時間：2022-12-31 00:48:35
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積極、向上、團結、奮進、運動、健康
二、活動目的：
為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽，增強各班級和教師之間的相互聯系，陶冶學生和老師的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生和教師的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發廣大師生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間:
2021年1月21日下午放學后
四、活動地點：
學校操場
五、活動人員：
教師組：全體教師，以年級為單位分為七個組別。
六、需要資源:
口哨、粗繩。
七、活動規則：
1.報到：
比賽開始前，各隊必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2.隊員人數的規定：
每一拔河隊上場比賽隊員12人。
3、安排比賽隊中的2人作為比賽監督員，對參賽名單清點對方人員、人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格。
4、比賽地為地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。
5、各參賽人員要認真組織，其他人員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內，否則以作弊處理。
6、比賽方法：
本次比賽為循環賽，采用勝，負場次決定名次。
循環賽賽制：每組比賽采用一局勝負制。
八、賽前及賽后宣傳：
各項賽事宣傳工作由辦公室負責。
九、注意事項：
1、賽前5分鐘點名檢錄，核對人數，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。
3、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。
4、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
九、獎勵辦法：
顧 問：楚爾鳴 龍進良 歐定余
指 導：楊建軍 廖中平 劉 娜 彭天問 劉 青 孫明輝
總 策 劃：張戰峰
策 劃：姚 敏
委 員：陳紫婧 賀彩紅 鄧 妍 馮 巍 郭 巍 李 云
禮儀接待：公關外聯部
控 場：紀保部 生活部
主 辦：商學院團委學生會
承 辦：商學院團委學生會社會實踐部
二、活動簡介
（一） 活動背景：許多大一新生剛入校不適應大學生活，易產生消極情緒；90后大多為獨生子女，孤獨、社會能力不足、缺乏體育鍛煉等問題普遍存在；大學不同于高中，班級成員零散不利于班級團結和同學之間的相處、感情的溝通。
（二）活動時間：初定為2011年11月24日至11月28日。如果有特殊原因更改，令行通知，敬請原諒。
（三）活動目的：豐富、充實學生的課余生活，感受不一樣的大學生活；增進同學之間的感情，增強學生互幫補助的團隊精神、集體榮譽感及班級凝聚力；增強班級之間的聯系與交流；提高鍛煉意識，增強學生的身體素質；提供展現集體風采的舞臺。
（四）活動主題：拔河比賽·凝聚力·大學生活
（五）活動口號：社會實踐喝風采，青春拔河炫真姿。
（六）活動參與對象：商學院大一新生
三、活動流程
（一）準備階段（11月10日——11月22日）
1、宣傳
一、賽前：
（1）海報：20張小海報，2張大海報。比賽前5天張貼（內容包括活動名稱、口號、舉辦方、報名時間、報名對象、各場次舉辦時間地點、聯系方式）；
（2）橫幅：北苑和琴湖各一條（內容包括活動名稱、舉辦方及聯系方式）；
（3）展版：一塊。放置于南苑（內容同海報）。
二、賽后：
（1）橫幅宣傳：兩條。放置于北苑及琴湖（內容包括活動名稱及祝辭）；
（2）在網站上宣傳比賽獲獎名單；
（3）張貼優秀班級照片。
2、外聯
（1）參賽班級：提前兩天與參賽班級取得聯系，通知班級負責人賽前一天前來抽簽，并告知比賽時間、地點及參賽規則，自行組織啦啦隊；
（2）嘉賓：三場比賽都邀請嘉賓表演節目（如歌舞、相聲、魔術等）；在決賽開展前2天，向校學生會主席、副主席、體育部等部的部長以及進入決賽的班級輔導員送出請柬；
（3）申請場地：申請比賽場地及宣傳點；
（4）贊助：賽前一周完成。
3、所需物資
（1）口哨兩個；
（2）拔河所需粗繩2根；
（3）裁判旗2面；
（4）白灰若干；
（5）飲用水、一次性水杯；
（6）必備藥品、創口貼；
（7）宣傳、獎項費用；
（8）海報、橫幅、展板；
（9）音箱等媒體設備；
（10）簽到表。
（二）工作流程
1、籌辦準備
（1）比賽要求：
①有意參加本次活動的班級于11月21日前報名；
②每場抽簽后，各班級負責人把本班參賽人員名單交于社會實踐部指定人員處；
③比賽開始前十分鐘各班級負責人到賽場登記臺簽到，參賽隊伍按照比賽場次準時組織到場比賽。因特殊原因需要調換比賽場次的，請提前通知。開場后十分鐘未到場的班級取消其參賽資格；
④每班每場派出15人比賽，9名男生、6名女生。參賽隊員必須是其班級學生或輔導員，其他人不得參加；
⑤賽前2天組織裁判員進行培訓。
（2）比賽規則：
①中心線至兩端白線各設定2米距離；
②參賽隊員腳位不得超過兩米線；
③每班派1個比賽監督員清點對方人員、人數是否正確，監督是否有違規現象。（參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。除隊員外其他人必須站在限制線外）
④「集合雙方隊員按領隊安排之順序依次站好。依主裁判指示，由雙方監督員互相確認準備完畢。
⑤「開始裁判吹哨，計時，比賽開始
⑥「結束當中心標志被拉到一方的2m白色線時，比賽結束。若出現意外情況，主裁判視危險程度決定是否終止比賽，以繩子中心記號區的位置判定勝負。若難分勝負，則15分鐘后結束比賽，以繩子中心記號區的位置判定勝負。
（3）比賽方法：
①淘汰賽：若參賽班級數為偶數，則進行一對一淘汰賽（比三場，每比完一場交換場地）；若班級數為奇數，則各班負責人進行抽簽，隨機抽出的三個班級按三局兩勝制進行比賽，其他班級仍進行一對一比賽。若賽后晉級的班級數為奇數，則由抽簽的方式進行復活賽，追加一個晉級班級名額；若班級數為偶數則取消復活賽。淘汰賽終了，晉級的班級負責人抽簽決定半決賽比賽順序及對象；
