時間：2023-03-13 11:26:40
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主持人優秀開場白1
朋友們，生活當中我們經常會聊到這樣的一個話題，什么事幸福。其實自己很多時候也在自己思考，小的時候，幸福也許只是一個玩具，當我們得到的時候，便是擁有。長大以后，幸福也許是一個目標，當我們自己經過不懈的努力達到的時候，那邊是擁有。后來我們終于發現，幸福其實只是一種心態，我們感覺到了，便是擁有。就像此刻的我一樣，我是一名婚禮主持人，我非常珍惜每一次為新人鑒證婚禮的機會，現在我站在這里，我就是幸福的。我也希望所有的朋友，來賓也可以保持著一顆幸福的心來讀郭這愉快而浪漫的一天。今天是2016年的1月1日，我們共同相聚在這里，一起見證A先生和B小姐的婚禮儀式，那現在讓我們大家以最佳的方式有請新娘在父親的陪伴下幸福入場每一個姑娘的生命中都有兩個非常重要的男人，一個是在未來生活里給她幸?？鞓返挠H密愛人，而另一個則是給予她生命，撫養她成人的父親。今天爸爸要陪同女兒走到著新生活的起點，恭喜你A小姐，在爸爸的陪伴下，你即將完成的是一個由女孩兒到女人的完美蛻變。而此刻，即將守護你一生的那個男人想必也已經做好準備，然而他今天希望用一種特殊的方式，在這一刻來表達他埋藏心底已久的愛意，現在讓我們大家
主持人優秀開場白2
朋友們，有人說生命就如同一次漫長的旅行。沿途中我們會與很多陌生人有過無數次的遇見，讓我們一起回憶一下，在這個不大不小的世界里，你遇見了誰，而又錯過了誰。有多少人在你的身邊，來了又去，聚了又散。又是誰，和你一朝相識，從此相知相依，相守天涯?也許這就是我們往往所說的緣分。今天是2016年的XXX，我們一起相聚在這里，就是為了來一起見證XXX這人生中，最美麗的遇見。那么首先，就讓我們全場來賓想起本場婚禮的第一次掌聲，有請出我們今天全世界最幸福的男人。XX先生
你好XX，我非常榮幸，因為即將可以問你鑒證，這人生當中最為輝煌的時刻。在這個世界上，每一位姑娘，心中都有一個夢想，那就是有一天，可以身披嫁衣，與自己心愛的男人，站在屬于他們的婚禮殿堂上。我們相信，XX也不例外。現在，讓我們大家將翹首以盼的目光，聚焦在那幸福的起點，有請美麗新娘，在慈愛父親的陪伴下，幸福入場。
主持人優秀開場白3
朋友們，有人說生命就好似一次漫長的旅行，沿途中我們會遇到很多形形的陌生人然而在這些人中，有一些會成為我們生命中的過客，有一些會成為我們的親人，有一些會成為我們的朋友，而只有一位，會與我們相伴終生，那便是我們的愛人。今天是2016年的1月1日，我們共同體相聚在這里，來一起見證藍天先生，白云小姐，今生最為難忘的一刻?，F在首先讓我們大家將掌聲送給我們全世界最幸福的男人，藍天先生。
你好藍天，恭喜你，登上了人生最重要的舞臺，此刻在你面前有一條通往幸福的道路，這段路并不長，但稍后當你走過去時，你會發現你的身份，角色都在發生著微妙的的變化。你準備好了嗎?那現在就讓我們大家用掌聲伴隨著新郎，向幸福出發。
幸福之門打開。新娘掛著羞澀的笑容，在父親的伴隨下，緩緩走入在大家的眼前，也走進新郎的心中。一襲白紗，蓮步輕移，今天的新娘優雅高貴，純潔美好，這就是今天獨一無二的女主角。她在眾人的灼灼目光下絲毫沒有膽怯，因為她知道，路上有愛她的父親一路相隨，路的終點，有她一生最愛的男人真等著擁她入懷。新郎，何必要在原地等待，你的新娘就在眼前，上前拉住她的手，祈求她的父親將她的未來交付給你。站在你面前的這個即將成為你的妻子，現在，請你用我們男人最為經典的方式向你心愛的給你娘表達你心中的愛意。好的朋友們，現在
我希望全場所有來賓可以暫時放下我們手中拍照的電話，因為他們走向婚姻世界
的這條路上，需要您，真誠的掌聲。
主持人優秀開場白4
尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現場的小朋友們：
大家晚上好!
今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;
今夜，我們送去我們的祝福;
帶著祝愿、帶著囑托;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
主持人優秀開場白5
主持人臺詞
晚會主持人開場白臺詞二
甲：尊敬的各位領導、各位老師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：晚上好!
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第X屆校園音樂會。
乙：在音樂會活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，文藝會演的壓軸戲——音樂會即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
開場白大概就是這樣，你可以稍作修改，或請老師和家長幫忙。
至于中間的串詞，你就要提前找到節目單，根據每一首歌曲不同的含義，寫下不同的串詞。
例如：甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
(演唱過程...)
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由×××班×××等同學演唱的《XXXX》。
(演唱過程)
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請×××班×××同學上臺演唱。
等等等等...
結束語：
乙：音樂會的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
茶話會主持詞開場白范文1A：年年歲歲花相似
B：歲歲年年人不同
C：尊敬的各位領導、各位前輩，
D：親愛的各位同事
合：大家下午好!
A:回眸20--，我們汲取的陽光雨露，按照習全面做好離退休干部工作的指示，以“讓黨放心、讓老干部滿意”為目標，轉變作風，踏實進取，創新思路，躬身奉獻，各項工作都取得了可喜的成績.
B:展望20--，我們滿懷激情、充滿信心。圍繞全市轉型跨越發展的大目標，立足建設全國最宜居最宜發展城市的新基點，在新的一年里，用我們熾熱的情懷,唱響夕陽事業的光榮和夢想，為全市經濟社會發展貢獻新的力量。
C:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙局長致辭
D:感謝趙局長振奮人心、熱情洋溢的講話。在這個全局上下共同歡樂的日子里，我們衷心地祝愿老干局在局黨委的正確領導下，在全體干部職工的共同努力下，遠航，跨越發展。
A:再過兩天，就是我國傳統的元宵佳節，一元復始，大地回春。
B:今天，就讓我們歡聚一堂，盡情歌唱，中天皓月明世界，遍地笙歌樂團圓。
C: 20--年慶兩節茶話會現在開始。
茶話會主持詞開場白范文2女：尊敬的各位領導，老師們
男：親愛的.同學們
合：大家下午好
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕
男：走過滿懷激情與活力的的20--年，我們又迎來了20--年陽光的絢爛。 女：在這一刻，我們感受到了春天的氣息，我們聽到了春天的呼喚。男：在這一刻，我們感受到了時代的熱情，我們聽到了時代的囑托。
女：過去的一年，是不平凡的一年，在領導老師的關懷下，我們上下一心，經歷了血與火的洗禮。
男：過去的一年，是光輝的一年，在各部門的努力下，我們同心同德，贏來了捷報頻傳。
女：讓我們共同走過20--年的終點，用我們的青春，點燃希望的火把。 男：讓我們盡情暢想20--年的未來，以我們的活力，譜寫明日的詩篇。女：我們青春，我們陽光，我們洋溢著青春的活力。
男：我們激昂，我們豪邁，我們敲打著時代的鼓點。
合：讓我們告別如詩如火的20--，讓我們滿懷信心，走向20--.
