時間：2023-08-25 09:10:31
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健康教育是我國衛生事業的重要組成部分，也是公民素質教育和社會主義精神文明建設的重要內容之一。在全國愛衛會制定的《國家衛生鎮標準》中，健康教育工作作為一項重要的指標，對健康教育組織機構建設、學校、醫院、社區、行業、大眾傳媒、控煙健康教育等都作了具體的要求。根據縣委、縣政府對創建國家衛生縣城工作的總體部署，對照全國愛衛會新修訂的《國家衛生鎮標準》，特制定本實施方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，堅持把人民身體健康放在首位的原則，積極配合創建國家衛生縣城工作，大力開展講科學、講文明、講衛生、樹新風活動，大力倡導革除生活陋習，樹立健康觀念，普及健康知識，提高市民健康素質，為創建國家衛生縣城打下良好基礎。
二、主要工作措施
（一）調整健康教育組織機構
為進一步做好我縣健康教育工作，結合健教工作人動，特對縣健康教育工作領導小組成員進行調整。
縣健康領導工作小組具體指導和協調全縣健康教育工作，領導小組下設辦公室在縣衛生局，同志兼任辦公室主任,負責日常工作。
縣疾病預防控制中心作為全縣的健康教育技術指導中心，配備專職工作人員和專用設備，并落實必要的業務經費。各單位、各部門要成立健康教育工作領導小組，并按《縣健康教育考核標準》確定相應的專（兼）職健康教育工作人員，從而建立健全全縣的健康教育網絡。
（二）建立固定的健康教育宣傳陣地。加強固定健康教育宣傳陣地建設，市區繁華路段設立健康教育畫廊和建立健康教育一條街?！督袢铡?、電視臺等新聞媒介要開辟專門的健康教育宣傳專欄。各單位要結合單位實際，在單位醒目位置設立健康教育宣傳專欄。利用固定的健康教育宣傳陣地，面向廣大人民群眾，定期開展健康教育宣傳。
(三）加強全縣健康教育工作的規范化管理。積極組織全縣健康教育專（兼）職工作人員進行創建國家衛生縣城標準學習和健康教育業務知識培訓，提高他們的業務水平和工作能力。根據《縣健康教育考核標準》，進一步明確學校、醫院、社區和行業、大眾傳媒等各類健康教育工作的具體要求，縣愛衛辦將定期組織相關人員對全縣健康教育工作的檔案資料規范化管理進行指導和檢查。
（四）深入開展全民衛生知識學習和教育。積極組織“衛生知識進千家”活動,在全縣掀起衛生知識學習的。重點針對學生、居民、機關事業單位和企業單位職工、病人及其家屬等不同人群，采取衛生知識講座、健康咨詢、黑板報、宣傳欄、印發健康處方、衛生知識宣傳單和《健康教育知識問答手冊》等多種形式，集中開展全民衛生科學知識和自我保健知識宣傳教育，不斷提高人民群眾的健康知識知曉率和健康行為形成率?！督】到逃R問答手冊》做到機關、企事業單位每人一份，學校每個學生一份，居民每戶一份。
（五）積極開展控煙健康教育。認真執行《市公共場所禁止吸煙暫行規定》。在主要街道和場所設立大型禁煙宣傳牌（在磷都大道、東興大街等主要街道每處設置2個，公園、廣場、汽車站、商場、醫院等公共場所每處設置1個）。在全縣廣泛開展爭創“無煙單位”、“無煙家庭”活動。公共場所、公共交通工具及各單位禁煙區內要設置醒目的禁止吸煙標志，城區無煙草廣告。提倡機關事業單位、學校、醫院等單位工作人員帶頭禁煙。每年的5月31日“世界無煙日”，要積極組織開展大規模的禁煙宣傳活動，在全縣上下形成濃厚的控煙氛圍。
三、具體實施步驟
（一）組織發動階段（7月）
1、健全縣健康教育工作領導機構。
2、制定《縣健康教育工作實施方案》，層層分解落實。
3、召開全縣健康教育工作會議，與相關成員單位簽定目標責任狀。
4、建立并完善全縣健康教育網絡。各（鄉）鎮、縣直各單位要成立由主要領導任組長的健康教育工作領導小組，設專（兼）職健康教育工作人員，并建立健康教育專欄。
（二）培訓落實階段（8—10月）
1、縣疾病預防控制中心負責組織舉辦全縣健康教育專（兼）職工作人員培訓班。認真學習創建國家衛生縣城創建標準和健康教育業務知識。
2、城關鎮在縣疾病預防控制中心的技術指導下建立轄區內健康教育示范小區、健康教育一條街和健康宣傳畫廊。
3、縣疾病預防控制中心協助城關鎮以社區為重點，開展“衛生知識進千家”活動。
4、縣疾病預防控制中心編印《健康教育知識問答手冊》，協助縣直各醫療衛生單位、中小學校、企業舉辦健康教育知識講座，在全縣范圍內集中開展衛生知識學習教育。
5、縣疾病預防控制中心針對不同人群，在機關、學校、醫院、社區組織衛生知識考試，了解其衛生知識知曉率和健康行為形成率。
（三）完善資料階段（7月—12月）
1、縣健康教育所制定下發相應的健康教育檔案資料管理指導意見。
2、各單位、部門在開展各項工作的同時，按照《健康教育工作考核標準》要求收集整理和完善2006年以來的各類健康教育資料，并分年度立卷歸檔。
3、繼續組織全民衛生知識學習教育，提高健康知識知曉率和健康行為形成率。
4、各單位與縣健教辦、縣疾病預防控制中心就健康教育工作保持聯系和溝通，及時發現、解決問題。
（四）督查整改階段（1月—4月）
1、縣直各單位、各部門對照《縣創建國家衛生縣城工作實施方案》及《縣健康教育工作考核標準》，認真開展自查達標工作。
2、縣“三創”辦、縣愛衛辦將組織有關部門按照《標準》要求定期或不定期對各單位、各部門迎檢準備情況進行督導檢查；并組織有關人員深入各學校、醫院、社區、單位進行現場抽查，組織健康知識知曉率及健康行為形成率測試，并進行通報。
3、各單位針對檢查中發現的問題以及薄弱環節，制定詳細的整改措施，限期整改，對整改無力的將根據《縣“三創”工作督查考核辦法》進行處罰。
（五）鞏固提高階段（5月—8月）
1、迎接省、市愛衛會的工作指導。
2、根據省、市愛衛會的工作指導意見，制定整改方案，認真、及時采取有力措施按要求整改到位。
（六）迎接檢查階段（9月—12月）
進一步鞏固、提高健康教育工作成果，加強長效管理，迎接全國愛衛會對我縣國家衛生縣城考核驗收。
縣健康教育工作考核標準
為了使全民健康教育工作做到制度化、規范化、經?；鶕秶倚l生鎮標準》和《縣創建國家衛生縣城工作實施方案》及“全國九億農民健康教育行動”等有關內容和要求，結合我縣實際，特制定縣健康教育工作考核標準。
一、醫院健康教育考核標準
(一)醫療單位有一名業務院長主管健康教育工作，有業務科室負責健康教育的管理及業務指導。
（二）工作有計劃、總結、評價、活動記錄，檔案資料規范完整。
（三）院內各處設立醒目的禁煙標志、制度和措施。
（四）院門診設立就醫咨詢臺向就診患者和家屬提供服務。醫院門診、住院區有健康教育宣傳欄，至少每季度更換一期。
（五）每年對醫護人員健康教育培訓覆蓋率達90%以上。
（六）參與社區衛生服務、衛生日街頭宣傳、家庭病床、康復指導等健康教育活動每年8次以上。
（七）醫院各科（室）要設立宣傳欄，醫護人員口頭向患者和家屬宣傳康復、防病知識，對病人提供免費宣傳資料，病人相關健康知識知曉率≥75%。
二、學校健康教育考核標準
（一）縣教育局有縣直各中、小學?；厩闆r統計表；中、小學健康教育課開課情況；學生健康知識知曉和行為形成評價情況；《學校健康教育評價方案》自評得分情況。
（二）縣直各中、小學有一名校長主管健康教育工作，由醫務室醫生（教師）負責業務指導管理。
（三）中、小學健康教育開課率以班級為單位達100%，做到有教師、有課本、有教案、有課時、有考分。其中健康知識知曉率和健康行為形成率≥80%。
（四）通過教學和開展主題班會、知識競賽、電化教育等形式普及傳播衛生知識。高中和中等職業學校的控煙、性病、艾滋病知識培訓率達95%，健康知識知曉率達≥80%，健康行為形成率達≥80%。
（五）協助疾病預防控制機構開展14歲以下兒童蛔蟲感染監測工作。（提供的調查數據顯示，隨機抽查城區、郊區學校各2所，檢測1500人，城、郊區檢驗人數各半，感染率均低于3%）。