②半決賽：進行一對一比賽。若賽后晉級的班級數為奇數，則由抽簽的方式進行復活賽，追加一個晉級班級名額。賽后各班級負責人抽簽決定決賽比賽順序及對象；
③決賽：決出三名獲獎班級。
（注：每場比賽中間穿插節目及組織隊員休息。決賽開場請嘉賓講話。）
2、人員分工
設總指揮一名。下分主持組、執行組、裁判組、音控組、后勤保障組。
總指揮：姚敏。負責活動的督導和總協調；
主持組：胡靚。負責拔河比賽的主持工作。包括背景音樂的準備與播放（用于比賽現場和頒獎環節的氣氛營造）、調動現場啦啦隊；
執行組：張檢、孫璐琦。負責制作抽簽條、組織報名、收集各班參賽隊員名單、比賽對陣情況并現場公布；按照方案要求，完成比賽場地的圈欄、水馬安放、拉妥警戒線等籌備工作并協調處理比賽現場突發事件；記錄比賽情況；
裁判組：主裁判：熊胤錚。副裁判：田俊偉、邢懿暢。負責比賽現場的總裁、邊裁工作，清點對方人員、人數是否正確，監督是否有違規現象（除隊員外其他人必須站在限制線外）；
音控組：聞曉意。負責比賽期間相關音響設備工作正常。包括負責現場喇叭、麥克風滿足活動的組織實施要求，以及活動不同階段背景音樂的準備工作；
后勤保障組：周文杰、粟尤霜、趙維瑋、鄧詩雅。負責準備繩子、飲用水，一次性水杯、藥箱、抽簽條、獎狀等；
攝影組：蘇麗芳。負責抓拍場上每一個值得回憶的瞬間。
外聯組：楊 笛、陳克偉（負責拉贊助），黎 嬌（請嘉賓），鄭曉明（申請場地及通知班級負責人）。
四、應急預案：
1、若天氣為雨天則視雨勢大小對比賽做出調整；
2、若裁判若出現問題，安排替補裁判；
3、準備相關藥品，以應對人員受傷；
4、其余情況視當時狀況做出處理。
五、獎項設置
第一名400元
第二名200元
第三名100元
組織獎；50元
風尚獎；50元
各班獎狀一張
六、經費預算
獎項費用800元
宣傳費用150元
水 100元
其它費用100元
總計 1150元
七：注意事項
1、聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸；
2、比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊行為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理；
3、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員安排；
4、比賽以裁判第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結束。當完成第一局比賽時，雙方交換比賽場地，進行第二局的比賽；
5、各參賽隊伍注意賽場衛生，維護賽場清潔。
俗話說“人多力量大”，這一點在拔河比賽中體現得淋漓盡致，在比賽中，一方的參賽隊員一起用力，就形成一股強大的合力，參賽隊員如何用力才能使形成的合力最大?這里面有講究。物理學中求幾個力的合力叫做力的合成，力的合成要遵循“平行四邊形法則”。以求兩個力合力為例。如果用表示兩個力F1和F2的線段為鄰邊做平行四邊形，那么合力的大小和方向就可以用這兩個鄰邊之間的對角線表示，如圖1所示，其中F合就表示合力的大小和方向。如果F1和F2的大小是一定的，那么它們的合力什么時候最大呢?由幾何的知識可知，這兩個力的夾角越小，它們的合力越大；當這兩個力處在同一條直線上、方向相同時，它們的合力最大，其大小等于F1、F2的數值之和。由此可見，在拔河比賽中只有各個隊員向同一方向用力，這樣才能形成最大的合力。
也許有的同學要說，拔河比賽時每個隊員并不是在繩子的同一點用力(如圖2所示)。能這樣想和問的同學，說明你很善于觀察和分析，不過，在物理學中，可以把力的作用點平移，且平移后力的作用效果不變，因此，可以把圖2演變成圖3所示的情況。顯然，這兩個力的合成可以用上述的“平行四邊形法則”來進行。
2 作用力與反作用力
一般人都認為，拔河比賽的勝負是由力量(即上述的合力)的大小決定的，如果己方的合力大于對方的合力則必定取勝。這種想法是錯誤的，為什么?我們假設拔河比賽的兩方分別為甲方和乙方，因為力的作用是相互的，甲方在給乙方施力的同時乙方也一定在給甲方施力，他們之間_的作用力屬于作用力和反作用力，而作用力與反作用力總是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上的。因此，在拔河比賽中無論勝敗，雙方施加給對方的力大小總是相等的。
3 力的平衡
拔河比賽中涉及的力學知識比較廣泛，除了上述的“力的合成”和“作用力與反作用力”的知識以外，還涉及到平衡力的知識，有同學對此感到不理解。我們來分析運動員的受力情況，為了說明問題的方便，把參賽運動員看作一個整體，其受力情況如圖5所示，運動員在豎直方向受到重力G和地面的支持力F支的作用，因為運動員在豎直方向靜止，所以兩者是一對平衡力；在水平方向受到繩子的拉力F拉和摩擦力f，當兩隊處于僵持狀態時，這兩個力也是一對平衡力，但是，當某些因素改變時，水平方向的平衡將會被打破。因此分出勝負。
4 運動和力的關系
既然比賽中的雙方給對方的力大小是相等的，那么比賽的勝負由什么決定呢?我們知道，如果某個物體不受力或受平衡力的作用，這個物體的運動狀態則保持不變；如果某物體受到的力是非平衡力，則該物體的運動狀態就要發生變化。在拔河中，某一方的勝負取決于這一方在水平方向上的受力情況。因為比賽是在水平方向進行的，且豎直方向的重力和地面的支持力始終是平衡力，比賽的勝負就取決于F拉和f的大?。喝绻鸉拉=f，則雙方僵持，即都保持靜止；如果F拉>f，則這一方就會輸掉比賽；如果F拉
探究性是這節課的主要特色，設計時突出了以下幾個特點：
（1）重視實驗：整節課由1個小實驗、1個演示實驗、1組探究實驗和1個拔河游戲組成，通過實驗設疑、解疑、探求規律，充分體現了物理是以實驗為基礎的學科，體現科學實驗是揭示自然規律的重要方法和手段.
（2）充分發揮學生的主體作用：通過實驗探索、設問點拔，創設問題情境，使學生始終保持積極探索的學習心態.
2 教材內容分析與學情簡析
2.1 教材內容分析
教材是廣東教育出版社出版的必修1，第三章第六節，主要學習內容是探究作用力與反作用力的關系和牛頓第三定律.本人在設計中對教材進行了有意識和有針對性的選擇和處理，鼓勵學生在自己設計實驗方案的基礎上去探究，在討論交流的過程互相學習，以培養學生的實驗設計能力，動手操作能力和友好合作精神，從而使學生積極、主動地參與到探究過程中來，從中體驗科學探究與發現的成就感.