男：自商貿學院分團委學生會成立，至今已整整五載春秋，她從風風雨雨中一路走來，用自己的堅韌，創造了一個屬于時代的神話。
女：她從紅紅火火中一路走來，用自己的智慧，聲震遐邇，名揚校里校外。 男：五年啊!一屆屆商貿精英嘔心瀝血傾情打造。
女：商貿的燦爛，就是師生們齊心協力的結晶。
男：今天，我們很榮幸的請到了商貿學院黨委書記，副書記，學生科科長，分團委書記及眾輔導員老師出席我們的茶話會。
女：在這喜慶的日子里，我們祝愿所有的老師們在新的一年里身體健康，萬事如意。
男：我們祝所有的同學學業有成，心想事成。
茶話會主持詞開場白范文3時光飛逝，日月如梭。轉眼間，20--年的鐘聲就要敲響。伴隨著春天的腳步，滿懷著喜悅的心情，大家歡聚一堂，辭舊迎新，共話發展。在飛逝的20--年里，我們交通戰線的干部職工在某某的堅強領導下，在某局長的帶領下，迎著風霜、頂著酷暑，邁著堅實的步伐，取得了驕人的成績。一條條致富路在我們腳下延伸，一條條騰飛路在我們手中實現，我們用辛勞和汗水繪就了交通發展的絢麗篇章。
今天又是我們搬了新家的第一次新年茶話會，房間是新的，墻壁是新的，辦公設備是新的，新年新氣象，我們的整體面貌、工作態度也應該煥然一新。凱歌高奏辭舊歲，豪情滿懷迎新年，我們相信，有某某的堅強領導，有某局長的帶領，有同志們的不懈努力，新的一年里，我們一定會再添新成績，再創新輝煌!
今天的茶話會分為兩個部分，第一個部分為領導講話，第二個部分為文藝演出。下面進入第一個部分，請某局長做重要講話
……………………
剛才，某局長肯定了大家的成績，也對大家提出了新的要求，新年里，大家一定要加倍努力，不辜負領導的信任，給給全縣父老鄉親交上一份滿意的答卷。下面我們進入文藝演出，第一個節目，……，由……表演，大家歡迎。
第二個節目……，由……表演，大家歡迎。
在歡快、熱烈的氣氛中，我們今天的茶話會就要畫上句號，同時，20--年也即將過去。新的一年里，希望大家繼續心往一處想，勁往一處使，再創輝煌。今天的新春茶話會到此結束，謝謝大家!
茶話會主持詞開場白范文4男：舞姿翩翩賀新春
尊敬的各位來賓
女：親愛的同事們
合：大家晚上好!
男：剛剛過去的20--年，是公司承前啟后、繼往開來的一年。公司在09年底……，依托公司更大的資源平臺和支持，進一步加強了產品技術研發力量，在整個行業遭遇寒冬的大環境下，我們并沒有被困難所嚇倒，公司業務保持了持續穩健的發展，取得了良好的業績。
女：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺地迎來了嶄新的20--年!
男：今天，讓我們在這里歡聚一堂，共同暢想美好的明天?，F在
合：--公司20--年度茶話會正式開始!
男：女士們、先生們、各位領導、各位來賓
合：大家晚上好!
女：我是主持人--，
男：我是主持人---.
女：金色的八月，我們迎來了希望
男：金色的八月，我們放飛著夢想
女：因為你們的到來，給我們的隊伍注入了激-情的血液。
男：因為你們的加入，為我們的團隊提供了廣闊的舞臺。
女：在這個激-情澎湃的季節里,我們帶著滿腔熱情來舉辦本次訂貨會.
男：愿這熱情如火的季節給我們帶來新季度的好運氣。
女：愿一抹茶香，緩解您旅途的疲憊
男：在這個溫柔如水的夜晚，我們迎來了20--年春夏茶話會。
合:親愛的老師們，大家好!新年茶話會現在開始。
甲:"爆竹聲聲除舊歲"。伴隨著新年的腳步，我們送走了忙忙碌碌的20--年，迎來了嶄新的20--年。在此，我代表工會向一年來始終為學校發展做出貢獻的老師們說一聲謝謝!(鞠躬)
乙:在過去的一年中，學校頻頻傳來各種喜訊，教育教學兩方面都結出了豐厚的碩果，歡迎校長為我們致新年賀詞并頒發獎項。
(校長致"新年賀詞"并頒獎)
甲:感謝校長的賀詞，愿我校的明天在老師們的共同努力下會變得更加美好!
乙:我們的老師平時忙于繁重的教育教學工作，在今天這樣一個歡樂，祥和的氣氛中，就讓我們一起來參與一個游戲，盡情地歡笑，盡情地大展身手吧!
茶話會主持詞開場白范文5甲：尊敬的各位領導、各位老師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：晚上好!
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第-屆校園音樂會。
乙：在音樂會活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，文藝會演的壓軸戲——音樂會即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
開場白大概就是這樣，你可以稍作修改，或請老師和家長幫忙。
至于中間的串詞，你就要提前找到節目單，根據每一首歌曲不同的含義，寫下不同的串詞。
例如：甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
(演唱過程...)
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由---班---等同學演唱的《-----》。
(演唱過程)
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請---班---同學上臺演唱。
等等等等...
