時間：2023-09-01 09:19:33
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1、承包人使用江蘇省建筑市場信用管理平臺usbkey密碼鎖登錄江蘇省建筑市場信用管理平臺，進入建筑工程施工合同備案管理模塊，選擇“施工總承包（專業承包）”、“專業分包”網上格式合同并填寫合同內容后，承包人打印出載有二維碼及防偽水印的備案合同（合同文本也可以從系統中導出pdf文本打?。?，合同“通用條款”可不打印。發包方、承包方簽字蓋章確認施工合同后，上傳到建筑工程施工合同備案管理模塊，同時上傳中標通知書，不經招標方式發包的工程，需上傳相關部門的核準文件或其他證明文件的掃描件。依據總承包合同約定進行分包的專業分包合同，應上傳經備案的總承包合同（協議書及專用條款），總承包合同對專業分包內容沒有約定的，應上傳發包人同意總承包人進行專業分包的文件。
備案合同備案碼由系統自動生成（通過掃描合同二維碼可查看項目名稱、項目機構主要人員及備案碼等項目信息）。對應的編碼規則：項目所在地行政區劃（6位數）＋年、月、日（8位數）＋流水號（2位數）＋承包方式（代碼：a總承包，b專業承包，c專業分包）及標段編號。如：2014年11月11日某施工單位總承包南京市建鄴區某小區工程一標段項目（1-5號樓），其合同備案碼則為：320105 20141111 01 a01 000（該編碼表示為總承包合同 ）；如該項目存在專業分包，則編碼為：320105 20141111 01 a01 c01。分包合同備案碼與總承包合同備案碼具有層級關系,專業分包合同備案前須先備案該項目的總承包合同。
2、合同備案管理機構在確認施工合同內容過程中發現有不符合要求的，在系統內說明退回原因后予以退回。合同當事人應及時按要求進行修改或補正，并重新上傳相關材料，經合同備案管理機構確認后予以備案。
（二）本省施工企業在省外承接的建設工程施工合同的備案 承包人使用江蘇省建筑市場信用管理平臺usbkey密碼鎖登錄江蘇省建筑市場信用管理平臺，進入省外建設工程合同登記備案模塊，上傳建設工程施工合同、江蘇省建筑業企業外出施工介紹信、中標通知書，不經招標方式發包的工程，需提供相關部門的核準文件或其他證明文件的掃描件。5個工作日內，承包人持相關材料到企業注冊所在地建設行政主管部門建筑業管理部門辦理核實備案手續。
二、合同文本要求
使用合同文本的要求：施工總承包、專業承包合同當事人應當使用住房城鄉建設部、國家工商行政管理總局聯合的《建設工程施工合同（示范文本）》（gf-2013-0201）；專業工程分包合同應當使用住房城鄉建設部、國家工商行政管理總局聯合的《建設工程施工專業分包合同（示范文本）》。
三、提交備案的施工合同內容應符合下列要求
（一）建筑工程施工總承包合同主要內容應包括：
1、工程名稱、工程地點、工程內容。
2、承包范圍、工期、項目經理、項目總監、施工項目部主要管理人員（“江蘇省建設工程施工項目部和現場監理部人員配備標準”中規定的人員）、質量標準、合同價款。
3、對涉及工程價款的約定：
（1）預付工程款的數額、支付時間及抵扣方式；
（2）工程計量與支付工程進度款的方式、數額及時間；
（3）工程價款的調整因素、方法、程序、支付及時間；
（4）索賠與現場簽證的程序、金額確認與支付時間；
（5）發生工程價款爭議的解決方法及時間；
（6）承擔計價風險的內容、范圍以及超出約定風險內容、范圍的價款調整方法；
（7）工程竣工結算價款編制與核對、支付及時間；
（8）工程質量保證（保修）金的數額、預扣方式及時間；
（9）安全文明施工措施費金額、支付要求、使用規定；
（10）工期提前或延后的獎懲辦法；
（11）與履行合同、支付價款有關的其他事項。4、合同爭議的解決方式。
5、專業工程分包約定：總承包人對專業工程需進行分包的，應在總承包合同中約定分包內容、要求等事項。
（二）建設工程專業承包、分包合同的簽訂應符合以下規定：
教育部在《教育部關于進一步深化中等教育教學改革的若干意見》中明確提出，職業學校應加強學生職業技能和從業能力。所以，現在很多中職學校教學體系遵循“以職業能力為中心”的指導思想來制訂人才培養方案，有些學校片面地從注重職業崗位能力要求為目標來組織教學。在這樣的背景下，非常多的中職學校建筑工程施工專業在制訂培養計劃時，幾乎完全拋棄傳統的學科體系，將建筑結構這種理論性較強的課程刪除。學生專業學習如同職業崗前培訓，照著教師的操作完成專業學習，學生不知其然，也不知其所以然。由于各學校的軟件、硬件各種條件的局限，培養出的學生職業能力不強，又不能自我學習適應技術的發展，致使就業單位不愿選擇中職畢業生而選擇學歷更高的高職畢業生。從周邊環境可以看到近兩年建筑市場在萎縮，中職學生入職后面對的是激烈的職業能力競爭，中職學校不僅需要提高就業率，而且還要為學生以后的長足發展考慮。即使中職學生以后的就業目標是各類技術工種，中職學校教育也不應該是簡單的崗前培訓，需要使學生掌握建筑工程活動的基礎知識、實用知識和技能技巧。建筑結構課程是建筑施工專業學習專業基礎知識的重要組成部分，通過這門課程的學習，學生能夠對結構施工圖有正確的識讀能力，能夠對結構的安全有系統性的認識，對他們以后的崗位工作能力和安全操作具有重大作用。
一、中職建筑工程施工專業建筑結構課程開設現狀
（一）中職學生學習現狀
中職學生學習的現狀是幾乎一半的學生對專業不了解，對未來職業無規劃，對學習不感興趣，沉迷于網絡。部分教師認為是學生基礎差、智商不高導致的，稍微高深復雜一點的知識他們就學不會，但實際是這樣嗎？不盡然。據調查研究，中職學校學生的總體心理特點主要是獨立性較強，興趣定向較早，情感成熟較快，可以通過自我認識、考察以及辨析，對今后可能從事的職業進行比較評價。學生判斷力和學習能力是沒有問題的，即使他們的文化基礎知識較為薄弱，在專業學習方面有一定困難，但當他們對專業感興趣時，專業知識的學習能力還是有的。中職學校的很多學生在專業學習上有偏向，但有些課程的學習是非常優秀的。
（二）中職建筑工程施工專業建筑結構課程教學現狀
現在中職學校的建筑結構課程仍是注重理論的學習，甚至可以說是完全的理論課程，學生不愿學也學不會，教師不愿上。教師教學時大多注重結構計算，而忽略學生的接受能力。在上結構計算課時，經常會出現八九成學生不聽講，聽講的一二成學生中還有一半是聽不懂的狀況，當沒有師生互動時，教師上課也是索然無味。較多的教師在選課時會避開力學、結構一類課程，因為上這類理論性的課程沒有成就感，學生不能從課堂中學到知識。同時，很多中職學校因強調職業能力培養，注重崗位技能訓練而將建筑結構這種理論性較強的課程課時壓縮甚至刪除。
（三）建筑工程施工專業建筑結構課程學生學習現狀
中職學校建筑工程施工專業學生在學習建筑結構課程時，對各種結構介紹、結構安全知識介紹學習興趣較大，但對結構安全計算知識興趣較小甚至抵觸學習。他們對建筑行業各種專業概念的興趣較大，愿意了解他們的意思和現象，也對與他們生活相關的結構知識感興趣，例如承重墻知識、抗震知識等，但他們比較抵抗邏輯及計算嚴密的結構安全計算知識，如受彎構件正截面、斜截面承載力計算等。一般中職建筑結構課程的教材會附上兩三套結構施工圖，在學習本課程之前，學生是無法看懂結施圖的，但當他們在本門課程學習后期能看懂時，又表現出對這門課程的興趣。
二、建筑結構課程設置的必要性
（一）以職業崗位的需求論證建筑結構課程設置的必要性
建筑結構雖注重理論，但它與職業能力沒有關系嗎？不盡然。建筑工程類崗位有一項最基本的能力要求，就是按圖施工。中職學生其他課程里可能涉及圖紙的識讀繪制，但肯定不能像建筑結構課程那樣緊密聯系結構施工圖。未上過建筑結構課程的中職學生無法正確理解建筑施工圖的含義。同時，安全施工也是建筑工程類崗位的要求，建筑結構課程可以系統地向學生介紹結構安全知識，也可以構建學生正確的專業認知，這是其他課程所不能代替的。
（二）以學生的轉型需求論證建筑結構課程設置的必要性
我國生產實踐中存在著這樣一個矛盾的現象：一方面，許多產業特別是高新技術產業迫切需要大量實用技術人才；另一方面，從職業院校培養出來的學生卻被用人單位排斥，得不到社會的認同，形成供求不相適應的局面。大多數用人單位選擇高學歷的人才，是因為普遍來說，高學歷的學生相較于低學歷的學生，有更廣的知識面，同時還比較容易轉崗。較多中職學校偏重培養學生職業崗位技能的操作能力，而忽視學生的專業系統知識。為適應建筑行業的發展和自身發展的需求，學生需要通過終身學習來完善自我。人的一生的學體可以分為四部分：就職前的學習、職業中的在職學習、轉崗與再就業學習、退休后的學習。當技術在發展時，學生原本的技能不能適應時，這就需要他們自學。
三、建筑結構課程內容安排及教學方法
（一）從人才培養目標角度探討建筑結構課程與其他課程的銜接
中職學校建筑工程施工專業的人才培養目標是畢業生能具備建筑施工各技術崗位的職業能力。建筑結構課程主要是混凝土結構、砌體結構、鋼結構、地基與基礎、結構抗震，這些知識未具體對應某一工種，但它對建筑工程施工、概預算、工種操作實訓等課程有非常大的作用。建筑結構課程應注重對學生專業認知的塑造，即使學生畢業后不從事建筑行業，也能對他們以后的生活學習有幫助。
（二）課程內容涵蓋及涵蓋程度
