時間：2023-03-24 15:22:00
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播音主持以口語為經常使用的語言，尤其是電視娛樂節目（如游戲類、益智類、真人秀等）中，主持人經常以“脫口秀”的口頭語言形式，并運用小幽默、“甩包袱”等藝術手法，獲得現場互動的親和力。此外，在新聞訪談節目中，也經常使用口頭語言?？陬^語言的使用，除了規范化、標準化以外，要凸顯口頭語言生活氣息濃厚、接地氣等優長。但要注意防止濫用廢話廢詞的“語病”，例如“這個”、“那個”、“這種”、“那種”等廢話。就連央視大腕白巖松在近年來主持的新聞訪談節目中，也經常出現多余的“這種”的用詞語病，應當盡早克服。
二 、表情語言
播音主持語言藝術的第二個層面，是表情語言。所謂“表情語言”，指的是表現在面部或姿態上的思想感情，又以眼神為主，素有“眼睛是心靈之窗”的說法。播音主持的表情語言，要自然、真誠、適度。也就是人們常說的“不溫不火”。但主持人的表情語言，又與演員在舞臺上或屏幕上的表情語言不同，要強調“生活化”，而不要“戲劇化”、“夸張化”。
三、肢體語言
播音主持語言藝術的第三個層面，是肢體語言。所謂肢體語言，指的是主持人頭部、四肢、軀干的動作語言。例如手勢、點頭、搖頭、側身、邁步等等。要注意充分顯示出主持人文雅、莊重、大方的風度與氣質。
二、口頭語言
播音主持語言藝術的第二個層面，是口頭語言。所謂“口頭語言”，又簡稱為“口語”，是指“口頭上交際使用的語言。與書面語相對。是書面語產生和發展的基礎和源泉。一般地說，它比書面語靈活簡短，但不及書面語完整謹嚴，而且可能帶有方言特征。當某種語言的文字產生以后，口語和書面語相互影響、相互轉化而共同存在、共同發展。”播音主持以口語為經常使用的語言，尤其是電視娛樂節目（如游戲類、益智類、真人秀等）中，主持人經常以“脫口秀”的口頭語言形式，并運用小幽默、“甩包袱”等藝術手法，獲得現場互動的親和力。此外，在新聞訪談節目中，也經常使用口頭語言?？陬^語言的使用，除了規范化、標準化以外，要凸顯口頭語言生活氣息濃厚、接地氣等優長。但要注意防止濫用廢話廢詞的“語病”，例如“這個”、“那個”、“這種”、“那種”等廢話。就連央視大腕白巖松在近年來主持的新聞訪談節目中，也經常出現多余的“這種”的用詞語病，應當盡早克服。
三、表情語言
播音主持語言藝術的第三個層面，是表情語言。所謂“表情語言”，指的是表現在面部或姿態上的思想感情，又以眼神為主，素有“眼睛是心靈之窗”的說法。播音主持的表情語言，要自然、真誠、適度。也就是人們常說的“不溫不火”。但主持人的表情語言，又與演員在舞臺上或屏幕上的表情語言不同，要強調“生活化”，而不要“戲劇化”、“夸張化”。
四、肢體語言
播音主持語言藝術的第四個層面，是肢體語言。所謂肢體語言，指的是主持人頭部、四肢、軀干的動作語言。例如手勢、點頭、搖頭、側身、邁步等等。要注意充分顯示出主持人文雅、莊重、大方的風度與氣質。
（二）幽默風趣輕松愉悅在談話類節目中，如果主持人表情嚴肅地與受眾討論，受眾就很有可能會難以接受，那么節目的效果也就自然不好。主持人言談舉止間適當地增加些幽默因素，則能很好地解決這一問題。在談話類節目中，主持人幽默的話語可以創設輕松活躍的談話氛圍，可以激勵嘉賓和現場觀眾暢所欲言，無形中將會拉近自己與嘉賓及現場觀眾的距離，實現現場的自然交流。《新聞追追追》節目主持人郭煒是這樣進入話題的，他先是告訴大家請來了江總做嘉賓，“本期節目不談房地產，不談房子”，唯獨“談談有錢人的事兒”。并指出“四個人中只有江總離有錢人最近”，所以就特地把他請來。還要“咨詢江總有錢人心里到底怎么想的”。這樣來介紹江總，不僅告訴了觀眾這期節目的內容，還指出“江總離有錢人最近”，這使得坐在嘉賓席的江總不禁笑出了聲。主持人幽默風趣的話語活躍了現場氣氛，使人產生了輕松愉悅的感受，促進了訪談節目的順利開展。
（三）突出故事扣人心弦聽故事是獲取信息的重要途徑，多少年來人們對故事的興趣有增無減，其中自有奧秘。無論是年輕人還是老年人都愛聽故事，故事的內容讓觀眾充滿了好奇心，從而調動了觀眾參與節目的主動性，這一切都有利于話題的進一步展開。例如，在《楊瀾訪談錄》中，主持人楊瀾對查爾斯王子專訪的開場白錄制地點設在了白金漢宮門前的廣場上。在寬闊的廣場上，楊瀾借景生情，講述了1948年查爾斯王子出生時，三千多人聚集于廣場上歡呼雀躍的故事，展現了查爾斯王子舉足輕重的地位。觀眾看得入心入腦，還不時與他人交談里面的人物和情節，他們也迫切地想了解查爾斯王子的有關情況。觀眾有了愿望和興趣，也就為下面訪談節目的開展做好了鋪墊。