2.2 學生情況簡單分析
學生在本章中先學習了彈力、摩擦力、力的合成與分解，再去學本節內容，所以難度不算大，而且學生對“力的作用是相互的”在日常生活中有較多的親身體驗，接受起來較容易，學起來也有興趣，但學生會對牛頓第三定律中的“總是大小相等”在某些方面接受起來比較懷疑，會認為作用力與反作用力大小相等必須在物體靜止的時候才是，其它情況就不一定了.
已初步掌握了實驗探究的基本程序（觀察現象提出問題猜想假設方案設計實驗探究歸納總結解釋現象）；初步具備了設計實驗方案的能力和較強的動手操作能力并具有較好的思考與質疑、交流與合作的學習習慣.
3 《作用力與反作用力》教學過程
3.1 場景激趣，引入新課
問題一 讓我們以熱烈的掌聲歡迎來到我們學校的各位專家，請鼓掌最熱烈的同學談一下兩手掌的感受？
學生：左手對右手，右手對左手都有力的作用.
問題二 【小實驗】
用手指壓筆尖，手指有什么感覺？
學生：手指對筆尖，同時筆尖對手都有力的作用.
問題三 同學們能否再舉一些生活中的例子來證明力的作用是相互的呢？
學生舉例：踢足球、用頭頂球、劃船、提水等.
從而引入本節的課題――作用力與反作用力
分析 讓學生親身感受力的作用是相互的，培養學生觀察、歸納、總結的能力.
讓學生感受到物理現象、規律就存在于生活中每一個角落，引起思維的撞擊，激發學生求知欲，引導學生主動去探究.
3.2 學生探究、新課教學
探究一 作用力與反作用力的關系
【實驗與探究】
（1）提出問題：既然物體間力的作用是相互的，那么作用力與反作用力之間又有什么關系呢？
（2）猜想與假設
A.是否先有作用力后有反作用力？
B.這兩個力的受力物體是否相同？
C.這兩個力的方向是否相同？
D.這兩個力的大小是否相等？
E.這兩個力的性質是否相同？
（3）讓學生自主設計實驗對以上猜想進行驗證
提供實驗儀器有：兩把同一型號的彈簧秤、兩臺小車、兩根磁鐵、兩個小磁針.
巡視各小組的實驗情況，進行適當的指導.
（4）請學生代表講述實驗設計和實驗效果
（5）引導學生總結、歸納作用力與反作用力的特點.總結出牛頓第三定律.（填表1）
分析 首先教師在各小組成員對以上探究的課題進行猜想、設計方案以及進行實驗等階段中進行及時地巡視和引導，以體現新課程對教師在教學過程中的定位――“教師是學習內容的組織者、引導者和促進者”. 其次要求每小組將自己的探究過程、注意事項、成果及存在問題寫成實驗報告并向全班匯報，目的有二：一是設計的實驗方案一定要科學，這是科學實驗探究的基礎；二是通過相互交流，發現其它小[HJ1.73mm]組設計的優點和缺點，可強化學生的發散思維，這是創新思維和創新能力培養的前提.
3.3 課后延伸、加深理解
（1）有人認為，在拔河比賽中，既然雙方的作用力與反作用力大小相等，應該不可能分出勝負.實際上卻總有一方獲勝，這是否違背了牛頓第三定律？
拔河小游戲：請一位女同學和一位高大的男同學進行現場的拔河比賽，同學們發現男同學很容易就取勝了，有一部分同學會認為是男同學的作用力大于女同學的反作用力，正當同學們議論紛紛時，我讓男同學穿上溜冰鞋再與這位女同學進行拔河比賽，這時大家發現女同學輕而易舉的贏了這位男同學.
同學很容易的認識到：在拔河比賽中，雙方的作用力與反作用力大小相等，獲勝的關鍵是增大最大靜摩擦力.
（2）你能設計一種新的拔河比賽方式，確保你在拔河中一定能獲勝嗎？
分組討論得到：
A：給自己穿上釘鞋
B：給自己的腿上綁上沙袋等重物
C：讓對方在船上，自己在岸上
分析 讓學生了解牛頓第三定律在實際生活中的應用，增強學生將物理規律應用于實際的意識，培養學生熱愛科學，勇于探求的精神，提高學以致用的能力.
4 教后反思
本案例較為成功地展示出新課程理念下的實驗探究課堂教學模式的特點，主要表現在以下幾點：
（1）體現學生的主觀能動性和探索性
本著“以學生發展為本”的教學、設計理念并對教材內容進行了必要的選擇與改組，精心設計好適用于學生學習，有利于學生發展的動態方案，以便凸現探究過程和探究方法，給學生一個充裕的思考問題的時空.并在本案例的教學過程中始終將學生置于研究者、探索者的位置，讓學生通過自身的思考和合作學習來獲取知識和技能、掌握過程與方法、學會交流與合作.
（2）重視科學思想和科學方法的教育
從實際生活中物理現象出發，創設問題情景引入課題，再由學生在實驗中歸納出結論和規律，不僅提高學生學習物理的興趣，又能提高學生解決問題、分析問題的能力.還有在本案例的教學過程中，能靈活運用觀察、實驗、分析、歸納等科學方法，這樣有利于培養學生正確的科學思維方式和科學方法.
