時間：2022-07-15 12:38:18
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根據《教育部等七部門關于印發<職業學校教師企業實踐規定>的通知》（教師〔2016〕3號）中第四條之規定：職業學校專業課教師（含實習指導教師）要根據專業特點每5年必須累計不少于6個月到企業或生產服務一線實踐，沒有企業工作經歷的新任教師應先實踐再上崗。公共基礎課教師也應定期到企業進行考察、調研和學習。結合地區實際，現將教師參加實踐鍛煉（調研）的有關事項通知如下：
一、加強教師實踐鍛煉（調研）的重要意義
教師下企業實踐鍛煉（調研）及時了解行業發展最新動態、企業生產組織方式、社會人才需求，掌握最新生產工藝流程、前沿技術，收集整理企業典型案例、并應用于教學。通過實踐鍛煉（調研）促進專業和課程的建設與改革，促進教師素質的提升，促進雙師型隊伍的建設，促進產教融合，促進工學結合。
二、教師實踐鍛煉（調研）的目標任務
1.提高雙師型教師實踐教學能力，實現教學與崗位無縫對接。
2.調研企業崗位要求，對接市場需求，為專業人才培養和就業方向打下基礎。
3.對接專業相關企業，增加學校行業專家、兼職教師、合作企業儲備量，擇優尋求校企合作。
三、實踐鍛煉的形式
按照教育部的要求，結合學校實際情況，專業課教師根據專業特點每五年實踐鍛煉（調研）累計時間不少于10個月到企業或生產服務一線實踐，公共基礎課教師必須累計不少于6個月。
四、相關要求
1.結合規劃，做好頂層設計。各職業院校結合學校實際情況，制定出各校教師實踐鍛煉計劃（附件1），并按要求上報教育局。
2.根據崗位特點，合理確定鍛煉（調研）內容。各職業院校2019年寒假下企業鍛煉（調研）教師人數占總教師人數的比例不少于80%，人均調研時間不少于20天。專業課教師以進企業實踐鍛煉為主，同時開展相關方面的調研；公共基礎課教師主要利用寒假開展社會調研，也可結合課程等參加實踐鍛煉。
3.加強對實踐鍛煉的管理與監督，確保鍛煉實效。各縣市職業學校、地直職業院校對參加實踐鍛煉（調研）情況進行自查；教育局結合各職業院校上報的計劃不定期進行抽查。
4.程序要求。
個人申請---教務科審核---學校領導審批（附件2）---簽訂實踐鍛煉協議書---總結匯報
參加假期實踐鍛煉（調研）的教師結束后需上交《教師假期實踐鍛煉（調研）審核鑒定表》與調研報告等相關材料，完成深入企業實踐、結交企業技術專家、結對引進企業兼職教師等任務。
請各職業院?；谏鲜霭才牛崆白龊眉倨诒拘＝處熯M行實踐鍛煉（調研）安排及相關事宜，并將具體計劃按時報教育局。
1.2019年12月20日前提交以下材料。
（1）各職業院校上報2019年寒假教師假期實踐鍛煉（調研）計劃表（附件1）。
（2）各職業院校教師信息統計表（附件4）
2.2019年3月1日前提交以下材料。
（1）《教師假期實踐鍛煉（調研）審核鑒定表》（附件3）
（2）調研報告集（各職業院校要匯總為一個word文檔，并有封面和目錄）
教育局
附件1：
學校教師2019年寒假實踐鍛煉（調研）計劃表
序號
教師信息
計劃實踐鍛煉形式
計劃實踐鍛煉（調研）單位、單位聯系人
計劃實踐鍛煉（調研）時間（年月日）
姓名
聯系方式
鍛煉崗位
調研內容
單位名稱
單位地址
聯系人
職務
聯系方式
起止日期
累計（天）
學校督查人：
聯系電話：
姓名
性別
出生年月
聯系電話
學歷
專業
職稱及職業資格證書
所在系部
職位
所授課程
實踐鍛煉（調研）單位
實踐（調研）鍛煉崗位
實踐鍛煉（調研）單位地址
實踐（調研）鍛煉起止時間
實踐崗位
內容
調研內容
教務科意見
負責人簽字： 年 月 日
學校意見
學校領導簽字（蓋章）：年 月 日
實踐鍛煉（調研）單位意見
單位負責人簽字（單位蓋章）：年 月 日
附件2：
學校教師實踐鍛煉（調研）審批表
注：一式三份，一份學校留存，一份上報教育局。
附加3：
學校教師假期實踐鍛煉（調研）審核鑒定表
姓名
性別
聯系電話
學歷
職稱及職業資格證
所在系部
專業
所授課程
實踐鍛煉（調研）企業及崗位
行業企業技術專家姓名及聯系方式
行業企業兼職教師姓名及聯系方式
實踐鍛煉（調研）起止時間
實踐鍛煉內容及總結（不少于3000字，可加頁）
本人簽字：
年 月 日
調研內容及總結（不少于3000字，可加頁）
本人簽字：
年 月 日
實踐（調研）單位崗位負責人意見
崗位負責人簽字：年 月 日
實踐（調研）單位
意見
實踐（調研）單位簽字（蓋章）：年 月 日
教務科
意 見
負責人簽字： 年 月 日
學 校
意見
學校領導簽字（蓋章）：年 月 日
注：此表為實踐鍛煉（調研）結束后填寫，，一式3份，本人留存1份，學校留存1份，上報教育局1份。
附件4：
學校教師信息統計表
序號
專業系部
所教專業
姓名
性別
族別
職務
最高學歷
畢業院校
所學專業
性質
1
計算機系
電子商務
張三
男
漢
教師
本科
中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年。就在全國各地青年紛紛紀念98周年的熱潮中，澳門青年也以多種方式追溯和弘揚五四精神。前不久，澳門青聯就以舉辦“一帶一路――澳門青年新機遇”講座的方式，來慶祝五四青年節。
全國青聯副主席、澳門青聯會長、澳門中華總商會青年委員會主任莫志偉表示，近年國家致力于“一帶一路”建設中，積極發展區域合作，隨著澳門《五年規劃》、《粵澳合作框架協定》計劃展開，以及中葡合作關系越發緊密，尤其從中央對澳門的關注中可看出，“一帶一路”將成為澳門未來發展的關鍵之一。他期望通過是次講座，可以讓更多澳門的青年人能夠更深入地了解到祖國及澳門政策發展，以及在“一帶一路”發展狀況中了解到“一帶一路”對于全世界而言所面臨的挑戰，及其機遇帶來的影響力。
有著海外留學經驗的莫志偉，自回國后一直熱心于青年工作。在他看來，五四精神所代表的是愛國精神，是一種全國各族人民共同認同的價值觀，一個共同追求的理想，關乎于社會乃至國家的未來發展。他說：“澳門作為國家不可分割的一部份，弘揚五四精神能激勵著青年不畏困難，為美好的明天而奮斗，因此它除了對有助澳門青年成長，亦有助澳門的長遠發展?！痹谟浾呖磥恚嗄陙淼墓ぷ髡窃谯`行這種精神。
不忘初心――青聯情
2016年9月24日，澳門青聯成立10周年之際，當選為澳門青聯第四屆會長的莫志偉與其他架構成員宣誓正式就任，這對于社團氣氛濃厚的澳門來說是一件大事。出席該次活動的重要嘉賓，就有全國政協副主席何厚鏵、中聯辦副主任薛曉峰等逾300名嘉賓。
莫志偉在典禮上致辭時就展示了他對澳門青聯的看法、期望及建設目標：“在新的歷史時期和社會環境下，澳門青聯將不忘初心，在原有良好的會務基礎上，以‘關注青年、關心青年、關愛青年’為方向做好青年工作，廣泛團結各界青年，幫助和引領他們向上流動”、“青未來將從三方面繼續加強會務建設：一是繼續做好青年與澳門社會的聯系人；二是繼續做好青年與特區政府的聯系人；三是繼續做好青年與祖國發展的聯系人”。
在莫志偉看來，澳門青聯是一個平臺，由不同界別、不同領域的青年組成，有助他們共同合作，發揮所長，其聯系角色是多方面的。作為青年與社會的聯系人，澳門青聯將努力團結各個階層青年，并因應其所需開展工作，促進他們成長和向上流動，培養他們愛國愛澳精神；作為青年與政府的聯系人，則是幫助政府了解青年的想法，從而為實現青年個人事業的良好發展、澳門經濟適度多元化和建設“一個中心，一個平臺”等目標獻力；作為青年與祖國的聯系人，其將利用自身與各兄弟省市青聯的良好關系，推動本澳青年認識國家、熱愛國家，把握時代機遇，主動融入國家發展，為國家和澳門的美好將來而奮斗。
