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隨著無線網絡在國內外的大力普及，政府對3G網絡建設的政策支持，國內無線網絡技術發展迅速，而其中無線網絡測試技術對整個網絡建設起著舉足輕重的作用。無線網絡測試是網絡新技術實踐檢驗和不斷修正必須經歷的一道管卡，也是檢驗理論是否符合實踐的關鍵。因此，一個完整高質量的無線網絡測試系統對于無線網絡的建設起著至關重要的推動作用，通過該系統可以合理的優化網絡資源配置，通過改進現有網絡，提高運營商的網絡競爭力，并不斷為新客戶提供強有力的支持。
本文將從無線網絡測試系統的需求出發，較為詳細的分析無線網絡測試系統的基本原理、整體功能設計和軟件實現三個方面。
1 系統設計與分析
本文所設計的無線網絡測試系統是為各運營商等客戶量身打造的高效、功能化、智能化的測試平臺，通過提供高質量的無線網絡測試幫助運營商測試并了解無線網絡的運行特點并作出評估，運營商以此為基礎不斷提升網絡質量，為用戶提供更優質的服務。
無線網絡測試系統在建設中把握以下幾個原則：⑴標準化原則，可以滿足各種接口協議。⑵開放性原則，能夠滿足各種網絡類型及接入設備的要求。⑶人性化原則，對結構體系不斷優化，并設計良好的人機界面。⑷數據互通原則，能夠與其他測試系統共享數據并不受其他因素的干擾。⑸安全原則，合理設置權限，并備份測試數據，保證測試系統及數據的安全性。⑹經濟原則，在科學的理念指導下用盡量少的錢做出最優質的平臺。
通過功能模塊化的設計，將無線網絡測試系統分解為各類獨立的子系統，可以更加靈活并為運營商提供更多的選擇。其中專業測試子系統-Pro是其中最為突出的，本詳細介紹。
專業測試子系統相對其他子系統，其功能最全面且最先進。通過該子系統的測試，運營商可以準確掌握網絡出現問題的原因，網絡運行的效果，并滿足網絡維護等各方面要求。
該系統的設計分為前端設計和后臺設計。前端設計是設計測試系統接收和采集數據的模塊。前端模塊可以測試基本的語音和采集數據業務，通過設計良好的人機界面（類似Microsoft Office布局），通過多種方式直接展現給現場操作人員各種測量到的數據，供操作人員判斷。按照之前的設計原則，前端設計有以下幾點需要滿足：⑴操作界面簡單易上手；⑵能夠支持目前國內外主流的網絡制式（例如GSM，GPRS等，包括各類2D，3D制式），通過功能模塊化的設計，能夠滿足不同用戶的個性化需求。⑶并能夠正確譯碼空中接口的采集數據。⑷能支持手機或PC等各類接收終端。⑸能夠適應不同的網絡制式且具備相應的展示功能。⑹能夠支持基站內數據導入和分析，并可以支持多數據表顯示。
后臺設計則是對前端采集到的測試數據進行后臺分析統計的模塊。盡管前端也具有一定的分析功能，但其主要功能是采集數據并進行一些簡單的分析，因此有必要設計后臺來對前端采集的數據進行優化分析處理，為網絡建設提供參考。
針對不同的網絡制式，后臺要進行個性化的計算分析，提供相應的分析報告。后臺內置了高效的數據顯示、分析和統計模塊、幫助客戶詳細了解網絡的運行特點、以及進行網絡診斷幫助客戶網絡維護，提高客戶的分析效率。后臺還能進行基于GIS模塊展現支持各類地理信息，滿足各種應用需求。同時，后臺通過良好的界面設計，可以完整展現分析和測試得到的各類運行參數。另外，后臺還能對基站小區內的信息進行自動化處理，幫助客戶直觀了解網絡的運行情況。
2 系統功能實現
測試平臺依據專業測試子系統-Pro后臺，進行創造性的再設計，通過各類測試前端采集網絡運行數據，并整合進客戶自行設計的功能性產品所產生的數據，將所有信息打通形成數據鏈，對運營商維護網絡運行提供基礎。
無線網絡測試平臺的設計特點在于設計中整合各子系統的重點模塊，應用相當廣泛，在滿足使用情況的同時縮減開發開支，并極大的方便系統維護和更新。
相比以往的無線網絡測試平臺通常局限于某種測試接口，不能滿足測試人員分析多個接口的需求，因此給無線網絡測試帶來了極大的阻礙，并降低了使用效率。該無線網絡測試平臺可以實現數據所有網絡共享和并行監控，從而幫助客戶發現和解決問題。
并且該無線網絡測試平臺還整合以往的實踐經驗，能夠智能判斷較基本問題并提出建議，并初步自動化分析故障，幫助提高測試效果。
無線網絡綜合測試平臺為無線網絡建設提供了新的視角。⑴可以集中化處理各類網絡運行中的問題；⑵進行各種數據的對比分析和有針對性的提供解決方案；⑶通過功能化的設計降低技術人員的使用門檻。
[參考文獻]
[1]程方，壬鵬.現代網絡測試技術發展綜述[J].重慶郵電大學學報.2008.57-60.
中圖分類號：C35文獻標識碼： A
引文
雖然現在研究領域有關TD無線網絡建設的論文與專著數量很多，但是大部分的論著的側重點還是停留在TD無線網絡規劃概況加以分析。而本文將結合著實際的工程技術來對TD無線網優平臺的某些關鍵的技術是如何實現的來加以探討。因為我國國內還沒有最終明確TD所采用的具體頻段，所以本文將不再具體地討論頻率的規劃，而只是從OFDM的技術角度、多天線的技術角度、規劃站點選取的技術角度、分布系統建設的技術角度等方面，來對整個的TD無線網絡建設提供一些有力的技術層面上的支持。
一、TD無線網優平臺中的關鍵技術的研究
針對TD系統的關鍵技術，主要有以下幾個方面。
1、TD無線網優平臺中的OFDM技術
OFDM技術主要是運用基于正交頻分復的頻分多址的技術，這種技術和過去的那些技術所不同的地方在于其中的各載波是采用彼此疊加與正交的方式從而成功避免干擾的，這樣做的優點在于既能夠將寬帶的資源使用的效率大大提高，又能夠把頻率的利用的效率從中得到適當的提高。OFDM這一技術的核心便是它的調制與解調，主要還是通過對離散傅里葉變化DFT來實現的，從而讓調制工作變得越來越簡單，不斷的循環前綴CP，這也是OFDM技術的又一個重要層面。OFDM技術，是TD無線網絡規劃關鍵技術中的多址技術，它有著高效的頻譜利用率、簡便的接收機、強化的帶寬擴展性;容易地去幫助MIMO系統的實現，和能夠讓它和同連接路的自適應技術加以結合等優點，然而因為這一技術的峰均功率相對較高，這也就大大降低了射頻功率方面的效益，進而造成了發射機射頻模塊在資金的投入上和耗電等方面都有所增加。由于OFDM技術的上下行多址的方式，可以通過提高投入的資金與相對復雜的技術的方法，進而幫助TD系統能夠獲得更高的數據頻率，并且再通過SC-FDMA的相關使用，便極好的解決掉了OFDM眼中的高PAPR的問題。
2、TD無線網優平臺中的多天線技術的具體情況
TD無線網優平臺上的多天線技術，也被稱作MIMO技術。主要就是在發送端和接收端，來借助設置多條天線的方式，去完成負責信號的接收工作與發送工作，進而使系統的容量大大增加，系統容量的提升是可以加快信息的傳輸速率的，由于信息的冗余度在增加，還可以提高它的可靠性與安全性。采用這種技術，其關鍵的步驟是可以提高對于空間加以復用的頻譜利用效果，與此同時借助這一技術還可以對系統傳輸的可靠性提供保障的作用，最終把接收機的靈敏度能夠降低至一定的程度，然后便有效地提高了系統容量與小區覆蓋的半徑。
3、TD無線網優平臺的物理層技術
首先就是TD無線網優平臺的結構，在TDD雙工模式下TD系統的結構，其主要功能是為在同一工作頻率的上下行提供占用資源的時間和位置信息。對其TD無線網優平臺的物理層資源塊，主要包括資源單元（RE）、資源塊（RB）、資源單元組（REG）、控制信道單元（CCE）等四類資源塊，TD無線網優平臺中一些關鍵技術的實現分析且具有OFDM技術的多址特點；物理層信道主要包括上行和下行信道，用于承載來自高層信息的資源單元。
二、TD無線網優平臺中關鍵技術的實現
1、TD無線網優平臺中關鍵技術的需求
TD網絡建設要以市場業務需求為導向，將網絡建設到用戶真正需求的地方，中國移動建設TD無線網絡平臺，最大的可能是采用D頻段或者F頻段，而TD無線網絡覆蓋范圍與頻段的選擇是密切相關的。一般情況下，D頻段覆蓋室外熱點區域，F頻段進行室外全覆蓋，選擇TD無線網絡覆蓋范圍時不應僅僅考慮網格測試區、主城區、城區等范圍，建議對影響因素進行綜合考慮。首先對網絡覆蓋應該重點考慮數據區域和網絡測試區，在規劃TD無線網絡覆蓋區域時應盡量連續，特別是規劃D頻段時，不能因為D頻段是覆蓋熱點區域，而被劃分成一個個的小區域，如果規劃覆蓋范圍過小，會造成后期網絡測試及TD無線網絡業務推廣均會出現很大的問題。
2、TD無線網優平臺宏站規模
