時間：2022-06-18 04:53:27
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一、理順關系，創造良好的外部經營環境。
總辦是酒店對外接待的窗口，是酒店與社會各部門、各單位聯系、銜接、協調關系的重要部室。我們根據酒店經營工作的需要，主動與工商、稅務、衛生、城管、公安、交警等社會各職能部門進行銜接、處理各種問題、協調了各種關系。例如為解決酒店對外橫幅的張貼、廣告欄擺放難的問題，我部及時與區城管局及市城管局進行協調，通過多次交流與協商，使我店工作得到了他們的理解與支持，難題得以迎刃而解;為減免市殘聯對我店征收的有關費用，我們不辭辛苦，數次奔波，磨破嘴皮，最后取得了較理想的結果，為酒店節約了資金支出。全年累計與多個部門進行了交流聯系，并建立了較好的感情基礎，為酒店的發展營造了良好的外部經營環境。
二、完善制度，強化管理。
為了加強酒店管理，使管理工作真正步入科學化、制度化、規范化的軌道，以總辦牽頭，有關部室配合，先后制訂與完善了酒店新《食品衛生安全制度》、《餐廳衛生管理制度》、《送餐衛生管理制度》、《涼菜制作間衛生管理制度》、《從業人員體檢、培訓管理制度》、《員工守則補充規定》等多個制度。這些管理制度的出臺與落實，使酒店的管理真正進入了規范、程序化與科學化程序，使員工在酒店工作、生活中能夠做到有章可遁，獎懲分明，行為得到規范，提高了工作效率。
三、加強日常管理，當好酒店的排頭兵。
(1)、員工宿舍的管理認真細致，員工生活條件得到改善。
員工的宿舍管理一直是酒店管理的重點和難點，由于事務繁雜，且人員多、空間狹小，尤其是員工的班次多，進出宿舍頻繁，給員工宿舍的安全、衛生管理增添了難度?；谶@種現狀，我部在客觀條件限制的情況下，以改善員工生活質量為己任，想辦法通過其它方式予以改變并加強了管理。
⒈通過學習與培訓，提高酒店管理意識，轉變觀念，由管理型組織轉變為服務型組織?？傓k全年為新員工安排調整床位人次，主動關心員工，使員工感受酒店象家一般的溫暖。員工因傷或身體不適時，宿舍管理員為他們提供端茶倒水以及其他方面的服務。
⒉堅持節約用水用電。今年，我部宿舍管理員對員工澡堂的用水與宿舍空調進行了嚴格督查，每天檢查次，減少了浪費現象，為酒店降低了成本。
⒊采取表揚與處罰相結合的辦法，不斷加強宿舍管理。對遵規守制，衛生工作搞得好的員工予以表揚，對一些屢教不改的員工則按制處罰。通過獎罰兌現辦法，宿舍管理明顯得到了改觀，違紀現象明顯減少，由于措施實行有效，工作取得了不錯的成績。
(2)、衛生及滅蚊滅鼠工作得到認真落實。
酒店的衛生(包括滅蚊滅鼠)的工作是酒店一個重點工作，也是保障酒店經營環境，滿足消費者基本要求的一個基礎環節，我部根據酒店領導布署，每周三組織了滅蚊滅鼠工作，周四組織全店衛生大檢查，并將檢查結果通報全店，督促各部門及時整改。通過堅持不懈地督促、檢查，酒店的衛生工作取得了明顯成效。今年，我店榮獲省“衛生質量信得過單位”、市“食品衛生級達標單位”等稱號，受到了有關領導的好評。
(3)、花草管理有章法。
鮮花、綠草是組成酒店外部經營環境的一個重要部分，直接關系到酒店形象和精神面貌，同時也間接的滿足了消費者的對消費環境的心理需求，從而吸引賓客的不斷光臨。首先，我們從服務方面著手，根據季節變化，隨時更換新的品種，并經常對其進行修剪，培植，保持花草整齊美觀，綠意盎然，襯托出酒店生機勃發，欣欣向榮的經營氛圍;并把好質量關，確保花草品質、注意日常培植，使其枝繁葉茂;二是降低酒店花草租賃成本，通過與多家花草公司比較，最終以元盆月的較低價格進行租賃，減少了費用開支。今年月，我店在美食廣場前開辟種植花草平方米，四周鐵欄護理，本部為了降低造價，聯系了幾家花草公司以競標的方式，以最低價完成了這一美化任務。目前，美食廣場門前花草生機勃勃，春意盎然，受到了市園林局、綠化辦及市民的好評。
(4)、嚴控辦公費用支出，節約成本費用。
為降低辦公費用，總辦上半年對各部室的辦公費用重新進行了審核，并根據領用情況進行了評比與登記，嚴把了辦公用品的質量關和數量關。據統計，酒店今年辦公用品同比下降個百分點。同時對勞保用品的領用(如服裝、鞋襪、手套、肥皂等)，們嚴格按照規定辦理，做到了樣樣入帳，帳物兩清，全年共挽回勞保用品損失近千元。
(5)、組織起草了各種文件報告。
起草修改了工作總結、工作計劃、各種匯報及申報材料等文書;并做好文稿前的審查簽發，將各類文書整理存檔。今年的文書檔案管理按規章制度嚴格執行，按條目將各類文件有序歸檔，做到了無缺漏、遺失文件，保存完好。為了配合酒店改制工作，總辦在自身工作非常繁忙的情況下，加班加點，不辭辛苦，不計報酬，及時完成了各種報告、文件及有關材料達幾十份的起草工作，并按要求進行了裝訂、呈送、發放，較好地完成了各項文字材料工作任務。
(6)、加大對外宣傳報道力度。
今年，總辦在做好各類文件材料起草的基礎上，還大力宣傳報道酒店在兩個文明建設中所涌現的先進典型，樹立了酒店良好形象。據統計，今年本部室共計有篇作品發表在《中國旅游報》、《××日報》及《××晚報》等新聞媒體上。
四、搞好酒店內部協調，落實酒店的重大決策。
根據總辦職能，我部今年注重與各部門的聯系與銜接，協調了各部門的工作，及時協調解決了一些因銜接不到位而耽擱的事務，同時，起到了領導層與管理層之間的橋梁紐帶作用，將領導層的安排、指示及時貫徹、傳達，將部門的有關意見及時反饋，加強了與各部室之間的聯系，同時，我部還對酒店的各項措施決定的落實情況進行督促，并每月編匯工作會議紀要，使酒店各部門工作月月有計劃，月月有安排，月月有行動。
先進集體事跡材料范文二XX年，xxx礦綜采隊圍繞“高產、高效、安全、和諧”的工作目標，在環境艱苦、生產條件特別困難的情況下，以敢為人先的拚搏精神，突出高產創效益，狠抓質量保安全，強化培訓提素質，生產運行嚴管理，創造性地開展工作，使全隊的整體工作實現了跨躍式發展，全隊杜絕輕傷以上事故,消除了嚴重“三違”現象,實現安全生產252.203萬噸,切實發揮了主采隊的作用。
(一)規范機制，強化落實，以嚴細管理貫穿安全生產全過程。
按照公司嚴制度、嚴管理的要求，綜采隊始終堅持從嚴治隊的思路，以加強基礎管理為重點，不斷修訂完善隊管理機制，制定了一整套切實可行的管理和考核辦法，并逐步加以修改完善，提高了可操作性、合理性和實效性。在制度的執行上，堅持公平公正公開，嚴格考核獎懲，區隊管理步入規范化、制度化、嚴細化的軌道，實現了工作質量、效率、效益和安全水平的新提升。
(二)加強管理，提高設備完好率和開機率。
在采場地質構造復雜、現場環境惡劣的條件下，針對綜機設備管理難度大和檢修工作量增大的實際，堅持以有效協調安排、加快檢修節奏、提高工作效率的措施保證檢修質量，堅持注重細節，從、緊固、冷卻、過濾、清潔、防塵等細小環節抓起，認真檢查問題，及時整改問題，嚴禁設備帶病運轉，有效降低了事故率，提高了設備運行質量和開機率。機電設備事故萬噸影響生產時間始終控制在2分鐘以內，為實現穩產高產提供了強有力的保證。
(三)嚴細管理，力保全年安全生產。
隨著工作面不斷向深部開采，大斷層、地壘等惡劣地質變化也不斷出現，由于該面地質條件復雜多變，自然斷層多、頂板破碎且落差較大，最大頭尾落差達16.8米，工作面一度出現竄頭竄尾現象。尤其是進入4月份以來，工作面出現全斷面地壘，長100多米，最高達2.6米且硬度高，給隊生產、安全帶來很大壓力。針對這種嚴峻形勢，隊領導迅速召開班子會，面對困難，統一思想，制訂措施，積極探索綜采工作面過斷層的新工藝、新方法，采用化學元料馬麗散進行注膠，強迫斷層破碎帶固定，使破碎的煤矸增強抗壓能力，防止頂板冒頂和片幫，有效解決了安全順利過斷層的難題，為8109工作面過斷層提供了科學的依據，積累了寶貴經驗。另外，在過地壘時，隊領導和技術人員一道蹲現場，及時掌握工作面地質狀況變化，積極分析、制定解決問題的最佳方案。隊領導經深思熟慮后，決定實施綜炮結合，炮采先行的采煤方法度過難關。生產過程中，為準確把握炮眼位置、角度，專門責成技術高手打眼，從而確保了深度適中，角度準確，裝藥適量，達到了打眼，放炮，卸巖一次性成功，較好的解決了生產過程中的難題，為在惡劣地質條件下創建樣板工作面走出了一條新路子。在進入8109大傾角工作面后，為有效控制工作面上竄下滑，確保井下安全生產，該隊借鑒現代化管理理念，對傳統的工序工藝進行整改，摸索出一整套綜采管理的新方法，有效控制了支架下滑、煤機打前梁，支架咬架、工作面上竄下滑等現象。在這樣的困難條件下，實現安全生產全力完成公司生產奮斗目標，工程質量優良率達100%，且設備無損壞，實現安全生產。
8月份，為了確保8101工作面穩裝任務的順利完成，該隊領導和技術員到現場跟班指導，及時提出了分組包干、責任到人等有力措施，并親自指揮管理，使得在8101工作面穩裝中，提前完成穩裝任務，并且一次試產成功無任何輕傷事故發生，當日便生產原煤3000多噸，得到了公司領導和職工的一致好評。
十月份，該隊又擔負起8101工作面安全生產，8109工作面搬家和8111工作面穩裝的重任，在時間緊和干部職工缺乏的情況下，克服困難，順利實現搬家倒面，創造了安全、高效、低耗，無輕傷以上事故的好成績。
(四)強化業務技術培訓，隊伍整體素質實現質的提升。
一、提高思想道德素質，加強政治修養
該支部一直將提高團員思想道德素質，加強政治修養作為支部工作的重點。
在同學的思想工作上，團支部委員會也做了很多努力。大學中，同學們遠離父母家人，難免有一段適應期，所以，在同學中暴露出了各種各樣的很多思想上的問題。比如，有些同學無法適應大學的獨立生活，感到身邊沒有朋友；有些同學覺得功課壓力太大，科目太多，無從下手；有些同學對自己的專業沒有整體認識，學習茫然，目的不明確；有些同學自覺性差，浪費很多時間……針對這些情況，機電15班班委商討對策，通過班會、心理活動等多種形式幫助大家擺正位置，全身心的投入學習。
二、組織開展主題班會，營造良好學風
