時間:2023-03-14 15:18:03
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學校督導工作計劃(一)
根據學校崗位目標及工作目標與要求,為有效地引導和促進廣大教師重視課堂教學,規范教學管理的各項工作,促進我校教育教學質量的不斷提高,充分發揮教學督導在學校教學管理與教學研究方面的重要作用,學校將圍繞著“教育教學質量為第一生命線”這一中心開展教學督導工作,督導教學的全過程,使教學與常規管理常規化、深入化、精細化。為促進督導工作科學有序的進行,切切實實發揮作用,特制定崗位目標督導工作計劃。
一、指導思想
堅決執行貴州省“規范辦學行為,推進素質教育”的五嚴規定,樹立“質量立校,質量強校”的質量意識,以規范管理為基礎,以科學發展、和諧發展為主題,以創新為動力,采取切實有效的措施加強學校教學常規管理。再認真總結過去教學工作中經驗與存在問題的基礎上,積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環節、多形式的督導,以實現對教學質量的有效控制和保障。推動良好教風,學風的建設,促進我校教學質量的全面提高。
二、工作目標
1、完善學校“低重心運行”和“扁平化管理”的管理模式,采用學校、年級組配合督查制度,發揮學校對各年級督導作用,使我校教學水平與常規管理更上新臺階。
2、通過評教活動,努力造就一批師德高尚,業務精湛,具有服務于人文精神的教師群體。
3、強化教育教學質量是學校生存和發展的生命線,使學校學生綜合素質更上一個臺階。
三、主要工作
教學方面:
1、狠抓有備而教,各執教教師必須帶著教案進入課堂,公開課教案必須交到教研組,教研組收集教導教科室,常規重點檢查備課教案,保證一課一教,我們將定期與不定期的組織人員進課堂聽講,查教案,并提出整改意見,切實改變部分教師中存在的為備課而備課、備教分離、重在形式、旨在備查的備課現狀,組織教師互查互評,并公布檢查結果。
2、緊盯課堂,唱響“優質、高效”課堂主旋律,減輕學生“學”的負擔,把自習時間歸還學生。這就要求促進教師提高教育教學效率,不斷提高駕馭課堂的能力,因此我們將強化對課堂教學的“聽”與“評”。
第一,加強教師之間的聽課與評課,推行評課制度。評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動,評課的目的不是為了證明,而是為了改進。通過評課,才能把教師的聽課過程中的聽、看、思相互交流,達到共同提高的目的。因此學校每周將安排老師上課,組織其他老師聽課,任何人不得無故請假,不參加聽課。并組織老師對所聽老師的課,進行認真評課,并保留相關的記錄材料,以備縣教育局檢查。我們將進行檢查并公布檢查結果。
第二,組織教干推門聽課,還將使用照相機機進行隨堂照相,對課堂中存在的不足提出整改,對優點、長處提出表揚。
3、切實減輕學生過重的課業負擔,不斷強化對作業的命題、批改等方面的監管,每周、每月由各教研組長、深入課堂對教師所帶班級學生的周練與作業進行定期的檢查。
4、為了加強學生的整體水平,努力提高邊緣生的綜合素質,每月定期對教師所教內容進行月考比較,在教師所帶學科的班級,考試名次排前五名的班級任課教師、排名后三名的任課老師進行公示。
5、優生是學校的教學質量考評的生命線,因此提優、強生尤為重要,為了提優、強生強化學校升學質量,為此每學科在每個學期我們將舉行校級的競賽活動(包括學科競賽、背書、默單詞等一系列活動)每班上報7名學生,進行集中比賽。對取得優異成績的學生及指導老師頒發證書和獎品。
常規方面:
1、環境衛生:講究衛生是社會主義精神文明建設的重要內容,優美、雅觀的校園,整潔、舒適的辦公環境是學校實施環境育人的主要組成部分。因此,增強衛生意識,改變環境衛生,建立嚴謹的衛生清掃制度是學校教書育人的一個重要環節。為確保全校各年級辦公室、各班教室及室外衛生的整潔美觀,給全校師生創造一個潔凈、優美、舒心的學習、工作環境,展示我校校園風貌,各年級每天組織相關人員將對教室、宿舍、辦公室的衛生清掃工作進行檢查,并將檢查結果予以公布,月底上報教導處,同時我們在每周抽調各年級相關人員對教室、清潔區、辦公室衛生進行檢查。
2、紀律:常言道:沒有規矩不成方圓,國有國法,家有家規,校有校規校紀。紀律是學習的保障,好的紀律可以使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關人員對早讀課、正課時間對學生紀律進行抽查。
3、了解學生、關愛學生,杜絕體罰或變相體罰學生。在督查中發現有體罰或變相體罰現象除通報批評外,還將上報校長室,進行教育。
4、加強與學生溝通,發揮學生在教學督導中的作用。教學效果的好壞,教學質量的高低,歸根結底體現在學生身上。在教學工作中,要切實體現“以學生為中心”和“以學生為本”的觀念,及時整改,努力提高教師的職業道德修養,高尚的師德修養,打造一批能力強、品味高,團結和諧的教師隊伍。
5、其他:各年級、各部各項活動的計劃及安排情況,教師簽到、坐班、請假等一些的督導工作。
學校督導工作計劃(二)
一、指導思想
以黨的xx屆三中全會精神為指導,深入貫徹落實《教育督導條例》,緊緊圍繞學校工作目標,規范辦學行為、深入推進課程改革,充分發揮教育督導“監督、檢查、評估、指導”的職能,將督導工作重點轉向督學,服務基層,扎實開展有效督導,不斷提升督導水平。
二、主要工作
1、積極做好教育督導的宣傳工作。
2、按照《溆浦縣義務教育學生營養改善計劃操作辦法》要求,切實督促學校辦好這項惠民的民生工程,讓全體學生和廣大家長共享改革開放之成果。
3認真組織學習《溆浦縣20xx年中小學績效目標管理責任書》,落實各項措施,完成各項指標要求,對照《評分細則》加強督導。并在做好學??冃繕丝己说馁Y料整理和歸檔工作。
4、有效開展對學校安全、德育、教學、教研、體藝21活動的督導工作,
三、主要措施
1、進一步加強學校教育督導自身建設。認真學習溆浦縣人民政府教育督導室編寫的《教育督導工作手冊》,理解掌握教育督導的相關理論知識,明確教育督導的內容和職責,熟悉相關教育政策文件精神,
通過學習努力提高自身的督導水平,并積極做好教育督導的宣傳工作。
2、做好各項大型檢查的牽頭、指導工作。本年主要是兩項工作:一是要按要求做好我校(鄉)“三項評估”數據匯總和檔案資料整理歸檔工作,為迎接“三項評估”市檢做好準備。二是認真落實完成《溆浦縣20xx年中小學績效目標管理責任書》的各項指標要求,對照《評分細則》加強督導。
3、積極探索教育督導工作新模式。教育督導工作要緊緊圍繞學校教學這一中心,既關注課堂教學質量,也重視課外輔導工作;既評估教師如何教,也檢查學生怎樣學;既督導教學一線,也檢查教學管理。努力從教與學、教與管多個方面研究解決教學中存在的問題,并切實為教師、教學管理人員和學生提供幫助和指導。特別是要圍繞學校工作計劃和教導處工作計劃進行一項項落實。深入班級,強化聽評課,隨時抽查教師的教案、作業及批改情況,并做好情況記錄。要求科任教師平時測試后到教務員處進行小考登記,并隨時抽查學科測試試卷。及時與相關教師交流及時督促整改到位,每星期至少聽一個人的課,檢查一個人的教案作業,特別是對特崗教師要加強聽課、評課,并及時指導以提高。教師隊伍建設,教學改革是我們的常規工作,在教導處的工作計劃中都有具體實施方案,我們將逐項檢查落實情況??傊ㄟ^對教學工作的指導,對教師的備課、上課、作業批改,學生輔導、階段測評質量分析等常規管理工作的督導,通過對隨堂課、觀摩課、示范課的及時點評、書面反饋,形成科學嚴謹的督導制度,保證學校教育教學工作規范有序的進行。
4、開展教學研究,為學校加強教學管理、提高教學質量獻計獻策,充分發揮智囊作用。督導室成員要結合學校教學工作的實際情況,開展教學研究工作,積極向學校領導和有關部門提出建議。及時反饋教學督導工作信息。督導室成員還應將自己的教學經驗和學術見解撰成文章,在學校交流,供全校教師學習和借鑒。
