時間:2023-03-13 11:23:48
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九月份,學習部積極參加體育部組織的籃球賽,并負責籃球賽的計分工作。在比賽過程中,籃球場旁觀眾的秩序有點混亂,擋住了計分人員的視線,導致計分人員無法正常統計。這是一個不足之處,但我們相信在下次活動中不會出現類似的問題,更好地進行正常的工作。這是開學以來舉辦的第一次活動,我們學習部積極參與,熱情高漲,認真學習關于計分規則的相關事宜,伴隨著籃球賽的圓滿成功,我們學習部也順利地完成了自己的工作。通過籃球賽,學習部在完成各項工作任務時認真負責,使每項任務都順利完成。期間也沒有出現意外情況?;@球賽的工作是我們學習部培養默契,塑造團隊的開始,為今后的各項工作奠定了基礎,具有十分重要的積極意義。
于每周二晚六點在e412與f412放映英文原聲電影。西方影視快車這一活動在我系乃至我校有著廣泛的群眾基礎和知名度,在學生中影響很大。這學期西影的上座率更是高達75%,其受歡迎程度可見一斑。
西影本著傳播西方影視文化的宗旨,每星期二為同學放映兩部西方經典電影,這不僅給同學提供了一個了解西方電影,認識中西方社會文化差異的平臺,而且使同學的身心得到徹底的放松。
本學期西影放映的電影多以勵志類為主,比如《跳出我天地》《阿甘正傳》《女人香》《勇敢的心》《追擊幸?!返鹊龋ㄟ^放映這類勵志電影,不但提高了同學們的電影欣賞水平,而且堅定了廣大同學為心中夢想而奮斗不息的信念。
這學期西方影視快車的成功離不開系辦老師的大力支持,離不開我們學習部的不懈努力,更離不開同學們的積極參與,我相信西影必將不斷豐富它的內涵,不斷總結經驗,從而以一個嶄新的姿態來面對全校師生的檢驗,我有充分的理由相信,西影的明天會更好。
二、 english corner
學習部的英語角是學習部每周一次的活動,主旨是讓同學們在輕松愉悅的過程中體會學習英語的快樂,并能夠有效地提高英語口語能力,培養對英語的熱愛。英語角在不斷求新中成長,她崇尚的是自由開放的交流,在一個學期下來總會有一些同學常常來,成為了我們英語角的老朋友。每學期英語角會辦一次以英文為主的english party,并會不定期邀請我校的留學生及外教來與同學們交流,以回饋全校同學對學習部英語角的支持。相信承載著那么多同學的信任與熱愛,學習部英語角一定會辦得越來越出色。
三、舊書漂流
在金融系學工辦老師的大力支持下,在學生會的大力領導下,由金融系學習部,辦公室和自律委合力辦的“舊書漂流”活動在學期將末的六月初終于順利開辦了并于6月1 日和8日舉行了首兩次活動,效果較好,受到了較為良好的評價。
由于高年級同學的舊書對于他們來說用過以后幾乎沒有價值,但對于低年級同學來說卻有很大的利用價值,同學們都有舊書交易的愿望。而校內的舊書市場混亂,張貼小廣告尋找買主和賣家效率低,不方便,并且不利于校園美觀,造成很不好的影響。
為節省社會資源,節省同學們開支,為圖書資源的最有效利用提供一個途徑,方便同學們交易舊書,為同學們提供一個舊書交流和轉手的平臺,我們金融系學習部舉辦此名叫“舊書漂流”的公益活動。也為進一步幫助貧困學生,減輕其家庭負擔提供一種途徑。
炎炎夏日,舊書漂流的第一期活動于6月1號14:00——17:00在d211教室順利舉行,雖然其它大型活動與本活動的時間有很大沖突,第一次活動還是如期舉行了,盡管規模較小,但所有賣書同學所帶去的舊書都銷售一空,第二次活動于 6月8號14:00——17:00在d211教室舉行,規模較第一次有很大擴大,交易量近千元,即為想買到書的同學解決了燃眉之急,也讓賣書的同學變廢為寶,有了經濟效益,如果本周同學們反映積極,將舉辦第三次活動。
四、金融知識類講座
由學習部與生活部共同主辦的金融專業知識類講座——金融概述。主要面向低年級學生及非金融專業的學生進行金融導入。第一場講座我們邀請到了金融系國際金融研究室主任孟昊副教授來開講,反響熱烈,收到了十分不錯的效果。
