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（一）首頁設計
在整體上，網站的首頁設計要做到界面直觀，條理清楚，個性突出，導航設計清晰，操作簡易，圖像、文字、背景顏色、標題、注腳等風格統一，整體效果舒適順暢。具體來說，文學精品課網站首頁的主要色彩為綠色，綠白相間，網頁看起來雅致而有生氣，同時，通過調整其透明度，增加層次感。網站的整體布局呈“國”字形。首先，歡迎界面位于首頁上部，包括題目和導航欄，其英美文學代表人物莎士比亞和?？思{的照片和課程題目與導航欄目主題一致，和諧美觀；導航按鈕“首頁、課程介紹、課程建設、學習指南、網絡課堂、實踐教學、師生互動、教學資源、教學研究、政策支持、下載專區”依次排列，導向清晰，節時省力。其次，網站的中間部分由“課程簡介”、“課程負責人簡介”、“學術動態”、“通知公告”和“教學•研討•交流”（教學、科研與參加學術交流的展示圖片）、“友情鏈接”六個欄目組成；各模塊的內容突出“新”字，語言簡潔易讀；移動式圖片通過點擊圖片本身可閱讀該圖片的具體信息。網站首頁的下方顯示“版權所有”、“技術支持”和“訪問統計”等信息。總之，首頁的設計要突出個性，保持形式與內容的一致與和諧。
（二）前臺顯示系統設計
前臺顯示系統包括“申報網站”和“課程網站”兩個欄目。點擊導航按鈕，便顯示“拐角型”的子首頁。本部分側重論述“課程網站”的前臺顯示系統的結構設計。1.申報網站“申報網站”由“課程負責人情況”、“主講教師情況”、“教學隊伍情況”、“課程描述”、“自我評價”、“課程建設規劃”、“申報書”等欄目組成。主要通過文件鏈接的形式，為專家評審提供材料。2.課程網站“課程網站”包括“課程介紹”、“課程建設”、“學習指南”、“網絡課堂”、“實踐教學”、“交流互動”、“教學資源”、“教學研究”、“政策支持”和“下載專區”十個欄目。“課程介紹”欄目首頁的左側顯示“課程簡介”和“課程描述”兩個子欄目?！罢n程簡介”簡要介紹了《英美文學及選讀》課程在英語專業學習中的地位、教學目標、主要教學內容、教學要求等內容。“課程描述”比較詳細地描述了本課程的課程性質、課程理念、課程目標、課程內容、課程安排、教材的選用與參考書目?！罢n程建設”欄目下設“教學團隊”、“教學內容”、“教學條件”和“教學效果”四個子欄目?！敖虒W團隊”欄目內含“師資隊伍”和“學術水平”兩個下一級欄目?！皫熧Y結構”由主講教師、師資結構、教師培養、梯隊建設構成，“學術水平”由教學評估、高職授課、科研統計、獲獎情況、榮譽稱號、年終考核、突出成績構成。“教學內容”欄目涵蓋《英美文學及選讀》課程標準、考試大綱、教學實施計劃、實踐教學實施方案、實踐教學內容一覽表、教學改革實施方案和教改成果統計一覽表?！敖虒W條件”欄目包括《英美文學及選讀》教學文件、教材建設規劃、使用教材一覽表、輔助教材一覽表、教學方法與手段、網絡教學資源建設方案、網絡教學資源一覽表、網絡教學資源使用情況介紹、教學音像資料一覽表、多媒體教學課件一覽表?！敖虒W效果”欄目包含《英美文學及選讀》課程的“主要教學環節質量”、“講課質量”和“綜合評價”。“主要教學環節質量”內有輔導計劃、輔導記錄、批改作業、考試命題、閱卷規章制度、題庫建設（鏈接習題庫）、教考分離情況總結、試卷檔案、相關講座及其課件、任課教師指導學生參加科技月活動獲獎話劇劇本、演講稿等?！爸v課質量”包括學生信息員反饋、各學期訪談、座談會情況、督導組聽課反饋意見、主講教師錄像（鏈接“教學資源”）?！熬C合評價”內含同行評價（校外專家評價和校內專家及同行評價）、學評教情況（學生問卷調查、訪談、座談會、學生評教結果）、學生能力測試（試卷分析等）。“學習指南”下設培養目標、學習方法、必讀書目和推薦書目四個子欄目。四個導航按鈕會鏈接各自的內容，其中“學習方法”導航按鈕會鏈接若干關于學習策略的文章和講座?！熬W絡課堂”欄目的首頁設有“學習資料”、“學習公告”、“在線自測”、“學習工具”和“考研信息”五個導航按鈕?！皩W習資料”包括英美文學簡史、文學術語、文學常用詞匯和教學課件。在“學習公告”欄目中，教師會依照教學計劃各章節的知識要點、預習任務、課堂討論題目、課堂教學的重點、難點解析、論壇時間安排、學期論文題目、作業反饋信息、輔導安排、測試時間等信息?！霸诰€自測”提供各章節的練習題、模擬試卷和參考答案?！皩W習工具”包括學習筆記、學習記錄、作業管理、詞典等常用工具。在“考研信息”主要一些大學的研究生招生信息、推薦書目以及一些公共課和專業課學習指導?！皩嵺`教學”欄目下設六個導航按鈕，“教學目標”、“學期論文”、“話劇改編”、“表演錄像”、“學生創作”和“畢業論文”。各按鈕分別鏈接《英美文學及選讀》課程實踐教學目標、學生的優秀學期論文、改編的話劇劇本、表演錄像、圖片、學生的小說、散文、詩歌、話劇等自創作品、各屆畢業論文題目、優秀畢業論文等實踐教學的內容。“交流互動”欄目首頁包括“網絡答疑”和“討論交流”兩個按鈕。“網絡答疑”含有E-mail郵箱和留言板式，“討論交流”采用在線論壇方式?！敖虒W資源”欄目的首頁設有“教學課件”、“習題庫”、“教學錄像”、“圖書館”和“電影院”五個導航按鈕，分別鏈接《英美文學及選讀》教學課件、習題庫、教學錄像以及英美小說、詩歌、戲劇和散文圖書館、英美文學名著電影院?！敖虒W研究”欄目首頁的導航，“學術論文”、“課題研究”、“專著簡介”和“研究現狀”，分別鏈接教學與研究學術論文、課題研究申報書、結題書和課題研究報告、英美文學專著簡介、英美文學研究現狀、教研計劃和活動總結、教學團隊教研獲獎情況?！罢咧С帧睓谀客ㄟ^“教育部”、“河北省教育廳”、“邯鄲學院”，“外國語學院”導航按鈕鏈接各級別的關于精品課申報、建設、評審、驗收、政策、財政支持等方面的文件?！跋螺d專區”欄目為師生提供可以下載的一些輔導材料、講座、課件、學期和畢業論文寫作格式、學習評價標準、教研成果、科研信息等文件。
（三）后臺管理系統設計
文學精品課網站后臺管理系統的設計合理與否關系到整個網站的正常運行。精品課網站后臺維護系統必須具備快速維護與更新文字、音頻、視頻、圖片等內容的功能。網站后臺管理系統的設計要依照前臺顯示系統的內容，其每一個項目則與前臺顯示系統中的每一個項目相互對應。后臺管理系統（見圖1）是管理員和任課教師對整個網站進行維護的平臺，它包括首頁管理、欄目管理、內容管理和用戶管理。文學精品課網站后臺管理系統的軟件技術平臺受執行效率較高的技術的支撐，同時支持SQLServer數據庫。是Microsoft推出的新一代ActiveServerPages，具有理想的存儲和讀取數據的速度和效率，保持較強的可操作性、穩定性和安全性。因此，通過科學有效的系統設計，“網站后臺管理系統實現了智能化的分布式信息制作、、維護和管理平臺，從而使網站的信息管理效率提高，網站更新速度加快，數據質量提高?！盵4]258