5、積極督導學?;顒拥拈_展。一切工作要出效果,都離不開活動的開展,根據學校工作思路,本年度我校將開展體操比賽、藝術節活動等多個大型活動,我們不能只重形式不講效果,為活動而活動,要求每項活動都必須認真準備,有計劃有方案,而且每套方案必須有實效性,具有可操作性,考慮要細致、全面。尤其是兒童節、國慶節、元旦等“六個節”活動的開展是為學生施展才華搭建的舞臺。要真正使這些活動落到實處,使之收到實效。
6、學校文明養成教育的督導。為培養學生良好的生活、學習習慣,我校近幾年來積極組織學生開展文明養成教育活動,樹立“養成良好習慣、成就美好人生”的育人理念,學校督導室必須繼續督促該活動的有效開展,特別是三月份的寢室整頓必須督促到位,登記到位,以收到明顯實效。
7、加強安全工作杜絕安全事故的發生,創建平安和諧校園。
8、教師健康的心理素質不僅是學生成才的根基,也是教師教書育人的前提條件,更是學校和諧發展的重要保證。因此學校督導室要加強與教師的交流,深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見,及時將教師的意見反饋到學校,為學校制定人性化管理措施提供依據。
9、加強與學生的溝通,深入到學生中去,了解學生的要求和想法。在教學督導過程中始終堅持“以教學質量為中心”和“以學生為本”的理念,及時了解學生的思想動態以及對教師教學質量的評價和對教學的需求,及時向任課教師和學校各部門反饋,充分調動學生的主動性和積極性,以提高教學質量。
10、協助學校開展學期初、中、末為主的常規性教學檢查工作。
11、認真填寫各種檢查、記載表格,搞好教學督導原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
12、按時上報學校教育督導信息,并落實到人,使之成為常規性工作,要求在信息質量上不斷提高。
13、完成學校臨時委托的各項工作。
學校督導工作計劃(三)
一、 指導思想
以打造**十大工程和創建省五星級學校,全面提升學校教育教學質量為督導室工作的指導思想。配合教務處、教科處等各職能部門,圍繞學校的各項教學教改工作,充分發揮督導室的檢查、督促、幫助、指導的職能。以公平、公正、實事求是為原則,評價各職能部門的工作和各教師的教學工作。促進教風好轉,提升教學質量。
二、 工作目標
1、教育本處室人員認真學習貫徹執行各項法律法規政策,遵紀守法,為人師表,團結同志,熱愛學生,端正工作態度,改進工作方法,提高工作效率,誠懇、熱情、周到、細致、主動地開展各項工作。
2、對學校教育教學日常管理工作及后勤服務工作進行督導和檢查,提出意見和建議。定期對教務處、教科處、德育處、電教處、工會、團委、總務處、年級部等處室部門的計劃落實情況進行檢查和評估。
3、 規范教師的教學過程,促進教風好轉,從根本上提高教學質量。
4 、促進教師的教學工作事業心、責任心的增強,提高教師的業務能力,保證各項教學工作順利實施。
5、 根據學校教師和生源的實際情況,探索適宜的教學內容、教學方法和教學手段,實現因材施教和應用型人才的培養目標。
6、在工作過程中服務于各級領導、服務于教師、服務于學生。積極提供有利于教學工作和有利于提高教學質量的建議。
7、接受縣教育局的委派,及時檢查各部門的工作質量,及時發現問題,及時匯報,及時解決,及時提出合理化建議。
8、按校黨委和校長室的要求,對有關處室、年級部、備課組的工作進行督察、督查、指導,及時提出建議和意見,供有關部門參考。
三、 措施方法
1、 多渠道、全方位
在未來的工作中督導室的工作要在全校的教學工作中多渠道、全方位展開。體現在教學過程的各個方面,包括理論教學、實踐教學、課內、課外、計劃、教案、作業、聽課、教研活動等。在重點針對青年教師的基礎上拓展到全體教師。采取聽課、檢查、抽查、座談、引導、指導等多種形式,以其獲得準確的教學信息,做到有的放矢。促進教風好轉,提升教學質量。
2、 緊緊把握關鍵教學環節在做好常規教學檢查督促的基礎上,重點抓好期初、期中、期末、考試等關鍵教學環節及節假日等教師、學生容易松懈的教學環節的檢查督促工作,促進教學質量的全面提高,在此項工作中要積極取得各職能部門的配合與協助。
3、 監督檢查與指導幫助相結合。教學監督檢查的目的是提高教學質量。因此,督導室工作要做到監督檢查與指導幫助相結合,注重指導幫助。包括教學方法、教學手段、教學內容、課堂組織等教學過程,發現問題及時指出,取得教師的認同,以便改進、完善、提高。規范教學過程。
4、 勤溝通多交流。勤溝通多交流這是做好督導室工作的基礎。做好任何一項工作都是多方協調共同完成的,督導室工作涉及各個教學部門,勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學管理部門勤溝通多交流,更要與教師勤溝通多交流、與學生勤溝通多交流。交流信息,掌握情況,協調一致,共同努力,做好各項教學工作。
5、 深入教學第一線,掌握教學全過程。督導室成員必須始終把自己置身于教學第一線,了解各個教學環節,掌握第一手資料。勇于探索,有針對性的調查研究新的教學方法、新的教學手段,做好教改研究工作。
6、 加強督導室成員的自身建設。督導室的各個成員都要嚴格要求自己,加強學習,提高業務水平和實踐技能。在教學工作中以身作則,走在大家的前列。增強事業心和責任感,公平公正、盡職盡責。取得廣大教師的信賴,和廣大教師一道做好本職工作。
四、人員分工
鄧克剛:負責督導室的全面工作;制定督導室的工作計劃;及時向領導匯報督導情況 ,聯系校長室、校黨委,結合高三年級部和英語組。
胡冰:聯系教務處,結合高一年級部和化學組。
王大浪:聯系教科處,結合高三年級部和數學組。
曹迎春:聯系校工會,結合高二年級部和語文組。
畢士武:聯系校長辦,結合高一年級部音體美組。
張瓊林:聯系德育處,結合高三年級部和物理組。
王為民:聯系電教處,結合高二年級部、生物組和信息組。
吳成:聯系團委,結合高二年級部和歷史組。
張娜:聯系總務處,結合高一年級部和政治組、地理組。
本學期開展的主要工作
1. 對期末考試中成績滯后的老師和班級進行跟蹤視導。
2. 督導室由畢士武主任負責成立書畫社團。
3. 對高一、高二、高三年級老師教學常規進行不定期檢查。
4. 配合高三年級部繼續對高三老師面批情況進行檢查。
5. 陪同市縣教研室對高三年級進行教學視導。
6. 督導室全體成員都結合一個或多個教研組,及時督查了解教研組開展教學教研工作情況。
7. 督導室全體成員本學期全部參與年級部分工和年級部管理。
8.及時按要求每兩周一次向縣局上報督學工作情況信息表。
9. 定時督查學校對上級工作布置的執行情況,督查了解傳達學習上級會議精神情況。
一、明確責任,落實控煙措施
幼兒園成立以園領導為組長,園班子人員、保健老師、班主任、保安等為組員的控煙領導小組;成立以園有關領導、黨團員教師組成的園禁煙檢查督導組,明確各自的職責,由組長負責分工,各部門緊密配合積極開展控煙工作,定期召開領導小組會議,安排布置控煙活動的落實情況,對工作中發現的問題及時提出,限期整改。
二、加強宣傳,創設無煙環境
(一)加強宣傳,營造良好的控煙氛圍
1、將控煙宣傳教育納入幼兒園健康教育計劃,通過集體活動、展報、櫥窗、講座等多種形式向師生傳授煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等控煙核心知識和技能。通過學習,提高教職工對控煙的認識,人人參與控煙活動,自覺抵制煙害,創造良好的控煙氛圍。充分利用5月31日世界無煙日,集中開展控煙主題宣傳活動,強化孩子的控煙知識、態度和行為,促進孩子養成良好的文明行為和習慣。通過“小手拉大手”等形式,孩子向家長宣傳控煙知識,勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。
2、發揮幼兒園網站、家校通的作用,宣傳控煙法規,向全體師生、家長介紹吸煙對健康的危害,對社會的不良影響,將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。