通常根據覆蓋預測來進行TD宏蜂窩站點數量的確定。根據理論計算，在達到同等覆蓋質量的前提下，如果使用F頻段可比使用D頻段節省46%的建站資源。在進行TD規劃時，D頻段站點可略多于覆蓋預測的站點。但由于TD頻段規劃站點多于現網TD-SCDMA站點數，受限于選點難度，新選站點不宜太多。但在進行F頻段的TD無線網絡規劃時，相對于覆蓋預測，建議加大F頻段的站點數量。因為在TD無線網絡采用F頻段時，站點數少與同覆蓋區的TD-SCDMA站點數，站點可選擇的余地較大，而且TD無線網絡采用F頻段的目的是進行連續覆蓋，為了保證TD的網絡質量，宜加大F頻段的站點數量。
3、TD無線網優平臺分布系統選擇
因為TD無線網絡的頻段較高，對于規劃區內的TD-SCDMA物業點均建議建設TD無線系統，TD無線網絡室內分布系統建設方式包括單路建設方式和雙路建設方式兩種。雙路分布系統相對于單路分布系統具有1.5～1.8倍的容量增益，對于提升小區吞吐量和用戶峰值速率體驗具有明顯的性能優勢，故在數據流量較大的區域，網絡應建設雙路分布系統。但實際規劃設計中很難按此考慮，雙路分布系統由于需要雙路饋線和雙倍天線，建設難度很大，特別對已建單路分布系統的物業點，再建設一路分布系統協調難度很大。對某地市的現網情況進行調研后發現，現網有雙路分布系統的物業點不到1%，主要原因就是因為協調困難。而且從投資效益上說，雙路分布系統投資接近翻倍，但是很多物業點并沒有建設雙路分布系統的必要?，F網很多分布系統是為了解決TD-SCDMA網絡的覆蓋需求而建設的，并沒有很高的用戶數及數據流量，在這些物業點建設雙路分布系統會造成投資浪費。
三、TD無線網優平臺關方面的設計
TD無線網絡規劃得主要步驟上分為網絡規模的估算、網絡規劃的需求分析、覆蓋容量的仿真工作、站址的選擇與無線參數的規劃設計等幾大部分。在設計TD無線網絡時，能夠采用以下幾個環節來進行。
1、TD網絡的頻率規劃
為了最終解決好小區間的干擾問題，在TD無線網絡的頻率規劃的具體階段，應當大力提高對于頻段的分配與復用工作。運用同頻組網或者異頻組網的方法來實現。
2、TD網絡的覆蓋規劃
進行TD無線網絡的覆蓋規劃工作，要求覆蓋對象要多樣化，編碼的調制方式也要多樣化，并且幀結構的支持覆蓋的極限功能要實現進一步的提高。借助由覆蓋目標的計算覆蓋的半徑與采用覆蓋的區域半徑來計算覆蓋的速率這兩種方有效法，最終進行網絡的覆蓋規劃。
3、TD網絡的鏈路預算
在進行規劃的仿真工作的前期，是需要來采用相關的鏈路預算的方法的，從而預計出系統覆蓋的具體性能。在這一實現階段，需要首先制定出一個相對明確的、盡量詳細的計劃，包括技術和時間等多個方面，并使用制定的預算來確定TD網絡建設的大體規模，以及主要需求、重要參數和所需要補充的設備等等。
4、TD網絡的容量規劃
進行TD無線網絡的容量規劃工作，主要是使用系統的仿真、實際測量來統計數據的方法，從而獲取小區的吞吐量、小區的邊緣的吞吐量的信息，最終使得站址選擇工作更為便捷。
5、TD網絡的仿真規劃
TD網絡的仿真規劃需要具備多天線的增益配置、承載參數配置與ICIC干擾的消除功能的，和無線資源調度等特點。在這一階段當中，還需要應用專門的TD仿真工具去對已經確定的規劃方案來進行相應的測試工作，并一定要注意對其容量和覆蓋的范圍加以仿真的分析。具體上講也就是要做好導入規劃數據、規劃鄰區、傳播預測、時隙以及頻率規劃、蒙特卡羅仿真、業務模型配置等內容。
結束語
通過對TD無線網優平臺中一些關鍵技術的研究探討，能夠幫助實現TD無線網絡的合理規劃設計，以及幫助未來TD無線網絡的部署工作展開。當前中國移動計劃部以及工信部都已經開始對其展開網絡試驗，并推動TD無線網絡產業特別是終端產品的商用化發展，從某種程度上說，TD無線網優平臺技術成為日后通信領域的主流發展趨勢。
1、常見的無線網絡安全措施
無線網絡受到安全威脅，主要是因為“接入關”這個環節沒有處理好，因此以下從兩方面著手來直接保障企業網線網絡的安全性。
1.1 mac地址過濾
mac地址過濾作為一種常見的有線網絡安全防范措施，憑借其操作手法和有線網絡操作交換機一致的特性，經過無線控制器將指定的無線網卡mac地址下發至每個ap中，或者在ap交換機端實行設置，或者直接存儲于無線控制器中。
1.2 隱藏ssid
所謂ssid，即指用來區分不同網絡的標識符，其類似于網絡中的vlan，計算機僅可和一個ssid網絡連接并通信，因此ssid就被定為區別不同網絡服務的標識。ssid最多由32個字符構成，當無線終端接入無線網絡時須要有效的siid，經匹配ssid后方可接入。通常無線ap會廣播ssid，從而接入終端通過掃描即可獲知附近存在的無線網絡資源。比如windows xp系統自帶掃描功能，檢索附近的無線網絡資源、羅列出ssid信息。然而，為了網絡安全最好設置ap不廣播ssid，同時將其名字設置成難以猜解的長字符串。通過這種手段便于隱藏ssid，避免接入端利用掃描功能獲取到該無線網絡名稱，即使知道其存在也是難以通過輸入其全稱來接入此網絡的。
2、無線網絡安全措施的選擇
網絡的安全性和便捷性永遠是相互矛盾的關系，安全性高的網絡一定在使用前或使用中較為繁瑣，然而，科技的進步就是為了便捷我們的生活，因此，在對無線網絡進行設置時，需要兼顧安全性和便捷性這兩個主要方面，使其均衡地發展使用。
接入無線ap時選取wap加密模式的方法，此外，ssid即使被隱藏，也會被攻擊者利用相關軟件探測到，所以無需進行隱藏ssid，增強接入便捷性，在接入時實行一次性輸入密碼完成設置任務。
與此同時，采用強制portal+802.1x的認證方式，兩種方法的融合可以有效確保無線網絡的安全。來訪用戶更關注的是使用時的便捷性，對其安全性沒有過高要求。強制portal認證方式免除安裝額外的客戶端軟件，用戶通過瀏覽器認證后即可獲取網絡資源。這種便捷的方法，其不足之處就是安全性較低。倘若花費一定資金用來購置無線網絡入侵檢測設備展開主動性防御，是可以在一定程度上保障無線網絡安全性的。
其實，網絡安全技術是人類發明的，并依靠人的使用而發揮作用，所以網絡使用者是安全防線的最后一關，加強網絡使用者的安全意識，是保障無線網絡安全的根本。
3、校園無線網絡的應用
(1)在校園網絡建設中，無線網絡作為一種流程趨勢正在普及開來，同時其用戶也在日益增多。當前在校園網絡不同環境下，主要用戶分為以下幾類人群，第一類為固定用戶群，包括機關辦公、機房電腦、教學樓、試驗室等眾多使用者；第二類是活動用戶群，主要包括教師的個人電腦和學生的自用電腦；第三類為臨時用戶群，特指在學術交流會時所使用電腦上網的群體。經過劃分出三類用戶群，便于無線網絡在接入internet網絡時采取相應的安全策略，以保障整個校園無線網絡的安全性。
(2)校園無線網絡的安全措施除了進行wep數據加密協議外，更要結合不同用戶群特點，制定相應的安全防范措施。對于固定用戶群可以實行綁定mac地址，限制非法用戶的訪問，網絡信息中心通過統一分配ip地址來配置mac地址，進行這種過濾策略保障無線網絡的安全運行；針對活動用戶群實行端口訪問控制，即連接工作站sta和訪問點ap，再利用802.1x認證ap服務，一旦認證許可，ap便為sta開通了邏輯端口，不然接入被禁止執行。802.1x需要工作站安裝802.1x的客戶端軟件，并在訪問點內置802.1x的認證，再作為radius的客戶端把用戶的認證信息轉發至radius服務器。802.1x不僅控制端口的訪問，還為用戶提供了認證系統及其計費功能。
ap隔離措施近似于有線網絡的vlan，對無線客戶端進行全面隔離，僅可訪問ap所連接的固定網絡，進而增強接入internet網絡的安全性；最后一類臨時用戶群，可以通過設置密碼限制訪問，無密碼者無法接入無線網絡，利用此手段保障授權用戶安全穩定的使用無線網絡，避免他人肆意進入無線網絡發生干擾，尤其適合于會議等臨時性場所的使用。
4、結語
建設校園無線網絡，可以為校園學習生活帶來極大的便捷性，但與此同時，其中也潛在著安全隱患，無線網絡技術需要不斷研究、完善，方可保證校園無線網絡的安全性、可靠性，實現校園的現代化網絡建設。
無線網絡中的威脅無處不在，不法分子利用網絡技術手段可以竊取校園中傳輸的重要數據，截取或篡改教學數據，嚴重威脅著學校中重要資料的安全性。只有結合上述相應手段，才能有效控制非法用戶侵入校園無線網絡，維持校園無線網絡的純凈度，實現健康資源的共享。其實，無線網絡的安全防范措施還有很多，須要在科學技術的發展進步中，不斷分析，進行完善，以共同打造美好的校園網絡學習生活為目標。
參考文獻
[1]孔雪蓮.淺談無線局域網中的安全及黑客防范[j].電腦知識與技術（學術交流),2007(13).