當記者在北京見到莫志偉時，他已就任澳門青聯會長整整7個月了。在交談中，謙遜、睿智是他給記者最深刻的印象，在被問及他為什么將青聯定位為聯系人時，他坦言，這跟自己的成長經歷有關：“我生于香港，從小在澳門讀書，后到加拿大多倫多讀中學，畢業于多倫多大學，1996年回澳門工作，從事建筑、工程、房地產開發等事業。由于從小經常隨父親回內地考察、探親，我對國家的迅速發展留下深刻印象，而澳門與祖國密不可分，其未來發展亦將依賴于此。除此之外，內地的優秀青年給我留下了深刻的印象。我覺得，澳門青年應該與內地青年多一些交流與了解，攜手并進，讓青春在奮斗中綻放光芒。也正是這個原因，我將青聯定位成聯系人的角色，服務青年，凝聚青年，思青年所思，想青年所想，幫助他們發揮自我，讓他們共同為澳門和國家的發展作出應有的貢獻?！?/p>
青春飛揚――青聯人
莫志偉先是上海市青聯委員，繼而在2006年籌劃創辦澳門青聯，在2008年增補為全國青聯委員，在2015年成為全國青聯常委，在2016年當選為澳門青聯會長，同年年底成為全國青聯副主席。
澳門青聯對莫志偉來說可算是他的孩子。據介紹，澳門青聯發展至今，已有接近100個團體會員和逾1200名個人會員，現有架構成員是歷屆人數最多，共280人。他期望它能繼續團結不同界別的青年，為澳門社會的發展共同努力，為優化澳門的產業發展建言獻策，對于澳門居民關心的社會議題以及特區政府的施政，將一如以往積極聽取各界青年的意見，開展深入的討論和分析研究，形成意見或建議并最終反饋社會和特區政府，繼續承擔帶領澳門各界青年穩步向前發展的使命。除此之外，澳門青聯將更進一步推動本澳青年主動融入國家發展，做好聯系青年與祖國發展的樞紐，讓澳門青年能夠直觀感受到國家發展的節奏，增強自身的競爭力，為澳門和國家貢獻力量。
莫志偉自當選澳門青聯會長后，澳門青聯主辦的第一個大型活動是“澳門青年紀念活動”。他介紹，該次活動的目的，就是為了紀念勝利80周年，讓澳門青年了解的歷史，學習團結一致、敢于挑戰、無懼困難、堅持不懈的精神?；顒咏M織了120名澳門各界青年，仿效當年，分三路由福建、貴州、寧夏三省區出發，最后抵達陜西延安，并于吳起鎮的紀念園舉行會師儀式。
“是宣傳機，是播種機”，莫志偉表示，本次活動時間雖不長，但意義重大，效果良好。青年們在活動中受益匪淺，愿自覺傳承及宣揚精神，將其融匯到今后的學習、工作生活中。在旅程中，澳門青年“眾志成城、團結互助”，不僅展示了精神，而且也充分展現了澳門青年的風采?！霸谶@個活動中，團員們學習到堅毅不屈、永不放棄的精神，加深對國情的認識和愛國愛澳的情懷，一起為我們的國家全面建成小康社會、建成社會主義現代化國家的共同目標而奮斗?！?/p>
去年年底，在全國青聯第十二屆二次常委（擴大）會議上，莫志偉當選為全國青聯第十二屆委員會副主席。他感謝全國青聯對他的信任和支持，讓他有機會在全國青聯副主席的崗位上服務，并承諾將會善用這個身份，進一步推動澳門青年對國家的認識，成為其了解內地的窗口。他表示U得更主動接觸不同界別青年，特別是前線基層青年，了解青年人的需要及訴求，解決青年人遇到的問題；將愛國愛澳傳統薪火相連，發揚光大，擴大同心圓。
說到做到，在今年4月26日，在莫志偉的推動下，澳門青聯與學聯在澳門科學館會議廳合辦“國防角度看懂世界”講座，邀請到國防大學戰略研究所所長、國防大學學術委員會委員、博士生導師孟祥青教授以“國家安全角勢和周邊環境”為題，從國防角度講解祖國與周邊地區的互動和關系，期望藉此能加深青年人對祖國現況的了解。
“現場超過250名青年前來聽講，其中有許多更是中學生?！彼J為，該次活動成功激起了青年們了解國家國防的熱情。“有很多青年還當場向我們主辦方提意見，可否增加分享環節的時間，希望能與孟教授更深入對話。”并說，“澳門青年有責任維護國家安全；唇亡齒寒，只有國家安全，才能安居樂業?！彼谕嗄甓梅e極分擔祖國憂患，提高維護國家的安全意識，提升自我，發揮才能，為澳門和祖國發展作出貢獻。
對話?莫志偉
《中華兒女》：一直以來，澳門青聯在青年工作中都發揮著積極的作用，經常組織澳門各界青年一起籌劃活動，凝聚青年，引導青年。今后，澳門青聯的工作重心是什么，今年的重點工作又有哪些？
莫志偉：澳門青聯自成立以來，在“廣泛團結各界青年、積極開展對外交流、引導青年健康成長、維護青年合法權益、支持政府依法施政”的宗旨下開展了各類活動，在社會上的反響非常好。今后，我們將繼續聯系傳統青年社團，并在此基礎上更主動接觸、團結不同立場的青年團體，了解他們的想法，擴大同心圓，最廣泛地團結澳門青年。
在今年的具體工作上，除了繼續辦好廣受社會贊譽的活動外。在今年11月份，澳門青聯將與博鰲亞洲論壇、澳門科技大學聯合舉辦第二屆“2017博鰲亞洲論壇發展峰會（澳門）”。此次活動擬以“智慧城市建設與亞洲地區發展”作為主論壇主題，并下設“青年機遇與自貿區”和“‘一帶一路’與特色金融”兩個分論壇，邀請來自世界各地的重要嘉賓參與討論交流。
澳門青聯還將舉辦首屆“新鮮人上學去！國情研習班”活動。自以來，澳門社會經濟獲得了快速發展，居民生活持續改善，社會和諧，發展大局穩定，多年來的實踐已證明了“一國兩制”和愛國愛澳傳統是澳門發展的關鍵所在。為讓更多本澳青年緊貼國家發展情況，此次活動將于今年11月10日至15日期間舉辦，組織此前未在內地參與過國情教育班的社團代表，前往上海市青年政治學院交流學習，讓他們深入了解國家的最新情況，提升其愛國愛澳情懷。
《中華兒女》：澳門青聯與內地青聯多有互動交流，為兩地青年開拓了相互交流合作的平臺，在您看來其成效如何？
莫志偉：澳門青聯一直與內地青聯保持著緊密的聯系，更會合作舉辦一些活動。例如，在2016年8月，澳門青年廣西國情考察團前往廣西展開一連串考察及扶貧工作，這不僅讓澳門青年了解到當地的扶貧工作，而且更深入了解國家近代史。在澳門青年百色老區脫貧幫扶示范點揭牌儀式暨扶貧基金捐贈儀式上，澳門青年捐贈脫貧基金40萬元人民幣。同時，我們還希望借平略村設立脫貧幫扶示范點，引起更多澳門青年團體對貧困戶的關注，未來亦希望利用義教、資教、探訪等行為，用愛心和知識溫暖他們，從而幫助他們脫貧。
此外，珠三角區域合作加強是發展的趨勢，自2009年起，澳門青聯每年聯合廣東省青聯等組織舉辦“中國心?粵澳情”系列活動，通過訪問廣東各城市，加深澳門青年對廣東地區的政治、經濟、文化、教育、城市建設等領域的了解，以助他們尋找到舒展志向的機會。到目前為止，其總參與人數已超過1400名，并于2011年、2013年及2015年榮膺廣東省青聯優秀項目之一。
另外，澳門青聯亦與上海市青聯、香港青聯等機構合辦“滬港澳青年經濟發展論壇”。該論壇依次在上海、香港、澳門三地每年舉辦一次，就三地經濟發展議題邀請三地的優秀青年代表參加。這不僅開闊了三地青年的眼界，而且為他們、特別是青年企業家創造了很多合作空間和發展機遇，并加強了其對兩地投資環境及企業運作的了解?？梢哉f，該活動為三地的合作交流l揮了獨特的積極作用。
我期望未來有機會與內地各省市積極合作，開辦更多更好的活動，促進各地青年的交流和相互學習，讓他們共同為各自地區和國家的建設而奮斗。
