時間：2022-11-01 09:22:01
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我是06級學生__，現擔任系學生會宿管部干事，在班內擔任文體委員。借我系本次學生會調整之際，我申請系學生會宿管部副部長一職，以便能更好的為我系同學服務，提高自己各方面的能力。
自從上學以來我一直擔任班委職務，并在高三擔任班長時獲得了“山東省優秀學生干部”稱號，這是對我極大的認可和鼓勵。在大一的綜合考評中，我獲得了班級第一名，并當選校級優秀學生。在以前的工作中，我獲得了寶貴的學生工作經驗，現在，我在擔任班委的同時當選了宿管部干事，我希望通過為班級、為我系同學服務而積累和提高自己在各方面的知識和能力。在做系宿管部干事期間我積極主動地完成部長交給的各項工作，積極參與了我系“文明宿舍評選”、“宿舍文化節”和學?！按髮W生文化藝術節__宿舍文化節”等活動的組織開展。在工作和學習中體會工作的辛酸和快樂，我學會了開展活動所需要的準備的工作，懂得了要想成功就必須堅持，明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。學長對我的關心與指導也使我受益匪淺，使我明白了作為支學生會的干部必須要有大局觀，整體意識，對人要謙遜誠懇，對待工作要一絲不茍，用人不疑，疑人不用。他們的言傳身教深深的影響著我，也感動了我，使我感覺到我有這個責任為我系奉獻我的微薄力量。發揚我系“詩書修身，人文濟世”的偉大精神，為我系的建設添磚加瓦。
宿舍是同學們的另一個家，這里面包含著大家很多的酸甜苦辣。我認為宿管部的責任就是為大家營造一個家的感覺，讓大家在這個大環境中健康、快樂的學習和生活，為每個人在大學的全面發展提供良好的宿舍環境。去年的宿管部工作中，我緊緊抓住這個理念，完成各項本職工作，同時以身作則，積極為大家做出表率。去年的宿舍評比中，我們宿舍先后獲得了“中文系文明宿舍”、“中文系宿舍文化節一等獎”、“學院宿舍文化節二等獎”等稱號，為我班及我系贏得了榮譽。
現在我擔任系宿管部干事，本學期計劃繼續開展文明宿舍的評比活動，并組織宿舍文化節、宿舍舍標創意大賽、舍歌評選以及宿舍籃球賽等以宿舍為單位參加的集體活動，以此來培養大家的集體榮譽感及團隊意識，讓每個宿舍都成為一個團結、溫暖的家。宿管部工作覆蓋面廣，說聯系到每位同學，在工作中與同學們的交流使我意識到一個優秀的學生會必須要有高效的辦事效率和強烈的為同學服務的信念。系學生會的每項工作都是為全系同學開展的，能否使更多的同學參與進來并更好的使他們享受這個過程是我們工作成功與否的關鍵。只有贏得大家的支持，學生會的工作才能有效展開，否則，學生會就會變成一個徒有其表的空殼。每個學生會成員必須本著為大家服務的原則用心做事，當一個人全身心投入其中時，他的能力在不知不覺中已經得到了很大提升。在學生會工作中我們需要每個人的思想，而不僅僅是他們的身體。當每個學生會成員把學生會當作一個舞臺，用心、努力的演出時，學生會將擁有無限力量。
我們中文系是學校的一個大系，學生會開展每一項活動、做每一件事情都要對全系同學負責，我們工作的時候代表的中文系，是中文系給了我們這個展示自我的機會。所以我在為系工作的時候總是嚴格要求自己，要求自己要在工作中展現中文系學生干部的風采。這些年的學生工作的經驗使我對學生會運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會宿管部部長一職，調解好老師和同學們之間的關系，管理好宿舍各項工作，組織好我系各項宿舍活動活動，豐富同學們的生活。
如果我當選了學生會宿管部部長，我將作好自己的本職工作，在系領導、老師的指導下，努力開展各方面的宿舍工作，使我系宿舍氛圍有一個質的提高。積極開展宿舍思想教育，努力提高本系學生的整體素質，將我系的學生工作做“小”，做“細”，為同學服務，為老師分憂，在此基礎上重點做好以下幾方面：
