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【關鍵詞】復合磷酸氫鉀注射液;配伍;穩定性
復合磷酸氫鉀注射液是用于完全胃腸外營養療法作為磷的補充劑,如中等以上的手術或其他創傷需禁食5天以上的病人的磷的補充劑。本品亦可用于某些疾病所至的低磷血癥。復合磷酸氫鉀注射液除了與常用的氯化鈉注射液(0.9%)和葡萄糖注射液(5%)配伍外,還同時需要與多種抗菌素進行聯合用藥,為了給臨床提供更充分的配伍信息,方便臨床用藥,我們考察復合磷酸氫鉀注射液在氯化鈉注射液(0.9%)和葡萄糖注射液(5%)中與多種抗菌素配伍變化,結果如下:
1 儀器與試藥
1.1 儀器:YB-Ⅱ型澄明度檢測儀(天津市富蘭斯科貿有限公司);雷磁PHS-25型pH計(上海精科有限公司);微粒分析儀(天河醫療儀器有限公司);一次性5ml的注射器
1.2 試藥: 復合磷酸氫鉀注射液:規格2ml(含磷酸二氫鉀0.435和磷酸氫二鉀(三結晶水)0.639g);批號:20101101,產地:山西普德藥業有限公司生產;輸液、注射劑均為臨床市售品種。
2 方法
2.1 分別按其使用說明書中用法用量,粉針劑用氯化鈉注射液(0.9%)稀釋成不同溶液的濃度待用;溶液劑用一次性注射器直接取樣。
2.2 模擬臨床操作,取復方磷酸氫鉀注射液1支(2ml)于250ml(或100ml)氯化鈉注射液(0.9%)和葡萄糖注射液(5%)中,搖勻后,與抗菌素樣品溶液混合,分別在0、4小時取樣,考察其外觀、澄清度與顏色、pH值、可見異物和不溶性微粒,結果見表1、2。
3 結果
3.1 復合磷酸氫鉀注射液在氯化鈉注射液(0.9%)中與9種抗菌素在臨床使用劑量條件配伍, 在4h內的溶液未發生配伍變化。
3.2 復合磷酸氫鉀注射液在葡萄糖注射液(5%)中10種抗菌素在臨床使用劑量條件配伍,在4h的溶液,未發生配伍變化。除注射用阿莫西林克拉維酸鉀的顏色在4小時時逐漸變深,本品在用注射用水為溶劑制成的濃溶液時顏色也逐漸變深,表明本品本身不穩定,與溶劑無關。
4 討論
復合磷酸氫鉀注射液在氯化鈉注射液(0.9%)中與上述抗菌素配伍試驗表明未發生配伍變化,說明可以在氯化鈉注射液(0.9%)或葡萄糖注射液(5%)與頭孢類、青霉素類、喹諾酮類等抗菌注射劑聯合用藥。并提示注射用阿莫西林克拉維酸鉀在配伍后應盡快滴完。
參考文獻
[1] 中國藥典2010版二部
[2] 常丁一,朱春來.頭孢哌酮鈉他唑巴坦鈉注射劑與50種注射劑理化配伍結果.當代醫學[J].2008.8:106.
一、引言
計算機的出現以及互聯網的普及帶動了計算機朝著網絡化方向全面發展并且計算機多媒體技術也由此應運而生的;20世紀教育發展的主流趨勢便是把以計算機為核心的多媒體技術應用于各學科的教學中。在外語教學界,外語教育專家與外語教師發現,多媒體輔助英語教學能夠有效的促進二語(外語)習得者的二語(外語)習得。鑒于此,二語習得相關的理論與計算機輔助語言學習相結合成為外語學界的熱點話題;而在相關的二語習得理論中,頗為流行的便是克拉申的監控模型。影響外語學習效果的因素包括學習者自身的情感因素且監控模型中的一個假說便是“情感過濾假說”,基于此本文的具體研究問題是:在計算機輔助英語教學中應用克拉申“情感過濾假設”對英語學習者的學習效果是否存在積極影響?
二、克拉申“情感過濾假設”
語言學家克拉申教授將心理語言研究應用于課堂教學中,并且提出了與二語習得相關的 “監察模型”,其核心由五種假設構成:習得-學習假設,自然次序假設,監督假設,輸入假設和情感過濾假設。其中,情感過濾假設認為情感因素直接影響第二語言習得。克拉申教授指出學習者之所以存在差異現象,原因之一就是學習者的情感因素在學習過程中的影響。情感屏障會阻礙二語習得過程中的可理解輸入進而影響習得效果。因此,可理解的語言輸入能夠促進語言習得,而情感過濾則會對語言習得產生限制的作用。因此無論在何種語言學習中,必須適度地對學習者的情感進行過濾。
三、克拉申“情感過濾假設”在計算機輔助英語學習中的應用
計算機輔助教學作為一種新型教學方式,已成為計算機領域的重大應用。其中計算機輔助語言學習的發展為外語教學提供了一種新思路。在我國,計算機輔助外語教學的研究正在起步階段。在一些大學或重點中學,傳統教授英語的教室已經配備了能夠連接互聯網的多媒體設備供英語教師使用引導學生們的英語學習。計算機輔助語言學習能夠為學習者提供比較輕松的學習環境,在這樣的環境下,學習者能夠主動參與其中,有利于學習者在情感上產生正反應,促進學習者的外語習得。
1.計算機輔助語言學習豐富了教學方式和教學內容,容易激發學習者的學習動機。英語學習者只有在對學習材料很感興趣的前提下,他們才會想主動學習,進而促進他們的英語學習效果。與傳統授課方式相比,英語學習者不在機械地接受教師的授課,在計算機的幫助下,英語教師可以選擇多樣化的學習材料,吸引學習者在英語學習上的興趣,從而讓學習者自己主動地去學習英語,促進英語學習的效果。
2.計算機輔助語言學習促進學習者個性化學習,自主式學習的發展,從而降低語言焦慮,增強學習者的學習自信心。依據“情感過濾假設”,焦慮能夠影響外語學習者的學習效果。過分焦慮會使學習者過于緊張而忘記已經記住的內容,減弱學習者的學習積極性,不利于學習者的外語學習。在傳統的外語教學課堂中,學習者在課堂交流過程以及教師在課堂上公然指出學習者的錯誤,容易使學習者產生心理陰影即怕出錯誤而在大庭廣眾之下被糾正,從而增加學習者的焦慮感,不利于學習者的外語習得。而通過計算機輔助英語學習,學習者能夠感受到相對輕松的學習氛圍,接受一系列的教學環節,不必過于擔心由于出錯而被糾正;從而能夠緩解學習者的緊張和焦慮,促進學習者的學習效果。
四、Y語
根據以上研究發現,在計算機輔助英語教學中應用克拉申“情感過濾假設”能夠有效的促進英語學習者的學習效果。鑒于此,為使計算機輔助語言學習在英語教學中發揮優勢,教師要花費更多的時間加強計算機輔助語言學習相關理論的學習,特別是與外語教學有關的理論并且掌握多媒體技術和網絡技術,充分了解多媒體的優勢;在英語教學中充分發揮計算機在輔助英語學習上的優勢,促進學習者外語學習效果。
參考文獻:
[1]Brett,P.A.A Comparative Study of the Effects of the Use of Multimedia on Listening Comprehension.[J].System.1997.
[2]Krashen,S.Second Language Acquisition and Second Language Learning[M].Oxford:Pergamon Press,1981.
[3]Krashen,S.& Milton,P.Enhancing Language Skills Using Multimedia:Tried and Tested.[J].Computer Assisted Language learning Journal,1999.
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你聽見了那首來自東方的歌了嗎?慶國慶,大家齊歡樂,五十六個民族共歡騰,愿我們的祖國欣欣向榮!
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龍騰虎躍在神洲!歡度國慶,共度中秋!在這美好日子里,讓我用最真摯的祝福伴您度過。祝:萬事大吉,心想事成!
神洲大地,男女共祝國慶節!國慶國慶普天同慶,中秋中秋家家團圓,祝愿你在這個平和幸福的年代里節日快樂!身體健康!
國慶佳節,舉國同慶,一慶祖國越來越昌盛,二慶日子越過越紅火,三慶心情越來越歡暢,愿這盛大的節日帶給您永遠的幸運!
2、假不在長,八天也行;玩不在多,快樂就成。斯是國慶,惟你高興,無工作之亂耳,無忙碌之勞形,可以睡懶覺、玩通宵,四處賞風景??鬃釉唬簢鴳c快樂!
3、假期玩美了吧,短信收足了吧,祝福一堆了吧,開始上班了吧,心好像收不回了吧,沒人發短信了吧,好吧,我的祝福該到了,愿你假期過后快樂延續,幸福永在!
4、節日到,心情好,hold住幸運hold住寶,hold住健康和快樂,hold住事業前程好,hold住人生好時光,hold住青春不變老!
5、金秋十月,黃金周,國慶節,一連串的喜悅。秋天的美景,黃金周的繁華,到了國慶節的全民歡騰。衷心祝愿我們偉大的祖國更加強大,富饒!
6、歡渡國慶,共渡中秋!年年國慶,慶祝新勝利;處處笙歌,歌唱大豐收。萬紫千紅迎國慶,片片紅葉舞秋風,家和國盛萬事興!神州奮起,國家繁榮。祝君國慶節快樂!
7、歡度國慶,舉國同慶!在這美好日子里,讓我用最真摯的祝福陪你度過!祝:萬事大吉,心想事成,家和萬事興!國慶快樂!
8、過國慶有五愿:國富民強少漲價,太平盛世多加薪,人心舒暢身康健,風調雨順皆祥泰,收到短信的人每天好事連連,家和萬事興!
9、紅旗是鮮艷的,寓意紅火;燈籠是喜慶的,昭示吉祥;鮮花是盛開的,獻禮國慶;人群是熱鬧的,滿懷喜悅。國慶到,祝福偉大祖國國泰民安,繁榮昌盛!
10、金秋十月慶國慶,花團錦簇月正明。五谷豐登堆滿墻,家宴桂飄香。國運昌盛民富強,何須奔波耕織忙。祖國江山無限好,愛國不分老與少。舉國歡騰慶國慶,鮮花獻給我祖國。祝偉大的祖國,繁榮富強,國運永昌!
11、紅旗高展,國歌高奏,在這舉國歡慶,溫馨、祥和的節日里,我代表全國人民、海外同胞及港澳臺同胞祝你國慶快樂,愿你一生幸福。
12、假期一過沒精神,上班好似在夢游,今天疏忽無所謂,日日恍惚要下崗!在此祝愿好朋友:提起精神上好班,多多掙錢也心安!
13、鴻雁,向南方,隊隊排成行,江水長,秋草黃,哞哞咩咩見牛羊。愿鴻雁帶給你歡天喜地,祝國慶愉快!
14、紅燈籠掛滿大街小巷,藍天上白鴿快樂飛翔,千山萬水喜披新裝,又是國慶好風光。國泰民安,歡歌聲聲笑語長;繁榮昌盛,偉大祖國更輝煌。攜手豪情滿胸膛,祝福真誠愿吉祥。祝祖國生日快樂,愿朋友一生安康!
15、紅旗紅花紅燈籠,快樂的日子充滿紅的耀眼;笑聲笑語笑人間,快樂的日子充滿笑的甘甜;鮮魚鮮菜鮮佳肴,幸福的日子充滿鮮的味感;國慶節,傻笑傻吃千萬別傻眼,該樂就樂該玩就玩喲!國慶節快樂!
16、季節的輪回,退卻了夏的熱情,卻拋不去情誼的溫度。國慶中秋,送上我輕輕的問候,帶去我深深的祝福,祝朋友你天天開心,事事順利!
17、金秋風景如畫,十月天高云淡。良辰陽光燦爛,吉時熱鬧非凡。喜慶楓葉紅遍,千山層林盡染。大街小巷快樂彌漫,東南西北煙火璀璨,國慶佳節綻放笑顏,祝愿朋友幸福平安,好運永伴身邊,健康天天相風。
18、今年國慶,你被選為開心大使,放假期間請注意公眾形象:只許微笑,不許皺眉;只許開心,不許郁悶;只許輕松,不許壓抑;只許請客,不許賴賬!
