時間：2022-07-13 01:15:43
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一、運動會目的：
為了加強精神文明建設和企業文化建設，豐富職工體育文化生活，增強職工體質，提高公司全體職工的凝聚力，向心力。
二、組織機構
組長：賈郁芳
副組長：徐殿貴、張美萍、靖文元
成員：全體職工
三、比賽時間和地點
時間：**年6月8日到6月10日
地點：新廣武收費站
四、比賽項目
1、集體項目：爬山活動。
2、單項：男女乒乓球單打，斗地主，升級。象棋、五子棋、攉龍。
五、參賽人員
1、爬山參賽人員：當天休息人員，根據男女比例進行分組、并確定一名組長、為了發揚團隊精神、組長負責本組人員的組織管理，不得掉隊，有效成績計算以本組最后一名人員到達終點為準。
2、報名要求：參單項活動的人員到辦公室報名，名額不限。
六、比賽規程
1、單項活動：分兩個階段，先進行小組淘汰賽，再進決賽直至決出名次。確定第一名，第二名、第三名。
2、爬山活動：按照人員男女比例分成四個小組，分組比賽，各組按照到達終點先后順序排名，確定第一名，第二名、第三名。
開展工會文體活動方案范文2為進一步增強后勤員工綜合素質，豐富分工會職工的業余文化生活，增強后勤隊伍的凝聚力和向心力，培養一支身體素質好、工作熱情高、服務能力強的后勤隊伍，結合分工會年度工作計劃，經后勤分工會研究，并報請學院工會同意，決定組織一次以光影紅楓葉，競走天平山為主題的后勤分工會團隊拓展活動。具體方案如下：
一、時間：暫定20XX年11月7日(星期六)
二、地點:天平山、靈白線
三、集合：參加活動的分工會職工務必于11月7日早上8:30集合統一出發。
四、活動目標：
1、增強凝聚力，調動職工的積極性。
2、培養團隊合作精神，增強對團隊的責任心和榮譽感。
3、增強對非工作狀態下的溝通，形成積極協調的組織氛圍。
4、磨練個人意志，培養毅力、勇氣、增強自信心。
五、活動內容：
1、天平山紅楓攝影比賽(手機隨手拍)。
2、靈白線競走比賽。
3、團隊拓展比賽
六、相關要求：
1、參加拓展訓練期間，需要穿著舒適的便裝、運動鞋。
2、活動期間中務必以安全為第一要務，聽從指揮，以免發生意外。
3、活動期間，嚴禁擅自脫離團隊單獨活動。
4、無特殊情況一律不得請假.特此通知。
開展工會文體活動方案范文3一、活動主題：教職工技能比賽
二、活動時間：**年3月日下午2：005：00
三、活動地點：孝姑中心校校內
四、活動目的：根據上級工會關于在教職工中繼續開展創學習型組織，爭做知識型職工活動的要求，進一步提高我校教師的素質，決定分工會小組開展此項活動。
五、活動內容：
1、教師毛筆字、粉筆字比賽;
2、教師簡筆畫比賽;
3、教師水彩畫比賽;
4、教師微機操作。
六、活動要求
1、中心校全體教職工每人必須至少參加一項比賽。
2、分教研組按工會設置的項目、名額分配表自愿填報參賽項目，各教研組將教師的報名于3月10日前交學校工會處。
3、各項比賽的具體要求：
⑴毛筆字比賽在30分鐘內用不大于三尺全開的宣紙書寫，字體不限，格式完整，內容健康向上。
⑵粉筆字比賽在20分鐘內用學校統一提供的小黑板書寫，書寫內容抽簽決定，要求楷書或棣書，格式完整。
⑶簡筆畫比賽在20分鐘內用學校提供的A4紙一張作畫，要求靜物、器物類5幅，人物類5幅，動物類5幅，場景類1幅。
⑷水彩畫比賽在40分鐘內用四開繪畫紙作畫，要求靜物或風景選作一幅，內容健康向上，畫面完整。
4、微機操作分兩組進行，即參加毛筆字、粉筆字的教師為第一組，參加簡筆畫、水彩畫的教師為第二組，操作內容為課件制作或文檔編輯，指導教師：劉水。(此項活動不列入比賽。)
5、比賽獎項
毛筆字、粉筆字、簡筆畫、水彩畫分別設一等獎2名，二等獎3名，其余為三等獎。
6、評選辦法
參賽項目采用交換互評給出A、B、C等級，即A為一等獎，B為二等獎，C為三等獎?；ピu安排為：參加毛筆字、粉筆字的教師交換互評，參加簡筆畫、水彩畫的教師交換互評，參評組長由工會指定。
7、活動參賽項目的用紙、筆、墨、顏料、小黑板等由學校提供。
一、活動主題：
教職工技能比賽
二、活動時間：
20xx年3月日下午2：00—5：00
三、活動地點：
孝姑中心校校內
四、活動目的：
根據上級工會關于在教職工中繼續開展“創學習型組織，爭做知識型職工”活動的要求，進一步提高我校教師的素質，決定分工會小組開展此項活動。
五、活動內容：
1、教師毛筆字、粉筆字比賽；
2、教師簡筆畫比賽；
3、教師水彩畫比賽；
4、教師微機操作。
六、活動要求
1、中心校全體教職工每人必須至少參加一項比賽。
2、分教研組按工會設置的項目、名額分配表自愿填報參賽項目，各教研組將教師的報名于3月10日前交學校工會處。
3、各項比賽的具體要求：
⑴毛筆字比賽在30分鐘內用不大于三尺全開的宣紙書寫，字體不限，格式完整，內容健康向上。
⑵粉筆字比賽在20分鐘內用學校統一提供的小黑板書寫，書寫內容抽簽決定，要求楷書或棣書，格式完整。
⑶簡筆畫比賽在20分鐘內用學校提供的A4紙一張作畫，要求靜物、器物類5幅，人物類5幅，動物類5幅，場景類1幅。
⑷水彩畫比賽在40分鐘內用四開繪畫紙作畫，要求靜物或風景選作一幅，內容健康向上，畫面完整。
4、微機操作分兩組進行，即參加毛筆字、粉筆字的教師為第一組，參加簡筆畫、水彩畫的教師為第二組，操作內容為課件制作或文檔編輯，指導教師：劉水。（此項活動不列入比賽。）
5、比賽獎項
毛筆字、粉筆字、簡筆畫、水彩畫分別設一等獎2名，二等獎3名，其余為三等獎。
6、評選辦法