1. 認真總結06屆學生會宿管部的各項工作情況，做到客觀合理的綜合評價，從評價中發現以往工作中存在的不足，并在今后的工作中重點解決。對一些活動效果好、影響力大的活動要繼續開展下去，并大膽創新開展一些有意義的活動，使工作在保持以往特色的基礎上有新的突破。
2.使宿管部工作人性化，時常與班委及舍長溝通，了解同學們在宿舍生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。
3.加大衛生檢查力度，營造良好的宿舍環境，為我系爭光。
4.開展宿舍安全檢查教育活動，為每個人的安全負責。
5.調整大家的心理狀況，促進宿舍和諧。
6.積極配合學生會其他部門的工作，讓學生會成為互幫互助的一個整體。
第一，多年暴露在負面情境中的經歷讓我心理忍受已經達到極限。由于我的工作性質，和學生關系較近。從97年參加教學工作碰到學生服藥自殺我在第一時間趕到現場、中間經歷了高中同學飛機遇難、學生男朋友被人亂刀捅死、學生先天性心臟病突發猝死在寢室、學生從工學部19樓跳樓死亡、從工學部17舍跳樓身亡，6起非正常死亡事件，我都是在第一時間趕赴現場、辨認尸體、處理善后、殯儀館處理火化等等，我忍受了我這個年齡段的人能夠經歷的極限。而平時工作中的各種突發事件讓我整天出于緊張狀態中，我身心疲憊。
第二，多年來的全力工作讓我忽視了家人，我深感愧疚。由于工作沒有休息，我幾乎沒有時間和家人在一起，而我父母均已年邁，他們在撫養我成人的過程中，付出了巨大的心血與艱辛。我年少時幾次重病從死亡線上起死回生，父母為搶救我不惜一切代價，而34歲的我到現在還不能有任何回報，“誰言寸草心、報得三春暉”，如果在父母的有生之年我難以盡贍養之責，我將后悔終生。
第三，一線學生工作需要充沛的體力和精力我現在難以具備。隨著年齡的增長，我自己覺得每天都沉重不堪，體力、精力和睡眠等嚴重不足，難以勝任這一工作。
第四，無論是工作還是生活，其根本是享受作為人本應追求的幸福感。而現在的我每天都覺得壓力重重、已經背離了工作和生活的本意。
綜上，我誠懇的提出申請，請各位領導能考慮我的實際情況，以人為本，同意我調離學生工作崗位的申請。這段時間學校的各項工作壓力巨大，我愿意和我的各位同事以及學生一起度過這段艱難的歲月，請各位領導在隨后的工作安排時能考慮我的以上訴求。
經思忖再三，我還是決定將這份辭職報告遞交給您。
上學期的期末成績大大出乎我的意料，盡了很大的努力，卻考了個讓人恥笑的倒數第二名。盡管學生的考試成績是由多種因素造成的(監考、閱卷、抄分、計算總分平均分等等)，但最終結果是由任課教師一人承擔的，如果考試的各環節是透明的，我相信最終結果不是以我的倒數第二名來結果的。一學期忙忙碌碌，幾乎沒有喘氣的機會，臨了卻成了被恥笑的對象。那一段時間，天是暗的，心是灰的，我好想一個人悄悄躲起來獨自品嘗無助的痛苦。我的陣地在三尺講臺，我需要充實的工作填補空虛的忙碌?？蓪W校連這微小的要求也滿足不了。早在暑假里，我就整裝待發，準備在開學后重拾課題研究及沖刺本學期的優質課競賽?？墒牵瑢W校卻安排我不上講臺，專搞打印及遠程教育。校長，您考慮過我的感受嗎?或許，這一工作是很多人夢寐以求而不得的，可我并不需要。工作九年了，我除了論文和優質課外，幾乎沒有其他榮譽，我很想在自己年輕時，在教學上有所作為(不只是考個好成績)。做好這項工作的前提是：有一定的先進的教學理念，有一定的實踐空間和時間，一定的活動精力，離開這些，只能去完成那些例行工作。而我又不甘于做一名在教學創新上默默無聞的人。成就感對于我來說，已是久違的朋友了，我渴望自己找尋屬于我的平衡點。我覺得成就感不等同于幾句表揚的話，它是對一個人的付出的肯定與回報，渴望有成就有錯嗎?