隨著網絡的普及，越來越多的大學為了方便師生使用而在學校的部分熱點區域甚至是整個范圍內覆蓋了無線網絡。如何更好地建設校園網并對其進行有效的安全管理越來越受到人們的關注。隨著近些年高校人數的不斷增加，校園內的師生人數呈現一定的增長趨勢，這就使得校園有線網絡越來越不能滿足師生的使用需求，有線網絡的缺陷和不足也就逐漸暴露出來。無線網絡的建設和發展方便了師生工作和學習需要的同時也給其生活和娛樂帶來了極大的便利。師生的教學科研工作越來越依賴于無線網絡的使用。另外，隨著遠程教育事業的蓬勃發展，利用校園網進行信息化資源建設的工作越來越受到教育界的重視。為了使學生能夠更加便捷地在學校所提供的網絡平臺上獲得知識資源，更新網絡平臺，加強校園無線網絡的安全性建設是十分必要的，對于教學活動的開展與傳播有著重要的意義。
2 在校園內我們要建立什么樣的無線網絡
2.1 校園無線網絡要隨時隨地都能使用
隨著人們對知識的渴望的增強，師生希望能夠在校園的任何一個角落都能夠搜索到校園無線網絡，從而能夠利用無線網絡來尋找解決遇到的問題的答案。無線網絡要幫助校園內的師生了解社會的最新消息，讓師生即使不出校門，也能夠對外部世界有清晰的了解，避免校內師生和外部社會脫軌，讓培養出來的學生能夠與社會需求相匹配。
2.2 校園無線網絡要有組網靈活和維護方便
在高校進行無線網絡的建設時要充分了解現有校區已成形的有線網絡布置，在此前提下對現有網絡進行擴建、合并和重組。因為重新布線要耗費大量的資金和時間，且工程較為復雜。無線網絡的布置是一個較為簡單直接的方案，能夠節約布線成本。要在每個教室或者學生宿舍的每個樓層預留網絡接口，實現無線網絡的全面覆蓋。校園無線網絡的接口要進行科學的論證和合理的布局，這樣才能方便學生在校園內隨時隨地上網，實現數字化校園。
2.3 校園無線網絡的管理要簡單易行
高校內的學生數量很大，在校園內鋪設無線網絡之后，校園內部的網絡部門的管理者要對校園內師生和工作人員的無線網絡進行管理，為了減少校園無線網絡管理部門管理者的工作負擔，我們希望校園無線網絡的管提供論文寫作和寫作服務lunwen. 1KEJI AN. C OM,歡迎您的光臨理要簡單易行，從而能夠讓網絡管理者只需耗費少量的時間就能解決校園無線網絡存在的問題，并且對網絡的資源進行管理與分配，促進資源的合理利用。
2.4 校園無線網絡的使用要實行自動化的服務
現如今，科學技術水平得到了提高，但人們也漸漸變得懶惰，所以針對校園無線網絡的建設，我們必須為校園無線網絡的使用增加自動化服務，以此來幫助師生進行校園無線網絡的連接，讓師生在尋找問題的答案的過程中享受到無線網絡的方便與快捷，并且有效縮短網絡使用者和網絡管理者在使用和管理過程中所耗費的時間。
2.5 校園無線網絡要能夠確保多個媒體的正常應用
隨著經濟的不斷進步以及社會的不斷發展，人們對移動網絡設備有了更高的要求，他們要求移動網絡設備具有學習、聽音樂、看電影、看小說、網上聊天和網上游戲等功能，但是校園無線網絡的建設缺少科學合理的網絡規劃，所以不能滿足師生對移動網絡設備各項功能的要求，也無法提高師生的滿意度，降低了師生繼續學習的熱情，不利于人才的培養。
2.6 校園無線網絡的計費要透明、公正
有的學生在使用移動網絡設備的時候，由于一時的疏忽大意，在沒有購買流量的情況下進行網上活動，會讓移動網絡設備的使用者花費大量的資金，并且由于無線網絡的計費缺乏透明性和公開性，更增添了一些莫名其妙的用網費用，這樣就會影響使用者的心情，影響師生工作的積極性。當移動網絡設備的使用者向人工服務臺進行舉報時，缺乏完整的數據來對自己的網上行為進行準確地記錄，所以話費的數量遭到人們的質疑，不利于校園無線網絡的終端與使用者之間的友好相處。
3 怎樣建立理想的校園無線網絡
3.1 在校園內覆蓋高速的無線網絡
為了讓校園內的師生能夠隨時隨地使用校園無線網絡解決在工作、學習和生活中遇到的問題，校園有關部門要在校園內覆蓋高速的無線網絡，讓校園無線網絡分布在校園的每一個角落，使得師生能夠及時找到解決問題的辦法，激發師生學習的熱情，讓師生對科學有更深刻的理解，增強師生的創造力。
3.2 增加校園無線網絡的安全保護措施
為了保障校園無線網絡的安全，校園無線網絡必須要能夠抵抗網絡用戶利用專用工具的惡意攻擊，還要能夠防止外部的竊聽，為了充分保障校園無線網絡用戶的安全，要對校園無線網絡的用戶設定安全準入窗口，防止不法分子的進入。隨著不法分子進行不法行為手段的提高，要對校園無線網絡進行多層次的安全防護，對無線網絡用戶的身份進行驗證，對其訪問的網址進行控制，進而保證合法用戶的用網安全。
3.3 在校園內安排網管對校園的無線網絡進行管理
隨著移動互聯設備的增加，大學生需要更加優惠劃算的無線網絡來進行網上活動，所以就會催動一些人利用計算機技術私自建立無線網絡，影響他人無線網絡的使用，為了解決這一難題，我們在校園內要安排網管來對校園的無線網絡進行管理，減少不法用戶的數量，保證合法用戶的用網安全。
3.4 在校園無線網絡中安裝并運行關鍵性應用，從而確保校園無線網絡應用的方便
當代大學生為了獲得更多的知識，也為了給枯燥無聊的日子增添一些色彩，他們需要校園無線網絡為他們提供更加方便快捷的登錄點來進行網上活動，所以我們必須在校園無線網絡 中安裝并運行關鍵性的應用，從而給學生的學習和娛樂提供方便，為學生的生活增加光彩。
3.5 做好校園無線網絡的規劃
在校園無線網絡中，為了讓師生充分享受網上活動的方便與快捷，在建設校園無線網絡時，我們必須對校園無線網絡進行規劃，使校園無線網絡能夠給無線寬帶應用做好鋪墊，減少為了改造無線網絡消耗的資金，并且無線網絡在規劃時要考慮到師生網上活動的需求，讓師生能夠利用多樣的媒體進行工作和生活。
3.6 增加校園無線網絡計費的透明度，并確保計費的準確性
根據對校園無線網絡用戶的調查結果可知，很多用戶在使用無線網絡的過程中，因為不了解無線網絡的計費標準提供論文寫作和寫作服務lunwen. 1KEJI AN. C OM,歡迎您的光臨，對于購買的無線網絡的滿意程度總是很低，不利于校園無線網絡的健康發展。為了改變這一不良影響，我們必須增加校園無線網絡計費的透明度，對網絡的使用費用進行準確的計算，促進校園無線網絡的健康發展。
4 校園無線網絡在安全管理上存在的問題
4.1 校園無線網絡面臨著網絡入侵的威脅
由于校園無線網絡具有開放性的特點，所以非法用戶能夠利用這一特點對無線網絡的合法用戶進行攻擊，從而影響校園無線網絡合法用戶的使用，有的時候甚至會使整個校園無線網絡出現大面積癱瘓的現象，影響教師的正常教學，機密文件缺乏安全保證，師生的個人信息會泄露。
4.2 高校內的學生使用非法的無線網絡
校內的學生為了能夠滿足多數人對于網絡的需求，會在學校現有的有線網絡基礎上私自建立不合法的無線網絡，從而影響校園有線網絡的使用，給校園的無線網絡帶來壓力，學生的這種行為將會對校園無線網絡的使用者帶來影響，影響他們的用網速度，不利于提高校內學生對無線網絡滿意程度。
4.3 非法的校園無線網絡用戶對校園無線網絡進行攻擊
校園內存在很多外界不法分子感興趣的項目研究和師生的學術論文，為了獲得這些重要的資料，校園外部的非法用戶會利用會話欺騙和攔截等手段來幫助其對無線網絡進行攻擊，竊取網絡中重要的資料，不利于學校的發展。
4.4 校園內部的人員會對校園無線網絡進行入侵
隨著人們對知識的渴望逐漸加強，校園內部的人員也會對學校的資料產生興趣，如果他們擁有比較先進的計算機技術，就有可能入侵校園無線網絡，進而竊取校園內部的重要資料，給信息的使用者造成不便，影響校園的用網安全。
5 如何保障校園無線網絡的安全
5.1 師生在使用校園無線網絡時要進行資格認證
校園無線網絡的開放性給師生的資料帶來了威脅，為了將威脅降到最低，師生在進入無線網絡時，要進行入網資格驗證，從而避免其他非法用戶的網絡入侵，影響師生正常用網。
5.2 網絡管理人員定期對校園無線網絡進行檢測
在校園提供論文寫作和寫作服務lunwen. 1KEJI AN. C OM,歡迎您的光臨內，為了解決學生私自建立無線網絡的問題，校園內部的網絡管理人員要定期對校園的無線站點進行檢測， 如果搜索到未知的無線站點，要采取有效措施來禁止未經授權的網絡設備的使用，從而保證合法校園無線網絡用戶的合法權益。
5.3 將重要的資料與無線網絡分割開來，防止重要資料的泄露
由于非法用戶會利用一些先進的手段來竊取網絡的地址信息，從而攻擊校園無線網絡的系統，竊取校園內部重要的信息，影響校園無線網絡用戶信息的安全。為了消除這一影響我們要將重要信息與無線網絡分割開來，防止非法用戶入侵校內系統，對信息進行竊取或篡改，避免給校園無線網絡的使用者造成巨大的損失。
5.4 在校園無線網絡內部增設防火墻和追蹤、記錄系統
俗話說得好，“日防夜防，家賊難防”，為了防止校園內部人員的入侵，我們必須在校園無線網絡的內部增設防火墻，還要在無線網絡內部安裝追蹤記錄系統，從而追蹤非法入侵者的IP地址，將其非法入侵的過程進行記錄，從而為抓捕非法入侵的用戶提供證據。
6 結語
1引言
人類全面進人信息化社會，世界發達國家高度重視信息技術對教育的影響和作用，高等教育必須適應信息化社會對教育的需求。但隨著高校擴招的推進，各高校在校學生人數激增，教學資源緊張日趨嚴重，為使教學資源得到充分優化利用，有效的方法是建設無線校園網，營造數字化校園已是大勢所趨、人心所向，創建數字化校園，實現超時空虛擬大學。
2數字校園
2.1數字化校園內涵
數字化校園是以數字化信息為基礎，以計算機技術和網絡系統為依托，支持學校教學和管理信息流，實現教育、教學、科研、管理、技術服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸、應用，使教學資源得到充分優化利用的一種虛擬教育環境。
2.2數字化校園是傳統校園的時空拓展
(1)空間拓展。傳統意義上的教室不復存在，將校園的功能突破圍墻的限制，成為一個可以覆蓋網絡可達范圍的無疆域的大學。
(2)時間拓展。人們可以根據自己的需要自主安排學習時間，突破了傳統上定時定點集中上課的束縛，在網絡覆蓋區任何角落，只要有一臺筆記本電腦，便可以隨意上網接受教育。這種不受時間和地點限制、不受電纜和網絡線、布線限制的網絡訪問模式，就是無線上網。現在無線局域網絡(WirelessLocalAreaNet-work,WLAN)在全球各地的數字化校園建設中已悄然興起，成為教育網絡發展的主要潮流。
3無線局域網
