時間：2022-07-21 00:36:51
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教師德勤業績述職報告1斗轉星移，歲月如梭，緊張而忙碌的一學年結束了。回想一學年的工作，真是思緒萬千?，F將本學年工作述職如下：
一、德：
我始終以“學高為師，身正為范”的高標準嚴格要求自己，全面提高自己的思想行為，認真學習黨的方針，積極了解關心國家大事，服從領導《資料庫》安排，團結同事，做到心中有目標，行動有方向，發揚終身從教的獻身精神，不甘人后的拼搏精神，愛生如子的園丁精神，認真執教的敬業精神。
二、勤：
我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到，不早退，積極參加學校組織的各項活動，外出學習同樣嚴格遵守學習紀律。
三、能：
我認真鉆研課標、教材，研究教法、學法，選取適合學生學情的方法與活動，精心設計每一節課，積極投身新課改的行列，使學生由“要我學”變“我要學”，變“苦學”為“樂學”，激發學生學習興趣和學習熱情，使學生真正成為學習的主人。
在教學研究中，堅持使用學校所倡導的兩卡一測，預習卡、課后反思卡的使用不僅提高了學生的自主學習能力，使有效問題極大地活躍了課堂氣氛，而且使課堂效率極大地提高，真正使有效課堂轉向高效課堂。
四、績：
一份耕耘。一份收獲。經過我們師生的共同努力，我本身的教育教學能力也有了極大地提高，學生的能力和成績也較為理想。
教師德勤業績述職報告2工作又一年，為了更好做好今后的'工作，總結經驗、吸取教訓，現將我的教學工作從德勤能績廉五方面作如下小結：
一、德。
一年來，我積極參加政治學習，提高自己的思想覺悟,熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學以及其他各項學校建設過程中。我能主動、認真地服從和配合學校領導的工作安排,顧全大局，團結協作，積極參加學校的各項會議，順利完成校領導分配的各項任務。我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。德高為師，身正為范，我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。
二、勤。
本學年，我能夠準時上下班，出滿勤，不管工作多么的辛苦，我始終認真負責、勤勤懇懇地工作，沒有因為個人事務缺課，有病仍堅持完成規定工作。在工作繁忙的個別日子，我還能夠留校堅持完成當日任務，再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于思考、團結同事、虛心請教的態度，積極參加教學研討，認真聽課反思，因為我深知：勤勉敬業是教師工作的底線。
三、能。
本學年，我主要擔任二年級數學教學工作。為了上好課，我做以下幾方面的工作：
(1)課前準備：備好課。
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的知識結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能和掌握程度，對學生的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，應采取的相應預防措施都深入思考。
③仔細研磨教法，解決如何把教材的知識準確、快捷地傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
(2)課堂教學：上好課。
課堂教學中，認真組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，努力克服了以前重復啰嗦的毛病。課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上精講多練，布置家庭作業少而精，減輕學生的負擔。
2.課后輔導：細致周密。
小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成
作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，在抓好學生的思想教育的同時，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其做好后進生的轉化工作。對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，理解并尊重他們的處境、想法，在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
3.教育教學活動：積極參與。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長。
參加各種培訓，網絡學習，提高自身教育教學水平。
四、績。
正確執行學校的教學計劃和決策，抓好教學常規落實，不斷探索新的教學方法。所教學科保持了良好的發展態勢，教學成績逐步提高。自身能力得到較大提升，在教學工作中愛崗敬業，一切為了學生的發展，既教書又育人。
五、廉。
我堅持對學生負責，對自己的職業道德負責，潔身自好。工作中勤儉節約，不向學生推銷教輔資料，不接受家長吃請，更不向學生索要財物，努力做到廉潔奉公。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
教師德勤業績述職報告3工作又一年，為了更好做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，現將我的教學工作從德勤能績廉五方面作如下小結：
一、德。
半年來，我積極參加政治學習，提高自己的思想覺悟,熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學工作。我能主動、認真地服從和配合學校領導的工作安排,顧全大局，團結協作，積極參加學校的各項會議，順利完成校領導分配的各項任務。我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。德高為師，身正為范，我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，所以，我把學生的德育工作放到了最重要的地位。
二、勤。
本學年，我能夠準時上下班，有事請假，不管工作多么的辛苦，我始終認真負責、勤勤懇懇地工作，沒有因為個人事務缺課，有病仍堅持完成規定課務。在工作繁忙的個別日子，我還能夠留校堅持完成當日任務，我本著吃苦耐勞、勤于思考、團結同事、虛心請教的態度，積極參加教學研討，認真聽課反思，因為我深知：勤勉敬業是教師工作的底線。
三、能。
本學年，我擔任四年級數學、美術等教學工作。為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準備：備好課。
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
2.要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。
小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
3.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
四、績。
正確執行學校的教學計劃和決策，抓好教學常規落實，不斷完善各項教學制度。學校教學成績保持了良好的發展態勢，教學成績連攀新高。教學的各項活動有條不紊，教師專業化成長進步明顯。在教學工作中愛崗敬業，一切為了學生的發展，既教書又育人。
五、廉。
我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。
教師德勤業績述職報告4根據學校工作安排，下面，我就一年來在德、能、勤、績四方面的履職盡責情況，向各位領導和同事報告如下：
一、遵守師德方面。教師的光榮源自高尚的師德。師德是教師職業的靈魂和精髓，也是做好教書育人工作的總開關。按照學校“處處德育場、人人德行師”的號召，我把教師職業理解為“示范”和“關懷”四個字，并在工作中實踐著。從主動維護校園衛生、關閉長明燈、長流水做起，自覺踐行德育要求，為學生做出榜樣，本著認真負責的態度干好每一項本職工作;無論是聰明漂亮的學生還是資質一般的學生，都能盡心盡力，耐心施教，認真負責。初二3班的趙天寶基礎差，對英語沒有興趣，記不住單詞，我讓他每天放學后來找我背單詞，進行專門輔導，他的學習興趣和信心都有了很大程度的提高。像他這樣的'同學還有很多，但我相信，他們也會和其他同學一樣，收獲陽光，享受均等的教育。
二、能力素質方面。一年來，我把提高教學技能和管理技能這兩個能力作為工作的核心目標，重點做了以下工作。一是認真備好每一堂課，提高備課水平。圍繞每節課的教學重點和目標，搜集選擇貼近目標的素材、精心設計教學課件和課堂活動，及時進行課后反思，并把設計的課件和同事一起交流，征求意見，不斷完善;二是把暑期教師培訓中所學的教育教學理論應用到課堂中，反復捉摸思考、并向同事交流請教，個人的教育教學理論水平有了提高;三是虛心向同事學習。通過聽取高年級、同級以及外校老師的講課，學習別人的成功經驗和教學技巧，不斷改善自己的教學方式。特別是和浸入式課題組的同事一同到外校聽公開課、參加研討交流，既開闊了視野，又積累了經驗，能力素質有了進一步提高。
三、出勤履職方面。始終把工作放在第一位，自覺遵守學校的各項規章制度，認真對待本職工作，從未發生過遲到、早退、缺勤等現象。能夠充分利用八小時以外的時間來備課、批改作業，在遵守考勤制度方面，自信是合格的。
四、取得的成績。主要有，一是個人所負責的《中學英語不同課型教學模式研究》小課題順利結題，開通專門的博客，于小課題成員一道撰寫發表課題相關博文10余篇，教學科研能力得到一定的提高;二是在學校組織的賽教活動中，獲得文科組三等獎的成績;在__陜西省初、高中英語青年教師優秀課評比活動中取得了二等獎的成績。三是在浸入式課題方面取得了一些收獲。
回顧一年來的工作，雖然取得了一點點成績，但也有一些遺憾的地方，比如，所帶班級英語成績進步不夠明顯、個別學生對英語興趣有所淡化、出現信心不足的現象。工作中雖然積累了一些經驗、形成了一些思路，但是創新還不夠。比如習題課、復習課的模式較為傳統。另外，一些教學活動由于課時緊張等方面的原因未能付諸實踐，等等。這些問題的存在，有各種各樣的原因，但是歸結為一句，還是自己努力不夠、經驗不足、水平不高。
在明年，要本著“干一行，愛一行，專一行”的職業態度，繼續在工作上兢兢業業，教育好每一個學生，努力去做一個思想進步的教師、做一個有愛心的教師、做一個理念新的教師，不斷在探索和實踐中提高!
