時間：2023-08-25 09:10:26
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21 世紀全人類世界突出三大問題是人口、資源、環境問題，而目前隨著我國經濟水平的不斷增長以及城鎮化水平不斷提高，面臨著土地、資源、環境之間矛盾；如何解決社會經濟發展，城鎮化不斷推進過程中與區域性生態環境的關系，這無疑風景園林設計在其產生重要作用，風景園林設計能夠為我國經濟發展和城鎮化進程追求環境效益與社會效益并重，以保證生態平衡和生態環境質量的生態設計和建設也成為現代風景園林師的重任。而同時我國風景園林設計面臨來自城市化、生態觀念變化以及社會信息化的挑戰，因此，我國風景園林設計必須堅持地域性原則、自然性原則、持續性原則和多樣性原則，并提出我國未來風景園林設計要堅持穩定性與多樣性的有效結合的未來發展方向，以提高我國園林設計的環境效益，進而帶動我國風景園林設計的經濟效益和社會效益的提高。
1.1 地域性原則 地域性原則是風景園林設計的首要原則。從生態位原理的角度看，每個城市所在地域都有不同于其它地域的生態因子組合和生態條件，這就造成各個地域生態位的差異，形成了紛繁多元的生態世界。所以園林設計也應該遵循地域性原則。園林設計要遵循地域環境特性，要保持和維持區域性的生態環境獨特性，風景園林設計要根據區域性生態環境的變化而變化，應該根據不同區域風景園林而有所變化，設計應遵從當地的土壤、植物、材料、文化、氣候等條件，不應該因風景園林設計過分追求風景，而忽略區域性的生態環境。因此，地域性原則為風景園林設計提供了最基礎的設計方向。
1.2 自然性原則 風景園林設計主張是自然性而非社會性或者非機械性的設計。風景園林是一個自然生態系統，需要園林設計師從自然性作為第一性的角度出發，去設計出獨特的風景園林景觀，綠色生活是社會大眾普遍的追求，是社會追求的主流自然價值觀，所以園林設計也應該追求綠色自然的價值觀，但目前我國風景園林設計嚴重缺乏自然性，著重去追求社會效益，往往忽視了風景園林的自然性，這也是我國風景園林未來發展存在方向性問題。因此，自然性原則是風景園林設計的本質屬性。自然與保護性地規劃才最有能力實現風景園林設計保護地的宗旨，才能體現風景園林設計的自然性精神。
1.3 多樣性原則 大自然是廣闊的，它包容了豐富多樣的生物。筆者認為傳統風景園林設計主要注重風景園林的視覺觀賞為主，這往往導致風景園林設計師都采取環境修飾和注重美學價值，但隨著社會大眾主流價值觀的變化，風景園林設計要采取多樣性和多元化的方式的設計理念，積極遵循風景園林設計的整體多樣化特性，多樣性也積極為風景園林設計奠定了基礎。所以多樣性原則是風景園林設計的外在要求。
1.4 持續性原則 持續性原則應該作為風景園林設計的重要思想?！?R”，即減少資源消耗（Reduce）增加資源的重復使用（Reuse）資源的循環再生（Recycle）是進行城市景觀生態設計的 3 個重要的方法。這也是對我國風景園林設計的遵循“3R”原則，隨著科學發展觀的提出和不斷深化，這對于風景園林設計業提出了新要求，需要風景園林設計樹立科學發展的理念，堅持風景園林設計的可持續原則的基本方法，同時要堅持園林設計以人為本的核心價值理念，因為風景園林設計要服務社會，增加大眾的社會審美價值觀，樹立社會主流生態價值觀念。
2 風景園林設計未來展望
第一，風景園林設計注重科學性和多樣性。由于我國風景園林設計受到傳統園林影響非常大，對于風景園林設計不僅僅停留在風景詩情畫意的追求，要增加風景園林設計的整體科學性和多樣性，這樣能夠解放園林設計的思想，也能激發風景園林設計師發揮創造能力。第二，目前我國風景園林設計普遍存在偏向植物造景的傾向，要注重風景園林整體生態規律的設計，積極投入于對風景園林的資源、環境如何合理利用，如何保護性風景園林的開發與利用，增加風景園林設計的實踐性操作，不能只停留在形式層面上。第三，增加風景園林的鄉土化設計。由于我國社會大眾普遍追求農村的生活環境，因此風景園林設計要注重對風景園
林基地及其周圍環境自然歷史進行不斷研究，讓風景園林設計切合當地的自然條件并反映當地的景觀特色。第四，要結合時代氣息的風景園林設計。風景園林設計加入時代的氣息，這樣能體現出我國未來發展的審美方向，這樣能夠帶動風景園林設計的不斷向前發展，不斷跟著時代的步伐，與世界風景園林設計相協調。總之，針對目前我國風景園林設計的現狀，風景園林設計總體上要追求社會普遍價值觀，這樣才能適合我國社會園林的發展。
3 結束語
1．課程名稱內涵不清晰
2005年國際風景園林聯合會/聯合國教科文組織的《風景園林教育》中強調《風景園林規劃設計的理論與方法》為風景園林教育要求學生掌握的主要知識點，景觀設計原理課程的最終目標是使學生在專業實踐中理清設計思路，學會應用學科前沿理論分析與解決問題的方法，增強專業實踐項目的科學性與系統性，因此有必要在課程教學環節中增加方法論的知識點，來拓寬本課程內涵與外延。2011年我國風景園林學專業一級學科成立，將景觀、風景與園林名稱合并統一為風景園林學。我校環境設計專業的景觀方向隸屬于風景園林學科范疇，本課程名稱應和學科稱謂保持一致，故將本課程名稱更名為《風景園林設計理論與方法》。
2．理論課程與設計實踐課程脫節
作為專業主干理論課程，傳統的教學體系存在理論課與設計課脫節的問題，學生需要在規定的時間內快速學完理論課程并完成教師指定的作業，收效甚微;學生在設計實踐課上普遍存在基礎理論知識掌握不牢固，設計方法不正確的問題。因此如何將理論課程與設計主干課程結合，提高學生基礎理論知識的應用能力與科學設計的實踐能力，是景觀設計原理課程改革的主要目標。
3．結課方式不易體現教學目標
景觀設計原理課嘗試過開卷考試、研究報告的結課方式。開卷考試對本學科的基礎理論、相關知識及熱點問題進行文字考核，這一方式無法滿足學生設計實踐能力的培養。研究報告以學生實地調研后撰寫調研報告進行PPT匯報為考核方式，對學生實踐調研、分析與表達問題的能力有提高，但也存在小組內部工作量不均等問題。
4．課程教材需要更新
本課程教材為2010年校內印發的講義，隨著風景園林學科的不斷發展和完善，需要及時更新本課程教材，并為今后的《風景園林設計理論與方法》教材出版工作奠定基礎。