1、從學期初,為了提高全校同學的聽力和口語,學習部從各方面收集同學意見,召集各班學委了解各班情況,最后制定出兩套《美國之音》和《走遍美國》的聽力方案。從第五周開始播放,每天早自習20分鐘、晚自習30分鐘,直至第18周結束。
2、配合院學習部舉辦“節能月知識競賽”,由學習部負責軟件辦組織報名參加,并且由軟件辦獲得了冠軍。
3、從4月1日~5月10日舉辦了第二屆軟件辦“勵耘杯”大專辯論賽。經過3輪7場比賽,分別由可視化專業和多媒體專業獲得冠軍、亞軍,并且評出8名優秀辯手和1名最佳辯手。得到了張主任的表揚,取得了很大的成功。
4、5月14日和5月21日舉行的“技能月英語單詞大賽”取得圓滿成功。由圖形圖像專業和Web專業獲得冠軍、亞軍。
5、配合院團委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專辯論賽”,由學習部承辦,做總結賽PPT、計時器。軟件辦獲得了冠軍。
這之后就緊接著是運動會,在運動會上我負責的是宣傳稿這塊。當信息部的同事出去拍照、收集資料后我所要做的就是根據賽場形式來宣揚我們學院,在這過程中就發現了許多的漏洞。由于事先的疏忽,等開幕式完了后在我們的駐地里依然沒有用于寫宣傳稿的桌椅,班級分區的管理也沒有到位,在現場也難得找到各項負責人,都比較混亂,建議在以后的活動中要全方位的考慮詳盡,大型活動可以與上一屆的同學多討論。但是總體而言,運動會是我們第三屆學生會的第一次對外亮相,我們都盡著最大的努力,反映也還不錯。
緊接著就是舉辦的兩期讀書工程,第一期舉辦時是屬于摸著石頭過河,當時的借鑒意味也很重具體的活動包括讀書王的評比,書法大賽、知識競賽、改編名著、征文等等。就我個人看來,讀書工程這個活動的提出是應該建立在有濃厚書卷氛圍的基礎上的,但是當時我們學院在這點上有著很明顯的欠缺。雖然老師給予了充分的支持,但是當時正趕上學校迎接本科教學評估不能放宣傳板所以外在的宣傳力度太小了,這也是我們當時不成功的一個因素。
我覺得,我們辦讀書工程不可能要求起到立竿見影的效果即不可能讓大家馬上都熱愛看書,我們的目的是起到潛移默化的作用,讓大家在一個大氛圍下習慣性的走進圖書館而不是電腦、游戲前。那么在舉辦過程中就不可避免的要加進一些以書籍知識為主的趣味性質的知識競賽,還有讀書王的評比等等,并且知識競賽的參與方式可以以班級或專業的集體參加,任何事情只要涉及到集體大家都會因為共同的榮譽感而積極參加的。這樣無形中也擴大了影響力,也就能夠從避免活動人數不夠時內部人員湊的情況。當然,書讀了就必定會留下屬于自己的東西自己的想法,這樣讀書筆記、讀后感也就很簡單了,讀書工程活動下有征文比賽就理所當然了。但是我想說的是,在這個征文比賽四處泛濫的校園里,無論是學生會還是社團只要是活動就必定有征文,這讓許多同學甚至一說到征文就有一種厭惡感和排斥感。其實只要有感情就一定會有感想,寫文章也就應該很簡單只是我們所要做的工作就是讓他們分辨哪些是能夠鍛煉自己的平臺,哪些活動能夠讓他們有更大的挑戰,更值得參與。
這學期,根據本部制定的考勤積分制來規范考勤,督促同學們學習,經過一段時間的實踐來看,從數據及圖標顯示,每班的情況都差不多,從整體來看,晚自習情況并不樂觀。后因各班的課程均結束了,晚自習取消。
2.例會制度
本學期,本部制定了學習委員,本部干事例會制度,定期(每周日晚7:00)召開例會,從各班學委那里獲得各班學習情況的第一手資料。后來在何書記及范老師的帶領下,例會時間改為每雙周四晚6:30,地點系會議室。
二.重點工作
1.趣味知識競賽
為豐富大學生的課余生活,學習部特自行舉辦了一次趣味知識競賽——“非常5+3”。本次活動得到“百姓服飾”的贊助。在大家的幫助下,本次活動圓滿結束,得到同學們的好評。但是,本次活動有很多的不足,比如ppt的制作及放映,以及管理不善,在ppt放映前,有人碰過ppt,使之出現了錯誤,幸好放映人員及時采取措施調整過來;還有現場管理不善,活動尾聲時現場有點亂;學習部內部成員有時在工作中缺乏一定的創新思維;前期的準備工作不是很充分,沒有全面思考問題,在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的服務大家。
