時間：2022-05-15 14:01:49
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二、具體工作
（一）班子建設方面
1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2. 落實團委成員分工安排，開展集體學習和自主學習，加強團干自身建設。
3．科學地管理學生會干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
（二）主題活動方面
1．結合國慶60周年紀念、迎世博等重大時間節點，組織學生學習并討論祖國建設新成就。
2．結合“學雷鋒、樹新風”教育、五四青年節紀念及青春紅五月，評選優秀團支部，優秀團員工作。
3．落實校黨總支關于發展學生黨員的要求，開設第十三期業余黨校。
（三）組織建設方面
1．根據團區委的工作安排，積極圍繞團的自身建設和團的重要工作開展廣泛、深入的調查研究，并能寫成質量較高的研究成果。
2．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
3．繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。
4．落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。
（四）資源整合方面
1．加強與社區、街道聯系，積極開展社會實踐活動，讓同學們參與到社會中去，進一步了解、認識社會。
2．加強社團建設，讓社團的魅力在校園內綻放。在校園綻放社團魅力的基礎上，讓社團的魅力也進入社區、街道中去。
3．充分運用我校周邊城南街道的社會資源，參與社區青年中心的建設和管理。
行 事 歷
二月份：
1、做好學校開學宣傳工作。
2、檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。
3、召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，制定20xx年團委、學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。
4、 召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。
5、整合各級部學管會，強化學生會，創建學生社團。
三月份：
1、 結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。
2、學生社團活動計劃制定及工作的開展
3、對入黨積極分子進行第十三期業余黨校黨課第一階段培訓。
四月份：
1．對入黨積極分子進行第十三期業余黨校黨課第而階段培訓，組織第十三期業余黨校學員辯論賽。
2、學期中段文明禮儀大檢查。
3、學生社團活動全面開展。
五月份：
1、開展紀念“五四”青年節的活動。
2、 青春紅五月活動
3、 第十三期期業余黨校學員結業考試
六月份：
主要做法
市場區域廣、經營人員多、青年比例高的事實告訴我們，當前的社區團組織建設現狀已經不能滿足對團員進行有效管理的要求。因此，要把市場中大量的流動團員組織起來，管理起來，必須先從健全團組織網絡入手。
一、健全組織夯基礎
1、調整組織設置。為了更好地組織團員，強化管理功能，社區團委決定將市場團支部改為市場團總支，同時，在17個種類市場分別設立團支部。團支部基本成員為各市場中的社區固定團員，按照市場規模大小，再將這些固定團員劃分為人數不等的團小組。這樣，團組織的手臂直接深入到各市場，一定程度上避免了團組織懸擱的狀態，流動團員也能夠更容易找到自己的家。
2、配強團干部。通過對市場分析，市場管理人員中的青年人占有一定比例，有的文化程度較高，并且他們所從事的崗位也使他們有更多的機會與經營業主打交道，他們在信息的上傳下達上有著天然的優勢。因此，推薦市場管理人員擔任團支部書記是可行的。
二、“以聯促管”架網格
何謂“以聯促管”？“以聯促管”，就是依托市場的固定團員，作為聯系流動團員的聯系人，按照市場分區和青年分布的特點，為每名固定團員劃分聯系區域，每名固定團員在自己的聯系區域內與市場中的每個流動團員進行面對面的交流。聯系過程中，固定團員承擔著向流動團員宣傳黨和共青團的理論、方針、政策，近期團的動態，組織流動團員參加團組織的活動，了解流動團員的思想狀況和需求狀況，及時向團支部匯報流動團員的情況等職責。
在，每一個市場都有一定數量的固定團員，他們從事保安、保潔、財會等市場的管理工作，與經營業主和打工者接觸機會多，這為他們聯系流動團員提供了便利。各市場團支部首先組織本市場的固定團員，把他們劃分為幾個團小組，然后按照市場的分布結構和攤位的布局，劃分團小組責任區，一個團小組負責一個責任區，每個責任區中的負責人為團小組組長，由他給每個固定團員指定聯系區（由幾個攤位組成）,一個固定團員聯系幾個攤位中的流動團員，責任到人。由于每個攤位是否有流動團員和流動團員的數量處于變化之中，而攤位是固定的，因此，我們確定攤位為最基本的單位，稱之為“格”。每個固定團員聯系的區域都是由一定數量的攤位構成的，我們稱之為“二級格”。每個團小組中的所有固定團員聯系的攤位聯合構成了團小組的聯系區域，我們稱之為“三級格”。每個市場的所有團小組的聯系區域聯合起來構成一個種類市場，我們稱之為“四級格”，17個種類市場的團支部聯系的區域聯合起來構成了整個大市場，我們稱之為“五級格”。的從整個市場來看，固定團員聯系流動團員呈現網格化分布，我們稱之為“網格化”的管理體制。這種劃分方法，一定程度上避免了流動團員的遺漏，能夠確保固定團員聯系流動團員時到每個攤位，從而能夠把握住每個攤位中的流動團員的動向。