二、功能設計
文學精品課網站信息系統以SQLServer2000數據庫管理系統為后臺數據庫，采用ASP網站架構技術，實現文學精品課建設所需要的互動交流、在線閱讀、學習記錄、在線測試、音視播放、快速搜索、圖文移動、欄目鏈接、修改更新、資料下載十大功能。
（一）互動交流功能
“互動交流功能”通過E-mail、留言板、在線論壇等方式實現教師與學生、學生與學生、教師與教師、校內與校外學習者的溝通與交流。留言板和郵件能夠滿足師生之間的答疑和生生之間的交流與溝通，所有留言通過后臺老師的審核后讀者方可看到。在線論壇則以教師給出關于英美作家寫作特點、作品分析等相關的題目、學生分組討論的形式，實現師生之間、生生之間的在線交流。
（二）在線閱讀功能
“在線閱讀功能”通過點擊導航按鈕實現直接閱讀所有教學資源，諸如教學文件、習題庫、英美文學作品、論文、學術動態、通知公告等文件，還可瀏覽教師和學生的在教學、科研、文學知識比賽、名著表演、詩歌散文朗誦等活動的圖片。
（三）學習記錄功能
“學習記錄功能”是在“網絡課堂”里設置的有益于學生自學的一個學習工具。學生既可以通過點擊“作業管理”按鈕，完成并提交作業，也可以點擊“詞典”按鈕，查閱、學習英美文學術語和文學教材里出現的生詞。此外，學生可通過記錄功能記錄學習筆記。
（四）在線測試功能
“在線測試功能”設置于“網絡課堂”欄目，教師和學生可以通過自主拼題來實現在線測試、試卷提交和成績查詢的功能。教師可以檢查學生對各個章節教學重點的掌握程度，學生亦可自測學習情況。
（五）音視播放功能
“音頻播放功能”能夠實現網站所有資源中的音頻和視頻在線播放，如“教學課件”里的名著電影片段視頻、詩歌朗誦錄音、“教學錄像”里的教師錄像以及“電影院”中的英美名著電影和“實踐教學”欄目里學生的話劇表演錄像等音視頻資源。
（六）快速搜索功能
各子欄目首頁左側均設有“導航欄目”、“站內搜索”和“熱門文章”三個快捷搜索導航按鈕。通過點擊導航按鈕，或者輸入文件的關鍵詞，或者通過移動的熱門文章題目，實現快速搜索到相關內容的功能。
（七）圖文移動功能
“圖文移動功能”包括“圖片移動”、“文件名稱移動”和“重要通知移動”的功能?！皥D片移動”便于生動展示教學、科研、活動成果，并通過點擊圖片可閱讀該圖片翔實的文字說明；“文件名稱移動”用于“學術動態”、“通知公告”、“熱門文章”欄目中的內容。“重要通知移動”是在導航按鈕下方設置的滾動式簡短、醒目的紅色文字，用于重要的通知。各欄目中依次出現的圖片、文章題目和通知，便于師生查閱。
（八）欄目鏈接功能
鏈接功能包括“站內鏈接”和“站外鏈接”兩項功能?！罢緝孺溄印敝盖芭_顯示系統的一級導航按鈕通過點擊各按鈕鏈接二級、依次三級按鈕的內容?！罢就怄溄印敝竿ㄟ^“友情鏈接”鏈接列表式或滾動式的各重點大學網站，如耶魯大學公開課網站以及北京、上海、廣東、天津、西安、南京、大連、洛陽、成都等地各大學的英語專業精品課網站，以擴展師生視野，提供更多學習、交流的平臺。
（九）修改更新功能
“修改更新功能”通過后臺管理系統支持多位教師在同一時間共同補充文學課程的網絡教學資源，支持任課教師按照教學需要增刪二級欄目的導航按鈕，上傳新的文字、圖片、課件、視頻等教學資料，確保網站教學資源的正常維護，保持網站資源的新穎和前沿。
（十）資料下載功能
文學網站資源豐富，在“下載專區”有很多諸如課程標準、考試大綱、習題、課件、音頻、錄像、論文格式與要求、科研成果等教學和科研資源可在線下載并顯示資料基本信息，從而達到資源共享的效果。
0.引言
新聞系統，有時也統稱為網站信息系統，是將網頁上的某些需要經常變動的信息，類似新聞、新產品和業界動態等更新信息集中管理，并通過信息的某些共性進行分類，最后系統化、標準化到網站上的一種網站功能模塊。網站信息通過一個操作簡單的界面加入數據庫，然后通過已有的網格式顯示在網站上。
1.新聞系統Web平臺的規劃與實施
新聞系統的實施，要有目的、有計劃、有組織及在正確的方法指導下分步實施。新聞系統實施的前期工作是關系到是否能夠取得預期效益的非常重要的一步。
企業實施新聞系統總體上分為兩個階段：前期工作和項目實施。之所以這樣分是考慮前期工作主要以企業自己提出工作安排為主，而后再轉入新聞系統的項目實施，此時是以咨詢機構或軟件公司的實施方法為主。概括地說，企業要推行新聞系統，一般有以下幾個原因：（1）企業領導的認識，認為新聞系統能對企業有一定的促進作用。（2）企業管理人員的認識，認為新聞系統能對企業有一定的促進作用，進而向領導提出建議書。（3）市場的導向，如政府機構的指令和建議，同行業的實施應用，還有媒體的宣傳等。這些因素導致企業對新聞系統產生興趣，進而去了解與立項。（4）企業自身的需求。企業確實因為要解決某些問題，要樹立企業良好的社會形象及充分利用豐富的網絡資源為其拓展銷售渠道，獲取最大限度的經濟效益。論文參考網。經過認證認為新聞系統是這些問題的解決方案。
1.1 Web平臺的體系結構
Web平臺的三層分布式體系結構為圖1所示。
三層分布式體系結構的第一層是客戶端表示層、客戶層 僅僅是整個應用系統的圖形界面表示;處于第二層的應用服務層，有一臺或多臺服務器組成，其中Web服務器主要負責對客戶端應用程序的集中管理，應用服務器(ApplicationServer)主要負責應用邏輯的集中管理，即事務處理;處于第三層的是數據中心層，有數據庫系統，主要負責數據的存儲和組織、數據庫的分布式管理、數據庫的備份和同步等等。
新聞系統可以看作一個客戶與站點之間的一系列交互過程。整個交互過程從客戶端所瀏覽的一個頁面開始。用戶單擊該頁面上的一個按鈕或鏈接就產生一個請求，該請求通過HTTP傳遞到Web服務器上，Web服務器將頁面中的請求及有關數據取出來傳給應用服務器，應用服務器調用相關的業務邏輯，實際上是一個Web應用程序，進行相應的處理，從外部數據庫服務器存取數據，然后將結果傳回Web服務器，Web服務器再將數據結果轉換為頁面的形式傳給瀏覽器，于是在客戶端產生了新的頁面。該頁面是這一次請求的結果，也是下一次請求的開始。
1.2 Web平臺的動態設計技術
