時間：2023-03-21 17:12:59
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2校園網絡安全防范設計方案
為了提高校園網的安全系數，應建立可靠的拓撲結構，其中包括備份鏈路、必要的網絡防火墻以及VPN的構建。具體過程如下：
2.1利用備份鏈路優化校園網的容錯能力
備份鏈路的使用可有效提高網絡的容錯能力，降低安全風險。主要應用于路由器同系統核心交換機之間，其作用在于對學生連接的外網進行檢驗和排查，控制非法連接，從而提高被訪問網頁的安全系數。在核心交換機之間同樣可進行雙鏈路連接和端口聚合技術，從而確保鏈路之間的備份，提高交換帶寬。
2.2計算機防火墻的合理應用
計算機防火墻在校園網安全中起著決定性的作用。通過防火墻的建立，可攔截存在安全隱患的網頁。操作人員可在防火墻上預設適當的安全規則ACL，對通過防火墻的數據信息進行檢測，處理存在安全隱患的信息，禁止其通過，這一原理使得防火墻具有安裝方便，效率高等特點。在計算機系統中，防火墻實際上是外網與內網之間連接的唯一出口，實現了二者之間的隔離，是一種典型的拓撲結構。根據校園網自身特點，可對這一拓撲進行調整，將防火墻放置于核心交換機與服務器群中間。其主要原因為：防止內部操作人員對計算機網絡系統發起攻擊；降低了黑客對網絡的影響，同時實現對計算機網絡系統的內部保護和外部保護，使流經防火墻的流量降低，實現其高效性。但是隨著科技的發達，網絡木馬的類型逐漸增多，這要求防火墻技術也要不斷的更新，以發揮其積極作用。將計算機防火墻同木馬入侵檢測緊密結合在一起，一旦入侵檢測系統捕捉到某一惡性攻擊，系統就會自動進行檢測。而這一惡性攻擊設置防火墻阻斷，則入侵檢測系統就會發給防火墻對應的動態阻斷方案。這樣能夠確保防火墻完全按照檢測系統所提供的動態策略來進行系統維護。
2.3VPN的構建
VPN主要針對校園網絡的外用，尤其是針對出差人員，要盡量控制其使用校內網絡資源。如必須使用，則要構建VPN系統，即在構建動態的外部網絡通往校園網的虛擬專用通道，也可建立多個校園網絡區域之間的VPN系統連接，提高安全防護效率。
2.4網絡層其他安全技術
網絡層其他安全技術主要體現為：防網絡病毒和防網絡攻擊?，F在網絡病毒對網絡的沖擊影響已經越來越大，如：非常猖狂的紅色代碼、沖擊波等網絡病毒，所以有必要對網絡病毒繼續有效的控制；而網絡中針對交換機的攻擊和必須經過交換機的攻擊有如下幾種：MAC攻擊、DHCP攻擊、ARP攻擊、IP/MAC欺騙攻擊、STP攻擊、IP掃描攻擊和網絡設備管理安全。
3校園網的安全管理方案
計算機管理也是校園網安全的主要控制方案。在促進管理效率提高的過程中，主要可以采取VLAN技術、網絡存儲技術和交換機端口安全性能提高等方案，具體表現為以下幾個方面：
3.1應用VLAN技術提升網絡安全性能
VLAN技術是校園網安全管理中應用的主要技術，這一技術的應用有效的提高了計算機安全管理效率，優化了設備的性能。同時對系統的帶寬和靈活性都具有促進作用。VLAN可以獨立設計，也可以聯動設計，具有靈活性，并且這一技術操作方便有利于資源的優化管理，只要設置必要的訪問權限，便可實現其功能。
3.2利用網絡存儲技術，確保網絡數據信息安全