三、完善機制促管理
為確?！熬W格化”的管理體制能夠順利運轉，我們相應制定了一系列的制度，使“團支部管理固定團員、固定團員聯系流動團員”能夠有章可循，有法可依。具體有：
1、制定《社區流動團員管理暫行辦法》。管理辦法根據團中央95年的流動團員暫行管理辦法，結合市場實際，制定了社區流動團員管理的暫行管理的辦法。
2、將固定團員聯系流動團員建章立制。社區團委出臺《固定團員聯系流動團員制度》?！吨贫取肥紫葘Τ洚斅撓等说墓潭▓F員嚴格把關。規定聯系人必須具備思想先進、政治過硬、作風嚴謹的素質，能夠較好地完成教育引導流動團員過團組織生活；其次，規定明確指出固定團員進入市場代表團組織的形象，因此，要處處以一個團員的標準來要求自己，將共青團的先鋒模范形象帶到市場中去，自然構成對流動團員和普通青年的一種無形的吸引力。再次，制定激勵獎懲措施。
3、為流動團員設計兩套“身份證”：登記卡和聯系卡。為了能更容易地把握市場的流動團員，社區團委為流動團員設計了兩套“身份證”：流動團員登記卡和聯系卡。對初到市場的流動團員填寫登記卡，登記卡由社區團委統一備案，將作為該團員在社區的臨時檔案。固定團員聯系了兩次及兩次以上的流動團員要填寫聯系卡，由作為聯系人的固定團員對流動團員的工作狀況、思想狀況和需求狀況進行記錄。聯系卡的存在既是流動團員在社區共青團組織中身份的證明，同時也是社區團委對擔當聯系人角色的固定團員工作績效的證明，在固定團員聯系流動團員這一工作環節中具有重要的地位。
4、在加強流動團員管理的過程中，完成對固定團員的教育引導工作。身為市場管理人員的固定團員在網格化的管理體制中起著關鍵的作用。因此，對固定團員的管理就自然成為網格化管理中的重要一環。在固定團員完成團組織交給的任務的同時，固定團員的素質也經受了考驗。有的團員在這一過程中得到鍛煉，逐漸成長為團員骨干，有的團員則被納入團組織教育的重點對象。
5、細化網格化設計。即構建多層次的管理布局。將市場劃為17片，明確社區內17個市場團支部書記為第一負責人，負責對該市場聯系情況的總調度和督導;選擇一定地段作為團小組的聯系區，由團小組組長負責，具體落實聯系措施;一名固定團員確定幾個聯系攤位，逐一到位。其中，市場規模、固定團員數量和青年數量是劃分“網格”的參考系數。
6、對所有流動團員信息進行微機管理。結合團市委開發的團員信息管理系統，社區團委將所有流動團員的信息輸入系統，對團員的流入和流出，市場能夠有一個精確的把握。
醫院作為非公有制民營企業，成立之初醫院領導就非常重視本院的黨團組織建設，注意發揮廣大黨員、團員的先鋒模范作用。
醫院成立不久后，醫院領導就著手建立本院的黨團組織。在遴選本院團組織負責人的人選時，經過醫院領導多番深入了解，作為本院的一位青年員工在廣大團員青年中有著較好的口碑和廣泛的影響，受到多數團員青年的推薦。最終，經過醫院團員青年的推薦選拔，當選為醫院的團支部書記。擔任團支部書記后，積極聯系上級團組織，盡快熟悉團支部工作的內容，努力提高自身的工作水平。
在非公有制企業成立團組織，開始有些團員青年不理解，不支持，不熱情，認為是搞形式，沒有實際作用。卻不這么認為，他認為團組織作用的大小，全在于我們自己的建設，只要我們發揮主動性和創造性，就一定能夠大有可為。他認為醫院團組織要成為服務醫院文化建設、團員青年精神生活和團員青年自身成才發展的平臺。
醫院團組織成立后，逐個走訪醫院青年員工，做好各位團員的登記工作，使廣大團員青年重新回到團組織中來。還積極向醫院爭取團組織活動場地和活動經費，使醫院的廣大團員青年真正有了組織，有了自己的家園。
二、用心服務，提高團員職工的歸屬感
醫院作為民營企業，地處下沙開發區，在本院員工中外來員工占了很大比例。如何給廣大外來員工以歸屬感，使廣大員工能夠留住人，留住心，從而更好的安心工作，一直是醫院領導思考的問題。
利用醫院團組織的紐帶作用，成立了外來團員之家，團組織心理服務小組等豐富廣大團員青年的業余精神文化生活，積極解決他們在工作、生活中的問題。對他們在工作生活中存在的實際困難，積極向醫院領導反映，努力幫助解決。
醫院的青年員工吳宗華來自外省，來到醫院工作一段時間后，感到在租房住宿等生活成本較高，再加上要撫養剛出生的小孩，壓力很大，便產生離開的念頭。黃了解到情況后，積極向院領導反映解決，由醫院為他們租了一套公寓，解決了他們全家的住宿問題。后來，吳宗華激動的向說：“多謝你為我的事操老心，你真是解決了我的大問題，看來我們的團組織作用還真不小啊!”解決了生活中的實際困難后，吳宗華也能全力投身的工作中去，安心的工作了。
