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作者簡介：吳紀才（1977-），男，江西進賢人，江西省交通設計研究院有限責任公司高級工程師，研究方向為土木工程。
中圖分類號：G715 文獻標識碼：A 文章編號：1001-7518（2017）05-0062-04
在“去產能、穩增長、調結構、增效益”新常態經濟形勢下，中國經濟可保持中高速增長，投資需求較為旺盛，投資建設基礎設施尚有很大空間。為適應調結構、轉方式的要求，政府投資提質增效，在滿足基礎設施領域基本需求后，政府加大了對基礎設施補短板、促進基礎設施互聯互通以及發揮基礎設施綜合效應方面的投資力度。因此，對于直接參與基礎設施領域建設的土建類特別是高職土建類專業人才的培養顯得尤為重要。雖然高職土建類與基本專業人才培養目標與培養規格存在差異，但在培養路徑上具有很多共同點。
一、高職土建類專業人才的培養目標
人才培B目標是人才培養的方向性問題，是在教育目的的基礎上制定出來的，是教育目的的具體化。
（一）培養目標的基本表述
高職土建類專業人才培養目標應體現高職教育培養目標的特征和內涵，并符合我國高職教育總體目標和要求。其培養目標可表述為：培養德、智、體、美等全面發展，掌握必備的文化基礎與專業知識，具有土建類工作的基本能力及技能，適應土建行業生產第一線需要的高等技術應用性人才。學生畢業后能從事工程設計、施工、監理、管理等方面的工作。
（二）高職土建類專業人才培養目標的特征
1.高等性。高職土建類教育是職業類教育，也是高等教育，是我國高等教育中的一部分，其高等性決定了高職教育培養目標的層次定位。高職教育是特殊的學歷教育，與其他高等教育的學生一樣，必須掌握一定的文化和理論基礎知識，為學習專業技術知識打好基礎；同時高職教育與普通的職業培訓、技術培訓不同，它是較高層次的職業教育，需具備較高的專業技術和專業技能。
2.職業性。高職教育具有很強的就業方向指定性，以某個行業就業為目標，其職業性特征強。高職土建類專業人才培養目標是以滿足土建類職業性要求，按崗位所需的知識、能力、素質要求來設計課程、組織教學，以便學生適應土建類崗位的要求。
3.技術應用性。高職土建類所培養的人才在生產第一線從事施工、監理、質量檢測、質量控制、工程管理等工作，具有很強的技術應用性，他們是技術型人才，而不是工程型人才；是技術標準的執行者，技術措施的貫徹者。
（三）高職土建類專業人才培養目標的定位
高職土建類專業人才畢業后大部分從事工程施工或監理工作，在施工生產第一線，少數學生會進入科研、設計、工程咨詢、工程管理等單位從事科研、設計、監理和項目咨詢等工作。因此，高職土建類專業人才培養目標應定位在工程施工最基層，從事生產第一線，面向工程實際，培養初級技術型管理人員和專業技術人員。當然，隨著在生產第一線工作經驗的不斷積累，理論知識和實踐經驗的不斷豐富，具備了經營管理、經營決策、技術管理和經營核算能力，以后也可發展成長為具有專業技術知識和較高技能的高級技術型技術管理人員和專業技術人員。
二、高職土建類專業人才知識體系的構建
（一）高職土建類專業人才知識體系的特點
1.對理論知識的要求高、范圍廣。高職土建類專業人才知識包含一些理論性極強且邏輯內容較復雜、范圍廣的課程，例如理論力學、結構力學、材料力學、結構原理等。
2.實踐性強。高職土建類學生的學習內容實踐性極強，學生掌握了純理論知識遠遠不夠，還必須要求結合工程實際，了解相關知識在工程實踐中的應用，熟悉相關工作的實際操作過程。很多課程要求理論與實際緊密結合，例如工程制圖、測量、工程施工、工程招投標等。
3.有機整體性。土建類學科是一個有機的整體，各課程之間的理論知識關聯性強。學習過程中，如果不重視對關聯性知識的拓展，很容易出現薄弱環節，從而喪失了對整個專業的學習信心。
（二）高職土建類專業人才知識體系的構建
高職土建類專業人才知識體系的構建，必須注重人才培養的實用性、針對性和適應性。專業理論知識以實用為目的，滿足目前及今后就業崗位工程的實際需要，專業能力的培養是主要目的，應注重學生應用理論知識解決實際問題，強調對技術的應用，針對具體職業崗位確定學生知識體系的構建。學生畢業后要適應社會與經濟發展的要求，適應工作環境變化的要求，適應用人單位的變化要求，以及適應個人持續發展的需要，在規定的培養時間內構建起實際工作所需的知識、能力和素質，以保證德、智、體、美、勞全面發展：
1.知識構建。高職土建類專業人才必須具備的知識結構：①基礎性知識：應知應會的、適應現代生活所必需的科學及人文基本知識，包括數學、語文、外語、計算機等；②專業性知識：適應工作崗位所需的專業技術知識和基礎理論；③相關性知識：與所從事的工作崗位相關專業的理論知識、經營管理、法律法規等知識。
2.能力構建。能力是完成一項目標或者任務所體現出來的素質，是通過獲得知識和技能所具有的本領，是在學習過程中逐步形成的，高職土建類專業人才必須具備的能力：專業能力，是通過專業理論知識的學習，并在實際工作中不斷鍛煉而形成解決具體職業崗位的專業技術能力；相關能力，指除了能解決本身具體職業崗位實際問題的能力，還能解決非本身具體職業崗位實際問題的通用職業能力。
3.素質構建。素質是指經過不斷學習、長期鍛煉，思想政治、道德品質和知識、技能等達到一定的水平。行為方式、思想品德、認知水平、能力表現可用來衡量其素質的高低，包括衡量其業務素質、文化素質、身心素質和思想道德素質等。
三、高職土建類師資隊伍的建設
隨著經濟社會的不斷發展，國家加大對基礎設施補短板、促效應的力度，基礎設施領域的投資不斷加碼，對土建類職業技術人才需求數量和層次不斷提高。對于直接參與基礎設施領域建設的土建類特別是高職土建類專業人才的培養顯得尤為重要，從而構建既具有較高教學能力又具有豐富實踐經驗的師資隊伍是關鍵。
（一）高職土建類師資隊伍現狀
現階段我國高校教師包括高職學校的教師，大部分都是直接從相關專業高校畢業就業應聘而來的，有的甚至是本校畢業直接留校任教。這部分教師有豐富而扎實的理論基礎知識，知識結構也很完備，教學手段和教學技能也很好。但由于沒有相關行業的從業經歷，缺乏土建類相關工作的實踐經歷，對實踐性較強的課程，只能機械地把理論知識灌輸給學生，很難把理論知識運用到工程實際。且由于高校特別是高職院校人事制度和工資待遇等原因，教師換崗或跳槽現象較普遍，師資隊伍并不穩定，很難構成一個能不斷發展成長的實踐型與教學型師資團隊。綜上所述，現階段高職土建類師資隊伍現狀與現實矛盾顯得比較突出。
（二）高職土建類師資隊伍的構建
高職土建類教師雖然理論知識豐富，但缺乏實踐環節的鍛煉，給學生授課時有時僅憑書本和想象，很難達到良好的效果。教師中既具有教學能力又具有豐富實踐經驗的教師只是少數，很難成為師資隊伍的主體，需要從多種渠道拓寬實踐型與教學型師資隊伍來源。學?；蛟合当仨毦邆湟欢ū壤募染哂薪虒W能力又具有豐富實踐經驗的教師，否則難以滿足高職土建類教學與實踐環節的對接。
1.外派鍛煉使教師成為實踐型與教學型師資人才。大部分高教師側重傳統的理論教學，容易忽視對學生的實踐鍛煉，或是因為自身實踐經驗缺乏，而無法傳授給學生實踐經驗。但并不能因此否定側重理論教學教師隊伍的價值，如果注重對他們的培養，不斷提升其教學水平尤其是實踐教學水平，優化教師的知識結構，使他們實現向實踐型與教學型結合的師資方向轉變?？蓪⒉糠纸處熚傻较嚓P土建類技術崗位上進行鍛煉和實踐，增加土建類技術崗位的工作經歷，豐富其實踐經驗，通過理論聯系實際，完善教師的專業理論知識結構，也提高教師指導學生實踐環節的能力。
2.聘請校外相關專業人才參與教學。除上述的將部分教師委派到相關土建類技術崗位上進行鍛煉和實踐，成為實踐型與教學型師資人才外，還有一種直接聘請校外專業的工程技術人才到學校教學或兼職是快速構建實踐型與教學型師資隊伍的有效方式。因為學校委派教師出去學習或鍛煉，一般期限比較短，如果時間較長，在學校師資力量有限的情況下，會或多或少影響學校的教學安排，且委派出去的教師因學習時間較短，雖能獲得一定的實踐能力，但很難與從事土建類工作幾年乃至幾十年的專業人才相比。但聘請的校外專業工程技術人才，雖然擁有豐富的實踐經驗，可能缺乏課堂教學的技能，不能有效的將實踐中積累的知識和經驗傳授給學生，應予以必要的教學技能培訓。
四、加強“產、學、研”合作，提升高職土建人才的實踐能力
培養高職土建類人才應結合學校自身辦學條件，結合社會對土建類專業人才能力需求的實際情況，在校內改革實踐教學環節、建立和完善土建類專業實踐教學體系、積極探索實踐教學方法和手段，大力開展課題研究、進行創造性探索，在校外積極與企業合作，將科研成果、校企合作成果運用于工程實際生產中，使實踐教學環節有機地組成一個不可分割、相互滲透的整體，提升高職土建人才的實踐能力。
（一）改革實踐教學環節，建立和完善土建類專業實踐教學體系
1.改革實踐教學內容與課程體系。改革舊的課程體系，構建新的課程體系。在深化實踐教學改革的過程中，重點進行教學內容、課程體系的改革。改革的主要目的是建立一個以培養實用型、技術型的人才為出發點，滿足土建類崗位需要為目標，以職業能力為基礎，理論結合實踐，建立一個既有較強針對性又有很強實用性教學內容的課程體系。教學內容由理論到實踐，課程體系由單科到綜合，由手工制圖訓練到計算機輔助繪圖等新技術的應用，形成一條實踐教學主線。通過細化實踐教學環節，實現實踐教學環節一體化。
2.探索土建類專業實踐教學方法和手段。打破灌輸式的教學方法，采用旨在提升學生實踐能力、培養學生創新能力的開放式教學模式。項目施工圖設計前都要進行方案評審，方案設計人員先闡述設計方案，由多位專家提出評審意見，實踐教學也可采用這種“評審會模擬”法，學生將自己的作品圖紙掛出來，先介紹自己的設計方案，教師或其他學生模擬評審專家并提問，這種模擬評審會現場，既提高了學生的口頭表達能力和分析解決問題的能力，也大大提升了實踐教學的效果。除了“評審會模擬”法，還可采用“大課堂教學”、“專業大講壇”等實踐教學法。
3.科學管理實踐教學?？茖W制訂實踐教學大綱，包括教學目的、任務、范圍、教學進度、深度和結構以及教學法上的基本要求等，使教學有針對性。加強實習管理，定期或不定期安排學生實習，注重實習效果，提高學生實習報告的質量。狠抓課程設計和畢業設計，課程設計和畢業設計是學生走出校門最后的學習環節，要求學生運用所學理論知識，緊密結合工程實際，同時注重學生積累知識、能力的過程，還要強化課程設計和畢業設計的過程教學，而不是一味追求結果。加強對學生實踐成果的考核力度，既要求學生結合工程實際做好畢業論文的開題和答辯，還要增加實踐環節的理論考試，理論與實踐相結合，確保實踐教學質量。加強畢業生的信息反饋工作，以便對實踐教學做出適時、必要的調整。
