時間：2022-05-13 23:35:41
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從檢查學校看，安全教育都落實到實處，三所學校都進行了“每天五分鐘安全教育”，特別是*小學，不但舉行了這類教育，還較好的保存了資料，每一個班每天的安全教育內容都清晰可見。并有“安全教育日”活動計劃、小結，“防溺水安全教育日”活動計劃、小結、圖片。五月份安全演練日、安全培訓日活動記錄、圖片、總結。
暑期防溺水教育是暑假安全工作的重點，*中心校根據區局的統一部署，每一個學校都引發了“致學生家長的一封信”強調了防溺水教育與安全，特別是*小學還要求學生“八防一不進”即防溺水、防交通事故、防火、防電、防雷擊、防食物中毒、防狂犬病、防高溫中暑、不進網吧。并把校內池塘用鐵柵欄隔離開來。
經過近幾年的區局督導，學校設施安全隱患較小，都基本能達到要求。
檢查發現，*中學、*中學對畢業班住校生工作要求較嚴，每天有教師值夜班，學生宿舍不允許用熱得快、煤氣爐、煤爐，以防患于未然。
*中學、*中學每個科室都有滅火器，每一層樓，每一個樓梯口都有應急燈，這一點，我認為是*中心校的亮點，值得推廣與學習。
所查學校都沒有食堂，不存在食品安全隱患。
所查學校沒有鑒定中的危房，更不存在D類危房使用情況。
各校假期值班工作分工明確，值班記錄詳實。
存在問題:
一、資料不夠完善，需進一步整理歸檔。
從檢查學?？?，安全教育都落實到實處，三所學校都進行了“每天五分鐘安全教育”，特別是**小學，不但舉行了這類教育，還較好的保存了資料，每一個班每天的安全教育內容都清晰可見。并有“安全教育日”活動計劃、小結，“防溺水安全教育日”活動計劃、小結、圖片。五月份安全演練日、安全培訓日活動記錄、圖片、總結。
暑期防溺水教育是暑假安全工作的重點，**中心校根據區局的統一部署，每一個學校都引發了“致學生家長的一封信”強調了防溺水教育與安全，特別是**小學還要求學生“八防一不進”即防溺水、防交通事故、防火、防電、防雷擊、防食物中毒、防狂犬病、防高溫中暑、不進網吧。并把校內池塘用鐵柵欄隔離開來。
經過近幾年的區局督導，學校設施安全隱患較小，都基本能達到要求。
檢查發現，**中學、**中學對畢業班住校生工作要求較嚴，每天有教師值夜班，學生宿舍不允許用熱得快、煤氣爐、煤爐，以防患于未然。
**中學、**中學每個科室都有滅火器，每一層樓，每一個樓梯口都有應急燈，這一點，我認為是**中心校的亮點，值得推廣與學習。
所查學校都沒有食堂，不存在食品安全隱患。
所查學校沒有鑒定中的危房，更不存在D類危房使用情況。
各校假期值班工作分工明確，值班記錄詳實。
存在問題:
一、資料不夠完善，需進一步整理歸檔。
食品安全主題服務工作計劃一
20xx年是一個機會年，要夯實管理基礎，為酒店升級做足充分準備，進一步提高服務品質，優化服務流程，提升現有品牌檔次，打造新的品牌項目，制造服務亮點，樹立良好的餐飲品牌形象。
1、優化婚宴服務流程，再次提升服務品質
將對20xx年婚宴整體策劃方案進行流程優化，進一步提升和突出主持人的風格，在婚禮主持環節加入更多的流行元素(對背景音樂進行調整)，對現場喜慶氣氛進行包裝提升，突出婚禮的亮點，加深現場觀眾對婚禮的印象，爭取更多的潛在顧客，把婚宴服務這塊金字招牌擦的更亮。
2、提升研討會質量，建立良好的溝通平臺
在現有服務質量研討會的基礎上進一步深化專題會的內容，擴大參會人數(酒吧、管事部的負責人參加)，提升研討會的深度和廣度，把服務質量研討會建設成為中層管理人員的溝通平臺，相互學習，相互借鑒，分享管理經驗，激發思想火花，把質量研討會打造成餐飲部的管理品牌項目。
3、建立月度質量檢查機制，公布各部門每月質量狀況
20xx年將根據xxx質量檢查標準對餐飲部各部門的衛生狀況、工程狀況、設備設施維護狀況、安全管理、服務質量、員工禮儀禮貌、送餐服務、標識規范等內容進行全面監督檢查，每月定期公布檢查結果，對不合格的部門和崗位進行相應的處罰，形成“質量檢查天天有，質量效果月月評”的良好運作機制，把質量管理工作推上一個新臺階。
4、以貴賓房為平臺，制造服務亮點，樹立優質服務窗口
將在現有服務水準的基礎上對貴賓房服務進行創新提升，主抓服務細節和人性化服務，并對貴賓房的服務人員進行結構性調整，提高貴賓房服務人員的入職資格，提升服務員的薪酬待遇，把貴賓房接待服務打造為餐飲部的服務典范，樹立餐飲部的優質服務窗口，制造服務亮點，在宴會服務品牌的基礎上再創新的服務品牌。
5、協助餐飲部經理，共同促進出品質量
出品是餐飲管理的核心，20xx年度將協助餐飲部經理在顧客意見收集、出品質量監督等方面做足工作，共同促進出品質量。
6、調整培訓方向，創建學習型團隊
20xx年將對培訓方向進行調整，減少培訓密度，注重培訓效果，提供行業學習相關信息，引導員工學習專業知識，鼓勵員工積極參與餐飲服務技能考核、調酒師職業資格認證和餐飲專業知識方面的學習，在餐飲部掀起學習專業知識的熱潮，對取得國家承認的各種行業資格證書的員工進行獎勵，培養知識型管理人才，為酒店升級作好優秀管理人員的儲備工作，把餐飲部打造成為一支學習型的團隊。
7、優化培訓課程，提升管理水平
20xx年的部門培訓主要課程設置構想是：把20xx年的部分課程進行調整、優化，使課程更具針對性、實效性。
8、配合人力資源部，培養員工企業認同感，提高員工職業道德修養
積極配合人力資源部的各項培訓工作，弘揚企業文化，培養員工對企業的認同感，提高員工的職業道德修養，增強員工的凝聚力。20xx年度工作的順利開展，全賴于領導的悉心指導和關懷，也離不開人力資源部和行政部的幫助，更得力于餐飲部各分部門對我工作的大力支持。新年新希望，希望來年在工作中能得到領導更多的指導和指正，能得到同事們在工作上更加友好、積極的配合和支持。新年新起點，希望在來年能將餐飲管理工作推上一個新臺階，使管理更加完善、更加合理、更加科學?？偨Y過去，展望未來，在新歷開篇之際，我將繼續發揚優點，改正不足，進一步提升管理水平，為打造一支學習型的、優秀的餐飲服務團隊而努力!
