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隨著市場經濟的發展，高校和社會的接觸愈加頻繁，高校班主任作為大學生的指導者和引路人，應進一步認識到新形勢對班主任工作提出的新要求，做好班主任工作對培養高素質人才、為社會提供優秀人才發揮著極其重要的作用。
一、高校班主任工作存在的問題
高校班主任工作是學生思想政治工作中不可或缺的一部分。一方面高校班主任工作質量的好壞直接關系到所帶班級學生的健康成才與良好素質的形成。據調查，隨著高校的不斷發展壯大，院系班級逐漸增多，班主任需求隨之增大，各高校為解決班主任供求現狀，特從專職教師、行政人員和新進校教師中抽取部分老師兼職擔任班主任。由于高校教師之間各方面素質水平存在差距，素質高的班主任自然帶出了一個優秀的班集體，但大部分班主任抱著“當一天和尚撞一天鐘”的想法，每月心安理得地領著班主任費，其實根本沒有盡到一個班主任的職責：沒有深入宿舍和學生交流溝通，沒有關心學生的學習、生活、心理活動等，沒有組織過班級活動，沒有給學生開過班會等等現象；加之兼職班主任老師有的上課時間緊張或自身崗位工作繁多而無充沛精力投入班主任工作，只能疲于應付。這種情況下，班級學生的發展、班主任工作的進展令人擔憂。
另一方面高校班主任工作存在諸多后顧之憂：部分班主任認為當代大學生正處于青春期，思想活躍、自我意識較強、都是家里的“寶貝”，難于管理，與其難管不如放手，知難而退，畏首畏尾；有些班主任認為“拿多少錢干多少活”，工作不夠積極，缺乏足夠的熱情，只是機械地上傳下達學校的通知；更有甚者將每年高校國家助學金、勵志獎學金評定等和學生利益相關的工作也不參與，直接交與班委干部操作，因評定結果與事實不符，從而導致獎、助學金評定工作處于“癱瘓狀態”。
二、高校班主任工作要點
（一）抓好班級學風
學風是指學習者在學習過程中所表現出來的態度、需要、動機、興趣、能力等心理特征。學風建設始終是高校常抓不懈的一項重要工作。首先，班干部要起到引領良好學風的關鍵作用。班干部必須學習優秀、出類拔萃并具備為班級服務的思想，在學習上互相幫助，營造一個積極、良好的學習氛圍，用點輻射到面，使班級學生從心理上改變或改善自我學習觀。同學們學有榜樣，才能促使形成良好的班級學風。
（二）培養優秀班團干部
在班主任工作中，班團干部就是班主任的左膀右臂，許多常規性的工作基本都是由班干部完成的，因此建立值得信賴的班委、團支部，大力培養學生干部是班主任工作的重點之一。選拔班干部首先學生必須具有較強的思想政治覺悟，有大局意識，熱愛班集體，團結同學，樂于為班級同學服務。其次，被選拔的班干部必須學習成績優秀，德才兼備才能在班級中樹立自己的威信，才能順利完成班級工作。最后，給班團干部提供發揮才能的平臺。充分發揮和挖掘學生思想中的自我管理的積極因素，給予學生干部一定的信任，放手讓他們自己去干，發揮各自的強項去干各自分管的工作。
（三）關注學生思想動態，不定期進行思想教育活動
所謂教書育人，書讀得好壞不是最重要，最重要的是教會學生如何做人，只有把學生的思想品德教育好了，就萬事俱備，才能放心地讓他們放飛。隨著經濟社會的不斷發展，信息化、網絡化、數字化程度不斷加強，學生和社會的接觸愈加頻繁，思想動態愈加活躍。學生的自我意識較強，有的學生認為自己是大學生而深感驕傲、沾沾自喜，自以為比較成熟，其實也只是生理上的成熟，心理上的成熟還需要幾年甚至是十幾年的歷練，總體來講大學生思想具有幼稚性、偏頗性和盲目性。因此，班主任必須針對班級中不同學生的各種思想動態進行不定期的思想教育活動。主要從以下幾方面去做：首先班主任要了解班級學生的思想狀況，對癥下藥，改掉大學生身上的不良習氣；其次，對比較抑郁、自閉的大學生進行心理障礙疏導，及時解開他們的思想疙瘩。
（四）拓寬學生視野，使學生滿足社會需求