建筑結構課程內容主要涵蓋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、地基基礎、結構抗震這五方面。建筑結構是建筑的承重部位，它關系到安全。中職的人才目標不能要求中職學生像本科生學完此課程后做結構設計，但建筑結構這些知識能讓中職學生構建出一個完整的建筑結構體系，在以后的工作生活中盡量避免結構不安全所造成的傷害。在這些知識的教學中，教師主要是向學生灌輸一個完整的建筑結構體系，強調結構的安全以及為保證結構安全所做的結構措施。安全計算方面可不做要求，給學生一個大致的計算概念即可。因此，可以對授課內容做一個大致安排：混凝土結構重在講述結構知識、破壞特征的基礎，可增加混凝土結構施工圖的識讀項，也就是著重于《鋼筋混凝土結構平法施工圖集》的講解，忽略較復雜的結構計算；砌體結構注重講解砌體的構造措施、砌體的破壞特征等；鋼結構注重講解鋼結構的連接形式、破壞特征等；地基基礎部分主要講解基礎地基的重要性及其破壞危害；結構抗震注重講解易遭受地震破壞的結構部位，生活中的抗震等，教給學生一定的結構抗震理念，不涉及計算。
（三）教學方法
建筑結構課程側重于理論基礎知識，并未具體對應某一工種或某一施工過程，并不適用項目教學法。教師在選擇教學方法時應根據課程內容特點選擇適合的教學方法。結合中職學生的認知心理和特點，如建筑結構這一類理論知識偏重的課程，對學生的要求重在理解。根據理解的需要，教師可以運用多媒體或其他手段，創設一個與工程實際環境相同或類似的情境，或增加一些相關的、有趣的主題或相互沖突、有爭議的觀點，營造一個良好的積極的課堂氛圍，給教師的教學注入活力，調動學生的學習興趣，增加學生的感知能力。綜合來說，就是靈活地運用講授法、討論法和參觀法等教學方法。
1．講授法
講授法在課堂教學中是必不可少的，多媒體技術的發展，使理解性的課程知識講解更為容易。相對教師在黑板上的畫圖講解，多媒體可以更形象地向學生展示課程內容。建筑結構是一個復雜的體系，要在口頭上完全表述清楚是不可能的，用黑板去描繪也是非常難的，多媒體技術的發展給教師教學帶來極大的便利。利用多媒體技術對圖形、圖像、動畫、視頻等的綜合處理及其強大的交互特點，制作各種教學課件，使得學生可以更直觀地了解結構特點。在建筑結構的課程中，教師可以利用多媒體技術展示各種圖紙，展示各種結構圖片，以動畫的方式演示一些構件的破壞，以視頻的方式介紹一些著名建筑的結構特征，讓課堂講解更為生動。
2．討論教學法
討論教學法可以在課堂中調動學生的思維，克服他們不愿思考的惰性。在建筑結構課程的教學中，教師可以根據知識點對一些結構問題提問，讓學生在課后觀察實物或利用互聯網查詢相關知識。例如校園里的建筑的結構形式各是什么？某棟建筑各部分的裂縫是否是結構裂縫？思考一下是什么原因造成的？磚墻中設置的構造柱、圈梁有什么作用？結合周邊建筑環境，引導學生進行思考討論。在課程知識點的講解之前，組織學生進行討論，教師在旁進行引導。
3．參觀教學法
中職學生生活經驗少，專業知識了解少，剛接觸建筑專業，直接對其灌輸結構理論是非常難的。教師可以結合教學內容，充分利用各種資源，帶學生離開教室，參觀學校的建筑物，解析建筑的結構及結構的破壞；或者帶學生參觀在建建筑，解析結構的作用及重要性。
4．其他教學方法
除了上述三種方法，我們還可以采用其他的一些方法加強建筑結構課程的教學效果，例如模型制作。建筑結構是空間專業，為使學生對結構有正確的空間認知，可充分利用各種建模軟件，將平面二維建筑施工圖轉化為空間三維結構模型，加深學生對結構空間位置關系的認知。不管運用哪種教學方法，我們的目的是理論結合實際，使學生充分理解建筑結構的知識，構建學生較為完善的結構知識。
四、結語
建筑施工技術一直都在迅猛發展，中職學校培養學生的專業崗位能力可能跟不上發展的步伐，不要過早將學生的培養目標定位于現有某一崗位的具體能力，這會限制學生在就業時的職位選擇，也會降低學生對崗位更新的適應能力，還會限制學生的專業繼續學習能力。在建筑工程施工專業的人才培養中，應結合學生基本的專業知識基礎進行培養，為學生的終身學習奠定扎實的基礎，不片面要求畢業生的就業率，促進學生的長遠發展。
作者:許珊娜 張紅欣 單位:江西水利職業學院
參考文獻：
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[2]裘興海.中職電子商務精品課程建設研究[J].職業教育（中旬刊）,2016(2).
建筑節能是指在建筑物的規劃、設計、新建（改建、擴建）、改造和使用過程中，執行節能標準，采用節能型的技術、工藝、設備、材料和產品。隨著科學技術的進步和社會的快速發展，建筑節能越來越被人們重視，建筑節能材料的開發，節能技術的應用也將成為今后科研和工程技術人員研究的重要課題。在高層建筑節能工程施工中，監理對高層建筑節能工程的質量控制有著重要作用。因此，要做好有關的工程質量控制，就要提高和完善監理工程的質量。
1工程概況
某工程建筑主塔樓地上38層，地下3層，裙房地下3層、地上4層，并且該工程建筑為綜合性超高層智能化節能建筑，主要用作辦公、賓館、觀光、商貿、展覽和其他公共設施等。
2監理組織機構、管理流程及協調機制建設
我們自承接這一項目后就充分認識到，要做好規模巨大，專業復雜的超高層建筑的監理工作，必須建立一個完善的監理組織機構、通暢的管理流程和有效的協調機制。
2.1組織機構建設
根據監理合同所委托監理工作范圍和內容，結合超高層建筑專業繁多、工作面廣、立體交叉施工的特點，本項目在主體建筑施工階段的監理組織機構采用了直線制形式，設置總監理工程師、總監代表，并結合其技術難度高、專業涉及面廣的特點，設置了項目監理總工程師。在整個監理過程中根據工程進展情況，分別按區域、專業或條塊設置了塔樓結構工程、裙房結構工程、玻璃幕墻工程、機電設備安裝工程、裝修工程、安全與文明施工、測量與見證取樣、進度協調及工程量復核、節能工程及信息資料等部門。配備各類專業監理工程師和監理人員，制定各專業、各級人員崗位責任制。
2.2管理流程建設
（1）在管理流程策劃中，充分考慮總包單位采用聯合體的特點，尊重外方建設單位的管理特色，在滿足國內建設管理程序、政府建設主管部門對工程質量、安全監管和竣工資料要求的前提下，最終形成了一套既適合項目建設運行、也滿足各方要求的管理流程體系。
（2）管理流程設計的主要內容包括工作流程設計、信息流程設計與工作表式設計，理順各項報批、報驗制度與流程，并建立資料管理制度和資料格式。在建設實施過程中要對陸續進入的分包單位進行管理流程交底，明確監理要求。
2.3協調、溝通機制建設
（1）會議制度建立：健全有效的工地例會是及時處理工程建設過程中出現各類問題的有效手段，也是組織協調管理的主要運行機制。這一機制的建立，對推進各個層面建設管理的有效運行，起到了積極的作用。
（2）溝通機制建立：加強與參建各方的溝通，全面參與并作好現場質量、進度、投資控制和安全監理工作，同業主、設計、總包、各分包等參建單位建立良好的工作關系。監理在組織協調項目參建各方工作時，以合同為依據，建立“相關單位聯系表”，明確項目參建各方的工作職責、管理流程與溝通方法。
3節能工程監理的組織措施
（1）明確總監對節能工程的領導責任與整體組織協調責任，監理組織機構內設置節能工程管理部，統一歸口管理節能工程事宜。
（2）明確各專業負責人、各專業監理工程師、監理員在本專業節能工程范圍內對質量控制點、隱蔽驗收點各項要求的落實，嚴控本專業節能工程施工質量。
（3）要求施工單位建立節能工程保證體系，監督其人員到位情況與組織措施的落實情況。
（4）建立節能工程工地例會制度，每2周召開一次。
（5）對于施工期間陸續進場施工的相關分包單位，要求其盡快參與節能工程培訓與節能工程工地例會，做好對其的交底工作，使其盡快融入節能工程的項目運作團隊。
4節能工程監理的技術措施
（1）嚴格審查施工單位施工組織設計中節能工程技術措施等內容，要求其編制節能工程施工專項方案，并按照節能工程的要求編制各項技術資料，重點審查各項方案、計劃、措施的針對性、現場操作的可行性。
（2）編制具有針對性的節能工程監理規劃、各項節能工程監理實施細則。
（3）設備材料的管理與控制是節能工程工作的重中之重。
（4）要求施工單位在施工現場采取“節能”措施，要求其做到：通過改善能源使用結構，有效控制施工過程中的能耗。
（5）根據節能工程施工專項方案及各項計劃中明確的節能工程質量保證點、隱蔽驗收點的策劃，采取旁站、巡視、平行檢測等手段，全程跟蹤施工質量并完善驗收手續，以確保節能工程四新應用點、設計亮點在各分項工程的落實與質量保證，并留下過程資料、驗收資料。
5節能工程質量控制難點特點分析
（1）本項目的精品化目標是一個系統目標，包含建筑形象的視覺震撼、結構形式復雜新穎、工程質量創優等。創節能工程的高目標導致本工程建設目標系統更加復雜化，其綜合集成、協調管理的任務更重，控制難度更高。
（2）機電工程。復雜的機電系統，尤其是智能化系統、預制組合立管整體施工、整體衛生間的施工、雙轎廂超高速電梯和擦窗機安裝，在高度450m的豎井內進行10kV高壓垂吊式電纜敷設，在國內屬于首次使用，增加了節能工程質量管理的難度。
（3）幕墻工程。單元幕墻工作量大，制作安裝難點多，幕墻結構穩定性，大面積幕墻安裝平整度控制，幕墻防滲性能，幕墻節能指標控制難度大。
（4）創節能工程目標使得大范圍采用綠色、環保、節能的新材料、新技術、新設備、新工藝使得監理單位技術管理難度增加。
6節能工程質量控制原則
針對上述節能工程質量控制的特點和難點，在日常質量管理中貫徹“預控為主，強化過程”的監理思路，制定了如下節能工程質量控制原則：（1）控制源頭的原則；（2）技術方案優先原則；（3）樣板引路原則；（4）建立“多檢和聯合檢查”制度；（5）工程報審報驗資料與工程施工同步的原則。
7節能工程質量控制重點與要點
（1）由于本項目機電節能系統龐大，技術復雜，節能技術要求非常高，通過抓好設計質量、設計交底、圖紙會審工作，集思廣益，盡量在設計階段解決好一些關鍵問題。
（2）機電管線的綜合集成質量控制。通過深化設計的管理與協調、樣板段施工，確認管道安裝標高、軸線，優化施工工序，保證工程質量。
