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為加強版權宣傳普及,慶祝第17個“426世界知識產權日”,做好2017年“全國知識產權宣傳周”(以下簡稱“宣傳周”)的相關工作,市文廣新局決定自2017年4月20日至4月26日,作為重點宣傳時段,集中開展版權宣傳活動?,F將有關事項通知如下:
一、開展“創新創造改變生活,知識產權競爭未來”系列主題活動。國家版權局圍繞主題,以網絡環境下的版權保護和產業發展為主要內容,制作了版權宣傳動畫短片、海報,相關素材可從國家版權局官方網站(xx)的宣傳周專區下載。各縣(區)要配合這一宣傳方向,著重利用國家版權局提供的素材開展宣傳,積極聯系本地區平面媒體、網絡媒體等媒體資源和學校單位等公共資源播出和投放,擴大版權宣傳的社會影響力。
二、集中宣傳政府機關軟件正版化成果。以縣(區)政府軟件正版化工作全部完成為重點,在宣傳周期間,總結本地區軟件正版化工作開展情況和取得的成果,著力宣傳各縣(區)政府機關在長效機制建設方面所取得的成就,以及經費保障、督促檢查、考核評議、資產管理、審計監督等方面所做的工作。
三、梳理查處侵權盜版案件情況。各縣(區)要著重梳理本轄區查處侵權盜版案件情況,挖掘宣傳報道重點和亮點,以案說法,積極開展版權執法工作宣傳。
四、開展形式多樣的宣傳工作。各縣(區)要根據本地的實際情況,認真做好宣傳周活動計劃和安排。積極籌劃,充分準備,采用網絡媒體、平面媒體和電視媒體全方位結合的多種形式,多角度、多渠道地做好宣傳工作,擴大宣傳影響,引導正面輿論氛圍,提高全社會的版權保護意識。積極關注國家版權局宣傳動態,及時利用本地資源轉載相關信息,參與互動活動,擴大宣傳周影響。
各縣(區)舉辦宣傳周各項活動要嚴格遵守各項財務管理制度,厲行勤儉節約,杜絕形式主義,注重活動內容,務求宣傳實效?;顒咏Y束后,請于4月30日前將宣傳周活動情況以書面和電子版形式報送市文廣新局。
聯系人:劉xx
夏日的體育課上,我滿頭是汗坐下來休息,眼鏡也趁機在我鼻梁上玩起了“滑滑梯”掉了下去。“啊呀,誰擠我?”一轉頭,一個帶著厚厚鏡片的大姐姐連忙向我說對不起。其實,準確地說,應該是對著我旁邊的雕塑說的,我的心里頓時疑惑了起來。定睛一看,“近視王國”四個大字赫然闖入我眼眸。再一看,好多人都急急忙忙往大門中擠去,這怎么能少了愛湊熱鬧的我呢?我也跟進去看了看。突然,一個大姐姐攔住了我,仔細一看,這不是剛剛撞到我的大姐姐嘛?還沒等我回過神來,她就用甜甜的聲音把我拉了回來:“小朋友,這里是近視王國,請佩戴眼鏡?!边呎f著,邊遞給我一個粉色邊框的眼鏡,雖然我感到很奇怪,但還是接了過來。我觀察了周圍的人,果然,他們都戴著眼鏡。我剛戴上眼鏡,就感到眼前一陣眩暈,腳也不聽使喚,左搖右拐,我就這么跌跌撞撞地進了近視王國。
二、加強領導,周密部署
11月9日是全國消防日,今年“119”消防宣傳活動周的主題為“關注消防,珍愛生命,共享平安”。今年又是新《消防法》修訂通過的第一個年頭,為切實加強消防安全社會化管理,做好安全防火工作和認真宣傳貫徹新的《消防法》。在思想認識上,要站在落實“三個代表”重要思想和貫徹黨的十七大精神的高度,牢固樹立“大宣傳、大發展”的觀念,組織開展“119”消防宣傳周活動,認真貫徹宣傳新消防法,要在縣委政府的統一領導下,大張旗鼓、轟轟烈烈地把“119”消防宣傳活動推入。為此,我鎮成立“119”宣傳活動工作小組,由鎮長唐淼華同志任組長,徐家偉同志任副組長,張秋萍、唐麗群、楊通堯、黃榮志、易經成等同志為成員,全面負責此次宣傳活動的開展、指導、協調和具體實施。