為了加強團支部建設，機電15團支部和班委會定期舉行主題班會，總結同學們最近的思想動態，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態參加支部的班會，并對支部工作提出意見，使我們的支部不斷進步！
在團支部成員的配合及共同努力下，在以“學風”為主題活動的帶動下，學風優良，成員上課遲到，曠課現象鮮有。沒有被院級及校級通報批評。
三、積極開展團日活動，構建和諧集體
支部認為：構建和諧集體，打造良好學風。是支部建設的重要核心。為此該支部為了響應院團委的號召開展了以下活動：
1、在2015年10月22日，機電15團支部開展了第一次團日活動“實踐價值觀，復興中國夢”，通過本次活動，同學們第一次當著全班同學的面暢談了自己的夢想及對未來四年大學生活的規劃，讓同學們彼此之間互相了解，增強了同學們的社會責任感，樹立了大學四年的正確目標。
2、2015年11月26日，機電15團支部在學院的號召下開展了以學風建設為主題的“學風建設之圖書館尋寶”的團日活動，本次活動得到同學及老師的強烈好評，該活動不僅響應了院團委的號召還激發了同學們對閱讀書籍的好奇心。
3、2015年9月邀請兄弟班級一起打籃球賽，感受體育的魅力，也有助于該班同學之間的凝聚力。
4、2016年1月，機電15團支部的周孝杰，閆曉捷同學在“青少年文明禮儀優秀特長生選拔”活動中榮獲優秀志愿者獎項并頒發證書。
5、2016年3月8日機電15團支部還順利開展了以“我為雷鋒，義務清洗校車”為主題的志愿服務活動，該活動還獲得了院級優秀活動投票第二名。
6、2016年3月29日為促進班級凝聚力，組織了以“大學生宿舍問題”為主題的心理活動，活動效果良好，通過此次心理活動讓舍友之間的關系更加親密。
司法調解。在近日我區開展的基層執法職能部門“規范執法、文明執法”民意測評中，**司法所又以99。5分高居榜首。
為保一方平安再危險也要沖在前！
2005年4月的一個晚上八點左右，剛忙完工作的**在宿舍吃晚飯，突然手機鈴聲響了，原來本鎮尹城村調解主任打來電話說，尹城村魚北隊8農戶與其土地承包者張正樓因土地問題發生矛盾，部分農戶手拿農具到張正樓的田里拔桃樹、李樹，其余人等候解決，張正樓揚言要打電話給小弟兄，派幾十人過來，雙方情緒異常激動，眼看一場群斗要展開了。**接到電話，立即沖下樓，帶領一名工作人員，騎上摩托車直奔村里。當時的現場氣氛十分緊張，**堅守在第一線反復做工作，研討方案，局勢終于得到了控制。經過兩個多小時的談判協商，雙方終于達成意向，此時已十點多了。第二天一早，**就趕往村里，就剩余的補償問題繼續調解，臨近中午，雙方最后達成一致意見并訂立協議。 事跡材料網
今年4月，在342省道陸區段建設過程中，由于澆蓋路面所需的石灰飛揚到空氣中粘在桃子上，導致宣溝村附近40多畝結果期的桃子不同程度的萎縮凋落，給桃農造成了經濟損失。困難的是，宣溝村已由我區**鎮劃入濱湖區胡埭鎮，桃農前往胡埭鎮沒能得到有效解決。當時正值周六，桃農因得不到解決，與342省道施工隊發生沖突。桃農聚集在施工的道路上，不允許施工車輛開動，阻礙施工進行。**得到消息后，立即從家中驅車半小時趕到現場，沖到雙方當事人當中，以其軍人式的洪亮的聲音大喊：“我是司法所長，大家有事，要冷靜，要商量，誰違犯了法律都要被追究法律責任。大家信得過我，就由我來調解！”在一番入情入理的勸說下，桃家接受調解。通過與342省道建設指揮部的聯系溝通，最終達成了賠償協議。
**總是這樣，以“救火隊員”的身份出現在一個又一個險情中，可以說，在**鎮，哪里有重大矛盾糾紛，哪里就有**的身影，六年來，經他調解的糾紛達2500多起，化解群體性事件11起，防止民轉刑案件13起。
為維群眾利益，再苦累也心甘情愿！
今年4月的一天下午，機關大院的工作人員已經下班了，司法所來了8個人，其中一位女同志哭泣著訴說自己丈夫的遭遇。原來，其丈夫不幸因交通事故導致死亡，交警部門雖已論定責任，但雙方當事人達不成賠償協議。死者家屬一行8人來錫日久，盤纏所剩無幾，已支付不起尸體冷凍費用，迫切希望當天調處好，第二天火化并回老家泰安舉辦喪事。基于為死者家屬考慮，**當即接下了這起“晚餐前”的糾紛，死者家屬執意請“柒所長”吃晚飯，但被他婉言拒絕了。調處中，一方提出賠償四十萬，而另一方只肯十萬，由于雙方對賠償數額差距甚大，調處艱難地持續到深夜十二點半，最后，在**的主持下雙方終于達成了一致意見。當死者家屬簽下協議書后，她緊緊握住“柒所長”的手，淚流滿面，激動地說不出話來。 事跡材料網
**這種想群眾所想，急群眾所急，依法為群眾維權的例子還有很多，老百姓都親切地稱其“阿柒”。2006年，本鎮一建筑工地帶班人攜帶30多名民工的工資七萬多失蹤，民工及家屬共六十余人來調處中心反映，強烈要求討回工資，情緒非常激動。**受理登記后，和工作人員迅速到工地，找廠方老板、工地老板了解情況，摸清事情原委。經調查，工地老板已將剩余的七萬多元承包款付給了帶班人，30多名民工都是他召集來的，其中有一半人還是帶班人的老鄉。項目部雖有工資支出財政記錄，但民工花名冊、出勤卡、記工單均在帶班人一人手中，無從確定民工具體姓名、每人所欠工資數額。帶班人逃跑后，民工報了案，但一直找不到人。因此，工地老板不愿再付這筆錢。像這種情況，因證據不足，難以起訴，工人情緒異常激動。在接下來的兩天時間里，**一直待在工地上，與建筑項目方、企業老板商討方案，宣傳法律。經過努力，工程老板答應再支付這筆錢，但提出由于民工流動性強，怕民工瞎編欠款單，指使他人再次前來冒領工資，必須保證今后沒有民工再來討要工資。于是，**又找30多名民工，一一進行核實對口供，并做了大量的調查筆錄，在場民工簽訂保證書。功夫不負有心人，在一連幾天冒著人身安全同群情激憤的工人進行面對面的交流后，終于成功地和建筑承包方達成了協議，民工工資全部領完，事后無冒領工資者，糾紛得到徹底解決。 sjclw.net 事跡材料網
為教群眾懂法，再忙碌也要身體力行！
（二）組織升旗儀式。
（三）加強文明知識宣傳，組織有關競賽和培訓活動。
（四）參加和組織學校、政教處舉行的會議及其它活動的接待與禮儀工作。
（五）向學校和委員會提出有加強和改進文明及其它方面工作的意見和建議。
（六）到各班進行關于行為規范方面的講座，帶領各班同學學習，落實《臨滄衛生學校行為規范》成立一支禮儀小隊，每班選出一個禮儀委員，協助行規委員管理加強班上的行為和禮儀，并積極向學生會“象牙塔”報投稿。
（七）支持和協助其它部開展和完成工作。
（八）完成學校、政教處和委員會安排的其它工作。
體育部工作職責
一、認真參加和組織同學開展各種體育活動和各類競賽，以提高學生和身體素質、增強學生的集體榮譽感，豐富同學的校財園課余生活；
二、成立查操小組，對早操、課間操進行監督考評統計并將結果以及存在的問題及時反饋給學校有關部門和班主任。
三、配合學校體育組抓好“冬季運動會”“趣味運動會”“教職工運動會”以及“三好杯”的籌備工作。
四、每學期至少召開兩次體育委員會議，宣傳相關的體育知識；不定期召開部內研討會，商討相關工作的實施；每月召開一次查操小組會議，討論相關問題使兩操的考評效果得到進一步的提高；
五、向學校及委員會提出關于加強或改進學生體育工作的意見和建議；
六、支持和協助有其它部門開展和完成工作；
七、認真完成學校政教處和委員會安排的其它工作。
體育部
文藝部工作職責
一、認真參加和組織好各種形式的學生文藝活動，培養學生文藝興趣，提高學生文藝修養組織好每年的“五四”活動、“十月歌詠比賽”元旦活動等文藝活動。
二、向學校和委員會提出關加強或改進學生文藝及其他方面工作意見和建議。
三、支持和協助其他部門開展和完成工作，認真協助體育部查操和宿管部查夜。
四、完成學校、政教處和委員會安排的其他工作。
文藝部
勞衛部工作職責
一、負責組織星期四常規衛生大掃除的檢查評分，統計和公布
二、監督各班環衛區，教室及宿舍衛生的日常打掃與保潔工作，創造一個整潔優美的工作和學習環境。
三、參加和組織學生參與學校的綠化工作。
四、每學期至少組織一次各班生活分員會議了解學生對學校食堂的衛生及管理方面的意見，建議度書面報部務處。
五、宣傳衛生知識及學校衛生工作要求，強化學生衛生意識，促進學生良好衛生習慣的養成。
六、每學期至少一次各班勞委員會議，了解學生對學校衛生的意見，建議并積極配合政教處的衛生工作。
七、每周星期天固定送“衛生流動紅旗”到第一名的班級。
八、管理好勞動工具，對每周出入數據做好記錄，工具室的衛生由值周班打掃，做好值周班的安排。
九、檢查衛生時，配合主席團辦公室完成對委員的考核、評定工作。
十、支持和協助其它部開展和完成工作。
十一、完成學校、政教處和委員會安排析其它工作。
勞衛部
女生部工作職責
1、組建“我是女生”播音小組，廣泛開展女生現代意識、環保意識，提高女生身體素質、審美素質、交際素質及安全素質的宣傳，時間為每周五下午5：30-6：00。
2、設立《陽光女孩》宣傳專欄，由每班選一名女生代表參與宣傳欄的資料收集，宣傳內容是對女生進行生理、心理、行為及安全教育。
3、組織“女生籃球友誼賽”和“女生籃球挑戰賽”豐富女生的校園生活，提高身體素質。
4、參加和組織各種女生感興趣并適合女生特點的活動，調動女生學習、工作和生活的興趣和熱情，
5、向學校及委員會提出關于女生需求的意見和建議。
6、支持和協助其它部開展和完成工作。
7、完成學校及委員會安排的其它工作。
宿管部陳作職責
一、對學生宿舍的衛生進行定期檢查和不定期檢查(突擊檢查)，組織日常宿舍衛生打掃工作，及時將各項檢查結果以黑板報的形式通報全校。
二、布置安排每天晚上的宿舍查夜工作，維持學生宿舍的良好秩序，監督值周部及班委級的晚休查夜工作。
三、組織每周一次對學生宿舍衛生、紀律、生活情況利用稿件形式，借學宣部“校園之聲”廣播站和黑板報廣泛宣傳，激勵同學們積極向上，樹立優良的生活習慣及風氣。
四、廣泛發解、收集師生對加強和改進學生宿舍管理的意見及建議，并及時反應情況。