教師德勤業績述職報告5本學期在董事會、校長室的正確領導下，在學校各部門的支持和配合下，圍繞開學初提出的工作目標，認真做好各項工作。充分發揮教務處在教學中的指導、服務等功能。工作中以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，深入教學一線，為教師、學生服務，以務實、創新的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量。
一、認真規范，抓好常規，確保良好的教學秩序。
1、認真抓好各項教學常規。
(1)、每學期三次教學業務檢查(即學期初、學期中、學期末);每循環抽查教師業務，在教研會上通報;
(2)、每循環召開一次教研組長、備課組長會議;
(3)、每循環至少舉行一次教研組、備課組活動;
(4)、配合督導室、教研室對教師的備課、作業不定期隨機抽查;及時通報，及時整改;
(5)、不打招呼，推門聽課;
(6)、每一天抽查教師的上課、辦公、輔導狀況等。
2、加強考勤檢查。
教導處堅持每一天抽查教師的在崗狀況，嚴查擅自離崗，中途退崗現象;重點抓好一早一晚，加大早晚自習的檢查力度;基本杜絕上課遲到、曠課現象。教導處在開學初制定了《教學工作考評方案》，設計教學常規檢查記錄冊，每一天有檢查，有記錄，落實到人。
3、抓好質量檢測。
(1)、各級部每次月考、期中、期末考試前召開考務會議，安排好考場、考務工作，對監考和閱讀作出統一安排，確保了考試的順利進行;
(2)、考試中始終貫徹“降低難度，構成梯度，加大題量，注重基礎，適度綜合“的命題指導思想，對月考試題的命題范圍，難易程度試卷結構等，作出明確要求，切實抓好命題關，考風考紀教育關，進一步培養了學生的誠信意識，自律意識和群眾榮譽感。
(3)、加強考試的總結反饋，查漏補缺工作。每次考試結束后，每位任課教師務必寫好試卷分析，分析學生的考試成績，進行自我剖析，開展批評和自我批評;對考試中出現的薄弱班級和薄弱學科，教導處會同教研組、備課組進行認真分析，查我原因，制定整改措施，職責到人。有效地促進了班級間、學科間的平衡發展。
4、加強對教師教育教學潛力的全面考核。
(1)、校長室、教導處在學期中和學期末先后兩次舉行評教評學活動，廣泛聽取學生的意見和推薦，對教學過程中存在的問題，及時與相關老師交流，力爭程度提高教師教學水平。
(2)、學期末，教導處依據優秀教師評選方案，對老師一學年以來的教學成績全面量化，積分考核，便于教師的調整和定級。
5、注重教學的過程管理。
不定期抽查教師的備課、作業、上課。除公開課之外，對于聽課，都是進行不打招呼，推門聽課，及時、全面、真實地了解教師的教學狀況。發現問題，及時指出，限期整改。
6、認真貫徹上級關于實施素質教育的要求，嚴格執行教育法規，開齊課程、上足課時，嚴格按規定征訂教輔用書，教導處會同校長室在學期初印發了《嚴禁亂定資料的通知》，并印制了《征訂材料審批單》。
要求資料的征訂務必由備課組老師群眾研究，并報教導處審核，經校長室、董事會審批后方可訂閱。
7、用心開展循環過關考、學科競賽、基礎知識過關等競賽。
為進一步提高教育教學質量，培養學生的學習興趣，各級部結合學生的實際狀況，由教研組、備課組命題，廣泛開展學科競賽。每次競賽均能做到：提前通知、準備充分、精心命題、認真批改、及時總結。把競賽作為階段性復習、檢查的重要手段。做的較好的備課組有：七年級各備課組;八年級的語文、數學、英語備課組;九年級的語文、數學、英語、物理備課組等。
8、針對雙休日時間較長，按校長室、教導處要求，各備課組結合自身實際有計劃、有針對性的布置雙休日作業，并交教務處檢查備案。
教務處每循環抽查雙休日作業批改狀況。七年級備課組針對實驗班和普通班分別布置雙休日作業。
9、抓好循環過關考試，七、八年級各備課組按教務處要求，在羅主任、邱主任的精心組織安排下，已構成常規。
10、抓好瘋狂英語。
從材料的整理規范，檢查、落實到位。
11、加強對物理、化學等各室進行規范化管理。
成立以校長為組長、教導主任為副組長的理化實驗領導小組，配足配齊各種儀器、藥品，確保理化實驗正常進行，要求制度上墻，儀器藥品擺放有序，持續各室衛生整潔。同時，加強儀器的損壞、登記、賠償工作。圖書室、閱覽室、微機室均有專人管理，職責到人。
12、做好中考各項工作，(1)做好報名工作(2)做好體育加試和理化加試等各項工作
二、加強教研組、備課組隊伍建設，注重教研活動的時效性。
1、提高認識，增強組織紀律性。
每循環單周一上午小自習為教研組長、備課組長的開會時間，下午小自習及課外活動時間為教研組、備課組活動時間。每次開會、活動前務必點名，如實記錄，確保了活動的正常進行。每次活動要定時、定點、定人、定資料。
2、各教研組能按教導處要求，認真組織開展公開課。
要求：聽課人數要齊，上課質量要高。個性是語文、數學、英語三組，人數多、難度大，在張慶華老師、張智老師、莊席老師的精心組織下，活動開展有條不絮。
3、各備課組能認真開展備課組活動。
活動時，目標明確，準備充分，能以教材為中心，每次一個重點，每次一個中心發言人;到達集思廣益、共同提高的目的。評課時能認真及時，直言不諱?；镜竭_了及時交流，如實反饋，團結合作，共同進步的目的。如：七年級的語文、數學、英語備課組，八年級的語文、數學、英語、物理備課組，能認真完成教務處安排的各項工作;邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等工作思路清晰，率先垂范。九年級的語文備課組張慶華老師、理化組張輝老師，工作默默無聞、踏實認真。
4、各教研組、備課組能結合本組實際創造性地開展工作。
九年級的語文備課組，物理、化學備課組，能以確保中考出成績為目標，腳踏實地的做好本職工作。張輝老師、馮妮娜老師、劉洪主任、張慶華老師等能充分利用網絡資源，搜集整理資料，為本組老師、個性是新教師帶給方便，做到資源共享，既減輕了老師和學生的負擔，又起到了良好的教學效果。七、八年級各備課組在競賽的基礎上，切實抓好循環考;邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等做了超多工作;七年級英語備課組組長王小響老師、八年級英語備課組組長劉明付老師能自己整理材料，抓好瘋狂英語;七、八年級語文備課組長邵長志老師、劉永久老師工作認真，能把積累的工作經驗向本組老師推廣;藝體組在姜德勤主任的組織下，體育、美術老師也上了公開課，上課質量明顯提高，同時在學期末進行驗收。
三、加強對青年教師的培養：
“青年教師的福利，就是培訓”。對青年教師的培養目標是：“一年上路，兩年過關，三年成才”。
1、加強理論學習，提高知識水平。
2、發揮教研組、備課組的群眾幫帶作用，把每循環一次的備課組活動作為教師學習交流的平臺。
3、開展新老教師拜師結對活動，使青年教師學有方向、學有目標。
4、透過開展“陽光高效課堂教學大獎賽”、“推門聽課”等活動促進青年教師教學潛力的提高。
“陽光高效課堂教學大獎賽”活動組織較好的有語文、英語、數學、理化生、政史地等教研組。張慶華、莊尚席、張志等做了超多工作。在“陽光高效課堂教學大獎賽”活動中表現突出的教師有：閆鳳利、馬云鳳、馬文書、夏勤、胡夢迪、李雅、陳海琴、張丹、劉明付、段緒芝、王永、何香梅、王冠、王旭、李想、喬益民、韓江寧、尹鳳琳、李靜、謝振等。
四、教科研工作。
1、本學期教研課題《陽光高效課堂》，各教研組、備課組能圍繞教研課題用心開展各項教研活動，力爭每一節課都做到陽光高效。
2、經過近一年的努力，教師的理論水平漸漸提高，個性是青年教師的教研潛力較快，有多名教師的論文、教案或輔導學生獲獎。
如：呂露、李芹、姜德勤榮獲縣優質課大獎賽一等獎。
3、圍繞“有效教學”，七、八年級數學備課組用心推行課改，實施“學案教學”，取得了必須成效，積累了部分經驗。
五、加強學籍管理：
1、加強學籍管理，嚴格流生。
規范地做好入學、休學、轉入、轉出、借讀、畢業等學籍管理工作。
2、加強電子學籍的管理工作，加強電子學籍管理人員的工作職責心，確保輸入的信息準確無誤。
六、存在問題：
1、少數老師私自調課太多，甚至因調課出現曠課現象，應進行規范管理，填調課單，上報教導處。
2、公開課的質量尚需進一步提高;
少數教師組織觀念淡薄，我行我素，不能按要求開課、聽課、評課。
（1）、在1997年聚丙烯二車間建設期間，我認真地學習整個裝置的生產流程圖，并與建設裝置的民工們交流，仔細地觀察裝置的每一個設備，每一條管線是如何安裝上去的?？梢哉f，聚二裝置是我一天天看著建成的，對裝置的一管一線都了如指掌。因此在1998年7月聚丙烯裝置第一次開車的過程中，我東奔西跑，解決在開車過程中遇到的每一個問題，通常都是手到病除。第一次開車成功，我心里也嘗到到了一點點的成就感。為此車間研究決定，鑒于我在此次新裝置開工中的突出表現，給予記三等功的獎勵。這同樣也激勵著我繼續努力奮進的信心。
（2）、新裝置開工后，我擔任了五班的班長，常與班員討論一些技術性的問題，并把一些裝置運行過程中出現的問題及時記錄下來，并且分析出問題發生的原因，條件等，從而為以后的工作積累了許多寶貴的經驗。1999年是開工后的第二年，各個設備的運行狀況都處在摸索階段，而我班在1999年全年安全平穩地生產，受到了車間的好評。我也因此獲得了本年度優秀班組長的榮譽稱號。
（3）、2001年裝置需要進行一次大檢修，我自告奮勇，參加了此次大檢修。我將平時工作中記錄的一些問題在檢修的過程中提出來，與大家一起討論解決。由于在檢修過程中的出色表現，廠工會又一次給予三等功的獎勵。我不驕不躁，在以后的工作中更加細心，將每個細小的問題都要斟酌好長時間。
