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The standard management and training to enhances the operating room to protect the labor occupational safety effect observation
Tan Wanwen Shi Jingfang Ding Song et al.
Abstract:Objective:Through to protects the labor the questionnaire survey,understood the operating room protects the labor occupational safety protection consciousness,formulates and implements the standard management and training plan,strengthens the operating room by this to protect the labor the occupational safety.Methods:Protects the labor to 2008-2009 year in my courtyard operating room work 41,divides into 2 groups stochastically,the experimental group uses the standard the management and training,the control group uses traditional in front of the management and the hillock trains,the observation protects the labor the occupational safety.Results:Uses the standard management and training can enhance the operating room to protect the labor effectively the occupational safety,trains the comparison difference obviously with in front of the traditional hillock (P
Keywords:The operating room Protects the labor Standardization Management Training Safe protection
【中圖分類號】R-0 【文獻標識碼】B 【文章編號】1008-1879(2010)12-0180-02
隨著醫學模式的轉變及手術室系統化護理的開展，護士的工作日益增加。為了使手術室護士更多更好地從事其專業技術工作，越來越多的手術室利用護工承擔非護理性技術工作。但由于護工文化程度低，非專業技術人員，缺乏相關的專業知識，并缺乏系統的管理，對手術安全及護工的職業安全帶來隱患。本文就手術室護工管理與培訓進行分析，并提出管理與培訓對策。
1 資料與方法
1.1 一般資料。2008-2009年度在我院手術室工作的護工41名，其中男性12名，女性29名。年齡29～48歲；文化程度:小學21人,初中16人,中專4人。工作時間最長11年，最短3個月。隨機分成2組，分屬2間手術室，實驗組21例采用規范管理與培訓，對照組20例采用傳統的管理與崗前培訓。
1.2 規范管理與培訓方法。采用短期崗前培訓，加長期持續的培訓，實行“導師制”分級管理，上級對組內下級進行負責，設立護工長，對科內護工進行管理，并接受科室護士長的管理，具體如下：
1.2.1 護工的管理進行分級管理，通過統一考核評價方法，將護工分成1、2、3級，定崗定編，按照金字塔結構，進行“導師制”分組管理，上級對下級負責技術指導和安全教育，并設立一護工長，對科內護工進行全盤掌控，護工長可由護工中提拔，護工長接受科內主管護士（長）管理，并制定護工考核提拔方案，根據工作年限、業績、平時工作考核進行綜合評價，決定其級別升降。
1.2.2 護工的規范培訓方案 護工的培訓實行短期崗前培訓，進入實習期，由組內一3級護工進行跟教，跟帶3個月，考核合格聘為3級護工，考核不合格繼續實習期。工作中實行持續的培訓方案，由護工長制定長期的培訓方案，定期組織學習講解，對于重點問題實行班前強調，班后總結的強化方案。
1.2.3 護工的培訓內容 主要包括。①手術室基礎知識培訓，包括手術室的組織結構，手術的基本分類與編排原則，不同手術室的處理原則等；②安全防護知識培訓，包括接觸患者血液、體液時的防護、接觸利器時的防護、職業暴露的處理方法、處理感染手術敷料、血液、體液時的防護、配制消毒液時的防護、傳授他們洗手的正確方法。③強化自我保護意識，加強對血源性傳染病的教育，讓其認識到防護的重要性，并牢固樹立起自我保護的意識。④安全防護設備使用技能培訓，在護工工作場所，張貼如何洗手示意圖，配置防護眼鏡，配置防水圍裙、袖套、防水靴等等并強化護工的使用技能。
1.3 傳統的管理培訓。分管護士長分管及采用崗前培訓，工作中以自行學習為主，發現問題時指出改進。
1.4 觀察評價方法。采用調查問卷和閉卷考核相結合的方式進行評價，問卷主要內容包括以下內容：①接觸患者血液、分泌物、排泄物時有無戴口罩、手套。②皮膚被血液、分泌物污染后是否立即清洗。③接觸尖利利器時有無受到損傷。④被利器刺傷后有無正確處理傷口。⑤在處理感染手術敷料、血液、體液時有無保護措施。⑥對手術室常用化學消毒劑配制有無進行防護。考核內容只要包括手術室基礎知識、安全防護知識、安全防護設備的使用技能等。調查問卷總分20分，考核總分100分，分別于崗前、上崗后1月、3月、6月進行考核。
1.5 統計學方法。所有數據采用SAS8.1統計軟件處理，采用均數±標準差 (X±S)表示，進行t，X2檢驗，P
2 結果
傳統的集中培訓組在短期的集中培訓后，護工的安全防護知識和技能得到明顯提高，在上崗初期考核分值明顯高于規范的管理培訓組，但其在之后由于缺乏持續的學習培訓和強化訓練，其安全防護知識逐漸遺忘，在上崗后3月、6月的考核中分值明顯下降。規范管理與培訓組護工的安全防護知識和技能考核分值不斷上升，在上崗后3月、6月的對照中，明顯高于對照組，差異顯著（P
3 討論