五、組織和參加學生參與學校的綠化美化工作，力創整潔、優美并有一定文化氛圍的學校及宿舍環境。
六、支持并協助其它部開展和完成工作。
七、根據學生宿舍星級達標管理細則每學年對學生這宿舍作出星級評定。
八、協助宿舍管理人員全面加強對學生宿舍的管理，及時反應有關情況及問題建議。
九、收集整理學生宿舍管理中的先進個人、集體的先進經驗事跡材料，并大力加以宣傳、報告、推廣，幫助紀律和衛生較差的宿舍進行整改。
十、完成學校、政教處和委員會安排的其它工作。
學宣部工作職責
一、參加和組織學生會開展各種知識競賽，學習經驗交流活動，及舉辦書畫展，培養和激發學生的學習興進取。
二、每學期期中、期末召集各班學習委員會議，收集學生對教師授課情況及有關教學方面的意見和導建議，并書面報教務處。
三、不斷組織稿件對學校工作和師生理想、生活情況利用“校園之聲”廣播站和黑板廣泛進行宣傳、報道，鼓勵先進，鞭策后進，激勵同學積極向上，弘揚正氣，樹立良好的校風、學風，所有稿件必須公做好登記記錄。
四、組織材料刊出好學生會負責的黑板報，若無特殊情況，每周刊出一期。
五、組織征訂《大中專文苑》《當代護士》《學子》等雜志。
六、負責組織各班黑板報的檢查評比，統計和公布，無特殊情況，每天周一次。
七、按期更換宣傳的報紙，無特殊情況每周刊換三次。
八、負責“象牙塔”報的刊出，豐富校園文化生活，讓老師，同學及時了解校園新聞，班級動態和我們生活中的點點滴滴。
九、向學校和委員會提出關于加強和改進學習，宣傳及其他工作意見和建議。
十、支持并幫助其它部開展和完成工作。
十一、完成學校，政教處和委員會安排的其它工作。
辦公室工作職責
一、協助主席、副主席對校學生會委員會，干事工作情況進行考評?？荚u第學年進行一次，分三等上報政教處審定后給有關班級加分。具體評定標準為：
一等：工作主動積極，無任何違紀違規行為，出勤率高（95%），無缺曠，工作作風端正，工作方法得當，勇于開拓進取，勇于堅持原則，秉公辦事，團結同學，在學生中有較高的威信，按時完成學校及學生會交給的工作任務，工作效果顯著，無較大及重大工作失誤者。（每生2分）
二等：工作比較積極主動。無違紀行為，出勤率較高（90%）無缺曠，能團結同學，在學生中沒有不良影響，辦事公道，能按時完成學校及學生會交給的工作任務，工作效果較好，無重大工作失誤者。（每生1分）
三等：工作積極性和主動性一般，出勤率不達（90%），不低于80%，缺曠不超過2節次，無較大違紀和重大工作失誤，工作效率一般者。（每生0.5分）
如出現較大違紀和重大工作失誤，在同學中造成較壞影響或出勤率低于80%，缺曠超過2節，通過教育仍無轉變者，建議學校有關部門和學生會委員會批準罷免其委員資格或停止干事聘用。
二、協調學生會各部工作，促進學生會內部管理的科學化、制度化、規?；?。
三、收集、整理、分類舊檔建立學生會資料檔案。
四、擬寫學生會的各種通知，決議及其它文字材料。
五、做好各種會議，活動的記錄及學生會干部的出勤情況記錄。
六、支持，協助其它部開展和完成工作。
七、向委員會提出加強和改進學生會建設的意見和建議。
八、完成學校及委員安排的其它工作。
二、評選范圍：全體在校學生
三、“校園之星”的基本標準：
1、熱愛祖國，樂于奉獻，團結互助，誠實守信；
2、熱愛學習，成績優良；
3、嚴格遵守學生守則和學生日常行為規范的內容；
4、積極參與學校組織的志愿服務活動，為集體或同學服務；
5、在學風建設、校園文化建設、文明宿舍創建、社會實踐、創新創業等方面有突出表現。
四、評選類別與標準
根據學生在不同方面的成績和表現，“校園之星”分為“全能之星”、“學習之星”、“創新（業）之星”、“翰墨之星”、“才藝之星”、 “體育之星”、 “服務之星”、“文明之星”、 “社團之星”、 “公益之星”、“自強之星” 、“技能之星”、“友愛之星”、“誠信之星”等十三個類別。具體可參照以下標準：
1．全能之星：德智體全面發展，綜合素質高，獲校級及以上的表彰，如三好學生、優秀學生干部、優秀共青團干部、優秀共青團員等稱號，同時具備其它兩個以上（含兩個）“校園之星”的條件。
2．學習之星：勤奮好學、刻苦鉆研，成績優異，曾獲校級以上“三好學生”榮譽稱號；積極推動班級學風建設，幫助同學解決學習上的困難，帶動同學共同進步。
3．技能之星：思想端正、尊敬師長、團結同學、熱愛學校、關心集體；在專業學習上刻苦鉆研，勤于訓練，有突出技能，獲得相關機構的認定，或在相關的技能大賽中取得突出成績。
4．創新（業）之星：愛學習、善思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和上進心，實踐動手能力強；有較強的創新意識和能力，在創新（業）大賽中取得優異成績。
5．體育之星：體育方面有特長，熱心體育活動推廣發展，積極參加校內外各項運動比賽，并取得突出成績。
6．才藝之星：熱愛才藝表演，具有一定的藝術修養和水準，在校內外各級比賽中取得良好成績并能帶領同學積極參加文藝活動；能獨自構思并創作才藝作品者優先考慮；或對書法、繪畫等具有濃厚的興趣和扎實的基本功，積極參學校組織的各類書畫比賽活動，榮獲校級以上榮譽者優先考慮。
7．社團之星：積極參與學校倡導和組織的各項活動，熱心公益事業，在提升校園文化品位上作出突出貢獻，在社會和學校具有較大的影響力的學生社團負責人。
8．服務之星：擔任院系或校級學生組織的學生干部，有全心全意為同學服務的責任心，在同學中具有較高的威信和感召力；能夠以高標準嚴格要求自己，以身作則，不計較個人得失，起到良好的模范帶頭作用；有較強的工作能力，積極組織各種健康有益的校園文化活動和社會實踐活動，工作成績突出。
9．公益之星：具有較強的綜合素質，積極參與公益活動，在扶貧、助學、助殘、志愿服務等方面事跡突出，具有較大影響力的青年志愿者。
10．自強之星：勇于克服在經濟上或其他方面的困難，身處逆境卻有積極樂觀的心態，對待生活、學習均有一種堅忍不拔的意志和百折不撓的精神，有較強的自我管理，自我約束能力，成績優良，事跡突出。
五、獎項設置
（一）單項獎
共評選20名，其中“校園之星”10名（項）、“校園之星”提名獎10名（項）。具體可根據上報候選人情況適當調整
（二）優秀組織
設優秀組織獎1名。
評選標準如下：
1、宣傳廣度（20分）：注重內外宣傳，效果理想，達到學生了解“校園之星”評選相關工作；參評候選人十分了解評選的相關條件、進程；“校園之星”評選工作得到媒體關注。
2、選手表現（60分）：推薦的“校園之星”候選人通過初評進入網絡投票情況、再進入復評情況、獲得“校園之星”和“校園之星”提名獎情況。
3、材料情況（20分）：校級，校級比賽的材料報送情況，上交的時間以及候選人和相關材料的上報情況等。
六、實施步驟
（一）宣傳及推薦階段：2020年4月——2020年5月
1、自活動啟動之日起，根據疫情情況組委會將以網絡(返校后還將通過條幅、海報、宣傳單、校園廣播等)形式對活動進行廣泛宣傳。鼓勵學生們積極參與本次“校園之星”評比活動，增強活動的影響力。
2、報名采取本人申報，系部推薦的方式。參評學生只能參加某一類“校園之星”評選。本次“校園之星”評選活動候選人需要提交的個人申請材料要求如下：
（1） “校園之星”評選活動申報表一份，事跡材料一份（不少于1000字）及生活照一張（JPG格式）。
（2）先進事跡的證明資料，如：有關單位出具的活動證明、照片、影像資料、證書復印件。
3、各學院推薦“全能之星”1人，其他9類“校園之星”根據實際情況選擇推薦5類，每類1人，共計6人。推薦人選請于5月22日前將以上材料及匯總表電子版交至校團委
（二）評選階段：2020年5月23日——6月20日
所有推薦的“校園之星”候選人將經過評審委員會書面評審，網絡評審，學院終審三個環節。
1、初步審階段：2020年5月23日——2020年5月29日
根據公平、公正、客觀的原則，評審委員會參照各類“校園之星”的評比條件，結合候選人提供的申請材料（個人先進事跡、獲獎情況等方面）綜合評分，確定進入網絡評審的候選人。
2、網絡評審階段：2020年5月30日——2020年6月6日
將在團委微信設立“校園之星”投票專欄，發動全校師生對通過書面評審的參評學生進行網上投票，并及時更新活動信息。同時，評委會將加大對投票真實性的監督，一旦發現刷票、買票等弄虛作假行為，將進行嚴肅處理。根據投票情況，結合學生特點確定人選進入學校終審階段，進入到學校終審階段的參評學生名單將在校內和網上公示。
3、學校終審階段：2020年6月6日-6月20日
（1）視頻展播：進入學校終審階段的參評學生需要提供3-5分鐘視頻，應涵蓋個人主要事跡，突出個人在該類“校園之星”中的優勢，形式新穎，風格獨特，有一定的視覺沖擊，具有相應的內涵和表現力。
（2）推薦人介紹：參評學生需要有一位推薦人對其典型事跡進行客觀公正的表述和點評。推薦人可以是熟悉參評學生的老師或同學，具有一定的公信力和權威性。每一位參評學生的推薦時間不超過3分鐘。
評審委員會將根據參評學生提交的個人申報材料、事跡視頻，以及推薦人介紹等進行綜合評定。
（三）表彰宣傳階段：2020年7月
制作拍攝“校園之星”視頻，利用校內外網絡媒體等對評選出的“校園之星”及其優秀事跡進行宣傳。 同時將“校園之星”先進事跡匯編成冊并進行相關宣傳，引導廣大同學積極開展向“校園之星”學習活動，營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。
七、相關要求
1、高度重視，加強領導。 “校園之星”評選活動，是加強廣大學生思想道德建設的重要途徑，是全面推進素質教育的重要措施。各學院要加強對活動的組織領導，認真部署落實，要善于主動挖掘典型，以這次評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，為廣大學生樹立榜樣，營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長成才。