5．授課方式“滿堂灌”
景觀設計原理一直以多媒體與板書結合的“滿堂灌”授課方式，這種傳統授課方式無法對學生的理論知識點掌握程度，以及設計方法的應用能力進行全面評估與考核。
二、課程創新理念及教學目標
風景園林設計理論與方法課程采用理論知識與實踐應用的“融嵌式”改革主線，按學生對專業實踐課程的認知結構來搭建《風景園林設計理論與方法》課程的教學認知塔，精細化風景園林設計理論與方法的單元知識點，與環境設計專業課程的教學重點與難度保持同步，成為環境設計專業課程的理論拓展平臺，激發學生的理論學習熱情。圖1為風景園林設計理論與方法課程的認知塔。將學生認知過程分為概念認知、統覺認知、思維認知與創意思維四個階段，風景園林設計理論與方法課程主要側重前三個階段的培養。概念認知側重風景園林學的基礎理論與設計方法培養，目的是幫學生樹立科學專業觀、掌握基礎設計方法與形式表達方法;統覺認知側重類型設計與調研方法的培養，使學生掌握不同類型景觀設計要點與思路，掌握調研方法;思維認知側重理論體系與分析方法的培養，使學生具備分析問題的能力、應用理論知識解決問題并確定主題表達方式的能力。
三、多層次的創新模式與知識構架
根據環境設計專業培養目標與課程體系，規范現有景觀(風景園林)方向的學科知識結構，完善《風景園林設計理論與方法》課程的教學大綱與細化單元知識點。圖2為風景園林設計理論與方法課程架構圖。將本課程拆分三個教學單元:風景園林設計理論與方法A、B、C(各16學時，共48學時)，分別與主干實踐課程環境設計A、B、C的教學環節保持同步，作為其理論教學拓展平臺。
1、風景園林設計理論與方法A:基礎理論與設計方法風景園林設計理論與方法A共分三個教學模塊:風景園林學科導論、風景園林設計方法與風景園林形式表達。風景園林學科導論主要介紹本學科的基本概念、發展歷程、社會需求、專業實踐、專業教育及學習方法，培養學生樹立科學的專業學習觀;風景園林設計方法側重講授基本流程、場地調研、功能分析、交通分析、生態分析、行為分析等設計方法，以廣場景觀設計為例重點介紹，使學生掌握基礎設計方法;針對初學者形式處理不好的問題加入風景園林形式表達的教學環節，通過幾何母題法、有機曲線法、城市肌理法、文化符號法、自由組合法與空間整合法的講解，使學生掌握形式表達的基本規律與方法。學生在學習本課程過程中結合環境設計A的專業實踐(城市廣場景觀設計)進行理論的應用，通過文字簡圖的形式表達設計構思，規范過程草圖，深化設計成果，并作為本課程的檢測途徑。
2、風景園林設計理論與方法B:類型設計與調研方法風景園林設計理論與方法B由風景園林設計類型、風景園林設計案例與風景園林成圖表達方法三個教學模塊組成。風景園林設計類型主要介紹庭院景觀、社區景觀、公園景觀、濱水景觀、商業景觀與旅游景觀的設計要點，其中重點介紹社區景觀的調研與分析方法，并帶領學生開展實地調研活動，完成調研報告;風景園林設計案例環節分為國際案例、國內典型、擴初階段、施工階段、作業階段與競賽階段6個類別，幫助學生理清不同案例設計思路與要求;風景園林成圖表達以構思、過程與成果表達三部分構成，使學生掌握設計全過程的表達方法與技巧。學生在學習本課程過程中結合環境設計B的專業實踐(居住小區景觀設計)進行理論的應用，完成居住小區調研與分析報告，規范過程草圖，深化設計成果，并作為本課程的檢測途徑。
3、風景園林設計理論與方法C:理論體系與分析方法風景園林設計理論與方法C由風景園林三元理論、風景園林學科專題及風景園林主題表達三部分構成。風景園林三元論由景觀美學、景觀生態學與景觀行為學三部分構成;風景園林學科專題由發展簡史、文化遺產、棕地修復、生態設施與雨洪規劃五部分構成，幫助學生熟悉本學科的前沿理論動態，搭建自身理論體系;風景園林主題表達模塊重點使學生掌握主題立意的分析與表達方法，由問題分析、理論分析、學科分析與文化分析四部分組成。學生在學習本課程過程中結合環境設計C的專業實踐(城市公園景觀設計)進行理論的應用，從問題分析、主題確定、方案設計方面，規范過程草圖，深化設計成果，并作為本課程的檢測途徑。
四、課程創新實施辦法
1．優化課程體系:通過調研與分析環境設計專業核心課程教學計劃與課程設置，量化每門課程學生需要掌握與完成的知識點，并將這些知識點與風景園林設計理論與方法課程的知識點進行比對分析，去除重復的內容，深化重要知識點，將本課程的知識結構融入環境設計專業整體教學框架中，減輕學生重復學習的工作量，優化風景園林設計理論與方法課程構架。
2．規范課程講義:目前建筑類、農林類、美院類與綜合類院校都有風景園林設計專業，不同的院校背景下也形成的不同的教學特色與優勢，如側重建筑設計基礎與城市景觀方向、種植設計與生態景觀方向、公共藝術方向等。本校風景園林設計原理課程教學以建筑學科的教學體系為依托，側重風景園林學科綜合知識的理論教學，探索獨立院校風景園林專業的特色教學體系，按照風景園林設計理論與方法課程認知塔(圖1)，梳理與完善《風景園林設計理論與方法》課程大綱與講義，將本課程的重要知識點通過概念圖解地方法進行有針對性地剖析，增加知識點并更新設計案例。這種按照學生認知過程來敘述風景園林設計原理的方法，能夠幫助學生建立不同設計階段之間的聯系，更快速地掌握與理解原理知識。通過圖解式的引導，來增強學生對風景園林學科理論學習的興趣點，規范掌握設計表達方法。
3．增設課堂實踐環節:由“滿堂灌”向“實操型”轉化，在重要知識點講解完成后，讓學生在課堂做練習，并進行評析，授課形式調整為講課與實際操作相結合的形式。比如風景園林形式表達的授課環節中，讓學生應用幾何母題、有機曲線、城市肌理、文化符號、自由組合等形式表達手法當堂設計一處小型場地，并進行點評，加深學生的知識理解力與應用能力。
隨著人們生活水平的提高和建筑業的發展，人們對風景園林的需求量越來越高，風景園林成為人們生活的必需品。在這種情況下，風景園林不僅具備美學價值，而且還具有社會價值、生態價值、文化價值。但是，由于我國存在著地區經濟發展不平衡的問題，許多經濟不發達地區缺乏建設風景園林的能力。而在綠色發展和可持續發展戰略下，低成本風景園林建設成為當前風景園林建設的重要方向。研究低成本風景園林設計的策略及應用不僅有利于加快低成本風景園林的建設，而且對我國建筑的發展及可持續發展戰略的實施有著時刻的現實意義。
