時間：2023-03-30 11:38:26
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1．1局部點綴在設計中最為常見的便是局部點綴，在服裝衣領、胸前、腰節、衣擺或裙擺上小面積植入紋樣，使得整體看起來典雅而不花俏。并且這幾個點的應用最具有說服力和征服性，讓人一眼就能深刻地體會到水墨渲染的精粹所在，并能通過西方服裝體系中的以人體為根本的合體裁剪，更好地表現女性的優雅、含蓄的特點，在設計過程中起到了以點帶面的作用。
1．2面料搭配水墨渲染在居家服裝不同的面料上運用呈現出來的效果不一。針織雪紡類面料有輕微竹節風格，滑爽輕盈、抗皺免燙、尺寸穩定、吸濕快干、彈性適度和服用舒適。面料風格類似于梭織雪紡，但又克服了梭織雪紡沒有彈性的缺點，增加了穿著的舒適性。由于針織雪紡類面料本身清透的特點，水墨渲染的運用呈現更偏向于一種飄渺清雅的若隱若現的效果，展現出女性極致的柔美。如果演繹于綢緞面料，質地柔軟卻不透明，水墨渲染呈現出色彩艷麗著色明顯，畫面清晰，并且柔和亮麗，讓女性更為清雅高貴；演繹于質地厚實的棉類面料，由于面料柔軟樸實，水墨渲染效果著色明顯，畫面給人感覺平和而樸實，可以讓女性更多知性的典雅。
1．3造型選擇在不同造型上，水墨渲染也可以展現出它獨特的韻味與不同的效果。例如：在接待性居家服飾中，在款式設計的局部點綴水墨渲染圖案會給女性的干練中添加上一絲柔美；在休閑日用居家服飾中，水墨渲染圖案可以讓女性多了些知性成熟之美；在裙裝類服裝中，裝點上一些水墨渲染，則多了種別致的典雅。
2水墨渲染在現代女性居家服裝設計中的審美價值
水墨渲染元素源于生活，源于傳統，有著純樸的藝術樣式，在現代社會中顯示出其特有的生命力。其在設計上，與現代設計的風格有著驚人的協調性，因此，在傳統文化藝術元素成為了現代設計創作靈感的寶貴源泉的當下，水墨渲染將逐漸被設計師們所關注。隨著信息時代的到來，人們個體和共同的審美觀念也隨之改變，只有把握住這種發展演變趨勢，才能把握住服裝時尚設計的方向。服裝行業是一個時代性、時尚性很強的行業，當今社會已不是傳統美學規則一統天下的格局，服裝時尚設計只有順應時尚審美的發展，才能滿足當代人的需要。
2．1社會價值民族藝術植根于傳統文化的傳承，又與人們的生活息息相關。隨著現代科技的發展，地域的封閉逐漸消失，民族藝術越來越得到人們的關注，傳統藝術元素從而得到發展。中華傳統元素在社會生活中，無論是在古代還是現代，人們崇尚的是平和、重德、重傳統、重主體的生活方式，對本土文化的認可度有時遠高于對外界文化的認可。水墨渲染凸顯出一種飄逸，灑脫與清雅平淡的中華民族特有氣質的特征，符合熱愛傳統文化的中國人的心理。
2．2人文價值在現代居家服裝設計中，水墨渲染可以考慮中國人的審美心理，采用中國傳統藝術元素中的花卉、飛鳥和游魚等有吉祥象征意義的圖形，運用在設計上。對中國人而言，這種意蘊是特定的，人們通常喜歡借這些充滿寓意的傳統紋樣來顯露喜慶吉祥、祈福消災、寄寓理想與希望。而大眾對這些形象的熟悉與接受，不是任何一樣東西可代替的，而其中傳達的信息與內容可讓大眾馬上心領神會，達到設計的最終目的。將這些元素融入晚禮服、日常生活服裝當中，并在工藝制作和造型處理上，注入現代時尚的血液，使其與現代大環境相融合。
2．3藝術價值對于一個好的設計而言，創意永遠是不可規避的要義。在居家服裝設計中，要以寧靜的心態吸收借鑒傳統文化，并力求體現傳統文化中永恒的精神本質與情感。中西方美術雖然源于兩種不同的文化藝術體系，但在意識上，他們交融的過程是相互參透，相互影響的。而傳統水墨渲染的淡雅加上現代西方設計的造型，更可以讓注重形式的西方設計多了一種韻味，一種青煙淡墨，是超塵出世的特有中國韻味，其實現了中國文化與服裝時尚的契合。
1．2明確市場定位，創新設計理念居家生活方式因家庭結構、家庭觀念及收入水平等差異，形成不同的類別，從而對居家針織服裝的要求也存在一定的差異。如家庭型女性消費觀念相對成熟保守，首先考慮居家針織服裝的經濟實用性，注重面料和實用性；而時尚型女性消費觀念比較超前，喜歡接受新鮮事物，在居家服裝的選擇上更看重款式的新穎時尚性。因此，居家服裝品牌企業，在進行品牌定位時，一定要深入分析目標消費群的居家生活方式，了解他們的心理訴求、家庭生活觀念及消費觀念，才能有針對性地進行居家針織服裝設計，滿足其消費需求。設計理念新穎、時尚前衛是現代居家針織服裝設計的必然發展趨勢。例如，在造型設計上，可以通過開發新型面料使居家服裝款式更為新穎、舒適，更好地體現人體美。產品設計師要針對其產品定位進行設計理念創新，在款式、面料、色彩、圖案等方面設計出符合要求的居家針織服裝，倡導他們所認同的現代居家生活方式，從而提高品牌優勢和競爭力，促進品牌的長久發展。，為廣州卡絢（KESHINE）服裝有限公司推出的2014年春夏女性居家針織服裝系列產品。
1．3功能性與裝飾性相結合居家服裝具備穿著簡單、面料親膚、易洗防污、冬暖夏涼、輕松舒適等實用功能。隨著居家服裝行業市場越來越細分化，居家服裝根據不同場合細分品類，從傳統睡衣的概念發展為包括睡衣、浴衣、家務服、休閑居家服、會客服等眾多產品在內的服裝大類，以滿足人們在家或家周圍運動、娛樂、工作、會客、沐浴、睡覺等不同的生活需求。因此，居家針織服裝設計須符合當前流行審美趨勢，在款式、色彩、裝飾等方面要打破傳統居家服裝印象，彰顯穿著者的個性與氣質。
2女性居家針織服裝設計要素
目前，國內以居家服裝生產為主導的企業，主要有康妮雅、秋鹿、達爾麗、汝斯芬、夢芭莎、新世家族、睦隆、芬騰安之伴、朵朵可可、美標等。當然，還有一些以內衣、家紡或時裝生產為主的兼顧居家服生產的服裝企業，如三槍、羅萊、紅豆等服裝品牌。現代生活方式下設計女性居家針織服裝時，主要借鑒以下設計要素，進行創新設計。
2．1款式簡潔現代女性居家針織服裝品牌在款式設計上，強調款式的簡潔、舒適，將款式與針織面料的伸縮性、柔軟性等特殊性能進行有機結合，更好地體現出人體的外形輪廊，表現出自然、舒適、簡潔的設計風格，通常采用H型、A型、X型、O型等造型，單調的居家針織服裝已經不能滿足現代消費者的需求，嫵媚、性感、合體修身、時尚休閑的居家針織服裝成為當今居家服裝發展主流。圖3列舉幾款芬騰品牌的居家針織服裝。
2．2面料親膚隨著生活水平的提高和社會環境的日益惡化，人們的保健意識、環保意識越來越強，對于居家服裝這種貼身穿著服裝的材料環保性、舒適性、吸濕透氣性更加重視。這就要求居家針織服裝的結構合理、尺寸合適、穿脫方便，帶給穿著者自由輕松的穿衣體驗。居家針織服裝面料除輕薄柔軟、具有一定的彈性外，面料的選取還應該滿足吸濕透氣、柔軟親膚等要求，以實現觸覺上的舒適性，如棉混紡居家針織運動裝、莫代爾面料的針織內衣等；另一方面，通過針織面料的組織結構設計達到一種視覺上的美觀性。
2．3色彩和諧居家針織服裝的色彩設計，主要受紗線、織物組織結構所構成的肌理效果以及花型圖案設計對整體外觀色彩的影響，強調色彩搭配時尚性的同時，注重色彩的人文性。此外，還應重視服裝紗線色彩的染色工藝，選用生態學標準的天然染料進行染色，以適應居家消費者的生態理念。在女性居家針織服裝色彩設計中，應掌握并迎合人們的各種聯想，結合色彩對人心理所產生的冷暖輕重、情感、華麗與質樸等方面的感覺，把色彩與人的形體修飾、心理感覺和周邊環境相協調，進行適當的綜合運用，展現一種溫馨、愉悅的整體效果。