(二)健全制度,提供創建無煙學校的機制保障
1、幼兒園內全面禁煙,園內主要區域如辦公室、走廊、餐廳等設置醒目的禁煙標志及監督投訴電話,園內不得張貼或設置煙草廣告或變相煙草廣告。
2、不設煙具,嚴禁教職工、外來人員在幼兒園內吸煙,要求吸煙的教職工盡早戒煙。對來幼兒園檢查工作、開會的所有人員、包括各級領導及來訪人員一律不得用煙招待。不給家長敬煙,不勸煙,家長遞煙婉言謝絕。
3、控煙監督員負責在管轄的區域內無煙頭、無吸煙者,有勸誡吸煙者的義務,若有非本園人員不聽勸阻者,控煙監督員報園長室進行進一步勸阻;本園教職工若有不聽勸阻者,控煙監督員報控煙領導小組進行處罰。
4、本班家長在園是否吸煙與評優考核結合起來,并實行“一票否決制”。積極開展無煙教室的評選活動,對評選出的無煙班級進行表彰獎勵。
三、重視督查,力創實現“無煙單位”
1、控煙監督人員對幼兒園控煙工作的進行經常性監督檢查,形成常規化。
2、全體教職工有責任對在園內發現的吸煙者進行勸阻。
3、園有關領導、黨團員教師組成園禁煙檢查督導隊,加強幼兒園內部巡視和督導檢查。
4、定期組織對幼兒園各部門、各班級控煙工作進行檢查,每學期至少一次。
精選關于控煙工作計劃范文
為了給學校廣大師生營造一個無煙、整潔、健康、和諧的學習、工作和生活環境,使學生在無污染的環境里健康成長,提高師生的文明意識,促進師生的身心健康,我校認真開展控煙工作,加大控煙工作力度,本年度計劃做好以下主要工作:
一、明確目標,加強領導
為確保學校控煙工作順利開展,決定成立洛陽希望小學控煙工作領導小組,以校長為組長,下設控煙工作辦公室,辦公室人員由辦公室主任、德育主任、教務主任和各班班主任組成,并要求學校男教師做好表率,把創建無煙學校作為我校的近期目標,明確工作責任,制定控煙措施。
二、營造良好的控煙氛圍
1、為了使控煙活動深入開展,控煙領導機構要在辦公室、圖書室、計算機室、實驗室、教師走廊等校園醒目位置設立“請勿吸煙”、“無煙辦公室”等標志,隨時提醒學生、教職工和外來客人禁止吸煙。
2、利用教職工大會、主題班會、國旗下演講、黑板報等各種渠道,在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育,使創建無煙學校成為師生的自覺行動。
3、利用世界無煙日等主題日,組織廣大師生開展控煙宣傳教育活動,提高師生對煙草產品的認識,有效降低吸煙率。
4、各班利用主題班會組織學生開展“拒絕煙草,做一名不吸煙的好學生。
5、讓學生向家長宣傳吸煙有害健康的科學知識,力所能及地規勸家長戒煙、禁煙。學校利用家長會,加強控煙宣傳,使家長遵守國家對控煙工作的有關規定,自覺參與控煙活動。
三、加大控煙工作力度
1、學校利用政治學習時間加強控煙知識的學習,組織教職工學習《煙草控制框架公約》、《未成年人保護法》和《無煙單位標準》等,讓廣大教職工全面了解國際、國內控制吸煙的歷史、現狀以及給人民帶來的痛苦和災難,從而進一步認識吸煙對健康的危害,增強廣大師生控煙的自覺性。
2、利用主題班會,對學生講解吸煙的危害,讓學生充分討論吸煙對青少年成長的危害,從而拒絕吸煙。
控煙工作領導機構要圍繞以上工作要點積極開展工作,加強檢查和監督,形成全校人人參與的有效機制,切實把控煙工作落到實處。
精選關于控煙工作計劃范文
一:社區控煙
根據市、區愛衛會工作精神,結合富強巷社區的實際情況,特制定如下工作計劃:
一、廣泛學習宣傳,加大控煙與健康知識的傳播力度
1、結合世界無煙日主題,組織開展控煙主題宣傳,提高全社會對吸煙危害的認識,及時報道和宣傳各部門的控煙活動情況,營造健康、清潔、禁煙的良好社會環境。
2、要深入開展控煙綜合干預工作,向群眾反復宣傳吸煙的危害。
二、落實公共場所禁煙措施
二、工作思路:
堅持“以童為本,實踐育童”的基本途徑,圍繞少工委xx年工作要點,繼續深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點抓好學生良好行為習慣養成教育;強化少先隊陣地建設;推動《少先隊輔導員綱要(試行)》的普及落實,抓好少先隊輔導員業務培訓。
三、工作重點 全面加強少先隊自身建設。
xx年,要進一步做好《綱要》的學習和落實工作。我們要把學習《綱要》作為少先隊的一項重要工作,制定切實可行的學習計劃和考核措施,學校中隊輔導員要定期組織好輔導員的培訓學習,建立有效機制,保證各基層中隊輔導員對《綱要》的學以致用。
要重視發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建設,使之規范化、系統化。中隊陣地五項建設(中隊標志臺、中隊隊報(板報)、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標語)。
2、深化“雛鷹爭章”活動。
結合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合,以雛鷹爭章為載體,結合學校各類教育活動,對學生進行綜合素質評價,使各項教育活動既有“章”可循又能自主創新。各輔導員在工作中,既要簡化和規范雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實處,保持雛鷹爭章活動良性發展。
3、“手拉手”快樂共成長
各學校在與相應的學校結為手拉手友好學校的基礎上,繼續進行手拉手體驗活動。各手拉手學校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助,
輔導員之間要經常溝通。本學期引導手拉手 少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識(新本領)”的活動。通過學生之間的活動,切實使少先隊員在進城或下鄉的實踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。通過活動,相互了解和體驗對方學習和生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養艱苦樸素、勤儉節約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強社會實踐能力。
四、工作要求: 圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃,圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。
2、少先隊工作要形成長效機制,操作 便捷,要有時效性,檔案材料及時收集,規范管理。
3、期末大隊輔導員以總結形式上報本校的少先隊工作,一定要突出學校的少先隊工作特色。
五、主題活動:
二月份:
1、制訂少先隊工作計劃、抓好新學期校園環境布置。
2、《新守則》、《新規范》養成教育。
3、制訂廣播臺工作計劃,廣播節目準時開播。
4、制訂雛鷹爭章計劃,布置雛鷹爭章活動。
三月份:
1、 開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。
2、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。
3、開展綠化、美化校園活動。
4、中隊會觀摩。
四月份1.清明節祭掃烈士陵園,進行革命傳統教育。
2、師德教育專題講座。
3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。
4、世界地球日主題活動。
五月份:
1、 輔導員工作經驗交流。
2、法制安全教育。
3、籌備慶六一活動。
4、中隊會觀摩。
六月份:
二、工作重點:
(一)常規管理工作
1.加強思想道德教育。