隨著醫療分工細化，手術室護工隊伍越來越長大，并完成了大量非護理技術性工作，避免了因這些工作占去護士大量的工作時間而造成護理人力資源的浪費。在手術室護工成了一個不可缺少的重要補充，但由于護工基礎知識水平低下，沒有經過系統的專業學習和培訓，缺乏系統的管理，在工作中對手術安全及護工的職業安全均造成一定的隱患，嚴重可造成醫院感染事故發生、醫院傳染病的傳播和護工的職業暴露。傳統的手術室護工的管理為松散的管理，不利于護工的知識和技術的提高和持續發展，對于不同技術水平的護工不能在級別工資中體現，缺乏激勵措施，未能體現公平公正的原則。傳統的手術室護工的培訓采用崗前培訓,上崗后缺乏持續性培訓,護工的技能在培訓后短期得到提升，但在之后的工作過程中將遺忘大部分，帶來職業安全隱患。
護工的規范管理與培訓采用系統的管理，在橫向和縱向一體化管理，實行“導師制”分級管理，形成一系統的嚴謹的管理模式，并以工資形式體現技能級別的不同，體現了公平公正的原則，并能激勵護工不斷上進，以護工的內在動力自發的提高職業技能。在此基礎實行可持續的培訓方案，由護工長進行護工的培訓和管理，更能貼近護工，培訓效果更佳，由于可持續培訓方案的實施，護工的職業技能能得到可持續的提高，避免了因時間而遺忘。作者認為，規范的管理培訓能很好的提高護工的安全防護技能，能很好的實施護工的管理，值得推廣。但是同時由于文中所述的管理體系適合大醫院護工數量多的科室進行實施，而護工數量小的不宜采用此管理培訓方案。
參考文獻
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［3］ 楊文卿，詹鴻，陳潔文，手術室環境污染及安全防治措施［J］．護理研究，2006，20（20）：315―316
1資料與方法
1.1一般資料 選擇我院供應室2014年5月～2015年5月50例護理人員作為本文研究對象，男5例，女45例，年齡18～32歲，工作年限在3～11年，按照是否介入專業技能和知識培訓將50例供應室護理人員分為觀察組和對照組。觀察組50例，男5例，女45例，平均年齡（23.9±2.6）歲，工作年限（8.2±1.7）年，受教育程度中中專17例，大專28例，本科6例，職稱中護士28例，護師19例，主管護師4例，對照組50例，男5例，女45例，平均年齡（24.2±2.4）歲，工作年限（7.9±1.8）年，受教育程度中中專15例，大專20例，本科15例，職稱中護士30例，護師15例，主管護師5例，兩組基線資料差異無統計學意義（P>0.05）。
1.2培訓方法 對照組采用傳統帶教模式，觀察組在帶教模式基礎上介入專業技能和知識培訓，具體培訓方法包括：培訓時間，此次培訓時間初步確定為8個月，培訓2～3次/w，培訓時間2h/次，對于培訓考核效果不佳護理人員可延長培訓時間和頻率；培訓內容，培訓可采用理論教育、實踐技能操作、現場演示等方式，理論教育使用我院自制的培訓教材，培訓教材根據供應室工作特點及可能存在的危險因素制定[1]，同時按照工作特點制定各項緊急預案，防范各種可能的危險事件，理論教育選取年資較長的護理人員輪流授課，實踐技能操作和現場演示則由各小組組長帶領本組成員到更高等級醫院進行學習，實踐操作采用與理論相結合的方式進行，如超聲清洗、干燥柜、醫療器械回收清洗、包裝等環節均可采用實踐操作，實踐操作過程中由專人進行現場考核，當場指出實踐操作不當護理人員，并進行指導操作，培訓過程中定期進行考核，考核內容包括理論考試、技能考核，定期考核不合格者延長培訓時間及頻次。
1.3觀察指標 觀察兩組護理人員職業防護知識知曉率、職業防護行為及清洗滅菌合格率。職業防護知識知曉率及職業防護行為采用我院自制問卷表進行調查，職業防護知識知曉率調查內容包括化學損傷、生物損傷、心理損傷及物理損傷等內容，每項調查內容設定4～9個問題，回答正確率超過90%即為熟悉，問題回答率在50～89%即為掌握，低于50%即為了解[2]，職業防護行為調查內容包括工作過程中是否戴口罩及手套、脫去手套后是否洗手、浸泡消毒時是否加蓋子、搬運物品是否屈膝屈髖、銳器是否有專門的存放盒、銳器傷手后是否擠血及流水沖洗、艾滋病職業暴露時是否登記報告等，比較兩組采取上述措施的比例。
1.4統計學方法 采用SPSS16.0統計學軟件進行統計分析，計數資料比較采用？字2檢驗，計量資料組間比較采用t檢驗，以P
2結果
當今社會正處于高速發展中的時代，為了經濟的快速發展，很多開始擴大對市政公用工程的建設，比如公路。但是基礎設置的不斷增設，施工安全事故也開始層出不窮，其發生率呈不斷增長的模式。很多安全隱患往往存在于建設中，因此我國需要采取一些對策來對此類工程進行有效的監督。
1、市政公用工程的安全管理現狀
1.1 施工隊伍的安全管理水平不高，施工人員的綜合素質不高
市政公用工程的安全管理監督起步較晚，要落后于建筑業，市政公用工程建設項目一般都是道路為主，能夠涉及到安全事故的情況也較小發生，所以長期以往就很容易形成重質量、重生產，輕安全的現象。從安全監管和檢查的角度而言，市政公用施工企業對一些安全標準的規范性準則不太熟悉，有些安全管理人員對一些安全準則都不甚了解，因此導致工程現場的安全管理不深入，安全檢查形同過長，使得一些安全隱患并不能被制止，這才導致發生安全事故。
施工企業疏于設置安全管理部門。為了遵循安全管理年檢工作，很多企業有設置安全管理部門。但是有些企業本著節約資金的想法忽視對安全管理的重視，因此并未設置安全管理部門，或者說沒有設置安全管理人員。設置安全部門也只是為了應付檢查，因此更不會談及部門間的安全教育或者安全檢查工作。安全管理部門設置不夠完善，企業和施工項目間的安全管理脫節，施工現場的安全管理信息無法傳達企業知曉。
施工人員的安全素質低直接導致企業的安全管理水平較差，市政公用工程中的施工隊伍不太穩定，一般都是臨時招工，或者是包給某個包工頭等，導致無法落實培訓安全管理知識。對于民工而言，他們沒有經過專門的安全管理技巧的培訓，造成他們自我防護意識很低，有可能忽視到工程中的小疏忽，由此造成大的疏忽。
1.2 安全管理意識匱乏
安全管理意識匱乏指的就是安全管理知識淡薄，安全管理和質量管理不同，它要考慮到綜合性因素，任何環節都不能出現紕漏，有任何環節缺乏控制，都有可能造成安全事故的發生。
（1）安全員無證上崗：在工地現場中需要專職安全員來保證其安全管理，可現在有些工程項目中的安全管理員多半存在臨時性，并沒有上崗證和安全專業技能知識，他們只是有些以往的經驗，并不能夠及時發現提供安全隱患。企業中缺少對專職人員的培訓，忽視上崗培訓的重要。