2．4裝飾時尚女性居家針織服裝的裝飾豐富了設計語言，裝飾部位主要集中在領部、門襟、胸部、袖口、底擺、褲腳等，使裝飾效果合理、有序，增強了服裝的視覺美感。針織服裝決定了它不宜采用過多的縫緝線和繁瑣的剪裁分割線，為消除造型裝飾中的單調感，利用組織結構的變化來對服裝加以裝飾成為女性居家針織服裝裝飾的最顯著的特點。對于組織結構沒有特殊肌理效果的針織面料，如常用的平針組織、羅紋組織等，應充分考慮如何運用不同的裝飾手法來體現針織居家服裝的時尚性。例如，將具有現代感的抽象圖案和現代藝術流派的圖案，以及具有復古風尚的洛可可、巴洛克及新藝術運動風格的圖案運用在居家針織服裝設計中，使服裝更加時尚。目前，大多數居家服裝品牌，如睦隆世家、愛慕、夢芭莎等，在裝飾工藝手法方面，主要采用印花、拉鏈、花邊、蕾絲、刺繡、鏤空、繩帶縮褶等工藝手法，來體現服裝的情趣性，
影響工程造價的因素中，設計階段的總體設計，技術設計，圖紙設計者三個部分組成了設計工程中造價控制的主要因素。如果沒有合理的設計，那么在接下來的施工中，選用的材料，設備以及施工技術都會出現問題，會對安裝工程的造價控制造成不利影響。設計單位中的設計人員良莠不齊，并有人力管理因素的影響，對每個工程項目不可能都是用最好的設計人員，這就會對施工單位的施工質量有所影響，對設計單位的聲譽也非常不利。其次，在市場的沖擊下，設計人員很容易為施工單位選擇推薦施工材料，設備的品牌，從中賺取利潤，有些設計單位為了利益不惜趕時間，犧牲設計質量來換取經濟利益。導致不能準確的計算出工程的工作量，施工單位更容易多算工程量，以至于工程預算的金額偏大。
1.2施工單位的素質水平不高
施工單位是整個施工工程造價控制的主要執行單位，但是不少施工單位為了利益，不設置內部質量檢測機構和不建立有效的監督措施。通常施工單位會使用一些不法的手段獲取利益:例如，在簽訂合同時，盡量將條款簡化，而不是具體細致的描述。在竣工階段使用自身的角度來計算工程量，制定定額子目的價格等。安裝工程使用材料的價格大量使用高價低質的材料，埋下施工隱患。
1.3建設單位因素
在建設施工過程中，建設單位要求增加建設的內容，提高施工標準。這會使施工過程中出現困難，雖然說施工過程的設計變更以及簽證是難以避免的，但是最關鍵的還是怎么將設計變更費和簽證費合適的處理，因為這將會對整體的工程造價造成影響。施工單位要利用的自己的專長有效的將費用上報給建設單位，實現對造價的合理預算。
2機電設備安裝工程造價控制措施
2.1制定合理的安裝造價目標
在施工工程開始時，充分研究施工圖紙，招標文件的內容，以及施工合同中存在漏洞的條款，針對工程的特點，找出投資的關鍵所在，制定應對的方案。在安裝過程中，管線的布置比較多，會有交叉的現象出現。因此，在施工前審查施工圖紙的可行性，對建設單位，施工單位提出的要求，進行合理的確認和執行，如果發現圖紙的矛盾之處，要實際是向設計單位要求重新設計。
2.2運用多種詢價體系
在機電設備安裝的過程中，因為涉及的系統繁多，各種材料，設備的種類也很多，采購材料設備的價格高低直接影響工程造價的成本控制。因此，要嚴格的把控材料的采購價格，在進行大型的材料設備采購時，設備的價格較高，對造價的影響最大?？梢允褂谜袠瞬少彽姆绞絹砗Y選供貨商，組建評標小組將設備價格降低，并對供貨商進行考察，最后確定合適的供貨生產商。
2.3提高造價人員專業素養
建筑工程造價管理工作，需要考慮的方面有很多，是一項技術和實踐性質較強的工作。因此對于從事建筑工程造價管理人員的要求，就是其是否具備一定的專業素質，能否為工程項目實現高效、高質量的成本管理和控制。特別是在如今市場經濟發展迅速的情況下，物價的飛漲對于這些工程周期長的項目來說就更加需要此類的專業素質人才來進行工程造價管理工作，必須將工程行業的實際需求與其所學的理論知識相結合，這樣才能培養出真正適合相關企業和單位所需求的工程造價管理型人才。
中圖分類號： E223文獻標識碼：A 文章編號：
認知語言學認為，隱喻不僅僅一種是語言的修辭手段，更是一種認識世界的思維方式。居室文化是抽象的意象范疇，在室內空間中唯有通過隱喻的手段才能表達出來。對情感和文化的隱喻將是室內設計語言在文化結構層次的主要使用方法。
隱喻生活的情感
俗語說：“有得必有失。”現代文明社會為我們帶來了快捷、方便的生活同時也割裂了自然與人之間的直接聯系。但和自然打了千萬年交道形成的情感依舊難以割舍。親近自然的美麗，欣賞萬物的和諧仍然是人的天然情感流露和不可抑制的本性使然。所以，家居環境對自然的隱喻一直都是不變的主題。隱喻通過家居環境的仿形和仿意來貼慰這種對生命的熱忱和對自然的渴望。
圖案化的仿形是基本的裝飾手段。用模仿自然界中的世界做裝飾早是人類祖先在做的事。從飛禽走獸到花草樹木，從山川平原到行云流水，大自然賜給人類的“設計寶庫”真是用之不竭、取之不盡。這種遠古的傳統一直就保留了下來，即使在文明如現代的室內裝飾領域也沒有被遺忘。
圖1仿形對自然的隱喻――壁紙圖案設計
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圖1中的楓葉壁紙圖案是對自然楓葉的模仿，在居室中使用這一類仿形語匯就是對可愛的自然進行隱喻，就是對忘情山水的情感進行隱喻。
結構化的仿形是仿形手段中的一種高級形式，追求神似的抽象仿形比具象的簡單模仿更具趣味和藝術性。小到調味用的胡椒罐大到家具里的座椅沙發，對形態的模仿和對情感設計的關注正成為家居設計的一大趨勢。
在圖2中的椅子形似一個叫大力水手的卡通人物，他雙手合抱，雙腿微曲，分
圖2 隱喻生命情感的趣味設計（結構仿形）
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站得與肩寬，看上去仿佛正在用大力氣抱著坐在他懷里的人。這把有趣、實用還可愛的椅子放到居室中，一定能增添不少生活樂趣，吸引大家都到椅子這坐上一坐。設計者正是要把對生活的幽默和對生命的贊美傳遞給使用這把椅子的人。
結構化仿形是設計語言中表達情感的高級語匯，從豐富具象到簡潔抽象，不管如何，都是使用者對自己喜歡的人和喜歡的事的隱喻。
仿意是隱喻生命最高的境界。形似不如神似，這里的神似不是形的神似，而是意到了的神似。形到不如意到，這么說來仿意已經不在模仿的層次，而踏入了表達意念的境界。仿意是設計語匯中不可多得的精品
圖3 仿意――兩盞燈的好奇
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圖3的燈具猶如兩個探頭探腦的家伙，好奇地打量著櫥柜里的一切，好像要尋找什么東西似的。這里的燈具沒有對任何一個具象的生命仿形，卻將生命體才有的姿勢模仿得像模像樣。整幅圖景生動、活潑，將一幅生活情景喜劇刻畫得惟妙惟肖。
仿意的使用使家居環境的藝術性提升了一個層次，意念的傳達雖然變得有些隱晦，含蓄。但是，當使用者能感受到隱喻的這一番心意，就會產生意趣的審美和生活的歡樂。
隱喻文化的精神
家居環境是人化的環境，其獨特的人化精神一定會在居室中展現，這就是居室的文化。對居室文化的隱喻主要體現在居室環境的裝修構造、家具形式和裝飾細節上，一般主要用裝修構造來定位室內空間隱喻的基本文化對象，用家具和提煉成特定文化符號的裝飾細節來進一步豐富和發展要表達的文化精神，最終完成設計語言對整個家居場所的文化隱喻。
圖4 定位中國文化的裝修構造
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裝修構造是居室空間中對文化內涵開篇定調的重要語匯。主要包括玄關、門套、包柱、窗套、樓梯等構造樣式。這些語匯定位著居室的文化氣質，隱喻著要表達的文化主題。
從圖4中我們可以看出整個空間的中式文化基調是由木質隔斷和樓梯定下的。其中，樓梯的冰裂式紋樣在傳統文化中一方面象征了文人的出淤泥而不染的自傲和冰清玉潔的自珍，另一方面也象征了生命對春天的向往。不管人們今天對它的使用是否還有如此隱喻，但作為中國的文化符號，它在這里被抽象出來用作整個傳統文化的典型，隱喻著主人對中國文化的喜愛和認同。
