時間：2023-08-09 09:20:34
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據專家介紹，飛船是一個宏大的系統工程，其帶動作用不可估量。不管是對原材料的需求、對各種元件的需求，還是對中國的工業產品以及大型工程的組織和管理水平，都是嚴峻的考驗。整個“神舟”飛船的研制耗時10年，工作人員克服了很多困難，解決了很多技術難題，經受住了考驗。自1970年4月24日，一號運載火箭發射第一顆人造衛星以來，我國共發射了17顆人造衛星，已經成功收回16顆，回收成功率達92%，比美國、俄羅斯都要高。
作為一個中國人，當看到自己的國家取得如果驕人的成績時，我感到無比激動和自豪。要知道，由于貧窮和落后，中華民族在近代100多年來失去了在海洋維護合法權益的機會，而現在，我們正在努力趕超，我們要在太空中占領一席之地。想當年，美蘇之間展開激烈的太空競爭，廣大發展中國家經濟和科技力量落后，只能旁觀以待。如今，三十年過去了，我們的國家在各個方面都有了質的飛躍和發展，終于實現了“一步登天”的夢想，跨進了過去一直是美俄一統天下的國際航天俱樂部。
1949年10月1日，在世界東方！1955年生產出第一輛“解放”牌汽車，1958年生產出第一臺“北京”牌電視機，1964年第一顆原子彈爆炸，1970年第一顆人造衛星上 ，2003年第一次載人飛船成功發射……
光陰似箭，歲月如梭。時光來到了2010年，我正在看著中華人民共和國第三個南極科考站落成的新聞，這更是我國一個重大成就。以來，像這樣的成就數不勝數，如2008年的夏季奧運會，使我想起了鳥巢，想起了奧運會健兒們的英姿；如中國宇航員太空漫步，使我想起了中國已經成為世界航天領域舉足輕重的一員?！炅?，我們的祖國發生了多么大的變化??！以往的馬車已經變成今天的汽車；以往的煤油燈已經變成今天的節能電燈；以往的茅草屋變成了今天的高樓大廈；以往……啊，我們的祖國今天是多么繁榮，多么富強！
六十年了，我們祖國又增添了多少世界級棟梁之才?。∮袛祵W家陳景潤對“哥德巴赫猜想”取得了世界最先進的結果；有“雜交水稻之父”的袁隆平院士；有“航天英雄”楊利偉等人；有“奧運飛人”劉翔，還有……啊，我們祖國多么偉大，多么輝煌！
六十年來，我們的祖國又創造了多少個奇跡??！“神州五號”宇宙飛船發射成功，航天員進入了太空，“神州六號”成功發射并勝利返回；2008年北京夏季奧運會的成功舉行；“嫦娥”衛星奔月……
今天的中國，今天的城市，今天的鄉村，今天的學校、工廠、商場、劇院、公園早已不是60年前的模樣了。我們今天享有的一切不是天上掉下來的，更不是別人贈送的，而是全中國人民艱苦勞動，創造奮斗的成果。
“少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強”。作為新世紀的小學生，我們更要好好成長，努力學習文化科學知識，為雄獅增添更新鮮的血液，使中華人民共和國讓世人更加矚目！
嚴橋中心小學
五O一班 張欣宜
評語：
The silent dance between Shenzhou-8 and Tiangong-1 marks a giant leap for China’s space program.
It was watched by Premier Wen Jiabao and other top officials, from an aerospace centre in Beijing. President Hu Jintao, in France for the G20 summit, sent a congratulatory message to the mission team.
The successful docking was announced by the chief commander of China’s manned space engineering project, Chang Wanquan. Technicians burst into cheers as it became apparent that the docking had been a success.
Yang Liwei, deputy director of China Manned Space Program Office, said, “In terms of engineering, this has been another success. We have made huge progress in our space program. As an astronaut, I feel excited and encouraged and I’m looking forward to our work ahead. I want to thank all the people for their support.”
Docking technology is essential to space exploration beyond earth’s orbit. It’s also vital for the construction of manned space stations, for resupplying, astronaut transfer and maintenance （維護） missions.
With plans underway for China’s very own Space Station by 2020, the acquisition of docking technology is vital to the three-phase development strategy of the country’s overall space program.