19、金秋十月國慶日,萬里河山披錦繡;歡歌聲聲連不斷,花兒艷艷吐芬芳;華夏神州同慶賀,鑼鼓陣陣聲助威;太平盛世享幸福,家家戶戶俱歡顏;同聲共祝祖國好,繁榮昌盛譜新篇;真摯祝福隨心至,國慶開懷樂陶陶!
20、今天是祖國的生日,我對她說一句生日快樂,今天是你我的節日,我希望你能開心幸福,因為你開心所以我開心,你幸福所以我幸福。
21、黃金周出游,省錢有妙招:合理選線路,住宿巧安排;證件要備齊,景點選謹慎;地圖帶身邊,打的防兜圈;餐飲選當地,購物到超市;祝福短信傳,好運身邊帶;祝你國慶節,逍遙最自在!
22、花好月圓中秋日,人和家興國慶節;在這美好的日子,祝福你快樂常相伴!
23、季節沒到,花兒不能提前綻放;黑夜沒到,月亮不能提前高照;時間沒到,上班不能提前跑掉;國慶沒到,祝福卻可以提前送到:國慶快樂,合家幸福!
24、或許你曾經說你孤獨,或許你曾經彷徨,()而現在你有了我,忘掉過去,往后的日子我陪你,國慶節我和你在一起!
25、幾度風雨幾度秋,祖國華誕六十四。多少艱辛多少汗,換來祖國立世界。人民當家做主人,民主法治大發展。經濟騰飛巨龍翔,英雄人物代代現。國慶到了,向為祖國建設作出貢獻的人們致敬!愿祖國奔向美好的明天!
26、金秋的歲月,豐收的季節愿我最真摯的笑容伴隨你最美的國慶節,深深的祝福你,國慶節快快樂樂事業輝煌騰達!
27、金秋十月,國慶佳節,舉國歡慶,無比喜悅。我的祝福充滿誠意,愿你的生活充滿詩意;我的問候有新意,愿你的家庭和諧稱心如意。最后祝你婚姻美滿春風得意,富貴生活事事滿意!
28、鑒于你假日期間的優秀表現,本人特頒發給你六個獎項:長假幸福獎、開心微笑獎、平安出游獎、休息健康獎、祝福傳遞獎、萬事順利獎,“六”代表順的意思,愿你事業順利,愛情順利,事事都順利!
29、好久不見,十分想念。在這漫漫的國慶長假里,常常憶起共處的歲月。找點時間,約個地點,帶上祝福,來個非常體驗!
30、佳節思親,假日思友,思念之情在心頭。真情如酒,驀然回首,一聲問候醇綿依舊。歲月相伴,友情相守,人生四季與你攜手。國慶節,祝你快樂到永久!
31、化我的思念,為藍星點點,閃在黑夜閃在凌晨,閃在你的眉睫夢境,輕輕地彈給你,我那愛的琴鍵,一千遍一萬遍……國慶快樂!
32、金秋刮春風,舉國爭相慶。神舟宣壯語,利艦示強軍。政善三農富,風和田野馨。怡然逢盛世,社稷日溫馨。國慶佳節時,祝君樂逍遙!
33、金秋十月,火紅的季節;紅旗飄飄,彤遍艷陽天;普天歡歌,同慶母親節。各位親愛的友友們,祝大家國慶節里幸福相擁,健康相隨,快樂相伴,財運纏身!
34、金秋十月,收獲的季節。國慶佳節,喜慶蔓延;一條短信,聊表心愿。愿好運將你伴,快樂圍你轉,幸福生活每一天!
35、金秋的歲月,豐收的季節,愿我最真誠的笑容伴隨你,深深的祝福你,國慶節快快樂樂,事業輝煌騰達?。?!
36、金秋紅葉飛滿天,金桂飄香香滿地,你奔小康我鼓勁,為了明天向“錢”進!祝國慶收獲多多!
37、今年國慶不送禮,要送就送枸杞加小米,養心安神有道理;要送就送冰糖加粳米,補益虛勞是至理;要送就送紅棗加薏米,美容養顏是真理。健康是我送的大禮。
38、集日子的繾綣,掬清泉的甘甜,剪輕風的纏綿,裁白云的悠閑,采牡丹的富貴,綴明月的畫面,取煙花的燦爛,在國慶佳節到來的時候,放進這祝福中,融合一顆感謝的心,衷心愿您快樂平安,合家幸福。
39、金牛座重視感官享受,品味地道的小吃美食,別具一格的餐廳布置,輕快悅耳的音樂,無論是古城成都還是都市香港,還你一份閑情逸致。
40、假期終究是要過完的,工作終究是做不完的,所以明天還是要上班的。但健康是生命的本錢,身體是不可以累垮的,所以愿你好好享受假期的最后一天,備足精神才可以去挑戰明天。
41、金稻飄香散芬芳,普天同慶迎國慶,千年輝煌今勝昔,國慶佳節展笑顏,九州五岳鬧歡騰,鑼鼓喧天把喜傳,煙火璀璨彩旗飄,我心澎湃祝福寄,祝福祖國富又強,再創輝煌永不朽。
42、今天是個特殊的日子,干杯吧,朋友,讓我們慶祝起來,載歌載舞,歌頌偉大的祖國,歌唱幸福的生活。衷心祝福你,國慶節快樂,幸福到永遠!
43、今天是國家的節日-國慶,今天是你的節日-婚慶,我帶著喜悅的心情,真心祝愿你天長地久,愛意綿綿,愿你愛濃比天高比海深,好好珍惜,甜蜜久久。
44、或許是因為節日,多了很多喜慶,或許是因為假期,多了一些放松,或許是因為我的短信,讓你多了一份祝福:國慶節快樂!
45、過節,最要緊就是開心。祝福的事呢是不能強求的。別人沒祝福你是他們不懂得珍惜,發生這種事,大家都不想的。樂不樂?我提前發個給你:國慶快樂!
46、金秋十月,舉國同慶;神州大地,繁花似錦;家和國盛,樂曲如潮,借著這偉大而美麗的日子送上我最誠摯的祝福:天天開心,事事順意!
47、歡快鑼鼓已敲響,激情旗幟在飛揚,開心已展翅飛翔,快樂樂曲在激蕩,好運在向你起航,平安吉祥放光芒,國慶好戲正開場,趕快把幸福收藏。祝國慶快樂!
1. 鑼鼓喧天,歌舞翩躚,國慶佳節,喜臨人間;碧水含情,青山帶笑,快樂好運,把你擁抱;情意綿綿,思念長長,朋友珍貴,心中深藏;祝福愿你,萬事順利,幸福美滿,生活如蜜!
2. 國慶節到了,我的祝福踏著五彩祥云,帶著吉祥萬順,歷經幸福輪回,快速向你飛奔,只為祝你快樂從不停頓,愛情永遠甜美,生活永遠滋潤。國慶快樂!
3. 金稻飄香散芬芳,普天同慶迎國慶,千年輝煌今勝昔,國慶佳節展笑顏,九州五岳鬧歡騰,鑼鼓喧天把喜傳,煙火璀璨彩旗飄,我心澎湃祝福寄,祝福祖國富又強,再創輝煌永不朽。
4. 忘掉理想,把心情釋放,長假了將快樂點亮;輕松休息,來沐浴更衣,煩惱的思緒請做好清理;楓葉片片,楊柳依依,桂花飄香的日子充滿柔情蜜意;金色十月,把祝福遙寄,濃濃國慶節祝你更加幸福甜蜜!
5. 十一黃金周又到,知道你要出游,特地送上藥一盒,以保平安;藥名:平安順利丸;配方:幸福+快樂+歡樂;主治癥狀:消除出游期間一切的危險;適宜人群:本人所思念之人;有效期至:無限年。
6. 秋菊怒放迎風笑,山河雄壯國慶到;華夏神州歡聲動,全國人民同慶賀;張燈結彩喜氣濃,百姓安居樂陶陶;齊聲高呼祖國好,聲聲不絕長精神;中華民族大團結,其樂融融笑開顏;捎份喜氣帶給你,國慶開懷樂逍遙!
7. 國慶節到了,你的幸福我買單,你的快樂我來伴,你的夢想我來圓,你的健康我來牽,你的好運我來選,你的富貴我來端,你的祝福我來傳,國慶快樂!
8. 鑼鼓喧天,歌舞翩躚,國慶佳節,喜臨人間;碧水含情,青山帶笑,快樂好運,把你擁抱;情意綿綿,思念長長,朋友珍貴,心中深藏;祝福愿你,萬事順利,幸福美滿,生活如蜜!
9. 國慶黃金周來到,旅游放松心情妙,帶上輕松的行囊,踏上快樂的列車,乘上平安的帆船,坐上富貴的飛機,到達幸福的終點,愿你旅途順利行,瀟灑愜意樂逍遙。國慶快樂!
10. 笑笑笑,萬水千山同歡笑;鬧鬧鬧,大街小巷真熱鬧;好好好,五湖四海景色好;到到到,國慶佳節喜來到;妙妙妙,愿你生活更美妙!好運常繞,幸福到老!
2017國慶節祝福語(最新篇)
1. 問候的話,我送父母,甜膩的話,我給愛人,祝福的話,我送朋友,滿腔的情,我給祖國,國慶節到了,愿我們的祖國越來越強大,祝福祖國生日快樂!
2. 慶國慶,佳期如夢。旅旅游,秋韻悠悠。楊柳岸,曉風殘月。斷橋邊,卿卿我我。暫拋生活之煩惱,放縱于青山綠水,超脫于滾滾紅塵。秋色無邊看盡,幸福降臨。國慶旅游,一路順風!
3. 請賜給我一束火炬吧,讓我追隨你的腳步,讓每個夢境都滴著甜蜜,讓所有的歌喉都沾滿金色的音符;請為我鋪開滿天的彩霞,讓我放飛和平的白鴿,在十月的第一個清晨,把中華兒女的愛深情訴說,祖國啊,祝你生日快樂!
4. 快樂是溪流歡快流淌,幸福是云朵自由倘徉,吉祥是蝴蝶輕舞飛揚,如意是美景活色生香。該遺忘的煩惱遺忘,該記住的美好珍藏,能改變的風貌改善,能接受的依靠抓牢。國慶佳節翩翩來到,短信送上朋友關照,祝你天天開心美妙,幸福無限快樂逍遙!
5. 快樂與笑容結伴,國慶長假逍遙著;幸福與休閑隨行,工作之后還想著;聚會與搞笑為伍,上班還總偷樂著;休息與睡覺結合,眼睛總是想閉著;朋友請你別忘了,小心老板偷看著;短信提醒收藏著,愿你假期過后幸福著!
6. 禮炮聲聲迎國慶,秋菊飄香笑開顏;龍年盛世逢國慶,雙喜臨門笑開懷;鑼鼓喧天熱鬧鬧,舞龍戲獅樂翻天;天南地北同慶賀,華夏神州樂融融;發出短信同慶賀,祖國河山添錦繡;說聲國慶你快樂,萬事如意享幸福!
7. 聯合國駐國慶辦事處向你發來賀電:普天同慶之際,愿你像俄國一樣到處撈錢,像美國一樣隨便花錢,像歐盟一樣不怕欠錢。連我也要“錢”來祝你節日快樂!
8. 牽掛心間徘徊,問候不請自來。情誼不需表白,默契無可取代。思念心潮澎湃,心中無限感慨。穿越別離無奈,送出默默關懷。祝你:國慶假期格外精彩!
9. 情是心中的向往,是感覺的共鳴,是靈感的碰撞,是電光的閃耀,是甜蜜的瓊漿,是醉人的純酒。祝國慶節快樂!
10. 舉國歡慶齊歡暢,在這個國家的節日里!國慶中秋雙雙慶,在這個特別美好、難忘的日子里,讓我們全部的華夏子孫共祝愿祖國盛!家團圓!人幸福!
11. 花團錦繡擁金秋,萬里河山迎國慶;張燈結彩慶豐收,龍飛獅舞鬧歡騰;禮炮繽紛展盛世,載歌載舞享和諧。各族兒女共祝福,祖國繁榮富又強,國泰民安再輝煌。
12. 鴻雁,向南方,隊隊排成行,江水長,秋草黃,哞哞咩咩見牛羊。愿鴻雁帶給你歡天喜地,祝國慶愉快!