（3）巧設認知沖突，構建探究任務
二、活動內容分為二類：
1、 集體比賽（設拔河比賽）
2、 個人比賽（設有蒙面擊球、乒乓球跳水、捉特務、釣魚、猜謎語、吹蠟燭、跳繩等）
三、活動時間
5月30日
四、工作安排：
1、集體活動：拔河比賽，由
2、蒙面擊球：
3、乒乓球跳水：
4、捉特務：
5、釣魚：
6、猜謎語：
7、吹蠟燭：
8跳繩：
9、拼音：
五、其它工作安排：
1、總務處在5月29日前買好各種獎品。
2、在活動時間內，如果先搞好活動的老師請自覺協助沒有搞完活動的老師。
3、集體比賽參加人員是一、二、四、五、六年級的學生，一個班出一個隊，
4、各種活動的負責老師請自己準備好道具。
5、跳繩比賽時間為1分鐘，次數多者為勝。
六、獎品及發放：
1、每個活動的獎品為1大包糖或一大包餅干。
2、活動前每生發5個糖和1小包餅。
3、集體獎品為一大包糖或一大包餅。
日程安排
一、舉行升旗儀式。
二、校長講話。
三、少總為一年級新學生舉行入隊儀式。
為豐富職工文化生活，緩解職工工作壓力，愉悅身心，增進職工的溝通與友誼，工會擬在國慶、中秋節前組織開展的健身趣味活動。實施方案如下：
一、活動目的：圍繞醫院的中心工作，立足和諧醫院的建設，培養職工的陽光心態，提高職工的幸福指數，營造生動活潑、積極向上的工作氛圍，讓醫院真正成為全體職工的精神家園。
二、活動主題：強身健體營造溫馨團隊 心手相牽構建和諧醫院。
三、活動內容：
1、投籃比賽;2、挾玻珠比賽;3、端乒乓球比賽，4、陽光伙伴齊步走;5、拔河比賽;6、背向夾球往返接力賽;7、盲人擊鼓;8、釣魚比賽
四、活動時間：9月28日下午
五、活動地點：醫院籃球場
六、參加人員：在職職工及部分退休職工。
七、具體安排
1、投籃比賽
每小組5人，在指定區域投籃，每人投5次，時間3分鐘，以投進數目多者為勝。
評委：
2、挾玻珠
在1分鐘內，夾出的玻璃珠不低于5顆為過關。
評委：
3、端乒乓球比賽
各小組3人參賽，每人手持一個乒乓球拍，將乒乓球從指定路線運送到下一個隊友身邊，第2個人旁邊接龍，以此類推。在運球過程中，不得用手拿球，一旦乒乓球落地就要回到起點重新開始。 以計時方式，速度最快的隊伍取勝。
評委：
4、陽光伙伴齊步走比賽規則
各小組選5人參賽，綁腿齊步走，兩組并排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊齊出，以計時方式進行，速度最快的隊伍為勝。
比賽過程中，如果綁腿的布帶出現脫落，需綁好后再進行比賽，否則視為犯規。
評委：
5、拔河比賽規則
分為3組，各小組6人參賽，循環比賽后決定勝者。 評委：
6、背向夾球往返接力賽
各小組4人參賽，分兩組進行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側向移動往返接力，距離為20米。
如移動中出現球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續比賽。 以兩組接力完成時間少者為勝。
評委：
7、盲人擊鼓
參賽者蒙上雙眼，通過指定距離，擊到掛在墻上的鼓者為勝。 評委：
8、釣魚比賽
用魚竿在指定時間釣起魚者為勝。
評委：
八、獎勵辦法：
1、凡參與人員均給予參與獎，其余參與獎單項和集體的按照比賽情況，給予獎勵。。
2、具體獎勵辦法以工會委員會決定為準。
2016中秋節工會的活動方案二
一、活動時間;20xx年x月x日(早8點-下午2點)
二、地點：霞西敬老院。
三、活動方式：
1、對接當地政府及媒體，對活動進行宣傳。
2、采用包餃子的形式，為所有老人準備午餐。
3、自編自導一些文藝節目，演出給老人看。
4、給每位老人準備防暑降溫必備品及慰問品。
四、活動目的：
1、公司工會活動。
2、體現企業愛心及社會責任感。
3、良好的社會影響力及口碑。
4、鍛煉及豐富員工業余文化活動。
一、 活動目標：
通過開展慶祝"六一"系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個歡樂、難忘的節日;使學生在活動中增強養成教育的意識;通過向家長、社會展示我校的"六一"活動，更進一步塑造我校的良好形象。
二、 活動安排：
1、活動領導小組：
組長： 鐘永新組員： 魏長春 楊忠才 臧朋傳 崔麗雯 臧艷琴 付憲武 韓宏偉 宗克巖 劉 輝 李學友 各班中隊輔導員2、文藝表演、精讀精唱比賽、韻律操賽、拔河比賽。(崔麗雯李學友 高飛及各班主任)3、校園文化布置------黑板橫幅、評委席。(宗克巖、校領導、付憲武)4、宣傳發動、組織。 (崔麗雯 宗克巖 韓紅偉 劉輝)5、獎品書寫、發放。(臧艷琴 劉銳 劉輝)6、攝影 (韓紅偉)三.時間安排：
1、5月9日準備醞釀2、5月10日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月20日-----5月23日完成各項活動的前期匯報到團隊。
4、6月1日學校舉行慶祝活動。(7:00---11:00)四、活動設想：
1、全體少先隊員及教師入場;升國旗。
2、鐘校長講話，崔副校長宣布新隊員入隊決定。
3、新隊員入隊儀式。
(1)出隊旗 (2)新老隊員入場 (3)老隊員為新隊員佩戴紅領巾、教敬隊禮 (4)宣誓 (5)唱隊歌 (6)新、老隊員講話 (7)退場、退旗4、魏副校長宣布表獎決定：
5、表彰優秀少先隊員、優秀大隊干部、優秀廣播員、優秀領操員。
6、楊書記宣布大會紀律。
7、精讀守則規范、精唱國歌隊歌校歌活動：
(1)各班級開展精讀、精唱形式可多樣式，5月23日報到團隊(2)器樂興趣小組、舞蹈隊組表演。(文藝表演與精讀、精唱穿行)(3)韻律操比賽：(分三組評比進行，每組取一名)(4)拔河比賽：平行班對抗賽(三--六年級每班各出5男5女)8、臧主席總結活動并宣布評比結果及精神文明獎班級得住，校領導頒獎。
9、活動結束。
10、活動地點安排：學習操場五、比賽評委(評比辦法：以校為單位，評出一、二、三名)，評比標準：(見詳表)組 長：鐘永新校長組 員：魏長春 楊忠才 臧朋傳 崔麗雯 臧艷琴 付憲武 韓紅偉評分員：韓紅偉 劉銳六、校醫、衛生：黃春華七、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
公司第六屆職工趣味運動會開賽在即，為把此項活動辦好，提高廣大職工的參與熱情，激勵職工拼搏進取，擬對取得優秀成績的職工進行獎勵。根據此次報名人數及往屆趣味運動會組織經驗，擬定如下獎勵方案:
1、獎項設置:滅火器滅火項目分男女組各設一、二、三等獎各1名;自行車慢騎、模擬打水帶、毽球項目、團隊跳繩各設一、二、三等獎各1名;拔河比賽項目設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名;三人四足項目分男女組各設
一、二等獎各1名。
2、獎品設置:一等獎獎勵價值約100元的紀念品，二等獎約80元，三等獎約50元;拔河一等獎獎勵現金600元，二等獎獎勵現金400元，三等獎獎勵現金200元;消防安全知識抽簽問答獎勵價值5元的物品;對未獲獎的參賽職工給予價值約3元的紀念品。
3、經測算，各項獎勵價值共約8280元(具體詳見《趣味運動會獎勵明細表》)。
妥否，請領導批示。
二〇XX年十月二十八日
組織趣味運動會請示二校領導：
為了豐富我校學生的課余生活，增加班級的凝聚力，特向學校申請在4-----5月利用課余時間進行趣味比賽。
一.比賽時間：4---5月中午或下午第四節課
二.比賽地點：學校操場