參賽項目采用交換互評給出A、B、C等級，即A為一等獎，B為二等獎，C為三等獎?；ピu安排為：參加毛筆字、粉筆字的教師交換互評，參加簡筆畫、水彩畫的教師交換互評，參評組長由工會指定。
7、活動參賽項目的用紙、筆、墨、顏料、小黑板等由學校提供。
8、根據教師報名的情況，如果某些項目缺項，工會可做人員調整。
9、未盡事宜，另行通知。
10、參賽項目分配表
2022最新文體活動方案范文
為進一步增強后勤員工綜合素質，豐富分工會職工的'業余文化生活，增強后勤隊伍的凝聚力和向心力，培養一支身體素質好、工作熱情高、服務能力強的后勤隊伍，結合分工會年度工作計劃，經后勤分工會研究，并報請學院工會同意，決定組織一次以“光影紅楓葉，競走天平山”為主題的后勤分工會團隊拓展活動。具體方案如下：
一、時間：
暫定20XX年11月7日（星期六）
二、地點：
天平山、靈白線
三、集合：
參加活動的分工會職工務必于11月7日早上8：30集合統一出發。
四、活動目標：
1、增強凝聚力，調動職工的積極性。
2、培養團隊合作精神，增強對團隊的責任心和榮譽感。
3、增強對非工作狀態下的溝通，形成積極協調的組織氛圍。
4、磨練個人意志，培養毅力、勇氣、增強自信心。
五、活動內容：
1、天平山紅楓攝影比賽（手機隨手拍）。
2、靈白線競走比賽。
3、團隊拓展比賽
六、相關要求：
1、參加拓展訓練期間，需要穿著舒適的便裝、運動鞋。
2、活動期間中務必以安全為第一要務，聽從指揮，以免發生意外。
3、活動期間，嚴禁擅自脫離團隊單獨活動。
4、無特殊情況一律不得請假。特此通知。
2022最新文體活動方案范文
xx即將到來，為了展現銀行豐碩成果，豐富職工生活，打造銀行企業文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接xx年，銀行決定于20xx年xx月xx日（時間初步預定）舉辦xx晚會。
一、活動主題
喜迎xx再創輝煌。
二、活動目的
1、打造企業文化品牌，增加凝聚力。
2、加強各部門同事之間的聯系與溝通。
3、增強銀行員工的集體語言精神觀念。
三、活動內容
參加人員：銀行各級領導、銀行全體員工。
活動時間：20xx年xx月xx日xx點（時間初步預定）。
活動地點：銀行xx樓會議室。
1、銀行xx聚餐。
2、銀行領導致詞。
3、文藝演出。
四、前期活動準備工作
（一）、晚會策劃及準備時間（時間節點），成立晚會籌備小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1、通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。（報名截止時間）
2、所報節目參加人員確定。
3、晚會節目主持人確定。
（二）、晚會協調進展期（時間節點），本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
（三）、晚會倒計時（時間節點），本階段主要完成晚會全過程（包括節目單）確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
（四）、晚會正式演出期間（時間節點）。
1、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作。
2、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序。
3、晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。
4、晚會后的收尾工作。
五、xx晚會內容
1、主持人開幕。
2、請領導致詞。
3、由領導宣布xx晚會正式開始。
4、節目表演開始。
5、活動結束。
六、互動小游戲
可在節目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
培訓時間： 1 ：太極拳：每周一上午 8:30---10:30 分。
2 ：交誼舞：每周二上午 8:30---10:30 分。
二、活動要求
2011年文體節活動堅持科學發展觀，圍繞全區教育工作“公平、創新、優質”的方針，結合建黨90周年紀念活動，立足學校、面向全體組織好各項活動，以提高學生藝術素養、促進學生健康發展，全力推進學校文體工作邁上新的臺階。與此同時，對中小學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神，展現中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
各學校要制訂符合本校實際和特點的活動方案，組織豐富多彩、具有時代特征、校園特色和學生特點的文體活動，廣泛動員和組織廣大師生積極參與本屆文體節活動，體現“向真、向善、向美、向上”的生動活潑的校園文化特質。在此基礎上要注重特色、打造精品，努力提高本屆文體節活動的質量和水平，使廣大教師和學生參加活動的過程成為受教育的過程。
三、活動內容
1．“月湖杯”現場書法比賽
時間：3月；項目：書法；參加對象：全區中小學生；活動方式：現場比賽；承辦單位：區少年宮。
2.區中小學文體節節徽、吉祥物征集活動
時間：4月；項目：節徽、吉祥物；參加對象：全區中小學生；活動方式：作品選送比賽；承辦單位：區少年宮、區教育局教研室。
3.區中小學紅歌擂臺賽暨2011年文體節開幕式
時間：5月；項目：唱紅歌和藝術節目；參加對象：全區所有中小學校；活動方式：現場比賽和展演；承辦單位：區少年宮、區教育局教研室。
