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每個人都有去醫院的經歷，在醫院中排隊掛號，領號去對應的科室找對應的醫生，然后醫生開了藥方去收費處繳費，醫生看到了收費單簽字給一張發票然后患者去藥房拿藥。這些部門設置不在同一個地方，并且部門與部門之間相互獨立，經常因為無法實現對接而帶來一系列的問題。所以醫院開展信息化改革勢在必行。
一、醫院信息網絡建設的需求分析
首先現代化醫院的發展離不開網絡系統的幫助。在過去，醫院的信息系統是分散的，掛號部門只管掛號，藥房部門只管拿藥。所以不僅部門與部門之間的聯系少，設置的地點也各不一，所以經常會出現患者的家屬在各個樓層之間奔波?？床r間長，手續繁多，而且患者或者患者家屬在尋找各個地方的時候，也可能會導致患者對于醫院的服務非常不滿。其次是各個部門之間的信息并不流通，比如說醫生想要給患者開中成藥，是默認藥房有這一種藥的，然而可能等到患者去樓下拿藥的時候，發現沒有這一種藥了，需要患者明天或者后天再來一趟?；颊呱蠘窃儐栣t生是否需要換一種常見的藥效相同的藥時，也不敢保證此類型的藥物藥房有沒有庫存。所以在當前的形勢下，必須要建立一個能夠實現各個部門之間無縫對接的網絡系統。這樣就可以實現各個部門之間數據資源共享，這樣一來就可以解決很多患者的問題。
二、醫院信息網絡建設要點分析
醫院想要建立一個信息網絡系統，是需要根據醫院的地理位置，以及實際的情況來構造一個合理的構建。簡單的來說就是計算機系統是整個信息網絡系統的技術依托，計算機系統決定著整個網絡的可靠性，以及安全性，和資源共享性。而醫院的業務軟件主要是由管理信息系統和臨床信息系統以及五大業務平臺組成，著五大業務平臺分別是醫療業務管理平臺，客戶關系管理平臺，知識協作平臺，供應鏈管理平臺以及管理業務決策和支持平臺。利用技術實現平臺系統之間的數據交換和共享。其次是分清主次，在整個信息網絡系統中，醫療業務平臺是整個信息網絡的核心，計算機系統的數據中心與集成平臺則采集各個平臺的信息，為各個系統之間的聯系搭建了橋梁，以此形成一個全面集成的內部網絡平臺。利用這個全面集成的內部平臺，可以實現對醫院各個獨立部門的集成管理，比如說管理員給予醫護人員登錄與資源共享的權限，就可以查看各個部門的基本消息，這樣就可以使得這個系統在面對患者的時候可以更好的為患者解決問題，面對客戶投訴的時候，可以更好的反應到具體的醫護人員身上去。再次是在信息網絡系統技術構建上，主要有：數據采集，數據集成，數據的利用與挖掘這幾個部分。以醫療業務平臺為例，各個科室以應用系統為基礎，對數據進行采集，通過計算機的數據中心與集成平臺實現整個醫院的數據交流與共享。對于患者來說最為重要的是醫療業務管理平臺，而對于醫護人員來說最重要的是數據中心和集成平臺。而數據中心與集成平臺的穩定高效運轉，需要計算機技術的可靠性。
三、計算機技術在醫院信息網絡系統建設中的應用