利用國旗下講話、紅領巾廣播、黑板報等形式,進行國情、國史教育。結合教師節、重陽節等民族傳統節日,繼續開展感恩教育、誠信教育,培養學生人人有一顆感恩的心,懂得回報社會、回報父母、回報他人,讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣,并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。
2.繼續開展文明習慣養成教育。
加強日常行為習慣的檢查監督,嚴格執行流動紅旗評比競賽,促進我校校園文明建設。各班繼續組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,加強習慣教育與訓練,從而引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
(二)少先隊基礎活動
1.各中隊從自身出發,根據自己的特點,開展各項中隊活動,組織好一周一次的班隊課,大隊部每個月給出1個主題,各中隊結合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學生出好黑板報,起到宣傳教育作用,同時培養學生的能力。
2.進一步加強少先隊基礎建設,完善少先隊室,分期分批組織各中隊參觀學習。充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用,進行全新改版,辦出特色,辦出效益。加強文明督導員的培訓指導,培養一支優秀的督導員隊伍,發揮示范、監督作用。
3.建隊日慶?;顒樱捍笫掷∈只ブ顒樱洪_展高低年級的手拉手互助活動。高年級同學通過幫助低年級小同學學習少先隊知識以及邀請小同學觀摩班隊會等活動,加強班際交流,互相學習,共同提高,增進友誼。結對班級需制定互助活動計劃,并有活動總結。
三.各月主要工作和活動安排:
九月份:
1.組織學生觀看《開學第一課》。
2.健全少先隊的各級組織機構,訂好少先隊工作計劃。
3.強化行為規范養成教育,開展班級文化建設活動。
4.組織開展“慶祝教師節”活動。
5.開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動
6.參加XX年安海鎮小學生田徑運動會
十月份:
1.慶國慶活動。
2.“學隊史,愛紅領巾”建隊日活動:
(1)大手拉小手活動:結對班級老隊員對新生進行入隊前教育。
(2)舉行一年級新生入隊儀式。
3.輔導員、隊干部培訓
4.利用重陽節,在少先隊員中開展尊老愛幼活動。
十一月份:
1.開展安全教育主題隊會。
2.開展“養成良好的學習習慣”主題教育活動。
十二月份:
1.法制教育活動。
2.結合“12.9"紀念日,開展愛國主義教育活動。
3.參加安海鎮第五屆小學生合唱比賽。
一月份:
1、結合世界無煙日主題,組織開展學習宣傳《煙草控制框架公約》活動。開展控煙主題宣傳,提高全社會對吸煙危害的認識,及時報道和宣傳各部門的控煙活動情況,營造健康、清潔、禁煙的良好社會環境。
2、社區于5月31日世界無煙當日,設立宣傳點,采用板報、櫥窗、有線廣播、電子顯示屏、懸掛醒目橫幅等宣傳形式,開展控煙咨詢、義診等健康教育活動。
3、利用社區學校,組織學生開展“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”的簽名、“勸阻家長戒煙行動”、控煙小組評比等活動,倡導健康的生活方式,提高健康水平。
4、要深入開展控煙綜合干預工作,向群眾反復宣傳吸煙的危害和戒煙的方法。
二、落實公共場所禁煙措施
本單位應把公共場所控煙工作納入創建全國文明城市工作內容,列入本部門工作計劃,制定控制吸煙的規章制度,做到有考核、有獎懲。辦事處、社區應有醒目的禁煙標志、有專(兼)職人員勸阻、有滅煙沙盤;做到無吸煙現象、無煙草廣告、無煙具、無煙頭。
本社區要圍繞以上工作要點積極開展工作,加強檢查和自檢,形成人人參與的有效機制,切實把控煙工作落到實處。
關于控煙工作計劃通用范文 以教育部《關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》為依據,以創姑蘇區首批“無煙單位”為抓手,大力開展控煙活動,面向教職工、家長、學生宣傳吸煙的危害性,提高廣大家長及教職工控煙的自覺性,順利完成創建考核。
一、明確責任,落實控煙措施
幼兒園成立以園領導為組長,園班子人員、保健老師、班主任、保安等為組員的控煙領導小組;成立以園有關領導、黨團員教師組成的園禁煙檢查督導組,明確各自的職責,由組長負責分工,各部門緊密配合積極開展控煙工作,定期召開領導小組會議,安排布置控煙活動的落實情況,對工作中發現的問題及時提出,限期整改。
二、加強宣傳,創設無煙環境
(一)加強宣傳,營造良好的控煙氛圍
1、將控煙宣傳教育納入幼兒園健康教育計劃,通過集體活動、展報、櫥窗、講座等多種形式向師生傳授煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等控煙核心知識和技能。通過學習,提高教職工對控煙的認識,人人參與控煙活動,自覺抵制煙害,創造良好的控煙氛圍。充分利用5月31日世界無煙日,集中開展控煙主題宣傳活動,強化孩子的控煙知識、態度和行為,促進孩子養成良好的文明行為和習慣。通過“小手拉大手”等形式,孩子向家長宣傳控煙知識,勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。
2、發揮幼兒園網站、家校通的作用,宣傳控煙法規,向全體師生、家長介紹吸煙對健康的危害,對社會的不良影響,將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。
(二)健全制度,提供創建無煙學校的機制保障
1、幼兒園內全面禁煙,園內主要區域如辦公室、走廊、餐廳等設置醒目的禁煙標志及監督投訴電話,園內不得張貼或設置煙草廣告或變相煙草廣告。
2、不設煙具,嚴禁教職工、外來人員在幼兒園內吸煙,要求吸煙的教職工盡早戒煙。對來幼兒園檢查工作、開會的所有人員、包括各級領導及來訪人員一律不得用煙招待。不給家長敬煙,不勸煙,家長遞煙婉言謝絕。
3、控煙監督員負責在管轄的區域內無煙頭、無吸煙者,有勸誡吸煙者的義務,若有非本園人員不聽勸阻者,控煙監督員報園長室進行進一步勸阻;本園教職工若有不聽勸阻者,控煙監督員報控煙領導小組進行處罰。
4、本班家長在園是否吸煙與評優考核結合起來,并實行“一票否決制”。積極開展無煙教室的評選活動,對評選出的無煙班級進行表彰獎勵。
三、重視督查,力創實現“無煙單位”
1、控煙監督人員對幼兒園控煙工作的進行經常性監督檢查,形成常規化。
2、全體教職工有責任對在園內發現的吸煙者進行勸阻。
3、園有關領導、黨團員教師組成園禁煙檢查督導隊,加強幼兒園內部巡視和督導檢查。
4、定期組織對幼兒園各部門、各班級控煙工作進行檢查,每學期至少一次。
關于控煙工作計劃通用范文
一、 高度重視,精心安排
控煙是一項長期而艱巨的群眾性工作,我社區成立以任東琳為組長,徐寶成為副組長的控煙工作領導小組,具體負責,定期或不定期檢查各種禁煙工作,提倡開展戒煙活動。
二、 加大宣傳教育工作力度
充分利用5月31日第19個世界無煙日,向群眾宣傳吸煙的危害。采取宣傳欄、張貼標語、橫幅的多種形式,廣泛宣傳,提高居民知曉率和參加率。
三、 深入開展青少年控煙工作
利用各種形式宣傳青少年吸煙危害,讓他們積極參加“拒吸第一支煙,做永不吸煙新一代”活動,配合家長,教育青少年樹立從小遠離煙草的信念。
四、在單位內部開展創建無煙辦公室活動 首先創建無煙會議室,其他辦公室開展無煙競賽活動,養成不隨意亂扔煙蒂的良好習慣,“改陋習,樹新風”,為創建無煙單位做貢獻。
一、廣泛學習宣傳《煙草控制框架公約》,加大控煙與健康知識的傳播力度
1、 結合世界無煙日主題,組織開展學習宣傳《煙草控制框架公約》活動。開展控煙主題宣傳,提高全社會對吸煙危害的認識,及時報道和宣傳各部門的控煙活動情況,營造健康、清潔、禁煙的良好社會環境。