移動設備的發展催生了無線數據傳輸的應用。在此以前桌面機和服務器以及各種連接的電纜線還統治著市場，網絡線，電話線們構筑起整個有線世界。隨著Internet的飛速發展，無線網絡還是被推上了日程。作為無線網絡之一的WLAN，滿足了人們實現移動辦公的夢想。WLAN是利用無線通信技術在一定的局部范圍內建立的網絡，提供傳統有線局域網的功能，能夠使用戶真正實現隨時、隨地、隨意的寬帶網絡接人。WLAN可應用于辦公、醫院、校園、社區、廠房、監控、會議等，是當今網絡發展的一個主要潮流。
3.1WLAN網絡配置
在WLAN環境中要配置兩種設備。一種是用來專門進行數據接收和發送被稱作無線訪問節點AP(AccessPoint)的設備見圖1。一個AP能夠在幾十至上百米的范圍內連接上百個無線用戶。另一種就是提供給終端用戶使用的無線網卡(WLANCard)，通過無線網卡才能訪問整個網絡。
3.2WLAN特性
WLAN具有易安裝、易擴展、易管理、易維護、高移動性、保密性強、抗干擾等特性。剛開始是作為有線局域網絡地延伸而存在的，各單位廣泛采用WLAN技術來構建其辦公網絡。但隨著應用的進一步拓展，WLAN已發展成為公共WLAN，成為Internet寬帶接人手段。
3.3WLAN應用范疇
WLAN應用包括:①休閑旅游。應用在生活社區、游樂園、旅館、機場車站等游玩區域;②移動辦公。應用在政府辦公大樓、校園、企事業單位、醫療、金融證券等。③變化區域。難于布線及頻繁變化的環境，臨時需要的寬帶接人，流動工作站等，建立WLAN是理想的選擇。
3.4WLAN網絡安全
用有線網絡的安全措施可以滿足其安全性需求，但對于安全性要求特高的用戶，仍然存在著安全隱患，需要在無線接人點AP上加密即可達到安全要求。
4創建無線校園網絡
隨著高等學校大量擴招，教室、公共機房、電子閱覽室、實驗室等都無法滿足教學的需要，教學資源相當緊張，造成這種困境的根本原因是教學受地點和時間的限制。改變這種局面的有效方法是建設無線校園網，人們可以根據自己的需要隨時隨地自主安排學習，實現教學不再受地點和時間的限制。
4.1安裝、維護簡單易行
無線校園網絡系統可有效解決上述場所物理布線困難等難題，是目前局域網用戶升級、改造現有網絡最佳途徑。既可用于物理布線困難的地方，調試也相對簡單，更能節省大量的維護費用。其特點是有良好的先進性、開放性、可靠性、擴充性、管理性、實用性。
4.2實現動態管理
運用無線網絡技術，筆記本電腦和服務器之間無需物理連接，通過AP實現與現有有線網絡的連接，多人可同時上網;同時支持動態接人，在有效范圍內，傳輸信號可以穿透墻壁等固體物質。
4.3教學資源利用充分
學校不必再投人大量的資金來建設許多公共機房;有筆記本學生用其筆記本上網，無筆記本的學生用現有PC上網，無需作更多的投資就能真正實現數字化校園的功能。教學不再受地點和時間的限制，緩解教學資源緊張的矛盾。
4.4節約經費
網絡所需的基礎設施不需再埋在地下或隱藏在墻里，節省大量的布線成本。而筆記本的價格正變得越來越平易近人，在筆記本上搭載無線連接技術也成了一塊新興的市場。教師和學生都使用筆記本電腦辦公，學校就無需購置專用的教學PC，僅需購置無線網卡即可。
4.5易管理
無線校園網在安全維護上并不需要特殊的投資，在管理上則完全按照有線網絡來管理。即通過服務器來給不同的用戶設置權限，這樣不同的用戶只能訪問特定的資源，即使是外來用戶進人無線校園網的輻射區域，只能訪問公開的信息。
5存在問題
5.1無線校園網未普及
全國雖然已經有很多高校建起了校園局域網，但使用無線校園網絡的高校卻不很多。因此，真正實現無線網絡的數字化校園，還是任重道遠。
5.2信息共享欠缺
校園內部網絡安全防范與信息過濾欠缺，各個應用系統之間難以保證信息的一致和及時的數據交換，形成了很多“信息孤島”，沒有資源共享的平臺，造成大量可用資源無法得到充分的使用。
5.3加密防火墻
對于無線網絡來說，除存在有線網絡存在的網絡間黑客攻擊和病毒侵襲以外，最大的問題是加密密碼被泄露或破解問題，因此需安裝二道防火墻，以確保關鍵系統不被人侵。
5.4信號接收不穩
無線網絡雖然免去了布線的煩惱，但是它同樣也給用戶出了一個難題，AP放置地點、位置、無線網卡質量好壞、用戶上網的地點、位置、方向、天氣等都影響信號的接收以及信號的穩定。
6國內外高校應用實例
創建無線網絡的數字化校園在國內外很多大學中已經啟動，如斯坦福大學、麻省理工學院(MIT)、加州大學伯克利分校、紐約州立大學、德國亞深大學、北京大學、香港城市大學、香港中文大學、新加坡南洋理工學院等著名高等院校。
6.1北京大學
北京大學是中國率先進行校園無線局域網絡建設的大學，而校園無線網絡項目的投人使用，無疑使北大的教育網絡建設在國內院校中率先走向了國際化。北京大學無線校園網共設計有250個節點，分布在辦公區、教學區、學生宿舍區、圖書館、大講堂、場、靜園、勺園、朗潤園、未名湖畔等處，覆蓋了整個主校區。北大師生只要通過移動PC和無線網卡就可以在校園的任何地方上校園局域網或聯接互聯網，上網訪問、查閱資料。無線網絡的實施標志著北京大學將成為中國首家擁有校園WLAN的高校，也標志著中國高等院校教育網絡建設在與國際接軌的道路上又邁出了重要一步。
? ? ? ?無線網絡使校園用網更為方便，快捷，智能，因而校園也被冠上了智慧的頭銜?，F今無線局域網技術和無線產品的日益成熟，無線網絡也逐漸在全校覆蓋，無論師生們走到體育場、食堂、宿舍等地，都能夠通過他們手中的移動設備連入校園無線網絡之中，這樣不僅豐富了師生的業余生活，加強師生之間以及和家人的聯系，也可以讓師生通過網絡來學習，增加學生獲取信息的途徑，促進師生終生學習。因此必須保證無線網絡安全，讓智慧校園更好地運行。
? ? ? ? ?1? .2是智慧校園質量的保證。
? ? ? ?學生不僅可以通過無線網絡時時辦理網費，飯卡充值，手機話費，購買往返車票等各種業務，智能又便捷。還可以在教學樓、宿舍樓、圖書館等校園內任何地方運用無線網絡向老師請教問題、提交作業，再也不需要滿世界的找網線了。無線網絡極大地推動了信息化校園的構建，使工作擺脫空間時間束縛，效率更高的完成。
? ? ? ?1.3為智慧校園發展提供方向。
? ? ? ?人們對無線網絡安全問題的關注使從事智慧校園建設相關工作人員提供了技術發展方向。促使他們在我國智慧校園的建設中研發更適應人們需求的技術。作為智慧校園運行的基礎和前提，無線網絡相關技術的深入發展，給智慧校園建設提供了更多的方向和可能。
? ? ? ?2智慧校園建設中無線網絡的安全隱患
? ? ? ?2.1黑客病毒入侵問題。
? ? ? ?校園中的公共機房開放性強，共享率高，更加方便黑客利用校園網絡管理的疏漏來進行攻擊破壞，造成及其惡劣的影響。黑客編寫病毒代碼在互聯網上傳播，學生長時間的使用電腦加速了病毒在局域網的傳播，令人頭疼的是這些病毒廣泛散播，破壞性強，隱蔽性高且難以清除，因此智慧校園無線網絡中存在很大的安全隱患。不法分子通過會話欺騙、攔截等手段入侵網絡系統，進而竊取校園中的科研項目、師生論文等數據資料，嚴重影響了校園網的用網安全。
? ? ? ?2.2網絡虛假信息問題。
互聯網所營造的是一個沒有太多限制的自由世界，是一個不可觸摸的虛擬世界，別有用心之人可能會利用虛擬世界編造虛假信息實施假冒攻擊，進行詐騙，勒索，迷惑等行為。也許大多數學生都會遵守法律和社會秩序，但有的學生單純不成熟且易被欺騙，又或者是盲目聽從，因此造成經濟損失，甚至影響心理或身體健康。
? ? ? ?2.3網絡開放共享問題。
? ? ? ?無線網絡是開放的，并沒有對其他使用者設限校園無線網絡覆蓋范圍很廣，人們同時使用校園網會出現網絡傳輸速低、信號質量不穩定甚至崩潰的情況。在自己不知情的情況下與他人共享網絡，網絡會不流暢或者流量耗損大，損害了自己的利益。
? ? ? ?3如何提高智慧校園建設中無線網絡的安全性
? ? ? ?3.1用戶實名制，篩查網絡用戶。
? ? ? ?實行用戶實名制，對入網用戶進行篩查，將不法分子入侵的計劃扼殺在搖籃里。無線網絡的使用的確存在很多安全隱患，給校園師生的數據信息安全帶來了威脅。標識每一個用戶，防止不法分子魚目混珠，非法入侵。每個學生入學時都有自己獨一無二的學號或其他身份證明如學號，身份證等，而學號就可以作為學生使用互聯網的憑證，登錄時需要進行身份驗證，并要求用戶實名驗證，此外，為了有效防止學生盜用他人賬號，每人必須自行設計無線密碼，輸入錯誤密碼則不可使用網絡。這種方法可以有效提高學校無線網絡的安全性。
? ? ? ?3.2確保只有唯一用戶。
? ? ? ?為了高效且切合實際地維護校園無線網絡的使用安全，最好采用一個實名只能同時登錄一臺設備終端的方法，這樣學生就能知道自己的賬號是否被他人盜用，學生就能夠及時發現問題、解決問題。就像用戶在電腦上登陸了校園網，就不能在另一臺電腦或手機上登陸了。用戶使用權唯一性制度也能讓學生更加注重保護自己的密碼信息，提高安全意識。
? ? ? ?3.3規范網絡運營體系。
? ? ? ?提高智慧校園建設中無線網絡的安全性，要求我們規范網絡運營體系，打造純潔的網絡環境，加強網絡上信息的監管，嚴懲詐騙分子；一旦發現違法入侵行為果斷采取措施，立即對異常終端設備進行屏蔽，絕不姑息。定期更新網絡安全策略以及安全設備，凈化網絡環境。在學校建立無線網絡運營體系，分配資源維護數據庫，實現規范化運營。時刻警惕安全漏洞，做好后勤保障工作。未雨綢繆，要有極強的預見性，降低危險性，以此贏得學生和教師的信任。
? ? ? ?4結論
? ? ? ?構建和諧、安全和高效的無線網絡順應了時展的潮流，智慧校園的建設也需要每一個學生和相關工作人員的努力。面對無線網絡在智慧校園中可能存在的安全問題，應該從多個角度入手，并著眼于多個方面，不斷調整應對策略。通過本研究的分析，能夠提高智慧校園建設中無線網絡的安全性，為校內師生提供一個良好的網絡環境。
TD-SCDMA是由我國自行提出并主導完成、被國際認可的第三代移動通信系統標準。發展TD-SCDMA對于提高我國通信業自主創新能力、推動創新型國家建設具有重大意義。隨著3G時代的到來,我國運營商機遇與挑戰并存。運營商如何結合自身的特點,采用創新的工作模式,開展工程網絡建設、網絡規劃優化、網絡運營,做好網絡支撐,充分發揮TD-SCDMA的技術優勢,提高客戶感知,保持公司持續的競爭力,是亟待研究的課題。
1 TD-SCDMA網絡建設
TD-SCDMA網絡建設是一個系統工程,涉及面廣、投資大、周期長。如何通過有效的工程項目管理,保障網絡的快速建設與部署,構建精品移動通信網絡,成為運營企業關注的問題。我國目前TD商用網建設和運營剛剛開始,在TD建設與組網方面正處于探索階段。如何構建一個性能優良,業務豐富,質量上乘的通信網絡是決定其生存和后續發展的決定性因素之一?？梢钥紤]從GSM系統建設中汲取和借鑒有價值的方法和思路,結合TD-SCDMA本身的技術特點和網絡建設的要求,從項目管理模式、管理內容、資源配置、建網思路等方面深入思考,探索出適合TD-SCDMA網絡初期建設的思路。