1、計算機系統整體運行的可靠性。首先醫院信息系統建設需要遵循整體性的原則，將醫院信息系統看做一個整體，整體當中的每一個部分都會關系到整個系統運行的整體效果。第一步信息初始化，做好最開始的基礎工作，寧愿花多的時間去做好核對信息的工作，這樣才能保證在運行的過程中不出現低級的問題。第二步是用戶權限，計算機系統應該設置嚴格的用戶角色權限管理，用戶的登錄信息，以及瀏覽的所有數據都記錄在系統日志中，并且建立數據庫安全備份機制，保證數據安全。其次技術方面，采用冗余技術來增強系統的可靠性，也就是說選擇用增大備用鏈路的條數來提高整個計算機系統運行的可靠性與安全性。最后是定期系統檢查維修，醫護人在在使用信息網絡系統的時候，可能會存在一些操作不當的行為損害了計算機數據的集成，或者是出現數據信息錯誤的情況，這些都需要可靠的工作人員定期的對計算機系統進行檢查和維修。2、利用計算機技術進行遠程醫療診斷。遠程醫療診斷是借助信息網絡系統來實現異地診斷，很多醫院因為患者過多所以很少有時間去做遠程診斷，并且在一定程度上有些病痛是無法利用遠程診斷判斷出是什么病。但是不得不說遠程醫療診斷是目前衛生事業發展的一個重要趨勢。這也是提高醫療服務水平的一種重要方式。3、計算機技術在管理系統中的應用。運用計算機，可以將多種財務報表生成系統，便于查詢各種功能，進行財務成本核算，推動醫院各項工作的順利開展。
遠程診斷的技術將越來越多的運用在醫療服務中，通過計算機為醫院提供的便利也會促使醫院的很多工作井然有序的展開，為患者提供更多更便捷更滿意的服務，也可在一定程度上緩和醫生與患者的關系。相信在未來，計算機技術一定會更好的促進醫院的服務，為更多患者帶去健康。
二、網絡數據建設中信息技術的應用
人們在網絡建設中做好信息技術的基礎建設以后，就可以用信息技術軟件實現信息化的溝通。然而，人們在信息化的時候，不僅要溝通信息，還要存儲、管理、共享信息，為此，人們需要讓數據庫也具有信息化的功能。依然以醫院的信息化的網絡建設為例，醫院在運營的時候要輸入地圖、表格、現場數據、采集數據、其它數據等，醫院需以有線網絡或無線網絡將數據傳輸進醫院中心控制系統，由醫院中心控制系統指揮數據庫軟件處理，然后醫院中心控制系統需將處理的數據用有線網絡和無線網絡傳輸出來，信息的輸出端需接受信息報告、地圖、統計數據、輸入模型、其它數據模型等。由此可見，醫院要以信息化的方式傳輸數據信息，就要安裝一套信息化的數據信息處理軟件，這套軟件要據有數據信息的輸入、處理、輸出的功能。在做好網絡建設信息化建設的基礎信息之后，還需要做好數據信息化的工作，這種方式能使人們以網絡信息化的方式處理數據信息。
2008年我校在后半學期分年級分學科進行集體備課,每周同課頭的教師聚在一起,共同討論近期的教學工作安排和教學工作的協調,如今已經堅持進行了一年多。筆者認為,在學校將集體備課制度化以后,在實施過程中無論是集體備課形成的教案、學案等都需要進行整理和修改。結合當前我校校園網絡健全,各位教師的計算機終端和教室的計算機終端相連的實際,我校的集體備課如果能利用好校園網絡,就會取得更好的效果,將集體的智慧更好地發揮出來。
集體備課是當前基礎教育中提高教師群體素質,提高課堂教學效率的有效途徑。進入21世紀以來,計算機網絡的迅速普及極大地帶動了高中教學的方式,也在一定程度上改變了教師集體備課的方式。絕大多數學校制定了相應的集體備課制度,但主要是以傳統會議形式的集體備課,而涉及校園網絡環境下教師集體備課的內容較少。網絡必然要走進課堂,在網絡環境下的教師集體備課將面臨什么樣的問題呢?與傳統集體備課相比,它在形式、內容上有什么樣的區別?