《中華兒女》：青年一代的理想信念、精神狀態、綜合素質，是一個國家發展活力的重要體現，也是一個國家核心競爭力的重要因素。您關注澳門青年哪些問題？您認為澳門青年有什么優勢，又存在哪些不足？
莫志偉：在現階段，我主要關心澳門青年的兩個方面：一是增加澳門青年對內地現況和政策的了解；二是澳門青年的成才成長，兩者密不可分。
澳門自回歸以后的多年實踐已證明了，愛國愛澳傳統始終是保證澳門繁榮、青年們實現自己的理想及價值的最大保證。我認為，如要讓愛國愛澳薪火相傳，就必須讓青年更了解國家的現況和政策，讓他們為國家所取得的成就而自豪，為國家及澳門的未來發展充滿信心。
與此相關的是，澳門的發展與國家的政策息息相關，對國家“一帶一路”、粵港澳大灣區等政策的了解，將有助澳門青年了解澳門在國家政策方針的定位，幫助其明定志向，為迎接這些政策機遇做好準備。因此，如何增進青年對國家的了解恰恰成為了其成才成長的關鍵。我認為，全國青聯和澳門青聯可連成一座橋梁，讓青年更緊貼國家的現況，也因此讓青年更能容易發揮所長，舒展志向。
澳門青年是一個朝氣蓬勃、具包容性、樂于接受新事物的群體，這是他們的優勢。青年人是社會發展的重要動力來源，澳門在回歸祖國后的短短十多年里，社會經濟獲得了高速的發展，迅速邁向國際化，這些令人自豪的成績都展現了澳門青年的活力，展示了其為著自己的理想和社會發展的不懈奮斗。除此之外，澳門是中西文化交融的地方，這亦使得澳門青年能尊重和包容不同地區的文化和生活方式，樂于接受外來事物，正因如此，澳門青年能更容易抓著隨著“一個中心、一個平臺”和粵港澳灣區等建設帶來的未來發展機遇。
隨著我國鐵路改革的深入，人才對企業的作用日益顯現，全日制大學生是鐵路人才隊伍中的中流砥柱。近年來，隨著我段接收全日制大學生總量的增加，如何做好大學生早期培養工作。我們認為，實行大學生鍛煉期制度，就是“煉刀”的過程，“煉”得方法得當，勢必加快大學生成才進程，為企業發展不斷增添后勁。
一、領導重視，是實施大學生鍛煉制度的前提
近年來，我們堅持“科教興段”戰略，隨著接收大學生總量的逐步增多，領導對大學生的后續鍛煉、培養、考察和使用更加重視，主要體現在以下四方面：
一是領導親自參與制定鍛煉計劃，確定鍛煉崗位，對每一名即將奔赴鍛煉崗位的大學生安排談話，寄予厚望。
二是每到一個鍛煉崗位之前，主要領導都會同有關部門組織車間、工區負責人召開“諸葛亮”會，在向大家亮明政策的同時，分析研究本崗位鍛煉方案、實施辦法，明確鍛煉指導人的責任和目標值。
三是根據鍛煉目標和要求，責成車間集中優勢兵力，安排業務、管理骨干教方法，亮絕活，尤其是對在實踐中活學活用、確有實效的“土辦法”更要傾囊而出，不留余地，開“小灶”，形成“一人多師”的局面，同時堅決摒棄讓處在鍛煉期的大學生自己一點一點摸著石頭過河的思想。
四是定期下現場調研，聽取意見，及時研究制定大學生成才策略，適時而用，重視對人才的鍛煉、培養和使用，為有效落實大學生鍛煉制度打下堅實的基礎。
二、積極幫促，是實施大學生鍛煉制度的關鍵
大學畢業生剛分配到基層站段，尤其是工務段后，往往有一種“兜頭被潑了一盆冷水”的感覺，如何幫助他們盡快擺脫心中的陰影，度過思想上的“冰河”期，成為新入路大學生面臨的一項首要任務。
一是早安排領導見面會，闡明大學生相關激勵政策的，給大家鼓勁、指方向，為他們的職業生涯設計提供指導意見，讓他們先吃“定心丸”。
二是建立大學生“一幫一”制度，專門安排老大學生骨干做新大學生的思想工作，這樣有可比性，在心理和感情上更容易接受，能夠產生共鳴。
三是多安排豐富多彩的文體活動，盡快擺脫寂寞，融入到大團隊當中。
四是為每名大學生指定聯系人，2009年以來的85名大學生都有指定聯系人，建立談心機制，做到政治上重點培養、思想上重點幫助、生活上重點關心。各聯系人充分利用到車間、現場檢查指導工作的機會，主動與大學生接觸，及時了解他們的思想、工作、生活情況，給予政治上的關心和生活上的幫助，對工作中的問題答疑釋惑。
五是重獎培養人，激發大學生培養人積極性。今年以來，我們對培養大學生突出的16個車間進行了獎勵，共計65600元，有效調動了各車間、班組培養大學生的積極性。
三、立足培養，是實施大學生鍛煉制度的有效途徑
對于安排鍛煉期的大學生，畢業后的頭幾年正是人生中的黃金期，為了充分利用好這幾年的鍛煉期，加快成才進程，我們根據不同人員的專業特點，安排了多層次多崗位的鍛煉。
一是鍛煉的同時著重要處理好“自主性”與“指導性”的關系，努力造就富有創造力的“自主型”人才。2012年，我段作為局工務系統施行“安全生產監控指揮信息系統”試點單位，我們啟用了2009年分配來的計算機專業大學生秦立勇、王佳。這兩位大學生熱情很高，干勁十足，系統編制期間翻閱了大量相關書籍，并多次到母校向老師請教技術難題，為加快進程晚上經?！伴_夜車”到深夜。最后終于不負眾望，按時完成程序編制工作并順利通過了測試，并在全局工務系統推廣應用。
二是運用好大學生“雙梯制”培養機制，按兩種途徑進行能力和素質的鍛煉和培養，對于有管理潛質的，通過“班長-工長-車間中層、科室中層-班子后備”的路徑進行培養；對于適合技術崗位發展的，通過“學習班長-學習工長-車間、科室技術干部-拔尖人才”的路徑進行培養。
三是在崗位安排上，結合大學生富于挑戰性的心理特點和本人的現實表現，實施了由低到高的多層次多崗位鍛煉方案，對于鍛煉效果好的大學生，盡快安排轉崗，同時在職名安排上賦予一定的權力與責任，如班長、工長等等。
四是在具體工作安排上，車間、工區有意識把需要通過一定思考力、判斷力才能完成的工作安排大學生去完成，必要時給予一定的指導。這樣一來，一方面切實讓他們感到了自己不是局外人，感到了每項工作都值得去做，感到了自己應該負一定的責任；另一方面也能及時發現自己和工作中的諸多不足，及時彌補，盡快改進、成熟。
四、量才而用，是實施大學生鍛煉制度的最終目的
要貫徹“注重培養、成熟即用”的原則，積極發揮人事組織部門的考察作用，建立定期考察和轉崗前考核制度，采取考察和考核相結合的方式，對大學生鍛煉效果實施客觀評估，并依據結果進行轉崗鍛煉安排，同時適時調整鍛煉計劃和方案，對條件成熟且符合路局大學生培養使用有關規定的，安排定崗使用。
經過多年來的實踐與探索，已經證明了實行多層次多崗位鍛煉是大學生成才的有效途徑?？驼揪€路車間主任宮彥輝，在經歷了艱苦的石太線班長、工長一線鍛煉、技術科管理崗位、兩個車間的副主任崗位后，終于不負眾望，在今年的5月份走到了現在的車間主任崗位，真正體現了學有所用、量才而用、成熟即用的用人方針。
石家莊南站線路車間主任王學偉，全日制本科專業學的是計算機科學與技術專業，主動脫產在石家莊鐵道學院土木工程專業繼續進修，也同樣在經歷了班長、學習工長鍛煉、車間副主任崗位之后，才躊躇滿志地走上目前的崗位。還有現東凌井線路車間黨支部書記朱建輝，也是這樣一步一個腳印，在經歷了畢業見習、艱苦的工隊線路工及班長崗位、技術科及高速技術科管理崗位、車間副主任崗位之后，一步步走向成熟。
五、建立機制，是實施大學生鍛煉制度的重要保證
“鍛煉期制度”作為人才運用機制上的有效創新，在大學生鍛煉、培養、考察及使用等過程中起到了積極作用，通過有目的、有層次地轉化鍛煉崗位，及時發揮了最大潛力、及時發現了每個人的長處，使其才能在短時間內“凸現”并得到強化提升。
（一）實行鍛煉期制度以來，使大學生從一進單位開始就有領導重視、有職業生涯指導及長遠發展規劃、有適時轉崗充分發揮特長、施展才華的機會和空間，有成熟即用的政策扶持等等優惠條件，切實從機制上營造出了“鼓勵人才干事業、支持人才干成事業、幫助人才干好事業”的良好氛圍。