校園網絡數據信息安全一直是網絡安全管理中的主要任務之一。除了技術層面的防火墻，還要求采用合理的存儲技術，確保數據安全。這樣，不但可以防止數據篡改，還要防止數據丟失。目前，主要的存儲技術包括DAS、RAID和NAS等。
3.3配置交換機端口控制非法網絡接入
交換機端口安全可從限制接入端口的最大連接數、IP地址與接入的MAC地址來實現安全配置。對學生由于好奇而修改IP地址的行為具有控制作用。其原理在于一旦出現不合理操作，將會觸發和該設備連接的交換機端口產生一個違例并對其實施強制關閉。設置管理員權限，降低不合理操作。配置交換機端口可實現將非法接入的設備擋在最低層。
公司的高管層領導班子研究認為，企業之所以出現這種局面，與前幾年片面追求增長，忽視企業的戰略規劃與制定均衡發展的績效管理機制有直接關系。于是公司接受咨詢公司的建議決定在內部試行全面績效管理制度的改革，在強調業績增長的前提下，要更重視企業的戰略規劃的貫徹與均衡發展的實現。
具體方法如下：
第一步：企業內部由總部高層牽頭，協調采購、生產、營銷、人力資源、財務等部門的負責人成立廠績效管理的專門部門，獨立負責制定與落實全廠績效管理方案，并報送集團公司備案。
第二步：由總經理與各主要部門負責人規劃本企業3年內進入全國市場占有率三強這一戰略目標的具體規劃與各年度的推進步驟，逐層分解企業的戰略目標與實施手段，將企業各層級的控制指標分為兩大類：利潤績效管理類、均衡發展考評類。實施平衡記分卡體系
第三步：將所有考量指標分解到各個部門或利潤中心，由其負責人按時(月度)報送績效報告：包括完成兩類績效目標的具體推進手段、目標完成進度圖，并及時反饋上期末達到基礎目標的原因與超越優秀目標的經驗總結，確定糾偏措施。
第四步：各部門、利潤中心根據各自特色制定流程改進方案，銜接整個作業鏈的上下環節，在報送計劃中要明確對內部小組與個人給予明確扶持的方案。
第五步：作業鏈的下一環節即上一環節的“客戶”，對上一環節部門的評價由下一環節給出。如采購部門的客戶得分由制造部門給出，職能部門的客戶得分由各直線部門給出。
隨著移動互聯網的迅速發展，電腦同樣逐漸成為了家庭中不可或缺的重要工具。一部分家庭如果擁有兩臺或者更多臺電腦，往往會采用含無線功能的路由器使得除了作為主機的機器需要通過網線進行網絡傳輸以外，其余電腦乃至于手機等產品均可以通過無線網絡的形式進行網絡交互。在校園中，這樣的例子也并不少見。一部分寢室如果擁有多臺筆記本電腦，往往會購買一個無線路由器，使得全寢室的筆記本電腦都能夠通過路由器集成的無線網絡連接功能連接到因特網。
1.2熱點應用的架構
近年來，校園內的咖啡廳、圖書館紛紛興起了提供無線網絡熱點應用的服務，這些無線網絡多是由商家自身搭建，往往會給享受服務的用戶帶來一定的幫助。例如將無線網絡的技術引入到圖書館中，當圖書館需要召開會議時，可以讓相關會議人員接入同一WIFI熱點，在保障高速率傳輸速率的同時，還能節省大量的硬件成本，從而在保障會議質量的同時提升經濟效益。
2、校園無線網絡安全管理中存在的問題分析