（二）在校外土建類企業設置實訓基地，建立創新實驗室
對于實踐性極強的土建類專業，課堂上的純理論教學具有局限性。在校外土建類企業建立實訓基地，為學生提供穩定的實習場地和機會，便于學校安排學生經常與企業開展交流活動，也便于教師與企業技術人員進行交流，教師能準確判斷連接教學與實際崗位工作需求的薄弱環節，提高教師指導教學實踐環節的能力，強化教學與實踐環節的對接。
建設并加強創新實驗室管理，制定相應的管理標準和制度，科學統籌，提高實驗資源的利用率，部分實驗可以實現互通、互融，最后達到互相促進的目的。
（三）加強“產、學、研”合作
堅持產、學、研合作是服務地方經濟建設的重要途徑。學校應以企業技術需求為導向，聯合企業組建工程技術研究中心。學校通過與校外企業合作，“人員共聘、人才共育、硬件共建、設備共用、課題共報、項目共研、成果共享”。多與城鎮規劃、勘察設計、工程施工、監理、咨詢、工程管理等方面的企業或部門進行合作，形成人才培養、師資隊伍建設、特色辦學與校外企業或部門多層次、多方面合作的新模式，并建立產學研合作的長效機制。
綜上所述，在“去產能、穩增長、調結構、增效益”新常態經濟形勢下，要培養出高素質和高質量的高職土建類人才，培養或引進實踐能力強的教師隊伍是重要前提，改革實踐教學環節、建立和完善土建類專業實踐教學體系是重要內容，設置實訓基地、建立創新實驗室以及加強“產、學、研”合作等新模式是重要途徑。
參考文獻：
引言
油田社區的土建工程質量好壞直接影響了建設企業的生存與發展，目前，我國油田社區土建工程管理的法律也逐漸完善。但是仍需要在實踐工作中不斷完善符合自身的土建工程施工管理模式，只有這樣，才能提高土建工程的質量水平。隨著建設行業的快速發展，建設工程存在的問題也越來越多。本文主要分析了油田社區的土建工程管理重要性，并提出土建工程管理的措施。
1 油田社區土建工程管理的重要性
（1）為降低油田社區的土建項目工程成本，有效保護環境，提高經濟效益與環境效益最大化的重要措施，就是完善油田社區土建工程管理制度。一般情況下，油田社區的實體材料消耗超過總成本的70%，所用的資源與材料涉及到土地、石油等。目前，我國已經進入了全面建設小康社會建設的新時期，并在未來幾年內，我國經濟會保持穩定、快速的發展趨勢，資源短缺將會嚴重制約到我國經濟的發展。
所以，為了有效降低油田社區土建工程項目成本，節約土地資源，促進我國經濟建設快速發展具有非常重要的意義。
（2）為了實現油田社區土建施工質量的提高，從本質上為提高油田社區土建施工質量提供有效的技術手段，淘汰落后的生產技術，工藝與設備。只有這樣，才能有效減少傷亡事故的發生。另外，土建工程管理的發展重點必須控制在施工質量的關鍵技術上有所突破。需要重點解決帶有全局性與共性的關鍵技術，抓好重要源頭的監控與直來那個隱患的整改工作。因此加強油田社區的土建工程管理工作迫在眉睫。
（3）目前，我國油田社區的土建質量也存在或多或少的問題，工程竣工的有良品率基本上只有四分之一。一些單位或個人為了私利，將油田社區的土建工程偷工減料。因此，加強對油田社區的土建工程管理具有極大的重要性與緊迫性。
2 油田社區的土建工程管理存在的不足
油田社區的土建工程管理主要是在土建項目工程施工的各個階段，協調各個階段與質量有關的組織活動，建立起與質量目標的實施監控體制。目前，我國油田社區的土建工程管理體系還存在很多不足，具體表現為：
（1）油田社區的土建工程質量管理制度不完善。我國現行的土建工程管理體制是在傳統制度上通過不斷完善與改進而形成的，還存在著很多的不足與缺陷。因此，土建工程管理制度難以實行嚴格、工作的質量監督，封閉的體制與內部的監督根本不利于有效的制度管理。同時，油田社區的政府部門執法力度不夠直接導致地方保護主義的橫行，從而使土建工程質量降低。
（2）土建工程的質量要求很高。油田社區的土建工程涉及到的專業比較廣泛。施工之后的生產裝置一直處于易燃易爆、高溫高壓甚至有毒有害的條件下，屬于高危險性的工程。因此油田社區的土建工程技術比較復雜，質量要求比較高，專業多，技術更新非?？斓龋@些因素直接影響著我國油田社區土建工程的管理工作。
（3）油田社區的土建工程管理意識不夠。我國關于油田的技術規范、法律法規以及標準的頒布已經實施，不僅明確了土建工程實施的義務與責任，還明確了施工企業的土建工程技術規范。但是一些施工企業與技術人員的土建工程管理意識不夠，法律觀念比較單薄，因此在施工過程中很容易違反有關規范規程，不按順序施工、不按圖施工或者技術措施不正確等，直接導致了土建工程質量事故的發生。
（4）土建工程的技術難點多。油田社區的土建工程技術難點集中表現在大型儲罐、大型機組安裝、大型集散控制系統的調控、大型設備的制作以及各種材料的焊接等方面。這樣就要去參與油田社區的土建項目工程建設的設計單位、承包單位、施工單位以及監理單位等擁有有關的高技術與工程管理的能力。
3 油田社區的土建工程管理措施
（1）在油田社區土建工程施工過程中，土建工程的管理必須是全方位的，施工管理者對于施工項目的安全、成本、質量以及文明施工等等，都需要納入標準化的管理。油田社區的土建工程項目投資規模比較大，技術含量比較高，因此導致土建工程建設的周期比較長，價格變化速度快等。但是油田社區的土建工程合同不會對整個施工期間可能出現的問題做出預見。
（2）工程施工技術需要不斷創新。工程管理技術人員對于降低成本、技術創新等作出管理。項目技術創新小組，在施工組織設計階段，都必須認真分析土建工程條件的基礎之上，分析設計圖紙在無技術創新降低成本的可能性，并認真分析土建工程項目采用新材料、先進技術等方案與措施。專業技術的創新小組還應該在土建施工之前對本專業的工作從工藝、技術以及材料等方面進行具體安排，并把技術創新的觀念落到土建工程的各專業施工方案。只有通過精細的工程計劃管理，才能有效降低土建工程的項目成本。另外，在日常油田社區的工作中指導檢查技術創新方案的實施情況，并對專業人員技術創新，降低成本工作進行管理與組織。
（3）土建工程竣工的驗收主要是油田社區土建工程的中間試運、交接驗收以及竣工驗收等。其中實物質量的驗收主要由建設單位組織，并與施工有關的單位參加，而施工、物資采購等單位及時整改工程的驗收過程中出現的問題。另外，土建施工單位要做好單機試運工程，土建工程建設項目要按照油田企業基本建設工程項目進行組織實施，并配套建成投產。
（4）油田社區土建工程管理人員應該嚴格執行標準規范行為，提高土建施工作業的質量，并有效預防質量事故的主要措施。根據地面工程建設等不同行業的特點，土建工程管理人員可以分別制定出操作規程與執行情況檢查表，并嚴格對違反標準的人員進行懲罰。同時，還應該規范關鍵崗位的操作行為。只有嚴格要求土建工程管理質量，才能對土建施工過程中發生的事故情況，進行逐一檢查，并分析事故發生的原因，從而制定出防范的措施。
（5）加強油田土建工程資質改制企業管理，逐步形成企業施工質量的生產與自我約束的機制。因此，油田土建工程資質改制企業要把握好工程管理的時機，嚴格按照油田企業規范企業職業質量管理體系，積極采用先進的科學管理措施，改善施工環境與施工條件，同時，還需要借鑒一些先進油田施工企業的土建工程管理經驗，從而大大提高土建工程管理水平。另外，還需要開展一些土建項目勞動安全的評估，該項目也是土建工程管理工作中一項基礎性管理工作，這也是實現油田社區土建工程項目質量保證的基礎與前提。在今后的土建工程建設過程中，應該對勞動、安全等作出評價，從而保證油田社區土建工程的質量管理，使土建工程達到持續改進兩性循環的運行狀態。
4 結語
土建工程質量是企業的生命，同時也是保證人民與財產安全的重要成分。油田社區土建工程的管理是一項嚴謹、系統的工程，對于土建工程中出現的問題，油田企業必須結合社區的實際情況進行科學的分析，找出原因之后不斷完善與改進。在土建工程施工過程中，必須要嚴格進行施工、監理與設計，只有這樣才能有效保證土建工程的每一個環節都不出現問題。油田社區只有把質量放在首位，具有良好的職業道德素質，才能在激烈的經濟市場中立于不敗之地。
中圖分類號：G640 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）37-0339-01
近年來，隨著太西洗煤廠不斷發展壯大，對各種人才的需求也日益迫切。同時，要實現神華一流的產品品質，一流的管理水平，一流的技術水平戰略目標，必須以一流的人才隊伍做保障。神華寧煤集團太西選煤廠，堅持“人才強企、人才興企” 發展戰略，通過建立一整套科學合理的人才培養、選拔和激勵機制，拓寬一線技能操作人員和專業技術人員成長渠道，大力實施人才資源優先開發、人才結構優先調整、人才資本優先積累、人才制度優先創新的人才工程，培養出了一大批復合技能型、技術技能型、知識技能型人才，為太西選煤廠又好又快發展奠定了堅實的人才基礎。
1、完善體制機制，做好人才保障工作
為適應精準、高效、和諧發展的需要，太西洗煤廠在全廠推行專業技術機制改革，進一步完善人才建設體制機制。
在改革過程中，該廠打破過去論資排輩的用人習慣，在生產系統選拔、培養高級操作技能人才，形成管控一體扁平化生產管理模式；在設備系統，突出培養高級維修技能人才，為“設備點檢專家化”管理模式提供人才保障。
通過強化生產技術科在技術管理中的作用，加強對專業技術人員的培養和績效評價工作。建立以業績為導向的考核評價及薪酬分配體系、在專業技術人員中設立技術改造項目主管，建立項目主管考核機制，并與后備專家的選拔及科技獎勵等激勵措施結合起來。
為進一步激發專業技術人員的內在潛力和工作積極性，該廠不斷探索專業技術人才選拔、任用機制，本著公開、公正、競爭、擇優的原則，依據專業技術人員年度職務評價考核、論文答辯、科技成果、合理化建議、及項目主管等各因素綜合評定、選聘各類技術人才，并發放專業技術津貼；與此同時，還在專業技術人員中開展科技成果、QC成果及優秀科技工作者評比、表彰工作，加大獎勵力度。
2、優化人才隊伍，創新培養機制
人才是促進企業順利完成生產任務的根本依靠，實施人才工程建設，也是實施“人才強企、人才興企” 發展戰略的一項重要舉措，只有擁有強大的人才隊伍，才能為企業快速發展提供強有力的支撐。