13. 紅旗紅花紅燈籠,快樂的日子充滿紅的耀眼;笑聲笑語笑人間,快樂的日子充滿笑的甘甜;鮮魚鮮菜鮮佳肴,幸福的日子充滿鮮的味感;國慶節,傻笑傻吃千萬別傻眼,該樂就樂該玩就玩喲!國慶節快樂!
14. 紅燈籠掛滿大街小巷,藍天上白鴿快樂飛翔,千山萬水喜披新裝,又是國慶好風光。國泰民安,歡歌聲聲笑語長;繁榮昌盛,偉大祖國更輝煌。攜手豪情滿胸膛,祝福真誠愿吉祥。祝祖國生日快樂,愿朋友一生安康!
15. 好久沒見你了,真想你啊!你在那里還好嗎?老虎欺負你嗎?獅子嚇唬你了嗎?游客朝你扔東西了吧?兩只小蹄抓著手機看短信習慣嗎?祝國慶快樂!
16. 好久不見,十分想念。在這漫漫的國慶長假里,常常憶起共處的歲月。找點時間,約個地點,帶上祝福,來個非常體驗!
17. 我愛太陽,因為它使大地上萬物生長;我愛月亮,因為它在黑夜發出柔柔的光;我更愛你我們的祖國!您就像我們的母親一樣,十三億人民在您的懷抱里。
18. 我的祖國,黃河、長江、長城,鑄就了您亙古的河山,改革、開放、發展,點亮了世界的曙光!我的祖國,您有矯嬈美麗的邊疆及海岸,愿您更加繁榮富強!
19. 六十七年不夜天,中華健兒若等閑;九州同奏東方曲,人民力量勝似天;南海一隅春雷震,改革開放花萬千;共同發展和諧路,生活富裕比蜜甜。
20. 中國紅,紅太陽,太陽紅,紅中國,紅紅火火的中國,紅紅火火的太陽,紅紅火火的生活,紅紅火火的事業,紅紅火火的人,中國紅!
2017國慶節祝福語(經典篇)
1. 舉國同歡喜,普天同慶賀;長假同七天,你我同開心。趁節日喜慶的氣氛:愿你我同吃、同喝、同住,用我們赤誠的同心來共同祝福偉大祖國—萬萬歲!
2. 若為歌唱家,我深情演唱《我愛祖國》;若為畫家,我激情畫出《我的祖國》;若為詩人,我如癡創作《歌頌祖國》。祖國啊,67歲生日之際我永遠歌頌你!
3. 升天安門前的旗,騰兩彈一星的云;涌改革開放的潮,奏春天故事的曲;走中國特色的路,繪幸福小康的圖;揚科學發展的帆,唱和諧盛世的歌!
4. 用鐘聲記錄歷史,用掌聲激勵現在,用歌聲憧憬未來,用笑聲迎接晨曦,用琴聲送走夕陽,用錘聲鍛造希望,祖國啊!愿我的聲聲真誠祝福,伴隨您生生不息的輝煌。
5. 年年歲歲花相似,歲歲年年文不同。67年的努力與拼搏,創造了屬于華夏民族一個又一個的神話,讓世界的“辭海”中處處有“中華民族”的字樣,祝福您,祖國!
6. 街傳趣事,家來喜事,和諧孕育春天故事。黨送東風,民沐春風,誠信催生時代新風。建國67周年,誠祝人民日漸富,祖國日漸強。
7. 激情燃燒的歲月,五湖四海的兒女,匯集在紅色旗幟下,患難與共,眾志成城。多載春秋,斗轉星移,每一點進步,讓世人震撼。讓我們攜手祝愿我們的祖國明天更美好,未來更輝煌!
8. 神州兒女,斗志昂揚;改革開放,發奮圖強;三個代表,指引方向。科學發展,人民安康;八榮八恥,牢記心上;偉大祖國,繁榮富強。
9. 國慶即將來到,我用祝??棾蓨A襖,前身平安,后背幸福,吉祥是肩,如意為袖,領子藏體貼,口袋盛快樂,穿在身上溫暖,回復短信快樂!
10. 我決定:用纏綿的柔情困住你,用奔放的感情襲擊你,用熾誠的熱情燃燒你,用真摯的友情感動你,用愉快的心情包圍你,再用無比的深情祝福你:快樂天天!
11. 我將健康,快樂,幸福,平安,好運裝進友誼之船,蕩起思念之槳,揚起祝福之帆,駛向朋友的方向,祝愿你心想事成,萬事如意,提前祝你國慶節快樂!
12. 希望,是一種甜蜜的等待;思念,是一份溫馨的心情;朋友,是一生修來的福分;愛情;是一世難解的緣分。祝國慶節的夜晚多點快樂,多點開心!
13. 五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么嘹亮!歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強,祝福我們的國家繁榮富強,祝福我們的生活步入小康,國慶節快樂!
14. 美女笑笑,節日祝福到!愿你有浪漫情緣,傾城美貌,魔鬼身材,天使微笑,情人親吻,親人擁抱;像小狗傍上貓,永遠有依靠,國慶快樂!
15. 國慶快樂!祝你:"蘋"安福壽隨行,"梨"想成真隨夢,"桔"祥快樂隨安,"核"家團圓隨心,愛情甜"密"隨緣,"柿"事順利隨意。
16. 我想把夢想變成煙花,浪漫你的整個天空,我想把幸福變成彩帶,裝點你的整個世界,我想把好運變成手機短信,時刻都來光顧你,國慶節快樂,好心情。
17. 天一片晴朗,花一朵芬芳;風悠悠飄蕩,水幽幽流淌。唱一首好歌,送一份關懷,愿你愉快;寫一條短信,送一句祝福,“1”快樂!
18. 聽說今年國慶節期間出了個怪事,我當時正好路過,但我不相信我所見到的一切:那只豬居然真地像人一樣拿著手機在看短信!
19. 聽說你又耍大牌?國慶不要寂寞陪你吃飯,不要憂傷陪你逛街,不要煩惱與你談天,不要霉運與你相約。就吃準我心軟滿足你心愿:讓幸??鞓放隳氵^節!
20. 聽說你最近不得了,工資漲了,房子買了,老板還給過節費了,買包方便面還中獎了,免費飛去馬爾代夫渡假了,連條短信都不給我發了,國慶節,請客吧!國慶節手抄報內容
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2、圣誕元旦串一串,開心快樂永不散;好運幸福串一串,家庭和睦財不散;朋友祝福串一串,友誼常青情不散;轉發短信串一串,保你圣誕元旦福不斷!
3、圣誕狂歡,元旦小憩。揮手過往,塵埃落定。迎接新年,快樂無敵。放松心情,能量積蓄。共盼美好,祝福真切。閃亮人生,精彩同行。祝節后愉快!
4、月兒圓,家人親。中秋團聚暖人心。高山秀,河水清。國慶歡度振人心。世和諧,人團結。家和國盛萬事興。天有愛,地有情。國慶中秋攜手行。
5、載歌載舞迎國慶,歡聲笑語過中秋;魚躍龍騰慶雙喜,國強民富喜樂多。
6、幸福之前,我祝你平安,快樂之前,我祝你安康,輝煌之前,我祝你奮進,坎坷之前,我祝你挺拔,困難之前,我祝你堅毅,曲折之前,我祝你順心,新春之前,我祝你發財,元旦之前,我祝你圣誕快樂!
7、送走圣誕迎元旦,好日成雙不間斷。張燈結彩風景美,家和國強人人歡。吉祥如意來報到,煩惱憂愁丟一邊。美酒佳肴吃不盡,祝福話兒說不完。祝你生活如蜜,事業中天!
8、自己活得開開心心就是幸福,讓別人過得開開心心也是幸福。幸福是豐富多采的,只你用心去體會,就會感覺到幸福!祝國慶快樂!
9、十五月兒圓,中秋桂花香,離家的游子在思鄉;嫦娥悔奔月,玉兔搗藥忙,念家的思緒似春江;問候的話兒短,祝福的聲兒長,愿離家的人兒心安樂、身健康!
10、朋友!中秋國慶到來之際,在此送你十分錢:一分美酒,一分月餅,一分問候,一分關心,一分體貼,一分祝福,一分感情,一分友誼,一分祝賀,一分團圓!
11、轉眼國慶,中秋佳節,沒有華麗的詞藻,只送上我真誠的祝福和簡單的問好:神啊,希望你保佑這看短信的人平安到老,有我祝福的日子再無煩惱!
12、國慶國慶普天同慶,中秋中秋家家團圓,祝福你在這個和平幸福的年代里節日快樂!
13、餅香,月亮圓;國慶歡,舞翩翩。中秋賞月圓,心里比蜜甜;國慶大團圓,國泰享平安!中秋國慶雙節至,祝福送上前:愿你心情美滋滋,幸福高樂高!
14、抬起頭,看短信,牽掛就在這問候間!給你我特別的祝福,愿它每分每秒都帶給你健康、好運和幸福,希望這是你度過的最美好的國慶節!
15、金菊吐芳分外俏,丹桂飄香花競放,中秋國慶節節到,舉國歡慶齊歡暢,短信漫天傳祝福,快樂開心共分享,成功飛漲好運連,幸福安康無限延。
16、團團圓圓中秋節,人緣月圓意滿園,家人相聚歡樂多,朋友相見邀小酌。國慶緊跟中秋走,小家大家樂悠悠,五星紅旗多鮮艷,愛國情懷記心間,明月照耀中華地,祝您吉祥又如意!
17、舉頭望明月,低頭按祝福,歡喜過佳節,團圓中秋夜,明月此時圓,月餅更香甜,國慶喜連綿,祖國過華誕,這特別之日,祝你幸福安康,合家歡樂!
18、中秋月兒分外明,照得祖國一家親。合家相聚祝團圓,國泰民安慶國慶。中秋國慶雙合璧,喜氣洋洋過雙節。雙重祝福送給你,祝你好事連連到,幸福無極限!
19、國慶日,中秋夜,同慶同圓。寄相思,共祝愿,同緣同愿。
20、中秋月,品美酒,月餅美酒家家有。手指歡,祝福樂。一聲問候,莫嫌嗦,說!說!說!情依舊,天地久,短信互發樂悠悠。度中秋,慶國慶。萬民同樂,黨民同歡,酣!酣!酣!
21、圣旨到!奉天承運,皇帝詔曰:中秋十一已至,特賜短信一條。內有平安一生,快樂一世,幸福一輩子,還有話費一毛。欽此!
22、國慶預安排:中秋沒回家的,?;丶铱纯?;朋友久不見的,有空來坐坐;處于蜜月期的,雙宿又雙飛;自駕車旅游的,呼朋又引友。別忘聯絡感情,國慶快樂!
23、我把祝福和希望放在將融的雪被下。讓它們沿著春天的秧苗生長,送給你滿年的豐碩與芬芳。祝圣誕元旦快樂
24、我們可以用鮮花來慶賀你的生日,我們可以用心靈來歌唱你的偉大。但我更愿用一片赤子之情來建設你——祖國,母親!
25、寒冬臘月人人歡,過完圣誕迎元旦。吉祥的祝福數不盡,開心的話兒說不完。迎來送往客人多,家家戶戶笑開顏。煙花爆竹放的歡,熱熱鬧鬧過元旦。祝你元旦快樂,生活美滿!
26、人逢喜事精神爽,國慶中秋雙喜臨門,祝福網民網蟲們節日快樂!
27、舉國歡慶齊歡暢,在這個國家的節日里!國慶中秋雙雙慶,在這個特別、美好、難忘的日子里,讓我們全部的華夏子孫共祝愿祖國盛!家團圓!人幸福!
28、冬至臨,天轉寒;平安夜,念平安;圣誕節,展笑顏;元旦至,心也甜;發短信,問候傳;送祝福,把心暖;愿友人,身體健;事業順,幸福綿。
29、聲乍起,炸開一條短信。十五中秋佳節里,祝福送與你。手拿酒杯共聚,嘴含月餅心醉,終日盼你短信至,鈴聲響大喜!祝你中秋十一國慶快樂!