（4）、有人說天有不測風云，這話不假。在2005年5月17日，裝置突然停電，從而導致各個電機設備停車。我意識到停電之后最重要的一個設備就是特護設備大軸流泵。由于大軸流泵停了之后，整個環管的流動失去了動力，從而導致聚丙烯粉末沉降。如果不能在10秒鐘之內重新啟動的話，就要甩掉大環管中的物料。當時我果斷的決定，緊急向環管注射co后排放至高壓排放罐。從而排除了安全隱患。我也因此被授予三等功。我知道，這是與我平時細致的工作和扎實的基本功分不開的。
(5)、由于我管理得當，班員也十分的配合我的工作。在我的影響下，班組形成了良好的工作作風。每個班員熟悉自己崗位的工作，也有很強的責任感。使得生產能夠安全平穩的進行，2006年，我被評為廠級先進生產工作者的稱號。我認為，我取得這樣的成績與上級領導的指導和班組成員的共同努力是分不開的，在這里我要感謝他們。
（6）、2009年一季度，我被評為車間級的優秀管理能手。這也說明在工作能力提高的同時，我的管理能力也上升了一個水平。
2.技改技措
qc成果及合理化建議：
2004年，聚二裝置為了提高產量，決定擴能改造。我與車間的技術員一起研究提出了合理化建議。我提出粉料輸送的氮氣鼓風機和旋轉下料閥平均每個1.5個月要切換一次，從而使得排放過程中平均每小時減少1.8噸，產生的副產品可以包裝利用，經計算，此合理化建議在全年能產生7.28萬的經濟效益。此建議最終獲得了廠部的批準。因此在裝置改造的操作優化的過程中，我也作出了自己應有的貢獻。
安全生產：
在安全生產方面，我負責排除的安全隱患不勝枚舉。例如在2009年1月11日，我班夜班時大雪紛飛，我在裝置巡檢時發現丙烯的兩個脫硫塔之間的法蘭連接處有丙烯泄露漏，我立刻意識到這是個嚴重的安全隱患，馬上通知班員聯系維修處理，在寒冷的大雪里，直到看著維修人員把法蘭修好，我才安心地離開。
3.培養業績
自己工作了這么多年，也積累了一些工作經驗，每當與班員們閑聊時，我總是有意無意地拿出自己的經驗與班員分享。這對剛開始工作的新人來說如獲至寶，一方面使他們能夠很快的熟悉本裝置的工作；另一方面，他們也不會走許多彎路。這也避免了安全事故的發生，在一定意義上說也是安全隱患的排除。
2、實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬
3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性、和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為范圍，將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來，將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套，開闊視野，增進我們對社會、企業的了解和認識，為即將進入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎。
（四）實訓完成情況：通過老師的指導，以機床有限責任公司為實訓企業，經過一個月的實訓，我基本上可以靈活的把所學的會計知識運用到會計實訓當中。能夠熟練的對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬、編制報表等。能夠按計劃完成指定工作。
（五）實訓形式：手工會計
二、實訓過程及內容：
1、建賬。根據資料的期初余額建賬
2、審核填制記賬憑證?；疽笥校河泿{證各項內容必須完整，記帳憑證應該連續編號，記帳憑證的書寫應清楚、規范，記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制，除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，填制記帳憑證時若發生錯誤，應該重新填制，記帳憑證填制完經濟業務事項后，如有空行應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷。
3、登明細帳。其中具體包括：三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。
4、運用“T”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的準備，它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發生的余額以及最后余額。
5利用科目匯總表登記總帳，。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
6，期末結賬。
7、編制資產負債表、利潤表的編制、現金流量表等
三、實訓總結、體會及建議
（一）總結和體會
1、在會計實訓的一個月的學習中，讓我對其有了更深的認識和見解。
為期一個月的模擬實訓結束了，通過本次實訓，讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環節的操作，以及更加懂得了細心、謹慎和責任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓中，對于在課堂上老師講授的通過這一次實訓讓我們系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶也讓我發現了自己在哪些方面的不足，發現問題及時補救是這一次實訓一大收獲。在實驗我學習到了許多在書本上不能學到的知識。這次是通過自己對企業發生的業務審核并親自填寫記賬憑證，登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統的操作。在實訓的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識，我想這也是這次實訓的真正目的吧。
2、在這一次的實訓中我除了對會計工作有了進一步的認識，在取得實效的同時在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經常抄錯數字或借貸寫反，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習，熟悉課本知識。總而言之，這次的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有，基礎的知識非常的重要，其實這一次實訓我清楚的了解到自己還有很多基礎知識不牢固特別是一些計算問題，基礎、中級財務會計的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中，在發現有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有通過學習和實訓功過了，在課堂上認真的學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。
一、努力學習和貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，努力完成職教攻堅年度任務。在抗擊南方冰凍雪災和抗擊四川汶川特大地震救災等行動中，積極捐款，與中央保持一致。組織教師學習《中小學教師職業道德規范》（新修訂版），組織師德師風建設工作，全面提高本校教師的職業道德素質。接受學校委派，起草制定《教師聘用制度》、《教學事故認定和處理辦法》、《教師績效工資發放度》等文件，積極探索人事管理制度改革，促進工作質量的提高。
二、全面提高教學質量，打造教學質量品牌。領導教務處抓教學常規工作，制訂常規管理制度，重點抓教師的課堂教學和管理工作，向課堂教學要質量。在管理改革方面，探索實踐新的專業組管理模式，對提高管理效率，有利統籌教育教學資源，促進專業組管理規范化專業化方面取得一定經驗。繼續組織實施綜合評教活動，探索實踐教師課程級別評定工作，嚴格把關對教師的綜合考核，促進教師努力學習專業技術，學習業務本領，努力提高教學水平能力，努力上好課提高教學質量。
積極組織教師培訓，每學期期末都有計劃地組織教師參加校本培訓，組織教師參加自治區和國家級專業培訓，組織教師到區內優質學校考察交流學習，組織教師到企業接受生產實踐訓練提高專業技能，通過每學期組織“如何上好新生入學第一堂課”的教研活動，培訓和提高教師課堂教學組織藝術，對穩定新生入學情緒，提高學校教學質量聲譽有很大的促進作用。組織對新教師入職的崗前培訓，組織有關骨干教師個別指導年輕教師如何上課，積極培養鍛煉和幫助年輕教師盡快成長成熟。
積極組織專業技能競賽，通過競賽促進教學質量的提高，組織計算機和數控專業參加08年自治區中等職業學校專業技能競賽，榮獲各單項三等獎，在全區農村職校名列前茅；組織本校各專業技能競賽，評出電子、電工、焊工、數控車工、計算機文字錄入、電子排版、電子幻燈、圖形圖像處理、計算機組裝維護等優秀選手，鼓勵和促進學生積極學習專業技能，提高專業教學質量。組織計算機專業學生參加ceac考證工作，督促其他專業組抓好學生考證工作，進一步提高了我校畢業生的“雙證率”；申請加盟了全國計算機信息高新技術考試（citt）培訓考試點，使學校成為全國計算機ata考試站，通過抓考證提高教學質量。
三、制訂教學工作計劃，推動并檢查學校教學工作的正常開展，修訂各專業實施性教學方案，組織課程建設，制訂各專業的課程標準、教學方案、實訓報告冊，規范專業教學，組織文化課教學改革，積極探索校本教材的編寫。兼任德育課（社會課）教研組長，主持學校德育課（社會課）教學工作，組織教師進行德育課（社會課）課程建設，親臨教學工作第一線，每周兼上2-4節德育課（社會課），完成教學任務。推動和組織各教研組進行校本教研工作，努力探索具有我校特色的精品課程建設。