此后，向醫院領導建議，對于外來員工中夫妻均在本院工作的，醫院要盡量為他們提供夫妻房。為此醫院領導專門研究，拿出部分資金專門解決外來員工的住宿問題。如本院的吳宗華、劉同明等多位夫妻均在本院工作的青年業務骨干，都在團組織的幫助下解決了自身的住宿問題，更加安心、舒心的留在本院工作。
在黃的帶領下，醫院團組織心理服務小組在廣大青年員工中影響很大。一些青年員工遠離家鄉來到工作，常會遇到許多工作、生活、感情等方面的問題，也常會有獨自一人在異鄉漂泊的孤獨感。本人作為一名外來員工也深深理解這一點，為此在他積極倡導成立了團組織心理服務小組，大家有什么煩心事都可以找他和小組成員傾訴交流解決。有一段時間，黃發現員工楊賀軍心情總是悶悶不樂，黃便在下班后找到楊賀軍交流。在黃的耐心詢問下，楊賀軍道出自己這段時間悶悶不樂的緣由，他說自己的爸爸在單位附近開了家餐館，可生意不太好，家里的十幾萬元積蓄都投進去了，真不知道該怎么辦。黃了解情況后，便和楊賀軍一起來到他爸爸的餐館，了解了餐館的一些情況后，黃分析了他們餐館的特點及附近人群的消費習慣等，幫他們提出一些自己的改進建議，并借給他們兩萬元作為流動資金。一段時間后，楊賀軍爸爸的餐館生意漸漸好起來了，一家人熱情的過來向黃表示感謝。
在團組織工作中，切實結合當代團員青年的時代特點，針對他們的實際需求，用更加人性化的服務，服務廣大團員青年。既提高了醫院團員職工的歸屬感、幸福感，也更好的配合了醫院的各項工作，使醫院的職工隊伍更加穩定，更好的服務于醫院的建設和發展。
三、積極結合醫院自身特點服務社會
醫院作為專門的醫療機構，在治病救人的同時，用自身的專業醫務知識服務社會，提高廣大人民群眾的健康知識水平和預防疾病的能力，也是他們重要使命。
結合醫院自身的特點，結合下沙開發區外來務工人員較多的實際，積極組織醫院的團員青年利用自身醫療知識，服務廣大外來務工人員，為開發區的經濟建設做出他們的一份貢獻。
黃帶領醫院團員青年們在志愿者日、三八婦女節、五一勞動節、艾滋病日等時間，走進工廠、社區，為廣大外來務工人員、社區居民，提供免費體檢、免費義診、健康知識講座、健康知識宣傳等服務。年五一勞動節期間，黃組織了本院團員青年，在下沙商貿城開展了三天的免費義診和免費體檢活動;年12月1日世界艾滋病宣傳日期間，黃聯合下沙開發區團工委，分別走進七格社區、高沙社區、物美廣場等地方，開展了多日艾滋病知識宣傳活動。
（一）加強政治思想教育。抓好學習教育，提高團員青年的道德情操，是團支部的一項長期工作。去年4月4日，公司團員赴梁弄緬懷革命烈士，參觀浙東抗日根據地舊址，大大激發了團員青年熱愛黨、熱愛祖國的熱情，提高了他們的道德情操。12月底，市紀委常委丁素蘭為全體員工作了《轉作風，促效能》專題講座。團員們受益匪淺，紛紛投身于推動作風效能建設活動中，堅持自身修養和素質提升，堅持遵守單位各項規章制度，堅持主動接受監督。
（二）加強職業道德教育。團支部堅持每年開展職業道德教育活動，通過自學、筆記交流、座談會等形式，引導團員青年牢固樹立“愛崗敬業、樂于奉獻”的服務意識。14年3月27日，以創建“五四紅旗團支部”為契機，團支部開展了“向身邊的典型學習”活動。本次學習活動，為形成良好的學先進、爭先進的干事氛圍起了好頭。
（三）加強誠信教育，堅持誠信服務。公司團員青年堅持以人為本、堅持誠信服務、真誠待客，做到以實際行動取信于民。9月上旬開始，積極開展“優質服務、誠信為本”主題活動。首先加強窗口制度化、規范化建設。先后制定員工紀律、崗位職責、接待等規章制度和服務標準。其次加強誠信服務，增強工作透明度，推出了一系列切實可行的有效舉措，積極推廣公開辦事制度，實行首問負責制及服務承諾制，并通過余姚日報、內外宣傳欄、公司內刊、安全手冊等渠道，面向廣大用戶做出鄭重的服務承諾。
（四）加強業務技能培訓。通過開展服務業務培訓、技能比賽等多種手段，采取互動、互幫、互學的方式，提高團員青年的業務知識水平。14年6月13日，開展業務技能大比武活動。比賽項目由安檢資料歸檔和公建工業用戶資料歸檔兩部分組成，操作內容涉及檔案資料排序、自動號碼機使用、打孔機使用、穿線、檔案外殼整理等。比賽中，展現了青年員工扎實過硬的業務功底和服務意識。
公司還常常派青年員工赴紹興、杭州、上海等地的兄弟單位參加業務培訓，并積極鼓勵年輕人參加職稱考試和繼續教育，提高他們的業務能力。
二、服務群眾，優質規范，環境整潔，設施完善。
為使“硬件”上檔次，進一步提升服務水平，公司不斷完善營業廳硬件設施。去年10月4日，公司巍星路新營業廳正式對外營業。新營業廳整潔優美、寬敞明亮，配備休息座椅、報紙、藥品、針線包等各類便民利民設施，給用戶以賓至如歸的感覺。在“軟件”上，認真落實《一次性告知制》、《首問責任制》、《服務承諾制》等制度，同時不斷完善監督機制。通過監督投訴電話、投訴信箱、意見簿、視頻監控系統，通過發放用戶滿意表，廣泛聽取群眾意見和建議。同時對用戶投訴做到件件有回復，投訴單記錄完整，處理結果讓用戶滿意。
三、熱心公益、情操高尚。
關鍵詞團建創新青年工作網格化
一、跨區域作業條件下團青工作現狀分析
