時間：2023-09-05 09:29:29
序論：速發表網結合其深厚的文秘經驗，特別為您篩選了11篇金融工程重點范文。如果您需要更多原創資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯系，希望您能從中汲取靈感和知識！
以“銀企攜手、互信共贏”為主題，通過搭建銀行業服務地方經濟融資協調平臺，加強銀企之間溝通合作，營造和諧的金融生態環境，進一步促進我市重點工程和重大項目融資，以及中小企業、金融業健康發展。
二、承辦、協辦單位
活動由市政府金融辦公室、市發改委、人民銀行市中心支行共同承辦，市工信委、市財政局、市中小企業局、經濟技術開發區管委會、貴溪工業園區管委會、余江工業園區管委會協辦。
三、時間地點
活動時間：暫定4月下旬；
活動地點：另行安排。
四、參加人員及單位
市有關領導，市政府金融辦公室、市發改委、人民銀行市中心支行、市工信委、市財政局、市中小企業局、經濟技術開發區管委會、貴溪工業園區管委會、余江工業園區管委會領導；市級銀行業金融機構，有融資需求的中小企業及參與重點工程、重大項目建設的單位等。
五、活動內容
（一）信息。市發改委年我市重點工程和重大項目，介紹相應的投資情況及融資需求。
（二）金融產品介紹。銀行業金融機構介紹具體的信貸政策、金融業務與產品。
（三）項目推介。企業和重點工程、重大項目建設的單位推介項目。
（四）現場對接。采取“對接超市”形式，借、貸雙方自主選擇洽談。
（五）現場簽約。選擇一批條件成熟的項目進行現場簽約，簽約文書由各銀行業金融機構自制。
（六）領導講話。
六、組織及活動分工
（一）組織領導。成立年市銀行業服務地方經濟融資對接活動籌備小組各有關單位要確定一位聯系人，具體負責有關工作。
（二）融資需求收集。由市政府金融辦公室牽頭，市發改委、市工信委、市財政局、市中小企業局、經濟技術開發區管委會、貴溪工業園區管委會、余江工業園區管委會共同負責。
各園區管委會按照《年市銀行業服務地方經濟融資對接活動（一般企業）信貸資金需求情況表》，對企業融資需求進行摸底、篩選，于4月8日前將表格報送活動籌備小組辦公室。
市發改委按照《年市銀行業服務地方經濟融資對接活動（重點工程和重大項目）信貸資金需求情況表》，對參與重點工程、重大項目建設的單位融資需求進行摸底、篩選，對政府投資項目經市財政局審核后，于4月8日前提交活動籌備小組辦公室。
（三）銀行信貸對接。由人行市中心支行牽頭，各銀行業金融機構負責。
1.籌備小組辦公室于4月11日前將《年市銀行業服務地方經濟融資對接活動（一般企業）信貸資金需求情況表》、《年市銀行業服務地方經濟融資對接活動（一般企業）信貸資金需求情況匯總表》、《年市銀行業服務地方經濟融資對接活動（重點工程和重大項目）信貸資金需求情況表》、《年市銀行業服務地方經濟融資對接活動（重點工程和重大項目）信貸資金需求情況匯總表》發給市轄各銀行業金融機構。
2.各銀行業金融機構對企業的信貸資金需求情況進行研究分析，有針對性地準備具體的信貸政策、金融業務與產品介紹材料，選擇擬對接的單位，每家銀行業金融機構選擇2家以上單位。
3.4月15日前，各銀行業金融機構將《年市銀行業服務地方經濟融資對接活動（一般企業）銀行擬簽約情況報告表》、《年市銀行業服務地方經濟融資對接活動（重點工程和重大項目）銀行擬簽約情況報告表》報送籌備小組辦公室，報請籌備小組研究確定活動具體事宜。
4.對接活動結束后，各銀行業金融機構于5日內向籌備小組辦公室報送《年市銀行業服務地方經濟融資對接活動（一般企業）銀行簽約情況報告表》、《年市銀行業服務地方經濟融資對接活動（重點工程和重大項目）銀行簽約情況報告表》，由籌備小組辦公室統計匯總。
5.對接活動結束后的半年內，各銀行業金融機構要在每月8日前向籌備小組辦公室報送《年市銀行業服務地方經濟融資對接活動（一般企業）銀行履約情況報告表》、《年市銀行業服務地方經濟融資對接活動（重點工程和重大項目）銀行履約情況報告表》，由籌備小組辦公室統計匯總并反饋給籌備小組成員。
完善政策體系 破解貸款難題
自治區堅持抓好頂層設計，制定出臺了一個意見兩個方案，寧夏扶貧辦聯合自治區四部門出臺了《關于開展金扶工程小額信貸的指導意見》，制定了《寧夏金融扶貧?小額信貸“金扶工程”實施方案》和《寧夏金融扶貧試驗區建設實施方案》，創新金融扶貧體制機制，完善金融扶貧政策體系，使真正的貧困群體享受到金融支持和服務，促進扶貧開發工作由“輸血”向“造血”轉變。
在自治區政府統籌指導下，各縣八仙過海，各顯神通，涌現出了一批先進典型，形成了比學趕幫超的良好氛圍。如鹽池縣創新開展了“千村信貸、評級授信、項目捆綁、小額信貸”金融扶貧模式，初步形成了政、銀、企、社、民聯合推動的“五位一體”扶貧開發新格局。
彭陽縣以“金扶工程”為平臺，以重點貧困村為單元，以建檔立卡貧困戶為對象，創新開展了“1+3+X”（政府主導、三家金融機構參與、貧困戶誠信借貸）金融扶貧。西吉縣信用聯社通過評信授級將全縣37372戶建檔立卡貧困戶采集建檔“全覆蓋”，通過“三位一體”聯合評級機制確定信貸額度，實現了客戶拿著身份證到信用社就可直接申請貸款。針對銀行貸款客戶和建檔立卡貧困戶貸款統計工作量大的實際情況，專門開發了貸款客戶與建檔立卡貧困戶電子信息自動對比篩選軟件，通過系統中的數據比對功能，成功破解了扶貧貸款統計難題。
圍繞一個目標 實現六個突破
一個目標就是把寧夏建設成為全國以省為單位的金融扶貧試驗區，為全國金融扶貧提供試驗示范。寧夏以實施“金扶工程”為抓手，以金融扶貧體制機制創新為動力，以破解貧困地區農村金融扶貧難題為目的，以政府和金融機構合作為平臺，以特色優勢產業為基礎，以信貸資金市場化運作為依托，實行普惠加特惠的金融扶持政策，力爭取得六個突破：著力在引導信貸資金回流重點貧困村和建檔立卡貧困戶上取得突破，在破解貧困農戶“貸款難”和金融機構“難貸款”上取得突破，在創新貧困地區金融產品和服務上取得突破，在完善金融扶貧政策體系上取得突破，在優化貧困地區金融生態上取得突破，在互聯網+金融+扶貧上取得突破。
實施一個工程 創新六個產品
就是要在全區實施“金扶工程”品牌，力爭到2015年末，初步建立起全區金融扶貧立體框架，小額貸款受益農戶達到15萬戶，當年累計投放信貸資金120億元。到2017年末，全區金融扶貧體系較為完善，小額貸款受益農戶達到20萬戶，當年累計投放信貸資金200億元，使貸款難融資難問題得到徹底解決。到2020年末，基本形成結構合理、供給充足、服務優良、體系完善的金融扶貧體系。
先期打造六個金融扶貧產品。即：“金扶工程?互助資金”產品，由自治區扶貧辦負責，在現有互助資金基礎上，增資擴面，重點支持加入互助社的農戶?！敖鸱龉こ?千村信貸”產品，由自治區扶貧辦與寧夏黃河農村商業銀行合作，重點支持互助社推薦的社員、貧困農戶?！敖鸱龉こ?國開惠民”產品，由自治區扶貧辦與國家開發銀行合作，重點支持新型城鎮化、特色產業扶貧、農村基礎設施改善、教育扶貧、重大項目建設等領域。“金扶工程?金穗惠農”產品，由自治區扶貧辦與農業銀行寧夏分行合作，重點支持貧困農戶、示范大戶、互助社、專業合作社?！敖鸱龉こ?好借好還”產品，由自治區扶貧辦與郵政儲蓄銀行寧夏分行合作，重點支持建檔立卡貧困農戶和示范大戶?！敖鸱龉こ?種子資金”產品，由自治區扶貧辦與中信銀行銀川分行合作，重點支持專業合作社、互助社和扶貧龍頭企業。
設立風險補償金 制定三項優惠政策
寧夏各市、縣（區）根據實際發生貸款規模整合各類資金（含社會、企業、幫扶單位捐贈）設立風險補償金，按照9個重點貧困縣大縣5000萬元、小縣3000萬元和生態移民安置區每縣（區）2000萬元的標準，到2017年自治區風險補償金總規模爭取達到10億元，與金融機構合作，以1：10的比例放大。今年年初，自治區政府與各市、縣（區）政府簽訂的工作目標責任書中明確了全區22個市、縣（區）共設立1.15億元風險補償金。截至目前，各市、縣（區）已籌措風險補償金近2億元。
制定三項優惠政策。即：財政貼息政策。各市、縣（區）可從自治區切塊下達的扶貧資金或整合的各類資金（含社會、企業、幫扶單位捐贈）中，對符合條件的建檔立卡貧困戶給予貼息支持，貼息利率原則上不超過同期貸款基準利率，具體貸款貼息利率由各市、縣（區）自主決定。
一、關于城鎮建設工作
今年城鎮建設工作的指導思想是：以改善民生為出發點，以創建國家級園林縣城為抓手，全力實施“一縣兩城、帶狀發展”戰略，不斷提升功能、聚集產業、強化管理，以整潔優美、富有活力的縣城形象迎接__*。圍繞上述指導思想，重點抓好五大工程和三大支撐體系建設。
五大城市建設工程：
（一）道路暢通工程。城市道路建設方面，在完成府前路西延、鳳北路等續建工程的同時，啟動工業路下穿107線地道橋工程，完成東環路、城東工業區工業二街、鳳北路東延、工業路下穿京廣鐵路地道橋等工程建設。交通方面，啟動京港澳高速____段工程，完成石邢公路、鋅業園區至府前路西延、393省道東段大修等工程，并完成北高線、馬南線等地方道路工程。通過實施以上工程，拉起城市框架，構建快速、便捷的交通路網。
（二）綠化提升工程。對照國家級園林縣城標準查漏補缺，全面提升縣城綠化水平。一是對新建道路進行綠化。對府前路西延、南環路、鳳北路、鳳北路東延、東環路等新建道路兩側進行高標準、大范圍綠化，建成一批特色鮮明的園林式景觀大道。二是對縣城重要節點進行綠化。在縣城主街主路交叉口處建設一批路邊游園、綠地，提升市政道路景觀水平。三是建設一批綠化精品工程。劉秀公園今年要重點做好景觀建筑的裝修美飾、景觀雕塑的安裝及園路建設，完善照明、綠化、供水等配套設施，“五一”前正式開園。同時，啟動萬畝生態森林公園和107國道、393省道出入市口綠化美化建設工作。
（三）功能完善工程。以完善配套設施，提升縣城承載能力為目標，著力推進工程。
一是多功能綜合性展館建設工程。以住建局為主體，____鎮、國土局密切配合，確保年內啟動。二是鳳凰山污水廠建設工程。年內完成廠區及相關管網建設。三是城區統一供水工程。年內與香港廣威公司簽訂水廠收購協議，通過改造提升，實現城區統一供水。四是萬城新區建設工程。年內完成萬城新區站前廣場、站前街建設工作。五是建陶會展中心建設工程。國土局要加大土地指標跑辦力度，____鎮做好占地協調，年內完成主體建設。六是北部新區建設工程。年內啟動縣公安局業務樓、法院縣審判中心、國稅局辦公樓及高檔住宅區建社，把縣城北部區域打造成行政中心、文化中心、商業會展中心。七是精品社區建設工程。加快推進鳳凰城小區建設，啟動北關小區開發，確保將其建成我__縣大型精品社區。八是城中村改造工程。年內完成1—2個城中村改造，建設一批環境優美、服務設施一流的新型居民社區。
（四）民生改善工程。一是高標準完成500套保障性住房和300戶農村危房改造工作。二是改造提升一批小街小巷。對順城街、興華路和五百村、孫家莊等城中村道路進行翻新改造，安裝路燈，進行亮化，方便群眾出行。三是對城區排水管網進行升級改造。對鳳北路東延、城東工業區工業二街、南星路等新建、改建道路的排水管網進行升級改造，實現雨污分流，提高城區防洪排澇能力。
（五）城市管理工程。將開展數字城管作為今年城市管理的重要抓手，制定實施方案、完善硬件設施，建立數據平臺，在各交通路口、城市節點安裝高清晰攝像頭，初步形成數字化城管體系。同時，進一步完善城區衛生保潔、秩序維護等制度，強化城管工作，確保城市管理無縫隙、全覆蓋。
三大支撐體系建設：
充分發揮規劃的龍頭作用，提高土地、資金等生產要素的使用效益，為各項工作開展提供有力保障。