三.參賽人員：全體學生
四.比賽項目：
1.三足賽跑：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點者為勝，距離為50米。途中如果出現繩子斷裂，需重新系好后繼續比賽;如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點(綁腿繩學校提供)。
2.兩人背對背夾籃球跑比賽規則：2名同學為一參賽組(男女不限)，2人背對背家夾住籃球橫向向前跑，途中如出現掉球現象，撿起球后從起點開始繼續比賽，在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球，如發現用手托球等現象將作違例處理，長度為50米。
3.趕豬：一名同學在左右寬為50厘米的跑道同用一木棍向前推實心球，距離為50米，用時最少者為勝。推出跑道或中間用手、腳接觸球即為犯規。
4.立定跳遠：參賽隊員每人連續跳三次，以最高記錄為比賽成績。獎項設定：分年級組分男女各取前3名。
5.接力賽：4人為一組，長度為50米，第一人自起點出發，至終點將接力棒傳與第二個人，第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的為優勝。
6.拔河：(3----6年級)
(1)、在不犯規的基礎上，拔河雙方誰先把對方拉過來就算贏。
(2)、以班級為單位參加比賽，每隊12人，其中男7女5。
(3)、每個小組進行三次比賽，第一次比賽完后交換場地，三局定勝負。
(4)、三年級和四年級比賽時，三年級要多加一名女生;五年級和六年級比賽時，五年級要多加一名女生。(每組取優勝獎一名)
7.呼啦圈：以轉的時間最長為勝者
8.踢毽子(學校提供)：在2分鐘內，計算所踢的總數，在規定時間內，毽子落地后可以撿起繼續比賽，最終以數量進行排名。
9.跳長繩比賽
(1).以班級為單位參加比賽，每隊10人，其中2人搖繩，其余8人跳繩，男、女比例不限。
(2).兩名同學搖繩，其余同學列隊需從繩的一側跳至另一側，跳過的同學繞過長繩回到隊伍末端排隊，循環接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，失誤同學歸到隊末，比賽繼續進行。
(3).每次跳的人數不限(即可有兩名或兩名以上同學同時跳)，但同時跳的同學中有任意一人失誤，該跳所有人全部不記通過，并同時歸到隊末，比賽繼續進行。
(4).跳長繩比賽規定時間為5分鐘，以成功跳過的人次(如一人跳過計一人次，兩人同時跳過計兩人次，以此類推)多少判定勝負。
(5).參賽隊隊員列隊跳過長繩的跑動軌跡和跳躍方式不限
為了搞好本次活動以及豐富學生課余活動，需要購置一部分體育器材，足球2個，毽子30個，長跳繩5根。
組織趣味運動會請示三呈報：
主題：關于組織第三屆趣味運動會的請示
主要內容：
為積極加強公司文化建設，豐富員工文體生活，增進友誼，提高員工隊伍凝聚力、向心力，現計劃于近期組織與XX公司第二屆員工趣味運動會，相關申請方案如下：
一、比賽時間
20XX年6月13日(周五)13：30-16：30二.參加對象XX與XX公司員工
三、比賽項目及方案(暫定)
四、比賽規則
(一)、拔河比賽：
1、拔河比賽采用三局兩勝制;
2、每局勝負判定：當中心紅繩被拉出勝負色線時，比賽結束;
3、比賽過程如出現人數不一致、中途加人及人員摔倒等異常因素裁判可立即終止比賽。
(二)、跳大繩比賽：
1、比賽時間為限時3min;
2、比賽規定時間內可重復跳繩，取單次所跳最多個數為最終比賽成績;
3、如前三名出現成績相同，則進行加賽決出最終名次。
(三)、“懷舊滾鐵環”比賽：
1、比賽分直道賽與障礙賽，以計時的方式進行名次的排列，在完成比賽前提下，根據用時的長短進行排名;
2、比賽4人小組形式進行，賽道為10*1.2m，賽道2端各有2位參賽隊員，折返推鐵圈;當第4位隊員到達終點時為比賽結束;
3、鐵圈需以推行的方式前進，過程中鐵圈離開地面、超出賽道、拖行前進均計犯規，需從出發點重新開始計時累加;
4、單次出發及結束均需超過賽道2端的紅色位置，否則視為犯規，在隊員交接時允許鐵圈離地，以方便隊員調整;
5、計時從第1位隊員出發開始，至第4位隊員結束，為單組比賽用時，人員順序自行安排。
6、如前三名出現用時相同者，則加賽;
7、第一至第三位隊員進行直線賽，第四位隊員完成直線賽后另外還需進行障礙賽。
(四)、“夾乒乓球”速度賽：
1、賽道分1、2、3賽道，賽道長度10m;
2、每組隊員需在賽道內必須單手使用筷子夾住乒乓球從起點到終點，中途掉落撿起后需從起點重新開始轉運;3、每組比賽時間限時1min;
4、按最終轉運球的數量排名，如遇數量相同的小組則需進行加賽決出排名;
5、比賽需服從裁判及比賽規則，如違反此規定1個球/次進行最終統計;
6、中間掉落的球若不撿起，則最終成績減去掉落的球個數。五、獎品設置及預算
六、道具準備及預算：
七、備注
20xx年元旦即將到來，為了營造濃郁的節日氣氛，提高廣大教職工節日情趣，豐富廣大教職工業余生活，經學校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。
一、慶元旦教工趣味活動組委會
組委會成員：韋群王曉紅朱梅王革新
競賽組成員：韋群王曉紅朱梅王革新趙家和黃紅哎秦桂蘭洪勉吳寅文
器材組成員：王革新吳寅文
二、趣味項目
1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)
地點：南跑道時間：11：5012：20裁判：韋群王革新
比賽規則：個人參賽，參賽者持羽毛球拍托壘球進行30M賽跑，計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中，壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。
2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)
地點：足球場西片時間：11：5012：20裁判：趙家和吳寅文
比賽規則：個人參賽，用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進，依次將球放進沿途設置的5個杯中，跑到20米處折返點返回，回程將球撿起放進飛盤中，跑回原起點處完成比賽，用時最短者為獲勝者。
3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工，男女不限)
地點：南跑道時間11：5012：20裁判：黃紅哎洪勉
比賽規則：兩人一組自由組合參賽，參賽者在30米區域內用競賽組提供的器材配合向前行進，兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上，途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行，以到達終點時間最短者為勝。
4.投乒乓球比準(年齡40歲以上教職工，男女不限)裁判：朱梅吳寅文
地點：行政樓前時間：12：2012：50裁判：朱梅吳寅文
比賽規則：單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內用手拋投，比誰的進球數多。如進球數相等，則組織加賽，直至決出名次。
5.摸石過河(男教職工)
地點：足球場東片時間12：2012：50裁判：王曉紅秦桂蘭