也許大家并不相信，我不會操作電子表格，甚至有些懼怕它，WORD也只是會一些文本操作，至于各類標簽更是想都沒想過，更可悲的是連別人制表、設計標簽都沒見過，以前繪制的少隊考核表，就如同是用直尺在本子上一條一條畫出來的，唯一不同的是用鼠標在電腦上繪制。別人不會可以理解，我不會不是理由，分配給我的工作就必須會做。這學期開學的前一個半月，每天，除了吃飯、上課、批改作業、睡覺以外，其余的十幾個小時，全部是在電腦前摸索打印各類表格中度過的------有誰相信啊?!可這的確是事實!!學校里沒有可以請教的人，(以前會繪制表格的現在已經淡忘)下午放學回家也是在天黑得不能再黑的時候，沒機會請教其他人，所有的一切只能靠自己摸索。孤獨、無援、失眠、健忘、按捺不住的急躁是那時的真實寫照，上交的表不能按時上交，我心急如焚，卻還要高風亮節，保持滿面春風來工作。面對兩強驗收這一浩大工程，做為一個小分子，我經受著生理與心理的雙重考驗，被誤會、誤解那是常有的事，疏于解除誤會更是常有的事----我沒閑功夫呀!這學期，我真的是經歷了一次別樣的考驗，代價是體質的不斷減弱和視力的急劇下降。身體是革命的本錢，只有擁有了健康的體魄才可以繼續工作，為了保存精力和體力，我不得不將少先隊的部分工作暫時擱置起來，主攻兩強驗收和數學教學工作，數學教學對于我可以說是0的開始，只要認真努力過，結果不好，我不會愧疚。
我很喜歡少先大隊的工作，喜歡與孩子們在一起，看著他們快樂成長，更期待借這一機會，將我的許多新想法付諸實踐，讓我的夢想在孩子們的世界里實現。任輔導員的第一學期，由于剛到新環境各方面的情況都不了解，學校的各項制度不明晰，老師狀況不清楚，加之，帶了一個很讓人頭疼的畢業班，我不能馬上進行大刀闊斧的制度改革，而是繼續沿用以前的做法，然后，靜靜地觀察、默默地記錄。一學期過去了，我基本了解了學校的各項情況，知道了大隊部的學生怎樣開展工作、發現了學生身上的野蠻之氣的根源，了解了學生工作中的弊端。于是，第二學期，我開始修訂大隊部的考核細則、考核制度、考核標準，重新設計、打印新的考核表格，召開了三次60人以上的少代會，推選大隊干部，開始逐步培養學生公開、公正、公平的工作作風(和學生一道討論流動紅旗的評比結果，隨時檢查核對學生打的評分，在隊的例會上表揚認真負責的做法、批評亂打分、算錯分的做法)，培養學生敢于說實話、說真話的膽量，培養互相監督的工作作風，培養學生做好事的習慣，培養班級間學生互相幫助的意識，建起了少先大隊好人好事登記站、廣播站
學校里就像刮過了一夜春風似的，學生逐漸變得秀氣起來，好人好事每天可以登記二、三十件，不良行為被檢舉的也多了起來，最直接的表現是學校干凈了很多，而且，每天主動撿垃圾的學生有增無減，有的班級在大隊部的號召下還成立了校園陽光小隊，負責監督、清撿其他班級沒有清理干凈的環境區。一些班主任欣喜地告訴我，他們班的學生面貌和以前截然不同。我要的就是這個結果，我還要培養他們自己管理自己的能力，把老師從繁瑣的班級事務中解放出來，指導學生工作。這樣一舉三得，既培養了學生能力，又解放了老師，還創出了學校的品牌!
我相信只要我努力從各方面主動為學生開辟讓他們得以展現真我的舞臺，孩子們一定不會讓我失望。第三個學期，孩子們已經能夠自己組織開會，領導工作了，在大隊長的帶領下，各項工作井井有條。我還打算把升旗儀式交給大隊部的學生來操作，一輪又一輪的訓練，會使這幫孩子快速成長起來，成為老師的左膀右臂、得力助手，同時，也為他們在其他學生中樹立威信，讓少先大隊變得神圣起來(事實上，在孩子的心里有沒有少先大隊都無所謂)，讓他們覺得加入少先大隊是多么自豪，學生有了這樣的認識，少隊工作就容易開展了。再者，這些孩子上了中學，很強的組織管理能力，對納家戶學校也是一個很大地宣傳!這個前衛的想法剛實行了一周很快就被扼殺在搖籃里了：學生主持升旗儀式，給老師訓話，怎么能行?