幼兒園青年教師工作計劃范例1
新的一年又是新的一個學期工作開始了，為了使孩子們健康、歡樂地成長，保質保量地做好各項教育教學工作，結合本班實際情景，特制訂如下工作計劃：
一、思想政治方面
遵紀守法，進取響應國家制定的各項法律法規，遵守園內的各項規章制度，以熱愛本職工作為出發點，認真努力的工作。熱愛自我的事業，無論是應對孩子還是應對家長，始終要堅持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻注意自我的言談舉止，嚴格要求自我。
二、教育教學方面
在教育教學中，不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進行常規教育，所以我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養幼兒良好的常規。不斷總結積累自身經驗的同時，吸取別人的經驗與長處，努力鉆研業務不斷學習理解最新的幼教知識，有效有計劃的提高自我業務水平和教學本事。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發展，在組織活動時要注意讓幼兒經過玩中學、學中玩的形式，以生動、趣味、直觀的游戲、教具來發展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等。
三、安全教育方面
提高幼兒的生活自理本事，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務意識。在生活中注意督促、指導每個幼兒養成規律的作息，自覺進行生活活動。培養幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護本事。注意關心幼兒的一日生活，充分體現保教結合的教育理念。
四、家長工作方面
家長工作是聯系家與園的有效橋梁，我將進取和家長取得聯系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到教師手中。同時經過接送時間向家長介紹孩子在園情景，使其進取配合教師的教育教學工作。
總之，我將用真心關愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用歡樂培養孩子的健康。讓領導放心，讓家長滿意。
幼兒園青年教師工作計劃范例2
新的學年，新的氣象，同時也面臨著新的挑戰。從傳媒學院調到教育科學學院，不僅是角色的轉變，同時在工作內容，工作性質，服務對象等方面都發生了變化，要適應新的工作需要，按照新形勢下學院的要求，優質、高效的完成各項工作任務，只有不斷加強學習、加強鍛煉，全面提升自身的素質與能力，為此，制定個人工作計劃，促使自己進步。
一、思想政治方面
1、加強政治理論學習，提高自身素質
認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業，關心愛護每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2、加強學習交流，提高師德修養
通過網絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優秀的教育經驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一位學生。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教學方面
積極實施學院的考試改革，要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。
三、科研方面
積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看，參與教育科研就是教師自我提高、自我發展的過程。比如，課題的確定、論證，研究的實施，報告的撰寫，無不需要廣泛地學習多種理論，在這樣的主動學習中，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去，可使教師的整體素質都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業教學項目相關的實際問題，制定既有前瞻性和研究水準，又有具體措施的問題解決方案，并認真實施研究方案，以提高自己的科研水平，同時更有利于自己專業課教學。同時結合自己教育教學工作，確立課題，作好筆記，及時反思。多讀書、多積累，提高自身的業務水平及文學素養，更好的做好科研工作，及時把自己的文章感悟上傳博客。
四、學生工作方面
1、思想教育
做好新生的入學教育、思想穩定工作。充分發揮學生干部作用，召開班會，通過各種形式了解學生心聲，對學生干部進行培訓，提高學生干部的整體素質，使他們起到以點帶面的作用。大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范。在學生中廣泛開展公民道德實踐活動。
2、加強學生宿舍管理工作，積極推進文明宿舍建設
以教師聯系寢室制度推進宿舍管理工作。在貫徹“以生為本”服務理念的同時，加強對學生的管理和教育引導。積極開展文明宿舍創建工作。通過抓學生干部、抓學生黨員、入黨積極分子，完善宿舍舍長負責制，推動思想政治教育進宿舍，并嘗試通過宿舍文化節、宿舍安全知識宣傳周、文明宿舍評選周，以帶動全體學生積極參與文明宿舍建設，自覺打造宿舍文明之風，以良好的精神面貌迎接學院示范性建設。認真做好學生宿舍的安全穩定工作。做好學生宿舍的防火、防盜、防傳染性疾病等工作，嚴格學生外宿的審批手續。
3、加強學生學習常規管理
加強考勤制度、嚴格請假制度、嚴格執行學生早起和早鍛煉制度，尤其加強一年級學生早自習管理和指導、加強學生日常行為管理，嚴格組織紀律，進行文明禮儀教育。
4、加強學生的心理健康教育
深入學生，及時發現學生中存在不同程度心理健康問題的學生，配合心理咨詢室開展好咨詢和引導工作。加強對特殊群體和特殊個體的關愛，幫助他們解決實際困難。要突出抓好學習困難學生、經濟困難學生、心理問題學生等特殊群體的教育管理，對他們的學習、生活和思想給予更多的關心，幫助他們完成大學學業。努力拓展心理健康教育的內容和形式。要將心理健康教育與學生思想政治教育有機地結合起來，運用課堂教學進行心理健康知識普及，加強對班級心理委員的管理，緊密圍繞學生學習、交往、戀愛、生活、適應等問題，拓展心理健康教育的內容和形式。
幼兒園青年教師工作計劃范例3
每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能進取參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養成了良好的習慣，會自我動手吃飯，并注意將餐具輕輕放在指定位置，午睡時在教師的幫忙下，完成穿脫衣服；在學習游戲方面也構成了必須的常規。
上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，進取動腦；游戲時基本能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動；在語言表達方面，部分幼兒都會用普通話與同伴交流。應當說，上學期經過我們的努力，取得了必須的成績，可是，還有很多不足之處需要我們不斷完善。
如幼兒的一些常規教育還需加強如孩子們的午餐習慣需要加強等；在生活自理方面，還要給幼兒機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手本事與語言表達本事等。
二、本學期主要目標
針對本班的具體情景及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上，繼續抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為團體服務，構成團體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發展，以便順利的開展各項活動。
三、各個領域的具體資料和要求
在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。同伴之間能團結友愛，互相謙讓，構成必須的團體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的資料，學習自我獨立穿脫衣服，穿脫鞋子等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。
在開發幼兒的智力方面，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話盡量完整，培養幼兒的口語表達本事。豐富創造游戲資料，組織幼兒進行各種創造游戲。利用戶外活動和游戲的時間，啟發幼兒觀察周圍的變化，發展幼兒的觀察力與思維本事。并逐步豐富幼兒的詞匯，經過講故事，學兒歌的形式，幫忙幼兒掌握明白新的詞匯及含義。利用音樂游戲，播放音樂或進行游戲，培養幼兒感受藝術的美。
在增強幼兒體質方面，在日常生活中，每一天進行必須量的運動，如每一天的早操等活動，以發展幼兒良好的體質，減少感冒和流行病的發生。根據天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，不偏食，提高午餐速度，構成較好的午餐習慣。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自我的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養成必須的作息習慣。