近年來太西洗煤廠不斷優化人才隊伍的組織結構，對高校畢業生、中高級技師，經驗豐富的工人，采用不用的培養方法，搭建不同的載體，取得了突出的成效。
高校畢業生具有扎實的理論基礎、較高的學習能力、高昂的斗志、積極的工作熱情等特點，同時缺乏現場的歷練，工作經驗欠缺，理論與實踐不能有效的連接在一起。為此，該廠根據每個高校畢業生的專業特長，業務能力等，合理安排使用到重要崗位進行鍛煉培養，做到人盡其才，才盡其用，專業對口，為他們的職業生涯和成長提供一個良好的環境和機會。采取靈活的培訓方法和方式，促學提高，通過脫產培訓、導師帶徒、崗位練兵、專題案例討論等培訓形式，為高校畢業生提供鍛煉機會，積極選派政治素質好、專業技術水平高、具有豐富實踐經驗的業務骨干，充分發揮“傳、幫、帶”作用，對高校畢業生進行指導和幫助，并簽定“以師帶徒”合同，真正做到有計劃、有要求、有考核。實行“輪崗”制度。對新入廠的高校畢業生安排在各專業、單位進行輪崗，全面了解掌握該廠的生產流程及管理模式，使其豐富專業技術技能。進一步優化大學生實習論文答辯環節，以答辯人員提合理化建議、現場解答提問等方式，更深入地了解大學生發現問題、解決問題能力。
該廠將崗位練兵、技術比武結果作為高技能人才選拔的一項重要依據，不斷豐富比武內容，并增設以班組為單位的技術比武團體獎，使班組、個人參賽熱情高漲；在今年舉辦的技術比武、崗位練兵活動中，比武工種達到11個，參賽人員比去年增加196人，班組參賽員工比例超過90%以上，各工種競賽綜合成績平均比去年提高了10.04分。該廠以自下而上和自上而下的方式，在跳汰選煤工、重介質分選工、浮選工等主導工種人員中選拔金、銀、銅牌技工，在集團未開展職業技能鑒定的工種中開展優秀技工選拔活動，確保了各工種員工技能的協調、同步發展；率先在跳汰選煤工、重介質分選工等7個工種選拔首席技工，并給予每月1000元的津貼，一系列競爭、獎勵機制，使更多技能人才的潛能得到充分發揮，激勵了更多技能人才向技能更高層次跨越。該廠利用廣播、電子廠務、廠報等媒體，宣傳、報道高技能人才先進事跡，并組織各類高技能人才進行巡回演講，以高技能人才自身成才經歷和真情表白，鼓勵廣大員工學技術、鉆業務。
該廠還選拔一批理論功底扎實、實踐經驗豐富、口頭表達能力強的人員，擔任講師，負責對基層員工進行教育培訓，開展“導師帶徒”，由業務精、素質高的熟練工人擔任導師，推行師帶徒津貼，按照徒弟考試結果考核師傅，增強師帶徒效果，教育、引領全體員工共同學習、共同進步。
按照“面向實際、注重未來”的原則，該廠根據人力資源及新設備、新技術、新工藝的發展需要，制定員工培訓計劃，有針對性地開展員工培訓工作；組織工程技術人員編寫了跳汰選煤工、重介選煤工、浮選工等12個選煤廠主導工種的培訓教材，并制作多媒體動漫演示課件，使員工快速掌握復雜的原理，正確的操作流程，提高了員工學習興趣和學習質量；堅持“每日一題、每月一考、每月一評”，對培訓知識及時普及和鞏固，對培訓效果及時評估；采用“請進來、送出去”的培訓方式，先后邀請中國礦業大學本安體系課題組、西安梅隆公司自動控制專家等來廠講座，在全廠主導工種員工中，先后50名優秀技能人才到天津工程師范學院進行強化技能培訓，提升技能水平；與此同時，該廠還加大對基層培訓設施的投入力度，為基層各生產車間購置筆記本電腦和投影儀，極力為員工創造良好的教育培訓環境。
3、重視后備人才隊伍建設
為打造勤于鉆研、技術精湛的后備人才隊伍建設，該廠在礦物加工專業、機械制造及自動化控制兩個核心專業選拔集團后備專家的同時，率先將安全工程、土木工程、經濟管理及政工專業列入廠級后備專家選拔，并將論文答辯作為評定、選拔后備專家的重要環節，不僅為發現和挖掘專業技術人員提供有利依據，還為廠區安全生產、技術改造、系統優化和政工工作等提供了新的思路。與此同時，該廠還將專業技術人員培養與廠區技改工作相結合，在專業技術人員中設立技術改造項目主管，建立項目主管考核機制，并與后備專家的選拔及科技獎勵等激勵措施結合起來，評聘的各專業后備專家，給予500元/月的津貼補助，任期一年，任期內實施動態考核，不合格者，取消有關待遇，任期期滿后，重新選拔評聘，從而形成良好的激勵機制。
現對幾年來的專業技術工作總結如下：
一、 積極推廣使用“四新”技術，營造建筑精品
1999年12月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是建筑施工企業的生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術管理人員要具有創優良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2 mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協調一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細部均經過精心處理，做法一致、美觀；門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規范、規程和通用圖集的要求施工，并按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現了“創高標準優質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲XX年度最佳優質工程(金牌獎)及XX年度河北省優質工程獎。
二、 努力鉆研專業技術業務，做好本職工作
自從到唐山現代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質量管理體系，由于時間緊、任務重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質量管理手冊、程序文件以及作業指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現了一個青年專業技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質量管理體系的相關經驗，我形成了《淺析建筑質量管理體系》一文，并獲得河北省建設系統科技技術論文一等獎。
在日常工作中，該同志憑借扎實的專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質量監督檢測站有關領導的表揚，為企業贏得了榮譽。
隨著公司管理體制改革的逐步深入，公司領導決定啟動oshms職業安全健康管理體系認證和iso14001環境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態評價、重大危險和環境因素辨識、管理方案的制定等工作當中，為企業順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業質量管理體系、職業安全健康管理體系和環境管理體系的過程中，我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識，同時作為三個體系的內審員也時刻為三個管理體系的持續改進做出艱苦的努力。
三、 推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業的經濟效益
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該同志在潛心鉆研專業技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理，應用word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應用excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據；應用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統教育培訓的方式，使高科技、現代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。autocad計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。
我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動手實踐，完成了企業內部計算機局域網的建設，使各個科室的計算機實現了資源共享，除了共享數據以外，還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備，節省了大量寶貴資金，取得了良好的經濟效益。至于更深層次的應用，如共享internet連接上網，利用netmeeting實現視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業內部的文件實現無
紙化管理奠定了堅實的基礎。為總結建筑業企業實現無紙化辦公的經驗，我寫成了《建筑企業辦公局域網－搭建實例》一文；為了適應企業科技技術文獻檢索的需要又寫成了《用web瀏覽器查詢工程信息資源》一文，這兩篇論文上報到河北省建設廳參加河北省建設系統科技論文評審，均榮獲二等獎。
四、 適應時展的需要，不斷學習、不斷更新知識
現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓十余次，獲得質檢員、施工員、安全員、土建三級預算師、資料員等崗位資格證書；獲得iso9001質量管理體系內審員、iso14001環境管理體系內審員、oshms職業安全健康管理體系內審員資格證書；獲得河北省建設廳頒發的貳級項目經理資質證書。通過各種繼續再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。
本專題為土木在線質檢員工作總結專題,全部內容來自與土木在線論壇精心選擇與相關的資料分享,土木在線為國內專業的土木工程垂直站點,聚集了1700萬土木工程師在線交流,土木在線伴你成長,更多相關資料請訪問!
