時間：2023-05-16 10:11:06
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中圖分類號：G25 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2016）10（a）-0143-02
醫院圖書館在實際發展的時候，能夠滿足醫院對信息與知識的需求，主要因為醫院圖書館中包含各類醫學信息，此時，醫院技術人員可以利用醫學科技創新手段提升醫院圖書館的發展效率，為人們提供更好服務。
1 醫學科技創新對醫院圖書館發展的意義
在創新醫學科技的時候，創新目的就是對生命本質、過程等進行探索，是醫院圖書館發展的動力，在研究人員不斷創新醫學技術的過程中，能夠促進醫院圖書館向著更好方向發展。對于醫學科技創新工作而言，與其他科學技術創新不同的是，雖然不能直接顯現出經濟效益的提升，但是，在一定程度上，能夠突破圖書館的發展，具有較為良好的科學意義與社會效益，對醫院圖書館長遠經濟發展產生促進作用。在每一次創新醫學科技成功的時候，醫院圖書館都能形成一個新的管理體系，引進新醫學理論與技術指導，不僅能夠推動醫院的發展，還能為醫療人員提供較多學習知識，使其在發展的同時，得到有效支持[1]。
2 醫學科技創新的特殊性
即使醫學科技在迅速發展，并且具有與數學、物理學等相似的程序，但是，在研究過程中，與自然科學或是其他學科是有所不同的，是較為特殊的一門學科。在醫學科技創新的時候，其最大特征就是：所研究的對象是人類，能夠對最復雜的生命進行研究。在人體生命發展階段，不僅不能利用物理學科對其進行研究，還無法利用化學科學對人體規律加以解釋，更不可以應用生物學的規律說明，這就顯現出醫學科技技術的特殊性。與其他學科相比較，醫學科技能夠對未知、曲折的生命規律等進行研究，涉及的范圍很多，例如：民族健康工程、人類身體健康水平研究等，在不斷經歷失敗的同時，也會總結經驗教訓，使其能夠向著更好方向發展。醫學科技在創新的過程中，相關技術人員必須要重視醫學信息資源的應用，保證能夠利用醫學科技提升醫院的發展水平[2]。
3 醫院圖書館在醫院發展中的作用
在醫院發展過程中，圖書館起著較為重要的作用，不僅包含著醫療知識，融入了較多醫學科技內容，對醫院的發展產生較為有利的影響。首先，圖書館是醫院文獻信息的核心，無論是臨床知識，還是論文撰寫內容，都在醫院圖書館中，同時，還能在人才培養過程中發揮著重要作用。其次，在臨床實踐中，醫院圖書館可以為其提供醫學知識，在提高醫務人員醫學水平的基礎上，增強醫院核心競爭能力。再次，醫院在對醫療人員進行培訓的時候，會在圖書館中搜集較多知識，在此過程中，圖書館中的電子閱覽室以及數字化圖書館的建立，可以形成一個良好的教育平臺，并且能夠制定系統性以及完整性的授課內容，使醫療人員的專業素質得以有效提升。最后，醫院圖書館在發展的同時，不僅受到醫學科技的影響，還能促進醫學科技的創新，因此，相關技術人員與管理人員要大力創新醫學科技，不斷改善醫學科技，在引進新技術的同時，使醫院圖書館向著更好方向發展[3]。
4 醫院圖書館發展醫學科技創新策略
在醫院圖書館與醫學科技發展的過程中，技術人員必須要重視醫學科技的創新，不斷完善醫院圖書館的發展制度，進而提升醫院的醫療水平。
4.1 爭取醫院的全方位支持
醫院圖書館的發展，必須要爭取醫院各方面的大力支持，o論是經濟上，還是人力上。首先，醫院圖書館要積極引進先進醫學科技，為醫療人員提供高質量的信息資源，并且要取得良好認可。其次，醫院領導在實際工作的時候，必須要重視與支持醫學科技的應用，重視支持醫院圖書館的現代化發展，同時，醫院圖書館要積極匯報工作，向其他領導請示，爭取發展創新的支持。最后，為了醫院圖書館能夠向著更好方向發展，相關管理人員與技術人員要不斷引進資金，加大現代化設備的投入，保證醫院圖書館的發展質量[4]。
4.2 發揮醫院學科作用
醫院學科主任與各個工作人員，必須要對圖書館建設工作加以重視，充分利用好這一知識化，信息化的平臺，積極開展醫學科技創新交流會議，到其他先進性較強的醫院學習，在醫院與醫院之間資源信息共享的前提下，提升醫學科技在醫院圖書館發展中的應用效率。
4.3 實現資源信息共享
在醫院發展過程中，由于醫學科技是較為特殊的，信息量很大，僅僅依靠醫院圖書館自身的信息資源是難以滿足醫療人員需求的，因此，相關管理人員應該與鄰近的圖書館相互聯系，建立共享體系，在信息資源共享的過程中，提升醫學科技創新效率。
4.4 醫院圖書館數字化建設
在醫院圖書館發展的同時，信息技術的應用是較為重要 ，不僅需要及時對醫學科技進行創新，還要建設數字化圖書館，保證醫療人員可以利用數字化圖書閱讀設備搜索想要的信息，服務于臨床科研與教學。
5 結語
醫院圖書館的發展與醫學科技之間產生較為密切的聯系，在其發展過程中，必須重視各類先進技術的引進，不斷完善圖書館管理體系，使其得以較為良好的進步。同時，要重視各類技術人員的專業素質，階段性的對其進行專業知識的培訓，使其掌握先進技能，不斷創新醫學科技，達到促進醫院圖書館發展的目的。
參考文獻
[1] 遲明.醫院圖書館學科館員在醫院學科建設中的職能作用[J].中華醫學圖書情報雜志，2012，21（7）：13-15.
1 技術引進———用他人的技術來武裝自己
引進新技術是縮短差距、強大自我、使技術水平得以迅速提升的發展捷徑,可減少摸索過程的風險成本,少花時間,少走彎路,通過廣泛吸收技術成果,充分進行消化、吸收和再創新,使各種相關技術成果融合匯聚,形成具有競爭力的技術。
近年來全院上下都很重視新技術的引進工作,醫院專門派業務骨干外出進行相關技術的進修、培訓或學術交流,對骨干們回院后的技術開展工作輔以相應的投入和扶持,并加大科室基建、儀器和設備投資的力度,對開展得好的新技術項目進行院內評審獎勵,將社會經濟效益明顯的項目,推薦申報市衛生局和省衛生廳優秀新技術項目獎,并對獲獎科室進行連續三年的高額度獎勵。我院的幾個重點學科能得以迅猛發展,無一例外地吸收引進了國內外的先進醫療技術,加以改造創新,從而獲得省廳新技術引進獎或摘得市優秀新技術項目獎的桂冠。目前各重點學科引進新技術的士氣有增無減,他們正加大步伐,趕超先進水平,并由以前的模仿為主轉為技術創新,不少非重點學科,也爭先恐后,積極努力,將技術引進融為工作的主干線,由此促使學科發展出現良好勢頭。這樣的氛圍也喚醒了那些處于相對弱勢的學科,他們逐漸認識到學科的發展是一個日積月累的過程,并開始主動了解學科發展動態,積極進行新技術引進,力爭縮小差距,使學科走上新臺階。
醫學上高新技術的迅猛發展,推動了醫療技術上的深刻變革,新技術的引進能提升醫院利用綜合手段提高診斷和治療的能力和水平,我院已引進微創、介入、危重病搶救等先進技術,并逐步引進移植、基因診斷和治療的制高點,全面提高醫療技術服務水平。
2 技術創新———用內在潛力增強競爭實力
引進而不創新,將形成技術依賴,競爭中受制于人,永遠處于被動地位,因而必須從引進、跟蹤向消化和自主知識創新的軌道轉變。創新是“科教興院”的靈魂,是衡量一家醫院、一個學科發展勢頭強弱的重要標志,也是決定醫院可持續發展的關鍵因素。我院的技術創新宗旨立足于提高臨床診療水平,非常注重創新資源的有效投入,學科帶頭人制定切實可行的學科發展規劃,醫院配以充足的經費投入、高層次的創新人才和先進的技術設備,對一批有基礎、有創新能力和發展前景的學科,積極引進較前沿的高新和先導技術、新方法和新設備,并要求其在消化吸收的同時,鼓勵對引進技術作一些改變、增加、減少、替代、顛倒、組合,大膽革新,不斷完善、發展和深化,從而形成真正的技術優勢,以保持領先地位。為了鼓勵和促進科技人員創新的積極性,醫院相繼出臺了一系列配套獎勵辦法,尤其是新技術引進獎的獎勵辦法,充分挖掘了科技創新潛力。我院口腔科和影像科在引進“射頻溫控熱凝術治療三叉神經痛”技術后,因穿刺準確度難掌握,易出現并發癥,技術人員進行了艱苦的摸索,與學院解剖室協作,研究了大量的頭顱影像,發現了“耳—床”線,并探討出個體差異的規律,極大地提高了穿刺準確性,得到病人和上海、南京等很多專家的肯定和好評。醫院消化科、心內科、脊柱科、介入科、婦產科等科室,均在引進消化的同時,著手創新,成功治診大批病人,提高了醫生及醫院的知名度,并獲得省衛生廳新技術引進獎一、二等獎。目前,該獎成為我院技術發展的又一亮點,近五年,我院獲省衛生廳新技術引進一、二等獎20余項。醫學是一門經驗性很強的學科,縱向傳承和橫向借鑒由來已久,引進技術的同時,要敢于打破別人的框框和模式,不墨守陳規,要勤于探索,理性思考,一絲不茍,精益求精,通過大量的實驗和資料,加以科學的分析,勇于探索新路子,創造新方法。只有不斷創新研究方法,才能不斷創出屬于自己的成果,提高核心競爭力,并走向成功。