圖5充滿少數民族風情的文化語匯
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如果居室不使用富有特色的裝修構造給文化的隱喻定下基調，那么就要運用家具樣式和裝飾細節來明確隱喻的文化主題。圖5所示的正是這樣一種使用方法。圖中整個空間的裝修結構沒有明確的文化指向，完全通過富有中國古典韻味的柜臺、椅子和瓷器來確定出居室要隱喻的文化主題。來自中國各地域文化的臉譜雕飾，為隱喻的傳統文化基調加入了少數民族的異域風情。每一張臉譜都是一段當地民族文化的傳奇故事。這種通過隱喻的擺設和裝飾將中國文化的多姿多彩和海納百川精彩濃縮地表現出來。獨特的設計語匯給觀者造成了新奇的心理刺激，也展示出主人豐富的人生游歷和中國式的人文情懷。
對文化的隱喻還表現在強化的裝飾細節上。西方諺語有云：“上帝存在于細節中。”居室文化意義的豐滿和刻畫正是在于裝飾細節對裝修構造和家具樣式的呼應。居室的裝飾細節主要包括：布藝、燈飾、室內植物、手工藝品、美術作品等。
作為畫龍點睛的文眼，裝飾細節對家居環境的重要不言而喻，從下面各類燈飾的文化分析就可窺見一斑。
圖6 不同風格的燈飾隱喻了不同的居室文化
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圖6中三盞氣質各異的燈具透過自己的獨特形式分別隱喻了不同時空不同地域的文化內涵。左邊的蕾絲水晶燈運用了古典歐式的禮服形式，喚起人們對西方宮廷生活情感的記憶，隱喻了法國洛可可主義的溫柔和細膩，極力表現出女性空間優雅柔美的氣質。中間的臺燈使用了現代感的拉絲不銹鋼做材料，通過自行車式的搖柄調節臺燈的照射角度和亮度，精確了照明操作的調控性，增加了使用的方便和趣味。齒輪和鏈條的結構隱喻了工業文化充滿機械美和結構美的理性。右邊的紙燈是一只中國古典紙燈的造型，仿紙的燈罩實際上是PP塑料（聚丙烯）做的，溫潤柔和的發光也由蠟燭換成了電燈。復古的形式營造出來的空間意境溫暖而內斂，隱喻了傳統文化中的家庭概念――和睦、寧靜，是一種中式傳統文化認為有教養的設計語匯。
圖7 花卉盆景對空間意境的營造
圖片選自中策編著．設計?家［J］．
云南：云南民族出版社，2008：156
將視野放回到具體的居室空間中審視，裝飾細節不僅是對居室文化主題的呼應，還是形成空間意境的焦點。圖7中的整個空間清爽、明快，鏡子的運用延伸了空間的視野，和鏡前的盆景共同營造出一份鏡中花的詩意。此外，盆景和綠瓶相互呼應，為空間增色不少。配合簡約的白色案幾，完成了貼近自然簡單生活的北歐生活觀隱喻。
無疑，充滿活力的黃花，干脆鮮嫩的綠葉，相得益彰的紫盆，不僅是整個空間設計的焦點，更是理解隱喻的語匯重點。
可以試想，缺少了盆栽飾品的空間將會變得毫無亮點和生氣，由簡約變為簡陋的空間形式完全喪失了對貼近自然生活的隱喻和原來空間的靈性與詩意，充滿了平庸乏味的疲憊。
結論
最后，論文要強調關于文化結構隱喻必須注意的兩點問題：
第一，對居室文化結構的隱喻要重視個體文化的差異。居室住宅是個體家庭神圣的私人領地。每個家庭都有自己生活的文化背景，所形成的文化層次、、審美習慣和藝術品味都各不相同。隱喻居室文化結構的語匯在選擇和理解上應當尊重業主的文化需求，理解為主，引導為輔。真正按照業主的文化意愿通過合適的隱喻建構起居室的文化結構，使業主而不是設計師的家居文化消費得到滿足。
第二，對居室文化結構的隱喻要重視多元化的運用。民族的就是世界的，但是，過于追求民族傳統文化的設計將陷入照抄照搬的設計雷區，走進形式主義的死胡同。設計如果缺乏時代性和創造性，就不是在向世界弘揚民族文化，反而是扼殺民族文化的生命。民族文化本身要先積極地融入世界，才真正可以是屬于世界的。全球化的世界是多元的，文化亦是多元的，隱喻多元文化的混搭主義正刮起一陣席卷全球設計領域的文化風潮。
參考文獻：
[1] 尼躍紅．室內設計形式語言[M]．北京：高等教育出版社，2003
[2] 張憲榮．設計符號學[M]．北京：化學工業出版社，2004
剪紙藝術源于生活，具有很強的生活氣息。它作為一種藝術形式，散發出傳統藝術的無窮魅力，即通過一定的藝術手法和表現形式反映出人們的所觀、所思和所感，讓人們感受到傳統藝術之美。設計師從傳統藝術中找到了現代設計的切入點，并將傳統藝術與現代審美相結合，把剪紙藝術形式應用于現代包裝設計之中。這樣做一方面豐富了包裝設計的視覺形象，提升了產品的吸引力；另一方面，汲取和傳承了傳統文化精華，提升了產品包裝的文化內涵，具有重要的現實意義。
一、對于剪紙藝術的認知
剪紙藝術作為一種樸實的傳統藝術表現形式，不受價值觀念和功利思想的制約，表達出人類藝術最基本的精神品質，代表著大眾的審美觀念，體現出豐富的生活情趣。長期以來，剪紙藝術成為人們生活中應用得最為廣泛的藝術形式，也是我國傳統裝飾藝術之一。
首先，從技法方面看，剪紙就是在紙上剪刻圖案和文字，表現出創作者的理念與思想。創作者往往會結合實踐經驗，在生活中選出最適合的題材，開創以雕刻、鏤空為主的獨特技法，造就剪紙特有的藝術形式。隨著剪紙技術日趨成熟，在設計和應用過程中，又相繼開發出了拼色、撕紙、燒燙、染色、襯色、勾描等多種剪紙技法，使作品細如真絲、粗如潑墨，可以黏貼擺襯，也可以懸空吊掛，豐富了剪紙藝術的表達內容，也使題材更加寬泛。技法的純熟促使剪紙藝術具有簡單概括、構思大膽、夸張傳神、應物賦形、富于裝飾、善于比喻、幽默取巧等審美特點。而這些特點不是剪紙藝術最初就具備的，而是人們在生活經驗的基礎上提煉、創造出來的，后通過創作者精湛的剪紙技術創作出了完美的藝術作品。可以說，剪紙藝術彰顯了社會美與自然美，且其本身也具有形式美與藝術美。
另外，由于剪紙藝術所需要的工具和材料比較簡單，剪紙技法也易于掌握，有別于其他的藝術門類，形成了獨有的特色，受到人們的廣泛喜愛。其次，從藝術作品形象方面看，由于受到民間剪紙自身局限性的制約，剪紙藝術往往不能表現過于紛繁復雜的畫面，形象比較單一。但單一不等于單調，以少喻多、凝練傳神為剪紙藝術的最高境界。從某種程度上說，藝術作品形象的單一性往往更具吸引力，更加單純、簡潔而有活力，往往單一的形象更加引人注目，它是創作者能捕捉到的最本質的事物，能給人留下深刻的印象。
再次，從形式風格方面看，剪紙藝術獨有的民間藝術形式和風格，注定了其是一門易學難通的民間藝術。剪紙創作者大多是鄉村婦女和民間藝人，他們通過對生活中事物的觀察以及自己的所思所想，以淳樸的情感和直覺為基礎，造就了剪紙藝術渾厚、單純、明快的特殊形式。相較于其他門類的藝術，剪紙藝術往往更加注重線線相斷和線線相連以及構圖造型的圖案化，重點突出圖案夸張、簡單、優美等特點，讓作品具有節奏感且色彩簡單明快，要注意在創作過程中一定要穩當、準確和巧妙。另外，剪紙藝術可以反映出最深刻、最全面的現實生活，同時也能展現出精美的藝術創作過程與創作者的情感變化。而觀者在面對樸實的剪紙藝術時，一定要保持客觀、積極的態度，努力提高自身的藝術修養和審美情趣，用心體會剪紙藝術貼近心靈、裝點生活的情趣。
二、現代包裝設計對剪紙藝術的追求
隨著時代進步，現代包裝設計的理念有了明顯的改善和提高。現代設計師不斷地學習中外包裝設計中的新思想與新理念，并應用于自己的設計作品之中，以適應現代包裝設計的發展要求。而現代設計作品往往不以單獨的表現形式而存在，越來越注重對于文化內涵的體現，從而將傳統藝術形式（如民間藝術、水墨畫藝術，書法藝術等）應用于現代包裝設計之中，形成了各式各樣的風格。這種風格最能反映出觀者的審美情趣與價值觀念，也最容易觸動人們的內心情感?；诖?，現代包裝設計汲取傳統民間藝術元素，運用現代設計審美法則，將“民間剪紙”這種藝術形式應用于現代包裝設計之中，給人們帶來了極大的視覺沖擊力。傳統藝術與現代包裝設計的結合，是民族文化元素應用的一種創新手段。在現代包裝設計中采用剪紙藝術元素，并不是對傳統文化直線性的繼承，而是一種在藝術設計發展中的取舍，或是在設計方面的創新。因此在現代包裝設計過程中，設計師只有合理地融入傳統元素，更新設計觀念，在本土化的基礎上運用先進的設計方法，融會貫通、兼收并蓄，才能設計出擁有時代風格和中國特色的包裝設計作品，進一步引起消費者的共鳴和認可。