結束語：
演出按著門票開出那個時間開始了。賴田裕子女士一出場，華艷四射，場下掌聲、嘈雜攪和在一起，壓住了她那不太熟悉的中國話開場白。我身后兩位兒童突然問起母親，“媽媽，她口吃嗎？”聲音特別刺耳。接著，一群像是學齡前兒童的孩子從舞臺下邊的走道瘋狂跑過，看到沒有座位，又三兩個稀拉拉跑回。賴田裕子停住開場白，看著這些孩子。我身后的那個孩子突然發問，“媽媽，盛中國不是男的嗎？”這位女士壓低了聲音，叫兒子閉嘴，接著將孩子帶到邊道的座位上。這位母親衣著看不出多么入時，還算是懂得欣賞音樂的規矩。她們留出的座位上，立刻擠進來兩個中青年女士，唧唧喳喳坐在那兩個位子上。
我想，等正式開場可能這兩個女士就閉嘴了。
演出開始，賴田裕子的抒情鋼琴曲將人們帶入美妙境地。我感覺身后隱約傳來兩個女人嘈雜的議論聲。她們在議論什么，我無暇聽清楚，可是這噪音一直騷擾著我的右耳。我眼睛看著舞臺，暫時關閉兩只聽音樂的耳朵，仔細地聽了片刻來自右側的聒噪――也許聊一些東家長西家短的咸淡話？到底說什么內容，我還是沒有聽清楚。
賴田裕子的第一首鋼琴曲結束，全場掌聲爆響。我感覺到身旁的兩位女士是邊聊邊鼓掌，聊興眉飛色舞那種。我希望著下一首鋼琴曲，能安撫她們的聒噪。
第二首曲子開始，兩位女士依然如故。我不由得將自己的聽力轉移到兩位女士的談話上，在她們談話中想象著倆人的身份及形象。
我聽見她們在評頭論足什么文章稿件之類的，屬于文化人相關的事情。我不由得瞥了她們一眼，發現座位離我近的女士，高挽發髻，面若止水，衣著素色挺整，發音雖不是鶯聲，但也有中音之氣，典型文人雅女之相??！另一位則沒有這般的高雅了，她散披長發，略有修理，花色的上衣，正歪著脖頸，嘴不停地朝著另一位女士痛訴，顯然沒有這般的正派之相。
賴田裕子的第三首鋼琴曲奏閉，身后看臺上突然傳出了一聲：“好！”把我嚇了一跳，女兒不屑地回頭看了一眼，悄聲地說了一句：“把這里當成天橋的戲園子了?！蔽仪那牡嘏呐呐畠旱氖?，示意她冷靜。
身旁的兩位女士又玩起了語言接龍：盛中國多大歲數了？裕子這么年輕！她的長裙太短了，應該再長出十至二十厘米，那樣更……
我終于聽清楚了身旁兩位女士的談話。這不怪我，只因她們的聲音太洪亮，已經到了肆無忌憚的地步。女兒瞥了那兩位女士一眼，眼睛轉向舞臺。知女莫如父，我從她那眼睛和豎起的耳朵上，看出她此時已經忍無可忍了。于是，希冀著盛先生的小提琴演奏開始，也許這樣能封住兩位中年女士躁動的嘴巴。
盛中國先生一上臺，廳內掌聲如海嘯。不愛拍手的女兒，此時也使勁地鼓起掌來。身旁的兩位中年女士，半張著嘴巴，彎著腰，一副想站起來又站不直的樣子，那個認真勁，那個喜慶……掌聲平靜下去，她們又掀起一陣浪潮聲。
我不由得驚愕與疑問――她們是沖著盛先生來的還是沖著小提琴來的？
第二個節目是小提琴和鋼琴合奏。廳內暫時靜下來。兩個中年女士果然不再口若懸河。果然盛中國先生是劑鎮靜藥。
舞臺前，突然有少年跑過。身后看臺上突然喝出彩來：“好！”這聲音一連帶動了好幾聲噪音。身旁的兩位女士也開了口，但那聲音，分明是只喊出一半。我尋思著：該讓她倆憋屈一下了，要不又要與賴田裕子女士爭艷了。
我突然間明白了什么：也許她們不喜歡鋼琴，是沖著盛中國先生來的，根本不喜歡賴田裕子，或是醋意大發？但愿她們平靜下去，不要躁動起來了。阿彌陀佛！
盛中國先生小提琴獨奏開始，掌聲更是爆響。悠揚凄婉的《梁?！非贅?，將人們帶入凄美的愛情故事當中，那時而歡快，時而傾訴的琴聲，引領人們沿著相識、相知、相愛、遭拒的故事，一路走來。臺上的盛中國先生汗水淋漓，樂曲到了《化蝶》一節，還未停頓，兩位女士突然帶頭使勁鼓起掌來，帶動身后看臺上口哨聲、喝彩聲響成一片。我的思緒停頓片刻后，馬上給這兩個女士打了個分數： 2分，《化蝶》一節還沒開始，怎么鼓起掌來了呢？
與其說演奏會在接連不斷的掌聲中結束，不如說 《化蝶》在幾次被掌聲打斷后結束的。
《列子·湯問》中說古代歌者韓娥，一次去齊國，糧食吃完了，就在齊國的雍門歌唱求食，她走后歌聲還在人們的耳邊回繞不絕。后來人們用“余音繞梁
木麗，三日不絕”來形容歌聲的悅耳動聽，美妙音樂之令人難忘。
優秀音樂作品常常是一個民族心聲的藝術表達，精神的闡發，一曲《義勇軍進行曲》，一部《黃河大合唱》，不知震撼了多少人的心靈，不知激勵了幾代人自強不息，英勇戰斗。
改革開放以來，我國的音樂創作和演出呈現出空前繁榮的局面，大量的優秀作品相繼問世，規模宏大的演出層出不窮。群眾自娛自樂的歌詠活動，遍布大江南北，長城內外，會唱歌的中國人比一些大國的總人口數量還多。可見，音樂不僅成為蓬勃發展著的中華文化藝術的突出門類，也成為中國人生活不可或缺的重要組成部分。不敢設想，有一天音樂活動突然停止，中國人還怎樣生活？
今天，中國人已基本溫飽，正在全面地建設小康社會，在創造物質文明的同時，創造著精神文明，對于包括音樂在內的文化生活提出了更高的要求。面對著新的形勢和群眾的渴求，我們的音樂舞臺和熒屏還有若干方面問題值得商榷。
其一，舞臺呈現過于紛亂。音樂主要是聽覺藝術，無論是器樂還是聲樂是通過聲音來表達思想內容和精神情感的，它的藝術感染力、沖擊力及震撼力，無一不是通過聲音的魅力達至心靈的。而現實的許多音樂演出和大型歌舞晚會，過分強調所謂綜合效應，把舞臺型得花里胡哨，煙火繚繞，光怪陸離，而對音樂作品的選擇，演員的演唱，卻未精益求精。讓人聽完一場音樂會，不是余音繞梁，三日不絕，而是赤橙黃綠青藍紫，電閃雷鳴，云遮霧罩揮之不去。每逢新年、維也納黃金大廳都舉行盛大的新年音樂會，那里沒有煙火云霧，也沒極盡奢華的裝飾，可是卻有世界性的聽眾。音樂就是音樂，不是豪華裝點競賽，也不是演員時裝展覽，更不是云霧激光演示，它應該有自己的品格和面貌。
其二，演出過于鬧人?，F代城市生活難免喧囂，人們走進音樂會是想在優雅的環境中，靜下心來，給聽覺以愉悅，給心靈以凈化，給精神以滋補。不料音樂會比外面車水馬龍的街市更加嘈雜喧鬧。歌唱演員登臺那段連喊帶叫的開場白已讓聽眾領教不迭了，接著地又蹦又跳聽眾就不能不膽戰心驚了，再后才是上氣不接下氣的一邊握手一邊歌唱，此時聽眾聽到的歌唱多半是喘息了。聽眾有時不膽沒有聽到美妙歌聲，連歌詞也沒聽清楚。
馬金泉始終認為：聲樂教師能夠做出有水平的范唱是“為人師表”的一個重要組成部分。當晚，他身先士卒，一曲歌劇《丑角》的“開場白”道出了樸實的內心獨白：“我們大家都是人，有血、有肉、有靈魂；我們大家都一樣，同在這世界上呼吸、同在這世界上生存”。
開場：異國樂手三人行