四、貫徹執行《廣西中等職業學校教學工作規范》，嚴格按照《廣西中等職業學校教學水平評估體系》規范學校教學工作，為迎接09年全區教學水平評估做好檔案建設和規范管理工作。負責組織各部門和數控專業組整理材料，加強專業建設，申報我校數控技術應用專業為自治區級示范專業，并且組織有關部門迎接自治區專家組到校評估，最后，評估通過，由自治區教育廳確認我校數控專業為省級示范專業。
五、負責成人培訓項目工作，上半年組織整理07年“溫暖工程”培訓材料，報自治區有關部門驗收通過，完成07年“溫暖工程”培訓任務；下半年組織各項培訓工作，申報08-09年“溫暖工程”培訓項目，組織培訓了“電工班”、“電腦班”、“焊工班”、“駕駛員培訓班”、“電子裝配班”等等，與縣總工會、縣勞動社會保障局、勞動安全監督局、汽車運輸管理所、農機校、來賓職業技能培訓中心等單位結成聯合辦學關系，長年開辦成人培訓班。參加聯合創建工藝美術專業的工作，成立專業教研組，組織培訓師資，為擴大辦學影響打好師資基礎。
根據上級要求，我縣對做實企業職工基本養老保險個人帳戶工作進行了全面調查和測算分析，現將有關情況報告如下。
一、全縣做實養老保險個人帳戶測算基本情況
（一）2005年企業養老保險基金收支情況
1、當期征繳收入
期末實際繳費人數13562人，月人均繳費工資350元，年繳費工資總額5700萬元，平均繳費比例24％，征繳率87％，年征繳收入1188萬元。
2、基本養老金支出
期末離退休人數2952人，月平均基本養老金628元，年基本養老金支出2225萬元。
3、基金結余
本年基金缺口1037萬元，至年末累計結余4萬元。
（二）2006年基金收支情況測算
1、做實前當期征繳收入
期末實際繳費人數14212人，月人均繳費工資390元，年繳費工資總額6651萬元，平均繳費比例24％，征繳率85％，年征繳收入1357萬元。
2、做實前基本養老金支出
期末離退休人數3135人，月平均基本養老金690元，年基本養老金支出2596萬元。
3、做實前本年結余
本年基金缺口1239萬元。
4、按3％做實所需資金200萬元。
5、按3％做實后基金缺口1439萬元。
（三）2007年情況預測
1、按3％做實所需資金233萬元。
2、按3％做實后基金缺口1590萬元。
3、按4％做實所需資金311萬元。
4、按4％做實后基金缺口1668萬元。
（四）2008年情況預測
1、按4％做實所需資金363萬元。
2、按4％做實后基金缺口1837萬元。
3、按5％做實所需資金454萬元。
4、按5％做實后基金缺口1928萬元。
（五）企業養老保險情況調查測算
1、2003年實際情況
繳費戶數總計96戶，繳費人數13177人，累計欠費金額1853萬元。當年基金缺口828萬元。
2、2004年實際情況
繳費戶數總計96戶，繳費人數13307人，累計欠費金額2474萬元。當年基金缺口349萬元。
3、2005年實際情況
繳費戶數總計99戶，繳費人數13562人，累計欠費金額3441萬元。當年基金缺口1323萬元。
4、2006年預測情況
繳費戶數總計101戶，繳費人數14961人，累計欠費金額3407萬元。當年基金缺口1385萬元。
5、2007年預測情況
繳費戶數總計103戶，繳費人數15909人，累計欠費金額3423萬元。當年基金缺口1798萬元。
6、2008年預測情況
繳費戶數總計105戶，繳費人數17003人，累計欠費金額3435萬元。當年基金缺口1973萬元。
（六）2005年企業養老保險參保繳費人員情況
參保人數14249人，其中在崗6454人；工資總額475萬元，其中在崗286萬元。
實際繳費情況：參保人數13562人，工資總額475萬元。其中正常繳費4960人，工資總額286萬元；協議繳費4150人，工資總額112萬元；不正常繳費4452人，工資總額80萬元，年平均繳費月數為3個月。
未繳費人數687人。
截至2005年底累計失業人數1221人。
（七）2005年企業繳費情況
正常繳費企業15戶，其中國有集體控股企業12戶，繳費人數1887人，欠費37萬元，退休人數426人，企業拖欠養老金215萬元；私營企業3戶，繳費人數286人。個體工商戶2787人。半停產企業17戶，繳費人數1878人，欠費1038萬元，退休人數665人。停產企業49戶，繳費人數4032人，欠費1700萬元，退休人數1426人。破產企業18戶，清產核資3066萬元，欠費666萬元，清欠463萬元，退休人數541人。
113戶停產、半停產企業在社會化發放前無能力發放養老金，共欠發2903人710萬元養老金。
（八）擴面人員情況
2004年實際繳費人數2257人，月人均繳費基數370元，月人均繳費金額86元。其中各類用工單位繳費人數43人，月人均繳費基數390元，月人均繳費金額109元；個體工商戶、靈活就業人員繳費人數2214人，月人均繳費基數350元，月人均繳費金額63元。，
2005年實際繳費人數859人，月人均繳費基數455元，月人均繳費金額107元。其中各類用工單位繳費人數286人，月人均繳費基數475元，月人均繳費金額138元；個體工商戶、靈活就業人員繳費人數573人，月人均繳費基數434元，月人均繳費金額78元。
（九）離退休人員情況
2003年實際人數為2703人，月人均養老金510元。
2004年實際人數為2862人，月人均養老金513元。退休人員增長率為6.2％。
2005年實際人數為2952人，月人均養老金585元。退休人員增長率為6.2％。
2006年預計人數為3135人，月人均養老金642元。退休人員增長率為6.2％。
2007年預計人數為3329人，月人均養老金705元。退休人員增長率為6.2％。
2008年預計人數為3535人，月人均養老金774元。退休人員增長率為6.2％。
（十）招商引資企業情況
2005年實際招商項目2個，投資規模17600萬元，用工人數1400人。
2006年預計招商項目2個，投資規模1000萬元，用工人數1100人。
2007年預計招商項目2個，投資規模4300萬元，用工人數1100人。
二、我縣企業基本養老保險及做實個人帳戶存在的主要問題及原因分析
從調查情況分析看，我縣企業基本養老保險及做實個人帳戶存在以下主要問題：
1、外來投資企業和個體及其它私營企業參保率低。截止2005年底，國有企業、集體企業參保率為100％，外來投資企業參保率為2.4％，個體及其它私營企業參保率為23％。主要原因在于個體及其它私營企業不重視參保工作，職工維權意識差。部分私營企業為追求利潤最大化而犧牲職工的合法利益，不參加養老保險，或只為城鎮職工投保，不為農民工投保；或只為業務骨干投保，不為普通員工投保。在私營企業就業人員多為下崗失業人員，怕再失業，于是得過且過。部分個體工商戶甚至認為繳納養老保險費是亂收費，有抵觸情緒。部分外來投資企業以政府“改善投資環境、招商引資、發展經濟”的政策為擋箭牌，拒不參保。勞動監察部門唯恐影響招商引資的大局，未采取強硬措施。
2、半停產、停產、破產企業多，欠費嚴重，參保人員中斷繳費情況比較普遍。2005年半停產企業占繳費企業的17％，停產企業占繳費企業的49％，破產企業占繳費企業的18％。這些企業欠費高達2742萬元，占總欠費的80％。從調查情況可以看出，我縣企業養老保險擴面、續保工作普遍面臨“一增一減”的問題，即中斷繳費人數逐年增加，實際繳費人數逐年減少，其主要原因一是企業破產后資產一時不能變現，難以對職工進行清償，其養老保險關系只能暫時保留，使原已參保的部分破產企業職工不得不中斷繳費。二是縣域經濟主要以糧食、供銷、商貿等流通性企業為主，由于近幾年來國家糧食體制改革和流通體制改革，使縣域企業經濟受沖擊大，部分特困企業無力繼續為職工繳納養老保險費。三是一些停產但未宣告破產的企業，其職工養老保險無人進行管理，也使部分職工的養老保險難以接續。
3、擴面情況不容樂觀。國有和集體企業新增就業人數少，且參保率高，基本涉及不到擴面工作；外來投資企業和個體及其它私營企業新增就業人數多，但擴面參保進展緩慢。私營企業擴面難存在兩方面原因：一是私營企業從業人員構成情況復雜，一部分從業人員原單位仍在為其申報繳納養老保險費（包括不少業主本人），另一部分從業人員是離退休后被業主聘用，還有一部分從業人員是城鎮待業居民和進城打工的農民；二是由于私營企業，人員流動性強，業主未與從業人員簽訂勞動合同，造成從業人員身份難以確認。
4、做實個人帳戶基金缺口較大。預計2006年按3％做實個人帳戶，基金缺口為1439萬元；2007、2008年按不同比例做實個人帳戶，基金缺口均在1500萬元以上。主要在于基金支付增多，供需結構失調。一是人員老齡化離退休人員增多，增大了開支，二是離退休人員待遇提高，也增大了開支。三是開支項目增多，如死亡后一次性救濟、離休人員遺屬補助等，進一步增大了開支。由于供需結構不合理，致使基金缺口逐步增大。
三、關于做實個人帳戶的有關建議
1、加大園區企業、外來投資企業、個體及其它私營企業的擴面征繳力度。由縣政府組織召開園區企業、外來投資企業、個體及其它私營企業擴面參保工作會議，統一思想，提高認識，深刻理解企業職工基本養老保險做實個人帳戶工作的重要意義。制定獎懲措施，加強督促檢查，積極貫徹落實國家政策法規，切實維護廣大職工的合法權益。
隨著醫院環境的變化以及醫院管理自身的需要，績效評價一直是醫院管理不可或缺的內容。醫院績效評價是對醫院一定時期內的經營狀況、運營效益、經營者業績等進行定量與定性的考核、分析，以做出客觀、公正的綜合評價。適當地評價醫院工作績效，可以激勵工作人員最大的工作積極性，為患者提供優質的醫療服務，提高醫院的工作效率和資源利用率，增強醫院的綜合競爭力。