3.規范漢字書寫比賽
時間：5月；項目：規范漢字書寫；參加對象：全區中小學生；活動方式：作品選送比賽；承辦單位：區少年宮。
4.器樂比賽
時間：6月；項目：器樂；參加對象：全區中小學生；活動方式：現場比賽；承辦單位：區少年宮、區教育局教研室。
5.中小學校園劇比賽
時間：另定；項目：校園??；參加對象：全區中小學生；活動方式：另定；承辦單位：區少年宮、區教育局教研室。
6.中小學生美術比賽
時間：另定；項目：美術創作；參加對象：全區中小學生；活動方式：作品選送比賽；承辦單位：區少年宮、區教育局教研室。
7．2010年區中小學文體節閉幕式暨文體活動成果展示
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。
二、組織機構：
領導小組組長：蔣桂英
副組長：楊軍
成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)
三、(一)活動第一項：由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講
(二)第二項：趣味活動、比賽內容及規則
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業務部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)
除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在“百花園”進行。
1羽毛球—— 蘭毅負責
(1)、單打：各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)
2、斗地主——李樹源負責
(1)、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑------楊軍負責
(1)、提滅火器短跑50米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器)
4、摸“福”----楊和平負責
(1)、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準，給予獎勵。
5、拔 河—— 由羅正東負責
各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。
(三)、活動第三項：以上活動完后在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。
一、指導思想
對照《全國城市文明程度指數測評體系》，以“找差距、定措施、促提升”、“學雷鋒、講奉獻、見行動”兩大系列活動為抓手，引導、推動各社區、機關各部門和廣大居民對照現代城市文明標準，廣泛開展“講文明、樹新風”活動，共同建設文明和諧的城市家園，為展示新時期文明的良好形象、迎接黨的十勝利召開作出應有貢獻。
二、活動時間
2014年7月—12月。
三、活動內容與任務分工
（一）開展“找差距、定措施、促提升”系列活動
各社區、機關各部門對照《全國城市文明程度指數測評體系》，著眼于落實長效管理、提升城市品質，自覺查找存在差距，制定推進達標工作措施。同時，組織開展各類優化公共環境與秩序專項治理行動，具體達到以下標準：
1.公共場所環境：廣場、公園、旅游景點、車站等場所環境整潔，衛生狀況良好，無亂扔雜物、無隨地吐痰、無損壞花草樹木；無亂張貼、無亂涂寫、無亂設廣告牌；公共設施功能完好，無人為弄臟、無損壞。
責任部門：公共環境衛生服務中心、經濟服務中心、社區服務中心、各社區
2.街巷環境：主干道、非主干道、商業大街、背街小巷等場所環境整潔，衛生狀況良好，無亂扔雜物、無隨地吐痰、無損壞花草樹木；無亂張貼、無亂涂寫、無亂設廣告牌，無占道經營；道路名稱與道路基礎設施完好，無缺失、無損壞、無侵占。
責任部門：公共環境衛生服務中心、各社區
3.市場環境：商場、超市、集貿市場等環境整潔，衛生狀況良好，無亂扔雜物、無隨地吐痰、無損壞花草樹木；柜臺、攤位擺放整齊有序，無占道經營；無亂張貼、無亂涂寫、無亂設廣告牌；亮證經營，證照齊全，無出售過期、變質、偽劣食品，無強買強賣；公共消防設施功能完好，消防通道無被占用、無堵塞，消防安全制度健全。
責任部門：經濟服務中心、公共環境衛生服務中心、各社區
4.小區環境：環境整潔，衛生狀況良好，無亂扔雜物、無隨地吐痰、無損壞花草樹木；路面硬化、平整，無明顯坑洼積水，排水設施完善，無露天排水溝渠；生活垃圾定點投放、定時清運，垃圾箱房（桶）完好、整潔；樓門內干凈整潔，樓道無堵塞，墻面、玻璃干凈無破損，照明燈完好、無缺失；住宅樓有符合標準的防盜、消防設施
責任部門：公共環境服務中心、物業服務中心、各社區
5.餐飲店環境：環境整潔，門前責任制落實，無亂扔雜物、無隨地吐痰；店內干凈整潔，達到衛生標準；亮證經營，有《經營許可證》、《衛生許可證》；從業人員持健康證、衛生知識培訓證明上崗，有“五病”調離的相關制度和記錄；公共用品、用具消毒制度落實，有消毒設備、消毒措施和記錄；無出售過期、變質、偽劣食品。
責任部門：社區服務中心、公共環境衛生服務中心、各社區
6、“窗口”行業規范服務：積極參加“四比四創”文明優質競賽活動，有明確的服務標準、服務規范，無服務質量問題。
責任部門：工會、社區服務中心、人力資源和社會保障所、各社區
(二)開展“學雷鋒、講奉獻、見行動”系列活動