2.每日新聞
我部延續上學期制定的每天7:00~7:30在這段時間內通過多媒體放些新聞給同學們看,提高同學們上晚自習的積極性,拓寬視野。
3.制定學委考勤制度
4.四六級考試動員
配合系部進行四六級模擬考試。
5.誠信考試動員
在學期末,各科考試開始,我部組織一次誠信考試動員活動。提倡誠信。
6.在這段時間內,我部還積極配合其他部門組織各項活動,如:體育部的“健身拓展運動once again”、文藝部的“下一站歌王”以及科技文化節閉幕式等。
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2020年學生會學習部工作總結
在學生會的第一份工作就是模擬招聘團的報名工作,每天早上幫忙抬桌子,帳篷,累是有一點累啊。不過的是快樂啊,呵呵,___怎么說呢?因為我感覺認真工作,用心去投入進去就會感到快樂,尤其是與其他同事在合作的過程中,雙方達成的默契與配合,時而不是的說笑,領導間或的鼓勵與幽默,也引起大家的歡聲與笑語。其實,讓我感觸最深的是當天的守點,因為恰好是___急劇降溫,被風呼呼嘯嘯,還夾雜這零星小雨,坐在那是真的不爽阿,不過還好,我們幾個同事在一起聊天說笑,互相關心讓大家心里都感到欣慰。從這次工作中,我總結到在同事之間要相互支持與配合,個人要用心去工作,認真進自己的責任,而領導則要體諒下屬,鼓勵下屬。
其實,再學生會,工作也可以看出一個人的心態,因為不同的人對待不同的工作是有不同的心態的,這就需要我們干事去調整心態了,去認真思考了,有一句話說的好:你以什么樣的心態對待生活,生活就以什么樣的心態對待你.工作也是一樣的,我們要的是積極的去面對問題,解決問題.記得主席在理會上說過:在學生會,工作,___過后,就應該是監守與責任了.是啊,做為一名學生會成員,只要在一天就要時刻監守自己的崗位.
隨著時間的推移,我也對學生會的工作有力進一步的了解與參與,與上上周參與生活部的查晚歸與查課,這些工作都是各部門合作完成的,沒有哪一項是一個部門獨自完成的沒,首先我感覺的是各部門應該相互了解與支持蓮山~課件,因為沒有哪一個部門可以獨自完成自己部門的工作,這就需要合作了,而合作是把工作做到盡善盡美的基礎。干事之間也是一樣的。我第一次查晚歸的工作是我們部長羅仁榮帶我去的,我們部長真的挺不錯的,她可以與她的干事打成一片啊,在我看來挺平易近人,挺和善的,我還有一個部長楊雪也特別優秀啊,反正都很好了。再查的時候,首先做到的就應該是禮貌,因為沒有一個人喜歡別人在自己的宿舍隨隨便便進出,其次,就應該是認真了,再點宿舍人的名字時有可念錯,難免會有點唬好意思啊,其中肯定會有個別同學不配合,這也就看我們干事的應變水平了啊我們要友好的說明情況,問有什么沒有作到位和需要改正的地方,爭取進一步完善工作質量,當然大部分同學是配合的.
猶記得開學初的招新宣講,接著便是進行招新,記錄大一新生的基本信息,統計掛科名單,評比獎學金,承辦英文短劇大賽。不知不覺,我們已走到現在。細細回味,每一個活動都有它的精彩之處。
在進行招新宣講時,面對各部門的精彩宣講,我們能做的就是本著自己的宗旨——學生的主要職責仍然是學習,我們希望看到的仍然是令自己滿意的成績,來吸引更多的同學加入我們學習部。也許在大家看來進入我們部的生活是枯燥的,我們不像文藝部永遠都在光鮮的舞臺上展示自己,也不像信息部可以獲得廣泛的信息,在幕后默默工作便是我們最終的選擇。但是,我們部的每一個成員并不會因為這些而感到不平。因為,既然選擇了,就絕不后悔。
那天晚上的招新活動還是那么記憶猶新。從主動到我們部面試的學生人數來看,我們部的吸引力還是那么大。每一個參加面試的學生都是那么地優秀,從他們出色的面試表現中,深切地感受到一代更比一代強??!