在市場經濟大潮下，部分專業畢業的大學生未必適應當前社會用人的需要。這既有專業知識結構的局限性，也有畢業生水平、適應能力的局限性問題。作為高校班主任，無法改變社會用人的標準和要求，但是我們可以教會學生如何打造自己，使學生盡快適應社會的快速發展。在此，班主任首先應敦促學生提高他們的口頭表達和寫作能力，學會展示自我，推銷自我。其次，班主任應盡最大努力幫助學生組織開展拓寬視野的實用性活動。例如人人參與的結合專業特點和模擬社會應聘過程的答辯活動、演講比賽、主題班會、論文撰寫活動等等；尤其帶大二班級的班主任，必須動員學生去招聘會現場，實地了解與自己專業相關的招聘單位的用人要求和面試的具體流程，為來年應聘工作打下堅實的基礎。
三、促進高校班主任工作的措施
（一）創新機制
將班主任工作落到實處。大部分高校都是從思想意識層面上重視班主任工作，調子唱得高，但卻是行為的“矮子”，缺乏一定的機制去監督和管理班主任工作。因此，高校應采取真正落到實處的相應措施，建立一套新的機制使班主任工作扎實、有序地進行。
（二）改善待遇
調動班主任工作積極性。班主任工作是一項長期的、復雜的、千頭萬緒的工作，干無止境，提高班主任的經濟待遇已成為做好班主任工作刻不容緩的事情。
（三）加強交流
提高班主任工作效率。由于高校班主任所帶班級學生的各方面情況不同，導致班主任工作方法靈活多變，針對不同情況實施不同的解決辦法，每個班主任都積累了寶貴的工作經驗。因此高校應積極組織各院系班主任加強交流和溝通，就班級中突出問題、難點問題進行交談，把工作經驗和好的工作方法一起分享，相互取長補短，并在實踐中不斷改進，提高班主任工作水平和效率。
參考文獻
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[5] 丁國凱.淺談中國哲學“德字訣”在高校班主任工作中的運用[J].教育教學論壇，2013.
《指導意見》明確，推進大眾創新創業要堅持市場導向，加強政策集成，強化開放共享，創新服務模式。重點抓好八個方面的工作。
一是構建一批低成本、便利化、全要素、開放式的眾創空間；二是降低創新創業門檻，深化商事制度改革，為創業企業工商注冊提供便利；三是鼓勵科技人員和大學生創業；四是支持創新創業公共服務；五是加強財政資金引導；六是完善創業投融資機制；七是豐富創新創業活動；八是營造創新創業文化氛圍。
重慶市：進一步優化公務員招錄工作
【本刊訊】為進一步提升公務員招錄工作水平，幫助用人單位招錄優秀、實用人才，重慶市在2015年公務員招錄工作中，對招錄條件、招錄程序、招錄形式等相關工作進行了進一步優化，呈現出五大特點：一是明確招錄職位職務層級，要求招錄機關明確招錄職位非領導職務層級；二是探索特殊職位招錄，即除涉及國家安全、重要機密等特殊職位外，個別單位經批準可以開展特殊職位招錄工作；三是擴大專業科目考試面，為促進用人單位招錄到實用型人才，提高考錄工作的針對性，允許區縣招錄機關開展專業科目考試；四是探索面試形式多元化，鼓勵采取情景模擬、演講等其他形式。
（重慶市人社局 盧 偉）
湖北省棗陽市：人社局出臺“12345”人社工作要點
【本刊訊】日前，湖北省棗陽市人力資源和社會保障局出臺2015年“12345”工作要點，即圍繞“建設襄陽市域副中心城市”一個大局，抓住“民生為本、人才優先”兩個重點，完善“網格化、信息化、法治化”三個工作體系，緊盯“老有頤養、病有良醫、才有所用、勞有厚得”四個民生目標，落實“促進就業創業、社保擴面征繳、人才隊伍建設、構建和諧勞動關系、干部人事及分配制度改革”五大核心工作，全面努力推動全市人社事業在新常態下再上新臺階。
據棗陽市勞動就業管理局趙局長介紹，依據工作要點，2015年棗陽將加強創業服務，推動大眾創業、萬眾創新，沖刺全國創業型城市。全年計劃新增各類創業主體2000個，新增小額擔保貸款3305萬元，完成城鄉勞動就業技能培訓2550人，創業培訓500人，扶持420人成功創業，帶動就業1560人。并堅持實施就業優先戰略和更加積極的就業創業政策，計劃幫助困難群體就業1300人，將城鎮登記失業率控制在4.5%以內。
（湖北省棗陽市人才中心 隗 丹 鄔小超 雷 剛）
河南省新密市：牛店鎮開展送崗位下鄉活動