食品安全主題服務工作計劃二
社區領導小組堅持統一思想，強化領導，明確職責，精心部署，采取措施，落實責任，特制定20xx年度食品藥品安全工作計劃：
一、統一思想，明確目標，增強工作責任感，充分認識抓食品藥品安全工作的重要性，切實把食品藥品安全工作放在重要突出位置，抓緊抓好并根據上級政府要求開展食品藥品專項整治工作，進一步加強食品藥品的安全監管，防止生產和經營假冒偽劣有毒有害食品藥品等違法現象發生，一經發現及時上報，及時協同查處，做到社區不發生食品藥品人身安全和健康事故。
二、突出重點，狠抓關鍵，強化食品藥品安全工作，做到日常檢查、督促與專項整治相結合，合力抓好食品藥品安全的各項工作，強化食品藥品的源頭污染和食品藥品生產加工環節整治，嚴格執行衛生許可和生產許可等制度。
三、加強領導，建立健全轄區范圍內的醫療衛生、小食品店的食品藥品安全組織體系，強化對食品藥品安全的監督管理，落實各項安全管理措施。
四、建立食品藥品安全突發事件快速應急機制，對已經或可能發生的食品藥品安全事件及時報告，不隱瞞并主動配合政府和有關部門立即采取有效措施，限度消除不良影響，確保人民群眾的生命安全。
五、加強對食品藥品生產經營單位的教育，必須嚴格遵守國家關于對食品藥品生產有關法規的'教育，明確食品藥品安全總負責人和各個環節責任人，明確和建立食品衛生各項規章制度。
食品安全主題服務工作計劃三
一、指導思想
堅持“學習食品安全教育法規知識，提高管理水平，培養學生的自護能力，避免群體性食物中毒事故”的食品安全工作方針，深化校園安全工作責任制，落實“制度保證，重在預防”的工作措施，創建“平安和諧校園”，辦人民滿意教育。
二、工作目標
1、參與并力爭通過食品衛生分級量化考核，爭取食品衛生達標。
2、全面落實學生食品配送工程和校園放心店建設工作。
3、推行“五常法”食品管理模式，完成飲食放心工程示范學校創建任務。
4、加大經費投入，改善學校食品安全環境。
5、健全機制，力保學校不發生群體性食物中毒事故。
三、工作重點
1、認真貫徹上級主管部門有關學校食品衛生工作的法規、政策和工作要求，確保學校食品安全工作有布置、有落實，并及時反饋情況。
2、建立和健全食品衛生安全工作責任制、責任追究制度和各項規章制度，配備相應的食品衛生安全管理機構和人員，加強對學校管理人員、從業人員和全體師生的食品安全培訓與安全教育，在校園內形成全員重視、人人講衛生的良好氛圍。
3、配合衛生監督部門開展學校食品衛生量化分級考核。
4、實施“食品配送制度”。
5、加大食品安全設施投入，改善食品環境，降低食品安全風險系數。
6、開展學校食品衛生專項檢查，積極配合衛生、工商等部門做好專項整治工作，對發現的安全隱患及時整改，防止學校飲食飲水中毒事件發生。
四、工作措施
1、加強領導，明確職責
切實加強對學校食品衛生安全工作的領導。學校成立食品衛生領導小組，明確職責，細化責任，層層抓落實，形成部門協作、上下聯動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛生安全事故的危害。要建立預防應急機制，組織、協調、指導應急處置工作，一旦發生食物中毒事故，能迅速處理，把險情控制在最小范圍，并降到最低程度。
2、加大宣傳，營造氛圍，突出教育的長效性。
貫徹落實《學校衛生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食品衛生法》、《學生集體用餐衛生監督辦法》、《街頭食品管理辦法》。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網絡等形式進行食品衛生安全教育，要加強教育，使學生養成良好的衛生習慣，自覺抵制購買流動攤點食品。增強學生的預防意識，提高自我保護的能力。
3、突出重點、狠抓落實
要始終把學校食品衛生安全工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，狠抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好四個方面的工作。
(1)加強學校食堂安全監管，提高餐飲質量。
學校食堂監管從源頭抓起，建立經營者采購食品時索取產品合格證制度，嚴把進貨渠道關，加強食品衛生日常管理，并有專人負責;積極配合衛生監督部門落實食品衛生管理措施，規范食品存貯、加工、烹飪各個環節，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品;依法強化學校食品衛生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決嚴防學生食物中毒事故的發生。
(2)加強對健康體檢的把關，有效防止病菌侵入。
(3)加強事前預防工作，嚴防突發事件的發生。
(4)要進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，提高警惕，預防校園侵害。切實做好食堂管理，嚴格控制外人進入操作間，嚴防盜竊和投毒事件發生，嚴把房門關。
4、加強業務培訓，提高監管水平
要加強校醫、食品安全管理人員的業務知識培訓，提高他們的業務能力和依法管理的水平。同時對經營食品的`從業人員進行業務培訓,讓其提高食品安全意識和掌握衛生操作規范,避免食物中毒事件的發生。堅持培訓上崗、執證上崗制度,增強責任感、使命感，確保食品衛生安全。
食品安全主題服務工作計劃四
一、繼續加強員工的業務技能培訓，提高員工的綜合素質
餐飲部的每一位成員都是酒店的形象窗口，不僅整體形象要能經受得住考驗，業務知識與服務技巧更是體現一個酒店的管理水平，要想將業務知識與服務技巧保持在一個基礎之上，必須抓好培訓工作，如果培訓工作不跟上，很容易導致員工對工作缺乏熱情與業務水平松懈，因此，下半年計劃每月根據員工接受業務的進度和新老員工的情況進行必要的分層次培訓，培訓方式仍主要是偏向授課與現場模擬，并督導其在工作中學而用之。
同時在每個月底向酒店質檢部上交下一月的培訓計劃，方便酒店質檢部及時給予監督指導。
二、多方面提高酒店經濟效益