一、低成本風景園林的設計原則
（一）重視使用需求
風景園林的建設目的是服務于人們的生活，提高人們的生活質量，滿足人們的生活需求。同時，低成本風景園林是人類想象力和創造力的結果。因此，低成本風景園林的設計應堅持以人為本的理念，積極重視人們的使用需求。首先，低成本風景園林設計應注重人們生活環境的改善，為人們營造健康的休息空間，滿足人們的生態需求，確保人們的生理與安全需求；其次，低成本風景園林的設計應積極重視人們的審美需求，正確處理景物搭配及風景園林的整體結構，提高風景園林的審美價值。
（二）遵循自然規律
低成本風景園林建筑應遵循自然規律，注重環境保護和資源節約。首先，低成本風景園林的設計應積極重視園林植物的生長，節省園林植物的替換和養護費用；其次，低成本風景園林設計應積極重視生態學原理的應用，根據原理的實際地理環境種植合適的植物，建設生態循環系統。
（三）降低建造成本
低成本風景園林建設應注重園林的設計成本和建筑成本。為此，風景園林的設計應積極減少園林在建造和維護過程中的資源消耗，利用園林的地形條件合理規劃園林的開發規模和開發力度。同時，風景園林的設計應合理規劃建造資源的使用，降低園林的建筑成本。另外，政府可以開展社會性公益活動，鼓勵當地居民對風景園林的建筑提供物力、人力和財力幫助，實現有益資源的最大化，盡量降低建造成本。
二、低成本風景園林的設計策略
（一）低廢氣
首先，風景園林的設計應積極重視園林場地的重生，合理轉化運用場地中的資源，節省園林建造材料的購買費用與建造費用。同時，重生園林場地能夠減少廢棄物排放造成的環境污染，并保留地方文。園林場地主要包括園林中的自然資源與人造資源。保護自然資源能夠降低園林建設過程中所造成的生態破壞，并保護當地的小氣候環境。保護人造資源能夠提高資源的利用率，節省購買建造材料的成本；其次，低成本風景園林建造應積極重視廢氣材料的利用，節省材料成本。
（二）低干預
首先，低成本風景園林的建造應積極引導自然過程。在風景園林設計和建造的過程中應積極重視自然資源的利用，減少人工對自然環境的干預，使風景園林能夠適應當地的自然環境，加強對風能、太陽能、光照及降水的運用，降低風景園林的建造成本；其次，低成本風景園林的建造應積極減少建筑設施的介入。交通設施和活動場地對風景園林自然環境的干預最大，因此，低成本風景園林設計與建造應減少交通設施和活動場地的介入，根據風景園林的實際地理環境選擇最合適的地方設置交通設施和活動場地；最后，低成本風景園林的建造應賦予園林多重功能。低成本風景園林應具備生態功能、美學功能、社會功能、經濟功能和文化功能，實現風景園林的多重功能。
（三）低建造
低成本風景園林設計和應用應積極重視人們的需求，選取實用的自然資源和人造資源。首先，風景園林的設計應積極重視材料的選擇。風景園林設計材料應與當地地理環境與氣候相適應，合理選擇地方材料。同時，風景園林建筑材料的選擇應積極注重材料的特性，關注材料的細節和質量，選取實用性材料；其次，低成本風景園林的設計應積極注重建筑流程的操作，降低建筑成本；再次，風景園林的設計和建設應采取因地制宜的原則，選用鄉土植物，節省建造成本。
（四）低維護
低成本風景園林設計與應用應積極重視風景園林的維護，采用可持續發展理念合理規劃園林建造的資源。首先，風景園林設計應積極重視園林植物的選擇與種植，根據園林的地理環境選擇最適合的植物，并采用最科學的種植方式；其次，風景園林的設計應積極重視雨水的循環利用和電力資源的使用，建設電力和雨水使用系統，節省資源成本；最后，風景園林設計應積極重視園林的經濟價值，以補給園林維護。
三、低成本風景園林設計應用
（一）促進經濟發展
對于缺乏低成本風景園林建設能力的地區，政府應積極促進當地的經濟發展，改善當地的生態環境，增強當地的經濟吸引力和生活吸引力，增加園林地區的招商引資。另外，經濟發展能夠有效提高人們的生活水平，并提升居民的素質，進而加大居民對低成本風景園林的需求。因此，建設低成本風景園林應積極促進當地經濟發展。
（二）改善生活環境
風景園林是室外生活環境的重要組成部分，不僅能夠滿足居民的審美需求，而且為居民提供了休息和鍛煉的場所，能夠有效提高居民的生活質量。因此，低成本風景園林設計應積極改善居民的生活環境，加強對居民需求的重視。為此，政府可以采用政策鼓勵、公益事業等形式，加強人們對風景園林的了解，加快風景園林建設以改善生活環境。
（三）增加城市綠地空間
隨著城市地價的提升，建設優質地段的大面積風景園林的機會越來越少，但是，城市中居民對綠地空間的需求量越來越大。低成本風景園林建造應加強重視居民的參與度，樹立居民參與風景園林建設的理念，給居民提供在園林中種植果蔬、園藝實踐的機會，增加城市綠地空間，滿足居民對風景園林的需求。
（四）提高經濟效益
低成本風景園林設計與應用創新了工業化流程的建筑程序，能夠有效降低建筑成本，提高風景園林的建筑效率。同時，在低成本風景園林設計與建筑過程中，要積極采取低成本、高質量的建筑方法，減少建筑過程中產生的材料成本、運輸成本、能源成本等成本的消耗，提高建筑企業的競爭力，提高風景園林的經濟效益。
四、小結
在綠色發展和可持續發展戰略下，我國十分重視低成本風景園林設計。隨著人們生活水平的提高，風景園林已成為當前社會發展和人們生活的必需品。低成本風景園林設計受到社會各界的高度重視。低成本風景園林設計應積極遵循重視使用需求、遵循自然規律、降低建造成本、重視長遠效益的設計原則。同事，低成本風景園林的設計應采用低廢氣、低干預、低建造、低維護的設計策略。低成本風景園林設計應用要積極促進經濟發展，改善生活環境，增加城市綠地空間，提高經濟效益。研究低成本風景園林的設計策略和應用能夠有效解決當前我國風景園林設計和建設中存在的問題，降低風景園林的成本，提高風景園林的質量。并且，低成本風景園林的設計和應用能夠促進我國的綠色發展和可持續發展戰略的實施。
參考文獻：
[1]惠惠.淺析節約型園林植物景觀設計——以合肥市公園為例[J].安徽農學通報(上半月刊),2012(09).