三、剪紙藝術在現代包裝設計中的具體應用
在當前市場的“品牌大戰”中，商品扮演著重要角色。而商品包裝也正以各種優勢宣傳著自身價值。從品牌大戰到產品自身價值的宣傳，包裝形象發揮著重要作用。與此同時，包裝的新風格、新形式、新材料都成為設計的突破點。由于剪紙藝術具有成本低、材料簡單、流傳性強、應用地域廣泛且深受人民群眾喜愛的特點，其應用性、裝飾性也更加廣泛。在諸多設計案例中，很多包裝設計運用到剪紙、皮影等傳統藝術形式。然而，當一幅幅優秀的剪紙藝術作品呈現在我們面前時，面臨的一個突破點，即如何才能將剪紙藝術與現代包裝設計進行完美結合，這是需要著重考慮的問題。
（一）剪紙題材的應用
成功的包裝設計，主要包括包裝結構、形象裝飾與品牌文化內涵三大部分。而包裝設計的文化內涵則顯得尤為重要，它可以充分體現人們對于精神層面的追求，并賦予作品一個主題，以展現獨特的文化品位。民間剪紙的題材內容十分豐富，多是與人們的生活緊密相連，展現出美好的理想與愿望。通常情況下，民間剪紙藝術的題材都是表現具體的事物和形象，如松樹、仙鶴、燈籠，桃子、魚等，大多為日常生活中的題材，質樸而寓意深刻，如寓意著福、祿、壽、喜、吉慶有余、金玉滿堂等。燈籠寓意著“五谷豐登”，而松樹、松鶴具有“長青不老”之意。這些題材的表達，一般是利用某一具體事物的形態而使人們產生聯想。因此，創作者在考慮剪紙題材的應用時，不僅要重視題材的形象美，還要重視題材的內在美和寓意。在很多現代包裝禮盒設計中，諸多背景色會采用中國紅來表示節日的喜慶氛圍，圖案多用白色，以形成鮮明的色彩對比。在紋樣設計中，也會考慮到運用吉祥美好的紋樣作為禮品的包裝形象，與寓意美好的內容互相結合，為大眾所喜愛。在包裝主題形象中選用民間剪紙題材，在保持形式與內容統一的前提下，不僅展現出包裝形象的獨特個性，而且在情感上易于與受眾產生共鳴，產生心理上的歸屬感與認同感。然而，筆者認為，在現代包裝設計中采用傳統剪紙題材應該注意一些問題，即傳統剪紙藝術中經常會涉及到宗教、傳說、歷史、民俗等內容，因此在現代包裝中運用民間剪紙題材，應避免與當地的信仰、民俗文化等產生沖突。例如，在中國“松鶴”題材常常被用于祝壽，寓意著健康長壽，而在法國卻代表著“不吉利”。因此設計師在選擇剪紙題材時，一定要考慮不同國家的地域文化差異。只有尊重設計主題和設計文化，才能更好地表達出產品包裝設計的文化內涵。
（二）剪紙紋樣的應用
完整的包裝設計不僅需要完整的骨架設計，更需要外部形象的包裝和裝飾。在此過程中，剪紙紋樣的使用成為表現包裝設計民族文化的重要方面。剪紙紋樣大多與人們的日常生活有關，在表達過程中，從情感上更容易與人們產生共鳴。剪紙紋樣的象征性和濃厚的生活氣息，使其具備了無可比擬的樸實美感，也散發出了獨特魅力。例如在包裝設計中常常使用民俗文化中的“魚”紋樣，諧音變為“余”或“?！?，代表著“吉利有余”“連年有余”，具有祈盼吉祥、富貴的美好寓意。另外，輔助紋樣也經常運用最典型的傳統紋樣“卷草紋”，將剪紙紋樣進行了合理再利用。因此，如何對剪紙紋樣進行現代設計的應用，值得每一位設計人員進行深思熟慮，讓其實現最大的藝術價值。
（三）剪紙技法的應用
剪紙技法成就了剪紙藝術的獨特形式?！凹艏垺睋Q言之，即刻紙，是以紙材料為主要面材，以剪刀和刻刀為主要工具進行創作的藝術形式。在剪紙過程中，可以根據作品的需要進行細線造型或者粗線造型，形成對比強烈而又玲瓏通透的視覺效果，展現給觀者一幅鏤空手法的藝術作品，通透而有層次。正是鏤空形式的獨特表達，才彰顯出剪紙陰陽紋的藝術意蘊。紋樣中陰紋結構需要線與線之間斷開的形態，但陽紋卻要線與線的相互關聯。這種斷裂與關聯的連綿不絕，表現出了作品的緊湊感以及強烈的形式美感，成為剪紙藝術表現手法的奇觀。在現代包裝設計中，鏤空的民間剪紙形式十分常見，往往以紅色為整體背景，諸多紋樣也采用了民間美術中的象形手法。形象本身就相當于一幅陰刻線的剪紙，用來打造陰陽效果。圖形紋樣用鏤空的形式以反白效果呈現，既有表層的紋樣含義，又有深刻的寓意，使形象設計與品牌推廣保持一致。在很多傳統紋樣中，往往都比較注重紋樣的寓意，在剪紙藝術上常用的比喻手法，在包裝設計上也同樣適用。鏤空的藝術效果展現出了獨特的工藝，將抽象的設計圖案和豐富的情感呈現給受眾，讓人們在感受包裝設計傳遞的視覺信息的同時，深刻感受到了民族文化的深厚底蘊。由于鏤空剪紙變化莫測的特性，因此在現代包裝設計中，設計師要從多個角度進行思考，充分利用鏤空工藝的特色來表現包裝的視覺形象，運用合適的材料進行創作，進而傳達出商品的特點與功能。運用鏤空工藝表現產品包裝設計有明顯的優勢，可充分展現出剪紙的特點，使產品包裝設計的形象更加豐富。設計師可以根據產品的包裝需求，運用花紋鏤空來表現包裝的設計主題，通過鏤空工藝對題材、內容和形式進行表達，實現包裝設計與民間剪紙藝術的有機結合?？梢哉f，將剪紙的鏤空藝術形式在包裝設計上進行創新應用，是對中國傳統民間藝術形式的有效傳承。
四、結語
傳統文化博大精深，“越是民族的，越是世界的”這句至理名言無時無刻不在影響著現代設計。我們提倡在現代設計中傳承傳統文化，就是要立足本土，做到古為今用。剪紙藝術作為傳統民間藝術之一，具有很強的人文性與民俗性，其擁有自身的藝術特色，不斷影響著現代設計的發展。而現代包裝設計中在考慮到剪紙藝術應用的同時，也應考慮到其中產生的諸多問題。因此，把握傳統文化，提升現代設計意蘊，既是對傳統文化的發揚與傳承，也是傳統藝術在當今設計領域中再生價值的展現。而我們在借鑒和運用傳統文化精髓的同時，還需要不斷尋找與現代文化契合的方法與規律，結合現代設計理念，創作出具有民族特色的設計作品。
參考文獻：
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隨著我國人民生活水平的不斷提高，人們對生活環境的追求正在提升，高品質的家裝設計是人們對陳設藝術的追求。家裝設計的品味、情趣和內涵體現了現代人的精神。運用新型建筑材料、新的裝修技術加上光和影的變化莫測，追求自由的時尚結構，采用對比強烈的裝飾色彩，以及外秀慧中的選材搭配。在進行小戶型家裝設計時，根據環境特點、功能需要、使用要求以及時尚特點等進行合理美化的設計，實現適度、時尚、高品位的理想藝術境界。小戶型設計空間利用上要力爭向上發展、盡量向下爭取、彈性運用空間、活用室內死角。使室內的陳設品和環境的和諧統一，造型及色彩符合現代人的需求。隨心所欲為自己的小戶型愛窩打扮，享受其中的樂趣，那也是一種幸福。下面就談談自己的膚淺看法。
一、巧用室內陳設藝術，打造小戶型自由空間
隨著生活水平的提高，設計者應從現代人們生理、心理的需求出發，滿足人們高質量的居住生活要求?，F代居室空間裝修“重裝飾，輕裝修”，人們正在有效地運用植物、織物和家具等裝飾品，把小戶型空間裝飾的充滿了魅力與活力、精美與生機。小戶型設計師和使用者在追求審美與實用的同時，又在追求節儉。運用對比強烈的感官符號來刺激人的視覺，巧妙地柔和想象力和文化藝術貫穿在整個設計之中。室內陳設不是簡單的擺設，針對不同的室內空間，采用不同的室內陳設品，根據使用功能和審美的需求，運用不同的室內陳設手法及審美的表現形式，創造出滿足人的使用功能和符合人的審美觀的藝術空間。室內陳設藝術設計就是室內裝飾藝術設計，對小戶型設計要做到功能定位要適宜、面積分配要合理、室內空間要良好、細部設計要精密，從時尚性、實用性和文化方面著手對室內進行裝飾設計。如：大件家具柔和色的巧妙搭配，讓室內溫馨時尚。黑白相間的裝飾墻，搭配上紅色圖案的點綴，讓整個客廳充滿了亮麗和幻想。純潔的白色裝飾空間，點綴綠色植物帶來了春的活力。從人文角度進行創造性的設計，為住戶營造個性突出、馨香宜人、設施齊全、變化多端的小戶型居住空間。1