三、全民參與,大力發展“119”消防宣傳活動
按照上級要求,在全鎮范圍內開展多種形式的“119”消防宣傳活動,各村(居)采取委會在鎮各街道懸掛宣傳橫幅,張貼標語,向廣大群眾發放宣傳資料,結合冬季防火,深入全鎮各街道、社區、農村進行廣泛宣傳,做到家喻戶曉。特別要做好農村各村寨、院落、廠礦企業的消防宣傳工作,全面發動社會各團體、機關、單位積極參與消防宣傳活動。最大限度擴大消防宣傳覆蓋面和群眾的受教育率,努力營造消防工作人人重視,群眾熱情參與的良好氛圍。
四、宣傳周活動實施內容
1、認真抓好消防宣傳“五進”(進企業、進農村、進社會、進學校、進家庭)工作。各村(居)委會要結合實際,制定具體方案,切實組織開展好“119”消防宣傳活動。
2、結合“119”宣傳,認真貫徹落實新《消防法》,大力組織防火滅火知識和火災逃生自救知識的宣傳。
3、各村(居)委會要借“119”全國消防日這股東風,深入轄區各生產加工企業、集貿市場、村寨院落、歌舞廳、網吧、學校廣泛開展消防宣傳活動和進行消防安全檢查。特別是對竹木生產加工企業、農村院落及中小學生寄宿樓的消防宣傳和檢查。
4、各村(居)委會要組織本轄區居民開展一次火災隱患自查。
5、各生產加工企業、中小學校要徹底開展一次火災隱患自查,并認真組織單位員、學生學習貫徹新《消防法》。
五、工作要求
一、宣傳主題
提升基層應急能力,筑牢防災減災救災的人民防線。
二、宣傳時間
5月11日至5月15日。
三、組織領導
組長:XX
副組長:XX
成員:XX
領導小組下設辦公室,辦公室主任由XX同志兼任,主要負責防災減災宣傳活動工作的組織、指揮、協調及督導。
四、宣傳形式
(一)集中宣傳。
由鎮安監辦牽頭,在XX社區設置集中宣傳點、設置宣傳展板、發放宣傳資料、組織現場咨詢開展應急知識宣傳活動。
(二)橫幅宣傳。
5月11日前,全鎮各村(社區)和有關單位要結合本單位實際,懸掛應急宣傳標語(標語內容自定)。各村(社區)要在顯要位置懸掛宣傳橫幅2條,營造良好的宣傳氛圍。
根據《自治區減災委員會關于做好2017年防災減災日有關工作的通知》(x減電〔2017〕x號)精神,為扎實做好2017年防災減災宣傳周活動有關規定工作,城區人民政府定于5月12日上午,結合開展世界紅十字會70周年紀念日活動,組織城區有關單位在新興廣場開展防災減災集中宣傳日活動。為保證各項工作有序推進,特制訂方案如下:
一、活動主題
減輕社區災害風險,提升基層減災能力。
二、活動時間
2017年5月12日(星期五)上午9:30-11:30
三、活動地點
城區新興廣場。
四、參加人員
城區政府辦、民政局、應急辦、住建局、司法局、安監局、衛生局、氣象局、農林水利局、教育局、xx區紅十字會、蒲廟鎮政府,城區國土分局,武警xx市消防支隊xx大隊各一名領導及若干名工作人員。
活動內容
向群眾發放宣傳資料,現場接受群眾咨詢。
六、工作分工
(一)城區民政局:負責應急救助工作宣傳。
(二)城區住建局:負責地震、防震知識宣傳。
(三)城區司法局:負責應急法律法規宣傳。
(四)城區安全生產監督管理局:負責安全生產有關知識宣傳。
(五)城區應急辦:負責應急避險知識宣傳。
(六)城區教育局:負責學生安全知識宣傳。
(七)城區農林水利局:負責汛期避險知識宣傳。
(八)城區氣象局:負責氣象知識宣傳。
(九)城區衛計局:負責流感等傳染病知識宣傳。
(十)城區紅十字會:負責應急救護有關知識宣傳。
(十一)xx國土分局:負責防治地質災害有關知識宣傳。
(十二)武警xx市消防支隊xx大隊:負責消防知識的宣傳。
(十三)蒲廟鎮政府:負責組織50名社區人員到現場參與活動。