目前比較流行的Web開發技術有:CGI,ASP, PHP, JSP,ASP.NET等。在本新聞系統的開發中，我們主要采用了目前比較流行的，來自微軟公司的Web動態設計技術ASP.NET。論文參考網。
JSP是Sun公司推出的新一代站點開發語言，它最大的特點是將Web程序設計的邏輯處理和內容與外觀設計隔開，通過使用JSP標記和小腳本來生成頁面上的動態內容。在服務器端，JSP引擎解釋JSP標記和小腳本，生成所請求的內容，例如通過訪問JavaBeans組件，使用JDBC/JDO技術訪問數據庫，并且將結果以HTML或XML頁面的形式發送回瀏覽器。由于JSP頁面的內置腳本語言是基于Java編程語言的，擁有Java編程語言“一次編寫，各處運行”的跨平臺無關性的好處，開發效率高，安全性好。
2. Web平臺系統的開發方法
本系統主要運用了系統開發生命周期法(System Development Life Cycle 簡稱SDLC)和結構化方法(StructuredApproach)來闡述該系統的開發過程，經過系統規劃、系統分析 、系統設計、系統實施及系統維護逐步完成系統各功能的實現，將計算機作為管理決策的支持手段，融入日常業務的各個環節，使得管理更加規范，同時也能夠更好的為顧客服務，該系統大大提高了工作效率，為公司帶來了更好的社會效益和經濟效益。論文參考網。
2.1 新聞系統的總體設計思路
新聞設計是一種建立在新型媒體之上的新型設計，它與傳統媒體相比有許多的不同，它在信息傳播方面具有聲、像、圖、文、視覺、聽覺、互動的特點，通過視覺傳達各種各樣的商品信息，而且更新和修正較為快捷方便，可以在任何時間更新，而不受時間和地域的限制。新聞系統的總體設計思路：（1）需求的綜合敘述：主要是說明建站的總體需求和期望的目標瀏覽者，并且確定希望瀏覽者所能看到的設計與所需購買商品的最終效果，建站需求是設計策劃網站功能的第一步。
（2）網站的基本功能描述：主要包括描述網站瀏覽者如何運用這個網站，網站管理員如何管理，具體到一步一步的功能細節描述，以及如何運用相應的技術去實現建設目標和商業需求。
（3）網站的信息布局圖：網站的信息布局圖是網站各模塊或各網頁的直觀圖，主要目的是提供一個明晰的網站導航直觀圖，以及分模塊或網頁的網站層次結構分布圖。
2.2 系統設計
系統總體結構設計：系統的總體結構設計是指整個系統由哪些部分組成，以及各部分在物理上、邏輯上的相互關系，包括硬件部分和軟件部分。
系統總體功能結構：根據系統分析的結果數據流程圖所描述的系統的邏輯模型，把數據流程圖上各個處理模塊進一步分解，確定系統的層次結構關系，把邏輯模型變為物理模型。主要包括（1）前臺模塊詳細功能描述：注冊模塊、登錄模塊、用戶信息管理模塊、瀏覽新聞模塊、發表評論模塊和搜索新聞模塊；（2）后臺模塊詳細功能描述：登錄模塊、用戶管理模塊、評論管理模塊、記者模塊和編輯模塊。
數據庫設計：包括數據庫需求分析、數據庫概念結構設計、數據庫邏輯結構設計和數據庫物理結構設計等
3. 小結
圖書、情報、檔案進行統一管理的成功的例子有美國。早在1984年，美國總統負責的委員會得到一份關于信息差距的調查報告，并針對政府信息管理中出現的問題，該委員會提出在每個機構中設立一名主管信息的高級官員，全面負責本部門的信息資源的管理、開發和利用，直接參與最高層的決策管理。美國國會在1996年2 月通過了，《信息技術管理改革條例》，該條例要示政府進行信息工作改革，并在各政府機構設立信息主管職位，信息主管的主要職責是負責本部門信息資源的管理、開發、評價、指導、設計、利用等工作。為了配合信息主管的工作，每個部門還成立了專門的辦事機構。自此以后，政府各部門紛紛設立信息主管。(9)我國可借鑒美國成功的經驗，檔案館、圖書館、情報機構的信息資源都屬于國家財產，從政府信息資源管理出發，借政府上網工程的鍥機，設立信息主管，以政府信息資源建設為主線，進行統一規劃、統一協調和管理。促進圖書館、檔案館、情報機構和政府網站的共享共建。
2．3建立政府信息資源導航系統
將網上的政府網站的信息、圖書館、檔案館、情報網站的信息資源進行整合，建立政府信息資源導航系統(GILS)。在政府網站中有許多不受著作權保護的信息資源，如政策法規信息、專利信息等。在檔案資源中有許多過了保密期可以進入公有領域的信息。充分整合這些免費的信息資源，以發揮其經濟效益和社會效益。而GILS則可實現這些功能。GILS利用網絡技術和國際標準來搜集與標引信息，以便用戶能以各種途徑檢索到網上公共信息。它有點類似于圖書館的卡片目錄，可識別整個政府機構的信息資源?？萍颊撐摹？萍颊撐?。描述這些信息資源中的可用信息，以及提供獲取這些信息的幫助。(10)鑒于目前中文信息網站的現狀，有必要建立政府網站、圖書館網站、檔案館、情報機構網站的導航系統，實現資源的統一檢索，一站式檢索。
總之，從我國目前的現狀和長期形成的歷史看，圖書、情報、檔案一體化建設是一項復雜的工程?？萍颊撐?。即要從思想觀念上改變傳統、封閉的理念，又要從理論研究上進一步探索，而更重要的是在實踐上改變傳統的管理體制的弊端。切實落實圖書、情報、檔案的一體化工作。需要政府、圖書館、情報機構、檔案的共同努力和密切合作才能夠實現。
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Abstract: webpage design as an emerging technology, has been developing rapidly in recent years, with the development of Internet, all kinds of small and medium-sized enterprises also begin to design your own website, enterprise website is an enterprise portal, design level directly reflects the image of the enterprise, to design a good business web site must be to have a good originality and design, this paper will explore the enterprise product website design ideas and concrete implementing scheme.
