋佳節，可以開展一次以“濃情中秋，緣來是你”為主題的主題班會。情在中秋，情香益濃；緣來是你，緣聚一堂。以班會形式讓同學們聚在一起，沉淀大家的鄉思之情，讓同學們在異鄉花好月圓人團圓。在此過程中，可以進行一些娛樂性的活動，例如讓同學們進行一有趣的演講，唱一些喜歡的歌曲，猜字謎，講笑話，有獎競答，真心話大冒險等，以此為中秋娛樂又能寬闊胸懷，發揮各自的積極性與特長。
（六）參觀景點。一方水土，一方人；異地他鄉，入鄉隨俗。了解當地的文化也是精神上的一種熏陶和自身文化底蘊的加深。周末，可以帶同學們去參觀當地的馮子材故居與劉永福故居，讓同學們在游玩的同時也領略一下一代人物的光輝事跡。之后，可以帶領同學們品嘗一下欽州的特色小吃。
（七）開班委會。加大班干部的培訓工作，進一步提高班干部的綜合業務素質。進行研討與經驗交流會，在實踐中提高工作水平，講原則，嚴格組織紀律，振奮精神。開展批評與自我批評，增強班子的團結，增進班級的諒解和友誼的關系，做到思想上同心，目標同向，工作同步。
根據學生們在校三天的表現，本班總體表現良好，學生們在開學第一課以及打掃衛生方面表現出了積極上進的心態，學生們團結向上。經過統計，大部分學生們對初中都抱有新的希望，對每一門功課都有一種新奇感，但是只有不多于一半的學生希望自己能提高成績，因此，本學期不僅要培養學生良好的學習習慣，還要引導學習進步的同學帶動全班的學習氛圍，營造一個團結和積極的班集體。
二、具體工作措施
1.班委會的建設
一個嚴謹的優秀的班委組織，是有能力把一個班級支撐起來，給全班同學一個更廣闊的空間去學習生活，每一個班委組織成員都是班級的頂梁柱，都負責到班級的方方面面，因此班干部的選舉尤其重要。
班干部進行民主投票，班主任牽涉的選舉方式，選出第一屆班委會，每一個星期召開一次班干部會議，定期對班干部進行工作能力培訓，對每周班上的情況進行匯總，根據情況及時發現問題，解決問題，促進班級的良性發展。
2.積極開展班級校園活動
通過開展班會，團體活動，班級聯誼等活動，加強班級的凝聚力，營造一個團結，共同努力學習的氛圍，形成團結，互助互愛的班集體，讓每一位同學都努力為班級爭光。
3.重抓學習
初一的學習對于整個初中學習至關重要，一旦學習和學習成績不理想，就容易產生厭學情緒，因此，作為班主任的我必須分析可能造成班上學生學習學不進、不想學、不明白的因素，做出相應的措施，盡最大的努力防止學習成績不及格，學生出現偏科的現象。
通過月考、期中考，經常與各科教師進行溝通，了解學習情況，做好協調工作。根據學生的實際情況，與家長及時溝通，了解學生的課外學習情況以及家庭情況，反饋學生的學習問題給予家長，并對學生做出相應的輔導工作，爭取做到家長和老師共同努力，提高學生的學習成績。
課后，加強師生對話，對成績差的學生進行一對一的交流和輔導，指導并鼓勵學生學習，提供科學的學習方法，養成良好的學習習慣。
4.班級紀律方面
一個班級，紀律尤其重要，首先，我將和學生共同制定德育分制度、獎懲制度，通過不違紀就獎勵加分的原則，鼓勵同學們參加班級活動、校園活動，對違紀的學生進行一對一的教導，爭取做到讓班級上課無講小話，無交頭接耳的情況。
5.加強學生心理教育，促進健康成長
在學習方面，班委會團支部組成了“一幫一”學習小組。帶動了很多在學習上有困難的同學，也使本來優秀的同學鞏固了基礎知識。大家互幫互學共同進步，實現了班級的和諧穩定快速的發展。
在文藝活動方面，團支部在本學期共舉行了6次團組織生活，并得到了校組織部和院組織部的一致好評，這是與同學們積極配合分不開的。團組織生活不僅提高了同學自]們的思想道德修養、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。同時我班還定時為大家播放一些英語原聲電影，既提高了同學們的口語和聽力還陶冶了情操。
在體育活動方面，本學期團支部組織了7、8班友誼籃球賽和8班籃球3人挑戰賽。在活動中同學們表現積極，充分發揮了友誼第一比賽第二的精神，為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。而且在本學期拔河比賽中，我班的健兒們一路過關斬將，在強烈的班級榮譽感和責任感下，取得了第二名好成績。充分體現了團結才是力量。
在工作方面，本學期我們共開展了3次團委會會議，積極總結改正工作上的問題。
而且在圣誕節即將到來之際，我們還精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自同學和集體的關懷。度過了一個安靜而又有意義的平安，祥和之夜。
我覺得最值得一提的是我們團支部給每位同學過過生日。在同學生日那一天，他會收到生活委員送出的小禮品和各位同學的祝福。禮物雖小但這是我們大家共同的一片心意。我想這也算是我們班的一大特色吧。事情雖小，卻在無形中拉近了彼此的距離，我們一定會發揚下去。
半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯誼、籃球賽、電影聚會等等，歷歷在目，畢生難忘。
作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內的團支書，我想我有義務來關心同學們心靈上的需要，這也是我發現在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注的力量。
“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關重要的；“一個沒有領導的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力！這是通過半年的工作中總結出來的。
【活動名稱】：大家一起來,我要我精彩.