演出正式開始前，六個半球形水盆陳列在舞臺之上，交響樂隊之前。虛空搖晃的波光使譚盾身處的舞臺有幾分實驗話劇的味道。三位年輕的日本樂手分站在舞臺的兩端與中心：馬林巴演奏家、打擊樂手藤井遙，亞洲藝術家與音樂會樂團的首席定音鼓手山下由麗，打擊樂手藤井里佳。譚盾著意向觀眾們一一介紹了她們，但卻沒有介紹放在她們手邊的那些玻璃器皿：隨處可見的玻璃杯、盤、管子。它們與水光蕩漾的玻璃盆放在一起，構成一片奇妙的存在。在其對《水樂》略加描述的時候，藤井里佳小姐用玻璃杯輕輕拍打著水面，隨之激起了難以描摹的跳躍水聲。這一情景不免讓人想起20世紀40年代，偉大的樂者約翰•凱奇在芝加哥的房間里獨自將釘子、螺絲、竹子、木片、橡皮擦一一放在琴弦上，用以擊打試音的故事。當然，一般觀眾估計很難料想到，相比于背后陣容龐大的上海交響樂團，這三位打擊樂手才是演出的主要操作者。
這樣這個開場白其實是有所暗示的：倘若你抱著欣賞莫扎特、勃拉姆斯般華彩曲調的想法來到現場，大概你會失望而歸。倘若在臺上的是約翰•凱奇那樣的實驗派大師，或者或者卡高斯基那樣酷愛用各種設備制造不同音效的怪才，那并不值得驚訝。但指揮者是譚盾，就頗值得玩味了。當人在入場之前長時間聆聽劇院走廊中回旋的大提琴曲《臥虎藏龍》時，其實很容易忘記譚盾的許多過去：這個1995年被日本文學藝術學院授予最佳古典音樂大獎、依靠著《天地人》拿到1997年葛萊美獎、2001年以《臥虎藏龍》摘下奧斯卡的湖南人，早在22歲時，就用鼓板、簫等民族樂器，寫出過交響樂《離騷》……而他并未只是站定在人們所劃的古典音樂范圍故步自封。1994年，在他的交響樂專輯被BBC評為年度最佳新音樂唱片之一的同時，他在富含中國神鬼意味的弦樂四重奏《鬼戲》中戲噱般的使用了琵琶。如今，他又以如此創新的手法與道具演繹自己的作品，這種勇于探索創新的實踐精神或許用他在2001年奧斯卡頒獎典禮上說過的那句著名答辭來做詮釋再恰當不過：“作為一個作曲家，我的夢想是讓音樂成為無國界、跨領域的藝術?！?/p>
《水樂》：大珠小珠落玉盤
曾經有人這樣描述過《水樂》：“根據童年對水聲的音樂記憶，譚盾以其獨特的方式來表現自然的水聲……為了實現他的《水樂》理念，譚盾把幾個巨大透明的水盆改造成樂器，并以此為核心獨創了一系列水樂器。樂手用手或玻璃器皿擊打水面，把鑼和鼓浸沒于水盆中有節奏的晃動拉奏。”
事實上，《水樂》的開場絕對令人震驚：如果沒有舞臺、燈光與譚盾揮動手指的示意，也許三個樂手對水的肆意捉弄，會顯得像孩子的玩耍。當水被玻璃杯撲打、被鑼振鳴時的沉郁之聲形成節奏時，便成為連綿不斷的樂曲，而交響樂隊則成為了背景的制作者。
在首部樂章《大自然的眼淚》中，弦樂并未登場，沉郁的管樂占據了上風，水波被撥弄、拍打的節奏，像是企圖與大象的沉重腳步對抗的輕雨之聲；旋律并不像傳統西樂般圓潤流暢，水聲與管樂彼此爭鋒，因而肅穆低回。哀傷不已。三樂手依次左右循環，進行著獨奏：樂曲隨著她們的此起彼伏搖擺著，水聲輕柔的顫抖，從哀傷與沉重中，走向緩慢與柔和。
此后，樂曲轉入第二章《神秘的慢板》時，隨著水聲漸靜，氣勢宏大卻又乖戾的管樂也漸次退隱。當舞臺一度陷入空曠寂靜之后，水聲不斷響起，連成一串，間或會襯以水中銅鑼的輕振，而此時，三樂手的表演也逐漸進入：她們用玻璃杯、管子和手指，將玻璃盆撩撥得水花四起。在漸占上風的輕靈水聲中，樂隊的背景呈現出被不斷催促的色彩，最初的沉郁音色和厚重旋律開始產生了變化，弦樂不時穿插出火花……
而在第三樂章《歌唱的行板》中，樂隊的陪伴顯得溫和細膩，小提琴的纖細聲線，被水流動、潑灑、撞擊、振動的各種聲響，襯得自在風流。最后，樂曲疾行到《激情的快板》，這是當初譚盾為紐約愛樂樂團創作的曲目：水被不斷激起，在指揮者的雙手向高處揮動時，樂隊的伴奏急升直上，經歷了一個漫長悠揚的結尾，而在這時才到來：山下由麗將一個水漏沉進透明的水盆中，忽然伸展雙臂，高高舉起水漏。在這舞蹈般的動作中，水漏下剎那間出現一片白練般的小型瀑布，急速下墜的水聲如密弦急雨。
《紙樂》：稀音古韻思悄然
音樂會的第二部分，開場白比第一部分悠長。大屏幕播放了譚盾拍攝下的、貴州山水間以制紙為業的小鎮，從伐竹、濯洗、泥化、過濾，直到制紙完成。隨后播放的片段則頗為有趣：譚盾在湖南的工作室中，面對鏡頭將數十種紙的聲音一一呈現：吹起紙袋拍擊、搖動紙箍的撥浪鼓、撕開棉紙、抖動硬紙……諸如此類。
與《水樂》開初的沉厚不同，《紙樂》的開始頗具中國古樂風味。在第一樂章《古老的紙祭》中，弦樂繚繞為先鋒，蕩起了旋律，帶著中國古曲的色彩，三樂手用力扯住天花板飄落的紙軸，抖出風雷的響動。隨后，她們用手撕扯棉紙，碎裂的聲音擊人耳鼓。三樂手并沒有像與水嬉戲那樣從心所欲的玩耍，而是與紙做著扭曲的斗爭。她們的演奏依然帶著舞姿的傾向，但在環繞紙軸、扯動、擊打與撕扯的過程中，弦樂的柔弱使她們的雅樂顯得扭曲而痛苦。
隨后的第二樂章《諧噱曲》的曲調開始變得跳躍，兩廊的小提琴手歡躍不已，變幻無方。三樂手隱身到了紙軸之后，像找到了面具。她們將各種紙制品提起，用各種手法叩打拍擊，奇妙旋轉的聲音，在紙軸之后不斷傳出。三樂手圍繞著舞臺緩步奔跑，銅管樂偶爾發出笨重的應答。此情此景，頗容易令人聯想起電影《夜宴》中吳彥祖與周迅那古拙清冷的面具舞與雅樂。
等第三樂章《暴風雨》開始演奏時，小提琴繁弦急管、紙軸被抖動得風雷俱厲，惡狠狠的樂曲急急而來，儼然失去平衡的戲劇矛盾即將爆發……可在這似乎要失去控制的邊緣，三樂手卻回到紙軸旁，開始應和著譚盾的手勢，做出一些舒緩的動作……
音樂逐漸過度到第四樂章《節日》。它使人重新回想起紙的特質，巨大的紙筒打擊著紙軸，發出《臥虎藏龍》中那質樸的聲響。最后，曲子在轉向明麗斑斕的過程中悄然結束。
思索：兼容并蓄嘆前瞻
二、串詞
三、結束語
開場白：
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光， 20xx 年元旦如約而至。
回首 20xx ，我們驕傲，回首 20xx，我們自豪，回首過去我們熱情洋溢，那所付出的汗水都換來了豐碩的成果，展望未來，我們斗志昂揚，有你們同我們摯手，做我們堅強的后盾，我們滿懷憧憬，激情澎湃，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔，XX市城西幼兒園20xx 年慶圣誕、迎元旦文藝匯演現在開始。
首先我們有請我們的園長媽媽為我們今天的匯演致開幕詞。
串詞：
1、一個優秀的團隊是一個集體發展的前提保障，一個發展中的集體，一定有著一支專業素質的隊伍，我們城西近年來飛速的進步，正是有一群嚴謹的工作態度和作風，精明強干的師資力量，才帶給了我們無限的活力與激情，正是有了這群渾身充滿陽光朝氣的老師，才給我們的孩子帶來了無盡的幸福與歡笑，下面請欣賞老師為我們帶的開場舞《》請大家掌聲歡迎。
2.單純可愛的我們不懂游戲規則，我們只知道尋求自己的快樂，會把最活潑的一面展現給我們，我們是一群快樂的寶貝，因為這是我們的天性。下面請欣賞櫻桃班的小朋友為大家帶來集體舞《快樂寶貝》。