（四）充溢文采激感主持人是文化的傳播者，豐富的文化內涵、高層次的文化品位是訪談節目主持人語言的基本特征。在訪談節目中，主持人的開場白不僅要言之有物，還要有思想、有文采，在傳播信息的同時要給觀眾以美的享受。主持人朱軍在《藝術人生》節目中的開場白，激情四射，文采飛揚。他常會選擇一些具有文采的語言進行情感的抒發以激起觀眾情感的共鳴。主持人富有文學色彩的語言，不僅觸動了觀眾的心靈，也滿足了觀眾對語言的美感需求，讓觀眾在觀看節目的同時，再次領略到藝術的魅力。
二、訪談節目提問的技巧
作為訪談節目的引導者，主持人需要掌控整個節目的進程。主持人駕馭節目進程的最直接方法就是通過設計一系列提問來消除受眾心目中存在的“不確定性”，以便準確地把握節目的時間、節奏和談話走向。主持人的提問不僅是推進節目進程的關鍵，更是調節嘉賓情緒和談話氛圍的重要手段。主持人能否恰切地設計訪談問題，往往是訪談節目成功與否的關鍵因素。正面提問方式。這是訪談節目采訪嘉賓最常用的提問方式。這種提問方式簡潔、明快，開門見山、直截了當，能讓嘉賓很快地理解主持人的意圖，快速地做出反應。比如，如果想了解某個名人富有個性的生活喜好，或者想與之探討對某個事件或某種現象的感悟等等，與其轉彎抹角，還不如開門見山，有什么問什么，這樣反而更能體現主持人的目光敏銳、語言犀利，使訪談節目彰顯尖銳的個性。比如，《楊瀾訪談錄》中對崔永元的專訪，主持人楊瀾圍繞“行在路上”的主題直截了當地提出問題：“對比剛剛出發的時候，你覺得當初的設想也好，預計也好，期待也好，到底實現了幾成？”崔永元經歷了新路活動從開始到結束的全過程，這其間有許多感受和啟發，這個問題也正是活動結束后崔永元需要思考的問題，所以這個提問可謂一語中的。隨著問題的提出，崔永元很快地打開了話匣子。
反問方式。由于某種原因，采訪對象不能或是不想對主持人說出真實情況和想法。在這種情況下，主持人就可以從與事實相反的方面提出問題。運用激將法，促使對方表明態度。例如，在《廈門特大走私案》報道中，央視新聞調查主持人長江在采訪腐敗墮落的副市長趙克明時設計了這樣的提問語：“你每一次去紅樓和小姐在一起的時候會想起你畢竟是一個副市長嗎？”當趙克明回答“會想到”后，長江接著又問：“那你不怕有一天讓紅樓小姐把你認出來，比如在電視上？”趙克明只得以“啊，啊”作答，面部顯得十分尷尬。在這個問題上趙克明雖然沒有正面對答，但趙克明尷尬的表情傳遞給觀眾的信息遠比語言豐富得多。運用反問這一提問形式，主持人長江順利地把受訪者心中所隱藏的東西“挖掘”了出來。假設方式。在訪談節目中，主持人可以根據事件的具體情況提出一些假設性的問題，以啟發嘉賓說出真實的感受，同時引導嘉賓加深對事理的認識，使訪談向縱深層次發展。有一次主持人淳子去采訪一位畫家，這位畫家在國際上具有很高的知名度。畫的需求量之大常常使這位畫家常常來不及應付訂單。于是他想出了一個主意，雇傭一批畫匠按他的風格仿制，然后簽上他的名字送到畫廊去拍賣。淳子得知這一情況后，采訪時就向畫家提出了如下的問題：“如果你的作品像耐克鞋一樣被批量生產，你是否會覺得遺憾？”淳子的假設綿里藏針，耐人尋味，給畫家敲響了警鐘。
追問方式。在訪談節目中，主持人對那些關鍵性問題要緊抓不放。尤其是對那些具有一定深度的問題，主持人要設置二級、三級、甚至四級提問，就像剝筍似的一層一層把問題剝開，要打破沙鍋問到底，直至達到水落石出的效果。在訪談節目中，陳佩斯對喜劇的社會功能贊不絕口，主持人淳子就問他：“如果你可以獲得一種能力，那么你希望獲得哪一種能力？”陳答：“智慧。因為喜劇太需要智慧了，它不是一般人、一般的智商能夠完成的?！甭牭竭@個觀點后，淳子馬上說：“那好，我們就測試一下從事喜劇的人的智慧。假設謀殺一個無辜者能消滅世界上的饑餓，你是否愿意這樣做？”陳答：“那我就把自己殺了?！眴枺骸澳銗蹌e人勝過愛自己，是不是可以這樣理解？”陳答：“不，我同樣愛自己?！眴枺骸翱赡銥樽约哼x擇了死亡?？磥硪粋€從事喜劇、非常喜歡喜劇的人，面對一個嚴肅的問題，他會忘記他慣常的喜劇方式。于是就出現了下面的一個問題：世界上有沒有這樣一種事情，它嚴肅到了不能開玩笑的地步？”陳答：“沒有?！眴枺骸翱隙]有？”陳答：“肯定沒有?！眴枺骸澳敲次夷懿荒馨涯愕幕卮鹄斫鉃橐环N嚴肅？”陳答：“是嚴肅的。”主持人以追問的方式步步為營，讓陳佩斯掉進了語言陷阱。潛問方式。涉及到對方的隱私或比較敏感的問題，主持人不便于直接提問，便可采用潛問的提問方式。從表面上看，似乎主持人并沒有提什么問題，但實際上主持人在交談中已委婉地已把問題地給了對方。比如，畫家丁兆光的許多創作來自于傣族的女性主題，據說這與他和一位傣族姑娘有過一段感情經歷有關。采訪這位畫家，主持人沒有直接問及丁兆光的個人經歷，而是讓丁兆光談談對法國畫家高更感情經歷的看法，以及這段經歷對高更以后創作的影響。表面上看是讓丁兆光談畫家高更，實際上是讓丁兆光解構自己的創作歷程。巧妙的提問，彰顯出主持人的智慧。