【活動主題】：我的青春，我做主班級聯誼活動
【活動時間】：待定
【活動地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的
【活動內容】：
一、燒烤活動
1. 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定舉辦燒烤活動，那么可以自帶食物燒烤，也在燒烤場那里購買。
2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那么可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞,活動開始.
三、娛樂游戲環節
注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整
節目一：隊名大比拼(破冰節目)
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感
時間：5分鐘
道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)，獎品
規則：1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發放獎品。
節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉彎問題，獎品
游戲規則：
1. 平均每組有兩到三個問題。
2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派
3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對問題，主持人發放獎品。
節目三：心心相印，我來比你來猜 (動腦動手合作型節目)
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品
人數:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場自愿報名
節目四：合力吹氣球(動手合作節目)
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數：每組限六人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)
游戲規則：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
節目五：其他常規娛樂節目 (大學生獨有才藝表演節目)
事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。
節目六：七拼八湊
此游戲適合晚會最后，掀起。
要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
其他備用游戲節目：
1：多人多足
目的：配合協調能力
道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。(一名裁判)
人數：4組，每組8人
游戲規則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節目。
2：踩汽球
目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。
人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
游戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 (勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，(注：不能太過分)
3：集體兔子舞(需多媒體支持)
目的：培養同學們的感情以及增進彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處
人數：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人
場地：空曠的平地
道具：兔子舞歌曲，MP3/筆記本電腦，音響
游戲規則：
1.此游戲適用于16人以上，人數不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。
2.將已分好的小組組成一個小隊，要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。
3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再連續向前跳兩下。
4.另外一隊，繼續游戲。
【活動準備】：
1、燒烤用品，數碼相機1~2部，筆記本電腦，音響
2、主持人解說詞(主持人自行準備)
3、游戲道具
4. 其他
【活動分工安排】
1、班長負責責統籌安排活動，協調兩個班級的分工合作事宜。
2、文娛委員負責策劃聯誼活動的節目，協助節目的開展。
3、節目主持人待定，建議由主持經驗豐富的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。
4、團支書負責腦筋急轉問題的收集，場地的申請和布置。
5、組織委員負責心心相印節目的材料收集及場地布置。
6、生活委員;負責游戲道具，獎品的購買，經費的預算和收集。
7、宣傳委員;負責照相記錄，場地布置，多媒體支持，協助節目的開展。
【活動經費預算】
1.燒烤費用：25元/人
2.游戲道具費用：
3.游戲獎品費用：
4.其他費用：
聯誼活動策劃書（二）
一. 活動主題：
娛樂放松身心，增進相互了解。
二. 活動目的：
1、 豐富部門成員的課余生活，讓同學們在親近大自然的過程中陶冶個人情操;
2、 加強學院學生間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強部門凝聚力;
3、 對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。
三. 活動意義：
1. 增進兩個部門干事之間的友誼;
2. 為兩個部門的干事提供了展現自我的舞臺;
3. 通過交流可以增強部門凝聚力,讓部門成員更加熟悉彼此,為以后更好地開展工作提供便利。
四. 活動時間：
20xx年x月x日(星期六上午9點到下午4點)
五、活動地點：
常州市青楓公園
出游方式：公共汽車
景點介紹：
青楓公園是常州最大的免費開放公園。公園位于鐘樓經濟開發區核心區域(鐘樓區政府大樓南)，依托運河、白鶴河、童子河而建，總面積45公頃。作為常州市首個森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動中心，青楓公園不僅是廣大市民休閑健身的適宜場所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是廣大青少年探求知識的綠色課堂。
六.活動負責人及參與人： 負責人:劉建上，
參與人:商學院大學生事務服務中心教管部干事、機械學院新聞部干事
七. 活動內容：
(一) 活動前期
1、通過自薦選出兩名組織人員，負責部門之間的協調和溝通，以及參與聯誼干事的點名;
2、準備好聯誼活動中所玩小游戲需要的小道具;
5、 部門干事自己準備游玩期間所需的點心水果等食物，并集體購買部分零食瓜果。
(二)活動期間?