洪雅縣這一探索突破之處在于,把社會評價列為發展黨員的必經程序,具體安排在黨支部大會討論前組織群眾進行評價測評。評價的對象定位為擬確定為入黨積極分子的申請人、擬發展的入黨積極分子和擬轉正的預備黨員。評價的主體以黨政機關和事業單位、村和社區、企業分類確定,不僅限于黨員,而是所有干部職工、“兩代表一委員”及各類群眾代表。評價的內容除思想政治素質外,還將履行職責和廉潔自律一并列入,并根據三個環節考察重點的不同,分別增加對黨的認識、現實表現和工作業績等內容。參加評價的縣黨代表、原柳江鎮葉灣村黨支部書記葉瑞方說:“對發展對象進行全面評價,確保了把真正優秀的同志吸收到黨內來?！?/p>
一、評選宗旨
為表彰和宣傳在集團改革發展、轉型發展事業中做出顯著業績和突出貢獻的服務工作典型, 塑造****服務從業人員的新形象，促使大批服務型人才脫穎而出。用杰出服務型人才的精神激勵、教育和引導集團干部職工進一步解放思想、開拓創新，真抓實干、勇于擔當，在建設“********”新**的偉大事業中建功立業。
二、參評條件
1、僅限于****所屬窗口單位，且直接面向或直接接觸市民（用戶）的**服務崗位從業人員，如****崗位（含**人員）、***崗位、***崗位、***崗位、***崗位、***崗位等。企業中層及以上干部不參與。
2、截至****年**月**日，在服務崗位從業年滿*年，且曾獲得至少*次****先進個人（包括*星級服務明星榮譽）或者本單位（**二級公司）*次表彰的先進個人。
3、政治理想信念堅定，熱愛祖國，擁護黨的領導，遵紀守法，品德高尚，群眾基礎好。
4、遵守國家法律法規和企業各項規章制度，無違法違章違紀行為，無有責投訴情況。
5、熱心公益，服務社會，無私奉獻，積極倡導文明新風，在精神文明建設中有出色表現。
6、專業知識豐富，熟悉業務流程和服務標準，服務優質高效，文明規范。
7、工作認真負責，積極主動，愛崗敬業，吃苦耐勞；工作中熱情禮貌，耐心細致，言談得體，服務用戶評價滿意度高。
三、評選機構
1、組織部門：****、****
2、參加單位：**公司、**公司、**公司
3、組織機構（組委會人員組成）：
顧 問：*** ****
主 任：*** ****
副主任：*** ****
*** ****
成 員：*** ****
*** ****
*** ****
*** ****
*** ****
*** ****
組委會下設辦公室在***部，***同志兼任辦公室主任，具體負責評選活動的實施；***、***和****位同志負責具體辦公。
4、評選審定委員會
負責對各企業推薦的杰出候選人進行綜合評選審定，從而產生****“十佳服務明星”。評選審定委員會由組委會和相關企業的負責同志、部分員工代表組成。
四、評選辦法與步驟
1、推報人選(即日起至 月 日)
推報人選以組織推薦為主，但也可個人自薦。各參加企業要在充分宣傳的基礎上，深入了解本單位服務行業優秀員工情況，認真組織推報。對于個人自薦報名參選的優秀員工要同等對待，鼓勵并納入本單位統籌研究后上報。根據各窗口單位公用服務從業人員編制情況，**公司可推報*名優秀的員工參選，**公司可推薦*名優秀員工參選，**公司可推薦*名優秀的員工，**公司可推薦*名，**公司可推薦*參選。由各企業**部門（或辦公室）匯總后統一上報組委會辦公室。
2、確定正式候選人( 月 日至 月 日)
組委會辦公室根據評選標準及參評人選主要事跡材料，對被參評人進行初步篩選核實，確定出**名建議候選人提交組委會審定。組委會對**名建議候選人進行審核, 并根據評選標準及建議人選的主要事跡情況進行綜合評定，確定**名正式候選人。
3、社會公示( 月 日至 月 日)
通過****、****、****微信公眾號等媒體將**名正式候選人主要事跡向社會公布，廣泛征求社會各界的意見。如遇異議，組委會辦公室將協同有關部門和企業進行調查核實，經核實確有問題的候選人，組委會將取消其評選資格。
4、投票評分方式( 月 日至 月 日)
投票打分實行100分制，按照評委投票評分占30%、報紙投票占30%、微信投票占30%、網站投票占10%的方式進行綜合評分。候選人最終綜合得分=評委投票得分+報紙投票得分+網絡投票得分（即微信投票得分+網站投票得分），保留小數點后兩位。
（1）評委投票。組委會向全體評委通報**名正式候選人的基本情況、主要事跡及考察情況，評委對正式候選人進行無記名投票。候選人評委投票得分=自己獲得的票數÷現場得票最高票數×30分，保留小數點后兩位。
（2）報紙投票。在****設立****“十佳服務明星”評選活動專欄，并將**名正式候選人的主要事跡材料進行公布，發動社會各界人士通過報紙傳媒對正式候選人進行投票。候選人報紙投票得分=自己獲得的票數÷報紙得票最高票數×30分，保留小數點后兩位。
（3）網絡投票。在****網站和**微信公眾號設立**“十佳服務明星”評選活動專題頁面，并將**名正式候選人的主要事跡材料進行公布，發動社會各界人士通過相關網絡對正式候選人進行投票。①候選人微信投票得分=自己獲得的票數÷微信得票最高票數×30分，保留小數點后兩位。②候選人網站投票得分=自己獲得的票數÷網站得票最高票數×10分，保留小數點后兩位。
5、綜合評定( 月 日至 月 日)
根據正式候選人的最終綜合得分情況，報組委會按程序審核后初步確定擬授予****“十佳服務明星”人選名單。并通過****、****、****微信公眾號等媒體對評選過程和評選結果進行公示，公示期滿無異議后，按程序審核并確定首屆**“十佳服務明星”名單，同時向社會公布。其余將擬授予****“十佳服務明星”提名獎。
6、命名表彰( 月上旬)
舉行****“十佳服務明星”命名表彰大會，為獲得榮譽稱號的杰出服務明星頒發獎杯、榮譽證書及獎金。
五、實施要求
1、自接本方案起，各單位要深入做好宣傳發動工作，引導服務崗位從業人員積極參與和關心支持評選活動，形成良好的宣傳態勢和輿論氛圍。
2、各窗口單位在確定推報人選前，要深入調查了解，在充分掌握候選人事跡情況的基礎上，與已開展的其他評選活動結合起來，注重考慮工作在基層和深入在服務第一線的人選，把最優秀的服務明星選推報上來。
3、參選人所需報送的材料
①參選人需填寫《****“十佳服務明星”參選登記表》、撰寫200字內事跡簡介和2000字內事跡材料，統一用A4紙打印后由本人簽字，同時提供本人兩寸近期彩色紅底照片2張（另附大于500KB的照片電子檔）。所在基層部門審核蓋章，本單位**部門（或辦公室）復審蓋章，經本單位主要負責人簽字蓋單位公章后上報。
②各單位要組織人員對所推報的人選進行考察，聽取候選人所在部門負責人和其他員工的意見?？疾旖Y束后形成不少于200字的考察推報意見。意見內容包括：考察過程、考核內容和推薦理由，加蓋本單位公章。
③以上所需材料統一用A4紙打印，一式三份，由單位黨群部門（或辦公室）匯總后統一上報送組委會辦公室。以上材料均需電子版。
④各單位要在*月*日前將候選人的全部推報材料和考察的各種書面證明上報組委會辦公室，逾期不予受理。聯系人：***，聯系電話：********，郵箱：*****@qq.com。
附件：
****“十佳服務明星”參選登記表
姓 名
性 別
出生年月
（照片）
民 族
籍 貫
入黨（團）
時 間
學 歷
現任職務
單 位
崗 位
參加
工作時間
現崗位
從業時間