Keywords: enterprise website; design; production plan
[中圖分類號] F72 [文獻標識碼]A[文章編號]
引言
隨著近些年來網絡的發展，網頁設計作為一門新興的技術也迅速的興起，網絡設計的功能是保證用戶可以方面、快速的了解網站的相關信息，從網絡水平的發展過程來看，網頁設計水平與設計幾乎有著密切的關系，傳統的網頁一般是數字和字母組成，沒有現階段的動畫、圖片和聲音，隨著設計水平的發展，現在的網頁已經發展為動畫、圖像等多種因素整合的新型網站，對于設計人員而言，在設計網頁的過程中要以用戶為中心，方便用戶的適應，下面就以企業網頁的設計為例，探討企業產品網站的設計方案。
企業網站的設計思路
企業網站是一個企業的門戶，設計水平直接體現著企業的形象，要設計出好的企業網站必須要有一個好的創意和構思，再使用科學合理的設計方法，豐富網頁的內容，其設計的思路可以沿著以下幾個方向進行：
找出網站的主題
企業網站設計的主題就是企業的相關產品，因此，設計人員在設計網頁時必須要考察好企業的產品以及各個產品的賣點，根據賣點和閃光點進行設計，使用圖像、動畫等與產品相關的鏈接，為網站的設計打好堅實的基礎。
組織網頁的結構
在了解到企業產品的賣點之后，就需要對網頁結構進行整體的規劃和布局，網頁結構也是影響網站設計效果的重要因素，為了方面用戶的使用，大部分的網站都是使用樹形的組織結構。
整理資源
在對網頁的內容以及結構有著明確的構思之后，就要對企業產品相關的內容進行分類和整理，根據圖片、超鏈接以及文字內容的分類方式將資源整理好，以便進行下一步驟的設計。
選擇設計方法
在完成以上所有的工作后，就需要選擇合理的設計方法，目前，設計網站的工具很多，不僅可以使用FrontPage等網頁制作工具進行設計，也可以使用HTML語言進行編輯，在具體的設計過程中，可以使用網頁制作工作設計好網站的框架，再使用編輯語言來實現網站的各項高級功能。
企業網站的設計方案
在做好各項準備工作后，就可以著手進行下一步的工作，這也是企業網站設計中的關鍵工作，目前，一些大型的門戶網站，搜狐網、新浪網、騰訊網等網站的頁面設計十分科學，因此，在對企業網站進行設計時，可以多借鑒門戶網站的制作特點，提高企業網站的信息集成性，增強網站的交互功能，網站的設計包括以下幾個內容：
網站頁面的設計
企業網站是企業的門戶，那么頁面就是網站的門戶，在頁面的設計過程中，一般需要遵循典雅清新、精悍簡潔的原則，但是，企業網站與門戶網站相比而言，具有一些特殊性，面向的受眾群體有限，因此，在對頁面進行設計的過程中，要以受眾的特點為出發點，例如，蘭芝公司作為一家主營化妝品的公司，其受眾群體是18到35歲的女性群體，因此，其頁面采用了清新的藍色，這種顏色不僅象征著蘭芝化妝品的賣點——補水，呈現出來也十分的美觀，用戶瀏覽起來可以賞心悅目。因此，在設計頁面的過程中，要考慮到產品的賣點以及受眾群體，進行針對性的設計。
交互性的體現
現代社會是一個交流溝通的社會，很多企業的網站都設置了留言板和討論專區，并委派了相關的版主進行管控，在留言板中，用戶可以發表自己對產品的意見，這就可以幫助企業更好的認識到自身生產能力的缺陷以及用戶的實際需求，并及時的分析問題、解決問題，提高自身的生產能力。
定期升級
一般情況下，企業網站都會融合傳統門戶網站以及商業網站的優點，兼具電子商務和廣告招商的功能，現在很多企業都意識到了網絡銷售渠道的優勢，紛紛的將自己的產品放在主頁上進行銷售，實現營業范圍的多元化，但是，由于各種因素的影響，企業網站的穩定性比起專業的門戶網站而言較為遜色，且容易受到黑客、病毒的影響，因此，必須對網站進行定期的維護和更新，保證網站運行的穩定性。
提升網站的影響力
為了提高企業網站的影響力，提高產品在消費這心目中的水平，在設計方案中可以多增加一些交互功能，讓用戶可以在網頁中了解到自己所需的內容，這也可以在一定程度上提高網站的親和力，起到宣傳文化的作用。
合理搭配，控制網頁的速度
目前，視頻動畫、圖像等已經在企業網站的設計中得到了廣泛的應用，這可以增加網站的美觀性，也可以豐富內容，但是，圖像和視頻使用的過多會在影響瀏覽的速度，在互聯網這個快餐時代，打開頁面的速度過慢，很多用戶就會選擇關閉，去瀏覽其他相關的網站，因此，在對網站進行設計時，要合理的使用視頻和圖像，多增加一些文字性的內容，圖片則使用GIF格式，且圖片的尺寸要控制到合理的范圍內，這樣，既可以提高網頁的生動性，也不會影響瀏覽速度，達到兩全其美的效果。
結語
總之，在制作企業網站的過程中要遵循規定的設計原則，以用戶為中心，合理的規劃圖像和文字的使用比例，提高網頁的可讀性。
參考文獻：
2網站主體功能
網站為瀏覽者提供了一個互動的交流平臺，為瀏覽者提供了了解西安交通大學生命科學實驗教學中心的渠道，在這里能夠了解到相關的學術及實驗室的信息;本校師生也可以通過網站管理員把通告、新聞及教學資料到網站上，及時更新網站的信息。因此，本網站按照前臺針對具有用戶權限的訪問者，后臺針對各級管理員的功能設計。前臺功能:①瀏覽生命科學實驗教學中心概況;②了解專業相關發展資訊;③從校園網獲取各類教學資源;④登錄發文系統，上傳/下載教學課件、作業;⑤查詢教學計劃，獲取溝通方式;⑥瀏覽學生創新實驗項目和相關成果;⑦留言板進行留言。后臺功能:①管理員后臺添加、刪除實驗教學、實驗隊伍、管理體制、設備與環境、特色項目、中心介紹、學生創新、教學資源等相關內容;②從后臺信息，更新實驗室開放公告;③添加/刪除下級管理員，維護個人信息、密碼管理;④收取作業、實驗報告，添加教學課件;⑤添加/修改/列表教學文件等教學資源;⑥管理校內校外友情鏈接資源;⑦管理定制部分一級/二級導航菜單;⑧留言管理與回復。
3網站建設內容