七、工作要求
(一)各相關單位要高度重視本次活動,認真準備各類宣傳資料,精心組織,確保宣傳活動順利開展并取得實效。
(二)參加宣傳活動的各有關單位分別制作本單位宣傳展板1塊,并于5月11日17時前擺放到新興廣場,并準備本單位的臺牌。
(三)城區政府辦負責發活動通知。
(四)城區機關事務局負責準備各單位活動遮陽棚及展臺各12個。
(五)城區民政局負責宣傳活動現場橫幅標語的布置。
(六)xx公安分局安排相應警力維護活動現場秩序。
一、根據我校實際情況,通過衛生櫥窗、學校電臺廣播、學校公眾號等多種形式開展面對教師、學生、家長的宣傳活動,提高學校領導、全體教師、學生及家長對防近工作的認識。開展視力保護宣傳教育,培養學生愛眼、護眼意識,切實將“防近”工作抓實、抓細、抓出成效。
二、學生們生活、學習的環境對其視力有著十分重要的影響。為了保護學生的視力,學校已達到確保學生學習、生活環境符合用眼衛生標準,并按照要求合理配置課桌椅,另外,學校的所有黑板無裂縫、無反光、無炫光,每一個教室內第一排課桌前緣距黑板不少于2米。為了防控學生近視的發生,學校要為學生們營造一個寬敞、明亮的良好的學習環境,為防近工作莫定物質上的保證。
三、確保每天兩次的眼保健操,進一步加強做操質量,做到人人都會正確做眼保健操。班主任、保健教師和班級衛生員負責對學生眼保健操姿勢進行一次全面的檢查糾正,要把學生認真做好眼保健操作為“防近”工作的重要措施,每天第二節課和第六節課的任課教師必須負責督促并指導學生認真做好眼保健操。做眼保健操應注意雙手干凈,做到穴位準確、手法正確、力度適當。要求學生動作 100%正確,并配合值周工作有考核評比記錄和總結。
四、開展愛眼護眼“四個一”活動。即“一查、一操、一課、一網”
(一)“一查”即全校學生進行一次視力檢測,愛眼活動從學生了解自己的視力現狀開始。同時學生結合自己的視力現狀開展一次通過以“如何保護我們的眼睛不受損害”為主題的班會,來使每位學生都能愛護眼睛、科學用眼的重要性,都能養成科學用眼的習慣。
(二)“一操”即新眼操比賽:提高師生的重視程度,檢查、展示九月份推廣新眼操的成果,開展一次全校學生參與的眼操比賽活動,評出優勝班級(每年級兩個優勝班)。以眼保健操示范視頻及眼保健操圖中對于穴位、手法的要求作為評選標準。
(三)“一課”即上好一堂以“保護視力”為主題的健康教育課,利用班隊課上好一次有關科學用眼的健康教育課,進行一次有關科學用眼的專題教育。
(四)“一網”即一次通過網絡平臺的教育:學校利用學校公眾號對家長進行一次愛眼、護眼宣傳。將新眼操介紹給家長,號召家長和學生一起學習,做到家校配合。
五、結合愛眼月開展坐姿評比活動,引導學生養成良好的科學用眼習慣。根據班主任及任課老師平時坐姿干預檢查記錄結合學生互評,評選出本班的坐姿標兵1-2名,在班級中樹立好榜樣。
六、時間安排
1、9月2日--9月10日,為防近宣傳、發動階段(召開班主任工作會議、各班召開防近視宣傳隊課)。
2、9月6日利用集會時間進行“保護視力”為主題的國旗下講話,課后請同學們結合自己的視力現狀,制定適合自己的保護視力的個性方案。
3、9月8--10日開展坐姿評比活動。,以學生日常“三個一”,即讀寫時“眼離書本一尺,身離桌子一拳,手離筆尖一寸”的執行情況作為評選標準,評選出本班的坐姿標兵1-2名,在班級中樹立好榜樣。
5月7日至5月13日。
二、活動內容
圍繞“防災減災”知識開展宣傳教育活動。主要包括:地質災害知識、三防(防汛、防旱、防風)知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災后救濟等。