****年度授予星級
事跡簡介（200字內）
本人簽名：
獎懲情況
所在基層部門審核意見
部門負責人（簽字）： （蓋章）
年 月 日
黨群部門（或辦公室）復審意見
部門負責人（簽字）： （蓋章）
年 月 日
單位意見
通過“雙培”，使全縣無致富項目的村(居)干部掌握1-2門以上實用技術，實現“致富共富”；全縣培養吸收50名左右的各類大戶擔任村(居)干部、培養吸收50名左右的各類大戶為村(居)后備干部，使我縣村(居)班子整體“雙帶”能力躍上一個新臺階。
二、“雙培”措施
1、加強教育培訓。各鎮和縣直各部門要抓好村(居)干部和大戶的學歷教育，實用技術、技能培訓和實踐能力的鍛煉。各鎮要采取切實有效措施，鼓勵村(居)干部和各類大戶參加自考、函授、電大等學習，提高學歷水平?？h農業局、縣科技局、縣水產局、縣林牧發展局、縣勞動和社會保障局等部門要組織開辦實用技術培訓班加強對無致富項目的村(居)干部實用技術和技能培訓，提高村(居)干部致富的能力；縣委農工部、縣委黨校、縣財政局等要舉辦農村政策法規培訓班，加強對大戶黨的基本知識、政治理論、農村政策法規、農村工作經驗等培訓，提高大戶參與農村工作的能力，縣直各部門全年培訓村(居)干部或大戶不少于100人；各鎮黨委要結合本鎮農業產業結構的特點和村(居)干部、大戶的實際需求，相應地開辦各種類型的培訓班，各鎮全年培訓人數不少于300人?？h直有關部門和各鎮黨委在培訓時要靈活采用培訓方式，做到五個結合：縣主管部門集中組織培訓與鎮經常性培訓相結合；面授講課與觀看錄像資料相結合；課堂教學與現場示范相結合；實用技術培訓與新技術、新品種推廣相結合；知識、技術、技能培訓與做好延伸服務相結合。
2、強化實踐鍛煉。各鎮黨委要采取走出去的方式，適時組織一些無致富項目的村(居)干部和各類大戶赴沿海發達地區考察學習，更新思維，開拓眼界；采取村(居)干部到涉農部門建立的實用技術培訓基地跟班“實習”，組織大戶參加村民議事會、民主理財小組或擔任村(居)經濟發展顧問等形式，讓無致富能力的村(居)干部和各類大戶增加實踐知識和實際工作能力。
3、開展幫帶和扶持。各鎮要為無致富項目的村(居)干部明確一名大戶為致富幫扶人，實施一對一幫帶；要研究出臺鼓勵無致富項目村(居)干部致富的優惠政策和措施，為無致富項目的村(居)干部發展致富項目提供政策支持；要加大扶持力度，對學到實用技術的村(居)干部加強項目、資金、信息、技術等扶助，切實解決致富過程中的難題，使每名村(居)干部都能學有所用、學有所為，盡快成為“帶頭富、帶領富”的能人大戶。各鎮黨委要為參加培訓的每個大戶確定入黨聯系人，進行跟蹤培養，對條件具備的能人大戶要積極吸收入黨，為大戶擔任村(居)干部、更好地發揮作用創造好的條件；要為大戶確定一名有豐富農村工作經驗的村(居)干部為指導老師，幫助大戶增長參與農村工作的經驗。
4、加大使用力度。各鎮要創新選拔大戶擔任村(居)干部的方式方法，在堅持標準、嚴格考察的基礎上，不拘一格地把條件具備的大戶使用到村(居)干部崗位上，今后凡村(居)干部崗位空缺的要優先考慮條件具備的大戶；如受職位限制、一時不能選拔到村(居)干部崗位的大戶，可作為村(居)后備干部培養，今后凡各村(居)每年新更新的后備干部，大戶要占80%以上，真正發揮大戶的能人帶動效應。
一是建立并堅持黨員每月“學習日”制度，結合黨員干部遠程教育，每月一次組織全體黨員集中學習黨政、時事政治、法律法規，注重提高黨員的政治思想素質，提高黨員的政策理論能力，提高黨員為村民服務的能力。此外，還要求黨員根據自己特長和從事的職業，利用遠程教育系統學習一項或多項實用技術，在致富方面起好先鋒模范作用。
二是重視黨員發展和后備干部培養工作，增強村黨員干部隊伍活力。在黨員的培養和發展上，嚴格按照“堅持標準，提高質量，改善結構，慎重發展”的原則，實行發展黨員全程票決制、公示制，把好新發展黨員質量關，把真正素質高，能力強，為群眾服務意識濃的優秀同志發展成黨員，并通過舉辦學習班、組織觀看遠程電教片以及開展談心活動等方式，加強對入黨積極分子的考察培養教育，促使他們盡快成長，保證黨的事業后繼有人，近兩年，全村發展了3名新黨員，同時培養了4名入黨積極分子。在后備干部的選拔與培養上，堅持走群眾路線，實行“兩推一選”的推選方式，通過民主推薦，推選出6名有群眾基礎、真才實學的村級后備干部，由黨支部確定專人作為后備干部培養聯系人，一對一地進行幫助指導，并對他們進行培訓，安排他們到共青團、治安、調解等實際崗位鍛煉，讓他們以實際工作成績接受本村群眾的檢驗。
二、分解落實責任，依托活動載體，切實發揮發揮村黨支部的領導核心作用
一是堅持集中領導分工合作，促進各項工作有序開展。根據工作需要，我村進一步建立了青年、婦女、老人協會、調解、治保、護村隊等一系列組織，并確定相應負責人，分解并落實街道黨工委對本村的黨建工作目標責任，在此基礎上實行工作制度上墻，使各項工作負責人明確職責，也同時接受群眾監督。黨支部通過加強領導，積極參與，充分協調、發揮村各組織的作用：在黨支部組織下，黨員調解隊伍深入開展對村民的矛盾糾紛調查摸底，使村民之間偶爾的不和諧化解在矛盾激化前。兩年來，我村無出現越級上訪現象，無出現重大民事糾紛事件。在黨支部牽頭下，黨員和年青村民志愿者組成了護村隊，經常性不定期地開展夜間巡邏，防止了多起偷盜事件的發生，確保了優良村的治安穩定；在黨支部協調下，村婦女、老年、青年各組織充分發揮自己的作用，形成合力，利用布告欄、閱報欄，以及“三八婦女節”、“重陽節”、“春節”等節日期間舉辦的各類文化體育活動，對廣大村民進行思想道德、法律法規的宣傳教育，增強了村民遵守法律法規、社會公德、家庭美德的自覺性，促進農村社會和諧。市委副書記朱賢良同志在三甲街道蹲點調研期間，也對我村的和諧風貌表示肯定。
二是依托“一亮、二帶、三表率”活動（黨員亮出身份，積極帶頭創業、帶民創業，在為民辦實事、送溫暖上、保社會穩定上作好表率），切實發揮黨員先鋒模范作用。我村黨員自發捐款成立了“黨員基金會”，開展送溫暖活動，13年來，共累計籌集基金2萬余元，救助貧困黨員、困難群眾51人次，累計送出基金1.8萬余元；黨員張學林、王恢玉、金禮衛等積極探索辦廠，在自己創業致富的同時通過“傳、幫、帶”，積極幫助群眾創業，做帶領群眾創業致富的“領頭雁”，同時結對村內貧困戶，給與他們一定的經濟幫助；在環境衛生綜合整治行動中，我村黨員們還組織了4次環境衛生大掃除活動，帶動村民們養成保持環境衛生的習慣。在“一亮、二帶、三表率”活動中每位黨員還確定了多戶村民作為聯系對象，和村民群眾溝通感情，傾聽意見，為黨支部開展民主決策提供第一手資料。
在學院黨政領導班子的正確領導下，在兄弟院系的大力支持下，招生就業工作開展順利，取得了良好的效果。
一、招生工作
（一）領導高度重視，成立招生工作領導小組。因為招生宣傳工作有一定的時間性，隨著招生任務的下達后，領導班子應高度重視，我們專門成立了聯合招生工作領導小組。
（二）制定詳細的招生宣傳工作實施方案，精心組織安排
1、認真分析，充分準備。根據前兩年我院所轄縣區的招生情況，調整招生效果不明顯的縣區招生人員，繼續把有能力、有責任心、能吃苦的人抽調出來，充實到招生宣傳一線，同時制定獎優罰劣的激勵機制。
2、領導分片，區域負責。為了便于招生宣傳的組織管理，聯合招生工作領導小組又重新分片，每一位領導負責一個區域。各區域負責人身先士卒、分包區域，與教職工奮戰在招生一線，出主意、想辦法、鼓舞士氣、解決問題。