平衡計分卡是從公司戰略出發，為公司戰略服務的一套績效評估方法。將平衡計分卡系統引入醫院績效管理系統，將醫院戰略轉化成醫院績效衡量指標，讓全體醫護人員可以了解并跟著做。因此，在醫院績效評價中應用平衡計分卡值得我們深入研究。
一、醫院績效評價系統存在的問題
盡管績效管理是一種非常有效的管理模式，但這項工作的開展卻并不順利。國內外學者認為阻礙績效工作開展的原因在于績效管理的核心環節――績效評價系統本身不夠完善。
除了評價體系以及指標權重確定等“技術”障礙外，更主要的原因是現有的績效評價存在不公平性。這種不公平表現在這次評價的結果往往含有被評對象基礎條件的影響，評價結果僅僅體現了被評對象的實力，難以反映人們主觀上對經營管理的有效努力程度。用這樣的評價結果作為激勵和約束的依據是不合理的，這不僅無助于改善被評價對象的經營管理，反而會造成一定的負面影響，難以充分調動醫院員工提高效益的積極性。這樣的評價結果還容易引起人們將行為低效的現象僅從客觀基礎條件方面尋找原因，而對自己主觀努力不足缺少分析，評價產生的激勵作用是有限的。
醫院的業績報告往往僅關注資金撥付、捐贈、開支和營業費用等財務評價。醫院的非營利性決定了醫院不能主要依靠財務業績進行評價。
二、醫院績效評價工作存在的問題
2005年衛生部《醫院管理評價指南（試行）》，對推進醫院績效評價工作起到了促進作用。我國醫院績效評價工作存在的問題主要有。
第一，片面評價。醫院對集體的評價雖有一些硬性指標，但參評的指標往往不夠全面，一些醫院過分依賴財務評價，甚至只憑掙錢的多少判定優秀科室，結果造成評價上的極大偏頗，挫傷了部分科室的積極性。第二，印象評價。一些醫院在個人績效評價中，不是憑硬指標，而是憑印象，從感覺出發。有些人業績平平，卻年年獲獎，而有些人工作努力，卻總難出頭。印象評價主觀性太強，容易出現錯誤評價。第三，關系評價。一些醫院績效評價工作沒有切實標準，存在不正之風，個別人從私利出發，在評選工作中存在關系主義，不是根據每個人的工作業績，而是根據關系判定，使得評價結果缺乏公平。第四，流于形式。機械地套用績效評價會導致評價脫離群眾、缺乏溝通，很容易使評價過程成為評價者與被評價者的博弈，或者成為填表游戲。評價流于形式，無法真正發揮績效的作用，還可能使醫院工作人員與醫院績效考評人員之間產生矛盾，影響醫院員工的工作熱情。
三、平衡計分卡在醫院績效評價中的應用
自1992年Kaplan和Norton提出了平衡計分卡業績指標評價體系后，該體系已引起各國理論界的重視和研究，并在各大組織得到了廣泛的運用。
1、平衡計分卡業績評價與傳統業績評價的區別
醫院平衡計分卡是在綜合分析醫院外部環境和內部環境資源的基礎上，將醫院的任務和決策轉化為由財務、客戶、內部經營過程、學習與成長四部分組成的戰略目標，并使戰略落實為具體的行動，在行動中動態調整和保持目標前進的靈活性。同時用一系列的指標來描述目標的實現程度，追溯這些目標的業績動因，來幫助管理者了解把握經營成功的關鍵因素，使醫院在可以預見的未來保持不斷發展的勢態。它既是一個業績計量系統，還是一個財務控制系統。
平衡計分卡業績評價實際上就是結合醫院戰略來動態地衡量戰略目標的完成程度并及時反饋信息的過程。它與傳統業績評價系統的不同之處在于：其一，戰略導向性。戰略業績評價始終圍繞醫院戰略這個核心，通過業績評價監控所屬醫院戰略實施的過程。其二，前瞻性。在戰略業績評價中，強調的是對業績動因的計量與反映。其三，協調性。戰略業績評價作為醫院各部門之間溝通的紐帶，可促進彼此間的信息交流、團結與協作，以保證醫院總體戰略的有效實施。其四，外向性。戰略業績評價把視角更多地投向了醫院生存的外部環境，密切注視外部經濟、法律等宏觀環境的變化及行業內其他競爭對手的情況。其五，動態性。戰略業績評價的指標不是僵化不變的，它產生于醫院戰略，并隨戰略的改變而調整，從而時刻保證其戰略相關性。
2、醫院平衡計分卡的指標體系
1 部門概述
1.1 部門名稱及隸屬關系
安全科，隸屬鉆井工程技術公司，接受管理局安全環保處、職防所、勞保所、鍋檢所、安教站等部門和單位的業務指導。
1.2 管理職能
1.2.1 負責本單位安全生產的監督管理。
1.2.2 監督本單位貫徹執行國家有關安全生產和勞動保護的方針、法令、規定和上級指示，協助領導組織推動安全生產工作。
1.2.3 編制本單位安全生產工作計劃和安全技術措施計劃，并負責組織實施。
1.2.4 負責組織制定本單位安全生產規章制度、標準，會同有關部門組織實施。
1.2.5 負責組織安全檢查活動，監督落實安全防范措施。
1.2.6 組織辦理工業動火手續，并會同消防主管部門監督實施。
1.2.7 協同有關部門組織對職工進行安全教育、培訓、考核、發證。
1.2.8 負責組織特種設備的安全監督、檢驗。
1.2.9 負責勞保護品、保健津貼、防暑降溫工作的組織領導，按上級規定審批計劃并組織實施，確保及時發放和合理使用。
1.2.10 參加審查新建、改建、擴建工程項目中有關安全技術和工業衛生方面的設計方案并參加驗收。
1.2.11 負責交通安全的企業內部管理。
1.2.12 配合公安消防部門搞好消防防火工作；配合衛生防疫部門搞好職業病的防治工作；配合勞資鑒定部門搞好工傷認定辦證工作。
1.2.13 協助生活管理部門抓好民用氣安全管理工作。
1.2.14 配合基建部門對投標隊伍進行安全資質審驗，對外來施工隊伍進行安全管理。
1.2.15 負責組織對工業、交通、火災、爆炸等事故的調查、分析、統計及上報處理工作。
1.3 機構設置與人員構成
安全科是公司獨立設置的一個職能部門。設安全科長一人、副科長一人、安全監察員一人。
1.4 工作特點
1.4.1 作為企業內部的安全監督部門，承擔公司內部安全生產管理的各項檢查、監督任務。
1.4.2 作為公司的安全生產委員會辦公室，承擔公司安全管理計劃、組織、協調和業務管理的任務。
1.4.3 作為公司的工業衛生管理委員會辦公室，承擔公司工業衛生管理計劃、組織、協調和業務管理的任務。
1.4.4 作為公司的hse管理委員會辦公室，承擔hse管理計劃、組織、協調和業務管理的任務。
1.4.5 兼職負責車輛牌證的辦理、養路費和規費的交納、機動車與駕駛員的檢審、特種設備的牌證辦理與檢測以及特種作業人員的培訓取證工作。
2 部門hse職責實施計劃
2.1 承諾和目標
2.1.1 承諾
安全科每位管理人員向科長做出hse承諾?？崎L代表安全科向分管領導進行承諾。
科室hse承諾的主要內容：
a） 堅持hse方針，認真貫徹、執行國家、集團公司有關hse管理的法規、標準、規范、制度和要求，并落實在各項工作中、落實到每位管理人員。
b) 實現本科室和公司安全專業系統的年度hse目標，不發生因管理失誤造成的各類事故。
c) 嚴格要求、嚴格管理，不違章指揮，及時糾正違章、違紀行為。 『 1
d) 在本科室、安全專業系統全面推行hse管理，并確保本科室、安全專業系統hse目標的實現。
e) 采用先進的裝備和手段，不斷改善作業環境和作業條件，防止事故和職業危害。
管理人員的hse承諾內容：
a）認真履行本崗位的hse職責。
b) 做到不違章指揮，糾正違章、違紀行為。
c) 熟知本崗位的hse職責和要求，承擔相應的hse責任。
2.1.2 目標
2.1.2.1 本科室年度hse工作的主要任務和工作目標是：認真履行hse職責，全面貫徹hse管理的有關要求，積極推行hse管理，加強監督檢查，及時消除隱患，處理違章，有效避免各類事故，再創管理局“安全生產先進安全部門”。
2.1.2.2 公司安全專業系統的hse工作主要任務和工作目標為：
a） 新工人的三級安全教育率100%；
b） 特種作業人員的培訓、取證率100%；
c） 特種設備按期檢驗率100%；
d） 按照總收入0.5%的比例提取安全技術措施經費，?？顚Ｓ茫瓿陕?00%；
e） 塵毒檢測和預防性查體率100%；
f） 機動車與駕駛員檢審工作再創管理局先進單位；
g） 加強安全監督檢查，各類事故隱患整改（或采取監控措施）率達到100%；
h） 全面推行hse管理體系，年內達到外部評審條件；
i） 做好安全生產工作的計劃、布置、檢查、總結和評比工作。
j） 立足力求“零違章”、“零隱患”、“零事故”和“零職業危害”，做到“三杜絕” “一保證”，再創局級“安全生產優勝單位”。
2.2 組織機構、職責、資源和文件控制
2.2.1 組織機構
安全科是公司安全生產委員會、職業衛生管理委員會、hse管理委員會的辦公室。科長兼職辦公室主任。安全科的全體人員是辦公室的部分組成人員。
2.2.2 職責
2.2.2.1 安全科的hse職責為：
a）貫徹執行國家、上級hse管理的方針、政策、法律、法規以及公司的規定和要求，在hse管理委員會的領導下負責hse管理的日常工作；
b）負責hse目標的分解和落實；
c）組織企業hse管理體系文件的編制、修訂，對體系的運行情況進行監督和考核；
d）制定hse管理體系的審核計劃，根據具體情況進行hse內部審核，提出改進意見，并把體系運行過程中出現的問題及時向經理或hse管理者代表匯報；
e）協助管理者代表處理hse管理體系運行中的各類問題；
f）參加審查新建、改建、擴建工程項目中有關安全技術、工業衛生和環境保護的設計方案，并參加竣工驗收；
g）組織制定企業hse培訓計劃，并監督檢查其完成情況;
h）組織制定和下達污染防治計劃、限期治理計劃和排污總量控制計劃并檢查和落實。
i）按國家有關規定，負責制訂職工勞動防護用品、保健食品和防暑降溫飲料的發放標準，并監督檢查有關部門按規定及時發放和合理使用；