二、播音主持藝術進行創新的必要性分析
任何一個行業的發展歷程中都離不開創新這兩個字，它是與創新性思維密切聯系在一起的。一般來說，創新性思維具有流暢性、靈活性以及獨特性三個方面的特征。因此，廣播電視播音主持藝術的創新，也就是需要播音主持人能夠對于一些知識進行創新且靈活的應用，從而形成具有自己特色的創造性思維。事實上，在當今時代背景下，播音主持藝術進行自我變革與創新是廣播電視行業發展的必然要求，具有一定的創新必要性。具體來說，隨著科學技術的進步與發展，廣播電視的傳播手段與傳播媒介都發生了不小的變化，其運作方式也必須隨之進行改變與革新。這是因為日益多元化的文化發展趨勢，使得人們的審美需求發生了質的變化，人們越來越期望看到多種多樣的廣播電視節目，這就需要播音主持人具有更為豐富的知識內涵，能夠對廣播電視節目進行深入淺出的分析與闡釋，靈活應對廣大觀眾的不同層次需求。因此，廣播電視播音主持藝術在當前傳媒業競爭愈發激烈的時代背景下，必須積極應對這種日益加劇的競爭壓力，這就需要播音主持藝術實現自我創新性發展，要在繼承傳統的基礎上努力迎合時展的要求，改善傳統的播音發展方式，尤其是要充分利用好各種新媒體工具來讓播音主持藝術發揮出自身的優勢，避免各種劣勢與弊端，真正獲得創新性發展，這樣的播音主持藝術才能夠在廣播電視行業中立于不敗之地。
三、廣播電視播音主持藝術的創新重點
作為廣播電視行業中的重要組成部分，播音主持藝術的創新就是指它應該根據自身矛盾運動規律以及外部環境的變化來繼承且有選擇性地進行自我創新性發展，它將使得播音主持藝術的整體發展空間發生較大的改變。一般來說，廣播電視播音主持藝術的創新要點有這么兩個方面，即理論創新與實踐創新。
（一）理論創新。廣播電視播音主持藝術的創新，首先應該就是其理論方面的進一步完善與創新，這是因為播音主持理論是從事并做好播音主持工作的前提所在，也是關鍵因素所在。但是，我國的廣播電視播音主持藝術理論研究仍然處于初級的摸索階段，并沒有能夠形成一個較為完整系統的理論體系，很多問題需要我們進一步去尋找答案。因此，隨著時代的變化與發展，廣播電視行業的播音主持藝術必須不斷的進行自我創新性發展，努力迎合高度新聞傳播發展的廣播電視行業，并通過理論研究與分析來指導實踐，尤其是解決廣播電視播音主持實踐活動中出現的一些問題，還可以反過來通過實踐活動來填補這方面的理論空白，讓各種新情況與新思路可以隨時融合到播音主持藝術發展中去，尤其是要對播音主持人進行完善的理論培訓，讓他們具備一定理論知識的基礎上，能夠豐富自己的臨場應變知識，提高應變實踐經驗與能力，讓其微觀理論研究與宏觀理論探討有機結合在一起，從而推動我國廣播電視播音主持藝術的創新性發展。
（二）實踐創新。播音主持藝術的發展創新是整個廣播電視行業發展創新的重要組成部分，它與整個產業發展有著密不可分的關聯性。這就要求播音主持人能夠具備高度的靈活性來運用各種高新技術，這是因為廣播電視產業并不是單純的具有文化屬性，它還具有一定的市場屬性以及不容忽視的技術屬性。當今時期是一個高度信息化的時代，數字化特征已經促使人們的思想觀念與生活工作方式發生了不容小覷的巨大變化，比如說廣播與網絡的有機結合就是數字技術的發展結果。而無處不在的網絡技術則為廣播電視行業提供了更為廣闊的發展空間，它可以讓傳統的廣播電視行業發展突破時間與空間的局限性，通過高科技的網絡技術把各種文字、聲音、音響、圖表集合到一起，從而讓播音主持工作有著不一樣的工作形態。那么，這就要求播音主持人要積極有效地應對多樣化的廣播電視形態，即需要他們面對多種多樣的廣播電視節目要求進行自我創新性發展，要能夠熟知廣播電視節目的各種屬性，并強化自身對于各種廣播電視節目的掌控能力，從而為觀眾創造出更多、更好的廣播電視節目，切實開拓他們的創新空間。
四、廣播電視播音主持藝術的創新條件
廣播電視播音主持藝術的創新性發展，其想要實現理論方面的創新與實踐發展方面的創新，就需要播音主持人具備一定的知識素養、較高的業務能力以及個性化的表演風格等，這些都是廣播電視播音主持藝術實現創新的重要條件所在。
（一）豐富的知識涵養。廣播電視播音主持藝術的創新過程中，其最為重要的基礎之一就是要求播音主持人要有多方面的能力，要能夠充分滿足觀眾的多樣化與多層次需求，熟練掌握多種播音語言與播音知識，還應該不斷擴充自己在政治、經濟、文化等各個方面的知識，提高多方面的綜合技能，努力成為廣播電視行業中的復合型播音主持人才。當然，播音主持人需要的知識涵養并不是單方面的，也不是形式主義的，而是應該從多方面進行充實與創新，應該讓知識面具有多樣性、哲理性、生活性以及歷史性，從而讓播音主持人的知識結構較為開闊，有利于拓展播音主持人的視野，增強自身的知識修養。