（2）不善于或者違規使用機械設備或車輛：市政公用工程使用的機械設備很多，但在多數情況下都不符合管理規定。比如很多施工企業使用挖掘機都是采用租借形式，司機沒有上崗證，而且存在違規操作的現象，挖掘機能夠用于挖掘和吊裝材料，這樣會對安全管理存在很大的隱患。車輛超載裝運能夠影響到交通安全。對機械設備的管理，要進行安全檢測。
（3）材料管理紊亂：很多施工單位沒有有效的材料驗收制度，比如發生過的支模架崩塌世界就說明了市場的不規范性，并沒有按照法律程序辦事。缺乏對安全設施進行程序化的管理。
（4）不按規定實施程序：施工單位不按照法定程序，安全監督手續辦理不全面的情況下就進行施工，再進行事后追補。另外還有專項方案不規范、施工程序和既有方案不同、先斬后奏等。有些工程項目屬于趕工期，有些不靠譜的工程方案也會使用，因此會造成施工企業的安全。施工單位由于別的原因不堅持原則繼續施工，會造成很大的安全隱患。
（5）施工企業對文明施工和綠色工地工作有很高的重視，但是有些施工單位將施工定位在活動房和彩鋼板維護，不注重文明施工容易造成擾民現象，施工作業的管理措施不能嚴格的按照方案進行。
1.3 安全教育具有單一性，缺乏針對性
安全教育是安全部門一直強調的內容，但是實際上，安全教育的形式內容和對象方面都缺乏一定的針對性，課堂式培訓的效果有其有限性，因此應當將安全教育具體到建設工程中，包括企業責任操作的具體規程，施工現場的安全防護培訓等。對于安全教育的培訓，在安全生產方面是遠遠不夠的。
1.4 安全生產責任制的考核和落實不到位
有些企業的安全生產責任制不到位，不重視責任制的簽訂，并沒有給予明確的實施，尤其是分包單位的責任制并沒有有效得到控制。在具體實施過程中，缺乏有效的管理機制，必要的安全責任制內容并沒有得到落實。
1.5 不重視文明施工
目前，很多施工現場是屬于露天式的，常常出現臟亂差的現象，施工中可能會造成揚塵污染，還會造成污水橫流的現象。而且工棚簡陋，住宿條件差導致工作人員不能好好的休息。還有一方面，施工企業常常推卸責任，盲目的追求利潤。因此導致文明施工水平低。
通訊設施、電力設施對道路造成很大的影響，建筑材料亂堆亂放現象，我國市政公共工程對此方面缺乏一定的管理，也容易造成安全管理不當的現象。
2、市政公用安全工程安全管理的對策
2.1 建立安全管理部門
企業中盲目的抓生產、抓業績往往輕視企業的安全問題，因此企業應該設置好安全管理部門，其人員要具備專業的安全管理知識，有相關的安全管理經驗。安全管理部門主要是保證企業的生產安全，落實相關的安全規范。在市政公用工程中，要對每個環節進行的安全監督和檢查工作，消除或者避免安全隱患問題，充分發揮安全管理部門的管理功能，總結各種安全隱患問題，然后研究相應的對策，以此來降低安全事故的發生。
2.2 嚴格執行相關安全制度
申請市政公用工程的企業，必須要嚴格執行相關的安全生產制度，對于不具備安全生產條件的企業不通過安全生產，對于一些未經許可就開始施工的工程，如果造成安全事故要處于一定的懲罰。要對合格企業進行跟蹤調查，調查施工企業的安全生產情況，尤其是曾經發生過安全事故的企業更加注意調查和監督。
2.3 培訓員工的安全管理知識
企業負責人要對員工進行安全管理知識的學習，要求他們要嚴格遵循安全生產條例來進行施工作業，保證每個工程都能夠安全完工，因此要特別注重和加強培訓員工的安全管理知識。特別是一些一線操作人員，更需要花費大量的時間來進行培訓，確保其掌握好專業的安全操作技能和安全生產知識。
2.4 依照法律進行安全生產管理
國家已經出臺了有關安全生產的相關法律，比如安全管理條例。按照安全事故的后果的嚴重程度來進行相關的懲罰，頒布法律有利于市政公用工程有了法律的規范，能夠很好的降低安全事故的發生率；有利于管理員在管理方面有法可依，給他們的管理帶來便利。
參考文獻：
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物業管理，是指物業管理企業對城市中各類住宅物業及其配套的共用設施、設備和綠化、衛生、交通、治安、消防、環境等統籌進行維護修繕、整治等管理服務的活動。確保管理區域內業主及物業使用人的生命財產安全是物業管理的一項基本內容和工作，而消防安全管理在生命財產安全管理中所占的地位和分量又是重中之重。但目前我國的物業消防安全管理還存在著許多極待解決的問題，因此要進一步推進物業消防安全管理，必須盡快建立健全物業管理服務體制和運作規范體系，形成與目前蓬勃發展的房地產經濟和住宅商品化、社會化相適應的新型物業管理模式。
一、當前物業消防安全管理存在的問題
物業管理作為城市社區管理中一個重要的基層管理體系，在我國起步較晚，要走向成熟的社會化、專業化、企業化和經營化的物業管理，目前整走向安全文化社區管理模式，還有許多問題值得探索。消防安全管理作為物業管理的一項重要工作，目前還存在著許多需要解決的問題。首先，由于目前一些房地產開發建設與物業管理上明顯存在著脫節現象，未從物業的生產、流通與消費的全過程出發來設計、施工和監督。這種建與用、建與管脫節的現象，造成物業投入使用和消費過程中建筑消防安全分區、分隔、疏散不合理，消防設施設備不齊全不配套，留下先天隱患。
其次，物業消防安全管理涉及到消防設施維護等有形管理和物業區用戶日常消防管理等無形管理，至今沒有準確界定物業管理作為企業行為，以及應當履行的消防安全管理的工作范圍和內容。
第三，消防安全管理經費涉及消防設施設備維護和日常消防安全管理費，管理經費主要來自兩個渠道：開發商提供的一定比例的物業管理維修資金和物業管理公司向業主或物業使用者收取的物業管理費。但這又引出以下問題：一是開發商提供的物業管理維修資金沒有法定主管部門監督提留，開發商成了“只管建、不管護”，全部由業主和用戶來承擔造成物業管理收取費用過高，維修資金難以落實；二是業主和用戶受傳統住房消費觀念的影響，往往將物業管理理解為無償服務或低償服務。加之物業管理公司與業主之間僅靠契約，使消防管理費用難以收取；三是物業管理資金籌措、使用、管理不統一、不規范，使繳納者產生誤解、拒繳或拖延。由于消防管理經費的不落實，造成物業管理及消防管理不落實，物業運營幾年后消防設施設備因缺少維護，形同虛設。
第四，目前物業管理的職業隊伍尚未形成，作為專業技術性較強的消防安全管理人員更是嚴重缺乏，面對物業管理中設置的現代消防設施，物業管理人員往往知之甚少。
二、加強突發事件的預防與處理