30、國慶中秋共攜手,雙重祝福短信留,愿君幸福好運守,月圓家團樂悠悠,祖國誕辰耀神州,繁榮昌盛永不朽,舉國歡慶喜洋洋,神州大地放光芒,祝福祖國永昌盛,祝福朋友好心情。
31、金秋是收獲的季節,金秋是誘人的時刻。愿你收獲永遠如金秋的碩果,愿你歡笑永遠如盛開的鮮花。
32、國慶中秋雙佳節,短信祝福表真心,祝你:年年美滿如意,月月事事順心,日日喜悅無憂,時時高興歡喜,刻刻充滿朝氣,月圓人圓花好,事順業順家興!
33、剛剛送走了中秋的笑臉,又迎來了國慶的喜悅!愿你在這雙重喜慶的包圍下永遠幸福、快樂!
34、明月如盤高高掛,中秋將來到;國慶紅旗迎風俏,你對紅旗笑;煙花照亮半邊天,共盼明天更美好,我心真摯皆思念,趕送祝福向你報,預祝你雙節盡美好。
35、圣誕元旦臘八接踵而至!在此,我謹代表世界各地友人全國各族人民港澳臺各界同胞以及奮戰在節日第一線的各位朋友向你表示節日的問候!祝節日快樂!
36、中秋國慶,中國秋慶。長長的八天假期,休息旅游兩不誤??疵篮玫娘L景不枯燥,睡懶懶的覺。愿你身心愉快,好好享受。
37、國慶節的明月捎去我對你的思念,中秋節的短信帶給我對你的祝愿,國慶洋溢著喜慶歡顏,中秋彌漫著快樂無限,不管季節如何改變,你永遠是我無盡的掛牽!
38、事到如今,我不得不承認:你是我認識的所有朋友中最出色的一位感覺和你一起很開心,真的!對不起,多打了一個出字。祝國慶快樂,心想事成!
39、龍騰虎躍在神州!歡度國慶,共度中秋!在這美好日子里,讓我用最真摯的祝福伴您度過,祝您:吃啥啥都香,想啥啥都成!酷過周杰倫,富過李嘉誠!
40、一輪明月點亮事業,一枚月餅甜蜜生活,一壺美酒健康長久,一串葡萄快樂逍遙,一個西瓜團圓到家,一份祝福大家轉發。哈哈,朋友,祝你中秋快樂哦!
41、國慶之夜風清月明,攜汝之手,共沐月光,纏綿細語,慢慢道來。
42、太陽落了,明早還會升起;燕子走了,明年還會回來;中秋走了,祝福送了,國慶來了,祝福依然,讓微風捎去我的思念,讓白云展露你的笑顏,國慶快樂!
43、"十五中秋,十六國慶,在這個特別、美好、難忘的日子里,讓我用最真摯的祝福短信伴您渡過。愿祖國盛,家團圓,人幸福。"
44、摘一千顆星星照亮您的前程;種一千朵玫瑰陶醉您的心情;折一千只紙鶴放飛您的歡樂;找一千種理由讓您幸福安寧;說一千個句子祝您國慶團圓喜慶!
45、發條短信,元旦祝福,收到就好,有空就回,沒空就算,要是想我,就來電話,隨時恭候,圣誕節到,快樂就好,愿你開心,祝你幸福,一切都為你!
46、其實俺對過節沒興趣,什么圣誕元旦,都無所謂,除了關心放假,就是想找機會和你說話,你要也這么想俺,就給俺回電。咱打發假期,順便放放電。
47、一閃一閃,星星在向月亮眨眼;一叢一叢,金菊在含苞吐艷;一絲一絲,情意在紛亂連線;一聲一聲,問候在殷殷祝愿。國慶中秋雙節,祝你快樂無限!
48、立秋七夕八月佳節不斷,中秋國慶九月假期繼續;變的是每個不同節日,不變的是每個溫馨日子。親愛的朋友,最近好嗎?平淡日子,也別忘記簡單的快樂。
49、千重山,萬道水,一輪明月系住兩地心;三秋桂,十里荷,百分思念牽出萬點情。天上月圓,人間月半,歡歡喜喜慶團圓。中秋將來臨,提前祝福勤,愿君花好月圓人安寧,美滿日子永放睛。
50、一桌盛宴,一壺好酒,一輪明月,一朵芬芳,一絲清風,一片笑聲,一盒月餅,一群親友,一次相聚,一份團圓。祝中秋快樂!
51、朋友,不管你現在身處何方,在這花好月圓夜一定要看看那被遺忘已久的月亮,那里裝載我對你的祝福:中秋國慶快樂!
52、國慶將至,嫦娥:這個月人間節日好多啊,我剛送完了月餅,現在又要把蛋糕送,我也沒閑著,給你送完了中秋祝福,現在又把國慶祝福來發送,祝你國慶快樂!
53、月到雙節分外明,節日喜氣伴你行。人逢喜事精神爽,人團家圓事業成。節日愉快身體硬,心想事成您準贏。
54、中秋國慶喜相逢,我的祝福最傳情,月上枝頭萬家樂,花好月圓同歡慶,月到中秋圓又明,秋到國慶燈更紅,送你短信傳佳話,良宵佳節祝永恒!
55、圣誕祝福從天降,手機鈴聲響叮當,送你祝福要成雙,愿你快樂到天荒,元旦很快要到來,送個開心到你懷,伴你順心又愉快,事業成功大發財。
56、關心經常遇險,問候經常擱淺,朋友經常想念,心里經常惦記,祝福經常想起,現在一起送你:祝朋友圣誕開心一世紀,元旦快樂一百年,友情延續一萬年!
57、無論是圣誕還是元旦,愿你旦夕快樂;無論是今朝還是明天,愿你幸福天天;無論是國節還是洋節,愿你笑容甜甜;幸福過圣誕,快樂迎元旦。
58、中秋節,月兒圓。合家歡,樂團圓。國慶節,紅旗揚。舉國歡,笑臉揚。雙節至,祝福你。好運來,雙雙至。幸福駐,悠悠長。生活美,甜蜜蜜。喜事多,齊樂樂。
59、女人,有時也換換女人,但從不坑女人;重親情,記恩情,有時也煽煽情,但從不負友情;過圣誕,迎元旦,有時也去扯扯蛋,但從不做壞蛋。
60、這一刻,有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福,點綴你甜蜜的夢,愿你擁有一個幸??鞓返男履?
61、圣誕挨著元旦,元旦連著新年,祝福密似子彈,問候如同重磅炸彈。我的短信是飛毛腿導彈,釋放快樂原子樂翻天;我的祝福是糖衣炮彈,愿你的生活比蜜甜!
62、今夜月圓似鏡,月光如水,我舉起感悟世事的酒杯,天涯共咫時,來讓我們再次舉杯對飲,飲下一段沾有月光的往事,同時也更是飲下數盞情在不言中牽掛遠方親人般地真情地祝福吧!
63、圣誕才過,元旦就要到了,我還是要衷心的祝愿你在新的一年里,好運經常纏身,生活五彩繽紛,錢包日進斗金,工作順順心心。
64、云淡風也輕,秋葉飛滿天,中秋國慶一相逢,祝福心愿鋪滿天。祝愿幸福安康!
65、把握時令,創造時運;成龍成鳳,要有自信;態度端正,不要賣命;身體要緊,不要生病;好吃好玩,歡度國慶!節日快樂!
66、圣誕老人壞了馬車,沒有送去我的禮物;元旦列車發車晚點,沒有傳去我的祝福。新春來臨之際,我只好親自出發送問候,不管收到早晚,都要好好珍藏。
67、中秋連國慶,心里特高興;看完大閱兵,心里好振奮;再來吃月餅,全國一家親!國慶連中秋,句子大全/心里也犯愁;親人在四方,何時再聚首;短信送問候,祝福心中留!
68、中秋節到了,怎么祝福你呢?說節日快樂有點老套,好像說中秋快樂也不大新穎,那就中秋節日快樂吧!
69、十五月亮十六圓,陰晴圓缺不等閑,中秋過后重陽到,短信為你送關懷。登高望遠拳拳意,道聲祝福樂團圓,重陽不過是一日,牽掛永遠在心間。中秋國慶節日快樂!
70、圣誕的腳步近了,能聞到淡淡的甜蜜;元旦的慶祝近了,能感到輕輕地溫馨;我的祝福也近了,愿你幸福又開心。這條預熱短信,你也不要錯過。
71、祖國誕辰耀神州,中秋佳節照團圓;江山不老永昌盛,萬家和睦美如畫;國慶中秋共攜手,雙重祝福萬里飄;祝福祖國永不朽,祝福朋友福安康。雙節快樂!
72、國慶中秋加班8天,祝賀你有機會掙錢。你出力流汗,我代表咱倆拼命游玩;我拍下照片給你欣賞,你把加班費分我四分之三,剩下的咱倆去吃海鮮!
73、朋字雙月并肩行,雙節重逢月更明,桂花樹下賞明月,月餅香甜家溫馨,一壺美酒敘舊情,舉杯共賀國大慶,唯愿友人多安樂,福運成雙齊降臨。祝雙節快樂!
74、鞭炮聲聲節日濃,晚風清涼祝福縈;春去秋來又華誕,明月如盤懸中天;月餅余香好運伴,舉家團圓迎國慶;祝中秋、國慶快樂!
75、紅紅燈籠高高掛,圓圓月亮長長牽,掛的是火火的喜慶深深的祝愿,牽的是濃濃的掛念久久的香甜。國慶慶盛事,中秋慶團圓。祝:國慶樂翻天,中秋人團圓!
76、蒹葭蒼蒼搖秋實,思念皎皎舞月光。中秋到來喜氣揚,送盒月餅請品嘗。國慶緊隨歡歌唱,中華兒女斗志揚。雙節祝福秋水長,愿友天天喜洋洋。
77、十五的月亮圓又圓,十五的月餅甜又甜。望月思故里,千里贈思念。想你在心田,愛你心相連。中秋手相牽,祝福滿心甜,明月年年圓,幸福人人羨。
3、現在的放假,暑假放得和寒假一樣,寒假放得和國慶一樣,國慶放得和五一一樣,五一放得和周末一樣,周末放得和沒放一樣,總結了,放假就跟放p一樣。
4、春節收假:快樂時光密碼錯誤,開心賬號異地登陸,假期歡樂開始離線,悠閑懶散拒絕訪問,申請補救:七天已過。開心似箭,快樂如梭,祝返崗上班的朋友,工作順利,心想事成!
5、祝福偉大的祖國更加強大,祝福祖國的人民每天向上!祝福你我口袋日見膨脹,祝福我們的愛人健康漂亮!
6、偶然的繁忙,不代表遺忘;一聲真誠的問候,愿您心情蕩漾;曾落下的問候,這次一起補償;所有的祝福,凝結于這條短信,國慶節快樂!
7、裝一袋陽光兩把海風,自制了幾斤祝福,托人到美國買些快樂,法國買兩瓶浪漫,采心靈深處幾許關懷,送給你祝國慶快樂!
8、炎黃子孫,當知千秋家國,以大局為重;龍族傳人,務曉萬里江山,皆育英之園。有國有家,家國本為一體;無國無家,有家亦無寧日。百川朝海,東海乃有洋洋壯觀;萬民歸國,祖國方有煌煌風度。
9、秋菊怒放迎風笑,山河雄壯國慶到;華夏神州歡聲動,全國人民同慶賀;張燈結彩喜氣濃,百姓安居樂陶陶;齊聲高呼祖國好,聲聲不絕長精神;中華民族大團結,其樂融融笑開顏;捎份喜氣帶給你,國慶開懷樂逍遙!
10、國慶節送你一朵芙蓉花,一雙跑鞋,一副笑臉,一雙銳眼,一身健康,祝你伴著花香過每一天,穿著跑鞋奔前程,帶著笑臉迎未來,睜著銳眼創事業,身體健康過一生。
11、祝福如天上繁星,點亮人生,越多越好;朋友如陳年老酒,濃郁香醇,越久約好;短信如漫天雪花,雖輕尤重,一毛錢就夠。祝國慶節快樂!