隨著時代的發展及物質生活條件的改善，人們對綠色生態城市的建設也愈發重視。而作為城市現代化建設的一項重要環節，風景園林建設更是體現了人們對高品質生活的追求。雖然我國在園林建設方面獲得了不小的成績，但在現代化城市風景園林設計方面，依然存在不少不容忽視的問題。因此，為充分滿足現代城市的規劃需求，實現人與自然的和諧統一，風景園林設計人員就需要對設計階段存在的問題展開深入分析，加大創新力度，設計出具有特色的現代風景園林。
1城市風景園林設計過程中存在的問題
1．1設計不夠創新
考慮到城市風景園林的設計效果會直接影響到城市自身的形象，因而需將地域特色以及城市文化等融入園林設計中，確保設計富有創新性。但是在實際工作過程中，不少園林設計人員由于缺乏創新意識，完全模仿國外或其他城市的案例，此種做法不但無法將城市的風情及特色充分體現出來，而且還會給游客帶來審美疲勞，使得風景園林失去本來的意義［1］。
1．2不具備完善的管理制度
目前，針對城市風景園林設計，我國還未制定出完善的管理制度。由于不具備規范性的文件材料，使得園林規劃工作缺少科學可靠的依據。這樣一來，不少風景園林設計的前期規劃工作就無法做到位，設計人員只能采取臨陣操作的策略，嚴重影響到了城市的環境及風景園林的觀賞性。
1．3設計缺乏合理性
目前，不少企業及單位在設計城市風景園林時，均缺乏一定的合理性，未能嚴格檢查并審核設計方案，導致建設出來的園林難以充分滿足現代化城市建設的需求。同時，部分風景園林設計人員由于不夠重視設計的可行性，僅僅關注美觀性，使得實際操作中出現不少問題，最終只能修改或放棄之前的設計方案。除此之外，有的設計人員未能對當地的生態狀況展開深入探究，便制定出了設計方案，使得實際建設過程中，對城市的生態環境造成了嚴重破壞。
2加強城市風景園林設計的相關對策
2．1加大城市風景園林設計的創新力度
在開展城市風景園林的設計過程中，設計人員需加大創新力度，將當地的經濟發展進程、城市文化特色及風土人情全面考慮在內，在確保風景園林成為城市一道亮麗風景線的基礎上，充分促進園林整體效益的提升［2］。具體來說，園林設計人員需對綠化指標進行合理計算，確?？茖W設置植物，具備足夠的綠化面積，從而建造出高質量的城市生態環境。此外，設計人員還需對對園林周邊建筑及環境展開全面考察，并以此為依據，嚴格遵循因地制宜的原則，制定出科學、經濟的設計方案，在為人們提供舒適生活環境的基礎上，將城市文化充分凸顯出來。
2．2制定完善的管理制度
城市風景園林管理部門及政府相關部門應制定出完善的管理制度，從而充分發揮出自身在園林設計過程中的監督及統籌作用，并確保設計工作的科學、順利開展。此外，管理人員還應將向設計人員詳細介紹風景園林建設與環境保護之間的關系，確保園林設計中具備綠色環保以及低碳的特點，在建造出高質量的城市風景園林的基礎上，全面促進居民生活品質及城市整體形象的提升。
2．3對城市風景園林設計展開科學化管理
為充分發揮出城市風景園林應有的作用，就需要對園林設計進行科學的規劃與管理，促進其社會效益的提高。具體來說，園林設計人員需對當地的地質地貌、建設周邊環境以及人文情況等展開深入了解，并遵循就地取材的原則，從而有效減少設計成本的投入。另外，管理人員還應與設計人員就園林的后期經營問題進行協調，這是因為城市風景園林大多具備生態性及觀賞性，但由于一些設計人員比較忽視園林的后期運營管理，導致完工后，無法將風景園林預期的經濟效益及社會效益充分發揮出來［3］。總體而言，為建造出高質量的城市風景園林，促進城市形象的提升，做好園林設計的科學化管理工作意義重大。
2．4充分促進園林設計人員綜合素質的提高
考慮到城市風景園林的建設水平受到設計人員的直接影響，因而園林管理部門需加大對設計人員的教育培訓力度，在促進其專業水平及綜合素質提高的基礎上，使其充分掌握新的設計理念及方法。此外，由于居民為城市發展主體，其對于園林設計也存在獨特的一些看法，因此，設計人員應廣泛采納居民的意見，收集社會各領域對園林設計的建議，從而為城市風景園林的設計與建設提供有效參考。
3結語
綜上所述，隨著社會的進步與發展，城市風景園林建設工作不斷朝著技術化及規范化的方向發展。為了給居民創造更加舒適的生活環境，促進城市可持續發展，就需要做好城市風景園林的設計工作。然而現階段，城市風景園林設計中還存在著一系列不容忽視的問題，此時，政府部門就應加大管理力度，積極創新，制定完善的管理制度，注重園林設計人員的培訓，從而確保設計并建設出符合城市現代化發展需求的風景園林。
參考文獻:
［1］鐘易欣．城市風景園林設計存在的問題和對策探討［J］．廣東科技，2013，7(24):229－230．
一、初入師門，培養興趣
園林專業在廣西大學，是一個傳奇的故事，這并不是個特例，而是風景園林在社會環境中越來越受到重視、風景園林學得到全社會肯定的最佳佐證。高考選擇這個專業，當時對它的了解很少，甚至風景園林學在社會上也還不是一門很熱的專業。進入大學后，隨著一系列的風景園林啟蒙課程的學習，如《測量學》中體會風景園林工程的精準性，《園林工程制圖》學會制圖的規范要領，為大三、大四的風景園林設計課打下了深深的基礎。
興趣是最好的老師，越早將你對園林專業的興趣培養起來，對你的學習會越有利。
二、愛上風景園林設計的大師們
在四年的大學中，通過老師的課堂上的介紹、圖書館里的書籍等，筆者認識了很多風景園林設計的大師“朋友”，他們的作品如一出出無聲的戲劇，每每學習到總被深深震撼。不論他們對細部的處理，抑或對宏觀的掌控，對場地的理解與尊重，都給后生無限的靈感。即使是他們多年前的作品，留待今日被后人點評，仍得到溢美之聲，原因很簡單，他們的設計為人而作，在考慮實用性的基礎上，又不乏是一件藝術品。我們曾開玩笑地說，只要是地球上的設計，以人為本都還是第一位的，有了這一點再去考慮藝術化。
“與大師為友”，了解他們，關注他們的動態，閱讀他們的書籍，欣賞他們的作品，有助于提升你的專業素養。筆者推薦的幾位大師是：國外的有丹凱利、蕾切爾卡遜、伯納德屈米、芒福德、彼得沃克、麥克哈格等等；國內的華南理工劉管平先生、高調的設計師俞孔堅先生、同濟大學劉濱宜先生、北京林業大學王向榮先生等等。
三、確定考研目標
筆者在大二已有考研的打算，并陸續對全國開設風景園林專業的院校進行了信息收集：
（一）園林專業考研方向
風景園林學專業分多個方向，有的重視植物知識，如廣西大學，考研科目包括兩門植物知識，及兩門基礎學科（外語和政治）；有的偏重設計，比如很多美術類、建筑類相關學系如北林，考研科目包括一門風景園林設計理論考試和6小時快題設計，或兩門3小時快題設計，兩門基礎學科（外語和政治）。之前一些偏向工程類的院校，要求多考數學甚至有的還有化學，而后在2011年風景園林學學科申請一級學科獲得通過，大部分開設園林專業的院校的數學、化學考試均替代為風景園林基礎（代碼：344）。
（二）園林專業考研復習時間安排
收集過資料并確定目標院校之后，最佳復習時間應該從大三開始，曾經有位考上北林園林植物與觀賞園藝方向的師兄介紹經驗時就說到他是從大三開始復習各論。大三是園林專業開始全面學習專業課程，主要是設計類課程的時段，《園林史》《園林工程》《城市綠地規劃設計》《風景園林設計》等，這些課程也正是園林考研專業課的考試內容。所以考設計方向的同學把大三專業課學好，是很重要的。考植物方向的同學這個時候可以對考研參考書籍全過一遍，邏輯上做一個宏觀的把握。
復習的時間宜早不宜晚，如果選擇了考研這條路，就堅持下去，總會得到回報的。
四、專業實習