三、組織領導
本次“防災減災日”宣傳周活動,在市政府的統一領導下,各地、各部門按照本方案的要求組織開展,要加強領導,指定一名分管領導負責本次活動,組織專門力量,落實宣傳經費。各部門要密切配合、分工合作,共同組織好宣傳周活動。市民政局負責宣傳周活動日常協調工作。
四、有關活動安排及職責分工
(一)通過群眾喜聞樂見的形式,宣傳防災減災知識。
1、市委宣傳部負責提前擬定活動宣傳標語;市民政局制作廣告宣傳畫(3000份),并派發各有關單位和各鎮區。
2、各有關單位提前準備好相關防災減災宣傳資料,并在辦公樓醒目位置懸掛橫幅及氣球標語、張貼宣傳畫等。
3、各鎮區在轄區各村、社區以及主要街道、公眾場所懸掛橫幅、張貼宣傳畫,在人流密集場所派發宣傳資料等。
4、市氣象局、三防辦、地震辦、科協、國土資源局等部門組織一批減災防災宣傳手冊、資料派發至各學校、社區。
5、宣傳周期間向全市市民開放市科學館消防知識展覽和市氣象科普館。
6、利用互聯網、手機短信等方式進行宣傳。由市信息產業局負責,有關部門協助,在**市政府門戶網站、**水利網站、**教育信息港等網站開辟專門的“防災減災”宣傳專欄。由中國電信、中國聯通、中國移動三大通訊企業向所屬用戶發送統一的宣傳短信。利用流動宣傳車在市內進行流動宣傳。
(二)通過宣傳媒體,加強輿論宣傳。
1、刊發署名文章。5月7日在**日報刊發副市長殷昭舉署名文章(文章由市民政局草擬,刊發由市委宣傳部負責)。
2、播報防災減災公益廣告。從5月7日起,市、鎮電視臺、電臺每天滾動播出防災減災公益廣告(具體由市委宣傳部和市文廣新局負責)。
3、市屬媒體(電視臺、電臺、**網、**日報、**商報)5月7日至13日期間,每天至少要播報或刊登一則與防災減災內容有關的新聞,并安排時間對市氣象局、國土資源局、三防辦、地震辦、教育局等單位領導進行專題訪談。電視臺、電臺、**日報、**商報要從5月5日至14日推出“5·12”汶川大地震周年紀念特別報道(具體由市委宣傳部和市文廣新局負責)。
4、5月4日起,**日報報業集團、**廣播電視臺派采訪組赴漩口鎮現場采訪,并組織報道市委常委、市委宣傳部部長丘樹宏帶隊出席“5·12”地震一周年對口援建工作考察慰問活動。
5、由**廣播電視臺就我市援建漩口鎮工作成果制作15分鐘的電視專題片在宣傳周期間播放。
(三)舉辦“防災減災日”宣傳周現場宣傳活動(由市民政局牽頭)。
1、主題:“加強防災減災,構建和諧**”。
2、時間:5月9日上午10:00—11:30。
3、地點:假日露天廣場。
4、內容:圍繞活動主題舉行文藝演出。演出節目及內容由**廣播電視臺、市教育局、文廣新局、團市委共同負責;開展現場咨詢互動活動。由市地震辦、三防辦、國土資源局、氣象局、民政局、紅十字會、科協等部門現場開展“防災減災日”知識宣傳咨詢,并派發有關宣傳資料。團市委負責組織志愿者現場參與活動。在現場可同時進行防災減災的圖片展覽。
(四)在學校開展“防災減災日”系列活動(由市教育局牽頭)
1、利用**教育信息港在全市師生和家長中開展“防災減災”知識競賽。
2、各大中專院校、中小學利用星期一國旗下的講話進行一次“防災減災”知識教育。出版一期“防災減災”內容的板報,同時利用校內廣播向師生進行宣傳教育。
3、市教育局與市地震辦聯合在部分學校開展防震避震知識宣傳和講座,并在各大中專院校、中小學組織一次突發災害應急演練。
4、組織部分學校學生參觀我市科學館消防知識展覽和氣象科普館。
(五)組織紀念5·8世界紅十字會日暨5·12國家防災減災日—全民衛生救護培訓啟動儀式。本項工作由市紅十字會負責。