（六）校內各處設立醒目的禁煙標志、制度和措施。
三、社區健康教育考核標準
（一）城關鎮人民政府有領導分管健康教育工作。有轄區健康教育網絡。社區在疾病預防控制中心或社區衛生服務醫護人員的參與和指導下開展工作。
（二）社區設有固定的健康教育宣傳欄、科普長廊等，內容至少每季更換一次。居民日常文明衛生行為規范或準則在居民區醒目處可見或發至每戶居民。
（三）社區面向各種人群開展的宣傳教育活動每年在6次以上?；顒臃绞接芯用裥l生知識培訓、VCD傳播健康知識、請專家和醫生定期給轄區內居民進行健康講座等。其中老人、青少年、婦女為專題的活動每年不少于一次。
（四）每戶居民至少有兩種以上健康教育資料，健康知識入戶率95%，居民基本衛生知識知曉率≥70%，健康行為形成率≥60%。
四、政府機關、事業單位、托幼園所等健康教育考核標準
（一）各單位有專兼職人員負責健康教育工作。
（二）有一處以上、經常更換的衛生宣傳專欄或櫥窗，在醒目地點有各種衛生宣傳標語。
（三）經常開展各種形式的衛生知識宣傳活動，并有活動記錄、資料檔案等。
（四）會議室、辦公室有禁止吸煙標志。
五、廠礦企業健康教育考核標準
（一）廠礦企業健康教育以企業法人、技術干部、接觸有害作業環境工人等為主要對象，進行有關勞動保護、職業病防治、安全衛生、常見病防治、女工保健等知識教育。
（二）在廠區內應設置一處以上1×2米的健康教育櫥窗，輔以廣播、衛生標語、閉路電視等大眾傳播媒介進行衛生知識宣傳。
（三）各生產車間、班組有一塊定期更換的黑板報、宣傳欄，并有三種以上衛生科普讀物。
（四）有健全的管理組織機構，有專兼職工作人員負責本項工作，工作有計劃、有總結，活動有記錄等。
（五）職工知識知曉率≥80%，健康行為形成率≥60%。
六、大眾傳播媒介健康教育考核標準
（一）《今日》開設固定的，具有科學性、趣味性、通俗易懂、貼近生活的健康欄目，編排出用稿目錄并形成合訂本。
（二）縣廣播電臺有衛生與健康節目，有節目預告單，有專題節目播出情況匯總表，并有錄音帶備查。
（三）縣電視臺有健康教育專題節目，并免費播放“九億農民健康教育行動”錄像帶，專題節目每周至少一次，有播出情況匯總表和預告，并有錄像帶備查。
（四）電視、廣播、報紙、無煙草廣告。
七、公共場所健康教育考核標準
（一）各公共場所要有專人負責，健康教育工作檔案完整。
（二）凡是在公共場所就業的從業人員必須持健康證和衛生知識培訓證上崗。
（三）根據不同類別的公共場所的空間和面積，設置1塊以上1.5-2.5平方米的衛生宣傳專欄，向廣大群眾進行衛生科普知識教育。
（四）公共場所不得有各種形式的煙草廣告，并有醒目的“禁止吸煙”標識。
八、控煙健康教育考核標準
鄉鎮教育工作計劃范文一
一、工作目標
按照省、市、縣三級相關部門的要求切實做好各項健康教育宣傳工作，爭取我鎮健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的達標要求。
二、具體措施
1、加強組織領導
成立了以黨委副書記、鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，由鎮愛衛辦、鎮社區衛生服務中心牽頭，各村（社區）和學校認真實施健康教育工作計劃
精心組織實施各項健康教育活動，建立健康教育工作長效管理機制。
2、做好宣傳工作
開展形式多樣的宣傳活動，進一步加大宣傳力度，使群眾認識到學習健康知識和健康行為的重要性
使群眾懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛生意識沒跟上才是產生疾病的主要原因。
3、切實加強對群眾健康知識和健康行為的教育，在春季和秋季等疾病多發季節，組織學習有關健康知識。
4、利用市民學校適時開展一些健康教育活動。
5、鎮政府提供經費保障。
6、建立三個健康教育示范社區，能較好地履行業務指導的職責，并使醫院、學校等健康網絡能夠發揮作用。
7、中、小學開設健康教育課，培養學生良好的衛生行為，做好學校健康教育迎檢工作。
8、設立固定的健康教育宣傳欄，開展健康教育活動。
三、加強檢查考核工作，確保健康教育工作的質量
在宣傳發動組織全體人員開展健康知識和健康行為學習的同時，要組織定期或不定期的健康知識考核檢查工作，將健康教育這項工作納入考核項目。
鄉鎮教育工作計劃范文二
一、全鄉情況
**鄉位于**市南部，距**市城區13公里，距**區城區12公里，鄉轄面積56平方公里，場鎮面積0.5平方公里，是典型的農業鄉鎮。我鄉轄22個行政村和社區居委會，總人口26119人
。耕地面積27199畝，人均耕地1.06畝，農民人均年純收入5388元。小遂安路、機場干道橫跨全鄉，八個行政村，全鄉交通極為便利。
全鄉有初中1所，小學2所，幼兒園1所。共有163名教職工，本科及 45 人，?？萍?160 人，中學高級教師9人，中學一級教師 31人，小學高級教師 61 人，全鄉教師學歷合格率達100%，教師資格合格率達100%。初中階段學生794人，小學階段學生1058人，學齡前兒童232人。
二、齊心協力促跨越，譜寫**教育新篇章
1、為教育工作，鄉成立了以鄉長楊強為組長，鄉分管教育的人大主席馮林和鄉教育助理員唐術云為副組長，各校校長、駐村干部、村兩委為的教育工作，安排、教育工作。
2、鄉黨委、教育發展，教育投入，全鄉三校一園均衡發展。
**鄉中心幼兒園，為全區僅兩所獨立建制公辦幼兒園，占地2畝 ，綠樹成蔭，教學設施設備齊全，是集游戲、學習、鍛煉、生活為一體的理想保教園地。
**鄉同盟小學始建于60年代，距城區3公里，投資160萬元，修建了教學樓、教師宿舍樓。添置了設備設施，綠化、美化了校園。
**鄉中心小學占地31.6畝，固定資產總值404萬元。近年新投資60余萬元，添置技術裝備，新建凈化沼氣池、學生食堂，改建學校大門，沿河圍上欄桿。
**鄉初級中學校占地30畝，投入資金100萬元，裝修了教學樓，并在全區率先在每個教室安裝投影儀、電腦；硬化了操場，添置了有機玻璃的籃球架；安裝了校園廣播系統、景觀路燈；改擴建了食堂；修建了沼氣池；在學生公寓里添置了電扇，鐵床替換木床；購買了物理實驗設備?，F投資100萬正在新建一座綜合樓。
校園硬件建設的，為**教育事業健康發展插上了騰飛的翅膀！
3、實施素質教育，教育質量：
各校大興普教科研之風，打造優質高效課堂。級課題《基于母語環境下英語自主性閱讀能力的培養途經》已結題并獲獎勵，省級課題《語文個性化閱讀教學策略的》正在。 各校辦學規范，無“三亂”，在全區業績評估中均居全區前列。
全鄉上下努力，我鄉小學入學率達100%，輟學率0%，“三殘”兒童入學率100%，率100%，畢業率達99.63%；初中適齡少年入學率達97.2%，初中階段入學率達105.17%，輟學率為1.96%，畢業率達99.48%，率達96.37%，初中“三殘”入學率達100%。
4、適齡兒童和少年的入學和控流工作。
每年3月，鄉黨委、都要控輟保學工作會，與村社、與學校簽訂控輟保學責任書，任務，責任。各校都制定了“控輟保學”實施方案，了學生成長檔案，九年義務教育。
各校“兩免一補”工作，的措施解決“留守兒童”在學習、生活、思想等的問題和。各校對“學困生”檔案，落政人員、教師、學生“多幫一”活動，。對流失學生，行政包年級、班主任包班、任課教師包人、村委會幫助家長的“四包”原則。**中學了貧困學生愛心基金會，**小學成立了留守兒童之家，同盟小學了校外德育基地。鄉、學校、村支兩委義務教育的責任和義務，“控輟保學”。
5、校園，青少年健康成長
鄉黨委、校園及周邊地區環境整治問題，多次專題會議，制定整治實施方案，成立整治。組織派出所、工商、稅務、衛生及學校等，對校園周邊地區亂搭亂建、亂擺攤設點、占道經營的個體經營戶和業主了清理.
