時間：2023-03-14 15:18:49
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在團工作中，這一學期來圍繞學校和團市委及鎮團委的要求，認真完成各項工作如團委人員的民主選舉、團員分組、學期計劃的制定、入團儀式、黨團知識的學習、法制建設的講座、“青少年維權崗”、“蘇州市青年文明號的爭創”、9月份的慶國慶迎中秋聯歡活動、團費的收繳、學習型集體和學習先鋒的爭創、優秀團員評選、迎春聯藝活動的組織、青年志愿者的發動等工作。
當然也取得了一定的成績如幼兒園支部順利通過了蘇州市的青年文明號的爭創工作同時也得到了的檢查小組一致好評，年終獲吳江市先進團支部的稱號；小學支部積極推進吳江市青年文明號和學習型組織的爭創工作，年終并獲得了吳江市明星團支部的稱號(我們已經是連續四年被評為這個稱號)；初中部積推做好蘇州市青少年維權崗工作，并在年終獲得了吳江市的優秀青少年維權崗。同時我們整個分團委也在年終得了吳江市明星團組織。
但也存在著一些不足，主要是我們的工作還不深入、不扎實。所以下學期我有這樣一些不成熟的思考。各個團支部明確一個或幾個主題比較深入地開展主題活動，當然我們這個主題活動不是說幼兒園搞的就在幼兒園這個范圍，我們可以把它擴大，讓我們的小學、初中也可以參與，小學的活動也可以讓幼兒園、初中參與，使我們團員教師、學生能夠在業務及思想素質等方面有明顯提高。
可以把它作為一個幼兒園青年文明號的特色，以此特色積極推進江蘇省青年文明號的爭創工作（在整個吳江市學校省級的青年文明號好像還沒有）
在小學支部著重做好青年教師的業務能力的提升，以此來推進吳江市青年文明號的爭創工作。顧校長在我們團委第一次會議時，就講到了多開展一些業務方面的活動，為我們的教學服務。講到業務能力培養我們有這樣的感覺，這系列活動最好是由各個科室、部分出面，我們團委積極配合盡量使這些活動更有生命、更有趣味、更有朝氣。但現在主要是我們之間還缺少交流，所以在這里希望各個科室在舉行這樣的活動時，如果用得著我們團委的，你盡管吩咐我們一定積極配合。這樣也是對我們團工作的支持，在我們評選什么、什么先進需要寫資料時，就不需要去問了解，比較方便。
在初中著重做好學生的思想工作，積極配合協助宋教師的德育工作，以此來推進蘇州市青少年維權崗的爭創工作。當然我們還是立足于活動來提高學生的思想素質，當然這些活動不能是短期，應該是貫穿于整個學期。第一活動是否能依托我校的心理咨詢室，騁請一些資深的專家坐客我校（也可以請我們地王曉云老師），再配幾名教師對一些學生進行跟蹤輔導。（可以每星期一次，或半個月一次）開始時可以跟他們說：想了解一下初中生的生活等，進而去進入他們的生活。
第二活動能否與法院、檢查院等建立德育基地，讓他們專門研究這方面專家來講課，輔導等。最好能讓一些少年犯坐客我校讓他們來談自己的所思所想，也許效果會更好。
當然這些活動不能徹底扼制那些過激的思想，但我想至少是可以緩解這種過激的想法吧。
此外，我還有一個建議，我們團委幾位委員，應該說也做了一些工作，學校能否在年終給于一定的獎勵。我想這對于我以后的團工作開展的效果會更加好。