3.有一群“小精靈”，它們第一次離開媽媽的懷抱，第一次邁開了他們人生的第一步，在老師媽媽的精心培育下健康茁壯的成長，他們像小哪吒一樣智慧、勇敢、堅強，下面請欣賞我們寶寶班這群可愛的“小精靈”們為大家帶來的舞蹈《小哪吒》，請大家伸出你們的雙手給他們以最熱烈的掌聲。
4.我們欣賞完寶寶班小朋友的精彩表演，對他們的表現我們真的是感嘆不至，他們的可愛帶給了我們開心和歡笑，也激起了貝貝班小朋友熊熊的表現欲望，雖然我們年紀小，但我們心中也有我們自己的夢想，我們愿帶著我們的夢想踏著歌聲地翅膀去盡情的飛翔，下面請欣賞貝貝班小朋友為大家帶來的集體舞《放飛夢想》，掌聲歡迎!
5.我們在快樂中成長，我們在幸福中長大，我們在童真童趣中回味著玩具所帶給我們的歡樂，下面請欣賞向日葵班小朋友為大家帶來的精品舞蹈《玩具暢想》。大家掌聲歡迎!
6.呼啦圈是小朋友們都非常喜歡的玩具，它也是一種體育器材，可以用來鍛煉身體，通過呼啦圈游戲表演，更進一步展示我園在特色課領域里《快樂體智能》真正的特色。下面請欣賞金翅膀班小朋友為我們大家帶來的器械表演舞蹈《呼啦呼》。大家掌聲歡迎!
7.城西幼兒園注重用科學的發現觀來培養孩子的各種能力和良好的品質，草莓班小朋友以舞蹈《小豆豆》中所表現的“自己事情自已做，人人夸她是好妞妞”來表現他們的聰明能干，下面大家掌聲有請草莓班小朋友為大家表演舞蹈《小豆豆》請欣賞。
8.“魔法的音樂打造童話般的天堂，大步邁開人生的方向，踩在黑白的琴鍵上，你我齊聲歌唱”，《魔法音樂會》展現出了孩子們童話般的夢想，下面請欣賞學前班為大家帶來的舞蹈《魔法音樂會》大家掌聲歡迎。
9.我們是喝著牛奶長大的寶貝，我們唱著《牛奶歌》而成長，我們的笑容像牛奶一樣甜蜜，我們每天都會給你們帶來不一樣的驚奇和贊嘆，因為我們是最棒的，請欣賞櫻桃班的小寶貝們為大家帶來的精品舞蹈《牛奶歌》大家掌聲歡迎。
10.每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底，每個人都有美好的夢想，踏著歌聲《我們去西藏》，下面將是我們城西幼兒園具有年輕活力的兩位老師為大家帶來的精彩表演，雙人舞《我們去西藏》大家欣賞。
11.我們是一群活潑可愛的天使，我們的舞姿雖然不是很優美，但一定會給你帶來快樂和歡笑，我們舞動手中的大蔥，甩出一串串動人的樂譜，譜出我們團結友愛的樂章，下面請欣向日葵班小朋友為大家帶來的集體舞《甩蔥歌》掌聲歡迎。
12.新年即將到來，孩子們又成長了一歲，家長和老師都感到欣慰，孩子們以喜悅的心情展示他們活潑自信的風彩，請看草莓班小朋友表演的團體舞《踏浪》掌聲歡迎。
13. 雙節來臨，彩旗飛揚，禮花滿天，紅紅的綢緞隨風飄舞，請欣賞金翅膀班小朋友為大家帶來的精品舞蹈《爺爺、奶奶和我們》，掌聲歡迎。
14.“鑼鼓咚咚響，歌聲齊飛揚”在這歡樂的節日里，我們手拿鑼鼓，一起來歡唱，唱出我們心是的祝福與歡笑，下面請歡賞學前班的一群活潑可愛的小天使們為大家帶來的精彩舞蹈《花鼓娃娃》，它會讓你的心跟隨他們一起舞動，大家掌聲歡迎。
15.在這喜慶的日子里，我們歡歌載舞，共同表達我們此時的心情，在節目接近尾聲的時刻，我們一定還陶醉在這歡樂祥和的氣氛中，這將會給我們帶來一個不眠之夜，請欣賞老師為大家奉獻的舞蹈《今夜不眠》。
結尾曲 (播放《謝謝你》)
快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是那么特別的讓人感動。
在即將結束的時刻，我們以一曲《謝謝你》，表示對大家最真摯的感謝，謝謝你們對我們工作的支持和理解。也謝謝你們將以不變的誠心為 城西的20xx年繼續結予支持和理解，讓我們攜起來手、肩并肩，一起為孩子創造更美好的明天。
B.親愛的小朋友們
AB：大家新年好!
A：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了
AB：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成!
A：小明星雙語幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現在開始，有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。
1.下面請欣賞學前班的小朋友給大家帶來的幼兒體操表演《世界真美好》，律動《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。
感謝學前班給我們帶來的精彩表演。
2.接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》
快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動《快樂天使》掌聲歡迎。
3.他們表演的怎么樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動《健康歌》。
我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵一下。
4.A告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了，B我也看見了，他們來做什么呢?A想知道吧，請欣賞學前班的小朋友為大家帶來活力四射，動感十足的街舞《洗唰唰》。
掌聲響起來!
5.美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點。
6.三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
7.小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請欣賞學前班的小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請
8.幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請欣賞小班的舞蹈《小小雨點》掌聲歡迎。
10.下面請欣賞老師們給大家帶來的舞蹈《獨一無二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結束語：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個難忘而又愉快的上午。感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的小明星雙語幼兒園的明天更加輝煌。再見!