二、中小戶型的特點及家裝設計上存在的問題
小戶型的空間利用率比較高，再加上必須的家居設施，使得原本就已經非常狹小的空間，很容易就造成了擁擠的感覺。
1、中小戶型住戶特點
中小戶型的精彩在于面積小、時尚而節約、緊湊而精致、玲瓏而剔透，設計合理經濟適用。中小戶型的居住者一般以青年人單身貴族、新婚夫婦或自己單獨生活的老年人。老年人和青年人單身貴族居住30-40 ㎡的超小戶型內，新婚夫婦多數居住在50-60㎡以上的中小戶型內。青年人單身貴族追求新奇、時尚、精美、享樂，推崇時髦。運用現代設計手法，遵循“結構緊湊、時尚華麗、靈活巧妙、南北通透、舒適安逸”的設計原則，打造出一套屬于青年人自己的現代化生活空間。老年住戶喜歡居住在比較穩定、安靜的生活空間內，室內干凈整潔、設施齊全耐用，居住功能程序化，對客廳空間需求量特別大。運用簡約的手法設計功能齊全、設施使用、追求高雅的居住空間。
2、家裝設計上的弊端
（1）追求凌亂美
“凌亂”雜而亂，是物品雜亂且無條理，設計凌亂，浮影縱橫。凌亂美是一種時尚之美，對現代家居所提供的室內在空間設計處理已經不夠完整線條了，需要從視覺、行為乃至心理上具有享受時代潮流的生活空間，中小戶型家裝設計追求流行凌亂美。墻面用色太雜亂、電視墻缺乏創意，色彩選用過多，使室內顯得凌亂。
（2）缺少實用性
中小戶型家裝設計方法多樣，內容豐富，形式紛呈。藝術品裝飾在室內空間中其主要作用。中小戶型家庭裝修中，衛生間地面設置應該有坡度?？墒乾F在部分施工人員把衛生間地面坡度放緩，導致地面的水不能及時排走，刷洗地面時排水也困難。戶型雖小，但裝修功能復雜。中小戶型家裝金玉其外，敗絮其中，嚴重浪費了人力和資金，不適合居住的要求。
三、中小戶型家裝陳設的方法
室內陳設藝術設計，不僅僅起到美化作用，更應該注意到其合理性、經濟性、審美性、獨創性與適用性。通過精心的設計與裝修，使那種原本很緊張、特別局促的感覺，能夠產生明亮寬敞、通透大氣的立體空間，給人以“矮身材、高印象”的藝術美效果。少裝修，多裝飾的方法已經成為現代人們裝修的發展趨勢。
1、凸顯人文關懷，營造溫馨家居
隨著社會的進步，人們對居住環境的要求，從簡單的容身需要到現代的精神需要?，F設計要凸顯人文關懷，推崇實用。人文主義主張個性張揚，協調氛圍最重要，普通家庭裝修時，最注重從家居擺設中體現中小戶型家庭的溫馨。中小戶型家居設計上把握一個“美”字，采用簡潔明快的直線條和鮮明的暖色調，張揚個性，華麗而柔美。整體風格時尚、活潑，在白色為大背景下，選擇較多艷麗的家居飾品增添室內靈動性，營造和諧氛圍，顯得潮流和現實并存。例如采用透明玻璃、線簾、沙發家居自然隔斷等等方法，即可以達到劃分區域的目的，又不會造成擁擠的感覺，還能體現主人的巧思創意、一舉多得。
2、展現互補特點，打造舒適小家
中小戶型室內空間雖小，精心裝飾后也彰顯大氣。小小的蝸居也能讓人感受到滿滿的幸福。小戶型陳設品在室內空間決不是簡單的擺放，客廳作為一個家的聚集區，用奪目的色彩，與智能的家具，怎樣裝飾成舒適迷人的區域，是非常重要的。室內陳設品之間存在著互補特點，顏色上交叉互補，植物和動物動靜結合互補，實用和藝術品之間形成互動?？蛷d用比較柔和的褶皺面料，櫻桃花紋的拉簾，可以隔開兩個區域，一個開放式的生活區，一個安靜的閱讀區，保持著開放和通風，窗簾布幔，沙發面料及靠墊，床單床罩，枕套枕巾等，除了使用功能外，還能起到很好的裝飾作用，擴大空間立體感，避免家裝死角，打造溫馨小家。
3、體現特殊性，彰顯時尚個性
藝術就是藝術家的自我表現、創造活動，或對現實的模仿活動。中小戶型室內藝術特殊性通過裝修活動而滿足用戶的審美需要，獲得精神享受和審美愉悅，突出中小戶型時尚簡潔、實用前衛的現代裝飾特點，彰顯時尚裝修特色。北方人喜歡栽花養鳥，南方人喜歡盆景和養魚，這些生活嗜好體現了人們對美好生活的熱愛。有生命的陳設品放在小戶型居室里，可以調節空間的氣場，讓空間的氣質更加生活化，更加親切自然！2
4、突出裝修文化，陶冶個人情操
中小戶型家裝陳設品應特色突出， 有文化性。書房要有文化氣息，書房裝飾文化最高的境界是和諧，是人和自然的和諧，是資源與環境的和諧，是文化與藝術的和諧。在主人書房的墻壁上懸掛一幅竹、梅、菊、蘭等十字繡作品顯示書房的高雅，可體現主人的志趣與修養。在書桌上擺設一盆君子蘭、仙客來等，書架上方擺吊蘭或根雕、寶鼎漆書桌書柜精美別致，整個書房安靜而又文雅。窗臺上放龜背竹、水仙、萬年青等植物，能夠凈化空氣，美化家居。裝飾家居別具風情和文化韻味，使用的材料綠色環保，符合當代“低碳”裝飾理念。讓它在生活中更獨特，營造更加輕松快樂的裝修過程，為居住空間增添色彩，陶冶情操，激發生活的情趣。這樣的室內陳設設計賦予中小戶型家裝空間以美的享受。
四、中小戶型室內陳設藝術的重要性
室內陳設是把一種材質或多種材質，進行藝術加工精心提煉，產生一種新的有吸引力的室內裝飾作品， 包括家具、燈光、室內織物、裝飾工藝品、字畫、盆景、插花、掛物、地板、室內裝潢以及顏色選擇等內容。中小戶型室內陳設藝術追求精美、使用。
1、美化環境，給家居空間帶來憧憬
室內陳設藝術設計是強調以人為本的設計理念，需要用戶多感覺體驗。做到動靜分開，綠植和織物選用時，以靚麗色彩、生動形態、無限趣味為主，有效地改善室內的裝飾效果，對室內裝飾空間起到美化作用。布、幔、皮革等給人創造的是很舒服的、很女性化的、很生活化的感覺。天然織物能夠創造富于“和諧感”的空間，給人以溫柔舒適的感覺，在客廳里布置一個魚缸，使人產生消遣、憧憬生活之美的感覺。合理地選擇室內陳設品，能夠體現主人的生活風格，是生活空間富有“人情味”。多姿多彩的室內陳設品美化了空間，給中小戶型室內陳設空間帶來了浪漫、生活充滿了生機。
2、浪漫色彩，突出室內裝飾的風格
色彩是室內裝飾設計的重要組成部分，包括背景色彩、主體色彩和點綴色彩三部分。大紅色使人興奮、純白色體現干凈、天藍色讓人寧靜等等。暖色調的背景色搭配上同色系的沙發，使整個中小戶型房間都暖融融的。玫瑰色和白色鋪就的方格地毯是房間里唯一的亮色，提升了空間的層次感。小戶型裝修時，用白色、黃色、天藍色等亮麗的顏色，來裝飾家居，舒適家人的感覺，亮麗你的心情，讓整個家居顯得充滿朝氣，體現出主人文化品位。切忌點綴色過多，影響了室內空間的風格。3
3、造型精湛，展現了裝飾文化特色
中華民族裝飾文化源遠流長，具有獨特的藝術設計風格，中小戶型的室內裝修設計要體現裝飾文化特色，正所謂“一方水土養一方人”。將草編作為室內裝飾藝術品，體現了江南特有的地方特色。觀賞性動植物都是款式花色很特別很有特點的，比較美觀的，對空間有美化作用，它們又是有生命的，讓空間變的靈動有生氣。運用射燈、落地燈、壁燈和臺燈等，恰當地裝飾家居，很好地營造了一種獨特的文化氛圍，提升了居室空間的品質。太陽花式的室內窗戶，漂亮的窗戶、配上柔質的白紗，不但方便旋轉，還可以把你喜愛的綠色植物擺放在上面，注意選擇窗簾要和室內家具造型風格、墻面及地面顏色相匹配。
總之，中小戶型的裝修設計要以以時尚、節約、實用為主，堅持時尚與耐用并重，做到裝修曲線美和融合美，實現藏風聚氣，享受藝術創作的獨特魅力。通過室內陳設設計來滿足特定地方特色的生活，溫馨的家才會更實用、更科學、更浪漫。