美育方面經過語言故事中的不一樣形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒經過美術活動，欣賞美的作品，創造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣，激發幼兒的興趣，培養幼兒自主探索并發現美的樂趣。經過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解并及時表揚鼓勵，以到達教育的效果。
四、家長工作
1、與家長密切聯系，主動向家長反映幼兒在園的情景，同時從交談中了解幼兒在家情景。
2、每一天登陸家園網和本班的交流群，及時幼兒在園的信息，及時解決與家長溝通的問題。
3、每一天熱情的接待家長和幼兒，抓住每個機會和家長真誠溝通和交流幼兒在家在園的情景。
4、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情景。
五、各項常規教育
1、在禮貌常規方面引導幼兒到園時主動與教師，生活教師打招呼，離園時主動說"再見"；在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫忙，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說"對不起"。
2、在衛生常規方面每一天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的毛巾放在書包里；在餐前，入廁后提醒幼兒洗干凈小手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛生，不把飯菜弄在桌上，地上。
3、在就餐午睡常規方面就餐前后明白要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜等待，不在教室里面奔跑。
午睡前明白要先小便，不在午睡室外面的走廊玩耍，小便后自我回午睡室，然后在教師幫忙下脫衣服，脫鞋子。并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自我穿衣服，穿鞋子。
暢、安、舒、美是他對自己工作路段的基本要求，為了達到這個要求，XX組織職工深入開展“養護365”行動，每天組織一次普遍清掃，每天多次巡查，每年兩次路樹刷白……還要不分季節的對路面隨時出現的損壞及時修補。冬天，大雪紛飛，他又要帶領職工們，冒著寒風，來到公路上，掃積雪，灑鹽粒、沙子或石硝，以防車輛打滑。平平淡淡才是真。就是這樣，他任勞任怨，帶領全站職工發揚勇攀高峰的精神，實現了路肩整潔、水溝順適、邊坡整修一條線的高標準化養護，使公路經常保持“暢、安、舒、美”，優美的通車環境受到來往司乘人員和客商的交口稱贊。
暢、安、舒、美是他對自己工作路段的基本要求，為了達到這個要求，XX組織職工深入開展“養護365”行動，每天組織一次普遍清掃，每天多次巡查，每年兩次路樹刷白……還要不分季節的對路面隨時出現的損壞及時修補。冬天，大雪紛飛，他又要帶領職工們，冒著寒風，來到公路上，掃積雪，灑鹽粒、沙子或石硝，以防車輛打滑。平平淡淡才是真。就是這樣，他任勞任怨，帶領全站職工發揚勇攀高峰的精神，實現了路肩整潔、水溝順適、邊坡整修一條線的高標準化養護，使公路經常保持“暢、安、舒、美”，優美的通車環境受到來往司乘人員和客商的交口稱贊。
說起陳景祥老師，大家都有-
一大堆掏心窩子的話要傾吐。全校的學生愛戴他，老師尊敬他，校長心疼他。親朋好友真是拿他沒轍，說不愛他吧，那是氣話;說恨他吧，倒是恨個“透心涼”。說句合情入理的話是愛中有恨，恨中有愛，怨他是一個不合時代潮流的怪人，怨他有致富之路不走，有發財職業不干，偏偏愛上空得叮當山響的教書匠這一行。
陳景祥今年四十歲，是一個苦命的夢生，父親沒有見到兒子就病故了。小小的他和母親相依為命，苦廢人生。當他嗷嗷待哺時，蒼天無眼又雪上加霜，使他患了小兒麻痹后遺癥，雙腿落下殘疾?，F在每只大腿只有啤酒瓶子一樣細，又患有神經衰弱和嚴重胃病，因營養不良，又得不到很好地休息一個堂堂男子漢體重卻只有四十七公斤，著實讓人見了可憐。然而他卻能頂天立地。自立自強，以超人的毅力，做出了常人做不到的事，使大家有口皆碑。
他克服了重重困難堅持讀完高中，因沒有資格踏入高等學府的大門，為了生活他拜師學習燙發、烹飪、園藝技術。一九八一年在阿城縣園藝技術員考試中獲全縣第二名的好成績，拿到了園藝技術員的合格證書。同年被哈市一五一中的
學聘為該校的職業教育的園藝技術員，一九八四年該校職業教育取消轉為代課教師。一九九四年四月經哈爾濱市香坊區教委申請上報，市教委批準陳景祥同志被破格轉為公辦教師。
陳景祥自一九八六年開始擔任班主任以來，他所帶的班級年年都被評為校優秀班級，他個人也年年被評為優秀教師。學生畢業合格率均為百分之百，多年來，他一直默默無聞地在教育這塊沃土上不圖名利辛勤的耕耘著。
有些人都在想方設法撈大錢，住大房，住上好房還想往市中心挪一挪。這些遠大“目標”陳景祥都不曾想過，怎樣對工作有利他就一個心思去做。他的家原在近郊幸福鄉信義村，為了能把上下班浪費在路上的時間用在學生身上，他毅然決然把家從市郊搬到遠郊，在離學校五里地的楊家灣安營扎寨。時間節省了許多，但新的問題又出現了。從楊家灣到學校，每天上下班都要路過一個比較陡的山坡路和兩道水溝，這對腿腳正常的人來說也許算不了什么，可是在陳景祥老師面前卻是一大難關。因腿腳不便，上坡的時候要用兩只手支撐著大腿，還要手反著山坡傍邊的樹一步步地往上挪。從山坡上滾下來是常有的事。遇到雨雪天就更難了。俗話說上坡容易，下坡難，這一點陳老師體會最深，趕上雨天就只有蹲下來手腳并用往下蹭，趕上雪天坡滑，干脆坐在坡上像小孩打爬犁一樣順勢滑下來。一次天下鵝毛大雪，他比平時早30分鐘上路了。由于路滑山坡徒怎么也上不去，多次滾下來，棉帽子甩丟了飯盒扣在地上，他心里非常著急。幾位同路已爬上山坡的女學生見狀，急忙返回連拉帶推把老師拖了上去。在這段山坡路上陳老師挨摔是家常便飯，但不論是雨天摔得滿身泥水，還是雪天摔得雪人一樣，有時傷痕累累，他總是照樣堅毅地站在講臺上，學生們看到自己的老師這種情形，都感動得眼圈紅紅的，為了不再讓老師摔傷，每天都有學生在山坡邊等他一起上下。陳老師很忙，經常不能準時下班，學生見不到他不放心，這樣下去耽誤學生的時間比他自己挨摔還心疼。想來想去他沒有別的選擇，只好忍痛把病妻
幼子送到岳父家，讓岳父家照料，自己把鋪蓋搬到學校，自己起火，一星期回家一次，有時一忙半月、二十天才能回一次家。就這樣，陳景祥老師為了自己的工作，在校住獨身一住就是四年。在校的時間多了，他可以把更多的時間用在學生身上。八八年他接了一個初二班，這是一個典型的亂班，在摸底中他了解到：班中以張某同學為首的四名同學由于受社會一結不良現象的影-
響，學習態度不端正，有逃學，不講文明等現象。在他們的影響下班級組織紀律渙散，學生們集體觀念不強。針對這一情況，陳老師多次找這幾名學生談心，找出他們產生不良習慣的根源，指出這些不良習慣潛在的危害性，同時以這些學生愛好體育活動為突破口開展活動。一次準備周六下午舉行棋類比賽，就在周六的早晨，岳父家捎來口信說，孩子因急性喉炎住了醫院，讓他馬上回去，聽到這個消息，陳老師心里很著急，可當時他擺正了一個孩子和幾十個孩子的關系沒有去醫院看望自己的孩子，當陳老師來到醫院看到剛剛脫離危險還在打點滴的兒子時，流下了眼淚。家人說他無情無意，他真的無情無意嗎?不是，他有情——那是對學生們真摯的熱愛之情，他有意——是對學生們關心的深情厚意。事后那幾個學生得知老師因為他們沒有看望自己生病的孩子時非常感動，他們主動找到老師表示：老師對他們比自己的孩子都關心，一定對得起老師，好好學習報達老師。這幾個學生轉變了，班級風氣好了。畢業后一人考取了技校，一名參了軍，其他兩名也已經成了致富能手。在活動中陳景祥老師和學生溝通了感情，交流了思想，同時他堅持為學生義務理發，在理發過程中針對一些學生留長發、留怪發型，給學生講什么是美，讓學生在認識真正美的含義中體會做人的道理。他還把理發和園藝技術傳授給學生，讓不能升學的學生學有一技之長。陳景祥的一天就象上滿發條的鐘表一刻不停地運轉。折騰了一天，晚上躺在炕上渾身像散了架子一樣，疼痛是免不了的，第二天還是照樣上班傳道、授業、解惑。
學校的領導和同志們心疼他、關心他、盡力幫助他解決困難。有一位教師調走了，倒出一間家屬宿舍，領導和教師一致同意優先照顧借給陳老師。此舉是學校破天荒為一名代課教師解決住房。有人說，不怕掙錢少，就怕家中有個病老婆。陳景祥的妻子患有多種疾病，精神分裂癥和腰間盤突出。經常犯病臥床，生活不能自理，陳景祥老師在單位他是個好教師，在家是一個標標準準的模范丈夫，合格的“男仆”。妻子病了，他就千方百計給愛人做一些可口的飯菜，有時要一口一口地喂，到了晚上妻子和兒子睡著了，他還要完成兩項任務：做家務和批改作業，每天一直忙到深夜。早晨四、五點鐘又爬起來做飯，做家務，有時顧不上吃早飯。就這樣，他每天都比別人上班早，冬天他總是把教室的火爐燒得旺旺的，讓學生一進教室就立刻感到溫暖。了解陳老師的人都說，看不到他有清閑的時候。他總是笑一笑說：“從小就苦慣了，也累慣了，只要能對得起工作，對得起學生，對得起家人，我就覺得活的充實。”
農村貫徹《九年義務教育法》很難。由于種種原因學生的輟學現象很嚴重，陳景祥老師通過社會調查、分析，把學生輟學現象分類，不同的情況用不同的方法解決。他把輟學的學生分為以下幾類：第一因為家庭生活困難，交不起書費學費而輟學，第二因為家庭氣氛不和諧影響學生學習而輟學，第三因為家長受新的讀書無用論思想的影響而促使學生輟學，第四因為學生學習成績低，升學無望產生厭學情緒而輟學，第五因為早戀失戀而輟學。分清問題之后他制定了切實可行的解決問題的辦法。那就是除了學校的正面工作之外，把工作的立足點，放到社會和家長的工作之上，下面以幾個典型的事例來看看陳老師是怎樣工作的吧!