（二）專業化的業務能力。廣播電視行業的播音主持藝術創新，還應該把握好這樣一個關鍵點所在，即要努力培養播音主持人的專業化業務能力。這是因為從某種意義上來說，播音主持藝術的創新，就是播音主持人整體駕馭能力的提高過程，它要求播音主持人不但要具有播的能力，更要具備較高的采編能力，成為廣播電視行業中的多面手。這樣的播音主持人才有可能更好地適應廣播電視行業發展的要求，在每一個工作環節中都注重專業化的發展創新，爭取開發制作出更具市場競爭力的廣播電視節目。那么，這就要求播音主持工作人員要學會采集各種有效信息，要能夠從繁雜的信息源中獲取有價值的信息，并對其進行有創意的策劃與制作，從而讓廣播電視行業的多樣化發展有一個較強的專業化播音主持隊伍來推動。
1.聲音魅力的展現
據筆者所知，播音主持專業的學生在校期間都會進行發聲訓練，力圖盡可能地展現最好的聲音魅力。其中包括發音標準、正確的呼吸、優雅的坐姿或站姿等。發音標準是最基本的專業素質，也是聲音富有魅力的一個前提條件；播音員、主持人一般要求用丹田呼吸，處理好呼吸的節奏是控制語音語調的基礎；俗話說：“坐如鐘，站如松”，主持人的坐姿和站姿體現了其內在的氣質，同時也能消除一定的緊張感。最重要的一點是，要把各種不同的語境帶入播音主持中，使受眾產生情感共鳴。這是屬于語言藝術魅力的外在表達形式。
2.強化語言文化功底，擴展知識面
語言的內在藝術魅力主要是指語言內容豐富、富有感染力和創造力。這里就離不開平日里的積累。播音員、主持人作為一名文藝工作者，應該有扎實的語言文字功底，言語組織多變創新，這里可以通過不斷學習和培訓煉成。另外，因為播音主持是個特殊的職業，經常需要應付很多突發狀況，特別是一些對專業要求較高的節目，更需要主持人在工作之余不斷拓寬自己的知識面，這樣不僅對節目內容有了更深刻的理解且能適當地給出點評，更能與細分后的受眾有更多的共鳴和對話。
3.口語化、親和力創造個性魅力
隨著受眾的欣賞水平的提高，對播音員、主持人也有了“個性化”的期待，縱觀現在活躍在媒體特別是電視行業的主持人中，個性鮮明是形成廣大受眾喜愛的主要原因。要做到主持風格獨具一格，口語化的表達是重要要素。比如央視評論員白巖松，他讀書涉獵極廣，但主持時往往語言簡練樸實，評論簡潔中肯，他用受眾能接受的口語化的方式深入淺出地表達自己的意見，這就是語言個性魅力的體現。除此之外還包括娛樂節目主持人何炅，多年來他塑造的形象讓受眾感到非常親切，這離不開其幽默、風趣、機智的口語化語言表達方式，看他的節目處處可感受到生活氣息，拉近了主持人與受眾的距離。
4.情感和語言藝術融會貫通
播音員、主持人在主持節目時若能與受眾形成情感交流，通過語言藝術感染受眾、感動受眾將助推節目的成功。電視節目主持人趙忠祥老師曾經說道：“節目主持人應該與觀眾站在一起，想他們之所想。”這話沒錯，節目主持人應該通過感情與受眾緊密結合在一起，用真誠的語言拉近與受眾的距離，同時也可充分展現自身語言藝術魅力。特別是一些情感類節目，更是需要主持人情感的表達，讓受眾的思緒跟著節目進行，對節目內容產生共鳴，最后對節目形成依賴感。但是需要注意的是，這里提到的情感與語言藝術的融會貫通，并不是指胡亂煽情，而是建立在傳播真實情感的基礎上的。
1.聲音魅力的展現據筆者所知，播音主持專業的學生在校期間都會進行發聲訓練，力圖盡可能地展現最好的聲音魅力。其中包括發音標準、正確的呼吸、優雅的坐姿或站姿等。發音標準是最基本的專業素質，也是聲音富有魅力的一個前提條件；播音員、主持人一般要求用丹田呼吸，處理好呼吸的節奏是控制語音語調的基礎；俗話說：“坐如鐘，站如松”，主持人的坐姿和站姿體現了其內在的氣質，同時也能消除一定的緊張感。最重要的一點是，要把各種不同的語境帶入播音主持中，使受眾產生情感共鳴。這是屬于語言藝術魅力的外在表達形式。
2.強化語言文化功底，擴展知識面語言的內在藝術魅力主要是指語言內容豐富、富有感染力和創造力。這里就離不開平日里的積累。播音員、主持人作為一名文藝工作者，應該有扎實的語言文字功底，言語組織多變創新，這里可以通過不斷學習和培訓煉成。另外，因為播音主持是個特殊的職業，經常需要應付很多突發狀況，特別是一些對專業要求較高的節目，更需要主持人在工作之余不斷拓寬自己的知識面，這樣不僅對節目內容有了更深刻的理解且能適當地給出點評，更能與細分后的受眾有更多的共鳴和對話。