12、國慶到,大家鬧。喜氣洋洋把節過。一要出門見朋友,平時聯系不能忘。二要回家見父母,盡盡孝道乃常理。三要鍛煉身體健,健健康康過大節。
13、國慶到:祝你鴻運當頭,煩惱沒有,幸福擁抱,困難溜走,好事連連,喜訊嗖嗖,短信一到,快樂永留!
14、低下頭,看短信,我的牽掛就在這短信里!給你我最特別的祝福,愿它每分每秒都帶給你快樂、幸運和幸福,但愿這是你渡過的最夸姣的國慶佳節!
15、國慶要愛國,要喜慶。節日期間,凡不開心者、不微笑者、不吃好喝好玩者、不將自己的快樂傳遞給朋友者,一概以莫須有之罪名,剝奪郁悶權利終身!
16、十一這個普天同慶的日子,每個人都歡樂開懷,而我快不快樂,完全取決于你收到短信后是否到第四個村口第三棵大樹旁第三根電線桿子下等俺。
17、家事國事天下事,事事順心;你慶我慶大家慶,普天同慶·走遍祖國最想母親,走遍世界最想祖國。
18、十一送你心情大餐,用慶祝節日的熱情爆炒,用準備旅行的渴望清蒸;用親朋聚會的溫馨慢燉,用獨自消遣的悠然涼拌,祝你牙好,胃口好,怎么吃都開心。
19、我語文不好,不能送給你美好的句子;我音樂不好,不能送給你動聽的歌曲;我音樂不好,不能給你洋氣的祝福。能給的只是一條短信、一句祝福:國慶快樂!
20、國慶來到心歡喜,鮮花怒放滿園香;紅旗飄揚喜洋洋,華夏神州俱歡騰;舉杯同賀樂陶陶,共享盛世好年華;祝福祖國更美好,繁榮昌盛步步高!
21、中秋已過,國慶將至,好日子接二連三。喜慶的氣氛陪在身邊,快樂的味道格外新鮮。在祝福的風里放飛思念,愿幸福與你永遠相伴。提前祝你國慶快樂!
22、萬紫千紅山河麗,千家萬戶籠瑞氣。盛世良辰逢佳節,國泰民安天下喜。忽如一夜春風起,夢里乾坤譜新曲。國慶佳時君且記,吉祥如意永不替。
23、您的手機自今日起已具備國慶送彩玲業務,注冊請拔110,申請請拔119,如有疑問請與本公司聯系電話:120、網址:三達不溜點不坑你坑誰點坑么!祝大家國慶節快樂!輕松好心情!
24、祝福祖國的明天,天更藍山更綠水更清,經濟更繁榮人民更幸福國力更強大。
25、金秋收獲月,華夏歡慶時,喜迎雙節來,祝福傳遞時。中秋國慶先后到,祖國發展前景好,愿你事業步步高,生活時時好,雙節齊來到,喜氣加倍繞,未來天天好!祝您節日闔家歡樂,幸福美好!
26、“有朋自遠方來,不亦樂乎?”國慶即將來臨,美麗的風箏都——濰坊歡迎您的到來,品美酒,嘗美食,游美景,盡在其中,包你七天長假樂在其中!
27、國慶國慶,大家安靜;歡度中秋,有錯必究;同憂同喜,無以倫比;有情有愛,心火不敗。
28、壯麗山河秀中華,歡頌祖國萬年春;神州大地齊歡騰,祝福祖國永太平;舉國英豪開新局,祈望祖國更昌盛;全國人民同慶賀,祝愿祖國更強大!
29、朋友的心意祝福:切切思念情,濃似紹興酒,幸?;▍查g,不知君在否?煩惱隨風去,快樂伴君走,如意在左右,日日美悠悠。真誠心中留!祝國慶節快樂!
30、我來知冷暖,啥事我都管。國慶上班溫馨小提示,調整好生物鐘,消除上班恐懼癥,給自己施加小壓力,鼓足干勁加把油。領導嘖嘖來稱贊,恭祝朋友事業輝煌,薪水一年更比一年高。
31、一**抓到小偷后好奇地問道:你還真有意思,都出來偷了還不偷點值錢的。小偷生氣地說:是不是你教我老婆整天這么說我的!
32、整改通知書:鑒于你長期廢寢忘食,不留意休息,神經緊繃,健康欠帳,快樂氣氛不濃,幸福指數不高,責令你國慶期間當真整改,以找樂為第一要務,欽此!
33、國慶節送歡樂,我在遠方祝福你,生活美滋滋,秋收黃金果,快樂一籮筐,帶著愛人去旅游,一對鴛鴦甜蜜蜜,愿你十月一日國慶節笑口常開。
34、十一國慶日,親朋好友來相聚;一起逛逛街,加深你我默契感;一起吃吃飯,重溫你我好情誼;一起唱唱歌,迎來你我好心情。國慶節快樂!
35、勞逸結合,給自己大腦放個假;忙里偷閑,給自己身體放個假;飲食清淡,給自己腸胃放個假;悲憂皆忘,給自己心情放個假。國慶節,別忘了“全休假”。
36、國慶佳節,天高氣爽;花兒艷艷,鳥兒鳴鳴;歡歌笑語,聲聲不絕;彩旗飄飄,喜氣蕩漾;濃濃友誼,源源不斷;真真問候,沁入你心:國慶開心!
37、看短信,牽掛就在這問候間!給你我特別的祝福,愿它每分每秒都帶給你健康、好運和幸福,希望這是你度過的最美好的國慶節。
38、大地飛歌花似錦,日月飛梭迎國慶。思念飛翔送問候,真情飛揚說不夠。成功飛漲好運隨,快樂飛舞平安陪。短信飛鴻傳祝福,幸福飛舞樂無數。
39、清晨初現的第一道曙光,是我對你一天祝福的開始;清晨的第一滴露珠,是我送你的純潔情意。十月一日,精彩的祖國,精彩的你。祝愿你:國慶節快樂!
40、或許你曾經說你孤傲,或許你曾經彷徨,而現在你有了我,忘掉過去,往后的日子我陪你,國慶節我和你在一起!
41、龍飛鳳舞迎國慶,鵬程萬里賀中秋。國運昌盛生祥瑞,喜慶中秋桂花香。紅顏知己好朋友,飲料香檳桂花酒。休閑國慶度長假,喝酒賞月話桑麻。雙份祝福雙份喜,國慶中秋甜蜜蜜。國慶快樂,中秋快樂!
42、舉國歡慶齊歡暢,在這個國家的節日里!國慶中秋雙雙慶,在這個特別夸姣、難忘的日子里,讓我們全部的華夏子孫共祝愿祖國盛!家團聚!人幸福!
43、我見證了舊社會的苦難,更見證了新社會的幸福。我以年近歲武警老戰士的情懷,祝愿祖國明天更富強,人民糊口更夸姣!
44、舉頭明月,低頭寒霜,兩地相隔情漫長。瑟瑟秋風吹半縷,聚散離合長相憶。昔日國慶兩相依,而今容情短信里,可曾經否,鴻雁南飛,兩情相悅,共度佳節。祝國慶快樂。
45、當我狠下心扭頭離去那一刻,你在我身后無助地哭泣,這痛楚讓我明白我多么愛你。我轉身抱住你:這豬不賣了。祝你國慶快樂。
46、有飛機助威,有坦克護送,還有人民齊歡呼,我終于有勇氣,向你說出我心底最真摯最想說卻又不敢說的話:“國慶節都到了,你什么時候還錢?”
47、山河壯麗,歲月崢嶸!舉國英豪開新局,中天麗日慶長春。祝福我們的國家繁榮富強,祝福我們的生活步入小康,國慶節快樂!
48、建一個文件夾,里面存滿快樂,開心,健康,好運;再壓成壓縮包,通過短信共享給你。假如能給你帶來暖和與,那一定要把它共享最好的朋友哦!國慶節快樂!
49、十月一日國慶節,我的祝福最fashion,溫馨提醒你:健康要hold住,龍精虎猛玩盡興。心情要hold住,節日快樂笑不停。好運要hold住,要啥有啥樣樣順。祝國慶快樂!
50、金色的秋天是美麗的季節,在這收獲的日子里送給你最美的祝福,祝你身體健康,事業有成,萬事順利,永遠開心。
51、真摯的友情像鍋包肉,品起來香,卻不膩口,甜的酸的都有,有豁達爽快的酥,也有體貼入微的軟,不需常伴,卻時刻想念,國慶節快樂朋友。
52、我的祝福很簡單,請你用心去體會:十一國慶節,祝你逛街撿到意外財,睡覺美夢來光臨,新店開張免費吃,七天都有快樂伴。朋友,你感受到了嗎?
53、拋卻完美,多一份輕松;賞識自己,多一份自信;做好選擇,多一份從容;尋找快樂,多一份追求;相信成功,多一份欣喜。放松心情,祝十一長假逍遙隨性!
54、如果有一天當你想起有誰愛過你,那其中一定有我一個,如果有一天沒有人愛你了,那么我一定是不在世上了。國慶節我依舊想你,你呢?
55、十月的陽光就要點亮,快樂的云朵就要奔忙,追夢的帆船就要啟航,快樂的禮炮就要鳴響,潔白的鴿子就要飛翔,喜慶的潮水就要激蕩,讓煩惱離場,把幸福收藏,提前祝你國慶吉祥,合家安康,美好日子萬年長。
56、遠方的你可曾感到孤單,送一份金秋的問候給你,雖然我不能陪在你身邊但是我的心會為你帶去無窮無盡的祝福,希望你今年的國慶過的開心。
57、“天宮一號”,吉時成功發射,為國慶節獻上“特殊大禮”;“短信一號”吉利正在發送,為好朋友獻上“真情祝福”。愿你國慶節開心快樂、順心如意!
58、中秋過,十一攆,纏纏綿綿祝福不斷,時光匆匆花開花落,友誼深深走過風雨,在此佳節真心愿你天天都開心,每秒都快樂!
59、中秋國慶喜相逢,合家團圓慶國慶,載歌載舞共歡騰,同慶祖國繁榮強,共祝親朋身健康,短信傳遞祝福情,愿你國慶佳節好心情。
60、深夜沒有你的時候,我把你想成枕頭;白天沒有你的時候,我把你想成日頭;有一無邪的沒有你的時候,我只剩骷髏。在這個國慶,讓我每天陪伴你!
61、近日我夜觀天象,國慶節定會:鷹擊長空風天壯,秋月當空漫天亮,銀河燦燦碧波蕩,東南西北處處旺,預示閣下人生得意劈波斬浪,事業有成前途無量,友情提示:莫長太胖。
62、一起看過流星雨,一起聽過風聲起,一起喝過礦泉水,一起收過秋苞米,如今與友相隔萬里,惦念卻積勞成疾,必須發條信息傳給你:國慶快樂不過期!
63、緊急通知:國慶節即將來臨,在這個普天同慶的時刻,為了讓大家更加興奮,更加快樂,因此假日辦決定將向每人發放三千元過節費。領取方式:憑本短信到銀行說出密碼“國慶節到,提錢快樂!”即可!
64、國慶六十中秋月兒圓圓你和我其樂融融團團聚圓共享一個九州方圓OK,環宇萬年嬋娟嫦娥團團我和你共享團聚共享每天共享一個千里嬋娟OK,橫批===普天同慶。
65、國慶節,讓我們一起搭上幸福列車,行駛在平安大道,把所有的煩惱統統拋在腦后,讓快樂的生活在下個站點等候,祝你國慶快樂,愿我們的感情越來越深厚!
66、國慶國慶,普天同慶。喜氣喜氣,增添福氣。娛樂娛樂,天天快樂。問候問候,為你守候。祝福祝福,添財添福!國慶節快樂!
67、國慶長假已一去不復返,請不要悲傷,不要難過,馬上剪切你的懶惰,復制你的熱情,粘貼你的努力,保存你的快樂,為夢想奮斗吧。祝你上班快樂,工作稱心如意!
68、姑娘似乎花兒一樣,小伙兒氣量心胸多寬闊,為了開辟新天地,喚醒了沉睡的高山,讓那河流改變了樣子容貌。這是錦繡的祖國,是我生長的地方。祝錦繡的祖國節日快樂!