消防工作的基礎在于預防，預防的根本在于人民群眾的消防素質與消防意識。居住小區火災持續不斷，重大火災頻頻發生，這些火災的原因多是人的因素和物的因素所致，要從根本上解決問題當務之急是要加強教育與人才培養，以提高全民消防意識。改變小區的設施位置，比如消防管理和小區管理相互沖突，每個樓之間都有欄桿擋住怕私家車上去破壞綠化和地磚，一旦發生火災消防車又無法進入到合理救火的位置，導致財產損失嚴重，消防宣傳教育也是發動小區居民積極參與消防活動的重要手段，也是啟發自覺，強化居民消防意識的重要途徑。消防宣傳教育活動的開展是小區文化的重要體現，也是構成居住小區消防安全體系的重要特色。消防宣傳教育活動的開展不僅僅依賴于政府消防部門的組織，重要的是應納入小區管理機構的職能范圍并成為小區群眾、團體的自覺行為。
三、加強對物業安保人員的培訓，建立專業化的安保隊
物業管理企業的安保管理，歸根到底取決于員工的專業技能。在選擇安全人員時首先應該充分考慮他們對職業的適應能力和崗位的需要。但要想保證適應服務工作的需要，必須建立專業化的隊伍。
（一）管理人員須花大力氣開展培訓與思想教育
只有掌握專業的物業管理知識、安全保衛管理知識和服務技巧，才能減少工作中的失誤、提高工作效率，減少安全風險，保障物業安全。需要通過專業的培訓加強物業管理知識、消防知識等相關知識的培訓，提高其業務知識和業務技能；同時加強法律知識的培訓，使其知法、守法、懂法，能正確地維護好業主和公司利益的同時，也能保護好自己。通過學習培訓能掌握控制災害的發生。
（二）組織安保人員認真學習有關的安全保衛知識，熟悉并能正確使用各種安保器材
同時應管理好管轄區內的各種設備、設施和器具，如消防用品，定期進行檢查、試驗、大修、更新，確保它們始終處于完好狀態。
物業管理企業要不斷提高物業的經濟效益、社會效益和環境效益，為業主和物業使用人提供一個安全、舒適的工作生活環境，就要加強物業消防安全管理，要逐漸形成“政府宏觀指導，物業公司具體管理，業主自我防范，消防機構實施監督”的專業化、社會化、規范化和法制化的管理體制。
1、生產工作方面：協助領導進行生產管理安排工作，在領導的精心指導下使我學到更多的管理經驗，積累了更多的社會經驗和知識，配合各部門完成相關工作任務。在今后的工作中應加強學習，提高工作創新意識，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考。
2、司機班管理：在近一年的車輛協調管理工作中，完成生產部運輸工作的同時配合公司其他部門進行車輛協調使用工作，做好相關記錄和司機安全培訓及車輛維保，在工作中也暴露出許多不足之處，不斷進行經驗教訓的總結，加強交通安全管理，提高司機主動性安全意識，確保行車安全。
地勘單位是一個綜合性的、以市場為導向的單位，產業涉及地質勘查、地質鉆探、地質勘探、礦山災害管理、地理信息、工程測量、地質礦業開發和推廣，安全管理是非常復雜的。
1.2面廣
施工項目遍布祖國各地，尤其近幾年來走向西部、新疆、青海等地區，還有走出國門，到老撾、菲律賓、蒙古等國，哪里有項目，哪里就有地質人的身影，安全監管難度大。
1.3施工種類增加
地勘單位為了進一步的生存和發展，為了能與市場接軌，工作種類不局限在一個崗位，在原來的地勘工種基礎上增加了其他工種，如：工程勘查、土地確權、房產測量、地災及水工環研究項目等。
1.4執行不到位
地勘單位施工項目數量多而且分散，安全管理人員素質不高，單位的各項安全管理措施難以有效的督促落實，表現在員工崗位職責沒有及時落實，安全檢查力度不夠大，安全教育培訓時間不夠，項目安全管理不夠嚴謹，存在監管上的欠缺，容易發生安全事故。
2突出問題
2.1思想認識不足，內部不統一
從實際出發，是安全工作政策和指導思想。由于對安全生產工作認識的不同，工作的重點、方法不同導致的結果是完全不同的。近年來，制約冶金地勘單位安全發展的主要原因之一是許多地勘單位在安全生產工作認識上不到位，不統一。主要表現為：第一，口號喊得震天響，實際不作為。安全第一的口號喊得響，事實上，沒有真正落到實處，沒有意識到“預防”的重要性，工作重心不能轉移到預防軌道上來。第二，安全與效益的關系未捋順。從領導到工作人員，仍然有很多人認為安全工作只會影響生產進度，影響收入，看不到直接的經濟效益，因此誤認為安全工作沒有必要。例如，基層領導單位參加安全培訓，影響了正常的生產工作。第三，生產部門和安全管理部門安全工作的認識不統一。一些基層單位錯誤地認為，安全工作只是安全管理人員的事，而生產部門沒有什么要做的。
2.2基層領導不重視責任
從工作中發現，基層領導單位多片面追求生產進度，忽視安全工作，“安全第一”只停留在口頭上，在實際執行措施上都是實行生產第一。許多事故看似發生在作業人員行為上疏忽，但根本原因還是由于領導對安全工作的不重視，安全知識缺乏，造成安全生產管理工作處于一種松懈狀態。當然，許多單位都有安全工作分管領導，但由于缺乏安全生產管理知識，安全生產工作做的不到位。造成這些后果的主要原因是地勘單位沒有真正建立和實施各級安全生產責任制。
2.3安全管理人員素質有待提高
縱觀冶金地勘系統安全生產工作情況，不難看出，安全績效好的單位，安全管理人員的素質和專業水平都是非常高的，注冊安全工程師的人數也是最多的。基層單位的安全管理人員不僅是承上啟下的聯絡員，還是本單位各項安全管理工作的具體落實者，項目安全員更是實施地勘單位生產經營任務最基礎單元安全生產工作的具體實施者，因而提高安全管理人員的安全素質是地勘單位迫在眉睫的首要大事。
2.4安全教育培訓實效性差
安全生產教育內容包括安全生產法律、法規、制度、操作規程、危險因素及預防控制措施等安全專業知識。安全教育與地勘單位的培訓是非常重要的，但實際工作遠遠不能滿足要求，并沒有達到培訓的效果和目的。首先是培訓時間達不到要求。大多是走過場，不按有關法律法規規定的時間、內容、考試等嚴格執行，尤其是項目上，以考試代替培訓。因此，效果很差。二是覆蓋面窄，安全管理培訓較多，生產人員培訓較少，未能提高全體員工的安全意識和安全操作技能。盡管安全培訓得到加強，安全管理人員和特種作業證書齊全。但三級安全培訓，團隊領導和普通員工的安全教育和培訓還很缺乏，尤其是在安全法律法規，安全生產安全事故急救救援等方面缺乏教育，未開展有效的安全培訓，使員工沒有養成良好的安全習慣。總之，地勘單位安全生產管理存在缺陷和突出問題，這是導致生產安全事故發生的主要因素。通過分析，地勘單位安全生產既有市場拓展帶來的新領域安全風險，又有內部安全管理不到位的突出問題。在安全生產方面的應對措施在于提高全員安全意識，提升安全素質，有效落實安全管理制度，有效實施安全教育培訓，安全投入和隱患整改落到實處，扎實提高野外項目安全管理水平，消除和阻止環境、人為、設備及生產過程等方面產生的危險、有害因素，實現安全生產。
3應對措施
3.1安全意識真正進入大腦，從領導到每個員工