比賽規則：個人參賽，每位選手持有三塊磚，向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上，將另外一塊磚向前擺放，依次行進至30M，以到達終點時間最短者為勝。
三、參賽方法及獎項設置：
1.每人限報2項。報名截止到30日下午
報名負責人高段：秦桂蘭低段：洪勉行政后勤：黃紅哎
2.每項報名需達10人(或10組)才設置比賽。
3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀念品。
4.時間：20xx年12月31中午11：50(如有變動另行通知)
四、注意事項：
1.運動員根據自己身體情況選擇合適的比賽項目。
2.運動員在比賽時要注意安全，必須穿運動鞋。
20xx年元旦趣味活動方案范文2
活動目的：
為了迎接20xx年的到來，促進家園和諧發展，增進幼兒與家長之間的親子關系，**幼兒園開展了迎元旦游園活動。。
活動時間：20xx年12月31日上午
活動形式：
集比賽、游戲于一體，由家長、幼兒參加，獲勝者將可以領取新年禮物和獎品。
活動場地：各班教室
活動項目：
**班游戲名稱：戴高帽
玩法：
4人為一組，家長頭戴高帽離幼兒2米遠，幼兒把圓圈扔出后，家長用高帽去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。
規則：
1.幼兒獨自扔圈，家長可隨圈方向移動接，但是不可出線。
2.幼兒站的位置不能出線，一次投一個。
2020年元旦趣味活動方案 20xx年元旦趣味活動方案范文3
為了豐富我校教職工的業余生活，進一步激發大家的團隊意識，和合作能力，活躍教職工身心，經研究決定，在20xx年元旦前夕開展泰州市泰東實驗學校教職工迎新年趣味游戲活動。具體活動方案如下：
一、活動組織機構
組長：儲容
成員：沈友宏徐春梅郭懷往徐新春徐亞軍、一九年級主任、電教室、總務處、安全辦、分部主任
二、活動內容
1、拔河比賽
2、吹硬幣比賽
三、參加對象
全體工會會員
四、活動時間
20xx年元旦前
五、活動地點
學校操場、綜合樓三樓會議室
六、活動形式
以年級組為參賽單位
七、活動規則：
1、拔河比賽
①比賽分四個組進行預賽，即1~3年級為第一組(預賽時間為12月21日)，組織者：徐新春;裁判：曹思德;4~6年級為第二組(預賽時間為12月22日)，組織者：徐春梅;裁判：唐軍;7~9年級為第三組(預賽時間為12月23日)，組織者：郭懷往;裁判：毛明榮;安全電教、總務后勤、分部為第四組(預賽時間為12月24日);組織者：徐亞軍;裁判：楊阿香;
②每個預賽小組產生一個優勝組，參加決賽(12月30日下午4：30);組織者：儲容;裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍;
③為了比賽盡可能地趨于公平，每個年級組參賽的人數參照人數最少的年級組;
④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。
2、吹硬幣比賽
①比賽按年級組進行預賽，每小組產生一個優勝人員參加決賽;
②比賽用幣為一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數，吹翻個數多者為勝;
③每個小組產生一個優勝者，參加元旦期間的決賽(12月30日下午4：30);組織者：沈友宏;裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。
八、備注：
1、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數參賽，否則取消比賽資格;
2、活動期間需要部分教師協調組織，希望大家服從指揮;
3、未盡事宜另行通知，解釋權歸學校工會。
20xx年元旦趣味活動方案范文4
為慶祝元旦到來，豐富全局干部職工的業余文化生活，促進同志們之間相互交流，增進各部門協作能力，增進同志們之間的友誼，倡導濃厚的學習氛圍及勤奮工作的良好風氣，充分發揮每一位干部職工的才能，展國土人風采，特提出如下活動方案：
一、活動時間
20xx年12月28日(周五上午9點)
二、活動地點
局機關大院
三、參加人員
全局所有在職干部職工均可報名參加(包括信息員)
四、活動原則
堅持友誼第一，比賽第二的原則，開展此活動。
五、活動內容
(一)1500米長跑比賽
1.地點：新城路
2.比賽規則：共分四組，35歲以上男女兩組、35歲以下男女兩組，用時最短取前三名。
(二)拔河比賽
地點：機關院內
比賽規則：拔河道為水泥地上畫三條直線，間隔為800cm，居中的線為中線，兩邊的線為河界，比賽采取淘汰制。(三局兩勝)
拔河分組情況：
男子組：四個代表隊每隊10人(局機關、地理信息局、執法局、邱城分局、南辛店分局、馬頭分局、城區分局)
女子組：四個代表隊每隊6人(自由組合)
(三)踩氣球比賽
1.地點：機關院內
2.比賽規則：每十人一組，一定要爭取保證自己腳上氣球的同時拼盡全力踩破對方的氣球，這樣就會迫使每位成員拚盡一切努力踩破對方成員的所有氣球，限定比賽時間，計時結束后，看哪位成員腳上的氣球多者為勝。
(四)托球跑比賽
1.地點：機關院內
2.比賽規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每次只能拖一個球，從起點到終點(10米)不掉在地上放在指定位置算有效球，如果球在托送途中掉在地上，選手必須回到起點重來，在規定時間內托送球多的算勝利。
(五)齊心協力
1.地點：機關院內
2.比賽規則：手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，在規定時間內運送最多者獲勝。
(六)兩人三足
1.地點：機關院內
2.比賽規則：比賽開始前，各組參賽隊員站于起跑線后，裁判發令后，各組隊員站立式以三條腿向前跑進，賽程為30米，以各組參賽隊員兩人捆綁足觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者獲勝。
六、其他事項：
各單位、部門負責人要高度重視此項活動，認真組織，積極動員全體人員參加此次文體活動，12月26日前將參賽名單上報機關工會辦公室。
七、獎品設置及經費預算：
1.長跑比賽：35歲以上男女、35歲以下男女各前三名。
2.拔河比賽：取男女組前三名。
3.踩氣球比賽：取男女組前三名。
4.托球跑比賽：取男女組前三名。
5.齊心協力比賽：取男女組前三名。
6.兩人三足比賽：取男女組前三名。
20xx年元旦即將到來，為了營造濃郁的節日氣氛，提高廣大教職工節日情趣，豐富廣大教職工業余生活，經學校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。
一、慶元旦教工趣味活動組委會
組委會成員：韋群王曉紅朱梅王革新
競賽組成員：韋群王曉紅朱梅王革新趙家和黃紅哎秦桂蘭洪勉吳寅文
器材組成員：王革新吳寅文
二、趣味項目
1、羽毛球拍托壘球賽跑（年齡35歲以下女教職工）
地點：南跑道時間：11：5012：20裁判：韋群王革新
比賽規則：個人參賽，參賽者持羽毛球拍托壘球進行30M賽跑，計時比賽，用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中，壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。
2、搶收搶種（年齡35歲以上女教職工）