69、夢想讓我們充實,信念讓我們輝煌,拼搏讓我們精彩,關懷讓我們感動,祝福讓我們溫暖。國慶佳節就要到了,提前送上我的祝福,愿你幸??鞓?。
70、煩心的時候,請出去走走,放松地呼吸,讓快樂逗留,發霉的心事,付諸遠去的流水,生活的塵埃,化作飄散的瑣碎,祝國慶節快樂!
2、從今以后,這個世界上少了兩個優秀的妙齡青年,多了一對平凡的夫妻,一定是特別的緣份,才可以一路走來變成了一家人,珍愛彼此。祝你們新婚快樂!
3、十年相愛到錫婚,二老恩愛感情深,攜手修得同船度,甥祝二老到百年。
4、一生守候不是一句簡單而蒼白的山盟海誓,而是無數個平淡的日子同舟共濟,相濡以沫!
5、不要讓我們渡過一個沒有彼此的情人節…忘了過去吧,我愛你!
6、我的日子因你而璀璨、我的心因你而遼闊、我的感情因你而充實、我的生命因你而美滿,我的一切一切都因你的存在而感到溫馨!
7、愿你們一生聽從圣經,孝敬上輩,友愛鄰舍;好使你們在世得福百倍,將來大得賞賜!
8、愿快樂的歌聲永遠伴你們同行,愿你們婚后的生活洋溢著喜悅與歡快,永浴于無窮的快樂年華。謹祝新婚快樂
9、想你的時候不感到寂寞,你常在我心中高臥;念你的時候不覺得漂泊,你在我意念里灑脫;愛你的日子不孤獨,你的笑容是我最大的幸福。
10、婚姻是神所設立的,美滿的婚姻是神所賜恩的;愿我們的神將天上所有的福,地里所藏的福,都賜給你們和你們的家庭!
11、丘比特的一支箭,讓心相連;月老的一根線,讓手相牽。愿那箭滄海桑田不變,愿那線??菔癄€不斷,愿我倆一生相伴。
12、女人若性感,男人不敢選。原因很簡單,擔心家庭亂。女人長得靚,容易引色狼。狂蜂浪蝶多,處處要提防。戴頂綠帽子,被人戳脊梁。人言太可畏,委屈難求全。娶個普通妻,還是穩妥點。
13、姻緣千里牽一線,連理樹,同心駐。柔情蜜意相交映,同心花開,合璧珠聯,月老傳書來。比肩同譜連心曲,相交共撫如意弦。短信相祝,好配天長,情深合百年!
14、紅線為你們牽出幸??鞓罚吕蠟槟銈儗懴聬鄣膫髡f,今日種下甜蜜的花朵,綻放堅定無比的愛情執著,祝福的話語今日最多:祝你新婚快樂,百年好合!
15、今天就要少了一個光棍,多了一對鴛鴦!明年就要多了個新生命!也是個新光棍!沒想到你這么快就要和光棍說拜拜了!祝:新婚快樂!早生貴子!
16、我不是不想見你,而是因為我怕破壞我們之間的那份神秘感!!
17、溫馨的問候,盼你能時常想到我,也希望你能知道,無論天涯海角我都深深祝福你。
18、愿我的弟兄如同以撒,誠實勇敢、信靠順服,如展翅飛騰的鷹;愿我的姊妹如同利百加,溫柔善良、勤勞才德,如多結果子的葡萄樹!
19、愿耶和華從至圣所賜福于你,愿你們一生一世都看見圣城耶路撒冷的好處!
20、愿你們的家園如同伊甸園般地美好和諧,在地如同在天!
21、十年修得同船渡,百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到她,分明是千年前的一段緣;用真心呵護這份緣吧,祝你新婚幸福美滿!
22、如果愛你是錯的話,我不想對;如果對是等于沒有你的話,我寧愿錯一輩子;如果非要把著份愛加上一個期限,我希望是一萬年。
23、愿你們的后裔敬虔有加!愿你們對后裔的教導,乃照著主的教訓和警戒;你們自己也要如此,遵行主的旨意!
24、自從擁有你,我的臉上布滿陽光;自從擁有你,我的心里裝滿蜜糖;自從擁有你,我的生活充滿芬芳。老婆,在這個見證擁有你的日子,祝你開心!
25、愿你們真誠的相愛之火,如初升的太陽,越久越旺;讓眾水也不能熄滅,大水也不能淹沒!
26、對你唱情歌是我的強項,逗你開心笑是我的專長,陪你在身邊是我的責任,放你在心上是我的愿望,愛你就是這樣沒商量!
27、有一種聲音是聽不見的,有一種語言是不能褻瀆的,有一種感覺是無法描述的,有一種力量是不可抗拒的……想見你,沒有你,閉上眼,晃動的全都是你,我的心,其實從來不曾離去,這一生只想和你在一起,全世界最重要的是你!
28、帶上誠摯的祝福,敲開你家的大門,送上鼓鼓的紅包,說出新婚的賀詞。親愛的朋友,你的身邊,將有一個人,為你等待,為你擔憂,為你操勞,你是幸福的人。
29、今天,我帶著喜樂、感恩的心靈,代表教會向你們致以衷心地祝愿:主作之合永恒情,情投意合愛不息;愿上帝祝福你們的愛比高天更高更長,你們的情比深海更深更廣!
30、好男人是座碩大無比的山,越靠越放心;好女人是汪湛藍無垠的海,越測越深奧。男人是頭牛,不僅會使,還要會養;女人是匹馬,不僅會坐,還要會溜。
31、一生之中最難得有一個知心愛人,不管是現在還是遙遠的未來,我們彼此都保護好今天的愛。簇擁著花似乎是你我共度的每一個清晨與黃昏,那白玫瑰不正是你清純脫俗的容顏嗎?環繞著你的是我濃濃的愛,以后的日子我會一如既往!
32、羊年春節,好事不斷,浪漫婚慶,濃情假期,幸福牽手,閃爍珠寶,定情一生,喜酒佳肴,才子佳人,你濃你濃,假期蜜月,春節新婚,幸福終生。
33、洋溢在喜悅的天堂,披著閃閃月光,堪嘆:只羨鴛鴦不羨仙。
34、十年修得同船渡,百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/她,分明是千年前的一段緣;無數個偶然堆積而成的必然,怎能不是三生石上精 心鐫刻的結果呢?用真心呵護這份緣吧,真愛的你們。
35、執子之手的感動,也子偕老的溫情。祝福你們的愛,是開滿玫瑰的五月花園。只愿幸??鞓返膹拇艘簧喟?!結婚快樂。
36、十月幸福圍城,有緣人緣定三生,國慶家慶共慶;金秋雙喜臨門,有情人情牽一世,真心愛心同心。國慶佳節,新婚大喜,恭祝百年好合,美滿幸福。
37、你好嗎?你不要在生氣了如果你還不開心你就找我來好嗎?我想對你說我真的很愛你真的?心里,有時很大,可以用來撐船,但對于你和我,又好小好小,因為那里只有我和你,不是嗎?
38、在這喜慶祝福的時刻,愿神引導你們的婚姻,如河水流歸大海,成為一體,不再是 二,并且奔騰不已,生生不息!
39、愿你們的家庭,成為教會復興的一大力量;也成為社會、國家的一大貢獻!
40、好日子,好福氣,好緣分,好好關心愛護你的伴侶,好心情,好運氣,好機遇,好好珍惜尊重你的唯一,真得好好羨慕你,祝新婚快樂,如意吉祥,愛情甜蜜!
41、時間在你我相聚的時候是如此的短暫,多想在那一刻時間就此停住,讓你我拉著的手永不分離。有你的日子,我的生活多了一份溫馨和快樂。
中國傳統節日作為中華傳統文化的重要組成部分和表現形態,是弘揚中華民族優秀文化和傳承中華美德的重要載體。在當今世界多元文化并存、東西方文化融合的形勢下,我們發現人們對傳統節日日益淡漠,幼兒對傳統節日的文化內涵、精神價值更是了解甚少。從國家法定節假日調整方案體現了國家的文化發展戰略和對傳統節日的重視,因此,在幼兒園開展傳統節日文化活動,對幼兒發展有重大意義。
一、節日文化活動對幼兒教育的重要性
我國傳統節日的內容、形式多種多樣,許多世界性節日也日益增多,因此引導幼兒了解我國傳統民俗節日,繼承中華民族優良傳統美德,關注與現代社會發展緊密相連的現代文化節日,充分挖掘節日的教育內容,具有積極的現實意義。皮亞杰曾經指出:“幼兒思維尚處于具體運算階段,他們的思維還要借助于具體事物的支持?!彼?,幼兒的情感培養也要從與他們的直接生活經驗有關的具體環境出發。而每一個節日在現實生活中和孩子的生活是息息相關、生生相連。節日的環境、氛圍、成人的慶?;顒邮呛⒆酉猜剺芬姷?,可讓其直接體驗、感受、耳濡目染,節日活動所特有的情境性、感染性、實踐性、娛樂性能使幼兒在自然、寬松、愉快的氛圍中主動參與實踐活動,促進幼兒認知、情感、技能的發展。因此,節日文化對幼兒有著巨大的教育價值。
《幼兒園教育指導綱要》指出:“充分利用自然環境和社區的教育資源,拓寬幼兒生活和學習的空間?!薄俺浞掷蒙鐣Y源,引導幼兒實際感受祖國文化的豐富與優秀,感受家鄉的變化和發展,激發幼兒愛家鄉、愛祖國的情感?!蔽覈膫鹘y節日正是我國文化的一個重要組成部分,每一個節日都反映了民族的風俗習慣、文化背景,許多世界性的節日也是對幼兒進行社會性教育的良好契機。
二、節日文化在幼兒園教育的有效運用
(一)合理選擇,優化節日文化活動內容
1.遵循科學性、互動性的原則
選擇節日以我國的傳統節日為主,世界性節日為輔。對已選取的節日,還要對節日的文化內涵相應取舍,選其孩子易接受、易掌握的文化內涵。同時重視節日活動的展開以一定的社會認知為基礎,保證內容的準確、真實、科學。遵循幼兒的年齡特點、發展水平,在制定具體的活動方案時,要根據不同年齡層次,提出相應的目標要求,考慮節日教育的層次性。
2.結合教學主題確立多樣化的活動內容
我們結合幼兒園原有課程,將節日劃分為“中國傳統節日”、“紀念日”、“世界主題日”、“世界節日”四個主要方面,與幼兒園一日生活的各個環節、教育因素有機結合、相互滲透,使幼兒在一定的情景和文化背景中交流、溝通、感受、體驗,不斷積累和提升相關經驗,從而獲得全面和諧發展。
在以上四類節日中,小、中、大班在主題設計與安排上結合本年齡段幼兒發展特點安排設計各不相同的活動方案。在主題性的節日教育活動中,節日教育內容豐富多彩,幼兒在較長的一段時間里相對集中的圍繞同一個內容進行研究,在這一過程中又能生成一些新的活動,讓幼兒在認知、情感、能力等方面得到發展。
(二)合理運用,充分挖掘日文化活動資源
(1)合理利用家長教育資源,引導家長配合幼兒園的教育活動:如協助幼兒完成調查表、節日資料的收集、物品的準備,豐富幼兒對節日的認識,給幼兒創設感受與學習的機會等。
(2)根據節日主題需要,邀請家長助教活動,如在中秋節做月餅的活動中,我們請來了家長演示做月餅的方法,并教幼兒制作月餅。
(3)通過親子活動喚起家長對中國傳統節日的認可,增進教師、幼兒、家長之間的關系,增強家長對傳統文化的感性認識和興趣,對幼兒起到潛移默化的作用。
(4)充分利用社區資源,在社區中的組織與參與進行各類教育活動。如在殘疾人日,請身殘志堅的殘疾人進行光榮事跡演講;重陽節到社區觀看老年人等,送上一句祝福語,讓孩子從小學會關心他人,關愛老人。
(三)創設環境,營造節日文化教育氛圍
環境對孩子起著潛移默化的作用,積極創設情景化的節日環境,為節日主題教育活動奠定有效的基礎。在每個節日來臨之際,教師和孩子、家長共同布置節日的環境成為孩子們樂此不彼的大事。我們在確定主題內容的前提下由教師重點做好環境的各項準備,如材料的收集、形式設計等,以及哪些可以在活動前準備,哪些可以由幼兒在活動中參與進行等,以達到幫助幼兒在參與創設的過程中獲得發展。例如:國慶節是舉國同慶的日子,我們首先把重點放在渲染節日大環境上。幼兒園門口懸掛大紅的燈籠,各色彩旗迎風招展,園內擺放造型各異的盆花,“美麗的祖國”、“我是驕傲的中國人”圖片展板等。然后,通過開展“為祖國媽媽過生日”、“升旗儀式”、“送給媽媽的禮物”、“美麗的祖國”、“我是小導游”等多種形式的活動,讓幼兒全面了解祖國的偉大強盛,從而萌發熱愛祖國的美好情感。
三、節日文化活動在幼兒發展中的積極作用
(一)利用節日文化活動讓幼兒體驗分享的快樂和愉悅的情緒
《幼兒園教育指導綱要》反復強調:“為每個幼兒提供表現自己長處和獲得成功的機會”,“讓每個幼兒都有機會參與嘗試”,“讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養”,“教師直接指導的集體活動要能保證幼兒的積極參與,避免時間的隱性浪費”等??梢?,幼兒園要滿足每個幼兒的需要,讓每個幼兒都參與到節日的活動中來,享受快樂和成功。這也正是每個幼兒教育工作者的職責和節日活動的終極目標。如:在節日活動中的環境布置,將把幼兒放在主體地位,使其成為幼兒表現才能的天地,激發幼兒參與活動的積極性。在活動中,可借助音響效果,場地布置,動員家庭成員、社區及其他社會力量協助積極參與活動,營造熱鬧、愉快的節日氛圍,激發幼兒的興趣和欲望,通過輕松的游戲、自我的操作和自如的表現等,使活動具有感染力和震撼力,讓所有孩子們都能感受到快樂。節日是社會共享的,幼兒園的節日活動也因此為社會、家庭、幼兒園共同關注?,F今,眾星捧月的家庭結構使幼兒形成了以自我為中心的不良心理,降低了他們對快樂的感受。因此,我們認為,應該提高孩子的情緒感受能力,使他們心中有他人,培養他們分享、關心、幫助等親社會的行為,從而體驗合作、幫助、關心中所帶來得快樂。在人人參與節日活動的同時,可讓幼兒自由結伴合作、或以大帶小,通過互相配合,完成活動,共同分享成功,體驗合作的樂趣。
(二)利用節日文化活動培養幼兒感恩之心
婦女節、母親節、父親節、教師節、重陽節等節日,都是培養幼兒感恩父母、老師、長輩的良好教育契機,我們開展了感恩意識培養系列活動。例如:三八婦女節之際“猜猜我有多愛你”主題的活動,以“愛媽媽”為主線來表達孩子們感恩的心。圍繞“我的媽媽長的怎樣?媽媽為我做了什么?“我為媽媽做什么?”的話題進行談話“我的媽媽”,親子閱讀活動“我愛媽媽”,美工制作“送給媽媽的禮物”等。目的是讓孩子明白:父母的辛苦,父母愛孩子也需要孩子的愛,當孩子們把自己親手制作的親情卡片送給媽媽,在媽媽耳邊說“媽媽我愛惜您”時,孩子的感情在由“被愛”向“施愛”慢慢轉化。
(三)利用節日文化活動體驗并理解基本的社會行為規則
主題鮮明、內容豐富的節日活動,潛移默化地讓孩子由感恩父母、長輩、教師擴展到感恩同伴、他人。五一勞動節,我們開展了“感謝我身邊的人”活動,結合幼兒的特點,運用多媒體形象的畫面,感受我們身邊勞動者的工作情況,初步體會各行各業勞動者的辛勤付出。我們帶幼兒去幫廚房的阿姨擇菜,體會勞動的艱辛。圣誕節我們和孩子一起做拉花、掛彩旗布置活動室,制作賀卡互相贈送,邀請家長參加親子聯歡會,活動中幼兒體驗到了與同伴相互合作的快樂,感受了彼此祝福的幸福,同時也學習到了自律和尊重他人的重要品質。