3.口語化、親和力創造個性魅力隨著受眾的欣賞水平的提高，對播音員、主持人也有了“個性化”的期待，縱觀現在活躍在媒體特別是電視行業的主持人中，個性鮮明是形成廣大受眾喜愛的主要原因。要做到主持風格獨具一格，口語化的表達是重要要素。比如央視評論員白巖松，他讀書涉獵極廣，但主持時往往語言簡練樸實，評論簡潔中肯，他用受眾能接受的口語化的方式深入淺出地表達自己的意見，這就是語言個性魅力的體現。除此之外還包括娛樂節目主持人何炅，多年來他塑造的形象讓受眾感到非常親切，這離不開其幽默、風趣、機智的口語化語言表達方式，看他的節目處處可感受到生活氣息，拉近了主持人與受眾的距離。
4.情感和語言藝術融會貫通播音員、主持人在主持節目時若能與受眾形成情感交流，通過語言藝術感染受眾、感動受眾將助推節目的成功。電視節目主持人趙忠祥老師曾經說道：“節目主持人應該與觀眾站在一起，想他們之所想。”這話沒錯，節目主持人應該通過感情與受眾緊密結合在一起，用真誠的語言拉近與受眾的距離，同時也可充分展現自身語言藝術魅力。特別是一些情感類節目，更是需要主持人情感的表達，讓受眾的思緒跟著節目進行，對節目內容產生共鳴，最后對節目形成依賴感。但是需要注意的是，這里提到的情感與語言藝術的融會貫通，并不是指胡亂煽情，而是建立在傳播真實情感的基礎上的。
一、廣播電臺支持人應具備的素質
（一）深厚的知識底蘊
淵博的知識是主持人應有的修養。主持人應該是博學多才的有識之士，這樣才能面對觀眾侃侃而談。淵博的知識來自工作中的積累，也來自平時勤奮的學習采集。主持人的工作常常面對觀眾訪問事件的當事人和有關人士，要對時事做評述。他們的采訪活動能力，提出問題的深度，對問題的分析見解力，都一覽無余的呈現出來。淵博的知識和文化修養，使主持人能在鏡頭前神態自若的采訪播講，作深刻有見地的分析，從而另人佩服。主持人雖各有不同的形象、性格和氣質，但在博學多才的素質上應該是相同的。
（二）主持人應具備優秀的語言表達能力
首先是語言要通順流暢，這是最基本的要求。主持人要口齒伶俐，表達清楚，尤其較長篇幅的串場詞更要如行云流水，一氣呵成，才能讓觀眾有信服之感。在此基礎上，還要具備嚴密清晰的邏輯思維。一定要做到心中有數，要刻意培養出自己縝密的邏輯思維，使腦中思路清晰、條理清楚，以利于更好地表達，更好地與觀眾溝通與交流。
在語言表達上，要有自己的特色，要富有感染力。根據當時氛圍下的語言表達需要，可以適當運用夸張、含蓄等語言表達方式，同時還要注意掌握一些語言表達上的技能，如分寸、節奏、語氣、重音、停連等等，只有做到了這些，主持人才能對語言駕馭自如，使語言表達富有自己的特色。
（三）主持人應具備一定的臨場應變和即興發揮能力
遇到了突如其來的情況時，在客觀情況允許的情況下，充分調動自己的主觀能動性，使大腦思維處于高度運動和思考狀態，從而做出迅速快捷的反應，能夠進一步在此基礎上進行發揮，使變故巧妙地朝好的方向轉化的能力。因此，主持人不僅要避免自己言語表達上的不當，更要做到處變不驚，要積極活躍思維，培養自己快速反映的能力，只有這樣，主持起來才能做到從容鎮定、揮灑自如。
二、主持人提問藝術的有效性分析
在電視或廣播這種視聽效果很強的媒介中，決定一期談話節目是否成功的根本因素就是訪談提問是不是很準確。但是主持人需要很長時間積累才能讓提問具備藝術性和精確性，不同的節目方式，主題和風格，也有不同的提問技巧。
（一）精心設計首句采訪語
提問不是表演或者作秀，提問的目的是為了檢驗傾聽的質量，印證某些實時性信息或者獲得更多的事實性信息而不是質疑。所以想要被訪者給出一個你想要的或是受眾期待的答案，就要注意提問的方式和技巧。
節目主持人提問的第一句話非常關鍵，直接關系到采訪會不會很好的繼續下去。第一句話應該比較具體，不要提很大的問題，盡量避免提有怎樣的想法這種開放問題。從信息傳播接受者感興趣的內容出發，引導開來，可以持續進行。
（二）直奔主題進入提問
直奔主題式的提問最適合消息類新聞，節目主持人對此類提問要具體、明確，既節省時間，又簡單明了，讓受眾者在最短的時間內了解到最準確、最真實的信息。像《焦點訪談》、《新聞周刊》等極具社會性的節目，在訪談時就不必繞彎子，直接提出問題即可。這樣讓觀眾直接了解到具體的信息，滿足觀眾對信息的需求。
（三）寓問于談，講究策略
大量成功的經驗告訴我們，訪問者要盡量采取聊天心、討論的方式，用求教式、商量式、探討式的語氣同對方交談，而不要搞那種“答題”、“審問”的方式，特別是比較深入的采訪提問，更應該像生活中的交談，自然得體。讓對方在不知不覺的閑談中就回答了問題，這便是寓問于談。寓問于談主要是采取潛問法，讓對方“意會”到應該談些什么，再加上巧妙的引導，使采訪提問不至于漫無邊際，而是沿著某一個方向發展下去，有時候再機敏地抓住某個有意義的話題，因勢利導的“點撥”一下對方，就能把提問引向深入，帶進?？梢哉f，寓問于談是雙方達到心靈溝通的一個體現，是雙方高層次的感情交流和知識的互換，也是提問中的最佳境界。以上這些方面是建立在平日知識的準備和基礎之上的，這種要求如同播音理論里的“廣義備稿”那樣，只有上下吃透，正反摸清，才能有的放矢，游刃有余，從而為整個節目錦上添花。