九零屆畢業生王林入學時，學習成績名列前茅又是班干部，但在一個時期情緒低落，不想念書了。學習成績由原來全學年第三名降到三十三名，經了解得知該生父母感情不合，影響該生學習。根據這一情況。陳教師一邊做學生思想工作，一邊把重點放在家訪上。經過多次工作該生家庭氣氛有些緩解。然而一天放學后發現王林在教室里哭，一問才知道他的父母決定離婚。面對突來的變化，陳教師馬上頂雨家訪。一路上記不清摔了多少跤，到王林家已是滿身泥水了。面對王林的父母，他苦口婆心以家庭環境對孩子的影響，孩子將來的前途等多方面開導說服該生的父母，最后使該生父母的很慚愧，表示從現在起一定對孩子負責。當他從王林家出來時，已經是天明時分了。王林的父母合好了，家庭和睦了，陳教師又請有關任課教師協助他一起為該生補習功課，使王林的學習成績又逐漸趕了上來，最后以優異的成績考入了中專學校?，F已成為一名優秀的國家干部。
陳景祥老師，94年轉為公辦教師之前，基本工資七十六元，外加二十元補貼，每月拿到手里的錢只有九十六元錢，養三口之家，每人月均三十三元。由于妻子無工作又常年鬧病，已借外倆三千多元，真是債臺高筑。他囊中十分拮據，別人給的一件軍衣他整整穿了五年，進城開會進修他舍不得花上塊八角地吃上一頓午飯，但遇到有個別學生交不上學費、書費、買不起本子時，陳教師又很大度，用他少得可憐的工資默默地為學生交上學費、書費，買些本子送到學生手里。他也不知道為學生交過多少次書費、學費、買過多少本子，只要學生能安下心來好好學習，他就心滿意足了。
農民多數講實用主義，在市場經濟大潮的沖擊下，眼光看得不遠，因故輟學者較多。大多數學生家長存在著農民孩子上不上學，學不學文化照樣務農、照樣掙錢的錯誤思想。陳教師面對著紛繁復雜的形勢，沉思了一陣子，他魂牽夢縈那些輟學的學生，袖手旁觀又于心不忍，于是開始實施自己的勸學計劃：一做學生的正面教育;二是走訪學生家長。多少個日日夜夜，他步履蹣跚，披星戴月，頂風冒雨在兌現著他心中的勸學篇。在走訪中向學生家長講科學種田的道理，指導農村搞庭院果樹栽培，向農民宣傳科技致富的典型實例，闡述學習文化課與社會發展，科學技術與農業生產的關系，使家長提高了認識轉為了思想，明確了子女學習文化課的重要性，有的家長主動地把孩子送回學校。就這樣十幾年來，他拖著一雙傷殘的腿，走鄉串屯，奔走呼號，用一顆滾燙的心說服了一名又一名家長，動員了一名又一名輟學的學生。使白云強、李艷秋、馬國力、康春陽等四十余名輟學的孩子重返了校園，繼續學習。
陳景祥教師常說：“做為一名教師不僅要對學生言傳身教，以身示范，更重要的是應該有堅強的事業心。想干好本職工作首先要熱愛本職工作、安心本職工作。”九四年陳景祥教師沒有轉正之前，教師隊伍曾一度出現不夠穩定的情況。有些教師下海撈錢去了，陳景祥的親朋好友也勸他別在學校干了，一個月不足一百元，還是個臨時代課的，欠三千多元外債用什么還?又有燙發、烹飪、園藝特長，這年頭不撈點錢，在學校不是窮一輩子嗎?陳景祥的岳父也曾為他租過開飯店、燙發的門市房，要他“下海”做個“個體戶”，這些，都被他多次拒絕;嫩江地區請他去當園藝技術員每月工資高達他當教師工資的五六倍，他還是婉言謝絕。他堅定地說：“別的行為業我不愛，就愛教師這一行。別的職業撈錢再多，可我心里不痛快，干教育掙錢少，但我從心里往外高興。有人說我貧窮，但我覺得我最富有，因為我擁有的是別人沒有的——愛戴和尊敬我的學生和學生家長，他們就是我用金錢買不到的精神財富!”這就是一個代課教師!在雖家貧如洗，卻多次拒絕了高薪聘請，放棄了撈大錢的機會之后，而發出的肺腑之言!他熱愛教育事業，他離不開三尺講臺，離不開愛戴他的學生。為了學校為了學生，他從不計較個人得失，xx年學校校園建設人手不足，為節省開支，校舍維修，教師義務獻工，陳景祥教師雖身體多病，可他比其他教師獻工都多，一個學年他僅休息了八個假日，xx年學校校園建設資金不足，他主動把家里僅有的岳母給孩子買衣服的五佰元錢拿出來。近幾年先后他五次放棄了市區有關部門安排他去外地療養和學習的機會，為學校節省開支一萬多元。
近年來，中路派出所以周部長批示精神為動力，扎實工作，開拓創新，派出所面貌日新月異。特別是年初新一屆支部班子成立后，在繼承保持歷屆班子優良作風的基礎上，以科學發展觀為指導，以發案少，秩序好，群眾滿意為目標，堅持嚴打方針，開展安全防范，堅強正規化建設，地區發案減少，群眾滿意，隊伍穩定，各項工作取得明顯成效。
一、抓班子，帶隊伍，堅持用制度育警。
中路派出所狠抓班子建設，黨支部持之以恒抓好學習制度、議事制度的落實，在思想上、政治上始終與中央保持高度一致，為黨的方針、路線和政策在基層派出所的貫徹執行提供了有力的保證;所支部始終貫徹民主集中制原則，凡涉及所內重大事項問題，均由所班子集體討論決定;堅持民主生活制度，定期召開民主生活會，大事講原則、小事講風格;開展批評與自我批評，不搞背后小動作，時時處處以大局為重，以工作為重，充分發揮模范帶頭作用，樹立了班子整體威信。在學習工作中，班子成員率先垂范，學在前、做在前、沖在前，響亮地提出了“向我看齊”的口號，真正為民警作出了榜樣，極大提高了班子的感召力。中路派出所始終把思想教育置于隊伍建設的首要位置，及時掌握民警特別是青年民警在市場經濟條件下的思想狀況，幫助民警樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持不懈地抓好民警日常的政治理論學習，在市局、分局的指導下組織民警深入開展“社會主義榮辱觀”、“社會主義法治理念”、“實踐科學發展觀”教育等活動，引導民警進一步端正執法思想，轉變執法觀念，從思想深處解決“為誰執法、為誰掌權、為誰服務”這個根本問題，把“立警為公，執法為民”的思想根植于每個民警的心中。在管理中，派出所認真貫徹公安部的“五條禁令”、“四個堅決”和省廳的“四個嚴禁”等規定，切實解決“臟亂差、稀拉松”等問題，真正把“人要精神、物要整潔、說話要和氣、辦事要公道”的要求落到實處。結合隊伍的思想、工作實際，大膽進行改革創新，實行兩警一區，一警多能和目標量化管理，把政治教育、紀律作風、業務工作、便民服務等工作分為38個項目逐月進行量化打分，建立激勵機制，調動了民警的工作干勁，在堅持依法治警的同時，完善修訂了32項規章制度，激發了隊伍的凝聚力和戰斗力。三年來，該所涌現了省級先進人物1名，市級先進3人，分局級先進16人，集體三等功1個，個人專項功5個。
二、抓規范，建章程，以正規化促進全面建設。
中路派出所按照上級下發的條令、制度，結合派出所工作需要，從微觀管理入手建章立制。從所領導到內勤、炊事員，從民警工作、生活學習、到工作之除8小時之外，小到起床洗漱、就餐，大到出警辦案等14項工作、50多個方面的問題，進行統一規范，相繼制定了一系列行之有效的規章制度。并編印成《中路派出所一日生活制度手冊》，下發每個民警，民警該干什么，不該干什么，怎么干等標準問題一目了然。從而把每個民警全方位、多渠道置于制度管理之中。具體措施是：
一、加強兩個窗口建設，提高服務水平。戶籍室和值班室是派出所直接面對群眾的窗口單位，他們對戶籍室、值班室物品的購置、擺放、懸掛分別作了統一規定。同時對民警值班、著裝，文明用語等方面分別提出了具體要求，并嚴格督促民警從一人一事，一點一滴做起，改善了窗口單位的面貌，提升了派出所對外的形象。
二是加強內務管理，做到整齊劃一。按照《內務條令》要求，對辦公室，侯問室、活動室、閱覽室、會議室、宿舍、浴室、廁所、飯堂等場所統一物品擺放、統一牌匾懸掛，統一衛生標準，改變了過去亂掛、亂貼的現象。
三是規范執法勤務，抓好執法每一關。該所組織全體民警逐條學習分局下發的《接處警工作規范》，從接警、指令、出警、取證、調查、處警、反饋等7個環節要求民警嚴格執行，并落實案件首接責任制和責任追究制，切實杜絕了因接處警工作不到位而引起的、投訴等現象。
四是完善了案件審核制度。根據公安部的有關規定，制定了《刑事案件審核程序規定》，使案件查辦審核工作規范化、程序化、制度化。通過加強正規化建設，激發了民警的工作熱情，體現了“人要精神”，帶動了派出所硬件建設，端正了民警執法為民的思想。
