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2018年8月31日，我園迎來了鎮寧縣教科局領導對我園開學工作的督導檢查，在此次檢查中，各位領導給我們提出很多的寶貴意見，讓我們及時的發現了我園工作中的眾多不足，我園將針對教科局領導提出的問題做出相關整改，現將整改事項整理如下：
一、發現的問題
（一）教學常規方面
1.班級環境布置沒有完善；
2.部分學期計劃有網絡痕跡，不夠貼合本園實際。
（二）安全工作方面
1.部分表冊制作不細致周全，不能體現具體工作，如：安全隱患排查表、外來人員登記表等；
2.安全預案及措施做得不夠詳細，安全職責沒有安排到人，可操作性不強；
3.保安室安全八件套不齊全（差一副甩棍）
（三）食堂管理方面
1.留樣標簽填寫不詳細；
2.儲藏室物品擺放不合規；
3.食品安全預案不全面。
二、整改措施
（一）教學常規方面
1.督促各班教師盡快完成各班的班級環境布置，要求符合各班年齡特點，有區域設置；
2.以幼兒園實際情況為出發點，撰寫切實可行的學期計劃。
（二）安全工作方面
1.重新制作周全完善的相關安全表冊，要求表冊能一目了然的反應出我園實際工作；
2.重新撰寫安全預案及措施，將責任落實到人，做到分工明確，完善安全制度及方案，設直接責任人及成員等；
3.購買甩棍，補齊保安八件套，讓保安人員成為遇到危險時師幼身前的一道堅實防線。
（三）食堂管理方面
1.督促留樣人員完善留樣標簽，標簽上要有餐別、食品名稱、留樣時間以及留樣人員簽字，且留樣時間要精確到分；
2.儲藏室中做到干濕分離、生熟分開，凡是沒有標簽標識的食材一律不能放在儲藏室，更不能用在幼兒食物里；
3.完善食品安全預案，并將責任落實到人，做到誰分管、誰負責，出了任何問題能直接追溯到直接責任人，使所有相關人員都能打起十二分小心，保障幼兒的食品安全。
三、整改時間
結合我園實際情況，現將整改時間定為一周，以上整改措施將在一周之內完成。
以上就是我園在此次開學檢查中存在的問題和整改措施，在以后的工作中，我園將時時自查，力求將問題解決在剛出現的時候，同時歡迎各級領導蒞臨我園，對我園的工作進行實時監督。
第二條 本辦法適用于全縣民辦幼兒園和托兒所等民辦托幼機構。
第二章 舉辦民辦幼兒園的基本條件
第三條 幼兒園要全面貫徹教育部頒布的《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》，接受縣政府及各相關部門的領導和管理。
第四條 舉辦民辦幼兒園須具備的條件：
1、有固定、安全的園舍。幼兒園必須設置在無污染(距污染源50米以外)、無噪音、無危險的安全區域內，房舍總面積不低于200平方米，房屋建筑和消防設施符合規定的標準;園內設有幼兒活動室、午休室、盥洗室、廁所，活動室面積人均1.5平方米以上，盥洗室和幼兒廁所符合安全衛生標準;有與幼兒園規模相適應的的戶外活動場所，人均面積2平方米以上;幼兒園的園舍和活動場所必須設置圍墻和安全柵欄;為幼兒提供伙食的幼兒園設有符合衛生標準的食堂，有《餐飲服務衛生許可證》。
2、有必備的設備設施。幼兒園有電視、VCD等電教設備3件以上，電腦1臺;每班配有風琴(電子琴、手風琴、鋼琴)、錄音機、磁力黑板、貼絨教具、教學掛圖、卡片等;有符合各年齡階段嬰幼兒特點的玩具，幼兒人均達到3件(套)以上;有大、中型游戲、體育器械3件以上;有圖書柜，圖書幼兒人均3冊以上(每年新增圖書占圖書數量的20%);有適合幼兒使用的數量充足的桌椅、床等設施;為每個幼兒配備一巾一杯和餐具;有符合衛生要求的流水洗手設備;冬季取暖溫度達到22℃以上。
3、有合格的師資。園長(或舉辦者)必須具有中師(師范類、幼師類)及其以上文化程度，年齡不超過60歲，品行良好，無傳染病、精神病，無明顯生理缺陷;聘用的園長、幼兒教師必須具備幼師及其以上學歷，年齡不超過50歲;保育員應具有初中以上文化程度，并接受過幼兒保育職業培訓;保健醫生應具備中等衛生學校畢業學歷，或取得醫師專業技術職稱資格證書;園長(舉辦者)、教師和保育人員要在縣教育局備案，持衛生部門指定的保健機構體檢合格證上崗，并接受教育局、衛生部門組織的培訓、檢查、監督和管理。
第三章 審批程序
第五條 民辦幼兒園實行審批注冊制度，審批注冊機關為縣教育局。
第六條 審批注冊提交的材料及審批程序：
1、申辦人持所在地學區、街道辦事處或鄉鎮政府同意舉辦幼兒園的申請書到縣教育局申請，填寫《咸陽市民辦教育機構辦學許可申報表》，同時出具舉辦者學歷證書、專業職稱證書、身份證原件及復印件。縣教育局在接到申請核實其辦學資質后，以書面形式做出是否同意受理的決定。未被同意受理的申辦人，按照《不同意受理舉辦民辦幼兒園通知書》說明的理由和提出的意見改進后，重新申辦。
2、被同意受理者，持《同意受理舉辦民辦幼兒園通知書》，組織幼兒園工作人員及家庭成員到衛生部門指定的保健機構進行崗前體檢，辦理幼兒園《衛生保健許可證》。
3、縣衛生監督所實地檢查幼兒園食堂情況，辦理《餐飲服務衛生許可證》。
4、縣教育局對幼兒園進行實地驗收，審查辦園條件和資質。驗收合格者，經局務會議研究同意準予登記注冊的，縣教育局30日內向舉辦人頒發《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》，并將《衛生保健許可證》、《餐飲服務衛生許可證》及舉辦者、園長、聘任教師的學歷證書等相關證明復印件存檔，同時上報市教育局備案。
5、舉辦者持《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》到民政、物價、稅務、質監、交警等部門(單位)辦理相關手續。由登記機關按照有關規定及時予以辦理。
6、實行幼兒園撤銷、變更報告和年檢制度。已取得辦學許可證的民辦幼兒園因故更名、停辦、合辦、遷址、變更或舉辦者改變性質，均應向審批機關辦理注銷或確認手續，并由縣教育局報市教育局備案。每年12月，縣教育局對全縣民辦幼兒園進行年檢。年檢不合格者，責令限期整改;整改后仍不合格者，責令其停辦，收回《辦學許可證》，并公告。
第四章 入園和編班
第七條 幼兒園每年春秋兩季招生。平時如有缺額，可隨時補招。對烈士子女，家中無人照顧的殘疾人子女和單親子女等入園時，應予以照顧。
第八條 企業、事業單位和機關、團體設置的幼兒園，除招收本單位工作人員的子女外，有條件的應向社會開放，招收附近居民子女入園。
第九條 幼兒入園前，須按照衛生部門制定的衛生保健制度進行體格檢查，合格者方可入園。幼兒入園除進行體格檢查外，嚴禁任何形式的考試或測查。
第十條 幼兒園規模以有利于幼兒身心健康，便于管理為原則，不宜過大。幼兒園每班幼兒人數一般為：小班(三至四周歲)25人，中班(四至五周歲)30人，大班(五至七周歲)35人，混合班30人，學前班不超過40人。寄宿制幼兒園每班幼兒人數相應酌情減少。
第五章 衛生保健
第十一條 幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作。應嚴格執行衛生部頒發的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》以及其他有關衛生保健的法規和制度。
第十二條 幼兒園應制訂合理的幼兒生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三小時半。幼兒戶外活動時間正常情況下每天不得少于二小時，寄宿制幼兒園不得少于三小時。
第十三條 幼兒園應建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡(檔案)。要對幼兒每年體檢一次，每半年測身高和視力一次，每季度量體重一次，并對幼兒身體健康發展狀況定期進行分析、評價，將結果通知家長。
第十四條 幼兒園應建立衛生消毒、病兒隔離制度，認真做好計劃免疫和疾病防治工作。幼兒園內嚴禁吸煙。
第十五條 幼兒園應建立食品、藥物等管理制度，防止發生食物中毒、藥物中毒等意外事故。
第十六條 供給膳食的幼兒園應編制營養平衡的幼兒食譜，為幼兒提供合理的膳食。
第十七條 幼兒園應供給幼兒飲用水，并為幼兒飲水提供便利條件。要培養幼兒良好的大、小便習慣。
第十八條 積極開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少于一小時。加強冬季鍛煉，對體弱或有殘疾的幼兒予以特殊照顧。
第十九條 幼兒園夏季要做好防暑降溫工作，冬季要做好防寒保暖工作，防止幼兒中暑和凍傷。
第六章 教育保育
第二十條 幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的教育應互相滲透，有機結合。要將培養幼兒良好習慣作為幼兒園教育的重要任務，嚴禁小學化傾向。應遵循幼兒身心發展規律，結合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。應面向全體幼兒，堅持積極鼓勵、啟發誘導的正面教育。應合理綜合各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的交互作用。應創設與幼兒教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會和條件。應以游戲為基本活動，寓教于各項活動之中。
第二十一條 幼兒一日活動的組織應以幼兒的實踐活動為前提，動靜交替，保證幼兒愉快的、有益的自由活動。
第二十二條 游戲是對幼兒進行全面教育的重要形式，應因地制宜地為幼兒創設游戲條件(時間、空間、材料)，并根據幼兒的年齡特點選擇和指導幼兒做游戲。應鼓勵幼兒制作玩具，材料應突出多功能性和可變性。應充分尊重幼兒選擇游戲的意愿，并根據幼兒的興趣，在游戲過程中給予適當指導，促使幼兒保持愉快的情緒，能力和個性得到全面發展。
第二十三條 幼兒園的品德教育應以情感教育和培養幼兒良好行為習慣為主，潛移默化，始終貫穿于幼兒生活以及各項活動之中。