學院安排的專業實習有多次，一次是桂林柳州實習，一次是蘇杭滬實習，期間會有多次在南寧市內的課程實習。這些有老師帶隊的實習，以觀游為主。筆者覺得最好的鍛煉機會還是在寒暑假期間的單位實習，筆者大學期間曾參與設計院的實習，記得剛到設計院時，第一份任務是設計南寧市新建廣場的景觀設計第三方案。這樣的任務對筆者來說既新鮮又是困難重重的。在學校時雖然也學過這方面的內容，但畢竟比較膚淺，沒有太多實踐經驗。憑著自己的執著和耐心，以及在同事的幫助下，筆者還是如期完成了這份任務。走上工作崗位，筆者認為最主要的任務就是學習，在工作中學習，一切都是從零的開始，但筆者相信，不懂多問、多聽少發表議論，一有時間就上網查閱各種與園林相關的資料和信息，只有不斷學習，不斷提高，不斷充實自己，提高自身素質，克服不足。
單位生產實習，一個很好的理論結合實踐的機會，大二之后的寒暑假就可以開始了。
五、園林的畢業季
園林專業的就業率較高，本科畢業學生就業方向為：各省市園林局等行政或行業主管部門；公園、風景區管理部門，從事風景園林監督、管理類工作；風景園林類教學、科研機構；大型企事業單位自身綠化管理部門；風景園林綠化、景觀類設計、施工企業；市政工程類設計研究院；房地產類開發公司；建筑行業類企業，主要為建筑做景觀配套設計；苗圃類工作，從事植物栽培養護方面工作；風景園林監理類；應聘專業類刊物的記者文員等；森林資源游憩、旅游規劃設計等。
關鍵詞：
低成本；風景園林；設計
隨著當今社會的自然環境愈發惡劣，風景園林借助其可以提升生態效益、改善自然環境的優點，逐漸被社會各界所認可。與此同時，人民群眾逐漸意識到環境破壞是引發各種災難的重要因素，基于環保的綠色理念已經成為人們的共識。所以，如何應用最低的成本獲得最佳的風景園林設計效果就成為研究的熱點，低成本風景園林設計逐漸成為風景園林設計的主要趨勢。
1低干預
所謂低干預，指的是充分發揮自然界所具有的生態資源的優勢，最大程度降低風景園林設計中的人為干涉因素。比如，在進行風景園林設計時，假山可以選擇現場的山石，針對自然風險，設計對應的擋風屏障假山，并利用巖石設計封口，以此來彰顯自然風。除此之外，還可以嘗試將周圍的天然海水、湖泊引入到風景園林中，使得海風、山石以及海水等能夠形成統一的整體。在進行園林場地設計過程中，應當盡量選擇施工場地原來的自然資源，比如動物、水資源、地勢特征以及植被資源等，使其能夠成為風景園林景觀中的一部分[1]。與此同時，為進一步減少風景園林設計方面的資金，還可以嘗試保留原有場地所具有的綠化、地勢等。
2低消耗
針對低成本風景園林設計來說，選擇低消耗原料是綠色理念下每一個設計師都需要重視的先決條件。在進行設計以前，應當針對地區文化特征進行考察，保障設計特征能夠與地區特色進行有效的整合。針對選材環節來說，應當在保障質量的基礎上，采用長遠發展的眼光看待，盡可能節約后期材料更換、修補方面的成本。設計的過程中應當在保持園林景觀特色、資源數量方面尋找平衡點。倘若可以將各種廢棄材料應用于風景園林設計中，通過重新加工廢棄材料再投入應用，則能夠真正實現生態、景觀以及經濟的有效均衡，在有效解決城市建筑垃圾問題的同時，實現低消耗的目標。
3低維護
低維護主要體現在風景園林的設計進程中，包含以下幾個方面：首先，盡可能選擇適合本地氣候、生命力頑強的植物類型，以此來減少病蟲害防治、移栽、修剪、施肥以及澆水等方面產生的維護成本。其次，采用提升材料存活壽命的模式來減少維護成本，同時還能夠有效減少施工進程中能源的使用，節約電能、水資源，比如設置循環補給、中水收集、節能電器等設施。最后，通常來說，針對風景園林所進行的評價主要從經濟成本與收獲價值之間的關系來展開，所以，在進行風景園林設計時可以選擇一些具備一定觀賞價值的經濟作物，在有效滿足觀賞需求的同時，進一步提升經濟效益。
4低排放
在進行風景園林設計時，應當盡可能選擇環保、污染小的施工材料，針對施工現場相關的照明、廢水、灰塵以及噪音等，均需要制定一套系統的治理方案，以此來降低風景園林施工進程中造成的污染。與此同時，要想實現低排放的目標，還應當大力推廣綠色混凝土。所謂綠化混凝土，其主要是通過營養液、減水劑、粗骨料以及特殊水泥等實施拌合以后，生產能夠適合綠色植物生長的混凝土材料，由于混合物當中缺乏普通混凝土當中的細骨料，使得綠色混凝土結構當中包含非常多的孔隙，在有效儲存水分的同時，促進植物根系的有效生長[2]，通過設計基于綠色混凝土的人行道，有效協調工程建設與生態環境的矛盾。
綜上所述，低成本風景園林設計是一項系統、漫長的工程，其不僅能夠有效緩解城市景觀建設經濟壓力，也是親近自然、生態保護的善意之舉，目前已經成為綠色理念下風景園林設計發展的主要方向。這就需要廣大設計師意識到低成本風景園林設計的重要性，綜合采用低干預、低消耗、低維護以及低排放等綜合性的設計方案，進一步提升風景園林的綠色價值、工藝價值以及社會價值，真正實現人文、社會以及生態的有效協調，從而有效推動園林事業健康、有序的發展。
作者：謝婧 單位：吉林農業大學園藝學院
1.1設計隨意性
風景園林設計的規劃方案在時間上較為迫切，為了盡快完成方案，有些設計人員只是敷衍了事，一味地追求速度和進度，沒有認真對待和研究風景園林設計的現狀以及應注意的問題，導致設計內容枯燥乏味，缺少創意，設計質量不達標；設計人員注重表面的華麗，以此又一次地更改設計方案，既浪費時間也缺乏操作性；現代社會對風景園林的要求不僅僅停留在物質層面上，更多地是精神方面的追求，設計師大多注重以物質為出發點，設計形式太過平庸，缺乏創意和個性；園林植物都是有生命的個體，但是在設計時，往往只標明園林植物的種類，不明確具體規格和名稱，使設計者的意圖無法充分表達；風景園林景觀設計偏離了人們的審美需求，缺乏藝術性。
1.2缺乏科學性
風景園林設計理念注重人與環境和諧發展，而在實際設計中，沒有遵循人與環境的和諧共處，片面注重人們精神的享受，忽視了生態環境的必要性，造成了環境遭到嚴重破壞，有些設計則比較重視對生態環境的保護，忽略了以人為本的設計原則和設計理念，缺乏人文關懷，功能性不足；有些建設單位態度不正確，對設計方案不進行科學論證，在一定程度上不能保證設計的完整實施以及質量要求。
1.3帶有盲目性
風景園林設計要求科學、理性，人與環境和諧發展，而在實際生活中，卻出現了盲目跟風的現象。受道路建設以及政績表現的影響，風景園林設計盲目追求馬路和廣場建設，貪大求寬，缺少特色和活力。另外，模仿現象也非常嚴重，一些單位盲目追求綠化，不考慮本地的實際情況，引進外地品種進行照搬模仿。風景園林設計旨在追求環境與美學的有效結合，有些的風景園林設計可以借鑒和采用，但是不考慮和結合實際情況就盲目照搬，結果反倒會適得其反，既降低了其美學價值，又在一定程度上浪費了資金投入。
1.4施工技術問題
風景園林設計不管有些還是拙劣，都會通過施工表現出來，但是，細節決定成敗，如果不注重園林設計的施工過程，即使再優秀的設計也只能毀滅于實際操作中。就我國目前現狀來看，景觀設計師很少與施工人員進行溝通、交流，更是很少去施工現場，沒有景觀設計師在現場進行指導監督，遇到問題得不到及時解決，很難達到園林設計的預期效果。施工過程中，施工單位對風景園林設計不是很了解，加之不與設計師進行及時交流，導致誤解或者曲解園林設計師的創作意圖，使園林設計出現偏差。
2.風景園林設計問題的解決措施