以“雷鋒常在身邊”為主題，以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為重點，從擴大陣地、壯大隊伍入手，廣泛開展各類學雷鋒志愿服務活動，影響和帶動全社會文明程度的新提升。
1.大力培育學雷鋒志愿服務隊。成立學雷鋒志愿服務隊，圍繞“關愛他人、關愛社會、關愛自然”，結合工作實際，廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。對在開展活動中涌現出的特色志愿者團隊，組織集中宣傳，給予必要的關心和支持，培育形成一批學雷鋒志愿服務品牌隊伍。
責任部門:團工委、各社區
2.廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。開展敬老志愿服務，為空巢老人以及有困難的老年人提供幫助；開展愛幼志愿服務，為留守兒童等有困難的兒童提供幫助；開展幫助農民工志愿服務，為農民工排憂解難；開展助殘志愿服務，為殘疾人提供幫助；開展文明禮儀知識普及志愿服務；開展文化體育志愿服務；開展網絡文明傳播志愿服務；開展普及環保知識志愿服務；開展保護山川河流志愿服務；開展植樹造林志愿服務。
責任部門：社區服務中心、婦聯、團工委、人力資源和社會保障所、社區服務中心、公共環境衛生服務中心、經濟服務中心、各社區
全市將在人流相對集中的公共場所建立20個學雷鋒志愿者服務站、設置20個志愿者服務協勤路口，常年開展。涉及到的相關部門及社區屆時要予以積極配合。
四、工作要求
二、活動主題
新星從這里升起
——安全、和諧、科技、人文
三、活動時間
20__年11月9日----------12月9日
四、活動安排
1、“卡拉OK”大賽負責人：王臻
2、大合唱負責人：王臻吳園
3、英語情景劇比賽負責人：薛昌義
4、書法、繪畫、攝影比賽負責人：袁悅
5、踢毽子比賽負責人：吳建林
6、豐富多彩的生物第二課堂社會實踐活動負責人：王艷華
7、學生會干部培訓工作負責人：薛昌義
8、拔河比賽
負責人：吳園
五、具體活動策劃如下文秘站網-
（一）卡拉OK大賽
1、參賽方式
學生自愿報名，到本班文藝委員處報名，經初賽，決賽。
2、比賽形式
獨唱，重唱，組合
3、比賽時間和地點
10月28日----初賽
11月4日-----決賽
地點：綜合樓多媒體教室
4、賽內容及注意事項
歌曲內容健康向上，通俗，美聲，民族唱法選手均可參加，可有伴舞。
5、獎項設置
評選出校園十大歌手
6、評分標準
音準：30節奏：30表現力：30臺風：10
（二）合唱
1、比賽內容
《讓世界感動》、《愛我中華》
2、比賽時間
11月17日---18日————在電視臺合伴奏
11月23日————正式比賽
3、排練時間和地點
時間：每天下午：16：45-----17：30；
晚上：20：40----21：20。
地點：綜合樓五樓多媒體教室
4、參賽形式
第一首：朗誦兩人，啞語手勢一人，指揮一人，其余合唱
第二首：出五個不同民族的學生，說一句“感謝父母，感謝學校，感謝祖國?！?/p>
（三）《英語話劇》比賽
為了文秘站網-豐富學生的校園生活，增強學生對英語的興趣，培養學生聽說等的綜合能力，我校學習部組織了《英語話劇》的表演比賽。
1、參賽方式
由各班學生自愿到本班學習委員處報名。
2、比賽時間和地點
時間：20__年11月9日下午或晚自習
地點：綜樓五樓多媒體教室
3、比賽要求
A、必須有演出服裝以及配合劇情的道具。
B、節目時間控制在5----15分鐘。
C、口齒清楚，發音標準且富有感情。
D、演出時可以適當化裝。
E、內容要求健康向上。
F、表演時要有豐富的表情。
G、每班至少出兩個節目。
4、獎勵辦法
A、根據評分標準的得分多少，獎勵團體前三名。
B、設個人獎------最佳幽默獎，最佳氣質獎，最佳表演獎，發音標準獎，最佳臺風獎
C、設組織獎一個（獎給積極參與的班級）
5、評委組成
評委由我校英語教師及校領導，校學生會組成。
6、評分標準
A、道具，服裝15
B、話劇內容幽默感強。劇情內容豐富，感染力強40
C、發音標準，語氣感染力強20
D、臺風好，自然大方20
（四）《書法·繪畫·攝影》比賽
為了給學生提供展示自我，發揮專長的空間，我校學生會組織開展《書法·繪畫·攝影》比賽，希望大家積極參與，展示自己的個性提高自己的素質。
1、比賽時間
20__年11月3日----11月13日]
2、作品類型
A、書法
（1）硬筆：可書寫積極向上的漢語文章或英語文章。
（2）軟筆：寫大字或一句名人名言或一段積極向上的格言。
B、繪畫
（1）卡通畫（2）水彩畫（3）素描畫（4）漫畫等
C、攝影內容積極向上，健康。
3、比賽要求
A、作品由本人提供
B、作品內容健康向上
C、作品畫面干凈整潔，必須有本人簽名
D、每班至少交3份作品，多著不限
E、作品完成后，由本班文委交到學生會宣傳部。
4、獎勵辦法
A、設集體獎一名，獎給作品質量高，班主任負責和班級參與人數多的班級。
B、每個項目設“藝術明星獎”一名。一，二等獎兩名。
5、組委組成
由校領導，專業老師及校學生會組成。
（五）豐富多彩的生物第二課堂社會實踐活動
1、活動時間和地點
時間：20__年10月26日
地點：北京植物園，香山公園
2、的目的及意義
使學生初步識別植物，將采集的樣品做成標本進行評比。
3、制作的內容
通過對各種植物的識別，使學生知道他們所見植物的科類，生活習性等，此次活動學生將認識20多種植物及花卉，并采集樣品將他的種類，習性寫在樣品下做成標本。
4、獎項設置