1、兩部門干事一同游覽青楓公園，如集體行動不便，可分成幾個小組行動，最后集合回校;
2、 游覽過程中可穿插小游戲，調節活躍氣氛，如：?
a、真心話游戲
用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學，答完后就問下一個問題,答案由其他同學評論為是否為真心話。(游戲雖簡單，但是玩起來卻可以很開心，把平時想問卻不敢開口的問題可以提出來，這樣加強互相的了解。)?
b、報紙游戲
在地上放在一張攤開的報紙，以小組為單位，準備一些問題。每組一次派男女各一名站在報紙上，要求腳不能超出報紙。幾組以搶答形式回答主持人問題，答錯的腳下的報紙就對折一次，答對的可以有一次惡整權，將其中一組的報紙對折一次，直到兩人沒有辦法維持在報紙上就輸兩人。(注：腳不能超出報紙，當某小組報紙對折越小，兩人間的距離會更近。)?
c、快樂傳真
選出一組人，當第一個人被告知一句話后，再通過動作來表達這句話，第二個人模仿第一個的動作，第三個人模仿第二個人的，以此類推，直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的。?
d、K歌賽
以小組為單位，大家就一個主題進行K歌，比如主題為愛，則每小組要唱出帶愛的歌曲，共唱三個主題，兩次生出者贏，最后輸的小組要接受懲罰。
3、 游覽青楓公園最具代表性的景點沙灘，接近大自然，真正的放松身心。
(三) 活動后期
1、兩部門干事集合后一同回校;
2、說說大家通過這次游玩的感觸，與大家進行分享，同時對這次負責人的工作進行評價和總結。
八.經費預算;
集體采購零食瓜果100元
九. 注意事項：
1、部門干事務必準時到場;
2、注意公共衛生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等; 3、以防聯誼當天天氣有變，大家隨身帶好雨傘;
4、活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現不必要的損失; 5、請各位干事妥善保管好自己的貴重物品，包不離身;
6、聯誼結束后大家一同乘公車回學校，請勿脫離團隊;
元旦晚會策劃方案一一、活動目標
1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發幼兒過新年的濃厚興趣。
2.通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。
3.通過活動向家長匯報本學期教育教學工作。
4.通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。
二、活動形式
家長帶幼兒收集元旦相關資料、迎新年環境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。
三、活動場地
幼兒園室內、戶外、敬老院。
四、活動時間
元旦前后(具體時間詳見“邀請函”)。
五、活動準備
1、物質準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品。
2、環境布置：按照每個班的主題布置教室，體現主題特色。
3、知識準備：_
六、日常導入內容
語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。
認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗。
音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。
美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼。
七、活動流程
1、戶外集體表演：
學前班：武術操、舞蹈。
大班：舞蹈。
蒙氏大班：_
中班：節奏樂。
蒙氏中班：器械操。
小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》。
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。
2、班級展示：
教師總結本學期的各項工作。
幼兒集體表演《紅纓之歌》。
猜燈謎。
手工活動。
寫心愿卡。
活動結束：掛心愿卡。
延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。
八、活動注意事項
1.活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時送幼兒入園。
2.請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀看節目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節目時不干擾孩子。
3.戶外集體活動結束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。
4.班級活動未結束時，不可中途離場。
如有特殊情況，需提前向本班老師告知?；顒咏Y束后才可接幼兒離園，下午休息。
元旦晚會策劃方案二當我們感慨歲月流逝的太快時，轉眼間我們即將迎來2022年元旦大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。
活動安排如下：
活動時間：20_年_月_號
活動地點：_幼兒園大一班
活動主持人：_
一、本班特色展示
1、英文報數，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。
”
二、親子游戲活動
1、“我學你做。
”
游戲準備：動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。
”
游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
三、歌曲表演展示
1、“我幫奶奶數雞鴨”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡
五、結束詞
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!面對這么喜慶的節日，你們的心情又是怎么樣的呢?