用戶訪問站點是為了讀取其中的內容，因此，內容是至關重要的，內容是設計存在的基礎。它包括網站的前臺頁面設計制作，網站的后臺編程，網站測試和資料上傳等工作。網站設計主要是對網站前臺頁面進行制作，為了更好地表達網站主題，需要對網站的“美”和“功能”同時兼顧。實驗教學中心的網站是在原有基礎上進行改進提高，使其適應陜西省示范中心的要求。因此，針對現有網站存在的如頁面簡單，缺少特色，配色不盡人意，內容單一，不利于瀏覽者形成記憶與多次光顧等問題，設計工作首先在視覺上著手加強網站特色，給人以友好獨特的視覺感受，網頁頁面風格追求簡單明快、結構清晰、內容飽滿，文化氣息強烈，在頁面色調上盡量選擇高純度，減少對比色，增加同類鄰近色，依此原則對頁面圖文搭配、顏色配比、導航樣式、網站標志、文字排版等內容進行了再設計和改進。對網站具體內容的設計需要做出框架設計，逐漸補充與完善，主要設計工作包括:(1)實驗指導。詳細列表實驗室的各項設備(圖文)和所在實驗室地點，以及使用手冊、實驗指導書。(2)創新實驗。提供學生申請自主實驗平臺，鼓勵預約實驗儀器。(3)人才交流。提供往屆畢業生去向及發展信息(就職或研究項目概況)，為往屆畢業生與在校學生交流提供橋梁，幫助在校學生規劃今后人生目標。(4)網絡課程。供學生參與網絡自我學習的平臺，包含課程課件，上課時間及地點，網絡化課程內容等。(5)答疑解惑。提供師生答疑解惑的平臺和教師聯系方式。(6)學術發展。提供生命科學領域最新學術論文，期刊等信息，為學生提供相關學科最新研究成果和發展狀況。(7)聯系我們。目的在于方便校外人士與中心取得聯系，設立實時地圖鏈接。(8)拓展鏈接。將鏈接國內外相關專業知名網站。(9)在線幫助。對瀏覽網站提供文字幫助。(10)企業交流。提供實踐教學信息和專業相關企業信息，為學生企業實習以及應聘崗位提供幫助。
所以，接下來將給大家介紹一下畢業論文寫作的基本流程。
（1）選題：選題通常由教師給定題目，但是也有部分情況是學生自己擬定題目，題目確定以后教師通常會下發任務書給學生，任務書上面明確規定了學生論文論文撰寫目標以及具體工作要求。
（2）搜集、整理資料：任務確定以后，就要開始圍繞論文題目開始搜集，最主要的搜集資料的方法就是去文獻檢索網站搜索（主要的文獻檢索網站有：中國知網、web of science等）相關論文。在搜集完資料后，對搜集到的文獻做一個整理，從而確定自己的研究入手點與研究方法。
（3）撰寫開題報告：資料搜集整理完畢之后，便要根據整理的資料開始撰寫開題報告，通常開題報告都包括如下幾個部分：（1）選題的背景及意義（2）文獻綜述（3）研究內容（4）研究方法（5）研究步驟與進展（6）參考文獻等。
（4）撰寫畢業論文：開題報告撰寫完成之后，就要開始論文的撰寫階段，這個階段是整個流程中最耗時的階段，本科生通常需要花費2-6個月來進行論文撰寫，而碩士生則要更長時間。在論文撰寫過程中我們要根據任務書的要求來進行撰寫，并且有規劃的制定進度安排進行調查研究、科學設計或者實驗。
[中圖分類號]G420
[文獻標識碼]A
[文章編號]1005—4634（2m2）04—0067—03
0 引言
電子商務專業教學目標旨在培養實踐操作能力強、管理水平高的復合型商務人才。它要求學生不僅要掌握基本的理論知識，還要通過大量實踐增強對電子商務的感性認識并掌握一定的專業技能，熟練運用計算機網絡技術開展商務活動。
近年來，在金融危機等環境下，雖然我國電子商務市場快速增長，但電子商務專業畢業生的就業率卻不容樂觀。造成這種狀況的主要原因有：一方面目前高校電子商務專業實踐教學環節存在問題，導致學生實踐操作能力不足；另一方面，為了提升實踐操作能力，企業還要花費大量時間和金錢對剛畢業的大學生進行一段時期的強化培訓，影響企業的用人積極性。事實上，高校電子商務專業實踐教學環節存在的問題集中在：用于電子商務的實驗教學軟件脫離因特網環境獨立存在；學生與企業的聯系主要通過參觀、座談形式，較少參與企業實際運作；實踐課程各自獨立、銜接性不強；重視基礎知識的掌握，而對綜合性實驗、創新創業型實驗等卻疏于認真研究、設計和管理等。在這種背景下，燕山大學電子商務專業以提高學生的綜合素質為宗旨，以注重就業為導向，以全面提高教學質量為核心，設置了電子商務綜合訓練實踐課程。
1 教學目標的設計
電子商務綜合訓練課程是一門創新型實踐課程，總體目標是培養學生綜合應用所學各類知識構建電子商務工作環境，并在構建的電子商務環境中熟練應用電子商務技術進行各類商貿活動的能力。具體而言包括：（1）培養學生的綜合素質與能力，使其深入了解并應用所學的理論知識，自己發現問題、解決問題，在現有知識的基礎上提高學習的主動性和自主創新能力；（2）培養學生應用電子商務技術進行創業規劃和實施的能力；（3）培養學生綜合應用計算機網絡、電子商務技術、網絡營銷方法以及網站管理等知識開展電子商務活動的能力和技巧，進一步加深對電子商務活動方式、過程及設計方法的理解；（4）培養學生的溝通協調能力和團隊協作能力，為學生今后更好地開展科研以及走向工作崗位打下堅實基礎。
基于以上目標，筆者對電子商務綜合訓練實踐課程進行了一系列涉及實踐內容、實踐教學方法及評價方式等方面的改革創新。
2 實踐內容的設計思路
電子商務是依托計算機科學與技術、企業管理、市場營銷、經濟與貿易等相關學科，并進行綜合、融合和相互滲透而發展起來的。因此，當前的電子商務企業不僅需要具有系統服務技術的人員，同時還需要具備電子商務應用及管理能力的人才。高級電子商務人才既要對計算機：網絡及社會經濟有深刻認識，又要具備項目管理能力，能對企業電子商務進行整體規劃。與此相應，電子商務的實踐教學過程涉及的內容就比較多，如網絡商務信息檢索與利用、電子支付工具、網絡營銷手段、網絡營銷技術、電子商務安全、B2C和B2B等交易流程、物流系統、財務系統、進銷存系統等。原先占主體部分的基本實驗和綜合實驗一般按實驗項目進行，各項實驗的知識有一定的獨立性，邏輯聯系不緊密，并且局限于實驗室的電子商務模擬教學，無法讓學生了解電子商務運作中的不確定因素，實驗過程中留給學生發揮的空間不足，不容易激發學生的學習興趣。盡管多數高校也有電子商務系統設計、電子商務網站設計等實踐課程，但一般是讓學生做規劃或者設計網站，至于規劃是否切實可行，網站是否有合適的盈利模式，是否能真正運作則不予驗證，這對于學生能力的提高非常不利。因此，燕山大學電子商務專業在電子商務綜合訓練實踐課程中，將規劃、網站設計、企業經營、企業內部管理、人力資源、財務管理、物流配送等知識融于一體，前后相互依賴、貫通，讓學生真實體驗電子商務企業的運作過程。
教師設定幾大方向作為電子商務綜合訓練內容，例如設計交易平臺類、在線評價交流平臺類、企業門戶類、團購等類型網站，學生根據自己的經歷、愛好進行具體選擇，包括三個階段十個小項目：第一階段為網站設計前的調研、論證，第二階段為網站的具體規劃設計，第三階段為網站設計好后系統上線、系統安全、網站優化、營銷/促銷技術和策略、網站推廣等。三個階段中每一階段的每個實踐小項目都需要提交總結報告，第二和第三階段在提交小報告的基礎上需要進行實際設計和操作。電子商務綜合訓練實踐安排如表1所示。
學生需要完成教師提供的三大階段內容，具體的實踐內容和實踐方法可以通過查閱資料等進行調整和補充，設計的網站通過真實的、維護、推廣和運營，使學生親身體驗電子商務的全過程，提高其靈活運用所學知識處理商務過程中不確定因素的能力，調動學生的積極性。
3 實踐教學方法的改革
3.1 突出學生的主體性
一、高校門戶網站建設規范的意義