今年5月12日是全國第十個防災減災日,為進一步提高廣大市民的防災減災意識和自救互救技能,全面提升全社會的綜合防災減災能力,防災減災宣傳周期間,我區多地積極開展防災減災知識宣傳和應急疏散演練活動。
一是創新方式,營造氛圍。充分利用微博、微信、廣播、電視、網絡、公開欄等,全方位、多角度地宣傳防災減災的重要意義。通過舉辦廣場宣傳活動、懸掛橫幅、張貼標語、發放人防宣傳冊、開展疏散演練等形式,大力宣傳防災減災法律法規,營造全社會關心、參與防災減災工作的良好氛圍。
二是形式多樣,內容豐富。開展技能培訓。在“5·12”來臨之際,為進一步增強街道人防專業隊知識技能,讓更多的居民了解人防,關注人防,參與人防。5月11日下午,江浦街道同心社區舉辦人防知識技能培訓會,邀請南京立和救災減災中心負責人進行授課,通過國內外真實案例,講解在遇到空襲、地震、火災等緊急情況時,人員如何保持冷靜思維,尋求切實可行的逃生自救辦法。通過講述救援基礎知識、救援中的常見誤區,有效提升街道人防專業隊業務素質和知識技能;組織疏散演練。為增強全民防空防災意識,提高社區干部的應急救援指揮水平和社區居民應急自救互救能力,檢驗社區人口疏散實施方案的實用性和有效性。5月11日上午,星甸街道人防辦在星甸小學開展防空襲疏散演練活動。演練按照明確任務、緊急隱蔽、解除警報三個階段進行,參演隊伍分工明確,密切配合,整個演習嚴格按照防空襲方案進行,演習活動井然有序,取得圓滿成功;抓好知識普及。為增強居民對防災減災知識的了解,提高防范意識。5月12日上午,橋林街道和湯泉街道分別開展防災減災科普知識宣傳。講解地震的起因與危害、防震準備、應急避險常識、震后自救與互救等知識。通過宣傳展板、宣傳彩頁和科普講解,使他們對人防知識有了更加全面的了解和認識。
三是廣泛參與,成效明顯。據統計,我區在今年防災減災周期間共懸掛人防宣傳標語190條,更新人防宣傳欄70個、利用全區多媒體警報信息終端滾動播出人防宣傳標語120條。通過知識講座、技能培訓、廣場宣傳和疏散演練,豐富了廣大居民的科普知識,得到了社區居民的普遍歡迎和認可,促進了社區科普活動的深入開展。
當前“防災減災”宣傳周已經結束,下一階段,我區將繼續組織開展好防災減災各項宣傳活動,針對各個階層、不同人群開展多種形式的應急演練,廣泛利用多種宣傳方式,加大防災減災法律法規知識宣傳力度,努力增強廣大干部群眾防災減災的意識和能力,并將廣泛動員社會各方面的力量,把防災減災宣傳活動落到實處,使防災減災逐步成為全社會的自覺行動。
學校防震知識活動方案1
班會目標:
1、使學生初步了解地震的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害間的關聯性。
2、增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,避免火災事故的發生,讓學生明白防火人人有責,要從我做起,從小事做起。
班會準備:
1、收集有關地震的相關材料。
2、收集一些防火安全知識。
活動過程:
一、情境導入
人民網北京9月20日電據中國地震臺網測定:9月20日5時37分,甘肅省張掖市肅南裕固族自治縣、青海省海北藏族自治州門源回族自治縣交界5.1級地震,青海西寧有明顯震感。
此次地震的基本信息:
發震時刻:2013-09-2005:37:01緯度:37.7°經度:101.5°深度:7千米震級:5.1
城市:涼州區(距震中約103.4千米)民勤縣(距震中約173.1千米)
世界各地的大地震,給無數人民帶來巨大的傷痛及損失,說一說你了解到了哪些地震知識?