參考文獻
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1 國內室內設計專業的現狀
改革開放的30多年是環境藝術設計專業從起步到發展黃金時期，室內設計專業作為環境藝術設計專業的主要專業方向，也同時在招生數量、從業人數、人們生活需求等方面呈現供不應求的態勢。在國家100所高職高專示范院校中，基本都開設了室內設計專業，良好的就業率成為考生竟相報考的目標。
室內設計專業培養掌握室內設計的基本理論和專業知識，能從事室內裝修、室內陳設、家具設計及技術與管理的高級技術應用性專門人才。其應用于生產生活的實踐特性恰好與高職高專產教研結合的相得益彰。目前，國內高職高專基本有兩種形式開展教學，實現人才培養。一種是公有性質的高職高專集合自己的本校資源建立校內家裝設計院，建筑裝飾設計院（如廣西建設職業技術學院院屬的廣西建筑設計院對外承攬設計任務，包括家裝設計，公裝設計等等，以教師為設計主導，學生為實踐主體校內外實尋訓項目）；另一種是私有法人性質的，可以是教師自己的裝飾設計公司，也可以是社會其他法人代表的，在教學中，以課堂教學和學生實地生產實習，觀摩為教學形式，教師進而帶領學生完成橫向科研課題的校內外實訓項目。
2 室內設計專業產教研的理論淵源
包豪斯的教學實施中注重實用性教學，就是把學生培養成能夠在工藝水平、技術能力和藝術修養等層面都有較高水平的設計師和工作者。格羅皮烏斯在教學中引入雙軌式教學模式，技師和導師分別側重性的各自帶領學生完成設計和實踐任務，這樣能夠更好的取長補短，共同進步。雙軌式教學模式下，在技能操作上有技術精湛一線設計技師圍繞實踐項目帶領學生生產實踐，在創意思維上有設計師的引導和幫助。
3 教學研究的形式和內容
室內設計專業教學采取1+1+1的模式。就是1年級校內教學為主，2年級校內外本工本學，3年級全部社會實踐的1+1+1教學形式開展實際教學內容。
（1）1年級校內教學主要是專業入門教學和造型訓練，突出學生的造型能力為主。一方面教師在教案設計上，造型訓練效仿列賓美術學院建筑學院的做法，結合室內設計場景進行小空間，小氣候的場景素描速寫練習，擺脫國油版雕式的傳統的靜物臺上作業練習，結合實際場景的練習更能調動學生的積極性。真實的生活場景再現，色彩光感的練習更能培養學生對專業學習敏感性。另一方面，學生的造型訓練課，如素描，速寫，色彩，構成課均可實行敞開式的課堂教學，走出教室，在現實場景中去觀察生活，領悟設計真諦。同時，教師要嚴把實訓質量關。
（2）2年級室內設計教學，注重在實際工作場地中，結合實際項目以，現場施工結合理論教學的形式開展教學。如《建筑制圖》結合實踐項目中的現場施工平面圖，立面圖，效果圖等進行發問式的教學形式，快速的讓學生識圖，在興趣中，快速的結合現行方案進行臨摹和方案推敲設計?！堆b潢材料課》注重對實際項目中的各類材料的整體裝飾施工的了解基礎上，讓學生親自檢驗各種材料的質量，產地，性能等技術指標，擯棄傳統的課堂講授和課件教學形式。此階段的課程采取半工作半學習的形式，實踐場地就是第一教室。
（3）3年級以工地實訓為全部內容，對《居住室內設計》、《辦公空間室內設計》、《餐飲空間室內設計》、《娛樂空間設計》等專業主干課程全部實行場地教學的形式，雙師結構下，要求教師或獨立或聯合進行承接實際項目，讓學生獨立完成概念設計，方案設計，現場施工等，使學生在實際工作中，自己去學習，遇到困難在以交流的方式與教師和場地施工工人進行溝通，變被動為主動的學習方式，更能快速適應社會實戰的需要。
（4）3個年級內的雙師教師，都能以自己的課程進行針對性的開展課題研究，如1年級素描教學，可以在真實場景的基礎上，進行方案設計，總結和探討室內設計專業的素描教學課程改革。2年級的技法表現教學，可以結合實地場景施工，寫出特定空間的技法表現類的專題論文。3年級的專業實踐課更可以結合橫向課題進行課題研究，實現科研立項。
（5）課題研究服務教學。就是要總結實踐經驗，針對學生的專業結構，學習能力，進行階段性的教學改革。真正圍繞和踐行產教研三位一體的教學理念。
4 室內設計專業工作室制教學模式
室內設計專業工作室制教學模式可根據不同學生的年級分段開展生產和教學研究，導師工作室對1年級學生專業基礎造型，專業理論基礎，等進行指導性的方向性的教學為主，以激發學生興趣教學為主；雙選工作室是建立在2年級學生對不同專業研習產生基本興趣的基礎上，進行的師生雙向選擇，激發老師和學生的主動性和積極性，更好的服務教學，重點對專業基礎，專業設計和構思，專業設計思維，專業實習實訓等進行針對性的學習；創業工作室是在3年級學生基本掌握專業技術的理論和實踐知識的基礎上，可在公司和工作室的平臺中通過學生自主跑業務、作設計、跟單、現場施工、工程竣工結算等過程的鍛煉，為今后自主創業打下基礎。
參考文獻：
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中圖分類號：J524 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2013）02-0045-01
一、中國傳統元素的認識
中國傳統元素在數以千年的發展中，擁有了自己獨特的文化色彩。中國元素一般分為傳統圖案或者樣式器物形象，它們可視有形如魚紋、蛙紋、環帶紋，還有商周的青銅器、書法篆刻和瓷器等；或是無具體形象的民間傳說的神話故事和形象，如鳳凰、朱雀、麒麟等。中國文化博大精深，涵蓋的實在太多太廣，所有能夠成為中國民族象征的“形”、“神”或“意”的藝術形象都能成為中國傳統元素。
二、中國傳統元素在現代設計中的運用
對中國傳統元素的運用，不同的設計方向有不同的發展取向。在《中國傳統元素在現代藝術設計中的創新初探》中侯明勇宏觀的分析說到“試圖使中國傳統元素現代化，必須對傳統元素的創新進行全面的多角度的審視和理解，以中國傳統文化為本，以現代思想為源，只有將傳統元素與現代藝術、現代設計的審美觀念結合起來思考，才能對傳統元素進行更加合理深入的再創造?！弊髡咴谖闹羞\用構成的方法對傳統元素進行再創造，分別用線的構成、肌理構成、抽象幾何以及解構主義的分析方法對運用中國傳統元素的設計作品進行比較和解析，并提出將傳統元素分解成點、線、面的構成元素再進行重新構建。而在《中國傳統元素在現代設計中的傳承與發展》中，馬菲則提出另一種設計理念――“繼承傳統圖案，用現代手法表現”。前者運用西方藝術形式對傳統元素進行解析和比較，而后者是以傳統元素為主體，滲入西方設計理念。在《中國傳統元素在現代平面設計中的體現》中，王琳提出“這種再創造是在理解的基礎上，以現代的審美觀念對傳統造型中的一些元素加以改造、提煉和運用，使其富有時代特色，或者把傳統造型的構成方法與表現形式運用到現代設計中來，用以表達設計理念，同時也體現民族個性?！睆乃季S開始的認知再到元素的改造，新設計理念對傳統元素的滲入，這種由內而外的深入滲透分析和再創造似乎更加符合我們今后中國設計探索的方向。
可喜的是迄今為止，優秀的中國設計層出不窮，它所覆蓋的設計領域也越發多樣，如廣告設計、家裝設計、包裝設計、環藝設計等。
（一）標志設計
北京2008年奧運會會徽“中國印 舞動青春”是印章和書法結合起來，其中印章是主體，以書法為表現手法巧妙的塑造了一個勝利奔跑的運動形象。更加絕妙的是人物的塑造是用“京”字的夸張變形，在這活潑朝氣的形象下，給予了濃厚的中國意韻，不但體現了中國對體育的熱愛，更向世人表達了中國燦爛文化和藝術的博大精深。
（二）廣告設計