The Shenzhou-8 and Tiangong-1 will fly together for 12 days. After separation, they will come together again for another docking procedure.
Wu Ping, spokesperson for China Manned Space Program, said, “The successful docking of Shenzhou-8 and Tiangong-1 is a benchmark（基準，參照點） for China’s space program. It’s an important achievement in our current stage, and paves the way for future missions.”
From Shenzhou-1, launched in 1999, to the latest Shenzhou-8, China is now fully fledged in exploring the space.
Unmanned as the Shenzhou-8 is, it’s equipped with devices that will help China make future improvements to spacecraft design and astronaut training. By successfully upgrading its technology, China is moving ever closer to developing its own manned space station.
【閱讀理解】
1. What does the title of the passage “The Silent Dance in Space” mean?
A. Shenzhou-8 and Tiangong-1 had a silent dance experiment in space.
B. Shenzhou-8 and Tiangong-1 had a happy silent dance in space after their docking.
C. The docking between Shenzhou-8 and Tiangong-1 was replaced by a silent dance in space for some reason.
D. The docking between Shenzhou-8 and Tiangong-1 was just like a silent dance in space.
2. Which of the following statements is NOT true according to the text?
A. There are two countries in the world having mastered space docking technology besides China.
B. Both President Hu Jintao and Premier Wen Jiabao paid close attention to the docking between Shenzhou-8 and Tiangong-1.
C. The successful docking was announced by deputy director of China Manned Space Program Office, Chang Wanquan.
D. Yang Liwei spoke highly of the successful docking between Shenzhou-8 and Tiangong-1.
3. Which of the following words can best take the place of the underlined word “fledged” in the last but one paragraph?
A. designed B. defended C. decorated D. developed
4. It can be inferred from the passage that _______ .
A. the successful docking of Shenzhou-8 and Tiangong-1 means China has its very own Space Station
B. Shenzhou-8 and Tiangong-1 will have another docking soon after
C. the successful docking of Shenzhou-8 and Tiangong-1 is a good beginning for China’s space program
D. astronauts were trained in Shenzhou-8 which was equipped with devices
答案與解析
1. D 細節理解題。根據文章第一段中的第一句和第二段可知，文章標題The Silent Dance in Space 指的是“神舟八號”和“天宮一號”成功對接，好像在太空上演了一支無聲的舞蹈，故D選項正確。
2. C 細節理解題。由文章第一段第二句可知A項表述正確，不選；文章第三段講到Premier Wen Jiabao親自在北京航天指揮控制中心觀看了對接過程，而President Hu Jintao則發來了祝賀信，體現了他們對“神舟八號”和“天宮一號”對接的關心，故B選項表述正確，不選；根據文章第四段，宣布對接成功的是the chief commander of China’s manned space engineering project, Chang Wanquan，故C項表述錯誤，是符合題意的選項；由第五段可知楊利偉對對接成功評價很高，故D項表述正確，不選。
3. D 詞義猜測題。根據上下文可判斷，文章倒數第二段表達的意思是從1999年發射的“神舟一號”到最近的“神舟八號”，中國在太空探索方面已經相當成熟（fledged）。四個選項中D項（發達的，成熟的）最為接近，故選D項。
4. B 推理判斷題。由文章第七段可推斷A項錯誤；從第八段可判斷，B項是正確選項；由倒數第三段可知，成功對接是中國航天事業發展過程中的一個重大成就，而不是“a good beginning”,故C項不妥；D項表述是對倒數第一段第一句的誤解。
【詞匯積累】
1. send a congratulatory message to 向……發祝賀信
2. burst into cheers 突然歡呼起來
3. in terms of 從……方面來說
4. be essential to/for 對……至關重要
5. be vital to/for 對……極其重要
6. very own 完全自主的 （very用于形容詞最高級或own, first, last, opposite等之前表示“十足，完全”）
7. pave the way for 為……鋪平道路
8. be equipped with 裝備有
【難句分析】
1. With plans underway for China’s very own Space Station by 2020, the acquisition of docking technology is vital to the three-phase development strategy of the country’s overall space program.