地點：足球場西片時間：11：50——12：20裁判：趙家和吳寅文
比賽規則：個人參賽，用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進，依次將球放進沿途設置的5個杯中，跑到20米處折返點返回，回程將球撿起放進飛盤中，跑回原起點處完成比賽，用時最短者為獲勝者。
3、同舟共濟（年齡40歲以下教職工，男女不限）
地點：南跑道時間11：50——12：20裁判：黃紅哎洪勉
比賽規則：兩人一組自由組合參賽，參賽者在30米區域內用競賽組提供的器材配合向前行進，兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上，途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行，以到達終點時間最短者為勝。
4、投乒乓球比準（年齡40歲以上教職工，男女不限）裁判：
地點：行政樓前時間：12：20——12：50裁判：
比賽規則：單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2、5米處的紙簍內用手拋投，比誰的進球數多。如進球數相等，則組織加賽，直至決出名次。
5、摸石過河（男教職工）
地點：足球場東片時間12：20——12：50裁判：王曉紅秦桂蘭
比賽規則：個人參賽，每位選手持有三塊磚，向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上，將另外一塊磚向前擺放，依次行進至30M，以到達終點時間最短者為勝。
三、參賽方法及獎項設置：
1、每人限報2項。報名截止到30日下午
報名負責人高段：秦桂蘭低段：洪勉行政后勤：黃紅哎
2、每項報名需達10人（或10組）才設置比賽。
3、每項取前三名。凡報名參賽者均有紀念品。
4、時間：20xx年12月31中午11：50（如有變動另行通知）
四、注意事項：
1、運動員根據自己身體情況選擇合適的比賽項目。
2、運動員在比賽時要注意安全，必須穿運動鞋。
元旦活動方案通用2022
為慶祝元旦到來，豐富全局干部職工的業余文化生活，促進同志們之間相互交流，增進各部門協作能力，增進同志們之間的友誼，倡導濃厚的學習氛圍及勤奮工作的良好風氣，充分發揮每一位干部職工的才能，展國土人風采，特提出如下活動方案：
一、活動時間
20xx年12月28日（周五上午9點）
二、活動地點
局機關大院
三、參加人員
全局所有在職干部職工均可報名參加（包括信息員）
四、活動原則
堅持友誼第一，比賽第二的原則，開展此活動。
五、活動內容
（一）1500米長跑比賽
1、地點：新城路
2、比賽規則：共分四組，35歲以上男女兩組、35歲以下男女兩組，用時最短取前三名。
（二）拔河比賽
地點：機關院內
比賽規則：拔河道為水泥地上畫三條直線，間隔為800cm，居中的線為中線，兩邊的線為河界，比賽采取淘汰制。（三局兩勝）
拔河分組情況：
男子組：四組隊，每隊10人（局機關、地理信息局、執法局、邱城分局、南辛店分局、馬頭分局、城區分局）
女子組：四組隊，每隊6人（自由組合）
（三）踩氣球比賽
1、地點：機關院內
2、比賽規則：每十人一組，一定要爭取保證自己腳上氣球的同時拼盡全力踩破對方的氣球，這樣就會迫使每位成員拚盡一切努力踩破對方成員的所有氣球，限定比賽時間，計時結束后，看哪位成員腳上的氣球多者為勝。
（四）托球跑比賽
1、地點：機關院內
2、比賽規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每次只能拖一個球，從起點到終點（10米）不掉在地上放在指定位置算有效球，如果球在托送途中掉在地上，選手必須回到起點重來，在規定時間內托送球多的算勝利。
（五）齊心協力
1、地點：機關院內
2、比賽規則：手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，在規定時間內運送最多者獲勝。
（六）兩人三足
1、地點：機關院內
2、比賽規則：比賽開始前，各組參賽隊員站于起跑線后，裁判發令后，各組隊員站立式以三條腿向前跑進，賽程為30米，以各組參賽隊員兩人捆綁足觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者獲勝。
六、其他事項：
各單位、部門負責人要高度重視此項活動，認真組織，積極動員全體人員參加此次文體活動，12月26日前將參賽名單上報機關工會辦公室。
七、獎品設置及經費預算：
1、長跑比賽：35歲以上男女、35歲以下男女各前三名。
2、拔河比賽：取男女組前三名。
3、踩氣球比賽：取男女組前三名。
4、托球跑比賽：取男女組前三名。
5、齊心協力比賽：取男女組前三名。
6、兩人三足比賽：取男女組前三名。
7、第一名獎品：150元，第二名獎品：120元，第三名獎品：100元。
8、參與獎品80份。
元旦活動方案通用2022
為迎接新一年的到來，豐富教職工的業余生活，增強教師體質，促進教師之間的溝通交流，強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感，特組織開展教職工趣味運動會。
一、活動目的：
1、貫徹落實學校強身健體活動方案。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強凝聚力和向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增強教職工體質。
二、活動時間：
12月27、28日下午放學后（初定）
三、活動地點：
學校操場
四、參加人員：
xx小學全體教師
五、參加隊伍及注意事項：
1、按年級組為單位組成代表隊參賽，每代表隊設領隊一人，所有參賽項目選手均出自代表隊成員，鼓勵每位教師至少參加一個項目；
2、比賽以快樂為宗旨，溝通交流為目的，為保證各項目完整有序地進行，要求參賽隊伍遵守比賽紀律，配合工作人員，尊重裁判裁決；
3、為保證參賽隊員安全，請參賽隊員著運動裝、運動鞋。
六、工作人員設置
1、裁判：xx
2、計分員，計時員：xx
3、道具擺放人員：xx
4、攝像：xx
七、趣味運動項目和規則
1、大珠小珠落紙簍
各部門選派參賽隊員，每組五人，其中一人拿一個紙簍，與另四位應對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中，拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。（道具：10個乒乓球、1個紙簍）
2、合作運球接力
每個級部各派六人參加，第一棒每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，跑二十米，傳給下一棒，下一棒重復第一棒折返到起點，第三棒把球夾在兩小腿中間（上不能過膝，下不能低于腳踝），跑二十米，傳給第四棒完成相同動作回到起點，途中球掉落要分別回到起點重新運，一組運完另一組之后用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。
八、報名截止日期：
請各級部在20xx年12月24日前將報名表上交體育組辦公室。
一、活動主題：喜迎元旦，共創未來
二、活動目的：促進公司員工團結，激發員工工作熱情，加強企業文化建設。
三、活動內容：
1、評選“20xx年度五星員工”
2、拔河比賽
四、組織機構
負責部門：企劃部
參加部門：公司所有部門