1.1 工程項目管理
科學合理的工程項目管理是快速建設高品質TD-SCDMA網絡的保障。立足于2G網絡建設、優化和運營中積累的工作經驗,從概念、原理上與GSM系統區別開來,高效地完成工程建設任務,建設TD精品網絡。TD-SCDMA網絡建設項目管理包括:
(1)科學的工程管理體系
以項目管理流程為核心,以工程質量管理、服務外包管理、文檔信息管理、維修備件管理為依托的管理體系,保證項目順利實施。在實際操作中,采用現場聯動機制,開展經驗交流活動,將優秀經驗及時總結,及時分享,充分吸取及借鑒2G網絡建設經驗和優化經驗,極大地推進了項目的建設進度和網絡質量。具體措施包括:
建立專職支撐工程項目組,成立TD網絡建設辦公室。
分階段工作目標管理。針對TD網絡建設的新特點,結合各地區的建設現狀,項目組形成“以簇順序為核心,安排整體建設、統籌資源”的總體工作思路,并制定出分階段的工作目標。
合理的資源配置管理。TD建設規模大、工期緊,需要調配大量的人力、物力資源,合理統籌資源是TD項目建設的有力保障。支撐項目組應在充分預估風險的前提下,對每道工序所需要的資源進行精準分析。
專業的技術工作團隊。專業的隊伍,合理的組織結構是保障項目完成的關鍵。網絡規劃組、工程實施組、網絡維護組、測試優化組和設備物流組建設項目經理。
精細有效的項目控制。以里程碑為綱,逐層分解落實;制定總體預警與風險應對計劃;定期召開項目例會,及時解決問題。
(2)因地制宜的建網思路
在TD-SCDMA建網的思路上,應該因地制宜,充分考慮具體的場景。由于TD技術特點,基站需要成片開通、優化。為確保項目的進度和網絡質量,項目組應制定以“簇”為單位進行工程建設部署的“片區簇”模式和“網中網”的建網思路,在保證總體進度的前提下,對具備開通條件的基站做到建好一個開通一個,邊建設邊優化,以保障建設完畢的網絡經過短時間全網優化即可商用,大幅度縮短工期。
(3)全面的技術解決方案
在TD網絡建設過程中,針對普遍場景提出了不同的組網方案,同時開展廣泛的課題合作,針對各類特殊場景提出獨到的解決方案,涵蓋網絡建設中遇到的各種場景。
(4)快速的工程實施
TD與2G共站址,解決站址困難,快速建網,以節約投資成本與運營成本。
(5)創新的工程改進和工程管理模式
根據工程實際情況,堅持不斷創新的精神,持續進行多方面的工程機械設備改進,便于工程實施,有效加快了建網進程。在工程施工方面積累經驗,為合理統籌安排建設資源,合理安排工序,項目組根據TD工程特點,提出創新的“平行流水”的工程建設方式。
1.2 TD-SCDMA網絡規劃
TD-SCDMA規劃包括網絡規劃和業務規劃,網絡規劃又包括覆蓋規劃、容量規劃、承載規劃、局房規劃等,其中覆蓋、容量、業務是密不可分,相互影響、相互制約的。對于移動公司而言,TD網絡不是孤立的,是依托于現有2G大網上的一個局部網絡,應該將2G/3G統一規劃、建設、維護和運營。
TD-SCDMA網絡規劃與GSM遵循著基本相同的流程。通過無線網絡規劃和優化的各個環節的比較,在分析GSM網絡規劃特點的同時,不難發現許多可供TD-SCDMA吸收和學習的經驗。TD二期網絡建設遵循的總體原則為:2G/3G協同發展,室內外相互兼顧,一次規劃,分期建設,認真實施。
(1)總體規劃原則
應該根據市場預測、設備狀況、投資能力和盈利前景的差異,選擇不同的建設策略?？傮w規劃原則為:
統一規劃:在規劃中從全局的角度來著眼,把滿足未來2~3年的業務發展作為系統目標進行規劃設計,網絡架構和基站布局盡量呈現相對穩定的格局;
分布實施:根據各個地區的差異,分期、分階段、分區域地部署網絡;
快速部署:根據市場競爭的需要,誰搶得先機誰就占主動;
規模發展:在局部區域形成競爭能力,網絡覆蓋效果較好,網絡持續擴容能力較強。
許多網絡問題在網絡規劃階段造成的,高水平的無線網絡規劃為后期網絡優化和維護奠定良好的基礎。無線網絡規劃的主要思路為:建立全程全網的規劃體系,確保網絡質量;充分利用2G現有站址資源,加快建網進程;室內外協同規劃,綜合考慮;促進產品與周邊環境和諧,注重環境保護;對特殊場景進行重點研究,提升現網性能;高性能的網優工具,助力精品網絡建設。
(2)TD-SCDMA無線網絡規劃流程
TD-SCDMA網絡應根據不同區域的重要程度,采用分步實施的規劃和建設方式。網絡規劃遵從先覆蓋后容量、先重點后連續、網絡容量及質量先重點地區后一般地區的原則,分期規劃和建設。在服從無線網絡規劃的總體原則情況下,TD-SCDMA無線網絡規劃結合自身特征,主要包括六個階段:網絡發展規劃、網絡調研、網絡規模估算、預仿真、站址勘查和詳細規劃。根據具體場景考慮實施室內特殊覆蓋,應該采用合適的比例,體現出室內外平衡設計的思路。TD-SCDMA無線網絡規劃的過程如圖1所示。
TD-SCDMA在中國的發展,不僅受到技術的影響,還受到產業鏈、產業政策、市場需求、網絡現狀等多方面的影響。TD-SCDMA無線網絡規劃需要在實際的網絡建設和運營中不斷加以總結和完善。考慮到TD-SCDMA網絡規劃靈活的特點,在建網初期可以重點考慮覆蓋因素,后期可通過增加頻點和補盲站點的方法增加系統容量。
1.3 TD-SCDMA網絡的工程建設
TD-SCDMA網絡建設應遵循網絡規劃的原則下,在保證網絡質量的前提下,充分利用現有各種資源和設施,包括室內分布系統、站址、機房、鐵塔、天饋線系統、防護設備、傳輸設備、電源設備等,以便節省網絡投資,加快建設進度。
(1)GSM/TD共站址,提高共站比例
充分利用現有的2G站址、室內分布等資源,盡最大可能共站址建設,努力提高共站比,解決站址選擇難題,保障工程順利實施。
建議在對2G室內分布系統改造時,兼顧WLAN的需求,建設三網合一的融合網絡。
借助TD網絡建設時國家政策及地方政府的支持,在原先GSM網無法進入的區域新建TD基站,在后期GSM網絡擴容時也會使用到新建設的TD基站站址資源,即所謂“反向共站”。
(2)施工經驗的積累
根據TD設備、天饋線部分等施工特點,制定科學的施工方案。TD施工過程中應注意經驗的積累,包括天饋安裝,GPS安裝,天面和機房資源,電源和傳輸資源,重新評估鐵塔負荷和風荷,采用美化天線等。
2 TD-SCDMA網絡優化
TD-SCDMA無線網絡優化是網絡建設中一個非常重要的過程,需要在實際的網絡建設和運營中不斷加以總結和完善,在不斷發現和解決問題的過程中不斷探索積累經驗。
2.1 借鑒GSM優化經驗
與網絡規劃相似,在網絡優化的原則和流程上,許多寶貴的GSM優化經驗是可資TD-SCDMA網優工作參考和學習的。同時必須看到,運用不同的無線技術,在不同的網絡環境下很多具體問題都有著不同的側重點和優化策略,可以對2G/3G協同規劃、總體優化的策略進行探索。
2.2 規范化的網優管理
實施TD-SCDMA網絡優化維護工作的規范化管理,提高網優維護工作的效率,提升網絡資源運行效率和質量,加強對優化工作的日常管理和考核。TD網優管理的主要內容包括:加強網絡優化工作的日常管理;細化網優日?？己酥笜?提升優化工作效果;加強管理,細化對第三方優化服務公司考核。
2.3 TD-SCDMA網絡優化步驟和流程
建網初期一般采用循序漸進的辦法,分為幾個階段:
單站驗證:對新開基站進行單站驗證,檢查基站發射功率,覆蓋是否符合規劃要求,基站參數設置是否合理,避免單站問題帶入簇優化中;
分簇優化:進行分簇方式進行有效優化,及時跟蹤;
片區優化:在簇優化完成的基礎上,將幾個簇聯合在一起優化,重點考核簇邊界切換等情況;
全網優化:全網優化在片區優化基礎上完成,考核各個片區間的切換及參數的統一性。
TD-SCDMA無線網絡優化的流程如圖2所示。
2.4 TD-SCDMA網絡優化內容
TD-SCDMA網絡優化內容主要包括:天線調整,通過調整天線控制基站覆蓋范圍,減少干擾和導頻污染;修改基站鄰集,使切換合理,減少切換掉話;修改基站擾碼,減少碼字干擾;對覆蓋盲區就規劃方面提供建議;解決室內覆蓋基站和室外基站鄰區問題;參數優化,讓接入、切換等參數最優化;采用“線-點-線”的優化實施辦法,有效保證了建網進度和網絡質量。
3 TD-SCDMA與GSM雙網運營
對于中國移動而言,TD-SCDMA的建設和運營對中移動而言是新網絡、新思路、新挑戰,其中涉及雙網運營策略、融合組網問題。針對TD-SCDMA與GSM雙網運營,移動公司提出“新機制、新標準、新測量”解決方案。旨在將TD-SCDMA的建設和運營納入到全業務運營的重要組成部分考慮,2G/3G協同運營、共同發展,系統性考慮和探索發展路線,積極面對即將到來的挑戰。
3.1 TD-SCDMA與GSM雙模組網原則
TD-SCDMA與GSM雙模組網原則為:
(1)利用TD-SCDMA與GSM進行雙模組網,充分發揮TD-SCDMA在數據業務方面的優勢;
(2)在熱點地區采用HSDPA進行覆蓋,進一步增強數據業務的支持能力,引導高端用戶使用數據卡,提升高端用戶忠誠度,進一步提高用戶的粘性;
(3)定制推廣雙模手機;
(4)2G與3G共組核心網、業務網和支撐系統等,實現2G業務向3G業務平滑遷移,提升用戶體驗。2G/3G互操作問題重點應該放在終端側解決問題,包括各種切換、重選優化算法的制定。網絡側則重點考慮在以互通信令支撐系統、同步系統、計費、網管系統一體化問題。
3.2 2G/3G互操作策略
在現有2G網絡上建設TD-SCDMA需要考慮的問題:
(1)影響最小。盡量減少對目前已經成熟穩定的2G系統的影響,避免2G升級工作。
(2)質量最好。為3G用戶獲得更好更優質的服務提供良好保障,同時利用2G網絡拓展3G覆蓋,保持3G用戶的語音業務連續性。
(3)切換最少。減少切換次數,降低系統處理負擔,保持業務的穩定性系統間的互操作策略。
(4)針對語音業務。TD-SCDMA覆蓋邊緣,支持TD-SCDMA到GSM的切換,不必支持反向切換。
(5)針對數據業務。通過支持TD-SCDMA到GSM小區重選,實現TD-SCDMA到GSM/GPRS間的數據業務切換;話務熱點地區利用TD-HSDPA組網,提高數據業務承載能力。
4 TD-SCDMA軟課題研究
TD-SCDMA網絡的建設和運營對運營商而言是新生事物,無經驗可以借鑒。移動公司只有集中優勢資源,全力投入,在3G時代保持持續領先的優勢,摸索和創新運營理念和工作模式,才能適應全業務運營的形勢。目前TD-SCDMA面臨很多機會和挑戰,許多問題對運營商、廠商而言,尚處于探索階段。