隨著我國建筑行業的蓬勃發展，我國建筑室內、外裝修行業也得以快速蓬勃發展，市場潛力巨大。但是建筑裝飾市場畢竟是新興產業，其市場管理混亂，沒有條理，其專業界定也不清晰，建筑裝飾行業的從業資格鑒定也沒有正式的建立起來，對其從業人員的考核和資格認定也不夠專業，所以導致建筑裝飾行業魚龍混雜，什么人都有。這就使得部分建筑工程的設計水平低下，建筑施工技術粗糙敷，建筑裝飾價格弄虛作假，漫天要價，從而耗費了極多的人力、物力和財力，并造成了極大的安全隱患。
2建筑裝飾藝術的可持續性發展內涵
建筑裝飾藝術是不同時代的生動寫照，它反映了各個時代的藝術、文化、經濟以及科學技術的發展狀況?？沙掷m發展，在經濟的角度來看是指在環境得以持續制約的條件下將經濟利益最大化，而在生態學的角度來看，是尋找一種最佳的使生態系統與土地利用共同發展的方式?？傊?，都是要求人們在進行建筑裝飾設計時，要合理的利用自然資源，保護好生態環境?？沙掷m發展要求經濟社會發展必須與自然環境的發展相協調。發展的同時必須要盡力保護和維護好地球的環境，以可持續發展的方式來利用自然資源發展經濟。與以往保護環境的方式不同，可持續發展要求轉變發展模式，從根本上有效地解決環境問題。
3建筑裝飾藝術的屬性
建筑裝飾，是對已經完成的建筑物的主體結構、物理性能、使用功能等進行進一步地完善和美化。建筑裝飾主要是對在特定環境中的建筑物的形態、氣氛、質地、明暗等進行裝飾，從而使得建筑物能夠更好地適應其所處的建筑環境。建筑裝飾的工程屬性是由建筑物的外在固定形態所決定的，這與建筑物的施工工藝和施工材料的選擇等有著極大的關系。建筑裝飾的功能主要包括：建筑空間序列的強化，裝飾藝術品擺放的效果呈現多樣化，建筑時空的環境與氛圍更加富有意境美，強化建筑物的視覺效果，給人以美的感受。建筑裝飾最大的特點便是地域性。建筑裝飾隨著地域環境、季節氣候、生活方式、民俗禮儀、風土人情等的變化而變化。地域性的建筑裝飾雖然在構造上依然遵循現代建筑的標準和需求，但是其裝飾藝術形式卻又與當地的地域文化呼應，變化多端。
4建筑裝飾材料的發展與革新
建筑裝飾的可持續發展關鍵礙于建筑裝飾材料的科研生產，建筑裝飾材料的不斷發展與革新，為建筑裝飾業的發展注入了強大的生命力，不斷推進著建筑裝飾朝著高科技、低能耗、現代化的方向發展。其具體表現為以下五個方面。（1）裝飾木材的革新?，F階段，我國的森林覆蓋率極低，為了更好地保護森林資源，開發節木、代木的裝飾材料成為當今裝飾材料的主要發展方向。（2）外墻材料的革新。近年來，我國的建筑裝飾主要采用硬面材料，這占了外墻材料的近八成，而軟面材料的運用并不樂觀，這種用料失調問題成為亟待解決的重點問題。（3）門窗材料的革新。當前建筑中，門窗多采用防潮、防腐、保溫且隔音的塑鋼門窗，隨著化學建材業的不斷發展，門窗材料也面臨著革新換代。（4）管道材料革新。建筑中采用的傳統管道是鍍鋅管道，現已經被塑復管道所逐漸替代，塑復管道不易生銹、無毒無害，成為當今世界上最流行的新一代管道材料。而我國對于這種新型材料的利用率并不樂觀，因此應該大力推廣應用此材料。（5）填縫材料革新。填縫材料主要使用的便是從國外引進的聚氨酯發泡填充劑，這種高科技化學建材無毒無污染，是名副其實的綠色環保建材，將逐漸替代傳統的水泥、砂漿等填縫材料。
5建筑裝飾藝術的生態可持續性分析
建筑裝飾藝術的生態可持續性就是在進行建筑物裝修時對環境的影響降到最低，即利用最少的資源，排放最少的廢物，用最簡潔的工藝和最優化的裝修過程達到極佳的建筑裝飾效果。建筑裝飾藝術的可持續性就是指建筑裝飾的生態型，它首先表現為物理的生態性，也就是利用低能耗的建筑材料，采用簡潔易操作的結構構造手段，從而減少污染的產生。其次，它還指涉及視覺的生態性，即在整個建筑裝飾設計中，使得環境色彩、質感達到高度的和諧統一。建筑裝飾的可持續性與建筑材料的屬性也聯系緊密。建筑環境的氛圍與意境是由建筑材料來決定的，建筑材料的內、外功用性對可持續性影響重大。內功用性是指建筑材料的主要機能，而外功用性則是內功用性的延伸，依賴于內功用性。做到建筑材料的可持續發展就要關注材料利用的創新性，對材料的性能和特質要不斷追求卓越。
6建筑裝飾藝術可持續性發展面臨的問題分析