在網絡管理上，認真做好網管人員的必做工作，如每天的殺毒、查看日志、維護電腦、網頁更新等，在一年來相繼又完成了電子備課系統、資源庫的架設、博客系統架設等同時也取得了一定的成績。如在二次學校網頁評比雙雙獲市一等獎（第一名）。應該說我在這方面花的時間是最多的（起碼至少有一半的時間）。特別是在一些小系統制作和學校機器的維護上。
不足之處：我們主頁的改版和功能的完善及學校局域網病毒安全方面的工作應該說還不是很好
可以說現在我對電腦興趣已大不如前，心中也有不想做這個網管的念頭。
當了兩年的網管我想對學校在信息技術談一些個人看法，
所以我們應該把重點放在研究運用信息技術如何促進學生的發展，如何給學生提供發發展的機會（我們知道教師教育技術從過去學習新的教學方法，新的教學的方式；轉而現在發展成為如何更好促進學生的發展，如何給學生提供發發展的機會），當然信息技術作為一種教育技術也應如此。只有學生通過信息技術發展了（當然不是一個二個的發展提高），這樣才能吳江市范圍內保持真正意義上的領先。
在教育教學上：作為一名教師關鍵是教學。在教學上積極學習現代化科學理念，認真上好每一堂課備好每一堂課，讓學生能在每一堂課都能有所收獲、有所提高，同時也認真聽取學生和相關老師的見意，來完善課堂教學。在這一學期繼參加了吳江市A級評優課、大市匯報課等，但最后由于自己的實力水平有限等原因沒有評上A級優質課。
按照我會制定的第二階段具體方案,結合工作實際組織全體黨員進行了認真的學習部署。同時會前派出專門的征求意見小組深進群眾,通過召開座談會,談心,發放征求意見表等多種形式征求干部群眾意見,為開好*生活會做好了預備。
二、會議基本情況
我會邀請了第三指導檢查組組長張炳忠,成員瞿家旺、彭宏亮前來指導學教工作。除退休1名老同道請假有事外,我會共有4名黨員參加*生活會,會議由田志芳主席主持,會上,田志芳主席從五個方面談了體會和建議,一是總結了我會半年來工作并指出了工作中存在不足,二是領導班子和干部在工作中努力方向,她要求從工作上、思想上、求特色求實效上、作風上要有新改變;三是提出了整改措施,要求班子成員和干部要堅持學習、強化宗旨觀念、勇于開拓創新;四是結合工作分析了個人的不足;五是為班子成員和每位干部指出了不足并提出了建議。最后大家都聯系實際進行了對照檢查,以剖析自己、聽取意見,亮出題目為標準,認真開展批評與自我批評,自覺找出自身的差距和不足,并針對存在題目提出了初步的整改措施。這次*生活會自始至終處于“團結—批評—團結”的原則態度上,做到把存在的題目擺到桌面上來講,真正講到了點子上,說到了要害處,會議開得嚴厲、活潑、輕松,達到了較好的效果。
第三指導組組長張炳忠對我會高標準的開好*生活會表示贊許,并指出在開好*生活會后,要著手廣泛征求群眾意見建議開展群眾評議活動,要寫好高質量的分析檢查報告,要進一步健全學教資料,多宣傳學教中的典型和新做法。
三、存在題目
1、理論學習方面聯系實際做得不夠。一些干部除參加單位組織的集體學習外,安排自學時間較少,學習理論、鉆研業務的自覺性不高。有的固然學習了,但往往流于形式,應付了事,或者在運用理論解決實際題目上下功夫不夠,理論知識學得不夠深透2、缺乏與時俱進的創新精神。一些干部習慣于憑經驗辦事情,憑老方式老辦法想題目,缺乏主動性、創造性,不留意汲取新鮮經驗、探索新路子,而是因循守舊。有些干部滿足于對上對下好交待,不冒尖、不落后,不擔風險不惹麻煩,缺乏上進心和創造性。3、為人民服務,服務群眾意識比較淡。服務意識中脫離不了自我意識,記不住自己是名*員以及服務群眾的熱情不高。服務群眾,做人民的公仆的思想沒有深進。