一是堅持以規劃為先導。今年重點完成縣城控制性詳細規劃的編制工作，并完成工業園區道路系統、綠地系統、給排水系統等十項規劃。進一步發揮規劃的引領作用，從規劃條件、方案設計，到審查審批、施工驗收，全程嚴格把關，全程公眾參與，全程實施監控，強化規劃條件的剛性執行。
二是堅持依法高效管理土地。堅持最嚴格的土地管理制度，加強耕地保護，堅決遏制土地使用違法違規行為。積極向上爭取土地指標，提高征地報卷效率，盡最大努力保障項目建設用地需求。年內爭取建設用地指標500畝，轉征舊有企業建 設用地500畝，實現土地出讓收益1個億。
三是堅持多渠道籌集建設資金。搭建平臺融資，打開大門引資，活用政策聚資。充分發揮城司的融資作用，切實賦予其各項運營自，強化政策支持，使其真正承擔起城市建設投融資主渠道和建設實施主力軍職能。同時，進一步引進戰略投資者，吸納多種資本參與城市建設，轉讓基礎設施經營權，構建以城興城、以城建城、以城養城的市場籌資機制，為完成各項城建工程提供有力保障。
二、關于金融工作
今年全縣金融工作的指導思想是：以金融生態縣建設為載體，搭建平臺、創新機制、拓展業務，全面提高我__縣金融部門融資能力，構建經濟發展金融先行、產業調整金融引領、項目啟動金融同步的經濟金融良性互動體系。今年重點抓好以下三個方面的工作：
金融工程學是將現代金融學、信息技術與工程方法相結合的一門新興交叉學科。截止到2010年，我國共有36所高校開設了金融工程本科專業。其中，財經院校22所、綜合性大學6所、理工院校8所。實驗教學是金融工程專業學習的重要內容，因此，這些院校中大多有自己專門的金融工程實驗室。而且在開設金融工程專業的高校中，相當一批高校的金融管理與金融工程實驗室在全國具有一定的影響力，對推進相關教學與科研起到了重要的作用，如清華大學經濟管理學院的“中信清華金融工程實驗室”，中國人民大學財政金融學院的金融管理與金融工程實驗室，廈門大學金融學院的“金融模擬實驗室”，中國科學技術大學管理學院金融工程實驗室，武漢大學金融系的金融工程實驗室、北京科技大學金融工程專業實驗室等。由于這些國家重點高校金融工程專業實驗室在風險預測、建模、蒙特卡羅仿真分析及決策優化中應用了分析軟件等工具，使得該學科在金融工程教學和研究領域在全國一直保持領先的地位[1]。相對于上述重點院校，對于地方院校來說由于存在資金困難，金融工程實驗教學環節缺乏開放性和自主性。許多地方性院校，尤其是地方經濟欠發達的院校在金融實驗室的建設上普遍不盡如人意。
從目前國際國內的金融工程學科發展來看，在金融工程教學中必須堅持實驗教學與理論教學、實踐教學相結合，一定要進行模擬實驗才能將理論知識進行應用，從而轉化為動手操作和解決實際問題的能力。在此背景下，作為河北省唯一擁有金融工程專業的院校，在當前我省金融工程人才極其短缺的情況下，進行開放式教學的金融工程實驗室建設、管理和實踐的研究是極其迫切的。
一、適應開放式教學的金融工程實驗室建設目標
通過開放式教學的金融工程實驗室建設，服務于河北經貿大學金融工程專業的發展目標，使金融工程實驗室成為支持金融學科實踐應用型和研究創新性人才培養的基地、科學研究成果向課程和課堂高效率轉化的橋梁，依托我們學校金融學科的學科優勢，不斷應用現代科學技術的成果，提高實驗室教學技術水平，不斷擴充教學案例，加強和實務界的聯系，為現代金融人才的培養提供重要的支撐。
（一）金融工程實驗室是金融工程教學和科研的重要基地和支撐
金融工程專業是我國加強金融學科建設、調整學科結構、推進學科融合、積極培植新的學科生長點、提高學科競爭力和整體實力的重要舉措，將有利于依托金融學學科的堅實基礎，加快金融工程學科的發展，強化金融工程科學研究，全面提高金融工程人才培養質量。培養高素質的金融工程人才，除了要培養扎實的理論功底，同時也要注重培養學生動手操作和解決實際問題的能力[2]。金融工程的核心基礎理論的應用只有借助于數理方法和工程技術的支持，才能轉化為現實的操作工具。一定要進行模擬實驗才能將理論知識進行應用，從而轉化為動手操作和解決金融領域實際問題的能力。建設開放、先進的金融實驗室有著重大的理論意義。
（二）建設高質量的金融工程實驗室是培養全面發展的現代化金融人才的必要手段
根據金融工程本身的學科特性和金融機構對金融工程人才的需求，金融工程專業以培養應用型、復合型、創新性人才為主要專業特色，由于金融機構一般都有很強的實務性和操作性，要求學生熟悉日?；緲I務流程和操作；隨著金融機構經營呈現出多樣化和復雜化的趨勢，要求學生具備很強的綜合運用相關知識發現問題、分析問題和解決問題的能力；而金融機構競爭激烈，都以創新為生命，要求學生有創新的素質和能力。目前，由于我校實驗教學尚處在發展階段，我們的學生在以上方面都有不同程度的欠缺，難以很好地滿足用人單位的現實和未來的需求，這是造成當前學生就業形勢嚴峻的重要原因。因此，建設高質量的金融工程實驗室對全面提高培養學生素質，切實提升學生就業核心競爭力有著重要的實踐價值。
（三）建設高質量的金融工程實驗室是教師進行高起點，高水平科研的必要平臺
實驗室的建設可以向教師提供金融計算和建模方面的尖端軟件和數據庫，為教師科研提供豐富的數據保證和高端的研究工具，使教師可以在不斷實驗的基礎上，不斷實現創新，有利于提高教師的科研能力和水平。為教師在爭取大型的橫向和縱向科研項目方面提供更堅實的技術保障，并可為教師完成相關科研項目提供有力工具。教師的科研水平提高可以提升教授學生的水平和內容層次。
（四）建設高質量的金融工程實驗室是學校在金融方向服務社會的必要窗口
充分依托學校的智力資源優勢，以實驗室為平臺，加強和實業界的橫向聯系，更好地服務社會。實驗室可以向金融機構提供金融方面的知識培訓和數據計算分析方面的服務。服務社會本身就是對學生進行教育的實踐案例。
二、適應開放式教學的金融工程實驗室建設思路
金融工程人才的培養應當認識金融工程學科的本質所在，強調應用型教育，因此，在金融工程實驗是建設發展思路上，要堅持理論教學與實踐教學相結合，實驗教學與實踐教學相結合，將理論知識進行應用，從而轉化為動手操作和解決實際問題的能力。在實驗室的建設過程中，根據以下幾個發展思路：
（一）樹立“以人為本”的發展思想。在實驗室的建設發展過程中，始終堅持服務于學生，服務于老師的教學活動的思想。要通過實驗教學活動，培養學生的創新精神、實踐能力和科學的態度，改變學生重知識、輕實踐的思想。注重培養提高學生的學習興趣，使實驗教學成為學生自主學習、研究性學習、培養創新思維和創新能力、掌握科學研究方法的有效途徑。
（二）在實驗教學課程體系上，建立基礎性實驗、綜合性實驗和創新性實驗三個層次的實驗課程體系；按照金融專業課程的內容關聯度和開設順序設計實驗流程，根據學科知識結構和金融實踐的業務需要確定重點實驗內容，編制相應實驗教材，引導學生將創新性實驗與學生的暑期社會實踐相結合，畢業實踐與畢業論文相結合，借助實驗室開放的條件開展科研活動。
（三）把實驗教學與科研活動結合起來。一方面通過實驗手段，為老師的科研活動提供實驗分析與驗證的條件，另一方面，通過開放性實驗、創新性實驗，形成一種科學研究的氛圍和環境，加強學生創新能力的培養與訓練。把金融學科的實驗教學從過去的偏重于“理論課程驗證性實驗”轉向“開放性創新實驗”，根據建設應用型金融工程的學科建設目標，金融工程實驗教學更要以培養學生的動手能力、創新能力和綜合能力為目標。因此，要形成一個以技能訓練為基礎，以創新實驗為核心，以綜合能力培養為目標的開放性實驗教學模式。
（四）以服務社會的意識，加強實驗室的管理。建設中注意硬件建設、軟件建設、課程建設和開展科研與社會服務等多方面并重，強化管理和服務意識，積極探索實驗教學和實驗管理的新思路和新方法，為金融教學水平的提高，為實現教學改革的新突破發揮積極作用。
三、金融工程實驗室建設的內容與實踐
（一）金融工程實驗室實驗平臺建設
本著“高效、先進、節約、實用”的原則利用學校投入的經費，進行金融工程實驗室硬件平臺和軟件平臺的建設，實現網絡化管理和網絡多媒體示教等功能，建立高仿真的研究創新型實驗環境，建設金融工程實驗教學的專業資源庫，整合現有的各種金融教學資源，達到資源開放、共享是我院金融工程實驗室實驗平臺建設的目標。
金融工程和金融學是具有鮮明實踐特性的學科，為了更好地讓學生掌握金融工程專業的基本理論和基本技能，必須完善和加強實驗教學。國家重點高校金融工程專業實驗室在風險預測、建模、蒙特卡羅仿真分析及決策優化中應用了國外的Matlab、Strategic Risk Interlligence分析軟件等工具，使得該學科在金融工程教學和研究領域在全國一直保持領先的地位。對于地方院校來說金融工程實驗軟件存在購買資金的困難。由于實踐性教學需要有實時的行情信息支持，而此前免費的行情軟件具有不穩定性和分散性特征，為實踐性教學和學科研究帶來諸多不便。在本次實驗室軟件采購中，我們希望采購一種既能夠提供豐富的國內外證券市場資訊功能的同時，也能夠提供強大的分析功能，如投資組合構建分析、投資組合風險分析、金融衍生工具套利和套期保值分析等功能，同時，軟件分析的數據能夠輸出，以利于我們在教學過程中對分析結果進行驗證和進一步開發。
基于這樣的考慮，我們對國內目前相關的軟件進行了考察，前往北京、天津、保定調研了中央財經大學、北京科技大學、天津財經大學、河北金融學院等高校的金融實驗室建設情況，同時考察了北京科大、上海錢龍、浙江科大、深圳智盛、大智慧等幾家知名軟件公司的主流金融教學產品的使用情況。通過進行調研和觀摩，認為國泰安的全球金融資訊分析系統能夠滿足我校實驗教學的要求，它提供全球60多個國家的主要指數和至少10000種全球投資商品信息，并提供亞太主要國家的所有指數和行情，具備投資組合和風險管理分析功能、股指期貨投資分析功能等，并可以實現數據的實時輸出。國泰安的全球金融資訊分析系統是一個從金融工程教學科研目的出發而設計的一個分析系統，教學過程中所涉及到的投資組合分析、金融風險、衍生工具套利分析等內容，該系統都具備這方面的分析功能。在學校各級領導和院領導、以及實驗管理中心大力支持下，我院金融工程實驗室實驗平臺經過了兩年的建設基本初具規模。數據服務平臺（通過衛星或者互聯網絡獲取金融市場數據和金融科研數據，建立完整的金融信息數據庫）、金融模擬教學平臺（包括教學管理軟件、專業模擬教學軟件和專業開發工具類軟件）、金融科研平臺（教師快速獲取金融方面的分類信息，可以進行金融實證分析；同時，可以承接地區金融部門高水平對策研究、高層次專業人才培養提供保障），成為集教學、實驗、科研為一體的多功能教學試驗基地。這不僅僅是為金融工程專業的教學、科研和社會服務提供先進的條件，更是培養創新性金融人才，提高學生分析能力和達到更好金融教學效果的必由之路。
（二）實驗教學課程體系建設
我院金融工程專業實驗教學實行總體規劃，分步實施的策略，根據金融工程專業課程設置進行分階段建設。針對金融工程領域20多個具有代表性的金融模型進行模擬實驗教學，從最基本的統計軟件Excel、SPSS、E-views等做起，然后過渡到購買的金融工程教學軟件，最后達到能夠自行開發金融工程相關軟件階段。在保證所購儀器設備的科學性、適用性和提高投資效益的同時，逐步提高金融工程專業實驗室建設水平。