(四)利用節日文化活動感受祖國文化的豐富與優秀
教育幼兒以一顆感恩的心,認真學習,立志長大報效祖國。這也是我們的節日文化教育活動之一。國慶節我們開展了“祖國,祖國,我愛您”、“我愛美麗的家鄉”、“我愛我的幼兒園”、“唱響祖國的歌”等主題活動。孩子們用甜美的歌聲,表達了對美麗富強的祖國深深的愛意?!靶⊙劬Υ笫澜纭崩L畫活動中,孩子們用自己獨特的表達方式,描繪出對為祖國媽媽的無限熱愛。
(五)利用節日文化活動激發幼兒環保意識
結合世界環境日開展“環保教育”主題系列活動,讓環保意識在孩子們稚嫩的心靈里生根發芽。活動初期,教師和孩子們一起學習環保知識,鼓勵幼漢圖頁ひ黃鶿鴨舊掛歷紙、廣告紙、硬板紙等廢舊材料,充分發揮幼兒的想像力,設計制作了各種樣式的環保購物袋、環保標志牌、垃圾分類箱、環保宣傳畫……同時,幼兒園設立了環保宣傳窗,布置了環境教育專欄,成立了環保宣傳隊,孩子們各個爭當“環保小衛士”。教師們帶領幼兒走入社區,孩子們熱情大方地向社區居民宣傳綠色環保的意義,向他們倡導日常生活中應有的環保行為,同時還發放了圖文并茂的環保宣傳單,贈送環保購物袋、懸掛、張貼各種環保標志牌。社區的居民為孩子們的行為贊不絕口。環保主題系列活動的開展,使幼兒懂得了環保的重要性,并愿意帶動家庭、社會一起從身邊的小事做起,關注環保,為創建節約型社會貢獻自己的力量。
我園開展節日文化的研究以來,不僅使孩子了解了我國一些傳統節日文化、社會性節日文化和世界性節日文化,而且我們的教師、家長對節日也有了更多的了解與認識,深刻感受到節日之多,文化內涵之廣博。社會在不斷向前發展,節日同樣具有發展性,在幼兒園對幼兒進行節日文化教育是很有必要的。
參考文獻:
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2021中秋節活動方案幼兒園范文1一、主題來源
中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、總體活動目標
1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節,并了解中秋節的來歷。
2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現象,與影像知識。
3.了解中秋節的風俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。
三、主題開展時間
_月_日至_日為期一個周的“快樂中秋節”活動。
四、活動類型
1、聽一聽:聽一個關于月亮的傳說故事。
例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》
2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。
3、畫一畫:“小手畫月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。
4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。
例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。
五、主題環境的創設
1、中秋節前,各班教師和幼兒一起創設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環境。
例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環境創設,或者是關于“中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
2、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。
(大班)
3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。
(中班)
4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。
(小班)
5、舉辦小小作品展示“我設計的月餅圖案”。
大班)
六、家園共育
1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。
七、分散活動的配合
1、陽光超市體驗——由家長帶領幼兒認識各種各樣的月餅(放園后)。
2、自助餐——月餅品嘗大會(全體幼兒)。
3、創意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展——(大班)
八、活動內容建議
(結合教學活動和區域活動來展開)
1、社會:《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》。
2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》。
3、科學:《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》、小班《數月餅》、分類;
大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》。
4、藝術:《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多……希望通過中秋節的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗,更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。
2021中秋節活動方案幼兒園范文2一、背景分析
中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節,是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動貼合幼兒的生活經驗,是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助于幫忙幼兒初步了解中秋節的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的完美氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題,就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性,也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒進取參與。在環境創設資料的選擇上,要充分研究到每個幼兒的發展需要,保證幼兒對環境的選擇和自由支配。
二、活動主題目標
1.感受節日的歡樂氣氛,讓幼兒經過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的歡樂,分享完美的情感。
2.明白陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,了解中秋節的來歷和有關習俗,明白中秋節是我國傳統的團圓節。
3.幼兒與家長共同收集整理資料,提高幼兒的自我學習本事。
三、環境創設
(一)主題環境創設:
主題墻作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”,已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中,經過創設主題墻,讓墻由“靜”變“動”,融入到主題教學中,讓幼兒與環境進行有效地對話,成為我們主題活動的有機組成部分,成為幼兒學習的互動平臺。在創設前,先和幼兒討論,多關注幼兒,觀察幼兒的興趣點和需求,確定環境創設資料,并激發他們創設主題墻飾的進取性,傾聽幼兒創設墻飾環境的所思、所想,為幼兒供給適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾資料后,教師應和幼兒一齊設計、準備材料和制作幼兒園迎中秋節主題活動策劃方案幼兒園迎中秋節主題活動策劃方案。
1.奇妙的月亮——關于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如:嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下頭配上簡單的文字說明)。
豐富幼兒關于月亮的經驗。
2.中秋風俗——關于中秋節各地風俗的照片。
通常中秋節與國慶節在同一時間段,能夠布置中國地圖,然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如:中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。
3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。
目的在于讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。
4.團圓樂——幼兒全家福照片,體現中秋是團圓的日子。
5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。
幼兒與家長共同制作手抄報,體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等,圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識,理解中華文化和美德的教育。
6.中秋祝福——教師為幼兒準備一幅長卷,讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自我對中秋的感悟。
月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關于月亮的夢想都躍然紙上。
(二)區域活動創設:
區域活動是課程資料的延伸或拓展,所以本主題的區域資料來園與中秋節的相關資料,根據幼兒的不一樣本事和個別差異投放不一樣層次的材料,區域中的資料都是與課程和近階段的活動資料緊密聯系的,幼兒經過區域游戲,主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升。
1.團圓超市:
幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等,開展“超市購物”游戲。
2.美工區:
巧手吧:幼兒利用月餅盒、手提袋等,借助教師供給的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾,組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝,汽車、家具等。當孩子們體驗創造的歡樂時更收獲了成功的喜悅。
月餅店:幼兒利用橡皮泥,借助模具制作月餅。
說明:為了體現幼兒互動,幾個區域能夠合作游戲。泥工區幼兒制作好的月餅能夠送到巧手吧進行包裝,由司機送到超市里出售。這些能夠在教師的提示下,由幼兒表達出合作游戲的愿望。
3.益智區:結合科學領域活動,在節前節后讓幼兒觀察月亮,進行比較,繪制出“月亮變化冊”等。
4.音樂區:歡樂音樂會。
準備各種打擊樂器:圓舞板、三角鐵、碰鈴等,音樂圖譜,進行節奏樂練習,嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》,用不一樣的打擊樂器合作演奏,體驗歡樂,嘗試用樂器獨立演奏幼兒園迎中秋節主題活動策劃方案策劃書。幼兒接觸打擊樂,能夠發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力,培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。
5.表演區:為幼兒供給表演的頭飾、道具,引導幼兒舉辦中秋聯歡會,鼓勵幼兒大膽表演、展示自我,激發幼兒的自信心。
6.閱讀區:投放關于月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌,提高幼兒的閱讀本事
(三)走廊環境創設:
走廊是幼兒園環境的重要組成部分,是室外場地和室內環境的通道,是幼兒每一天都必須接觸和經過的場所,它同樣肩負教育功能的職責。
(四)家園聯系欄:
家長園地是家園溝通的重要園地,家長園地不僅僅要溫馨、好看,并且要富有詩意,能吸引家長眼球,要讓欄目“活”起來,真正體現家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動,設立如下板塊:教育早明白——張貼主題教學計劃,讓家長了解本主題資料;本月話題:——家長討論“過一個有意義的中秋節”的方案,讓幼兒在節日的歡樂氣氛中了解節日的來歷、風俗等;我學會了——張貼兒歌、故事;溫馨提示——結合主題活動的開展需要家長配合的工作等,精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動的情景向家長展示。從而體現家園共育的理念和主張!