第二十四條 在各項活動中，應根據幼兒不同的心理發展水平，尊重個體差異，研究使用各種行之有效的活動形式和方法，培養幼兒良好的個性心理品質。
第二十五條 幼兒園應使用普通話開展教育教學活動。
第二十六條 幼兒園應和小學互相配合，密切聯系，注重兩個階段教育的相互銜接。
第七章 園務管理
第二十七條 幼兒園實行園長負責制，園長在幼兒園舉辦者和教育部門的領導下，負責全園工作。
幼兒園可建立園務委員會。園務委員會應由保教、醫務、財會等人員代表及家長代表組成，由園長任園務委員會主任。園長要定期組織召開園務會議(遇重大問題時可臨時召集)，對全園工作計劃制定、規章制度完善、人員獎懲，財務預決算等重大事項進行商議。
不設園務委員會的幼兒園，上述重大事項由園長召開全體教職工會議商議。
第二十八條 幼兒園應建立教職工大會或以教師為主的教職工代表會議制度，加強民主管理和監督。
第二十九條 幼兒園應制定學年度工作計劃，并定期安排、總結工作。每學期末應向縣教育局報告工作，必要時隨時報告。
第三十條 幼兒園應接受上級教育督導人員的檢查、監督和指導。要根據督導的內容和要求，匯報本園真實情況。
第三十一條 幼兒園應建立教育研究、業務檔案、財務管理、園務會議、人員獎懲、安全管理以及與家庭、小學聯系等方面的制度。
應建立工作人員名冊、幼兒名冊和其他統計表冊，并及時按要求向教育局報送相關統計表冊。
第八章 工作人員
第三十二條 幼兒園工作人員按標準應由園長、副園長、保教主任、教師、保育員、醫務人員、炊事員等構成。
第三十三條 幼兒園工作人員應身體健康、品德良好、忠于職責、為人師表，擁護黨的基本路線，熱愛幼兒教育事業，愛護幼兒，積極學習專業知識和技能，努力提高自身教育水平。
第三十四條 幼兒園園長應獲得幼兒園園長崗位培訓合格證書，具備較強的教育工作經驗和組織管理能力，園長由幼兒園舉辦者聘任并經縣教育局考核合格后予以任命。
園長負責幼兒園的全面工作，其主要職責如下：
(一)貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定。
(二)負責教育保育、衛生保健、安全保衛工作。
(三)負責建立并組織執行各種規章制度。
(四)負責聘任、調配工作人員，指導、檢查、評估教師以及其他工作人員的工作，并按有關規定給予獎懲。
(五)負責教職工的思想教育工作和業務學習，并努力為教職工業務進修創造條件;關心并逐步改善教職工生活、工作條件，維護教職工的合法權益。
(六)負責管理園舍、設施和經費。
(七)指導家長工作。
第三十五條 幼兒園教師實行聘任制。
幼兒園教師全面負責本班工作，其主要職責如下：
(一)依據國家課程標準，結合本班幼兒的實際，制訂和執行教育計劃，完成教育保育任務。
(二)嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，指導并配合保育員搞好本班幼兒生活和衛生保健工作。
(三)與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。
(四)參加業務學習和幼兒教育研究活動。
(五)定期向園長匯報工作，接受其檢查和指導。
(一)負責本班房舍、設備、環境的衛生工作。
(二)在教師指導下，管理本班幼兒生活，配合組織教育活動。
(三)在醫務人員和本班教師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。
(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具。
第三十七條 幼兒園醫務人員對全園幼兒身體健康負責，其主要職責如下：
(一)協助園長執行有關衛生保健方面的法規、制度及要求。
(二)負責指導、調配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環境衛生。
(三)與當地衛生保健機構聯系，及時做好幼兒計劃免疫和疾病防治等工作。
(四)向全園工作人員和幼兒家長宣傳幼兒衛生保健常識等。
(五)妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。
第九章 安全保衛
第三十八條 幼兒園安全保衛工作由園長負總責。幼兒園必須定期不定期地對水、電、消防等設施及園舍進行巡視檢查，嚴禁帶入、存放、堆置易燃易爆有毒氣體和攻擊型動物等。
第三十九條 幼兒園房屋、玩具、電器、電源開關、煤氣、暖氣等設備符合安全要求，健全并落實安全用電、用水、取暖防范措施，嚴防幼兒觸電、砸傷、燙傷等事故發生。
第四十條 幼兒園應建立健全幼兒保護制度，堅決防止幼兒走失、煤氣中毒、食物中毒等事件發生。
第四十一條 非寄宿的幼兒每天必須實行家人或親人接送制度，防止不法分子、陌生人、惡意行為人接走，保證幼兒安全回家。
第四十二條 幼兒園要建立健全安全管理和應急措施，及時消除安全隱患，預防事故發生。每學期至少開展一次針對洪水、地震、火災、交通事故等災害的緊急疏散演練，使教師和幼兒掌握避險、逃生、自救的方法。鼓勵和提倡幼兒家長自愿為幼兒購買意外傷害保險。
第四十三條 把安全教育納入教學范疇，對幼兒進行安全教育，增強幼兒安全意識，提高幼兒的自我防護能力。
第十章 相關部門職責
第四十四條 民辦幼兒園管理實行政府統籌、分級管理、部門分工負責的管理體制，堅持誰審批、誰負責的原則，建立職責明確、密切配合、各負其責、聯合執法的管理監督機制。對出現傳染病流行、食品衛生和交通安全等惡性責任事故，按照部門職責，嚴肅追究責任。
第四十五條 各鄉鎮及各有關部門(單位)職責：
各鄉鎮要統籌安排，把幼兒教育事業作為本鄉鎮教育發展的重要內容，納入地方經濟社會發展規劃，制定相關政策并組織實施，對違規違法幼兒園要在有關部門配合下進行查處，保障幼兒教育事業的健康發展。
教育部門是幼兒教育主管部門，負責對各類幼兒園的審批注冊和業務指導工作，要貫徹幼兒教育的方針和政策，組織實施幼兒教育發展規劃;建立幼兒教育督導和評價制度，實行分類定級管理;組織園長、教師培訓活動。
衛生部門負責制定幼兒園衛生保健有關制度，對幼兒園衛生條件、設施等進行監督和檢查;組織實施衛生保健、傳染病防控等工作。
藥監部門負責對幼兒園食品、藥品安全進行監督檢查，確保幼兒安全。
公安部門負責對幼兒園周邊治安環境進行清理和整治，配合教育部門對有重大安全隱患、發生重大事故、違法辦園等行為的幼兒園進行停辦整改或者取締。
城建部門負責對幼兒園校舍進行規劃、檢查、鑒定和驗收工作。
公安交警部門負責對幼兒園幼兒接送車的管理，要建立嚴格的審批、檢驗制度，定期進行統計、清查和檢測，對車況、使用年限、車型、駕駛員等情況統一建立檔案，嚴格控制超員和違章駕駛。
物價部門負責根據生均培養成本、經濟發展水平和居民承受能力等情況，依照教育部門分類定級結果，制定各級各類幼兒園收費標準，并審批執行。
廣電部門負責在電視臺開辟民辦幼兒園公告專欄，由教育部門配合定期公示全縣民辦幼兒園檢查整頓情況和分類定級評估結果，充分發揮輿論宣傳和監督作用。
各學區要把民辦幼兒園作為本學區教育工作的重要組成部分，視同公辦學校一樣安排，一樣管理，一樣檢查，一樣評估。要對本鄉鎮幼兒園、學前班的布點設置進行統一規劃，對民辦幼兒園的教育保育、招生、收費、衛生、安全等常規工作進行管理和指導，組織、落實園長、教師業務培訓等工作。各學區校長是本鄉鎮民辦幼兒園安全管理第一責任人，必須切實履行好職責。
各民辦幼兒園要認真貫徹落實《民辦教育促進法》、《幼兒園工作規程》等相關法律法規，切實做好幼兒的保育教育工作。園長是幼兒園安全工作的直接責任人，要制定和完善各項制度和安全事故預案，關注幼兒的身心健康和生命安全，確保幼兒健康成長。
第十一章 經費籌措
第四十六條 堅持誰辦園誰出錢,誰受益誰負擔的原則,企事業單位和村民委員會、個人舉辦的幼兒園,由舉辦單位或個人負責籌措園舍建筑、設備購置、內部配套建設、教職工工資福利以及辦公等所需要的經費。
第四十七條 幼兒園應嚴格按照物價部門審批的收費項目和標準進行收費，不得以培養幼兒某種專項技能為由另外收取費用，也不得以幼兒表演為手段進行以營利為目的的活動。
第四十八條 幼兒膳食費應按照民主管理制度進行管理，保證全部用于幼兒膳食，并每月向家長公布賬目。
第四十九條 幼兒園應嚴格執行有關財務制度，實行經費預算和決算，建立經費賬目，接受教育和審計等部門的監督檢查，應將年收入的20%用于改善辦園條件。
第十二章 管理與監督
第五十條 縣教育局職成幼教辦公室具體負責全縣民辦幼兒園管理工作。
第五十一條 建立相關部門聯席會議制度。由縣政府督查室牽頭，每季度召開一次由教育、衛生、公安、物價、廣電等各部門(單位)負責人參加的聯席會議，研究、解決幼教事業發展中存在的問題。對沒有資質，違法開辦的幼兒園要依法堅決予以取締。
第五十二條 完善限期整改機制和社會監督機制。嚴格進行年檢，對合格的幼兒園進行頒證掛牌。對不合格或出現重特大安全事故的，下發《限期整改通知書》限期整改。整改期滿，由教育部門牽頭，相關部門配合復檢，仍達不到標準的，責令停辦整頓。整頓后仍達不到標準的，吊銷辦學許可證，取消辦園資格，并在電視臺公開曝光。
第十三章 獎勵與處罰
第五十三條 凡具備下列條件之一的民辦幼兒園及其個人，由教育部門或有關部門予以表彰獎勵：
(一)改善辦園條件成效顯著的;
(二)保育教育工作成績顯著的;
(三)管理工作成績顯著的;
(四)在教育局年度綜合考評中名列前茅的。
第五十四條 具有下列情形之一的民辦幼兒園，由有關部門視其情節，給予限期整頓、停止招生、停止辦園等行政處罰：
(一)未經登記注冊，擅自招收幼兒的;
(二)園舍或設施不符合國家衛生標準、安全標準，妨害幼兒身體健康或威脅幼兒生命安全的;
(三)教育內容和方法違背幼兒教育規律，損害幼兒身心健康的。
第五十五條 具有下列情形之一的民辦幼兒園及其個人，由教育部門對直接責任人給予警告、罰款的行政處罰，或由教育部門建議有關部門對責任人給予相應處分;情節嚴重，構成犯罪的，依法追究其刑事責任。
(一)體罰或變相體罰幼兒的;
(二)使用有毒、有害物質制作教具、玩具的;