為了引導學生由被動學習走向主動學習，啟發學生的創造力，提高他們分析問題和解決問題的能力，培養團隊合作的精神，在建立實驗課程體系時，注意加強實驗課程與專業課程的聯系，在注意實驗平臺層次性的同時，根據不同課程的特點和要求，對實驗項目進行分解和組合，強化對具體課程理論知識的鞏固和深化。因此，在現有的課程體系的基礎上，首先，我們召開了多次金融工程專業實驗教學研討會。就金融工程專業實驗教學的定位、教學方法、改進措施等問題展開討論；就實驗教學課程的設置、前后銜接都提出了科學性建議。教研室全體教師針對金融工程實驗課中的重復內容進行了討論和協調，落實了各位老師實驗課的重點和難點，以及實驗課的教學大綱撰寫，為今后制訂新的教學計劃的、完善學生的知識結構打下了良好的基礎；其次，對實驗教學課程體系進行了修訂，針對金融工程專業教學計劃，制定了基礎性實驗課（如《投資學》、《金融工程學》等）、綜合性實驗課（如《金融風險管理》等）以及研究創新性實驗課（如《EXCEL金融建模》、《固定收益證券》等）三個層次的完整實驗課程體系結構；最后，對三個層次的實驗課程編制了相應實驗大綱和實驗指導書。
（三）實驗教學方法和手段的研究
提升專業實驗教學師資能力教師是實驗教學的主導者，實驗教學的質量與教師專業素質息息相關。金融工程實驗教師不僅應具備深厚的金融理論知識，熟悉金融業務和專業軟件的應用，更應深刻了解實驗教學規律，掌握實驗教學方法，依據學生特性實施個性化教育[3]。探索模擬操作性實驗教學、知識驗證性實驗教學和實踐創新性實驗教學方法，使虛擬、仿真實驗與真實實驗緊密有效地結合。需要為實驗教師創造條件，提供機會參加培訓、進修和參觀考察等，從而開闊視野、取長補短。同時，還應為實驗教師搭建平臺，使其能深人到金融工作第一線，掌握金融實務工作流程、金融內容的更新等，不斷充實實踐知識，并參與實驗教材的編寫。
通過實驗教學的學習，金融工程專業的學生能夠在知識結構和動手能力上滿足社會對高級金融人才的需求，金融工程專業的畢業生能夠成為具備現代金融學、投資學和金融工程學基礎知識，具備較高的外語、數學和計算機水平及應用能力和動手能力，能適應我國金融市場快速發展要求，能夠參與國際金融市場運作的高級應用型復合人才。
四、適應開放式教學的金融工程實驗室管理有待進一步完善之處
（一）實驗室平臺開放管理有待進一步加強
由于我校實驗管理中心統一管理實驗室，任課教師和學生只能在有實驗課的時間接觸實驗室，一方面，教師不能及時了解和熟悉實驗室最新的硬軟件更新維護情況；另一方面，僅依靠上課時間來做實驗，學生難以完成全部實驗，而非上課時間實驗室是不對金融工程專業學生開放的，因此，金融工程實驗室的管理與使用缺乏銜接，嚴重影響金融工程專業開展實驗教學的積極性。
（二）實驗室缺乏專業實驗指導老師
重點高校的金融工程實驗室一般都有專業的實驗室指導老師進行實驗過程指導，器材的維護以及實驗教材的編寫。但在目前，我院金融工程實驗室卻沒有專業的實驗室指導老師，實驗指導老師由一線任課教師替代，器材的實驗管理中心管理員來完成。這種做法有兩個缺陷：一是任課教師缺乏電腦網絡知識，不能對隨時發生的硬件故障進行排除解決；二是實驗管理中心管理員缺乏金融工程專業知識，不能對軟件進行及時的維護，最終導致實驗室使用效率降低。金融工程實驗室建設并不是只要配置了先進的硬件和軟件就是先進的實驗室。實驗指導老師是金融工程實驗室建設的重要環節，優秀的實驗指導老師對培養學生的動手能力，激發學生的創新意識大有裨益。他們在長期實驗指導經歷中能夠發現實驗過程中存在的一些問題?？偨Y出最有效的實驗方法，獲得軟件使用效果的第一手資料，對于改進和開發實驗課程有著極其重要的意義。因此，配備先進硬件和軟件的實驗室必須擁有優秀的金融工程專業實驗指導老師。
參考文獻
[1]劉向華.關于金融工程專業實驗教學的思考[J].金融教學與研究,2009(5).
推進城鎮化建設需要全力做好能源、土地、運輸、資金等要素保障工作，其中資金保障尤為迫切。有觀點認為，金融是推動經濟增長的“第四駕馬車”。因為，金融是資金保障的重頭戲，對城鎮化建設具有強大的推動作用。反過來，推進城鎮化建設也會產生強烈的金融需求。當前，我國農村地區普遍存在金融供給不足的問題，迫切需要推進農村基礎金融全覆蓋工程。
農村金融網點覆蓋率不高。在前些年的市場化改革過程中，“四大行”普遍從縣域撤并網點，加劇了農村地區的金融服務空白。據銀監會統計，全國銀行業機構網點平均每萬人擁有1.34個，而農村銀行網點平均每萬人只有0.36個。2009年，中部地區有287個鄉鎮沒有金融機構營業網點，廣大農村則更是空白。即使在相當數量有銀行網點的鄉鎮，受金融產品和服務能力制約，金融服務的充分性和滿足度也參差不齊，整體水平不高，農民享受的金融服務與城市相比有很大差距。
農村居民金融需求滿足率較低。一是貸款需求滿足率低。到2010年末，全國農村人均農戶貸款為0.38萬元，僅為城市居民貸款的31%。60%以上的農戶無法獲得發展農業生產所需的貸款。二是存取款不暢。根據對黃岡鄉鎮的抽樣調查，68%的被調查人認為居住地5公里以內沒有銀行網點，也沒有其他存取款渠道，辦理存取款業務不方便。三是基礎性金融產品缺乏。農村居民在使用信用卡、網上銀行、代收代付等方面的比率都遠遠低于城市，代客理財、證券基金、貴金屬買賣等城市早已普及的金融產品，在農村地區更是罕見。因此，與貸款需求相比，由于農村基礎金融設施建設落后，解決結算、理財等基礎性金融服務的問題也非常迫切。
涉農貸款投放力度有待加大。受城鄉二元經濟結構矛盾的影響，金融機構投放農業貸款的積極性不高。如根據2010年央行《農村金融服務報告》統計，縣域基礎設施貸款和其他貸款分別為1.56萬億元和5.44萬億元，兩者占到涉農貸款總額的59.5%。農村存貸比為69%，比全國水平低10個百分點，這一定程度上反映出農村資金外流的現象。當前，湖北推進新型城鎮化建設，無論是促進產業發展，還是加強城鄉建設，都需要大量資金投入，除財政和民間資金外，金融資本參與也是一個重要方面。
縣域金融競爭活力不足。目前，湖北農村金融主要是農信社、農發行、農行三足鼎立，其他金融機構參與較少。如2010年末，中小股份制銀行、小額貸款公司等中小金融機構的涉農貸款在農村總貸款中占比僅為16.2%，不到全省中小金融機構貸款在全省總貸款占比水平的一半，這說明農村金融供給高度集中，農村對中小金融機構的吸引力不強。同時，農信社和農發行并非完全意義的商業銀行，受政策影響大，結算網絡也以農村為主。農業銀行作為跨越城鄉的大型商業銀行，歷史上與“三農”有著千絲萬縷的聯系。特別是股改上市后，被賦予“面向三農”的市場定位，更需要發揮好網點、網絡和產品優勢，強化農村商業金融主渠道地位。
加大城鎮化建設中主導產業的信貸支持力度
湖北推進城鎮化建設，關鍵是產業發展，帶動縣域城鎮和農村小城鎮建設，需要投入大量資金，離不開有力的信貸支持。為此，湖北農行計劃在未來5年內，提供1000億元信貸額度，其中2013年提供200億元，加大對縣域主導產業的支持力度，增強產業對城鎮化建設的支撐能力。到2013年底，率先在“強化一個導向，推進三個金融全覆蓋”上取得突破。即以支持農業現代化為導向，促進農業生產增產提效，鞏固城鎮化建設的基礎。強化對縣域優勢經濟的金融服務，率先形成對國家級及省級農業產業化龍頭企業、縣域重點旅游景區、縣域20強企業的金融服務全覆蓋，實現金融服務“有存款賬戶，有金融服務方案，有明確的工作目標，有跟進的行動和效果”。
支持現代農業發展，鞏固糧食生產基礎。根據農業生產現代化、集約化、商品化趨勢，大力支持農民種養大戶和家庭農場；新型村級經濟和農民專業合作社；農民轉移就業的加工大戶、流通大戶和個體工商戶等三類客戶群體，培育以農業科技能人、種糧帶頭人、農民企業家為代表的職業農民。農行圍繞湖北省農業戰略格局建設，大力支持“三個農業”（即設施農業、機械農業、信息農業）建設，“四種農業發展模式”（即土地入股模式、訂單農業模式、“企業+合作社+農戶”模式和龍頭企業帶動鎮域“四化同步”發展模式），以及“四類農戶群體”（即產業化龍頭企業帶動的農戶，專業合作社帶動的農戶，農村市場、流通企業帶動的農戶，網點周邊特色產業村、信用村的農戶）。
支持優勢農產品加工，助推農業強省建設。對國家級、省級農業產業化龍頭企業實行名單管理。到2013年末，對符合條件的龍頭企業信貸服務面達到70%以上。圍繞農產品加工“四個一批”工程，以及省域十條重點農業科技產業鏈建設，積極支持核心企業規?；图瘓F化，為企業上市、兼并、重組、收購等市場化資本運作提供投行服務，幫助企業組建跨區域的大型企業集團。完善“龍頭+合作組織+基地+農戶”的組織體系，支持農戶以資金、土地、勞力、技術等生產要素參股入股，發展訂單農業。支持省級及以上的現代農業示范區建設，培育區域化的農產品產業集群。
支持縣域特色經濟發展，促進縣域小城鎮建設。以支持優勢鎮域經濟發展為重點，積極培育一批具有樣板作用的工業重鎮、商貿重鎮和產業園區。根據湖北的磷礦資源和水利優勢，著力支持宜昌、襄陽、荊門地區的優勢磷化工企業，以及十堰、恩施境內的優勢小水電項目。在省政府確定的60家重點成長型產業集群中，大力支持一批講信用、有潛力的優質中小企業和個體工商戶，提升縣域產業集聚能力。以縣域105個開發區和省級工業園區為重點，大力支持園區骨干企業，納稅大戶和優質個人客戶，積極為國家級和省級科技創新重大項目等新興產業提供信貸服務。
支持農村民生經濟發展，提高城鎮化質量。堅持“以人為本”，著力改善民生，圍繞農民工進城和農村轉移人口市民化，積極支持改善生產生活條件的商業金融需求。有重點地介入主體清晰、投資明確、商業運作的城市基礎設施建設項目。選擇性支持通過農民集中連片居住、以指定地塊出讓收入作為還款來源的集體土地整治和新農村建設項目。探索與農村醫療改革相適應的信貸介入方式，支持縣域文教衛體產業的龍頭企業。積極支持全國性大型房地產公司在縣域設立的子公司，以及優質房地產的續開發項目。
大力提升城鎮化建設的基礎金融服務能力
實施農村基礎金融服務全覆蓋也是推進城鄉一體化建設的重要方面。以農行湖北省分行為例，當前，湖北農行對縣域經濟初步形成了三個全覆蓋，即營業網點對縣城全覆蓋，新農保業務對試點縣全覆蓋，轉賬電話對行政村全覆蓋。但相對城市而言，農村基礎金融供給依然不足，給城鎮化建設帶來了系列難點。解決這些問題，除政府引導、加大投入外，農業銀行也要承擔起大行的責任，提升農村基礎金融服務能力，推進基礎金融服務全覆蓋。
發揮好金穗“惠農通”工程對城鎮化建設的積極作用。金穗“惠農通”工程，是農行面向廣大農村地區，以現代結算網絡和電子金融產品為依托，建立的以轉賬電話為重點，POS機、農商通、自助終端為補充，網上銀行、短信通等產品為延伸的農村電子金融服務網絡平臺。下一步推進金穗“惠農通”工程，要著力發揮好其對農村城鎮化建設的三個積極作用。一是為農村“資金流”和“業務流”提供渠道。通過向農村地區提供電子金融產品和網絡，彌補農村銀行物理網點不足，促進農村生產要素向城鎮集中，為新型城鎮化建設創造條件。二是帶動“政策流”和“信息流”。以轉賬電話、惠農卡、網上銀行等現代電子金融產品為載體，加快信貸資金、新農保資金的歸集和發放，在傳導惠農政策的同時，支持農民增收，鞏固新型城鎮化的基礎。三是促進農民思想觀念轉化。在同步推進過程中，加強宣傳引導，在讓農民感受到黨和政府溫暖的同時，積極支持農民接觸網絡，了解外部信息和現代金融知識，促進思想觀念由“鄉”向“城”轉變。
明確提高農村基礎金融服務能力的重點領域。在加大對農村網點投入，擴大輻射范圍的同時，推進金穗“惠農通”工程建設，提高對四個地區的電子金融服務能力。一是以供銷社“新網工程”覆蓋的農資店，商務部“萬村千鄉市場”工程覆蓋的超市、村級綜合服務社及個體商戶為重點，解決農民生產和生活資料購置、小額現金存取流轉等金融需求。二是以位于縣、鄉、村電信、移動、聯通服務站為重點，解決農民通訊繳費、小額現金存取流轉及賬戶查詢等金融需求。三是以鄉鎮財政所為重點，解決農民“新農?！?、“新農合”個人費用繳存、財政各項惠農資金領取等金融需求。四是以村組干部、致富“能人”為重點，解決農民小額現金支付、轉賬結算、賬戶查詢等金融需求。