四、取得的效果
1、堅持理論學習,進步綜合素質。堅持理論學習和黨性鍛煉二者并重、緊密結合、相互促進,把對照分析作為學習過程中的重要環節,并與自己工作和思想實際結合起來,努力進步理論水平、增強黨性修養、堅定態度方向,運用所學理論進行分析檢查。
2、進一步堅定了理想信念。在*生活會中,黨員同道們自覺聯系個人思想實際,查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到,通過這次活動,自己對很多方面有了比較清醒和正確的熟悉,黨性觀念有所增強、堅定了理想和信念。
3、進一步增強了宗旨意識。黨員們從正確對待手中的權力為人民服務好的觀念方面,從關心和解決婦女兒童親身利益的責任心方面,從正確對待人民利益和個人得失及廉潔自律的情況方面,分析存在的差距。有的查出了銳意進取、艱苦創業的思想有所減退,滿足現狀、不求上進;有的講出了自己有時患得患失,在崗位和利益關系上出現不平衡的心理;有的分析了個人堅持黨的宗旨不夠一貫,由于業務繁忙而拉大了與群眾的間隔。通過分析,大家深感為人民服務貴在全心全意,難在完全徹底。要嚴格要求自己,強化公仆意識,努力實踐黨的宗旨。要把為最大多數人謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標準,要立大志,不存大己,爭做大事,不爭當大官,淡泊名位。作為黨員領導干部,必須要正確處理個人與群眾、做事與做人、掌權與用權的關系,正確行使人民賦予的權力,為人民掌好權、用好權、管好權。黨員干部要正確對待自己的進步與成績,為婦女兒童事業發展多辦事、辦好事、辦實事。要始終如一、心口如一、腳踏實地,把婦女發展工作放在第一位。大家表示,今后要進一步加強學習,不斷改造自己,把群人滿足不滿足、贊成不贊成、答應不答應作為工作的根本標準,把全心全意為人民服務作為一切行動的出發點和回宿。
1.高度重視，加強領導。制定了輪訓工作方案，召開了由鄉村干部參加的黨員冬季輪訓工作動員會，號召各支部迅速行動起來，全面掀起輪訓工作。鄉上成立了由黨委書記為組長的領導小組，負責對各支部開展輪訓工作進行督查，各包村領導和包村干部積極深入所包村講黨課并督促支部開展輪訓工作。各支部書記認真履行第一責任人職責，認真落實場地、輪訓內容、輪訓日程和輪訓對象。
2.切合實際，創新形式。本次輪訓主要以宣傳黨的十八屆三中全會精神為主，做到了“三個結合”。一是黨員教育培訓與總結、謀劃、推動工作相結合，認真盤點2013年工作，找問題、找差距，制定__年重點工作思路，定目標、定措施、定責任人、定完成時限；二是與落實基層黨建“聯述聯評聯考”制度、村干部任職承諾、黨員“評星定格”、設崗定責等黨建重點工作相結合，進一步夯實黨的基層組織建設；三是與深化機關干部“下基層”、慰問困難黨員、群眾等活動相結合，把政策、技術、信息、資金、溫暖送到基層。