非常感謝學校給了我擔任輔導員的機會，經過兩年多的少隊工作的磨練，我成熟了很多，當然也得罪了不少人，有時，不得罪人就沒法工作，團結合作是必須的，但表面上的一團和氣只會導致工作的更加被動，學生學老師的樣子，老師怎樣處事，他們學得很快，我深有感觸。少隊工作想開展起來，只憑少隊輔導員，太難了!!!小學里，班主任不僅是班主任，更是一名中隊輔導員，畢竟小學是以少先隊為單位管理學生的，失去了這個載體，去管理學生，學生就變成了無組織的游民，倘若失去了班級的限制，那將是一盤散沙，如若將學生從心靈深處吸引到少先隊的組織里來，即使沒有班級的限制，他們還是一個整體，而整體的靈魂就是少先隊這個組織。沒有中隊輔導員的配合，學校的大力支持，大隊輔導員怎么開展工作?而中隊輔導員的配合，學校的支持不是說在嘴上的，需要一步一步去完善。全員育人、全程育人需要學校里的每一名老師的共同努力。
學生的工作熱情、學習熱情老師可以想方設法來調動，老師工作的動力除了自身對職業的熱情之外，是不是也需要其他的輔助動力?
許多的事實，讓我不得不回到現實中來。在納家戶學校我從事了5個學期的大隊輔導員的工作，每學期的崗位津貼是人民幣30元，日工作價值是2角5分。其中2019---2019學年的兩個學期的津貼一直沒有發放------原因是那一年的第二學期校長在學期的第一次例會上說過：這學期不發少先隊和教研組的崗位津貼。至此，少先隊的崗位津貼降至一學期30元。本學區有些一百多人的小學校，大隊輔導員的崗位津貼是50元，其他學區大一些的學校有80元、100元、120元不等的。納家戶的少隊輔導員并沒有比別人舒服多少，相反，在那時，我付出了比別人多出了N倍的努力，卻連崗位津貼都被扣除了!這只是懲罰的一部分。記得，2019年冬，進行崗位聘任時，納家戶學校的大隊輔導員的周課時量是7課時，現在，一會兒是5課時，一會兒是6課時，總之，不是當時公布的7課時。難道納家戶學校的大隊工作就那么不值一提嗎?相互理解、支持、協助、只講奉獻，不講報酬，為別人的工作成績而努力奮斗，到頭來，報答我的卻是無盡的哀傷。別的老師都可以平平靜靜地、幸福地、平凡地跟班上，我不能，我就像一只足球被踢過來，踢過去，哪里需要我去填空補缺我必須到位。兩年多來，我一直這樣努力地做著，最后的結果是工作量加了又加，工作價值貶了又貶------是一個正常人都會有想法-----努力付出的人總沒有好下場!
尊敬的校長，我真的是無能為力了，無論我再怎樣努力，我的工作成績都不夠理想。我不想繼續作踐自己的自尊心，甘愿辭職，辭去學校少先大隊輔導員職務。校長，我需要做一名普通老師來證明我的存在，讓普通老師的工作充實我工作的熱情，填補空虛的忙碌帶給我的落寞。
學生赴日留學入學申請書Dear _,
Unlike most of people start their interests through achievements, myinterest in accounting started with the failure of the ERP competition.When theIll-planed budget caused the capital strand breaks, all of our strategies failedto work and the different part of team which suppose to be one fall apart.That's the moment I realized the accounting and controllership system is thesoul of a company and began to take every chance to learn about it.
After taking the courses in Accounting, Taxation, Corporate finance, inwhich class I won the only Best Report Price, the three-time cold-visit to acompany Subordinated Petrol China (top500) won me an internship in the financedepartment.The state- owned PRICNPC has a really complicated company structurewith 5 research centers, 2 wholly owned subsidiary companies, 8 oversea offices.But the same regulations and set rules in accounting and controllership theyshared help every department be independent as well as co-operate with eachother.I find out that it is the well designed internal control system and thecontinue updating accounting software that make sure that everything undercontrol.That's exactly what I'm seeking for and what Chinese companiesneed!