改進推進農村基礎金融服務全覆蓋的工作方法。緊緊圍繞“強農惠農富農”這個核心任務，持續推進農村基礎金融服務全覆蓋。一是結合全省“四化同步”發展趨勢，將信貸資金強農、結算渠道惠農、高端產品富農相統一，促進城鄉金融服務均等化。二是結合金穗“惠農通”工程下鄉進村，加強與縣鄉級政府的業務合作，通過聯合培訓、布放宣傳冊、建立短信提示平臺等方式，大力宣傳金融法律法規和現代金融產品，促進傳統農民向現代農民、信息農民和科技農民轉變。三是結合農村基礎金融全覆蓋工作推進，深化與政府部門和其他涉農機構的業務合作，將農行金融服務網絡與供銷合作社、通信運營商、中國煙草、龍頭企業、農民專業合作社、農村小額貸款機構等農村經濟組織的服務網絡相融合，延伸金融服務，形成支農合力。
加快推進與城鎮化建設相適應的金融創新
金融創新是提升金融服務與經濟發展契合度的不竭動力。當前，湖北縣域經濟進入以城鎮化建設為重點的發展機遇期，經濟主體、產業結構、發展方式正在發生重大變化，必須持續推進金融創新，適應新時期縣域經濟發展轉型的要求。
一是深入貫徹全國金融工作會議及“兩會”精神，組織召開全市金融工作會議，全面落實市委、市政府《關于加快發展現代服務業實施意見》及《大連市金融業發展“十一五”規劃》，以建設區域性國際金融中心為目標，促進全市金融各業持續、健康、快速發展。
二是將20__年確定為金融服務創新年，緊密圍繞市委、市政府加快國際航運中心建設、新型產業基地建設、社會主義新農村建設、創新型城市建設及和諧社會建設等中心工作和重點任務，全面提升金融服務水平，加大金融支持力度。
三是加快建設星海灣金融城，加快金融招商。一期工程“國際金融中心”建設力爭年底封頂。全面啟動二期工程建設。加強與倫敦金融城的合作，組織赴香港、新加坡、歐洲招商，吸引內外資金融機構來連落戶。
四是發展多層次資本市場，擴大企業直接融資。以重工起重重組上市為重點，全力推進企業境內上市。加強擬上市企業培育，積極推動企業利用海外資本市場上市融資。推進設立產業基金，搭建投融資平臺。探索產權交易、股權交易、債券融資、資產證券化、私募等有效方式，擴大直接融資的途徑和措施，推動多層次資本市場的發展。
五是落實各項舉措，切實加快保險業創新發展。組織實施保險創新發展《實施意見》，探索商業保險參與社會管理的有效方式，完善多層次的社會保障體系。繼續深入開展保險進社區、進學校、進農村活動，發揮保險在和諧社會建設中的作用。
吉首大學數學與統計學院（以下簡稱該院）2011年成功申報統計學本科專業和一級學科碩士點?！峨S機過程》是新辦本科專業統計學的專業主干課，也是統計學碩士研究生的專業基礎課。為使該課程建設順利完成，該院統計與金融系成立隨機過程教學團隊，積極申報新開課程項目和教學改革項目，近三年對該課程進行了認真細致的研究，并結合教學實踐開展了系統的研究和探索，本文是該課題組的教學研究成果之一。
對于《隨機過程》課程教學方面的研究，陳建華[1]結合教學現狀，提出教學內容及教學方法改革探索的基本內容。薛冬梅[2]針對《隨機過程》課程概念多、理論性強、抽象等特點，提出加強《隨機過程》課程建設的建議，對課程教學進行實踐研究。吳俊杰[3]通過編寫工程研究生《隨機過程》教材，談了自己的相關體會。呂芳[4]結合洛陽師范學院統計科學系《應用隨機過程》的教學實踐，從教師的學術水平、學生的學習、教學工具的使用等方面結合個人的教學經驗提出一些措施和意見。陳家清[5]針對《隨機過程》的教學，研究教學方法與教學措施的改革，提出以人為本的教學理念，優化課程教學方法。
隨機過程是一連串隨機事件動態關系的定量描述。人們總是通過事物表面的偶然性描述出其必然的內在規律并以概率的形式來描述這些規律[4]。它與其他數學課程如《實變函數論》、《泛函分析》及《測度論》等有密切聯系，同時在統計學、金融學和經濟學等領域中有廣泛應用。因此，在講解與其他課程有關聯的相關知識時，應充分體現《隨機過程》課程的實踐這性和應用性，結合本學科的學術前沿與發展動向，拓寬學生的視野[6]。
高等院校統計學、經濟統計、應用統計和金融工程及其相關專業將《隨機過程》設置為專業主干課程，同時也是數學與應用數學、信息與計算科學等專業的選修課。《隨機過程》的理論和方法在自然科學、工程技術、工農業生產、軍事科學、金融和經濟等眾多領域內發揮著重要作用。《隨機過程》課程具有概念多、理論性強、抽象難以理解、應用性強和應用難于上手等特點，使得統計學及其相關專業學生難于掌握該門課程的基本知識和基本技能[5]，應用起來更難。為使不同專業的學生對《隨機過程》有更好的理解和掌握，在教學設計和教學內容方面應該大膽進行教學實踐，提高教學效率，讓學生更好地領悟隨機過程的思想精髓，讓其在應用中更好地發揮作用。
一、人才培養方案中《隨機過程》課程地位
吉首大學數學與統計學院數學與統計學院現有數學與應用數學、信息與計算科學、統計學（精算方向）、經濟統計學、應用統計學、金融工程6個本科專業，擁有數學及統計學兩個一級學科碩士點，可招收基礎數學、計算數學、應用數學、運籌學與控制論、概率論與數理統計、經濟統計、應用統計等10個二級學科碩士研究生[7]。統計學一級學科碩士點將《隨機過程》設置為專業基礎課，統計學、應用統計和經濟統計在人才培養方案中將《隨機過程》設為專業主干課；金融工程開設《金融隨機分析》，作為該專業主干課；數學與應用數學將其設為專業選修課。信息與計算科學雖然沒有開設《隨機過程》，但在實施中作為選修課。
隨機過程的重點是研究現實世界中的隨機現象，將是《多元統計分析》、《時間序列分析》、《回歸分析》和《統計預測與決策》等后續專業課的基礎。各高等院校將《隨機過程》設置為專業基礎或必修課，是比較合理的。金融工程包括創新型金融工具與金融手段的設計、開發與實施，以及對金融問題給予創造性的解決[8]。該專業需要應用隨機過程解決金融中的實驗問題，其側重點與統計學專業有所不同。因此其教學重點是隨機分析及其方法的應用。該院的其隨機分析作為其專業主干課，如能先修《隨機過程》或《應用隨機過程》，對于該專業的發展將會更有利。查詢高校人才培養方案，數學和統計學專業均開設該課程，各高等院校對隨機過程及相關分析方法越來越重視。
二、課程所需基礎
隨機過程以初等概率論為基礎，同時又是概率論的自然延伸。它的基本理論和方法不僅是數學和統計學專業所必須具備的技能，而且是工程技術、電子信息及經濟管理領域的應用與研究所需要的基本手段[2]，該課程所需的基礎是概率論的相關知識。但針對不同的專業及不同的學習要求，本課程如能有以下基礎則學習更輕松：《測度論》、《實變函數與泛函分析》等。開設有這些課程的高校均將其設為《隨機過程》的先修課程。學生如果想從事應用概率方面的研究，就必須加強測度論與分析學相關內容的學習。對于只是想了解并應用隨機過程基本方法的學生來說，就只要學習概率論就能進行該課程的學習。因此不同專業的學生，該課程所需基礎是有差異的，課程開設的時間也不一樣。對于統計學專業的學生，應該讓學生學習完概率論和測度論后開設此門課程。該課程可以設置《概率論》、《測度論》之后，《時間序列分析》之前。對于數學與應用數學、信息與計算科學和金融工程專業在學生學習完概率論與數理統計后就能開設該門課程，并在其他專業課中對其進行應用，更好地開拓隨機過程的應用領域。
三、不同專業對隨機過程課程教學內容和要求有差異
《隨機過程》作為高等院校統計學專業必修課，將在金融和經濟中發揮著重要作用。根據本課程在統計學及相關專業中的地位和作用，應該將其設置為專業必修課?！峨S機過程》要重視基本理論教學，對于統計學專業建議用測度論的語言對其教學，重視其理論推導。但此教學難度較大，要求學生數學功底好，已經系統學習《高等代數》、《數學分析》、《實變函數》、《泛函分析》和《測度論》等課程。按該方案設計，該課程的學習將重視培養學生理論推導能力，為今后學習打下堅實的理論基礎。該方案要求學生數學基礎較好，喜歡數學理論推導，各高校要根據學生基礎進行靈活設置。
對于數學與應用數學和信息與計算科學專業來說，本專業的學生已經學習《高等代數》、《數學分析》《實變函數》《泛函分析》和《概率論與數理統計》等課程，已經具備學習《隨機過程》的數學基礎，為了適應我校重基礎，寬口徑的教學目標，供有興趣的學生進行修讀，將其設置為選擇修課是比較合理的，以便讓有興趣從事金融、經濟、通信工程和其他專業的學生打好基礎，這對他們將來的發展是非常有利的。該課程可設置為第四學年的選修課。
對于應用性較強的金融工程專業來說，在其應用中需要應用隨機分析的基本理論和方法，在該專業中應該加強隨機分析的學習。因此在專業設置中所設置的課程重點應該是《金融隨機分析》，但此課程難度大，抽象難懂。為了讓學生把握教學內容，建議在該課程前先設《隨機過程》，為學習《金融隨機分析》做好知識準備，有利于學習掌握隨機分析的基本原理和方法，并對其進行靈活應用。
四、隨機過程教學改革和建議
1.金融工程專業設置改革。
根據該專業學時與學分的安排情況，本專業可以分別設置《隨機過程》和《金融隨機分析》兩門課程，教學重點不一樣。目前在經濟和金融中很多地方需要應用《隨機過程》的相關理論和思想，因此該專業需要加強本課程的學習。該專業的《隨機過程》的教學重點是隨機過程基本概念、泊松過程、馬爾可夫過程、維納過程和高斯過程等具體的一些隨機過程，而隨機分析和數理金融部分是《金融隨機分析》教學重點。
2.各專業其學分、時間各異。
對于統計學專業來說，《隨機過程》是其專業主干課設置為4學分，72學時?？梢栽谛尥辍陡怕收摗愤M行開設。若開設《測度論》和《實變函數》，應該將其設為《隨機過程》的先修課程，設置在第五或第六學期。該專業建議其重視基本理論和方法講授。
數學與應用數學和信息與計算科學這兩個專業，該課程是選修課，學分為3學分，54學時。建議將其設置在第六或第七學期，讓學生拓寬知識面，強調其應用性。金融工程專業可以將該課程設置為專業必修課或專業主干課，建議開設成兩門課程：《隨機過程》和《金融隨機分析》，各3學分，54學時。《隨機過程》作為《金融隨機分析》的先修課程，重點是隨機過程概念和基本理論，隨機分析及應用基礎，數理金融相關內容。
3.進一步提高該課程的應用能力，增加實驗性環節。
改變傳統授課以講授為主，按照教材進行填鴨式的講解。根據現代化的教學原則，該課程結合案例進行教授，將理論知識融入各實例中，應用多媒體設備進行設計，將復雜的理論轉化為相關案例。一方面提高學生的學習興趣，另一方面化解難點，提高教學效率。
在實際教學中，建議加入實踐性環節，選定部分內容作為實驗題目，構建融知識傳授、能力培養、素質教育為一體的教學模式[2]。建議結合《時間序列分析》的相關實驗，增加實驗性環節。
通過該課程的教學實踐與研究，結合該院人才培養方案，分析《隨機過程》課程的重要性，結合不同專業的教學實際，為提高該課程的教學質量，培養學生的學習興趣，提出部分教學建議。希望通過該新開課程的建設，加強教研結合，能建設成一支由多人組成、學術能力強、教學水平高超，并致力于將教學與改革結合、教研互促的教師梯隊[1]。在此基礎上，申請校級精品課程，促進該院統計學專業主干課程教學能力的逐步提高。
參考文獻：
[1]陳建華.李海燕.張榆鋒.施心陵.《隨機過程》精品課程建設與教學改革探索[J].中國科技信息，2010，18：283-284.