建筑裝飾藝術存在著兩個最大的誤區：①建筑物的空間設計沒有特色，只是一味地追求豪華和奢侈；②曲解了簡約的含義，單純地認為簡約就是簡單，從而導致建筑物成為一堆材料的羅列與堆砌。（1）污染嚴重。污染包括氣體與聲音的雙重污染。建筑材料中的有害氣體如甲醛，建筑材料中陶瓷、石材等具有的放射性都是造成污染的重要原因。建筑導致的光污染以及熱島效應也會造成一定程度的熱污染。（2）災害隱患。建筑裝飾材料大多采用可燃、易燃的木材或者有機聚合物制造的易燃的織物、膠合板等。這些材料都極易引起火災，從而引起大量的熱量以及毒氣、灰塵的產生，造成嚴重的危害。（3）資源浪費。建筑物的建造本就是消耗資源的過程，若建筑物裝修時對裝飾材料的利用率不高，再因為設計不合理而使用過多的裝飾材料，這都會造成建筑材料的浪費，從而浪費資源，消耗不必要的能源。
7建筑裝飾藝術可持續發展的對策研究
要改善建筑裝飾的生態環境最重要的一部分便是綠化的設計。綠化，與人們的聽覺、視覺、觸覺以及心理方面等都息息相關，因此，在進行裝飾設計時重點探討綠化設計是非常有必要的。從短時間來看，進行綠化設計會一定程度上增加裝修的資金投入，但是，長遠來看，綠化是非常值得的，它將有利于提高人們的生活水準。而且，進行適量的綠化設計，能夠有效地維護建筑裝飾的生態平衡，為居住人提供更加安全、舒適、健康的生活環境。應該增加科研力度，增加生態建筑材料的科學研究，不斷開發綠色的建筑裝飾材料。加強有關技術人才的培養，積極探索有機建筑材料的設計及生產，不斷提高可再生利用的建筑裝飾材料的比重。在材料的選擇上，應該選擇綠色的建材，即低污染、無毒的建筑材料。多選用生態建材、環保建材和健康建材等，能夠減少資源和能源的消耗浪費，有利于保護環境和居住著的身體健康。要格外關注建筑物的通風狀況和采光情況，通過合理的設計功能，不斷改善建筑物的通風狀況和光環境。
8總結
綜上所述，隨著人們環境保護意識的不斷增強，建筑裝飾藝術的可持續發展將得到空前發展。建筑裝飾的生態可持續發展，能夠使人工環境與自然環境完美融合，有效地綜合人、建筑、環境與資源的完美整合，使建筑裝飾藝術不斷進步。推動建筑裝飾藝術的可持續發展，將有利于保護和建設我國的生態環境，實現生態可持續發展，從而不斷推動我國經濟的可持續性發展，實現我國資源的有效重組利用，進而推動我國社會主義和諧社會的順利建設。
參考文獻
二、藝術實踐的方法和途徑
為了保證中國目前的廣播主持專業的學生獲得更好的教學效果的藝術實踐，有必需要有科學的方法和先進理念為依托。首先，我們必須建立和完善制度的實踐側重于教學，充分利用實踐校園各種內部資源，以教師的授課偉基礎，選用新的方法改進學生的學習方法。學生教師應發展與教學人才培養目標，傳統的教學方法需要更新，培養電視傳媒的專業型人才，適應發展的需求，提升專業技能。在課程的結構方面和教學方法的不合理方面要進行不斷的改進。要進行優化在實際基礎上形成新的方案，媒體市場需求相結合的是教育的一部分，以確保它們是科學合理的，以實際學生的學習情況完善應有的教學計劃。
使他們有一些藝術實踐中更多的接觸具體的工作。在做好本質工作的同時要提高學生的實踐方式，使得原有的學習成績得到更大的提升。滿足以后的未來發展，學校和專業的媒體組織進行簽訂定點實習計劃，保證學生的專業和實習環節不脫節。學?？梢栽谕庑＝⒙摵厦襟w組織和一些藝術實踐基地，確保學生學習和實踐的專業知識是不脫節。在假期的時間學生可以充實自己，相應調整學生的假期的任務內容。讓學生有更多的時間去花在自己的興起愛好上面。以提高他們的實踐的有效性。學校的硬件環節上面要下大的手筆進行改建，陳舊的設備要進行更替讓學生感受到在真實的工作室的環境和實際的參加工作環境要一致。教師的專業知識和硬件設施都很重要，在固定的時間組織教師進行學術的交流，相互的交通自己的心得和經驗體會。
目前，電視節目的受眾素質是不一樣的，因此要想達到很好的效果，主持人就必須做好充足的準備，要將自己的語言組織好，只有這樣才能得到大家的喜愛。主持人和受眾傳遞信息非常重要也是不可缺少的手段就是語言，也是表達情感和思想的重要方式。語句是否準確，是否讓受眾喜愛和接受，這對于直播節目來說有著非常重要的影響。因此節目主持人一定要規范自己的語言。
主持人的普通話必須要達到一級甲等水平，這是主持人必須具備的基礎素質，同時也是主持工作的基本原則。主持人使用簡單、易懂的普通話更容易讓受眾接受，同時能夠表達出自己的思想和感受。如果語言內容較為復雜，語音語調比較特殊，這對于電視直播節目來說，是很難讓受眾接受的。電視直播節目是針對所有人民所開放的，而受眾的文化層次有很大的差別，因此要想使節目得到大眾的喜愛，就必須嚴格的規范主持人的使用語言。除此之外，主持人的語言對大眾會起到引導和示范的作用，并且語言的規范化會影響到下一代人的語言結構和素養。隨著我國經濟的不斷發展，人們生活水平的不斷提升，電視直播節目越來越多，而群眾對于節目的要求也越來越高，這就使主持人語言面臨著更為嚴格的要求，因此主持人必須規范自己的語言，提高自身的語言素養。
二、電視直播欄目主持人語言藝術的運用
（一）要將自己的情感融入到語言當中