Then there came a chance to exam my findings.In the Challenge Cup NationalEntrepreneurship Competition for College Students, being a leader of my teamwith 8 team members from 5 different majors and 4 different grades I designed awork mode of systematization and noted the deadlines of the phases thenpresented them with a flowchart.I emphasized the communication with ouraccounting department regularly and give feedbacks to me so I can adjust theprocedure just in time.The efficiency of work was promoted and at the finallywe save 400 RMB and 15days compared to other teams.The Prize was the SilverMeddle and a lifetime career I would like to pursue.
To further combine knowledge I learned from classroom and competitions withthe real-world cases, I applied to become RA of Vice President of ModernManagement Research Center.Take advantage of Nankai university's bestreputation in academic circle in China as well as the great location (similar toSeattle in US), Our five-member team keep close contact with managers of thelocal companies and solve accounting and financial problems for them.By takingthe advice of introduce an unified Inventory management system based onclassification and grading of the warehouse model , HuiYuan, the top1 fruitjuice maker in China reduced inventory costs and enhance their marketcompetitiveness.I strongly believe that the internal control quality has aneconomically significant effect on the performance of the company.
However, from the study of many similar cases in my RA experience, Irealized that the accounting systems in China are far from perfect and muchimprovement is needed.This August, when HuiYuan was bought by Coco-Cola, mydesire of becoming an accounting professional and a leader in the field gotstronger.What people saw was just another case of M&A, but I and myco-workers knew that HuiYuan didna??t have strong enough internal control systemto fight with rivals.As a student major in marketing, I understand how mucheffort to take to build a brand name and how painful when you lose it.Thisexperience gave me my clear view of future study plan which had inspired me tostudy further.I would like to concentrate on the accounting and controllershiptrack.And it is my sincere desire to return to my home country as adistinguished Master of Accountancy degree holder to help China develop itsaccounting practices to be among the world leaders in this area.
I have already born some qualities of being a successful leader in businessworld.My talent of analyze ability revealed ita??s self when I was a juniormiddle school student.I pass the National Computer Rank Examination grade2which was a tough task even for a senior college student at that time.The factthat being a leader in 2 student clubs and a member of top student chorus Istill won the third class scholarship in my university shows that I can workunder pressure and guarantee the high quality of each task.What I truly neednow is the professional education in ### program
The advanced accounting courses will strengthen my foundation inaccounting, while the financial management and Auditing courses will help toprepare me for my future career in company controllership.The outstandingfaculty, along with the excellent selection of courses available within yourprogram will equip me with the latest in accounting theories and practices andallow me to obtain my professional goals My extensive education experience hashelped me to define my future goals a?“ to study in the best accounting programin #### business school which has the strongest curriculum and the bestlocation(NY) where I can get first-hand experience as well as the crucialperspective to understanding global business.
I know that I am now fully qualified and prepared to take on thischallenge.I strongly believe that my passion in the accounting and futurecareer, my courage in facing challenges and my strong ability to adapt and solveproblems as they arise have fully prepared me for the MAcc program at the _College of Business at _ University.
Yours sincerely,
/shenqing/
日本留學面試形式及常見問題一、日本留學面試形式
1、視頻面試
視頻面試是現在日本留學最普遍的面試方式。
因為Skype支持視頻通話，所以，在日本的教授完全可以看到學生的樣子以及所處的環境。建議同學們選擇一個相對安靜舒適的環境，保持良好的形象，爭取給教授留下一個好的第一印象。
另外，在正式的面試之前，同學們提前測試一下Skype軟件，保證熟練使用，同時也測試一下網絡狀況，盡量不要出現聲音延遲或者視頻狀況不好的現象。
如果面試過程中網絡確實非常不好，影響了面試，可以跟教授建議以電話的形式將面試繼續進行下去。
2、直接面對面面試
如果是面對面的話，這就意味著大家之前的那些小技巧完全沒有用武之地了。除了踏踏實實的練習口語之外，沒有別的辦法。當然，面試之前也可以事先詢問一下教授是否會英語，實在不行的話可以用英語來救急一下。
3、電話面試
因為是國際長途，首先要跟教授確定好是誰打給誰——有的教授可能希望學生打到日本去，這就需要學生提前開通手機國際通話的業務，同時準備充足的話費，保證在面試當天，通話能夠順利進行。
在設備方面，需要學生注意的就是通話質量。不管大家是用座機或者手機跟日本方面通話，大家都要保證語音的質量，不要出現干擾現象，影響大家的面試。
二、日本留學面試常見問題
1、為什么選擇到日本留學?