三、抓嚴打，重治理，遏制犯罪高發態勢。
長期以來，中路派出所針對地區實際，加強治安研判，實施信息警務戰略，按照警力隨著警情走的原則，開展了一系列的嚴打整治專項行動，摧毀了一批違法犯罪團伙，偵破了一批重特大案件，有力的遏制了犯罪高發態勢，維護了地區治安穩定，12月至今，共偵破各類刑事案件500起，網上抓逃82人，刑事拘留233人， 行政拘留69人，強制戒毒65人，收容管教12人，打掉犯罪團伙16個，地區發生的命案得以全部偵破，有力的打擊了犯罪分子的囂張氣焰。4月16日，成功偵破一起特大搶劫殺人案，犯罪嫌疑人賈龍衛，賈云龍，沙小勇在搶劫一出租車后，將司機殺害，在華山俱樂部門前，將一女青年強行拉到車上，對其實施搶劫，開車至銅川金水關時，將受害人丟下車，棄車逃跑。所民警不畏艱難發揚了連續作戰的精神在四十小時內成功偵破此案，將三名犯罪嫌疑人全部抓獲。5月7日，一女青年行至韓森路時，被一伙不明身份的人強行拉到車上，實施搶劫后拉到區強迫，性質極為惡劣。中路民警及時出警保護現場、收集、固定、保全證據，通力協作，成功偵破此案。共抓獲團伙成員11人，解救被拐賣婦女三人，破獲案件4起。此案由于電視臺跟蹤報道，引起了中央電視臺法制頻道的關注，6月13日中央電視臺對此案進行了專題采訪。
四、抓防范，綜合施策，增強群眾安全感。
充分利用區域優勢，發動企業保衛人員，加強企業內部和福利區周邊的治安防范。充分利用軍工企業福利區人員成分相對單純、治保組織健全、力量充足、便于管理的有利條件，在黃河、西光等大型工廠及福利區組建了6支巡邏隊，總人數達60余人，由民警和單位保衛人員帶領，在各福利區和周邊街巷開展全天候、全方位治安巡邏。在做好福利區防范的基礎上，派出所在轄區9個社區建立起“一隊兩會三員”(巡邏隊、治保會、調解會、治安信息員、協勤員、調解員)，全面增強了掌控轄區治安大局的能力。去年以來，先后有5個社區實現了百日無發案，有2個社區實現年內零發案。
運用市場機制，開展聯防互動，加強各大市場治安防范工作。派出所轄區內有大型市場9個，有商戶7053戶，交易量大，流動人口多，案件高發，中路派出所在充分調研的基礎上，依托義烏綜合市場進行先行試點，推行商戶聯防制度，從每10個商戶中推選出一人擔任治安協管員，主要負責調解糾紛、搜集信息、消防安全以及商戶與市場管理部門的溝通等;建立由保安員和協管員組成的30余人的巡邏隊，加強市場內的巡邏防范;經過溝通協調，由市場對協管員給于優先使用熱點鋪面和減免房租等待遇。試點工作取得了良好的成效，有力遏制了各類刑事案件、治安案件的發案。在此基礎上，派出所在各大市場全面推廣“義烏市場”經驗，利用輕工、人和、等市場位置相對集中的有利條件，將各市場巡邏隊活動范圍統一向外延伸30至50米，達到相互銜接，形成了市場內外巡防互動的網絡，消除了工作死角，使市場內部及周邊的治安防控得到了全面加強，取得了明顯的成效。各市場內刑事案件、治安案件發案從過去的每月30起左右下降到不足10起，大大減少了接處警次數，使派出所能有更多的精力做好其它方面的協調和服務工作。
建立專業隊伍，開展巡邏守候，全面加強各主要街面和重點部位的防范控制。根據“天網工程”建設的要求，中路派出所按照“一所一車一隊”的要求，抽調精干警力，成立了三級巡邏小分隊，主要負責在各主干道、街面和易發案地區開展巡邏守候。工作中，派出所5名所干輪流帶隊，采取車巡與步巡相結合、武裝巡邏與便衣守候相結合的方式，先后抓獲各類現行犯罪分子78名，破獲雙搶、盜竊現案21起。
五、抓服務，求滿意，構建和諧警民關系
讓人民滿意，是公安工作的永恒主題。為此，該所結合公安部“大走訪”活動，率先在全市公安系統叫響了“滿意在社區”、“滿意在窗口”、“滿意在民警”的口號，先后推出了一系列規范化、具體化的便民、利民措施，全身心構筑“愛民工程”。中路派出所始終從人民滿意的地方做起，努力從群眾不滿意處改起，他們積極探索警務制度改革新舉措，變等群眾上門來辦事為上門去為群眾服務。設立了責任區，實行一區雙警的責任制，使警務全面前移，民警真正沉下去主動為群眾排憂解難。
xx幼兒園事跡材料(集體) 文章作者：吳高珍 文章加入時間：2005年8月19日9:42 特殊的群體 特殊的兵 應城市城南初中 吳高珍 實驗幼兒園，是由市教育局主管的唯一一所省級示范幼兒園、孝感品牌園、應城市窗口園。同樣是幼兒園，這里卻更像是幼兒的家；同樣是家，這里卻更像是幼兒的天堂。因為同樣是教師，這里卻有一群多才多藝的女教師：辯論會上能言善辯的是我們，春節聯歡晚會載歌載舞的有我們，各類競賽時最閃亮的獎杯屬于我們。 我們是一個特殊的群體，是一群特殊的兵。為了讓這群特殊的兵有特殊的成績，我經常對大家說：“我們要時尚，在我眼里時尚就是十個字：自立、自信、自尊、自愛、自強?！?為了能專心地追求時尚，我們約定：
不為人情所困：無論哪家有紅、白喜事，或同事生病，一律不許個人單獨表情，而是由工會牽頭，每人出五元錢以示關心祝賀，只吃糖，不喝酒。 不為名利所困：大家工作中“比實績不比關系，比奉獻不比索取，比能力不比權力”。 在時間的磨勵中，我們都成了時尚的女性、成了時尚的群體、擁有了時尚的家，這是因為： 有一種力量叫愛心，我們充滿愛心。 我們愛生，愛生如愛子。因為我們明白“以誠感人者，人亦誠而應” 。在人生的辭典里，愛一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。 一次，一位老師按常規安排為一名小朋友修指甲，由于經驗不足，把指甲剪深了一點兒，小孩覺得有點疼，第二天，家長氣洶洶地跑到園長辦公室外說我們老師殘害兒童，要到市里去告，我們老師在得知情況后，沒有發一句牢騷，而是下班后提著水果上門道歉，家長被教師的寬容所感動，第二天主動到幼兒園向老師道了歉。 我們愛自己的家，也愛孩子的家。因為愛孩子就不能不愛他們的家，家庭和睦的孩子身心才能健全的發展。所以，有時，老師更像是一名家庭糾紛調解員。 有一天，華老師班里的一名學生兩臉有深紅的印跡，便懷疑是被家長打過，就問：“你今天是自己來的，還是家里人送來的？”孩子往門外一指，意思是自己是一位樓下的鄰居送來的。 “你爸爸媽媽怎么沒有送你呀？”華老師繼續問。 “吵架了?！焙⒆拥吐曊f道。 華老師由此斷定了自己的想法，便接著問：“你的臉是怎么一回事？” 孩子始終低著頭不吭聲，華老師本打算孩子不愿意說就算了，可是又想，如果不問清楚，孩子今天受的苦不發泄出來，一定會很難受的。于是，她溫和地說：“告訴老師，你的臉是怎么一回事，老師替你保密，不講給別人聽?！?孩子猶豫了一會兒，眼淚早已裝滿了眼眶：“媽媽打的。”說完，便一下子撲到了華老師的懷里，號啕大哭起來。 華老師不停地安慰著孩子，將孩子安頓好后，當天下午就去了孩子的家，將事情的原委問了個清楚，原來孩子的臉是媽媽用鞋底打的。媽媽本來是很愛孩子的，因為丈夫有外遇，所以在家同丈夫口角，鬧著要離婚，吵架之后，丈夫狠狠地關上了房門，媽媽有氣沒氣撒，便撒在了孩子身上。華老師得知情況后，好好地勸了媽媽，一定要珍惜這個家，不為別的，也一定要為這個可愛的孩子著想。事后，細心的華老師想，這還不夠，要能說服孩子的爸爸事情才算圓滿，男人畢竟跟男人比較好溝通一些，華老師為此特地請了跟孩子父親比較熟自己也認識的朋友從中做工作，一番努力之后，這個家庭里終于有了陽光：爸爸媽媽有時會一起來接孩子，廣場里一家人會悠閑地散步，超市里孩子會愉快地挑選玩具，教室里孩子和其他的孩子共同的游戲。 我們愛校，愛校如愛家。為了讓校園成為令社會滿意的校園，我們的教室里沒有辱罵、沒一有怒吼、只有關切、只有體貼；我們的職工宿舍樓里從來沒有麻將的聲音，沒有夫妻婆媳爭吵的聲音，有的只是和睦的人際關系，情同姊妹的你來我往；教學樓里沒有我們自己的辦公室，自家的書房就是辦公室；每次勞動完了學校里沒有額外的補貼，幾句“吃虧了，辛苦了”便足以讓大家下次遇到同樣的事情時全力以赴。團結協作，相互學習，共同進步——集體的溫馨讓我們忘記了應該追名逐利。 有一種精神叫鉆研，我們迷戀鉆研。 大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。我們卻是那少數中的一部分。要改造自己，就要不斷地充實自己。所以我們在前進的道路上上下求索。 當同齡人正、留連舞場、興于飲酒、醉心牌桌的時候，我們卻正在臺燈下讀著一本又一本大多數人看來枯燥的書籍。 但當許多人感嘆韶華虛度的時候，我