這個是我的08年的個人總結 有點亂,呵呵 權當參考吧
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不要惡意灌水
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論文簡介: 畢業后對于我來說,像個五味雜瓶.很坦然地說,收獲與失去是對等的.走上技術管理崗位并初步完成角色的轉變是自己最大的收獲.其中,還有一些微不足道 image.co188.com/other/info_view.gif 附件名:201202251330149278414.zip
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作為一名電廠電氣人員,在工作中以飽滿的工作熱情,努力學習專業技術知識,嚴格遵守各項運行規程,虛心求教,團結同事,不斷提高工作能力,干好本職工作,下面想將工作總結一下,希望和大家共同學習進步！ 1、工作認真負責,敬崗愛業,以公司理念要求自己,誠信待人,踏實做事,服從領導安排,克服種種困難,始終以積極
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我剛到一個新工地,項目經理安排我做質檢員,但是我對質檢員的工作不怎么了解,我希望有現場實際操作經驗的同仁指導指導,我的日常工作及需要注意的事項！希望不要是網上搜索得來的,實際的經驗哪怕是一兩句也好?。?！謝謝??！
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年終了,有人寫完年終總結沒,讓我參考一下了
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論文簡介: 不知不覺至今一來*****工作將近3年多了,在過去的一年是忙碌的一年,也是我個人快速成長的一年.在2009年我一直在*****第**項目部擔任技術主管,現將一年之余主要工作總結匯報如下: image.co188.com/other/info_view.gif 附件名:201
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因工作繁忙,寫個總結還真有點吃力,內容有關水電站施工,有范本的朋友貢獻下,本人將感激不進.在此先謝過.
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論文簡介:安裝工程施工單位新員工第一年年終工作總結 投稿網友:meessi9 上傳時間: 2013-11-08
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首頁 1 2 3 4 5 質檢員工作總結 有人可以提供一份助工評定工作總結嗎>?在深圳.搞建筑電氣設計,不知怎么寫.
所屬版塊: 立即查看 論文簡介: 試驗檢測工作總結 image.co188.com/other/info_view.gif 附件名:20098261251248895353.zip 文件大小:70k (升級vip 如何賺取土木幣)
所屬版塊: 立即查看 我是剛剛工作一年的新人,對于這一年的工作我有太多的感慨和想法.借這個機會跟大家分享一下,套話就不多說了,希望大家給予評論并懇求前輩們指點一二,讓我有更大的進步. 說實話,一開始作為一個新人我感覺我在施工現場做的最多的應該是技術方面的工作,從技術入口,但是實際的現象告訴我的是我都是從現場管理,生產開
所屬版塊: 立即查看 論文簡介:時間如梭,不知不覺已經工作一年多時間了,還記得7月中旬剛到總公司報道的情景.那時的我們剛剛踏出校園的大門,對社會這所大學有著前所未有的憧憬. 投稿網友:kuzhuaiwu8 上傳時間: 2013-07-28
所屬版塊: 立即查看 首先在元旦之際祝各位2012年平安度過、工作順利、身體健康、萬事如意. 2011年忙忙碌碌中過去了,還是要按老規矩寫一下總結.這一年如果只要一個字來形容的話那就是忙,不知道別人反正我是特別忙,忙的我元旦還在加班,喘不多氣來了.這一年付出的很多很多,收獲的也不少.在專業上個人感覺有了進步,當然還是有很
所屬版塊: 立即查看 論文簡介: 某業主方年終的工作總結 image.co188.com/other/info_view.gif 附件名:200810301225339506130.rar 文件大小:9k (升級vip 如何賺取土木幣)
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所屬版塊: 立即查看 論文簡介: 個人年終總結 image.co188.com/other/info_view.gif 附件名:2012231328274733148.zip 文件大小:29k (升級vip 如何賺取土木幣)
所屬版塊: 立即查看 2005年汛期,我省先后遭受干旱、洪澇及臺風暴雨等多種自然災害.按照國家防總及流域防汛指揮機構的統一部署,在省委、省政府的正確領導下,省防指以“三個代表”重要思想為指導,落實科學發展觀,堅持以人為本,深入推進“兩個轉變”,統一指揮,科學調度,解放軍、武警官兵及廣大干部群眾奮力抗災救災,確保了大江、大
所屬版塊: 立即查看 首頁 質檢員工作總結 圖紙簡介: 節水灌溉工作總結 image.co188.com/other/info_view.gif 附件名:20057191121740777344.zip 文件大小:15k (升級vip 如何賺取土木幣)
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所屬版塊: 立即查看 各位兄弟姐妹,哪位有中級職稱評審的工作總結,請發給本人一份,急用,多謝了！ 郵箱:yanhong3009@163.com
所屬版塊: 立即查看 論文簡介: 職稱評定專業技術工作總結 image.co188.com/other/info_view.gif 附件名:20098231250962036212.zip 文件大小:26k (升級vip 如何賺取土木幣)
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所屬版塊: 立即查看 論文簡介: 2009年安全工作總結 image.co188.com/other/info_view.gif 附件名:200912181261142395110.rar 文件大小:8k (升級vip 如何賺取土木幣)
所屬版塊: 立即查看 工作總結的寫法 總結、就是把某一時期已經做過的工作,進行一次全面系統的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經驗、提高. （一）基本情況 1、總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細.這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和
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所屬版塊: 立即查看 論文簡介: 一、行政工作總結 二、黨群工作方面 .... image.co188.com/other/info_view.gif 附件名:20116241308886022006.zip 文件大小:74k (升級vip 如何賺取土木幣)
所屬版塊: 立即查看 論文簡介: 為全面系統地總結我處冷庫建設工程開展情況,真實客觀地反映冷庫建設成果,我認真總結了工作過程及相關信息統計,現將有關內容總結. image.co188.com/other/info_view.gif 附件名:2011721309586460325.zip 文件大小:26k (
所屬版塊: 立即查看 論文簡介: 工作總結 image.co188.com/other/info_view.gif 附件名:201110131318518868120.zip 文件大小:72k (升級vip 如何賺取土木幣)
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所屬版塊: 立即查看 本帖最后由 zxg224 于 2013-3-28 19:41 編輯 、現象:客廳及臥室頂棚局部出現滲水現象,滲水痕跡成圓狀,從中間向兩邊擴散,.滲水點多出現鋼筋漏筋或者扎絲頭生銹現象,個別滲水部位出現木屑現象.原因分析:1、屋面結構混凝土施工時鋼筋上下的保護層墊塊不足甚至有的地方漏筋,上層的漏筋導
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立即查看 論文簡介:以“三個代表”精神作為自己工作的行動綱領,以“志存高遠、愛崗敬業、嚴謹治學、與時俱進”來督促自己的言行,為建設中國有特色的社會主義作出自己應 投稿網友:dengyufeng119 上傳時間: 2013-08-04
所屬版塊: 立即查看 論文簡介:全日制大專、中專,初級任職資格個人業務工作總結 投稿網友:goldleihuang 上傳時間: 2013-06-25
所屬版塊: 立即查看 誰有畢業設計的工作總結呢？要求是一棟6層綜合辦公樓的設計論文工作總結和讀書報告？誰有？發我一份
所屬版塊: 立即查看 我是搞施工的,快到年終了,單位需要寫一個年終工作總結,那里有年終工作,可否參考一下！在此謝過了
所屬版塊: 立即查看 首頁 質檢員工作總結 :time:
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所屬版塊: 立即查看 論文簡介: 按規范四年一次的機組大修工作,是電站的首要工作大事如何安排好機組大修工作,包括組織機構、大修監控方案,大修等級、檢修內容、控制表格,驗收依據等.本大修工作總結詳細的介紹了大修工作的程序和工作內容.供參考. image.co188.com/other/info_view.gi
所屬版塊: 立即查看 論文簡介: 個人專業監理總結,請大家指點 image.co188.com/other/info_view.gif 附件名:20101111263201142355.zip 文件大小:107k (升級vip 如何賺取土木幣)
所屬版塊: 立即查看 論文簡介: 從事監理工作期間,我任勞任怨,以良好的職業道德和較強的責任心認真細致的進行工作,在項目監理過程中,狠抓工程質量管理,積極參與項目的安全管理及監理資料的收集管理,從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術水平. image.co188.com/other/info_view.