安全意識應該滲透到每個職工的心中，特別是各級領導干部。各級人員必須重視安全。如果領導不重視，基層的安全工作就很難管理。首先要向所有員工宣傳安全生產工作的政策和方針，使全體員工特別是領導干部職工正確理解安全工作的深刻內涵，在實際工作中將口號和行動統一起來。第二，在作業人員中把我國目前的安全生產管理體系進行廣泛宣傳，使領導和員工充分認識到他們的安全生產職責，并在實際工作中按章指揮、照章操作。第三，要統一生產部門和安全部門的思想，堅持“管生產必須安全”的原則，堅持消除安全生產脫節現象，確保安全生產統一性。第四，每次會議必將安全工作，強調安全的重要性，使廣大職工逐步實現安全工作，逐步形成安全與生產的統一思想，擺正安全與生產、安全與工資的實際位置關系，使職工能體會到安全帶來的效益，安全得到了待遇，安全提高了工資收入，從思想源頭上使職工烙下安全生產的印記，從而為整個單位的安全工作打下堅實的思想基礎。
3.2著力提高安全管理人員素質，尤其是項目負責人
從各類檢查中可以發現，一個單位或者項目安全管理人員素質的高低決定著本單位或項目安全管理水平的高低，而項目負責人作為野外施工項目決策者，他們安全知識和能力的高低影響著整個施工項目安全績效的好壞。因此，提高各級安全管理人員尤其是項目負責的素質是安全管理工作的重中之重，也是提升安全管理水平的重要途徑。要采取多級多層次、短期與長期相結合的培訓方式提高現有安全管理人員的素質，特別應讓他們多接受一些高層次、系統化和實際應用方面的安全管理知識培訓，且逐步過渡到持證上崗。此外，應不斷吸收高等院校安全專業畢業生加入，以提高安全管理隊伍的專業水平和整體素質。
3.3隱患整改落實到位，安全投入落到實處
積極參加化學品的安全培訓，不斷汲取新知識，對化學品槽車安全附件注意事項及應急處置措施進行學習。不僅自己吸收采納，同時也將這些知識傳授給特氣現場的員工，讓他們驗收、巡檢時加強關注。有問題及時上報處理，杜絕危險化學品事故。
中圖分類號：TU714文獻標識碼： A
前言：企業成于安全，敗于事故。燃氣企業屬于高危行業，更是如此，安全管理工作至關重要，基層安全管理作為企業安全管理的前沿陣地，更是重中之重。下面我就日?；鶎影踩芾砉ぷ髦械囊恍┱J識和想法做如下探討。
一、提高素質，肩負起安全責任
安全管理者要不斷加強行業標準、法律法規、新的安全理念等安全知識的學習，汲取先進的管理知識和理念，持續保持較高的知識水準，才能用科學、辨證的眼光看問題，才能認清和把握安全工作的本質規律，在各種錯綜復雜的情況與是非面前，保持清醒的頭腦和堅定的信念，才能順應企業發展的潮流，更好地肩負起企業安全責任。
二、多措并舉，抓關鍵環節
1、定標準。這里說的標準是指健全的制度體系，它包括管理制度、規程和完善的HSE職責，制度體系是企業員工的行為準則，是企業安全生產的保障。我們以“運營合法、管理合規、操作符合”為目標，嚴格依照國家、行業有關燃氣的安全法律法規、標準規程以及上級單位相關制度標準，結合身邊的一些事例和經驗累積，建立一套簡明扼要、便于操作的安全管理制度、規程，并在實施中及時更新和持續改進，同時及時理清各項安全管理流程、HSE職責界面，使安全生產各個環節有章可循、有據可依、人人權責明晰，做到管理有程序、執行有標準、操作有規程，有效地減少執行中的漏洞。
2、抓培訓。制度體系完善了，落實在各級員工，因此加強員工的業務技能培訓尤為重要。要高度重視員工的安全教育培訓工作，分析員工崗位培訓需求，制定培訓計劃，細化到每月、每周?；鶎影嘟M通過班前會、每日一題、每月一考核等方式認真開展安全管理知識以及操作技能培訓。同時應用HSE培訓矩陣這一工具，梳理每個崗位管理和操作項目需求清單，把崗位所需操作能力與培訓要求列入同一表格，直觀體現每個崗位每項培訓的具體標準，切實加強培訓實效性。注意借鑒、吸納上級以及兄弟單位各類安全培訓課件，以各部門專兼職安全員及業務骨干為主體開發適用員工需求的培訓課件，培育基層站隊長、班組長、專兼職安全員為培訓師，嚴格按照培訓計劃，定期開展安全培訓。通過每季度的崗位技能比武、理論知識考試，驗證培訓效果，將考評結果與員工工資、績效掛鉤，獎優罰后，切實夯實培訓效果。
3、嚴監督。認真組織開展各類安全檢查，監督員工責任落實，同時及時發現問題，預防或消除各類事故隱患。檢查要突出實效，一是充實安全監管人員隊伍，加強監管力量。由安全總監、安全管理部門與聘用的由各部門業務骨干、各基層班組班組長為班底的兼職安全員組成全覆蓋監管網絡，制定《專兼職安全員管理辦法》，明確安全員職責和權力。對兼職安全員實行每月安全津貼200元，將兼職安全員的津貼發放與部門、班組每月HSE考核結果掛鉤，提高兼職安全人員的工作積極性。安全總監、安全部門定期對專兼職安全員進行業務培訓并每月兩次組織召開專兼職安全員工作例會，加深專兼職安全員對制度和各項工作要求的理解認知，統一思想、統一理念，形成合力，避免因為認識偏差造成工作標準不一。通過專兼職安全員發揮作用，以點帶面，推動企業整體安全工作的開展和落實。二是認真組織開展各類安全檢查。制定年、月安全監督檢查計劃，確定檢查時間、人員、頻率、內容和深度，確保四級安全檢查機制落實到位。在嚴格執行制式檢查表的同時，制定專項檢查表，針對性檢查上級、本公司部署工作的落實、制度規程的落實以及各類規范標準的落實等。由安全總監、專兼職安全員、業務骨干牽頭，開展公司月度、專項安全檢查、體系審核，由專兼職安全員牽頭開展部門、班組周檢、日檢，牽頭部門對每次檢查出的問題下達整改通知，要求主管部門及時錄入隱患整改臺賬，制定整改措施、限期整改，并分別由安全總監、安全部門、兼職安全員對各部門、班組問題整改情況進行跟蹤督辦復核，確保問題整改落實到位，實現閉環管理。
根據醫療質量安全整頓工作整改要求，我科對醫療質量進行了全面的檢查?，F就自查結果及下一步整改措施匯報如下：
一、存在問題：
(一)某些醫療核心管理制度還有落實不夠的地方。
個別醫務人員質量安全意識不夠高，對首診醫師負責制、病例討論制度、交接班、會診等核心制度有時不能很好的落實，病例討論還有應付的情況。患者病情評估制度不健全，對手術病人的風險評估，僅限于術前討論或術前小結中，還沒建立起書面的風險評估制度。
(二)抗菌藥物的應用仍存在不合理的想象。
個別醫務人員抗菌藥物使用不合理，普通感冒也使用抗生素;圍手術期預防用藥不合理，抗生素應用檔次過高，時間過長。
(三)住院病歷書寫中還存在不少問題。
1、病程記錄中對修改的醫囑、陽性化驗結果缺少分析，查房內容分析少，有的象記流水帳，過于形式化。
2、存在知情同意書告知、簽字不規范、藥品及一次性高低值耗材等自費項目未簽知情同意書。
3、病歷均為打印，復制粘貼后未及時查對，姓名、住院號不相符等情況依然存在，字跡潦草，有涂改現象。