寧煤基建公司是神華集團的骨干施工企業，具有國家房屋建筑工程施工總承包、機電安裝工程施工總承包、鋼結構工程專業承包等一級資質。公司現有8個專業化公司、3個土建分公司，工程遍布寧夏、陜西、甘肅、山西、內蒙古、青海、新疆、廣東、云南、四川、河北、福建、山東等18個省、市、自治區，先后承建各類大中型項目工程千余項，為祖國能源基地建設做出了突出貢獻。公司現有員工1016人，35歲以下員工380人，占員工總數37.4%。公司團委下屬11個團支部，青年員工90%分布在全國9省區32個工程項目部。公司團青工作存在以下問題，亟待解決。
一是基建公司作為建筑施工企業，存在點多、面廣、人員分散的特點，團員青年多在施工生產一線，集中開展活動困難重重。團青活動多以年底公休期間的文體活動為主，形式和內容不夠豐富，效果不夠明顯。二是基層團干部身兼數職，在忙于生產工作的同時還要開展團青工作，精力受限；加之團員青年分散，在開展團青工作時往往無處借力，無從下手。三是青年員工多工作在人跡罕至的工程建設現場，相互間缺乏有效溝通，集中學習、集中交流機會較少，利用各類資源解決自身需求的條件相對有限。寧煤基建公司青年員工分布地域廣、人員流動性強、集中管理難度大；同時基層團組織作為一個個獨立的工作主體，相互之間呈現出離散無序、孤立封閉的特點，工作中缺乏溝通聯系，難以協調聯動，形成合力。
二、跨區域作業條件下團青工作模式探索
寧煤基建公司團委結合建筑施工企業的特點，在調查研究基礎上，按照跨區域作業特點，依托基層團組織，以項目部為單位，以青年陣地和青年工作項目為依托，探索網格化管理、項目化運作、陣地化服務的團青工作模式，打破地域、單位、層級界限，實現組織共建、資源共享、陣地共用、工作聯動，最大限度實現好團員青年的有效覆蓋，發揮好團組織聯系青年、服務青年的橋梁紐帶作用。主要做法如下：
（一）建立網格化組織格局。以公司團委為核心，基層團支部為主體，項目部為單元，團員青年為細胞，按照施工區域屬地原則，建立團青工作小組；將區域內的若干項目部內下設團青小組活動點，形成以基層團支部為一級網格，工作區域團小組為二級網格，項目部為三級網格，團員青年為四級網格，各級網格既充分發揮自身優勢，又上下聯動、相互促進，形成分工協作、資源共享、整體推進的工作網格。以寧煤基建公司一公司為例，一公司施工地點主要在內蒙古地區，團支部工作重心下移，建立內蒙古區域團青工作小組，在該地區所屬的4個項目部建設團青活動網點，每個項目部設立一名團青負責人，團青工作小組的組長在項目部團青負責人中產生，并采取輪值制，任期一個月，每位輪值小組長在任期內組織開展團青活動。按照“誰能把自己聯系的青年最緊密最廣泛的團結在支部周圍，誰的工作就是做得好，反之就是做的不好”的標準，做到月月有主題、活動有載體、效果有考核。團干部、團員在組織和參加團的活動時必須佩戴團徽，亮出團員身份，展現良好形象。團支部根據具體情況在項目現場每季度召開一次團青工作例會，通報情況、總結不足、推廣經驗，確?；顒有Ч?。在“+”上下功夫、求突破，采取“微信+團支部”“微信+團員”“微信+團課”等形式，把工作和生活串聯起來，把支部與團員鏈接起來，把團員與青年聯系起來。
（二）開展項目化運作。在項目化運作過程中，對團建工作進行摸底、梳理、分類、建檔，針對性的規劃各支部重點工作。針對跨區域作業、人員分散的特c，設置企業安全生產、科技創新、改革發展、志愿者活動等項目清單，讓青年自主認領項目或打擂競爭認領項目；設置思想引導、學習教育、婚戀交友、心理咨詢等菜單，讓青年自己點菜，更合青年胃口。以多元化為切入點，按照團員青年的個人特長、興趣愛好、工作職能等，通過項目小組，增進團員青年相互聯系、信息資源共享，讓青年的歸屬感更強。開展“項目創新工程”推進示范點建設，建立典型項目案例評選及推廣制度，對典型做法和成功經驗以項目團隊命名后在其他項目部推廣，以點帶面，形成示范引領作用。項目化運作后，施工一線團員青年的積極性充分調動，各項目部網點的聯絡、團青工作業務培訓等需求不斷擴大。區域團青組織可根據項目業務特點設計相應的項目認領清單。
（三）加強陣地化服務。以“精彩青春，奉獻崗位”為工作理念，打造青工活動陣地，在每個項目部建立起一個青工興趣社團、一個青工微信群，一個青工科技小組、一個讀書角、一個青工安全監督巡邏隊的“五個一”標準化陣地，發揮對青年的思想引領、業務指導、服務管理作用。征集分析團員青年興趣愛好，融合文化、藝術、時尚等元素，分別成立了羽毛球、籃球、演講、攝影、騎行、音樂、文學等社團，工作之余，讓青年放松身心、快樂生活。利用新媒體作為團青組織聯系青年的有效抓手，通過微信公眾平臺、區隊數字化平臺、網絡學習等陣地，周二、五學習日、青年思想大講堂等載體，加強團員青年理想信念、形式任務教育，實現在不同時間、地域條件下與團員青年的持續互動。以青年“三創”活動為主要依托，廣泛開展青年科技講堂、青年課題攻關、青年QC小組、學雷鋒志愿者等活動，激發青年創新熱情，實現崗位創新創效創優。開展 “書香基建，快樂閱讀”讀書活動、分享會，為讀書角征訂《中國青年報》、《中國青年》、《青年文摘》等報刊雜志、圖書，推送有趣味、吸引人的MV、微電影、微視頻等文化產品。成立青工安全監督巡邏隊，切實發揮青年安全監督崗和“零點行動”監督檢查作用，實施當班安全信息閉環管理，形成崗員當班信息查處、跟蹤、落實、反饋、考核PDCA閉環管理模式。
三、跨區域作業條件下團青工作取得的成效