(三)有較大失誤或不服從管理的;
(四)克扣、挪用幼兒園經費的;
(五)侵占、破壞幼兒園園舍、設備的;
(六)干擾幼兒園正常工作秩序的;
(七)在幼兒園周圍設置有危險、有污染或者影響幼兒園采光的建筑和設施的。
第五十六條 當事人對行政處罰不服的，可以在接到處罰通知之日起十五日內，向作出處罰決定的部門的上一級機關申請復議;對復議決定不服的，可在接到復議決定之日起十五日內，向人民法院提起訴訟。當事人逾期不申請復議或不向人民法院提起訴訟又不履行處罰決定的，由作出處罰決定的部門申請人民法院強制執行。
第十四章 附則
1.請介紹《辦法》制定出臺的背景
答：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010―2020年）》（以下簡稱《綱要》）明確提出，要“基本普及學前教育”“加強學前教育管理，規范辦園行為”?！队變簣@工作規程》規定，“幼兒園應當依法接受教育督導部門的督導”?！毒V要》頒布實施以來，我國學前教育取得了跨越式發展，學前教育規模迅速增加，普及程度快速提高。但在學前教育規?？焖贁U張的同時，辦園條件差、教師隊伍不穩定、辦園行為不規范等問題在全國還程度不同地存在。涉及幼兒的一些惡性事件時有發生，社會影響惡劣，亟需采取有力措施加以防控和督促解決。因此，制定科學的督導評估標準和辦法，全面開展幼兒園督導評估，督促和引導幼兒園規范辦園，提高保育和教育質量十分必要和緊迫。
世界發達國家，如英國、美國、德國、澳大利亞、新加坡等國都建立了各具特色的幼兒園評估制度，有力促進了本國學前教育的發展，也為我們提供了有益的借鑒。近年來，國內大部分省區都制定了幼兒園分級分類評估標準或示范園評估標準，并開展了卓有成效的評估工作，為進一步在全國開展幼兒園辦園行為督導評估積累了經驗。
2.《辦法》形成的過程是怎樣的？
答：《辦法》的研究起草工作主要經歷了四個階段。
第一階段：基礎研究。系統梳理了國家有關幼兒園的政策法律文件和相關標準、發達國家和地區幼兒園的評估指標和評估標準、各省已經開展的相關工作和評估指標、專家學者對學前教育和幼兒園評估的理論研究成果和主要建議。這為研究制定幼兒園辦園行為督導評估辦法奠定了理論基礎，提供了政策依據。
第二階段：實地調研。課題組先后赴多個省市對不同舉辦者、不同規模、不同類型、不同辦園水平的幼兒園進行了實地考察和深度訪談。認真聽取了當地教育行政部門、學前教研員、幼兒園園長和幼兒園教師的意見和建議。這為研究制定幼兒園辦園行為督導評估辦法進一步理清了思路。
第三階段：研制督導評估指標體系。在開展基礎研究和實地調研的基礎上，組織專家擬定了幼兒園辦園行為督導評估指標體系。召開專題研討會，聽取了部分省、市、縣三級教育督導部門負責同志、學前教育專家及幼兒園園長的意見。經過反復論證，形成幼兒園辦園行為督導評估要點。
第四階段：起草督導評估辦法。組織專家對開展幼兒園辦園行為督導評估工作的方式、程序、制度和各級教育督導部門的職責進行了總體設計和規定，形成《辦法》初稿。反復征求各?。ㄗ灾螀^、直轄市）教育督導部門、教育行政部門相關處室、幼兒園園長的意見，并修改完善。提交國務院教育督導委員會第四次會議討論，根據會議精神進行修改，形成本《辦法》。
3.《辦法》做了哪些主要規定？
答：《辦法》共五章十七條，對幼兒園辦園行為督導評估的目的、原則、范圍、周期、內容、組織實施和結果運用等作了具體規定。
第一章主要對督導評估的目的、原則、范圍和周期進行了規定，第二章明確了督導評估的內容，第三章明確了各級教育督導部門在幼兒園辦園行為督導評估工作中的職責和督導評估工作程序，第四章強調了督導評估結果的運用，第五章為附則。
4.開展幼兒園辦園行為督導評估將會起到什么樣的作用？
答：出臺《辦法》，開展幼兒園辦園行為督導評估，一是將會推動各地加強對幼兒園的分類指導和監督管理，實現依法治教；二是將會引導幼兒園遵循幼兒身心發展的特點和規律，不斷規范辦園行為，提高保教質量，保障幼兒身心健康，快樂成長。
5.與以往的幼兒園評估相比，此項督導評估工作有何新特點？
答：與以往的幼兒園評估相比，此次督導評估在評估范圍、評估周期、評估內容和評估結果運用等方面都有較大的不同，具體來說，主要體現在以下幾個方面。
一是在評估范圍上，辦園行為督導評估實現了幼兒園、附設幼兒班、幼教點的全覆蓋，未取得辦園許可的幼兒園也被納入評估范圍。
二是在評估周期上，辦園行為督導評估是周期性的，3～5年為一個周期，在一個周期內，所有幼兒園（班、點）至少要接受一次督導評估。
三是在評估內容上，根據我國學前教育的發展水平和當前幼兒園辦園中存在的突出問題，督導評估的內容聚焦在幼兒園的辦園行為方面。
四是在結果運用上，本次評估強調既要發現問題，又要督促整改，通過評估既為政府決策提供依據，又為幼兒園辦園提供指導和幫助，不再單純把評估工作作為判斷幼兒園優劣、對幼兒園進行分類定級的手段，充分發揮督導評估工作應有的監督、指導、激勵和導向作用。
6.《辦法》中規定的督導評估內容有哪些？
答：根據《幼兒園工作規程》的要求，《辦法》規定的督評估內容包括辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍和內部管理等五個方面。具體涉及幼兒園的辦園資質、園舍場地、設備設施、玩教具材料配備情況，膳食營養、衛生消毒、健康檢查、疾病防控情況，教育理念、教育內容、活動組織實施、師幼關系情況，教職工配備、師德師風建設、專業成長和權益保障情況，制度建設、組織機構、管理機制、經費投入、使用和管理情況等。
7.按照《辦法》，督導評估將如何組織實施？
答：督導評估工作由教育督導部門組織實施。督導評估的方式包括現場觀察、問卷調查、座談訪談、資料查閱和數據統計等。
依據上級通知精神，我園對比清理整頓內容進行了仔細自查，現將自查狀況報告如下：
一、基本狀況
(一)場地園舍和配置設備設施
我園是經乳源縣科技訓練局批準的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1300m2，建筑面積1000m2，戶外活動面積450平方米。建筑場地獨立完整，由一座兩層樓及一座二層樓的建筑為教學樓和操場、配有電子監控攝像電視，電腦、數碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現代教學設備，幼兒活動室、臥房、保健室、辦公室、舞蹈室等。每班教學用具齊全，配有錄音機、電視、電鋼琴、VCD等，另外還供應了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展現園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設施均不銹鋼材料，先進、衛生。這些設備設施很好的為教學服務，并確保全園平安工作，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的共性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮，是幼兒學習玩耍的抱負樂園。幼兒園不但重視硬件的建設，更注重對軟件的開發與管理，力爭做到管理工作規范，隊伍建設專業化，教學設施現代化，訓練模式多樣化，訓練手段科學化，幼兒全面進展化。交通便利，家長便利接送，園內環境優美，設施齊全，辦學條件優越。
(二)幼兒園規模及師資隊伍狀況
在短短3年的時間，我園隊伍不斷地進展壯大，如今現有教職工32人，幼兒約363名，設有大大、大、中、小班共10個班。其中園長2人，老師20人，保育員8人，司機1人，廚工2人，中專學歷20人。
二、建立健全內部管理制度
為規范管理幼兒園，我園建立了科學民主的園務制度，不斷提高自我約束、自我管理的力量。如在6月20日進行的家長會中，我園以班為單位，具體向家長匯報了幼兒的進步和存在問題，匯報了幼兒園工作的成績和不足，并請家長提出看法和建議。又如在學期末進行的家長問卷調查中，大范圍地了解了家長對老師和幼兒園的評價，并依據家長的看法作出了相應的整改措施。這些民主制度的建立和落實，使家園聯系的緊密度更強、信任度更高。
三、加大平安工作管理力度
平安工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。平安工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園平安工作規范化、制度化，真真正正使平安工作到實處，的確保證幼兒、教職工和國家財產的平安。我園將在進一步完善平安工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將平安工作納入常規，列入日常生活和訓練教學當中，提高幼兒的平安防范意識和防范力量。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產平安。
四、開展自律與誠信建設活動
為樹立誠信意識，強化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到言出必行，使家長更信任和支持我園的工作。如，我園在開學初承諾為幼兒贈送書包、毛巾、手冊、VCD和相片等，不管物價有否提高，我園始終遵守我們的承諾，家長對我園的誠信度感到滿足。另外，我園在日常活動中也注重對幼兒進行誠信訓練，訓練幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風尚漸漸形成。
五、師資隊伍建設