進一步加強吧臺餐飲預訂的靈活性以及包廂服務員的酒水推介意識和技巧，提高酒水銷售水平，從而多方面提高酒店的經濟效益。
三、加強員工思想教育
利用一切機會不斷地向員工灌輸顧客就是上帝的理念;同時激勵員工發揚團結互助的精神，增強員工的凝聚力，樹立集體榮辱觀。
四、繼續做好“節能降耗”工作
1、嚴抓日常消耗品的節約。如餐巾紙、牙簽、布草、餐具等。
2、降低設備運行的消耗。如空調合理開啟及時關閉等。
3、杜絕馬桶長流水、長明燈等。
五、突出以人為本的管理理念，保持與員工溝通交流的習慣，以增近彼此的了解，便于工作的開展
計劃每個月找部門各崗位的員工進行談話，主要是圍繞著工作與生活為重點，讓員工在自己所屬的工作部門能找到傾訴對象，保證溝通程序的暢通，根據員工提出合理性的要求，管理人員時刻將員工心里存在的問題當成自己的問題去用心解決，為員工排憂解難。
如果解決不了的及時上報酒店領導尋求幫助。讓員工真正感受到自己在部門、在酒店受到尊重與重視，從而人人能有個好心情，這樣更有助于更好地服務于顧客。
六、繼續做好部門內部的質檢工作
每日質檢，主要檢查各崗位員工的儀容儀表、禮節禮貌、衛生紀律、餐中服務細節、宿舍紀律衛生等方面的巡檢。定期報請酒店質檢部來本門監督指導工作，并主動匯報部門質檢情況，從而不斷提高本門質檢水準。
七、增強監督機制和競爭機制，逐步改觀個別管理人員執行力不強的局面
20xx年下半年是新的征程，新的起點。我決心一如既往地視酒店的發展為已任、視部門的發展為已任、視員工的發展為已任、視自己的發展為已任。
食品安全主題服務工作計劃五
一、職責與職權
1、協助經理制定服務標準和工作程序，并確保這些服務程序和標準的實施。
2、根據客情，負責本部門員工的工作安排和調配，作好交接班工作，編排員工班次和休息日，負責對員工的考勤工作。
3、在營業期間，負責對整個餐廳的督導、巡查以及對客溝通工作。
4、負責實施前廳員工的業務培訓計劃，負責下屬員工的考核和評估工作。
5、妥善處理對客服務中發生的各類問題和客人的投訴，主動征求客人意見，及時向經理反饋相關信息。
6、檢查結賬過程，指導員工正確為客人結賬。
7、督導服務員正確使用前廳的各項設施設備和用品，做好清潔衛生保養工作，及時報送設備維修單，控制餐具損耗，并及時補充所缺物品。
8、督導員工遵守飯店各項規章制度及安全條例，確保就餐環境清潔、美觀舒適。
9、完成經理交辦的其他工作。
二、任職條件
1、熱愛服務工作，工作踏實、認真，有較強的事業心和責任感。
2、熟悉餐廳管理和服務方面的知識，具有熟練的服務技能。
3、有較高的外語會話能力和處理餐廳突發事件的應變能力及對客溝通能力。
4、熟悉宴會、酒會、自助餐的服務程序，能夠協助經理進行各種形式的宴會、酒會、冷餐會、茶話會、展覽會等等的設計布置及安排。
5、熟悉和掌握本餐廳的菜點品種和價格;熟悉和掌握中酒、西酒及飲料的品種、產地、度數、特點和銷售價格，并有較強的銷售技能，
6、組織能力較強，能帶領部屬一起做好接待服務工作，為客人提供滿意加驚喜的服務。
7、旅游大專畢業或具有同等學歷，有從事餐飲服務工作三年以上(西餐服務兩年以上)的工作經驗。
8、身體健康，精力充沛，儀表端莊、氣質大方。
三、工作內容
1、注意登記好部屬的出勤情況，檢查員工的儀容儀表是否符合要求，對不合格的督促其改正。
2、餐前的準備工作
(1)了解當天各賓客的訂餐情況，了解賓客的生活習慣和要求。
(2)根據當天的工作任務和要求分配部屬的工作。
(3)開餐前集合全體部屬，交代當天的訂餐情況，客人要求及特別注意事項。
(4)檢查工作人員的餐前準備工作是否完整;調味品、配料是否備齊;餐廳布局是否整齊劃一，門窗燈光是否光潔明亮，餐臺布置是否整齊美觀;對不符合要求的要盡快做好。
3、開餐期間的工作
(1)客人進餐期間，領班要站在一定的位置，細心觀察，指揮值臺員為客人服務。
(2)對重要的宴會和客人，領班要親自接待和服務。
(3)對客人之間，客人與值臺員之間發生的矛盾要注意調解，妥善處理，但不準介入客人之間的矛盾與爭吵，自己處理不了的要及時報告經理處理。
(4)客人就餐完畢需要督促值臺員將帳單匯總交給客人結帳，防止漏單。
(5)開餐過程中，注意對部屬進行考核，對服務好的或者差的，效率高或低等均要記錄，在餐后進行獎勵或批評。
4、收市后的工作
(1)收餐具：收餐后，督促值臺員按收市工作程序及標準迅速收拾臺面餐具，集中到備餐間送洗碗間清潔消毒。
(2)布臺：收好餐具，換上干凈的臺布，按擺臺規格擺臺，恢復餐廳完好狀態。
(3)清潔餐廳：做好上述工作后，搞好餐廳衛生，保持餐廳的潔凈美觀。
(4)部屬做完上述工作后，要進行全面檢查，檢查合格后通知員工下班。
(5)將當天的工作情況及客人反映、開餐中出現的問題，重要宴會和客人進餐情況，客人投訴等等做好記錄并向經理報告當天工作。
四、權力
于都縣教育警務區成立于2008年，現配備了6名警察，負責縣城學校治安工作。警務區在每所學校設立了警務室，對學校的校衛隊、保安員、值日老師等內部治安防范力量進行整合，警務區民警和巡邏護校隊員，每天白天和晚上、上學和放學時段，對校園周邊復雜地段加強巡邏，改變了學校內部各種治安防范力量各自為戰的局面。警務區給每個學校配發了一定數量的對講機，建立了警務區和學校之間的快速反應機制，編織了一張防范嚴密、反應迅速的防范網絡，共同扎緊了學校和廣大師生的“安全籬笆”。
于都縣教育局綜治辦主任肖輝把教育警務區功能歸納為五個方面：指導、教育、震懾、挽救、偵破。他說，教育警務區的建立，是學校安全工作管理體制上的創新。成立教育警務區后，對于學校突發的治安事件能夠更加快速反應，并且對治安事件處理能夠“一竿子插到底”。而沒有成立教育警務區之前，學校遇到突發事件，需向當地派出所或者110報案，再由公安機關決定是否立案、出警，成立教育警務區后，在時間上能夠“快半拍”。
于都縣的縣、鄉、村三級學校統一設立了警務室，實現了“有標牌、有辦公場所、有工作記錄、有防護器材、有責任民警”的“五有”工作目標。記者看到，于都二中按規定購置了警棍、電棒、防割手套、盾牌、鐵叉等器械。學校在白天組建了一支由值日行政、值日教師組成的值日隊伍，夜晚組織青年教師護校隊巡查校園。有學生在就有教師在，有教師在就有領導在。