3 引進調研———立足實際,為我所用
設計是個廣義的概念，工業設計作為設計的分支已經形成了成熟的理論體系。除了設計理論與方法的研究外，最近幾年，工業設計的經濟價值正在被逐步挖掘出來，這得益于設計與制造業之間的關系，也得益于工業設計對新產品開發的特殊貢獻。美國蘋果公司的成功說明設計從傳統的商業輔助角色已經轉化為產品創新的主導因本文由收集整理素（perks，2005），新產品研發（ndp，new product development）領域的工業設計逐漸成為西方國家研究的重點，國際著名學術期刊《產品創新管理雜志》（journal of product innovation management）和《設計研究》（design studies）（均被sci和ssci收錄）非常重視該主題的研究，著名雜志《商業周刊》開辟在線“設計創新”討論板塊，也有著名創新管理專家出版相關的設計創新研究專著，例如《設計驅動創新》（verganti，2009）、《通過設計改變》（brown，2009）和《商業的設計》（martin，2009）等。雖然工業設計商業價值的研究已經成為熱門，但遺憾的是我國僅有少數學者涉足工業設計與創新的領域。
工業設計能夠提升企業的競爭優勢但往往被忽略，在企業創新行為中仍然被邊緣化，有的企業更是“設計無知”，這種現象在我國中小型企業中普遍存在，甚至有些大型企業也是如此，設計在創新中的角色被嚴重低估。近年來，我國的制造企業也涌現出依靠工業設計取得成功的典范，例如寧波方太廚具有限公司、海信集團、海爾集團和美的集團，但相比于蘋果、三星和索尼等跨國企業，我們的努力還遠遠不夠。蘋果公司通過工業設計獲得了難以想象的成功，他們設計出消費者想要的產品，美國《福布斯》雙周刊也贊嘆蘋果公司的產品創新是“藝術與科學的完美嫁接”。消費者不僅喜歡蘋果的技術，更喜歡一系列用戶經歷的集成，蘋果公司“通過設計創新”的實踐告訴我們技術不是產品創新成功的唯一因素，工業設計正在起著越來越重要的作用。本文以蘋果公司的工業設計戰略為主線，以蘋果公司的幾款明星產品為例，從設計反哺品牌形象，設計與技術創新和設計實現突破性創新三方面解釋了工業設計的創新價值，研究成果不僅豐富了工業設計的相關理論，為我國制造業企業產品創新升級提供新思路，而且能幫助設計咨詢公司改善生存條件，擴大設計需求，促進工業設計產業乃至創意產業持續健康發展。
1 蘋果公司的工業設計創新
在學術界，工業設計沒有統一的概念。歸納現有的研究，不同學者從功能、形式、功能與形式三個角度定義工業設計，而西方國家的學術研究中很少出現“工業設計”的字眼，與之相關的是“產品設計”，ulrich（2011）解釋了兩者的區別：①產品設計是工業產品的藝術化表達；②工業設計經常出現在學術和專業方面，而產品設計經常見于新產品開發領域；③產品創新研究的早期較多使用工業設計，而現在較多使用產品設計。因此，本文也把工業設計的概念限定在新產品開發領域，并簡單定義它是為產品功能和形式的改進而采取的措施。
由于設計在創新中的邊緣化，大多數人認為設計只是虛偽的外表“美工”，而蘋果公司前ceo喬布斯始終把設計作為產品的“基礎靈魂”，并追求包豪斯式的簡單樸素，并預言索尼的金屬黑色或灰色設計風格必將消失，因此能夠把產品做得光亮又純凈、展現高科技感的“極致簡約”成為蘋果的設計思想。秉承這種原則，蘋果公司開發出一系列產品：最早的mac開創了繪圖式用戶接口，后來的產品有成功也有失敗，直至imac（1998年）的誕生，該產品最大的意義是改變了技術創新中的主導因素，因為imac是世界上第一款由設計師（而不是技術工程師）開發的個人電腦，設計師在個人電腦的設計到加工制造甚至營造銷售環境方面都占據著主導地位。蘋果公司的這種技術創新理念一直延續到后來我們都耳熟能詳的產品，ipod數字媒體播放器（2001），itunes音樂服務平臺（2003）和最具有流行時尚的iphone（2007）與ipad（2010）。這一系列產品的成功得益于蘋果公司正確的設計創新戰略，蘋果公司是如何做到的呢？morrison[1]給出了答案，他總結出蘋果公司設計創新的五步驟：第一步是肅清思想，明確什么能創造與眾不同的產品，蘋果公司的經驗是工業設計，是挑戰一切既成先例的思辨；第二步是創建基礎，創造創新所需要的基礎設施；第三步是培育精英，準許最有價值、有潛力的設計師做一些令人驚奇的事情；第四步是不草率、勿虛度，減少短期的、循環的和競爭的壓力；第五步，克隆屬于你自己的喬布斯，把喬布斯的完美主義制度化。
蘋果公司獨創了一套屬于自己的工業設計實踐模式，這引起其他企業的效仿，同時也吸引了學者們的目光，他們從不同角度研究蘋果公司的創新戰略，例如蘋果公司的營銷創新，蘋果公司的設計思想，蘋果公司的技術創新，蘋果公司的設計創新等。其中，最具里程碑的、貢獻最大的是意大利學者verganti發表在《哈佛商業評論》中的“設計驅動創新”理論，他用兩篇文章“通過設計創新”[2]和“設計突破產品”[3]來詳細解釋了該理論，并提出“技術頓悟”來解釋設計與技術的關系。
綜合蘋果公司的設計創新實踐以及國內外學者對于工業設計的研究，本文提煉出以下觀點：工業設計反哺品牌建設，工業設計驅動著企業的技術創新行為，工業設計實現突破式創新的目標。
2 工業設計反哺品牌建設
以設計為核心戰略要素的蘋果于2011年5月成為全球最具價值的品牌，可見，工業設計創新不僅能夠增強產品競爭能力，也能反哺企業的品牌建設。與產品質量增強品牌忠誠度，產品技術提升品牌知名度不同，工業設計維持了企業高標準的品牌價值，是一種高附加值的產出，更具溢價效應。工業設計灌輸產品的屬性與品質，這依靠技術改進是完全達不到的。kreuzbauer[4]指出工業設計與品牌的三種關系：一是在審美上有吸引力的工業設計會讓用戶對品牌進行積極、正確的評價；二是工業設計方便品牌分類，同時在用戶對品牌的信仰方面也起到重要影響；三是具身認知影響設計與品牌的關系，工業設計的改變能夠影響用戶對產品使用和品牌價值認知的改變。
由此可知，工業設計是企業培育品牌形象的重要戰略組成部分，同時也創造了品牌價值。蘋果公司不僅通過廣告、網站和企業文化來構筑品牌價值，也通過產品與用戶交流增強品牌形象。蘋果公司堅信他們的產品不僅是電子產品更是時尚品，幾款明星產品也確實證實了蘋果品牌的核心價值。以macbook為例，它以鋁合金和玻璃等堅固、美觀的材料配備高科技、強勁的處理器，以及先進的圖形功能和高速內存，另外，它的銀白澤和商標符號，讓macbook從外觀到內涵都彰顯蘋果品牌的魅力。蘋果品牌的核心價值是與工業設計表現出來的認知和意義緊密相連的，imac不僅增強了產品品牌，其獨特的外型設計贏得了更多的市場份額，ipod，iphone和ipad的成功徹底打造了公司的品牌文化：設計、科技、創造力和高端的時尚文化。
蘋果公司的品牌魅力吸引了大量時髦的、高端的、甚至是“非主流”的用戶，使得蘋果產品剛上市就取得了上千萬、上億美元的銷售收入。它通過設計改變品牌形象，不僅使產品具有差異化，而且也驅動了銷售，公司通過堅強的品牌收獲溢價，創造需求，引領消費。借助蘋果的品牌認知，僅2010年，ipad的網絡銷售量達到50億美元，柜臺銷售750萬美元，iphone的銷售達到25億美元。數據再次證明，由工業設計推動的品牌形象讓企業在地區和全球的競爭對手中處于優勢地位。
3 工業設計驅動的技術創新
工業設計不同于r&d，它是r&d的重要組成部分，同時在技術創新中起到重要的作用，設計的這種地位在設計密集型甚至是高技術型制造業企業中的技術創新中正在發生改變：最初，工業設計是獨立于其他創新行為（技術、市場、工程）而存在的，產品開發過分強調工程技術和產品功能改造，設計的任務被機械工程師完成，設計在技術創新的作用不明確；后來，企業各種創新要素開始融合，工業設計成為技術創新的輔助因素，設計師開始參與新產品研發，成為產品加工制造的支持角色；現在，工業設計成為技術創新的主導者、市場分析的解釋者和企業其他創新要素的交流者，設計與技術、市場和其他要素開始集成，這種集成是把設計看成是技術與消費者需求的綜合。