良好的班子集體能將教職工緊緊分散在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中主動提倡一講奉獻，二講制造性開展工作，三講團隊協作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與溝通。首先領導從自身做起，并帶動全體班子成員主動參與各類進修學習，在政治修養、專業理論、文化技能、管理水公平方面嚴格要求自己，仔細學習訓練管理理論，實施科學工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革進展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園訓練教學改革的步前陣地，定期深化班級，了解老師訓練教學現狀，準時將先進的訓練理念教改前沿信息動態傳送到每一位老師主動地進行教學改革，格外是在課程討論方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中領先跨出了步。
我們還進一步加強對青年干部隊伍的培育與建設，努力挖掘一些優秀的青年改善到干部隊伍，并民主地下放有關職權，使其在部門中逐步擔當起部分責任，獨當一面，不斷增加他們的組織、協調力量。目前，我園一個敢于負責、扎實工作、講究實效、團結協作的班子集體已逐步形成。
六、依法辦學
我園根據國家教委頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、訓練、教學科研工作，仔細貫徹《幼兒園訓練指導綱要》和《幼兒園訓練指南》，樹立正確的訓練觀、兒童觀，大力推動幼兒素養。加強幼兒園的科學管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的訓練，使幼兒身心和諧健康地進展。我們仔細做好對幼兒的保教工作，不存在超業務范圍經營活動的狀況，也不存在違法違規或亂評比、亂表彰的狀況，請上級部門指導、審查。我們清晰知道還有許多不足之處，如：環境場所偏小、班級班額配備問題，某些老師專業水平不足等等、但我們有信念，通過我們的努力獲得.的認可，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規范辦園的思想。發揮我的優勢，訓練教學設備不足，我們可以動腦筋想方法來補充，常常帶領老師進行專業訓練，培育老師專業水平。活動環境不足我們也可以奇妙利用各種角落來作文章。。。。。。
總之只要我們專心，就肯定會獲得認可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們肯定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問題并進行完善。
幼兒園自查報告模板二
一、
幼兒園基本狀況
我園幼兒按年齡分班，現設大中小班三個，班額均達要求。我校獨立成園，無污染、無噪音。有獨立固定的戶外活動場地，生均面積達標。園外無任何危急建筑和污染因素。基礎設施完善，校內環境優美。園內環境設施有：幼兒坐椅、課桌、玩具柜組、消毒柜臺、兒童床。教學設施有：電視機、影碟機、音響、風琴、錄音機、幼兒積木多套、跳繩、皮球、泡沫拼圖板及若干教具。玩具設施有：多功能大型綜合玩具、秋千、蹺蹺板等。為配合教學工作開展，購置各類圖書余冊、教學用錄像帶余盤，有效地促進了幼教工作的順當開展。
二、辦園理念明晰，管理行為規范
1、多年來，本園仔細貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園訓練指導綱要》，堅持保教原則，促進幼兒全面和諧進展。主動接受上級訓練行政部門的管理、監督檢查。實行園長負責制。
2、本園堅持學年、學期一方案一總結。制定了遠近期工作目標，指導工作的開展。建立健全了崗位責任制，有明確的老師、保育員、平安員等工作職責，建立了幼兒一日生活作息制度、飲食管理等制度，并仔細實施，定期檢查考核。
3、我園歷來嚴格執行上級收費標準，經費獨立核算，保障了幼兒園的正常進展。
三、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理
幼兒園班車接送
幼兒，老師嚴格執行交接班制度，仔細清點幼兒，留意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐平安。做好幼兒入園、帶藥、擔心全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟識的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴厲?處理，嚴格掌握接送人員常規管理。假如幼兒無人接送，跟車值班的老師要負責究竟，平安無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，老師要準時做好家園聯系工作，并針對具體狀況進行匯報，有特別狀況馬上請示，以防各種大的傳染病的擴散。幼兒午睡值日老師應盡職盡責，依據季節改變和幼兒具體狀況做好保育工作，讓每個幼兒健康平安地午休。
四、班子團結務實，師資力氣雄厚
1、我園是一所面對.，全日制的私立幼兒園，擁有一支素養高、風氣正、主動進取，教學閱歷豐富，樂于奉獻的相對穩定年輕老師隊伍，老師熱愛幼教事業，愛惜幼兒，以園為家，自覺執行幼兒園的各項規章制度。老師專業性強，學歷均已達標。
2、學校能貫徹黨的訓練方針，熟識幼兒保教事業有較強的力量。結構合理，團結務實，分工明確，遵紀遵守法律，全園教職員工團結合作，工作主動負責。
3、園內按規定配備了保育員、平安員等專職人員。
五、食品衛生管理狀況
幼兒園對食堂衛生狀況進行了一次深化地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣準時進行處理更新。廚房工作人員仔細學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品選購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生平安。存放食品和原料的場全部專人管理，并嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。
結合本次自查整改工作，我園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次修理，徹底檢查了班級的物品擺放，消退了隱患。同時我園在管理制度、校內設施、平安意識和平安措施等方面都進行了進一步的改進和完善。老師的平安意識也進一步加強，對各項平安工作和應急處
理方法有了更深化地了解，幼兒將會在一個優美的、平安的環境內健康、歡樂地成長。
幼兒園自查報告模板三
依據上級通知精神，我園對比清理整頓內容進行了仔細自查，現將自查狀況報告如下：
一、基本狀況
(一)場地園舍和配置設備設施
依據我校的實際狀況，我校暑期在現有教室三間，臥房一間的基礎上，將幼兒園教室粉刷一新，做了外墻涂料、新建了同學廁所、購制了五十套課桌椅。保證了幼兒學習、生活的優良環境。格外是自然?活動場所近三百平米。廚房環境平安衛生。這些設備、場所能很好的為教學服務，并確保全園平安工作，是幼兒學習玩耍較為抱負的樂園。我園在不斷投入硬件建設的同時，更注重對軟件的開發與管理，力爭做到管理工作規范，隊伍建設專業化，教學設施現代化，訓練模式多樣化，訓練手段科學化，幼兒全面進展化。
(二)幼兒園規模及師資隊伍狀況
現有教職工4人，目前在園幼兒84人，開設三個班級，學前班、大班、中班各一個，園車1臺，手續齊全。
二、建立健全內部管理制度
為規范管理幼兒園，我園建立了科學民主的園務制度，不斷提高自我約束、自我管理的力量。如在學期末進行的家長問卷調查中，大范圍地了解了家長對老師和幼兒園的評價，并依據家長的看法作出了相應的整改措施。后期，我園將每年兩次家長會，加強與幼兒家長的溝通與溝通，與每位家長簽訂平安責任狀。這些民主制度的建立和落實，使家園聯系的緊密度更強、信任度更高。
三、加大平安工作管理力度
平安工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。平安工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園平安工作規范化、制度化，真真正正使平安工作到實處，的確保證幼兒、教職工和國家財產的平安。我園將在進一步完善平安工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將平安工作納入常規，列入日常生活和訓練教學當中，提高幼兒的平安防范意識和防范力量。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產平安。
四、開展自律與誠信建設活動
為樹立誠信意識，強化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到言出必行，使家長更信任和支持我園的工作。另外，我園在日?；顒又幸沧⒅貙τ變哼M行誠信訓練，訓練幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風尚漸漸形成。
五、師資隊伍建設
良好的班子集體能將教職工緊緊分散在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中主動提倡一講奉獻，二講制造性開展工作，三講團隊協作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與溝通。首先領導從自身做起，并帶動全體班子成員主動參與各類進修學習，在政治修養、專業理論、文化技能、管理水公平方面嚴格要求自己，仔細學習訓練管理理論，實施科學工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革進展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園訓練教學改革的步前陣地，定期深化班級，了解老師訓練教學現狀，準時將先進的訓練理念教改前沿信息動態傳送到每一位老師主動地進行教學改革。
六、依法辦學