[2]薛冬梅.《隨機過程》教學改革研究與實踐初探[J].吉林化工學院學報.2010，27（6）：54-56.
[3]吳俊杰，潘麟生.編寫工科研究生《隨機過程》教材的體會[J].1991，7（1-2）：217-219.
[4]呂芳，王振輝.關于《應用隨機過程》教學的思考[J].中國科教創新導刊.2009，30：50，52.
[5]陳家清.統計學專業《隨機過程》課程教學改革研究[J].湖北第二師范學院學報，2013，30（8）：106-108.
[6]鐘啟泉.新課程背景下學科教學的若干認識問題[J].教育發展研究，2008（24）：7-11.
[7]管理員.學院簡介[EB/OL].http：///Article/ShowArticle.asp？ArticleID=544，2014.6.28.
我之所以親自主持每個季度的金融工作會，是因為在今年這樣“大干之年”、“比拼之年”、“亮相之年”、“檢閱之年”的大背景下，金融工作對經濟社會事業跨越式發展的地位和作用更加突顯。今年擬召開四次金融工作會，每次會議的重點原則上可以這么確定：一是本次會議以集中政策信息、項目信息，實現金融與項目對接為主要內容；二是在六月下旬，主要檢查、匯總所有對接項目的進展和效果；三是在九月份，流動性、開放式研究項目運營中的經驗、教訓和問題，集中研究金融生態建設中需要解決的問題；四是在20__年初，總結今年工作并提出明年計劃。
我們今天的會議，聽取了12家主管部門的項目匯報，縣轄9家銀行機構對今年金融政策走向及初步意向性對接的項目作了介紹。我們兌現了的獎勵政策。之后，武華同志和成群同志講了重要意見。他們的講話代表了縣委、縣政府今年對縣轄各家銀行工作新的要求。下面我強調三個問題：
一、科學把握今年的金融形勢
（一）保增長、防通脹、惠民生的主調，會在貨幣政策保持連續性基礎上提高針對性和靈活性。各項目主管部門和金融機構，既要在保持連續性上最大限度求增量，更要在針對性和靈活性上求突破。
（二）“有保有控”的基本原則，會在項目選擇的審批程序上更加嚴格。我們必須認真對接好政策，過細過深地做項目，全面避開“控”的紅燈，步入“?！钡年柟獯蟮?。
（三）武隆跨越發展的難得勢頭，是金融業發展的難得機遇?？h轄各家銀行必須以積極的態度介入，穩健的步伐做事，力求在經濟社會發展上爭得更大的市場份額。
二、務必突出縣域經濟發展的重點投向
同志們都看到了，武隆今年是以“前所未有的指標、前所未有的措施、前所未有的力度”在力求達到武隆前所未(來源：文秘站 ）有的發展速度。所以，縣轄各銀行在信貸支持上至始至終要突出以下四個重點：一是對萬元增收工程的資金支持。萬元增收工程是今年市委、市政府對17個區縣考核的重中之重，是一項政治決策。全縣各鄉鎮、縣級各相關部門已經啟動該項工作，今年金融機構對于萬元增收工程的資金支持要重點體現。二是對旅游“二次創業”的資金支持。各縣轄銀行要研究具體過細措施支持我縣旅游“二次創業”項目。三是對園區建設和招商引資的資金支持。目前，我縣已能實現園區土地指標的全覆蓋，要以積極的態度做好項目推進工作。四是對我縣“五大重慶”建設的資金支持。
三、認真落實好本次會議的主要精神
一、金融工程基本問題概述
（一）內涵
最早提出金融工程概念的是美國金融學教授芬納蒂（Dean Finaty），他在1988年發表的論文《公司理財中的金融工程縱觀》中將金融工程的概念界定為：金融工程就是資本市場參與者運用現代金融經濟理論和現代數學分析原理、工具和方法，在現有的金融產品、金融工具和金融方法的基礎上，為金融市場參與者發現金融資本價格和規避風險，發掘新的金融機會，以實現投資者預期經濟目的，增進金融市場效率和保持金融秩序穩定的一項應用性的技術工程。此外，眾多的學者，如史密斯、格利茲和眾多的組織都對金融工程的內涵進行了不同的探討。
金融工程基于現代科學理論特別是系統工程理論，吸收金融學、運籌學、會計學等學科的內容，把復雜精密的數理分析、計算機技術等導入到金融領域的方方面面，持續地進行金融創新，為金融市場的參與者提供了全新的金融產品和工具用于規避市場風險和資本價格發現，極大程度地提高了金融市場的效率，但同時在金融創新的過程中也帶來了無法消除的系統性風險，其雙刃劍的特點讓這門學科在資本市場還未完全開放的我國的發展如履薄冰。
（二）功能
金融工程是在現代金融理論發展的推動下，運用高新技術，為解決具體的金融問題而規避既有的交易規則，進行金融創新的結果，其主要功能在于金融風險的管理。隨著20世紀70年代始世界范圍內外匯管制的放松或取消及利率的自由化，利率、匯率等金融資產價格的波動更頻繁、更劇烈，經濟的、非經濟的因素，系統的、非系統的因素對經濟體系及微觀個體的影響更復雜，從而使經濟主體面對較從前更大、更復雜的金融風險。金融工程的思想和技術則為金融風險管理提供了有效的手段，如構建適當的投資組合，可有效分散非系統風險；運用互換、期貨、期權等金融衍生工具可規避利率、匯率等價格波動風險，并有可能主動利用風險，從中獲益。在實踐中，金融工程技術對微觀個體的風險管理作用最為顯著，能夠使風險從風險回避型的套期保值者轉移到風險偏好型的投機者或其他投資者身上。也因此，金融工程技術對宏觀風險管理的作用表現在，不能減少宏觀經濟體系的風險總量，而只是實現微觀個體之間的風險轉移和配置，但能夠提高宏觀經濟體系的風險承受和處理能力。
（三）意義
21世紀將是金融工程大發展的時期，金融工程的應用對我國金融業發展具有重要意義。它能強化金融市場在資源配置中的核心作用，促進我國金融體系的深化改革；它能滿足不同投資者對金融產品多樣化的需求，增強抗風險能力；它能為中央政府提供新的金融監管技術，保證國家經濟安全。具體而言，首先，強化金融市場在資源配置中的核心作用；其次，為金融機構和企業開拓新的生存與發展空間；再次，滿足投資者金融產品多樣化的需求；最后，為政府的金融監管提供技術支持。
二、我國發展金融工程的制約因素
（一）金融市場不發達
我國的金融市場是分割、狹小的，信息成本高，股票、債券等基本金融工具規模小且不夠規范；從業務種類來看，目前我國金融業基本上還停留在銀行的存款、貸款、匯兌及證券的發行、兌付與交易的低水平階段，還沒有達到為企業、居民和政府提供全方位金融服務的水平，更為主要的是金融資產價格市場化進程太慢。目前形成我國金融資產價格的市場機制很不健全，市場化程度較低，主要表現為匯率、利率以及股票債券價格受非市場因素影響太大，匯率、利率市場仍受政府管制，利率市場化進程舉步艱難，CHIBOR并未成為真正的市場均衡利率；匯率也不是完全的市場均衡價格，雖然已經并軌，但匯率形成機制的行政色彩濃厚，不能反映市場供求；證券市場中，政府“托市”、“救市”現象屢有發生。
（二）缺乏真正的市場參與主體
我國目前的市場交易主體主要是國有商業銀行、國有企業及非國有經濟單位，但由于國企改革滯后，企業的經營機制尚不健全，風險管理意識淡薄，內在利益沖動有余而責任約束不足；國有金融機構企業化經營還沒有完全實現，這使它們存在較為嚴重的委托問題，行為的風險收益不對稱。如承擔高風險，則國有機構的人―經理人員等獲得由此可能帶來的高收益，而可能的損失則由委托人--國家來承擔。這會導致這些市場參與主體過度追逐風險，而不是規避風險，使每一個設計初衷良好的金融工程產品都有可能變為追逐風險的工具，從而加大金融風險。風險管理市場需求主體的缺位，無疑將對我國金融工程的發展產生不利的影響。
（三）金融監管體系不成熟
在發展和應用金融工程過程中，金融工程或其部分的發展如果偏離正常軌道或超越合理限度，監管當局對此如果失去控制，將導致政策效果的削弱，甚至有可能引發金融危機。同西方發達國家相比，我國金融監管當局在調控能力上仍有很多差距，對市場發展的預測與把握仍然比較遲鈍，所使用的手段和技術不能適應金融創新和網絡銀行發展的需要。此外我國金融立法滯后，金融監管還未完全法制化。目前我國金融監管法規不完善，國內的幾部銀行法在20世紀90年代中期才先后確立，可操作性差。在監管方式上，存在著行政性監管過多的傾向。這很難適應金融工程的要求。
（四）金融理論發展滯后
首先，我國金融理論還停留在理論描述、定性分析及經驗判斷的階段，統計、數理分析及其它尖端前沿科學的成就尚未用于金融理論的研究，金融工程尚未得到應有的先進理論支持。其次，目前我國金融學的內容比較陳舊，較少涉及現代金融理論，尤其缺乏對金融工程理論的介紹，沒有從金融工程的高度來設置相應的課程。再次，我國金融人才培養仍然封閉在學校的象牙塔中，與實際聯系不緊密，所培養出的人才實際運用能力差。另外，真正懂得并會運用金融衍生工具的、金融工程所需的復合型高級人才嚴重不足，這也制約金融工程在我國的發展。
（五）技術條件不能滿足要求
在金融科技的發展及其應用方面，盡管我國證券市場電子化程度較高，銀行業務處理也普遍推行電腦化，通訊設施及技術水平都有了一定的基礎，但我國國民經濟的信息基礎設施還遠未建成和健全，快捷、高效的信息傳輸網絡建設進展緩慢，清算交易系統離高效、快速、準確要求較遠，金融電子化、網絡化的水平還較低，金融工程運用所要求的技術條件不能滿足。
三、我國發展金融工程的對策建議
首先，加快改革的步伐，培育有效市場主體。
金融工程是利用市場化的價格來實現金融資源的市場分配和動態管理。為此，要加快金融法制建設，完善金融監管制度，消除金融壓制，逐步建立、健全金融資產價格形成的市場經濟機制，推進利率市場化和人民幣自由兌換的進程。要按照現代企業制度要求，通過兼并、破產、出售、租賃、托管、股份改造等形式，把企業轉變成真正的自主經營、自負盈虧、自我發展、自我約束的法人。這樣，企業面對激烈的競爭，變幻莫測的市場，才真正會有套期保值、風險管理的需求，金融工程才能真正派上用場。
其次，積極開展金融創新。
1、產權制度創新。國有商業銀行實行規范的股份制改革，將國有獨資商業銀行改造成股份有限責任公司，從而實現國家作為出資者的所有權和商業銀行作為獨立法人的財產經營權分離，實現銀行產權主體的多元化，建立銀行追求利潤最大化的內在機制。
2、經營體制創新。我國金融多年來一直推行的是銀行、證券、保險等分業經營。同國際接軌就要有步驟地放松對混業經營的限制，協調各業發展，最終實現混業經營。
3、組織體系創新。當前我國金融組織體系創新的重點應是：一要大力支持和發展中小金融機構；二要進一步深化農村信用社改革；三要積極發展非銀行金融機構；四要積極鼓勵金融企業間相互兼并，實施資產重組，盤活存量，實現低成本擴張；五是穩步推進民營金融機構的發展，準許民間進入，規范和發展民間信用。
4、市場結構創新。市場是金融業務經營的起點和終點，也是金融業賴以生存和發展的基礎。因此，金融創新必須面向市場，增加市場主體、創新市場結構，協調好貨幣市場與證券、外匯、票據、資本等市場的關系。
5、監管創新。監管創新須在以下方面體現：一是改革監管體制，由分業監管逐步走向統一監管；二是加強和改進監管方式，充分利用社會力量參與金融監管；三是進一步完善銀行內控機制。
6、技術創新。要大力實施技術創新戰略，廣泛應用現代科技，加快高新技術的推廣和應用，以技術創新促進業務創新，促進金融生產力的提高。
7、服務創新。突破傳統銀行的柜面服務，向著金融服務技術的電子化和信息化、服務形式的多樣化和全方位化發展。
8、隊伍創新。加強對金融從業人員的知識培訓和提高，增強其現代金融意識和業務素質；創新用人機制，吸引、開發和留住人才；注重建立人才流動的競爭機制，充分發揮人才的使用效能。