作為城市建設和發展的重要推動力量，風景園林對生態環境、人們生活質量以及城市發展都具有至關重要的作用，風景園林設計是園林藝術的主要組成部分，是社會經濟和生態環境和諧發展不可忽視的重要方式，面對風景園林設計目前存在的諸多問題，必須采取相應措施及時、有效地予以解決。風景園林設計是風景園林建設的主要依據，因此，風景園林設計師要注重設計方案的質量，謹防抄襲、敷衍、隨意等現象的發生，并且全方面出發，綜合考慮園林設計的科學性和觀賞性，堅持以人為本的原則，注重生態環境和經濟效益的有效結合。風景園林設計直接關系到廣大人民群眾的生活，可以采取公共參與的原則，集思廣益，滿足廣大群眾的需要；城市建設領導者和有關部門應當合理指導，堅持科學的行政管理，明確各個行政部門的管理職能，注重人文素養的提升。城市的發展離不開人文景觀的塑造，傳統文化具有悠久的歷史韻味，而園林設計是時展和歷史發展的必然方向，將傳統文化融入到現代設計中是非常有必要的，二者相互借鑒，取長補短，豐富現代園林設計的素材，增加文化內涵，做到將二者進行有機融合。風景園林設計是非常關鍵的而一部分，是施工的前提和依據。在施工過程前，應當對設計方案進行仔細查看，然后選取技術素質較強的施工單位，目前來說，我國的風景園林綠化施工隊伍很多，但是大部分隊伍的專業素質都沒有達到標準。因此，加強隊伍專業知識和素質建設是非常重要的。在管理方面，嚴格按照規章制度和施工程序操作。風景園林設計是做好園城市建設和經濟發展的重要前提，針對風景園林設計中出現的種種問題，必須嚴格、認真地對待，并采取一切合理有效的措施進行解決。
中圖分類號：K928.73 文獻標識碼：A
隨著現代化的不斷發展，不少行業出現了過度消費的現象，而在風景園林設計中也涌現出了一批批的“減量設計”呼聲。面對著園林設計中各種類型的資源浪費、能源消耗及廢棄物排放，做好減量設計、提升風景園林生態、社會和環境效益越來越重要。
一、風景園林功能定位
1、展現國土風貌
作為風景園林的載體，土地展現風景園林的藝術。整治風景園林土地并不是簡單的讓其人工化，而是要把土地特征更為典型化，讓它能夠更好的滿足自然和人類發展要求。因此，土地自身的特點是風景園林設計的基礎，國土風貌是風景園林創作的原型，風景園林設計必須關注在自然發展和人類活動雙重作用下形成的國土風貌特征，并使其在人們的游憩境域中得到典型化和藝術化地再現。在世界各國的名園中，都能發現國土風貌對園林創作的影響作用（圖1）。在風景園林中再現國土的典型風貌，進而在國土整治中使其風貌人性化，是歷代風景園林師們努力追求的設計目標。
圖1 意大利蘭特莊園
2、改善城鄉環境
城市化以及工業化的迅速推進讓城鄉生態環境遭受到愈發嚴重的威脅。不斷膨脹的城市規模以及與日退化的自然環境造成人與自然關系日不斷遠；此外，極度人工化的城鄉環境深受各種污染的困擾，抵御生態環境災害的能力大大下降。不僅城鄉居民的生活質量受到影響，甚至人們的人身和財產安全也受到威脅。因此，充分發揮風景園林對城鄉環境的保護及改善的作用，是風景園林減量設計必須考慮的重要環節。
3、引導生活方式
作為我們營造的一種游憩的藝術，風景園林主要能給我們創造美好生活提供服務，風景園林可以更好的幫助我們引導和改變大眾傳統的生活方式和態度。中國人自古以來就有著喜愛游山玩水的文化傳統，形成了中國人樸實無華、親近自然的生活方式和態度。獨特的地理環境和秀麗的河岳山川為中國風景園林藝術的產生提供了豐富的素材，悠久的歷史發展和深厚的文化積淀為中國風景園林藝術的發展打下了堅實的基礎。在山水中游歷的文化傳統，不僅提高了古人對自然的審美意識和科學認知，而且增強了古人保護自然的積極性和改造自然的能動性。
4、弘揚文化價值
風景園林是展示社會文化價值觀的重要載體，其也展現著一個地區的綜合實力，正所謂亂世毀園、盛世造園。我國優越的傳統自然環境舒緩了人與自然的矛盾，秀麗的自然讓古人很早就開始欣賞自然美。中國傳統的風景園林藝術以“師法自然”為宗旨，追求山水風物與人文精神的高度融合，極大地弘揚古人崇尚自然的文化觀和價值觀。隨著中國園林藝術在18世紀歐洲的盛行，不僅促進了西方自然式園林的產生，培養了西方人喜愛在自然中游樂的傳統，而且使康乾盛世的文化軟實力對世人產生了更加深刻的影響。隨著生態環境問題的凸顯，緩解人與自然的矛盾成為風景園林文化觀和價值觀的重要體現。風景園林減量設計必須以著力提升國家的軟實力為文化核心，向世人展示當代中國人熱愛自然、注重環保的文化觀和價值觀，促進經濟社會與自然環境的協調發展。
二、減量設計方法
1、減文化之量，增自然之量
不同歷史及自然條件中，大眾對于自然—文化認識會有所不同。我國古代優越的自然環境緩解了人與自然的矛盾，天人合一的自然觀占據了主導地位。在風景園林中則反映為自然要素成為人們抒感的載體，“自然的人化”和“人化的自然”思想成為風景園林文化的核心。這種“重文化、輕自然”的傾向發展到現代，便是風景園林中“泛文化”現象的泛濫，各種“文化小品”和“人文景觀”成為一種文化符號四處堆砌，對自然的認識與表現漸漸為人所遺忘。因此，風景園林減量設計首先要減少文化類型和文化小品的數量，增加反映人們自然觀的文化含量，一方面突出人們對自然的態度和認識，另一方面借助自然改善城鄉的生態環境。
2、減裝飾之量，增內涵之量
風景園林在現在愈發的成為一種“錦上添花”的裝飾性藝術，過分追求裝飾小品和平面構成，無論是自然還是人工，都成為裝飾材料，并強求與文化主題結合，讓風景園林設計等同于裝飾藝術設計。過度強調裝飾效果忽略自然要求，也忽視自身的文化內涵，造成了資源的浪費和環境的破壞，同時，還因為粗制濫造的裝飾造成設計品位太低，藝術生命過短，各種資源和財力浪費。風景園林核心是反映自然—文化關系的藝術，著重表現人與自然的和諧關系，即人們應如何認識自然、利用自然、改造自然、表現自然，突出自然對人類發展的價值（圖2）。因此，風景園林減量設計應圍繞風景園林的核心內涵，借助各種自然材料和人工材料來表現適宜的自然—文化關系，減少風景園林設計的裝飾美，突出風景園林藝術的內涵美， 追求外象與本質、裝飾與功能的完美結合。
圖2 日照銀河公園
3、減景物數量，增空間質量
不少風景園林設計師繼承古人設計手法，過分的把景物、景點看成設計重點，過分強調步移景異。但是，大量景物、景點因缺少彼此關聯而給人雜亂無章的感受，而且重實體景觀、輕空間品質的設計方法易于導致園林空間的紊亂和無序，忽略了風景園林是營造游憩境域的藝術的行業特點。實際上，自然中的景點、景物都不是孤立存在的，是與其所處環境密切相關的。忽視對景物—環境關系的認識和表現，導致景物與環境空間的分離，也是違背生態學基本要求的。因此，風景園林減量設計應以空間塑造為主導，關注空間的內涵和品質，并使風景園林空間與自然空間類型相吻合，突出地域景觀特征。
4、減硬景之量，增軟景之量
對于現代的風景園林設計，雖然建筑地位有了下降，但是受制于急功近利的思想，比如說希望園林建成后能立竿見影；或氣候制約下，植物相對匱乏。這也就造成了現在不少風景園林設計仍然是以硬質景觀為主，追求硬質景觀設計的復雜性和多樣性。相反，水土、植物、動物、天空等軟質景觀的作用仍未受到應有的重視，在風景園林中主要起著裝點的作用。然而，水土、植物等軟質景觀不僅是營造自然氣息的重要載體，也是體現風景園林生態環境效益的主要手段。因此，風景園林減量設計應盡量減少硬質景觀的比重，提高軟質景觀的質量，發揮植物景觀在改善生態環境、展現國土風貌方面的重要作用。風景園林設計的技術含量也應主要體現在水土、植物景觀的營造方面。進而借助風景園林行業的發展，帶動觀賞園藝水平的提高，為風景園林建設提供多樣性的植物材料。
5、減密植數量，增種植質量