（3）通過設備材料選型、廠家確認，關鍵設備工廠檢查，控制質量源頭。例如，供配電系統設備的選用應考慮符合節能環保要求的產品，變壓器選用節能低損耗的干式變壓器；照明系統選用高效節能的光源和燈具；電纜電線采用低煙無鹵環保絕緣材料等。
（4）加強設備材料進場管理。機電節能工程所使用的設備、管線、附件、材料等產品進場時，監理應按設計要求對類型、材質、規格及外觀進行驗收，并對性能參數進行核查。對于重要設備與材料，要求進行復檢，復檢抽樣由監理進行見證。
（5）加強節能工程施工過程管理。節能工程應隨施工進度對與節能有關的隱蔽部位或關鍵工序進行驗收，并應有詳細的文字記錄和必要的圖像資料。
（6）強化現場安裝調試，保證工程質量和功能實現。例如，通風與空調系統安裝完畢，進行通風機和空調機組等設備的單機試運轉和調試，并應進行系統的風量平衡調試。單機試運轉和系統調試結果應符合設計要求，全部調試合格并入整棟大樓的聯合調試。
（7）幕墻節能工程使用的保溫隔熱材料，其導熱系數、密度、燃燒性能應符合設計要求。幕墻玻璃的傳熱系數、遮陽系數、可見光透射比、中空玻璃露點、鍍膜玻璃的安裝方向應符合設計要求。
（8）安排駐廠人員監理單元式幕墻板塊組裝質量，檢查材料使用、構造節點應符合下列要求：密封條應規格正確，長度無負偏差，接縫的搭接符合設計要求；保溫材料應固定牢固，厚度符合設計要求；隔汽層應密封完整、嚴密；冷凝水排水系統應通暢，無滲漏。
8高層建筑節能工程質量控制體會
（1）抓好監理內部管理與協調。根據節能工程的難點及特點、項目建設模式等具體情況編制節能工程監理規劃和監理細則。對全體監理人員進行交底，明確監理工作流程、監理工作方法和措施及監理工作制度，明確監理人員分工和職責、節能工程監理檢查點設置和檢查方法等。定期進行內部節能工程培訓和學習交流，確保節能工程監理工作專業、有序、高效。
（2）注重施工過程中的巡視工作，全面掌控節能工程現場質量，及時糾正現場質量問題。節能工程規模大、作業面多，這就要求監理人員根據各自主管節能工程的進展，采取質量預控措施，質量檢查要認真、細致，指出問題要全面、及時，解決問題要徹底、合規。做好現場節能工程施工情況的記錄、并拍照留存。這些信息是節能工程質量控制和組織協調的基礎和依據。
（3）以數據反映工程的質量狀況，資料與工程同步。資料是反映節能工程質量狀況的重要依據，也是工程竣工備案的基礎，但通常施工單位對節能工程資料都未給予足夠的重視，甚至影響工程驗收備案。本工程在開工時編制節能工程資料模板，施工過程中定期進行檢查、總結，竣工階段專門針對節能工程資料歸檔設定計劃日程表、并強化檢查和督促，確保工程檔案資料的收集、整理、編制工作順利完成，也為工程最終評為“詹天佑”獎創造了條件。
9 結語
隨著社會的發展，環保意識逐漸深入到日常生活中，建筑工程節能工程也日益增多。在高層建筑節能工程施工中，監理對高層建筑節能工程的質量控制有著重要作用。因此，若要保障高層建筑節能施工的質量，就要建立和完善監理制度，并依循質量控制的原則，采取有效的措施對高層建筑節能工程進行系統的質量控制。
由于公共建筑機電安裝工程設計的專業自主性、專業性都很強，由于公共建筑常常會由不同的設計單位對不同的區域進行分塊設計，因此在公共建筑機電安裝的過程中往往會出現各區域設計不統一的后果，這種現象直接導致了公共建筑機電施工過程中出現施工混亂的現象。這種施工混亂不但會嚴重影響工期，由于各環節的施工人員素質和技術水平不同，得不到統一管理，還會對機電設備今后的使用和維護帶來困難，而且混亂的施工還會給工程留下安全隱患，對日后公共建筑的運營帶來安全威脅。
2、工程施工中施工順序混亂
在公共建筑施工中，因為施工人員和單位不能進行統一的協調和管理，因此存在著施工順序混亂的現象。混亂的施工順序不但會導致機電安裝位置和安裝技術規格不統一影響美觀，還會產生重復施工的現象。另外，由于機電安裝是一項系統的工程，因此混亂的施工順序往往會導致問題的發生，比如說由于施工順序不當后續工作對已安裝好的機電設備造成物理性損壞、安裝順序導致工程延期等。而且混亂的施工順序往往讓施工人員在施工過程中摸不到頭腦，從而在機電安裝施工過程中發生錯誤和失誤現象，導致公共財產遭受損失或者人員安全受到威脅?；靵y的施工順序由于協調管理和監管力度不夠，無法滿足公共建筑對電氣安裝工程的高質量要求，往往還會產生窩工和返工現象，這種現象一旦發生，必定會影響工程的如期完成，影響公共建筑的及時營運，從而增加業主成本。
二、公共建筑機電安裝工程的協調管理
1、公共建筑機電安裝工程協調管理容易出現的問題
公共建筑機電設備系統安裝的施工過程中，首先，需要協調各專業的遺留問題，造成其他專業項目遺留問題的往往是由于設計原因，總體設計可能因種種原因對專業、工點設計單位的聯控、平衡、協調能力等方面考慮不到位，導致土建設計、裝修深化設計與機電設備系統設計接口存在嚴重偏差。此外，各專業設計變更頻繁導致缺漏項較多，造成綜合管線設計布局紊亂，甚至出現各專業設備布置相互干涉、影響使用功能、不便維修等現象。其次，需要重點協調的難點多為機電設備各專業交叉施工存在的問題，在不同專業不同系統的交叉施工中，最容易發生后續施工工序破壞先前工序的成品或半成品。此類問題由于公共建筑施工專業多、工期緊等原因在設備安裝過程中一直存在，協調不利將給設備質量和建設工期帶來嚴重影響。
2、如何加強公共建筑機電安裝工程施工的協調管理
2.1對公共建筑的整體設計施工進行管理對公共建筑工程中其他專業項目所遺留的問題的解決途徑主要是在源頭上給予高度重視，我們首先要加強對公共建筑總體設計的協調工作。在施工前就應該對施工中各個系統和區域設計做出明確的任務安排和施工要求，并且把這些施工要求真正落實到設計方案中去，更好的指導公共建筑的施工工作。另外，在施工過程中我們還應該成立專門的巡查監管部門，對整體施工的進度和要求進行把握。
2.2建立現場協調管理和監督機制建立強有力現場協調管理機制，推行工程例會制度、工程簡報制度和工序計劃報審制度。制定好半成品和成品保護管理辦法和詳細的公共建筑機電設備安裝工序計劃，該計劃應包含設備安裝階段所有參建單位的施工計劃。在實際管理工作中抓好以下3個方面的工作有利于解決如何在有限的區域、嚴格的工期條件下，合理、有序地安排好多專業工序交叉施工的問題。首先，要求各參建單位按照本專業施工工期要求，編制各自詳細的施工計劃。并由專業監理、業主主管項目工程師審批。其次，召開由業主主持，相關監理單位組織，各參建單位參加的工序交叉施工計劃交底會，會議內容包括：公共建筑風、水、電設備安裝單位介紹整體計劃；各系統設備安裝單位介紹本專業的施工計劃和要求；充分討論工序穿插方案和要求。經各方監理協調、業主決策形成初步意見，要求公共建筑風、水、電設備安裝單位按照會議決議，修編整個公共建筑施工項目時間表。最后，召開由業主主持，相關監理單位組織，各參建單位參加的工序交叉施工計劃審定會。聽取公共建筑風、水、電設備安裝單位的工序修編計劃，進一步協商各方合理意見和要求，達成最后決議。并制定公共建筑工序交叉施工計劃正式文件，統一下發各參建方，作為各參建方施工行為準則和現場作業考核依據。
關鍵詞：
電力電氣工程施工技術
1前言
近年來隨著我國建筑行業的快速發展，對于建筑質量的要求也越來越高。電氣工程在建筑工程的質量保證和功能實現上也發揮越來越重要的作用。電氣工程技術的一種更新換代比較快的技術，涉及的內容也比較復雜，目前在電氣工程施工過程中存在一定的問題，制約了電氣工程技術的發揮。因此在現階段加強對電氣工程技術管理的研究具有重要的現實意義，能夠深入了解相關的設計規范，更好的發揮電氣工程相關系統的性能和效果，有效提高建筑工程施工的功能和質量。
2電氣工程施工技術要點解析
對于建筑工程的配電電氣工技術而言，最重要的是做好電氣工程與建筑土建工程的協調配合，有效保證建筑整體質量。
2．1主體施工技術
主體工程的施工首先要掌握工程關鍵環節，也就是電氣工程的配電裝置、電纜電力和配電箱的交接協調，在確定這一關鍵環節之后要制定科學合理的實施措施，有效控制整個工程的質量。其次是要規范相關的施工工序并嚴格執行，比如說按照土建建筑進度進行電纜電管的鋪設等。
2．2內部電氣安裝技術
建筑工程中用到的電氣工程大部分都是在墻內鋪設，因此需要在進行墻體砌筑之前嚴格核實相應的隔實線和水平線，從而確定核實的電管預埋位置，并預留相應的燈具開關孔洞。另外要把管路掃通，拉好帶線，確保電管通路舒暢，然后把管盒封好。在進行線路管路鋪設的時候要做好相關監理工作，確保使用材料的質量，避免出現偷工減料或者違規操作的現象。
2．3配電箱的安裝與應用
配電箱作為整個建筑的電能接受和分配中樞，對于整個電氣工程和建筑工程的質量都十分重要，直接關系到后期的用電效果。而且由于配電箱的數量型號都比較復雜，在使用過程中也會受到建筑物自身的影響，容易出現使用混亂。同時在建筑施工過程中經常會出現由于方案的變動導致的配電設備的變更，給電氣施工人員增加了工作難度。
2．4交錯工程施工技術
電氣工程的施工會涉及到不同的施工專業，只有協調好不同專業之間的施工安排，交錯施工，做好各專業的配合才能有效保障整個電氣工程的施工質量。同時能夠保障施工的順利開展，縮短施工時間，提高施工進度。
3電氣安裝質量管理
電氣工程的安裝質量直接關系到建筑工程經濟效益，對于后期能否實現成本的收回、能否實現投資目標影響巨大，而且直接決定整個項目的競爭能力。因此在對電氣工程進行電氣安裝質量管理的時候要做到以下幾點:
3．1嚴格把控施工人員技術關
在進行施工之前要組織整個施工單位的相關管理人員、電氣工程施工負責人進行相關技術交底。由監理單位對施工單位提出合理嚴格的施工要求，同時要整理書面的質量要求標準，進行對接。在施工過程中電氣工程師要做好監督督促工作，保證施工進度和質量，從而有效降低后期出現返工和扯皮事件的可能性。相關質量要求一方面要包括國家行業出臺的相關質量驗收標準，另一方面要包括工程建設的設計圖紙以及用到的所有電氣元件的相關質量證明。