【本刊訊】為進一步做好政策宣傳和農村勞動力轉移就業工作，更好地幫助農民解決實際問題，找到合適的崗位，主動幫農民尋找崗位，促進農民就業，2015年3月25日，由新密市牛店鎮勞保所與市人才勞力管理服務中心聯合舉辦的送崗位下鄉活動在牛店鎮古角村大集開展，充分地利用了集市人流大的優勢，受到了當地村民的追捧和歡迎。招聘會現場人頭攢動，不少村民表示，在本地就業能方便照顧家庭老小，“送崗位下鄉”為他們第一時間知悉就業信息，實現家門口就業提供了便利，是一項很好的活動，希望以后能夠多送崗位下鄉。
“送崗位下鄉”為用工單位和農村閑置勞動力提供了供需對接、雙向選擇的平臺。據了解，此次招聘會參與企業20家，為農民送去了300余個崗位，涉及普工、機修、管理、業務人員、縫紉工等多種崗位，到場求職應聘人員220余人，初步達成就業意向38人，同時發放小額擔保貸款、技能培訓等相關資料500余份。
（新密市人才勞力管理服務中心 司奮飛 ）
湖北省鄂州市：創業夜?；鹪诖髮W校園
【本刊訊】今年以來，湖北省鄂州市勞動就業局加大大學生幫扶創業的力度，在鄂州大學開辦創業夜校。開學三個多月來，開設的焊接、烹飪、營銷、護理等6個專業、12個班級的參訓人員天天爆滿，豐富了學生的專業課程，增加了大學生的創業知識，提升了大學生的創業熱情，深受學校和學生們的歡迎。
一、加強團組織的規范化建設，探索民主、科學的管理方法，制定了《值周班值周制度》。
本學年，將繼續貫徹學校“以人為本“的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理能力，使學校的管理水平上一個新臺階，特制定《值周班值周制度》。
值周班制度，是學生自我管理、自我教育的一種形式。通過值周班級學生的群體管理，促進良好的校風校貌的形成；通過值周班級學生的文明示范，促進全校學生文明素質的提高。值周班級學生，通過校內服務勞動，增強愛校的集體觀念，增強勞動意識和培養勞動習慣。
并且我們在原有常規檢查制度的基礎上，廣泛征求班主任意見，重新修訂《衛生檢查制度》、《午休紀律檢查制度》、《宣傳檢查制度》，進一步完善了各種檢查制度。
制度的效力關鍵在于實施，我們的檢查結果力爭一天一公布，一周一小結，一月一匯總，記入班主任考核。對于每天檢查發現的突出問題及時向校領導匯報并進行通報批評。
校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每周定期召開團委班子會和班干部會議，通報上周出現的主要問題，研究整改措施，布置本周主要工作。
二、發揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。
加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后主動向團委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
首先通過中學生團校和學生宣傳欄，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣。團委有組織地開展“學生成長伙伴制”互助活動，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
三、配合學?；顒樱瑖@學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。
1、常規性開展系列儀式教育。堅持升旗儀式及國旗下講話活動，進一步規范升國旗儀式，夯實廣大團員青年的愛國主義情感。隆重舉行組織新團員宣誓儀式，并舉行紀念“五四”運動聯歡活動、母親節、“做一個有道德人”等征文活動。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加系、學校活動，如大合唱、籃球比賽等……。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行更換和調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯系，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活，我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內容