9、產品創新。在現階段，商業銀行可根據我國的金融市場發育情況、監管情況以及客戶的需求，權衡收益與風險，選擇一些風險較小、簡單易行的金融新業務進行模仿、改良，積極嘗試。當前除了要抓緊開發常規信貸業務品種外，要加快開發電話銀行、信用借記卡、代客理財設計、對外擔保等新的金融產品。積極開發期權、互換、遠期利率協議、組合保險、零息債券、可互換債券等高科技含量的新型金融產品。
10、工具創新。金融機構應在保持傳統業務主體地位的基礎上，大力開拓中間業務，開發新的金融工具，培植新的經濟增長點?？墒紫戎攸c發展外匯、股票指數、國債的遠期與期貨市場以及可轉換債券市場，然后在利率市場化的條件下，使債券利率、優先股紅利浮動化，最后逐步推廣期權與互換交易。
第三，大力培養金融工程人才。
雖然金融工程在我國大發展的時代尚未到來，但金融工程的許多成果已在我國有了應用的價值，為金融工程的發展作必要的準備已是當務之急。從發展的觀點看，21世紀無疑將是金融工程的世紀，發展金融工程將是我國金融業甚至整個經濟趕超西方發達國家的一次重大機遇。目前發展金融工程的當務之急是改革目前的金融教育，加強對金融工程理論的研究與教學，培育一大批金融工程人才。
金融工程在西方發達國家的發展非常迅猛，學術研究迅速應用化。紐約工業大學和華爾街的重要金融機構已建立了密切的業務合作聯系。我國的有關院校、科研部門、人民銀行及各大金融機構應加強對金融工程的研究與教學，加強與世界一流大學和金融公司合作，與國內各級政府和金融機構合作，在金融體制改革、金融工具研究開發與應用、金融產品構建定價、風險管理、現代資產管理和國際監管方面，開展前沿的高質量研究和教學。政府對于這些部門應該給予更多的支持與優惠政策，除了吸引歸國人才外，還必須重點培養我國自己的金融工程人才，重點培養數理分析能力與創新意識，追蹤國際金融工程的發展態勢，從封閉走向開放，理論聯系實際，造就一大批中國的金融工程師。
關鍵詞:
金融工程人才;培養制度改革;地方財經類院校
一、引言
金融工程學是20世紀80年代在美國等西方國家發展起來的，是一門新興綜合叉學科。金融工程一出現，就受到理論界、實務界、監管當局的高度重視，被稱為“金融業中的高科技”，并且正越來越受到廣泛的應用。最早提出金融工程學科概念的學者之一是JohnFinnerty，其在1988年認為，“金融工程包括新型工具與金融手段的設計、開發與實施，以及對金融問題給予創造性的解決”。國際金融工程師學會常務理事JohnF．Mar-shall在1992年對金融工程的研究范圍作出了進一步的闡述，指出“新型和創造性有三個層次的涵義:指金融領域中思想的躍進，其創新程度最高;是對已有的觀念做重新的理解與運用;是對已有的金融產品和手段進行分解和組合”。目前層出不窮的新金融工具的創造，大多建立在這種組合分解的基礎上。英國學者洛倫茲•格立茨(Law-renceGalitz，1998)認為，金融工程是“運用金融工具重新構造現有的金融狀況，使之具有所期望的特性(即收益/風險組合特性)”。金融學和金融工程學跟力學和建筑工程學有一定的類比性，力學是規律，而建筑工程學是用力學解決工程的問題，同樣，金融學是研究金融學中的現象和本質，是規律性學科，而金融工程是借助于計算機手段、金融模型來解決金融問題，綜合性、實踐性更強。金融工程學科的涵義，在于綜合采用各種自然科學和工程技術的方法(如機械工程用到金屬材料與熱處理方面的技術，金融工程用到信息處理和人工智能方面的技術)，創造出各種有價值的產品和服務，并創造出為設計、開發和實施這些產品和服務所需要的技術方法。
金融工程的快速發展是與金融創新有關，近年來，隨著中國金融市場的穩健發展和對外開放，金融創新發展的環境得到進一步優化，股指期貨、ETF期權、國債期貨、利率互換、融資融券等創新衍生工具持續推出，為投資者提供了豐富的避險和套利工具，但金融工程方面的人才隊伍相對缺乏，影響了機構投資者金融創新發展的步伐。目前國內開設金融工程專業和課程的學校比較多，各有特色，隨著應用實踐型金融人才需求量的增加，對原有的介紹和傳授西方金融工程知識體系改革顯得非常重要。傳統的金融工程課程教學內容相對單一，缺乏實踐環節，更為重要的是實際應用方面的教學比較缺乏。大多金融工程教材內容偏重于數學推理，比較抽象，案例分析比較少，結合現實的可操作性更是缺乏，對金融工程戰術方法重視不足，操作性不強。特別是目前地方財經類應用型本科院校的金融工程教學很難適應社會對金融工程類人才的需求。一般財經院校在金融工程專業發展上側重于對理論金融和宏觀金融問題，而對微觀金融、財務管理等重視不夠，財經類院校強調的宏觀金融與金融工程的微觀實踐特性存在一定的矛盾和沖突，這加大了金融工程專業人才培養的難度。金融工程本科生教學與培養是一項復雜的系統工程，涉及教學改革、課程設置、案例分析、論文寫作、能力培養、應用技能、職業素養、就業選擇等，本文結合筆者自身近幾年在地方財經類大學講授金融工程專業金融工程課程的經歷，結合金融工程專業的特點，從培養應用型金融工程人才的視野，談一點改革和創新金融工程課程和專業教育方法與手段的體會和思路，同時進行一些心得交流和探討，側重金融工程人才的專業能力培養和案例分析以及實踐經驗的積累，進而提出改革金融工程學生培養模式和提升培養質量的幾點建議和看法，以為金融工程教學改革提供借鑒和參考。
二、地方財經類金融工程本科生培養的特點
(一)培養目標應側重應用性金融是現代經濟的核心，在中國經濟轉型的大環境下，金融工程人才的培養非常關鍵。日本是一個創新性國家，受到“科學技術創造立國”戰略的高度重視，特別強調實踐領域創新人才的培養，強調產學合作。與傳統金融學相比，金融工程具有實踐性、創造性、數理性和交叉性等獨特的學科特點，金融工程人才培養也應當體現這種特點，培養應用型、復合型人才。我國金融工程人才的培養不僅側重前沿性的學術研究，地方性院校更要關注應用型金融工程人才的培養。目前教育部把大學教育分為學術研究性、應用研究性和職業應用技能性，地方財經類院校培養的金融工程人才不同于985和211工程大學培養的學術性金融工程人才，而是以培養應用型技能性人才為主，諸如金融工程產品設計師、期貨交易員、基金分析師等。實際上我們知道，專業學術型人才并不是靠培養出來的，而是靠合適的土壤自然發展的，但應用型人才可以通過多種訓練來培養，因此，對于地方財經類院校的金融工程本科生培養來講，選擇應用技能型人才的培養途徑可能更為適宜。在培養中，把知識的運用、培養專業技能、勝任金融領域的技術崗位工作作為主要目標，因此學生應掌握金融交易技術操作、金融產品設計與定價、金融市場分析以及風險管理等方面的知識。
(二)金融工程專業課程設置應多元化，提升有特色的選修專業課比重金融工程學本科生求學目標不大一致，有的是對金融工程比較感興趣，有的是為了在金融機構就職，有的是為了將來深造從事金融工程學術研究。因此，金融工程學生培養應因人而異、因材施教，課程設置多元化。根據金融工程實務和理論，在考慮中國特色的基礎上，重點設置2－3門專業必修課，包含主要金融工程基礎理論和知識，提升數量統計方面的課程比重，加大專業選修課程比重，專業選修課體現了學校培養特色、學生的興趣意愿及其特長，以滿足學生不同的個性需求，為其發展自身愛好及專長提供廣闊空間，如將來有從事投資方面的，可以多選修證券投資、固定收益投資方面的課程，將來從事風險管理的，可以選修風險方面的課程，如此可以提高金融工程專業學生的操作能力，以鍛煉其未來就業的適應能力。值得注意的是，專業基礎課程強調的是扎實的經濟金融理論知識及數學知識和計算機課程，是培養合格金融工程本科人才的基礎，如這方面的選修課包括金融時間序列分析、Matlab、C語言程序設計及數據分析等難度較大的課程，這為金融工程人才打下良好的數理基礎，有興趣的、高素質學生可選擇這些課程。金融工程是一門交叉性比較強的學科，在課程體系建設上要兼顧科學性和系統性，地方財經類院校在課程設置、專業建設等方面要處理好金融工程與金融學、數學、統計學、計算機科學等課程的關系，處理好金融工程各課程之間的協調性和存在的沖突，重點突出、有的放矢，相應知識點不錯漏，也不過多重復，特別是要加大實驗教學課程體系的建設。
(三)加強應用型金融工程實驗室的建設和實驗教學的力度金融工程實驗室是金融工程教學和科研的重要基地和支撐，也是培養全面發展的現代化金融工程人才的必要手段和基礎手段。金融工程人才的培養，離不開大量的專業訓練，需要相應的符合自身特征的金融工程實驗室支撐。國內有一批特色的高校金融工程實驗室，如“中信清華金融工程實驗室”、“國泰安金融實驗室”等，這對提升金融工程教學與學科建設水平起到了不可忽視的重要作用，金融工程實驗室的建設可以提供金融計算和建模方面的數據庫，這些實驗室主要為學生籌建模擬銀行、模擬證券交易中心等實驗操作平臺，通過基本技能模塊可以讓學生掌握最基本的金融產品操作技術。國家重點高校金融工程專業實驗室在風險預測、建模、仿真模擬及決策優化等具有明顯的比較優勢，相對重點院校，地方財經類院校由于資金比較困難，對實驗教學的重要性認識不足，金融工程實驗教學環節相對比較缺乏，在實驗室建設上嚴重滯后，增強實驗教學內容是財經院校推進金融工程教學的重要內容，也符合培養應用型金融工程人才的需求，要為學生創造課堂教學和實踐教學相結合的環境?？紤]到諸多地方經濟欠發達的院校在金融工程實驗室的建設上并不盡如人意，條件相對比較差，需要多方籌集資金，根據自身情況，適當分步驟建設金融工程實驗室，加強金融工程實驗教學相應的硬件設施和軟件系統配套建設。可見，地方財經類院校應以實驗室為平臺，加強和實業界的橫向聯系，服務社會。實踐教學中，在實驗室模擬實驗是關鍵，應增加實驗課的數量，如數據分析應用軟件、期貨交易及期權交易等實驗課程，使金融工程專業的學生能在金融實驗室中進行外匯行情交易模擬、期貨模擬交易等，并進行計量數值分析、仿真模擬等，為創造性地解決各種實際金融工程問題打下基礎。
三、金融工程人才培養的幾點看法和建議
(一)應著重培養金融工程人才的潛在能力和素質，而不僅僅是知識的傳授眾所周知，金融工程人才是一種復合型人才，需要具備良好的全方位素質，地方財經類院校金融工程人才的培養更應加強綜合素質教育和綜合能力，不僅僅是知識的傳授，而應是塑造學生的創新意識和學習知識的能力。以往我們對本科生乃至研究生的培養主要在授課環節，認為學生只要學好相關知識即可，其實知識是學不完的，現在我們處在一個知識大爆炸的時代，特別是金融創新的大環境下，金融知識更新更快，學校課堂所學習的知識只是一個基礎，很難解決學生將來所需的知識，因此，關鍵是要學生掌握學習的方法和思路，要會舉一反三，質疑現有答案，能夠提出問題、解決問題?？梢姡囵B學生的自我學習的能力非常關鍵，會學習是最重要的能力，終身學習可能是金融工程人才將來面臨的現實。另一方面，培養學生的心理素質、理性思維及辨別分析能力更是關鍵之中的關鍵，對于現有的知識和理論，學生更應該找出問題、分析問題和解決問題，這就需要學生在眾多的觀點中要有自己獨特的思想和認識，要有獨立的思考能力和辯解是否的能力。可見，培養金融工程學生的創新能力和操作能力是本科階段的核心競爭力，也是金融工程專業人才培養的關鍵。
(二)加大對金融工程人才數理金融建模和數據處理能力的訓練現代金融就是一個金融信息、數據處理加工的過程，這就要求我們培養金融工程人才的整合金融信息的能力，在認識金融運行規律的基礎上，對各種金融信息能力加以識別、處理、整合和加工，剔除冗余信息，得到有效信息和數據，為金融投資決策提供信息支持和方案支撐。我們知道，金融工程學的研究方法很多，包括數量計量經濟模型分析、預測決策分析、數據處理加工、模擬、應用編程、案例分析等方法，這些方法和工具使得金融工程學具有了科學性和嚴謹性。對于金融市場的預測，不僅要關注金融數學建模，也要關注投資者的心理行為。正是由于金融工程學涉及復雜的數學建模和數據處理，需要加大對金融工程人才數理建模和數據處理能力的教育，這方面的課程可以加強，或通過專題講座，或聘請校外在這方面經驗豐富的教師進行授課，充分運用計算機等現代科技手段促使學生數據處理能力的提升，進而使金融工程專業學生具有一定的金融分析、數學建模、編程應用和信息處理的能力。