3.1 工業設計引領消費 創新的資源決定論認為市場是動態的、不穩定的，市場導向很難給創新提供可靠的基礎，而企業擁有的智力、技術資源可以讓企業在一個更加穩定的環境中根據自己的意愿來重塑市場。2010年，iphone4的震驚了全球消費者，一個公司塑造了一個新的市場。iphone4是iphone的第四代，同時也是設計師重新分析市場后開發的新產品，當競爭者都在趕超iphone時，蘋果公司又一次對手機的功能重新定義，采用尖端工程玻璃，分辨率最高的retina顯示屏，極度纖薄、精致的不銹鋼飾框，寬大的multi-touch顯示屏和創新軟件。值得一提的是，蘋果公司并沒有率先采用新技術，而是使用現有的技術和材料進一步強化產品的語義和形式，揭示未來市場的潛能。正如有的學者分析的，iphone4的研發完全摒棄以客戶為中心的思路，同時，喬布斯也執著地認為“消費者需要這樣的產品”，蘋果只是做了應該做的事情。iphone4的研發過程解答了一個非常重要而又被其他企業忽略的問題：產品對消費者意味著什么。蘋果公司的這種創新戰略被verganti稱之為“設計驅動創新”，在蘋果的創新哲學中始終貫徹“不要跟著消費者而要領導消費者”的理念，這不同于大多數公司所奉承的以消費者為中心的設計。以消費者為中心的設計更加關注依靠市場信息與消費者反饋信息來研發消費者需要的產品，而蘋果公司認為消費者大多情況下都不會對產品進行展望，同時他們也很難勾畫出所需要的產品的外型和功能，因此產品研發工程師有責任開發一款超前的、能夠解釋社會流行趨勢的產品，當消費者看到這樣的產品時，頓時覺得“這正是我所需要的”。
3.2 工業設計讓工程藝術化 主流的技術創新專家認為，企業要想研發出贏得市場的產品，必須要借助于高技術設備，這些設備、工藝的引進確實能加工制造出理想的產品，但是也會讓產品研發模式陷入純功能和純樣式中，消費者對這樣的產品感覺平淡無奇。隨著消費者追求高品味、高檔次產品的消費水平的提升，產品需要融合更多的象征意義和文化內涵，這種形式下，高技術設備已經退居輔助地位，這或許正是有的企業堆積了大量的高技術設備仍然不能挽回市場份額的原因。蘋果公司的研發團隊認為蘋果產品更是“藝術品”，他們敏銳地改變了傳統的技術創新模式，把設計要素放在
技術創新的首位，為高技術提供時尚的設計，由此創造了一種全新的技術創新模式：設計驅動的技術創新。該創新模式的核心是先設計后技術，即企業首先確定理想的設計方案，再考慮采用何種材料、形式和工藝才能把理想的設計方案加工制造成引領市場的新產品。這是主導設計模式下的一種技術創新趨勢，這種創新模式大多發生在設計密集型企業中，例如消費電子品、休閑用品、服裝衣帽和家具等企業。我們以蘋果公司的macbook air筆記本進一步說明工業設計與技術創新的關系，macbook air可謂是工程藝術化的創舉，為了使個人筆記本電腦達到精致輕薄，堅實耐用以及防震防顛簸的效果，蘋果公司的設計師毅然采用整片鋁合金材料，經過精密加工形成一體成型的機身，同時為了達到高速的娛樂效果和眩目的視覺體驗，選擇led背光顯示器，除此之外，玻璃材質的 multi-touch觸控板做到了觸感和功能的完美融合，macbook air從每一個細枝末節都體現了工程制造的藝術氣息，讓消費者感覺它已經不再是一件冰冷冷的機器，而是具有時尚特色的藝術品。
4 工業設計實現突破式創新
蘇塞克斯大學的科學政策研究所根據創新的重要性把技術創新分為：漸進式創新，突破式創新、技術系統的變革和技術-經濟范式的變更四類。漸進式創新是對現有技術或者概念的基礎上進行持續的較小的改進，例如補充現有產品的功能；突破式創新是對技術和概念進行激進的改進，甚至是顛覆性地改變，一般指一種新產品的出現導致了另一種產品的消亡。我們已經看到蘋果公司近二十年的發展中，徹底改變了一個又一個的市場，同時代的摩托羅拉、hp卻在漸進式變革中享受著現有的市場份額，從三家企業的比較來看，如果僅僅滿足現有的創新模式而不去徹底改變既有的商業模式，將會有與摩托羅拉（被谷歌收購）和hp（pc市場份額逐年減少）一樣的命運。事實發生在pc市場，蘋果公司通過徹底改變pc市場的“游戲規則”，讓hp、dell和其他pc企業把市場份額拱手讓給macbook和ipad。
蘋果公司的產品創新更加體現了工業設計的作用，工業設計實現的突破式創新更多表現在產品意義上，即產品表現的象征性意義和情感價值取得了突破式的改變。產品意義是通過產品的符號（顏色、線條、形狀等元素）表現出來的文化、象征和情感價值，是與產品功能相對立的概念。當其他企業都在盡量生產“足夠好”的產品時，蘋果公司卻在規劃生產“真正偉大”的產品。從色彩鮮艷帶有光澤的imac到能夠與人交流的itunes，到無處不在的ipod，到銷售業績斐然的ipad，最后到最具集成特性的iphone，蘋果公司都會一貫地重新定義每一個市場。首先，蘋果公司的產品對電子消費品的文化進行顛覆，傳統的手機是通訊的工具，然而集游戲、網絡、音樂、影像、通訊于一體的iphone智能手機徹底顛覆了傳統手機的概念，iphone賦予手機一種全新的文化內涵。其次，蘋果產品始終是一種藝術的象征，imac的問世，給消費者以耳目一新的視覺感受，大膽的產品符號和半透明的材質，從美學角度實現了突破。通過設計，imac徹底改變了pc市場，因為它鮮明的顏色和優美的曲線不但讓它成為辦公室的新景色而且也使它成為家庭裝飾的重要元素。ipod幾乎成了成功工業設計的典范，它的成功不僅得益于有格調的樣式，更是由于它通過產品符號表達了一種突破式的產品語言以及ipod帶給消費者的一種全新的產品使用意義，畢竟ipod使用者通過新穎的訪問界面訪問itunes網站的歌曲，徹底改變了傳統mp3的含義，使ipod占據mp3播放器市場70%的市場份額。最后，蘋果產品最具情感價值，正如著名工業設計師阿米特所描述的“蘋果公司是依靠販賣情感而成為億萬富翁的”，喬布斯和他的團隊一直把蘋果產品打造成時尚和前衛的代表，imac是蘋果確定以設計為主導的創新戰略后的第一款產品，也是“酷文化先鋒”的典型，從此蘋果打造的iphone、ipad和macbook air都成為
的“酷”品牌的代表。
5 啟示
蘋果公司實現了設計、科技、品牌與文化的良性循環，當看到蘋果這些華麗的銷售業績的時候，我們不禁要贊嘆它的自主創新能力。與其他高技術（ibm、索尼等）企業不同的是自90年代末喬布斯重新執掌蘋果以來，就確定了以設計帶動創新的全新戰略理念。蘋果公司的設計創新之路給我國的制造業企業的產品轉型升級提供新思路，同時作為學術研究，我們也可以從以下幾方面進行重新思考：
多方聯動 為創業護航
走進金華職業技術學院，從楊柳依依的金湖河畔到實訓大樓、活動中心，一路上，筆者看到不少窨井蓋上的創意涂鴉，這些學生手繪為校園增添了蓬勃生氣。隨后，金華職業技術學院副院長龔永堅教授為筆者介紹了學校創新創業情況?！拔覀儗W校的創新創業教育工作由多個部門攜手運作，相比于其他院校，這種多部門聯動效率更高。2011年成立的創業學院、2014年成立的創新創業實踐中心以及同年從招生就業處獨立出來的就業創業指導與服務中心。各個部門的工作內容各有側重，創業學院設在經管學院下面，主要負責社會培訓，由專業老師為社會人員進行會計、國貿等各類培訓；創新創業實踐中心歸屬學校團委，主要負責學生的創業實踐；就業創業指導與服務中心主要負責學生創業教育與指導工作?！眲撔聞摌I教育涉及方方面面，多部門聯動大大提高了工作效率，為學生創新創業保駕護航。
大一學生吳姜宏就是多部門聯動的受益者。學校原本只有大二的學生才能入駐創業園，但吳姜宏進校后主動找到學校領導，說明自己的創業想法及高中時的創業經歷，最終破格進入創業園。2015年4月份，吳姜宏成功注冊了金華市賢仁科技有限公司。吳姜宏說：“我們從注冊公司到成功營運，都得到了學校多個部門領導的幫助和支持。我們公司主要做微信平臺開發及手工類禮品訂制，學校相關部門就為我們提供人脈資源。前段時間，金字火腿與微盟舉辦沙龍，邀請了我們學校就業創業指導與服務中心的老師參加，老師便推薦我過去，給了我與這些商家交流的機會。此外，學校的制度比其他院校來得靈活。本來大一學生規定必須上晚自習，因我的團隊處在創業初期，工作量特別大，我向學校申請不去上晚自習，學校領導經過商量，同意了我的申請，非常人性化。有學校多部門聯動為我們創業保駕護航，又切身理解創業學生的艱辛，即使前方的道路充滿挑戰，也讓人倍感溫暖?！?/p>
學校多部門聯動提高了工作效率，而校企合作則為學生創業提供了更寬廣的平臺。今年3月，金華職業技術學院與杭州貝騰科技有限公司簽訂合作協議，校企攜手成立了“貝騰創新創業學校”，共建開放的創業教育共享平臺和合作體系。杭州貝騰科技有限公司是中國最早開發計算機商業模擬實訓產品的廠商，也是目前唯一一家專門為大專院校教學、大型賽事提供全方位模擬實訓解決方案的專業廠商；5月份，學校又與毗鄰的金谷青年創業園簽約開展戰略合作，學校將在該創業園設“金華職業技術學院學生創業孵化基地”，企業將在學校設“金谷電商創業園人力資源培訓基地”。這些多樣化的校企合作平臺，為提升學生創業實踐能力奠定了基礎。