組建高素質的校園保安隊伍，是教育警務區建設的重要內容。該縣為全縣各學校統一配備了校園保安261人。保安的配備原則上按需配置，但考慮到學校負擔，農村學校每校2人，城區學校根據學校規模與特點，少的2人，多的26人。由財政負責校園保安每人每月700元工資，不足部分由服務學校自籌?？h保安公司培訓管理，學校督促考評，縣教育部門與保安公司共同出臺了《于都縣校園保安管理規程》。校園保安隊伍建立后，對全縣各校的規范管理起到了很好的作用。
教育警務區建立了民警約談機制，有力地減少了校園治安案件的發生。學校把教育警務區民警的手機公布在教學樓、學生公寓各樓梯口，便于師生聯系。教育警務區每月進行一次警情通報，并打印張貼在學校的大門口。針對部分學生迷戀網絡的情況，警務區的民警集中有網癮的學生進行了集體約談：“沉迷網絡給我們的成長帶來了很大的負面影響。有的同學為了玩電腦游戲，花光了家長給的零用錢，甚至發展到早餐不吃，中飯也不吃，省錢上網吧；還有的采取不正當手段和方法，或瞞著家長從家里拿錢，或者借口學校收某某費用變相索要，更為惡劣的是向低年級學生索要。如果你已做過上述的行為，你就已經踏上了這條違法犯罪的船……”民警在約談中，列舉了一個個真實事例，使這些“迷路的羔羊”心靈受到了強烈震撼，很多人迷途知返了。
今年元宵節前夕，該縣某中學高三女生的家長找到學校，說自己的女兒離家幾天都杳無音訊，向學校要人。該校馬上調出放假時學生離校的監控錄像倒查，查出了該女生離校的視頻及具體時間，家長再也沒有什么話好說了，馬上趕回家中另想辦法找人。原來，該女孩背著家里人偷偷跑到成都和網友會面去了。肖輝主任感嘆視頻監控系統的“倒查”功能幫了學校的大忙，否則學校真的“說不清”。
在縣教育局領導的陪同下，記者來到于都縣教育局平安校園建設指揮中心。在一面墻上，擺放著16臺電子顯示屏，大的42英寸，可以同時顯示出多個監控場面，可以時時調看全縣城鄉學校的情況。當時正是下午5點鐘，工作人員為記者調出了邊遠的祁祿山初中的校園監控畫面：夕陽斜照著山區的校園，溫馨而靜謐，大部分學生都放學回家或去食堂用餐，只有一小部分學生在學校的大門口跳繩、打羽毛球。
于都縣投入近300萬元資金，于2012年3月為全縣87所中小學先后安裝了視頻監控系統并接入公安系統的“天網”，全縣學校安裝的監控探頭達828個，監控范圍覆蓋了城區所有學校和鄉鎮部分學校教學區、學生宿舍、食堂、校門口、樓梯口等重點場所，構筑起堅實的安全屏障。這是于都縣創新學校安全工作的重頭戲，把校園安全工作帶入了一個新時代。肖輝介紹說，視頻監控有4個終端：一是學校，二是地方派出所，三是公安系統的天網平臺，四是教育局。視頻監控的建設大幅度降低了校園侵害案，帶來了治安水平的大提升。
曾經有段時間，一些精神病人拿著刀或棍棒，闖進校園，追打學生和教師，嚴重危及師生人身安全；有些精神病人，脫得在校園行走，嚇得一些女生拔腿就跑……于都縣按照上級的統一部署，通過政府牽頭、學校摸排、公安帶離、民政出錢、衛生治療的形式，共收治肇事肇禍精神病人47人，整治力度之大，在全市位列前茅。此后，發現一起，處理一起。目前，全縣各級各類學校周邊沒有發現一例精神病人滋事現象，還學校一個安靜的環境。
于都縣高度重視對學校周邊環境的整治，由縣綜治委牽頭，組織公安、教育、城管、文廣、藥監、交警、工商等部門的分管領導，深入城區各中小學、幼兒園，采取現場辦公的方式，將排查出的問題現場交辦到相關職能部門。對長期困擾學校的“老大難”問題，采取領導包案、現場辦公、聯合執法等有效措施，實行重點突破，切實破解學校及周邊治安的重點難點問題。對34個突出問題，由領導小組實行掛牌整治，共下發抄告單7份、督辦通知1份。
縣教育局為記者提供了這樣一組數據：近年來，交警、交通、教育等部門共同協作，整治黑校車22輛，對102輛學生接送車實行了一車一檔戶籍化管理，并統一了標志，安裝了GPS定位系統；拆除學校周邊違章搭建建筑2處，共計63平方米；取締周邊攤點47處、黑網吧21家、無照電子游戲廳2家、200米內卡拉OK廳1家，處罰接納未成年人上網網吧97家，查扣、沒收非法出版音像制品3600盒，沒收非法出版物1.42萬冊（本）；處理涉校治安案件80多起，偵破各類刑事案件5起，打擊侵害校園犯罪20余人次，拘留涉案人員7人。
該縣還在全縣范圍內集中開展校園及周邊經營場所整治，共出動執法人員186人次，檢查23個鄉鎮418所學校周邊的經營戶，查處無照經營22家，吊銷營業執照3戶，查扣假冒偽劣食品和不合格食品1140公斤，查處假冒偽劣食品案件12起。數字是枯燥的，但是數字最能說明問題。
每學期舉行一次全校性疏散演練，是于都二中的一個“保留節目”。疏散演練的鈴聲響過之后，學生在教師的指揮下，有序撤出教室，然后排成隊列坐在操場上，兩手護著側傾的頭顱。
對學生進行安全教育是于都縣各學校一項常規工作，其內容分兩塊，一是“十五防”工作，即防倒塌、防食物中毒、防火、防盜、防騙、防暴、防爆、防、防溺水、防交通事故、防傳染病、防自然災害、防擁擠踩踏、防意外傷害、防心理脆弱。二是按照季節和學校具體情況，開展安全教育工作：春季防傳染病，夏季防溺水，秋季防交通事故，冬季防火。水域邊上的學校以防溺水為重點，公路沿線的學校以防交通事故為重點，山腳下的學校以防山體滑坡為重點。各校充分利用國旗下講話、集會、班會、專題講座、廣播、板報、家校通、告家長書等形式，大力開展安全教育工作，形成安全教育時時講、處處講、人人講的大格局。
疏散演練是實戰，安全知識教育是理論準備，都是校園安全工作防患于未然的有力舉措。在安全防范上，該縣努力把工作做細、把治安隱患扼殺在萌芽狀態中，防重于整，長期堅持安全隱患排查，重點排查侵害校園案、校園及周邊交通秩序、周邊環境、治安管理、內部防控等五個方面的問題。全縣統一部署，各鄉鎮、各級各類學校開展了“拉網式”“地毯式”矛盾糾紛和安全隱患大排查，做到底數清、情況明、數據準。2012年，全縣共排查出各類隱患212個，并將摸排上來的矛盾糾紛和治安隱患分類建立檔案，明確整治責任單位和整治時限，并抄告相關責任部門。對一般的安全隱患，屬學校、部門自己能整治的，要求在短期內整治到位。