傳統意義上的集體備課是指學校內同年級同學科教師有計劃、有組織地共同制定教學計劃,分析教材重點、難點,并確定突破方法,撰寫教案的過程。
集體備課有利于發揮集體的智慧,彌補教師個人備課過程中的不足,取長補短,提高教學的整體水平;可以將集體的智慧與個人的特長有機地結合起來,共同提高;有助于教師在整體上把握課標、教材、重難點,設計好教案。
當前大部分中學有自己的校園網絡服務器,并通過服務器接入互聯網,建立了電子備課室,配備了多媒體教室,基本滿足公開課等特定目的的教學要求。大部分中學有自己的網站,有的還擁有自己的校園網絡中心和WEB服務器、FTP服務器,這些都為實現網絡環境下的集體備課提供了硬件環境。但由于各種原因,教師集體備課大部分情況還處于對教案、學案的討論和研究的基礎上,并沒有引入多媒體輔助教學(CAI)的相關探討,關于多媒體課件的內容確定、制作、使用則在集體備課過程中很少涉及。因此集體備課還沒有發揮其在新時代所應起到的作用。
目前,各個中學的集體備課大部分都有自己固定的形式、時間、地點,并制定出了比較完善的集體備課制度,從集體備課的整體目的和要求等作出相應的要求,并與教師的福利待遇掛鉤。
2002年,我校順利通過省驗收,晉升為省級示范性高級中學,并于2005年11月建成校園網絡,先后為教學樓每個教室、實驗室配備一套海捷多媒體中控系統,各學科科任教師每人配備一臺清華同方電腦,并連接到校園網終端,同年開通了校園網和校園FTP;2006年我校對校園網進行了改版,主要增加了“教學之窗”欄目;2007年我校通過教導處和多家網站合作,先后為教師開通了“天星教育網”、“北京四中網?！?、“高考資源網”、“三學苑”等有較好資源的網站賬號,供各位教師從網上下載教育教學資源;2008年我校為每位專業教學人員開通了校園網賬號,教師可以把自己教育教學工作中的心得體會、教學心得發表在校園網上供大家學習討論。
在教學管理上我校實行年級組管理體制,在集體備課室建成后倡導集體備課,雙周周四晚上召開教研組會議,并在教研組會議后以年級學科備課組為單位,由年級學科教研組長牽頭對未來兩周的教學內容、教學進度等進行集體備課,在形成較為全面的系統后,各教師根據自己的實際情況和學生的學情具體實施,在具體的實施過程中遇到問題教師可以通過校園網或者直接與同科其他教師商討解決。
二、校園網絡建設對靜寧一中集體備課的影響
(一)積極影響
1.隨著校園網絡的開通和FTP站點的建立,教師可以在學科帳戶內建立、刪除相關文件,并可將在辦公室電腦上做好的課件上傳到校園FTP服務器,在和同科教師共享教學資源的同時能及時反饋存在的問題和修改意見。到教室后教師可以直接將課件從校園網拷貝到電腦,通過中控系統隨時應用多媒體技術進行教學,在特定的學科能收到較好的教學效果。
2.教師集體備課室的建成及各辦公室均能通過連接到Internet,從而為教師獲得Internet上豐富的教學資源提供了保障,并為教師自身不斷學習新知識提供了機會。
3.我校通過購買北京四中網校、天星教育網等與教學實際相貼近的收費網站的課件資源,并將下載的課件資源在校園FTP上共享,充分擴充了實現多媒體教學的資源。
4.各學科指定一位對計算機操作較為熟練的教師對網絡下載的課件和其他資源進行歸類后上傳到FTP,其他教師可在使用過程中補充完善并應用于課堂教學。
(二)消極影響
1.辦公室電腦接入Internet,教師往往會將一部分時間用于玩網絡游戲和網絡聊天,而對教材的研究和課后反思的時間減少,在一定程度上容易使集體備課流于形式。
2.教師對在集體備課中用到的課件形成統一認識后,往往不再結合各自班級學生的具體情況,而是盲目照搬。
3.對于青年教師而言,由于在集體備課過程中課程容量大,只能對教學目的、教學進度、教學內容等具體的教學環節進行把握,而具體到每一節課的難重點的把握就需要向老教師請教,但一般無法找同科頭的年長者請教。
4.網絡環境下集體備課的具體實施受到學校電力供應、儀器設備的安全穩定等客觀條件的影響,所以在有電子教案的同時,教師往往需要針對傳統教學方式準備教案,無形中增加了教師工作量。
5.老教師對計算機知識欠缺,且他們往往認為自身有豐富的經驗,沒有必要再跟別人交流思想,因而不能很積極地投入到網絡環境下的集體備課中去。
參考文獻:
[1]陳小鵬.從“集體備課”管窺“教學軟資源的整合”[J].教育理論與實踐,2009,(02).
[2]陳留庚.新課程背景下備課組建設的實踐與思考[J].學校管理,2008,(05).