建議同學們結合日本在文化、產業、經濟和生活方式等方面對自己吸引來回答，強調自己是因為對這些方面感興趣而選擇日本，而非單純的只想考一個學歷。
2、為什么要選擇我們學校?
在回答這個問題時，建議大家先要結合自己的專業，談談所申請學校的這個專業對自己的吸引力，還可以結合學校的教學理念或者校風等來回答。當然，萬一被問及是否同時也報考了其他學校，也不必隱瞞，如實回答就好，因為這是一個正?，F象。
3、對志望理由/研究計劃書提問
大學院的面試過程中，教授會拿著你出愿時候提交的“志望理由書”或“研究計劃書”，根據這份資料上面所寫的東西針對性的提問，所以，大家一定要對自己的這些材料非常熟悉(如果自己參與準備的比較少的話)，千萬別出現對于教授提問無從回答，甚至和提交材料里所寫內容南轅北轍的回答。
4、研究生畢業后的計劃
可以如實表達自己在完成學業后的打算，比如繼續深造、找工作，或者回國，但補充一下相關的原因。
日本留學讀高中的申請流程一、先要定好去不去
這個不是說家長定好，還是要看學生自己想不想去該國學習，畢竟是這個時期的孩子了，都是有著自己的想法和態度的，所以在這上面先要和孩子定好去不去，也要和她說清楚，去到該國學習的話，會面臨的問題有什么，讓她自己想去不去，因為這樣，不光是去到之后能好好地學習，也能在去之后，在碰上一些難的事情的時候，不會輕易的就要回來，雖說這些在該國學習基本是沒有的事情，但是還是要做好這些的前奏。
二、要滿足留考的要求
去該國的高中學習也是要參加學校的考試的，但是基本的要求不會很高。雖說該國在學習和教育上和國內基本是沒有差別的，但是細小的差別還是有的，所以在去定好要去該國學習之后就要去看，該國的學?？嫉氖鞘裁?，和國內的有什么差別，是專門報個這樣的班去學習，能在過內滿足這些要求就不要等到去該國去學。
不光是留考，N2也是如此，若是能在國內有時間去學的話，就在國內學完，這樣的話是比去該國學要省去不少的錢的，也是能直接申日本的高中，在時間上也是能省去很多的。
三、選好學校后去考試
在有能去考該學校的能力之后，就能申該學校了，然后收到去考的信息，只要前兩步做好了的話，這步就很簡單的，去考就行了。
我是某某某，現申請繼續擔任系學生會宣傳部副部長一職。
我認為宣傳部對于整個學院的學習氛圍以及思想導向起到舉足輕重的作用。宣傳部作為系學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。它是一塊兒平臺，給全院師生有了一個平等交流的機會;它是一塊兒陣地，讓整個社會感知我們的心聲。因此我決定仍然留在這個光榮的團體。
關于我擔任宣傳部副部長的一些優勢：我深知，一名合格的宣傳人員應該具備“活潑性”、“親和力”、“個人品牌力”以及良好的人際關系。很慶幸，我本人的特質與這些宣傳人員的基本要求相當契合。從小學到高中，我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人，我團結著身邊的每一個人，分享我的喜悅和生活的感悟。
當然，我不僅僅是擁有一腔熱血的青年。我知道理智的重要性，因此在做事情時常常要求自己有一個理性的思考。我想，這可以讓我在應付紛繁復雜的宣傳工作時，能夠做到有條不紊。
請系學生會接納我，我將展現給大家一個合格宣傳人員的風采!
此致
敬禮!