我園根據國家教委頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、訓練、教學科研工作，仔細貫徹《幼兒園訓練指導綱要》和《幼兒園訓練指南》，樹立正確的訓練觀、兒童觀，大力推動幼兒素養。加強幼兒園的科學管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的訓練，使幼兒身心和諧健康地進展。我們仔細做好對幼兒的保教工作，不存在超業務范圍經營活動的狀況，也不存在違法違規或亂評比、亂表彰的狀況，請上級部門指導、審查。我們清晰知道還有許多不足之處，如：環境場全部待改善、班級班額配備問題，某些老師專業水平不足等等、但我們有信念，通過我們的努力獲得.的認可，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規范辦園的思想。發揮我們的優勢，訓練教學設備不足，我們可以動腦筋想方法來補充，常常帶領老師進行專業訓練，培育老師專業水平?；顒迎h境不足我們也可以奇妙利用各種角落來作文章。
總之只要我們專心，就肯定會獲得認可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們肯定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問題并進行完善。
幼兒園自查報告模板四
為了強化幼兒園的平安工作，增加師平安意識，確保幼兒人身、飲食平安，保證幼兒歡樂健康成長，依據訓練局幼兒園平安工作規定的指示精神，我園針對自身狀況進行具體周密的自查?，F將自查狀況匯總如下：
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園平安工作領導小組，針對各項具體平安工作開展排查活動。學習訓練局、中心學校頒發的文件，要求老師提高責任意識，增加平安常識，切實認識到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子訓練好，管理好，愛護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防平安工作管理。
依據訓練局消防平安指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行不用即封處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)用法，消退一切擔心全的隱患。檢查消防器材的用法狀況。并對幼兒及老師進行應急預案學問訓練，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地平安撤離、疏散。
三、對加大型.活動狀況管理。
幼兒園大型.活動需要向中心學校部門報告并獲準通過方可進行，并要求組織老師明確職責，細心組織，周密支配，制訂活動應急預案，專人跟班，確保幼兒和老師的人身平安。
四、晨檢、午睡值班工作狀況管理。
做好幼兒入園、帶藥、擔心全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟識的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴厲?處理，嚴格掌握接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，老師要準時做好家園聯系工作，并針對具體狀況進行匯報，有特別狀況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特別狀況的擴散。幼兒午睡值日老師應盡職盡責，依據季節改變和幼兒具體狀況做好保育工作，讓每個幼兒健康平安地午休。
五、食品衛生管理狀況。
幼兒園對食堂衛生狀況進行了一次深化地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣準時進行處理更新。廚房工作人員仔細學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品選購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生平安，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場全部專人管理，非挺直工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥當保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學習活動玩具和運動器械狀況管理。
一、充分認識創建縣級示范性幼兒園的重大意義
創建示范性幼兒園是貫徹落實科學發展觀的重大舉措，它對全面提高幼兒園保教質量，推動幼兒教育事業發展有著極其重要的意義。扎實抓好縣級示范性幼兒園的創建工作，是實施“四百工程”的必然要求和有效途徑，各地要高度重視示范性幼兒園的創建工作，將創示工作納入重要議事日程，科學規劃，落實方案，統籌安排。要爭取當地政府和領導的支持，積極創造條件，采取有力措施，切實抓好示范性幼兒園的創建工作。
二、申報對象和條件
（一）申報對象：（1）全縣所有公辦幼兒園，包括單設小學、九年一貫制學校附屬幼兒園。（2）全縣所有經教育局審批具有辦園資格的民辦幼兒園。
（二）申報條件：（1）申報的幼兒園必須符合《四川省幼兒園辦園基本要求》的規定（見附件一），（2）申報的幼兒園必須*到《*縣示范性幼兒園評估細則》（見附件二）的各項指標。（3）申報的幼兒園必須獨立成園，在園幼兒人數*200人以上。
三、申報和評估程序
（一）縣級示范性幼兒園的評估驗收從2009年起實施。凡符合條件的幼兒園每年4月申報，教育局每年10月進行評估驗收。
（二）申報“縣級示范性幼兒園”的單位應認真對照《*縣示范性幼兒園評估細則》進行自查，自查合格后形成自查報告，向教育局提出申請。申報材料包括：幼兒園申請報告、自查報告、自查得分表，所有材料一式兩份交縣教育局教育股，同時上報電子文件到教育股。
（三）縣教育局根據申報材料，組織專家評估組對符合條件的幼兒園進行實地評估。*到《評估細則》要求的，由縣教育局認定、公布，并授予“*縣示范性幼兒園”稱號。
四、相關要求
（一）從2010年起，凡申報市級以上示范性幼兒園（含市級）的，必須是“縣級示范性幼兒園”，已評估認定為市級示范性幼兒園的單位，不再申報縣級示范性幼兒園。
（二）幼兒園的收費嚴格按相關規定執行，凡創建成為縣級及以上示范性幼兒園的按照不同等級核定收費項目和標準。
二、強化領導、提高認識、營造師德建設的良好氛圍。
1.成立幼兒園師德師風建設活動領導小組：
組長：范文（園長）
副組長：楊廣社（主任）
組員：李世敏（總務）、各班班主任
以園長為組長的師德活動領導小組，對整個工作進行總體上的規劃與部署。結合幼兒園工作實際，制定了實施方案，使全體教師進一步提高認識，明確了責任，詮釋師德教育的必要性與緊迫性，統一全園教師的思想。
2.健全有關師德師風規章制度。
教師道德作為一種職業道德與其他職業道德相比，在道德意識要求上更高、更全面，在道德行為上有著更加強烈的典范性，在道德影響上更為廣泛、深遠。為此，幼兒園把師德考核，當作年度考核、評優評先的重要內容。建立全方位的師德監控和評價體系，我園將通過民主測評、問卷、設立園長投訴信箱、發放調查表等形式，充分發揮幼兒園、家長、幼兒、社會等內外部監督作用。師德師風建設領導小組將設立師德師風受理平臺（電話、網絡、園長信箱、來信），對照“三千萬”（千萬不要訓斥責罵孩子、千萬不要動手打孩子、千萬不要觸及高壓線）；“七條禁令”（禁止體罰與變相體罰幼兒；禁止在工作期間串崗；禁止在帶班時間接打電話；禁止搞第二職業；禁止聚眾賭博；禁止在工作期間打游戲、上網聊天；禁止向家長索要財物辦私事）。師德師風領導小組將不定期對老師進行師德師風檢查，凡屬于違反紀律、違背“三千萬”、“七條禁令”和有違師德的言行和有效投訴，我園一定按照“師德師風一票否決制”對有關人員進行嚴肅處理。
3.加強學習，內強素質、外樹形象。
我園根據上級有關規定和幼兒園實際，我們將認真學習國家規定的法律、法規性文件，如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒園教師職業道德規范》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》以及《渭城區教師管理辦法》《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、正陽中心幼兒園《三千萬、七禁止》、《教職工職業道德規范》《教師十要十忌十心》等，采取集中學習與分組學習相結合，要求每位教師作好學習筆記，撰寫心得體會。通過學習、討論，真正使每一位教師認識到師德的豐富內涵，認識到師德與育人的密切關系，以此激發教師認真思考，促進教師提高自我形象，注重修身立德的自覺性。
三、主要工作
為進一步規范教師職業道德行為，我園將圍繞師德主題，開展多種教育活動。
1、積極宣傳，營造氣氛。通過懸掛條幅、設置宣傳專欄、召開動員會，學習關于師德師風建設各種法律、法規等理論知識，在學習的基礎上，開展一次“師德師風理論考試”（考試不合格者補考），使教職工進一步認清形勢，深刻領會師德師風建設精神實質，從而端正學習態度，規范教育教學行為。
2、開展“師德承諾”活動。全體教師從思想品德、業務素質、職業道德、工作態度等方面，簽訂“承諾書”向家長公開做出承諾，自覺接受幼兒、家長和社會各界的監督；通過“爭心媽媽”這一活動，在工作中積極創先爭優，比服務、比奉獻，使師德師風真正融入到每個教職工心中。
3、組織開展“一次師德報告會”，本期我園將邀請教育專家對我園教職工做“師德報告”；通過報告會，進一步轉變教師的師德觀念，樹立高標意識，提升師德水平。