五、活動對象：公司全體在職員工
六、活動地點：
1、“五星員工”評選：公司所有部門
2、拔河比賽：公司籃球場
七、活動時間：
八、活動流程：
1、準備宣傳單和要發的通知;
2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;
3、在公司網站首頁相關信息和公示;
4、發郵件到每個公司員工的信箱中，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動并讓他們咨詢;
5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。
活動準備工作與實施：
宣傳通知
1、評選基本條件與標準
基本條件：
(1)在公司連續任職時間1年以上。
(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。
(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。
(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度。
(5)富有創新精神，能夠提出有建設性的建議。
(6)具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。
評選標準：
(1)有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。
(2)有細致心：善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。
(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創新。
(4)有榮辱心：真正意識到企業與自我發展的關系，企興我榮，企衰我恥。
2、評選部門劃分
根據公司機構的特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內部選出員工，然后由各部門選出的員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。
3、具體流程：
(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;
(2)制作出合理的調查表(附“五星員工”選票)，并全數打印出來;
(3)溝通聯系好各個部門的負責人，按各個部門人數發放調查表，并交待相關事宜;
(4)各部門負責人把調查表統一發放給每個員工，務必每個員工人手一份，并強調不能棄權與明確回收時間;
(5)主辦方做好監督工作，并提供各種咨詢;
(6)從各部門負責人收回所有選票并進行統計，選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工;
(7)主辦方收回選票并進行統計，選出五名員工評為“員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。
獎項及獎金設置：
“員工”每人獎勵20xx元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的xx省xx市旅游一次。
20xx元旦活動策劃方案【二】
20xx年已經到來，為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于年月日舉辦一場聯歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、公司元旦聯歡活動主題：增加公司于員工之間的凝聚力
二、聯歡活動地點：辦公區大會議室
三、聯歡活動時間安排：
(1)年會策劃及準備期(xx月xx日至xx月xx日)：本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。
(2)年會協調及進展期(xx月xx日至xx月xx日)：本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。
(3)年會倒計時期(xx月xx日)：本階段主要完成年會全過程確定(包括節目單確定)。
(4)年會正式演出時間：20xx年1月1日晚19：00至21：30
四、聯歡活動節目報名方式：
1.及時通報名、電話報名、現場報名
2.聯系人：
3.聯系方式：
五、參會人員：
六、聯歡活動節目要求：
1、歌曲類：
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;(2)青春、陽光、健康、向上;(3)與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;
(2)具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;
(4)相關歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;
(2)經典的傳統曲藝類節目(戲曲、話劇、評書等);
(3)其它類型的曲藝節目(樂器類)。
4、每個部門所報節目不限;
5、提倡跨部門組合報名;
七、聯歡活動進行流程
1.參會人員入場
2.主持人宣布年會開始
3.總經理及董事長講話
對年終做總
表彰員工
4.表彰
各部門負責人做度工作總與計劃。
對優秀員工予以表彰
為優秀員工發獎
優秀員工發言
5.聯歡會節目表演
6.互動小游戲
7.閉幕詞
20xx元旦活動策劃方案【三】
一、活動主題：喜迎新年再創輝煌
二、活動目的：
1、打造企業文化品牌，增加凝聚力;
2、加強各部門同事之間的聯系與溝通;
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動內容
參加人員：公司各級領導、公司全體職工。
活動時間：20xx年12月xx日xx點(時間初步預定)
活動地點：公司幾樓會議室
1.公司元旦聚餐
2.公司領導致詞
3.文藝演出
四、前期活動準備工作
(一)、晚會策劃及準備時間(時間節點)，成立晚會籌劃小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)
2.所報節目參加人員確定
3.晚會節目主持人確定
(二)、晚會協調進展期(時間節點)，本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)、晚會倒計時(時間節點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
(四)、晚會正式演出期間(時間節點)
1.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4.晚會后的收尾工作
五、元旦晚會內容：(所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎)
1、主持人開幕
2、請領導致詞
3、由領導宣布元旦晚會正式開始
4、節目表演開始
5、活動結束
六、互動小游戲
可在節目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲1：步步為贏
游戲規則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪，