學生會宣傳部副部長申請書范文二
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自xx班的xxx。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。
今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會宣傳部部長”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會宣傳部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好宣傳部各成員之間的關系，怎樣處理好宣傳部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
首先，很榮幸地在大學的第一個學期里就加入了學生會并成為辦公室的一員。是你們給了我機會融入學生會這個大家庭，在這里我感到無比的幸運和溫暖，同時，我也由衷地感謝你們。
在辦公室工作的這一段時間里，我懂得了很多，也學到了很多。首先，作為辦公室的一員，自己身上就肩負著為辦公室為學生會服務的責任，而且在不斷的學習工作中，這種責任感不斷加深。其次，作為辦公室這個整體的一部分，我必須全心的投入，并要做好工作協調，哪里需要，我就要出現在哪里，要在每一個地方體現辦公室成員的光亮。再者，團隊精神應該是辦公室乃至學生會的砥柱精神。無論涉及各項活動的組織策劃還是人員的調配，我們都可以看到辦公室成員的努力和各部門的通力合作。尤其是足球聯賽和團組織生活會，更是表明了我們上下一心，服務學生會、服務師生的態度和宗旨。特別是主席團和各部長，他們兢兢業業地奔走在學生會的各項活動中，用實際行動起著帶頭模范作用。這也更深刻地體現出了團隊精神的魅力，體現出長職學生會的氣魄。
我想說，我熱愛我的工作，熱愛辦公室，熱愛學生會。這也是我競選副主任的不竭動力。
我知道，年輕的自己仍有些不足。
第一，經驗不足。畢竟加入學生會不久，有些東西還需要學習、磨練，各方面的經驗還得努力獲取。但我相信在主任的領導下，我一定會勤懇地求知，認真地做事，讓自己不斷成長，不斷成熟。
第二，辦事不夠主動。的確。這點在我加入學生會初期是存在的，但我的努力你們應該也能看到?！爸e能改，善莫大焉”，我想這句話足以概括我的心態。我相信，“駑馬十駕，功在不舍”，在以后的工作中我會以一個全新的積極姿態投入工作，讓自己“行動”起來！
辦公室是一個磨礪人才的地方，是能夠提高我各方面能力和素質的。所以我有信心在這里奮進！
當然，我也有我的優勢。
第一，較強綜合學習能力。我有較寬的知識面，在許多方面都有自己的見解，能夠及時有效地整理取用綜合信息，以達到信息利用最大化。
第二，較豐富的社會經驗。辦公室，不僅僅是
對學校內部，同時也要面對外來事務。我一直在父母的引導下接觸社會人事，有一定的處便能力和判斷力，這些是辦公室需要的。
第三，較深的文學素養。從小就熱愛文學的我喜歡各種形式的文學，詩歌、散文、朗誦……這些都是我寫作的基礎。也許在應用文體方面還與主任有一些差距，但有文學基礎的我一定能夠在自己的努力和主任得幫助下應用自如。
如果我能擔任辦公室副主任，我還會一絲不茍地從以下幾方面提高完善自己，努力成為一位合格的副主任。
1，加強學習各方面知識和技能，以輔助辦公室工作的順利完成。
我是板場鎮一完小年級 班學生的家長，根據《板場鎮一完小2021年秋季學期關于開展“課后延時服務”工作致學生家長的一封信》內容，我已經知曉課后延時服務的意義及其相關內容。作為家長的我無法抽出時間對孩子進行有效監管，因此我向學校申請我的孩子自愿參加學校開展的課后延時服務活動。
本人和本人的孩子鄭重承諾：已熟知學校發放的課后服務致家長一封信的詳細內容，在參加課后服務活動期間，遵守學校的各項規章制度，自行負責學生課后服務放學路途安全工作，途中發生任何意外與學校無關。服從學校的一切安排，教育并督促孩子認真參加課后延時服務的各項目活動。
特此申請，望給予批準！
一、個人簡介
xx，09級人文藝術系751班學生，現任人文藝術系學生會主席團主席兼體育部部長、院學生會體育部副部長，09751班體育委員，曾擔任交院足球社社長。工作認真負責，為人誠實，積極參與各項活動。通過近兩年的學生會工作和一年的社團工作讓我在思想、學習、工作等方面都取得了很大的進展。人生格言：生命的意義是用愛幫助更多的人！
二、感恩大學
生活應該向前看，但是回首自己在進大學這段路途上走過的腳印，心中不免感觸頗多。兩年來的大學生活已化成心中最美好、最難忘的回憶被珍藏。在我看來，大學生活不僅是自己的一段成長歷程，更是自己的心理的成長歷程、思想的成長歷程和精神的成長歷程。大學不僅是一所學習專業知識的地方，也是培養和塑造人格的重要平臺?！笆朗露疵鹘詫W問，人情練達即文章”，大學里，我們不僅要學會讀書，更要學會理解和感悟生活這本無字書，對生活有所思、有所獲，學會與人交往，感悟做人做事的準則。大學培養的是一種個性，學習的是一種精神。我們要在這里提高的是自己的思想政治覺悟和道德修養，完善自己的人格，做一個關注社會現實，有思想、有追求、有責任的優秀建設者。
分類：
申請書的使用范圍相當廣，種類也很多。按作者分類，可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。按解決事項的內容分類，可分為入團、入黨、困難補助、調換工作、建房、領證、承包、貸款申請書等。
注意事項：
(1)申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數據要準確無誤。
(2)理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領導的批準。
(3)語言要準確、簡潔，態度要誠懇、樸實。
格式與范文分析：
(1)標題
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內容，如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等，一般采用第二種。
申請書
(2)稱謂