眾所周知，植物生長是個長期、緩慢的過程，有著非常明顯的時間性。故而，風景園林藝術也更多的稱之為“時間”藝術。在進行風景園林的設計時，我們需更多的考慮時間作用，創造植物更富于生長變化的景觀。此外，風景園林也是培養人們耐心的藝術，植物景觀的形成需要人們的細心呵護。大樹移栽、大苗密植等急功近利的思想雖然能一時見效，但由此帶來的弊病和負面作用是顯而易見的。因此，強調風景園林減量設計，就要尊重植物的生長發育要求和特點，為植物的生長發育創造最適宜的環境，并且把植物景觀的生長發育過程作為體現風景園林變化的重要手段。
結論
風景園林設計師需要從風景園林的本質特點及未來的發展方向出發，不斷地提升風景園林設計的生態、自然、環境等含量，引領風景園林設計向可持續發展方向前進。
核心課程
《園林美術》、《園林制圖》、《園林材料》、《園林建筑》、《園林植物和花卉》、《園林景觀設計》、《城市規劃學》、《室內環境設計》、《AutoCAD》。
園林樹木花卉學、園林規劃與設計、園林建筑設計、園林工程設計、園林工程計價、園林工程施工等。
實習實訓
在校內進行小型綠地設計、園林建筑設計、工程設計等實訓。
風景園林設計專業就業方向
就業方向主要設計就業單位包括園林局、設計院、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風景旅游區、房地產公司、大中專院校教師以及其他建筑與環境工程、市政園林、公用事業、城鄉規劃建設管理等相關的行業、部門機構。本科畢業生也可繼續攻讀園林、景觀、建筑、城市規劃、環境藝術專業類的碩士學位。
從事行業：
畢業后主要在建筑、房地產、廣告等行業工作，大致如下：
1 建筑/建材/工程;
2 房地產;
3 廣告;
4 環保;
5 農/林/牧/漁;
6 專業服務(咨詢、人力資源、財會);
7 其他行業;
8 家居/室內設計/裝潢。
從事崗位：
畢業后主要從事景觀設計師、方案設計師、園林設計師等工作，大致如下：
1 景觀設計師;
2 景觀方案設計師;
3 景觀施工圖設計師;
4 方案設計師;
5 施工圖設計師;
6 植物設計師;
7 園林景觀設計師助理;
8 景觀設計師。
拓展閱讀：風景園林設計專業就業前景
近年來，中國經濟的發展在國際社會上是有目共睹的，北京、上海等特大城市逐漸出現在世界城市排名榜上，國內的城市建設也在穩定而高速的發展中，社會對各類型的人才需求也日益增多。
2.虛擬現實技術在風景園林設計中的應用現狀
2.1三維模型初步發展
風景園林設計與其他的建筑工程設計存在較的區別，對環境變化有著更高的靈敏度要求，所以要求設計人員在進行設計之前就對周圍環境有一個較為全面的概念。在虛擬現實技術出現之前，為了滿足上述的設計要求，設計人員采用的是建立沙盤進行分析，然而嚴謹性不足，將人的主觀感受與設計理念分隔開來使得風景園林設計方案存在先天的不足。虛擬現實技術是在計算機技術的基礎上，創建三維模型，將人的主觀感受與設計理念緊緊相連，三維模型的核心技術原理就是數學幾何表達形式，由多個單面組成，單面數量與所模擬的實物體態復雜性成正比例關系，如：風景園林設計當中常涉及到的石頭與假山等，體態復雜性非常高，運用計算機技術進行模擬的難度也較大。當前，我國的虛擬現實技術在三維模型方面取得了初步的進展，理論上可以實現對體態復雜的實物的外觀模擬，只是由于單面數量較多，所需的模擬時間較長，隨著計算技術的發展，三維模型勢必會得到更高程度的完善。
2.2圖形語言與虛擬場景的進步
虛擬現實技術圖形語言與虛擬場景的實現主要是基于VRML以及3DSMAX兩種技術，這也是現代計算機技術發展的產物。VRML通過虛擬技術以圖形語言的方式描繪出風景園林的建成效果，搭建虛擬世界，設計人員可在這個虛擬世界當中發現原有設計方案的不足并加以改進，轉變設計理念，與傳統的手工繪圖方法相比較，具有更高的嚴謹性。而3DSMAX比VRML技術更為先進，輸入與輸出的轉換更為方便，通過攝像頭還可以實現虛擬場景內的導航效果，瀏覽內容更加豐富，根據人體的感受對風景園林設計的具體參數進行變更，落實到細節方面，促使風景園林設計在美感與調理兩個方面實現更加完美的平衡。此外，由于風景園林最大的存在意義在于其觀賞性，寒暑更迭，四季變換，園林內的主體色彩也會發生巨大的變化，圖形語言與虛擬場景的進步實現了以四季的變換為標準進行色彩編輯的想法，強化風景園林設計的美感特性。
3.虛擬現實技術在風景園林設計中的應用前景
3.1進一步突破二維模式的形式禁錮
虛擬現實技術在風景園林設計中的實際應用時間并不長，目前仍處于上升的階段，有待完善。受傳統設計方法與理念的制約，三維模型雖然取得了初步的發展，但是未能完全突破二維模式的形式禁錮，設計信息不夠豐富。鑒于此，風景園林在運用虛擬現實技術進行設計的時候，需要進一步提升數據顯示的多維性特征，虛擬的范圍不應該僅僅局限于空間的變化與色彩的編輯，更應該向聲音、感官等面發展，實現全方位的虛擬，使設計信息更加豐富。二維模式的形式被時代淘汰已經是大勢所趨的方向了，風景園林設計在信息技術的支撐下應當進一步突破二維模式的形式禁錮，向著三維模型的方向發展。
3.2促使物質性信息載體更加多元化
風景園林具有明顯的物質性，內部用以裝飾的景物非常復雜，傳統的設計方法使其更顯單一性，而虛擬現實技術則具有高度的信息性，多元化特征明顯，以三維模型、圖形語言、虛擬場景等為途徑，使單一的物質性呈現更加多元化的形態，使設計人員的設計理念得到更好的展示平臺，充分利用VRML以及3DSMAX技術，落實于色彩的編輯、空間的規劃、聲音的虛擬等環節，完善設計方案，保證風景園林在建成之后能夠給予游人更加豐富的美感體驗，進一步完善虛擬效果。
The modern landscape design trends
Yang Yingyao Liu Bin
The Baoding city botanical garden management office, Hebei Baoding 071000
Abstract: This paper describes the development trend of modern landscape design, landscape design on management concept and the development trend. The landscape will not stay on the surface of the beautiful form, but in the viewpoint of ecological value and the ecological aesthetics leading to form, function and ideological content of the higher level of unity. The article also talked about trend of development: starting from the functional, people-oriented; suit one's measures to local conditions, landscape and also can product" mix"; landscape soft;" phase" layout, borrowed scenery appreciation; control force, executive force in both hands.