公益創業 為誠信添彩
在學校大學生活動中心一樓大廳內，我們看到了“壹元”誠信書吧。書吧里坐著幾名學生，四周的書架上放滿了書，有人文社科、財經、時尚雜志等書籍。就業創業指導與服務中心主任戴艷說：“我們原先設想在大廳里開一家咖啡吧，讓學生課間休息時有個場所。后來想，學校應該為學生，特別是那些創業的學生搭建一個培養誠信意識的平臺。這個公益創業試點由學生創業團隊負責，他們向全校學生每人募集一元錢，經過一個多星期的推廣，共募集到了兩三千元。為鼓勵公益創業書吧，學校也投入了一筆錢作為啟動資金?！痹凇耙荚闭\信書吧里，如果你看中了這里的書簽、杯子、小盆栽等創意小玩意，只需按標價將錢放入自助投幣柜，就可以將中意的東西帶走。書架上的書可以在吧內閱讀，也可以借走，只需在一旁做個簡單登記即可。
“壹元”誠信書吧不僅僅是一家簡單的公益書吧，還是學校誠信、公益教育的窗口，更是創意作品大賽的展覽地。在大賽中獲得好評的創意作品，將明碼標價在書吧展出，如果有人對這些作品有興趣，可以按標價買走，作品的銷售收入由書吧創業團隊交給作者?！暗浆F在為止，售出的東西與投幣柜里的款項對等，書也從沒有丟失過。誠信書吧充分展示了學生的誠信品質，這些優良品質能在他們的創業路上為他們加分?！贝髌G說。
除了“壹元”誠信書吧，金華職業技術學院國際商務學院還設立了一個“誠信物品交換站”，人人都可以拿閑置物品到這個小站交換自己需要的東西，實現學生間、師生間的資源共享。葉嘉琪是國際商務學院應用英語144班的班主任，也是該交換站的發起人。她說：“大學生中存在一些浪費現象，特別是對待一些小物品，因價格便宜而隨意入手，沒多久覺得不合適又擱置在一邊。我發起建立交換站的目的不僅是要‘廢物利用’，也是希望大家能理性購物?！边@個“誠信物品交換站”之所以用誠信打頭，是因為它也是無人看管的。要交換物品的師生，只需將物品放進站內，登記姓名和物品名稱，就可以“物物交換”，選取他人閑置的物品，價格可以是對等的，也可以是不對等的，全靠每個人的誠信。
“無論是‘壹元’誠信書吧還是‘誠信物品交換站’，都對培養學生誠實守信的優良品質起到了重要作用。這些創業必備的優良品質也為學生的未來發展奠定了基礎?！贝髌G說。
師資培訓為創業“導航”
隨著大學生創新創業氛圍的日漸濃厚，與此相關的師資培訓也得到學校領導的重視?！拔覀儗W校對創新創業師資經費的投入力度比較大，就業創業服務與指導中心的一半經費都用于教師培訓?！贝髌G道。
兩年前去臺灣學習的經歷讓戴艷記憶深刻，她覺得那次培訓收獲的不僅是知識、方法，還有太多的感動。“由我校余黨軍副書記帶隊，我們一行15人在臺灣進行了為期10天的培訓?！贝髌G說：“臺灣的學校就業創業工作做得特別出色，我們主要學習他們的職業生涯規劃課程。臺灣當地的班主任、輔導員等對學生的關愛讓人動容，他們會因為學生的一個問題而徹夜查找資料。南臺科技大學有一位老師，他的英語實訓室是自己動手設計的，很溫馨，他的學生非常喜歡去那里進行英語訓練。我們學校的英語老師看后很震撼，表示回來后也要建一個這樣的實訓室?！?/p>
臺灣之行讓金華職業技術學院的老師們明白，只有不斷地學習、創新，才能幫助更多的學生。學校除送教師出去培訓外，每年暑假都會請“北森”等人才管理企業專家來校培訓教師。學校還會舉辦相應的研討會、沙龍等活動，幫助教師進行知識內化。農學院水產養殖教授張根芳是該校教師創新創業的典型，他利用專業知識、學校培訓平臺，于1994年成立了金華市威旺養殖新技術有限公司?金華市九色珍珠研究所。經過多年打拼，該公司在特色珍珠培育、麗蚌資源開發等技術研究及珍珠產品研發方面都取得了可喜成果。張根芳作為創業成功的教師典型，時常在課堂上結合創業經歷，為該專業學生的創業指點迷津，取得事半功倍的效果。
隨著該校師資力量日漸壯大，教師對學生的創新創業指導也日漸深入。2015年5月20日，金華職業技術學院首屆就業創業文化節暨職業生涯規劃活動月正式啟動。此次活動旨在培養學生職業生涯規劃意識，搭建更好的大學生就業指導、創業扶持、職業生涯教育咨詢的交流平臺。在活動過程中，開展了“創業金點子大賽”“創業微講座”等一系列活動，提升學生綜合素質和就業創業競爭力?！半S著教師培訓一步步深入，在學生創新創業過程中，我們的教師能幫助他們做出更好的規劃。教師亦將學生的成功案例作為課堂素材，推廣給更多的創業學生，形成一種良性循環?！本蜆I創業指導與服務中心副主任鄭偉俊說。
創業“樂園” 孕育未來
有夢想才有未來。金華職業技術學院自2009年成立創業園以來，培養了一批又一批“追夢人”。創新創業實踐中心主任王一說：“學校創業園的最大優勢是地理位置優越。很多學校的創業園是單獨一幢樓且離學生住地較遠，而我們的創業園就在學生寢室樓下，為學生提供了便利?！爆F在入駐創業園的學生團隊大概有20個左右，今年開始，學校要將西大門原先出租的商鋪都收回來，打造“樂樂小鎮”，從學校的南大門到西大門，一整圈都作為學生的創業基地。
為了更好地打造學生創業“樂園”，入駐創業園有一定的要求。一是學生申報的項目不僅要有科技含量，還要具備良好的市場發展前景；二是要以團隊的形式創業；三是團隊的創業項目必須與專業相關。符合以上三個條件的學生先向二級學院提交創業申請，經二級學院篩選后再由學校領導選出最適合創業的團隊。通過層層競選，合格的團隊方可入駐創業園。
中圖分類號：K928.73 文獻標識碼：A 文章編號：
前言
中國古典園林由于其深刻的文化內涵和審美意境，既是優美的自然景觀，又是珍貴的世界文化遺產。受損的古園不僅損害了有形的文物，而且也損害著社會和影響著無形文化。因此要重視對古典園林的修復，在修復過程中為更好的進行古園的生態和人文恢復，也即是植被、土壤和水體的恢復；園林文化和文物古跡的恢復，還要做好創新技術的引入。
1 中國古典園林景觀修復概述
1.1中國古典園林的特點
了解中國古典園林的特點，是開展古園的保護和修復工作的基礎，有利于還原造園者設計的匠心，體現造物的神韻。概括來說中國古典園林有如下四個特點：
a）本于自然，高于自然。中國古典園林以山、水、植物作為構景的基本要素，但它絕非簡單地摹仿其原始狀態，而是有意識地改造、調整、加工、剪裁，從而表現一個精練概括的自然和典型化的自然，能于小中見大，也能大中見小。
b）把建筑美與自然美融合在一起。中國古典園林無論建筑多寡，性質、功能如何，都能與山水花木有機地組合在一起，彼此諧調，互為補充，形成一種“天人合一”的風景畫面。
c）充滿詩畫的情趣。中國古典園林運用各個藝術門類之間的觸類旁通，融鑄詩畫藝術于園林藝術，使園林從總體到局部都包含著濃郁的詩畫情趣，這就是通常所說的“詩情畫意”。
d）意境幽遠，余韻無窮。中國古典園林不僅借助山、水、花木、建筑所構成的風景間接傳達意境的信息，還運用園名、景題、刻石、匾額、對聯等文字方式直接通過文學藝術來表達、深化意境的內涵。
1.2中國古典園林景觀修復的基本原則
（1）遵循自然
中國古典園林通過巧妙的設計手法，將山、水、植物、建筑等有機結合起來，注重山水相宜，往往營造出“雖由人作，宛若天成”的景觀。并且造園過程中景觀要素的形象組合方面，合乎自然規律，山水及山峰各景象要素組合上符合山水生成的規律。這是在園林修復過程中應當注意的。
（2）景物入畫
中國古典園林有三個基本要素：建筑物、山水、花木，設計的基本要求是入畫。造園者往往運用巧妙的借景手法，借用傳統文化的力量，盡管在一個狹小的空間布局中，能夠帶給人們豐富細膩的情感和回味無窮的想象空間。游人往往在園林中步移景易，景隨人移。
（3）掌握園林的相關資料
在修復古典園林景觀時，掌握該園林的有關資料是不可或缺的，如造園背景、園林平面構圖等。對園林的景觀形成一個整體印象，全面把握園林整體的布局和造園特點，這樣才能“修舊如舊”。
（4）真實性原則
在對古典園林修復過程中，要求我們應完整的考慮園林整體布局，各要素之間的和諧關系如建筑、構筑、陳設等各個方面，要參照傳統的真實信息，修復中盡力收集古建材料，這樣才能重現古典園林本色。并且在維護中還要做到每次的維護都是可識別的——既不能破壞原作品真性，又要區別于原作。
2 創新技術在我國古典園林景觀修復中的應用
傳統修復技術可分為材料生產和施工技能，隨著科技的發展，我們在繼承傳統的就地取材、因地制宜、保持原有風貌、藝術形象的基礎上，對修復技術也要進行創新。
2.1古典園林的自然生態恢復
根據古典園林特點和修復原則可知，對古典園林的修復不應以“商業化”、“城市化”為目標，更重要的是要做到保護，遵循生態平衡。
（1）園林植被修復