3、教師包縣，責任到人。選派精兵強將，每一個縣由2名教師負責，明確招生宣傳人員的責任和任務，目標到人。這些人有能力、能吃苦、責任心強、效果良好。
4、鞏固老基地，開辟新基地。鞏固老的生源基地，開辟新的生源基地。下功夫狠抓重點生源基地建設，與生源基地內基地領導和教師建立長久合作關系。
5、選派學生，協助招生。在招生宣傳過程中，我們還選派一批優秀生源地學生協助招生宣傳。利用這些學生對地理環境熟悉的優勢，起到向導的作用，還介紹了部分畢業班的班主任，起到橋梁的作用，并結合自身向畢業生介紹學院的生活、學習等情況，積極地進行招生宣傳。
6、及時溝通，把握政策。在整個招生過程中，及時與招生就業處保持密切的溝通和聯系，把握政策的變化。
（三）建議
1、及時召開招生宣傳動員大會，為招生宣傳工作打好基礎。2、加強各院系網站建設，通過電視、廣播、廣告等媒體大力宣傳。
二、就業工作
（一）就業工作。今年上半年，通過了解市場用人需求，征集廣大學生就業意愿，先后聯系本市、周邊省內、長三角地區、珠三角地區、山東、天津等四十余企事業單位供學生選擇，取得了良好的效果，得到了廣大學生，學生家長及用人單位三方普遍滿意。圓滿完成畢業生的就業工作，就業率達到95%以上。
（二）做好在校學生實習工作。今年開學初，招生就業辦的同志先對學生進行實習意向進行調查。然后根據學生的意向，招生就業辦在分管院長的帶領下，在鞏固原有就業基地的基礎上，先后對長三角地區、珠三角地區、本市及本省等二十多家企業進行考察。先后安排學生赴奇瑞汽車、航盛電子、常熟阿特斯、常州瑞聲、新鄉源泉、新鄉宏盛、杭州天煌等優秀企業實習。目前這項工作進展順利，為學生走向工作崗位打下了基礎。
三、2012年招生就業工作計劃
（一）招生工作計劃
1、根據國家招生方針、政策及上級部門的有關規定，制定我院的招生制度和實施細則，實現招生工作制度化、規范化，制定招生宣傳措施，確定招生聯系人員。2、設計并制作招生宣傳展板和各種招生宣傳資料。5月中旬，根據總院下達的區域招生計劃，匯總收集我院辦學特色、專業設置等材料，設計、制作當年的招生簡章和展板等招生資料。3、劃分招生區域，任務分配到人。對招生區域進行劃分，每個院領導負責一個區域，每一個教職員工負責一個縣，根據往年的招生情況確定招生任務，責任落實到人。4、6月初，對參加招生的人員進行培訓，組織學習招生政策，明確任務，講解招生宣傳注意事項和宣傳要點，使每一個招生人員對我院的政策和專業設置爛熟于胸。5、組織招生人員分三次下去招生宣傳。第一次，今年12月份參與招生人員先與招生人電話聯系，根據聯系情況分別帶招生資料到各自負責的區域與招生人見面，宣傳明年的招生政策和招生要點。第二次，從6月初開始，與招生人電話聯系，根據聯系情況分別帶招生資料到各自負責的區域與招生人見面，積極開展招生宣傳工作。第三次，6月底到7月初，在學生報志愿之前積極與招生人和畢業班班主任聯系，到招生區域進行招生宣傳，最好能與學生見面，進行直接的招生宣傳。
為了選拔和培養適應現代科學發展需求的優秀創新人才，積極探索新的博士研究生招生與培養體制，根據學校《博士“申請-考核”制選撥工作實施辦法》(西交研[2017]93號)，特制定本學院2018年博士招生“申請-考核”制實施辦法如下:
一、招生規模
2018年材料科學與工程學院計劃招收攻讀博士學位研究生47名(含公開招考、長學制轉博、直接攻博)。
二、培養年限
培養年限全日制是三至五年、非全日制是三至六年。
三、申請程序
1、申請條件
符合《西安交通大學2018年博士生招生簡章》上規定的報考條件;大學英語六級考試通過者優先。
2、網上報名
登錄西安交通大學研究生招生信息網(網址為：yz.xjtu.edu.cn)，進入網上報名系統。按網上報名系統說明錄入本人各項真實信息，下載確認報名情況登記卡及報名相關表格(網上報名具體情況請留意交大研究生院網上的通知)，考核內容及程序以此辦法為準。
3、繳納報名費
考生登錄報名網頁按照網頁提示繳納報名費，不繳納報名費者報名無效。報名費一經繳納概不退還。
4、遞交申請材料
(1)博士生考生報名情況登記卡(雙面打印，須經本人簽字);
(2)報考攻讀博士學位研究生登記表;
(3)兩份攻讀博士學位考生專家推薦書，由具有博士生指導資格的正教授填寫。
推薦書是我院確定博士生申請資格的重要依據，考生在選擇推薦人時要足夠重視(格式見附件)。推薦書應由推薦人根據自己對考生的了解，實事求是由本人撰寫，并簽字密封直接投寄。推薦書主要內容應包括該考生的思想品德、學習態度、課程成績、外語水平、科研能力、協作精神等(推薦書格式為材料學院專用格式)。
(4)原則上可根據西安交通大學博士生招生目錄上的研究方向，也鼓勵學生的自主創新研究，提交一份擬攻讀博士學位的科學研究計劃書(不少于5000字)，學院可根據計劃書指定導師。(請在2018年3月5日前提交)
(5)科研水平和能力佐證材料，如、專利或論文正式錄用函的復印件、獲獎證書復印件等。
(6)碩士課程學習成績單。(加蓋公章有效)
(7)全國大學英語四、六級證書復印件或其他英語能力考試證書。
(8)學士、碩士學位證書復印件，本科、研究生畢業證書復印件(應屆畢業生須在入學前補交學位證書及畢業證書復印件)或證明書。往屆碩士生提供碩士學位認證報告，應屆碩士生提供教育部學籍在線認證報告，境外學位證書報考者，須提交“教育部留學生服務中心”證明的復印件。
(9)碩士學位論文全文(往屆生)或論文主要結果和詳細摘要(應屆生)。
(10)考生本人身份證件復印件，應屆生需附學生證復印件。
(11)二級甲等以上醫院出具的體格檢查合格證明。
5、申請材料遞交
除科學研究計劃書外，其余申請材料需在2017年1月6日前通過以下方式遞交：
(1)郵寄：西安交通大學材料科學學院教務室，馮宇虹老師(郵編：710049);
(2)直接遞交：西安交通大學材料學院教務室，馮宇虹老師，仲英樓A215房間。
備注：① 若遞交的申請材料不全，申請將不予受理;
② 面試時需提供所提交申請材料原件，以供查驗;
③ 一旦發現造假行為，將取消面試資格、錄取資格或學籍。
④ 申請材料一經提交，恕不退還。
四、資格審查
本院博士生招生工作組組織專家審閱材料, 將在2018年1月14日前將通過資格審查的申請人名單公布在學院網頁上。經過資格審核的考生須于2018年3月30日在仲英樓A215進行現場確認，3月31日參加綜合能力考試，現場確認需攜帶以下材料：
(1)學士、碩士學位證書原件，本科、研究生畢業證書原件(應屆畢業生須在入學前補交學位證書及畢業證書)或證明書。往屆碩士生提供碩士學位認證報告，應屆碩士生提供教育部學籍在線認證報告，境外學位證書報考者須提交“教育部留學生服務中心”的證明原件(查驗原件);
(2)準考證。2018年3月23日-3月29日期間，登錄研究生院主頁下載打印準考證。
五、考核及錄取辦法
學院成立綜合能力考核小組，由學術分委員會成員、學位評定分委員會委員、博士指導教師組成。
1、材料評議：考核小組委派3名專家對申請者的學習經歷、工作經歷、科研項目、學術水平、攻讀博士的研究計劃書、推薦書等材料進行評議，對申請者的書面材料進行全面、獨立的評估、打分(滿分100分)，并出具書面評議意見，不合格者不能進入下個環節。此環節成績占總考核成績的30%。
2、綜合能力考核：凡取得考核資格的考生于2018年3月31日到西安交通大學材料科學與工程學院參加學院組織的博士生入學綜合能力考試，考試形式為筆試，筆試成績不合格不能進入復試階段。筆試成績占總成績的30%。