接下來的工作就基本轉入幕后了,期初的社會調查報告整理、不及格成績統計以及獎學金評比是比較繁瑣的工作,需要細致再細致,把統計結果分門別類,核對信息、進一步確認,每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗了我們的認真程度,也教會我們統計、匯總、報送的流程。這些歷練是我們學習部人必須經歷的,也是我們要教會干事們做的基本工作之一,只有自己首先做好了才能傳遞下去,我們需要的是一代代的傳承,只有這樣,我們學習部,乃至整個學生會才會發揚光大。
接到參加英文短劇大賽通知的時候距初賽只有十天左右,那段時間的我們除了忙碌還是忙碌。劇本,演員,什么都沒有,什么都得從頭開始,當劇本確定,演員角色都已基本定位之后,便開始排練了。然而,原版的劇本看起來是那么呆板,僵硬,要想進入決賽,這樣的劇本是絕對不行的。所以,改。每一個動作,每一個細節都得經過好幾遍的試演,才能最終確定。就這樣,每天晚上都這樣堅持,最終我們以小組賽第一的佳績進入了決賽。劇本、演員都已不需要改動,所以,接下來,便是演員演技的精益求精。只有這樣,我們才可以脫穎而出,拿到自己想要的成績。最終,我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信,有付出,就會有回報。
以下是對部門工作的詳細總結:
一、部門主要工作
(一)法學院xxxx年“學習黨xx屆四中全會精神”暨新生演講比賽
xxxx年12月8日,法學院新生演講比賽在模擬法庭順利舉行。作為學習部主導的本年度最主要的活動之一,我們部門全體同學積極參與,努力工作,有效地保證了活動的進行。悠悠千古尚且有失有得,巍巍君王依舊有功有過。我們的活動總是存在著它的亮點,也存在著他的不足?,F在活動已經告一段落,我們所要做的便是去及時總結。以下便是我們的活動總結:
一、部門分工清楚,成員跟進不足
在活動準備階段,我們根據工作要求進行了分工,做到了工作分攤到點,責任落實到位。我們部門每位同學在接受任務之后也積極主動,專心工作,盡一切能盡之力完成自己分內之事。但是在肯定我們之時,我們也深深地看到一個很大的不足,那就是我們的跟進制度落實不足。例如負責人在協調工作上出現了誤解。本次的任務分配主要由部長負責,而活動的負責人卻是葉琿同學。由于之前雙方并未做進一步交流,導致在任務跟進過程互相依賴而沒人跟進,雖然后來及時補救,但是卻加大了工作量。這個錯誤時值得我們警醒的。在一次活動中,負責人的作用十分巨大,他所具有的統籌全局的權力自然而然地要求他必須全面的了解整個活動的進程。所以主動跟進部門內部各人工作進展情況理應由他擔起——在今后的活動中,我們的每個負責人都應當樹立敏銳的跟進意識,只要你負責,就必須你跟進,切不可再犯這樣的失誤。
二、聯系意識增強,溝通意識薄弱
本次活動共有兩個年級參加,分別是09級本科生與09級研究生。面對這樣一個距離較遠的年齡層,我們部門從一開始便確立了很好的聯合意識,明確地將比賽籠歸到一個系列體系中,確立了“兩年級同臺競技,各學組分開評獎”的指導思想,既保證了比賽的公平,又保證不出現因為分組太散而類似于兩場比賽的現象??墒?,我們溝通意識還有待增強。例如在演講比賽初賽時,我們在與09級研究生兼本科生輔導員孫楹老師溝通后,徑直找到了09級本科生黨支部(09級研究生因為報名人數不足預定決賽參賽人數而不進行初賽),并通過他們報名、組織比賽。在整個過程中,我們太過隨意的放權導致我們的初賽宣傳力度遠遠不足。許多09級的同學只當是黨支部的支部活動而不知這同時也是學生會之新生演講比賽初賽,因此而錯過了報名參加的機會——這大大不僅影響了比賽的觀賞性,也有違我們提高廣大同學口頭表達能力的宗旨。以后若有諸如此類的情況,我們部門應當派人進入相關單位的活動策劃小組參與組織,既保證我們之想要得以實現,又有利于相關部門進行工作。