4、開展每月“一次家訪活動”。班級教師可通過家園聯系薄、書信、電話、走訪等形式進行家訪活動，通過家訪活動，聆聽家長的心聲，及時了解孩子學習和生活的情況以及思想動態，取得了家長對幼兒園和教師的理解和支持，加深教師與家長的感情，同時對孩子開展有的放矢教育提供支持。
5、舉行“師德辯論”（教師專業技能與教師的師德修養哪個更重要？）活動。通過辯論，讓保教人員以自己的認識、體會師德的重要性，同時作為老師也要有必備的專業基礎才能做一名好老師。
6、開展一次家長問卷調查活動，了解家長對我園教師師德方面的評價，對存在問題進行認真梳理，并制定整改措施在規定時間內整改。
7、開展“自我剖析”活動，每位教職工對照教師職業道德規范，撰寫自我剖析材料，找準存在的問題，分析存在問題的原因，自查自糾，并在小組上嚴格的進行自我剖析，開展批評與自我批評，全面提升全園教師的思想素質和職業道德修養?？梢越Y合案例，共同討論保教一日工作中的師德內廣泛發動教師涵和師德規范以及如何提高教師的育人水平。
四、具體活動安排
八月份：
1、成立師德師風領導小組，學習師德師風相關文件、制定幼兒園師德師風建設活動方案；
2、制定“愛心媽媽”評比標準及獎勵辦法；
九月份：
1、召開師德師風動員大會，宣讀幼兒園師德師風建設實施方案，簽訂師德師風承諾書和爭做“愛心媽媽”愛心宣言儀式；
2、在園網站上《幼兒園師德師風建設實施方案》、《幼兒園教師職業規范》，《實驗幼兒園教職工行為規范》等，要求老師們利用業余時間自學并寫好學習筆記，撰寫心得體會。在信息網上相關的活動報道；
3、開通幼兒園師德師風受理平臺（電話、網絡、園長信箱、來信）；
4、布置幼兒園師德師風建設學習宣傳欄；
5、舉行“師德報告會”
十月份：
師德師風辯論會（教師專業技能與教師的師德修養哪個更重要？）
十一月份：
全園教職工分組舉行“自我剖析”活動；
十二月份：
1、向老師、家長發放問卷調查，征求師德師風建設意見和幼兒園管理意見；
2、師德師風理論考試；
一、基本情況
(一)場地園舍和配置設備設施
我園是經乳源縣科技教育局批準的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1300m2，建筑面積1000m2，戶外活動面積450平方米。建筑場地獨立完整，由一座兩層樓及一座二層樓的建筑為教學樓和操場、配有電子監控攝像電視，電腦、數碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現代教學設備，幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。每班教學用具齊全，配有錄音機、電視、電鋼琴、VCD等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設施均不銹鋼材料，先進、衛生。這些設備設施很好的為教學服務，并確保全園安全工作，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮，是幼兒學習玩耍的理想樂園。幼兒園不但重視硬件的建設，更注重對軟件的開發與管理，力爭做到管理工作規范，隊伍建設專業化，教學設施現代化，教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒全面發展化。交通便利，家長方便接送，園內環境優美，設施齊全，辦學條件優越。
(二)幼兒園規模及師資隊伍情況
在短短3年的時間，我園隊伍不斷地發展壯大，如今現有教職工32人，幼兒約363名，設有大大、大、中、小班共10個班。其中園長2人，教師20人，保育員8人，司機1人，廚工2人，中專學歷20人。
二、建立健全內部管理制度
為規范管理幼兒園，我園建立了科學民主的園務制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長會中，我園以班為單位，詳細向家長匯報了幼兒的進步和存在問題，匯報了幼兒園工作的成績和不足，并請家長提出意見和建議。又如在學期末舉行的“家長問卷調查”中，大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價，并根據家長的意見作出了相應的整改措施。這些民主制度的建立和落實，使家園聯系的緊密度更強、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。
四、開展自律與誠信建設活動
為樹立誠信意識，強化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到言出必行，使家長更信任和支持我園的工作。如，我園在開學初承諾為幼兒贈送書包、毛巾、手冊、VCD和相片等，不管物價有否提高，我園一直遵守我們的承諾，家長對我園的誠信度感到滿意。另外，我園在日?；顒又幸沧⒅貙τ變哼M行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風尚逐漸形成。
四、師資隊伍建設
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻，二講創造性開展工作，三講團隊協作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。首先領導從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習，在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學習教育管理理論，實施科學工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學現狀，及時將先進的教育理念教改前沿信息動態傳送到每一位教師積極地進行教學改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
我們還進一步加強對青年干部隊伍的培養與建設，努力挖掘一些優秀的青年充實到干部隊伍，并民主地下放有關職權，使其在部門中逐步擔當起部分責任，獨當一面，不斷增強他們的組織、協調能力。目前，我園一個敢于負責、扎實工作、講究實效、團結協作的班子集體已逐步形成。
（一）明確主管部門職責。教育部門是民辦幼兒園的主管部門，負責貫徹民辦學前教育的有關政策，制定民辦學前教育發展規劃并組織實施，制定有關民辦幼兒園的管理制度；制訂民辦幼兒園辦學許可年檢及安全考核標準，建立民辦幼兒園評估制度；培養和培訓民辦幼兒園園長、教師，建立、完善民辦幼兒園園長、教師資格審定制度。
（二）強化科室管理指導職責。根據《關于強化民辦教育指導和管理職責的通知》（區教發〔〕263號）精神，區教育局機關各科室及直屬事業單位要進一步強化對民辦幼兒園的管理指導，落實具體工作措施和工作人員，嚴格按要求進行過程監管，強化科室間的協調配合，全面規范我區民辦幼兒園辦園行為，促進民辦學前教育事業健康發展。
（三）落實中心校全面直管制度。按民辦教育“屬地管理”原則，即區教育局主管全區民辦教育工作，各鄉鎮、街道中心校負責本行政區域內民辦中小學、幼兒園的指導和管理。根據我區實際，區教育局將全區現有民辦幼兒園劃片分為17個區域，分別由所在區域的中心?；蚬k幼兒園進行全面管理（具體劃分區域見附件）。各分管校（園）要對轄區內的民辦校（園）進行全面、嚴格的管理和檢查，對存在問題的校（園）提出整改意見，并監督其整改到位。
二、嚴格執行辦園基本標準
（一）繳齊補足辦園風險保證金。嚴格按照《市民辦學校風險保證金監督管理暫行辦法》（教辦發〔〕173號）要求，足額繳納辦園風險保證金。該辦法第四條第三款規定：“城市（含縣城）幼兒園不低于20萬元人民幣，在園幼兒在100人以上的農村幼兒園不低于8萬元人民幣，在園幼兒在100人以下的農村幼兒園不低于3萬元人民幣”，前期繳納的風險保證金不足上述標準的，在下次年檢以前按最低標準予以補繳。
（二）嚴格執行辦園場地建設標準。我區現有部分民辦幼兒園在園幼兒數與場地面積比例嚴重失調，為保障幼兒在園期間正常、安全活動，將按照《省幼兒園辦園基本要求（試行）》（教〔〕128號）規定，指導幼兒園選擇合適場地，按規定達到幼兒活動面積，逐步推進民辦幼兒園向規?；?、標準化發展。25人以下規模幼兒園用地面積不少于450平方米，不足25名幼兒的幼兒園或單設幼兒班，按一個班最低限標準設置；設有6個班的用地面積不少于2700平方米，設有9個班的用地面積不低于3780平方米；每生戶外活動場地面積不少于2平方米；每班有固定的幼兒活動室，面積不少于54㎡（若活動室與寢室共用，其面積不少于90㎡）。設有單獨幼兒寢室的，每班每間面積不少于30㎡?，F已批準的幼兒園應在3年內按上述標準整改到位，新審批的幼兒園必須符合上述標準。
（三）嚴格從業人員資格和數量配備。幼兒園從業人員資格和數量配備是幼兒園辦園條件是否達標的基本條件，各民辦幼兒園必須配備數量足夠、結構合理、學歷達標、具有良好職業道德的教師隊伍。全日制幼兒園教職工與幼兒數量比不得低于1：7，保教人員與幼兒數量比不得低于1：9。幼兒園必須配有取得資格證書的保健醫生。城市全日制幼兒園每班配專職教師2－2.5人，農村幼兒園每班1.5－2人，每班的保教人員不得少于1人，保育人員必須參加保育培訓，并取得相應的資格證書。每園配備安保人員不得少于2人，專業炊食員必須按要求配足。實習教師管理必須按照區教育局相關文件規定執行。嚴禁任何幼兒園違反規定私自接收實習生進行實習。
（四）完善內部管理體制。各園全面實行園長負責制或董事會領導下的園長負責制、教職工聘任制，建立園務委員會，實行民主、公開的管理制度。要根據各園實際和《章程》實施內部管理，建立健全相關管理制度，涉及消防、食品、交通、接送等安全管理制度，必須整理齊備并按規定上墻；要建立完善的內部管理體制，明確各自工作職責，切實做到職責張貼上墻、責任落實到人。
三、嚴格各項安全防護制度