鄉鎮教育工作計劃范文三
鎮屬各學校、村（社區）：
健康教育為人們提供了健康知識和技能的服務，是普及醫療保健知識，實現預防為主、人人健康的重要途徑。為了進一步加強全民教育，提高全民衛生意識，增強國民體質，鎮愛衛辦按照省、市、縣三級相關部門和《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的要求，鎮黨委、政府高度重視健康教育宣傳工作，為確保此項工作順利完成，特制定我鎮20xx年度健康教育工作計劃：
一、工作目標
按照省、市、縣三級相關部門的要求切實做好各項健康教育宣傳工作，爭取我鎮健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的達標要求。
二、具體措施
1、加強組織領導
成立了以黨委副書記、鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，由鎮愛衛辦、鎮社區衛生服務中心牽頭，各村（社區）和學校認真實施健康教育工作計劃，精心組織實施各項健康教育活動，建立健康教育工作長效管理機制。
2、做好宣傳工作
開展形式多樣的宣傳活動，進一步加大宣傳力度，使群眾認識到學習健康知識和健康行為的重要性，使群眾懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛生意識沒跟上才是產生疾病的主要原因。
3、切實加強對群眾健康知識和健康行為的教育，在春季和秋季等疾病多發季節，組織學習有關健康知識。
4、利用市民學校適時開展一些健康教育活動。
5、鎮政府提供經費保障。
6、建立三個健康教育示范社區，能較好地履行業務指導的職責，并使醫院、學校等健康網絡能夠發揮作用。
7、中、小學開設健康教育課，培養學生良好的衛生行為，做好學校健康教育迎檢工作。
8、設立固定的健康教育宣傳欄，開展健康教育活動。
三、加強檢查考核工作，確保健康教育工作的質量
在宣傳發動組織全體人員開展健康知識和健康行為學習的同時，要組織定期或不定期的健康知識考核檢查工作，將健康教育這項工作納入考核項目。
鄉鎮教育工作計劃范文四
一、工作目標
按照省、市、縣三級相關部門的要求切實做好各項健康教育宣傳工作，爭取我鎮健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的達標要求。
二、具體措施
1、加強組織領導
成立了以黨委副書記、鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，由鎮愛衛辦、鎮社區衛生服務中心牽頭，各村（社區）和學校認真實施健康教育工作計劃精心組織實施各項健康教育活動，建立健康教育工作長效管理機制。
2、做好宣傳工作
開展形式多樣的宣傳活動，進一步加大宣傳力度，使群眾認識到學習健康知識和健康行為的重要性使群眾懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛生意識沒跟上才是產生疾病的主要原因。
3、切實加強對群眾健康知識和健康行為的教育，在春季和秋季等疾病多發季節，組織學習有關健康知識。
4、利用市民學校適時開展一些健康教育活動。
5、鎮政府提供經費保障。
6、建立三個健康教育示范社區，能較好地履行業務指導的職責，并使醫院、學校等健康網絡能夠發揮作用。
7、中、小學開設健康教育課，培養學生良好的衛生行為，做好學校健康教育迎檢工作。
8、設立固定的健康教育宣傳欄，開展健康教育活動。
三、加強檢查考核工作，確保健康教育工作的質量
在宣傳發動組織全體人員開展健康知識和健康行為學習的同時，要組織定期或不定期的健康知識考核檢查工作，將健康教育這項工作納入考核項目。
鄉鎮教育工作計劃范文五
健康教育為人們提供了健康知識和技能的服務，是普及醫療保健知識，實現預防為主、人人健康的重要途徑。為了進一步加強全民教育，提高全民衛生意識，增強國民體質，鎮愛衛辦按照省、市、縣三級相關部門和《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的要求，鎮黨委、政府高度重視健康教育宣傳工作，為確保此項工作順利完成，特制定我鎮20xx年度健康教育工作計劃：
一、工作目標
按照省、市、縣三級相關部門的要求切實做好各項健康教育宣傳工作，爭取我鎮健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的達標要求。
二、具體措施
1、加強組織領導
成立了以黨委副書記、鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，由鎮愛衛辦、鎮社區衛生服務中心牽頭，各村（社區）和學校認真實施健康教育工作計劃，精心組織實施各項健康教育活動，建立健康教育工作長效管理機制。
2、做好宣傳工作
開展形式多樣的宣傳活動，進一步加大宣傳力度，使群眾認識到學習健康知識和健康行為的重要性，使群眾懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛生意識沒跟上才是產生疾病的主要原因。
3、切實加強對群眾健康知識和健康行為的教育，在春季和秋季等疾病多發季節，組織學習有關健康知識。
4、利用市民學校適時開展一些健康教育活動。
5、鎮政府提供經費保障。
6、建立三個健康教育示范社區，能較好地履行業務指導的職責，并使醫院、學校等健康網絡能夠發揮作用。
7、中、小學開設健康教育課，培養學生良好的衛生行為，做好學校健康教育迎檢工作。
8、設立固定的健康教育宣傳欄，開展健康教育活動。
健康教育是一門涉及醫學、心理學、管理學、社會學等多門學科的綜合學科，是護理工作的一部分，是檢驗護理質量的重要指標，貫穿于患者從入院至出院的每一個環節。健康教育對醫院的整體醫療水平起到舉足輕重的作用[1]，關系患者的恢復程度，但目前各醫院健康教育都流于形式，沒有規范系統地實施。為了解我省醫院健康教育實施現狀，發現存在的問題，制定切實可行的規范化的實施方案，滿足患者需要，推動醫院的發展和護理模式的轉變[2]，我們于2013年3月至2014年2月對省內20所醫院護理健康教育情況進行問卷調查，找到存在的主要問題，提出實施建議，為制定甘肅省醫院護理健康教育實施工作規范、工作細則、考核標準等提供科學依據。
1資料與方法
1.1資料
2013年3月至2014年2月在全省204所醫院（其中三級醫院37所，二級醫院167所，注冊護士40668人）中采取整群抽樣的方法，在東、中、西、南4個區域抽取二級及以上醫院20所，就其護理健康教育情況進行問卷調查，并對相關人員進行訪談。每所醫院抽取100名護士、100名患者或其家屬，采取自行設計的統一問卷進行調查。
1.2方法
自行設計調查問卷，包括甘肅省醫院護士健康教育調查問卷，甘肅省醫院護理健康教育行政管理人員調查問卷，甘肅省醫院患者或家屬健康教育調查問卷。每部分問卷有若干問題，調查者逐條詢問后如實填寫，遇見被調查者不懂或無法回答的問題時，可不予回答[3~5]。
1.3資料質量控制
對工作人員進行明確分工和培訓，對收集到的資料進行逐項核實，就存在邏輯錯誤的資料進行再次收集,確保資料真實可靠。
1.4統計學處理
將問卷錄入Excel表中，嚴格按照要求進行數據錄入和統計。
2結果
2.1護理人員調查情況
發放問卷2000份，調查護士949人，護師801人，主管護師250人；中專學歷552人，大專學歷1288人，本科學歷160人；工作年限<5年800人，5~10年658人，>10年542人。通過調查，發現工作5~10年的護理人員及高學歷護理人員能夠利用自己的護理知識和工作經驗開展少量健康教育工作，而護理人員少、無任何考核與肯定機制、健康教育重視不夠、缺乏相關知識和溝通技能是健康教育難以實施的主要原因（見表1）。
2.2醫院行政管理人員調查情況
調查醫院20所，發放問卷20份，有效問卷20份，有效率100%。通過調查，發現大多數醫院不重視健康教育，沒有將其列入醫院規范的診療及考核內容中。
2.3患者或其家屬調查情況
90%以上患者希望醫院能提供與疾病診療相關以及對康復起到幫助作用的高質量、效果好的健康教育。
3討論與分析
3.1存在問題
3.1.1醫院管理層重視不夠
醫院管理層沒有意識到健康教育的重要性和臨床意義，沒投入足夠的人力、物力，建立健全規范的實施過程以及科學的考核評價標準。所以，臨床護理人員也難以認真、規范、有效地實施健康教育活動，僅從患者需要角度隨意講解，難以真正發揮健康教育在護理乃至疾病治療過程中的作用[6]。
3.1.2沒有足夠的健康教育時間
調查發現，不同職稱、學歷及工作年限的護理人員均認為沒有足夠的健康教育時間。說明護理工作繁忙、任務重、人員編制不足是影響健康教育實施的又一原因。
3.1.3缺乏健康教育知識及理念
調查發現，護理隊伍中28%的是中專畢業生，而有些高學歷也是工作后通過繼續教育取得的，所以部分護理人員健康教育意識淡薄，且知識結構較局限，如心理學、社會學等方面知識缺乏?，F在的醫療是以人為本的醫療[7]，醫療護理模式也需要發生轉變，應以患者為中心，以健康為重點，實施高效規范的健康教育。
3.1.4健康教育方式不當