三、賽前培訓意識增強,臨講技能傳授不足
這是我院演講比賽史上第一次出現了賽前培訓這個環節,雖然并不正規,但是“每個人的一小步匯成人類之一大步”,它終究是我們部門在總結歷次比賽之經驗教訓之后所作出的一次全新的嘗試。當然,正如我們所言,它是不正規的。反映在具體層面主要是實用技能(也可以叫做臨講技能)的傳授尚且不足。演講之兩大組成:稿件與表達。稿件寫作的要求,演講時口氣、聲調、禮儀、音高等等,我們都沒能很好地教予參賽選手——這當然很大受制于我們的“師資”條件。所以以后之比賽我們可以適當考慮向上面反映,為我們需找一名專業一點的老師。這樣還有一個好處,那就是我們也可以就此面向全院進行培訓講座,既不浪費資源,又很好地貫徹了我們提高廣大同學口頭表達能力的宗旨。
四、比賽總體效果良好,活動細節問題突出
當晚的活動效果有目共睹,我們這一個多月來的辛勤努力終究沒有白費。但是有許多細節問題確是我們在勝利之后必須細細總結的。首先是權能限度。我們部門是否有權批準參賽選手直接棄權。答案當然是否定的。在一次活動中,一些經常性、常規性的問題我們可以也必須自己解決,但像這種可能影響到決賽當晚比賽之流程的重大問題,我們必須向上請示,通過方可執行。其次是評分標準。事實上的標準應當是命題演講之70%加上即興演講之30%,而非命題演講得分加上即興演講的得分。這是我們在布置當晚工作是出項的一個重大疏漏。以后類似活動當引以為戒。最后是提示牌的制作顯得有點小家子氣,同時在比賽過程中,舉牌的同學應當坐于評委看得見之處。
(二)法學院名師講座
本學期,我們共承辦名師講座7次,邀請包括張文顯教授,張晉藩教授在內的國內法學名家前來講授。我們部門的同學積極工作,配合相關單位完成了講座任務。
(三)部門招新培訓工作
結合以往經驗和工作的需要,制定合理的招新計劃,本學年招收了六名新干事。進行了一次總的培訓,主要是介紹部門的常規工作、制度以及在部門、個人在學生中的作用。接著主要是公文寫作,側重于方案的寫作。最后是游戲環節,有助于新老干事之間的交流和認識。
(四)宣傳欄活動。
從我加入學習部的那天起,我就一直在努力,嚴格的要求自己。我也意識到自己的身上又多了一份責任,但我相信我沒問題。回首這一學期,由于后段寫生和班級的一些工作,我去晚檢的次數可能會少了一些,自己也覺得挺不好意思,但在我心中,部門的工作依然與我同在,在此期間,我也看到了部門的力量、團結的力量,大家都為了共同的目標攜手并進。
舊年將盡,新年即將來臨,期末的鐘聲已經敲響,學習部這學期的工作也圓滿的畫下了句號。一個學期的工作,我發現部門有了可圈可點的好變化,同樣也少不了一些不好方面的彌留與滋生。為了能在下學期的工作中取得更好的成績,舉辦的活動可以更加順利進行,我部門在此做好本學期的期末總結。
一. 招攬新干事,注入新血液。
本學期伊始,我部門便開始籌劃招攬新干事的相關事宜。我們部門秉承“不要最優秀的個人,只要最優秀的團體”的優良傳統,在將近80名面試的09級新生中選擇了最適合我們部門的9位新干事加入我部。經過一個學期的工作,我們很欣慰的發現他們做事積極,態度誠懇,虛心請教,得到老師以及師兄師姐的肯定。部門內部的感情也日益加深。
二. 新生經驗交流會。
一年一度的新生交流會是專門為剛剛加入韶關學院政務大家庭的新成員舉辦的。本學期,我部在07級的師兄師姐中分別邀請了具備學生工作出色、學習成績突出等經驗豐富的十幾個優秀前輩為09級的新生講述他們在學習,生活,工作等各個方面的經驗,幫助他們更好地適應大學生活,盡快走出初入大學帶來的迷茫,更快的發揮自己的才能,展示自己的風采。
三. 新生調查問卷。
應學院要求,我部針對新生特點起草了一份有關新生學習生活工作各個方面的調查問卷,并在輔導員老師的審核之后印發到新生手中,調查了解了一系列新生的相關適宜,更好的了解了新生需求。
四. 英語配音比賽。