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。
尊敬的校領導：
您們好!
(3)正文
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。
我是初08級(1)班的學生XXX。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經過一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，特提出申請，請求復學。
去年住院以后，由于不能上課，就向學院提出了休學申請。在家休養這一年中，我從未放棄過自己的學習。出院不久，我就給自己制定了學習計劃。這一年來，我雖未在校學習，但并未停止學習，還讀了不少提高個人修養方面的書，如中外名著等。因此，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習，我不知道這種提法是否妥當，但我希望學校請有關老師對我進行考試后再做決定。請領導考慮我的申請。
(4)結尾
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
此致
敬禮!
(5)署名、日期
分類：
申請書的使用范圍相當廣，種類也很多。按作者分類，可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。按解決事項的內容分類，可分為入團、入黨、困難補助、調換工作、建房、領證、承包、貸款申請書等。
注意事項：
（1）申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數據要準確無誤。
（2）理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領導的批準。
（3）語言要準確、簡潔，態度要誠懇、樸實。
格式與范文分析：
（1）標題
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內容，如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等，一般采用第二種。
申請書
（2）稱謂
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。
尊敬的校領導：
您們好！
（3）正文
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。
我是初08級（1）班的學生XXX.我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經過一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，特提出申請，請求復學。
去年住院以后，由于不能上課，就向學院提出了休學申請。在家休養這一年中，我從未放棄過自己的學習。出院不久，我就給自己制定了學習計劃。這一年來，我雖未在校學習，但并未停止學習，還讀了不少提高個人修養方面的書，如中外名著等。因此，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習，我不知道這種提法是否妥當，但我希望學校請有關老師對我進行考試后再做決定。請領導考慮我的申請。
（4）結尾
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
此致
敬禮！
（5）署名、日期
個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
分類：
申請書的使用范圍相當廣，種類也很多。按作者分類，可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。按解決事項的內容分類，可分為入團、入黨、困難補助、調換工作、建房、領證、承包、貸款申請書等。
注意事項：
（1）申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數據要準確無誤。
（2）理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領導的批準。
（3）語言要準確、簡潔，態度要誠懇、樸實。
格式與范文分析：
（1）標題
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內容，如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等，一般采用第二種。
申請書
（2）稱謂
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。
尊敬的校領導：
您們好！
（3）正文
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。
我是初08級（1）班的學生XXX.我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經過一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，特提出申請，請求復學。
去年住院以后，由于不能上課，就向學院提出了休學申請。在家休養這一年中，我從未放棄過自己的學習。出院不久，我就給自己制定了學習計劃。這一年來，我雖未在校學習，但并未停止學習，還讀了不少提高個人修養方面的書，如中外名著等。因此，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習，我不知道這種提法是否妥當，但我希望學校請有關老師對我進行考試后再做決定。請領導考慮我的申請。
（4）結尾
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
此致
敬禮！
（5）署名、日期
個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