譯文：根據中國正在實施的到2020年建立完全自主的空間站的計劃，掌握空間對接技術對實現整體的“三步走”太空發展戰略至關重要。
分析：句中“With plans underway for China’s very own Space Station by 2020”是“with + 名詞+ 形容詞”構成的“with復合結構”，在句中作狀語?！皐ith復合結構”的構成是“with + 賓語+賓語補足語”，賓語補足語既可以是形容詞、副詞、介詞短語，還可以是動詞的非謂語形式（現在分詞/過去分詞/動詞不定式），如：with the door open，with the light on，with a book in hand，with the water running，with the task finished，with a lot of things to do。
2. Unmanned as the Shenzhou-8 is, it’s equipped with devices that will help China make future improvements to spacecraft design and astronaut training.
譯文：盡管“神舟八號”沒有載人飛行，它攜帶的設備有助于進一步改善航天器的設計，并對培訓宇航員提供幫助。
分析：句中“Unmanned as the Shenzhou-8 is”是as引導的讓步狀語從句，as表示“盡管”，在這種情況下，通常要把表語提到句首的位置，引起部分倒裝。如：
提前進入報道狀態
2012年2月17日，中國航天科技集團正式對外宣布神州九號飛船將于六月到八月擇機發射。一接到這個消息，中國網記者隨即與航天科技集團建立起緊密聯系，提前進入報道狀態。神九與天宮載人交會對接的新聞報道，對專業知識的要求非常高，因此新聞報道一定要客觀、準確，不夸大、不渲染。由于整個載人航天工程由互相獨立的多個部門組成，各個部門專業性很強、差異性很大。所以，為了避免犯常識性、事實性錯誤，中國網記者花費數月時間，潛心學習載人航天工程的系統的基礎知識，挨個部門熟悉基本情況，系統了解整個工程運作的流程，進行系統消化整理。
6月9日，神九發射倒計時一周之際，中國網適時推出“神九與天宮一號首次載人交會對接”大型新聞專題。
航天新聞報道預案必須要有兩手準備。因此，神九報道的預案中，不但有成功進行的報道方案，也對神九發射、對接、返回過程中可能出現的失敗做了充足的準備。兩份不同的報道預案，體現了重大報道策劃必需的周密和充分。
多樣化的表現手法
多樣化的表現手法對于實現新聞傳播效果來說具有重要意義。中國網的神九專題充分體現網絡時代多媒體報道特點，將現場實時圖文直播、前方圖片報道、專家視頻訪談與文字新聞報道有機融合于一體，全面展現、及時跟進神九活動各個階段的活動進展。專題在全面的新聞報道、翔實的技術信息、權威的資料展示基礎上，根據網絡多媒體特性，大量增加圖片、視頻報道，全方位多角度展示中國航天事業日新月異的變化，既體現了直播報道的現場感和時效性，又豐富了專題報道的內容，取得了卓有成效的傳播效果。
在航天活動新聞報道中，瞬息萬變，信息更替迅速，對網絡傳播時效性提出了更高的要求，因此需要有更加新穎的報道形式來進行網絡直播，而網絡直播則具備現場感強、短而精、新聞價值高的優勢，使得網絡媒體的傳播特性和優勢得到了更充分的發揮，大大增強了網友的心理參與感和關注度。