為響應學校英語活動月要求,我部在10月下旬舉行了英語配音比賽的初賽。這次比賽給具有聲線特色的同學特別是性格鮮明,多才多藝的09級新生一個充分發揮的舞臺,把他們對影視發展和影視配音的興趣帶到現實中來,從而達到推動校園文化,豐富學生課余活動等目的。因為有了前幾次配音比賽的舉辦經驗,所以本次比賽我們大致上都把該考慮的細節問題都考慮了,即使比賽現場出現了臨時的問題我們也可以及時處理,及時改進。不過,由于參賽隊伍空前龐大,場地有限的原因,我們還是出現了一些處理不得當的方面。本次比賽,我們選出本科組合??平M兩隊組合參加學校的決賽,并獲得第二名和第三名的成績。
五. 第六屆教師技能大賽。
11月份,我們如期的舉行了第六屆教師技能大賽。這次教師技能大賽以“初涉夢想舞臺,領略教師風采”為主題,為思教專業的同學提供了一個夢想的專業舞臺。由于此次比賽要迎合全校教師技能大賽的基本要求,所以此次比賽有諸多不同于往屆教師技能大賽。首先,這次教師技能大賽只有思教專業的學生可以參加,可是參賽選手卻空前多,積極性高;其次,由于院系領導的重視,此次比賽各個環節都精密進行,考慮周到,評委專業,要求到位,專業性質高。不過,也由于校級要求不夠明確及時,導致活動過程出現不好的地方。
六、管理技能大賽。
教師技能大賽剛剛結束,第一屆管理技能大賽就在詳細周到的計劃中應運而生了。管理技能大賽跟教師技能大賽一起通同屬我們學院本學期的“技能大賽”,都是我部這個學期的重頭戲。在指導老師和負責人員以及我部所有成員的通力合作之下,管理技能大賽從初賽到復賽到總決賽都如愿的完成。管理技能大賽模仿公務員面試的程序,為行管專業的學生提供一次鍛煉的機會。評委的專業高素質,也給所有參賽者上了專業的一課。我相信,通過吸取第一屆的經驗教訓,我們會把接下來的第二屆、第三屆……做得更好。
七、實習歸來經驗交流會。
本學期的最后的活動是應07屆思教班同學的要求,經輔導員批準,邀請在實習中表現出色的06思教班幾個師兄師姐為他們教授實習歸來的感受以及經驗教訓。
新的一屆上任已經一個學期了,我相信大家或多或少都學到了一些。接下來的日子,我們將延續學習部的經典名言“不要最優秀的個人,只要最優秀的團體”,秉承學習部的優良作風,繼續努力,繼續奮斗。09級的新干事具備我們所沒有的個性才能,我相信,只要我們細心地發現,用人得當,處理好部門內部人際關系,互相學習,互相提醒,開拓創新,我部一定能在競爭激烈的院系中,學校中永葆生機,力爭上游。
另外,在本學期的工作中我們也有許多的不足之處:
1. 活動的準備工作做到位了,可是細節方面我們還是避免不了疏漏。以后我們在考慮問題的時候,要更加重視細節,盡量減少因為細節問題影響活動的整體效果。例如:麥克風問題,電腦技術問題,觀眾安排問題,場地問題,等等。
2. 活動分工不太均勻,也可能沒有盡到合理安排的地步。09級新干事剛剛加入我們部門,大家互相之間的了解可能還不太深,所以有時候可能沒有依照個人的長處合理安排好工作。在我們大家相互了解后,我相信,不止感情會加深,工作效率也會有所提高。
3. 我部門的成員還應多多加強溝通,彼此間形成一種默契。這樣在完成工作中會更加的順利更加的成功。
4. 創新意識還沒有到位。我部活動較多都是招牌的活動,活動的環節也都是以往的“優良傳統”,新的感動此次沒有出現。我希望下學期我們可以給自己一番驚喜,想多一點別出心裁,為我們部門的未來創造更好的基礎。
這個學期即將結束,我們學習部的工作也暫且告一段落了,雖然工作已經結束但是我們對本學期不足之處的反省、對下學期活動的計劃才剛剛開始,我們會揚長避短,發揚做得好的方面,改掉紕漏之處,會一直以活躍的姿態等待下學期的各種挑戰。
范文二:
隨著20xx年度第x學期的接近尾聲,我們學習部的工作也即將告一段落。在這一年里,學習部在不斷成長,學習部把團總支下達的每一項任務都完成得認真、到位。并得到全系同學和上級領導干部的肯定。由此可見,我們學習部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中,非常積極,負責地做好每件事,為經管系全體同學竭誠服務。