這個蘋果電腦標志設計的別具一格，設計者巧妙地利用了蘋果標志和青花瓷盤類似形的同性，讓我們熟悉的蘋果標志似乎換上了中國旗袍般親切而溫馨。標志醒目的呈現了兩只交織流動形成太極的漩渦形狀且輕盈伴舞的靈獸――龍、鳳。龍象征著巡游于天地、河川、湖泊之間，能掌控雷云閃電的超凡能力，象征著具有能傾聽天籟之聲力量的男性。而鳳則象征著女性，是涅再生的靈鳥，能趨風行云，鳴唱五彩之聲。
作者用以高度科技的電腦和中國傳統圖案龍鳳瑞祥相結合的奇特構想，設計出了具有東方神韻的蘋果電腦標志，東西結合設計手法巧妙、自然、耐人尋味。
三、中國傳統元素在中國現代設計中的發展
我們發現在現今的新時代下，健康長壽、生命繁衍、富貴康樂、祛災除禍依然是人們喜好的吉祥寓意，在《中國傳統元素在現代平面設計的體現》中說到“人們之所以歷代不厭其煩地反復描摹一個圖形，不僅僅是因為其具有審美意義的外形，而是在這些我們看得到的圖形符號背后，往往蘊藏著深沉的象征意義，圖形符號只是這些內在意義借以表達的外在方式，是‘觀念的外化’”。對美好事物的向往使“意”的延伸讓人們對“形”的迷戀至今，而這些含有吉祥寓意的圖形也成為了給這時代的人們傳達現代傳統元素設計理念的關鍵。
四、結論
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A
一、展示空間設計
展示空間設計是指在既定的時間和空間內，為了特定的要求，運用藝術設計語言，對空間與平面進行創造，有目的、有計劃地解釋展品、宣傳主題意圖，在這個過程中向觀眾傳遞大量信息的設計形式。
展示空間設計是一門綜合性的、交叉性的、新興的藝術學科。在知識點上涵蓋了整體空間規劃、形象策劃、展示陳列、燈具照明、視覺傳達五大范疇內容；涉及了設計方法論、廣告學、營銷學等多門課程的知識點。在具體設計上強調的是多學科知識的綜合運用與體現，對學生的要求較高，任何相關知識點上的缺失都將會影響學生對展示空間設計課程的正確理解與掌握。
二、展示空間設計課程教學現狀分析
1.展示空間設計課程體系設置分析
以信陽學院為例，展示空間設計課程開設于環境設計專業，屬環境設計專業必修課，開設在大三第二學期，由于整個環境設計專業學時有限，不可能開設與之相關的課程；因展示空間設計課程涉及的內容較多，課時總數有限，對于環境設計專業的學生來說，讓他們在短時間內理解并能很好地掌握展示空間設計的內容及方法，是有一定難度的。而到了大四第一學期，學生又面臨著畢業實習及畢業論文，所以學生對該課程就呈現出一種剛熟悉而后又陌生的狀態。
2.課程中理論與實踐結合不強，缺乏創新觀念
在課程教學中，教師往往通過采用多媒體教學、觀看圖片、分析過往案例等常規教學手段進行授課，但是在學習之余，學生很難接觸到一些實際案例進行設計操作。在平時課程教學過程中經常出現一個現象，比如要求學生設計某汽車品牌展位設計，并告知該款汽車車身長4.8米，學生在做設計時，部分學生只記得這個數字，但是在實際的空間中，這個4.8米大概有多長，學生就說不清楚了。通過這個教學過程中的現象表明，學生學習的程度還只是停留在理論階段或是圖紙階段，理論與實踐結合不強。隨著現代社會競爭的日益激烈，對展示人才需求量的增加，這就要求學生不僅有理論知識，更加具有實踐能力。通過長期的教學觀察發現，在課程教學中，如果只一味注重理論，學生很容易產生厭學的情緒，教學效果事倍功半。那么如何激發學生的學習積極性，如何對課程進行創新性的改革，打破傳統的教學模式，是值得教師去深思熟慮的。
3.對口專業教師的缺乏
由于展示空間設計課程的特殊性，一方面，課程本身具有跨學科性，資深人才存在于社會行業中，他們具有很強的實踐能力，但是沒有教學的經驗，并且與學校相比，社會從業者的收入回報要高得多；另一方面，掌握綜合性知識的專業教師比較少，多為從各種專業中轉入，需要教學經驗的積累和長期的學習磨合；另外，專業教師教學壓力巨大，科研工作及設計實踐研究等方面較為薄弱。
三、展示空間設計課程教學改革措施
1.結合畢業實習，拓寬就業面
環境設計專業的學生在畢業實習時大都選擇家裝設計，成為一名家裝設計師，也有部分學生從事與景觀設計相關的工作；大多數學生在學習展示空間設計課程之前，對于展示并不了解，學生在大三第二學期較為系統地學習展示空間設計的相關知識后，結合近年來展示活動和會展經濟的火熱前景，對于展示人才的稀缺，學生可以在大四畢業實習時，擴大自己的就業面，也是對展示空間設計課程學習的延展，提高就業率。通過畢業實習，到達以市場需求為導向，理論與實踐相結合的目的。
2.鼓勵教師“走出去”，名師“請進來”，創造實踐教學環境
展示空間設計是一門實踐性很強的設計學科，學校提倡培養應用型人才應理論實踐并重，以市場需求為導向，了解相關的行業資源，但由于職稱評定及其他因素，現在很多教師把大部分精力都放在科研上，這并不是件壞事，但容易忽略專業的實際生產及運作。一名合格的專業教師，不應該閉門造車，應該“走出去”。教師可以利用空余時間，到設計公司進行學習或任職，不斷充實自我，把理論與實踐相結合，及時了解展示行業最新的發展態勢，把最新的行業動態傳達給學生。
另外，除了鼓勵教師積極“走出去”外，還可以邀請具有豐富經驗的展示設計師進校講學，或定期舉辦設計講座，與學生面對面交流，學生可以把學習中遇到的問題直面提問設計導師，設計導師將自己的經驗傳達給學生。通過建立友好的學校―企業互動模式，為老師及學生創造良好的實踐教學環境，達到事半功倍的效果。
3.改革傳統教學模式，教學手段多元化
在展示空間設計課程的日常教學中，教師通過多媒體理論講解，使學生了解展示空間設計的概念，通過優秀案例的分析，開闊眼界，拓寬設計思維，使學生掌握展示空間設計的方法、原理等，這些常規的教學模式是必不可少的；學生在做設計時，除草圖分析、方案推敲、手繪表現或是電腦效果圖表現外，還可以增加模型制作，展示模型是嚴格按比例微縮而成的一種實際展示效果，是體現設計意圖的一種直觀表現形式，要求比例一致、色調準確、效果逼真、造型嚴謹，常用比例為1：30、1：40、1：50等。展示模型可以幫助學生對三維空間進行分析，把握空間的比例關系，是最直觀、最形象、最具說服力的有效形式。
與此同時，在秉承常規教學模式的基礎上，教師可以根據課程安排，帶領學生到當地的博物館、規劃館、會展中心等進行實地考察，形成第二課堂，在參觀考察的過程中，教師向學生講解展示空間設計搭建、施工、材料等方面的實際問題，使教學手段多元化，提高教W質量。
4.鼓勵學生參加設計競賽，開拓設計思維
為了提高學生的學習積極性以及團隊意識，應該多鼓勵學生參加一些全國性的比賽，賽事可以在課堂中開展，以課程作業的形式完成，可以在平時開展，可以個人參加，也可以團隊參加，形式自由，目的就在于提高學生的參與積極性；在參加設計競賽時，學生要設身處地地去了解甲方的訴求，根據實際情況，結合設計創意，把理論教學與實際需求相結合。在整個設計創意過程中，激發學生的探索欲，開拓設計思維，有利于團隊精神的凝聚，更有利于提升學生職業生涯的競爭力。
本文從展示空間設計課程教學過程中存在的問題出發，提出“以市場需求為導向，理論實踐并重”的創新型改革，目的在于探索一種適合本課程，開展多元化的教學手段，拓寬學生就業面，提高學生就業率，培養綜合型、應用型的設計人才，推動展示行業的發展。
隨著社會經濟的不斷進步,計算機和互聯網技術的飛速發展,計算機專業的就業卻相反地成為了矛盾的焦點,出現了報考集中就業分散的社會現象。就業壓力的增大,說明原有的教學目標體系、課程體系、知識能力結構已不適應現代企業技術發展的需要。為了改善高職院校計算機專業學生的能力、知識結構,全面提高學生在就業市場上的競爭力,擴大就業面積,培養市場所需要的人才,山東經貿職業學院計算機系進行了“以就業為導向以實際企業工程項目為載體的計算機專業課程改革”的大膽嘗試,在此,結合教改過程談談對計算機專業培養的一些認識。