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所屬版塊: 立即查看 論文簡介: 0 image.co188.com/other/info_view.gif 附件名:20104291272553984078.zip 文件大小:27k (升級vip 如何賺取土木幣)
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所屬版塊: 立即查看 論文簡介: 為全面系統地總結我處冷庫建設工程開展情況,真實客觀地反映冷庫建設成果,我認真總結了工作過程及相關信息統計,現將有關內容總結. image.co188.com/other/info_view.gif 附件名:2011721309586460325.zip 文件大小:26k (
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所屬版塊: 立即查看 誰有轉正的用的工作總結、思想匯報覺得寫的不錯的,給我傳份吧！謝謝
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所屬版塊: 立即查看 論文簡介: 從事監理工作期間,我任勞任怨,以良好的職業道德和較強的責任心認真細致的進行工作,在項目監理過程中,狠抓工程質量管理,積極參與項目的安全管理及監理資料的收集管理,從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術水平. image.co188.com/other/info_view.
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所屬版塊: 立即查看 首頁 質檢員工作總結 本帖最后由 竹酒 于 2016-12-15 10:22 編輯 建筑公司安全整治工作總結
所屬版塊: 立即查看 如何編寫監理工作總結 余偉（廣洲萬安建設監理有限公司,廣洲市510600) 工程監理項目竣工后,監理工作總結隨即著手進行.項目總監如何結合工程實際,組織各專業監理工程師全面、真實地對監理服務過程進行總結,以正確認識與評價監理工作成效,如何把取得的工作成績向業主作認真詳細地匯報,讓其了解監理實施
所屬版塊: 立即查看 斑竹工作總結（9.30―10.15） restriven (restriven@163.com) 11-15 一、斑竹工作總結 各斑竹發貼數量: dlwyg（30貼）,cnbbzz（18貼）,rikki（15貼）,woshixiaodian（16貼）,tjuwsz(13貼),glory(51貼),a
所屬版塊: 立即查看 斑竹工作簡單總結（2005.11-2006.2） 最近論壇做出了很大的調整,增加了很多版塊,還有很有活躍、熱心的用戶成為了我們斑竹的一員.隨著單位的陸續上班和斑竹的陸續到位,為了把今年的工作做得更好,總結一下過去3個月的工作,希望能給各位新老斑竹點啟發. 首先我們要感謝過去為我們論壇無私奉
所屬版塊: 立即查看 搞工程管理的人員和部門在年終都需要的黨風廉政工作總結報告范本
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所屬版塊: 立即查看 誰有土地整理監理工作總結學習以下,希望搞土地整理監理的互相交流.誰有全套監理資料的分享以下
所屬版塊: 立即查看 預算員年終工作總結 姓名:*** 部門:***部 職務:預算員 歲月流轉,時光飛逝,轉眼間2005年的工作又接近尾聲,我于2005年8月16日加盟****公司以來,也將近半年的時間了,回顧半年來的工作,在公司領導及各位同事的大力支持與幫助下,在思想意識、業務能力等各方面都取得了一定的成績,在這里表示
所屬版塊: 立即查看 該文件對“監理工作成效”與“監理工作內容”進行了區分.與質量評估報告配套.
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所屬版塊: 立即查看 論文簡介: 一、行政工作總結 二、黨群工作方面 .... image.co188.com/other/info_view.gif 附件名:20116241308886022006.zip 文件大小:74k (升級vip 如何賺取土木幣)
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所屬版塊: 立即查看 論文簡介: 為全面系統地總結我處冷庫建設工程開展情況,真實客觀地反映冷庫建設成果,我認真總結了工作過程及相關信息統計,現將有關內容總結. image.co188.com/other/info_view.gif 附件名:2011721309586460325.zip 文件大小:26k (
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所屬版塊: 立即查看 本帖最后由 zxg224 于 2013-3-28 19:41 編輯 、現象:客廳及臥室頂棚局部出現滲水現象,滲水痕跡成圓狀,從中間向兩邊擴散,.滲水點多出現鋼筋漏筋或者扎絲頭生銹現象,個別滲水部位出現木屑現象.原因分析:1、屋面結構混凝土施工時鋼筋上下的保護層墊塊不足甚至有的地方漏筋,上層的漏筋導
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立即查看 給大家送上一個現行建筑工程技術資料.它對工程技術人員會有很大的幫助.
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所屬版塊: 立即查看 論文簡介: 年度工作總結模板大全-各行各業的總結基本上都有…… image.co188.com/other/info_view.gif 附件名:2007221170386666395.rar 文件大小:384k (升級vip 如何賺取土木幣)
所屬版塊: 立即查看 剛開始工作,總結也是摸索著寫的 請前輩們多提意見.
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所屬版塊: 立即查看 作為一名預算員,我們能按照公司的各項規章制度,按時按質地完成公司的各項預算及審核工作. 按公司的規定要求,嚴格執行公司所簽訂各類合同中有關條款,做好工程建設項目預（結）算及審核工作.嚴格執行國家在基本建設方面頒布的各項法令政策,準確執行上級主管部門下達的定額文件及費率、稅收等規定,了解定額及取費
所屬版塊: 立即查看 光陰似箭,歲月如梭,轉眼間2014年即將過去,回顧這一年來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己.按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作,使本人在理論和實 踐等方面都取得了新的進步,從根本上擺脫了過去只能埋頭苦干, 不知總結經驗的現象. 現就將今年的工作情況總結如下:
所屬版塊: 立即查看 如題啊,,質檢工作的重要性內容是什么？、創優管理等等？？
所屬版塊: 立即查看 專業技術工作總結 和大家分享?。。?！ 路輝,2005年7月畢業于山西省太原理工大學陽泉學院建筑技術工業與民用建筑專業,2005年8月進入**省總結建設**公司工作,現就職于**項目土建員工總結室. 自參加工作以來,土建技術員工總結公司及所在項目部的各項規章制度,積極服從領導的工作安排,員工工作任務
所屬版塊: 立即查看 本帖最后由 qiujunhua1984 于 2013-12-23 14:27 編輯 光陰若箭,白駒過隙.癸巳即逝,甲午將至.歲末作文,以為此結. 壬辰仲春,謫辭帝都.輾轉一夏,妖都邂逅.秋入京能,至今年余. 北都三年,初事地鐵.中投湘潭,三月風電.南下穗城,終為電設. 地鐵電設,相阻甚遠.輟書重
所屬版塊: 立即查看 首頁 質檢員工作總結 2005年汛期,我省先后遭受干旱、洪澇及臺風暴雨等多種自然災害.按照國家防總及流域防汛指揮機構的統一部署,在省委、省政府的正確領導下,省防指以“三個代表”重要思想為指導,落實科學發展觀,堅持以人為本,深入推進“兩個轉變”,統一指揮,科學調度,解放軍、武警官兵及廣大干部群眾奮力抗災救災,確保了大江、大
所屬版塊: 立即查看 又到年底了,單位讓寫工作總結,很煩哪.求各位朋友幫嗎??？多謝！
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所屬版塊: 立即查看 軟件簡介: 天津某教學樓工程監理工作總結 image.co188.com/other/info_view.gif 附件名:20073301175256034601.rar 文件大小:115k (升級vip 如何賺取土木幣)