1、組織部分學生補考，并及時對學習上重視的教育。
2、開展一次演講比賽。
3、組織學生參加電力系的足球比賽，爭取取得好成績。
4、組織一次聯誼活動。
5、組織參加學校春季運動會。
校園會議新聞稿范文一為了加強學生寫作能力，提高學生的文字表達能力，我校團委于20__年5月27日下午特邀紀檢監察室副主任張揚在教學樓D101為學生干部舉行了校園新聞稿寫作技巧培訓的講座。
本次講座分為四個部分，張揚副主任首先從什么是新聞稿、新聞稿的特點、新聞稿的基本形式和新聞稿的基本原則等內容切入，以學生經常接觸的校園新聞稿件為例，分為會議類、表彰類、活動類、競賽類四塊進行講解，并以實例進行點評和分析，加深同學們對新聞的感性認識。
她強調了新聞稿寫作中主題突出、語言簡練、報道客觀的重要性，并總結寫作技巧和常見問題。
同學們對張揚副主任精彩的講解報以熱烈的掌聲，同時，也在提問互動環節積極地與她進行交流。
本次校園新聞稿寫作技巧培訓講座，在新聞寫作的基礎知識與基本技能等方面，給了同學們指導與幫助，得到現場同學的一致好評。
希望同學們在今后的新聞工作中能夠運用所學到的知識，為學校新聞工作做出貢獻。
校園會議新聞稿范文二20__年3月13日，南夏墅中心小學在學校會議室召開20__年宣傳工作動員會議。
學校全體宣傳工作領導小組成員(全體班子成員、年級組長、教研組長等)參與了此次會議。
本次會議由虞勇副校長主持并主講。
會議首先對上學年學校宣傳工作進行了回顧總結。
上一學年，學校宣傳工作緊緊圍繞學校中心工作，在堅持正確輿論導向、繁榮校園文化、提升學校聲譽等方面，開展了一系列卓有成效的工作，取得了一定的成績。
虞校長在肯定20__年我校宣傳工作取得的成績的同時，代表學校感謝在宣傳工作崗位上付出努力的各部分科室和各位新聞宣傳員。
他指出：20__年宣傳思想工作必須要在新形勢下適應新常態，要把“辦人民滿意的教育”觀念常態化。
宣傳工作事關全局，全校各單位、各部門、全體教職員工都應該關心、支持和參與宣傳工作，形成上下互通、齊抓共管的大宣傳工作格局。
要不斷建立完善學校、二級單位宣傳工作運行機制，不斷創新宣傳工作新局面。
隨后，根據學校的整體工作規劃，虞校長對新學期通訊報道工作做出了明確的要求：一信息報道數量、報道層次在原有基礎上有所上升、有所提高，二在繼續提升報道規范性的同時，進一步提升稿件質量，加大對報道事件意義及內涵的挖掘。
接下來，學校服務中心的邵勝峰主任向與會教師們傳達了《20__年武進教育宣傳工作要點》文件精神。
邵主任圍繞“加強重大主題新聞宣傳”、“突出學校加強教育教學管理的宣傳”、“加強先進典型人物優秀事跡宣傳”、“加大傳統媒體宣傳策劃力度”等九個方面傳達了區教育局新聞宣傳的工作要點。
邵主任強調，宣傳工作是學校工作的重要組成部分，在提升學校對外形象中起著不可替代作用。
一是要進一步加強學習與實踐，提高宣傳工作意識和能力水平;二是專題策劃要有主題和特色，不失時機地有重點宣傳學校;三是要加強相互間的信息溝通， 形成學校宣傳工作合力;四是要抓住宣傳報道工作重點，提高信息報道的質量。
接下來，教師中心的徐曉明副主任結合武進教育網上的優質新聞通訊就新聞稿的排版要求、新聞稿的標題規范、新聞稿的撰寫格式、新聞稿的撰寫技巧等多個方面，向與會教師們進行了深入淺出的講解和指導。
會上還對上學年優秀通訊員進行了表彰。
學校宣傳工作是展示學校辦學與管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得社會良好評價的重要媒介，加強學校宣傳工作，已經成為學校上下的共識。
通過此次會議，與會成員一致表示：一定準確把握新學期對宣傳工作提出的新要求，明確新目標!在新的起點上，以更加深刻的認識、更加開闊的視野、更加清晰的思路、更加有效的組織、更加得力的措施，努力開創學校宣傳工作的新局面!