關于幼兒園元旦晚會開場白臺詞范文2尊敬的各位家長，小朋友們 合：大家好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：年元旦如約而至.
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。 合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅
1、甲：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順!請欣賞由我們快樂貝貝幼兒園全體教師為大家帶來的舞蹈：《開門紅》幼兒園元旦幼兒主持詞2、乙：看著老師都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了!請欣賞小朋友為大家帶來的舞蹈：《你好》
3、甲：大家看我們的小朋友多有禮貌呀!剛才呀，我們大班的小朋友對我說：老師，老師，，馬上就要過新年了，不給大家拜年怎么行呢?請欣賞大班小朋友帶來的快板：《大拜年》
4、乙：瞧，那邊來了一群小老虎，他們要來干什么呀?請欣賞小班小朋友帶來的歌舞：〈兩只老虎〉
5、甲：多么可愛的小老虎呀，喲，大班小朋友不服氣了，我也很不錯呀，不信你們看!請欣賞舞蹈：〈我真的很不錯〉
6、乙：哇，小班剛走了一群小老虎，又來了一群小螃蟹，他們還要跟大班的大哥哥大姐姐們比試一下呢，請欣賞手指操：〈小螃蟹〉
7、甲：呼~~~這是誰來了呢?原來是秋風娃娃到咱們幼兒園里湊熱鬧來了，請欣賞大班小朋友帶來的快板：〈秋風娃娃〉
8、乙：剛才呀，有一只小花貓對我說，我會做體操，我不信，你們信不信呀，就讓我們來看看吧：小班小朋友帶來的動物模仿操：〈小花貓〉
9、甲：看了那么多的節目了，讓我們一起來做個親子游戲，放松一下心情吧，游戲的名字叫做《吸管接力賽》
10、乙：敲咚咚，敲咚咚，咦?這是什么聲音呀，請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈：《敲咚咚》，
11、甲：馬上要過年了，安全大事是關鍵，大家千萬不要掉以輕心呀，請欣賞大班小朋友帶來的《安全教育三句半》
12、乙：在新的一年里，我們都要做些什么呢，大家要實驗自己的什么樣的人生目標呢?請欣賞大班小朋友帶來的《新的一年》
13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》
14、乙：哇，黑貓警長來了，他要干什么呢?請欣賞小班小朋友帶來的手指游戲：黑貓警長， 《一個手指點點?！?/p>
15、甲：每一個孩子都是父母的小寶貝，家長對孩子都是疼在心里，捧在手里，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《OH，MYBABY》
16、乙：唉喲，唉喲，這是什么聲音呀?原來豬媽媽要生娃娃了，請欣賞小班小朋友帶來的故事：《豬媽媽生娃娃》
17、甲：你們看，那邊走來了兩個小朋友，他們要爭執什么呀，請欣賞大班小朋友帶來的相聲：《吹?！?/p>
18、乙：吹牛，是不很不好的習慣，小朋友們可千萬不要養成這樣的壞習慣呀，現在讓我們來做個小游戲開心一下吧?！段业亩捶炕T夜》
19、甲：小朋友們來到幼兒園學習，在孩子心里幼兒園就變成了孩子們的第二個家，請欣賞小班小朋友帶來的三句半：《我的家幼兒園》
20、乙：我問大家一個問題，天上有幾個月亮呀?一個，是呀，一個，那怎么有人說是三個月亮呢?請欣賞大班小朋友帶來的故事，《三個月亮》
21、甲：大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呀，現在讓我們一起看一看吧，有請小朋友帶來的舞蹈：《詠鵝》
22、乙：已經遠去的秋天，大家還記得它長什么樣嗎，讓我們的小朋友來告訴你們吧，請欣賞歌曲：《秋天》
23、甲：笛笛，呱呱，喳喳，唉呀，這都是從哪兒來的聲音呀，請欣賞小班小朋友帶來的快板，《哪兒來的聲音》
24、乙：大家都會說ONE，TWO，THREE，吧，今天呀，我們把這些英語里的數字寶寶編成了一套體操，大家一起來看一下吧，請欣賞大班帶來的《數字健康操》
25、甲：上帝送給我們健全的身體，是為了讓我們生活得有意義，可是您看他們，請欣賞大班小朋友帶來的三句半：《上帝呀》
26、乙：幼兒園里有滑梯，跳床，小馬，還有好多好多的玩具，小朋友在這里玩得很快樂，請欣賞小班小朋友帶來的快板：《快樂的幼兒園》
27、甲：我們幼兒園里的小朋友不僅會唱歌，跳舞，做游戲，我們還會武術呢，請欣賞大班小朋友帶來的《武術操》
28、乙：看了這么長時間的節目，大家肯定都有些餓了吧，讓我們來吃水果吧，游戲，《吃水果》
29、甲：不光光是父母愛自己的孩子，我們當老師的同樣把每一個幼兒當成自己的孩子來愛護，請欣賞《快樂貝貝教師的心聲》
30、乙：父母愛孩子，老師愛孩子，我們的寶貝也很愛我們大家呢，不信，你看，請欣賞：我愛你
31、甲：我們每個人心中都有一份濃濃的愛意，讓我們一起把愛傳出去，讓世界的每一個角落都充滿愛，請欣賞手語舞蹈：《讓愛傳出去》
乙：是啊，讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有我們的祝福，沒有過不去的苦，但愿在新的一年里，愛滿人間，幸福永遠!
32、甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，
乙：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈甲：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望合：因為，我們始終相信：明天會更好
乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
33、合唱：再見
關于幼兒園元旦晚會開場白臺詞范文3周x：親愛的爺爺奶奶
王x：親愛的老師
李x：親愛的小朋友們
合：晚上好!
齊：雪花姐姐飄啊飄
周：鞭炮弟弟唱啊唱
王：新年寶寶也來湊熱鬧
李：新年到，我們又長了一歲
合：慶元旦，我們又迎來了新的一年。
齊：我們知道是爸爸媽媽的關愛讓我們成長幼兒園元旦幼兒主持詞周：我們知道是老師的精心培育讓我們天天向上
王：親愛的爸爸媽媽
李：親愛的老師
齊：讓我們在新年的鐘聲里向您道一聲：
合：爸爸媽媽，辛苦了，親愛的老師，謝謝您!
齊：在這個喜慶的日子里
周：我們將用歌聲和舞蹈
王：表達我們成長的喜悅。
李：獻上我們最誠摯的祝福
合：祝大家新年快樂!萬事如意!
齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯誼會
合：現--在--開--始。
齊：請聽大合唱：第一支歌《老師像媽媽》第二支歌《新年好》
關于幼兒園元旦晚會開場白臺詞范文4(開場音樂《春節序曲》)
新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深等等痕跡。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。——看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。——聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
今天是20xx年的最后一天，我們中班教室是喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們把爸爸，媽媽，爺爺，奶奶邀請到我們一起。寶寶知道是為什么嗎?(迎元旦慶?；顒?。寶寶們開心嗎?(開心)。那我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸，媽媽，爺爺，奶奶(大家一起說)。
今天小朋友還為大家準備了精彩的節目和好玩的親子游戲。寶寶們一定要把自己最好的本領展示出來，讓大家高興。也請我們的爸媽們放松心情，參與我們中間，在回憶中體驗一下童年的溫馨，和孩子們一起過一個快樂的新年!