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所屬版塊: 立即查看 根據公司關于開展“安全生產月”活動的通知（安管字60號）要求,結合我項目部實際情況,起草下發本溪項目部《本鋼項目部“安全生產月”活動安排》,對我項目部2007年安全生產月活動進行了具體安排.現將本次安全月活動總結如下: 一、 領導重視,組織措施到位. 為加強本次安全月活動的組織領導,確保安全月活動的
所屬版塊: 立即查看 哪位仁兄有油務實驗的工作總結？ 先謝謝了！ 我的郵箱:yulinxian@tom.com
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中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2012）08-0016-02
河北工業大學土木工程專業創辦于1950年，具有悠久的辦學歷史和豐富的辦學經驗。從早期的房屋建筑專業、工業與民用建筑專業，發展為建筑工程專業、交通土建專業，直到現在的土木工程專業、道路橋梁與渡河工程專業和交通工程專業，已積累了60余年的辦學經驗，擁有完善的教學條件、教學管理和質量監控機制；為河北省、京津以及周邊地區的建筑、道路、橋梁、交通等行業的研究機構、設計院（所）、施工企業和政府管理部門，輸送了大批合格的土木工程專業技術和管理人才，在河北省、天津市的土木工程行業和土木工程教育界享有較高的聲譽。畢業設計是本科教學計劃中的一個重要組成部分，是培養學生綜合運用所學基礎知識、基本理論和基本技能，解決工程實際問題和初步科學研究能力的一個重要環節，它具有鮮明的實踐性與綜合性。通過對畢業設計（論文）工作及教學質量進行檢查與評價，進而總結經驗，找出差距，分析影響畢業設計（論文）質量的因素，提出改進措施，不斷提高畢業設計（論文）質量，具有十分重要的現實意義。對于本科畢業設計質量的檢查具體體現在：（1）畢業設計（論文）前期至中期工作階段。對畢業設計（論文）的教學條件（選題質量及指導教師情況）及組織管理、學生狀況、中期檢查等情況進行抽查、評分。（2）畢業設計（論文）后期工作（答辯、評分）階段。對學生畢業設計（論文）的答辯情況進行抽查、評分。（3）畢業設計（論文）工作結束階段。對學生畢業設計（論文）質量進行抽查、評分。必要時，抽調部分學生畢業設計（論文）送外校評審。（4）畢業設計（論文）工作總結階段。召開總結評議會，總結檢查評估中出現的問題及經驗，研究進一步提高畢業設計（論文）質量的措施。寫出評估報告，提出對我?！爱厴I設計（論文）教學質量檢查評估指標體系”的修改意見。同時，組織申報、評選本年度畢業設計（論文）工作優秀單位及優秀指導教師。在評價過程中，不確定性因素很多。為更加可過的評價學生畢業設計質量。本文提出運用模糊評價理論來評價學生畢業設計質量。
一、多級模糊綜合評價模型的理論和方法
模糊綜合評價與其他確定性評價方法不同，它在評價過程中能充分考慮影響學生畢業設計質量的不同因素。首先用U={u1，u2，…，um}={選題質量，學生能力，畢業設計質量}等不同評價指標。V={v1，v2，…，vn}=優，良，中，及格，差表示不同評價指標所處評語集合。
1.首先構建畢業設計質量評價指標體系，本文根據土木工程專業畢業設計特點，構建了二級指標，二級評價指標可以更加清楚的實現指標值的量化。根據每個評價指標ui（i=l，2，…，m）對確定評判等級的影響程度不同確定權重模糊子集A，A={a1，a2，a3，…，am}其中ai為因素集中ui的權重值，ai≥0且ai=1。
2.設不同評價指標因素ui又包含s個二級評價指標，其評價指標集為ui，ui={ui1，ui2，…，uis}，對應的權重Ai={ai1，ai2，ai3…，ais}，ais表示uis在ui中的權重，ais≥0且∑ais=l。
3.設評價等級可分為n個等級，其評價集V={v1，v2，…，vn}=“優，良，中，及格，不及格”5個等級。
4.對每個ui的m個因素按作綜合評價。從ui到V的模糊關系用模糊矩陣Ri來描述。
5.然后再根據以下的模糊運算關系得到目標的綜合評價分數。
Ri=r11 r12 K r1nr21 r22 K r2nK K K Krm1 rm2 K rmnB=A·R=（a1，a2，a3，K，am）or11 r12 K r1nr21 r22 K r2nK K K Krm1 rm2 K rmn=（b1，b2，b3，K，bn）其中，rmn表示因素指標uis對于第j級評語vj的隸屬度。
二、多級模糊綜合評價模型在畢業設計質量評價中的運用
1.確定評價指標因素集。依據模糊不確定性綜合評價理論，確定土木工程專業評價指標體系，見表1所示。
2.評價指標等級。土木工程專業畢業設計質量評語集合分為v={v1，v2，v3，v4，v5}={優，良，中，及格，差}五個等級。
3.評價因素權重集。各指標因素權重集在表1中已列出。
其中一級指標權重為A=（0.20，0.60，0.20），二級指標權重為A1=（0.25，0.25，0.25，0.25），A2=（0.17，0.25，
0.17，0.17，0.07，0.17），A3=（0.50，0.30，0.20）。
三、結語
畢業設計是本科教學計劃中的一個重要組成部分，本文利用根據土木工程專業畢業設計特點，構建了畢業設計質量評價的指標體系，然后提出利用模糊綜合評價，使評價結果更加客觀、公正，大大提高了學生畢業設計的主動性，有利于提高畢業設計質量。
參考文獻：
四年設計院工作期間，從學習技術規范、軟件操作、設計方法至能獨立完成不同類型的建筑結構設計，從多層、高層至大底盤地下室、基坑支護和擋土墻設計，對主要結構設計規范有一定的把握和理解。之后在開發公司做了一年半的結構設計管理和兩年的部門管理協調工作，工作重點由結構轉向規劃和建筑設計管理，通過自身不斷學習和沉淀，對強排指標、建筑做法和結構優化有過頗深的研究 ，在專業協同方面，對土建設計和精裝點位設計協同方面較熟悉；工作計劃性強、執行力高，為人本分，做事踏實負責。
在安慶市第一建筑設計研究院股份有限公司擔任結構設計師期間主要工作內容如下：
1. 根據項目設計任務書的要求，完成所內結構設計任務分配；
2. 組織配合其他專業組織完成所里分配的結構設計任務和校對審核；
3. 配合甲方和施工方組織完成施工圖審查和圖紙會審工作；
4. 及時協助施工方解決施工過程中遇到的困難和問題；
5. 組織完成后期服務及相關工作。
在安徽新祥源房地產開發有限公司擔任結構設計工程師期間：
1. 負責金港灣項目結構設計管理（項目總建筑面積約52萬方）
2. 制定結構設計任務書；
3. 牽頭組織結構優化；
4. 協助參與建筑專業設計管理；
在合肥綠潤置業有限公司擔任設計部經理期間：
1.事業部拿地強排方案協調對接；
2.督促協調各專業制定專業設計任務書
3.規劃方案及施工圖階段各專業、管理、跟進；
4.對接各職能部門及集團設計部協調配合工作。
中圖分類號：E271文獻標識碼： A
一、室外墻面創優措施
1.鑲貼飾面材料應分墨彈線，鑲貼必須牢固，嚴禁空鼓。壓向正確，門窗口、建筑裝飾孔等兩側和上下的陰陽角處大面壓小面，上面壓下面，正面壓側面，裝飾線條轉折處應放樣套割，灰縫填嵌密實、平直、寬窄深淺不一致，非整磚應用于陰角處，寬窄均勻通順。
2．兩種不同飾面材料不得在陽角相交，主要飾面材料（收頭）不宜小于50mm。
3．窗楣窗臺、雨蓬、樓梯間、花格梁（壓項）、陽臺和突出腰線等，上面應做流水坡度、坡度不小于3―5%，下面面應做滴水線或滴水槽，其深度（厚度）或寬度均不得不小于10mm。
4．水落管背后墻面不得粗糙，達到大墻面的裝飾效果。
5．外墻裝飾
外墻面磚嚴格按照設計進行施工，要求既美觀，又整潔； 施工中對外墻面磚合理排版，粘貼分縫均勻，橫豎均勻，大面積平整。涂料同面磚交接部位接頭清淅。勾縫用新型防水勾縫劑進行勾縫,并做到勾縫深度深淺一致，勾縫劑平整密實。
6.內墻裝飾
要求做到陰陽角順直，大面積平整。
7.公用部位
地磚鋪貼平整，排版合理。
8.門窗工程
采用按照設計要求進行二次細化設計，選擇優質門窗。門窗四周聚氨酯發泡填充密實，四周密封膠打抹均勻、無遺漏，必須做到窗框四周不滲水，五金件的安裝位置適宜，開啟靈活。
9.外墻保溫
采用保溫與裝飾一體化。推薦以下五種方法：
（1）EPS板薄抹灰外保溫系統
（2）膠粉EPS顆粒保溫漿料外保溫系統
（3）現澆混凝土復合無網EPS板外保溫系統
（4）現澆混凝土復合EPS鋼絲網架板外保溫系統
（5）機械固定EPS鋼絲網架板外保溫系統
二、墻橫豎線角創優措施
1．在陽臺鑲貼塊材宜割成45°角，使得楞角直觀、順直、清水角不得彎曲。
2．外墻抹灰應按水平和垂直方向拉通線找正，要求窗楣、窗套、陽臺等橫線看通，豎能吊平，面要平。