現代社會已經進入了一個法制社會時代。做為一所學校的校長必須做到依法辦學，用法律、法規指導我們的工作實踐。這次學習培訓有權威專家通過大量案例深入分析全國出現的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學員確實學到實實在在的東西。通過聽課、記筆記、論壇、發表文章等，在網上交流互動，充分感受到網絡學習給我帶來的樂趣。
二、這次學習培訓形式新穎、開放，有利于學員自主、合作交流學習。
遠程教育培訓，我還是第一次參加的。首先，我發現利用網絡學習，學員可以隨時在單位和家里學習培訓。這次培訓最明顯的是采取了網上集中學習與自學相結合，以自學為主。讓學員根據自己的需要有重點地學習研究。就拿我來說，我對校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。我反復聽了張文教授的講座，我深刻領會的傷害處理的原則方法，從中我提出了新的課題，就是學校目前處理學生傷害事故是沒有一個很好的法律法規做依據，如何介定學校責任大小，賠償多少的問題？有時和家長發生爭端，無能為力。其次，通過網絡的學習管理平臺，能有效地控制制約學員必須遵守學習時間，完成規定的學時，有時看上去比現在當面培訓管理效果都要好一些。還有，平臺軟件的設計十分先進、科學。通過學習公告、個人主頁、班級主葉作業、在線課堂、評論、發表文章、論壇等學習形式，方便學員學習交流，也促使學員能夠“學與用”的結合，既有自己的學習中的感悟和工作中的經驗，又有他人對你的文章或帖子有不同的見解，我們可以相互交流，相互提高。這是本次學習最大的亮點。
三、這次學習培訓的內容系統、全面，專家報告指導性十分強。
從縱向看，本次安排了《安全政策與管理》，《安全預防與應對》，《安全教育技能》三個模塊，系統全面地涵蓋了學校安全工作，而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業考核、輔助視頻影視菜單，供學員選用。
從每個主題內容看，專家能站在中國的最搞處，審視全國大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發生的特點、原因，總結了安全事故預防與處理的有效方法，指出了當前我國中小學安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。我想，這對于我們這些學員在今后實際工作中一定大有幫助的。
四、這次培訓成效顯著，一定會指導我們的實際工作。
二、工作目標
確保在校學生安全，爭取教育安全工作目標考核優秀，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
三、主要工作
（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。
廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書，學生騎自行車安全責任書。進一步明確和強化安全工作職責。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、結合上級教育部門有關精神，加強群防群治，共建平安校園
（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。
1、加強交通安全管理。班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容，教育學生途經公路時要小心來往車輛，騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生，杜絕發生意外事故。
2、加強校園防盜及門衛的安全管理。校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續，嚴防盜竊事件發生。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，措施到位。
3、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。
4、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，電器設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。
5、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。
6、加強對學生日常行為規范教育，上下樓梯向右輕走，嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。
（四）、深化素質教育，全面提高教學質量。
1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動總量和學科教學學時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學質量。杜絕擠占、挪用現象，不斷促進學生全面發展，積極推進新課程的實施。學校教導處將對學校教學常規進行精細化管理，從教師備課、上課、作業批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規考核，課堂教學力求體現新課標精神，做到雙基落實優質化、習慣培養經?；?、能力訓練系統化、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學校課堂教學展示活動。
成績只能代表過去，面對2011年繁重的教育工作，希望同志們要牢固樹立責任意識和危機意識，戒驕戒躁、再接再厲，促進我縣教育工作再上一個臺階。
二、正視困難，進一步增強工作責任感和使命感