一、高職計算機專業學生就業市場及定位
當前,IT業已成為占據我國市場三分之一份額的支柱性產業。IT業的迅速發展,與不斷注入的IT業人才有著緊密的關系。IT人才已成為人們心目中高科技的象征。對IT人才,用人單位實際上是有不同的需求層次的,要求掌握的知識結構也各不相同,除了IT基層勞動者(如打字、錄入、生產線組裝等)宜由中等職業教育培養外,我們感到,高職應側重于在如下幾個方面對人才的培養:
1.設計型人才(如網頁設計、平面廣告設計、建筑和家裝設計、綠化工程設計、動畫設計等)。隨著電腦應用的普及深入,各行各業越來越廣泛地使用電腦做形象宣傳、包裝、設計等工作。各類設計型人才作為IT業市場的生力軍異軍突起,其就業市場范圍非常廣、缺口比較大。但隨著電腦軟件的不斷升級,功能的不斷完善與強大,此類型人才由原來的單一型向復合型轉變。如網頁設計人員除掌握專業網頁設計軟件之外,還應掌握圖像處理軟件和網站維護等方面的知識,如果再能掌握后臺技術就成為寶貴人才了。其他如建筑、綠化、動畫設計人才不僅要掌握計算機知識,更重要的還要學習其他相關知識體系。我們認為,復合型人才的培養是高等職業計算機教育發展的重要方向之一。
2.辦公應用型(如文秘、辦公文員、行政助理等)。此類人才在工作過程中需要更多的管理知識,需要人際交往和適應社會的能力。這類工作的主要要求是:熟練掌握應用軟件、有較高的綜合素質和工作責任心。此崗位職能的培養除了要求學生掌握辦公管理軟件,還要學會融通管理知識并切實掌握管理的基本功。
3.網絡型人才。當今計算機的普及與發展之所以如此之快,除其具有強大而先進的功能之外,主要還歸功于計算機網絡的發展。網絡使人與人之間的溝通和交談變得近在咫尺。網絡型人才已成為計算機發展和計算機就業市場上的中流砥柱。此類人才不僅要掌握網絡技術,還要有創新精神和創新能力。
4.開發型人才。作為計算機發展和完善的締造者,開發型人才在IT行業中起著至關重要的作用。在未來幾年當中,我國對軟件藍領和軟件工程師的需求潛力依然很大。
根據高等職業教育的要求及我院計算機專業的特點,我們目前主要培養辦公型人才、網絡人才和開發型人才,同時兼顧設計型人才,下一步在新專業的開設上,我們打算加大設計人才的培養力度。
二、課程改革思路
1.課程改革的指導思想:以職業崗位為目標,重點突出職業技能。分階段劃分教學模塊,按工作崗位確定實際工程項目,以實際工程項目為載體完成教學任務,最終實現學生的就業培養目標。
2.培養目標及課程設置熟悉并掌握計算機工程項目的組織程序,掌握計算機工程項目中的問題解決方法,針對具體崗位.掌握專門技能熟練完成具體工程項目。
依據課程改革的整體思路,我系計算機專業課程的設置是緊緊圍繞培養目標而進行的,強調以培養職業能力為主線,以職業或職業群為基礎,讓學生先接受職業群內共同的基礎教育和基本技能訓練,然后,接受專業基礎理論教育,根據自己的興趣、能力以及社會需要,選擇不同職業或專業方向,學習專業知識,進行職業技能的培訓。使學生既具有較大的就業彈性和適應能力,又具有職業針對性。課程設置總體分成三個模塊。在對職業崗位能力分析的基礎上,根據培養的人才應具有的知識、能力和素質,通過整合,把課程分成既有聯系、又有區別的三個階段來進行。
第一階段,“職業基礎模塊”教學階段。這一階段強調寬基礎,主要學習一些相關職業通用性的必備知識和技能,同時,要進行思想品行、職業道德、外語能力以及其他通用能力的培養和教育。此階段一般不采用項目教學,但也必須把項目教學的精神滲透到每一個教學環節。
隨著社會經濟的不斷進步，計算機和互聯網技術的飛速發展，計算機專業的就業卻相反地成為了矛盾的焦點，出現了報考集中就業分散的社會現象。就業壓力的增大，說明原有的教學目標體系、課程體系、知識能力結構已不適應現代企業技術發展的需要。為了改善高職院校計算機專業學生的能力、知識結構，全面提高學生在就業市場上的競爭力，擴大就業面積，培養市場所需要的人才，山東經貿職業學院計算機系進行了“以就業為導向以實際企業工程項目為載體的計算機專業課程改革”的大膽嘗試，在此，結合教改過程談談對計算機專業培養的一些認識。
一、高職計算機專業學生就業市場及定位
當前，IT業已成為占據我國市場三分之一份額的支柱性產業。IT業的迅速發展，與不斷注入的IT業人才有著緊密的關系。IT人才已成為人們心目中高科技的象征。對IT人才，用人單位實際上是有不同的需求層次的，要求掌握的知識結構也各不相同，除了IT基層勞動者（如打字、錄入、生產線組裝等)宜由中等職業教育培養外，我們感到，高職應側重于在如下幾個方面對人才的培養：
1．設計型人才(如網頁設計、平面廣告設計、建筑和家裝設計、綠化工程設計、動畫設計等)。隨著電腦應用的普及深入，各行各業越來越廣泛地使用電腦做形象宣傳、包裝、設計等工作。各類設計型人才作為IT業市場的生力軍異軍突起，其就業市場范圍非常廣、缺口比較大。但隨著電腦軟件的不斷升級，功能的不斷完善與強大，此類型人才由原來的單一型向復合型轉變。如網頁設計人員除掌握專業網頁設計軟件之外，還應掌握圖像處理軟件和網站維護等方面的知識，如果再能掌握后臺技術就成為寶貴人才了。其他如建筑、綠化、動畫設計人才不僅要掌握計算機知識，更重要的還要學習其他相關知識體系。我們認為，復合型人才的培養是高等職業計算機教育發展的重要方向之一。
2．辦公應用型(如文秘、辦公文員、行政助理等)。此類人才在工作過程中需要更多的管理知識，需要人際交往和適應社會的能力。這類工作的主要要求是：熟練掌握應用軟件、有較高的綜合素質和工作責任心。此崗位職能的培養除了要求學生掌握辦公管理軟件，還要學會融通管理知識并切實掌握管理的基本功。
3．網絡型人才。當今計算機的普及與發展之所以如此之快，除其具有強大而先進的功能之外，主要還歸功于計算機網絡的發展。網絡使人與人之間的溝通和交談變得近在咫尺。網絡型人才已成為計算機發展和計算機就業市場上的中流砥柱。此類人才不僅要掌握網絡技術，還要有創新精神和創新能力。
4．開發型人才。作為計算機發展和完善的締造者，開發型人才在IT行業中起著至關重要的作用。在未來幾年當中，我國對軟件藍領和軟件工程師的需求潛力依然很大。
根據高等職業教育的要求及我院計算機專業的特點，我們目前主要培養辦公型人才、網絡人才和開發型人才，同時兼顧設計型人才，下一步在新專業的開設上，我們打算加大設計人才的培養力度。
二、課程改革思路
1．課程改革的指導思想：以職業崗位為目標，重點突出職業技能。分階段劃分教學模塊，按工作崗位確定實際工程項目，以實際工程項目為載體完成教學任務，最終實現學生的就業培養目標。
2．培養目標及課程設置熟悉并掌握計算機工程項目的組織程序，掌握計算機工程項目中的問題解決方法，針對具體崗位．掌握專門技能熟練完成具體工程項目。
依據課程改革的整體思路，我系計算機專業課程的設置是緊緊圍繞培養目標而進行的，強調以培養職業能力為主線，以職業或職業群為基礎，讓學生先接受職業群內共同的基礎教育和基本技能訓練，然后，接受專業基礎理論教育，根據自己的興趣、能力以及社會需要，選擇不同職業或專業方向，學習專業知識，進行職業技能的培訓。使學生既具有較大的就業彈性和適應能力，又具有職業針對性。課程設置總體分成三個模塊。在對職業崗位能力分析的基礎上，根據培養的人才應具有的知識、能力和素質，通過整合，把課程分成既有聯系、又有區別的三個階段來進行。
第一階段，“職業基礎模塊”教學階段。這一階段強調寬基礎，主要學習一些相關職業通用性的必備知識和技能，同時，要進行思想品行、職業道德、外語能力以及其他通用能力的培養和教育。此階段一般不采用項目教學，但也必須把項目教學的精神滲透到每一個教學環節。