2、社區于5月31日世界無煙當日,設立宣傳點,采用板報、櫥窗、有線廣播、電子顯示屏、懸掛醒目橫幅等宣傳形式,開展控煙咨詢、義診等健康教育活動。
3、利用社區學校,組織學生開展“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”的簽名、“勸阻家長戒煙行動”、控煙小組評比等活動,倡導健康的生活方式,提高健康水平。
4、要深入開展控煙綜合干預工作,向群眾反復宣傳吸煙的危害和戒煙的方法。
二、落實公共場所禁煙措施
二、指導思想
為了搞好本學期的教學工作,貫徹落實好學校的工作計劃,做好學生的思想教育工作,使教學工作有秩序地順利地正常發展,把學生培養成德、智、體全面發展的新一代接班人。
三、基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣班主任工作計劃,使學生主動學習,提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。
3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌,講文明,守紀律,講衛生的好少年。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
四、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮小干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、利用素質養成督導檢查為契機,促進學生習慣養成教育。
五、班級主要活動內容
1、組織學生報到,了解學生假期活動,安定情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸,排位,進行教育。
2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生制作賀卡,向老師問好。
3、提高學生的集體向心力,開展班級拔河比賽。
4、慶祝國慶,選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。
5、開發學生創造性思維,參加“科學幻想畫比賽”。
6、向學生進行安全教育,觀看《關愛明天》電影。
7、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。
8、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。
9、組織學生參加?!捌咔砂濉爆F場選拔賽。
10、抓好學生的寫字,組織學生進行寫字比賽。
11、積極配合校新的《小學生守則》、《小學生行為規范》執行情況檢查,并做好準備。
12、進行愛國教育、出好黑板報(記念“一二。九)
13、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。
14、組織學生進行優秀作業評比活動。
積極倡導文明之風,樹立良好的社會形象,改善轄區環境,增強全社會衛生意識,為促進社會精神文明建設作貢獻。
二、任務措施
1、調整控煙工作領導小組組成成員,明確分工。在控煙工作領導小組統一安排部署下,定期布置檢查控煙工作。
2、宣傳發動,通過以“吸煙有害健康”為主題的宣傳活動,并利用黑板報、健康教育宣傳欄等宣傳載體,明確要求,落實措施。
3、加強督查,嚴格執行控煙制度。
4、在公共場所醒目處設置禁煙標志,提醒吸煙者自覺禁煙。
5、在會議室和辦公室設置禁煙標志。
三、工作要點
1、貫徹衛生工作評估細則要求,努力做好控煙和健康教育工作。
2、加強控煙和健康教育,利用黑板報、宣傳窗每月一到兩次宣傳衛生保健控煙知識,增長健康知識,自覺采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病提高生活質量和健康水平。定期組織青少年參加小型多樣、豐富多彩的體育和娛樂活動,讓青少年在輕松愉快的氛圍中鍛煉身體、增強體質、陶怡情操。
3、結合本社區實際情況,堅持做好禁止吸煙的宣傳工作,并在禁止吸煙的場所內設置醒目的禁止吸煙的標志,不設置吸煙的器具,開展一些行之有效的控煙活動。
關于精選控煙工作計劃范文
為了讓我們的校園更優美,師生身心更健康,今年我校繼續加強禁煙的管理措施,主要進行以下幾方面的工作:
一、完善的管理制度。
我校成立了以校長為首的控煙領導小組,分五個部門共同管理,各部門有明確的職責,衛生室做好全校及家長的宣傳工作,并做好監督與信息反饋工作,大隊部組織少先隊向同學及家長宣傳校內不準吸煙,并在值勤過程中做好控煙的督促工作,工會做好本校幾位吸煙老師的宣傳工作,規定在校一律不準吸煙,總務處督促外來人員進校后不準吸煙,教導處與校長室共同做好教職工的宣傳工作。
二、有明確的獎罰制度。
我校認真貫徹市“七不”規范,積極開展禁煙宣傳教育活動,有明確的禁煙制度和醒目的禁煙標志,并規定教師在學校里一律不準吸煙,如有違反,則按制度扣罰獎金,并給予嚴厲批評教育。
三、積極面向健康教育,開展禁煙宣傳工作。
我校利用每周四的健康教育課,在全校開展宣傳活動,與環境教育、健康教育有機結合起來,使每位同學從小樹立“吸煙”有害健康的意識,由師生共同監督,確保校內無煙。
關于精選控煙工作計劃范文
為了給廣大居民群眾營造一個無煙、清潔、健康的學習、工作和生活環境,使全社區居民在無污染的環境里健康成長,我社區在鞏固以前控煙成績的基礎上繼續加大控煙工作的力度,在20xx年度特定計劃如下。
一、明確目標,加強領導。
為了確保全社區控煙工作順利開展,成立控煙工作領導機構,做好表率。把創建無煙單位作為我社區的近期目標,有工作責任,有控煙措施。
二、營造良好的控煙氛圍。
1、為了使控煙活動深入開展,控煙領導機構要在辦公室、會議室、居民小區等公共場合醒目位置設立“請勿吸煙”“無煙辦公室”等標志,隨時提醒居民和外來客人禁止吸煙。
2、利用健康教育課、黑板報、橫幅等各種渠道,在全社區居民中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育,使創建無煙單位成為居民的自覺行動。
3、利用5月31日世界無煙日,組織廣大居民開展控煙宣傳教育活動,提高居民對煙草產品的認識,有效降低吸煙率。
4、組織開展“拒絕煙草,做不吸煙的新一代”“手拉手勸阻吸煙”等活動,讓學生向家長宣傳吸煙有害健康的科學知識,力所能及地規勸家長戒煙、禁煙。同時利用家長學校,加強控煙的宣傳,使家長遵守國家對控煙工作的有關規定,自覺參與控煙活動。
三、繼續開展控煙活動。
1、結合實際,因地制宜開展控煙健康教育,進一步使社區干部、黨員、居民認識到吸煙對自己和他人的危害,努力實現從“要我戒”向“我要戒”的轉變,積極營造健康、清潔、禁煙的良好工作、生活環境。
二、重點工作:
1.安全教育。
2.養成教育。
3.綜合實踐活動和“家——?!鐓^”教育模式的探究和建立。
4.加強對六、七年級學生的引導和管理。
5.校園文化的顯性化——物質文化的建設與發展。
三、具體說明:
1、安全工作。
以此作為學生工作的首要工作,通過如下措施把安全工作落在實處:
行政干部、大隊部加強督導和引導。
教師值周實行分樓層負責制,安排三位值周教師。
學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。
班級必須成立“安全檢查小組”,以學生管理學生,主要側重課間以及戶外活動的管理和匯報。
充分發揮大隊部的學生干部作用,加強課間和活動時間的巡視和管理。
重視主題班會:利用主題班隊會時間,進行常規的安全教育。
除了加強督導和管理外,重要的是把安全行為內化到學生身上,使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故,力爭使安全事故發生率降到最低,最好沒有。