(四)個別醫務人員的服務意識不強，工作中時有生冷硬現象，醫療風險意識差，法律意識淡薄，醫患溝通技巧不夠，對醫療風險估計不足，造成醫患溝通不夠到位。
(五)專業技術水平有待進一步提高，不能很好的滿足病人的需求，急救技能尚需要進一步演練。
(六)科室管理不夠，問題發現后不能經常性督促整改和落實，造成問題長期存在。
二、下一步整改措施：
(一)進一步加強質量安全教育，提高醫務人員的安全、質量意識。
醫務人員普遍存在重視專業知識而輕視質量管理知識的學習，質量管理知識缺乏，質量意識不強，這樣就不能自覺地、主動地將質量要求應用于日常醫療工作中，就難以保證質量目標的實現。因此，培訓全體醫務人員質量管理知識，增強質量意識是提高醫療質量的基礎工作之一。首先要加強醫療相關法律、法規、規章制度。醫務人員務必掌握相關法律法規、醫療質量核心制度，提高醫務人員的質量意識、安全意識與防范意識。
(二)進一步加大科室管理及監督檢查力度，保證核心制度的落實。
1、進一步加強醫療質量三級醫師查房和病歷書寫檢查工作，注重實效，不能流于形式，對查到的問題除了當面講解以外，一周一通報，對屢犯的一定要通過經濟處罰，給予懲戒。
2、要加強三基訓練與考核，同時對專業知識按照年初學習計劃逐步學習到位，在科內廣泛開展崗位練兵活動，要不斷完善考核辦法，嚴肅考核紀律，注重培訓的實效。
3、加強病案質量的管理。
開展病歷書寫規范培訓，進一步健全相關制度及病歷檢查標準，保證病歷的規范書寫，及時將住院病歷歸檔管理。
4、 根據衛生部《進一步加強抗菌藥物臨床應用的管理》通知精神，制定我科具體實施辦法及獎懲制度，注重監控圍手術期預防用藥情況，禁止濫用抗生素情況出現。
(三)進一步加強科內職業道德教育，切實提高醫務人員的服務水平。
根據衛生部《醫務人員醫德規范及實施辦法》以及群教活動的要求，對醫務人員進行醫德教育。培養謙虛謹慎，不驕不傲的工作作風，立根在群眾，服務在一線，立志做一個醫德高尚，受老百姓尊敬的醫務工作者，真正樹立起以人為本，以病人為中心的理念，要真正做到將病人當成自己的親人，不謀私利。
(四)繼續加強醫患溝通技巧訓練，針對病人入院時，醫學干預時，病人呼叫時，手術時，特殊檢查時，病情變化時等情況進行醫患溝通技巧的訓練，以增進醫患理解，減少醫療糾紛的發生，同時保證落實知情同意書的簽署。
醫療安全管理和風險防范自查報告二
根據醫療機構醫療質量安全整頓活動的要求，我院對重點科室、重點部門進行了全面的檢查?，F就自查結果及整改意見、措施和具體整改責任落實匯報如下：
一、我院醫療質量、安全管理基本情況回顧：
(一)我院有健全的安全管理體系，職責明確，責任到人。 我們制定了醫療質量及安全管理方案與考核標準，健全完善了各項醫療管理制度職責。醫療質量管理按照管理方案和考核標準的要求，定期深入科室進行監督檢查，督促核心制度的落實，檢查結果以質量分的形式與醫院績效考核方案掛鉤，有效地促進了醫療質量和醫療安全管理的持續改進。
(二)加強了醫療質量和醫療安全教育，醫務人員的安全意識不斷提高。
我們通過安全大會的形式，對全員進行質量安全教育，并與各科室有關人員簽定安全責任書。加強了法律、法規及規章制度的培訓和考核。舉辦了醫療質量安全等培訓。安全檢查檢查結束后，院質量控制科召開會議，認真研究分析檢查中發現的問題和糾紛隱患，找出核心問題和整改措施，然后召開科長、護士長、業務骨干會議進行質量講評，有效促進了醫療質量的提高。
加強三基、三嚴的培訓與考核，按照年初三基培訓考核計劃，各科室每季度必須考核一次，醫務科、護理部每半年必須舉辦一次全院性的三基考核，參考率、合格率務必達95%以上。
(三)健全了防范醫療事故糾紛、防范非醫療因素引起的意外傷害事件的預案，建立了醫療糾紛防范和處理機制。
(四)護理管理方面
(1)護理管理組織
能夠嚴格按照《護士條例》規定實施護理管理工作，組織護士長及護理人員認真學習了《護士條例》，確保做到知法、守法、依法執業。
(2)護理人力資源管理
每年制定護士在職培訓計劃，包括三基學習、業務講座、護理查房等。按計劃認真執行完成。
(3)臨床護理管理
樹立人性化服務理念，確保將患者知情同意落到實處。對圍手術期患者實施術前訪視和術后回訪，設計了規范的計劃。各科室高度重視健康教育工作，制定了健康教育內容。
(五)、醫院感染管理
(1)建立健全了醫院感染管理組織
根據國家《醫院感染管理辦法》，我院建立和完善了醫院感染控制小組。業務院長擔任醫院感染管理辦公室主任，
(2)醫院感染控制管理組織的工作職責得到了落實
我院根據實際情況和任務要求，每年制定醫院感染管理工作計劃，做到組織落實、責任到人。每年召開醫院感染管理會議，總結近期醫院感染管理工作情況，解決日常工作中發現的帶有普遍性的問題，布置下一時期的工作重點。
(3)加強了醫院感染管理知識的培訓，不斷提高醫護人員的醫院感染控制和消毒隔離意識
(4)認真開展了醫院感染控制與消毒隔離監測工作，降低了醫院感染率，從未發生醫院感染爆發流行現象。加強了一次性使用用品的管理。各科室嚴格執行一次性使用無菌醫療用品管理辦法，一次性使用醫療、衛生用品由設備科統一購進、儲存和發放，三證齊全。各科室按需領取，做到先領先用，有效期內使用。一次性使用用品用后，由專人集中回收，禁止重復使用和回流市場。
二、存在問題：
(一)某些醫療管理制度還有落實不夠的地方。
個別醫務人員質量安全意識不夠高，對首診醫師負責制、病例討論制度等核心制度有時不能很好的落實，病例討論還有應付的情況。患者病情評估制度不健全，對手術病人的風險評估，僅限于術前討論或術前小結中，還沒建立起書面的風險評估制度。
(二)抗菌藥物的應用仍存在不合理的想象。
個別醫務人員抗菌藥物使用不合理，普通感冒也使用抗生素;外科圍手術期預防用藥不合理，抗生素應用檔次過高，時間過長。
(三)住院病歷書寫中還存在不少問題。
1、病程記錄中對修改的醫囑、陽性化驗結果缺少分析，查房內容分析少，有的象記流水帳。
2、存在知情同意書漏簽字、自費用藥未簽知情同意書。
三、整改措施：
(一)進一步加強質量安全教育，提高醫務人員的安全、質量意識。
醫務人員普遍存在重視專業知識而輕視質量管理知識的學習，質量管理知識缺乏，質量意識不強，這樣就不能自覺地、主動地將質量要求應用與日常醫療工作中，就很難保證質量目標的實現。質量管理是一門學科，要想提高醫療質量，不但要學習醫學理論、醫療技術，還要學習質量管理的基本知識，不斷更新質量管理理念，適應社會的需求。只有使醫務人員樹立起正確的質量管理意識，掌握質量管理方法，才能變被動的質量控制為主動的自我質量控制。因此，培訓全體醫務人員質量管理知識，增強質量意識是提高醫療質量的基礎工作之一。首先要加強醫療相關法律、法規、規章制度、各級人員職責的培訓。我院花大力氣進行了制度建設，匯編了各種法律法規、制度及各級人員職責。要認真組織學習《醫院工作人員崗位職責》、《醫院常用法律法規選編》、《醫療質量與安全管理手冊》，醫務人員務必掌握相關法律法規、核心制度、人員職責，2013年3月份組織一次全員醫技、法規、制度、職責等有關知識的考核，成績記入個人檔案。加強醫務人員的質量管理基本知識的學習，提高醫務人員的質量意識、安全意識與防范意識。