筆試內容包括兩部分：
(1)專業課，以“材料科學基礎”為主，個別考生可選做“固體物理導論”或者“普通有機化學”的相關內容，主要考察材料相關基礎知識的掌握程度及其靈活運用能力，不指定參考書。考試時間為2小時，滿分100分。
(2)材料專業英語。主要考察材料專業英語的翻譯與寫作能力，形式為英漢互譯，不指定參考教材。考試時間為1小時，滿分100分。
3、綜合面試：學院成立面試專家組對考生進行綜合面試，每位考生面試時間不少于20分鐘，其中考生介紹自己基本情況15分鐘(采用PPT)、提問5分鐘，內容包括個人基本情況、碩士論文研究內容及成果、讀博科研計劃等;本環節主要考核申請者的科研志趣、邏輯思維與語言表達能力、創新意識與分析解決問題的能力。面試專家對申請者進行無記名打分，滿分100分，占總成績的40%。
4、錄?。罕驹貉芯可猩ぷ鹘M根據以上三項成績匯總后排名錄取，按照材料學院博士招生文件政策，實行雙向選擇，確定擬錄取名單，并進行公示，擬錄取名單經西安交通大學研究生招生工作領導小組審批后正式錄取，并由研究生院發放正式錄取通知書。
六、聯系方法
招生網址：mse.xjtu.edu.cn/
咨詢電話：029-82665286
聯系人：馮宇虹老師
Email: fengyh@mail.xjtu.edu.cn
七、其他
一、頂崗實習基地建設的指導思想和原則
1、頂崗實習基地建設指導思想
堅持“以就業為導向”的辦學指導思想，開辟就業市場，拓寬就業渠道，為學生提供更多的實踐鍛煉和就業發展機會。積極借鑒國內其他院校頂崗實習基地建設的先進經驗，圍繞培養技術應用性高級技能人才培養目標，堅持以就業為導向，突出實用性、規范性、先進性。
2、實用與效益性原則
頂崗實習基地建設要從物流專業特點出發，要考慮到實習就業單位的基礎和條件，能夠滿足物流實習實踐和就業的需要。頂崗實習基地建設要注重社會效益和經濟效益，建立頂崗實習基地長效機制。要創新頂崗實習基地建設理念，實現共同投資、互惠互利，提高頂崗實習基地的效益。
3、互惠共享原則
頂崗實習基地建設要有充分的調研、論證，目標定位要準確，要綜合利用現有資源，最大限度地實現資源共享，使之成為技術應用性高級技能人才的培養培訓基地、校企合作的載體、產學研結合的平臺。利用頂崗實習基地條件安排學生頂崗實習，培養學生的實踐動手能力和創新能力。實習基地則可借助專業的科研、師資力量加強生產、教學及人員培訓等工作，并可從實習學生中優先選拔人才。實習基地建設要認真借鑒國內外先進經驗，走開放式建設的道路，實現實習基地師資、設備場地、材料、技能訓練、管理機制、技術成果等全方位的資源共享和互惠互利，促進基地建設的健康發展。
4、素質教育原則
頂崗實習基地應有良好的育人環境，有利于學生的全面素質培養，使學生在思想道德素質、專業素質、科學文化素質以及身心素質等方面得到提高與完善。學生在校外實習基地通過教師及校外人員的悉心指導，使學生從校內的模擬實訓到校外實習基地真題真做的實踐鍛煉，為培養高素質應用性人才創造良好的實踐教學環境。應在相關行業企業中積極聯系具有較好的設備條件和管理水平的單位作為實習基地，為學生深入生產第一線、了解企業實際、體驗企業文化，提供更多的實踐、實習機會，讓學生能在真實的職業環境中頂崗學習。
5、穩定性原則
頂崗實習基地建設要考慮實習單位的合作基礎，并能在今后若干年內繼續接收學生實習，繼續提供就業信息。對運行規范、效益良好、示范作用顯著、發展前景廣闊的實習基地重點發展，支持其進一步提高水平和擴大規模。積極創建、申報省級、國家級示范基地，適時淘汰不適合市場需求、共享和輻射作用不顯著、無持續發展能力的基地，實現實習基地的動態發展。
二、頂崗實習基地建設目標及手段
1、實習基地建設目標
通過幾年建設，新建若干家深度合作的校外實習基地，校外實習基地主要功能是滿足100%學生一年的頂崗實習，其次是開展師資培訓、提供兼職教師、參與教學改革和開展員工培訓。創新校企合作思路，產學研立體推進。依托行業協會，每年增加校企合作企業，包括緊密型穩定的校外實習基地、骨干型較穩定的校外實習基地、一般型的校外實習基地。為了適應高等教育的發展，結合自身整體的辦學特色，進一步強化學生的實踐能力，增強學生在就業過程中的競爭力，按照實習基地的建設及發展規劃，在未來建成省級以上的校企合作示范性校外實習基地。
2、通過多種途徑建立校外實習基地
企業具有實體資源優勢，學校具有智力資源和企業所需專門職業人才的優勢。利用企業作為校外實習基地，同時協助企業搞好員工培訓，提供企業所需職業人才，實現供需對接，校企雙贏?？梢酝ㄟ^以下途徑開拓校外實習基地：通過學校教師與企業的合作，包括產研課題、員工培訓的合作建立實習基地。組織專業教師到省內外企業進行考察與調研，通過親朋好友、已畢業的學生、與專業相關的行業協會、政府相關職能部門等主動聯系廣泛接觸了解企業，精選合作對象洽談合作事宜，與企業簽訂校外實習實訓基地協議。通過專業指導委員會專家、一線專家、客座教授等牽線搭橋建立校外實習基地協議。企業主動與本院聯系需要本系的畢業生時，通過向對方提供良好的服務，如優先滿足對方所需人才等，與對方建立良好關系從而成為實習基地。
3、實習基地建設中的雙贏戰略
物流專業實踐教學離不開企業擁有的設備設施資源和相關的環境、人力資源。但是，企業在經營過程中有自身的經營目標和經營策略，企業不可能長期免費為學校提供實習場地和兼職指導教師。因此，學校在尋找合作企業時一定要樹立雙贏的思想，要通過靈活多樣的形式，如產學合作、訂單式培養、項目驅動等方式與企業建立戰略合作伙伴關系，使企業通過與學校課程共建享受到人才培訓、資源共享等優勢，實現互利互惠、共同發展的目標。而學校借助于企業資源搭建一個真實的實踐平臺，提高人才培養質量。
三、維護實習基地的保障措施
1、加強實習基地建設的組織領導
根據專業服務方向，確立實習基地建設的重點地區和重點行業，有針對性地開展建設工作。分級分類開展建設工作，形成校系兩級齊抓共管的良好局面。學校相關職能部門要加強與各單位的聯系，根據社會需求和專業服務方向，加強與相關行業的聯系與合作，力爭建設一批較穩固的實習基地。學院成立由實習基地單位負責人、院領導、院教學科研處和系負責人組成的實習教學指導委員會，加強對基地建設、實踐教學改革的咨詢和指導。由院領導指導，教學科研處作為職能管理部門負責統籌，教學系負責處理日常事務。
制定科學合理的建設規劃，明確實習基地的建設目標、內容和進程，同時確定具體的建設責任聯系人，組織力量，有計劃地開展實習基地建設工作。建立實習基地發展與指導的專門組織即畢業生實習指導委員會，聘請一些實習基地負責人作為學校畢業生實習指導委員會的成員，定期召開成員會議，廣泛聽取各成員單位對專業設置、人才培養的意見和建議，推進學校的教育教學改革，使該組織成為學校和用人單位溝通合作的平臺。
2、加強對實習基地的服務與合作
加強對實習基地的服務與合作，實現學校畢業生生源優勢與用人單位人才需求的有效結合和良性循環。本著資源共享、優勢互補、雙向服務、互惠互利的宗旨，通過多種途徑，加強對實習基地的服務與合作：一是加大對實習基地的宣傳力度，優先滿足基地的用人需求，積極向基地推薦優秀畢業生；二是為不同類型的畢業生就業洽談會、供需見面會等，為用人單位選用人才提供便利；三是為基地提供校內講壇，邀請基地管理人員來校舉行就業指導講座，進行行業介紹和前景分析，讓學生了解用人單位的需求，拓寬視野；四是建立學科之間的交流與合作關系，并在技術等方面為基地提供指導和幫助；五是積極參與基地的重大活動，協助做好相關工作。學院進一步健全和完善校企合作制度，鞏固和擴大產、學、研合作成果，促進實習教學建設與改革。