j）檢查督促有關部門和單位搞好hse裝備的維護、保養和管理工作；
k）建立健全hse管理網絡，指導基層單位hse管理工作，加強hse基礎建設，定期召開hse工作會議； (2)
l）在hse管理委員會領導下，負責對本企業hse工作進行考核、評比、獎懲，會同工會等部門認真開展hse競賽活動，總結交流hse先進經驗，開展hse技術研究，推廣hse科研成果、先進技術和方法；
m）會同設備部門負責鍋爐、壓力容器、壓力管道和大機組的監督工作；
n）深入現場監督檢查，督促并協助解決有關hse管理問題，糾正違章作業，遇到緊急情況有權停止其作業，并立即報告有關領導；
o）對各種直接作業環節進行監督，檢查各項hse管理制度的執行情況；
p）負責交通安全的內部管理，對駕駛員進行遵章守紀教育，處理違章人員和內部發生的車輛傷害事故；協助當地公安、交通、保險部門搞好車輛年審、年檢、保險工作和道路交通事故管理；
q）負責各類事故匯總、統計上報工作，主管人身事故、交通事故的調查處理參加各類報公司事故的調查、處理和工傷鑒定，發生重大事故，組織到公司匯報。
2.2.2.2 安全科科長的hse職責為：
a）貫徹執行國家、上級hse管理的方針、政策、法律、法規以及公司的規定和要求，在hse管理委員會的領導下負責hse管理的日常工作；
b）負責hse目標的分解和落實，組織對本企業hse工作進行考核、評比、獎懲；
c）組織企業hse管理體系文件的編制、修訂，對體系的運行情況進行監督和考核；
d）制定hse管理體系的審核計劃，根據具體情況進行hse內部審核，提出改進意見，并把體系運行過程中出現的問題及時向經理或hse管理者代表匯報；
e）建立健全hse管理網絡，指導基層單位hse管理工作，加強hse基礎建設，定期召開hse工作會議；
f）協助管理者代表組織推動hse管理體系的實施，處理hse管理體系運行中的各類問題。
2.2.2.3 安全科副科長的hse職責為：
a） 協助科長做好hse管理的各項工作。
b） 負責交通安全的內部管理，對駕駛員進行遵章守紀教育，處理違章人員和內部發生的車輛傷害事故；協助當地公安、交通、保險部門搞好車輛年審、年檢、保險工作和道路交通事故管理；
c） 組織制定企業hse培訓計劃，并監督檢查其完成情況;
d） 會同工會等部門認真開展hse競賽活動，總結交流hse先進經驗，開展hse技術研究，推廣hse科研成果、先進技術和方法；
e） 檢查督促有關部門和單位搞好hse裝備的維護、保養和管理工作；
f） 深入現場監督各項hse管理制度的執行情況，督促并協助解決有關hse管理問題。
2.2.2.4 安全科安全監察員的hse職責為：
a） 負責職工勞動防護用品、保健食品和防暑降溫飲料的管理，并監督檢查有關部門按規定及時發放和合理使用；
b） 組織制定和下達塵毒防治工作計劃并檢查和落實。
c） 參加審查新建、改建、擴建工程項目中有關安全技術、工業衛生和環境保護的設計方案，并參加竣工驗收；
d） 會同設備部門負責鍋爐、壓力容器、壓力管道和大機組的監督工作；
e） 對各種直接作業環節進行監督，檢查各項hse管理制度的執行情況；
f） 負責各類事故匯總、統計上報工作，參加各類上報事故的調查、處理和工傷鑒定。 〖3〗
2.2.2.5 職責考核
對安全科的hse的職責、表現及業績由組織科按照其規定組織
進行定期檢查、考核，考核應將hse職責履行情況與其經濟利益掛鉤，考核結果應記錄存檔并予以反饋。
分管領導（企業管理者代表）負責對安全科長的考核，安全科長負責對副科長、安全監察員的考核。
hse考核內容主要包括hse表現和業績兩個方面。對安全科考核的主要內容有：
a) 科室年度hse任務完成與目標的實現情況；
b) 科室及其成員hse承諾兌現情況；
c) 科室hse職責和管理人員hse職責的履行情況；
d) 對專業系統履行hse情況的監督、檢查、考核情況；
e) 對未能履行hse職責，因管理失誤造成事故者的處理情況；
f) 遵守和執行規章制度的情況。
對安全科成員考核的主要內容有：
a） hse承諾兌現、目標實現情況；
b） hse職責的履行情況。
2.2.3 資源
2.2.3.1 安全科各崗位管理人員應經過專業培訓，取得相應的資格培訓證書有的資格。管理人員應達到：
——具有hse意識；通過hse知識培訓。
——熟知安全與職業衛生方面的hse法規、標準、制度和要求；
——清楚本崗位hse職責和任務；
——在推行hse工作中起表率作用。
2.2.3.2 安全科的負責人和管理人員應參加公司和上級組織的hse培訓。在組織開展對安全專業系統的崗位培訓工作時，應有hse培訓考核的內容。
2.2.3.3 在本職范圍內，為hse管理體系的推行提供物力資源：
a) 在組織實施安全技術措施和隱患治理項目時，提供符合hse標準的生產運行設備、設施；
b) 參加“四新”的hse審查，建議提供生產所需的hse設備設施；
c) 落實安全技術措施項目和隱患整改所需的資金；
d) 組織提供安全生產方面搶險救災等應急所需的設備設施；
e) 組織提供符合國家有關標準要求的職工hse防護用品；
f) 落實職工的防暑降溫物資和保健補助。
2.2.4 文件控制
依據hse管理體系的要求，建立科室hse管理相關文件的記錄、審批、發放、更改和歸檔管理措施，及時歸檔。
文件的歸檔具體按照公司辦公室有關檔案管理的規定執行。
安全科的非歸檔案資料保留兩年。
2.3 風險評價和隱患治理
2.3.1 安全科應組織各個單位不間斷地開展風險評價工作，識別與業務活動有關的危害、影響和隱患，及時采取有效措施，把風險降到最低或控制在可以承受的程度。
2.3.2 建立風險管理的程序，其中至少應包括：
a) 明確項目、過程和作業管理人員是風險評價工作的負責人； 『 4
b) 對現有裝置和設施在常規和非常規的工作環境及操作條件下、在事故及潛在的緊急情況下和生產的全過程中，明確界定需要進行風險評價的項目、工程和作業等；
c) 結合本專業特點選擇合適方式進行風險評價；
d) 監督檢查風險評價的進行情況；
e) 檢查風險削減措施和控制措施的落實情況；
f) 總結風險評價結果，提出改進意見；
g) 建立項目、工程和作業風險評價及風險削減措施檔案。
2.3.3 建立隱患治理管理程序和治理計劃，認真組織開展治理活動，及時消除各類事故隱患或制定相應的安全防范技術措施。
2.3.4 協調各個部門，對隱患治理提供技術或資金支持。
2.3.5 對已立項或已實施的隱患治理項目進行跟蹤檢查，監督項目的進展和完成情況。
2.3.6 建立項目、工程和作業的風險評價及削減措施檔案。
2.4 承包商和供應商管理
安全科應按照管理局關于對承包商和供應商的管理規定和推行hse管理體系的要求，配合基建計劃科、供應站組織認真選擇承包商和供應商，并加強管理，主要做好以上工作：
----對承包商和供應商以往三年的hse表現進行評估；
----對承包商和供應商的有關hse資質進行審核；
----審查承包商和供應商的hse管理體系的建立情況；
----確認承包商管理人員已經進行hse教育培訓、考核發證，并建立有培訓檔案；
----選擇承包商。組織或落實簽訂安全生產合同，落實承包商的hse責任；對承包商企業人員進行交叉作業安全教育。
----根據供應商提品和售后服務的情況，選擇供應商；落實供應商管理人員對產品的質量負責并在合同中給予明確；
----對承包商作業的全過程進行檢查監督；
----審查、記錄承包商hse表現，建立可選擇承包商檔案；
----對供應商重要設備、設施、產品的生產過程進行有效監督，并將檢查監督情況記錄存檔。
2.5 裝置（設施）設計和建設
根據部門職責，在新建、改建 、擴建裝置（設施）時，按照“三同時”的原則，安全科要做好以下工作：
----督促進行和確認開展新建、改建、擴建項目的預評價，未進行預評價的不得進行初步設計；
----確認設計單位和設計人員應具備相應資質，組織對初步設計的安全環保篇組織進行審查會簽和批復；
----落實供應部門采購人員的責任。監督并使新、改、擴建裝置（設施）建設中的采購應符合國家或行業標準的有關要求。對影響安全生產的關鍵性物資和裝備進行安全審查，或落實安全檢測；
——對新、改、擴建裝置（設施）的建設安裝按規定進行施工過程中的安全檢查，監督其是否符合國家或行業標準的有關要求的情況，并責令對查出問題進行處理；
——新建、改建、擴建裝置（設施）竣工后，督促落實竣工安全驗收或評價，對裝置（設施）與設計要求的一致性、裝置（設施）的hse防范措施、員工培訓、規章制度建立等進行審查，并記錄存檔。
2.6 運行和維修
組織或督促建立運行和維修、施工作業安全管理程序，并監督實施，保障運行與施工作業正常進行。至少包括：
——組織或者參加新安裝和改造設備的開車安全審查，審查情況應記錄存檔；
——按照安全生產法規、標準、規范或制度要求，監督檢查有關安全生產管理制度和安全控制措施的制定情況；
——監督檢查開車、操作、維修和停車安全規程的制定情況，督促健全操作規程；
——按照有關法規、制度要求，組織檢查監督直接作業環節的安全管理；
——按照hse管理體系要求，對關鍵裝置要害部位列入安全監控管理；
——對新建、改建、擴建裝置（設施）組織進行現狀安全評價。
2.7 變更管理和應急管理
2.7.1 落實變更管理，主要包括：
a) 組織制定職業安全衛生方面的技術變更、機械設備設施變更和管理變更程序；
b) 對職業安全衛生變更情況按公司hse管理體系文件的規定組織審查確定；
c) 將變更管理列入安全檢查的內容，監督變更程序的實施；
d) 組織技術和機械設備重大變更實施后的驗收。
e) 建立文件修訂制度。遇到各種變化情況使已有的職業安全衛生制度、措施出現不適應的情況時，及時組織或督促有關單位或部門修訂相關的操作規程、管理制度等。