(二)加大監督檢查力度，保證核心制度的落實。
1、醫務科要進一步加強質量查房和運行病歷檢查工作，這項工作對于提高醫療質量是很好的措施，但是要注重實效，不能流于形式，對查到的問題除了當面講解以外，對屢犯的一定要通過經濟處罰，給予懲戒。
2、要加強三基訓練與考核，要不斷完善考核辦法，嚴肅考核紀律，注重考核的實效，不能流于形式?？剖邑撠熑艘匾暼柧?，要經常對醫務人員講三基學習的重要性，這對提高醫務人員的技術水平至關重要。
3、加強病案質量的管理。要進一步健全相關制度及病歷檢查標準，以制定獎懲辦法，保證住院病歷的及時歸檔和安全流轉。
4、進一步加強醫院感染的監控。
要進一步在醫院感染病例監測、消毒滅菌效果監測、環境衛生監測等工作上下大功夫，嚴格執行各項醫院感染管理制度，要將工作做細，不能應付。要進一步加大醫院感染知識的培訓和宣傳力度，讓每個醫務人員都要認識到醫院感染控制的重要性，自覺遵守無菌操作技術，做好個人控制環節。發揮科室醫院感染控制小組的職責，配合院感辦積極開展工作，杜絕醫院感染事件的漏報。
5、進一步加強抗菌藥物的使用管理。
根據衛生部《進一步加強抗菌藥物臨床應用的管理》通知精神，制定我院具體實施辦法及獎懲制度，注重監控圍手術期預防用藥情況。要進一步落實抗菌藥物分級管理制度，在門診工作站設置處方權限，保證制度的落實。提高細菌培養、藥敏試驗率，保證合理使用抗。
(三)進一步加強職業道德教育，切實提高醫務人員的服務水平。
1、根據衛生部《醫務人員醫德規范及實施辦法》的要求，對醫務人員進行醫德教育。讓醫務人員明確：醫家首在立品，醫德是醫務人員從業的行為規范和自律操守。要樹立全心全意為人民服務的理念，培養謙虛謹慎，不驕不傲的工作作風，立志做一個醫德高尚，受人尊敬的醫務人員。每位醫師都要熟記《醫師嚴格自律與誠信服務公約的內容》，要真正樹立起以人為本、以病人為中心的理念，要真正做到將病人當成自己的親人，不謀私利。
二是安全管理干部行為準則存在問題。公司安全管理干部多數是任勞任怨地工作，創造性地工作，才使公司安全工作處于可控狀態之下。但也有一小部份安全管理干部，沒有自覺遵守崗位職責，沒有履行好崗位職能，沒有深入項目工程一線抓好安全工作，沒有到現場及時解決安全問題，被動應付各級檢查，公司領導、項目經理部領導催一下，動一下。甚至存在著應付差事的思想，得一天，過一天，沒有真正深入一線，深入施工現場。平時到施工現場，也只是走馬觀花，有問題的地方看不到，甚至看不出來，導致安全隱患不得及時排除，造成安全事故發生。
三是安全管理干部綜合素質存在問題。隨著公司規模的擴張，各類人員需求量越來越大，安全管理干部也同樣如此，按照集團公司的要求，一個億元以上的項目工程，安全質量總監和安質部長分設、另外還需要設置安質專職人員不少于3人。加上建設單位對安全人員的要求，一時之間，安全人員增多不少。但公司人數總體受限，安全管理干部更是相形見絀，公司只得從其他崗位抽調人員補充安全力量，這些臨時補充的安全人員，未經過系統安全培訓，綜合素質良莠不齊，加之他們對安全管理知識知之甚少，現場經驗不足，一些安全問題看不出來，這樣就有可能發生安全事故。
四是安全管理干部隊伍建設存在問題。近年，公司從不同高等院校引進不少安全工程專業的科班畢業生，而且還加大了安全隊伍建設的力度，但隨著公司規模的迅速擴張，施工現場出現了經驗性人才多，專業性人才少；低學歷人才多，高學歷人才少；非安全專業人員多，安全專業人員少；無技術職稱人員多，有技術職稱人員少的“四多四少”現象。安全管理干部梯隊式建設，更是沒有真正形成。加之對安全管理干部隊伍建設重視不夠，或是安全管理干部自身素質原因，以及公司迅速擴張的規模，現有安全管理干部遠遠不能滿足項目工程施工生產需求。
公司安全管理干部存在的病因，嚴重危及著公司的發展，危及著公司員工生命安全，危及著社會和諧，找出安全管理干部病因所在，是排除安全隱患的重要環節，只有找出病因，才能對癥下藥，才能把安全管理工作做好，做踏實，做到位。
一是安全管理干部提任考核不夠深入。在提拔任用安全管理干部時，由于時間關系和考核人員素質情況，對被考核人的情況，沒有深入細致的進行全面了解，沒有準確掌握考核人，熱不熱愛這份工作，有沒有這個能力，僅憑借基層報告和個別人說辭，把一些思想還不夠成熟，動機不夠純正，能力不夠深厚的人員，提拔和聘用到安全管理干部崗位，造成魚龍混雜的局面。
二是安全管理干部系統學習不夠全面。。由于現在的項目工程建設周期短，人員素質參差不齊，公司安全人員安全崗前培訓，沒有具體化，系統化，或是崗前教育不夠，使一些人員倉促上陣。加之自身原因，不愛學，不好學，即沒有經過系統培訓，又不想自學，導致安全管理知識不夠全面，安全管理知識不實用，啟不到為現場解決問題的作用，有的可能只是一個傳話筒。
三是安全管理干部知識結構不夠合理。由于安全管理干部多數是從其他專業轉行和從基層作業人員調任，他們對安全管理存在眾多不足之處，且知識老化、單一；而安全專業畢業的安全管理干部，對施工生產的環節和工程施工的程序不懂，仍然存在著管理上的問題。
四是安全管理干部工作方法不夠恰當。個別安全管理干部在執行安全制度時，只追求制度的執行，不講究方法，工作方法簡單、粗魯，不考慮他人的感受，忽略違章人員的情況，以及項目經理部對操作人員的要求，認為自己執行制度一切都是對的，沒有把求量，與求質結合起來。
安全管理干部存在的病因和問題查找出來，還需要對癥下藥，并且及時解決和付出實施，才能把諸類問題，消除在萌芽狀態，才能真正解決問題。
一是隊伍學習要加強考核。安全學習不能流于形式，每一次安全培訓結束，都要進行必要的考試，對考試成績優秀的安全管理干部，要給予獎勵，甚至重獎；對考試不合格人員，要繼續組織其學習，直至考試合格。二是不能僅僅局限于崗位安全教育培訓，還要對項目工程每一道工序施工前、每一個新工藝施工前，都要組織安全管理干部和操作人員進行安全教育，要做到安全教育培訓不留死角，不留缺陷，做到全覆蓋、全方位的培訓。確保人人受到教育，人人懂得安全的重要性和安全知識。