3．2合理選擇電氣設備材料
在施工過程中，材料設備的選擇直接關系到工程質量和成本，因此需要合理選擇電氣工程的設備和材料。如果材料質量過高就會增加造成資源浪費，導致工程成本增加;質量過低雖然能夠降低成本，但是會對后期效果產生影響。在選擇電氣設備的時候也要注意根據其重要程度進行選擇，避免由于設備選擇不合適導致性能降低或者成本過高。
3．3電氣施工方案的審批
在進行電氣工程施工之前，要有整個項目的電氣工程師對不同施工單位提交的電氣施工方案進行審核，確保施工方案規范合理，切實可行。另外還有一些特殊工程，比如防火布線工程等需要提高相應的電氣施工組織設計，經電氣監理工程師審核之后再由總工確認，只有在總監理工程師簽發同意之后才能進行施工。
4施工過程管理
4．1施工隊伍的素質管理
首先要由電氣工程師對施工單位以及分包單位的資質進行審查，確保施工單位有合格有效的資質及證書，同時要審查相關的證明材料，比如施工人員的操作證件。對于證件不完整的施工單位及施工人員，監理單位有權禁止相關人員的入場作業。另外在施工過程中要隨時做好相關進度、安全、投資的跟蹤監測，及時發現在施工過程中出現的問題并進行修正，從而有效實現最終的投資目標。
4．2做好相關協調工作
電氣工程施工會涉及到許多不同的部門和不同的施工專業。在施工前，電氣工程師就應該主動協調總建筑單位與工程項目所在的政府部門、電信、環保、消防等進行有效的溝通，積極尋求相關支持。同時要注意對內部施工單位的協調，確保物料及時供應、設備正常使用，積極配合施工單位的正常施工進行。
4．3審查施工材料及施工工序
對于施工過程中使用的所有材料都要進行檢查，確保材料質量能夠滿足施工要求，保證材料的使用量，避免出現偷工減料的情況。另外要加強對施工工序的監督審查，確保整個工程施工嚴格按照施工方案進行，不能缺少任何一道工序，同時要避免出現工序錯亂的情況，嚴格保證施工質量。
5結語
加強對電氣技術的管理是提高電氣工程施工質量的有效手段。通過本文的分析掌握了電工工程施工的關鍵技術，對于電氣技術的管理有了充分的了解。未來隨著經濟社會的發展，對于建筑工程電氣工程的質量要求會更高，高新技術的引進也會給電氣工程管理帶來更多的挑戰，這就需要電氣工程人員不斷加強對電氣工程技術管理的研究，不斷提高管理水平，更好的發揮電氣工程技術的優勢，促進有效保障電氣工程的質量，促進經濟社會更好發展。
參考文獻:
［1］楊學濱．淺談建筑電氣工程施工管理［J］．機電信息，2013(15):164～165．
一 研究堆型項目的特點
研究堆型項目作為核工程與大型核電工程的差別主要是工程“量”上的小巧。但“麻雀雖小，五臟俱全”，從土建基底到安裝主體完工及調試完成，各個專業復雜程度樣樣不小。
研究堆屬于科研工程，存在許多不確定因素，無論是建設經驗還是技術上都沒有形成一套成熟的體系，再加上設計、設備材料供應等方面的原因，基本上是具備三邊工程特點。即：邊設計、邊施工、邊修改。只有適應工程特點，才能將工程準備好、施工好。
二 研究堆項目的特點對施工進度管理的影響
1計圖紙供應時間的不確定性
研究堆工程是一項科研工程，設計方面不是很成熟，為了滿足操作者及現代科學研究的要求設計者總是不斷的修改設計，造成圖紙供應時間不確定，嚴重影響施工進度。而且產生的設計變更也較多，造成現場大量的返工。另外，設計方各專業之間設計銜接不密切缺乏有效的圖紙會審，使現場施工出現各專業相互影響的情況，往往需要現場技術協調解決，影響施工工期。
2備、材料供應不確定性
由于圖紙提供時間的不確定性及大量的設計變更，給設備及材料的采購造成了困難，往往不能在施工前的預定時間到達現場，這給現場施工造成了很大的困難。另外有些設備制造存在質量問題需要返修或返廠等也是影響進度控制的主要因素。
3場施工過程對人員需求的波動性大
由于圖紙、材料、設備供應時間的不確定性，現場變更、設計變更量大等，造成現場施工過程中干干停停，實際人力需求并未按計劃分布，經常出現趕工人力不足或停工人員閑置的情況。
三 施工進度控制如何適應研究堆工程特點
1.建立一套完善的項目進度控制和協調體系
一套完善的項目進度控制體系是以各級進度計劃為主體，以各類輔助計劃為分支的綜合進度控制體系，涵蓋了工程施工的每個方面，并分級進行管理。施工進度分級管理體系構架，主要是業主、EPC總承包商及施工總承包商的項目經理、各職能部門、施工專業隊全體人員組成的組織系統。
主體計劃包括：
一級計劃：里程碑計劃，業主編制；
二級計劃：工程總體計劃，業主或EPC總包商（若有）編制；
三級計劃：施工合同計劃，EPC總包商或施工承包商編制管理；
四級計劃：施工的總體計劃和指導性計劃，施工總承包項目部部計劃部負責編制及管理。四級進度計劃主要包括四級計劃母本、進度及資源曲線以及六個月滾動計劃三個部分；
五級計劃：施工實施計劃，施工總承包部施工專業隊編制。五級進度計劃以三個月滾動的形式編制。
輔助計劃包括：
前期準備工作總體計劃、各類采購進度計劃、設計進度計劃、土建房間移交計劃、水壓試驗計劃、系統完工計劃、調試進度計劃以及其它各類專項計劃等。
主體計劃是整個工程進度的命脈，其中一級和二級施工進度是以下各級進度計劃和其它輔助進度計劃編制的基礎，各級進度計劃都是在滿足上級計劃和其它各類控制目標的前提下逐層分解細化的過程。主體各級計劃關系簡圖 如圖所示。從總體到局部，逐層分解、由大到小，由粗到細。
2.承包商進度評價體系與預警制度結合
承包商建立分析評價體系，對四級進度計劃定期進行分析評價并編寫進展分析報告，作好進度的跟蹤和分析，利用預警制度，變被動為主動的進度控制。這一體系包括項目經理、各職能部門、專業隊的檢查、統計、分析、糾偏的檢查控制，通過檢查、統計，發現計劃與施工實際的偏差，對造成偏差的原因進行分析、找出根源并對癥下藥，采取糾偏措施，保證施工按計劃進行。
3.根據現場施工狀況合理調配人力資源
根據研究堆工程工期較長、質量要求高，邊設計、邊施工、邊修改，現場施工波動性大，對施工人員技術要求高等特點，只有合理調配資源，對人力資源進行動態管理，保持現場施工人員數量的平穩，才能滿足項目管理整體需要。另外可以采用配合工種各專業間調配以滿足現場趕工的要求。
4.對于設計滯后影響施工進度的問題
首先，及時與設計單位溝通，加快設計出圖的進度滿足現場施工的需要，并根據施工進度計劃的安排，列出詳細的圖紙需求計劃，保證進度計劃中關鍵線路等重要部位的圖紙按時到位，最大程度減少設計出圖較晚對施工進度帶來的影響；在對于設計變更較多這方面，建議相關設計人員，多深入施工現場，及時與施工單位進行溝通充分了解現場的實際施工情況，將被動變更變為主動變更，從而進一步有效控制設計變更的數量。
5.材料供應問題
【摘要】園林工程施工過程中存在復雜多樣，施工專業性強，施工技術復雜等特點。這要求園林施工單位在園林工程施工中運用現代項目管理的理論和方法，對園林工程項目進行管理，以提高園林工程項目的效益和效率。針對目前園林工程施工管理中出現的問題，介紹了幾種合理的管理組織形式，對于園林工程施工管理有一定的參考意義。
【關鍵詞】園林工程；施工；管理；組織
園林工程涉及面廣，是一個較為復雜的綜合性工程，它主要包括土方、水景、園路、假山、種植、給排水、供電工程等內容。隨著現代城市景觀環境要求的不斷提高，新技術、新材料在園林景觀上的不斷應用，園林工程專業分工愈來愈細，園林工程的內容也在不斷發展，朝著多樣化、復雜化的方向發展，園林工程規模也日趨擴大。這就要求園林施工單位在園林工程施工中運用現代項目管理的理論和方法，按照園林工程運行的客觀規律要求，對園林工程項目進行管理，以提高園林工程項目的效益和效率。因此，積極合理的管理組織形式對實現工程項目目標具有重要的影響。
1. 園林工程的施工類型及管理特點
1.1園林工程的施工類型。
一般來說園林工程施工類型包括兩類，一是基礎性工程施工，二是建設施工主體。
1.1.1基礎性工程包括（1）土方工程施工：在園林工程建設中，土方工程首當其沖。開池筑山、平整場地、挖溝埋管、開槽鋪路、安裝園林設施、構件、修建園林建設等均需動用土方。（2）鋼筋混凝土工程施工：隨著現代技術、先進材料在園林工程建設中的廣泛運用，鋼筋混凝土工程已成為與園林工程建設密切相關的工程之一，有預應力鋼筋混凝土工程和普通鋼筋混凝土工程施工兩種。它們在所選用方法、設備、操作技術要求等方面各不相同。（3）裝配式結構安裝工程施工：在園林工程建設過程中，許多園林建筑、構件和設施在小品的景觀建設中，出現了更多的裝配式結構安裝工程。（4）給、排水工程及防水工程施工。（5）園林供電工程施工：主要包括了電的來源的選擇、設計與安裝，照明用電的布置與安裝，以及供電系統的安全技術措施的制定和落實等工作。（6）園林裝飾工程施工：包括抹灰工程施工、門窗工程施工、玻璃工程施工、吊頂工程施工、隔斷工程施工、面板工程施工、花飾工程施工等。
1.1.2建設施工主體包括（1）假山與置石工程施工：假山工程施工包括假山工程目的與意境的表現手法的確定，假山材料的選擇與采運，假山工程的布置方案的確定，假山結構的設計與落實，假山與周圍園林山水的自然結合等內容。置石工程施工則包括置石目的與意境，表現手法的確定，置石材料的選用與采運，置石方式的確定，置石周圍景、色、字、畫的搭配等內容。（2）水體與水景工程：其施工內容包括水系規劃，小型水閘設計與建設，主要水景工程的建設。（3）園路與廣場工程施工。（4）栽植與種植工程施工：綠化工程是園林工程建設的主要組成部分，按照園林工程建設施工程序，先理山水，改造地形，辟筑道路，鋪裝場地，營造建筑，構筑工程設施，而后實施綠化。
1.2園林工程的施工管理特點.