2.7.2 落實應急管理。主要包括：
a) 組織或參加制定海上應急、災害應急、險情應急等各種應急預案；
b) 會同生產、保衛、生活落實部門制定有關應急管理的規定，落實有關部門和人員的應急處理的責任；
c) 組織、參加或監督應急預案演練；
d) 組織或參加應急預案的評估、修訂。
2.8 檢查和監督
2.8.1 認真落實公司和上級制定的安全檢查考核制度；
2.8.2對查出的問題和隱患落實項目負責人、整改期限、整改要求，下達隱患整改通知書；
2.8.3 組織對重大安全問題整改情況的檢查驗收。
2.9 事故處理和預防
按上級和公司的管理規定嚴格執行。對事故責任者的處理提出處理意見，落實獎懲結果的到濰情況，制定或督促有關單位、部門或人員制定并落實各項防范措施，做到“”四不放過。
2.10 審核、評審和持續改進
按照公司統一組織的審核和評審的要求，參加與職業安全衛生有關的hse管理內容在體系運行過程中審核和評審。至少要做好以下工作：
——建立科室以及科室人員的hse業績考核辦法；
——在本系統上級、同級及下屬意見反饋的基礎上，對照本年度的hse目標，對管理人員的業績進行考核，考核成績形成記錄并予以保存；
——將hse業績考核與崗位經濟責任制掛鉤；
—— 由科長主持，對科室hse管理工作和指標完成情況進行總結，寫出年度hse工作報告。hse工作報告的主要內容包括 hse承諾與目標的實現程度；實施計劃的適應性、充分性和有效性；對hse管理中存在的問題和偏差進行【6】
分析，制定改進措施；對今后hse工作建議與意見等。
——依據公司hse管理審核和評審的結論和建議，本著持續改進的原則，不斷完善本科室的hse實施計劃，實現動態循環。
本實施計劃適用于安全科XX年的hse管理。
本實施計劃主要起草人：呂世民
本實施計劃批準人：呂世民
安全科科長崗位hse職責實施計劃
1 hse目標
組織和帶領全科室和全系統的人員，加強安全監督管理，努力實現XX年公司力求“零違章”、“零隱患”、“零事故”和“零職業危害”， 做到“三杜絕”（杜絕各類死亡和工業重傷事故； 杜絕重大火災、爆炸事故； 杜絕重大職業危害事件）、“一保證”（保證全年安全生產工作整體達到管理局考核標準），再創局級“安全生產優勝單位”的安全生產工作目標，科室創管理局“安全生產先進安全部門”。
2 崗位要求
具有大學?？萍耙陨蠈W歷 ，安全工程或工程類、管理類專業畢業，8年以上相關工作經歷，中級或中級以上技術職稱，熟悉熟悉本單位基層安全生產特點和安全檢測要求，掌握安全管理與評價方法，具有較高的計劃、組織、協調、判斷能力，堅持原則，秉公辦事，工作勤奮，敢于嚴格要求。身體健康，精力充沛。
3 崗位職責
a）貫徹執行國家、上級hse管理的方針、政策、法律、法規以及公司的規定和要求，在hse管理委員會的領導下，作為公司hse管理委員會辦公室主任，負責hse管理的日常工作；
b）負責hse目標的分解和落實，組織對本企業hse工作進行考核、評比、獎懲；
c）組織企業hse管理體系文件的編制、修訂，對體系的運行情況進行監督和考核；
d）制定hse管理體系的審核計劃，根據具體情況進行hse內部審核，提出改進意見，并把體系運行過程中出現的問題及時向經理或hse管理者代表匯報；
e）建立健全hse管理網絡，指導基層單位hse管理工作，加強hse基礎建設，定期召開hse工作會議；
f）協助管理者代表組織推動hse管理體系的實施，處理hse管理體系運行中的各類問題。
4 考核內容
4.1 認真進行調查研究，每年根據上級主管部門的要求和本單位的生產實際需要，制定安全管理年度計劃。根據企業生產經營發展的需要，擬定重點工作實施方案。按照管理局安排或公司決定組織實施。
4.2 組織召開安全年度、季度、月度和專業工作會議，傳達貫徹上級指示和工作要求，布置階段工作重點任務。
4.3 組織開展季度、年度和專業安全檢查，并監督整改查出問題。
4.4 根據國家及上級有關安全管理的方針和政策，研究制訂本單位安全管理的規章制度和措施，并組織實施。
4.5 組織審查防塵防毒、防暑降溫、技術改造、科技攻關等勞保、技措項目。
4.6 組織重大人身傷害事故和環境污染事故的調查處理，對事故按“四不放過”原則進行處理，上報事故意見和建立檔案；
4.7 負責審查本科室各種報表、制度、材料，并對安全承包指標和安全獎懲進行審查。
4.8 及時組織科室人員進行政治、業務學習，檢查督促各崗位工作進度及工作質量。對領導交辦的工作及任務，確保按時、保質保量的完成。
5 考核要求
5.1 按干部管理的規定，接受組織部門和分管領導的考核。每年一次。
5.2 負責對科室人員進行考核并落實獎懲。
5.3 年終由本人寫出hse工作業績報告（述職報告），經檢查、考核、評比，將考核結果納入本人工作考評內容和獎懲。
安全科副科長崗位hse職責實施計劃
1 hse目標
協助科長組織和帶領全科室和全系統的人員，加強安全監督管理，努力實現公司年度安全生產目標，科室創管理局“安全生產先進安全部門”。
2 崗位要求
具有大學?？苹蛞陨蠈W歷 ，安全工程或管理類專業畢業，5年以上相關工作經歷，有相應的技術職稱。經過相關專業知識培訓，取得資格證書。具有較好的計劃、組織、協調、判斷能力和創新及社交能力。熟悉本單位安全生產特點和情況。具有良好的政治和業務素質，堅持原則，秉公辦事，工作勤奮，敢于堅持原則和嚴格要求。身體健康，精力充沛。
3 崗位職責
a） 協助科長做好hse管理的各項工作。
b） 負責交通安全的內部管理，對駕駛員進行遵章守紀教育，處理違章人員和內部發生的車輛傷害事故；協助當地公安、交通、保險部門搞好車輛年審、年檢、保險工作和道路交通事故管理；
c） 組織制定企業hse培訓計劃，并監督檢查其完成情況;
d） 會同工會等部門認真開展hse競賽活動，總結交流hse先進經驗，開展hse技術研究，推廣hse科研成果、先進技術和方法；
e） 檢查督促有關部門和單位搞好hse裝備的維護、保養和管理工作；
f） 深入現場監督各項hse管理制度的執行情況，督促并協助解決有關hse管理問題。
4 考核內容
4.1 根據上級要求和科長安排，提出分管業務范圍內的工作發展規劃和工作目標，報科長批準，采取有關措施組織實施。
4.2 參加安全檢查，提出監督檢查計劃、檢查依據和檢查標準，監督查出問題的整改情況，對發現的重大問題及時上報，并提出限期治理計劃。
4.3 對發生的事故進行現場調查，提出個人的處理意見和建議，并對下屬單位“四不放過”執行情況進行監督檢查。4.4 參與組織召開職業安全衛生年度、季度、月度和專業工作會議。
4.5 按照職責分工，參加協調科室職能范圍內對上級業務部門、機關相關業務部門和地方公安、交通、環保部門的關系。
4.6 協助科長搞好本系統和本科室管理和隊伍建設。對科長交辦的工作及任務按時、保質保量的完成。
4.7 對科室內分管崗位和下屬單位提出考評意見和建議。
5 考核要求
5.1 按干部管理的規定，接受組織部門和科長的考核。每年一次。
5.2 負責對科室人員在本職分管范圍內工作情況的考核。
5.3 年終由本人寫出hse工作業績報告（述職報告），經檢查、考核、評比，將考核結果納入本人工作考評內容和獎懲。
安全科安全監察員崗位hse職責實施計劃
1 hse目標 《8》
在科長、副科長的領導下，優質完成本職工作，為實現公司年度安全生產目標和科室創管理局“安全生產先進安全部門”做出積極地努力和貢獻。
2 崗位要求
具有大學?？苹蛞陨蠈W歷 ，安全工程或管理類專業畢業，5年以上工作經歷，2個以上崗位工作經驗，有相應的技術職稱，經過相關專業知識培訓、取證。具有較好的組織、計劃、協調、理解、判斷能力、一定的社交能力和較強的協同配合能力。有較強的文字表達、綜合分析能力。熟悉本單位安全生產特點和情況，熟練使用計算機和安全檢測儀器。具有良好的政治素質和職業道德，服從領導，堅持原則，秉公辦事，工作勤奮，忠于職守。身體健康，精力充沛，熱愛本職工作。
3 崗位職責
a） 負責職工勞動防護用品、保健食品和防暑降溫飲料的管理，并監督檢查有關部門按規定及時發放和合理使用；
b） 組織制定和下達塵毒防治工作計劃并檢查和落實。
c） 參加審查新建、改建、擴建工程項目中有關安全技術、工業衛生和環境保護的設計方案，并參加竣工驗收；
d） 會同設備部門負責鍋爐、壓力容器、壓力管道和大機組的監督工作；
e） 對各種直接作業環節進行監督，檢查各項hse管理制度的執行情況；
f） 負責各類事故匯總、統計上報和安全資料管理工作，參加各類事故的調查、處理和工傷鑒定。
4 考核內容
4.1 根據上級要求和科長、副科長的安排，做好分工工作的計劃安排，并認真落實。負責綜合、鍋爐壓力容器等職責分工的安全業務管理。
4.2 參加安全檢查，制定安全檢查表，監督查出問題的整改情況，做好安全隱患整改和整改反饋情況的資料管理。
4.3 做好安全資料、報表、檔案管理工作。參加事故調查，提出個人的處理意見和建議。辦理事故處理的有關業務手續。
4.4 參加職業安全衛生年度、季度、月度和專業工作會議，并做好記錄。
4.5 參加相關業務部門和地方公安、交通、環保部門的關系。
4.6 對下屬單位提出安全考評意見和建議。
4.7 對科長、副科長交辦的工作任務按時、保質保量的完成。
5 考核要求
5.1 按干部管理的規定，接受組織部門和科長的考核。每年一次。
5.2 年終由本人寫出hse工作業績報告（述職報告），經檢查、考核、評比，將考核結果納入本人工作考評內容和獎懲。
c) 將變更管理列入安全檢查的內容，監督變更程序的實施；
d) 組織技術和機械設備重大變更實施后的驗收。