Key words: modern landscape; landscape design;
1、現代風景園林設計追求自然為主體
現代風景園林設計所追求的是減少、甚至是沒有人類參與而由自然形成的真正的自然場所，所謂雖由人作，宛自天開。
隨著自然生態系統的嚴重退化和人類生存環境的日益惡化，西方社會對人與自然的關系認識發生了根本變化。人類從過去作為自然界的主宰，轉變為現在成為自然界的一員。與此相適應的是，風景園林師過去將自然看作是原材料，現在則傾向于將自然作為設計的主體。
傳統園林被看作是人類對征服自然的炫耀，是人與自然的作用在相互競爭，而城市中出現的荒地則被看作是人類征服自然能力的衰退。當人們認識到，植物同人類一樣在發展過程中要不斷遷徙，自然會運用各種方式將荒地變成各種遷徙植物的競爭地之后，荒地就成為風景園林展示的熱點景觀類型之一。
2、現代風景園林設計要以生態為核心
生態學的重要意義之一，在于使人們普遍認識到將各種生物聯系起來的各種依存方式的重要性。
就風景園林設計而言，所有的景觀元素也都是相互關聯的。設計就如同植物嫁接一樣，如果砧木、接穗和嫁接方法等選擇不當，嫁接就很難成功。同樣，如果風景園林師在設計中隨意去掉一些景觀元素，或破壞了各景觀元素之間的聯系方式，極有可能在許多層面上影響到原先錯綜復雜、彼此連接的景觀格局。如前所述，這類設計手法對于非自然環境而言，造成的后果還不是很嚴重，只不過是原有景觀類型的消失而已。然而，對于那些以生物為核心的自然環境來說，這樣的風景園林設計方案就會造成破壞自然的惡果，而且設計本身也難以獲得成功，強行實施后或者遭到原有景物的排斥，或者代價昂貴。
3、現代風景園林設計應以地域為特征
地域性景觀是指一個地區自然景觀與歷史文脈的總和，包括氣候特點、地形地貌、水文地質、動植物資源等構成的自然景觀資源條件及人類作用于自然所形成的人文景觀遺產等。風景園林設計的要旨就是要再現本地區的地域景觀特征，包括自然景觀和人文景觀。
在某個地區中，各個景觀元素彼此之間是相互聯系的，并與周圍的自然與人文特征相結合，構成人們所觀察到的景觀類型。景觀設計應從大到一個區域、小到場地周圍的自然和人文景觀類型和特征出發，充分利用當地獨特的自然和人工景觀元素，營造出適合當地自然和人文條件的景觀類型，以及適應當地生活習俗的觀察和利用景觀的方式。風景園林師應是堅定的“完美主義者”和“擴張主義者”，不應滿足于場地本身的景觀塑造，而應追求本地區地域景觀的完整性。
4、現代風景園林設計以場地為基礎
任何場地都具有大量顯性或隱性的景觀資源。作為風景園林師不僅要具備各種相關的專業知識，尤其還要具備對景觀敏銳的觀察能力，以及對景觀變化機理的洞察能力。風景園林師首先要深入細致地了解并理解場地，努力把場地含有的各種信息都收集、歸納并聯系起來，將場所的重要特征加以提煉并運用于設計之中。同時，他應該能夠預見場地整治的變化方向，始終明確場地的改變過程。實際上，與發現一樣，風景園林師的眼光本身就是設計過程。此外，常常出現這樣的情況，就是人們起初認為有問題需要整治的地方，其實并沒有什么大的問題，而問題很可能出在別處。兩塊場地之間的轉換之處，通常是最有可能出現問題的地方。因此，優秀的風景園林師往往從場地的周邊環境整治著手，而不是馬上進入場地本身的整治。遺憾的是，中國風景園林師已習慣于頭疼醫頭、腳疼醫腳的處理方式，總是從場地本身的整治出發，在場地中心布置大量的景物，而將各種低劣的景物放在場地。
5、現代風景園林設計以空間為骨架
景觀是由實體和空間兩部分組成的，空間是風景園林設計的核心。所有景物都屬于某個彼此緊密相連的空間體系，并以此把景觀空間與實體區分開來。
空間的特性來自該空間與其他空間的相互關系。在一個空間內部，如果繼續以該空間的邊界為參照的話，還應存在著一些亞空間，又與其亞邊界相聯系。因此，風景園林設計不能輕易地破壞各種景觀邊界在空間中存在的形態。景觀空間具有一定的擴展能力，它們以某種方式與鄰里空間共同存在、同被欣賞，形成某種空間聯合體。地平線是景觀空間的邊界，隨著觀察者的運動，它也在不斷地運動變化。因此，風景園林設計不僅要關注空間本身，更要關注該空間與周邊空間之間的聯系方式，即一個空間以何種方式轉換到鄰里空間？然后再以何種方式轉換到下一個鄰里空間？如此由近至遠，逐漸抵達遙遠的地平線，從而形成相互之間有機聯系的整體性景觀。
6、現代風景園林設計以簡約為手法
簡約的設計手法就是要求用簡要概括的手法，突出風景園林設計的本質特征，減少不必要的裝飾和拖泥帶水的表達方式。
簡約應該是風景園林設計的基本原則之一，簡約手法至少包括三個方面的內容：一是設計方法的簡約，要求對場地的認真研究，以最小的改變取得最大的成效；二是表現手法的簡約，要求簡明和概括，以最少的景物表現最主要的景觀特征；三是設計目標的簡約，要求充分了解并順應場地的文脈、肌理、特性，盡量減少對原有景觀的人為干擾。所謂最優秀的設計作品就像沒有經過設計一樣。國際風景園林設計師們越來越傾向于用簡約的方法去整治空間，正如老子說的：無為而無不為。實際上并沒有一無是處的空間，它同樣在演變，同樣擁有某種吸引力。最低劣的空間在某種程度上也可能具有一些積極的方面。中國風景園林師更應注重簡約的設計風格，不要輕易地去改變空間，而應充分認識并展示空間的個性特征。