園林植被的修復包括三個方面：古樹名木的修復、生態群落的修復、地被的休養生息。對于可修復樹木首先可采用木樁支撐、草繩捆綁等方法緊急救助，然后根據樹種特性和損害程度做好修復和維護；對于損毀植物群落，應結合園林文化氛圍選擇樹種重建，并盡量以鄉土植物為主，做到“適地適樹”，多層配置，在節約成本的同時實現古典園林的生態環境恢復；對于人為損害的草皮，應以自然恢復為主，然后根據不同的土地坡面選擇相應的恢復措施。
中國古典園林有著特殊的人文氣息的植物的文化意味，遠遠重于生態意義。所以樹木的重建應重視人文含義，新技術不應破壞原有的人文精神。
（2）園林水體修復
對于古典園林水體損害的，首先應調查古典園林水系淤塞情況，及時疏通，保證園林內外水系循環，避免破壞園內水陸交換和空氣質量；其次對于受污染水域，可在短期利用化學藥劑處理，并種植清污能力較好的植被，凈化水系環境；最后加強保護，避免二次污染。
（3）園林土質修復
對于遭受地質和土壤的破壞古典園林，園林土地易發生沉降，地表土壤易板結硬化。在修復山體滑坡時可首先固定山體如：鋼筋打樁，制止下滑，然后穩固邊坡如：澆灌混凝土，最后抽取地下水和地表水，沉降土地。若土地沉降不均勻，應先抽取地下水，然后挖掏土質，均衡荷載應力，最后穩固地基。
2.2古典園林的人文景觀恢復
（1）古典園林文化恢復重建
中國古典園林作為歷史文化流傳的具象體現，對其修繕修補應做到“整舊如舊”，以嚴謹理性的科學態度去修復，保證古典園林的原狀態。
a）紀念園林文化內核及恢復重建：紀念園林主要的特征是“一堂一屋、一亭一榭、一草一木”， 一切均圍繞被紀念者，因此其文化內核是“景仰前賢，大啟文明”，修復工作應圍繞這個核心；
b）寺觀園林文化內核及恢復重建：寺觀園林主要是將自然和宗教結合一體，體現著““一花一世界，一葉一如來”， 最大化的豐富與擴張園林空間。宗教世俗化和宗教教義是該園林的文化內核，工程修復的開展應圍繞這個文化內核。
2.3古典園林古建筑恢復重建
古典園林內的主體建筑模式是木結構建筑物，根據損害程度的不同古建修復可分為四類，其修復特點如表1。
表1古建筑修復類型表
2.4促進古典園林可持續發展能力
古典園林可持續發展體現在保護的可持續和運營的可持續，都需要有充足的資金。資金來源一方面可通過國家資助，另一方面發展旅游業實行以園養園。在古園的修復中，政府資助畢竟杯水車薪，因此發展古園旅游業，提高園林內部硬件設施和提煉園林文化，既有利于傳揚園林文化，又有利于園林景觀的維護。
3 結語
中國古典園林是傳統文化藝術的載體，具有極高的文化價值和藝術價值，它所承載的傳統文化和人文精神是彌足珍貴的，也是不可再生的。因此必須要做好古典園林的保護和修復工作，并且在修復過程中也要不斷加強新技術的研發和應用，真正做到修復的園林能得乎其意、顯乎其神。
參考文獻：
【1】柴澤俊.試論古建筑修繕“不改變文物原狀”原則[J].文物世界，1996，(1):13一17
文章編號：1674-3520（2014）-11-00-02
現今社會民眾越來越關注城市園林工藝，不僅對旅游景點的園林工藝要求嚴格，對城市的園林工藝要求也更加挑剔，這就使得園林新工藝工程，慢慢催發了一系列諸如對植物搭配、修剪之類的附加工藝技術，并且某些成功的園藝案例讓人們長久難忘。所以，新工藝的運用，必將是以后愿意發展的趨勢，并且還會成長為影響城市發展的一個重要原因。本文就結合當今園林施工新工藝，淺談如何對新工藝進行管理和新工藝技術的創新。
一、現今城市中采用的園林新工藝
（一）刻花水泥地板?？袒ㄋ嗟匕澹@種工藝用于城市道路建設，也可用于家居裝修，它就是在單調的水泥色地板上嵌入雕刻花，給水泥地板賦予植物的生命力，讓它也漂亮、活起來，人們走在地面上仿佛走在一件藝術品上，讓你不忍破壞、弄臟它。這樣新奇的工藝，已經打開了你的藝術欣賞力。
（二）EPDM景觀水池。EPDM是研發的一種新型產品，可以為園林工藝進行服務，它形態就是一張簡單的黑色薄膜，摸起來十分柔軟且十分輕薄，但它的物質穩定性卻十分高，使用壽命也比較長，且可以承受40―80℃的溫度和大力撕扯，不易破壞;此外，它可以用來建設較大的水池和屋頂花園水池，效果也十分之好。
（三）新材料鋼亭?，F在城市內的那種美觀、色彩高貴的亭子就是用這種新型鋼所制作，它不同于古典的亭子用古木所建，具有耐腐蝕、固色的特點，也不同于現今的那種用鋼筋混凝土仿古的亭子，它更加容易建造，且工程程序簡單。所以，現在這種亭子在城市建設中很受歡迎，也很受人民群眾的歡迎。
（四）新型假山工藝。不同于真正石頭所累積的假山，這種新型假山采用了新的制造工藝和疊石技術，并且它的柔韌性和耐損性強度比較大，并且紋絡和顏色與真的假山十分相像，甚至可以以假亂真，這種新型材料也被專門用以制造假山、塑像和瀑布等園林景觀。這種新型材質由GRC和FRP兩種材料進行合成，以其自身的優異性，已躋身于現今園林景觀新工藝。
以上四種新工藝的舉例，僅限于現今新工藝制造中的個別，不能代表全部的新工藝，主要為了向大家展示一下新工藝的發展方向。
二、園林施工新工藝的管理的要領
（一）保護好設計底圖和圖紙會審。要進行園林的建設時，首要的一個步驟就是先進行園林的最初設計，意為把后期園林樣貌通過大腦臆想的方式，展現在圖紙上，作為園林最初的設計圖，并對其進行不斷的完善和整理，力求達到設計者心中的完美意象。所以，在此設計過程中，就需要高超的畫藝和敏感的思維，嚴格按照內心所想所感繪畫出圖紙，如果圖紙出現錯誤或者不完善，那么在以后的實際工程中造成的問題也會比較讓人頭疼。保留好設計底圖和圖紙會審結果，以便以后問題出現時，可以查清是設計者的問題還是施工者的問題。
（二）注意園林工藝施工組織和過程管理。一個園林工藝工程的完滿建成，不是一個部分的工作，而是好多部分工作進行合并而成的，所以，在施工過程中要對各部分工程進行統協，才能保證工程最后的完滿建成。可分為以下幾方面內容：
做好準備工作，組織好人員建設之初，應該計算出工程的初步預算，安排好各部門人員的工作，為工程找好施工團隊、器械設備、施工材料、備用資金等等多方面的事物，保證工程可以順利進行。
合理計劃，避免工程浪費 這就要求總工程師對此次工程所需物做一個報表，按照工程的時間、進度等要求，安排好人手和工程設備，按進度完成計劃，不拖延工程，也避免人和錢的浪費，實現物質的最大用度。
做好工程后期檢測 工程完備之后，應該對工程進行一個調試和檢測，便于及時找出其中的問題并改正，讓園藝工程完成的更精確、更高質。
總之，要做好工程從開始到最后完全撤出的數據保護和組織計算，這樣才可以保證園林施工新工藝便于管理，避免了弊端的出現。
三、園林新工藝技術的創新
從現今采用的新工藝來看，不管從材料，還是價值，還是施工難度，還是外觀形象，與傳統都有著極大地不同，這也是園林工程工藝的一個大幅水平的提高。對于這些存在的新工藝，我們還應該繼續努力，做到工藝水平更高、工藝效果最好，可以從下面幾方面來進行一個工藝的技術創新。
（一）提高新工藝的整體層次
現在的新工藝，在采用的選擇上，不管是怎樣的搭配結合，都是為了呈現出最好的效果。就拿假山新工藝來說，從新假山材料的選擇，假山造型的設計，以及假山出現的最終效果，都離不開假山的疊石定位這個重要步驟，如果沒有這個步驟，那這些新材料只能是一塊材料，設計者的思想只能是一個沒有任何生命的思想，假山造型想象的再好也只能是空想，這點就說明了，某些技術的缺失可能會讓整個計劃所崩盤。所以，在進行各種外在工藝提高的同時，還應該不忘提高人的內在氣質，這樣才能給園林新工藝注入生命，讓它成一個實在的死體事物變成一個栩栩如生的工藝品。
（二）合理安排園林資源
這個主要就是要求施工隊伍進行一個合理的地域選擇，加之一個最生態的施工手法，盡可能不破壞自然得生態，讓人工美和自然美進行完美的結合。注意園林新工藝的運用，但不是只是死板的要展現新工藝的長處，還應該最大限度的利用建設地帶的土地、生物、水源等資源，發揮其特殊的作用，做到園林資源的合理配置。比如園林灌溉技術，如果要體現它高效節水的特點，將要將以前的灌溉工藝進行一個大轉變，采用噴灌的手段，既滿足了灌溉，又節約了水，還在城市的地域上展現了一種美的科學手段，這也是園林工藝的一個新的改變，比起那些專門要突破新工藝的技術來說，這何嘗不是最自然、最生態的做法。
（三）探究園林新工藝的大致規律
事物發展的規律，都是有所可循的，園林工藝也不排除這一不變規律。通過筆者的觀察，發現現在所謂的新工藝不過是越來越高科技，越來越省時省力，也來越快捷了，這個對現在節奏快的社會來說，確確實實給大家的工作帶來了不少便利。但讓我覺得，這種所謂的新工藝，似乎越來越失去了那種古老工藝的內涵，更加注重的是一種外在美，缺乏古老建筑園藝的文化美和意蘊美，反而造成了一種傳統文化的缺失。其實細看，現在的那些園林新工藝，沒什么特色，各處都是一個樣子，沒有給人們一種獨特的審美感受，希望可以把現代與古老進行一個結合，相信這種創新的工藝會更受大家的歡迎，也才是真正的新工藝吧！