2、養成教育。
針對此項工作,學生處提出如下建議:
養成教育,結合我校的精神文化,本學期側重培養學生高雅言行,進行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。
繼續完成上學期科研課題——養成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣,進行分析提煉。
養成教育要落實到學年組,使我們不同學段的學生養成教育呈現不同特點。
3、繼續完善“家——?!鐓^”教育模式,并和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區組織網絡,開展有益的社區自組織活動。(按學生家庭居住社區為單位,成立學生組織,開展社區活動):
三、德育處確定學校德育工作目標和任務,制定德育工作計劃,并負責檢查落實、督導和評估,組織好升國旗、時事教育等德育工作日常性工作,抓好日常行為規范的養成教育。
四、協助校長大力提高教師職業道德素質,建立教師職業道德培訓制度,貫徹執行《中小學教師職業道德規范》。
五、加強學生社會實踐活動,組織好學生校內外德育活動,包括社會調查、生產實習、軍事培訓、公益勞動、社區服務、科技文化活動等多種形式,努力培養學生的社會責任感和奉獻精神。
六、加強德育科學研究,經常召開德育工作研討會,組織必要的參觀學習,積極創造條件,充分運用現代教育手段,開展生動活潑的教育活動。申報德育科研課題,積極參與德育教研活動,以科研為先導,提高德育的實效性、針對性、主動性。
七、積極組織校園文化建設,注重環境育人和服務育人,建設動態(常換常新)的“德育園地”和有感召力的“提醒語”(名人名言等)。負責校報??ぷ鳎缟锌茖W,反對迷信。
八、指導學科教學滲透德育內容,參與聽課評課,督促學科教學德育目標的落實。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育,有計劃、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學的各個環節中,形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的校園氣氛。
九、加強對學生的校外教育工作,動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作,特別要加強學生家長、居委會、派出所、媒體等方面的聯系,形成學校為中心,周邊各有關部門密切配合、齊抓共管的社區教育網絡。
十、認真貫徹獎懲規定,負責評選“三好學生”、“優秀學生”、“優秀干部”、“文明班級”。
十一、班主任要認真貫徹《小學德育綱要》、貫徹執行《小學生日常行為規范》,制定符合班級實際的規章制度。
十二、班主任要認真培養班干部,形成強有力的班級領導核心,努力營造積極向上的班級風貌。
十三、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動,寓德育于活動之中。
十四、學校建立家長委員會,開辦家長接待日。班主任老師要經常和家長聯系,適時召開家長會,認真接待家長來訪,加強育人的針對性。
十五、班主任要配合德育處開展工作,組織指導學生德育考核;組織評選“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀學生干部”,積極爭創文明班級。
十六、教師是學校德育工作的直接實施者,要做到尊重學生,熱愛學生,以身作則,為人師表。要根據學科特點,積極開展德育滲透教育。
在新的一學期里,學校將堅持以德育為首,以教學為中心的辦學思想,堅持以思想道德品質教育為主陣地,以養成教育為主線,以活動開展為載體,以人文素養引領為特色的德育工作思路,依據學校制定的五年發展規劃進一步優化校風、班風,培養高素質、高品位的中學學生,辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求,堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓”,切實做好新學期的德育工作和常規工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務育人,環境育人的氛圍,建設和諧文明的新型校園環境,為學生終身發展奠定基礎,實現學校德育的可持續發展。
二、工作目標
政教處工作將以“一個目標(學會做人)”、“兩個服務(為提高教育質量服務,為未來社會主義現代化建設服務)”、“三個重點(改革、素質教育、安全)”、“四個突破(環境衛生、寢室管理、兩操質量、文明禮儀)”、“五個場所(教室、寢室、操場、食堂、休閑區)”、“六個渠道(課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播)”、“七種方法(說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規范約束、專家會診)”、“八步程序(穩定情緒、了解情況、思考對策、發現優點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略)”作為本學期的工作思路,扎實細致開展德育工作,實現德育工作的科學化、有效化、特色化。
三、開展工作措施
(一)強化德育隊伍建設,提升德育隊伍素質。
1、政教處方面
(1)組織本處室干部的德育理論學習和德育研究。
(2)每大周召開行政會之前,先召開政教處德育工作會議,總結上大周的工作和布置下大周德育工作任務,并把每大周工作任務在政教處公布欄進行公布責任到人以便抓落實,促成效。
(3)完善政教處工作人員的職責分工,把政教處部分工作分成專人專項管理(衛生、安全、宿舍)由三位副主任采用輪崗,以便提高工作效率。
(4)政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課,平時也要深入到各年段班會課進行督查,及時了解各年段德育實施情況。
(5)建立德育導師與問題生掛鉤制度,以便進一步抓好問題學生的教育。
(6)認真學習貫徹《安溪縣學校德育工作督導評估細則》,以提高工作有效性和針對性。
2、年段長、班主任主、科任老師方面
(1)每月召開1次年段長、班主任工作會議,布置和指導年段長、班主任制定年段班級工作計劃、總結。
(2)本學期舉行校級、縣級優秀班主任的代表工作經驗交流會議。
(3)重新修訂《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》。
(4)班主任指導學生自主開展主題班會課(班主任開展主題班會的方案)。
(5)班主任強化《班級精細化管理》和《班級見聞》制度建設和執行力度,發揮學生在班級管理主體作用,以便減輕班主任工作負擔和壓力,班級工作要做到信息暢通,工作可控、可防、可查,工作做到有布置,有檢查,有總結,有提升。
(6)科任老師利用學科特點,在課堂要進行學科德育滲透。
3、生管方面
(1)加強生管老師隊伍建設,重新招聘用新畢業生和退伍軍人充實生管隊伍。
(2)加強生管老師崗前培訓。
(3)提高生管待遇,嚴格推行準軍事化管理。
4、門崗保衛方面
(1)堅守崗位,盡職盡責,嚴格管理,耐心解釋,熱情服務,定時不定時對校園進行巡邏。
(2)嚴格認真做好出入校門人員的登記工作,門崗各種制度上墻,使門崗成為學校對外宣傳的窗口,使學校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學生放心讀書學習。
(3)落實通學生到校按指紋,進出掛標志。
5、學生方面(1)繼續推行學生各種榮譽評審制度,建立《中學學生成長記錄袋》的制度。
(2)學校、年級、班級要有計劃對學生干部進行培訓,建立學生干部檔案。