俗話說：“沒有規矩，不成方圓?！弊鳛楦咝Ｗ晕倚麄骱蛡鞑ブR的重要窗口，加強高校網站的基本規范，建立一套完整科學的規范標準，對提高高校網站建設有著重要的作用，主要表現在以下兩個方面：首先，保證高校網站成為真正有效的宣傳工具和展示平臺，為用戶提供更加方便快捷的信息服務。如盡可能減少代碼和組件，降低校園網絡的寬帶要求，維護網站的安全，降低學校運營網絡的成本；放寬網站訪問的限制，使更多有效的內容被更多種類的網絡設備所訪問，增加用戶的使用效率。其次，在一套完善的網站規范標準的指導下，各所高?？梢詮淖陨淼膶嶋H發展狀況出發，建設符合學校發展需要的網站，從根本上防范各種隱形的安全隱患和重大遺漏，從而提升高校網站的服務水平，促進高校教育的信息化發展。
二、高校門戶網站建設的規范內容
（一）遵循一般的網站建設原則和基本流程規范。1.高校在建立門戶網站的時候應遵循的原則包括：系統性原則、簡單性原則、完整性原則、適應性原則和友好型原則等，不僅要求網站的基本要素要盡可能的合理、完整和簡單，而且要求網站在對用戶提供服務的同時，要根據實際情況不斷更新網站的功能、內容、服務和形式等，促進網站的可持續性發展。2.建立高校網站也應當遵循一套基本的流程規范，簡單來說有網站技術開發規劃方案、網頁設計、網站內容規劃、網站的維護和管理等規范標準。（二）網站技術及優化規范?，F在網站技術規范一般采用國際的通用標準，包括基于xhtml的國際web標準、網站域名的規范、網站內容和各欄目頁面的規范、網站鏈接的規范等等。為了使網站更好地為用戶提高高質量的服務，在優化網站方面也有一定的規范。一般來說，為了使用戶獲取更優化的信息，網站欄目在設計時要盡量簡單合理，符合用戶的瀏覽習慣；為了優化搜索引擎，盡量不使用被搜索引擎認為是垃圾信息的方式如頁面跳轉，堆積搜索關鍵詞等；為了維護網站，可適當更新網站的內容和形式，且保證每個網頁的獨立url。（三）網站管理和維護規范。如何管理和維護網站，就必須建立（功能完善的后臺管理程序和一定的網站內容審核機制，及時對高校信息進行動態更新并保持網站內容的科學合法性；要對網站的訪問速度、內容、頁面欄目等進行一定的跟蹤管理和更新，保持網站服務器的正常工作；對網站中的重要數據庫和日志進行備份等。這些都是高校網站在管理和維護過程中必須遵循的基本規范。
三、網站建設技術分析
在建設高校網站時，首先必須對網站進行整體建設規劃，然后根據實際情況進行技術分析，確定設計方案，從而最大限度地優化網站，滿足用戶的需求，達到資源共享、相互交流學習的目的。
（一）網站服務器和軟件系統的選擇。1.選擇網站服務器，主要包括cpu、硬盤、機箱等。在選擇這些設備的時候，應綜合學校的資金預算、設備的實際用途和性價比等方面的考慮。2.軟件系統的選擇。一般網站的軟件系統有操作系統、服務器軟件等。操作系統大體有三類包括unix、linux和windows三大類。服務器軟件有系統和應用軟件兩種，而后者是以前者為基礎進行運行，又包括web服務器軟件、數據庫系統和相關的開發工具。（二）安全技術。為了減少網站的安全隱患，應當從系統、數據庫等不同的等級層次對網站進行安全技術方面的考慮。第一要加強學校網站系統后臺工作者的安全意識，第二安裝防病毒軟件，使用安全漏洞對系統中的薄弱環節進行掃描并進行及時的更新升級，第三要對系統和數據庫等進行定期備份檢查。（三）網站結構和頁面設計。1.網站結構。在建立高校網站時可按照功能要求在設立學校概況、師資隊伍、課程設置、招生就業、在線論壇等一級欄目后再進一步分層次設定二、三級欄目，然后按照不同的欄目建立一定的目錄結構和具有良好導航功能的鏈接結構，使用戶在最短時間內有效獲取信息。2.頁面設計。根據高校的特點，對網站的頁面風格進行準確定位，綜合選擇各種形狀的線條，有效地對色彩進行冷暖色調的對比處理，在布局頁面時要注意文本、圖像、聲音、色彩等方面的相互搭配、協調，努力做到圖文并茂，有聲有色。
四、結束語
總而言之，網站建設是高校日常工作的重要內容之一，它從計算機網絡應用的角度出發，通過先進科學的網絡技術和通信設備，不斷加強網站建設的基本規范，為實現高校日常教學活動、科研和管理的信息化提供一個有利的保障。與此同時，校園門戶網站的建設不僅能夠促進信息資源的有效共享，而且能夠加強本校與外校的各種交流和聯系，大大促進了高校網絡教育的發展。
隨著網絡的普及，網站無論對單位還是個人的作用都越來越大，通過網站信息或進行交流成為許多人學習、生活或工作的一種方式。擁有網站是很多單位和個人的選擇，網站設計與規劃人才也是社會所需要的人才。培養網站設計與規劃人才是很多高職院校計算機網絡專業的一個方向。
一、 研究背景
經過市場調研和學生反饋，目前用人市場對網站建設方面的人才除了基礎能力外，主要有兩大方面要求，分別是靜態頁面設計能力和動態頁面設計能力。其中，靜態網頁設計能力要求精通DreamWeaver、Photoshop、Flash、Fireworks等工具，熟練使用DIV+CSS布局，精通HTML、CSS、JavaScript，能夠獨立完成網站的規劃和靜態頁面制作。動態網頁設計能力要求熟練掌握一種或多種動態網頁設計技術，比如JSP、ASP.NET等。同時，要求具有良好的關系型數據庫知識，熟悉市場常用的數據庫產品，了解軟件工程知識，具備獨立的項目開發能力。
目前，許多相關院校的計算機網絡技術專業的教學計劃都能針對市場需求和面向對象設置如程序設計、網頁制作、網絡數據庫技術、動態網頁技術、網站綜合設計和美工基礎等課程。但是，整個課程體系在協調方面仍缺乏整體性，每名授課教師還是依據以知識點為線索的傳統教學模式，比如美工基礎課程是通用的教學，沒有針對網頁美工進行著重學習，導致學生單一學習，很難實現整體有機應用，就業時也無法拿出令招聘者滿意的作品。
二、 整合方案
高職的課程必須堅持“必需、夠用”的原則，強調課程體系和課程內容的綜合開發，課程之間應自然銜接和過渡。為此，可將以上幾門課程設置成一個課程組，都采用同一個案例進行教學和考核，這樣的學習是從一個整體出發，而不再是對知識點進行隔離后再拼裝，學生自然重視每門課程在案例中所需要的知識點，將每一個案例做精、做熟，從而使教學效果得到增強。以遼東學院為例，在實踐中該校教師以一個規模較大的卓越購物網站為參考對象作為整個課程體系的案例，將相關課程內容進行整合。
首先，將網頁制作和網頁美工方面的課程融合為靜態網頁設計技術，課程目標是能夠使用HTML、CSS、JavaScript、photoshop、Flash等技術設計類如卓越購物網站的主要頁面，其中網頁如何布局、前臺動態效果、網頁美工是課程的重點。以這個大的題目為線索講解知識點，可以使教師教學目的性更強，學生的學習目標明確，興趣更高，從而減少學習的盲目性。