部分醫院開展的健康教育流于形式，無個體化內容，僅為入院介紹、住院須知、手術須知等，教育內容、方式、效果有待于改善[8]，主要表現在以下幾方面：（1）教育內容教條，沒有個體化內容，不能針對患者的病情及個人需要實施；（2）教育方法單調，無形象、通俗、高效的手段，僅是簡單的說教；（3）缺少健康教育效果監督、評價體系。
3.2解決策略
3.2.1加強醫院管理層面的制度化、規范化建設
（1）健康教育
作為醫院的一項重要工作內容，投入少，治療效果好，符合目前醫療保險制度改革的要求與趨勢，對促進患者康復、縮短住院時間、減少醫患糾紛及提高護士整體素質均有積極意義。因此，要轉變護理模式，使健康教育根植于醫療活動的全過程，讓患者享受高效、人性化的健康教育。醫院應該加大人力、物力投入，建立規范、科學、完整的健康教育程序及考核評價體系，將健康教育融入護理質量管理過程中，使健康教育成為護理工作的重要內容。將健康教育貫穿護理工作始終，貫穿于患者入院至出院的每一個環節，而且制定效果評價考核指標[9]。
（2）病區
應將健康教育內容程序化、日常化，分解到各班工作日程中，落實執行。護理部應該制定健康教育考核指標，對實施情況加以監督考核，并列入護理質量考核體系，以使健康教育逐步推進、深入開展。
3.2.2提高護理人員健康教育水平
（1）全面有效地開展健康教育，滿足患者需求。加強護理人員健康教育知識及技能培訓，加強對護理人員尤其是護師以上人員健康教育知識和技能的培訓，培養一支能承擔醫院健康教育任務的護理骨干隊伍。
（2）調查發現，部分護理人員學歷低、工作年限短，掌握的知識偏重醫學，缺少相關心理及健康教育知識，對健康教育認知不全面，教育意識淡薄[10]，應引導其學習一定的健康教育技巧，理解健康教育的內涵與外延。通過參加院內外培訓、各種講座重點對護師以上本科和大專學歷護理人員進行有計劃的強化訓練，使其基本掌握有關行為科學、傳播學和預防醫學的知識與技能，成為病區開展健康教育的主要力量。
3.2.3解決護理人員少問題
調查發現，健康教育時間不夠，主要是因為護理人員數量不足，這也是醫院長期存在的問題。隨著醫療技術的發展，醫院建院理念轉變，需要逐步解決人員編制問題。同時，護理人員應該正視暫時的困難，合理安排工作時間，緩解工作壓力，積極開展健康教育。
3.2.4健康教育方式
盡管病區健康教育以不同的形式開展，但教育效果均不佳，內容形式都有待于完善。
（1）各科室及病區應該根據不同疾病、患者特點及要求制定圖文并茂的健康教育宣傳手冊、板報等，添置視聽器材，如投影儀、幻燈片、錄像和光盤等，選擇適合的宣傳方式，使患者獲得規范、具體、完整、有效的健康教育。
（2）病區應采取有效的健康教育形式，制訂專科疾病的標準健康教育計劃，強調入院后、手術前后、特殊治療前后、特殊檢查前后及出院前的健康教育。
（3）做好系統分析，開發適合工作實際的軟件系統或將其融入現有的醫院信息系統中，以實現計劃與動態調整相結合、信息高效并符合個人喜好、規范且效果可靠的目標[11]。健康教育是一項有計劃、有目的、有針對性的醫療活動，是整體護理的一項重要內容，已成為醫院管理的一部分。健康教育需要同評價診斷、治療一樣嚴格實施、評價考核，以盡快落實醫院以健康為中心、以人為本的主題。要在衛生行政部門的支持下，積極創建健康促進醫院示范點[12]，醫護人員、患者及其家屬、社區共同行動，營造有益健康的醫院環境，努力探索有效的教育形式，積累經驗，以點帶面，逐步推廣。
參考文獻：
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社區健康教育是指以社區為單位，以社區人群為教育對象，以促進社區居民健康為目標，有組織、有計劃、有評價的健康教育活動與過程。也是與社區居民建立密切聯系，對社區居民的健康進行分類管理的基本方法。其目的是發動和引導社區居民樹立健康意識，關心自身、家庭和社區的健康問題，積極參與健康教育與健康促進規劃的制定和實施，養成良好衛生行為和生活方式，以提高自我保健能力和群體健康水平。有效的社區健康教育既可以取得良好的社會效益，也可以通過引導社區居民采取正確的健康消費觀念而取得良好的社會效益。但我們必須清醒的意識到：社區健康教育隨意性大、伸縮性強、得到社區居民響應和認同程度不高等不足也客觀存在。如何避免此類現象的繼續存在，確保健康教育的效果，探索社區健康教育方法是當務之急。
1 存在的問題
1.1 缺乏健康及健康教育的意識 對社區居民來講，健康就是只要身體沒有病痛，保健與健康的關系存在模糊的認識；對大多數社區醫生來講，健康教育更多的是負擔。
1.2 缺乏相關的專業人員和知識 社區健康教育需要全科醫生，知識面要廣，現有的社區醫務人員專業性強、知識面缺乏，難以滿足居民需求。
1.3 缺乏健康教育方法及與居民交流技巧 有些醫務人員在做健康教育時照本宣讀或形式單一的知識宣教，從不注重與受眾的溝通。
1.4 缺乏有效的工作規范及考核機制 大部分社區健康教育工作者沒有把社區健康教育作為快樂的事業，僅局限于發資料、出板報、貼標語等形式。
2 對策
2.1 進一步提高認識，理順體制，完善網絡。社區健康教育與每個人息息相關，是群眾所需、所想、所盼。從解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題出發，我們必須高度重視。應理順社區健康教育的體制，強化衛生行政主管部門統一領導、健康教育所統一指導職能，充分發揮鄉鎮政府、街道辦事處對社區健康教育屬地管理作用，明確社區衛生服務中心是社區健康教育主力軍地位，以社區內的機關、企事業單位等為依托，建立起上下聯動、左右銜接、同心合力的社區教育管理網絡。
2.2 進一步強化宣傳，營造氛圍，轉變觀念。讓健康教育在社區得到重視，必須首先轉變居民的健康觀念。要把社區健康教育的宣傳動員作為常規性工作來抓，讓社區居民充分認識到健康是人生最寶貴的財富，每個人都應該掌握自我保健的知識和方法，應該為自己的健康負責，應該為自己的健康進行合理投資。
健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來，醫療機構是健康教育與健康促進的重要場所，開展健康教育與健康促進是提高全體醫務人員的健康知識知曉率，健康行為形成率及人民群眾相關知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質、提高病人生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。
一、目標
通過健康教育與健康促進活動，提高醫務人員的衛生知識水平、健康意識以及人民群眾健康知識知曉率，提高廣大群眾的健康意識，推動醫院衛生服務，創造有利于健康的生活條件，以達到提高醫務人員和居民的健康水平和生活質量。
二、內容
(一)充分發揮我院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員醫院內各有關人員的參與。
(二)每年下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強健康教育宣傳網絡建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創建一個有益于健康的環境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
(三)加強健康教育陣地建設。門診應設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄)，每一個月更換一次(村衛生室每兩月更換一次)，門診大廳及預防接種大廳定時播放健康知識宣教片。積極征訂健康書刊，對上級下發的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式，積極傳播健康信息。
(四)開展健康教育知識培訓。對全院醫務人員開展健康教育知識培訓每年一次，以提高醫務人員的衛生知識水平、健康意識，使醫務人員的健康知識知曉率達80%以上，健康行為形成率達70%以上。
(五)大力開展院內健康教育活動。
1、門診健康教育：醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。
2、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點做好住院期教育：①醫生在進行醫療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試，分發資料、給病上課等多種形式的健康教育;住院病人相關知識知曉率達80%。②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育23次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。④每年對100名或以上病人進行相關知識知曉率調查。
(六)積極開展院外健康教育活動。針對全鄉的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合公共衛生服務，進行經常性指導。配合各種宣傳日，深入社區開展咨詢和宣傳。每年4次或以上利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。