（一）幼兒園場地安全要求。幼兒園必須設置在安全區域內，遠離各種污染源，嚴禁在污染區、危險區、噪音大的區域內或附近設置幼兒園。園舍必須符合安全、消防要求，無危房、危墻，日照充足，場地干燥，排水通暢，符合《托兒所、幼兒園建筑設計規范》（[87]城設字第466號）要求，有圍墻、大門，獨門獨院，能為建筑功能分區、出入口、室外游戲場地的布置提供必要條件，配備相應的消防設施、設備。要根據幼兒園實際安裝足夠數量的監控設備，落實專人負責進行監控，如發現幼兒受傷須及時處理并做好登記。嚴禁將幼兒生活用房設在地下室或半地下室。
（二）校車通行安全要求。全區所有已登記備案的接送幼兒的校車，需嚴格按《校車安全管理條例》和《關于立即組織開展校車駕駛人資格審查和校車使用許可審批工作的緊急通知》（教函〔2012〕632號）要求，按規定程序依法審批，已通過審批的校車需將審批資料交區教育局等相關部門備案。駕駛員須取得校車駕駛資格后上崗，無不良駕駛記錄。車輛必須有行駛證并有交警部門的年檢合格記錄且車況良好、安全可靠，嚴禁超員。校車必須嚴格按照區交通管理局審核許可的運行線路接送學生，嚴禁超范圍接送學生。
（三）環境清潔衛生要求。嚴格執行衛生保健制度和食品衛生制度，防止發生食物中毒和傳染病流行。各民辦幼兒園應安排專門人員負責全園的清潔衛生工作，特別是食堂、幼兒午休室等重要區域，必須保持清潔衛生較高要求。要全面做好防鼠、防蟲害工作，預防疫情的發生和傳播。要以城鄉環境綜合治理和創建國家級衛生城市的標準做好園內環境治理工作，杜絕臟、亂、差現象。如發生食物中毒、傳染病，舉辦者應立即采取緊急救護措施，并于第一時間報告當地政府（街道辦事處）和區教育局。
（四）應急預防工作要求。要健全各類事故預防機制和應急處理預案，將責任落實到人，并積極開展演練，提升應急避險能力。各園每期必須開展1—2次應急演練，注意演練的安全性和實效性，做好演練相關資料的上報和保存。
（五）安全宣傳教育要求。認真貫徹執行全國中小學生安全教育周和安全教育日制度(每年三月最后一個星期一為全國學生安全教育日，每年三月的最后一周為全區學生安全教育周)，積極組織開展安全宣傳教育。根據實際工作需要，制訂安全工作宣傳教育計劃，收集、指導校園編寫校本材料，落實宣傳教育措施，豐富安全工作宣傳教育內容和形式。利用展覽、活動、游戲等多種形式，傳授適合幼兒的基本安全知識和安全常識，增強幼兒安全意識。對開展的各類安全宣傳教育活動要有資料、有記錄，豐富完善幼兒園自身的安全管理工作檔案。
四、嚴格規范保育教育行為
（一）規范招生與班額。幼兒園按要求只招收3－6周歲幼兒入園，滿足學前三年幼兒入園需求，嚴禁招收3周歲以下幼兒。按照《幼兒園工作規程》等有關規定，嚴格按年齡分班并控制班額，其中小班（3至4周歲）每班25人；中班（4至5周歲）每班不超過0人；大班（5至6周歲）35人?？紤]到轉園等因素，每班不超過規定班額5人。幼兒園大班結束后，達不到規定入小學年齡的兒童，繼續接受幼兒學前教育。
（二）規范課程與教材。各園要嚴格執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》等有關規定，遵循“幼兒園一日活動皆課程”的原則，以幼兒為本，以游戲為主，科學安排幼兒一日活動。幼兒園在正常教育教學活動時間內不得舉辦有償收費的興趣班、特長班等。嚴格規范幼兒輔助用書選用、征訂及使用工作，嚴禁使用盜版教材、劣質教材和輔助讀物。嚴肅糾正幼兒園小學化、放羊式傾向，任何幼兒園不得使用小學教材，不得奧數、拼音、寫字等小學化、學科化的教育，禁止在幼兒園從事違背教育規律的實驗和活動。
（三）規范對外宣傳行為。幼兒園必須嚴格按照區教育局審批許可的名稱進行對外宣傳，不得為招攬生源隨意更換幼兒園名稱，不得懸掛或張貼沒有經批準的幼兒園名稱誤導家長，確需更換名稱，必須報區教育局同意。如現在已經懸掛或張貼的，必須立即整改。
（四）規范財務監督管理。民辦園應依法建立財務、會計制度和資金管理制度，并按國家的相關規定設置會計賬簿，所有收費必須按照物價部門核定的項目、標準進行收費，報物價、教育部門備案，幼兒園應把已備案的收費項目和標準在幼兒園公示。收取的餐費、點心費要做到“收支平衡”，每月必須向家長公布伙食帳目。嚴格執行按學期或學年收取學費政策，不得跨年收費。
五、嚴格職工培訓達標制度
（一）實行園長及專任教師繼續教育學時登記制度。教師繼續教育是建設高素質教師隊伍，提高中小學教育教學質量的基本保證。為切實提高我區民辦幼兒園園長及專任教師的綜合業務素質，根據《市中小學教師繼續教育學時登記審核實施意見（試行）》（教發〔〕14號）精神，規定我區所有民辦園長及專任教師，除新教師在試用期內須完成120學時的繼續教育要求外，其他教師每學年須完成不少于100學時的繼續教育任務，其中規范性培訓學時（業務主管部門組織規范性培訓）不少于50學時。民辦幼兒教師繼續教育學時登記以學年度為單位，從每年9月1日起至次年8月31日止，教師參加的繼續教育學時情況將與民辦幼兒園年檢考核掛鉤。
（二）實行保育員培訓上崗制度。根據中華人民共和國勞動和社會保障部6號令《招用技術工種從業人員規定》關于“實行就業準入制度,必須持證上崗”的要求和《省幼兒園辦園基本要求（試行）》中關于“幼兒園保育員應具有初中以上畢業程度，接受過幼兒保育職業培訓”的規定，全區所有民辦幼兒園保育員必須按要求接受保育相關專業知識的培訓并取得職業資格證書方能從事保育工作。
（三）嚴格后勤及安保人員專職聘用制度。后勤及安保人員是幼兒園安全管理基本保障，全區各園必須嚴格按照相關要求配齊后勤及安保人員，確保后勤及安保人員專職聘用，不得出現后勤人員與安保人員兼職聘用的情況。后勤人員按相關制度完成后勤及食品衛生相關工作，做好后勤資料表冊的收集及整理；安保人員按要求完成校門安保值守及校內安全巡視工作，做好安保資料的收集整理、安保設備設施的日常維護和校園周邊的安全巡查工作。
六、嚴格規范年檢評估工作
（一）按要求進行年檢。區教育行政部門對已審批民辦幼兒園執行辦學許可證年檢制度，并把年檢復查結果在相關媒體上進行公布，接受社會監督。對辦學條件較好、辦學指導思想端正、社會信譽良好的民辦幼兒園，予以表彰和獎勵；對辦學條件不足、管理混亂、教育教學質量低下、社會影響惡劣的民辦幼兒園，按照《民辦教育促進法》相關規定及時停辦或吊銷辦學許可證。民辦幼兒園辦學許可證年檢工作必須在所在區域分管校（園）和區教育局相關科室、直屬事業單位的管理指導下進行，切實按照相關管理部門的整改意見及時完成整改，整改達標后按要求進行年檢。
（二）落實星級申報評定工作。星級幼兒園評定工作是我市為提高幼兒園保教質量的重要途徑之一，全區民辦幼兒園必須比照星級評定標準，結合自身實際，積極開展自查評估，及時補充不足申報星級標準的軟、硬件設備設施，充分發掘教師及園本特色資源，落實專人做好星級評定所需的各類資料，確保順利評定星級。
一年來,我園全體教職工根據縣教委總體工作目標要求,以幼兒園工作規程,幼兒園管理條理為指針,以進一步推進課程改革,優化園本培訓為抓手,以辦人民滿意教育,創平安和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻,取得了新的成績。現總結如下：
一、加強兩支隊伍建設，打造服務型師資隊伍。
（一）、行政班子建設：
行政管理隊伍的素質直接影響著學校的未來和發展，抓好了學校班子就抓好了一所學校的發展，班子建設是龍頭，是關鍵、是重中之重。我們注重加強班子成員的政治思想素質的培養，要求每一個學校行政必須在政治思想上與上級保持高度一致，必須以求穩定、求質量、求發展為第一要務，做到大事講原則，小事講風格，必須牢牢把握“穩定是發展的前提、質量是學校的生命”的精神，在工作中自覺增強使命感和責任感，做到嚴謹務實、身體力行、不畏艱險、開拓創新、恪盡職守、依法行政、依法辦學、身先士卒、認真履職，帶領好全體教職工樹好學校形象。其次，我們注重為每個行政搭平臺，夯實班子業務根基。學校工作按照分工負責的原則，由班子成員獨擋一面。班子成員做到正確行使黨和人民交給的權力；要求對校情要十分清楚；對自己所分管的業務要十分熟悉；工作思路要清晰，操作過程要細致、嚴密可行；要善于協調，不相互推諉；要有高度的責任心和職業道德；要努力提高工作效率，加快工作節奏；要善于總結，與時俱進、重在創新，不斷提高工作水平。班子之間經常性地充分地交換意見，少慪氣，常補臺，不拆臺。對班子成員做到了“搭臺子、壓擔子、鋪路子”，學校搭臺，班子唱戲，夯實了班子的業務根基，增強了班子的凝聚力。
（二）形成教師隊伍建設網絡
加強教師隊伍建設是加強教育隊伍的根本和核心，教師隊伍形象直接反映了教育的形象。全校教師要樹立新型的教育觀、教師觀，加強師德修養，規范言行，自覺為人師表。我校目前有教職工17人，我們構建了領導班子-----教研組長----班主任-----教師四位一體的互動的民主管理方式，形成和諧、誠信、團結的管理氛圍，保證了幼兒園政令的暢通。教師的人生觀和價值觀存在差異，我們改變過去的評價標準，鼓勵教師彰顯自己的特設，鼓勵教師講奉獻，講團結，比貢獻，本期我們通過教研組加強對教師教學過程的檢查和指導，也為教研組長壓擔子，來優化課堂教學，提高教學質量。其次加強班主任的責任感，為班主任壓擔子，因為班主任是班級工作的核心，班主任更是幼兒園工作的保障，班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質量，因此，我們讓班主任明確自己的職責和義務，讓班主任比貢獻比奉獻，保證各項工作順利進行，不影響幼兒園政令的暢通。
二、保育、教育、穩步推進。
幼兒園工作無小事，事事育人；教師無小節，節節為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，如果每一個工作人員憑著一顆敬業之心去做事，就會覺得責任重大，小事不小。諸如：每天的衛生區必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每個幼兒必須安全上下樓，吃好、睡好等等，每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業責任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真干凈呀！”簡單而平凡的一句話，對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。