此外，專題還嘗試使用大量直觀有力的展現形式，深入淺出介紹復雜艱澀的高科技話題，比如用滑動欄目軸的形式展現中國航天員的衣食住行等概況；用示意圖來展現此次交會對接過程中的任務步驟；用滾動大圖模擬展示交會對接在空中的操作景象；用滑動圖來圖解中國未來空間站各個部分的功能；用二維坐標軸展示我國載人航天工程的三大步驟和九次神舟飛船重大任務。這些新技術的運用和新形式的展現都可以幫助普通網友更加快捷地獲取信息，一目了然地掌握我國載人航天的概況。
欄目與欄目之間的邏輯構架更加清晰嚴謹，將松散龐雜的科技信息化零為整，層層推進。縱向上，突顯展示中國載人航天工程各個歷史階段的重大成就；橫向上，將中國與美俄交會對接做了簡單比較。用圖譜的形式全面直觀地介紹了我國載人航天事業的領軍人物，幫助網友理清令人眼花繚亂的專家名單，對照航天的系統，可以從宏觀上明確專家的工作職能。
體現現場感
6月初，中國網記者拿到神九采訪任務工作時間表，獲悉從6月16日至6月29日將有五次現場采訪機會。隨即，中國網組建兩支報道小組，分別前往酒泉衛星發射中心與北京航天城采訪。中國網記者在第一時間采寫獨家新聞、圖片與專訪，運用消息、通訊、側記、深度報道等多種體裁形式，精心選取新穎獨特的關注點，更好地彰顯了報道的影響力。
同步報道時效性強，與網友獲取新聞的需求節奏同步，但是如何避免與其他媒體“撞車”的局限性呢？記者需要在報道角度選取、內容組織及形式表現方面有所創新，選好符合受眾需求、獨具特色的關注點，更好地發揮媒體自身的資源優勢。
新聞報道要傳達現場的信息，給受眾帶來信息接收的觀感，實現新聞的傳播價值，對新聞的真實和形象要求很高，因此新聞的形象化表達離不開對活動的環境、氣氛、舉止、言行，以及現場觀察的描述。這就要求直播內容要敏銳地捕捉到現場有意思的細節，將受眾帶入到一種身臨其境的感受中。
“現場”作為新聞事件的發生地，是受眾關注的焦點，因此要選擇有內容可看，而且有故事可說的現場作為現場報道的背景。作為神九任務的兩個主戰場，酒泉衛星發射中心與北京航天城飛行控制中心，對于大多數受眾來說，都是充滿神秘感和神圣感的地方。在神九運行期間，這里發生的一舉一動，都吸引萬眾的注意力。這些備受矚目的現場活動，都將是最佳的“故事背景”。
開掘獨家新聞點
載人航天工程作為一項龐大復雜的工程，涉及系統不同方向的各種問題。許多媒體都把競爭的落腳點放在爭奪訪談對象，反而忽略了一個重要問題：這些專家了解的只是神九航天工程中本專業領域的部分，對于未來載人航天工程的規劃問題，找相關官員回答比找專家談更宏觀全面。把選擇采訪對象的眼光放得更開闊些，避開對某幾個知名新聞源的“反復利用”，獨辟蹊徑地開辟自己的新聞源，在報道深度和廣度上才能更勝一籌。
記者的目光不能僅僅停留在被事件進程本身所吸引，而應當多從普通受眾的“第一反應”疑問中尋找新聞。受眾對于事件的一些直觀感受、第一反應，蘊藏著大量精彩獨到的新聞點。譬如，很多人奇怪為什么航天員在神九飛船里與在天宮一號中穿著不同的航天服，記者為此專門采寫了《揭秘神九航天員的衣食住行》，通過通俗精煉的概括，介紹了航天員飛天后生活狀態的特別之處。當航天員安全順利返回地球后，人們最期待的時刻莫過于航天員出艙，很多人不太理解，既然航天員身體狀況良好，為什么需要被人抬下來呢？針對這個“第一反應”中的問題，記者報道了《航天員返回地面出艙后不能立刻站立屬正常現象》一文，解開了受眾心中的疑團。
關鍵詞：“故事課”；物理教學；應用
俗話說：“前人不擺古，后人不識譜?！痹诋斀裆鐣?，影視明星、著名歌手、著名足球運動員在電視、電影、雜志、畫刊中頻頻露臉，而為社會作出巨大貢獻的科學家、發明家則默默無聞。所以當前的中學生，每天嘴上談的是“星”的趣聞軼事，身上穿的是“星”一樣的裝束。他們可以把影視明星、著名歌手的名字說出一大串，但是對于科學家、發明家，他們卻說不出幾個名字，對于科學家、發明家的方方面面，更是一無所知。作為教師，如果不去介紹科學家、發明家的生平、各學派間的爭論、科學發現的過程、科技發明對人類的貢獻等等，就是失職，學生心目中將永遠樹立不起科學家、發明家的光輝形象，學生將不能從他們的成就軌跡中獲取更多的教益。因此，將科學家、發明家的事跡引入課堂，是時代的呼喚，是社會的需要，更是教學的需求。