園林工程施工管理的特點表現在：
（1）科學合理地編制施工組織設計在工程項目實施和工程施工管理上占有極其重要的地位。施工程序的安排是隨著擬建工程項目的規律、性質、設計要求、施工條件和使用功能的不同而變化，既有固定程序上的客觀規律，又有交叉作業、計劃決策人員爭取時間的主觀努力，因而在編制施工組織設計、組織工程施工過程中必須認真地貫徹執行施工程序的安排原則。施工組織設計的編制與施工程序的安排是工程項目施工組織中必不可少的兩大重要內容，也是工程項目順利實施，實現預期目標的重要保障。
（2）施工現場管理是施工管理的重要組成部分。施工現場管理水平的高低，直接影響園林工程的質量。當前，園林工程競爭異常激烈，企業要在激烈的市場競爭中求生存、求發展，就必須向用戶提供質量好、造價和工期合理的新產品，而生產一個優良產品，除了設計、材料供應等因素之外，主要靠合理的施工工藝和有效的施工現場管理來保證。一般來說，施工現場管理水平的高低決定著企業對市場應變能力和競爭能力。工程中標后，首先組建現場施工管理組織機構——現場施工項目部，由項目部統籌管理。施工現場工作主要工作包括：施工準備、正式施工、竣工驗收和養護管理等階段。
（3）需要科學的進行施工成本管理。每個工程的成本管理包括成本的確定，成本的控制，降低成本的措施等方面，其中降低項目成本是項目成本管理的關鍵內容。
2.確定合理的施工管理組織形式
2.1管理組織形式的確定原則。
項目管理組織形式是指由施工管理機構——施工項目部具體采用的管理組織機構，它決定了項目管理層獲取所需資源的可能方法與相應的權力。應根據工程項目的特點，以及施工企業自身的情況來選擇相應的管理組織形式，應該遵循以下六點原則：?。?）整體效率原則：項目組織形式是為項目整體運作服務的，確定合適的組織形式的目的是為了能優質高效地完成項目的整體任務?！。?）權責一致原則：在項目組織設計時，要明確各組織單元的職責與權力，使職責與權力相一致。其中，適當授權是關鍵?！。?）專業分工與協作統一原則：項目各組織單元既要有明確的工作目標和任務，也要有有序的協作?！。?）管理跨度與管理層次合理原則：管理跨度與管理層次成反相關關系。一般來說，項目組織設計中，應在充分考慮影響管理跨度的各種因素后，根據實際情況確定管理層次?！。?）彈性結構原則：項目組織形式要根據工作任務、技術特性等內外環境的變化而變化，以保證組織能進行動態的調整。?。?）精簡高效原則：項目組織在保證必要職能的前提下，應減少管理層次，優化人員資源配置，力求做到機構精，人員少，效率高。
2.2幾種有效的組織管理形式。
這幾種組織管理的形式各有其使用范圍及優缺點，可以根據項目的具體特點而選擇使用或者綜合各種方式的優點，較好的發揮其作用。
（1）直線式組織形式：直線式組織形式是權力系統自上而下形成直線控制，統一指揮，下級只接受惟一上級的指令。項目部無專門職能部門，這種組織形式的特點是組織機構簡單，權力集中，權責分明，決策迅速，但專業分工差。實行沒有職能部門的“個人管理”，項目經理負責整個工程項目組織、協調和指導工作，項目經理要具有較廣的知識面和較強的技能。這樣的管理形式適用于項目規模小，技術簡單，協作關系較少的單一綠化工程和小型園林配套工程及大、中型園林工程后期養護管理工作。這種組織形式在園林綠化工程管理中應用比較廣泛。
（2）職能式組織形式：職能式組織形式強調專業分工，是以職能作為劃分部門的基礎，把相應的管理職責和權力交給職能部門，各職能部門在本職能范圍內有權直接指揮下級，這種組織形式的特點是專業分工強，能充分發揮職能機構的專業管理作用及專業人才的作用，有利于項目的專業技術問題的解決。缺點是存在著政出多門的弊端，由于項目部人員受職能部門與項目部門的雙重領導，對于上級存在矛盾的指令難以適從；各職能部門之間信息共享程度低，難以協調。這種管理形式適用于專業面窄、工期較長的中型園林工程及承接多項園林工程時。
（3）矩陣式組織形式：矩陣式是現代大型工程管理中廣泛應用的一種新型組織形式，它吸取了職能式和直線式各自的優點，力求使多個項目與各職能部門有機地結合。它將各職能部門的專業人員組織在一個項目部內，既可充分發揮職能部門的縱向優勢又能發揮項目部的橫向優勢，使決策問題集中管理，工作效率高。它要求從高層管理的角度明確項目經濟的責任與權力，以及各職能部門的作用。它是為了某項目臨時組建的半松散型組織，項目人員不獨立于職能部門之外，項目結束后，便回到各原職能部門，有利于項目部的動態管理和優化組織。對其雙重權力下產生的沖突，我們可以建設性地加以引導。這樣的組織管理形式適用于大型園林綜合性工程，其工程量大，內容龐雜，技術復雜，工期較長，對資源共享程度要求較高，如大規模的公園、綠地的建設工程，其工程內容涉及到地形改造，疊山理水，植物種植，燈光照明，建亭筑榭，地面鋪裝等。
3. 結論
園林工程項目管理的組織形式，對于園林工程項目管理的實施效果具有決定性的影響。我們在選擇組織形式時，要以實現工程目標為核心，以利于決策指揮和溝通協調為基本點，靈活應用組織形式。對不同的園林工程項目采用不同的組織形式，即使同一項目，也可在不同建設階段采用不同的組織形式。隨著我國工程建設領域改革的不斷深入，園林工程已廣泛實行了工程招投標，市場競爭日趨激烈，借鑒其它工程領域已取得的工程項目管理經驗，完善與發展園林工程項目組織形式，對提高園林工程建設水平和投資效率，促進園林行業發展具有重要意義。
參考文獻
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園林工程涉及面廣， 是一個較為復雜的綜合性工程，它主要包括土方、水景、園路、假山、種植、給排水、供電工程等內容。隨著現代城市景觀環境要求的不斷提高，新技術、新材料在園林景觀上的不斷應用，園林工程專業分工愈來愈細，園林工程的內容也在不斷發展，朝著多樣化、復雜化的方向發展，園林工程規模也日趨擴大。這就要求園林施工單位在園林工程施工中運用現代項目管理的理論和方法，按照園林工程運行的客觀規律要求，對園林工程項目進行管理，以提高園林工程項目的效益和效率。因此，積極合理的管理組織形式對實現工程項目目標具有重要的影響。
1. 園林工程的施工類型及管理特點
1.1 園林工程的施工類型
一般來說園林工程施工類型包括兩類，一是基礎性工程施工，二是建設施工主體。
基礎性工程包括（1）土方工程施工:在園林工程建設中，土方工程首當其沖。開池筑山、平整場地、挖溝埋管、開槽鋪路、安裝園林設施、構件、修建園林建設等均需動用土方。（2）鋼筋混凝土工程施工:隨著現代技術、先進材料在園林工程建設中的廣泛運用，鋼筋混凝土工程已成為與園林工程建設密切相關的工程之一，有預應力鋼筋混凝土工程和普通鋼筋混凝土工程施工兩種。它們在所選用方法、設備、操作技術要求等方面各不相同。（3）裝配式結構安裝工程施工：在園林工程建設過程中，許多園林建筑、構件和設施在小品的景觀建設中，出現了更多的裝配式結構安裝工程。（4）給、排水工程及防水工程施工。（5）園林供電工程施工：主要包括了電的來源的選擇、設計與安裝，照明用電的布置與安裝，以及供電系統的安全技術措施的制定和落實等工作。（6）園林裝飾工程施工：包括抹灰工程施工、門窗工程施工、玻璃工程施工、吊頂工程施工、隔斷工程施工、面板工程施工、花飾工程施工等。
建設施工主體包括（1）假山與置石工程施工：假山工程施工包括假山工程目的與意境的表現手法的確定，假山材料的選擇與采運，假山工程的布置方案的確定，假山結構的設計與落實，假山與周圍園林山水的自然結合等內容。置石工程施工則包括置石目的與意境，表現手法的確定，置石材料的選用與采運，置石方式的確定，置石周圍景、色、字、畫的搭配等內容。（2）水體與水景工程：其施工內容包括水系規劃，小型水閘設計與建設，主要水景工程的建設。（3）園路與廣場工程施工。（4）栽植與種植工程施工：綠化工程是園林工程建設的主要組成部分，按照園林工程建設施工程序，先理山水，改造地形，辟筑道路，鋪裝場地，營造建筑，構筑工程設施，而后實施綠化。
1.2 園林工程的施工管理特點
園林工程施工管理的特點表現在：
1. 科學合理地編制施工組織設計在工程項目實施和工程施工管理上占有極其重要的地位。施工程序的安排是隨著擬建工程項目的規律、性質、設計要求、施工條件和使用功能的不同而變化，既有固定程序上的客觀規律，又有交叉作業、計劃決策人員爭取時間的主觀努力，因而在編制施工組織設計、組織工程施工過程中必須認真地貫徹執行施工程序的安排原則。施工組織設計的編制與施工程序的安排是工程項目施工組織中必不可少的兩大重要內容，也是工程項目順利實施，實現預期目標的重要保障。