新的一年新的開始，新的一年新的祝福。送給你，送給他，送給大家!
1 欣賞歌曲《新年好》
2 國學是中華民族的寶貴財富，我們在保教活動中，著意利用國學精髓來滋潤孩子們的心田，讓孩子們在潛移默化中吸收營養?？鞓烦砷L。首先，請欣賞孩子們朗誦的《三字經》
3 古人的《三字經》膾炙人口，現代的《三字經》也被孩子們所喜愛，請：欣賞全體小朋友的朗誦新《三字經》
4 在孩子們的朗朗背書聲中，我們感受到了孩子們的心智與熱情，家長朋友們，舉起你們的雙手，為我們的寶寶們鼓掌。幼兒園元旦活動主持詞5 我們中班的寶寶們最棒了，學會的本領真不少。我們大家來猜一個謎，謎語是：有時彎彎像眉毛，有時圓圓像盤子，有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。(小朋友們是什么呀?)(月亮)對。潔白的月亮。請欣賞兒童詩《月亮》。寶寶們會的可真不少，那我們長大了沒有(長大了)那請大聲的告訴爸爸媽媽《別說我小》。《下雪天，像過節》
6 卡片變變變。
7 鋼琴互動。
8 一抹純白的身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律，展現婀娜身
姿。那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心房。那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。下面請欣賞女生帶來的舞蹈《親親茉莉花》
9 看了這么多精彩的節目，我們的孩子都有點累了，現在我們來玩一個小游戲吧!游戲 的名字叫《搶板凳》。游戲規則是：搶板凳的游戲規則：在會場中間擺6把凳子，找7位家長參與游戲。參與者隨音樂在板凳周圍打轉，音樂會猛然停止，參與者就應及時坐在凳子上，沒有搶到凳子的家長則被淘汰，每輪淘汰一名家長，隨之減少，以此類推，堅持到最后者，為勝利者。開始游戲。吃點心，喝水，上廁所。
10 俗話說：“十指連心”。“心靈手巧”。著名的哲學家康德曾說：“手是心靈的大腦”。請欣賞寶貝手指謠：《飯團子》寶寶們吃飽了那我們去幫《小兔子蓋新房》去嘍!《幸福的家》小朋友的小手真靈活，那我們的小手還能變什么呢?《一個手指頭》《一座小橋平地起》
11 大家都知道《唐詩》是我們中華民族特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理。下面，請欣賞孩子們的表演《唐詩大串燒》鼓掌歡迎《春曉，靜夜思，憫農》
12 請欣賞歌曲《郊游》《娃哈哈》《閃爍的星星》
13 孩子們在家里是寶貝，在幼兒園老師的心里更是寶貝。他們是幸福的，是快樂的。平凡的生活里總流露出一點一滴的小幸福，然而大家是怎樣表達自己身處在幸福中的感受的呢?有的人歡樂大叫，有的人與他人分享。但最簡單的拍手才是最能表達自己的幸福。下面有請全體寶貝為我們帶來舞蹈《如果感到幸福你就拍拍手》
有一天，在巴黎的街市上，一個煙商正在大談抽煙的好處。突然一個老人從聽眾席中走出來，那位商人看著他徑直走上臺來，不覺吃了一驚。
老人微笑地看了商人一眼，在臺上站定后，大聲說道：“女士們，先生們！關于抽煙的好處，除了這位先生講的以外，我還要再補充三點?！?/p>
煙商一聽樂了，趕忙說：“先生，謝謝您了。看您相貌不凡，一定是位學識淵博的人，請您把抽煙的另外三個好處當眾講講吧。”
老人也笑笑，客氣地說道：“那我就開始說了。第一，狗怕抽煙的人，一見就逃?！迸_下一陣轟動，商人也暗暗高興。
“第二，小偷不敢去偷抽煙者的東西?！?/p>
臺下連連稱奇，商人此時更加高興了。
“第三，抽煙者永遠不會老?！?/p>
臺下聽眾頓時驚作一團，商人喜不自禁地要求老人作出詳細的解釋。
老人慢慢說道：“第一，抽煙的人駝背多，狗一見以為他要撿石頭打它，能不害怕嗎？”臺下笑出了聲，商人也同時嚇了一跳。
“第二，抽煙的人夜里愛咳嗽，小偷以為他沒有睡著，所以不敢去偷東西?！迸_下一陣大笑，商人則大汗淋漓。
“第三，抽煙的人很少長命，所以他們根本沒有機會老。”臺下人哄堂大笑。
此時大家定神一看，煙商早已不知去向了。
（選自《健康》）
給面子
晚飯時，爸爸對五歲的兒子說：“我可是給了你面子，你再鬧，我可就不給你面子了！”
兒子一聽，趕緊坐好，再也不鬧了。吃完飯后，兒子生氣地問爸爸：“爸爸，您給我的面子在哪??？我怎么還沒收到？”
可愛的媽媽
記得小時候，有一次我剛上完英語課回家，我媽想讓我趕緊溫習，于是對我說：“女兒??！學習就必須要趁火打劫才有效果！”
我琢磨了半天，估計她是想說“趁熱打鐵”。
如此辯解
小孫子很不聽話，都上小學了還要爺爺接送。
爺爺語重心長地教育他說：“你呀，真不聽話，都這么大了還要我來接送。想當年，我三歲就能自己騎自行車上學了?！贝嗽捯怀?，爺爺自己也覺得牛皮吹得大了，小孫子更是不信，反問道：“三歲你還沒自行車高呢，夠都夠不著，怎么能騎？”爺爺臉一紅，想了一會兒說：“我站在小板凳上不就夠得著了嗎？”又加了一句：“不信，你去問你爸去，還是他教我學的自行車呢。”
（選自《笑話大王）
懂音樂
音樂課上，老師彈了一首貝多芬的曲子。
小明問小華：“你懂音樂嗎？”
小華回答：“懂呀，我可在行了！”
“那你知道，剛才老師在彈什么嗎？”
小華回答：“鋼琴?！?/p>
維生素哪兒去了
一天，小明拿著一個西紅柿挖了半天。突然，小明哭了起來。媽媽走過來問：“小明，怎么了？”小明回答：“你們騙人，說西紅柿里有維生素，可是我找了半天也沒找到呀！”
我的姐姐
小明參加即席演講，抽到的題目是“我的姐姐”。他的一段開場白，立刻吸引了所有人：我的姐姐說起話來“驚天動地”，看到吃的就“歡天喜地”，找起東西“翻天覆地”，失戀了就“呼天搶地”，向我借錢時“求天拜地”，現在她總算出嫁了，真是“謝天謝地”。