校園會議新聞稿范文三20__年3月28日上午10點，國貿1103班體同學在專業樓舉行了“我的大學，我的班級”主題班會。
本次班會由班長主持，全體同學圍繞“我的大學，我的班級”這個主題展開了認真思考，并積極發言討論。
班會的開始，首先由班長發表講說，介紹了此次班會的主題和流程。
并確認了我們的資源共享平臺-----公共郵箱：
并提出希望大家能明白以下幾點：1、信息通知的關注2、請假制度的不同點以及注意事項3班級集體榮譽感的重要性。
期間我們穿插了一些有趣的游戲活動，讓大家更好地參與到我們的班會中來。
接著我們開展第二個環節：回憶過去，展望未來。
分別有心理委員陳莉和吳夢飛帶領大家回憶過去，引導大家思考到目前為止在大學有哪些收獲?有哪些進步?對大學生活有哪些計劃?有哪些目標?對班級同學了解多少?在班級中的感受?大家積極發言，傾訴心中的各種想法，班會現場十分熱鬧，并且大家的熱情也相當高漲。
二、(大學班主任工作計劃)本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加系、學?；顒?，如卡拉OK、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯系，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。
三、(大學班主任工作計劃)班級主要活動內容
1、組織部分學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。
2、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動。
為進一步規范學生的日常管理，促進學生良好習慣的養成，創設文明、和諧、安靜、整潔的學習環境，樹立優良的班風、學風、校風，增強學生規范意識，積極倡導全校同學講文明，懂禮儀；講自律，求規范；增強勤儉節約意識；加強安全教育，消除各類隱患；崇尚健康向上的校園文化，不斷提高學生學習的主動性，學校研究決定在三月份開展學生常規管理月活動。具體安排如下：
一、第一周為“動員學習周”，主題是學習常規，宣傳教育，層層動員，落實常規七項。
1.利用全校教職工會議，學校工作例會，班主任工作會議和主題班會，學生干部會議等形式，做好宣傳動員工作，提高師生的思想認識，引導人人自覺參與活動。
2.加強兩操管理，規范兩操秩序。
3.工作措施：各種會議做到有計劃，有工作要點，有落
實措施，布置到位，檢查通報到位，整改到位。
二、第二周為“衛生清潔周”，主題是做好校園清潔工作，養成良好衛生習慣。
1.以環境衛生、宿舍衛生和教室衛生為突破口，促進各項工作的正常運行，為新學期各項工作的順利進行打好基礎。
2.杜絕亂扔、亂倒、亂潑現象。
3.加強衛生習慣養成教育。
4.工作措施：檢查到位，整改到位，消除校園衛生死角。
三、第三周為“文明禮儀周”，主題是講文明，懂禮貌，樹新風。
1.檢查儀容儀表，杜絕染發、燙發、長發和怪發型，嚴禁穿奇裝異服和佩戴首飾。
2.檢查攜帶和使用手機問題。
3.各班級更換黑板報，倡導學習雷鋒精神，創建良好班風和校風。
4.使用文明禮貌用語，講普通話，用規范字，做文明人。
5.開展“勤儉節約，反對浪費”主題教育活動。
6.工作措施：全校范圍內排查儀容儀表和不文明行為，表揚先進典型，鞭策落后，整改措施到位。
四、第四周為“紀律安全周”，主題是樹立安全責任意識，嚴防重大違紀。
1.落實檢查常規七項工作。
2.重點檢大違紀六條規定，嚴厲杜絕打架斗毆、談情說愛、夜間私自外出、吸煙喝酒、賭博玩游戲、偷盜詐騙；私用電器以及各種管制刀具等。
3.檢查安全隱患，及時整改。
4.檢查學生午晚睡紀律、違規上課和自習紀律。
5.加強走讀生和單周休學生管理。
6.加強門衛管理，嚴格校外人員和車輛出入的登記和規范管理。
7.工作措施：樹立“安全第一”的責任意識，履行一崗雙責，校級值班和各級值班到位，加大處罰懲戒力度。
五、第五周為“總結評比周”,主題為學榜樣，樹典型，揚長避短，比學趕超。