2. 施工現場管理是施工管理的重要組成部分。施工現場管理水平的高低，直接影響園林工程的質量。當前，園林工程競爭異常激烈，企業要在激烈的市場競爭中求生存、求發展，就必須向用戶提供質量好、造價和工期合理的新產品，而生產一個優良產品，除了設計、材料供應等因素之外，主要靠合理的施工工藝和有效的施工現場管理來保證。一般來說，施工現場管理水平的高低決定著企業對市場應變能力和競爭能力。工程中標后，首先組建現場施工管理組織機構—現場施工項目部，由項目部統籌管理。施工現場工作主要工作包括：施工準備、正式施工、竣工驗收和養護管理等階段。
3. 需要科學的進行施工成本管理。每個工程的成本管理包括成本的確定，成本的控制，降低成本的措施等方面，其中降低項目成本是項目成本管理的關鍵內容。
2. 確定合理的施工管理組織形式
2.1 管理組織形式的確定原則
項目管理組織形式是指由施工管理機構——施工項目部具體采用的管理組織機構，它決定了項目管理層獲取所需資源的可能方法與相應的權力。應根據工程項目的特點，以及施工企業自身的情況來選擇相應的管理組織形式，應該遵循以下六點原則:（1）整體效率原則：項目組織形式是為項目整體運作服務的，確定合適的組織形式的目的是為了能優質高效地完成項目的整體任務。（2）權責一致原則：在項目組織設計時，要明確各組織單元的職責與權力，使職責與權力相一致。其中，適當授權是關鍵。（3）專業分工與協作統一原則：項目各組織單元既要有明確的工作目標和任務，也要有有序的協作。（4）管理跨度與管理層次合理原則：管理跨度與管理層次成反相關關系。一般來說，項目組織設計中，應在充分考慮影響管理跨度的各種因素后，根據實際情況確定管理層次。（5）彈性結構原則：項目組織形式要根據工作任務、技術特性等內外環境的變化而變化，以保證組織能進行動態的調整。（6）精簡高效原則：項目組織在保證必要職能的前提下，應減少管理層次，優化人員資源配置，力求做到機構精，人員少，效率高。
2.2 幾種有效的組織管理形式
這幾種組織管理的形式各有其使用范圍及優缺點，可以根據項目的具體特點而選擇使用或者綜合各種方式的優點，較好的發揮其作用。
1) 直線式組織形式：直線式組織形式是權力系統自上而下形成直線控制，統一指揮，下級只接受惟一上級的指令。項目部無專門職能部門，這種組織形式的特點是組織機構簡單，權力集中，權責分明，決策迅速，但專業分工差。實行沒有職能部門的“個人管理”，項目經理負責整個工程項目組織、協調和指導工作，項目經理要具有較廣的知識面和較強的技能。這樣的管理形式適用于項目規模小，技術簡單，協作關系較少的單一綠化工程和小型園林配套工程及大、中型園林工程后期養護管理工作。這種組織形式在園林綠化工程管理中應用比較廣泛。
2) 職能式組織形式：職能式組織形式強調專業分工，是以職能作為劃分部門的基礎，把相應的管理職責和權力交給職能部門，各職能部門在本職能范圍內有權直接指揮下級，這種組織形式的特點是專業分工強，能充分發揮職能機構的專業管理作用及專業人才的作用，有利于項目的專業技術問題的解決。缺點是存在著政出多門的弊端，由于項目部人員受職能部門與項目部門的雙重領導，對于上級存在矛盾的指令難以適從;各職能部門之間信息共享程度低，難以協調。這種管理形式適用于專業面窄、工期較長的中型園林工程及承接多項園林工程時。
3) 矩陣式組織形式：矩陣式是現代大型工程管理中廣泛應用的一種新型組織形式，它吸取了職能式和直線式各自的優點，力求使多個項目與各職能部門有機地結合。它將各職能部門的專業人員組織在一個項目部內，既可充分發揮職能部門的縱向優勢又能發揮項目部的橫向優勢，使決策問題集中管理，工作效率高。它要求從高層管理的角度明確項目經濟的責任與權力，以及各職能部門的作用。它是為了某項目臨時組建的半松散型組織，項目人員不獨立于職能部門之外，項目結束后，便回到各原職能部門，有利于項目部的動態管理和優化組織。對其雙重權力下產生的沖突，我們可以建設性地加以引導。這樣的組織管理形式適用于大型園林綜合性工程，其工程量大，內容龐雜，技術復雜，工期較長，對資源共享程度要求較高，如大規模的公園、綠地的建設工程，其工程內容涉及到地形改造，疊山理水，植物種植，燈光照明，建亭筑榭，地面鋪裝等。
3. 結論
園林工程項目管理的組織形式，對于園林工程項目管理的實施效果具有決定性的影響。我們在選擇組織形式時，要以實現工程目標為核心，以利于決策指揮和溝通協調為基本點，靈活應用組織形式。對不同的園林工程項目采用不同的組織形式，即使同一項目，也可在不同建設階段采用不同的組織形式。隨著我國工程建設領域改革的不斷深入，園林工程已廣泛實行了工程招投標，市場競爭日趨激烈，借鑒其它工程領域已取得的工程項目管理經驗，完善與發展園林工程項目組織形式，對提高園林工程建設水平和投資效率，促進園林行業發展具有重要意義。
參考文獻
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前言：防水工程施工是一項要求較高的專業技術，所以施工專業化是保證屋面防水工程質量的關鍵，如果施工操作不認真，技術不夠，其后果必然導致防水工程的失敗。防水工程質量建筑防水工程整體質量的要求是：不滲不漏，保證排水暢通，使建筑物具有良好的防水和使用功能。建筑防水工程的質量優虐優劣與防水材料、防水設計、防水施工以及維修管理等密切相關，因此必須高度重視。本文針對現代建筑防水施工進行了闡述和分析。
水固化聚氨酯防水涂料
1.1固化聚氨酯防水涂料的理化性質
水固化聚氨酯防水涂料是以聚醚多元醇和多異氰酸酯等為原料，以水為固化劑反應固化成膜，其原理是水與異氰酸酯反應，首先生成不穩定的氨基甲酸，然后由氨基甲酸分解成二氧化碳及胺。在過量的異氰酸酯存在下，所生成的胺將與異氰酸酯繼續反應生成取代脲（聚脲）。由于是單組分包裝出廠，所以人們又稱為單組分水固化聚氨酯防水涂料（加水做固化劑，實質上也是雙組份）。
1.2 固化聚氨酯防水涂料的特性
它屬聚氨酯彈性體材料，彈性好，它的拉伸強度和斷裂延伸率超過聚氨酯防水涂料的國家標準指標。單組份包裝出廠，固化劑的水易得，無毒無害，節省了另一個組份的倉儲和運輸。涂料固含量大，比重小，從多次測試固含量指標均達到96%，而涂膜容重只有1.04，所以每厚2涂層只用2.1kg。涂膜耐高低溫性能好，可達-40℃~95℃，我國南北地區均適宜使用。環保產品，參照HBC12-2002環境產品認證標準檢測，該涂料不含三苯、氯化烴、甲醛和重金屬，游離TDI的含量小于0.5%，經國家疾病預防控制中心的職業衛生與中毒控制所檢驗屬無毒產品。生產和施工后又無廢棄物，與同類產品比較，各項性能均優越。根據對上述品質的認識。
1.3在防水工程的應用
水固化聚氨酯在防水工程中的應用有以下特點：可在潮濕基面（無明水）上施工，經多次試驗，在剛凝固的砂漿找平層上，地下室剛拆模的砼面，基面上剛被雨淋泡過，只要沒有明水，就可以直接在上面進行施工，而且粘結良好，不起泡起鼓。因為涂料系反應固化，最后一道涂料涂刮后立即可以鋪貼卷材，這是一舉二得，既省去了卷材的粘結劑降低成本，又與卷材粘結良好，不會發生卷材下竄水現象。在通風條件差，濕度大的場所，如廁浴間，地坑或潮濕天氣，揮發固化型的涂料固化困難，不能厚涂溶劑污染環境。水固化聚氨酯由于是反應固化，沒有揮發成份，又無溶劑污染是在通風條件差的環境中使用的理想涂料。雖然是用水做固化劑，但工程實踐證明零度還可施工（加適量催化劑）。用量少，以每厚2與其它涂料對比，價格適中，性價比高。
2、建筑防水常見問題及具體解決措施
2.1常見問題
屋面防水卷材特別注意的是細部節點處理。如陰、陽轉角的空鼓現象，落水口、管根部因其幾何形狀各異，做增強層時最好由技術過硬，操作較好者處理施工。要特別注意上人屋面在鋪貼層時，對防水層的防護，因損壞的防水層，很可能會造成隱患，修補工作困難極大。2.2解決措施
在屋面防水工程施工前，首先要會同建設單位、設計單位、建立單位以及土建施工單位，根據規范要求及藍圖設計要求，擬訂防水施工技術方案或防水施工組織設計書，由專業的防水施工單位編制方案，呈報有關部門審核。做好屋面陰、陽轉角及所有突出屋面管件部位的附加層，在鋪貼大面積防水卷材前，應對整個屋面有所觀察，彈好防水卷材鋪貼基準線，按規范保證卷材搭接尺寸，保證接縫處的粘接質量，并且要求平整、順直。
3、建筑防水具體施工技術