總的來說很順利,學習部大家庭所有成員都很努力地把工作做好。這其中有成功有失敗,有喜悅有辛酸,有汗水也有淚水,但我們畢竟都努力過了,這就足夠了。
第一學期的工作屬于比較基礎的常規的,為第二個學期的工作積累了經驗,做好了鋪墊。從第一學期的四個多月的工作中,有了很多提升和感悟。特別是一些細節上的工作,比如干事的培養,部門之間的溝通聯系上感觸比較深。個別干事覺得工作比較瑣碎,出現過厭煩的情緒,其實也是有點眼高手低的情況。針對這個問題,我認為要自身著手,調節好心態,并不是每個成員都會有一個好的機會展現自我,機會需要自己去爭取,去把握。再者是關于部門之間的溝通上,這點我做的不是很好,一開始由于是后進成員,部門中不認識人,內部溝通不善,之后是工作沒有交接好,在以后應努力改善,完善各項工作。
作為一個部門成員,在學習部一年來的工作中只能說中規中矩,沒有很出色。 而在這漫長卻又短暫的一年中,我們學習部舉辦了多次活動。例如說演講賽啦,辯論賽啦,還有詩頌會等活動,尤其是征文活動,這一類的活動相對比較頻繁。而在這些活動中,部門成員都積極參與進來,不論大事小事,不論工作性質如何,一切都在部長的安排下,變得有條不紊,次序井然。而在成員們的配合下,各部門的友誼相助下,部門的活動辦得有聲有色,不斷的受到各界好評,這不僅是部長的驕傲,還是學習部的驕傲,更是部門成員的驕傲。
現在回憶起這些點點滴滴,不知不覺中發現自己已經成長了許多,是學習部給了我這個機會,是可愛的同事們給了我這個機會,我由衷地感謝這個優秀的集體和可愛的同事們,盡管在過去的工作中我的確表現出很多不足,但我相信我一定能伴隨著學習部一起成長起來,我們以及來年的學弟學妹們,一定能把學習部建設的越來越優秀,我對學習部的明天充滿信心!也希望來年學習部的新成員能夠讓學習部變得更加成功,更加輝煌!
范文三:
學習部作為學生會的一份子,在即將過去的一學期,在系團委的領導下,努力培養“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。積極探索,勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養,增強了個人素質,鍛煉了自我能力。我們努力服務同學,提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。
一、活動總結
在這一學期,我們部門主要舉辦了以下幾項活動:
1、 英語四級經驗交流會
為了進一步強化學生對大學英語的學習,掌握大學生四級考試的應試能力,讓大一學生更多的了解英語四級,從通過四級且成績優秀的學生切身的備考經歷中吸取經驗,更有效的,有針對性的進行英語四級的備考,為即將進行英語四級考試的學生能夠順利地通過英語四級打下一針強心劑,我們學習部在離四級考試還有一個月的時候,邀請學院大二的學長、學姐,以自己的親身經歷對大一學生對備戰四級考試出現的問題進行答疑并交流經驗。
在這次活動中,我們發現了諸多現在大一學生面對英語四級的無奈,復習方面的弊病。對方面的問題使很多學生失去的信心,讓他們無所適從。這次的活動,很好的讓學生們發現自己所存在的漏洞,并指導大家以正確的方式去彌補。雖然經驗交流會只能協助同學們以一定的技巧,正確的心理,合理的時間安排去面對四級,但真正展露鋒芒,還是需要自己在沖刺的時間里堅持練習。
2、 考研就業經驗交流會
在當前嚴峻的就業環境下,職業市場上對求職者的學歷要求越來越高,普通本科畢業的大學生很難在競爭中取勝。因此,越來越多的本科畢業生將目標定在了考研上。然而,大部分學生對考研的前景及條件模糊不清。針對這一狀況,在梔子花開的季節里由我院自律會,學習部共同舉辦的考研就業交流會活動在大四學生離別之際圓滿舉行。我們邀請了本學院大四考研成績優異或是已被公司錄用的學長、學姐以自己的親身體會給主要是大三的學生進行經驗交流并現場解疑。