(1)成立TD無線研究小組
建議省移動公司成立專門的TD無線研究小組,集中技術骨干,形成強大有效的合力,針對TD網絡、規劃、優化、關鍵技術、演進方向和2G/3G互操作方面等專題展開研究,承擔軟課題方面的研究,提升支撐網絡和業務開展的能力和水平。
(2)軟課題研究方向
在TD網絡建設和運營過程中,進行相關軟課題的研究,涉及2G/3G互操作、TD組網方案、工程實施、HSDPA技術測試、MBMS業務部署等多個領域。課題研究和現網測試可為網絡建設積累寶貴經驗,對未來TD網絡發展提供指導和建議。
【作者簡介】
李 軍:工學博士,現任職于中國移動通信集團河南有限公司網絡管理中心,工程師,主要研究方向為下一代移動通信關鍵技術,已發表專著1本、學術論文三十余篇。
中興通訊獨家承建烏克蘭WiMAX項目
隨著人們生活和工作方式的轉變，生活工作地點的移動也越來越頻繁，因此移動電話、筆記本電腦、PDA等移動設備大行其道。隨著計算機技術和通信技術的迅猛發展，傳統的有線網絡也逐漸暴露出種種問題:難以解決遠距離信息傳遞、無法鋪設線纜環境(如施工工地、地形比較復雜的校園環境)中的網絡建設、移動辦公等等。隨著無線局域網技術標準、無線產品的不斷推出，無線局域網的應用和普及已發展到了一個新階段。無線局域網技術的發展對校園圖書館的建設有何影響，如何將無線局域網技術應用到校園圖書館中去已經成為各個學校圖書館信息化建設探索的目標。
1什么是無線局域網
無線局域網是在有線局域網的基礎上發展起來，以無線信道作傳輸媒介的局域網絡(Wireless Local Area Net-work)，簡稱WLAN。它是計算機網絡與無線通信技術相結合的產物，它利用無線多址信道支持計算機之間的通信，為計算機在移動中通信提供了可能。因此，無線局域網是不通過傳統網絡傳輸介質提供以太網或者令牌網絡服務的計算機網絡。無線局域網在發展過程中還拓廣了局域網技術概念:聯接不僅僅是連接;“本地”的距離從米延伸到了公里;基礎設施不需要再埋在地下或隱藏在墻里;網絡能夠隨著機構的發展而移動或變化。只要在筆記本或PC上安裝PC Card適配器，用戶就能夠在無線網絡覆蓋區內自由移動而保持與網絡的聯結。將無線局域網技術應用到臺式機系統，則具有傳統局域網無法比擬的靈活性。桌面用戶能夠安放在纜線所無法到達的地方，臺式機的位置能夠隨時隨地進行變換。
無線局域網技術應用到臺式計算機，可以提供傳統局域網無法比擬的靈活性。用戶可以隨心所欲地將桌面計算機安放在傳統纜線無法到達的地方，且允許其位置能夠隨時隨地進行變換。無線局域網對于那些臨時建立的工作機構或者快速發展的組織而言是最合適不過的選擇。無線局域網的組建、配置和維護都較為簡單，一般計算機工作人員都可以勝任網絡的管理工作。
2無線局域網圖書館解決方案
按與有線局域網的關系，無線局域網分為獨立式和非獨立式兩種。獨立式無線局域網指整個網絡都使用無線通信的無線局域網，非獨立式無線局域網指局域網中無線網絡設備與有線網絡設備相結合使用的局域網。目前非獨立式無線局域網居于無線局域網的主流，在有線局域網的基礎上通過無線訪問節點、無線網橋、無線網卡等設備使無線通信得以實現，其本身還要依賴于有線局域網，是有線局域網的擴展和補充，而不是有線局域網的替代產品。非獨立式無線局域網，帶有無線網卡的電腦與接人點(Access Point，簡稱“AP")實現無線通信，訪問點通過線纜與網絡的其他部分相連接。一個接人點覆蓋的半徑在35-100米之間，實際連接距離和速度視環境有無障礙物而定。而本校的圖書館無線局域網接人方案采用的就是非獨立式無線局域網的拓撲結構，現在就結合本校實例對方案進行說明。
本校之所以選擇無線局域接人學校圖書館主要考慮到以下幾個方面:
2.1接入網絡信息系統
通過無線局域網絡，在校的老師或學生可以用便攜式計算機或移動設備(如:PDA、智能手機等)，通過無線網卡在學校任何地方連人信息系統查看最新的圖書信息和連人數字圖書館。
2.2難以布線的環境
由于本校圖書館大樓時間較長比較陳舊導致有些部門布線困難所以采用無線局域網結構。
2.3使用移動設備進行網絡連接
考慮到近幾年在校師生使用便攜式計算機等可移動設備的人數較多，而大多數移動設備便攜式計算機都支持無線網卡所以采用無線局域網結構。
3無線局域網圖書館應注意的問題
無線局域網必須支持高速突發數據業務，在室內使用時要解決包括多徑衰落、相鄰子網間串擾等問題。下面我們列出組建圖書館無線局域網時必須注意和克服的4項技術難點。
3.1可靠性
有線局域網的信道誤比特率達10-9，這樣保證了通信系統的可靠性和穩定性。無線局域網的信道誤比特率應盡可能低，否則，當誤比特率過高而不能被糾錯碼糾正時，該錯誤分組將被安排重發。這樣大量的重發分組會使網絡的實際吞吐性能大打折扣。根據我們的實驗數據表明，如系統分組丟失率，10-5，或信道誤比特率
3.2兼容性
對室內應用的局域網，應盡可能與現有有線局域網兼容，現有的網絡操作系統和網絡軟件應能在無線局域網上不加修改地正常運行。
3.3數據傳輸數率
為了滿足局域網的業務環境，無線局域網至少應具備1 Mbps以上的數據傳輸數率。
3.4電磁環境、無線電頻段的使用范圍
【關鍵詞】項目管理 網絡建設 優化 應用
項目是指對特定目標，方向做出的完整的活動。具有目標明確、很少有甚至沒有以往的經驗可借鑒、需運用多種學科的知識解決、有明確的資源應用等特點。項目管理是利用已有的知識，開發創新出新的生產方式的一系列活動。
1 項目管理的工作流程
人們通常將一個項目分成若干個階段，所有的這些階段結合起來就成為一個項目的生命周期，這些階段分別成為啟動階段、計劃階段、實施階段、完成階段，不同的階段所做的工作是不一樣的。
1.1 啟動階段
當人們設定目標的時候，也就產生了一個項目，開發商在這個階段主要做的就是確定目標的需求，在這個前提下，分析投資與收益比，項目的可行性探究，項目所需條件。在工作過程中，如果客戶能夠配合開發商工作，那此階段的工作將會很順利的就完成，并對項目的成功有著非常有利的條件。在這種合作關系下，開發商能夠明確搞清楚項目的范圍與目標，了解客戶真正的需求，為后續工作做保障。
1.2 計劃階段
當開發商的項目解決方案得到客戶的認可，在招標成功過后，簽訂商務合同，按照項目管理的工作流程，這就到了項目的計劃階段，公司開始設立項目組，選定項目經理，這就是項目的開始，在此過程中，項目經理所做的工作就是制定項目的計劃，核算成本，這便是項目的計劃階段。
1.3 實施階段
在這個階段，項目經理的任務最大，首先，項目經理要將目標具體化，細分化。在大目標的前提下制定若干個小目標，將工作任務細分，協調管理工作人員，對人員的分配，運用，獎懲等一系列問題。對項目較多的公司，要協調好每一個項目，盡量不要因某項項目而延期其他項目。
1.4 完成階段
與以上三個階段相比，這個階段是最簡單的階段，然而這卻是組重要的階段，項目的完成是要客戶進行簽收的，如果在此階段，廠家的工作不夠謹慎，導致項目的安全性達不到客戶的要求，客戶是可以按照某些手段進行拒收的，因此，在這個階段，廠商要特別注意，嚴格按照要求處理所面對的問題。
2 項目管理的工作方法
2.1 綜合管理
在項目的實施過程中總會出現多種項目同時存在的現象，項目的綜合管理就是相互協調這些項目所需的必要手段，它會在相互影響的項目中找到一個平衡點。這其中包括，項目計劃制定，項目計劃實施，綜合變更調控等過程，這些過程相互之間以及與其他知識領域之間的相互作用，都屬于綜合管理。
2.2 范圍管理
制定項目的實施范圍，也就是說定義項目的范疇，明確項目要做什么，怎么做，做到什么地步。這些都是根據項目的目標而由項目團隊所計劃的。做什么主要是指項目的目標是做什么的，然后制定出范圍，怎么做，是由項目經理所制定的計劃，做到什么地步，是看計劃中的步驟而決定的。在此項工作中，應注意搞清需求、確定界定范圍、變更制度要嚴格。
2.3 風險管理
項目的風險管理是指對項目實施過程中出現的意外狀況或事件的風險進行相應處理的工作。主要工作是對整個過程中的風險管理規劃，識別，分析，預測和處理。通過不斷調整，更新，跟進的手段是風險降到最低，甚至消除風險。風險管理的一般步驟是風險管理規劃，風險識別，風險分析，風險應對規劃，風險監控。
2.4 進度管理
在這個社會，誠信是最重要的，然而在項目管理工作中誠信主要表現在保質保時的完成項目。通常延期的問題主要是，工程前期規劃不合理，施工期間多個項目出現的交叉，風險預測處理不夠完善，工作范圍不夠清晰等。進度管理就是將這些問題進行統一處理的保障，從而保質保期的完成給定的項目。
3 項目管理在TD-SCDMA網絡建設和優化項目中的應用
以上介紹了項目管理技術的一般工作流程以及注意事項，通過對其分析與比對，將其應用到網絡建設與優化中才是關鍵。
3.1 TD-SCDMA網絡的現狀
TD-SCDMA網絡是移動推出的自主開發設計的3G無線網絡，現在已覆蓋我國的大中小城市，然而存在的只是覆蓋而已，由于各個地區地理位置的不同，網絡的強度不均，導致有些地區網絡環境較差，需要進行相應的優化。對于那些還沒有實現網絡覆蓋的小型農村，偏僻山區等地區，仍然需要建設。這就牽涉到如何建設與優化的問題。
3.2 項目管理技術的應用
（1）啟動階段：在TD-SCDMA網絡建設與優化的項目啟動階段，應根據實施范圍進行項目規劃，比如在北京市優化TD-SCDMA網絡的項目，明確北京市的網絡狀況，設定優化范圍，對優化范圍進行調查分析。
（2）計劃階段：在明確實施范圍，了解范圍內部情況之后，接下來做的就是項目規劃，針對所要做的項目進行合理規劃是這一階段所要進行的主要步驟，其中包括：對項目的資金投入與收益比的計劃，項目風險預測等。
（3）實施階段：在此階段，應注意的實施過程中出現的各種問題，分析現象查找原因，并找出相應的解決手段。針對實施過程中出現的事故風險進行處理。
（4）完成階段：在TD-SCDMA網絡建設和優化項目中，到了這個階段，就意味著該項目進行到了最后階段，也是最重要階段。在此階段，應注重項目的質量是否符合預期標準，是否滿足質量要求。
項目管理技術是牽涉到多學科的技術，其方式值得大部分工作借鑒與應用，本文主要介紹了項目管理技術的一般工作方法及特點，并在TD-SCDMA網絡建設與優化方面的應用稍作介紹。要想更深層次的了解與運用，請參考更專業方面的知識。
參考文獻
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[2]閆志雄.項目管理在TD-SCDMA網絡建設和優化項目中的應用――以呂梁TD-SCDMA網絡為例[C].北京郵電大學 碩士學位論文，2012.