論文摘要：區域創新網絡是區域創新主體結成的一種新型產業組織形式，是區域創新激勵的重要制度安排。文章針對我國區域創新網絡發展過程中存在的問題，提出各地區域創新網絡的培育工作須從區域創新網絡的選址、地區的優劣勢因子分析、創新主體功能、創新環境、路徑創造、形成機制的培育等方面予以加強。
區域倉嘶網絡是區域創新主體結成的一種新型產業組織形式，是區域創新激勵的重要制度安排。針對我國區域創新網絡發展過程中存在的問題，筆者認為，各地區域創新網絡的培育工作須從以下幾方面予以加強：
一、既定約束條件下的選址：考察創新基礎
區域創新網絡構建的第一步就是要選定一個合適的區域。這種初步的選址一般是在既有條件下進行的，尚不涉及對現有約束條件的突破。不是任何一個地區都適合構建區域創新網絡。因此，任何一個地區在構建區域創新網絡之前都必須進行認真的選址，而這種選址一般是在既定約束條件下進行的。
既定約束條件下的選址，首先要考慮的就是是否具有良好的產業基礎。區域創新網絡的構建不能憑空而建，而是要本著“看得見”的原則，即要在有萌芽或雛形的地方構建。產業集群是區域創新網絡的萌芽或初級形態，因此，政府政策的著力點是努力加強和建立現存的和正在出現的產業集群，而不是刻意去創造一個產業集群。因為產業集群的產生有著深厚的歷史社會文化背景，一個成功的產業集群都是從現有的條件和基礎上脫穎而出的，不能想象它會在毫無基礎的真空中產生。所以，企圖通過強制力創造或復制一個成功的產業集群，只能是得不償失。事實上，產業集群在多數情況下是獨立于政府行為而存在的，它之所以存在是因為它能經受住市場的考驗，并有濃厚的地方化特征。如浙江嘉善木材業和河北清河羊絨業，均是歷史偶然因素形成產業集群的典型。自上而下的政府主導的構建活動必須依循一定的產業基礎，而不能憑主觀意志追趕潮流，歷史經驗已經表明，不顧實際的一哄而上注定是要失敗的。
其次要考慮的就是區位基礎和設施基礎是否優越。交通便利更有利于區域經濟的發展，這已是不爭的事實，因而可能有些特色產業位居深山而不能選作區域創新網絡的“編織”對象，也是一種理性抉擇?；A設施對區域創新網絡的形成起著重要支撐作用，不同的經濟形態對基礎設施有不同的要求。支撐工業經濟的基礎設施包括交通設施、動力和能源設施以及通訊設施；支撐知識經濟的基礎設施則是一個將知識機構與廣大勞動者緊密聯結在一起的知識網絡，在構成要素上，它不僅包含信息基礎設施、通訊設施、廣播和電視設施，而且涵蓋了教育培訓體系、高技術風險體系、各種信息網絡系統、社會咨詢服務系統等。在知識經濟和全球化時代，人們逐漸認識到物質基礎并非區域競爭優勢的決定因素，而是智能主宰一切，因此，知識基礎設施建設便成為創新主體合作交流、互動創新的平臺，并為主體創新提供了更廣闊的選擇空間。因此，加強知識基礎設施建設是營造區域創新硬環境的重中之重。
再次要考慮的就是區域文化傳統。這實際上是創新軟環境的核心內容。創新文化是知識創新網絡的土壤。沒有創新文化，知識創新網絡就是無源之水、無本之木，不會有長久的發展。國內外成功區域創新網絡的經驗表明，具有創新文化傳統的地域，其創新精神是根植的，這種源遠流長的創新精神更有利于區域創新網絡的培育。總之，區域創新網絡的形成要求具備良好的產業基礎和創新環境基礎。
二、特定地區的優劣勢因子分析：確定著力重點
每個地區都有不同的特點。在特定地區構建區域創新網絡，必須明了該地區的優勢與劣勢所在，以便確定著力重點。以西部為例，西部地區的主要優勢在于資源稟賦優勢，主要劣勢在于把資源和人才及其研究成果凝合成現實生產力的能力嚴重不足，而其根源在于現行體制的落后和人們意識的落后，體制與意識是相互滲透、相互作用的累積循環關系?？梢?，西部地區構建區域創新網絡的總體基礎比較薄弱。但西部地區也并非“勻質”的平面，在總體落后的局面中仍可以發現彰顯地方特色的亮點，如西高新和“農業硅谷”楊凌等。在這些高新技術產業和傳統產業發展突出的地方，均可以根據其特色構建適宜的區域創新網絡。即使是這些發展突出的“高地”，也不可避免地打上了西部劣勢因子的印記，因而，欲使區域創新網絡的嘗試實踐從根本上取得成功，必須更加重視文化創新和制度創新建設，以此拓寬約束條件，打破西部區域創新的瓶頸，為技術創新、組織創新、管理創新等其他創新形式開創一個約束條件最小化的績優環境，以此推動各行為主體自我創新、合作創新和互動創新的激情，從而為西部區域創新網絡的成功構建打下堅實的基礎。