今天我們一起來了解地震是怎么產生的,遇到地震應該如何防護?
二、介紹幾種可以簡單辨識的地震前兆
1.地下水異常:井水是個寶,前兆來得早。
無雨水質渾,天旱井水冒。水位變化大,翻花冒氣泡。有的變顏色,有的變味道。
2.動物異常:震前動物有預兆,密切監視最重要。騾馬牛羊不進圈,鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞,魚兒驚惶水面跳。
3.地光和地聲:地光和地聲是地震前或地震時從地下或地面發出的光亮及聲音,是重要的臨震預報。臨震前,一瞬間,地聲隆隆地光閃。
三、介紹幾種在震中緊急避險的方法
(1)緊急避險的重要性:經驗表明,破壞性地震發生時,從人們發現地光、地聲,感覺有震動,到房屋破壞、倒塌,形成災害,有十幾秒,最多三十幾秒的時間。這段極短的時間叫預警時間。人們只要掌握一定的知識,事先有一些準備,又能臨震保持頭腦清醒,就可能抓住這段寶貴的時間,成功地避震脫險。
有人調查過唐山地震幸存者中的974人,發現其中258人采取了避險措施。這258人中有188人成功脫險,占72.9%。說明只要避險方法正確,脫險的可能性是很大的。
(2)逃生原則:破壞性地震突然發生時,采取就近躲避,震后迅速撤離的方法是應急避險的好辦法。當然,如果身處平房或樓房一層,能直接跑到室外安全地點也是可行的。在1556年陜西華縣8級大地震的記載中也總結到:“卒然聞變,不可疾出,伏而待定,縱有覆巢,可冀完卵。”意思是說,突然發生地震時,不要急著向外逃,而要躲避一時等待地震過去,還是有希望存活的。這“伏而待定”,高度概括了緊急避震的一條重要原則。
除了“伏而待定”這一原則外,地震時還應注意不要顧此失彼。短暫的時間內首先要設法保全自己;只有自己能脫險,才可能去搶救親人或別的心愛的東西。
(3)因地制宜,就近避震:“伏而待定”,“伏”在哪里更安全呢?經驗表明:
a.如果你在室內,應就近躲到堅實的家具下,如寫字臺、結實的床、農村土炕的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險的。
b.學校防震知識:桌椅擺放與窗戶、外墻保持一定距離,以免外墻塌倒傷人,留出一定通道,便于緊急撤離,年小體弱、有殘疾的同學安排在方便避震或能迅速撤離的方位;加固課桌、講臺,便于藏身避震;檢查和加固教室的懸掛物;門窗玻璃貼上防震膠帶,防止玻璃震碎傷人。
正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。必要時應在室外上課。
教師應經常在課堂宣導防震常識,并教導學生避難事宜,舉行防震演習。
1.教室的照明燈具、實驗室的櫥柜及圖書館的書架應加以固定。
2.地震時避于桌下,背向窗戶,并用書包保護頭部。
3.地震時切忌慌亂沖出教室,并避免慌張地上下樓梯。
4.地震時如在室外,遠離建筑物。
5.地震時如在行駛中之校車,應留在座位上勿動,直至車輛停妥。
如果你在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。
c.如果你在影劇院、體育場或飯店,要迅速抱頭臥在座位下面;也可在舞臺或樂池下躲避;門口的觀眾可迅速跑出門外或體育場場內。
d.如果你在室外,要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場所。地震停下后,為防止余震傷人,不要輕易跑回未倒塌的建筑物內?