[3]陳其銘，潘峰，羅偉民.TD-SCDMA無線網絡規劃優化工具現狀分析[J].移動通信，2008.
作者簡介
隨著網絡應用日益豐富,傳統局域網絡已經不能滿足師生對移動網絡的要求,無線局域網作為有線網絡的補充手段,被更多的師生所認同和接受。眾多師生開始在無線局域網中開展各種應用業務,教學、科研、管理、生活正在悄悄地改變。雖然如今無線局域網還不能完全脫離有線網絡,但近年來,隨著無線局域網技術業趨向成熟,無線局域網與有線網絡的無縫連接,無線局域網正在以它的較高傳輸能力和很好的靈活性在高校各項應用中發揮日益重要的作用。
1 無線局域網基礎知識與架構
1.1 無線局域網
無線局域網(Wireless Local Area Network,WLAN)是指以無線信道作為傳輸媒介的計算機局域網絡,是計算機網絡與無線通信技術相結合的產物,它以無線多址信道作為傳輸媒介,提供傳統有線局域網的功能,能夠使用戶真正實現隨時、隨地、隨意的寬帶網絡接入。
1.2 無線局域網的技術標準
無線局域網是利用射頻技術實現無線通信的局域網絡。該技術產生于20世紀80年代,WLAN主要是作為傳統布線LAN的延展和替代,它能支持較高數據速率(1～300Mbit/s)、采用微蜂窩、微微蜂窩結構的,自主管理的計算機局部網絡。還可以采用無線電或紅外線作為傳輸媒質,采用擴展頻譜技術,移動的終端可通過無線接人點來實現對Internet的訪問。無線局域網有以下常用標準:
1)IEEE802.11b
802.11b(通常又稱Wireless Fidelity,WI-FI),是現在最普及的無線標準之一。設備工作在2.4GHz的范圍內,帶寬可以達到11Mbps。
2)IEEE802.11a
802.11a標準是一個獲得正式批準的無線以太網標準。它工作在5GHz頻段上,使用正交頻分復用技術,將5GHz分為多個重疊的頻率,在每個子信道上進行窄帶調制和傳輸,以減少信道之間的相互干擾,使帶寬可以達到54Mbps。
3)IEEE802.11g
802.11g是一種混合標準,能向下兼容傳統的802.11b標準。IEEE802.11g的54Mbps高數據吞吐量比802.11b快出5倍,將改善已有的應用性能,使高帶寬數據應用成為可能。802.11品可以在同一個網絡中與802.11b產品結合使用。
4)IEEE802.11n
IEEE802.11n將WLAN的傳輸速率從802.11a和802.11g的54Mbps增加至108Mbps以上,最高速率可達320Mbps。與以往的802.11標準不同,802.11n協議為雙頻工作模式(包含2.4GHz和5GHz兩個工作頻段)。這樣11n保障了以往的802.11a、b、g標準兼容。另外,天線技術及傳輸技術使無線局域網的傳輸距離大大增加,可以達到幾公里(并且能夠保障100Mbps的傳輸速度)。
2 校園無線網絡應用與優勢
無線局域網以其靈活布設、高帶寬和無線接人的優勢,可以突破有線網絡節點限制、實現多人同時上網的問題,大大地增加了校園網絡信息點,方便在校師生獲取信息,進一步提升學校的信息化水平。
2.1 無線局域網的優點
1) 安裝維護方便無線局域網的安裝簡單,無需破墻、掘地、穿線架管,這樣避免對建筑物及周邊環境影響,減少網絡布線工作量,一般只要安裝一個或多個接入點AP設備,就可建成覆蓋整個建筑或地區的局域網絡。一旦發生事故,不必尋找損壞路線,只要檢查信號發送端與接收端的信號是否正常即可。
2) 易于擴展
無線局域網技術有對等模式、中心模式、中繼組網模式等多種配置方式,能夠根據需要靈活選擇。
3) 經濟節約
由于有線網絡缺少靈活性,這就要求網絡規劃者盡可能地考慮未來發展的需要,這就往往導致預設大量利用律較低的信息點。而一旦網絡的發展超出了設計規劃,又要花費較多費用進行網絡改造。而無線局域網可以避免或減少以上情況的發生。
4) 使用靈活在有線網絡中,網絡設備的安放位置受網絡信息點位置的限制。而一旦無線局域網建成后,在無線網的信號覆蓋區域內任何一個位置都可以接入網絡。
5) 傳輸速率高
無線局域網技術能夠提供高速數據帶寬,其中IEEE802.11g能提供的數據傳輸速率現在已經能夠達到54Mbit/s?？梢詽M足用戶上網的實際需要。
2.2 無線校園網的網絡應用
1)電子網絡課堂教學?？梢酝ㄟ^無線網絡進行教學,拓展了知識空間。
2)移動教學。上課不用再聚集于教室,打破了空間的限制,拓展了地域空間。
3)隨時互動輔導。師生不必在課堂上直接對話,拓展了教學空間。
4)科研與教學。校園師生可以隨時、隨地地從網上獲取學術信息,獲取無限的網絡資源。
5)無線多媒體業務。無線活動教室;虛擬現實的學習環境;無線視頻監控;校園語音電話及網上視頻點播。
3 校園無線網絡的規劃與設計
3.1 網絡需求分析
本文所討論的無線校園網的規劃是以江陰職業技術學院為對象,本學院地處江陰市南郊,占地500畝。校園內共有大小建筑27幢,師生員工9000余人,地理環境簡單,考慮滿足以下幾個方面的需求:
1)建設一個滿足教學和工作需要的安全可靠的無線校園網絡;
2)無線與有線的統一:高校網絡一般已經建設了有線網絡,無線網絡建設必須在原有的有線網絡上進行,并實現網絡互聯、認證計費、安全防御等方面與有線網絡進行良好的兼容和互補。這就要求校園有線網絡的架構不需要任何改變,只需用原有的網管、認證、計費系統就可以對無線網絡進行管理和統一認證。
3)所有教學樓及實訓實驗大樓:各層走廊和教室均要求信號覆蓋;所有學生宿舍樓:鑒于各宿舍都有有線接通,盡量覆蓋各宿舍(不做要求);籃球場及足球場:信號要求完全覆蓋;室內體育館:信號要求完全覆蓋;各建筑周圍的草坪和場所:信號要求完全覆蓋;行政樓:要求信號完全覆蓋;學生食堂:要求信號完全覆蓋;教師宿舍樓:要求信號完全覆蓋;要求能提供1000并發用戶能力;
4)各信號輸出點信號強度10-15dbm;將按照2.4G工作頻段2.412～2.462GHz(FCC)分為channel1、channel6、channel11三個完全不干擾頻段設計;要求室內容許最大覆蓋距離為35—100米,室外容許最大距離100—400米。
5)校園無線網絡在支持數據轉發的同時支持數據、語音等多種業務,網絡應該具有其它智能業務擴展的能力,滿足學院的多功能發展需求;
6)現在建設高校無線網絡,除了要考慮對現有IPv4網絡終端的無線接入,還要支持高性能的IPv6的用戶接入,以適應網絡發展趨勢,并保護網絡投資。
3.2 無線校園網的設計
3.2.1 校園無線網絡拓撲結構設計
對于局部無線網絡,主要采用的是以AP或者無線交換機等為中心結點的星型結構,其目的是為了滿足多用戶的需求。而如果建設全局無線校園網,可將網絡劃分為核心層、分布層、接入層進行設計,在整體上一般采用以樹型和星型混合的拓撲結構。
3.2.2 校園無線網絡物理結構設計
本校已經建成了“千兆主干,百兆交換到桌面”,信息點覆蓋教學、辦公、圖書和實驗等大樓主要部分的校園網,在目前的校園網環境下,借助于輕型AP模式架構,可以在現有校園有線網絡的基礎上建立邏輯獨立的無線網絡。
通常模式下所有無線數據及控制流量均交由無線控制器來處理,所以我們采用現有校園網的交換機/路由器組成集中控制管理的“覆蓋式”(Overlay)無線網絡設計,如圖1所示。
修改現有校園網交換機的VLAN參數設置、路由設置,使得AP盡量不與一般有線網絡設備混合在同一個VLAN中,避免有線設備的異常流量阻斷AP和無線控制器之間的通訊;將連接在同一交換機端口下的所有AP放置在一個受保護的VLAN中,設計時統一分配給這些AP靜態IP地址,以便于管理;采用核心交換機搭配無線控制模塊的方式,進一步減小AP和無線控制器的AP-Manager之間端到端環回延遲,保證AP能夠順利連接在現有的校園網接入交換機上。
3.2.3 無線校園網的構建方法
校園無線網絡構建的兩種方法。第一,閥值法。通過調整AP的閥值設置,控制AP接入覆蓋范圍,從而在相同覆蓋面積條件下,通過增加AP數量,提高系統容量。第二種,頻率復用。學校人群主要由管理人員、教師、科研人員和大量學生構成,以上人群工作和學習生活分布在以下區域:圖書館、教學樓、辦公樓、實驗研究樓、學生宿舍、運動場以及各類休閑場地(草坪廣場等)。
因此,在同一覆蓋范圍內的多個AP利用802.11g規定的13個可用信道中相互干擾最小信道1、6、11三個信道進行設計,客戶端無線網卡根據各AP信號強度,選擇不同信道工作,從而提高系統容量。
3.2.4 室內網絡組建
室內的范圍主要包括所有的教室、實驗室、辦公室等,在這些場合中主要需要解決兩大問題,即AP的覆蓋范圍和AP的容量問題。由于AP是通過微波來進行數據傳輸的,室內要考慮的首要問題就是信號覆蓋的問題。由于辦公室、教室、實驗室被各種墻面分割,這對信號的衰減影響很大,因此在室內構建無線局域網時必須對建筑物的信號強度進行詳細測試。在合理地分析各個AP的容量與覆蓋面后,還需考慮信號衰減因素,適當地增加AP個數來減少數據盲區。室內組建簡圖見圖2。
兩個AP的放置要保證AP覆蓋區域無間隙并且AP重疊區域最小。相鄰AP工作在不同頻道,以1、6、11三個頻道實現全方位的覆蓋。根據經驗值,當相鄰AP設定相同頻點時,要求間隔25米以上;當相鄰AP設定相鄰頻點時,要求AP間隔16米以上;當AP設定相隔頻點時,要求間隔12米以上。
對于房間多、用戶數量不多但分布較分散的樓宇,如教學樓等,用戶主要為學生、教師,因此應用肯定會比較頻繁,由于樓長、墻體結構厚、房間多等特點,所以在該環境下覆蓋AP安裝在樓道內,通過內置天線覆蓋樓道兩側房間,微波通過房間的門窗傳輸到室內,實現了比較細膩的覆蓋環境,AP通過有線接入到樓層交換機。
3.2.5 室外無線網絡組建