3．塊材墻面分格縫的寬度（宜為15―20mm，以墻面整版分格計算數據為基礎進行分劃）和深度（不小于5mm）應均勻一致，宜構成窩縫，表面光滑，不得有錯縫（錯位），不得缺楞掉角，所涂顏料不得與外墻飾面塊料交叉污染。
三、室外散水創優措施
坡度符合設計要求，無明顯積水，拐角整齊順直。散水與主體脫開（設置沉降縫，縱向間隔設伸縮縫，陰陽角清晰順直，縫寬度整齊一致，嵌縫密實美觀。
四、水落管創優措施
上有雨水斗，下有彎頭（直接接入暗溝應設檢查口），支架選型正確，其位置在承接插口處，正立面順直，管道離墻20―30mm。支架和管道背面無漏刷，塑料管道不小于4m設伸縮節，伸縮節不得用膠粘牢，底部設置水簸萁。
五、屋面坡度創優措施
屋面、陽臺雨蓬排水坡度必須符合設計要求，無積水，無雜物，經24小時蓄水檢查無滲漏。
六、屋面細部創優措施
1．鑲貼飾面應在女兒墻壓頂上交圈（收頭），高度10mm，形成擋水線。
2．女兒墻壓頂和突出腰線上面應做流水坡度，（坡度不小于10%），下面應做滴水線，滴水槽或鷹咀順直、美觀線條清晰，其垂直高度（或深度）不小于lOmm。
3．女兒墻壓頂、腰線、泛水等陰陽角應順直清晰，屋面泛水應圓滑順直。
4．屋面出水口大小形狀美觀一致，縱橫成線，與防水層結合緊密，泛水處理整齊，光滑牢固通順。
5．為了避免女兒墻色澤不一致，消除污染，宜采用107膠加水泥滿刮一道。
七、室內頂棚、室內墻面創優措施
1.．砼結構層應濕潤刷界面劑，陰陽角左右50mm，大面不大子1500mm應打巴立柱，對糙灰的陰角應彈線進行檢查修整（包括與頂棚、地坪交的陰角）。
2．對打巴立柱、管道背面和管板， 電器（配電箱等）周邊等應加強打砂、刮灰、補平。
3．各層粘結牢固，平整、不開裂，不顯板縫、抹紋、不顯巴、柱，不得有爆裂，表面光滑，潔凈，顏色均勻，手感細膩、不掉粉、不脫，陰陽角順直清晰，管背面和管根，電器周邊抹灰平整，飾面皮與大面一樣，不粗糙。
八、地面與樓面創優措施
1．衛生間及有地漏的房間地面找平層施工時，必須處理泛水，作24小時蓄水檢查，有滲漏者不得進入下步施工（建議增設一道防水層），表層標高正確，排水坡度不應小于5%，也不得大于2%，四周應坡向地漏。
2．成品的保護：可用沙子、鋸木面、廢塑料泡沫、彩布等材料進行保護。
3．陽臺流水坡度正確，無積水，與墻面交接處陰角順直壓向正確。
九、樓梯、踏步創優措施
踏步的寬度高度應基本一致，相差不大于10mm，無明顯的返坡；齒角整齊，楞角線垂直于樓梯墻面，防滑條距邊緣一致、高出踏面2―3mm，樓梯上做擋水線，下做滴水線，在梯橫梁接通，并應采取有效措施對成品進行保護。
十、建筑設備安裝方面的創優措施
現代建筑各種機電管線眾多，在施工中用經緯儀穿線定位，確保成排固定螺栓支架位于同一直線上。各種吊件在加工間統一制作，確保長短、規格一致。安裝時，邊安裝邊校直。消防水管、冷凍水和給水管等吊裝管線為成直線，固定支、吊架前先拉線定位，管道在地面上連接校正，到一定長度再起吊、碰頭，以利于管線接口順直。
各種管、口安裝位置居中，管道順直、準確、牢固，洞口封堵嚴密，介質流向及功能標識清晰規范；各種金屬管線跨接正確，接地良好；空調風管制作精細，保護層搭接正確，圓弧過渡平順；各種管道、橋架立體分層，排列有序；各種設備布局合理，安裝規范。
十一、建筑工程施工中土建、安裝、裝飾的創優配合
1.主體結構施工階段安裝與土建的配合
這期間，涉及最多的是穿樓板，剪力墻等孔洞的預留和各種電線套、套管及預埋件的預埋。施工過程中安裝工程的水衛、電氣（含弱電）、暖通專業技術人員應及時準確地向土建提供預留孔洞的尺寸和坐標位置，由土建實施預留。在模板支撐過程中，安裝人員應逐一核對位置和尺寸。預埋工作由安裝人員實施，施工時電線管、套管應嚴格按會審后的圖紙和變更要求進行，盡量避免大管道、套管與梁柱的交叉，同時還要考慮安裝內部水、電（含弱電）、暖通的相互配合，在位置難以錯開時，應遵循電管讓水管、水管讓風管、小管道讓大管道的原則。施工人員特別是土建應對預埋的管道、套管和預留的孔洞嚴加保護，澆搗砼時盡量避免在預埋管（件）附近過多振搗。
高層建筑施工過程中，經常遇到結構柱隨著樓層增高截面縮小的情況，此時，土建施工人員應及時為安裝提供尺寸，以避免樓板上沿柱預留的立管洞尺寸發生位移：有的工程雨水管暗埋在柱內，這時結構柱主筋焊接后應及時通知安裝人員，待雨水管施工后方可進行箍筋綁扎；有的項目沿街有玻璃幕墻，這時土建在結構施工時應考慮幕墻支架與結構鋼筋的可靠焊接；遇到高層建筑上部有防雷均壓帶時，安裝人員在結構施工時應考慮通過結構鋼筋可靠焊接，并引至窗口，以使金屬窗與均壓帶有可靠的電氣連接。
2.墻體砌筑及粉刷階段土建與安裝的配合
這一階段，各種交叉和配合隨時隨地發生，土建在墻體砌筑時，既要為梁柱突出的各種管、盒按照安裝人員的要求埋入墻體內，又要為箱盒及管道穿墻時留有孔洞，安裝人員應及時準確地提供位置和尺寸或埋入套管。墻體施工階段，部分管道（如管井內的管道，部分空調管道）可同時施工，但陰角處的管道應在土建粉刷后進行。土建應逐層、逐部位彈出標高線，安裝人員可依此為基準，準確地埋設箱、盒及所有暗敷于墻內的電管和給水管。土建粉刷前應通知安裝人員逐層、逐部位、逐專業檢查，以避免粉刷后開鑿墻面。暗敷給水管試壓合格后方可補筑管槽并粉刷墻面。衛生間內的各種排水管道安裝定位后由土建實施孔洞補筑，補筑后應注意養護，并在衛生間整體試滲漏合格后土建方可進行下道工序施工。這時期，暖通專業可交叉施工，各種風管、供回水、冷凝水管道應抓緊安裝到位，工期較緊時，可逐層安排施工，并與土建形成流水作業。
3.施工的后期，安裝、土建與裝飾的全面配合
此時吊頂內的安裝工程應突出施工，并進行電氣絕緣搖測、管道試壓、防腐及保溫工作，為吊頂施工創造條件。吊頂施工前，土建、裝飾及安裝的各專業應針對工期要求就工序安排、局部布置、流水作業、產品保護等充分考慮。安裝人員在按圖施工的同時，應考慮燈具、探頭、噴頭的分布對裝飾效果的影響。吊頂施工應在頂內的閥門、風機盤管空調器等設備下留有檢修孔。各種穿屋面的管道應在屋面防水層施工前進行，吊頂蒙面前，安裝人員應充分考慮燈具等器具的固定，裝飾人員應根據需要準確地留好安裝孔。各種開關、插座、燈具、風口等在油漆末遍涂刷前進行。此時安裝工應注意不能污染墻面和頂面。末遍油漆時油漆工不得污染已安裝好的各種器具。衛生設備的安裝在衛生間貼面后進行，但千萬不能將水泥砂漿等污物落入衛生器具內（之前安裝人員應設法做好保護）。設備間%層&的地坪應在各種設備、管線施工結束后進行，并向集水井做好泛水。
結語
任何工程，離不開科學管理，是企業質量創優和管理創新的具體體現，是團隊合力的表現，是企業文化的體現，為企業以后工程的創優積累了一定經驗。因此，工程質量創優細部做法也需要企業進行科學的管理、精心的策劃，以達到創優的目的。
參考文獻
高層樓體有建筑施工工作量比較大，具體施工工序比較復雜，其中包含:土建、給排水、采暖通風、電氣安裝專業等各個工序。在施工中，如果某一專業或工種只考慮本身的工作，勢必影響其他工種的施工，而且本專業或工種的工作也難以做好。即使在某個階段某一個工種受其他工種的影響不大，而且完成了任務，但將給整個建筑工程施工帶來巨大損失，這種損失不僅限于工期上，有時會造成經濟或質量上的損失。電路設計、布排與安裝，慣竊整個建筑設計施工過程，是整個建筑工程項目的一個組成部分，與其他施工項目共同形成一個整個樓體的設計施工方案。越是精密度要求越高的施工技術對于電路施工要求的精準度就越高。隨著樓體結構的演進，越是復雜的結構越需要前期進行精準化的設計，例如鋼結構，需要在鋼結構龍骨設計時就要電路工程進行預先設計完成，而傳統的磚混結構在進行后期裝修時也可以重新設計電路，也不影響電路運行。下面就建筑工程中電氣施工中經常遇到的問題進行分析，以便引起各位同行注意，在以后的施工中能夠不斷完善電路施工方案。
一、根據不同服務的對象設計不同的施工方案
好多設計師為了追求短期的經濟效益，實現短、平、快的流動作戰方針，往往根據經驗進行設計，忽略了設計主體的施工時間、地點、氣候的差異，“一張圖紙走天下”，設計施工完成以后，電路頻頻出現問題。設計還是完成了設計而設計，而是為了施工而設計，現實使用設計，主要服務方向是甲方，主要目的是實踐。從事建筑結構電路電氣設計職業者，必須要學會統籌不同建筑門類的關系，掌握不同門類專業知識，這種知識絕對不是與自己專業不相干的知識，而是決定電路設計是否與其他部門協調的重要前提和保障。其實一個合理的電氣電路設計師往往在其他部門的學習上花費的時間并不比自己專業圖紙上用的時間要少。
作為高職院校能否建立高效的實踐教學體系，關系到人才培養工作質量，關系到學校的生存與發展。這就要求我們在進行內涵建設時，要突出、強化實踐教學，創新高職學生實踐能力、職業能力培養模式，完善實踐教學體系。
一、創新人才培養模式的構建