四、結語
以上均是筆者個人對園林施工新工藝的管理和技術的創新這個課題的一些個人見解，僅限參考。筆者在第三部分提出的關于當今新工藝的一些個人看法，希望可以引起廣大讀者的深思，引起園林新工藝設計者的一些反思，最終將我國的園林新工藝推向一個更有前景的發展方向。
參考文獻：
[1]項簫微.淺談園林工程施工管理中現階段的技術問題[j].現代園藝，2011（9）
現代醫學圖書館直接服務于醫院臨業，擔負著教學、科研及保存文獻信息等任務，是醫院信息化的關鍵所在。隨著現代信息技術的廣泛應用，醫院圖書館要完成傳統信息庫到現代信息庫的轉變，就必須進行自我改革。創新管理和服務，實現專業化、知識化、信息化、網絡化，加強信息資源的互動聯通，讓現代醫院圖書館真正成為醫學資源寶庫。
一、知識管理概述
作為一種新的管理理念，目前對于知識管理尚無統一的定義。美國生產力和質量中心（APQC）認為：知識管理就是組織采取的一種有意識的戰略，它力圖保證每個人都能夠在最需要的時間得到最需要的知識。通過高效率的知識共享，讓每個人能將知識都付諸實踐，最終達到提升組織業績的目的。因此，根據實際情況，可以將知識管理一般化地認為是：為了使組織或成員采取更好的措施，達到更好地目標，采取的一種管理手段。鑒于上述論點，可以將知識管理分為技術和管理兩方面來說明。（一）知識管理是技術。知識管理系統的實現，依賴于知識管理技術。技術將知識管理從理論變成了實踐。這些技術包括了知識收集分類存儲標記技術、知識搜索技術以及一些輔助交流溝通技術，如電子公告、即時通信、電子郵件等。（二）知識管理是管理。知識管理同任何一種管理理論一樣，其主要目的都是將關鍵和稀缺資源進行合理分配，以求最高效率的利用。而知識管理要分配的資源就是知識，或許這是它與其他管理理論相比最迥異的一點。既然是管理，自然就有計劃、組織、控制等環節。因此知識管理的關鍵就是對知識這種資源的規劃與分配、評估與控制，以及通過引入各類先進技術，對管理方式的不斷創新和改進。
二、現代醫院圖書實行管理知識化的創新策略
（一）管理觀念的創新。在傳統觀念中，圖書管理都是“以書為中心”，這樣造成的結果就是，圖書館只是圖書館而已，里面的知識信息并沒有得到良性傳播。因此，在新時期，管理者要改變以往因循守舊的慣性思維，把“以書為中心”轉變為“以讀者為中心”，因為書的價值只有通過讀者來實現。如果只是把書整整齊齊地碼在書架上，那么它的價值永遠不能體現出來。正如紐約公共圖書館，“答疑熱線”至今是他們仍然保留的一項業務。想要知道問題答案，就可以通過熱線求助于圖書館。為此，圖書館還專門成立了一個叫“ASKNYPL”的部門負責接聽，該部門由10位圖書管理員組成，他們的任務就是每天等候提問者的來電。該部門的負責人表示，這項業務專門服務于沒有辦法上網的人或者是老人，當然也有讀者是希望有人能親自解答他們的疑惑，而不是面對干癟的搜索結果。因為紐約圖書館的這項業務，這群專門解答問題的人被稱為“人力谷歌”。當然這里給出這個案例，自然不是說國內醫院圖書館也要效仿，而是要學習他們“以讀者為中心”的服務精神。通過充分利用網絡技術，為讀者提供更多有用的數字信息，幫助他們解決科研上的疑慮，這才是現代醫院圖書應該達到的管理目標。（二）管理機制創新。優秀的管理機制是以良好的服務為核心理念的，只有做到服務手段創新，才能建立更加高效的內部管理機制，因此服務與管理緊密相連。正所謂“以讀者為中心”，只有能滿足讀者的需要的圖書管理機制才是優秀的。在信息時代，隨著網絡技術的應用，現代醫院圖書的管理流程、方式、質量，都是建立在一套系統高效的服務體系上的。比如以信息技術為基礎，開啟線上線下的雙閱讀模式；又比如通過拓展搜索引擎，擴大醫學文獻信息的使用面。還比如提供更為人性化的開架借閱模式，讀者可以自由存取，或者提供幫助查詢服務等等。除了要配合醫院文化而開展必要的服務之外，圖書館還可以定期開展一些專題活動，比如文化展示活動、醫學專題報道、學術研討活動以及各類輔導培訓活動等等。這些活動不僅能夠提升圖書館的輿論影響力，還能夠最大限度地服務于讀者，為實現管理知識化提供一分力量。（三）管理人才創新。要實現管理創新，自然離不開人才創新，無論是計算機技術的引入，還是建立更為高效的知識信息庫，這些都需要擁有更高技術水平的管理人員。并且醫院圖書大多與醫學專業有關，學術性和專業性都非常強。因而圖書管理人員在適應信息時代的同時，也要擁有一定基礎的醫學知識，并掌握前沿的醫學理論，能夠在海量的信息中篩選出有價值的東西，提供給有需要的讀者。以培養創新管理人才為目標，醫院要加大對培訓教育這塊的資金投入，培養一支符合現代醫院圖書發展目標的管理隊伍。此外，管理人員自己也要具備學習自覺，通過在職學習、定期培訓等來提升自身的綜合素質，以達到圖書管理知識化的基本要求。
三、結語
信息時代下，圖書管理知識化是醫院實現現代化的重要環節，也是現代醫院發展的必然過程。因此，醫院管理者要高瞻遠矚、審時度勢，順應時展要求，不斷完善圖書管理工作。
【參考文獻】
[1]趙秀華.圖書館知識管理及對策淺談[J].職業圈,2013(10):67-74.
[中圖分類號]C931.6 [文獻標識碼]A [文章編號]1672-5158（2013）06-0471-02
1 引言
隨著計算機科學技術和網絡通信技術的不斷發展和結合，與電信、銀行、電力等行業相比較，醫院的信息化程度比較滯后。但是，通過近幾十年的發展和醫院對信息數字化的重視，醫院信息系統也取得了不斷的進步和發展。在信息化高速發展的今天，醫院信息管理的數字化和信息化是當今醫院發展的必然要求，臨床醫學的管理信息化也不例外。這也使得數字化的信息管理成為醫院在激烈的競爭中的重要標示。
目前國內許多醫院已經建設了醫院信息系統。但是相比較國外醫院信息系統的建設和發展，國內醫院信息系統起步較晚，而且時間較短，成熟度有待發展，其中，臨床醫院部分的信息管理部分表現較為突出，即臨床信息系統。
本文以市人民醫院的實際項目為依托，以臨床信息管理為主要研究內容，對醫院的信息系統進行了需求分析和可行性分析，進行了系統的框架設計和結構實施。系統采用了能滿足醫院的總體需求的靈活性和安全性較高的B/S架構，以及采用了目前比較流行和成熟的J2EE的技術架構。
2 系統需求分析
數字化醫院臨床信息系統（clinical Information System，CIS）設計與研究的目的是為了解決現有臨床系統中存在的問題和提高醫院臨床的工作效率。因此，系統的相關設計與研究都是為了實現這一目標，包括系統流程設計和功能設計。完整的系統功能設計可以通過自頂向下的需求分析來完成，而需求分析的首要工作是分析醫院臨床信息管理的整個業務流程。
2.1 業務流程
根據普通患者到醫院就診的過程，可以將其看病的基本業務過程概括為：第一，掛號；第二，到相應科室找醫生就診，醫生根據患者病情進行相關檢查、并開具處方；第三，到劃價處劃價，并到收款處交醫費；第四，憑付款醫藥單到藥房取藥。
對于需要進行住院治療的重病患者，則需要辦理住院手續：第一，進行住院登記并交納住院押金，以及等待床位安排；第二，到病區主治醫生處接受診療；第三，進行住院常規檢查以及按主治醫生的治療方案進行治療，待治療結束方可辦理出院手續出院。
在患者的整個就醫業務過程中，醫院所做的工作是對患者就診過程中所產生的數據進行分類、統計、匯總、計算和分析，并生成各類報表文件，然后將各類報表文件進行歸檔交由各個科室進行管理，并在規定的時間段內對相關數據報表進行上報。
2.2 需求分析
根據醫院臨床信息系統的業務流程、管理機構和功能結構，對醫院臨床信息系統的相關職能部門進行了需要分析的研究。
（1）對管理層的需求分析
（2）系統的相關使用人員的需求分析
（3）系統的維護人員的需求分析
（4）科室的需求分析
（5）患者的需求分析
（6）軟件的需求分析
3 系統設計
數字化醫院臨床信息系統的設計是依據醫院臨床信息管理系統進行設計的。下面將從系統的總體設計思想和總體設計兩方面進行分析和研究。
3.1 設計思想
為了克服以往醫院信息管理系統（Hospital Information system，HIS）存在的以財務核算為中心和以病人為中心的模式的弊端，可以采用以病人為主，以服務質量為輔模式的臨床信息系統（Clinical Informationsystem，CIS），即以病人信息管理為中心，兼顧人、財和物品的管理，不僅能使醫院分散的處理能力高度集成化，而且能使系統促進醫院服務質量的改善和提高醫院醫療隊伍的建設和發展。