（一）團員青年全面覆蓋。通過網格化管理，基層團支部共成立24個團青工作小組、42個項目部活動網格，實現對公司團員青年的全覆蓋。公司團委定期開展團干部集中培訓，對團青工作方法、新媒體應用、青年思想引領進行系統學習，提升了團干部的工作能力。規范團務，完善團員青年檔案，通過開展“五一個”標準化陣地建設，推進了團青工作標準化。以青年創新、青年建功為載體的青工奉獻崗位活動效果明確，先后有3項QC成果榮獲省部級優秀QC成果獎，2項發明專利通過國家實用技術認證。
二、工作思路
1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
4．加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作
（一）班子建設方面
1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。
3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。
（二）主題活動方面
1．繼續開展常規的主題教育活動。
2．結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。
5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（三）組織建設方面
1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
二、工作思路
1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
4．加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作
（一）班子建設方面
1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。
3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。
（二）主題活動方面
1．繼續開展常規的主題教育活動。
2．結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。
5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（三）組織建設方面
1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
二、具體工作
（一）加強理論學習，堅定團員的理想信念
1、結合日常政治學習、德育活動和各種形式的團隊活動，組織學生上團課。提高學生的思想覺悟，堅定理想信念。
2、及時宣傳并組織學習校黨支部和上級團委會議精神，明確本學年的工作目標。
3、加強對團干部素質培訓，為更好的完成團工作打下堅實基礎。
（二）加強組織建設，發揮團員的模范帶頭作用
1、完善健全團組織機構，明確團工作制度，加強對班團支部工作的指導和監督，培養學生自我管理、自我教育和自我監督的能力，努力造就一支素質全面、活躍高效的學生干部隊伍。
2、組建實驗中學青少年志愿者服務隊，以校園為中心，開展青年志愿者活動和社區服務活動，大力倡導文明風氣，樹立團員青年的服務意識，環保意識和主人翁精神。
3、進一步加強團員教育和團籍、資料管理。本學期校團委要在教工團支部和青年工作上有所突破，積極創造條件，加強青年教工之間的聯系；物色優秀青年教工從事團隊工作，教育教學理論探討，加強青年教工之間的競爭與合作，抓好青年教工團員工作，抓好團課的備課授課和學習考核。搞好團籍注冊，組織關系的轉接工作，使團籍、團務資料管理規范化、制度化。不斷壯大共青團規模。
4、抓好納新工作，本學期要加大對青少年的教育和培養，將優秀青少年納入到團組織。
（三）搞好校園文化建設，營造健康向上的校園文化環境
1、首先利用好現有的黑板報、櫥窗加大對群體活動的宣傳力度，提高活動的影響力。進一步加強對學生群體活動的指導，切實提高活動的教育針對性和有效性。
2、要積極引導班級團支部，廣泛開展內容豐富、形式多樣，結合學生興趣、情感的文體等各項活動。
3、引導指導團員學生志愿者開展諸如校園學生文明禮貌、衛生、紀律等巡檢活動。
4、配合上級團組織開展一系列校內校外活動。
三、主要活動安排
二月份
1、寒假社會實踐活動材料評比；
2、健全班級團支部，明確各班團支書及團組織委員；
三月份：
1、發展新團員 ；
2、團員大會（新團員宣誓，配合政教處成立學生會，選拔學生志愿者）；
3、開始開展團員學生志愿者校園巡檢活動；
四月份：
1、開展“無零食日---繳團費”活動；
2、聘請青年教工給團員上團課；
五月份：
1、“五·四”紀念活動
2、期末考核準備
六月份
二、工作思路