其次，程序設計和數據庫技術課程除基礎知識外，要求學生能夠設計和實現案例中需要的數據庫和項目中需要的相應的數據訪問和業務功能設計。通過分析卓越購物網站可以大大提高學生分析問題和解決問題的能力，并同時傳授項目開發中常用的分層設計思想，這樣可以將原本比較枯燥的知識通過案例分析—解決的方式進行講解，激發學生的學習動力。
最后，將原有的動態網頁技術和網站設計綜合實訓合并為商務網站規劃設計與實施，課程目標是將前期課程的設計改造為一個數據驅動的網站，有了前期的準備，設計一個類似卓越購物網站的項目完全可以在課程中實現。學生在學習本課程的同時也應用前面課程的成果，從而加深對知識的理解和把握，取得理想的教學效果。
三、 教學方法改革
由于課程的整體性較強，如果學生在過程中掉隊，會導致整體教學失敗，為此，在教學中應加強過程管理。為了讓每個學生跟上進度，可加大階段性個人考核，在學習過程中會有相當一部分學生身上出現“散漫”、“意志薄弱”、“我不能”、“我不喜歡”等現象，個人階段性考核壓力會推動他們戰勝困難。一個個知識點的掌握、一個個目標的實現，可以讓學生體味到成功的快樂，從而激發他們的學習興趣。
由于課程體系的操作性、實踐性較強，學生在實踐過程中會碰到各種各樣的問題，教學過程中可能會出現教師輔導時間不夠的問題，針對這種情況，建議采用合作學習教學法?？梢罁W生的能力、所具備的知識基礎、性別等相關因素，將學生分成小組進行學習。在課程后期，每個小組除完成課程要求的任務，還應自主選題，獨立制作一個規模適當的項目。小組成員在小組中可以相互合作、互相激勵，主動積極地參與學習，從中建構自己的知識，由此不僅達成個人績效，提高學習效果，而且有利于完成整個課程體系的教學目標。
實踐證明，通過更新教學觀念，緊貼市場變化，改進教學方法與內容，加強教學的實踐環節，采用合理的考核方法，并且通過完成類似商業項目的開發實踐鍛煉，能進一步提高學生解決實際問題的能力和就業競爭力。
【參考文獻】
［1］何克抗.教學系統設計［M］.北京: 北京師范大學出版社， 2002
［2］陳厚橋.高職網站設計與規劃課程改革與探討［J］.科技信息， 2009（2）
2．開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統一設計的電子文檔標準格式（可從教務處網址上下載）打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應及時交給指導教師簽署意見；
3．學生查閱資料的參考文獻應不少于6篇（不包括辭典、手冊）；
4．有關年月日等日期的填寫，應當按照國標GB/T7408—94《數據元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規定的要求，一律用阿拉伯數字書寫。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。
畢業論文開題報告
1．本課題的研究意義
在Internet飛速發展的今天，互聯網成為人們快速獲取、和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用.因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
這次我們所設計的課題正是互聯網與社會生活之間的緊密關系的體現，現今的社會，人們已經離不開了網絡，網絡已經成為人與人之間交流的一種形式，他能夠把事情的復雜化轉為簡單化。老干部局網網站的建設不僅能夠使該事業單位的工作方式有所改變，也大大地提高了該單位工作人員的辦事效率，也增加了該單位的知明度，更重要的是為我們局的老干部們提供了一個網絡生活空間，促進了他們對網絡知識的進一步地了解。
通過該網站展示了機構設置、政策法規、辦事指南、電子刊物、新聞、學習園地、問題集錦、養生保健、生活小常識、旅游簡介等系列內容的介紹。同時您也可以利用電子信箱經濟而又快捷地與外界進行各種信息溝通。
ASP簡介
1什么是ASPMicrosoftActiveServerPages(ASP)實際上是將標準的HTML文件拓展了一些附加特征，ASP像標準的HTML文件一樣包含HTML語句并且在一個瀏覽器上解釋并顯示。但它為HTML編寫人員提供了在服務器端運行腳本的環境，使HTML編寫人員可以利用VBScript和JScript或其他
第三方腳本語言來創建ASP，實現過去需要編寫復雜的CGI程序才能實現的有動態內容的網頁，如計數器等。一個ASP文件的后綴為.asp，其中包含實現動態功能的VBScript或JScript語句，如果去掉那些VBScript或JScript語句，它和標準的HTML文件沒有任何區別。ASP提供了一些內建對象（參見后面關于內建對象的章節）。利用這些內建對象，你可以使你的腳本更加強大；這些
對象會允許您從瀏覽器中接收和發送信息。例如，利用request對象，你可以接收用戶的HTML表單中的信息并加以處理。ASP包含標準的ActiveX組件（參見后面關于組件的章節），這些組件可以實現一些復雜的功能，如使用數據庫等。不過，你并不會被此局限，你可以輕松創建屬于你自己的附加ActiveX組件。這意味著你可以不加限制地拓展你的ActiveX組件（參見后面關于自制組件的章節）。ASP可以和諸如SQLServer這樣的數據庫行掛接，在本書后面的章節中，我
們將詳細地學習這方面的內容。重要的是，這是ASP一個非常強大的功能所在，在線商務以及在線論壇等各種非常高級的、動態更新的站點都需要數據庫的支持，而且需要隨數據庫內容的更新而自動更新，這樣，你就可以利用ASP自己建立很多類似的高級站點。通過上面的描述，我們可以了解到，ASP就是由服務器端腳本、對象以及組件拓展過的標準網頁并為其提供了運行的環境。而它的網頁并不是在建立初期存在的，而是當某個瀏覽器向它提出請求時，它才根據需要產生所需要的標準網頁，這克服了過去HTML編寫的網頁的靜態缺點，從而使網頁上可以有許多動態的信息存在。如：當前的計算機時間、計數器的計數值等。
2ASP的功能
ASP是一套服務器端的腳本運行環境，當用戶從瀏覽器向Web服務器請求.asp文件時，ASP腳本開始運行，然后Web服務器調用ASP，ASP全面讀取請求的文件，執行所有的腳本命令，并將標準的Web頁傳送給瀏覽器，而并不包含你所寫的腳本命令。
2使用ASP與SQLServer網站架設
而ASP的每一個命令都首先被用來生成HTML文件，因此ASP允許生成動態內容。