在中秋節主題環境的創設中,要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程,努力使每一塊墻面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動,與幼兒“對話”,發展幼兒的自主學習本事。讓幼兒在游戲中學習、在歡樂中學習,讓環境也成為幼兒的教師。
2021中秋節活動方案幼兒園范文3設計意圖:
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。
文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。
春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。
時值中秋節的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
總體活動目標:
1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節,并了解中秋節的來歷。
2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現象,與影像知識。
3.了解中秋節的風俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。
活動時間
中秋節當天下午14:30----17:30
活動準備:
環境準備:園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境布置。
有些簡單,再具體些,都可以準備哪些具體的材料,列舉出來,有圖片也可以附上
道具準備:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。
其它準備:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
活動過程:
全園孩子參加,通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。
活動一.美麗圖,我來畫
時間:14:30----15:30
活動一、二、三、四是同時進行的,所以有一個統一的時間就行,活動五的時間可以另加的,但要結合實際定時間
活動準備:教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。
讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準備繪畫工具。
活動目標:讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節,開發幼兒的動手能力與想象能力。
活動過程:形式不限,畫風不限,工具不限,作畫出與中秋相關的美麗圖畫。
作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。
作畫后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
過程太簡單,形式、畫風、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,否則老師會覺得很空,例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉。
等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說明玩法,具體需要準備的材料,是否需要老師參與指導,都需要配合哪些環境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺得簡單多了。
活動二.小故事,大家講。
時間:15:00---15:50
準備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務,和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。
目標:準備期親子互動,提高家長的認識。
通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。
活動:1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上臺講故事,幼兒獨立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀
要求:家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事,并對講者用以掌聲鼓勵。
第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。
可以再豐富些,比如,小講臺可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇
2、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進行,提前準備好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺
活動三.學科學,懂知識。
時間:16:00---16:40
道具準備:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光
知識準備:熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。
注意:1、在幼兒進入此活動教室前,老師要跟前來的家長和幼兒溝通好,活動時的注意事項:要盡量保持安靜;由于活動室內很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷;
2、如果空間不夠,可以選擇大一點的教師或分批進入
目標:開發幼兒的創造力與藝術想象力,培養手指精細動作,和動手能力,模仿能力;豐富幼兒科學小知識。
活動:(一).奇妙的手影
教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作,激發幼兒對手影游戲的興趣。
教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。
(二).“嫦娥奔月”。
用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現象叫小孔成像。
在幕布左上角粘貼上月亮圖片。
前后移動中間的板,像的大小方位也會隨之發生變化。
通過此方法,既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。
(三).神奇的月亮
1.導入:展出各種形狀的月亮圖片。
2.模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,一個孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開燈泡,大皮球圍繞太陽轉,小皮球圍繞大皮球轉,觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。
第二個和第三個活動,是否嘗試過,是否在操作時能完成?
活動四.齊動手,共勞動
時間:16:40---17:15
準備:各種水果與食品、水果刀、盤子
目標:培養幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。
活動:幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物,教師與家長幫助切食物,例如水果、月餅等。
讓孩子充分發揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。
此活動都要準備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準備多少?
水果有一部分可以做成拼盤,另一部分直接清洗好并分類
什么人負責切水果?什么人洗?什么人拼擺?
制作月餅都需要準備什么?制作過程是怎樣的?
畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考?
活動五.吃月餅,同分享。
時間:17:15---17:30
準備:若干名教師做為引導員,個人小餐具,音響,樂曲。
活動:用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。
同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
備注:1、前四個活動的方式想有個小調整,原計劃是幼兒報名,然后一下午都在一個教室活動,這樣可能幼兒會覺得沒意思,所以,在這里做一下改動,先報名做活動,然后自己報名的活動完成后,可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動。
家長陪同,然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為,比如:不影響他人、學會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語,迎賓時要注意的禮儀等等,這些環節都要體現出來。
2、一共四個活動,四個教室,如果幼兒園班級較多,可以有兩個或兩個以上的班級搞同意個活動,幼兒園可以自己按實際情況安排。
2021中秋節活動方案幼兒園范文4活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備:發動幼兒自帶水果和月餅
活動形式:班級集體活動
活動流程:介紹節日——欣賞故事——談話品嘗
活動過程:
一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗:
1、中秋節吃什么?
2、分享:
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。
涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。
過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。
五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。
她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。
又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。
原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。
你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。
2021中秋節活動方案幼兒園范文5活動時間:20__年_月__日(星期__)
活動地點:活動大廳
活動目的:
1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。
3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。
4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。
活動準備:
1、場地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠
2、音樂準備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)
4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎品若干。
6、座位安排:家長坐在孩子的后面,整個呈半圓形。
活動流程:
一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》
小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什么?(月餅)現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》
二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》
小朋友,你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節的來歷就和嫦娥有關,我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》
三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》
知道了中秋節的來歷,現在我要考考小朋友,你們會哪些和月亮有關的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》
四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》
出示月亮道具,問:看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家帶來的故事《月亮姑娘的衣裳》
五、親子猜燈謎
傳統的節日,我們來玩個傳統游戲《擊鼓傳花》,玩法和規則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對有獎。
六、親子制做水果拼盤
按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。
當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。
七、家園齊唱《感恩的心》
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導,我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。
我們每個人都有許多需要感謝的人。
感恩的心,感謝有你!
請大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。
隨著課程改革的實施,培養有自主學習和自主創新能力的學生成為教師當前的主要任務。那么什么是自主學習?怎樣培養學生的自主學習能力?這是擺在教師面前的問題。為此很多學者從理論上對自主學習進行了全面的解釋,但是自主學習在理論上和實踐上是有一定的差距的,因此很多教師還是不能真正明白自主學習,很多教師在課堂上要么什么都講,要么什么都不講,這樣的自主學習是很盲目的,不得法的,是枯燥乏味的。因此筆者根據英語教學實踐及多年的教學經驗談談高中英語教學中自主學習能力培養的幾個問題及對自主學習的幾點認識。
1、自主學習的涵義
自主學習,顧名思義就是指學生依靠自己的努力,自覺、主動、積極地獲取知識的過程。自主學來受到社會各界的重視。著名學者在1987年就提出了學習的自主性是指學習者在學習過程中負責有關學習的所有決策并負責實施這些決策。國外學者對自主學習的定義是從不同的視角和重點上對自主學習進修定義的。對于學生來說,每個人的基礎、學習目標、手段等等都不相同,然而這些對于學生的自主學習又息息相關。
2、培養學生自主學習能力的途徑
2.1要充分發揮自主學習中學生的主體作用
2.1.1英語學習中,學生是學習的主體
要想成為學習的主人,就要參與到學習的實踐當中,積極的、主動的去探尋、去實踐,這樣才能發揮其主體作用。教師的教學是學生學習的外部促進因素,而真正的內部因素還是學生的學,所以,教師字培養學生英語自主學習能力的時候關鍵還要培養其學習的主體性和獨立性。
2.1.2.學生是探索者
學生在學習過程中,要善于建立學習檔案,同時,在建立檔案的時候,要對自己的英語學習情況及自己的努力方向有較明確的動向,這樣就能自己把握進步,體驗成功,逐漸養成自主學習的好習慣。
2.2要充分發揮自主學習中教師學法指導作用
學生自主學習能力的培養跟教師的自主關系密切,因為教師自主能力強了,同樣會影響學生的自主學習能力。在英語的學習過程中,認識到英語自主學習的重要意義對于教師來說也是非常重要的。學習者要根據自己的特點和學習的特性和風格來進行學習,教師只是在學習中提供一些環境的支持。自主學習并不是沒有教師指導的學習,而是在教師指導下,有目的的實現自主學習的過程,這其中教師指導也起到關鍵的作用。在這里教師由知識傳授者,變為方法傳授者,成為幫助學生自主學習的幫助者,指導者。而這種幫助和方法指導可以從以下幾個方面進行。
2.2.1教師要進行英語自主學習的學法指導
英語的學習不同于其他學科的學習,教師要做好學法指導,加強對這一學科的記憶,教會學生記憶的方法,使其能科學的進行單詞的記憶,進而增加詞匯量,開闊視野。
第一,運用聯想記憶法進行記憶,這種方法就是教師要指導學生同一個詞來聯想另外的詞,從而達到舉一反三的作用,加深記憶。第二,相近詞語的聯想。學生可以根據教材中的相關資料或者因素為支點,進行聯想,拓展相近的詞語進行記憶。第三,發現聯想法。教會學生善于發現教材和資料中的英語語法和時態的特點,進而指導其抓住重點和難點,以及關鍵的信息,這樣也有利于學生的學習。
學生英語技能的獲取,英語能力的提升,英語閱讀和學習習慣的養成等都要教師對其進行科學的學法指導。研究性學習就為學生提供了一個開放的,多渠道獲取英語知識的機會。第一,英語對話演練。學生可以進行對話、表揚英語節目,聽英語歌曲,用英語問答等等,幫助學生在頭腦中形成英語學習的觀念。第二,演講比賽,讓學生通過話題進行編排演講內容,并進行演講,可以向家長、老師、學生等表演自己的節目,擴展英語學習的方法和能力。第三,指導學生經常閱讀英文資料,教師布置練習題,讓學生帶著問題去閱讀,并借助工具書進行學習。
教會學生應用英語進行交際的能力,提升自主學習能力,拓展學習面,增加詞匯量。第一,開展各類英語學習的游戲。例如讓學生學說英語格言,順口溜等,還可以讓同學們進行接龍游戲,一個學生說一個詞,后面一個根據前一個人的最后一個詞進行接龍。第二,制作一些英語卡片或搞一些慶?;顒?,像教師節、圣誕節、元旦節、國慶節等等節日,要學生制作英語卡片,上面寫一些英語祝福的詞語,等等。第三,讓學生進行角色表演,可以進行話劇、小品或者英語小記者等活動,讓他們在活動中更多的學習英語,進而學會更多的英語的學習方法,把英語知識牢牢的記在腦海中。
2.2.2.引導學生掌握自主學習的技能
自主學習能力不是與生俱來的,它一方面要學生有學習的意識和動力來促進其自主學習;另一方面,要靠教師不斷的指導。有很多學生雖然指導自主學習的重要性,但是不知道如何進行有效的自主學習。這時候,教師要多和學生進行交流,了解他們的想法和學習中遇到的困難,為其介紹更科學的教學方法。例如,老師可以因人而異的對學生進行學習方法的指導,幫助其有效的進行學習,認識其薄弱環節幫助其實現自主學習能力的提升。又如,教師可以利用教材外的一切材料,向學生推薦一些有價值的課外參考讀物,使其能利用好課余時間,擴大閱讀量,提升自主學習能力。
2.2.3.創造有利于學生自主學習的時間和空間
在英語自主學習能力培養的過程中,教師不必每件事都要親自指導,其主要的職責是能從宏觀上指導學生把握概念。鼓勵學生從微觀上自己探索精細的概念。真正做到這一點,教師就要改變教學觀念,改變傳統的教學模式,把課堂的更多時間留給學生,讓其利用好這些時間,發揮自己的主觀能動性,增強其自主學習的意識,是自己真正成為學習的主體。
2.2.4.創設良好的學英語的校園氛圍
教師要想方設法進行英語語言的學習,可以通過舉辦英語角,模擬對話等方法來進行第二課堂的設置,進一步拓寬學生自主學習的能力。同時教師要鼓勵學生廣泛的進行課外閱讀,閱讀材料的范圍可以設計當前熱門的經濟、文化、科技等方面,并不斷接觸英語語言國家的文化,提升其對國外文化的理解能力和敏感性。利用好聽力材料和錄音及錄像制品。教師也可以向學生推薦一些有價值的報刊和書籍,這些材料可以激發學生課外閱讀的興趣,和閱讀的積極性,為其自主學習打下堅實的基礎。
3、結語
自主學習能力是可以不斷的培養鍛煉的,這種鍛煉要靠老師和學生共同的努力才能完成,掌握自主學習的方法,按照老師的方法指導進行學習,也只有這樣才能鍛煉自主學習的能力。英語教師不僅教學生英語,更重要的是教學生如何學英語,因此,我們要改變觀念,提高素質,加強責任。只有這樣才能承擔高中英語教學的任務,引導學生積極的進行學習,引導其發揮學生的主體作用。
參考文獻