目前，全縣教育事業已經邁入一個新的階段。義務教育、高中教育、職業教育、教育管理、隊伍建設、迎接兩檢等各個層面的工作都開展得有聲有色，許多工作呈現出了新的亮點，社會滿意度不斷提高。但是，我們在看到成績的同時，也要清醒地認識到，我縣教育發展仍然面臨著嚴峻的挑戰，還有許多困難和問題亟待解決：一是鞏固提高“兩基”成果和迎接“兩檢”任務十分艱巨；二是隨著教育事業的不斷發展，教師考核與評價制度、學生評價等改革還要進一步探索和完善；三是因部分學校災后恢復重建尚未全面完成，災后重建學校設備設施投入進度滯后，學校文化更需進一步鑄煉和提升；四是優質教育資源與教育均衡需求之間的矛盾比較突出；五是農村學校管理和教師隊伍整體綜合素質亟待提高。研判形勢，任重道遠，我們必須切實把握工作大局，增強工作緊迫感和責任感，加快教育事業發展，為全縣經濟社會發展提供有力的人才支撐和智力支持。
1 2 3三、搶抓機遇，努力開創全縣教育工作新局面
形勢催生機遇，機遇催人奮進?！秶抑虚L期教育改革和發展綱要》為教育指明了方向、確定了目標，縣上的“十二五”規劃為我們繪好了發展藍圖，因此，大家必須增強時不待我的緊迫感，牢牢抓住機遇，切實科學謀劃，繼續發揚以往好的作風、借鑒以往好的經驗，立足本職崗位，盡心盡力、盡職盡責地干好工作，開創我縣教育工作新局面。
一是加強兩支隊伍的建設。教育要發展，隊伍最關鍵。首先，要抓學校校長的管理。每位校長都要充分認識自己肩負的責任和使命，認真履行崗位職責。要堅持上課、上主課、上好課，為廣大教師做出表率，切實克服事務化、行政化、后勤化傾向。要理解老師，愛護學生，為廣大師生創造良好的工作、學習、生活環境。其次，要抓教師隊伍的管理。要在教師隊伍中形成一種愛專業、愛學生、愛學校的良好風氣，開創愛崗敬業、好學進取、認真負責的文明團結的氛圍。要健全人才培養機制，加大教師的培訓力度和對優秀教師的獎勵力度，鼓勵教師不斷提高自己的知識水平和業務能力，鼓勵優秀教師脫穎而出，成為名教師、名校長。要想方設法穩定教師人才隊伍，用感情留人、事業留人。
二是高度重視安全工作。學校安全涉及千家萬戶，關乎社會穩定，我們要以對黨和人民高度負責的態度重視學校安全工作，不能有絲毫的麻痹大意。要堅持“安全第一、預防為主”的方針，樹立“安全無小事”、“安全重于泰山”的思想，加強對學校教學設施、食品衛生、消防等檢查力度，排除各類隱患。要進一步落實安全工作責任制和責任追究制，加強安全管理，全面提高學校安全工作管理水平和應急水平。要加強師生安全意識和自我保護知識教育，增強安全防范能力，加強對學校周邊環境的整治，打擊一切侵害學校、教師和學生利益的不法行為，切實讓廣大師生有安全感。
1 2 3三是爭創一流工作業績。教育作為最大的系統，要有最齊整的素質，要作突出的貢獻，在全縣各行各業中作出表率。要緊緊抓住“學校建設出特色、品牌塑造出特色、教育質量出特色”的指導思想做好文章，要把思想、認識和行動統一到縣委的決策部署上來，統一到科學發展的各項舉措上來，立足崗位，奮發有為，在全縣各大系統的競爭中樹形象、扛旗幟、爭一流。要以增強向心力、凝聚力、戰斗力和爭創佳績的操作力為目標，大力加強學校領導班子建設，確保建成一流的領導班子隊伍，引領一流的教師隊伍，搏取一流的工作業績。
成績只能代表過去，面對2011年繁重的教育工作，希望同志們要牢固樹立責任意識和危機意識，戒驕戒躁、再接再厲，促進我縣教育工作再上一個臺階。
二、正視困難，進一步增強工作責任感和使命感
目前，全縣教育事業已經邁入一個新的階段。義務教育、高中教育、職業教育、教育管理、隊伍建設、迎接兩檢等各個層面的工作都開展得有聲有色，許多工作呈現出了新的亮點，社會滿意度不斷提高。但是，我們在看到成績的同時，也要清醒地認識到，我縣教育發展仍然面臨著嚴峻的挑戰，還有許多困難和問題亟待解決：一是鞏固提高“兩基”成果和迎接“兩檢”任務十分艱巨；二是隨著教育事業的不斷發展，教師考核與評價制度、學生評價等改革還要進一步探索和完善；三是因部分學校災后恢復重建尚未全面完成，災后重建學校設備設施投入進度滯后，學校文化更需進一步鑄煉和提升；四是優質教育資源與教育均衡需求之間的矛盾比較突出；五是農村學校管理和教師隊伍整體綜合素質亟待提高。研判形勢，任重道遠，我們必須切實把握工作大局，增強工作緊迫感和責任感，加快教育事業發展，為全縣經濟社會發展提供有力的人才支撐和智力支持。
1 2 3三、搶抓機遇，努力開創全縣教育工作新局面
形勢催生機遇，機遇催人奮進?！秶抑虚L期教育改革和發展綱要》為教育指明了方向、確定了目標，縣上的“十二五”規劃為我們繪好了發展藍圖，因此，大家必須增強時不待我的緊迫感，牢牢抓住機遇，切實科學謀劃，繼續發揚以往好的作風、借鑒以往好的經驗，立足本職崗位，盡心盡力、盡職盡責地干好工作，開創我縣教育工作新局面。
一是加強兩支隊伍的建設。教育要發展，隊伍最關鍵。首先，要抓學校校長的管理。每位校長都要充分認識自己肩負的責任和使命，認真履行崗位職責。要堅持上課、上主課、上好課，為廣大教師做出表率，切實克服事務化、行政化、后勤化傾向。要理解老師，愛護學生，為廣大師生創造良好的工作、學習、生活環境。其次，要抓教師隊伍的管理。要在教師隊伍中形成一種愛專業、愛學生、愛學校的良好風氣，開創愛崗敬業、好學進取、認真負責的文明團結的氛圍。要健全人才培養機制，加大教師的培訓力度和對優秀教師的獎勵力度，鼓勵教師不斷提高自己的知識水平和業務能力，鼓勵優秀教師脫穎而出，成為名教師、名校長。要想方設法穩定教師人才隊伍，用感情留人、事業留人。
二是高度重視安全工作。學校安全涉及千家萬戶，關乎社會穩定，我們要以對黨和人民高度負責的態度重視學校安全工作，不能有絲毫的麻痹大意。要堅持“安全第一、預防為主”的方針，樹立“安全無小事”、“安全重于泰山”的思想，加強對學校教學設施、食品衛生、消防等檢查力度，排除各類隱患。要進一步落實安全工作責任制和責任追究制，加強安全管理，全面提高學校安全工作管理水平和應急水平。要加強師生安全意識和自我保護知識教育，增強安全防范能力，加強對學校周邊環境的整治，打擊一切侵害學校、教師和學生利益的不法行為，切實讓廣大師生有安全感。
1 2 3三是爭創一流工作業績。教育作為最大的系統，要有最齊整的素質，要作突出的貢獻，在全縣各行各業中作出表率。要緊緊抓住“學校建設出特色、品牌塑造出特色、教育質量出特色”的指導思想做好文章，要把思想、認識和行動統一到縣委的決策部署上來，統一到科學發展的各項舉措上來，立足崗位，奮發有為，在全縣各大系統的競爭中樹形象、扛旗幟、爭一流。要以增強向心力、凝聚力、戰斗力和爭創佳績的操作力為目標，大力加強學校領導班子建設，確保建成一流的領導班子隊伍，引領一流的教師隊伍，搏取一流的工作業績。