最后評出最有實用價值標本獎一名，最佳標本設計獎一名。最佳制作獎一名。
（六）踢毽子比賽
為了增強學生的身體和心理健康素質，經學校批準，學生會體育部將舉行20__級學生的踢毽子比賽。
1、比賽時間和地點
時間：20__年11月12日----11月13日
地點：綜樓下足球場地
2、比賽方法
本次活動采用花樣踢法和普通踢法，每人三次機會（以毽子著地終止為一次）。選手在規定的場地內，不限時間，最后取最高踢毽數為最終成績。備注：花樣踢法和普通踢法將分別進行比賽，規則相同。其中花樣踢法包括從前邊踢，后邊踢，側面踢，跳起踢等。
3、比賽要求
本次活動本著公開、公平、公正的原則，由體育部各成員組成評委團，如發現在比賽記數中有舞弊者，將取消選手和裁判的參賽資格和裁判職責，比賽成績以零分計算。
4、獎項設置
不記班級花樣和普通踢法各設一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。兩種踢法共設優秀獎十名。發現自我，展示自我，欣賞自我，希望同學們踴躍參加，秀出真自我。
（七）學生會干部培訓工作
為了更好的開展學生工作，為了更好協調各部之間的聯系，我校特組織對學生會干部的此次培訓。
1、培訓時間
20__年11月1日-------11月29日
2、培訓內容
分期對學生會中主席，副主席，學習部，衛生部，紀檢部，宣傳部，文藝部，體育部等部門進行各部門職能業務培訓。培訓中使學生會各成員掌握各部的工作職能，制定出本部門本學期的工作計劃，使各部門在今后的工作中能夠團結協作，共同進步。使我們的校學生會更加團結，使他們在工作中能夠吃苦耐勞，起到模范帶頭作用。
（八）拔河比賽
為了豐富廣大學生的課余生活，培養學生的綜合能力，鍛煉身體，促進學習，學生會體育部組織了拔河比賽。
1.比賽時間
12月24日下午課后16：00準時開始
2.比賽地點
樓下小籃球場
3.比賽要求
【文章編號】 1004―0463（2015）06―0029―01
校園文體活動是校園文化的重要組成部分，是和諧校園文化建設的重要載體，也在發揮學校德育功能中起到了重要作用。但文體活動的性質和學生在活動中的狀態又決定了在文體活動中具有學生傷害事故發生的可能性和風險性。因此，對于文體活動的組織學校和教師都越來越謹慎，因為一旦發生傷害事故，社會壓力大，解決問題的難度更大。為避免學生發生傷害事件，許多學校將文體活動的時間和內容盡量簡化，有的學校甚至采取禁錮化、封閉式的消極管理措施來所謂的保障學生的安全。這種過度的安全管理方式，嚴重束縛了學生的思維，使學生喪失了在有一定挑戰性的活動中獲得挫折經驗、培養獨立意識、風險意識和自我保護意識的機會，也違背了新課改的要求和理念。本文就是在這樣的背景下，解剖和分析了校園文體活動中安全問題產生的原因，并提出了從制度的層面入手，杜絕、消除校園安全隱患，還校園一個寧靜的、祥和的教學和學習環境。
一、校園文體活動中安全問題產生的原因
1.學校方面。由于地方經濟發展水平的不均衡，經濟較落后的地區對教育的投入也相對較少，使得學校校舍、教育教學設施設備陳舊老化、年久失修，導致了學校在文體活動中提供的活動場地、設施、器材不符合國家規定標準，加之維護管理不當，存在不可預見的安全隱患。
2.教師方面。（1）專業知識和實踐能力不夠。（2）安全意識和責任意識缺乏。
3.學生方面。（1）安全意識薄弱。（2）身體素質差。由于平時缺乏必要的體育鍛煉，導致學生在完成強度較大的文體活動時身體無法承受，容易出現損傷。（3）防范意識和自我保護意識較差。
4.家庭方面。家長是孩子的第一任老師，家庭關系、父母的教育方式和父母自身的心理問題都使孩子產生不健全的人格和不健康的心理，在學校文體活動的開展過程中，極容易誘發學生自身的心理問題和學生間的矛盾和沖突。
5.社會方面。校園周邊出現的“鐘點房”、網吧、游戲室等，強化了學生的不良行為，有的甚至越過了道德的底線，這些學生的行為使得文體活動中出現的學生間的小矛盾上升為暴力事件從而引發安全事故。
二、校園文體活動安全體系的構建方略
1.落實安全措施，加強對文體活動的監管。
（1）嚴格文體活動的常規要求，掌握學生狀況。在活動前教師應了解學生的身心情況，做好特異體質或特殊疾病學生的登記，在活動中要仔細觀察、及時詢問，及時掌握學生的狀態，以防意外事故的發生。
（2）政府加大投入，完善對文體活動的監管。政府應加大對教育的投入，改善學校條件，完善配套設備，使學校提供的活動場地、設施、器材能夠符合國家有關規定，并有專職人員對場地、器材進行定期的維護和保養。
2.提高防護水平，建立安全教育課程體系。
演講活動方案1一、活動宗旨
1、旨在提高1_級新生對我國改革開放__來發生的翻天覆地的變化的關注，培養他們的民族自豪感;倡導他們立遠大志向，樹世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身于學習和工作，拼博奮進，實現民族復興和自我的遠大理想;
2、提高新生的演講能力、表現能力等其他綜合素質;
3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位，體現當代大學生關注國家實事政治的良好的精神風貌，創造和諧、奮進的校園文化氛圍。
二、活動主題
“改革開放三十載，激揚青春頌祖國”
中國從1978年到20__年，風風雨雨走過了改革開放的__祖國的變化讓我們已經感覺到她在變強大，偉大。讓我們用我們的聲音，用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國!