3.認真落實“聯述聯評聯考”制度。一是召開各村黨支部書記、各站所長參加的黨建工作專項述職匯報會，各黨支部書記對其履行黨建責任制情況進行了專項匯報，并進行了民主測評。二是召開了鄉黨委書記黨建工作民主評議大會，由鄉黨委書記進行黨建工作專項述職，并進行了民主評議。三是由各村組織召開了村黨支部書記黨建工作民主評議會，村書記向黨員進行黨建工作專項述職，并進行了民主評議。四是分兩組對各村黨支部2013年度黨建工作進行了考核。
4.開展評議，增強黨性。一是對村干部2013年承諾完成情況進行民主評議，把評議結果作為村干部“基礎達標”考核的主要依據。二是抓了黨員黨性分析評議活動。評議出的優秀黨員作為七一表彰的對象，對評議出的落后黨員進行批評并提出整改措施，限期整改。
5.學習形式多樣化。一是集中學習。在動員會上，邀請縣委黨校講師為鄉村黨員干部講了一堂生動的黨課。為了不影響正常工作，利用鄉村干部例會，組織了短期培訓班，并要求認真做好學習筆記，確保培訓效果。二是分散學習。由各支部自行安排時間組織學習，學習時間不少于3天，并做好學習記錄。三是自學。由黨員個人安排時間進行自學，做好學習筆記。
時間過的很快，眨眼，一年就過去了。再過些日子，我們就要畢業了，將攜帶著學校授予的兩本通行證踏入社會，開啟人生新的征途。離開這寄宿了十幾年的校園生活，去體驗另外一個刺激又豐富的“校園生活”，這個“校園生活”是現實校園生活的升華，需要漫漫品嘗。
過去一年，是不平凡的一年，也是有轉折意義的一年。在這一年，我們有喜悅，也有失落，有收獲到寶貴的經驗，結識到很多跟我們類似走在抉擇道路上的同學，但同時也失去很多機遇，比如沒做好充足的功課，就輕易去面對一場可能給我們提供較好平臺的博弈，結果不僅把自己弄的遍體鱗傷，也給后續帶來不好的影響，這是特別需要總結的地方。古人常教導，要做有準備的事情，世間美好的事物只對那些有準備的人欣賞。以前，老師常說，要提前預習功課，才易在課間理解和消化老師所授予的知識。而我們則聽之任之，不把老師的話放在心上，導致上課聽不懂，課后埋頭苦讀的現象時有發生?，F在明白還不晚，只要能吸取教訓，多做功課，多做有準備的功課，才能在今后的道路上走的更好，更順。
另外就是在面臨就業城市的選擇時不果斷，幾個城市來回進行面試，既浪費了金錢，也分散求職有限的精力。事后，在總結過失時想起了導師曾經上的課：不管干什么事，做什么選擇，尋找最理想解決方案的第一步就是了解這件事或者這么多的選擇中最主要的矛盾是什么，比如在選擇就業城市時，你是想在北京工作還是在浙江工作，確定了就業城市，那投簡歷就會有聚焦的地方，就可以進行有條件的篩選企業，不會造成東投西投的現象。導師的經典語錄時時在我耳邊回響，這將對我以后工作或生活有非常大的幫助。這是我行為選擇上所犯的錯誤，也是需要進行反思的地方。希望以后不管做什么事，三思而后行，要時時刻刻帶著負責任的態度面對自己的工作和生活。
作為一名有3年黨齡的黨員，要時時刻刻記住當初入黨的誓言：遵守黨的章程，履行黨員的義務，嚴格要求自己，做一名有理想、對社會有價值的合格黨員?，F在的社會有些浮躁，我們作為黨員應認清社會現象，腳踏實地的做好每件事，不急功近利，不天馬行空，認識到自己的優點和缺點，發揚優點，改掉缺點，有能力就干大事，無能力就干實事。不忘初心，方得始終，不被社會的功利所迷惑，知道自己想要的是什么，并在漫漫道路上付出行動，相信有一天，會看到花綻放的時候。?