本學年教學教研注重了鼓勵學習，相互研究，展示交流，促進老師們專業化的發展。在園本培訓活動中，我們注重了以教學研討為切入口，以家園合作為支撐點，以實踐活動為延伸點，使教學教研活動更加豐富，更有成效，教師們教學理念更超前了，教學技能更嫻熟了，教學方法更靈活了。
1、加強教研活動，改革課堂教學。根據幼兒發展需要，樹立目標意識，選擇教育內容，開展了教育活動。本學期教師分班輪流上臺講課，并及時給以指導，完善聽、議課制度。對代課老師及時給予指導，使其順利完成教學各項任務。
2、采用“走出去，請進來”的學習方法，有計劃地開展教學研討活動。本學期組織教師參加學習20余次，我園還先后組織了 “愛媽媽”的主題展示活動、家長開放活動、親子活動、小能手比賽、期末文藝活動匯報演出，特別是在期末匯報活動中，參加舞蹈和詩歌朗誦的老師們，那精彩的表演和深厚的專業功底得到了家長們的好評，同時教師們的專業素質也得到了提升，才藝得到了展示。
三、安全工作：
一是我園以高度負責的精神，切實加強對學校安全工作的領導，認真執行并落實上級有關安全文件的規定，并做到認識到位，領導到位，措施到位。園長與各部門人員簽訂安全責任書，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。二是學校十分重視并落實經費做好各類安全隱患的監控與整改，本學年撥付10萬元用于校園安全維修整改，確保師生和校舍的安全。為了確保學校安全，學校根據上級部門的安排及時配備和充實了保安，進一步完善門衛制度，值班制度，實行二十四小時值班制，節假日領導帶班，對各要害部門進行加固，添置了四具滅火器，并為兩具滅火器換了氣，配備了安保物品，領導還不定期組織成員對學校的安全設施進行檢查，發現不安全因素及時整改。嚴禁不安全事故發生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。三是要求各班利用每天的離園時間對幼兒進行安全教育，培養幼兒安全意識，教會幼兒初步的自防能力。
四、家長工作內涵更加豐富。
做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。一年來，我園成立了家長委員會，并組織了系列活動請家長參與，與家長溝通，達到了家園共育的目的。如：開學初召開家長會，讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內容、安全教育內容等等，期中，組織家長開放活動，讓家長觀摩教學活動，以及幼兒的表現；期末召開家長匯報會，讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。利用節日組織親子活動，主題教育等，通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯系欄，向家長廣泛介紹，保教、安全等方面的知識。總之，這一系列活動的開展有利于幼兒的成長，有利于幼兒園的發展，有利于家長素質的提高。
五、充分整合資源，加強了環境創設。
本學年克服資金緊張，本著廣開財源，適度還債，適當建設的原則，裝飾了園外墻墻面以及園內，改善了辦園條件，為幼兒開展活動提供了便利；重新粉刷了教學樓，使其更加亮麗；添置了，美化了教室，走道，使幼兒園更富有兒童情趣。為使幼兒在園生活和學習環境更美，老師們用靈巧的雙手把教室內外裝點得新穎別致，一張張剪紙，一幅幅畫面，一串串掛圖，都展示著我園年輕教師們的才藝。
在改善辦園環境的同時，我園著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環境。我們幼兒園都是女教師，每個人都有閃光點，每個人都有個性，也都有不順心的時候，盡管她們在工作中，有這樣或那樣的想法，那也是做女同志追求完美的體現，因此，在工作中，我們通過民主生活會、教師例會，個別座談，提倡老師與老師之間，老師與領導之間，領導與領導之間，以誠相待，團結合作，大事講原則，小事講風格，以平常之心處事，以寬厚之心待人，以敬業之心工作。
所有成績的取得，真誠的感謝領導班子精誠團結，配合默契，務實創新，他們既管好了面，又蹲好了點，既是指揮員又是作戰兵，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業愛崗，任勞任怨，默默奉獻，正是因為有大家的辛勤耕耘，才會有幼兒園今天的發展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學習，再創新，再拼搏，再創幼兒的輝煌！
六、下期工作重點：
組 長: 園長
副組長： 各班班主任
成 員： 在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中，副組長成員們為安全救災工作第二責任人，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發安全事故的每一個環節，發現隱患立即整改。 不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、 預案實施：
（一）防火預案：
若發生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進行工作：
1、一發現火情，首發者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯系急救車，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災情被控制后，組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
三）防食物中毒預案
1、幼兒園一旦發生食物中毒或疑似食物中毒現象，食堂應立即停止經營，食品應立即停止讓幼兒食用；
2、后勤值班人員立即向鎮防保所報告，內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等；
3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協助衛生機構搶救病人；
4、配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；
5、落實衛生行政部門要求采取的有關措施。
（四）外出活動安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批,經批準后方能組織。
1.幼兒園自接到文件通知后，園領導召開會議安排、部署2020年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。園領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。
2.幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用安全教育網絡平臺、條幅和召開防災減災主題會等宣傳形式，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，限度減少生命財產損失。
3.幼兒園以“防災減災宣傳”活動為契機，立足實際、因地制宜。2020年10月20日上午9：50，我園組織全園師幼開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中，全園師幼積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師幼全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到應急避險區域，達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。
4.深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點安全隱患排查。
總之，我校開展的第十一個“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。
附：自檢情況：
1.幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合安全要求。
2.無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。
3.幼兒在進出門時，有專人負責看護。
4.幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
5.幼兒食品的采購均有憑證，嚴格把好采購關。儲存.加工及留樣均按照標準嚴格執行。
6.對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
9.幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教學當中，為幼兒講解安全自救常識，增強幼兒的自我保護意識。
10.幼兒園安全工作會議健全，定期開會，使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上，做到防范于未然。
11.制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。
12.事故及時報告制度.突發事件的應急預案均建立。