3.2 設計目標與原則
系統的總體設計要遵循實用性原則、先進性原則、可擴展性與可維護性原則，安全、可靠性原則和標準化原則，以及方便快捷的輸入輸出原則。系統的總體設計目標以真實、可靠和精確的數據為前提，以有效的管理方法為核心實現醫院臨床信息的共享管理，支持醫院醫護人員的臨床活動，收集和處理病人的臨床醫療信息，豐富和積累臨床醫學知識，實現病歷的電子化，并提供臨床咨詢、輔助診療、輔助臨床決策，提高醫護人員的工作效率，為病人提供更多、更快、更好的服務，以此來進一步改善醫院的服務質量和單位形象。
3.3 設計模型
數字化醫院臨床信息系統的構建必須嚴格按照衛生部頒布實施的《醫院信息系統基本功能規范》來設計、研究、建立、維護和運行。要建立可靠的醫院臨床信息系統來管理好醫院的人財物，需要用到成熟可靠的計算機技術和局域網絡技術來規劃，比如可以采用成熟的基于J2EE的技術架構來滿足醫院的總體需求；采用XML技術使結構化的病歷更加完全和完善；以及采用LIS、PACS/RIS系統實現數據集成和共享，實現數據的高度集成。從系統的設計和規劃，可以建立現代化的數字化醫院臨床信息系統的模型，如圖1所示。
4 系統具體設計
根據醫院臨床信息系統的需求分析、設計目標、設計思想和設計模型，對臨床信息系統進行了具體設計和詳細構造。
4.1 臨床信息系統的信息分類與關系
臨床信息系統的信息主要包括業務流程中產生的業務信息、患者個人信息、患者就診產生的費用信息和系統管理信息。其中，業務流程中產生的業務信息主要是指完成某個業務或者一系列業務所產生的信息，比如病人的掛號信息、病人的人院登記信息、藥品劃價信息等。此類信息屬于系統的局部信息?；颊邆€人信息和就診產生的費用信息是患者在就診期間產生的信息，在整個系統中屬于共享信息，可以歸類為全局信息，或者基本信息。對全局信息和局部信息的處理所得到的信息為管理信息。
4.2 臨床管理信息流
臨床管理信息流是整個系統的業務中心，也是各項醫務活動中的中心，醫院的各項醫務活動都是以臨床管理為中心和重點。因此，臨床管理信息流分為患者信息流和就診費用信息流，以此可以設計和構建整個系統的各個功能模型?；颊咝牛⒛Ｐ椭饕ɑ颊咝?，息、掛號信，息、住院信息、就診信息和診斷與治療信息等；費用信息模型主要包括患者就診過程中所產生的診斷、手術、藥品等各類費用。因此，整個臨臨床信息系統的數據結構依賴于患者信息流和就診費用信息流。這也使得二者成為系統構建的中心和重點。
4.3 患者信息結構
根據臨床管理信息流中的患者信息流，對患者信息的結構進行設計。
4.4 就診費用信息結構
根據臨床管理信息流中的就診費用信息流，對就診費用信息的結構進行設計。
4.5 系統總體功能模塊
根據系統的業務流程、設計目標和系統信息類別，以及系統信息流，可以設計和構建系統總體功能模塊圖。
5 總結
通過對醫院臨床信息系統的設計和研究，對數字化醫院臨床信息系統的需求分析、設計目標和框架設計等有了深入的理解和熟悉，并對醫院的各項數據業務有了比較深入的熟悉，通過一系列的分析和研究，已經認識到目前醫院臨床信息系統建設存在的主要問題和將要努力的目標和研究方向。希本文的研究工作能夠為相關研究者提供理論和技術參考。
參考文獻
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[3]衛生部信息化工作領導小組《醫院信息系統軟件基本功能規范》，2002.05
[4]衛生部信息化工作領導小組，《醫院信息系統軟件評審管理辦法（試行）》，1998.04
[5]李紅梅，白尚旺，黨偉超，CIS中角色動態權限管理的研究[J]，2012，2（38）：95-99
一、引言
所謂人才培養模式，指的是根據人才培養的目標和質量標準對學生在學校中所學習得知識、能力以及其他素質等內容以結構的方式展現出來，人才培養模式在設定過程中一定要注意培養何種人才和如何對這些人才進行培養兩個問題，只有這樣才能更好的確定學校的定位和宗旨，而人才培養創新則是培養出能夠與時代同步，與傳統藝術設計人才有本質區別的新型人才，讓學生通過這樣的人才培養方案不斷地進行知識和能力的創新。
二、拓寬專業方向，實現學科交叉與整合
職業院校中的藝術設計本身屬于一門交叉學科，其中所涉及的知識是非常廣泛的，既有純藝術類的內容，也有理科類的知識點，然而在目前很多職業院校藝術設計專業的培養方案中，很多方案都過分注重學生的藝術能力和設計能力，忽略了學生的理科能力及動手實踐能力。[1]因此教師應該按照實際需求對原有的專業進行梳理，在此基礎上拓展專業方向。比如中國南方一所職業院校的藝術設計工業設計方向對本專業的培養方案進行調整，增添人機工程力學、設計材料學、大學物理等課程，讓學生在學習過程中不僅能將藝術創新滲入其中，還能讓學生掌握更多的工科知識，讓學生與其他學科之間的聯系更加緊密，才能使學生的學習變得更加系統。另外體系中還應注重對市場的挖掘，將一些新型專業和就業方向引入培養方案之中，從而更好地為以后就業打下基礎，其中有目前非?；馃岬恼n程藝術界面設計、VI設計、APP設計等內容，使得該專業學生在畢業后就業前景非常好，由此可見只有將這些課程作為放入人才培養方案之中，并將其與藝術設計專業相融合，緊貼科學技術的發展，才能讓學生在就業的時候有更多的選擇，也才能培養出更多有符合市場要求的人才。[2]
三、優化課程體系，突出人才培養動手與實踐
21世紀需要的人才是復合型的人才，復合型人才要求學生不僅具備一些基本的專業能力，還能具備較強的動手和實踐能力，而這些能力的提升需要在不同的課程中得以體現，為此人們必須在制訂職業學校教學計劃的時候更好地考慮這一問題，教學計劃是辦學思想和培養目標的體現方案，同時也是構建人才培養平臺的主要參照對象，人們要根據課程內容結合拓展基礎、整合課程的原則對課程體系進行優化，設計出具有鮮明特點的課程體系。比如某高校為了對課程體系進行調整，采取了以下措施，首先讓課程形成一套較寬的課程平臺，讓藝術理論、藝術軟件、藝術手繪、藝術創新與實踐這些課程按照一定的比例進行劃分，使學生能夠在學習過程中更清晰地對自己的學習方向有一個基本的認識和把握，其次在設計專業課程的同時應注意課程與其他課程之間的融合，讓學生更好地掌握所學知識與其他知識之間的關系。第三提升公共選修課的比例，讓學生能夠按照自己的學習興趣合理的選擇對應的公共選修課。[3]在選修課的設計過程中，該校也給出具體的選擇目標，大一時的選修課可以以鑒賞、娛樂為主，大二大三的選修課則應開設一些與專業知識相近的課程，而大四的課程則需要有有一些比較切合實際的、與就業掛鉤的課程，這樣才能讓學生有目的地對課程進行選擇，從而更好地提升自己的學習能力。這一舉措與目前很多藝術類院校在公選課的開設和選擇過程有很大區別，學生選擇權利不變的前提下讓學生選課變得更具目標性。
四、建立課程鏈條，強化課程體系系統與完善
對于課程的設計和選擇過程中，學校應該根據專業需要設定核心課程，同時加強對核心課程以外的其他課程的建設，讓每個主要課程之間有一定的聯系，使其能形成一套完整的課程鏈條，讓整個知識能夠更系統和全面。比如某職業院校在改革前各個課程之間的聯系比較薄弱，為此他們進行了如下的改革，首先設置對應的課程內容，比如基礎課程、理論課程、技能課程、實驗課程等，讓其能更好地與整個課程體系相連接。每個課程之間的相互聯系可以呈現出不同的課程內容。比如該校平面設計專業中廣告設計方向的課程設計中，基礎課程為素描、色彩、三大構成、平面廣告設計，其中平面廣告設計中的前修課程為ps軟件和Corel-DRAW軟件制作，后續課程為廣告創意、廣告心理學等課程。以這種課程設置方式進行整合性設計，可以讓學生更方便地進行接收，每當學生學完一門課程之后，這門課以及與之相關的知識層面和技能都能基本掌握，加上學科與學科之間的環形連接，使學生能夠將所學知識更好的融合為一個整體。另外該校還對課程作業設計方面也應有一定的創新，教師結合相關內容重新將手繪課程加入到課程鏈條之中，讓學生們的手繪能力得到進一步的提升。
五、結束語
總之，藝術設計專業作為目前市場上一個非?；鸨膶I，隨著學習人數的增多，專業所暴露的問題越來越多，為了培養出更多適合市場需求的職業院校藝術人才，各職業院校應根據本校特色對培養方案進行重新設計和審核，將更多注意力放在學生的動手實踐和創新上，引導學生更好地對藝術設計專業進行學習，讓藝術設計課程實現學科間的交叉，從而提升學生的動手能力和實踐能力，為實現新型人才培養這一目標做貢獻。
參考文獻：
[1]周飛戰.藝術設計創新型人才培養的教學模式[J].藝術教育，2011(05).