3.1．卷材施工技術采用膠粘劑或瑪蹄脂實現卷材與基層，卷材與卷材的粘結。不需要加熱施工的方法。合成高分子卷材和瑪碲脂粘貼的瀝青卷材施工屬此工藝。多組分膠粘劑必須每次稱量，誤差不應該超過1%。凝膠的膠粘劑不應該混入使用。卷材搭接縫涂膠應均勻不得在同一處反復涂刷，并準備掌握粘合時間粘合應充分排氣，壓實，經檢驗合格后再用密封材料封邊。應彈線，試鋪，使卷材貼平直，位置準確。合成高分子材料鋪貼時，不得拉伸過緊，高聚物改性瀝青卷材不應松弛。卷材接縫口末端收節點部位應用密封材料封嚴。卷材熱熔粘貼施工共工藝是采用加熱器熔化熱熔型防水卷材底層的熱熔膠，實現卷材與基層，卷材粘結的施工方法，高聚物改性瀝青熱熔卷材施工屬此工藝。
3.2 熱熔粘貼工藝流程
基層處理---- 基層干燥度測定-----噴涂基層處理劑-----節點附加增強，空鋪層----定位，彈線，試鋪---加熱卷材熱熔膠----滾壓，排氣，壓實-----刮擠出膠----接縫口末端收頭，節點密封------檢查整理------保護層施工3.3 注意事項
關鍵詞：建筑工程；施工安全；監督；管理
中圖分類號：TU198 文獻標識碼： A
一、建筑工程施工安全管理現狀分析
相比其他行業來說， 建筑業危險性高、 安全事故多發。因此， 建筑單位必須嚴格把關自己的施工過程， 加強對施工安全的管理工作， 最大限度避免安全事故的發生。作為一名建筑行業從業人員， 筆者結合自己的工作經驗， 對我國建筑工程的施工安全管理現狀進行了分析和調查， 發現建筑工程施工安全管理工作并不完善， 存在著較多的問題。由于主客觀條件的限制， 很多建筑單位在施工過程中出現了這樣或那樣的安全問題， 給人們的生命安全和企業的經濟效益等都造成了極大的影響。
據不完全統計， 從 2000 年到 2013 年間我國建筑企業施工事故每年平均發生 1500 件， 平均死亡 1560 人。其事故發生率和傷亡人數僅次于道路交通和煤礦業， 成為事故高發的第三源頭。為了提高我國建筑工程施工的安全度， 進一步減少事故的發生， 故各建筑單位必須加強施工安全管理工作。
二、建筑工程施工安全監督與管理的必要性
城市化進程的加快在一定程度上推動了建筑行業的發展，建筑工程的建設數量以及建設種類也日益增多，但是在跳躍式的發展環境下，我國建筑工程施工安全監督與管理工作具有一定的落后性，沒有與建筑行業高速發展的速度相適應。尤其是在建筑工程施工中融入的現代科學技術，更是加大了建筑工程施工安全監督與管理的工作量，造成部分項目監督員很難適應現代化的工作要求。國內建筑工程施工管理方式的落后性主要體現在對工程的監督與管理停留在工程實體的監督層面上，缺乏完善的、科學的、有效的安全監督管理程序和管理模式，所以進一步完善建筑工程施工安全監督管理體系顯得極為重要。
另一方面，除了完善監督與管理體系，建筑工程施工安全監督管理工作的更重要的目的就是保障人民的生命財產安全。在汶川地震中，德陽、都江堰、綿竹等地的中小學教學樓及宿舍被震成一片瓦礫，所帶來的人員傷亡和經濟損失是不可估量的，但是同在都姜堰市的水利工程受到的影響卻相對較小。這從另一方面說明了加強建筑工程施工安全監督與管理的必要性。
三、影響建筑工程施工安全的主要因素
1、安全管理監管體系不完善
建筑工程的施工過程中， 必須成立安全監管小組， 完善自己的安全管理監管體系。這一方面有利于保證建筑工程的質量， 另一方面又可以減少安全事故的發生。但就目前情況來看， 我國大部分建筑工程都沒有建立相對完整的安全管理監管體系， 沒有對施工的全過程進行監控。同時， 部分建筑企業違法分包、 轉包， 這對建筑工程的質量、 安全監管造成了一定的困難。
2、企業安全生產基礎薄弱
部分建筑工程施工企業存在著以包代管的現象，沒有按照相關規定設置工程質量安全監督管理人員。另外由于建筑行業的不斷發展，各種新型材料及新型工藝在建筑工程中得到了運用，而當前的建筑工程施工隊伍大多數是有包工頭帶領的農民工隊伍組成的，其雖然有著較為豐富的建筑工程施工經驗，但是其對于新材料新技術的掌握和應用還存在著欠缺，給建筑工程施工埋下了一定的不安全因素。
3、施工人員安全意識較低
施工人員是整個建筑工程施工過程中最活躍的因素。他們具有主觀能動性， 其一舉一動都會對建筑工程的質量、 安全等方面產生影響。在施工過程中， 部分施工單位的施工人員著重于施工進度， 而其安全意識則相對較低。這導致他們在施工過程中通常忽略了某些安全隱患，從而導致安全事故發生， 對自己及他人的人身安全造成極大的威脅。
4、施工材料和施工機械不合格
在建筑工程的建設過程中， 施工材料的質量會對整個建筑工程的質量產生至關重要的影響。由于很多建筑企業在原材料采購工作環節做得不夠好， 采用的材料質量不過關， 使建筑質量較低。隨著建筑工程的不斷推進， 已建好的低質量工序給后續工作人員的繼續施工造成了巨大的威脅。同時， 一些施工設備不合格、 保養不健全， 這也是建筑工程施工過程中安全事故多發的原因之一。
四、有效提高建筑工程施工安全管理水平的對策
1、建立完善的安全管理監督制度， 規范分包管理體系
完善安全管理監督制度， 能夠為我國安全管理工作的具體實施提供保障。要完善安全管理制度， 施工企業必須做好以下幾個方面的工作：第一， 每個建筑施工單位必須成立專門的安全管理小組， 設置安全管理部門，配齊專職安全管理人員，并制定安全管理的具體制度和獎罰措施， 形成相對完善的安全管理體系， 并逐步提高安全管理監管的水平和力度。專職安全管理人員有權對于施工過程中的“三違”行為予以制止， 并依據相關管理制度進行批評教育和懲罰。第二， 施工單位必須規范自己的分包管理體系， 嚴禁大包，嚴禁以包代管，選擇資質齊全、 施工質量較好的單位進行合法的勞務分包或專業分包，與分包單位簽訂具有法律效力的合同， 要求其在施工過程中采取各種安全管理措施并予以監督， 最大限度降低安全事故的發生。
2、協調各部門之間的關系，完善各部門安全管理責任制
監督機構的主要工作是全面監督和管控施工中的各個環節，并逐項考核、檢查，實施相應的獎懲措施，確保管理制度能夠落實到位，有效提高企業的競爭力。在工作過程中，監督機構往往會受一些部門的影響，各部門會出于自身利益、工作等原因調整工作方式，可能會對其他部門造成一定的影響；或者由于各部門之間的溝通不順，導致信息滯留，進而產生一系列的矛盾。所以，監督管理部門要想全面掌握各部門的主要情況，就要在監督的同時協調它們之間的關系，強化交流和溝通，從整體利益出發，確定各部門的安全管理職責，各部門在各司其職的基礎上互相幫助、互相理解、互相配合，在做好安全工作的同時提高施工效率。
3、加強工程安全防護
要實現建筑工程安全生產的總體目標，作為建筑工程施工單位首先就應在對安全生產重要性認識的基礎上做好工程施工安全防護工作。其次，逐步加大對于建筑工程安全監督管理工作的人力投入和資金投入。第三，建筑工程施工管理人員在工程開工前期，應根據工程施工要求，配置相對應的安全防護工具及防護設備，并在重點施工部位設置相對應的警示語，對特殊工種及危險工序應挑選持有專業資格證的施工人員進行施工。
4、加強施工人員的安全施工教育， 避免經驗主義
作為施工過程的重要主體和關鍵因素， 施工人員的安全素質高低將會對施工過程的順利進行與否產生十分重要的影響。因此， 施工企業必須積極采取各種措施， 加強對施工人員的安全教育工作。首先， 施工人員在上崗前， 不僅要求其專業素質和施工專業技術等水平合格， 還要考核其施工過程中安全知識的掌握程度， 查看其上崗證和安全生產考核合格證是否過期。最終選擇專業素質好、 安全意識強的人員。其次， 必須注重對施工人員的安全教育和培訓工作， 加強資金投入， 使施工人員不斷提高自己的安全意識和技術， 在施工過程中， 規避風險。另外， 規范安全交底工作， 確保施工人員規范進施工， 避免 “經驗主義” 行為。
5、加強原材料進場及施工機械的管理工作
加強原材料進場及施工機械的管理工作， 是安全管理人員對工作高度負責的極大表現。在每批建筑材料進入施工現場時，應核查原材料和施工設備的質量是否達標、 是否符合國家標準或企業標準， 堅決不允許質量不達標的材料投入使用。另一方面， 新的施工設備投入使用之前，要對施工人員進行詳細的安全交底。施工作業前檢驗該設備是否能夠正常運轉或者是否存在安全隱患。這些都是控制安全事故發生的重要措施。
結束語
綜上所述，近年來建筑行業的良好發展趨勢相對立的是， 建筑工程施工過程中發生了很多的安全事故， 給人民的生命安全造成了嚴重的威脅。所以，要對工程施行全面的安全監督和管理。
參考文獻