1.認真總結活動月各周要點工作，評比通報。
2.表揚先進，差找不足，制定和落實整改措施。
3.總結表彰學雷鋒、班級管理先進集體和個人。
4.舉行隊形隊列比賽，進一步規范兩操。
5.工作措施：公平、公正、公開地樹典型，學榜樣。獎優罰劣，不斷促進良好班風、校風的形成。
另外政教處為班主任提出了如何提高學生自主學習，提高學生學習積極主動性的合理化建議，并要求在今后的班級工作中不斷加以落實。
學習是一名高中生的義務和責任，學生是學習的主人，是為自己的未來和前途打造基礎的關鍵，激發學生自身的學習動力和積極主動性，必須解決學生本身的主觀意識，而不是管卡壓，必須做好學生的思想工作，讓他們意識到，學習是自己的事情，學習是為自己學的，不是為了其他任何人。如何才能做到這一點呢？
一、宣傳 教育為主線。班主任要通過班會、晨會等各種場合和思想教育形式，給學生做思想教育工作，開好每一個主題班會，給學習以學習導向，讓每一個學生認識到學習的重要性。
二、鼓勵教育為主導。分析每一位學困生的特點和根本原因，因材施教，做好學生的思想工作，發現學生學習上的閃光點，激發學習動力，不讓一個學生掉隊。
三、導師作用為主角。發揮導師制的作用，讓為一位導師與學困生交朋友，從根本上解決思想問題，及時解答學習問題，在課堂和自習過程中，過關注他們，在提問、批改和一對一輔導上下功夫，讓學生體會到老師在學習、生活、和精神方面的關心和關愛，逐步提高其學習的積極主動性。
四、制度制約為基礎。班主任要制定班級切實可行的班級學習管理規定，因材施教，實行分層次教學原則，讓好學生吃好，讓學困生吃飽；另外，在課堂、自習紀律方面，有嚴格的制度約束，不得超越底線，首先，讓學生坐得住。
五、學法指導為根本。指導學生的學習方法，讓學生有事做，比如：練字，看看《讀者》、《意林》等雜志，做做筆記等，這也是有效的學習。
六、注重過程為基點。為學困生建立學習檔案，樹立學習目標，逐步趕超自我，讓他們體會到自己的進步，鼓勵士氣。
七、學習榜樣為依托。通過網絡媒體，讓學生觀看有教育意義的、關于名人成才的學習榜樣等案例，學習就在身邊，學習就在生活中，學習是快樂的事情，逐步引導其學習的自覺主動性。
八、學習動力為目標。以高考大好形勢為出發點，以個人成才的價值觀為出發點，大學教育的未來是過程教育為基點，激勵學生在時間、效率、學習方法等方面的突破自我，逐步導向“我要學習”的主動性。
九、寓教于樂為平臺。給學生以空間和時間，開展各種有意義的活動，給學生提供以展示進步和成功的平臺，讓學生體會學習的快樂。
二、工作要點
（一）繼續做好教學常規的各項工作，并穩中求變。
1、“無常不穩，無特不活”。把日常的教學工作要點逐一實現落實并加以提升是每一位教師的本職，為此，我室將經常性下校檢查、督促、指導各校教學常規工作。
2、抽查上學期末考試結果的分析，以此推進教師養成教學技能和手段不斷更新在，教學對象不斷認識，教學質量不斷研究和提高的“教學反思”的良好行為，并對抽查結果進行全縣通報。
3、密切關注各校畢業班的教學工作，對教學進度、學情分析、師生教學、知識歸納總結、專題研究、信息收集和運用，復習迎考策略、班級管理、校領導的關切度等教學管理各方面進行掌握和指導。
4、繼續研究和高度重視“高效課堂”，讓課改真正在課堂中實現質的飛躍和目標體現，達到努力提高課堂45分鐘效益。
5、更新觀念，不斷優化課堂教學結構，創新教學手段，全力發掘和有效使用學校教學資源是學校管理者在新時期教學管理和工作中應認真思索的問題，本學期我室將對全校各校教師學習制作課件，使用多媒體進行課堂教學情況進行重點教研調查，并通報全縣。
6、繼續組織教師參加各級各類教學評比活動，拓展教師視野，提升教師教學技能。
（二）關注省、市工作側重點，掌握風向標，實現新時期教研工作的改革創新。
1、高度關注省廳即將下發的《省中小學、幼兒園教育教學質量評價標準》，以此為依據對我縣已執行的中小學教學質量評估辦法作出修訂，讓評價更加科學合理，促進教學工作，大力激發教師工作的積極性。