e) 建立文件修訂制度。遇到各種變化情況使已有的職業安全衛生制度、措施出現不適應的情況時，及時組織或督促有關單位或部門修訂相關的操作規程、管理制度等。
一 成本費用控制的現狀及意義
傳統的成本管理是以企業是否節約為依據，片面地從降低成本乃至力求避免某些費用的發生入手，強調節約和節省。單純地追求削減成本費用。一般簡單的做法是考慮如何降低原材料的購進價格或檔次，或者如何減少單一產品的物料投入（偷料），或者如何降低工藝過程的工序，或者如何裁減人員等，但這樣做是十分危險的，它會導致產品質量下降、企業人力資源流失，甚至失去已經擁有的市場份額?？梢哉f，把單純削減成本費用作為成本控制基本理念的企業只是土財主式的企業，他們除了剝削工人和在原材料上大打折扣以外，沒有什么過人之處。所以，企業要想有長期效益，只能從戰略的高度來實施成本控制。換句話說，不是要削減成本費用，而是要通過提高生產力、縮短生產周期、在確保產品質量的基礎上增加產量，達到相對壓縮成本費用的目的。
成本費用控制可以提高企業的競爭力，是企業抵抗內外壓力的重要武器。企業在生產經營過程中，會遇到來自各方面的壓力，例如，同行業競爭、企業員工要求提高薪酬、改善福利待遇等。企業要想在壓力中尋求生存及發展，降低成本費用是最重要的措施。降低成本費用可以降低保本點，擴大安全邊際，增強企業抵抗風險的能力，使企業在激烈的市場競爭中處于有利地位。
成本費用控制是企業發展的基礎。企業在降低成本費用、擴大銷售后，有了穩定的收益才能穩固經營基礎，才能尋求新的更大的發展空間。
二 建立健全成本費用控制的管理體系
成本費用控制是企業增加盈利的根本途徑，是企業抵抗內外壓力，求得生存和發展的主要保障。現代企業要在競爭中取得優勢，就必須學習國際先進的管理經驗和方法，樹立先進的管理理念，結合本行業、本企業的具體情況，建立健全成本費用控制體系，切實加強成本費用管理，努力提高企業經濟效益。企業的成本費用控制體系主要包括企業組織系統、企業信息系統、企業考核制度和企業獎勵制度等四項基本內容。
1．企業組織系統
企業的組織架構可以用管理等級和管理幅度來描述。管理等級是指最高級單位與最低級單位之間的等級，管理幅度又稱為控制跨度，是指一個單位所屬下級單位的數目。組織架構所涉及的一個主要問題是處理集權與分權的關系。在一個高度集中的組織機構中，權力集中于較高級別的管理層次，低級層次的管理人員一般只是執行。在企業組織中，成本費用控制主要是通過逐級編制預算、層層簽訂業績合同、定期檢查考核來實現的。
首先，企業領導層是企業決策和戰略目標管理的關鍵，在確定戰略規劃和當期經營目標后，通過認真分析成本費用的構成、制訂成本費用控制標準、分解成本費用控制指標和與職能管理部門簽訂業績合同，落實成本費用管理責任。通過檢查、考核、評價和獎懲等措施，促使成本費用控制目標的實現。
其次，各職能管理部門是企業的分級管理層，根據與領導層簽訂的業績合同，了解本部門應控制和壓縮的成本費用額度，通過進一步細化成本費用指標，再將成本費用管理責任落實給所屬部門和員工。
最后，通過逐級細化成本費用指標，把成本費用控制指標落實到每位員工，使成本費用管理深入到基層，由原來的企業領導層管理關心成本費用，發展到現在人人參與企業成本費用的控制和管理，就能更好地實現企業成本費用控制目標，提高經濟效益，保證各項業績指標的完成。
2．企業信息系統
成本費用控制的另一個組成部分是企業信息系統，也就是責任會計系統。責任會計系統是企業會計系統的一部分，負責計量、核算和報告成本費用控制使用的信息。責任會計系統主要包括編制責任預算、檢查預算的執行情況、分析評價并報告業績三個部分。
期初，要按經營管理的領域分別編制銷售、成本、財務等預算，將各項業績指標及成本費用控制目標分解下達給所屬部門和人員，讓所屬部門的管理人員明確了解自己應負責的事項和應控制的成本費用范圍和指標，以此來控制自己的活動。對實際發生的成本費用、取得的收入和實現的利潤，以及占用的資金等，要按責任部門匯集和分類，進行會計核算。在核算時，為減少責任的轉嫁，分配共同費用時應按責任歸屬選擇合理的分配方法。期末，應編制業績報告，分別考核各個執行者的業績，比較預算執行的差異，分析差異產生的原因和責任歸屬。此外，要實行例外報告制度，對預算中未規定的事項和超過預算限額的事項，要及時向企業管理層報告，以便及時做出決策、及時解決。
3．企業考核制度
企業考核制度是成本費用控制系統發揮作用的重要因素：
（1）制定成本費用考核標準。一是規定代表責任部門目標的一般尺度。它因責任部門的類別而異，可能是銷售量、可控成本或凈利潤。必要時還要確定若干級次目標的尺度，如市場份額、銷售增長率等。二是規定責任部門目標尺度內涵的解釋。作為考核標準，對其內涵的界定必須事先十分明確，以避免在具體執行時引起歧義。例如，銷售量是指總銷售量還是加油機出機量等。三是規定業績考核標準的計量方法。例如，成本費用如何分攤等。四是規定采用的預算標準。例如，使用固定預算還是彈性預算，是寬松的預算還是嚴格的預算，編制預算時使用的各種常數是多少等。五是規定業績報告的內容、時間、詳細程度等。
（2）實施成本費用的具體考核。通過制定考核標準，檢查成本費用預算的執行情況，根據各責任部門預算執行和完成業績情況作出科學合理的評價。分析預算執行差異的原因，找出問題所在，為年內修訂預算和編制下一年度預算提供必要的支持。
4．企業獎勵制度
企業獎勵制度是維持成本費用控制系統有效運行的重要保證。正確的業績評價和合理的獎勵辦法，對員工的工作積極性和主動性有較大的影響。各部門管理人員往往將注意力集中在與業績評價有關的工作上，尤其是業績中能夠影響獎勵的部分。因此，獎勵可以激勵員工更加勤勉地工作。獎勵制度中應明確規定獎勵辦法，讓被考核部門和人員清楚地知道業績與獎勵之間的關系，知道什么樣的業績會得到什么樣的獎勵。合理的獎勵制度會引導員工將自己的行為自覺納入到與企業總目標一致的軌道上來，去爭取更好的工作業績。
三 成本費用的控制，程序、方法和措施
要做到合理控制成本費用，最重要的是通過信息化真正實現財務職能的轉變，讓財務部門更多地發揮業務指導、業務分析和戰略管理的作用。企業要建立以財務部門為軸心的綜合管理、統一核算、成本費用總控制的成本費用控制中心。企業管理者可以通過及時收集全面的財務信息，實時監控企業的核心業務發展，保證企業短期經營指標和長期戰略目標的實現。
1．戰略目標指導成本費用控制目標
成本費用控制的目的是為了降低成本，獲取更大的利潤，促進企業更好更快的發展。所以，企業首先要制訂長遠的戰略目標，通過對戰略目標的分析，合理制訂當期的經營業績指標和成本費用控制目標。由于成本費用形成于企業生產經營全過程，費用發生在每一個環節、每一件事情、每一項活動上，因此，要把目標成本層層分解到各個部門甚至個人：
（1）企業項目分析。各個部門要以營銷目標為導向，進行年度工作的項目立項，列出為實現目標所需要做的各類項目，同時對項目進行任務分解，對每個環節的成本與收益進行對比分析，對每個任務所需要的費用進行合理預算，同時對產生的收益進行估算。
（2）行業價值鏈分析。行業價值鏈是企業存在于某一行業價值鏈的某個點，包括與上下游關聯企業的連接點，通過對行業價值鏈的分析，認清企業在行業中所處的地位和所起的作用，采取措施，改善價值的縱向聯系可以使企業與其上下游關聯企業共同降低成本費用，提高企業整體競爭優勢。
（3）競爭對手的價值鏈分析。競爭對手的價值鏈和本企業價值鏈在行業價值鏈中處于平行位置，通過對競爭對手價值鏈的分析，可以測算出競爭對手的成本，并與自己企業進行比較，找出本企業與競爭對手在生產經營活動中的差異，揚長避短，爭取成本優勢。
2．成本費用控制執行方法和措施
第一，通過精簡機構、減員增效。減少人工成本和管理費用以貼近市場，提高對市場變化的快速反應能力為目的的機構改革和調整，精簡機構，減少管理層次，減人增效，是降本增效的主要做法?！皽p員”，廣義上是指業務和機構的調整、精簡所帶來的冗員裁減，是手段；“增效”，是指由于業務和機構的重組、精簡而提高了管理和運作效率，從而獲得近期效益的增加和成本的降低，并為長期的效益增長打下堅實基礎，是目的。增效包括提高效率和增加效益雙重含義。
第二，通過加強資金管理和優化投資結構，減少財務成本和投資費用。在抓固定資產投資、自動化信息化建設、與生產生活密切相關的民生項目時，要保證工程質量，充分考慮投資回報。要注重對投資方向和具體投資項目的優化和選擇，完善投資招投標管理程序，切實加強對投資資金的管理，才能保證較高的投資回報率。這是從根本上降低成本、提高效益的重要措施。
第三，通過優化組合、開拓市場，降低營銷成本和流通費用。隨著市場競爭的日益激烈，企業應采取各種應對措施，鞏固和擴大市場占有率，增加銷售，降低成本，提高經濟效益。要打破行政區劃，按合理的經濟流向在企業內部進行有效的整合，充分發揮本企業的優勢，增強企業的活力，切實降低費用，提高市場競爭力。
第四，通過聯營、合作等方式，擴大市場占有率和提高競爭地位。在激烈的市場競爭中，可采取化干戈為玉帛，變競爭對手為合作伙伴的方式，擴大市場占有率和提高競爭地位，促進企業共同發展。
第五，加大業務鏈延伸，積極發展非主營業務。企業發展非主營業務是企業實現多元化服務、增加收入來源、提高市場競爭能力的重要表現方式。非主營業務要緊緊圍繞服務主營業務而開展，通過非主營業務的開展促進主營業務的高速發展。
四 結語
生產經營過程就是一個動態的投入和產出的過程，只有充分利用現代的成本費用控制方法，全面、及時、準確、有效地做好成本費用控制，實現預測、計劃、控制、核算一條龍的成本費用管理，在各項經營管理中做到信息共享，并加強成本分析，對預算執行差異及時查找原因，及時加以糾正。才能實現成本最小化和利潤最大化的目標，促進企業又好又快的發展。
參考文獻