3、規范實習管理
分級管理，明確職責。招生就業處、教務處是實習基地的主管職能部門，負責全校實習基地建設的規劃、管理和組織協調，加強與實習基地的聯系，為實習基地提供相關服務。教學單位是實習基地建設的主體，負責聯系用人單位，洽談建立實習基地，充分發揮專業優勢，加強橫向合作，保證學生有穩定的實習渠道。
專業主任是實習教學環節落實的主要負責人，指導實踐教學指導小組負責基地的建設、實習教學內容安排及實習計劃、總結。實行不定期到院外實習基地檢查教學質量，積極開展校外實習基地評估。積極改革專業培養模式，不斷探索分段教育、定單培養的辦學經驗，豐富辦學實踐。學院每學年定期召開實習基地負責人座談會，傾聽實習基地單位的意見，不斷總結和交流實習基地建設的經驗。
4、實習基地走訪巡查及經驗總結
實習檢查主要采取實習生座談、工作崗位現場走訪、學生個別訪談、企業負責人交流等方式，對實習生工作崗位適應情況、實習生生活情況、實習基地培訓及管理情況等進行了解。并將在座談及走訪中收集到的問題，以書面的方式及時向企業反饋。每到一處實習基地，走訪實習生的宿舍、食堂，與實習學生同吃員工餐，了解實習生們工作、生活情況，認真聽取實習企業負責人對學生實習情況的反饋，和企業負責人一起探討學生實習管理問題，總結經驗，改進不足。學校每年定期與實習基地負責人、主管部門領導溝通協調，傾聽意見，交流經驗，促進實習基地建設水平的提高，不斷滿足高素質物流專業人才培養的需要。
名、資格審查、組織考試、演講答辯、組織考察等規范的程序進行，一般干部雙向選擇，競聘上崗，進一步調動積極性，增強隊伍活力，形成競爭擇優的激勵機制。全市60多個機關事業單位開展了競
爭上崗，競聘中層職位500多個；不少單位結合競爭上崗，在單位內部實行了輪崗。
2、建立績效考核機制，抓好全市干部隊伍日?？己斯ぷ?。經過深入調研，出臺20*年全市考核工作意見，建立以績效考核為重點的考核機制，以實績論英雄，以成效定獎懲，改革了以往考核采
取背靠背打分、投票表決等作法。明確規定績效考核不合格，綜合考核不合格；績效考核優秀，才具備綜合考核評優資格。要求各單位依據考核結果，拉開各等次獎金分配差距10%-20%，實行獎優罰劣
。各科室每個季度對所聯系單位日?？己斯ぷ鬟M行一次以上督促檢查，及時收集情況。6月份，由四名局領導各帶一個組，對全市日?？己斯ぷ鬟M行了一次全面督查，推介了一批典型，發現了存在問題
，指出了努力方向，確保后階段考核工作平衡推進。
3、貫徹競爭擇優機制，組織公務員考試錄用工作。組織我市鄉鎮機關60個職位的考試錄用工作，經審查有316人符合報考資格，按照“公開平等、競爭擇優”的原則，組織了筆試、面試
、體檢等工作，紀檢、組織部門全程參與，整個招考工作組織嚴密、程序到位，獲得了長沙市人事局的充分肯定，也贏得了考生的好評。
4、強化能力素質提升，推進干部教育培訓工作。按照《國家公務員暫行條例》的要求和上級人事部門部署，認真履行職能，切實加強干部能力建設。認真組織好市委干部教育領導小組安排的培訓
工作，制定了全年培訓計劃，開展了鄉鎮干部法律法規、專技人員權益保護、全國計算機考試、人事干部工資業務、電子政務等培訓項目。狠抓辦班管理，確保培訓質量。
5、學習宣傳《公務員法》，強化公務員執政能力和依法行政能力建設。組織人事干部學習宣傳貫徹《公務員法》，印發學習資料，在瀏陽人事人才網上建立學習宣傳專欄，每周開展一次學習討論
，并帶動全市人事干部和公務員認真學習《公務員法》，堅持依法行政，提高公務員隊伍的執政能力。
二、推進人才強市戰略，服務經濟社會發展有新的舉措
1、勇于創新，健全人才工作機制。4月份召開市委人才工作領導小組成員會議，研究確定了20*年全市人才工作要點、黨政干部聯系人才制度、政府雇員制度、干部交流方案、職業經理人培
訓方案、鄉鎮綜合改革試點方案、園區人才服務方案等，明確了各職能部門的工作職責。一是創新人才工作理念，將各類人才引向經濟建設第一線，促使企業成為我市吸納人才的主要載體。二是創新了
人才引進的形式，建立人才柔性引進機制。積極與省市國專家部門聯系協調，協助神力化工公司引進德國專家赫爾納，成功開發出堵漏靈、石材膠二個高科技品，提高了企業競爭力。三是創新人才評價
辦法，改革職稱評聘方式和拔尖人才選拔辦法，試行職稱評（考）與聘任分開的試點工作，建立拔尖人才動態選拔和培養制度。
2、深入調研，科學編制“十一五”人才規劃。制定了《瀏陽市“十一?五”人才規劃編制工作方案》，對“十五”期間人才工作情況進行了評估，出臺調研報告，對人才規劃編制
工作開展了調研，設立了八個子專題，由相關部門制定專題規劃方案，使全市人才規劃切合實際、操作性強。上半年已完成了人才規劃初稿，為開展好“十一五”人才工作奠定了堅實的基礎。
3、注重服務，推進人才市場化配置。建立網上平臺，舉辦網上人才交流會，充分發揮人才網站的作用。舉辦人才交流會，加大了人才配置力度。深入省內10多所高等院校進行宣傳發動，派出專
人到湖南大學、湖南農業大學、湖南商學院、湘潭大學、長沙大學等高等院校張貼招聘信息，寄送邀請函到40多所高校，動員大專院校畢業生，特別是瀏陽籍的畢業生回瀏陽應聘，到瀏陽經濟發展第
一線創業，組織100多家企事業單位進場選才，促進了人才資源的合理配置。5月27日成功舉辦了第十一屆“相約瀏陽河”大專院校畢業生人才招聘會，1*家企事業單位提供近800多個就
業崗位，其中衛生系統招聘醫護人員200余名，教育系統招聘教師76名，來自省內外50多所大專院校畢業生及各類人才1600余人與用人單位進行了洽談，當場簽約300人。另外舉辦每月15日
、30日舉辦“相約瀏陽河”實用人才交流會，250多家（次）單位進場招聘，1800余人次應聘，配置實用人才1100余人。
4、規范管理，加強人事工作。建立政府雇員制、人才派遣制。澄清人才底子，分類建立充實人才信息庫。做好全市近3000名流動人員的人事服務工作，對人事人員檔案進行了全面
清理，查漏補缺。人事實行“一站式辦公”、“一條龍服務”，為企事業單位提供了優質的服務。
5、合理引導，促使人才創新創業。發揮網絡優勢，通過瀏陽黨建網、人事人才網等宣傳人才政策、先進典型，指導人才資源開發、開展網絡求職招聘等活動。按照建立現代企業制度的要求，啟動
了職業經理人培訓工作，利用網絡開展企業家在線培訓。抓住重點，大力開發農村實用人才。在花炮中級職稱評審取得成功經驗的基礎上，啟動了園藝系列中級職稱工作，擴充我市主導產業花卉苗木人
才隊伍。將農村實用人才開發列入人才工作的重點，在各鄉鎮街道設立了鄉土人才聯系點，各村聘請了人才聯絡員，建立了鄉土人才資源開發的網絡體系，為花炮、生物醫藥等行業培養、盤活一批實用
的技能人才，全面推動人才工作為經濟建設服務。
三、突出機制創新，事業單位人事制度改革工作有新的進展
1、改革用人制度，積極推進事業單位人員聘用制。參與制定了衛生、房產等部門的人員聘用制方案，衛生系統出臺全員聘用制的辦法，積極穩妥推進事業單位人事制度改革工作。
2、嚴把入口，認真做好事業單位工作人員的考錄工作。以“相約瀏陽”人才招聘會為平臺，積極引進瀏陽經濟社會發展急需的人才。招考工作的報名、筆試、面試、體檢等環節，均按照“