1.做好校黨支部的助手,以爭創五四特色團組織(團員常規管理)為抓手,抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展,增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2.堅持以青少年思想教育為核心,加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導,創造良好的輿論氛圍和導向,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3.加強團組織自身建設,認真實行評比考核制度;嚴格管理,向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓,使他們提高思想認識和工作能力,發揮榜樣作用。同時規范學生會工作,加強指導,使其在學生中真正起到自我管理作用。
4.加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作
(一)班子建設方面
1.工作踏實,作風扎實,開展活動集體決策,分工負責。
2. 學生干部團結友愛,相互合作,積極進取,在團員中具有較高威信。
3.科學地管理學生干部,不斷提高學生干部隊伍的素質,提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
4.結合學校的實際情況,定期開展學生干部培訓工作。
(二)主題活動方面
1.繼續開展常規的主題教育活動。
2.結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員,評選優秀團支部,優秀團員工作,配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育,使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3.落實校團委對團員進行的注冊工作,加強對延緩注冊團員青年的引導,以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4.繼續做好非團員同學的思想引導工作,切實做好我校新團員的發展工作。
5.配合學校開展社區德育基地實踐活動,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(三)組織建設方面
1.強化團員的管理和各支部的評比制度,充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
2.繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。
3.認真組織填寫《團支部工作手冊》,做到月月有檢查,平時有抽查。
4 .落實團干部例會和團干部培訓制度,做到隔周一次團干部會,一月一次支部團員會,使團的工作落實到實處。
四、 每月大致工作安排
一月份:
1、歡慶元旦活動。
2、組織學生團干部培訓工作。
3、做好2011年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作,召開全體團員大會,總結表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份:
1.做好學校開學宣傳工作。
2.檢查各團支部寒假工作完成情況,并及時總結。
3.召開團委、學生會委員會議,總結上學期工作經驗,討論本年度重點開展工作,制定2011年學生會各部門的工作計劃,做好開學的準備工作。
4. 召開團支部書記會議,布置新學年工作,并根據各班實際情況制定工作計劃,組織開展各具特色的團隊活動。
5.做好信息工作:組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等;準備開通實驗中學團委博客,加強團園之間的交流。
三月份:
1. 結合“三五”學雷鋒紀念日,進行系列活動。
2. 對入團積極分子進行團課培訓。
四月份:
1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。
2.組織一次青年志愿者社會實踐活動。
五月份:
1.開展紀念“五四”青年節的活動。
2.團員團課培訓及新團員發展。
六月份:
1. 召開團員座談會、團員民主生活會,總結學期工作,研究暑假工作。
4.做好團籍注冊工作。
七月份、八月份:
1、做好畢業生的團籍轉出工作。
2、布置好暑假期間的社會實踐活動。
九月份:
1.做好學校開學宣傳工作。
2.檢查各團支部暑假工作完成情況,并及時總結。
3.根據團委制定工作計劃,布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作,開展“一幫一”的活動。
4. 召開學生會、各班團干部全體會議,規范本學期組織管理。
5.學生會制定工作計劃,做好開學的準備工作。
6.對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。
7.學生會宣傳部出海報,宣傳同學們暑假的先進事跡;廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。
8.開展為教師慶祝活動,在9月10日這天送上學生們的祝福。
10月份:
1.對我校各班級主要干部進行培訓,提高大家的工作組織能力,為更好做好我校各項學生工作打下基礎。
2. 開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。