一、“故事課”是物理學科課型的一個重要補充
在通常的物理課型中，只有實驗課、知識課、習題課。在實驗課上，學生與硬邦邦的實物打交道，感受不到人物的鮮活；在知識課上，學生與抽象的概念打交道，只感受到文字敘述的冗長；在習題課上，學生與繁雜的公式打交道，感受到字母的抽象。很多學生都對物理學習感到害怕、厭惡，缺乏探索世界奧秘的熱情和勇氣。但科學家、發明家則大不相同，曾有人問物理學家丁肇中：“你這樣刻苦工作，你不覺得苦嗎？”丁肇中笑著說：“不，不，不，一點也不，沒有任何人強迫我這樣做，正相反，我覺得很快活，因為我有興趣，我急于要探索物質世界的奧秘?！?/p>
二、“故事課”是物理學科完成德育目標的主要手段
新大綱要求我們中學物理教師，在完成知識目標、能力目標的同時，還要完成德育目標，還要給學生以方法論、世界觀的有效引導，給學生以高尚情感的感化、積極思想的陶冶和人生觀的選擇。講故事無疑是最簡單又最奏效的方法。
1.以科學家的巨大成功進行愛國主義教育
我國是四大文明古國之一，在物理學史上有過光輝燦爛的篇章，在相當長的時間內居于世界領先地位。物理教師根據教學的需要，適當地、有選擇地插入我國物理學史上一些典型事例和先進人物是非常必要的。比如，講述指南針的發明與應用，不僅在我國古代軍事、生產、日常生活中起著重要作用，而且對促進東西方文化交流和世界的發展都有功績；中國載人航天技術取得了重大突破等，可以增強學生的民族自尊心和自豪感；再如講述楊振寧、丁肇中、李政道等華裔物理學家獲得諾貝爾獎；錢學森突破美國的重重阻撓回到祖國，為我國火箭導彈和航天事業的迅速發展作出重大貢獻；核專家鄧稼先，數十年如一日地勤奮工作，默默無聞地研制原子彈、氫彈……這些事跡能激發學生巨大的愛國熱情和壯志雄心，產生高度的責任感，樂于參與科學的學習和實踐活動，并能從中得到啡ず吐足，并轉化為創新活動的動力。
2.以科學家的曲折事跡增強學生的意志品質
物理學習需要勝不驕，敗不餒，具有堅強的意志品質；需要嚴謹踏實，勤奮努力，一絲不茍，精益求精。很多學生面對學習困難感到自卑，認為自己笨，卻不知牛頓小時候并不聰明，學習成績也不好，兒時的愛因斯坦直到三歲說話還不流利，六歲上小學成績平平，經常因語言遲鈍回答不出老師提問而受罰，愛迪生八歲才進學校念書，只學習了三個月，因老師罵他糊涂蛋被趕出了學校，可見大科學家、大發明家并不是神童，也是由普通人成長起來的。也有很多學生認為自己基礎差，卻不知道英國的焦耳是普通的釀酒師，并沒受過系統的教育，卻精確測定了熱功當量，英國的法拉第只受過初等教育，13歲就到書店當學徒、美國的富蘭克林也是幼年即輟學到印刷廠當學徒，卻都為電磁學做了重要貢獻。瓦特只是個修理工卻改進了蒸汽機，愛迪生只上了三個月學卻獲得了千多項專利，荷蘭的惠更斯學的是法律，德國的邁爾和亥姆霍茲，意大利的伽利略學的是醫學，卻都在物理學中做出了貢獻，可見一個人原有的學習基礎并不是取得重大成就的重要條件。
3.以科學家的處事風格提高學生的道德水平
科學家堅信真理只有一個，堅信在真理面前人人平等，敢于去質疑權威，反對迷信，能不帶任何先驗成分地去尋找真理：伽利略質疑亞里士多德“物體下落速度與質量成正比”的說法才發現了勻加速運動；泊松質疑菲涅耳光的衍射理論促進了泊松亮斑的發現；科學家也只相信自己找到的那個獨一無二的真理，為了尊重事實、傳播真理，勇于同權威作斗爭，即使以生命為代價：伽利略為宣傳日心說，被判終身監禁；邁爾宣揚能量守恒定律，直到被逼精神失常；布魯諾宣揚日心說被活活燒死。