根據建筑業的施工特點和企業的用人要求，在原有“2.5+0.5”人才培養模式的基礎上，學校構建了“通過學校與企業雙元合作，實施一年三學期工學交替，實現畢業證與上崗證雙證融通”的人才培養模式。該模式打破了傳統的學科體系，校企合作制訂培養計劃，按企業和學校的雙重要求考核學生，實現學校與企業雙元合作；打破了傳統學期設置，實施工學交替，每年在施工旺季安排學生到企業實習，學生通過在企業的工作和學習，提前了解自己未來工作的崗位要求，較好地解決高職院校存在的學生“厭學”或者說學習動力不足、畢業生職業崗位能力差的問題，符合高職學生的認知特點和學習規律。學生畢業時獲得雙證書，真正提高了學生職業能力。同時，在學生的工作學期，教師隨學生到企業頂崗，每學年專業教師將有2～3個月的時間到企業鍛煉，解決了專業教師深入企業時間不足的問題。人才培養模式的改變，促使學校構建符合土建類專業特點的實踐教學體系。
二、實踐教學管理體制的構建
1.土建類專業實習基地的管理體制。被批準為土建類專業實習基地的各建設企業：（1）張掛由上級主管部門統一制作的實習基地牌，并可在國內外的交流中使用此稱號；（2）有一名企業領導負責教學工作，并設立教學管理機構，配備專職及兼職學生實習管理、學生思想政治教育和生活管理的人員；（3）把教學工作列入專業技術人員和管理人員考核的重要內容；（4）兼職教學人員，享有在高職院校借閱圖書資料、進行科研協作和參加各種學術活動的權利，可參與高職院校組織的教材與實習指導的編寫工作。
2.校企共建實訓基地對政府、企業、學校和學生要分別提出不同的要求。（1）政府。政府行業主管部門對建筑企業在資質年審條件中加上接收學生實習的要求，對承擔學生實習任務的企業予以一定的稅費減免。以適當的形式確認土建類高職院校作為行業內企業進行職業資格鑒定、企業員工、再就業培訓的培訓基地。政府行業主管部門牽頭制定出臺企業相關的職業崗位標準和專業人才培養標準，逐步建立起崗位準入制度。政府行業主管部門會同學校和企業共同研究制定學生實習實訓及教師下現場鍛煉的培養成本分擔比例。（2）企業。原則上一級以上資質的建筑企業才能作為高職院校相關專業的實訓基地。企業應設立相應的組織機構，負責對高職院校實習實訓學生的管理，配備一定數量的企業技術人員作為指導教師。企業為參加生產性實訓和頂崗實習的學生培訓及管理創造一定的軟硬件條件。提供滿足一定規模實習學生基本的食宿條件，建立針對實習學生的管理制度。企業每年接收一定數量的學生和教師下現場掛職鍛煉。企業按照學生實習和教師掛職鍛煉期間完成工作任務的情況給予適當的實習報酬。（3）學校。聘請企業技術人員共同制定相關專業的培養目標和崗位技能要求，并符合企業相關崗位的用人要求。設立相應的管理機構，建立與企業穩定的交流合作平臺，引入企業標準和企業文化，進行課程改革。定期為企業提供學生實習的規模、實習實訓內容等信息，便于企業按要求做好相關準備。設立實習專項經費，提供學生完成實踐教學環節所必需的相關費用。實習期間，學校派專職教師到現場協助企業指導教師加強對學生實習期間的管理，確保實習實訓的實效。學校跟蹤企業的技術革新，主動與合作企業聯合進行應用性科技研發，為企業提供技術服務和人員培訓。（4）學生。學生必須有一定的基礎理論知識和專業知識。學生到企業實習之前必須有單項技能訓練的基礎，便于到企業進行綜合性技能訓練，參與企業相關崗位的技術管理工作，通過實習達到提高技能的要求。學生進入企業之前要辦理保險手續，并承擔相應的費用。 轉貼于
實踐教學工作涉及面寬，要保證組織管理工作到位、教學環節合理銜接，還必須建立與之配套的管理規章制度，使實踐教學活動有章法可循、教學監督和檢查有制度可依。
三、實踐教學保障體系的構建
高職院校實踐教學保障體系主要包含以具有一定生產管理經驗的“雙師型”教師為主體的師資隊伍和較完備先進的設備設施及仿真性的實踐教學環境兩個方面。
中圖分類號：G642.45 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2012）11（c）-0213-01
高等教育的根本任務是培養高級專業人才，獨立學院作為應用型本科教育與一般普通高等學校的重要區別在于其獨立性和自主性，因此在實踐性教學環節中具有更加的靈活性、針對性與可操作性。傳統的工程類本科實踐體系主要由實驗、實習、課程設計、畢業設計（論文）等組成。由于近年來在向市場經濟轉型的過程中，企業界的利益機制發生了重大變化，普遍不再愿意接受學生實習，所以目前本科教育中走出校門的實習環節大多已近虛設，這種局面一時還難以改變。按照培養創新人才的要求，土建類應用型人才培養的教學內容與教學方法實踐性環節亟需改革。我院土木工程專業的培養目標是：區別于研究型大學與職業技術學院，重點解決學生理論與實踐相結合及創新的能力，以課程設計為核心加強工程綜合性訓練，以校內實驗、實習為基礎強化工程實踐，以校外畢業實習、畢業設計為重點全面提高工程實踐能力，讓學生比普通本科教育培養的土建類工程型人才具有更強的實際動手能力、組織協調與技術管理能力，同時又比職業技術學校的技能型人才擁有更寬廣、深厚的理論知識，旨在把學生培養成為高素質、復合型、經世致用的應用型人才。圍繞這一目標，在整個教學過程中加強了實踐環節。
1 在教學體系中加強實踐性環節的設計
首先對土木工程專業的教學計劃進行了修訂，進一步加強實踐教學環節。學生實踐性教學環節分為三類：（1）課程的實踐性教學，即課程作業，實驗，實習（設計）。（2）集中實踐性教學，即社會調查、假期實習及畢業設計等。（3）創新型實踐性教學。
在教學計劃的安排中，增加實驗、實踐、實習的時間和內容；改革傳統的實驗教學方法，盡量減少驗證性實驗，增加綜合性、設計性、應用性實驗；以課程設計為核心加強工程綜合性訓練，以校內實驗、實習為基礎強化工程實踐，以校外實習設計為重點全面提高工程實踐能力。加強校企合作，建立開放穩定的實踐教學體系，充分利用企業的自身設備和技術資源，建立校外實踐教學基地，并有針對性的安排高年級學生參與企業的項目開發，使學生的理論知識在實踐中得到鞏固和提高，切實掌握企業的研發流程、用戶需求、項目管理等專業技能。
2 加強職業教育，注重雙證培養
在集中實踐性教學環節，結合我院“雙證”培養的辦學特色，將學歷教育和上崗資格教育相統一，學生可于在校期間考取相關的職業技術資格證書，如：預算員、施工員、質量管理員等等，旨在拓寬畢業生的就業出路，提高就業率。
3 實訓與模擬相結合的實踐教學的創新
3.1 充分利用獨立學院的建設期作為土建應用型人才的手段和方法
獨立學院由于其完全的民辦性，因此在建設管理上具有更加獨立自主的特點以及相對更長的周期。目前我院正處于持續的建設階段，小部分基建工作還在持續進行中，這就給我們土建系的學生直接提供了良好的校內實習基地。我系充分地把實踐教學與課堂教學結合起來，課堂難以講清的問題，組織學生到現場，邊參觀，邊講授，然后回到課堂再總結。采用現場典型工程事例分析方法，引導學生應用專業技術解決實際問題，以便學生快速、形象、直觀的了解和初步掌握各種新技術、新工藝。學校還盡可能的讓學生參與到了整個建設過程中。
3.2 模擬實驗室的建設
實訓教學是人才培養的重要組成部分，是不可缺失的教學環節，是實施實踐教學環節最基本的依托和物質保障。實訓教學的重要性不言而喻，然而實訓教學受到以下因素的限制：（1）實驗硬件不足與實驗課時之間的矛盾：學校的實驗室及實驗設備數量不足，不能滿足教學實驗課時的需要。（2）由于施工的季節性等原因，學校教學和社會實訓在時間上不能很好的協調，也就是說在進度上有差異。（3）由于施工現場危險性大、技術復雜，學生在單位實習時存在安全問題，很多單位不愿提供實習崗位，從而對學生的場地實習有一定的限制，學生們很難完全建立對施工技術和施工工藝等的感性認識。
模擬實驗室的建設可以很好的解決這些問題。利用模擬實驗室，可以采用多種手段，如計算機仿真技術、視頻、實物等，以彌補實驗室硬件缺少的不足，在滿足學生實驗課時的同時減少實驗室的經費投入。利用計算機仿真技術可以充分調動學生的積極性，真正做到“寓教于樂”，分角色的設計實驗提高了學生的創新和應變能力。模擬實驗室系統可以利用動畫的形式提供施工現場和施工環境，使學生能在一個仿真的工作環境中進行實驗實習。模擬實驗室能使學生隨著教學進度感性理解教學內容，克服理論與實踐脫節的問題。傳統的實驗和教學手段針對一個具體的課程，而模擬實驗提供了一個有效的綜合實驗工具，可以讓學生將所學課程進行綜合集成實驗。
為此我系采用了實訓與模擬相結合的教學方法。模擬實驗室的類型設置包括：認知型實驗、交互型實驗、設計型實驗、操作型實驗。模擬實驗室，將實訓中難以實施的施工技術和施工工藝等，運用多種手段，通過動畫的形式提供完整的施工現場和施工環境，讓學生能看到整個施工的全景畫面，解決了現場教學的不便與參觀的局限性，真正實現人機實時交互式的臨場感互動教學。通過實訓與模擬相結合的教學過程，培養了學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力，使學生能提前進入工作角色。
4 實訓與模擬相結合的實踐教學優勢