(七)加強戒煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利宣傳欄、宣傳單、標語等多種形式，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創建無煙衛生院、衛生室，制定禁煙制度，醫療場所有禁煙標志，無人吸煙。
(八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員，對各科室、各中心衛生室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料。通過醫務人員健康知識知曉率、健康行為形成率及居民相關知識知曉率的測試，對醫院健康教育工作進行評價與總結。
三、時間安排
一月份：教育重點是合理膳食與營養、安全教育、呼吸道傳染病防治。
二月份：教育重點是節日食品衛生、家庭急救與護理。
三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。
四月份：結合愛國衛生月、4.25全國計劃免疫傳宣日及4.26瘧疾防治宣傳日，重點開展衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。
五月份：結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日，重點宣傳兒童保健，近視防治，環境保護，遠離等方面的知識。
七月份：重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛生知識教育。
八月份：結合母乳喂養宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和常見病的宣傳教育。
九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結合全國防治高血壓日、世界精神衛生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。
十一月份：結合食品衛生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛生與營養、糖尿病防治的宣傳教育。十二月份：結合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
四、措施
(一)提高認識、加強領導。健康教育是低投入，高產出，高效率的服務手段，是控制醫療費用，拉動保健需求的根本措施。院領導要高度重視，將其納入工作重要日程，
實行目標管理。確保有專人負責，有一定的工作經費，有規范的工作制度和檔案。
(二)健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發揮領導小組成員的積極性，定期開展業務培訓，提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。
(三)利用醫院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。
(四)做好評估、注重質量。要針對存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實可行的工作計劃，認真組織實施，做好教育評價。重點解決影響評價的主要問題，提高廣大居民和醫務人員健康知識知曉率。
五、總結評估
每年對各科室、各中心衛生室健康教育工作進行12次檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估，發現不足，明確努力方向，進一步推進我鄉健康教育工作的開展。
2016年衛生院健康教育計劃二：
為了全民族的思想素質、科學文化素質和健康素質明顯提高，廣泛開展全民健康教育，我院特制定健康教育工作計劃如下：
1、建立調整醫院健康教育領導小組，各科室健康教育工作小組在醫院健康教育領導小組的領導下工作，把健康教育工作納入醫院工作的議事日程。建立完善醫院辦公室、醫?？?、護理部、門診及各臨床科室健康教育工作網絡，明確職責。
2、進一步完善醫院健康教育工作制度。明確職責，結合醫院實際，制定本年度醫院職工健康教育培訓計劃。保證計劃落實，任務到位;嚴格考核辦法。每周院長查房、健康教育為必查內容，并隨時抽查醫務人員和病人及陪伴。醫院每季度對各科職工進行考核，考核成績將與經濟掛鉤，年終考核評比后，根據成績和結果，獎懲兌現。
3、為了搞好健康教育工作，首先必須加大宣傳力度，利用醫院門診大廳放像設備，播放健康教育宣傳資料片。每季度辦宣傳專欄一期計5個，每月黑板報一期。宣傳資料盡量融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體，內容包括衛生防病、婦幼保健、飲食衛生、常見病、多發病、季節性傳染病為主。充分利用健康教育宣傳陣地，大力普及健康衛生知識和常識，破除迷信，教育廣大群眾自覺養成良好的健康衛生習慣，提高全民健康素質。
4、組織全院職工努力學習掌握健康教育知識和技巧。做到診病與健康教育有機結合，整體護理與健康教育有機結合。積極向病員及陪伴宣傳健康教育的重大意義和衛生防病知識，做到入院宣傳，床旁宣傳，出院宣傳和發放宣傳資料和處方。大力抓好醫院禁煙宣傳。
5、大力協助醫院所轄的居委會，搞好社區健康教育工作。盡量向各居委會提供健康教育宣傳資料，協助辦好社區健康教育宣傳專欄。并定期下各居委會對群眾進行健康教育，衛生防病咨詢和宣傳，為社區健康教育骨干上培訓課。
6、積極完成上級各部門下達的各項健康教育任務，充分利用醫院宣傳設備，宣傳健康教育，衛生防病知識。辦好醫院健康教育宣傳專欄。協助指導各科健康教育工作的進行，努力為各科提供健康教育宣傳資料和處方。積極參與上級各部門組織的上街宣傳和咨詢活動。 附:
醫院健康教育管理標準
1、有一名業務院長主管健康教育工作，有業務科室負責健康教育的管理及業務指導。健康教育活動有計劃、有資料檔案，并把健康教育工作納入醫院評比、獎懲、考核活動中去。
2、醫院健康教育對象包括患者及陪護人員。
3、醫院健康教育是臨床治療和提高醫療質量的重要組成部分。各科室根據業務確定健康教育內容，開展多種形式的健康教育活動。
4、醫院門診大廳至少有一塊2平方米以上的、文圖并茂的衛生宣傳櫥窗。各科候診廳和病房至少有一塊文圖并茂的、0.6-1平方米的衛生宣傳櫥窗，定期更換，并有禁止吸煙標識和各種衛生宣傳標語;
5、各科門診和病房醫護人員，按本科業務開展多種形式保健知識傳播活動(包括提供宣傳品、健康處方、廣播、培訓、咨詢等);
6、各科醫生結合患者就診，隨時開展保健知識宣傳和專題專病講座;
7、建立咨詢室或心理門診;
1、學校教導處要嚴格執行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。
3、按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發現問題，及時整改，力爭各項指標達標。
4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，進行教研活動，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。
二、開展多種形式的健康教育活動。
1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。
2、利用校園宣傳欄開展專題衛生教育，宣傳衛生和健康知識。
3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。
4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
三、加強對健康教育工作的督導。
1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。
2、總務處督導、檢查教工食堂的食品衛生安全工作。
3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。
四、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。
1、本學期積極配合上級做好學生體質監測工作。
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
【中圖分類號】R541 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004―7484（2013）10―0808―01
品管圈簡稱QCC，品管圈活動是同一個工作現場或工作相互關聯區域的人員自動自發地進行品質管理活動所組成的小組。健康教育是運用教與學的理論，增進人們的健康知識，從而使人們自愿采取健康的生活行為、有效利用現有的衛生保健資源，最終達到改善人們健康狀況，提高生活質量的目的。我科年輕護士較多，由于年輕護士的溝通能力及經驗有限，因此護士的健康教育水平受到限制。此外，各個患者間的文化差異、語言差異、理解能力等也會影響到健康教育知識的知曉率。為此，我科2013年2月至2013年8月開展以提高護士健康教育水平及患者知曉率為課題的品管圈活動，取得了較好的效果。