但是，科學家又堅信在真理基礎上人們能獲得一致的意見，因而為了尋求真理，主動與人合作，或者自薦：盧瑟福給湯姆生寫自薦信并附上論文，從而成為湯姆生的接班人；法拉第給戴維寫自薦信并附上筆記本，從而成為戴維的助手?；蛘呒耐顺剑和蹁撇l表了論文“關于探測中微子的一個建議”，被美國的阿納采納才測出了中微子；麥克斯韋給美國的托德寫信建議通過天體的運動測以太漂移，從而使邁克耳孫測出了不變的光速?；蛘呦蚴廊舜罅ν扑]他人：當范德瓦爾斯的后無人重視時，麥克斯韋運用自己的權威大力推薦，終于激起了人們繼續研究氣體規律的熱潮；德布羅意的波粒二象性理論發表后，無人相信，是愛因斯坦大力支持后才激發實驗驗證的。
三、“故事課”為學生凸現科學的思維方法
辨證思維是科學的邏輯思維。教師在講解概念、定理、定律、習題時無不用到歸納和演繹、分析和綜合。但如果教師能在理性思維的同時，再多一點感性思維，介紹一下這些概念、定理、定律的認識過程，就能夠讓學生真正體會邏輯思維的威力，比如介紹比薩斜塔實驗的實驗原因，就能夠加深學生對關鍵知識點的理解，把握知識的脈絡體系，逐步掌握正確的思維方法。比如，在講“磁場“和“電磁感應”的時候，以奧斯特發現電流的磁效應為線索，向學生介紹人類對磁及電和磁關系的認識過程，講解安培、法拉第和楞次等人在揭示電磁關系工作中的艱辛努力和所取得的成果，就能加強學生對法拉第電磁感應、楞次定律、磁通量等關鍵點的把握，就能讓學生把握到電磁學的脈絡體系。
直覺思維是一種跳躍式的具有突發性的思維方法，類似于靈感、頓悟、奇妙啟示等。向學生介紹查德威克發現中子、凱庫勒發現苯的分子結構，就能讓學生知道“天道酬勤”，知道直覺思維的產生，是人們長期探索、長期求證的結果。
四、“故事課”為學生提供最基本的科學信念
愛因斯坦說過：“相信有一個離開知覺主體而獨立的外在世界，是一切自然科學的基礎”“相信世界在本質上是有秩序的和可認識的這一信念，是一切科學工作的基礎。”可以說，一切科學都建立在三個基本的預設信念之上：規律性、可知性、實在性。
科學家相信世界在本質上是有秩序的，一切研究的目的就是要找出某種理論來描述這種秩序，這種理論叫規律。為了找到規律，他們應留心身邊的每一件事物，即使最平凡的也不放過：伽利略看到教堂吊燈的擺動發明了鐘擺；阿基米德看到浴缸溢水發現了浮力的奧秘；牛頓看到蘋果落地思索出了萬有引力定律。為了發現科學奧秘，他們感覺敏銳，不愿意放過任何一個異常現象：倫琴做陰極射線實驗時無意中發現2米遠的熒炎屏發熒光，他沒有忽視這一現象，終于發現了X射線，貝克勒耳研究磷光時為了檢查相紙是否漏光，發現了元素的放射性；赫謝耳在雙子星座內看到一顆綠色星體，沒有隨便地當作行星，從而發現了天王星。
五、“故事課”幫助學生認識科學的社會價值
在人類歷史上，瓦特改進的蒸汽機開創了機械時代；法拉第發現電磁感應，特斯拉制造出沒有換向器的電機，愛迪生發明白熾燈泡，開創了電氣時代；原子彈的爆炸開創了核能時代；計算機的研制成功又開創了信息時代，科學的每一個進步都為人類的發展做出了偉大貢獻。介紹這些劃時代的成就，能讓學生牢固地樹立“科學是第一生產力”的觀念，充分感受到人類智慧在改造自然方面的威力。
但同時，科學的發展也為人類社會帶來了很多不安的因素，著重表現在武器的使用和對地球資源無限制的開發、利用兩個方面。介紹愛因斯坦呼吁停止研制原子彈，介紹意大利的“綠黨”，就能讓學生感受到科學家的人文關懷，就能了解到科學發展的負效應，認識到社會的發展必須走“可持續發展”之路。
之，“故事課”在物理教學中具有重要的作用，物理教師必須多加運用。