元旦晚會策劃方案三一、活動目標
聚集公司人氣，獎勵優秀的員工代表、鼓舞企業員工，匯報全年的企業業績及成績，穩定軍心，加深員工對企業的感情，增進員工之間的溝通和交流增強員工之間的團隊合作意識，創造企業內積極向上的工作氛圍。工作總是忙碌的，迎元旦的晚會放松員工心情，有過節的歡樂。
二、節目類型
1.卡拉ok大pk：以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。
2.群英薈萃大pk：本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。
節目類型不限，人員不限，以節目為單位pk。
三、評委
副總以上及客戶組為評委
四、活動環節
1.組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神。
2.向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。
3.提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。
4.抽獎送大禮。
這是激動人心的環節和時刻。一般獎項可分等級，如特等獎、一等獎、二等獎……獎品可分為一部分現金(紅包)，一部分物品，如彩電、冰箱、手機、MP3和其他日常用品等。具體操作流程：
(1)分類分時間段抽獎。
(2)獎品分類抽，一般從小項獎抽到大項獎，特等獎后抽取，以保持員工整個晚會的高昂情緒。
(3)獎品分時間段抽取。根據晚會的時間長短，安排好每個獎項的抽取時間。
五、節目結束，安排抽獎領導和獲獎員工合影留念
六、活動結束，安排晚宴
七、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發送客戶組留念
八、活動所需物料
1.舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。
舞臺可外租或公司購買物料搭建。
2.舞臺背景墻及條幅：品牌部制作。
3.桌椅：培訓室桌椅。
4.感恩卡：品牌部安排制作。
5.獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算。
九、活動階段計劃
1.策劃及準備期(12月1日到12月10日)：
本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
(1)節目收集：由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
(2)前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
2.協調及進展期(12月11日-12月20日)：本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
(1)節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，并進行排練。
(2)舞臺確定：由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司)
(3)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責。(物品需要情況征求各部)
3.倒計時期(12月24日-12月29日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
(1)活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。
(2)末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
(3)領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。
(4)費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。
元旦晚會策劃方案四為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在20__年元旦到來之際，學校將開展慶元旦聯誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下：
一、活動主題
展我風采、喜迎新春。
二、活動時間
(1)班級慶新年聯誼活動：20__年12月31日(周六)下午12：30——14：15
(2)教職工慶元旦聯誼會：20__年12月31日(周六)下午14：30——15：30
注：20__年12月31日上午照常上課，每節課為40分鐘;元旦放假為1、1——1、3日(周日——周二)。
三、班級慶新年聯誼活動安排
結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下：
(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。
(2)教室要做適當的布臵，班內前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。
(3)按時間要求結束班級活動，活動會進行衛生的清掃工作。