3.集合黨的相關活動,進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀,紅色歌曲我來唱等主題團日活動。
4.積極配合體育組做好校運動會的宣傳,服務工作。
11月份:
1.繼續落實團的各項日常工作,并對各班團的工作督促,檢查。
2.舉行我校第二期團校開學典禮儀式。
12月份:
二、工作思路
1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
4．加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作
（一）班子建設方面
1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。
3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。
（二）主題活動方面
1．繼續開展常規的主題教育活動。
2．結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。
5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（三）組織建設方面
1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
2．繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。
3．認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。
4．落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。
四、每月大致工作安排
一月份：
1、歡慶元旦活動。
2、組織學生團干部培訓工作。
3、做好2011年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作，召開全體團員大會，總結表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份：
1．做好學校開學宣傳工作。
2．檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。
3．召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，制定2011年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。
4.召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。
5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等；準備開通實驗中學團委博客，加強團園之間的交流。
三月份：
1.結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。
2.對入團積極分子進行團課培訓。
四月份：
1．組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。
2．組織一次青年志愿者社會實踐活動。
五月份：
1．開展紀念“五四”青年節的活動。
2．團員團課培訓及新團員發展。
六月份：
1.召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作，研究暑假工作。
4．做好團籍注冊工作。
七月份、八月份：
1、做好畢業生的團籍轉出工作。
2、布置好暑假期間的社會實踐活動。
九月份：
1．做好學校開學宣傳工作。
2．檢查各團支部暑假工作完成情況，并及時總結。
3．根據團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，開展“一幫一”的活動。
4.召開學生會、各班團干部全體會議，規范本學期組織管理。
5．學生會制定工作計劃，做好開學的準備工作。
6．對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。
7．學生會宣傳部出海報，宣傳同學們暑假的先進事跡；廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。
8．開展為教師慶?；顒樱?月10日這天送上學生們的祝福。
10月份：
1．對我校各班級主要干部進行培訓，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項學生工作打下基礎。
2.開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。
3．集合黨的相關活動，進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團日活動。
4．積極配合體育組做好校運動會的宣傳，服務工作。