們卻可以自豪地對自己說：我們的生命奉獻給了幼教事業，我們的事業一樣閃光—— 我園是湖北省學前教育科學研究實驗基地之一，申報有省級課題一個，地市級課題三個，園本課題五個，每個教師結合工作實際與發展需要，都選擇了自己感興趣的研究課題。我們采取了立足本園、分組實施、合作探討的研究方式，把研究的主動權交給老師，形成群體研究、合作探討的氛圍，采取“走出去、請進來”的方法，盡可能提供學習、觀摩和高層次培訓進修的機會，并設法給予物質與時間上的保證，努力滿足教師參與科研與專業成長的需要。促進她們從經驗型向學者型，從普通型向專家型的轉變。 《利用區域活動培養幼兒的創造力》是我園開展較早的省級課題，并成為我園科研與課改的一大亮點，區域活動規模性的發展、特色性的創設、科學化的發展，贏得了省專家組成員的高度評價，現已通過結題驗收，此課題在接受省專家驗收和孝感市學前教育委員會會員代表觀摩、視察的同時，教師們還撰寫了大量的教育教改論文。其中十篇在幼教專業雜志和報刊上，十五篇獲國家級論文獎，五十篇獲省、地、市級論文獎。八節優質課、十節電教課分別獲省級不同獎項。 有一種品質叫勤儉，我們愿意勤儉。 歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。我們幼兒園雖不是國，卻是家。我們始終本著自己能干的就決不花錢請人干的原則，能少花一分錢，就絕不多花一分錢，碰到自己能干的勞動，總是自愿上陣，心情愉快，干勁十足，從無怨言。 我們教室里的油漆都是自己刷的，刷完油漆回到家里，家里人會問身上怎么會有油漆味，我們如實相告的時候，他們會瞪著大眼睛表示莫大的懷疑。有的老師開玩笑說：“若是我會設計房子、做房子，就不需要請工程師，泥瓦匠了”。 每一學期的30多噸煤，全是我們老師用臉盆端、腳盆抬、小桶提，斗車推運進煤房。運完了，一個個身上黑乎乎的，但大家還會苦中作樂，往別人的臉上抹一點，慶祝完工。 學生的早餐需要咸菜，為了學生的飲食衛生，我們自己買百花菜曬了腌，冬天里，氣溫低，許多老師手都凍僵了，有一次一個家長看了心疼地說：“去買一些來得了，都凍了不知道什么時候才好呢！”可大家只是笑笑，還是自己做，不知道為什么，自己腌的菜，總覺得比外面賣的要放心些，味道也要好一些。 我們還利用廢舊物品為幼兒制作各種玩具，“變廢為寶，化腐巧為神奇”是我們大家的口頭禪。我們節約點滴資金為的是更換好地改善保教條件。有了這樣一批吃苦耐勞的兵，我想我們到哪里都能打天下。 有一種夢想叫超越，我們癡情超越。 當前，各行各業都存在著激烈的生存競爭，幼兒園更不例外。面對城區發展整體南遷、居民住戶大量南移、鄉鎮幼兒渴望上名園、城區生源逐漸萎縮的局面，我們陷入了深沉的思考：如果安然于現狀，那么不久的將來一定有新的幼兒園定會將我們取而代之。我們這一些人可能不會面臨吃飯的問題，但是我們以后的實幼人將會面臨生存的困難。鑒于此，我們通過組織全園教職工學習當前幼教改革的趨勢、召開職代會，園務委員會、班主任座談會等形式，讓全體職工了解自己面臨的挑戰，進而把幼兒園的發展目標轉化為眾人努力的方向，從而形成發展合力。我們用夢想著在市南區擁有一個屬于自己的幼兒園。 然而，夢想是展望美好的未來, 只有超越夢想才能得到美好的未來。 我們的想法申報上級批準后，迅速成立籌資小組，到各單位找領導、爭取支持，走一路宣傳一路?；I資工作非常艱難，碰壁、撲空是經常的事。有時，一天爬幾十層的樓，卻是兩手空空、一鼻子灰。當一次真誠的付出，只得到令人失望的答案的時候，我們也曾彷徨，就象沒有了羅盤的風帆，心靈四處飄蕩，不知道自己
堅持的道路是否還要堅持，但有一個聲音又會適時的在耳邊回響：如果你希望成功，就要以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。一番思想斗爭之后，我們又出發了…… 為了籌夠資金，嚴冬酷暑我們不再退卻，空手而歸我們不再氣餒，各種冷嘲熱諷我們默默地忍受，因為我們堅信：付出終有回報，只要我們心誠、志堅、決心大，就一定能成功。我們抱著始終如一的熱情和信心，奔走于四十多個局級單位，餓了啃一口燒餅，渴了喝一口自帶的涼水。一次，我和園里的會計再次去某局籌資，正碰上該局領導開會，我們就坐在室外的凳子上等，但等到人家把會開完時，已是下班時間，我們只好失望地走了。第二天上午，我們還是精神飽滿地去了該局，當時我想堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。正是因為這份堅韌，該局的領導感動了…… 從2004年夏到2005年春，我們已籌資三百多萬元，其中有教師集資款96萬元，這其中也有波折。開始時，也有部分教師感到不滿，我能理解她們，因為我們都是靠拿死工資過日子的，錢都是我們一分一分積攢而來的，非常不容易。我便告訴她們：“如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。”我的真誠感動了她們：集資最多的教師達五萬元，最少的也有兩萬元，就連臨時工也每人集資了五千元。我們還貸款50萬元，貸款的抵押是部分教師的房產證。 我們深知每一分錢都來之不易，所以，在建園的過程中，為了保證質量，節約資金，我們跑遍了所有的三材市場探聽行情，以合理的價格同工程隊簽定了合同。 我們每一個人都用自己的雙手、頭腦、心靈、腳步為實現夢想而努力著。因為我們明白如果不給自己設限，人生中就沒有限制你發揮的藩籬。 現在，如果你走到應城廣場往南邊看，最引人注目的便是我們在南城建的新園，橙紅色的墻體如同火焰一般*四射，建筑上的飛板似欲滑向藍天，滑向希望，滑向無法目及的遠方?？鞓分?，我們共同歌唱：超越夢想 一起飛/你我需要真心面對/讓生命回味這一刻/讓歲月銘記這一回。 有一種感覺叫遺憾，我們也有遺憾。 吳園長的丈夫不幸車禍后曾昏睡了一個星期，但她卻只在病情高危時請過三天假，留在丈夫腦殼里的二十多片碎骨還有幾塊沒有取出時，吳園長便因工作繁忙強忍著眼淚回到了學校，丈夫轉入普通病房后，她就從未請過假。她曾滿含淚水地與同事說起病中的丈夫，十幾年的夫妻，相濡以沫，一方遇害，另有方哪有不痛的道理，可是，她偏偏是個工作狂，她愛校更勝愛家。 董老師十多年來一直教著別人的孩子，當別的孩子蹦蹦跳跳健康成長著的時候，自己的孩子十歲了，卻從未叫過自己一聲“媽媽”；她天天教著別的孩子如何開口，可自己的孩子不知什么時候才能開口講話。 張老師的母親病重時，自己正在外地為學校置辦器材，她本可只身回來，但又擔心誤了公事，所以狠心地在外辦完了事才回來，等她回到家里，母親已病入膏肓，若不是同事急時送入醫院，恐怕性命難保。 …… 長路奉獻給遠方/玫瑰奉獻給愛情/我拿什么奉獻給你/我的愛人 白鴿奉獻給藍天/星光奉獻給長夜/我拿什么奉獻給你/我的小孩 雨季奉獻給大地/歲月奉獻給季節/我拿什么奉獻給你/我的爹娘 …… 我想我們園里的每一位老師聽到了這首歌，都會落淚的，因為我們每一個人都有著對愛人、對小孩、對父母的不同程度的歉疚與愧恨。 但含淚播種的人含笑收獲著：僅在2004年我們便分別獲得了“德育工作先進單位”、“教育工作先進單位”、“教育宣傳先進單位”、“教育科研先進單位”、“地區先進工會”、“湖北省信息技術先
進單位”、“湖北省示范幼兒園”、“地區文明單位”等榮譽稱號。 從1984年建園至今，實驗幼兒園已經二十一歲了。二十一歲，歲歲都是一根紅燭，紅燭燃燒著青春的火焰，奔放著青春的*。相信今日青春的實幼，定能筆端運秀，續寫輝煌。 文章出處： 【大 中 小】 【打印】 【關閉】