一、深入的開展愛國衛生運動，提高人民群眾的生活質量。特別是通過國家衛生城市復審和國家文明城市的創建工作，既提高了居民素質，又美化了城市環境， 圍繞"幸福高新"開展工作。
二、認真抓好安全生產工作，保證群眾的生命健康。組織相關人員開展醫療機構自查自糾、現狀調查、執法監督等專項整治行動進一步規范醫學專用藥品臨床使用行為，全年無失盜、濫用等不安全現象。加強消防和公共安全，建立健全了全系統的各級消防組織，防患于未然。全區醫療機構多次開展火災隱患排查，通過更換老化電線、清理亂搭線路、嚴格管理易燃易爆化學品等措施有效遏制了火災的發生。指導醫療機構做好醫療廢棄物及放射診療安全處置工作。充分利用衛生監督網格化管理網絡開展對全區所有醫療機構進行醫療廢物處置的監督檢查，有效杜絕了醫療廢物的擴散。
1、學習不夠主動、刻苦精神精神不強。
開展黨員教師學習科學發展觀以來，深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的xx大作出的一項重大戰略部署，是用中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是推動經濟社會又好又快發展的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。根據學?？茖W發展觀學習的部署，這些天來，通過個人自學、集體研討等多種形式的學習，我對科學發展觀的精神實質和科學內涵有了較為深刻的理解和認識。自覺的將本人工作實際與科學發展觀的要求相比較，發現存在一些突出的具體問題。為今后進一步的做好本職工作找到了差距，明確了方向，奠定了基礎?，F對學習和個人剖析情況做以下匯報，請領導老師批評指正首先，科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。發展，對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化，具有決定性意義。作為一名老師，要為我校“健康、和諧、平安、快樂”做出自己應有的貢獻，就必須學習。學習政治理論，學習先進的教育教學理念，學習課堂教學策略。在學習中發展，在學習中成長。對于教師來說，終生學習，就是最好的發展形式之一。以人為本，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。對于教育工作者來說，要樹立以人為本的理念，就是要樹立正確的教育觀，學生觀。明確教師是課堂的組織者，參與者，合作者，引導者,教師的工作要尊重和理解個體差異，為每一位孩子的健康成長，良好發展奠基。堅持全面協調可持續發展，就是為了人民在良好生態環境中生產生活，實現經濟社會永續發展。作為教育工作者，為推動教育教學持續健康發展，就要積極探索推行課堂教學改革，培養自主學習能力，這是最大限度加強教育教學協調發展的最佳途徑。堅持統籌兼顧是深入學習科學發展觀的根本方法。目前，要把科學發展觀學習和加強課堂教學,做好本職工作統籌兼顧，有機融合，最大限度做到兩不誤，兩促進。
其次，通過和一些黨員教師、群眾教師的談話中，總結了一些個人在教育、教學過程還存在欠缺的問題（一）思想觀念還顯后進。教師是否具有創新理念、創新精神，是決定教育事業發展水平的關鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業化的發展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業的改革發展放在經濟社會發展的大格局中去思考、去謀劃。思想認識不能緊跟教育改革。
（二）學習不夠系統深入。多年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，雖然深知學習是一種推動教育發展，教師成長的有效途徑。思想上也總想做一個終身學習的踐行者，卻因缺乏統籌兼顧的科學方法，成天忙于備課、改本、輔導后進生等工作，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，讓學習不能夠深入持續下去。