藝術的生命便是情感，而對于主持人來說情感是他們的靈魂，只有富有情感的語言才會更容易讓受眾接受和喜愛。主持人要想達到預期的效果，就必須要在語言當中投入自己的真實感情，要對節目的內涵進行深入的了解，同時對節目的主題要做好充分的研究，這樣才能使自己的感情真正的融入到節目當中，才能讓受眾與節目產生共鳴。除此之外，主持人要對自己的主持節奏進行有效的控制，要根據節目內容以及不同段落安排自己的語速和語氣，只有這樣才能與受眾做到更好的交流。主持人要不斷地提高自己的演播技巧，營造出節目的獨特風格。近幾年，情感類的節目非常受歡迎，對于這種比較多元化的節目，主持人必須要控制好自己的情緒，要用真實感情與嘉賓進行溝通和交流，要站在嘉賓的角度進行思考和講述，只有這樣才能得到受眾的認可，才會使節目更加精彩。
（二）樹立獨特的語言風格
語言風格能夠體現出主持人的獨特個性。主持人在節目創作中不斷地總結和積累經驗，從而形成了獨特的語言風格。一個節目要想真正得到群眾的喜愛，不能只靠絢麗的舞臺去吸引觀眾，那不會起到理想的效果。對于一個直播節目來說，其核心便是主持人，大家關注的焦點以及舞臺的指揮者都是主持人，只有主持人具有獨特的語言風格，才能使節目真正贏得觀眾的喜愛。一名主持人的獨特語言風格會表現在很多方面，例如：創新思維、獨特見解以及理性構思等。作為一名優秀的主持人，要將自己全部心思投入到節目當中，用心去感受生活，讓受眾感受到自己的真情實感，在這個過程中主持人才能逐漸形成自己獨特的語言風格，從而使節目得到更多群眾的喜愛和關注。
（三）語言要準確簡潔
一名優秀的直播節目主持人，必須要對節目的進程進行全面掌控，要注重與群眾的互動，使觀眾能夠積極地參與到節目當中，從而對群眾以及嘉賓起到引導的作用。主持人在主持節目的時候，一定要鼓勵嘉賓以及群眾表達出自己的觀點和意見，特別是一些直播訪談類的節目，主持人必須要時刻注意自己的地位，不可以給嘉賓一種高高在上的感覺，要保持自己與嘉賓的平等。一般情況下，部分觀眾更愿意聽嘉賓的故事，因此主持人必須要控制好節目的節奏，要對節目內容進行詳細的安排，靈活的掌握每個環節，同時要與嘉賓做好充分溝通，只有這樣才能使節目更吸引受眾。
結束語：
主持人駕馭直播節目最有效、最重要的手段就是語言藝術。主持人的語言素養會直接影響節目的質量以及效果。因此，電視直播主持人必須要不斷地提高自己的業務素質以及語言能力，要創造出屬于自己的獨特語言風格，只有這樣才能使節目得到更多群眾的喜愛。
參考文獻：
反映人民心聲、代表人民意愿，就必定贏得人民支持、受到人民擁護。
同志關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，集中表達了廣大干部群眾的共同心愿，在全社會引起強烈反響?！鞍藰s八恥”不脛而走、廣為傳播，迅速成為社會各界共識。
“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以版權所有艱苦奮斗為榮，以驕奢逸為恥?！蓖镜闹匾撌?，概括精辟，寓意深刻，代表了先進文化的前進方向，體現了社會主義基本道德規范的本質要求，體現了依法治國與以德治國相結合的治國方略，是我們黨關于社會主義道德建設思想的繼承和發展，是進一步推進精神文明建設的重要指導方針。
榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內容。樹立正確的榮辱觀是社會文明程度的重要標志，也是經濟社會順利發展的必然要求。我們要深刻認識樹立社會主義榮辱觀的必要性、重要性和緊迫性。
我國經濟社會發展的階段性特征，彰顯樹立社會主義榮辱觀的必要性。社會的深刻變革，經濟的快速發展，文化的相互激蕩，對人們的思想觀念、生活方式和價值取向產生了多方面影響。熱愛祖國、積極向上、科學文明、團結友愛，是我們社會精神風貌的主流。但也要看到，不明是非、不知榮辱、不辨善惡、不分美丑的現象還大量存在，不僅嚴重敗壞了社會風氣，也阻礙著經濟社會的發展。事實證明，沒有健康的社會風氣，沒有良好的道德水準，一個國家的經濟再發展，綜合國力也強大不起來，更難以屹立于世界民族之林。
落實科學發展觀、全面建設小康社會，彰顯樹立社會主義榮辱觀的重要性。我國是一個有億人口、個民族的發展中大國，加快現代化，實現全面小康，需要共同的思想基礎，也需要共同的道德規范。以人為本是科學發展觀的核心，提高人的素質是全面建設小康社會的重要目標。樹立正確的榮辱觀，才能全面提高人的素質，促進人的全面發展。知榮棄恥，褒榮貶恥，揚榮抑恥，才能明榮辱之分、做當榮之事、拒為辱之行，才能凝聚人心、提升境界、激發活力，形成與社會主義市場經濟相適應的道德體系，共同推進全面建設小康社會的歷史進程。