(4)學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
(5)學校班級活動程序：
A12：30——12：35學校新年祝詞
B12：35-14：15班級慶新年活動(行政下班賀新春)
C14：15——15：30各班衛生清整(教室及環境區)
四、教職工聯誼會活動安排
(1)教職工分組：共分5組
小學組：小學教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組。
(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委：校領導(兩位老師的節目表演不參賽)，黃玫老師負責發獎工作。
(3)各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。
(4)活動獎勵：
1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。
2、團體：本次活動將評選出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。
(5)活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領導致賀詞
五、未盡事宜，另行通知
比賽、游戲開始宣布活動結束活動會成員進行衛生
元旦晚會策劃方案五一、活動目的
為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。
二、活動內容
以慶祝元旦，紀念改革開放_周年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
四、參加活動對象
全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。
五、活動地點及時間
地點：中心小學內校坪。
時間：_月_日上午9：00～12：00。
六、節目的分配及要求
1、各校節目數;
中心小學_個;村小_個。
2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于_月_日前交少先隊總輔導員_處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。
3、每個節目的表演不少于_分鐘，不超過_分鐘。
4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用_。
_于_月_日前交少總部，以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工
1、領導小組：(負責活動的組織工作)
組長：
組員：
2、舞臺、場地組：(負責舞臺布置、場地規劃)
組長：
組員：
3、音響組：(負責安裝音響、收好光碟及編號)
組長：
組員：
4、秘書組：(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)
組長：
組員：
5、后勤組：(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)
組長：
組員：
6、評委組：
組長：
評委：
統計：(評分去掉分、最低分各一個，取平均分)
7、保安組：
組長：
組員：
8、會場組織：中心小學各班主任、村小各校校長
9、錄像與攝影：
八、評比與獎勵
1、節目評出一等獎_個、二等獎_個、三等獎_個(獎品另定)。
2、各校推薦優秀演員。
中心小學_名，村小_個，獎品另定。
3、評分：主題思想占_%，服裝道具占_%，表情、動作等占_%，進出場占_%。
九、其它事宜
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場布置由舞臺、場地組與六(_)班負責。
3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。
［中圖分類號］G641［文獻標識碼］A［文章編號］1009-5349（2011）01－0108－01
一個良好班集體的基本標志包括有：共同的奮斗目標、良好的學風、融洽的班級氛圍、健全的制度和有力的班干部隊伍。教學班一開始只是個群體，而不是集體，群體成員間交往較少，了解不足，缺少共同的奮斗目標，沒有行為規范，集體意識差，凝聚力弱。松散型的班級群體，如何才能實現向班集體轉變？
一、正確認識，樹立目標
在班級建設中，輔導員是主導者，學生是主體成員。尤其在新成立的集體中，成員可能在班集體建設初期遇到矛盾、困難后就產生悲觀情緒，進而對新集體喪失了信心，有的學生甚至感嘆大學的同學之間的關系遠不如中學那么融洽。這就需要輔導員細致的引導，讓成員對班集體建設有一個正確的認識。它需要主導者的精心設計和循序漸進的培養，需要全體成員長期共同的努力、磨合和積累。目標引領方向，只有人人有著積極的目標，才能形成一股向上的班集體力量，最終成為一個良好的班集體。如果把目標的實現比喻成投籃的過程，個人建議輔導員不妨開始時把“籃筐”放低些，發動學生們根據自身的實際情況確立階段性目標。每個學生在努力完成自己個人目標的同時，也就為班集體共同目標的實現貢獻了一份自己的力量。在這個過程中，輔導員要給予充分的鼓勵和肯定。
二、開展活動，寓教于樂