（三）科研工作成效不夠顯著。在落實教育發展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動去進行研究的情況。在教研組工作中，不能開展研討、交流、總結等多種形式的活動使教師開闊視野、激發思路、增長見識，提高教育科研的水平。教學上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導等這些環節，也不時地翻閱一些像《小學語文教學》、《讀寫一體化訓練》《愛彌兒》等教學書籍，并能嘗試著把學到的先進理念運用到自己的教學實踐中，但缺少系統的計劃，教學即時的總結和反思，更沒有有目的地去改進，沒有形成研究的系列，有點腳踏西果皮的感覺，所以拿不出象樣的拳頭產品。從而，教學只停留在原有水平，屬于經驗型，這是我最遺憾的?！?》《2》
（一）思想方面。
1、認真參加各級各類培訓。
本學期，學校多次組織老師學習活動，每一次，我都能積極參加，并結合自身的教育教學實際，不斷改進，并讓自己暗暗下決心：要做就要做讓學生們愛戴的老師，也更加堅定了自己做一個飽含愛心的老師的決心。乘著“師德建設年”的東風，有機會在聯盟組內進行師德的宣講。從準備到宣講，凝結了校領導和同事們的認可和幫助，在此表示誠摯的感謝！我是一名普通的基層教師，能受到大家的認可也倍感不能承受之重，所以我一定會戒驕戒躁，在教育一線爭取發揮更多的光和熱。
2、自覺學習，取長補短。
本學期，我再次閱讀了《如何做做好的班主任》一書，收獲頗多，在管理班級的實際中也廣泛應用學到的相關知識，班級管理初見成效。另外，再讀《56號教室》，在精神方面努力做到時時新，事事新。
（二）班級管理方面。
1、關注學生的心理健康。
雖然帶五年三班已經有一個學期了，但是仍然發現幾個學生特別“怪”。他們不是做不好，而是故意搗亂。結合之前閱讀過的有關兒童心理學的書籍，我知道這樣的學生是出現了心理問題。于是，我就把工作重點放在了這些學生的身上。先和家長溝通，確定孩子在家也有這樣的問題后，就開始和家長商討最佳的教育方法，一起努力。紀宇是個聰明，但是特別調皮的孩子，每天我都和他的媽媽進行電話的溝通，及時反饋孩子在校的表現情況，也指出問題所在。經過一個學期的努力，紀宇變化特別大，而且還因為紀律方面的進步而獲得了進步小榜樣的稱號。
2、努力培養學生的各種良好習慣。
本學期，先后培養學生的良好習慣包括：飯前洗手、吃飯時不講話、每天按時值日、認真書寫、及時復習每天所學的知識、走廊內保持安靜、放學排隊離開學校、認真記錄記事本等。經過一個學期的努力，在以上幾方面，學生們的進步明顯。經常有家長和我反饋，感慨孩子們的變化大。其實，這都要歸功于學校組織的小榜樣活動。每個好習慣的培養，我都會結合學校的小榜樣活動進行，孩子們覺得動力無窮。
（三）教學方面。
作為一名教師，教書育人是自己的本職。在課堂教學方面，我在本學期重視師生之間學生之間交往互動，共同發展。本學期我結合教研的知識融入到是課堂教學中，為保證高效課堂的達成，把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。本學期，我所教教的班級的數學課堂氣氛活躍，效率較高。
（四）站好崗、帶好頭、服好務。
本學期，作為年級組長，我時刻牢記黨和學校賦予我的使命，力爭短時高效完成各項任務，努力起到帶頭作用。時刻把黨員的吃苦在前，享受在后記在心間。
另外，我本學期的崗位是南樓四樓西側走廊的紀律，我能時刻牢記自己的職責，及時向值周老師和學校領導匯報情況。樹立典型，讓同學們之間掀起互相學習的熱潮。經過一番努力，走廊的紀律情況有明顯的好轉。
本學期，我還能利用閑暇時間主動和需要關心的群眾和學生進行談心。鄰居班級的一些事情我也都能及時和老師進行談心，幫助排解內心的煩惱。搭檔杜志峰老師新接班級，能夠主動幫助了解學生的情況，并承擔五年四班的一些管理事物。
（五）走進學生和家長的心靈。
隨著現代化技術的發展，越來越多的人依賴微信、qq與家長聯系，我也不例外。但是我又比較傳統，割舍不下電話這種直接而有效的方式。所以，無論平時多忙，我都強迫著自己要和家長電話溝通。同時，和學生的聊天就更是不勝枚舉了。這學期，我對于自己的這樣的做法感覺非常受用，拉近了學生、老師和家長之間的距離，工作開展比較順利。
二、深刻認識“重實干,強執行,抓落實”
重實干是一種政治擔當，落實上級決策部署，是黨員干部的基本職責。作為一名黨員，精神狀態非常重要，精神狀態決定著工作狀態。斗志昂揚、奮發進取的精神狀態工作就進展快、效率高，萎靡不振、死氣沉沉的精神狀態就影響工作開展、影響工作效率，也影響周圍的環境。在教育崗位上，我們的身邊有許多的群眾，只有我們精神抖擻重實干，才會用實際行動影響身邊的群眾。