室外設備的AP使用數量基本也遵循室內的條件,但室外AP的放置和設計又有它自己的特點。由于室外環境的特殊性和不確定性,我們放置的設備必須是在密封盒內的,天線布置應該增加避雷器防止雷擊,不提供本地供電的場所選用遠程供電設備。我們通過室外無線接入點外接增益天線的方式覆蓋室外區域,體現覆蓋范圍最大化的覆蓋原則來保證無線用戶需求。
從整體上對學院室外部分進行規劃,通過室外建設WLAN射頻基站對室外和室內用戶進行無線覆蓋。室外射頻基站由室外型AP、外接天線(全向、扇區)以及配套避雷設備組成。根據復雜的室外建筑結構,外接天線的選擇更加尤為重要。選擇天線型號時應根據現場環境考慮增益、水平波束寬度、垂直波束寬度、極化方式、視覺效果(尺寸、外形、重量)等因素。
學校體育場、足球場、教學樓宇間公共區域等,一般是學校需要實現無線覆蓋的室外公共區域。根據需覆蓋的室外區域的實際情況,可以設計建立多個無線覆蓋基站,采用重疊交叉無線覆蓋的方式,完成區域的無縫無線覆蓋。選用室外型無線路由器,在空曠地方,信號傳輸距可以達到300M~600M左右,視空間大小可以使用多個,或者使用室外無線AP,配合室外大夾角定向天線,成功實現系統設計目標。簡單設計如圖3所示。
4 無線校園網的網絡安全設計
當一個無線局域網組建成功后,用戶最關心的是無線局域網的安全問題。為了保證網絡安全,我們可以從以下幾個方面考慮:
1)用戶接入認證控制:原有線校園網絡已經部署了用戶認證系統,建成后的無線網絡必須完全融合進該認證系統中。
2)基于用戶的訪問策略:不同的用戶可能有不同的上網行為,包括HTTP、FTP、語音等,針對不同的應用,應加以配置不同的行為控制權限,保障不同用戶的網絡互訪的安全性。
中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）20-4684-03
With the Construction of University Campus Wireless Network Based on WLAN
LIU Yan
（School of information science and technology， Jiujiang University， Jiujiang 332005，China）
Abstract： In recent years， with the continuous introduction of IEEE802.11 standard wireless LAN， wireless LAN based on WLAN wireless communication technology has made rapid development. As an extension of wired campus network， wireless campus network has become the foundation of digital campus. Students' and teachers' growing demand in the network， the wireless campus network construction put forward a huge challenge. Based on the planning and construction of university campus wireless network， WLAN introduced the construction of wireless campus network based on the aim， summing up the advantages and disadvantages， proposes the construction goal and solutions， design method.
Key words： high school campus wireless； WLAN
全國的高校通過幾年的建設，基本都已建成校園有線網，并在日常教學與工作中發揮了巨大的作用。近年來，隨著移動通訊、無線技術的日漸成熟，無線網愈來愈而多的融入到人們的日常生活當中，無線應用的普及使得高校中原有的校園有線網絡已經無法滿足師生教學、工作、生活的需要。作為校園有線網的延伸，無線校園的引入，使校園網突破了區域的限制，師生可以在圖書館、會議室、餐廳等無線網絡覆蓋到的任何區域，利用無線終端連入校園網?？梢哉f無線校園的引入，是教育信息化的重要手段，為高校教育改革提供了平臺。
WLAN無線通信技術是基于802.11無線局域網技術標準，隨著三大運營商3G業務的快速發展以及用戶規模的不斷擴大，3G網絡面臨巨大的壓力。在3G網絡下，用戶獲得的帶寬十分有限，上網質量無法得到保證，同時3G網絡資費相對較高，在高校中大規模推廣困難較大，并且3G網絡不能訪問校園網內部資源，很多優秀的校內資源不能很好共享。而WLAN技術具有成本低、施工便捷、規劃簡單、擴展性強等優點，使之成為建設校園無線網絡的首選技術方案。中國移動、中國聯通、中國電信三大運營商從2010年開始部署WLAN網絡，搶占高校移動接入市場，由此WLAN開始步入大規模發展階段。
1 WLAN無線校園網的意義與目的
高等院校中人員多，人員流動性大，雖然，現在高?；旧隙冀ǔ闪诵@網，但隨著學校的不斷發展，教學科研水平的提高，學術活動的增多，無線設備在學生中所占的比重越來越大，有線網在圖書館、體育館、食堂等特殊區域受到端口數量的限制，不可能提供很多接入點，無法為師生在這些區域提供上網服務，要想通過改造有線網來增加接入點幾乎是一件不可能完成的工作，而無線網施工簡單、成本低、組網靈活、覆蓋范圍廣，可以輕松地提供出幾百個信息點。這使得無線網絡已經不單單是有線網的延伸，他與有線網一同組成了高校的校園網絡，成為數字化校園建設中不可或缺的一部分。
2 WLAN無線校園網的設計理念
無線校園網的設計原則應該在充分滿足學校使用需要的基礎上，體現以下幾點：
1） 性能。無線網絡建設應該采用先進成熟的技術，使得無線校園網能夠滿足今后日益增長的業務需求。
2） 可靠性。無線網絡應該具備很高的容錯能力，關鍵設備和模塊應該有冗余，具備負載均衡、故障恢復能力，保障網絡能夠可靠地運行。
3） 兼容性和擴展性。無線校園網應該能夠與現有的校園網無縫對接，現有的服務器、數據庫以及其他各種資源，在無線校園網中都能夠得到支持，并且針對今后需求的發展，無線網應該能夠方便的擴展。
4） 管理性。無線網應該可以在線監控，快速解決故障，合理分配網絡資源，提高網絡使用效率。
5） 安全性。無線網絡應該提供完整有效的安全控制機制和防范措施，防止信息泄露和非法入侵。
3 WLAN無線校園網建設方案
3.1 總體架構
在WLAN建設中，學校不同，運營商不同，其WLAN架構也不相同。論文以某高校為例，對其網絡架構進行探討與研究。
本WLAN架構由校園網絡部分與運營商網絡兩部分構成，主要采用的設備包括：AP、接入交換機、匯聚交換機等等。如圖1所示。
圖中的WLAN架構中考慮到該高校的特點，采用瘦AP+AC的架構，有線無線一體化的建設方式。在此架構中，AP功能簡單，不能單獨工作，需在AC上注冊后，在其控制下完成無線射頻功能，而AC則完成安全策略、漫游等大量的網絡功能。一個AC可以集中管控多個AP，此架構適應大型無線網建設。在學校的每個需要布放無線網絡的環境中安放一定數量的AP，每個環境中的各個AP通過接入交換機連接到學校機房的匯聚交換機上，并接入校園網，通過多業務路由連接到運營商的網絡上。
3.2 無線覆蓋方案
高校中的環境復雜多樣，包括：宿舍、教學、辦公、圖書館、操場、廣場等等。各種環境對無線的需求不一樣，對無線的覆蓋要求也不一樣，根據校園中不同的環境，可以采用不同的布放方式和覆蓋方案。
對于宿舍環境，其特點是房間多，用戶集中，晚高峰階段對帶寬和流量的需求大，可以采用室分AP進行布放。由于AP的傳輸帶寬和空口資源有限，雖然AP沒有明確限制接入用戶數量，但在實際應用中，考慮到WLAN并發率，WLAN終端滲透率等因素，而宿舍樓中用戶高度集中，因此，在安裝AP時需要充分考慮宿舍樓中房間的分布情況和用戶情況，限制單個AP的在線用戶數，以單個AP同一時刻用戶數不超過20個為宜。如圖2所示。
對于教學樓、辦公樓、圖書館等環境，其特點是空間寬闊，阻擋少，用戶分散且布線困難，可以采用放裝AP進行布放，為了減少對建筑物的影響，可以將AP安裝在天花板或角落上。如圖3所示。
對于操場和廣場環境，其特點是空間開闊，用戶較少，可以采用室外AP+增益天線進行布放，如圖4所示。
4 WLAN與校園網融合
WLAN網絡是運營商與學校共建的網絡，他是基于校園網之上的，因此要將WLAN與校園網充分融合，既要保證師生能夠方便通過WLAN訪問校園網，又要保證校園網的安全，使學校能夠對WLAN進行監管。在實際組網過程中，可以考慮劃分TEACHER和STUDENT以及CMCC三個SSID，這三個SSID分別對應不同的VLAN。教師用戶接入TEACHER可以免費訪問校園網資源和互聯網資源，學生用戶接入STUDENT可免費訪問校園網資源，此兩個SSID由學校進行認證，為了有利于管理，采用PORTAL方式進行認證，用戶名和密碼根據師生相關信息制定并通知用戶。而學生用戶需要通過WLAN訪問互聯網資源，則需接入CMCC，用戶需到運營商處申請開通WLAN業務，獲取賬號與密碼，由運營商進行認證，并通過計費系統進行流量統計和計費。
5 結束語
本文從無線校園網建設意義和設計理念出發，介紹了基于WLAN的高校無線校園網的構建方案，通過學校與運營商的合作，融合雙方資源，為高校師生提供價格低廉，訪問便捷的網絡服務，為運營商提升品牌影響力、搶占市場都有重要的意義。總而言之，運營商與高校合作共建基于WLAN的無線校園網絡，對雙方而言是一種雙贏的模式，值得進一步探討。
參考文獻：