1.1一般資料 我科護士25人，學歷本科7人，大專10人，中專8人副主任護士1人，主管護師5人，護師7人，護士12人。
1.2方法
1.2.1 品管圈培訓 組織科室護理人員學習品管圈相關知識，了解運用于護理工作中的方法、流程、目的和意義。
1.2.2 組圈 護理人員自愿報名 有10名自愿者組圈，通過圈會討論確定圈名“天使圈”，選出圈長，制定活動課題及時間，由圈長開展圈員活動，每周活動2次，每次半小時左右，討論解決一個主題。
1.2.3 選定活動主題 運用頭腦風暴法，討論及確定活動內容，根據活動內容的重要性及圈能力，10名圈員分別不記名評分，按照總分降序排列，及《提高護士健康教育水平及患者知曉率》確定為活動主題。
1.2.4 調查方法 共同討論，分析護士健康教育方面的不足，科室自行設計護士健康教育現狀調查表及科室健康教育知識考核，根據調查結果分析，找出問題的關鍵，運用頭腦風暴法，各抒己見，集思廣益，制定具體的應對措施。
1.2.5 確定目標 2013年8月患者對護士的健康教育知識知曉率由原來的62%提高到85%。
1.2.6 制定計劃，采取具體措施 制定完善的計劃書后，各品管圈圈員在圈長及輔導員的帶領下按照計劃內容，認真落實。品管圈圈員分別收集健康教育知識，共同分享，建立健康教育文件夾，內容包括健康教育有效方法，適合科室患者的健康教育知識，健康教育試題及答案，品管圈小組動態，護理健康教育發展現狀等。科室各品管圈圈員在圈長及輔導員指導下，做好健康教育知識學習工作，落實晨會提問及科內考核等。
2 結果 品管圈活動前患者健康教育知識知曉率62%，活動后86.1%，較之前提高。
3 結論 健康教育對護士工作非常重要，對患者康復也有重要意義。如果護士的健康教育知識欠缺，水平有限，?？捎绊懟颊叩男睦斫】导靶g后康復。在執行各項護理操作前，也不能取得患者的全力配合。由于護士在學校時學到的健康教育知識有限，上崗后缺乏全面、系統、規范化的培訓，學習機會少，護士自身對健康教育的知識認知度較低，很難有效指導患者。而品管圈活動通過對現狀的調查，護士健康知識考核，進而確定主題、制定目標、提出對策、采取措施、效果確認、維持效果。品管圈通過對現狀進行分析，制定計劃，采取措施，當實施的對策生效后，將新做法作為標準修訂，制定指導性文件、有效措施，對護理人員進行強化教育和考核，形成長效機制，長期運用于護理工作中。品管圈活動不僅使護士的健康教育水平快速提高，尤其對年輕護士的意義重大，還可使健康教育工作常態化，提高患者對護士所宣教知識的知曉率。
參考文獻 ：
緊密圍繞創建國家衛生城市的總體目標，通過多途徑、多形式、全方位的國家衛生城市創建活動，全面推進我局健康教育工作的開展，積極營造有益于健康的環境，傳播健康信息，增強人們健康意識和自我保健能力，倡導有益健康的行為和生活方式，促進經濟社會的全面進步和人的全面發展。
二、工作目標
組織各單位開展多種形式的健康教育與健康促進活動，建立健全健康教育組織和網絡，針對重點場所、重點人群，倡導健康的公共政策和支持性環境，普及健康知識，增強健康意識，提高保健能力，養成良好健康行為，居民健康知識知曉率達到__%以上，健康行為形成率達到__%以上。各項健康教育工作指標達到國家衛生城市考核標準。
三、實施范圍
局屬各單位
四、職責任務
_、局辦公室負責制訂全局健康教育計劃，落實健康教育工作任務，協調解決健康教育中出現的問題和困難。
_、有專人負責管理健康教育工作，有計劃、有活動記錄、有總結、有評價、有文字資料檔案。
_、設置衛生宣傳欄、宣傳櫥窗等，定期健康信息。
_、結合本單位干部職工的崗位責任和衛生保健需求，為干部職工進行定期體檢，開展各種衛生知識培訓、講座、活動，提高單位干部職工的健康知識知曉率和行為形成率。
_、局婦工小組負責全體女干部健康知識普及工作；市場規范科負責煙草廣告管理，建成區內不允許有煙草廣告和變相煙草廣告，配合市場服務中心對農貿市場經營者開展健康教育宣傳活動；區個協與各工商所負責指導對轄區內個體工商戶開展健康教育宣傳活動。
_、積極開展無煙單位、衛生先進單位的創建活動。
五、工作步驟
（一）準備階段（____年_—_月）
_、建立健康教育工作協調小組，制定健康教育工作實施方案，建立健康教育管理組織，確定健康教育分管領導和具體工作人員。
_、分發居民健康教育手冊。
_、開展愛國衛生月除四害宣傳活動。
_、組織學習國家衛生城市標準，明確創建國家衛生城市的目的、要求和具體任務指標。
（二）實施階段（____年_—____年__月）
_、設立黑板報、宣傳欄等，按照要求定期更換健康教育資料。在分局內外網絡平臺設立宣傳欄，開展健康教育和衛生知識宣傳。
_、發放居民健康教育手冊，全面啟動健康教育行動。組織對健康教育工作實施情況進行分片、分行業督查。開展健康教育知識測試。
_、全面開展禁煙工作，制定禁煙制度，公共場所設置醒目的禁煙標志。組織對各單位禁煙工作和禁煙標志進行檢查，開展無煙單位評選。
_、規范健康教育資料，完成____年度健康檔案整理。
_、迎接省市區三級愛衛辦對創衛工作進行暗訪調研。
（三）總結提高迎檢階段（____年_—__月）
_、根據上級調研反饋意見，制定整改計劃，落實整改措施。
_、開展健康教育工作評審。
_、開展干部職工健康知識知曉率、衛生行為形成率調查，對達不到要求的單位限期整改。
_、對各單位健康教育工作資料進行一次全面檢查，做好規范整理、歸檔工作，對發現的問題及時徹底整改。
_、做好迎接全國愛衛辦對國家衛生城市創建工作及健康教育工作的檢查考核準備工作。
六、工作措施
（一）加強組織領導、完善網絡建設。按照創建國家衛生城市工作要求，建立健康教育組織（機構），健全健康教育工作網絡。建立工作聯動機制，形成領導重視，一級抓一級，人人參與的局面。
（二）明確工作目標、落實工作責任。按照健康教育工作目標要求，建立目標責任制，層層落實責任，把健康教育納入工作目標考核內容。統籌安排，量化細化工作指標，落實人、財、物，確保健康教育工作的順利開展。
1.1一般資料
選取2011年1月至2013年11月在我科行腹膜透析置管術經?？谱o士培訓腹膜透析相關性理論知識和操作技能考核不合格者共45例，其中男性24例，女性21例，平均年齡(58.55±14.1)歲。根據患者的編號，以單號為傳統健康教育培訓組23例，雙號為圖文健康教育培訓組22例；兩組患者在文化水平(初中文化水平及以下)、視力欠佳(閱讀文字有困難，不影響操作)、語言溝通障礙等方面比較差異均無統計學意義(P>0.05)，具有可比性，見表1。
1.2入組標準
(1)患者清醒自愿加入該研究；(2)患者均采取開放式手術、局麻，在恥骨聯合上10cm，往右臍旁1cm、3cm切口；(3)腹膜透析導管均為美國TycoHeaithcareGroupLP公司牛產的雙滌綸套Tenckhoff導管，腹腔內段為直管型或卷曲管型，卷曲管段長約18.5cm，有110個直徑0.5mm的側孔；(4)腹膜透析相關性理論知識、操作技能考核均不合格者。
1.3方法
1.3.1傳統健康教育培訓方式[5]置管患者術后第二天，由?？谱o士采用一聽(護士講患者聽)、二看(護士做患者看)、三練(患者在模擬人上練習)的方法一對一上課、電腦放錄像、PPT、模擬操作等培訓，經培訓7d20課時進行考核合格后辦理出院，不合格的再次培訓直至合格。1.3.2圖文健康教育培訓方式將腹膜透析理論、操作的內容以圖文形式裝訂成冊，用圖示后配上文字描述；每人一簡式掛圖貼于操作臺前便于透析操作時及時給予指導。其他培訓內容、時間、課時、考核與傳統健康教育方式相同。1.3.3圖文健康教育宣傳冊及掛圖的制作方法及評價標準1.3.3.1圖文健康宣傳冊及掛圖的制作圖文健康教育宣傳冊及掛圖參照由陳香美院士主編2010版《腹膜透析標準操作規范》[6]、《消毒技術規范》(2008年版)以及《現代臨床?？谱o理操作培訓手冊》中腹膜透析技術操作標準[7]內容，經多位腎臟病科專家和腹膜透析專科護士反復討論最終確定其內容：導管出口的護理操作、安全換腹透液操作、清潔無菌觀念、紫外線消毒、維持液體平衡、洗澡、合理飲食及運動、透析過程常見并發癥的處理等項目?！秷D文健康教育冊》用A5硬皮雙面彩色防水打印，《圖文健康教育簡式掛圖》用30cm×60cm單面可粘貼彩色防水紙制作。1.3.3.2考核內容評價標準導管出口的護理操作、安全換腹透液操作，滿分各為15分；其他項目每項滿分為10分，總分100分?？己?gt;80分或換液及導管出口的護理操作>20分為合格；考核<80分或換液及導管出口的護理操作<20分(操作單項<10分)為不合格。該項目評價表預實驗的內部一致性信度(Cronbach'α)為0.907。1.4統計學方法應用SPSS13.0統計軟件進行數據分析，計數資料采用χ2檢驗，以P<0.05為差異有統計學意義。
2結果
傳統健康教育及圖文式健康教育培訓后考核合格率比較圖文健康教育組考核合格率為87.0%(20/23)，優于傳統健康教育組的65.2%(15/23)，差異有統計學意義(χ2=4.29，P=0.038)。兩組患者6個月內腹膜透析相關性腹膜炎發生率比較圖文健康教育組6個月內無腹膜透析相關性腹膜炎發生，而傳統健康教育組有4例，差異有統計學意義(χ2=4.2，P=0.04)。