本文系江蘇高校哲學社會科學基金資助項目：“高職院校藝術設計類大學生創業素質培育研究”（2016SJD710140）
中圖分類號：F24 文獻標識碼：A
收錄日期：2016年10月20日
一、引言
我國高校目前開設的專業情況統計數據表明，藝術設計類專業是開設數量最多的十大專業之一，約有近80%的高校設置了相關專業，藝術設計專業畢業生人數眾多。社會層面，對口就業崗位數量有限；高校層面，部分院校培育出的專業人才并不能完全滿足社會需求，這些都導致了藝術設計類畢業生面臨著巨大的就業壓力。
就業形勢的嚴峻已經嚴重制約了高校藝術設計教育的發展。高校需不斷深化教學改革，提高教育質量，為藝術設計行業輸送合格的畢業生；此外，針對藝術設計類大學生，需加強創業教育，改變學生的就業觀念，開發和提高學生們的基本創業素質，適應社會發展的需要，通過創業帶動就業來破解當前的就業困境。
二、高職院校藝術設計類大學生培育現狀
藝術設計專業的培養教育區別于其他普通專業，主要表現在以下三個方面：
第一，藝術設計專業學生的培養目標。藝術設計專業學生的培養目標主要有：一是學生通過專業學習獲取相應知識，實際動手能力以及未來發展所需的綜合應用能力也一并習得；二是使學生在習得專業技能的基礎上能夠學會靈活變通，以適應未來專業崗位的變動；三是指藝術類學生在學習專業知識（包括理論知識與技術知識）的同時對自然科學與社會科學方面的知識也要有一定程度的了解；四是指高校對藝術設計類學生的培養成果應當是具備了一定程度的創意思維，用于創新的精神，以及一定的創業能力。
第二，藝術設計專業學生的培養模式。藝術設計專業培養方案（涉及教學計劃、課程設置以及教學質量評價等多個方面）的制定結合不斷發展的社會需求，根據該專業學生特點來培養其專業能力，培養方案還結合學生綜合應用能力的培養，旨在提升學生今后的職業能力。藝術設計類專業的培養過程是課堂教學與實訓教學相配合，教學過程中在傳授專業知識的同時，注意培養學生創新思維方式，鍛煉其實踐操作能力，旨在提升學生“提出并解決問題”的能力。
第三，藝術設計專業學生的培養條件。藝術設計專業的培養條件受到一定的限制，尤其表現在師資質量方面。目前，我國高職院校藝術設計類專任教師中，兼具普通高等教育能力與設計實踐能力的教師仍在少數，該類教師流失率較高，需對該方面進行完善，促使理論性與實踐性教學得到同步提升；硬件設施方面：高職院校在教學樓建設、實驗實訓基地建設方面也應逐步完善，同時逐步增加實驗實訓儀器設備的投入。
大學生進行自主創業能夠助推我國打造成創新型國家。藝術設計行業能有效推動自主創新，驅使國家產業升級，提升我國支柱產業的競爭力。通過市場化藝術設計類大學生實踐創造的成果，可以幫助這類學生開啟自主創業實踐、拓展自己的事業，同時還能緩解當前的就業困境。
三、藝術設計類大學生創新創業的優勢
藝術設計區別于其他普通學科，它的實踐應用范圍較廣，在實踐創新創業時它也具備相當大的優勢。
（一）藝術設計類學生的專業優勢。眾所周知，文創行業與藝術設計專業緊密相關。創意產業的具體行業有許多，如室內設計、工業產品設計、城市景觀設計、平面設計、服裝設計、動畫、影視等，均屬于藝術設計專業的范疇。而文創行業作為21世紀的朝陽產業，各地為推動文創行業的發展也都推出了相應的優惠政策，文創行業發展潛力巨大。這些都為藝術設計專業學生實施創業提供了有利條件。
另外，藝術設計工作主要依靠工作者的創意智慧，創業形式多為設計工作室或設計類的中小型公司，不需投入過多的體力、大量的資產，只需要擁有普通的辦公場所，再配以計算機、文印設備等，接入互聯網絡，企業便可以開始運轉。如若是設計業務，則需要設計師進行創意創作，一般可以在較短的時間內創造較為可觀的效益。由此可見，在藝術設計專業范疇開展創業具有一定的優勢，表現為企業經營靈活、運營風險較小、投資低而見效快等特點。藝術設計專業大學生應緊抓我國大力支持文創產業發展的契機，利用其專業優勢，進行創新創業實踐，這對于其自身也是一個巨大的挑戰。
（二）藝術設計類學生的自身優勢。家庭環境方面，從事藝術設計專業學習的成本較高，因此一般情況下，藝術設計類大學生擁有良好的家庭經濟條件，其所在家庭對學生的教育也相應更加重視，學生在這種家庭條件下受到良好的熏陶，從小見多識廣，擁有一個良好的社會關系網絡，這些都是藝術設計類學生開展自主創業的有利條件。
性格特質方面，藝術設計的專業學習過程比較注重創新意識和創新思維的培育。此外，該類學生在長年累月的專業學習過程中培養出較為敏銳的觀察力以及動手實踐能力，行為方式上他們還表現出了標新立異與敢于冒險嘗試等特質。通過分析，我們可以發現藝術設計專業的學生性格特質較為明顯，他們不受約束、喜歡自由、注重個性、追求個人價值的實現，這些特質都有助于藝術設計類學生進行創業。對于藝術設計類學生而言，相比朝九晚五的生活而言，他們更適合選擇創新創業。
（三）外在的政策優勢。高校畢業生就業問題是近幾年來國家和地方政府都高度重視的問題，國家和地方政府也都出臺了相應政策，尤其鼓勵創新創業，教育部在2010年出臺了《關于大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》，各地政府也針對大學生創新創業推出了一系列優惠政策。如聯合高校建立大學生創業孵化基地，高校推行創業培訓，國家、省市、高校舉辦各級各類創業大賽、支持創業孵化，為大學生創業提供小額擔保貸款和貼息支持，減免有關行政性費用等等，這都為大學生創新創業提供了有利條件。
四、高職院校藝術設計類大學生開展創業現狀
綜上所示，藝術設計類大學生實行自主創業是可行的。但根據統計數據顯示，目前藝術設計類畢業生創業的比例與其成效并不十分理想。
（一）有意愿創業的人多，但具體落實行動的人少。近年來，高職院校藝術設計類畢業生就業時面臨的問題是高質量的就業崗位嚴重缺乏，很多藝術設計專業在校生開始思考自主創業的可能性。文章前期通過對蘇州經貿職業技術學院藝術設計專業在校生進行訪談與調研，我們發現，現階段有創業想法的學生不在少數，但根據就業數據統計，近兩年來該專業畢業生在離校后將創業想法落到實處的僅僅占到應屆畢業生人數的2%。而本校畢業生中成功開展創業的學生都是先就業，擁有了一定的相關行業工作經驗，有了一定的資本累積后，再開展創業，學校創業教育成果在這個過程中并沒有明顯的體現。
（二）部分同學創業所選行業與本專業無關，這也導致創業缺乏核心競爭力。高職院校專科教育學制為三年，較之本科院校，年限較短，學生專業水平較低，這也是藝術設計類學生無法高質量就業的重要原因之一。學生在專業內找尋不到合適的崗位，便開始在非設計領域尋求就業或創業機會，如加入或開辦考學班、開店、擺小攤等等。這類行業缺乏技術含量，缺乏核心競爭力，終將難以經受市場的考驗，而被淘汰。
（三）創業成功率普遍較低。據有關資料統計表明，目前藝術設計專業學生創業的成功率不到40%。究其原因在于創業學生對創業實施的艱難和創業過程中的風險缺乏認識，缺乏人脈資源，缺乏財務、經營等企業管理知識，最終部分學生在踏入創業行業不久后又選擇了退出。
相對于普通專業的同學，藝術設計專業的大學生開展創業有他們獨特的優勢，但同時他們集體意識較弱、邏輯思維較差等特征都阻礙著他們發展成為綜合能力較強的創業人才。藝術設計專業大學生發展成為綜合型創業人才，還應當具備許多常人不具備的素質，如良好的溝通交流能力、敏銳的洞察力、全局意識、風險意識等。高校的教育需要注意將創業教育和專業教育融為一體，從而引導藝術設計專業大學生成功創業。
五、結語
創業是一種較為復雜的創造性勞動，創業教育在培養創業能力的同時還要注意創業能力的可持續性，創業能力的可持續發展才能保障創業企業的生存與發展。
藝術設計類大學生不僅具有新時期大學生的許多共性，而且具有鮮明的群體特征。目前，高校的創業教育模式，大都拘泥于如何將創業中的基本常識和基本素養教授給學生，至多在虛擬的環境中加以競爭和校驗，而此種教育模式很難切實幫助藝術設計類大學生實現創業目標。我們需要對藝術設計類大學生這一群體的特征進行研究分析，從而有針對性地對其進行培養，以更加適合藝術設計類大學生發揮專業特長，培養和保護他們的創新意識，以利于他們成功創業。
主要參考文獻：
一、國際貿易與技術創新的關系
（1）技術創新是推動國際貿易發展的內動力。自20世紀90年代開始，一些研究國際貿易的專家學者都將重點轉移到了技術創新、經濟增長與國際貿易之間的關系上，并將技術當成一種內生變量來研究其在國際貿易當中的地位和作用。就技術而言，尤其是創新技術不僅能夠有效地節約經濟資源和稀缺資源，并且在某些特定要素資源的前提下，還可以實現產出效率最大化和生產規模多樣化的目標，有利于增強國際貿易的競爭力。正因如此，人們逐漸認識到技術創新在促進國際貿易發展中有著不可替代的作用和地位。技術創新實質上就是一個從產生新產品或是新工藝的設想到進一步在市場中應用的過程，其中主要涉及了技術開發與應用這兩大關鍵環節，當技術創新成果廣泛應用于國際貿易時，有助于推動國際貿易持續發展。（2）技術創新是提高國際貿易競爭力的重要途徑。國家出口產品的競爭優勢主要取決于該產品與貿易伙伴之間的相對價格以及產品優勢等因素，其中的相對價格是指出口產品的價格遠遠低于貿易對手而形成的競爭優勢，該產品的價格除了受到國家宏觀匯率和政策層面的影響以外，主要還是由國家的要素稟賦以及產品的使用效率所決定的；產品優勢則是指國家出口的產品可以比其他貿易競爭對手的產品更能吸引和滿足消費群體的需求而形成的優勢，這種優勢的產生主要取決于產品自身的特征。產品和生產工藝的創新需要技術創新作為基礎和保障，而新產品、新工藝則是推動出口貿易發展的必要條件。出口產品競爭優勢中的相對價格和產品優勢具有非常明顯的互補性，簡單來講，在國際貿易中，當產品優勢相同時，相對價格起決定性作用，想要進一步提高產品生產要素的使用效率及節約成本其關鍵就在于技術創新，由此可見，技術創新是提高國際貿易競爭力的基礎。
二、促進國家貿易、技術創新與人力資源優化配置共同發展的政策建議
（1）實施科技興貿和貿易興科戰略。國家應當實施科技興貿戰略，通過大力發展科技以帶動我國對外貿易的穩定增長，從而推動貿易大國向貿易強國轉變?？萍寂d貿的核心思想是運用科技創新改善現有出口結構，支持高新技術產品出口，提高我國出口產品的附加價值和技術含量，增強出口商品的國際市場競爭力。與此同時，我國還應當實施貿易興科戰略，使科技興貿與貿易興科形成相互統一、不可或缺的整體，以此促進國際貿易和技術創新的共同發展。貿易興科的核心思想是通過對外貿易大量進口技術密集型產品、引進先進技術，為我國技術創新創建良好的外部條件，減少重復研究的資源浪費，以此提高技術研發效率。（2）加強政府職能，推動技術創新活動有序開展。就高技術產業而言，因其是以信息產業作為基礎，從而使之與其他行業之間有著非常高的關聯度，正因如此，使該產業成為推動經濟增長和結構升級的支柱型產業。同時，由于高技術含量的產品成為當前國際市場上需求增長速度較快的產品之一，這也在一定程度上使高技術產業成為我國經濟發展的一個新增長點。為此，政府部門應當將一些具備潛在競爭優勢的高技術產業作為我國未來的支柱型產業，如計算機、通信工程、生物工程等等，并給予這些產業一定的政策扶持，借此來促進它們進行技術創新。（3）發展高等教育，提高我國人力資本存量水平。我國必須從發展高等教育的角度出發，以此來提高我國人力資本存量水平。首先，國家應不斷加大對教育方面的投入力度，積極發展高等教育，同時還應當對職業技術教育的發展予以重視，借此來培養高素質的技術人才；其次，可通過引導國內高校與跨國公司之間的合作來實現對人力資源的開發，這樣能夠有效地解決高?？蒲薪涃M緊張、技術設備陳舊老化等問題，進而增強自身的研發能力。
參 考 文 獻
[1]楊愛歌.淺談技術創新對我國國際貿易的影響[J].價值工程.2012（1）