一、“兩個創建”工作開展情況
（一）強化責任意識，完善組織領導
上半年街道黨工委2次召開專題會議研究食品安全工作。明確了“以創帶建”的食品安全工作思路，全力推進食安環境建設，切實保障群眾食品安全。
（二）突出經費投入，強化食安保障
街道在食品安全經費方面不設上限，只要是工作需要、用在食品安全刀刃上，均保障投入。上半年我街道已投入食品安全經費332305元。
（三）明確層級責任，狠抓目標落實
今年，街道繼續按照《食品安全工作基本規范及層級責任》要求，進一步理順和健全食品安全責任體系。根據《大興街道關于深入推進網格化服務管理工作的實施方案》，建立了食品安全網格監管工作機制，實現網格員食品安全監管轄區全覆蓋。
二、食品安全專項整治情況
以“規范一批經營單位，打擊一批違法行為，解決一批突出問題”為總體目標，針對食品安全領域群眾反映強烈、社會危害嚴重的突出問題，我街道深入開展食品安全專項整治。上半年共檢查經營戶1100余戶次，出動人員500余人次。
1、平安社區工程百日攻堅行動社區食品安全工作
堅持目標導向、問題導向，認真開展風險隱患排查治理，突出對重點問題的治理，堅決打好防范化解食品藥品安全風險攻堅戰，嚴防食品藥品安全事件發生。共檢查經營戶920戶次，排查問題對象338個，主要問題對象56個，均已解決。
2、重視農村群宴監管
一是做好流動廚師培訓，考試合格后發給流動廚師上崗證，上半的我街道共7名流動廚師已全部備案，組織開展培訓會1次；二是強化 “互聯網+農村群宴+食品安全”申報審批制度的落實，做好事前監管，上半年申報農村群宴71起，現場指導群宴71起。農村群宴及時審核率達到100%，農村群宴現場檢查率達到100%。
3、“三小”專項整治。
街道充分發揮三級監管網絡優勢，依托社區食品藥品監管站，發揮信息員、協查員作用，對轄區內的食品“三小”進行每季度一次的全面清理、排查。對檢查中發現的問題責令限期整改，拒不整改或整改后仍不符合要求的依法予以取締。目前，我街道經排查共計有食品“三小”112家，平臺備案登記108家，備案登記率達96.4%，取締小作坊6家。
4、做好節日期間食品安全工作。
在元旦、春節、五一、端午節、中高考期間開展專項整治，確保了節日期間食品安全。檢查各類食品經營相關單位354家次，市場6個，出動人員346人次。
5、春季學校托幼機構及周邊食品安全隱患大排查大整治。
2019年春季學校開學前、3月13日到20日及5月9日13日31日，街道食安辦牽頭，組織社事科、安辦、綜治辦、城管中隊、市監所、社管中心等部門組成檢查組對本轄區學校食堂、校園內小賣部以及校園周邊餐飲單位、食品小賣部、商店等進行 “無縫隙、全覆蓋”的食品安全隱患大排查大整治行動。此次開學前食品安全檢查專項行動共檢查學校食堂47家次、學校周邊餐飲單位101家。本次檢查共出動人員120余人次。
6、其它專項整治活動。
每天組織社區對轄區臨時農貿市場進行一次巡查，對發現的問題要求限期整改，并進行食品安全宣傳。
三、宣傳培訓情況
1-6月份共開展宣傳活動82次（其中擺攤設點宣傳24次），發放宣傳資料12200余份，懸掛橫幅26幅，展板28塊，張貼海報500余張，播放公益廣告30余次，組織食品安全相關人員開展培訓會9次，每月舉辦結合街道“月月大舞臺開展1次有獎問答。
四、特色亮點
構建立體宣傳新格局。一是加強領導。街道主要領導高度重視食品安全宣傳工作，專門成立了以分管領導為組長的宣傳活動領導小組，負責組織、協調和指導各成員單位開展宣傳活動；二是創新宣傳。把食品安全宣傳引導轉變成具有一定趣味性、互動性強的活動，如 “文娛載體宣傳”、“有獎問答”、 “訂閱號推送”、“公益講座”等，用群眾喜聞樂見的方式宣傳食品安全知識、寓教于樂，增強社會公眾參與食品安全宣傳系列活動的積極性；三是貼近實際。食品安全宣傳活動堅持貼近生活、貼近群眾，我們采取播放宣傳視頻、倡議簽名、懸掛標語、設點宣傳、入戶宣傳、發放宣傳資料、走進社區、走進市場、走進學校等多種形式，面向社會公眾、食品生產經營者、學生等群體開展有針對性的宣傳教育。
五、存在問題及建議
1、部分食品經營者食品質量和衛生安全意識淡薄，仍有銷售過期、變質、失效的商品坑害消費者的現象發生。
2、有的工地食堂衛生條件太差，監管難，建議由住建交牽頭從項目源頭整治。
3、群眾食藥安全還不夠重視，食藥安全宣傳還需進一步加強。
六、下半年工作計劃
1、進一步強化平安社區工程社區食品安全百日攻堅工作，加強食品安全隱患排查和整治，強化紅線意識，狠抓責任落實。
2、以“兩個創建”為抓手，繼續大力度抓好創建相關工作，確?！皟蓚€創建”工作圓滿完成。
3、嚴格群宴審批制度，加強現場指導。
4、加強對學校食堂、工地食堂、大型餐飲單位的日常巡查，督促經營者將食品安全工作相關制度落實到實處，增強檢查力度，重點要搞好流動食品攤點的整治和管理，堅決取締無證經營戶。
一是于6月16日上午，在歙縣與全省同步舉行xx市暨歙縣食品安全宣傳周啟動儀式，并開展集中宣傳活動。市政府副市長、市食安委副主任葉長蔭出席啟動儀式。
二是組織開展主題宣傳活動，在主流網站、電視、廣播、報刊等媒體解讀新修訂的《食品安全法》，宣傳展示我市食品安全工作成效，宣傳各地、各有關部門食品安全工作特色、亮點。
三是組織開展食品安全科普宣傳活動，通過制播公益廣告、制作食品安全知識掛圖、舉辦“食品安全知識大講堂”等活動，持續開展食品安全科普宣傳，普及食品安全科學知識。
安全工作必須要春風化雨，才能潤物無聲；必須要堅持不懈，才能水滴石穿；必須親歷親為，才能洞察秋毫。安全工作絕對不能出現兩張皮，說一套做一套；也絕對不能馬虎應付，說在嘴上寫在紙上。安全工作必須要有長效的管理機制，合理的責任分工，明確的目標任務，有力的監督約束，必須做到目標要明、責任要清、措施要細、管理要實、工作要真，否則安全工作就會成為沙中水、水中月、鏡中花，就會成為威脅我們教育和諧穩定和科學發展的重大隱患。因此，我們必須高度重視學校安全穩定工作，采取有力有效措施，切實加以改進提高，切實加以完善落實。