圍繞班集體共同目標，來開展豐富多彩的班級活動，通過如班訓班歌征集比賽、班級教學成果展、演講比賽、寢室K歌比賽、班級聯誼會、青年志愿者行動、球類聯誼賽等一系列活動，增進班級成員間的相互了解，促進班級文化建設，形成良性競爭的班級氛圍?；顒釉诨I備時，要注意幾點：第一，不要為了應付了事而重數量，輕質量。第二，在注重文化性、教育性的同時，也要注重娛樂性、參與性。第三，活動中學生是主角，輔導員是配角，不要過多左右或輕易抹殺學生創意性的活動構想。
三、建立制度，量化管理
如果把感性教育比作人的肌肉，那么理性教育就是人的骨骼。班集體建設需要輔導員投入大量的情感去感召學生，但同時也需要理性的管理來支撐。只有感性教育沒有理性教育的班集體如同一盤散沙。理性教育必須通過完善的制度來體現，這就需要建立健全的規章制度，量化管理，同時要注重制度的科學性和合理性。比如，可以依據學校頒發的《學生管理條例》中的相關內容，根據班集體成員的實際情況，建立班規，并與學生日常行為量化考核掛鉤，做到賞罰分明，“好的行為有激勵，不好的行為有約束”。此外，要注意三個問題：一是班規的制定不能由輔導員自編自導，一定要開展主題班會討論，多采納學生們的建議，讓學生們參與到班級管理的活動中來，找到主人翁責任感，而不僅僅是被管理的角色。同時，班級成員都親自參與班規的制定，可以讓他們更了解班級制度，也能更自覺地以此約束自己的日常行為；二是制度不是一成不變的，要根據不同的階段、學生的具體情況修改，力求制度的時效性和實用性；三是不要光有制度，不見落實，讓制度成為一紙空談。輔導員此時要發揮主導的作用，聯合任課教師、班導師、學生干部多方力量齊抓共管，監督制度的實施。
四、重視骨干，保障有力
班集體的建設需要一批作風正派、組織活動能力強、熱心為同學服務的學生骨干。班集體建設離不開高素質的班干部和他們在學習、工作、生活中的榜樣作用。得力的班干部會是輔導員的左膀右臂。因此，輔導員應該重視班干部的選拔和培養，在班干部選拔上，要盡量做到“好鋼用在刀刃上”，把最優秀的學生吸收到學生管理隊伍中來。先讓有意向的學生提出書面申請，再競職演說、民意測評、競爭上崗，最終確立一支有力的隊伍。對選出來的班干部輔導員要充分信任，大膽賦予他們相應的權利，花大力氣培養。首先要端正他們的服務意識，強化工作責任感，不能虎頭蛇尾，三分鐘熱情；其次要淡化他們的功利思想，用平常心面對工作中的得失；再次，要讓他們養成在實踐中總結經驗的習慣，不斷提升個人能力；最后，讓他們學會找到學習和工作中的平衡點，不要顧此失彼。
五、加強學習，穩中求新
執教先治學，治學先治己。作為在班集體建設過程中發揮著導向作用的輔導員而言，自身的素質和形象也很重要。根據網絡調查顯示，最受當代大學生喜愛的教師類型是：有豐富的知識，能談古論今的教師；經歷豐富，知識面廣，知曉時事政治、文體名人、文藝名人、文學藝術的教師；莊重而不失幽默，嚴肅而不失活潑，能和同學們打成一片。所以，輔導員應該努力用現代教育理論武裝自己，用先進的教育方法教育學生，要有創造性的開展工作，愛崗敬業，給學生留下健康積極、業務水平高、具有個人魅力的良好印象。
總之，班集體建設在學校培養人才和學生成長中有著不可忽視的作用，我們要圍繞著班集體建設這個永恒的主題，不斷學習，不斷改良，才能使班級管理工作不斷躍上新的臺階。
【參考文獻】
1、思想方面
我班95%的是共青團員，其中大部分同學主動學習黨團知識，本學期我們班積極的寫對團的認識，每人達四次以上，還有大部分同學在開學不久的主題班會上作激情的報告，會后同學深受教育。
我班每個星期都組織一個主題班會課，如：“如何適應大學生活環境”“如何正確處理社會主義價值觀”“戀愛與能力培養”“如何加強冬季安全意識”“對團的認識”等等，雖然我們班人少，但每次的主題班會都有同學的激情發言。
在12月8日下午，我們班組織代表參加了全校的共青團員的宣誓儀式。在這幾次的團組織生活中，豐富了同學的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的團意識，更好的開展了團的基層思想教育，健全了團的組織生活。
2、協助各班委完成了“安全知識教育”“校園安全”“正確處理社會主義價值觀”三次主題班會，增強了對同學們的安全意識、人生觀、價值觀、經濟精神文明等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育，提高了同學們之間的素質。
4、配合體育委員組織了醫療系拔河比賽，籃球比賽，除了我班人數少客觀因素雖然沒有取得佳績，但是我班同學們還是積極參與，增進了同學們之間的團結友誼，鍛煉身體，同時也進一步增強班級的凝聚力。
5、作為班組織委員，為學校服務，為集體服務，我常常利用周末時間代表班級多次向組織部部長申請做好人好事，如打掃教學樓教室。為學校增添更美好的環境。
本學期工作不足之處：
1、一些活動由于準備的不夠充足，缺乏考慮某些額外因素，從而影響到各項文體及生活的活動順利進行。
2、受時間、群體資源等客觀因素，本學期我班未開展更多豐富精彩的活動，如野炊、社會實踐活動，所以我準備下學期爭取更多的機會去開展更多的活動。
工作經驗：
1、堅持為同學，班級服務的工作態度，是我這學期學會的，只有這樣才能把工作做好，才能得到老師同學的認可。
2、大學生活和高中有所不同，同學之間接觸的時間比較少，只有通過更多的集體活動才有利于思想上的交流。
3、通過組織各項班級活動，讓我感覺到了自己的成長，也察覺到大學給自己帶來鍛煉。