三、組織方
主辦：襄樊學院黨委組織部
承辦：襄樊學院物電系黨總支
襄樊學院計科系黨總支
協辦：襄樊學院其他各系(院)黨總支
組長：張銀波黃靈輝詹玉剛黃煥玉
組員：吳海兵黃玉良姚靜彭軍華王瑩闞雙星
四、活動對象
襄樊學院全日制在校20__級大一新生
五、活動時間及報名方法
活動時間：20__年10月——20__年11月
具體安排：
1、比賽宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在全校范圍內對本次活動進行賽前宣傳，其形式包括：宣傳板、海報、校園廣播以及校園網站等;
2、11月1日由各系(院)舉行初賽選拔后向承辦方提交2-3名參賽選手，并附上參賽作品電子文檔;
3、預賽：時間擬定于11月10日晚6：30—9：30;地點：N8-C112(預賽的前15名進入決賽);
4、決賽：時間擬定于11月15日晚6：30—9：00;地點：N8-C112;
5、報名方法：有意愿參賽的08級大一新生到各系學生黨支部報名;
六、比賽具體流程
1、主持人介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求和評分細則;并宣布比賽正式開始;
2、參賽選手按抽簽順序上臺演講;
3、主持人宣布選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完后宣布，往后每名選手的得分在后一名選手演講完后有主持人宣布);
4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果);
5、主持人宣布獲獎名單，由領導點評并且頒獎;
6、獲獎選手與與會領導合影留念。
七、獎勵辦法
獎勵設置：
一等獎(1名)：院級證書+獎品
二等獎(3名)：院級證書+獎品
三等獎(5名)：院級證書+獎品
優勝獎(若干)：院級證書
演講活動方案2為了進一步培養和提高公司員工的綜合素質，從而促進公司的不斷全面發展。特舉辦此次的一場演講比賽。
一、主題：
___·二次創業·我
二、介紹：
本次大賽是北展公司“___·二次創業·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流，從心里上激發員工對公司事業的熱愛，從情感上教育職員工，使大家對公司對展辰事業的榮譽感更加強烈。
“有限公司的創立與發展凝聚了我們企業所有伙伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自公司成立到現在，七年風雨!我們取得了發展的基礎，但我們也到了二次創業的關鍵時刻，此時此刻，如何統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發展的方向及企業所處的位置，將對我們及我們的企業產生深刻的影響?！毕ＭㄟM此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發全體職員工立足本職、齊心向上，為推進展辰達新一輪創業而努力奮斗!
讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風景線吧!