11月份：
1．繼續落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。
2．舉行我校第二期團校開學典禮儀式。
12月份：
二、工作思路
1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
4．加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作
（一）班子建設方面
1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。
3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。
（二）主題活動方面
1．繼續開展常規的主題教育活動。
2．結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。
5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（三）組織建設方面
1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
2．繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。
3．認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。
4．落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。
四、每月大致工作安排
一月份：
1、歡慶元旦活動。
2、組織學生團干部培訓工作。
3、做好2011年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作，召開全體團員大會，總結表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份：
1．做好學校開學宣傳工作。
2．檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。
3．召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，制定2011年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。
4.召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。
5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等；準備開通實驗中學團委博客，加強團園之間的交流。
三月份：
1.結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。
2.對入團積極分子進行團課培訓。
四月份：
1．組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。
2．組織一次青年志愿者社會實踐活動。
五月份：
1．開展紀念“五四”青年節的活動。
2．團員團課培訓及新團員發展。
六月份：
1.召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作，研究暑假工作。
4．做好團籍注冊工作。
七月份、八月份：
1、做好畢業生的團籍轉出工作。
2、布置好暑假期間的社會實踐活動。
九月份：
1．做好學校開學宣傳工作。
2．檢查各團支部暑假工作完成情況，并及時總結。
3．根據團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，開展“一幫一”的活動。
4.召開學生會、各班團干部全體會議，規范本學期組織管理。
5．學生會制定工作計劃，做好開學的準備工作。
6．對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。
7．學生會宣傳部出海報，宣傳同學們暑假的先進事跡；廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。
8．開展為教師慶?；顒?，在9月10日這天送上學生們的祝福。
10月份：
1．對我校各班級主要干部進行培訓，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項學生工作打下基礎。
2.開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。
3．集合黨的相關活動，進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團日活動。
4．積極配合體育組做好校運動會的宣傳，服務工作。
11月份：
1．繼續落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。
2．舉行我校第二期團校開學典禮儀式。
12月份：