e.如果你在行駛的汽車、電車或火車內,應抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時要注意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護住后腦,并抬膝護腹,緊縮身體。地震后,迅速下車向開闊地轉移。
(4)正確應付地震時的特殊危險:當遇到燃氣泄漏時,可用濕毛巾或濕衣服捂住口、鼻、不可使用明火,不要開關電器,注意防止金屬物體之間的撞擊;當遇到火災時,要趴在地下,用濕毛巾捂住口、鼻,逆風匍匐轉移到安全地帶;當遇到有毒氣體泄漏時,要用濕毛巾捂住口、鼻,按逆風方向跑到上風地帶。
四、班主任小結
地震可怕,因為它不可預測,威力大,但是如果我們做好了挑戰“天災”的思想準備,地震的威力也就在它沒有發生前降低了許多。冬季來臨,風多雨少,氣候干燥,是火災的多發季節,防火顯得尤為重要。同學們,平時看一些自我保護方面的書籍,為我們的安全保駕護航!
學校防震知識活動方案2
【教學目標】
科學概念:
在不同場合需根據不同條件,采取快速有效的避震方法,避免傷害。
過程與方法:
通過課堂討論學習、課外演練,學會在不同場合盡量避免地震傷害。
情感、態度、價值觀:
通過學習避震知識,提高積極應對危險和解決困難的能力。
【教學重點】
了解不同場合的避免方法。
【教學難點】
掌握不同場合的防震方法。
【教學準備】
收集有關防震的資料;多媒體課件。
【教學過程】
一、防震資料
各小組交流收集到的關于防震的資料。
二、避震之街道、開闊地
1、指導閱讀有關避震的資料。
2、小組間討論高樓和操場中避震的有效方法,并加以歸納整理。
(1)、在街道上,就地選擇開闊地蹲下或趴下,不要亂跑,不要隨便返回室內,避開人多的地方;
要避開高大建筑物,如:樓房、高大煙囪、水塔下,避開立交橋、過街橋等結構復雜的構筑物。
(2)、在開闊地要躲開密集人群,就地臥倒或蹲下。
(3)、在室外要注意以下危險物或高聳懸掛物,如:變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車、玻璃幕墻等;危險場所,如:狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門臉等。
三、小結
不同場合要根據實際,聽從指揮,選擇正確的避震方法和地點。
學校防震知識活動方案3
一、教學目標:
使學生了解并掌握必要的防震減災知識,在突遇危急情況時能夠進行一些有效的舉措,從而保護自己減少傷害。
二、教學過程:
【一】、正確認識地震
講解汶川大地震的情形,將受災情況與學生作交流,使學生了解到地震帶給人類的危害。
【二】、如何有效的防震減災
(一)面臨地震,如何做好防震減災?
1、地震發生時,至關重要的是要有清醒的頭腦,鎮靜自若的態度。假若地震時你正在室內,如離門窗較遠,暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,是較安全的。另外,也可以轉移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛生間等處暫避。
2、如果在建筑物密集的地方,將手或皮包等柔軟物品護住頭部,盡可能做好自我防御的準備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。
(二)地震時如何進行個人防護?
當你感到地面或建筑物晃動時,切記的危害是來自掉下來的碎片,此刻,要動作機靈的躲避。
1、在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內,可選擇開間小的衛生間、墻角,依靠上下水管道和煤氣管道的支撐,減小傷亡。對于戶外開闊,住平房的職工,震時可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外,來不及時,在室內避震,要注意遠離窗戶,趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。
2、地震時,如已被砸傷或埋在倒塌物下面,應先觀察周圍環境,尋找通道,千方百計想辦法出去。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去,以便救援。同時要在狹小的空間里,尋找食物維持生命。
(三)學校避震
正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!