(3)實行班長負責制和班干部輪換制,要強化學生干部競爭意識、責任意識、政治進步意識,要做好學生干部中的推優入黨工作。
(二)加強德育精細管理,促進德育常態化、規范化
1、期初開展初一、高一新生入學的軍事訓練。
2、長期開展專項整治,主要包括手機等通訊工具、留長頭發、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專項整治,并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學生違反,嚴肅處理,直至退學處分。
3、依法加強對特殊學生(通學生、受處分學生、留守學生、問題生)的教育和管理。
4、堅持升降國旗制度。根據我校的實際,有計劃、有主題地安排好國旗下的講話,強化學生愛國主義情感。
5、加強法制教育,推進依法治校。一是加強法制宣傳力度。二是在課堂教學中全面滲透。三是組織專題報告。定期對學生進行法律法規及學校各種規章制度的學習,使學生明確常規要求;聘請法制副校長、法制輔導員、心理咨詢師、公安干警為學生作專題報告,使學生受到系統的法律知識教育、良好的心理素質培養和高尚的道德引導。四是堅持每學期組織師生觀看法制教育資料片和愛國教育影視片,教育師生遵紀守法,崇尚科學,反對。五是舉辦法制教育征文和法律知識競賽活動。
6、實現心理咨詢工作多元化:在加強心理咨詢室咨詢工作的同時,要充分考慮利用其他方式,如心理咨詢信箱、心理咨詢熱線等,拓寬心理咨詢工作的途徑,更好地為學校各項教育工作服務;既要注重個體心理咨詢,同時也要注重團體心理咨詢。開辦學校心理咨詢室宣傳簡報,不斷提高學生的心理健康的水平。
7、加強文明禮儀和一日常規的教育。制定《中學學生文明禮儀教育活動實施方案》和修訂《中學學生一日常規》。
(三)注重校園文化建設,提升校園文化品位。
1、充分發揮共青團組織的教育功能作用,實現自我教育、自我管理的目標,為學生搭建自主管理平臺。成立學生自律委員會和文明督導隊,實行班長負責制和干部輪換制,學生自主負責升旗儀式、自主策劃和組織學校的文化節、藝術節、體育運動會(舉辦第七屆田徑運動會等大型活動),自辦電視臺、廣播站等。
2、抓好校園文化宣傳活動。開辦《政教通訊》、繼續辦好“校園宣傳欄”、“文學社”、校園廣播站、電視臺、校園網站等要充分發揮教育的功能,讓正確的輿論、先進模范人物、健康書籍、現代科學技術走進學生的心田,培養學生崇高的精神品質,不斷完善自我。
3、搞好班級文化環境建設:各年段、各班教室張貼物既有統一標準,又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環境,辦好班級黑板報、學習園地;在班級環境建設中體現學生會員參與的主體意識。(如:閃光臺、留言版、互助欄、才藝展示區等。)
4、抓好校園標語建設?!白寜Ρ跁f話”,形成對學生長期熏陶和潛移默化。
(四)用好用足德育資源,形成三位一體合力。
1、建立家長委員會,提高家長的素質和能力,讓家長掌握科學的教育方法,與學校教育形成合力。
2、定期開好家長會,并通過家訪、、短信、表揚卡、榮譽卡、電話聯系等方式,同學生家長建立經常性聯系,與家長共商教育其子女的內容、方式和方法(特別是留守學生、通學生)。收集整理學生詳細資料,便于對學生實施靈活的,有針對性的教育。
3、與社區加強溝通聯系,共同營造良好的社會環境。
4、做好教師,特別是班主任的堅強后盾,讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。
(五)優化校園環境衛生,共創整潔和諧家園。
1、重新制定衛生區域與標準要求。
2、切實落實好衛生責任制,做到分工明確,責任到人;
3、堅持一日三打掃,注重一日衛生保潔制度,把垃圾直接倒到垃圾房,同時要搞好綠化責任區的花木管理,清除綠地雜草、樹葉消滅垃圾死角。
4、政教處負責組織衛生室人員進行一日二檢查評比制度(上
午第一節,下午第五節)。5、通過各種渠道衛生宣傳教育,并發出有關通告禁止同學把食品帶入教學區。
6、團委會、學生會成立衛生督導檢查隊(由各班勞動委員組成),利用第八節對校園進行全面衛生檢查評比,每天中午起床后、晚自修前由學生會文明督導隊在宿舍區通道檢查學生是否把食品帶入教學區。
7、年段成立常規檢查小組,尤其對班級衛生等方面常規檢查評比。
(六)進一步規范和加強宿舍的管理,提高宿舍管理水平。
1、生管組組長要認真履行崗位職責,管好本轄區的日常事務。
2、生管老師要切實負起責任來,抓安全紀律、抓衛生內務,落實公物愛護責任制,努力在規范的基礎上美化宿舍環境。開展“文明宿舍”創建活動,加大檢查、監督力度,嚴格公寓樓夜間值班紀律,確保學生人身財產安全。
3、值日行政、值日教師、班主任協助生管老師對學生實施全過程、全方位管理。
4、政教處要加強對生管組的領導,督促指導宿舍管理工作。通過定期(本文來自中科軟件園,轉載請注明)召開公寓管理會議、隨機抽查督導、量化評比、限期整改等形式,切實提高公寓管理水平。
(七)強化安全管理措施,杜絕安全事故發生
1.認真學習貫徹省、市、縣關于學校安全工作的指示精神,把安全教育始終放在各項工作的首位。通過校報、校園廣播、班校會、宣傳欄,通過觀看安全教育影片,召開安全教育主題班會,安全講座舉辦安全演練等形式,增強學生的安全意識,提高學生自我保護和防范能力。
2.定期搞好安全檢查,及時消除安全隱患。
(1)繼續做好安全月報告工作。
(2)組織學生學習各項安全管理規定和各種應急預案。
(3)加強森林防火、交通安全、用水、用電、防盜等方面安全教育,防止火災、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發生。
(4)發揮保安、門衛的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態。
①作好門衛來訪登記,控制外來車輛進入校園;
②學生出入校園必須有政教處統一簽發的通行證。(請假證、通學證);
③加強對門衛保衛工作的檢查指導。
(5)學生放假時,安排和組織有關人員到校外各路段進行巡查,以維護學生安全、平安離?;丶?。
(6)加強大型活動的組織與管理,避免在活動中出安全事故。
(7)抓好宿舍安全工作。
①對生管老師進行應急培訓;
②加大力度對生管老師上班考勤;
③加大生管老師對宿舍巡查、檢查和查宿力度。
④強化對生管老師的檢查評比,并及時檢查違禁電器、棍棒、刀具等物品。
⑤加強保衛人員午夜后對校園的查巡力度,尤其宿舍區的巡查力度,以確保校園師生的生命財產安全。
⑥定期開展校園安全疏散演練活動。
3.切實實行安全管理承包制和責任追究制。值日行政、值日教師要加強對校園、課間休息時間和課外活動的巡查,及時制止校園違規違紀行為的發生,若當天發生重大違規違紀行為或安全事故,違究當天相關責任人的責任。
4.根據季節特點,宣傳普及傳染病、流行病的防治知識,定期舉行衛生專題講座,衛生簡報,組織學生進行健康查體,建立完善學生健康檔案。加強心理健康教育,培養學生良好的心理品質,及時解決學生中存在的各種心理問題,提高學生應對學習、生活中各種挫折和挑戰的能力。
總之,學校德育工作要做到“有布置、常檢查”、“促成效”結合我校實際情況,積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩定性、實效性和創新性,實現學校德育的可持續發展。
中學-20__第一學期各月份德育工作安排
月份
活動內容
負責部門
八九月
1、研究確定本學期德育工作總體思路、制定工作計劃
政教處
2、初一、高一新生入學軍事訓練
政教處
3、召開年段長、班主任會議、學習工作計劃,明確工作任務和要求
政教處
4、各年段長、班主任制定好本學期工作計劃上交政教處
政教處年段長
班主任
5、開學典禮,表彰優秀學生和班級
政教處、年段長、班主任
6、做好教師節系列活動
政教處
7、開展“行為規范月”活動
政教處團委會學生會年段長班主任
8、開展“文明禮儀教育活動”