3討論
3.1傳統健康教育培訓方式是護患之間采用單向傳遞的方式
?？谱o士從術后第二天開始根據培訓計劃反復地給患者講解腹膜透析相關性理論知識及操作指導。但患者對腹膜透析過程及自己應承擔的責任不明確，相關腹膜透析知識缺乏，在接受?？谱o士培訓時感覺陌生、繁瑣、復雜，接受能力差，培訓效果不理想，甚至產生抗拒及退卻心理，后悔選擇腹膜透析治療方式，出院后自我管理效能差，嚴重影響透析效果[8]。
3.2圖文健康教育培訓方式是護士與患者看圖互動操作
圖文并茂、重點突出、簡明扼要、通俗易懂的圖文健康教育能引領患者練習；實際操作時對不能回憶的步驟、注意事項等可參照圖文手冊及簡式掛圖中的提示正確完成操作，解決了患者居家透析時遇到的常見并發癥。
一、雙創中健康教育的基本內容與形式
(一)共性指標
組織領導機構，健教網絡健全。按照《安康市雙創健康教育與健康促進工作實施方案》要求，各單位應成立健康教育組織領導機構，建立健康教育網絡，落實健康教育責任人，制定中長期健康教育與健康促進工作規劃或計劃和考評措施。
積極創建“無吸煙單位”活動，制定有控煙制度，有醒目的禁煙標志，控煙工作成效顯著。
健教活動形式多樣。利用宣傳欄、講座、電視廣播、組織開展宣傳、健身、文化娛樂活動等多種形式，普及衛生防病知識，提高公民健康素養。
各項資料齊全,檔案規范。 各項活動有文字記錄、有照片，按年度合理分類分卷裝訂歸檔，要求有目錄、頁碼，照片有詳細的文字說明，做到檔案整理規范。
(二)基本內容與形式
1、學校健康教育基本內容與形式
⑴幼兒園健康教育
幼兒健康教育由保育人員具體負責，以培養幼兒良好衛生和行為習慣、預防意外傷害為主要內容，采取兒歌、掛圖、游戲、訓練、輔導、授課等形式進行，要有計劃、有總結、有教案、教具、記錄等。同時，應注重對幼兒園教師衛生保健知識培訓，每學期不少于2次。
⑵中、小學健康教育
中、小學校健康教育按照衛生部、教育部、全國愛衛會聯合的《中小學生健康教育基本要求》內容，每周至少安排1課時的健康教育課，做到有師資、有教材、有課時、有教案、有考核。嚴格進行學校健康教育評價，每學年至少2次，評價資料齊全。有獨立的校醫務室及衛生保健專業人員，定期對學生健康狀況進行監測；開展教職員工健康教育培訓，每學期不少于2次。改善學校衛生環境，使校園內環境整潔優美，衛生設施齊全。訂有衛生科普刊物，建立健康教育宣傳欄、黑板報或櫥窗，櫥窗內容每學期至少更換3期。黑板報至少每月更換1期。根據學生年齡、季節特點，通過專題講座、主題班會、校園廣播、知識競賽、電化教育、衛生小報等多種形式、多渠道向學生傳播和普及健康知識。積極開展創建“無吸煙單位”活動，校園有醒目的禁煙標志，有控煙具體措施。
2、醫院健康教育的基本內容與形式
⑴醫護人員健康教育
①對院內健康教育人員的業務培訓。系統學習健康教育基本理論和方法，提高業務技能。培養進行社區干預研究，以及健康教育計劃設計、實施和評價的能力。
②對醫護人員進行培訓。以業務學習、專題講座等形式，結合本專業特點和工作需要，普及有關知識；進行人際溝通技巧培訓，提高健康教育的知識和技能與工作熱情。
③開展醫護人員健康促進活動。針對醫護人員存在的問題，有計劃有組織的實施干預活動，促使醫護人員建立健康的生活方式、促進和增強自身的心身健康,要求醫院每季度對醫護人員進行一次健康教育培訓，培訓覆蓋率達到 90%以上。培訓資料（內容）、培訓人員簽到冊、培訓記錄及照片、測評等資料完整。
④開展無煙醫院創建活動，創建活動有計劃，有措施，有記錄，有總結。
⑵患者健康教育
①、門診健康教育
在充分利用患者門診就診時間采用在候診廳放置健康知識資料、設置健康教育宣傳欄、黑板報、健康教育處方等形式進行健康知識宣傳?？h級以上醫院要設立咨詢室或心理門診，設置一至兩塊健康教育宣傳欄或健康教育櫥窗，每塊面積不小于3m2, 每兩個月至少更換一次內容，每期內容原始稿、版面照片保存歸檔。健康教育處方使用率達到80%以上。候診廳要有“禁止吸煙”標志和宣傳控煙的內容。
②住院健康教育
住院患者及陪護人員受教育率達到 90%以上、相關健康知識知曉率達到 80%以上。各種資料齊全整理規范。
⑶社區健康教育：醫院應與社區衛生服務機構密切聯系，定期組織醫護人員面向社區居民及重點人群開展健康教育。
⑷社會性宣傳教育：醫院要按照當地衛生行政部門的安排，積極參加各種衛生日的宣傳咨詢活動，每年不少于10次，各種資料齊全整理規范。
3、社區健康教育健康教育促進
街道辦事處成立由主任為組長的健康教育領導小組，建立健全辦事處、社區、轄區單位健康教育網絡，有專人負責健康教育工作；有近期和年度健康教育工作計劃，并納入社區衛生服務工作，有考核措施和考核評價記錄，有年度工作總結。社區有1至2處面積不少于3m2 的固定式健康教育宣傳欄，每年更換宣傳內容不少于6期；社區活動室有4種以上的衛生報刊、資料供閱覽。每年至少有5種健康教育資料分發入戶。
社區衛生服務中心（站）有專、兼職人員負責健康教育工作，設有健康教育室（咨詢室），并有電視機 、DVD播放機和音響設備等，經常向服務對象播放衛生防病知識等音像資料 ，每周組織開展1次以上健康教育活動。承擔社區居民健康教育培訓，開展衛生防病知識宣傳咨詢活動每年不少于4次（以每次的活動記錄、圖片和評價報告為準）。
對轄區內居民每年進行1 次慢性非傳染性疾病普查，建立社區居民健康檔案，并負責轄區內的健康教育業務指導。
結合社區實際，組織群眾開展健身、文化娛樂、科普講座等活動；舉辦社區健康促進活動，定期開展健康教育知識培訓。做好各種資料收集、整理、歸檔工作。健康資料入戶率達95%以上；每年核心信息宣傳覆蓋率達到80%以上。社區居民健康知識知曉率、健康行為形成率分別達到70%以上。
4、農村健康教育
鄉鎮有主要領導分管、有專人負責健康教育工作，制定長期的健康教育實施方案、年度工作計劃、考核措施，積極開展各項健康教育與健康促進工作，為當地健康教育工作提供有力保障。每年有計劃、總結，有考核評價記錄。
鄉鎮衛生院由院長分管健康教育工作，有健康教育科（室），有專、兼職人員具體負責健康教育工作，建立健全鄉鎮、村、單位健康教育網絡體系。有年度工作計劃、總結，活動有記錄。鄉鎮衛生院負責鄉鎮健康教育工作，組織對本轄區鄉村醫生進行健康教育業務培訓，指導鄉村醫生開展各種常見病的防治知識。衛生院有面積不小于3m2的固定式健康教育宣傳欄，至少每2個月更換1期宣傳內容，并向就診患者和住院病人提供多種形式的健康知識宣傳及咨詢。村醫承擔本村的衛生防病及各種健康相關知識宣傳、咨詢，負責宣傳資料發放入戶。各村有面積不小于3m2的固定式健康教育宣傳欄或黑板報，緊密圍繞衛生防病工作和群眾健康需求及時更換宣傳內容，每年不少于6期。健康知識宣傳資料入戶率達到90%；村民健康知識知曉率達到70%以上。
5、行業健康教育與健康教育促進
有廠長主管、有專（兼職）人員負責健康教育工作，制定長期的健康教育實施方案、年度工作計劃，有勞動保護制度、考核措施，每年有總結，有考核評價記錄。
定期開展健康教育活動，有活動記錄等。建立廠、車間、班組三級健康教育網絡。以專題講座、衛生知識培訓為主要形式，輔以宣傳專欄、展板、發放宣傳資料等多種形式，開展職工衛生、疾病預防、女工保健等相關知識培訓，有針對性地開展新上崗職工和有毒有害作業人員的勞動保護教育。有衛生宣傳欄、墻報面積不少于3m2，每年能緊密圍繞重點傳染病防治、職業衛生和職工健康需求及時更換宣傳內容每年不少于6期（查閱每期圖片和文字資料）。有勞動保護制度與措施，根據行業規范及標準要求，對職工進行相應的知識教育及個人衛生、健康知識和環保教育等方面的知識講座與培訓，每年不少于4次（以文件、文字和圖片記錄資料）。每年組織開展職工健身、文化娛樂、知識競賽等活動，每年不少于3次。（以每次的活動記錄、圖片和評價報告為準）。積極開展宣傳吸煙有害宣傳和創建無吸煙單位活動，有禁煙制度，有明顯的禁煙標志。會議室無煙具、煙蒂，禁煙率達100％。職工健康知識知曉率、健康行為形成率達到分別達到80%以上。
6、飲食服務業健康教育
有1名領導（經理）主管、專人負責健康教育工作，制定長期的健康教育實施方案、年度工作計劃、考核措施，每年有總結，有考核評價記錄。在大廳報刊架內放置有衛生報刊、資料，電梯或樓梯間處懸掛有健康知識宣傳牌，客房放置有以艾滋病為重點的傳染病防治知識資料、一次性衛生用品及安全套。利用室內有線喇叭、健康知識宣傳牌向旅客和就餐者提供膳食衛生、吸煙酗酒有害健康、傳染病防治等健康知識宣傳服務。根據行業規范及標準要求，對職工進行相應的禮儀、食品衛生、個人衛生、健康知識和環保等方面的知識培訓，每年不少于4次（以文件、文字和圖片記錄資料）。 每年組織開展職工健身、文化娛樂、知識競賽等活動，每年不少于3次。（以每次的活動記錄、圖片和評價報告為準）。積極開展禁煙活動，完善各項控煙資料。從業人員健康知識知曉率和相關衛生行為形成率分別達80％以上。
7、政府機關、事業單位、部隊等健康教育
有分管領導負責，有專（兼）職健康教育工作人員。制定長期的健康教育實施方案、年度工作計劃，考核措施，每年有總結，有考核評價記錄。有適應工作需要的各種健康教育宣傳資料。有固定的衛生宣傳專欄或櫥窗，每 2 月更換1次宣傳內容。針對職工健康問題和“創衛”知識，組織員工培訓或專題講座每年不少于4次（以文件、文字和圖片記錄資料）。經常開展多種形式的衛生知識宣傳活動，有活動記錄、資料檔案等。每年組織開展職工健身、文化娛樂、知識競賽等活動，每年不少于3次。（以每次的活動記錄、圖片和評價報告為準），積極開展控煙工作，單位有控煙管理辦法，會議室、辦公室有禁止吸煙標志，工作人員相關健康知識知曉率、健康行為形成率達80%以上。