世界宣傳消防日手抄報圖片(1)
世界宣傳消防日手抄報圖片(2)
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世界宣傳消防日手抄報圖片(4)
世界宣傳消防日手抄報圖片(5)
世界宣傳消防日手抄報的內容:消防器材的種類和使用方法
1、消防器材的種類:消防栓、干粉滅火器、沙箱、消防鏟、消防斧、消防鉤、應急燈、疏散標志等。
2、使用方法:
(1)消防栓:消防栓是撲滅火災的常用滅火設施,它是由開啟閥門和出水口組成,并配有水帶和水槍,使用時先將水帶打開,打直,接口一邊接出水口,另外一邊接水槍,如果水帶太短,可再連接多一盤。
(2)手提式干粉滅火器:主要由壓把、保險銷、筒身、噴管等組成。
使用手提式干粉滅火器,應在距燃燒物3—5米處左右進行,操作者應先將滅火器上下搖晃后將開啟壓把上的保險銷撥掉,然后一只手握住噴射軟管前噴嘴根部,另一只手將開啟把下壓,迅速對準火焰根部噴出干粉滅火。滅火時要迅速徹底,不要遺留殘火,以防復燃。滅油料火時不要沖擊液面,以防液體濺出,給滅火帶來困難。
世界宣傳消防日手抄報的資料:消防安全名言
1) 做好安全防范,幸福伴你同行。
2) 遵章是安全的先導,違規是火災的預兆。
3) 莊稼離不開陽光,消防少不了規章。
4) 智者選擇安全,愚者詛咒不幸。
5) 嚴是愛,松是害,搞好消防利三代。
6) 要效益,更要安全。
7) 一定要把火患消滅在萌芽狀態。
8) 一根再細的頭發也有它的影子;一次再小的火災,也有它的苗子。
9) 增強防火安全意識,提高自防自救能力。
10) 執行消防安全法規,搞好安全生產工作。
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為了把宣傳活動做好,我院領導高度重視,針對、醫改宣傳、結核病日宣傳活動,從定制活動、資料準備、人員安排等方面著手,做了很多工作,為后面的開展各項活動打下了基礎。
二、宣傳活動的開展情況
(1)、3月6日下午于鶴上中學開展了一場醫改宣傳工作、“結核病防治科普知識進校園”講座活動?;顒忧拔覀兎e極與學校溝通,做好時間、場地、設備物資與工作人員的安排?;顒赢斕旃灿?6位師生參與了活動,發放了384份宣傳材料。通過講座,使同學們對結核病有了進一步認識,掌握了肺結核宣傳核心信息,特別是學會了如何在日常生活中通過改變行為習慣預防結核病。也讓醫療體制改革內容被廣大師生所了解,活動也為無核校園的創建貢獻了一點力量。
(2)、3月24日上午于仙街村村委會舉辦了一場關于醫改、肺結核宣傳咨詢活動?;顒咏涍^前期充分的準備及宣傳等順利開展,當天共有約105名群眾參與活動,共發放了約600份宣傳資料。我們工作人員向前來參與的群眾及臨時路過參加進來的群眾分發宣傳資料,并主動宣傳結核病基本知識。我們的醫生在現場通過展板向大家介紹了結核病的主要癥狀、傳播途徑、治療用藥等核心知識,并為需要的群眾免費測量血壓,并對群眾詢問的健康問題進行了解答。
(3)、轄區村所在本院結核病管理專項負責人的指導培訓下,并領取醫改、肺結核宣傳資料、海報、課件大綱,向村民發放宣傳資料,宣傳醫改政策、結核病防治知識,有能力的村所積極組織群眾進行講座活動,宣傳結核病防治知識。
(4)、本院制作張貼了一張結核病防治宣傳欄,轄區內村所共制作張貼了26張結核病防治宣傳欄,通過簡潔、通俗的語言宣傳核心信息。