一、完善三大體系建設，確保安全穩定有軌運行
長效的管理機制是學校安全穩定工作重要的保證。安全穩定工作必須要建立健全三大體系，即管理體系、責任體系、監督體系。首先要深入完善管理體系。管理體系既要突出日常的管理，比如對學校內部安全隱患的排查組織、整改措施制定落實、安全值班巡查等，同時也要突出應對突發事件的能力。我們有些學校應對突發事件的能力很弱，主要原因是缺乏一支訓練有素的安全保衛人員隊伍，讓教師值周替代安全值班，遇到緊急情況，教師往往缺乏應對的經驗，缺少應突的能力，慌亂失措。因此安全穩定管理要專業化、日?；?，如果把責任全部壓在老師身上，就會造成責任錯位，管理失位。其次是健全責任體系。要進一步完善學校安全穩定工作的責任。安全穩定工作牽涉到方方面面，食品衛生、課堂教學安全、體育運動安全、師生心理、治安狀況等等，都需要各部門各司其職、各履其責，學校的總務后勤實際上安全責任很重大，學校的食堂、飲食飲水、學生寢室、水電管線設施、高壓設備等都與后勤有關，所以必須要建立一整套行之有效的責任體系，把責任區域劃分，把管理責任落實，這樣才能牽一發而動全身，窺一斑而知全貌。第三要強化監督體系。監督體系也是確保安全穩定工作落到實處的把關環節，各縣市區教育局、各級各類學校都要建立強有力的安全穩定工作監督體系，加強對學校安全穩定工作的監督檢查，要嚴格落實責任追究和責任倒查制度，對安全事故責任人要堅決查處，絕不能縱容失職行為的發生。
二、完善安保隊伍建設，確保安全穩定規范運行
專業的安全穩定工作隊伍是學校安全穩定工作的關鍵所在。專業的隊伍，才會有專業的水平，才會有專業的局面。這次公安部、教育部組織的學校安全工作暗訪組通報了全國40多所學校，其中就點到不少學校的門衛都是請一些老人或婦女。這些人本人自我保護能力都很弱，如何能保護學生？我們有些學校校長總是以經費緊張等理由，不聘請專業隊伍，學校安全管理基本上屬于無人防守，校園不設防，結果是對學校安全工作造成了極大的隱患。
安全保衛專業隊伍是學校安全穩定工作強有力的基礎，各級各類學校要克服困難，想盡辦法按照省綜治委的要求配齊配全安全保衛隊伍，要做到專兼職結合，要關心和愛護安全保衛人員，做到隊伍的穩定工作，只有隊伍齊了人心才能齊，才能確保安全穩定工作規范運行。
三、強化措施落實力度，確保安全穩定有力運行
學校安全穩定工作基礎性就在于措施要落地，環節要到位，工作要落實。這幾年我們在安全工作方面總結了很多有益的經驗，制訂了很多創新性的措施，但就是難以落實到位，比如說學校安全標準化建設的推進就遇到了很多阻力，必要的校園視頻監控系統，必需的消防設施，必備的安全防衛設備等都在推進過程中遇到了各種各樣的阻力。結果虎頭蛇尾不了了之。這兩年，省教育廳對我市學校的暗訪就為此扣了我們市里不少分。省教育廳推出的安全隱患管理臺賬系統，在我市推進也進展緩慢，這充分說明我們的安全措施在一定程度上未落實到位，我們的管理工作在一定程度上存在漏洞。
比如說我們要求有住宿生的學校必須要安排24小時值班巡查制度，并且每小時要有安全巡查紀錄，可是每次檢查，都發現這項制度根本沒有執行到位，如同虛設。又比如說，我們要求領導帶班值班，可是有很多學校根本沒有領導帶班這一制度，仍然把教師值周替代安全值班。這些頑疾充分證明我們在推行安全管理措施方面力度還不夠，我們在監督檢查和責任追究方面力度還不夠，我本希望不動用一票否決，但如果任這種現象長期下去，那我們學校安全穩定工作就岌岌可危了，必要的時候還是要動用否決權。
關于治理亂收費工作
收費問題一直是損害教育系統公眾形象的頑癥，也是人民群眾關注關心的熱點焦點。教育亂收費損害的不僅是教育形象，損害的還是教育的公信力，損害的更有教育作為民生工作的公益性。黨和政府對教育亂收費現象極為重視，三令五申要求各級各類學校恪守教育公益道德，嚴禁亂收費。然而，盡管如此仍然有少數學校頂風違紀，不斷地踩踏這根不可觸碰的底線，造成了十分惡劣的社會影響，嚴重破壞了教育和諧發展所必需的外部環境。去年，孫剛副省長曾經就我市某縣一所學校的收費行為特別作了批示，省紀委也派出了專門的調查組實地調查。副省長如此關注一所農村學校的收費問題，省紀委直接介入一所農村學校的收費行為，這是前所未有的事情，這充分說明了教育收費問題的敏感性和觸發性。
隨著黨和政府越來越關注民生，體恤民意，關懷民心，相關的民聲通道平臺越來越多、渠道越來越廣，同時隨著普通百姓的法律意識和維權意識的增強，對自身利益更加關注和維護，哪所學校多收了錢，以什么名目收的錢很快就會反映到各級領導處，去年，省教育廳治理教育亂收費辦公室通報我市8月份以后關于學校收費的舉報和投訴信達35件，在全省排名靠前而且呈不斷上升趨勢。這充分說明我市仍然有不少學校巧立名目，多收費或亂收費。2011年機關效能年的監測點，教育方面市本級滿意率高達95%以上，而縣級監測點的滿意度平均只有80%多一點，這使得全市教育系統滿意度測評被拉了后腿，排名靠得很后，這就是少數學校亂收費、多收費帶來的直接影響，必須要引起我們的高度重視，絕不能視而不見聽之任之。
做好治理教育亂收費工作首先要認識到位。必須要在思想上重民，在情感上親民、在立場上近民、在實際中護民，要真正把認識提高到人民群眾利益高于一切的高度。在這方面我們一定要統一思想，絕不能站錯立場，盲目地為亂收費行為疵護，無知地為違規者說情，必須要本著實事求是的原則，堅決執行上級黨委政府的決定，堅決維護法規政策的權威。
其次要預防為先。透明是預防教育亂收費的最好手段，公開是制止教育亂收費的最佳途徑，只有經得住透光的收費才是清清正正，沒有藏污納垢；只有經得住公開的收費才是光明磊落，不會蛇龍混雜；教育亂收費的始作俑者往往是暗箱操作者，收費不公開，不透明，不分清收費項目，不理清收費依據，不列出收費政策，渾水摸漁，亂中收費，這就是亂收費者的伎倆，所以我們必須要堅決推行收費公開、透明的政策，所有收費項目必須要公開收費標準、政策依據，而且要把公開欄設置在顯著位置，讓家長看得見，找得著，這樣才能做到底數清、心中明，情緒好。同時我們要做好相關的解釋工作，把政策宣傳到位，把依據解釋到位，把工作推廣到位，才能打消家長的顧慮和誤解。