8、公共場所健康教育
公共場所要在醒目位置設置衛生宣傳標語、標牌和固定的健康教育宣傳欄，定期開展衛生知識宣傳，每季度不少于 1次。利用櫥窗、宣傳專欄、板報等方式，做好從業人員的健康知識宣傳教育。積極開展控煙工作，在醒目位置有統一的禁煙標志，設有專門吸煙室，地面無煙蒂、煙灰。
二、健康教育資料歸檔標準及要求
（一）加強檔案規范化管理
健康教育資料整齊規范，檔案資料齊全，按年度分類分卷裝訂，有目錄、頁碼，照片要有文字說明。
（二）健康教育資料包括內容
包括文字材料和聲像記錄。文字材料指文件、講話、簡報、會議紀要、檢查記錄、講座底稿、宣傳材料、統計報表等。聲像記錄包括照片、錄音帶、攝像帶、光盤等。收集時應注意只要是圍繞創衛工作所發生的一切資料都可以作為創衛資料來收集。
（三）資料收集整理要求：
1、條理要清晰。就是按照一事一件的辦法進行收集，先有機構和人員，然后有方案和計劃，再組織實施，檢查評比，最后是效果評價和結論。
2、內容要完整。要根據標準項目，按照便于保管和靈活答辯的原則，分類分年度進行整理。資料收集時段為2008年至2010年。歸檔的文件資料種數及每份文件的頁數應齊全完整，其中，涉及機構、方案、總結、制度等文字資料，必須是正式文件或打印件(加蓋公章)。
3、原始記錄真實有效，反映實際。是指按照實際情況來收集整理，重視過程資料的收集，不能弄虛作假。過程資料靈活多樣，特別是要收集能夠反映健康教育工作帶來的變化和自身健康教育工作特點的資料。
4、分類整理，排列有序。是指要按照項目分類進行整理(組織機構、計劃總結、記錄、資料等)。同時要按照事件的先后順序進行排列。
(四)歸檔標準（按照創建衛生城市健康教育資料五卷一冊歸檔）
第一卷：健康教育組織機構網絡卷；
1、區、縣以下二、三、四級健康教育機構，以及所有的健康教育網絡單位（社區、機關、企事業單位）要有基本情況簡介。內容包括區、縣、街道辦事處健康教育機構設置人員編制，辦公場所的面積，宣傳欄等設施、設備，網絡單位的數量等概況。
2、各區縣有編辦關于設置健康教育機構的文件。
3、區、縣、街道辦事處網絡單位有成立健康教育機構的文件。
①有分管領導擔任健康教育領導小組組長，有健康教育專干（區、縣至少有3名專職人員），街辦網絡單位可以設兼職人員。
②區、縣、街辦要有適用于健康教育工作的辦公場所（不少于30m2）。
③區、縣、街辦以及網絡單位有開展健康教育工作的設備資產單，并顯示總價值（注明設備的名稱、型號、數量以及價格）。
④區、縣、街辦以及網絡單位每年要有開展健康教育工作的經費預算，年終要有開展健康教育活動經費支出的發票復印件及當年經費投入總數統計數字。
⑤組織機構網絡卷的文件要求：區、縣、街辦、縣級以上企事業單位文件必須以紅頭文件的形式，A4紙打印，并加蓋公章報送、下發、歸檔。社區居委會的文件可根據自己的實際情況自行掌握。
4、基層網絡覆蓋率95%以上（見網絡覆蓋圖）。
5、有基層網絡名單：轄區社區居委會、機關、事業單位的名稱，主管健康教育工作的領導和專兼職人員，聯系電話等；要有基層網絡覆蓋率統計，要達到95%以上。
第二卷：健康教育計劃、總結、評價卷；
1、上級有關健康教育文件。
2、健康教育中長期計劃，包括：
①健康教育規劃；
②健康教育年度計劃；
計劃必須明確所要完成的任務和要達到的目標，如健康教育活動次數、形式、內容、網絡覆蓋率、各類人群健康知識知曉率、行為形成率、醫務人員培訓覆蓋率等。
3、總結包括：①當年健康教育計劃完成情況；②突發公共衛生事件以及大型衛生日活動情況；③總結資料應有健康教育人、財、物方面的投入，肯定取得的成績，總結出工作差距和存在問題，并提出努力方向，所反映的具體數字，必須真實準確。
4、健康教育評價包括：
①健康教育效果評價是對開展健康教育工作和活動的一種科學評價，并對健康教育工作的發展與改進提供客觀的依據，是檢查、判斷和保證健康教育工作是否實施成功的重要依據，是各級領導對健康教育工作決策的重要依據。
②健康教育評價分常用的有兩大類：一是過程評價，即評估活動運作和修正活動計劃。二是效果評價，是評估健康教育活動導致的目標人群健康相關行為及其影響因素的變化，評價的焦點在于活動對目標人群知識、態度、行為的直接影響，指標有健康知識知曉率和健康行為形成率。
5、計劃、總結、效果評價卷文件的要求：計劃、總結必須A4紙打印，以紅頭文件的形式下發存檔或報送；
第三卷：健康教育記錄卷；
1、認真做好健康教育會議記錄（用統一的工作記錄本）。會議記錄包括：記錄研究健康教育工作的會議，要注明時間、地點、會議主題、參加會議的領導者姓名和職務、發言、最后決定等。
2、活動記錄包括：
①健康教育活動記錄包括：街辦、社區、社區衛生服務中心（站）以及行業、企事業單位每年向社區居民、職工開展的健康教育活動的內容、次數，全年不少于10次；針對老人、婦女、兒童等重點人群的活動。
②所有開展健康教育活動的記錄，必須按照8要素填寫（注明：時間、地點、內容、形式、教育者、受眾人數、規模、效果）。
③除活動記錄按照8要素記錄以外，還要有活動概況（簡訊）。
3、健康知識與健康行為的測試：每年最少2次對社區居民、單位職工、公務員進行健康知識知曉率、健康行為形成率進行測試，測試人數每次不少于30人，測試問卷以及測試結果存入檔案。
4、醫院健康教育包括：①每年對醫務人員進行健康教育技能培訓覆蓋率達95%，有全院醫務人員名單，有培訓簽到簿，有課程安排表，有培訓的內容，講課人；②病房有整體護理相關資料；③有病人相關知識的測試卷；④醫院食品從業人員的培訓，食品從業人員要掌握健康知識和營養配餐知識。
5、企業、商場等行業單位職工培訓記錄：
①女工保健知識培訓，培訓覆蓋率達95%以上，資料里要有單位女工的全部花名冊，培訓的內容，參加培訓人員的簽到簿；
②有毒有害工種的培訓覆蓋率達100%，有全部職工的花名冊，培訓的內容，參加培訓人員的簽到簿。
6、健康教育宣傳欄出刊記錄包括：
①宣傳欄要≥3平方米；②全年出刊6期以上；③宣傳欄內容主要是居民健康知識，慢性非傳染性疾病，如高血壓、糖尿病等，傳染性疾病、季節性疾病以及突發性公共衛生事件等；④宣傳欄出刊記錄必須要有文字底稿和出刊的照片；⑤醫院病房的宣傳欄的出刊內容和面積可自行掌握。
第四卷：健康教育資料卷；
1、各區健康教育機構、街辦、機關、企事業單位每年要有編印、購買、領取的健康教育資料，每年不少于5種，要有發放登記，領取資料要進行登記。
2、所有的宣傳冊、墻報、折頁、書刊、雜志、健康教育處方、錄音帶、光盤等，都必須留存在資料盒內并造冊登記數量。
第五卷：控煙卷；
1、單位控煙領導小組文件：區、縣、街辦、縣處級企事業單位必須以紅頭文件的形式，A4紙打印，并加蓋公章；
2、控煙計劃、總結、評價：區、縣、街辦、縣處級企事業單位必須以紅頭文件的形式，A4紙打印，并加蓋公章；
3、控煙制度、措施，必須加蓋公章。
學校健康教育是教育系統在創建國家衛生城市工作中的重要內容，各單位要高度重視，進一步完善健康教育領導機構，加強辦公室工作力度，將健康教育工作納入本單位年度工作計劃之中，并制定專項計劃，做到機構健全，工作有計劃有檢查、有總結。
二、開足、上好健康教育課
1、學校健康教育要做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。開課率達到100%；義務教育段周課時達到0.5節，配齊教材，做好師資培訓工作，教案、上課符合相關要求。有健康教育整體或專項檢查、考核和評價。
2、努力搞好健康教育教學和學科滲透工作。在保證健康教育教學質量的同時，要在各科教學中滲透健康教育知識，如在體育課教學中滲透個人衛生習慣教育，在自然課中滲透環境衛生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學生接受健康教育率達100%。健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上。
三、重視健康教育師資隊伍建設
各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓，積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，堅持集體備課，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。
四、積極開展健康教育宣傳活動
要充分發揮校園各種傳媒的宣傳教育作用，辦好學校健康教育黑板報和宣傳欄，做到每二月更換一次；利用校園廣播，堅持每天宣講健康教育知識；開展專題衛生講座；并將生理、心理衛生教育和健康行為習慣教育有機結合起來。
五、加強教學基礎設施建設
按照原國家教委頒發的《學校健康教育評價方案》規定和要求，在確保對健康教育經費投入的同時，重點改善教學基礎設施，使教室采光照明、課桌凳、廁所、宿舍、飲水及體育鍛煉設施和健康教育器材、教具等硬件全面達到指標要求。
六、認真執行信息報告制度