政教處團委會學生會年段長班主任
9、召開生管、保衛工作會議
政教處
10、初三、高三開展主題班會觀摩課
政教處下年段行政班主任
11、安全教育、安全大檢查、全校衛生大掃除
政教處總務處年段長班主任廣播站
12、召開班干部及安全監督員培訓會
政教處、團委會、學生會
13、??h班主任工作培訓
政教處
14、對后進生跟蹤教育,對違紀學生的跟蹤教育
政教處下年段行政年段長班主任
十月
1、召開年段長、班主任工作會議
政教處、年段長、班主任
2、做好國慶系列活動
政教處團委會學生會
3、校運會籌備及各儀仗隊訓練
政教處年段長
4、召開生管、保衛工作會議
政教處
5、舉行校級、縣級班主任代表工作經驗交流會議
政教處
6、高二、初二開展主題班會觀摩課
政教處下年段行政年段長班主任
7、做好參評市級文明學校有關材料
政教處辦公室教務處教研室
十一月
1、召開年段長、班主任工作會議
政教處班主任
2、召開生管老師、保衛人員工作會議
政教處團委會年段長班主任
3、舉辦學校田徑運動會
政教處
4、安全教育和安全報告
政教處總務處
5、環保教育系列活動
政教處總務處
6、開展期中考考風考紀教育活動
政教處
7、召開年段學生大會,期中考質量分析
年段長班主任
8、開展心理健康講座:
政教處心理咨詢室9、k一、c一主題班主任觀摩課
政教處下年段行政年段長班主任
十二月
1、召開年段長、班主任工作會議
政教處年段長班主任
2、組織校運動隊參加縣運會
政教處年段長班主任
3、準備“慶元旦、迎新年”系列活動
政教處團委會學生會
4、召開生管、保安工作會議
政教處
5、安全大檢查
政教處總務處
元月
1、配合團委做好慶?!霸毕盗谢顒?/p>
政教處團委會音樂組
2、對后進生進行跟蹤教育、對違紀學生進行跟蹤教育
政教處年段長班主任
3、布置評優評先工作
政教處年段長班主任
4、布置班主任撰寫評語和德育論文
政教處年段長班主任
5、安全大檢查,全校大掃除
政教處年段長班主任
中學年秋季
國旗下講話及校班會安排表
周次
(按大周安排)
起訖時間
內容
校班會內容
演講者
主持
1
8.29—9.11
新學期致辭
1、制定班級工作計劃
2、制定班級公約和奮斗目標
李育民
陳洪祺
2
9.12—9.25
把美麗帶進校園
1、《恒興中學學生一日常規》
2、盡力便是成功
邱恒毅
3
9.26—10.9
細節決定成敗
(結合講衛生行為習慣)
1、勞動與美同在
2、如何創建美麗和諧的校園
張添富
4
10.10—10.23
關心別人快樂自己
1、責任伴我成長
2、安全在我心
蘇炳耀
5
10.24—11.6
不要輕易去愛
1、談早戀的危害
2、討論如何對待異往
黃文月
6
11.7—11.20
知法懂法
爭做合格的小公民
1、拒絕抽煙珍愛生命
2、積極鍛煉挑戰自我
汪清建
7
11.21—12.4
感恩——
永遠是成功動力
1、別灰心,你能行
2、請送他人一個友善的微笑
林曉舒
8
12.5—12.18
注重言行,讓文明之花開滿校園
1、討論如何對待異往
2、朋友一生一起走
許建平
9
12.19—1.1
人生,從設定目標開始
1、你我共創綠色家園
2、沒有規矩不成方圓
廖超穎
10
1.2—1.15
新年賀辭
1、誠信陽光溫暖每個人的心房
2、溫書迎考,接受挑戰
王書記
11
1.16—1.29
向父母交一份合格的答卷
溫書迎考,接受挑戰
林文土
說明:
本學期,少先隊工作將緊緊圍繞以“三個代表”重要思想為指導,以育人為根本,繼續貫徹xx致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神,按照第六次全國少代會的總體要求,以體驗教育為基本途徑,全面加強少年兒童思想道德建設,服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”,努力開創我校少先隊工作新局面。
二、工作目標及要求:
(一)以深化常規工作為抓手,引導少年兒童養成良好的行為習慣。
新學年仍以小學生一日常規教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
(1)、嘗試建立“小干部管理”,確立管理機制。所謂“小干部”,即強調德育工作中學生干部的垂范作用,學校教師無論在學校還是在校外,發現同學的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識,明確自己的職責和作用。
(2)、堅持做到“嚴”、“細”、“實” 。所謂“嚴”,即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”,即從細微處著手,做細致的思想教育工作。所謂“實”,即從學生、班級、年段的實際出發,著眼于學生良好的道德行為的養成,扎扎實實地抓好“規范”教育。
(二)開展豐富多彩的少先隊主題活動,促進學生全面發展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導(學生代表或教師代表)講話,使學生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發展變化,通過參觀學習等活動豐富隊員的視野,增強愛國主義情感。
2、開展節日活動。
各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,少先隊組織各中隊結合重大節日、紀念日開展活動。九月份教師節、中秋節,十月份國慶節,建隊節,十二月份元旦。
3、深入開展“手拉手”活動。
通過開展系列活動,進一步加強學生的身心健康,增強學生的集體榮譽感,在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,使學生們真正做到關注身邊的外來務工人員的子女,關心他們,照顧他們,和他們一起快樂的在同一片藍天下成長,促進青少年學生的身心和諧發展。
4、大力開展安全教育。
充分利用晨會、班隊活動進行教育,規范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時的護導工作,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理,規范活動要求,讓學生在校園內進行安全活動。并利用本校的校本課程“安全教育”與學科教育結合進一步做好學校安全工作。
(三)搞好少先隊陣地建設
1、抓好少先隊的隊伍建設,選拔新隊員,并積極準備,競選出新一屆大隊委,為提升少先隊活動層次打下基礎。
2、充分發揮“紅領巾廣播員”、“文明小標兵”的模范教育作用。
3、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作,使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。
4、建立健全中隊建設,加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規范隊部室的布置,使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6、規范教室中隊角的布置,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。
三、工作安排:
九月份:
1、制定好新學期大隊部和各中隊工作計劃。
2、開學典禮,進行初期安全教育。
3、選出新一屆常規檢查員,健全各項檢查評比制度。
4、開展文明禮儀教育月系列活動,結合開展小學生日常行為規范教育活動。
5、出第一期黑板報,主題:閱讀經典,快樂成長。
十月份:
建隊節慶祝活動——紅歌演唱比賽,美詩文朗誦比賽。
十一月份:
1、組織學生參加社會實踐活動。
2、對隊員進行集體主義教育,組織 “我愛我班”的中隊主題隊會
十二、一月份:
1、元旦慶祝活動。
2、迎新年主題中隊會,黑板報評比。