(三)把握好應用金融工程人才的質量關的核心是提升其案例分析和產品設計以及操作能力案例分析和金融產品設計是金融工程人才培養環節不可或缺的一個要點，也是非常重要的一個步驟?？梢哉f應用型金融工程人才培養質量的高低實際上是看學生案例分析的能力，產品設計的創新能力，以及相關實務的操作能力，案例分析和產品設計體現了對金融工程專業理論應用的認識能力和在社會實踐中的應用價值，產品設計是否符合市場的需求驗證了產品設計是否成功和是否具有可操作性，在這方面導師的作用非常重要，可給學生配備專業導師，具體個別指導。要提高學生金融工程產品設計的質量，關鍵是要選好產品素材，是何種結構性產品，固定收益類或權益類，一般來說，導師理論視野相對比較開闊，對國內金融產品發展動態有更多的認識和了解，在與學生交流過程中，可以為其明確選題方向，同時在設計思想、定價方法等方面引導學生，這樣可以提升其學習能力，鍛煉其多元化的思維能力。另外，金融工程專業學生的畢業論文選題，一種可能性是來自專業導師的課題，一種是來自導師的交流和學術思想啟發，也有是來自多方交流而產生的火花，當然這需要專業導師在平時多與學生交流，多做一些研究，參加相關方面的訓練，有利于學生順利成長。學校和學院可針對不同年級學生出臺相應激勵政策，特別是在高年級階段，學校可讓學生獨立選題，然后匯總，在其中優選一些課題進行資助，即“金融工程論文案例設計卓越優先項目”，也可與畢業論文掛鉤，挖掘具有應用技術潛力的金融工程人才。當然，學生在學習期間，可有一些高標準嚴要求，例如參加校內外專題研討會、鼓勵學生進行專題調查等，鼓勵金融工程專業學生積極參與“全國大學生創業計劃大賽”、“模擬炒股炒匯大賽”、“金融案例大賽”、“模擬期貨交易大賽”等與金融工程專業密切相關的科技競賽活動，從多角度來提升應用技術能力，以促使學生案例設計和畢業論文質量的提升?？梢姡晟埔砸詣撔潞唾|量為導向的應用型金融工程人才評價培養機制，以創新動力和創新能力為核心的金融工程人才培養體系是推動地方財經類院校金融工程金融學院研究生培養基地建設的關鍵。案例教學中，可采用情境教學法，教師給定案例情境，讓學生模擬股票投資、期權期貨交易等，從而使學生把知識運用到于實踐中，可邀請校外金融機構專業人員參與活動。筆者在地方財經類院校金融工程專業講授金融工程課程時，對金融工程專業班的學生進行了股指期貨模擬大賽，給予學生500萬初始投資，在一個月時間里進行實時行情模擬操作，結果在53位參加者里，最終資產在500萬以上的有23位，最高的為582．769萬元，收益率為16．55%，而虧損的高達30位學生，最高的虧損率72．83%。我們讓參賽的各位同學在模擬操作后寫一個報告，由3位老師打分平均得到報告分，再根據模擬收益率換算成操作成績，按照報告60%和操作成績40%權重平均，得到每個學生的綜合評分，只有一個同學在90分以上，85分以上的也只有5個?？梢姡瑢W生的理論與實踐與我們的預期有一定的差距，實踐操作能力有待于進一步提升，這樣的模擬大賽應該多舉辦，才能教學和實踐相結合，提高學生的操作能力。另一方面，應發揮專業導師和授課老師的引導作用，我們知道，人才成長更主要的并不是其所學的知識，而是取決于專業素質和品德修養。因此，老師不僅要引導學生的專業知識和專業應用技能培養，也要引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，形成良好的職業道德和嚴謹的科學學風，培養學生具有開拓進取、團結協作的精神和金融誠信?？梢?，由于專業導師與學生接觸較多，不僅傳授專業知識，也要關心學生的成長，做到言傳身教，以嚴謹的治學態度和良好的思想品質，影響、啟發和勉勵學生在道德和專業技能方面都得到提升。另外一個不容忽視的是，金融工程人才應具備良好的人際溝通能力和團隊協作精神，在人際交往方面具有親和力，善于同客戶、監管部門交往，因此培養學生的人際協調與合作能力也非常關鍵，這需要專業導師的言傳身教，亦師亦友。
(四)提高金融工程學生的專業知識運用能力核心在于加強與實踐部門的聯合，促使產學研一體化金融工程學生應用實踐能力的培養主要是指其對金融市場敏銳的觀察能力、系統的分析能力、較強的操作能力和領悟能力等，可見對于金融工程應用型人才的培養，其關鍵是要培養其解決現實問題的能力，如對銀行理財產品的設計與定價，可鼓勵學生多到銀行業務部門實習，以提高其實際操作能力和應用技能。當然，在課堂教育方面，應采取開放式辦學模式，靈活調整課程設置，聘請金融界專家開設專題講座，或部分應用課程讓金融行業內專家授課，注重務實創新，密切結合前沿理論和金融實務，既開闊了學生視野，也增強了其實踐能力，有利于學生知識結構和思想處于理論和實踐發展的最前沿。也可要求金融工程專業學生圍繞金融工程熱點問題進行社會調查，如理財產品的問卷調查，并結合畢業論文選題和案例設計進行專題考察和調研，參加相關專題會議?？梢姡诮鹑诠こ倘瞬排囵B改革中，應強調學校與社會的密切聯系，做到產、學、研相結合，培養適應社會需要的金融工程人才，加強學生的實踐環節，根據學生興趣和職業生涯要求到銀行、保險、信托、基金公司等金融機構或其他部門調研和實習，并交流相關社會實踐體會，如喜歡權益投資職業的學生可到基金公司實習，喜歡做信貸的學生可到銀行部門實習。由于高校老師相對封閉，對金融機構缺乏了解，使得高校教師不了解用人單位的需求，教師教學與金融實際工作相對脫節，也在某種程度上影響了學生的就業前途。因此，需要一方面聘請金融部門的相關人士擔任“實踐導師”，另一方面也可鼓勵老師與金融機構的聯合課題研究，也可建立實習基地等加強與金融部門的溝通和聯系，強化校外金融工程培訓，在應用型金融工程人才培養中，校外金融工程培訓是不可或缺的一個環節。加強校外金融工程實習基地建設，應以金融機構為依托，盡可能地與各類金融機構及企業聯合，建立企業、學?！半p向互動”的實習基地，多渠道和多路徑培養金融工程人才的實踐能力。
四、結論
基于金融工程人才培養的應用性和個性化需求，對金融工程專業學生的教育更多的是創造良好的教學學習氛圍環境，促使課程體系改革，加大培養學生的專業知識技能和綜合素質，而不僅是傳授知識，加強案例設計、模擬操作和應用環節的培養，發揮專業導師的引導作用，促使學生到金融部門實習和調研，培養市場導向的應用型金融人才，按照“知識+能力+品德”的目標，探索地方財經類院校金融工程專業人才培養模式和育人模式，從多元化的視野提升金融工程專業人才在市場的競爭力。
參考文獻:
〔1〕徐子堯．金融工程實驗教學探析［J］．時代經貿，2014，(3):160－161．
〔2〕李志生．財經院校金融工程教學的實踐與思考［J］．中國農業銀行武漢培訓學院學報，2007，(5):86－87．
〔3〕王晉忠．不同層次金融工程人才的知識結構與培養模式［J］．金融教學與研究，2004，(4):46－48．
〔4〕史永東，陳日清．財經院校金融工程本科專業設置研究［J］．東北財經大學學報，2009，(4):85－87．
貴州金融業積極融入全省經濟社會加快發展的大環境，立足于實體經濟這個根本，在做好金融服務的同時實現了自身發展壯大。一方面，金融業為貴州經濟社會加快發展作出了突出貢獻。2012年，全省金融機構存款余額超過1萬億元，貸款余額超過8000億元，這是貴州金融發展過程中具有標志性意義的事件。今年第一季度，金融業增加值同比增長14%，高于GDP增速1.4個百分點，金融業實現稅收27.6億元，同比增長26%。另一方面，貴州經濟社會發展態勢為金融業發展壯大創造了良好環境。2012年，全省銀行業實現利潤211.1億元，比上年增長31.9%。今年第一季度，全省金融機構存、貸款余額同比分別增長23.5%和21.4%，增速分別居全國第三位和第五位。
魏革軍：一般認為只有發達地區才有發展金融的有利條件，作為欠發達地區的貴州面臨哪些有利因素？應該如何發展金融？
陳敏爾：融資量決定社會資源占有量，誰擁有了金融資源，誰就占據了經濟發展的主動權。對于欠發達地區來說，只要措施得當，調控有度，完全能夠構建起現代化的、充滿活力的金融體系，推動經濟社會跨越式發展。今后幾年是貴州加速發展的黃金期，對金融的需求將呈爆發性增長，為金融發展提供了難得機遇，當然也帶來一定壓力。我們希望金融機構進一步發力、進一步努力，支撐貴州經濟社會又好又快發展。
當前，貴州正處在改革發展的關鍵時期，“五重紅利”疊加釋放，加快發展正當其時。一是資源紅利。富集的資源是貴州發展的“富礦”。隨著交通等基礎設施條件進一步改善，資源就會進一步升值。二是生態紅利。貴州有良好的生態環境、神秘的自然風光、濃郁的民族風情以及涼爽的氣候條件，是一個宜居、宜業、宜游的好地方。三是勞動力紅利。貴州每年大約新增勞動力人口60萬，我們正在通過大力發展高等教育、職業教育，提高他們的勞動技能。同時，每年返鄉的農民工有40萬～60萬，這些人多年在外面務工，學到了技術，掌握了技能，是素質較高的勞動力。四是政策紅利。2012年初國務院出臺“國發2號文件”，將貴州發展提升為國家戰略。今年，國務院決定由上海、大連、蘇州、杭州、寧波、青島、廣州、深圳八個市，分別對口幫扶貴州的八個市（州）。用足用好這些特殊政策，貴州將開創一個發展的黃金期。五是改革紅利。隨著貴州行政管理體制改革、國有企業改革、投融資體制改革、礦產資源配置體制改革、公共服務體制改革等重點領域改革的推進，改革紅利將逐步釋放。
這“五重紅利”不僅是貴州經濟社會發展的有利條件，也是貴州金融業發展的重要保障。圍繞到2020年與全國同步全面建成小康社會的目標，我們將加快推進金融業改革發展，全力推動“三個打造”，即將金融業打造成為貴州現代服務業的支柱產業，將貴陽市打造成為立足本省、面向西南、服務西部的區域金融中心，將貴州打造成為全國金融生態最優省，確?！笆濉睍r期貴州貸款增速高于全國平均水平、高于西部平均水平、高于全省生產總值增長水平，力爭到“十二五”期末，全省人民幣各項存款余額達到1.8萬億元以上、貸款余額達到1.4萬億元以上、上市公司達到40戶以上、保費收入突破300億元，均比2011年翻一番；村鎮銀行實現縣域全覆蓋、小額貸款公司業務實現鄉鎮全覆蓋。
圍繞以上目標任務，我們將突出抓好五個方面的工作：一是力爭總量。就是要通過向上爭取、向外引進和內部盤活，著力鞏固和擴大融資規模，保障全省發展融資需求。二是力保重點。就是要重點支持“5個100工程”和貴安新區建設，重點保障民營企業、小微企業的信貸融資，重點服務“三農”和民生工作，著力提高金融服務實體經濟的能力。三是力推創新。在組織體系、機構、融資渠道和金融產品等方面進行創新，著力發揮金融創新對擴大融資的作用。四是力防風險。就是要加強規范化管理，防止系統性風險、區域性風險、大企業的金融風險，著力維護地方金融穩定。五是力優環境。就是要通過改善地方金融生態，著力營造金融發展的良好環境。
魏革軍：您剛才提到，2012年初國務院專門出臺了《關于進一步促進貴州經濟社會又好又快發展的若干意見》（國發2號文件），據我們了解，其中的金融扶持政策含金量很高，請問貴州在推動這些政策落實方面做了哪些有益探索？