三、顧問：
___、___
四、策劃：
人力資源部
五、指導：
___
六、賽程安排：
1、比賽地點：公司培訓室
2、比賽時間：(待定)
3、參賽選手：①各部門主管、副經理;
②各部門、各班組選派的職員工代表。
4、比賽形式：①主題演講;
②即興演講。
七、獎勵：
大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名(分別頒發榮譽證書和獎金)。
八、操作要求(詳見具體工作安排部分)
九、比賽程序：
1、宣布比賽開始
2、全體起立
3、介紹來賓，評委及本次大賽情況
4、比賽開始(3-5分鐘/人)
5、比賽進行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答
6、講評
7、總經理講話(同時統分)
8、發獎儀式(陳總、孫副總為獲獎選手頒獎)
9、領導、來賓和評委退場
10、宣布比賽結束，其他職員工按序退場
十、大賽評委(暫定)：
(一)總經理
(二)常務副總經理
(三)廠務部經理
(四)技術營業部經理
十一、特邀嘉賓(待定)
十三、宣傳聯絡(待定)
演講活動方案3一、目的
為豐富員工文化生活，給剛踏入社會的實習員工提供一個展示自我，超越自我的平臺，特舉辦信和集團之實習生演講比賽。
二、演講主題
可圍繞工作、職業生涯規劃及人生目標等方向，自選主題
三、參賽對象
__集團及各二級公司全體實習生。
四、比賽時間及實施辦法
1、比賽時間：8月下旬(具體時間待定)
2、實施辦法：各參賽人員以部門為單位，自愿參加。
各部門于8月10日前將參賽人員名單報人力資源部
五、比賽規則
1.參賽選手按事先抽簽順序出場，屆時由主持人提示。
2.參賽選手演講3分鐘，由記時員計時、提示，超出規定時間30秒以上，相應扣分。
3.評分去掉一個分和一個最低分，所得平均分為選手的最后得分。
4.參賽選手應著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規則。
六、評分規則：
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容：35分。
要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。
2、語言表達：25分。
要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚。
3、形象風度：25分。
要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。
4、綜合印象：15分。
由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
七、比賽要求
演講稿題目自擬，以工作、職業規劃或人生目標為主題，內容積極向上，思想性強;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講;演講稿用A4紙打印，演講結束后演講稿交大賽工作人員。
八、獎項設置
一等獎1名，獎勵榮譽證書及獎金：。
二等獎2名，獎勵榮譽證書及獎金：。
三等獎3名，獎勵榮譽證書及獎金：。
優秀獎6名，獎勵榮譽證書及禮品：。
九、活動安排
準備工作
1.確定方案并下發通知
2.確認評委及邀請嘉賓人員
3.統計參賽人員情況并確定相關工作人員
4.物料準備(證書、禮品等采購)
演講活動方案4按照長春市教育局關工委關于轉發吉林省教育廳《關于轉發
一、指導思想：
緊緊圍繞實現中華民族偉大復興中國夢目標，通過閱讀《美麗中國我的中國夢》主題教育讀本，引導廣大青少年了解國情，正確認識國家的前途和命運。培養青少年感恩情懷，增強社會責任感，倡導富強、民主、文明、和諧、倡導自由、平等、公正、法治、倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強耒成年人思想道德建設，全面提高公民道德素質，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。
二、演講形式
以“美麗中國我的中國夢”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己的真實情感。
三、參賽對象：
各班選派2名學生參賽。
四、比賽時間及地點
____年4月中旬(具體時間另行通知)、五樓多功能教室
五、比賽規則：
1、本次比賽采用演講，時間限為5分鐘以內。
2、比賽采用抽簽順序制(抽簽在比賽前進行)，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。
4、一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。
六、評分標準：
(一)、演講內容(35分)
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人(15分)
2、所演講的材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝(5分)
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性(5分)
(二)、語言表達(35分)
1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。
(10分)
2、演講表達準確、流暢、自然。
(10分)
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。
(15分)
(三)、形象風度(15分)
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
(四)、綜合印象(5分)
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
(五)、會場效果(10分)
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法：
一等獎1名，二等獎2名，優秀獎若干。
八、演講比賽活動流程：
1、比賽安排
活動組長：閆偉
成員：于海斌、劉憲坤、全體班主任
會場布置：學校團委
音響器材：陳光
攝像：王銳
獎品書寫：滕志華、王微
主持：于海斌
評委組：冷國印、閆偉、趙勇、于海斌、趙曉會、陳郭艷玲、王薇、孫福艷、劉利利
2、比賽流程：
①、布置會場
②、介紹評委以及宣讀比賽規則和評分標準
③、演講開始
④、評委打分
⑤、活動總結
⑥、比賽結束
九、活動要求：
1、各班級要高度重視，精心準備，積極參與。
2、精心策劃，認真組織。
演講活動方案5一、活動目的
為進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統美德，讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統美德的重要性，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，豐富校園文化內涵，提升教師的演講水平和師德素養，特舉行此次演講比賽。
二、活動主題
學習《弟子規》，提升師德素養。
三、參賽對象
全體教師。