2、認真學習市教育局市教辦發（2012）244號文件《關于加強學校基層教科研組織功能建設，促進教師專業成長，加快學校教學常規內涵式發展進程的工作指導意見（征求意見稿）》精神，認真思考和有效指導學校教研組、學科組、科研組等基層教學管理機構的教學工作，達到自我研究、自我發展的目標，最大效益發揮教學資源中“人”的資源的強有力作用，資源共享，共同提高，實現學校尤其是大學校平行班級多、同學科教師多的內涵式自我跨躍。
3、本學期我室將重點對一、二中教研組、學科組和科研處的工作進行關注，研究教學評價與基層管理機構的重要關系。
（三）凸顯教研工作重點，力爭質量飛躍。
1、快樂學習是課改工作追求和倡導的目標之一，我室將對小學生課幾處學習情況進行調研，研究小學畢業會考試題的命制，加強教學工作的指導，讓小學生度過美好而快樂的小學階段的學習。
2、認真研究和應對中考的各項教學復習迎考的準備工作，讓師生沉著面對，學生高興進出考場，讓全縣考生考好成績，保持我縣中考質量在全市應有的位置并力爭進位趕超。
3、高度關注高考，全力配合市教科所對考前各方面的指導，做好“高考點撥”、“信息掌控”、“備考出抬”等環節工作，使社會關注家長期待考生盼望的高考順利進行，并取得優異成績，繼續讓我縣高考質量優秀的旗幟在全市高考榜上迎風飄揚，而且再上一個新臺階。
（四）探究理論為先導的教研路子，構建課題研究的濃厚氛圍，以“研究、管理、指導、服務”為工作職能，打造“真情付出，形成氛圍、相互信任、良性互動”的大教研思想。
1、繼續營造理論研究的強烈濃厚氛圍，使廣大教師熱心開展學術活動，理論指導實踐，挖掘課改中的隱性問題，探索課改穩步前行的良方。
二、班級主要活動內容
1、組織部分學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。
2、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動。
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好復習，參加期末考試。
三、本學期基本工作要點
（1）、結合“三八”等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育；
（2）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；
（3）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；
（4）、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；
（5）、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；
（6）、“創建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加系、學?；顒?，如卡拉OK、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯系，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內容
1、組織部分學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。
2、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加系、學?；顒樱缈ɡ璒K、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯系，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內容
1、組織部分學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。
2、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動。