在交流會現場,學長學姐們非常細致地講解了有關考研科目的劃分與復習。尤其是考研英語的分數分配,對于閱讀,完形填空的理解等多方面進行詳細分析。同時,關于政治和專業課的復習,都給了很好的方法。同時也談了考研復習的時間分配。當然我們也要明確自己的目標,有目標的奮斗才是更明智的選擇。 其他就生活作息指導,信息搜集,調劑中的技巧,調整考研心態,考研復試,怎樣復習,怎樣合理分配時間等問題大四學長學姐都作了精彩發言,又講了他們復試時遇到的一些問題,并交給我們如何作答。
接著由三位被公司聘用三位學長交流他們在就業,大學期間能力鍛煉問題,考研失敗該怎么重拾信心面對就業等多個話題進行分析與交流。最后,由大四學長學姐對現場同學的疑問進行答疑。給了大三學生很大的鼓勵,讓他們越來越堅定了信念,對未來充滿了信心。這次考驗交流會使大家對考研的情況有了更深的了解,為即將到來的研究生考試打下了良好的基礎。
3、英語四級模擬考試
隨著英語四級考試時間的臨近,為了增強09級新生對四級考試的了解,熟悉考試流程,了解考題類型及順序,更好的備考英語四級,在四級考試中取得佳績。我們學習部針對09級學生舉行了這次英語四級模擬考試。
這次四級模擬考試受到輔導員的支持以及09級新生的積極參與。學生會成員在監考過程中清楚考試流程,在發卷、播放聽力、收卷、解決考生出現的問題等方面做的都很到位,基本上是比較合格的監考員??忌诳荚囘^程中大多數也都能遵守考場紀律,不遲到、不早退,以嚴謹的態度對待考試。
通過這次四級模擬考試,同學們不僅知道了四級考試的試題類型,而且也檢測了自己的英語水平,了解了自己距離通過英語四級還差多遠,能夠更好的針對自己的弱項備戰英語四級。本次活動取得了比較好的效果。
4、其他活動
在本學期,除了以上幾個由我們學習部主要負責舉辦的活動以外,我們也輔助其它部門開展一些活動。例如,校園吉尼斯大賽,我們部門的干事對場地的布置,比賽的監督工作等都出了一份力;國學知識競賽,我們部門負責對參賽選手的選撥工作;還有諸多活動都會發現我們部門的成員們忙碌的身影。
二、不足之處
一、在9月份,我部參加我系的迎新工作:新生接待和迎新晚會的開展工作。
二、在9月底,我部進行了招新工作,通過設點咨詢和面試等工作,勝利的完成了部門的招新,也為部門注入了新的血液,相信通過大家的能力,我們為辦的越來越好。
三、為配合院中的“三筆一話“師范生技能大賽,我們部門于2011年10月21日晚和22日成功地舉行了以“知行合一,學以致用”為主題的“三筆一話”師范生技能大賽初賽。本次比賽我們邀請了我系黨總支書馬書記,美術系的梁教授,陳其銓書法培訓班總負責人廖老師,還有廣播臺的二位師姐當任各項目的評委,確保點評的專業性。
本次活動與去年有所不同,去年我們是與宣傳組的書畫展一起進行的,各個現場都擠滿了參觀的同學。今年考慮到宣傳組沒辦書畫展,我們就在活動中多加了個頒獎儀式,把活動的氣氛重新贏回來了。我們的活動取得了較好的效果,得到了老師們和同學們的肯定。不過也存在以下幾點不足:
1、交流溝通方面:在請我系老師時,一直她都很忙,多次找她都沒空,以至到后來對我們整個活動的流程都不了解,給活動的勝利進行帶來了一定的影響。
2、普通話的比賽環節做的還不夠好。如普通話我們是分二輪進行的,第一輪:有字、詞、繞口令。第二輪:有短文朗誦、評委問答。假如在第二輪加個字、詞或繞口令,會顯得整個比賽更加的周到,評委也能更好的評出優秀選手。
3、由于時間緊迫,好多細節是直接由我們部長商量好再跟干事說的,就沒怎么讓他們思考,自然他們鍛煉到的也就比較少。下次,我們會盡量抽出時間來,多開會,讓干事們都參與到整個活動中來,盡量讓他們多鍛煉,多學到東西。