四、比賽時間
20__年_月__日。
五、比賽方式
以樓層為單位進行初賽，選出兩名教師參加學校的決賽;決賽的順序由評委當場抽簽決定。
六、評分辦法及標準
(一)評分辦法：采用10分制，評委當場評分，統分時去掉一個分、去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分?，F場公布最后得分。
(二)評分細則：
1、主題內容：4分。
①內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，富有真情實感(2分);
②內容健康，能聯系現實(1分);
③具有獨特、深刻的見解(1分)。
2、語言表達(4分)。
①聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢(2分);
②能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力(2分)。
3、形象風度(2分)。
①儀態端莊大方，舉止自然得體(1分);
②脫稿，時間控制在3-5分鐘(1分)。
七、獎項設置
一、深化理論學習，提高思想認識
學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新形勢。要發揚”釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習”三個代表”重要思想，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
二、加強專業學習，適應文化工作需要
同志曾經提出：”不論是誰，只要停頓下來，不學習新的東西，肯定是要落伍的?！笨梢哉f，知識就是力量，胸中有知識，說話辦事才能有底氣、有水平。對我們從事文化工作的人員來說，學習更是一個永恒的課題。個人的進步，事業的發展，乃至十強縣的創建，新的形勢和新的任務對文化工作提出了更高的要求，我作為一名文化干部，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進教育方法；要勇于創新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，學習更加主動，使我的思想和工作達到更高的境界。在理論學習的基礎上，學習必須要全面。要學習法律、歷史、經濟、科學、社會、心理等多方面的知識，力求知識全面。以不懈的努力，使自已的專業素質、學識和自身工作實現一個新的跨躍，為我縣文化事業的發展做出新的貢獻。
三、大膽創新，銳意進取
“明確新目標、提升新境界、爭創新業績”，就是要堅持與時俱進，弘揚創新精神，在各項工作中勇于進取，開拓創新。
“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”。當前，我校正在開展“明確新目標、提升新境界、爭創新業績”學習討論活動，這給我們提供了良好的學習討論機會，我們一定要很好的把握，以開展學習討論來統一思想，凝聚力量，努力開創工作的新局面。
“明確新目標、提升新境界、爭創新業績”，就是要站在改革開放和現代化建設的前列，銳意進取，開拓創新，努力創造一流業績。我們要緊跟時代前進的步伐，堅持解放思想與時俱進，勇于開拓創新，堅決改變因循守舊、不思進取的精神狀態和思想作用。要在自己的工作實踐中，堅持一切從實際出發，把積極進取和求真務實結合起來，把工作熱情和科學態度結合起來，通過“解放思想、更新觀念、堅定信心、轉變作用”這次大討論，使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。
四、宣傳*縣，為*縣爭先進位跨十強營造良好的輿論氛圍
宣傳*縣的歷史文化、宣傳*縣經濟社會的發展，是文化館工作的一個重要方面，也是文化人的職責所系。我作為文化一分子，打算盡自己所能做好三個方面的宣傳工作。
一是做好網絡媒體宣傳。*縣文化網運行數年來，一直得到了廣大網民的關愛和支持，這也是社會各辦了解*縣的一個重要窗口，在*縣的經濟社會發展也發揮了重要作用，*縣幾個大的開發建設規劃，其中關于*縣的基本情況有不少取自于《*縣文化網》，每天幾百次的點擊率也是對網站的充分肯定。必須利用好這個平臺，大力宣傳*縣的文化事業發展成就，及時采寫報道，及時更新內容，讓社會各界充分了解*縣的文化建設情況。二是搞好《**文化》編輯工作，團結我縣的文化人士和業余文藝愛好文藝者，推動*縣地域文化的研究，為文化新秀的成長提供園地。三是加強電視宣傳，撰寫文化文物旅游專題片，推動*縣文化資源的宣傳，爭取每年不少于兩部。
五、竭盡所能，推動*縣地域文化研究，為縣上跨十強提代文化支撐
以深入貫徹落實黨的十和市十一屆黨代表第三次會議精神，以社會主義核心價值體系建設為根本，圍繞創建全國文明城市“塑造好形象、塑造好品質”的總體要求，以“講文明樹新風”為主題，組織動員全局廣大干部、職工積極參與創優美環境、優良秩序、優質服務和各種社會公益援助行動，多辦順民意、解民憂、惠民生的好事實事，促進社會公正，保持社會穩定，推動經濟社會又好又快發展。
二、“講文明樹新風”主要活動內容
（一）開展文明禮儀知識宣傳。主要通過宣傳社會禮儀、生活禮儀、涉外禮儀、職業禮儀常識，在體育系統內部形成懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德的新風尚。
（二）開展行業文明服務活動。深入開展職業道德、規范服務、崗位技能、全民健身知識等方面的教育培訓；開展職業技能和優質規范服務競賽活動，通過開展活動，提高服務水平和服務質量。
（三）開展形式多樣的全民健身活動，帶動廣大干部、職工以及市民積極參與體育健身、體育競賽，提高健康水平。
1、在全市鎮（區、街道）、村開展體育“三百競賽”工程。
2、利用寒暑假組織開展“七彩的夏日”和“繽紛的冬日”等青少年體育競賽活動。
3、組織代表團參加南通市第十屆運動。
4、舉辦有影響的賽事：4月13日舉辦全國老年人氣排球比賽；5月中下旬舉辦全國自行車公路賽；6月份舉辦省夕陽紅釣魚比賽；7月份舉辦省少兒籃球賽；8月份舉辦省象棋升段、升級比賽；9月——10月舉辦涉外籃球賽并籌劃、組織開展市級機關文體節。
（四）開展與掛鉤社區環境綜合治理活動。按照凈化、綠化、美化的要求，努力提高廣大體育工作者環境道德素養，引導他們積極參與我市創建全國文明城市開展的一系實踐活動。
（五）開展形式多樣的“獻愛心、送溫暖”活動。扎實開展“雙聯雙助”和千人聯千企業活動，組織動員廣大干部、黨團和職工對空巢老人、殘疾人、特困職工要以不同方式開展上門走訪慰問活動，讓他們真正感受到黨和政府的關懷和溫暖。
（六）推進全市全民健身基礎設施工程建設。做好市、鎮、村三級體育健身設施建設工作；市奧林匹克體育中心今年上半年建成，下半年將對外開放、使用；完善主城區“十分鐘健身圈”工程建設；4月份，省政府為民辦實事工程“健身步道”將在長江鎮先行試點，并逐步向全市鋪開；做好全市新增健身點場地的勘察及體育器材的配送，及時上門指導開展健身培訓工作。
三、組織機構
為開展好“講文明樹新風”文明大討論大實踐活動，特成立活動領導小組：
成員：局各中層以上干部
四、工作要求
（一）提高認識，加強領導。要充分認識開展此項活動的重要意義，把此項活動作為服務工作大局、加強精神文明建設的重大舉措，認真研究部署。同時要明確責任，加強檢查指導。