下載對于Web服務器來說，ASP與HTML有著本質的區別，HTML不經任何處理送回給瀏覽器另一方面，對于瀏覽器來說，ASP和HTML幾乎是沒有區別的，僅僅是后綴為.asp和.htm的區別，當我們在客戶端提出對ASP的申請后，我們的瀏覽器接受的是HTML格式的文件。因此它根據以上特性，我們用ASP可以方便地實現諸如表格信息收集、計數器、留言簿、公告板、ASP還可以輕松地實現對頁面內容的動態控制，為不同的瀏覽者定制不同的頁面內容，實現
適用于任何瀏覽器。
聊天室甚至電子商務等過去必須由CGI才能實現的功能。
個性化的網站。
3使用范圍
用ASP實現各功能時幾乎沒有什么限制，只要網站存在并正常運行，以下是的應用示例列表：
.在你的網站主頁頂部添加一個滾動顯示的廣告欄。
.從HTML的表單中接受信息并且存到數據庫中。
.根據不同訪問者顯示不同內容，創建個性化主頁。
.在你的主頁中添加點擊計數器。
.根據用戶瀏覽器的版本、類型和能力顯示不同檔次的內容。
.連接多個主頁使之容易網際導航。
.跟蹤用戶網站上的活動信息并且存入日志文件。
.使用基于WindowsNT的Intranet建立你的MIS應用。
用ASP編寫出的系統，完全可以達到原來使用Client/Server的網絡數據庫系統的水平。使用ASP最大的好處是，在你對程序進行升級時，你只需要修改服務器上的ASP文件，而不需要修改客戶端程序。
以上只是簡單介紹，看完下面章節，你會對利用ASP做的事情有更加全面深入的了解。你會真正學會如何使用ASP建立各種應用。
2．本課題的基本內容
為了樹立中國各級政府各部門在網絡上的嶄新形象，有利于使各級政府由管理型向管理服務型的角色轉換，降低辦公費用，提高辦公效率，促進勤政、廉政建設，提高政府公務員的信息化水平，市委老干部局網站的建立將為辦公網絡化，自動化、電子化，全面
信息的共享所提供了優越的條件
本課題介紹了市老干部局網站建設的做法和具體步驟，給出了老干部局網站建設的方案選擇、設備配置。還介紹了老干部局網站建設的運用目的和發展方向以充分實現以上目的。還全面介紹了在Internet上建設和管理網站的技術。內容涉及網站的基礎建設，對原始數據進行調查，重點放在新聞更新、辦事指南等的事務處理以及站點管理，使用ASP，HTML開發前臺程序，完成網站的鏈接，從相關系統中導入數據，編寫相應的存儲過程，以便聯系老干部局的需要開發出功能強大的網站。
老干部局網站為干部的工作、管理、生活、信息交流個通訊等提供綜合的網絡環境。網站的使用，使干部的辦公、學術研究和管理條件跨上一個新臺階，同時也給老干部局的宣傳，發展，提供了一個平臺。我們可以充分利用現用計算機資源，實現信息交流和軟硬件資源的共享，實現老干部局辦公、管理、服務于社會的現代化新形式。
關于建設老干部局網站的一些內容，包括網站的結構，特點以及網站建設的理論知識要點。其最大的特點就是在于對ASP中的每個知識點都精心運用到了實際需要中，通過對理論的研究來聯系實際操作，并全面地掌握ASP開發WEB動態網站的思路、技巧和體系。另外，ASP還提供可更簡單、更方面的數據庫訪問方法，使開發基于數據庫驅動的WEB應用程序更容易，ASP支持VBScript和Jscript，并能以插件形式支持其他腳本語言，如HTML。
畢業論文開題報告
3．本課題的重點和難點
本課題的重點主要是網站素材的選擇與框架的搭建，一個好的網站要有許多的主頁相互之間鏈接起來，以及其中添加一些動態、圖片、聲效等鏈接。綜合地完成網站的建設才能體現主題，才能把瀏覽者的目光吸引到每一個主頁上，內容的及時更新也是網站建設的一個主要實際問題，只有不斷得到更新的主頁內容才能使瀏覽者再次訪問該網站，沒有新鮮的內容素材，沒有時代性的哲學理念，遠遠不能稱得為好網站。
新穎的框架結構也能使瀏覽者的目光更長久地被吸引，再擁有好的素材基礎上，框架的搭建也是網站建設所必須考慮到的問題，只有把這兩者相結合進行周密地布置，相信建設出來的網站必然是點擊率最高的網站。
該網站的建設也牽涉到了動態網頁的制作，因此，這必然成了制作過程中的難點，就我個人而言，對動態網頁的制作方面還缺少很多的理論與實際操作知識，曾經只是做一些簡單的個人主頁，僅此而已，而現今，卻得必須運用ASP程序進行動態網站的編輯，運用ASP把腳本、HTML、組件和強大的WEB數據庫訪問功能結合在一起，形成一個能在服務器上運行的應用程序，并把按用戶的要求專門制作的HTML頁面送給客戶端瀏覽器。此技術的運用使我的工作量大大地提高了幾倍，當然這正是我以前沒好好學的不好表現，但通過這次設計使我認識提高了，在學好靜態網頁制作的基礎上則不能忽視對動態網頁制作的重要性。此后，我將借鑒這次的領悟，認真學習并全面地掌握ASP中的每個知識點，以便今后熟練地運用到實際問題中，充分展現自我價值。為自己以后的生活道路鋪上一層更牢固的奠基石！
用ASP實現搜索引擎的功能是一件很方便的事，可是，如何實現類似3721的智能搜索呢？比如，當在搜索條件框內輸入“中國人民”時，自動從中提取“中國”、“人民”等關鍵字并在數據庫內進行搜索?？赐瓯疚暮?，你就可以發現，這個功能實現起來竟然是如此的簡單。OK，FollowMe！
第一步，我們要建立一個名為db_sample.mdb的數據庫（本文以Access2000數據庫為例），并在其中建立表T_Sample。表T_Sample包括如下字段：
ID自動編號
U_Name文本
U_Info備注
第二步，我們開始設計搜索頁面Search.asp。該頁面包括一個表單（Frm_Search），表單內包括一個文本框和一個提交按鈕。并將表單的method屬性設為“get”，action屬性設為“Search.asp"，即提交給網頁自身。代碼如下：
<!--Search.asp-->
<formname="frm_Search"method="get"action="Search.asp">
請輸入關鍵字：
<inputtype="text"name="key"size="10">
<inputtype="submit"value="搜索">
</form>
下面，就進入了實現智能搜索的關鍵部分。
首先，建立數據庫連接。在Search.asp的開始處加入如下代碼：
<%
4．論文提綱
1．緒論
2．課題任務書
1）設計依據
2）課題總體體會要求
3）設計要求
3．系統規劃
1）系統分析
2）系統具體分析
3）功能圖
4．主體
1）程序代碼
2）結論
5．參考文獻
6．個人體會
7．附錄
畢業論文開題報告
指導教師意見：
（對本課題的深度、廣度及工作量的意見）
指導教師：（親筆簽名）
年月日