陳敏爾：“國發2號文件”對于貴州發展具有劃時代的里程碑意義，文件從財稅、投資、金融、產業、土地、人才、對口支援七個方面提出了若干支持貴州加快發展的突破性政策。其中，在金融政策方面，對貴州在金融機構建設、加大信貸投放、推進融資創新等方面給予了諸多支持，非常給力。為落實好“國發2號文件”精神，用好、用足政策，貴州在金融方面采取了一系列的措施，取得了積極的成效。
一是抓組織領導。在2011年成立省政府金融辦的基礎上，今年又成立了省委金融工委，增強了統籌地方金融發展的能力。2012年還召開了全省金融工作會議，這是貴州進入21世紀以來首次召開的高規格、大規模的金融工作會議，對全省的金融工作確定了基調、指明了方向。同時印發了《省人民政府關于貫徹落實國發2號文件精神促進金融加快發展的意見》，就金融系統貫徹落實“國發2號文件”進行具體部署和落實。
二是抓政策落實。2012年3月2日，貴州省委、省政府在北京舉行支持貴州又好又快發展金融座談會暨戰略合作備忘錄及協議簽署儀式。會后，14家金融機構與省政府簽署了戰略合作備忘錄及協議，涉及502個項目，協議資金3600億元；中央銀行和有關金融機構出臺了一系列支持性政策。之后，貴州分管金融的領導同志又多次到北京、上海等一些金融機構總部拜會、溝通，爭取更多的支持。
三是抓機構建設。一方面，“引金入黔”成果顯著。2008年以來，貴州引進了一些金融機構。2012年，興業銀行貴陽分行、光大銀行貴陽分行掛牌營業。今年6月，民生銀行貴陽分行獲準開業，目前已有10家外來銀行在貴州設立分支機構。另一方面，地方金融機構建設成效突出。貴州銀行掛牌運營，3家農村商業銀行實現開業，農村信用社改革有序推進，茅臺集團、盤江集團設立了財務公司，華創證券在全國的位次有所提高，全省已開業村鎮銀行達到31家。
四是抓融資服務。間接融資方面，召開了全省270個重大項目的銀企對接會，通過舉辦首屆貴州金融博覽會，19家金融機構與115家項目業主單位簽署貸款協議及戰略合作協議，意向簽約金額共計1065億元。直接融資方面，通過與中國銀行間市場交易商協會簽訂合作協議、挖掘擬發債企業資源等形式，推動債務融資的發展。2012年，貴州企業通過銀行間債券市場實現融資294億元。積極引入國內外有實力的投資銀行參與貴州企業上市工作，全省上市公司直接融資36.8億元，建立了吸納200余家優質企業的上市后備項目庫。同時，貴州還被列為全國第三批中小企業私募債試點省份。
魏革軍：據了解，貴州為大力推進新型工業化、信息化、城鎮化和農業現代化，提出了要大力打造“5個100工程”、貴安新區兩大發展平臺。您認為金融在推動“5個100工程”、加快貴安新區建設中應該怎樣發揮作用？
陳敏爾：貴州省委、省政府提出要集中力量打造“5個100工程”、加快貴安新區建設，這既是“四化同步”的內在要求，也是貴州科學發展、后發趕超、同步小康的發展平臺和重要抓手?！?個100工程”是指100個產業園區、100個現代高效農業示范園區、100個旅游景區、100個示范小城鎮、100個城市綜合體。貴安新區位于貴陽市、安順市之間，是國家重點開發區域——黔中經濟區的核心區。國家把貴安新區與兩江新區、西咸新區、天府新區、蘭州新區一起，列入了西部地區重點建設的五個城市新區之中。我們已經制定并啟動“5個100工程”和貴安新區發展的相關實施方案，定時間表、定路線圖，對工作進行目標化管理、項目化落實，確保工作推動有力，責任落實到位。
打造“5個100工程”和貴安新區重點發展平臺，需要金融業大力支持。我們將積極引導金融業強化服務：一是引導金融機構加大對“5個100工程”、貴安新區路網、標準廠房等基礎設施建設的支持力度，夯實發展基礎。二是引入金融部門、金融機構和金融專家參與“5個100工程”和貴安新區的前期規劃，配套做好相關融資方案，提升項目融資能力。三是引導金融機構網點向“5個100工程”、貴安新區延伸，為平臺企業提供“一條龍”的金融服務。四是引導金融機構針對“5個100工程”和貴安新區的特點，創新融資模式，通過表內和表外、直接和間接、傳統和新型等各種融資模式提供多元化融資服務。據不完全統計，截至今年第一季度，全省15家金融機構對“5個100工程”貸款余額達829.7億元。40多家金融機構與貴安新區開發投資有限公司達成意向融資額度400多億元，已簽訂貸款合同落實的融資金額71.25億元，實際到位融資金額64.75億元。
魏革軍：貴州是全國貧困面最廣、扶貧難度最大的省份，要實現與全國同步全面建成小康社會，“三農”問題是重點，也是難點，請問貴州如何充分發揮金融服務“三農”和縣域經濟的重要作用？
陳敏爾：指出，貴州是全面建成小康社會任務最艱巨的一個省份，也是全國人民最關注的一個省份。貴州發展面臨的最大任務是同步小康，最大的難點是如何讓貧困人口加快脫貧致富。我們將深入貫徹關于扶貧開發工作的一系列指示、要求，打好新一輪扶貧攻堅戰，解決好“三農”問題，發展壯大縣域經濟。做好這些工作，依靠政府扶持、財政資金是遠遠不夠的，必須要發揮好金融的支撐作用，著力為“三農”和縣域經濟發展提供多層次、廣覆蓋、可持續的融資服務。
一是大力實施金融服務鄉鎮全覆蓋工程。鼓勵和支持各類金融機構向市（州）和縣域及鄉鎮延伸機構網點，重點增設具有信貸功能的營業機構。二是持續深化農村合作金融機構改革。近年來貴州農村合作金融機構總體發展態勢良好，但全省現有的縣級農村信用社水平參差不齊，必須通過深化改革加快發展。三是重視涉農金融產品和服務創新。積極向上爭取對貴州調增地方法人金融機構合意貸款增量及支農再貸款限額、調低縣域法人銀行業金融機構存款準備金率等政策傾斜，為涉農信貸較快增長創造條件。四是注重涉農金融扶持引導。切實落實涉農貸款稅收優惠，完善涉農金融機構定向費用補貼和涉農貸款增量補貼政策，積極爭取貴州成為縣域金融機構涉農貸款增量獎勵試點省份，引導更多信貸資金和社會資金投向農村。
魏革軍：我們關注到，在來貴州工作之前，您曾擔任浙江省常務副省長，分管聯系金融工作，您認為貴州應該如何發揮后發優勢，從浙江金融發展中借鑒哪些先進經驗？如何提高金融服務實體經濟的能力？
陳敏爾：我在浙江工作的時候，分管聯系過金融工作，我感到貴州確確實實可以借鑒浙江的一些經驗，發揮后發優勢，因地制宜，提升金融服務經濟的能力。我認為提高金融服務實體經濟的能力，要從以下三個方面入手：
第一，堅持尊重金融發展規律，推動金融適度超前發展。金融業是一個很特殊的行業，它來源于經濟、服務于經濟，與經濟共生共榮，因此，謀劃金融業發展必須遵循金融發展規律。貴州與浙江省情不同，發展金融業一定要從實際出發。既要汲取一些地方金融“脫實向虛”、脫離經濟發展階段的深刻教訓，又要體現前瞻性、適度超前謀劃。與此同時，推動金融業發展，要大膽解放思想。關于這一點，浙江“敢為人先”的務實精神值得我們學習。貴州金融要大發展就必須推動改革創新，不斷升華全省金融發展意識，深挖貴州金融發展潛力，伸展貴州金融發展空間。
第二，堅持金融服務實體經濟的本質要求，推動經濟金融互榮共進。事實上，任何地方的金融發展史都是一部金融如何適應經濟社會的發展史，浙江也好，貴州也罷，概莫能外。一方面，金融業必須主動適應經濟轉型發展，通過優化信貸投向、拓展融資渠道、提升金融服務等措施，切實做好提高增量和優化存量的文章，推動經濟又好又快發展。另一方面，要深入研究如何形成與經濟轉型相適應的新型金融結構、體系和業態，如何滿足金融產業大發展對金融資源集聚、金融要素流動和金融人才的需求，如何破解民間資金投資難和中小企業融資難并存的“兩難”困境等重大問題，采取積極措施，推動經濟金融良性互動，促成經濟興、金融旺的雙贏局面。
第三，堅持深化改革創新，推動金融業可持續發展。認真落實中央深化金融改革創新的方針政策，積極應對利率匯率市場化改革，引導并推動在黔商業銀行從同質化經營、粗放式管理，向差異化經營、精細化管理轉型。鼓勵金融機構加快經營創新和轉型，注重培育優質客戶，為企業量身定制金融產品和服務，提升地方金融資源的集聚能力和配置效率。鼓勵各類金融機構入黔發展，大力發展地方法人金融機構、民營金融機構，積極支持金融組織創新。結合實際學習借鑒浙江溫州金融改革、麗水金融改革的經驗，推動貴州民間金融規范發展和農村金融體制改革。
魏革軍：貴州省委、省政府提出要將貴州打造成為金融生態最優省份之一，請您談談貴州如何進一步優化金融生態？
陳敏爾：從某種意義上講，改善金融生態，就是發展金融業。對貴州這樣的欠發達省份來說，提升金融資源配置效率，關鍵在于加強金融生態建設。
一是提高政府行政效能。進一步加快政府職能轉變，避免或減少對金融的行政干預，強化服務意識，真正為金融機構穩健發展多做實實在在的工作。注重把中央垂直管理與地方協調服務結合起來，建立政府、金融管理部門與金融機構之間經常性的溝通協調機制，及時解決金融業發展過程中出現的新情況、新問題。強化金融生態的法律保障，增強執法機構執法的獨立性，杜絕地方政府的干預，嚴厲打擊欺詐、惡意逃廢金融債務行為和金融詐騙、制販假人民幣、洗錢等金融犯罪。
二是培育建設良好的社會誠信體系。誠信是金，也是易碎品，一旦打破，要重新恢復很困難。建立健全守信激勵、失信懲戒機制，積極培育信用市場需求，嚴肅懲戒惡意逃廢金融債務等各類失信行為，加大失信的機會成本和市場退出力度。強化政府誠信和行業信用建設，建立和完善全省互通共用的企業和重點人群公共信用信息服務體系，以創建信用戶、信用村、信用鄉鎮、信用縣（市、區）為載體，努力構建縣（市、區）、鄉鎮、村、涉農金融機構、農戶“五位一體”的農村信用體系，為金融發展提供良好信用環境。
三是支持金融監管部門依法依規開展監管工作。進一步健全金融監管協調服務機制，完善金融突發事件應急機制和風險處置長效機制，支持和引導金融機構加強內控制度建設，及時通報、交流有關預警信息和重大風險隱患，加強金融風險監測、評估、預警和處置工作，切實防范系統性風險。積極推動金融產品和工具創新，加強信貸政策與產業政策的協調配合，有效調整金融資源配置的產業結構、行業結構、地區結構、客戶結構，提高資金配置效率。積極運用各種直接融資工具，引導和規范民間融資，著力建立區域金融穩定長效機制，維護金融生態的動態平衡。
魏革軍：黨的十提出要進一步深化金融體制改革，穩步推進利率和匯率市場化改革，6月19日，國務院常務會議研究部署金融支持經濟結構調整和轉型升級的政策措施，探索發展民營金融機構。請問貴州準備怎樣積極應對，突出貴州特色，走出符合時代要求和自身特點的金融發展之路？
陳敏爾：改革是最大的發展紅利。就深化金融體制改革以及推進利率匯率市場化改革而言，貴州必須搶抓機遇、主動作為、狠抓落實。當然，我們既不能好高騖遠，也不會妄自菲薄，將結合貴州實際，找準幾個突破口，注重特色，錯位發展。實事求是地講，金融總部我們比不過京滬深津，中小金融我們比不過江蘇、浙江、四川、重慶，跨境金融我們比不過沿海沿邊省份。因此，在新的金融改革背景下，我們必須積極主動，做好工作，走出一條符合自身特點的金融發展之路，打造貴州金融發展升級版?；究紤]是四個方面：
一是完善地方金融組織體系，打造貴州特色的金融產業格局。前不久，總理主持召開國務院常務會議，提出鼓勵民間資本參與金融機構重組改造，探索設立民間資本發起的自擔風險的民營銀行和金融租賃公司、消費金融公司等。貴州的地方法人金融機構還不多，新型金融業態發展還未真正起步，必須補上這一課。要鼓勵民間資本參與金融機構重組改造，下大力氣解決“玻璃門”“彈簧門”現象，加快構建適應多層次需求的銀行業金融機構體系，穩步發展地方法人證券、保險、金融租賃、財務公司、基金管理、小額貸款、融資性擔保等金融組織，大力支持科技銀行、社區銀行、貿易金融、網絡金融、消費金融公司等新型金融業態的發展，不斷完善金融市場體系和優化市場功能。結合貴州縣域經濟發展和小城鎮建設，鼓勵有條件的機構在貴州批量設立村鎮銀行。