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中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）04（b）-0201-02
《土木工程施工》是土木工程專業的一門重要的專業課程，其任務是使學生掌握各工序施工方案的選擇和施工組織設計的編制，具有解決一般土木工程施工技術和組織計劃問題的初步能力，了解國內外土木工程領域的“四新”和發展動態，。但該課程因其工程實踐性強、知識結構復雜、綜合性大、發展快并且與現行規范、規程聯系密切等特點，而傳統的教學方法很難滿足現代人才培養目標的要求。對此筆者進行了多年的教學改革研究，探索了一些新的教學管理模式，并將這些措施應用于教學實踐，取得了較好的教學效果。
1 教學現狀
《土木工程施工》課程主要針對各工種工程的施工工藝、施工方法和實際操作過程，具有很強的實踐性。但長期以來，該課程在培養目的和教學方向上與實際工程存在著諸多問題和脫節，嚴重制約著教學效果和質量，難以培養較為優秀的工程人才。主要表現為以下幾個方面。
（1）部分授課教師無實踐經驗?！锻聊竟こ淌┕ぁ氛n程具有很強的實踐性，教師除了需要具備扎實的基礎理論知識和專業知識外，還應具有豐富的工程實踐經驗，而許多教師只是從高校到高校，沒有工程背景。
（2）教學內容滯后于現行規范、工程實踐。實際教學中，由于各高校教材使用周期的原因，其內容更新較慢，缺乏新意和特色，部分內容甚至滯后于現行規范，與當前工程實踐脫軌，無法使學生達到學以致用的目的。[1]教師若不能及時更新教材和課件知識，會進一步影響教學效果，減弱學生學習的積極性和主動性。
（3）課堂教學與工程實踐不能有效結合。目前高?！锻聊竟こ淌┕ぁ氛n程基本是課堂式教學，理論內容抽象、繁雜，知識點零碎，缺乏系統性、連貫性，一些復雜的施工工藝、機械設備等只通過口頭講解很難使學生理解。另外由于施工工期較長，即使學生到工地上，不參與具體工作，不熟悉圖紙和工程實際，短時間也只能看到很少一部分，基本沒有什么收獲。
（4）課程涉及范圍非常廣泛，內容太多，而理論課時太少。目前最多64個學時（有的專業只有48學時），讓教師和學生都感到壓力很大，壓縮內容和趕進度，很難使學生理解掌握這些專業知識。
（5）傳統的教學模式只強調課堂的教和學，忽視學生自主學習的重要性，沒有激發學生積極性和創造性。學生只在課堂被動接受老師講授抽象的專業知識，無法進行思考和擴展，導致許多實用知識，學生并沒有掌握。[2]
（6）課程考核形式單一，體現的是應試教育，學生根據考試范圍死記硬背即可，缺少體現真實水平，使學生增加學習動力的考核方式。
2 教學改革的探索方向
對于教學中存在的問題，如何進行教學改革，以提高教學質量和效率，筆者認為應從以下兩個方向入手。
2.1 課堂教學方法改革
課堂教學必須以“教師為主導，學生為主體”，把多個教學方式結合在一起。充分發揮教師的主導作用，將多媒體教學的作用發揮到最大。采用多媒體的教學手段，通過豐富的圖片、真實的施工動畫和視頻能很好的將理論與實踐結合，將抽象、枯燥的專業知識形象直觀的表達出來，同時提高了學生的學習興趣。針對課時有限的問題，采用多媒體教學能增加信息量，有效擴展課時容量，明顯提高教學效率。[3]另外我們還要認識到多媒體教學存在的問題，才能揚長避短。華而不實、質量不高的課件，只會降低教學效果。另外上課節奏太快，會使學生沒有思維過程?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，只有學而思之，才能將所學知識融會貫通、舉一反三。美國國家才能研究中心所倡導的“全校豐富教學模式”提出三類豐富教學活動：第一類是一般的探索活動，讓學生有機會接觸常規課程以外的學科知識，作為培育學生興趣和進一步拓展知識的出發點；第二類是開展技能培訓活動，目的是使學生掌握如何去做的知識與技能；第三類是從事個人或者小組研究活動，是以培養研究和解決實際問題為目的。這是我們可以借鑒的，在課堂教學中，可以探索采用案例教學、問題解決教學、啟發式教學和施工新技術專題講座，結合實際工程，布置由學生小組完成的施工課程設計，引導學生認識問題、解決問題，激發學生獨立思考和創新意識。
2.2 課外自主學習的引導
自主學習是以學生為主體的一種理想的學習方式，是在教師的指導下，根據自身條件和需要制訂并獨立完成具體學習目標的學習模式。目前在我國大力提倡，但它需要教育機制提供自主學習的空間。我國教育學家劉道玉倡導創造性教育模式，關于課程授課學時分配問題，他提出“講授—自學—課堂討論—科學研究的學時比例應該是：2∶4∶2∶2。惟有如此，才能保證學生自主學習的原則，才能培養學生創造能力”。對此，我們探索引導學生利用課余時間自主學習，提供良好的學習資源和環境，教會學生學習的方法，去建構自己的專業知識體系。教師可以幫助他們明確學習目標，側重于自己未來發展的專業方向，包括建筑施工或結構設計或房地產或造價咨詢，又或者考研，在課外學習精力有限的情況下， 自主學習，重點培養某個方向的專業能力，為將來的工作奠定基礎。例如訓練施工圖紙的識讀能力，CAD運用技能，做到施工類或造價類專業軟件的精通等。
3 教學改革的具體措施
3.1 緊跟時展，精選教學內容
針對課時不夠的問題，精選教學內容，確定重點。綜合考慮《混凝土結構》、《高層建筑施工》等其他課程有交叉的內容，可以略講。對目前已經淘汰的材料、技術的相關內容只簡單說明?！皹蛄汗こ獭?、“道路工程”等內容可以只做簡單介紹，然后引導學生自學，從而可以節約課堂時間。適當補充相關的前沿知識，例如開展專題講座，建筑節能技術以及新施工技術規范、驗收標準的修訂，開拓學生的視野。
3.2 精心準備，優化多媒體教學
對所采用的施工圖片，施工工藝錄像，施工工藝flas演示等資源精益求精，結合課程的內容和教學進度，恰到好處的插入。在制作幻燈片或網絡課件過程中，對收集到的各類相關工程資料進行鏈接，營造一個圖、文、聲并茂的教學環境，激發學生的學習興趣。比如：在講解樁基礎工程、預應力工程、防水工程、結構吊裝工程時可多用動畫和錄像進行演示，在講解混凝土結構工程、裝飾工程時可多用施工圖紙、照片和錄像進行展示，在講解施工組織原理時可結合工程現場實際所用的施工組織設計進行講解。這樣可以做到理論與實踐相結合，激發學生的創新意識，并使學生能輕松地掌握相關知識要點，從而有效地提高教學質量。增強學生的感性認識，將復雜的內容簡單化、清晰化，讓學生在觀察思考中提高發現問題、分析、解決問題的能力。
3.3 自主學習，建構專業知識體系
為學生創造條件，將電子版的教學資源庫（包括電子課件、施工教學視頻、施工全過程照片、全套圖紙和施工方案、典型工程事故案例、旅工技術規范、平法圖集等）刻錄光盤，提供給學生自學。[4]安排多媒體教室，根據課程進度，由學生自己課余觀看《建筑工人施工操作技能教學片》等施工視頻和講座。引導學生利用施工專業網站（筑龍網、網易土木在線、土木工程網等），提倡在專業網站中解決學習疑問，擴大專業視野。
3.4 實踐教學，培養動手能力
開展施工現場觀摩教學，最好選擇一個多期同時開發的住宅項目，這樣一次能將基礎、地下室、主體結構、裝修等不同施工階段的場景都看到。使學生將所學的理論知識與工程實踐進行直接對照與檢驗，從而增加工程施工和現場管理的實際知識。為了加強實踐教學，彌補現場觀摩的缺陷，我們收集整理了幾套的完整施工過程照片和視頻，由教師進行專題講解，讓學生充分了解認識一個建筑完整的實際施工過程，以及該過程中可能出現的各種問題。[5]
提倡學生在課程結束后的暑假，自己聯系工地實習。暑期許多工程項目正在緊張施工，學生一般能相對容易地找到實習工地，培養他們融入社會的能力，通過親自參與工程，提高實踐技能水平。
3.5 考試改革，注重綜合素質
改革課程考核方式，增加平時成績比重?？梢越Y合實際工程圖紙，布置一次鋼筋下料的作業，布置幾次編制某專項施工方案的大作業，使學生熟悉和掌握施工方案的編制原則、依據、方法和步驟，培養學生分析問題、解決問題的獨立工作能力，培養學生的綜合素質。
4 結語
為了適應土木工程施工技術的快速發展和社會對土木工程專業人才的需求，必須對《土木工程施工》課程傳統的教學模式進行改革。從教師業務水平、教學內容、教學方法、教學手段等方面，多管齊下、積極穩健地推進，付諸教學實踐，強化教學效果，加強實踐環節，努力培養出專業知識結構廣、動手實踐能力強、創新應用能力高的新型復合型工程人才。
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