正如上文中所論述的，隨著無線網絡技術的日益發展，構建無線網絡已經成為了解決了校園師生種種需求的最佳解決方法。無線網絡中強調了傳輸效率和可管理性，相較于有線網絡具有易擴容性、節省硬件開支、便捷性等一系列優勢，在校園中的流媒體感知、教學內容下載、CDN和校園業務調度等不同方面更是均有著得天獨厚的巨大優勢，已經逐漸成為了校園網絡發展的一種潮流。但在廣大師生手持筆記本電腦，在校園中的任何地點都能輕而易舉地接入到互聯網中的同時，無線網絡的安全性也面臨著重大的安全隱患，諸如非法接入網絡竊取用戶資料、帶寬盜用等一系列安全問題也漸漸出現在校園師生的關注當中。無線網絡的安全級別與網絡部署者及用戶的安全意識息息相關。由電信、網通這些網絡巨頭構建的大型無線網絡（如CMCC），多會采用強制性的安全認證措施，同時網絡內部的防火墻也往往會布置的較為完善。但校園網絡隸屬于中小規模的無線網絡，上文提到的諸如校園圖書館、咖啡廳、商場等架構的熱點應用，多是由管理者自行架構，但由于管理者的安全意識和技術水平存在差異，這樣架構的熱點無線網絡應用的安全性同樣也是參差不齊。調查顯示，校園網絡中60%的熱點應用的無線接入點都存在安全隱患，部分熱點應用的無線接入點甚至連基于MAC地址的身份認證都沒有設置，這無異于讓無線網絡“裸奔”。如果讓黑客連入到這樣一個無線網絡中，只需要黑客破解無線系統的加密算法，就可以竊取同一時刻連入到熱點中的用戶的資料，進而對其造成威脅。而也正是由于部署者和使用者安全意識淡薄，使得校園無線網絡這一網絡構建體系成為了安全事故的重災區。
3、校園無線網絡的安全問題的優化路徑分析
隨著筆記本電腦的迅速普及，網絡接入的需求也日益高漲。而在校園這樣一個信息交流更為迫切的公共場所中，無論是校園中的教師還是學生，由于自身的各種因素，往往更是對隨時隨地能夠進行網絡交流這一要求顯得更為迫切。在這樣一個背景條件下，傳統的有線網絡構建已經難以滿足校園內師生日益高漲的網絡互聯需求，因此，無線局域網絡構建及相關無線網絡優化路徑的選擇便成為了解決這一難題的重要方法。3.1利用WPA2算法加強校園無線網絡密碼保護WEP安全加密模式由于操作性簡單，在無線網絡剛剛興起的時候，成為了保護無線網絡安全的重要工具。但隨著近幾年來無線網絡的迅速發展，WEP這種安全加密模式漸漸卻變得形同虛設。只需使用瀏覽器插件，甚至是一個簡單的手機APP應用，就可以利用窮舉法得出WEP加密模式的密碼，進而進入到無線網絡中，造成帶寬的盜用。實際上，無線網絡中的連接密碼作為保護無線網絡安全的重要關卡，在整個無線網絡的構建中有著舉足輕重的作用?；诖?，校園無線網絡可將WPA2算法作為密碼的基本算法，在密碼的設置中，也采用添加大量大小寫字母，添加特殊符號，增加密碼位數等多種方法，使得黑客利用窮舉法破解密碼的難度大大增加。3.2利用身份認證保護校園無線網絡重要數據的傳輸及用戶資料安全同樣，校園師生對于無線網絡的安全問題也存在一定的認知誤區，認為無線網絡沒有身份認證可以給自身帶來極大的方便，對于校園無線網絡中保存的重要資料，相關的部署著可以采用難度較大的802.1x標準認證與EAP-FAST的身份驗證的方式，同時為訪問資料的用戶提供動態加密密鑰、物理地址和標準802.\驗證機制，以確保訪問資料的用戶輸入賬號密碼不會被木馬軟件截獲。3.3利用網絡準入策略加以檢測當有用戶連接到校園無線網絡中時，可先暫時關閉用戶對資源的訪問權限。此時，校園無線網絡中的用戶接入的無線網絡服務器，也就是網絡準入策略，會開始對連入資源的用戶系統進行掃描，查看用戶是否符介準入策略的要求。如果用戶符合網絡準入策略的要求，則會重新分配一個校園無線網絡內網地址給用戶。再重新開放用戶對資源的訪問權限，使其能夠繼續使用校園無線網絡。