下學期的工作計劃：
1、盡力做好日常工作，為集體貢獻應有的力量。
2、多組織以“祖國歷史知識”為主題的班會課，進行宣傳教育的活動，有助于加強同學們的責任感，樹立自信心。
3、組織同學去參與校里的社團活動，豐富大家的大學生活。
4、多組織班級聯誼的文體活動，促進班級間的交流合作。
5、號召同學們多參加講座、報告會、培訓課，從而擴大同學們的視野。
對自身工作的評價：
西南大學育才學院辯論與社交口才協會是位于重慶西北部合川區的獨立學院西南大學育才學院的學生社團。簡稱西南大學育才學院辯才社。辯才社本著為同學們服務，培養同學們良好的素質和能力，加強大學生之間的溝通與交流的目的，積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養，口才和普通話培訓為主的集體活動，為著建立一個真正的服務型社團，和不斷開拓進取，走向重慶乃至全國爭取為大學生交流提供完美舞臺并做出自己的貢獻而努力。
一、活動背景：
伴隨著大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規模更大，人數更多，范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招，總人數已經達到五六百人。對于這些大一新生來說，對我們社團還不是很了解，不知道我們社團到底是做什么的，所以迫切的需要了解我們社團。與此同時，新生已經開始覺得大學的生活很乏味，急切需要指點迷津，找到方向，以豐富大學生活。
二、活動主題：
聯系新老會員，使會員之間有所了解，并對我們社團也有所了解，向新會員們展示我們社團的風采，讓新會員們更多更好的了解我們社團的歷史與性質。
三、活動目的：
新學期的開始，更多會員的加入，又給我們社團注入了新的活力，而且又進行了緊張的招新活動，能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團。
1、總結辯才過去一年取得的佳績，增進成員間的友誼，使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。
2、總結招新情況，激發新干事，新會員的工作熱情和參與積極性，增強其協會的歸屬感和責任感;為社團開展活動打下基礎。
四、活動意義：
通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團，擴大我們社團在我院的知名度，為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時，為新生提供一個自我展示的平臺，讓他們暢談自己對大學生活的認識，合理規劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優秀的學長學姐，為我們講述他們在大學里面精彩的生活和寶貴的經驗，避免在大學生活中多走彎路，盡快融入精彩的大學生活!
五、活動時間：待定
六、活動地點：待定
七、活動對象：
西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員
八、活動準備：
部門分工：
辦公室：
1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員;
2、負責新聞稿件的寫作;
3、負責會議場地申請;
4、社長助理負責發出邀請函;
5、負責大會的記錄和現場拍攝工作。
文娛部：
①負責大會期間節目演出人員安排，演出節目順序的安排。(表演時，文娛部要注意燈光的控制)
②表演音樂要事先準備好，提前放到大會現場的電腦上。留一份備份在U盤，防止電腦上的無法播放。
③選出兩位主持人。
④選出四位禮儀小姐
宣傳部：宣傳部負責海報、傳單等的制作和宣傳工作，海報要新穎
力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點，并能準時到場。
網絡部：
①負責大會PPT制作和演示。
②負責活動現場攝影工作以及后期照片編輯整理。
③加入本社團的信息，把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。
組織策劃部：
1、負責起草大會策劃書;
2、在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通交流;
3、準備游戲道具;
4、布置會場。
監察部：
a負責大會維持現場秩序。
b負責做好大會記錄。
c負責所有人員座位安排
d打印簽到表及邀請函，負責簽到
外聯部：外聯部負責拉到贊助。
生活部：
1、負責獎品安排，準備30份獎品(作為游戲獎勵)2、負責此次活動經費。
九、活動流程：
1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協作幫助。
2.會員到場就坐后，播放社團相關幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的了解。
3.會員到副社長處簽到。
4.全場所有人保持安靜，晚會正式開始。
5.主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領導。
6.邀請嘉賓到場就坐，發表演講。
7.會長宣布本學期計劃綱領匯報。(策劃部)
8.副會長簡單說明辯才規章制度。(網絡部)