二是隊伍質量要加強考核。安全管理干部不能搞終身制、]無為制，要定期對其進行能力的考核、素質的考核，對能力不行，素質不高，不能勝任安全管理崗位工作的人員，該降職的要降職，該撤換的要撤換，讓能力強，年輕化，熱愛安全工作的人員，從事這項職業，使這支隊伍朝氣逢勃，煥發新生。
三是隊伍態度要加強考核。對安全管理干部在現場執行制度，要進行回訪，看他們執行制度的力度，執行制度的準確性，對制度執行不力和檢查不全面、不深入的安全管理干部，要對其進行工作評價，作為年度工作考核的重要依據，促使他們安全檢查不走過場，轉變工作作風，使其認真做好安全工作，嚴格安全制度。
四是隊伍氛圍要加強考核。要營造安全管理干部是項目經理部、是每一項工作重要一份子的氛圍，是不可否決的一部分，增強安全管理干部隊伍的自豪感，榮譽感。使安全管理干部隊伍，不斷擴大，自覺擴大。
五是隊伍建設要加強考核。一個單位僅有一名優秀的安全管理干部不行，他需要有一個群體，這就要看隊伍的文化，是否深入人心，是否形成合力，如果隊伍形成了一種文化，就不愁安全管理干部隊伍的素質提不高，后繼無人，這就要衡量安全管理干部是否熱心這項工作，忠于這項工作。
總之，如果持之以恒加強安全管理干部隊伍建設，提高安全管理干部隊伍的綜合素質，提高安全管理干部隊伍的待遇，提高安全管理干部隊伍的責任意識，抓好安全工作，保障員工生命安全，促進公司安全目標實現，樹立良好的企業信譽，只是遲與早的關系。
中圖分類號：G612 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2015）20-139-01
幼兒園管理者的任務艱巨，需要保證幼兒兩個方面的“安全”。于是，作者結合實際教育經驗，展開分析探討在幼兒園教育工作的安全管理工作重點。
一、建立健全安全保障制度，并確保制度的有效落實
1、園長責任制。園長是幼兒園的主要領導者，也是最為重要的負責人，因此，當仁不讓的成為了安全工作的第一負責人，對于教育安全管理工作需要有全面的把控。特別是在教育教育、安全指導、監督檢查等方面需要高度重視，建立健全安全管理保障制度。特別要加強日常的安全管理，不要讓園長成為名義上的負責人而不去負責具體的安全管理工作，對于安全工作沒有足夠的重視。在制度制定的過程中就要明確園長作為第一負責人的職責，并根據職責內容進行定期考核，這樣才能夠使園長對于幼兒園安全管理問題予以高度的重視，確保日常安全工作的安全性，為入園兒童提供良好的安全發展環境。
2、分工責任制。分工責任制也是幼兒園安全管理工作中的重要制度之一，通過有效的制度規劃管理，將安全分工明確到每一個人頭上，并進行層層落實，提高每一位幼兒園教育工作者的安全意識，使得幼兒園內的所有工作人員都能夠充分認識到保障兒童安全的重要性，營造良好的安全氛圍，而重點工作內容可以從以下幾個方面開展：
落實幼兒園晨檢制度，做好每日檢查工作，對于可以問題要進行上報園長并處理。
落實保衛制度，幼兒園的門衛處一定要安排專人專員進行保衛工作，并建立健全保衛機構的制度建設管理，制定好保衛處工作人員的工作職責。另外可以采取輪崗制，保障保衛工作人員的工作精力充沛度，提高保衛工作效率。
落實消防制度，消防工作不僅是幼兒園安全管理工作中的重要內容，也是各教育階段的重要安全工作保障之一，應該切實加強對幼兒園內部的水、電設備的有效管理，尤其對于幼兒而言，年齡偏小好奇心強，容易觸碰禁止觸碰的開關而釀成安全事故，這方面需要工作人員尤為注意。
落實食品衛生安全管理工作，食物與每個人的生活息息相關，而幼兒階段正處于身體發育階段，對于食物的需求更為強烈。幼兒園少不了要為幼兒提供一定量的主食以及零食，而對于食品的采購、加工制作就需要管理者十分重視，食物安全問題一旦發生，就會導致大量的幼兒出現嚴重反應，后果不堪設想。一定要將食品安全管理作為日常安全管理的重中之重。
落實輪崗工作交接制度。很多幼兒園安全事故都發生在園內工作人員交接的過程中，因為交接過程中人員心態有松散，從而導致了工作上的疏忽。因此，應制定有關制度切實保障交接過程中的幼兒安全問題。
二、將日常安全管理融入幼兒園管理各個細節
完善的制度需要良好的執行才能夠體現應有的價值，各幼兒園管理者應該結合自身的實際情況安排每日的安全管理內容，并與家長做好及時的溝通，協助幼兒園做好兒童的管理工作。
1、晨檢制度一定要落實，對于幼兒的問題要做到足夠的重視，并提醒家長檢查幼兒身上攜帶的物品，防止物品對兒童的人身安全造成傷害。2、在幼兒園內部合理規劃幼兒的自由活動場地，幼兒園內分小班、中班、大班，要結合每個年齡段的幼兒的實際情況對活動范圍進行合理劃分。并且提供給幼兒的活動器材要考慮到幼兒的年齡段的實際接受能力，從而避免因為器材對幼兒產生不必要的傷害。3、幼兒園課間活動時間一定要做好安全保護工作，這段時間通常是兒童發生人身傷害或者是精神傷害的重要時間段。這段期間兒童因為興奮可能會相互之間發生一些動作較大的行為，例如：嬉戲、追逐等，這就要求老師一定要在旁邊做好看護工作。4、幼兒園進餐安全管理工作也是日常工作中的重點內容之一，要按時定點的對兒童進行餐飲供應，科學配餐，防止發生食物中毒。5、幼兒園日常教學中也要加強安全教育，要利用課堂教學時間做好安全意識滲透工作。有意識的為兒童滲透安全意識。
三、加強幼兒園教職工的安全意識管理知識培訓，提高專業知識水平
1、加強教職工安全意識。保護幼兒園安全的主要人員是與幼兒直接接觸的教職工人員，因此對于這類人員的安全管理培訓知識的教育十分必要。必須要結合所在幼兒園的實際環境來對其進行有針對性的教育培訓。教師的觀念決定了幼兒園安全管理工作能夠有效的得到落實，制度固然重要，可關鍵仍在執行者，只有教職工做好充分才能夠創造和諧安全的教育環境。
2、組織人員加強相關專業知識的學習重要的安全意識固然重要，可是專業的技術以及專業知識也至關重要。幼兒教師必須結合專業的幼兒護理安全知識，并加強專業學習才能夠對于幼兒階段的各個階段兒童的安全管理工作有充分的認識，并針對不同年齡段的幼兒園兒童做出最合適的安全護理方式，最大限度的避免在幼兒園內出現安全問題。并且對于在職的教職工要定期組織培訓，不斷加強對安全管理知識的補充，做到與時俱進。
另外，要為兒童在幼兒園、家庭、社會共同創造出和諧、安全的學習環境，讓兒童減少一些不必要的安全問題的發生，防止因為環境問題而遇到不必要的安全問題，如：道路上的磕絆、物品的松動對兒童造成砸傷問題等。同時在兒童所在社區，可以通過板報、公示板的方式加強幼兒安全的宣傳教育，營造良好的安全管理氛圍。綜上所述，幼兒園安全管理問題必須放在日常工作的首位，保障幼兒安全是幼兒園的職責，需要園長以及下屬全體教職工根據幼兒園實際情況做好有針對性的兒童安全保障工作，給予兒童一個安全、溫馨的成長環境和學習空間。