強執行是一種優良作風，任何一項工作，若想取得取得成就，必思于細、重于實、落于行。執行力是黨和政府執政的生命力，它的強弱直接反映了為民服務的效果，影響著一個地方的發展大局，群眾的切身利益以及黨和政府自身的形象。如果執行力不夠強，再好的政策再完美的制度都只是紙上談兵、曇花一現。作為一名教師，不論學校交給我們什么樣的班級，負責什么樣的事務，我們的任務只有一個：堅決執行并高效超額完成。
抓落實必須梳理科學的發展觀和正切的政績觀，要把做事的著力點放到立足當前、著眼長遠、打好基礎上，把做事的落腳點放到辦實事、求實效上，更加注重發展質量和效益，讓群眾更多的享受到改革發展的成果。抓落實是每位黨員的職責所在。每位黨員身上都有一份責任。這份責任有大有小，職責分工也各不相同，但都要做到“在其位，謀其政”，盡心盡力盡責干好本職工作，這是必須具備的基本政治素質和必須遵循的基本職業道德。要立足崗位，提高站位，胸懷大局，在服務發展中找準位置，在抓落實中強化責任，開動腦筋想問題，撲下身子干工作，勇于擔當挑重擔，以抓落實的成效檢驗我們的能力和水平。
三、自身的問題
在教育教學中，自己在“強執行”方面做得不夠。學校的教育理念是為每一個孩子的發展奠基，可見在教育學生方面，學校是非常重視的。在學校成功教育理念的引領下，大家朝著這個目標一起努力。我在平時的教學中，在執行這個理念的時候，有時做得不到位。表現在以下兩個方面：
（1）教育方面，因為班級中有遺留的問題，在接班之后存在束手無策的時候。面對一而再再而三出現相同問題的學生，我失去了一名教師本應有的教育執著性，只想著自己生氣懊悔，甚至下班后留在教室抹眼淚，沒有積極地去面對問題，解決問題。這種情況下，與家長的溝通多于自己的獨立而理性的思考。作為一名教育工作者，這樣的做法是不負責的。
在工作中，埋頭苦干，積極高效地完成各項工作任務。下半年滬深300基金銷售方面，個人銷售單支基金100萬，占支行全部銷售量的50%以上。全年營銷理財產品1400余萬，另外積極發掘潛力客戶，向支行領導提出良好建議，促成支行成功營銷理財產品系列4000余萬，為支行的理財產品實現新的突破奠定了良好的基礎。在做好營銷工作的同時，將營銷的后續工作打理的細致認真。2010年全年核打、登記信用卡征信1500余份，整理報件1300余件；尤其是在批量卡的整理報送上更是加班加點確保了所有客戶資料的及時上報。另外簽約鉆石級客戶6名，新增鉆石級客戶一名，在客戶關系的維護上更是盡心竭力，確保了中高端客戶的服務體驗和客戶關系的持續。
2，完成105mvr項目，104母液回收項目，103新線蒸酒醚化自動化控制項目，tmp搬遷項目儀表安裝，101制氫項目，物控部液氨報警自動連鎖項目，103汽提塔改造項目，102污水項目，環保部污水自動化項目，103班組能源分類計量項目，105無紙記錄儀聯網項目。
3，完成全年生產目標，完成各項施工，大修項目12項，安全環保無事故。
我不時的看一些新聞快報，從它上面我了解了許多時事政治，還看一些理論方面的書，讓我受益不少。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，讓家長放心，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的小學英語教師兼班主任，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現出獨特的上課風格。三年級學生的英語水平不一樣，有的接觸過英語，有的干脆連26個英語字母都不會念，這種差距使我剛開始的教學出現了困難。不過慶幸的是孩子們都很爭氣，也很可愛，課堂上的他們從剛開始的愁眉苦臉到現在的開心笑容，這一路走來，讓我和孩子們都感到了學習的快樂，體會到了這種收獲的喜悅。
三、在課余時，努力自學，勇攀高峰。
計算機作為信息時代的主要載體，在素質教育中占據了極其重要的地位。如何挖掘學生潛能，提高學生素質，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、密切的關系。因此，教師學習計算機成了當今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如，我用心去研究課本，還不時的請教其他老師，剛開始對計算機一竅不通的我，現在感覺計算機聽簡單，使學校給了我們這樣一個好的發展機會，我會不斷努力的，計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態和比較科學的學習方法。我想我會繼續延著這條路走下去的，做一個真正的計算機教師。