9.組織部及相關人員負責現場秩序和突發事件的處理。
10.表演節目。
11.主持人宣布大會圓滿結束，嘉賓領導退場，會員退場。
12.全體部長干事留下合影留念。
13活動結束后，協會所有干部及干事負責清理會場，并及時做活動總結。
十、活動人員名單：
西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員
十一、資源設備：
話筒音響電腦···
十二、活動經費：
1.邀請函〔10元〕
2.海報及傳單的制作〔20元〕
3.會場布置飾物〔10元〕······
總計元左右。
十三、注意事項：
1.前期宣傳一定要做好，務必及時。
2.贊助要拉到，保證活動的經費。
3.教室的申請要提前，不能拖。
4.會場的布置一定要果斷，保證大會按時開始。
5.注意人員聯系，確保按時參加大會。
活動策劃書(二)：
大學班級活動策劃書
一、活動名稱：
友情的呼喚，溝通的開始—大學班級聯誼活動
二、活動目的：
為了培養同學們的感情，豐富大學集體生活，增強同學們的友誼，增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。
三、聯誼對象:
外語系幼兒英語專業1班
機電系機械制造專業2班
四、活動時間：
11月25日18點
五、活動地點：
1106教室(具體教室另行通知)
六、活動流程策劃：
①由主持人宣布晚會開始
②準備好節目的同學上臺表演
③表演完后，由主持人隨機抽簽將兩個班的同學分為若干小隊，每6個人為一個小隊，每個小隊保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的。
④晚會期間的互動游戲：(可以有同學們任意選幾個，也可以都做。為了公平起見，所有要懲罰的人去盒子里抽簽，里面有懲罰人方法的小紙條，必須按上面的要求做)
⑴游戲名稱：拍七令
游戲規則：從1-99報數，但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時，不許報數，要說“過”，下一個人繼續報數。如果有人報錯數則罰。
⑵游戲名稱：雙人頂氣球接力賽
游戲規則：每隊6人分成3組，一男一女搭配，雙方用臉夾著氣球走一段距離，換另一組接力，最先完成的勝利，輸的一方淘汰，淘汰一方接受懲罰。(每次2個隊比)
⑶游戲名稱：瞎子背瘸子
游戲規則：每一隊6人分成3個小組，每組男女各一名，男的扮瞎子，女的扮瘸子，男遮眼背女，在女的指引下，踩破已放好的氣球。哪組完成的時間最短，哪組獲勝。輸的一方受到懲罰。(每次2個隊比)
⑷游戲名稱：兩人三足踩氣球
游戲規則：每一隊6人分成3個小組，每組男女各一名，每個腳上綁2個氣球，互相踩對方的氣球并防止自己的氣球不被踩破，自己隊的三個組要團結起來，一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后，腳上氣球最少的那兩個人受到懲罰。(每次2個隊比)
⑸游戲名稱：猜數字
游戲規則：某人說一目標數字(1到100之間)，告知主持人，然后開始擊鼓傳黑板檫，鼓停時，拿黑板檫的人猜一個數字，主持人告知此數字比目標數字大還是小，然后繼續傳，下個人只能在前面說過的范圍里面猜，直到最后必有人猜中，猜中的人就要受到懲罰。
⑹游戲名稱：泡泡糖
游戲規則：主持人召集若干人上臺，人數是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局，并受到懲罰，最后剩下的兩人勝出。
⑺游戲名稱：領頭羊
游戲規則：每個隊自己玩，一個人轉過頭,下面的人其中要選一個來做動作,然后大家一起做這個動作,再讓那個轉身的同學來猜,這個動作是誰做的.這個游戲是靠人與人之間的默契的哦!猜錯的受到懲罰，懲罰方法由自己隊內定!
⑻游戲名稱：一只青蛙
游戲規則：所有同學圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推，跟不上節奏或出錯者受到懲罰。
⑼游戲名稱：脖子接氣球
游戲規則：每個隊的第一個人用脖子夾著氣球，然后傳遞給下一個，下一個也只能用脖子來接，依此類推，最先傳完的一隊勝利，輸的一方受到懲罰。(每次2個隊比)
⑽游戲名稱：三人抱成團
游戲規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!淘汰的那一個人受到懲罰。
⑾游戲名稱：金雞獨立
游戲規則：一男一女同站一張報紙上,開始回答問題，答錯問題,報紙折半繼續，答對問題,問下一道，男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。
⑿游戲名稱：吹盒子
游戲規則：自愿者上來，兩個人蒙上眼睛，頭趴桌子上面，兩人互相吹盒子，把盒子吹到另一方的勝利!
⑤晚會快結束時，每人發兩張紙，寫下今天最開心的事情和最不開心的事情，然后由主持人念出來，不用寫名字，我相信念出來的視屏一定很搞笑!
⑥主持人宣布晚會結束，大家一起清理教室，清理完后一起去KTV唱歌。
⑦唱完歌后清點人數一起回學校，聯誼結束!
七、活動前期準備：
①班會討論
②跟聯誼班級班委討論
③寫活動策劃書
④準備互動游戲所需要的道具(氣球，眼罩，繩子，筆，小紙條，剪刀，盒子，報紙......)
八、活動經費預算：
1200元之內
機電系機械制造2班：700元
外語系幼兒英語1班：500元
九、活動注意事項：
①同學之間要和諧，不要傷和氣