上星期的菜
小意到學校食堂吃飯，發現菜不太新鮮，就婉轉地對打菜的師傅說：“師傅，我發現這星期的菜沒有上星期的好吃……”
不料，師傅說：“胡說，這明明就是上星期的菜！”
女高音
媽媽帶小力去聽音樂會，小力顯然對指揮很感興趣，一會兒看看指揮棒，一會兒看看獨唱女高音。
過了一會兒，他問媽媽：“媽媽，中間那個叔叔為什么一直拿棍子嚇那個阿姨？”
我沒有回答，但也有諸多疑問。
再見到她，還是在一個聚會上。她坐在好友身旁，神秘地講述著自己最近正在做的項目。為一家公司上市找關系，為一個瀕臨破產的企業拉投資，說著，她翻出與某位名人的合影，在我們面前晃了晃：看，這一次就去拜望了他。
她走后，女友似乎猜中我的心思。問：你一定有很多疑問吧，想不想聽聽她的故事！
于是，我就聽到這樣一個故事。
她在一個機關大院長大，父親在她4歲那年進了監獄。從那時起，母親患上輕度精神病，一陣明白一陣糊涂。沒有親戚的接濟，他們只能靠祖母低微的退休金生活。她是大院里最漂亮也是最臟的女孩，沒人為她做飯時，到了飯點兒她就去鄰居家閑坐，為大人擇菜，陪小孩玩耍。有一次，她到小美家看到了一架鋼琴，左摸右摸，到琴凳上坐了坐，又戀戀不舍地下去了。這種生活一直持續到16歲，爸爸刑滿釋放，但多年的牢獄生活已經讓他漸漸老去，對生活失去了斗志。
她曾經日思夜想、期盼著能帶給她安全感的一個人，卻以這樣的方式回歸。從那一天起，她就開始闖世界了。她做過很多行當，身上常常帶著名片，見人就發。一次，小美不慎卷入一場三角戀情，猶豫不決時去問她的意見，她聽完就躲到衛生間哭了，沖外面的小美說：我總覺得，咱挺好的姑娘，不至于這樣……
這是她的底線。
所以，她的大好青春就忙在與客戶應酬、喝酒、做演員上。折騰一番，也為家人買了新房，為自己購置了豪車，還給父母出旅行經費。
她一個人，撐起了門戶，使那個家看起來清新美好。父母都老了，行動變得遲緩，沉默寡言，不愛出門。但她知道自己曾吃過百家飯，每一次大院里有婚禮，她都要牽上二老，左一個右一個，奉上鼓鼓的紅包。一家三口坐在大廳里，她一會兒給父親夾夾菜，一會兒給母親盛個湯。
我們乘坐專用大巴來到了桃園市原住民會館演藝廳，受到了仁和國中師生的夾道歡迎。我們在熱烈的掌聲中走進演藝廳，為他們的熱情所感動。
音樂交流開始了。首先是我們小天鵝管樂隊演奏的《凱爾特儀式》和《圣人與女巫》，因我是第一次參加這種大型活動，心里"砰砰"直跳，很是緊張，當我看見劉老師優雅而堅定的指揮，我一下就進入了狀態。
第二個表演的是香港九龍塘宣道小學，只見他們個個精神百倍，在沒有父母的陪同下，帶著各自的樂器，端正的坐在椅子上，目不轉睛的望著指揮老師。他們第一首曲子十分大氣、雄偉，第二首是很輕柔的，像來到美麗的加拿大一樣，特別讓人聽了舒服。尤其讓人吃驚的是，他們當中有一部分孩子看起來只有二三年級大小，吹奏技術卻很嫻熟，我不由得暗暗贊嘆起來。
當仁和國中的樂曲奏響時，我感覺到了一種振奮、溫暖，哇！這是仁和國中哥哥姐姐演奏的嗎？聽臺灣的指揮老師介紹，這些哥哥姐姐只學習了一年的樂器。我們簡直不敢相信，這是利用業余時間只練一年的樂隊嗎？真不知道仁和國中哥哥姐姐在老師悉心培育下，灑了多少汗水，才有今天的成果。原本我被室內的空調吹得很冷，但聽完了這首曲子后，我全身就沸騰起來了，可見音樂的力量和共鳴。
在學校學生互相交換禮物的環節中，我很榮幸地收到了仁和中學樂團副團長姐姐的卡片，上面是這樣寫著："哈，我叫李家萱，可以叫我嘎萱。我是仁和國中的副團長。能認識新朋友我很happy!請多多指教，我是吹單簧管的喔"!我為結識這位臺灣姐姐而感到自豪。
三個學校的音樂交流，讓我看到了香港九龍及臺灣仁和學校老師和學生們的風范，感覺到了自己的差距和努力的方向，雖然我這次黑管考過了五級，但是我要加倍努力，讓音樂奏響我的人生！
五甲班 彭治維
音樂之旅
——記臺灣國際管樂節
臺灣管樂交流正式啟程！經過了整整一天的長途奔波，我們終于來到了地圖上那顆位于中國雄雞旁的寶石——寶島臺灣。臺灣是一個令我向往的地方，因為那里有我們課本中那美麗的日月潭，那陡峭而雄偉的阿里山，還有那遼闊無際的蔚藍大?！贿^，這次我們到臺灣還肩負著一個光榮而重要的使命——代表大陸、代表湖南、代表仰天湖小學去參加臺灣國際音樂節的比賽。
8月1日，我們迎來了那場激動人心的比賽。這場比賽令我們既興奮又緊張，因為它既是一場比賽，又是一次讓我們展示多年學習成果的機會。一進音樂廳，我就被那高雅與高貴的場面所震撼。高高的落地紅綢組成的舞臺背景，與紅色的地面、紅色的指揮臺相得益彰；醒目的會標懸掛在舞臺正上方，簡潔大氣。舞臺上整齊的演奏椅在靜靜地等待著，因為它們知道即將來臨的是一場激動人心的賽事。
音樂會開始了，燈光打亮，全場霎時間肅靜，所有的人都把目光集中到舞臺上來。主持人異常簡短的開場白，樂隊齊整而又安靜的入場，都讓我們不由得嚴肅起來，這不是演出，而是一場真正的比賽對決！
來自世界各地的學校的小選手們在舞臺上自如發揮，美妙音樂溢滿全場，管樂器特有的金屬光澤在燈光下閃閃耀眼，那每一道光都仿佛在隨著音樂而起舞跳躍。
離我們上場的時間越來越近了！我重新收拾了心情，開始一遍又一遍地緊張思考：這個小節會不會吹錯，對音會不會吹破，那個漸快會不會吹不好……我感到心都快跳到了嗓子眼。
終于輪到我們上場了。那耀眼的燈光，一束束對準了我們；無數觀眾的目光，評委們的目光，也齊刷刷望向我們。劉老師從容不迫地走上指揮臺，她先掃視了一遍整個樂隊?？吹絼⒗蠋熸傡o的神態和鼓勵的目光，我感到了濃濃的暖意和安慰，懸著的心也慢慢放了下來。隨著黑管首席的一聲長音，演奏開始了！我聚精會神地演奏著，認真地聽從指揮的節奏，生怕吹錯一個音或做錯一個動作導致團隊扣分。所有的同學們都在全心付出，每個動作、每個音符、每個細節我們都熟記于心，整個比賽過程演奏得非常順利。