三、完善和優化創新主體功能：完備構成要件
企業、大學和科研機構、中介服務機構、政府部門是區域創新網絡的四大行為主體。這四大行為主體在區域創新網絡中具有各自不同的功能。構建區域創新網絡，需要不斷完善和優化四大行為主體的功能。(1)企業是創新的主體。堅持和確立企業創新的主體地位，是市場經濟的客觀要求，也是區域創新網絡形成的內在要求。企業的創新活動，直接關系到科技成果能否產業化、商品化，從而直接影響到區域創新力和區域競爭力。所以，推動創新首要的根基就在于企業。(2)大學和科研機構是創新的源頭。大學和科研機構智力資源密集，無論從國內還是國外的情況看，大學、科研機構在區域創新中都發揮著不可替代的作用。當然，大學和科研機構不是物質產品的直接生產者，其創新成果還需要通過企業才能轉化為現實生產力，因此，大學、科研機構作為創新的供給方，它只能是創新的需求方——企業的重要技術源頭和知識庫，它的一切研發活動必須以企業的需求為導向，以能否轉化為現實生產力為標準。(3)中介機構是創新的橋梁和紐帶，在區域創新網絡中發揮著“粘合劑”的作用。中介機構是為創新主體提供社會化、專業化服務，以支撐和促進創新活動的專門機構。它雖然不是創新的主體，但作為創新活動的主要輔助者，在促進創新主體問、創新主體與市場問知識流動和技術轉移、擴散過程中，發揮著重要的橋梁和紐帶作用。因此，構建區域創新網絡，必須積極培育和完善中介服務體系。鼓勵有條件的科研機構轉制為中介機構，不斷強化服務功能，提高服務質量，逐步形成社會化的服務網絡。(4)政府是創新的組織者和服務者，是制度創新的主體。政府的職能是發揮創新主體的自主性，促進區域內大學與產業的聯系。在構建區域創新網絡中，政府要做到轉變職能，實現制度創新和管理創新。要堅決糾正職能錯位，凡是通過市場機制或科技中介機構能夠解決的問題，就不要越俎代庖；要盡可能減少對企業的直接干預，把工作重點轉到搞好創新網絡建設，優化創新環境，完善政策法規體系上來；樹立新的行政理念和法制觀念，以維護市場主體的平等權利和利于創新、利于產業化為行政的根本出發點，規范行政行為，為區域創新提供適宜的土壤和環境。
四、完善創新環境，重構文化基礎：增加創新“空氣”供給
在優劣勢分析的基礎上，針對地區劣勢進一步完善創新環境，是構建區域創新網絡的必然要求。不同地區軟硬件環境的完備程度不同。而創新環境是區域創新網絡生成和生存的“空氣”和“營養源”，因此，特定地區創新網絡的構建必須首先在創新環境中“最短的那塊木板”上著力。一般來說，硬件環境并不必然構成區域創新的核心制約因素，因為硬件環境是可以在短時期內完備的，但軟環境的形成則是一個長期的漸進過程。隨著區域創新實踐的深入進行，人們越來越認識到創新軟環境的重要。國內外創新實踐也已清楚表明，軟環境之于區域經濟發展如同“氧氣”之于人體一樣，軟環境的欠缺如同“氧氣”不足一般窒息著區域創新活力。因此，加大區域創新環境尤其是創新軟環境的培育力度，對于區域創新網絡的形成意義重大。
嚴格來講，文化是創新軟環境的核心。原國家科技部部長徐冠華院士(2OO0)認為，觀念的創新、科技的創新、體制的創新，無不回歸于文化的創新，這不僅是邏輯的必然，也是歷史的必然。要實現系統性創新，必須把建立創新文化當作一個重要的前提。從創新網絡的視角來看，創新文化能夠通過減小行動者之間的認知距離和社會距離，推動社會互動和創新網絡的形成。
區域創新網絡的構建為地理、社會和認知距離的減少提供了平臺，由此可以達到彼此強化的效果。地理接近帶來人際互動，互動帶來社會距離、認知距離的縮小，以及地理距離的壓縮——通訊和交通工具日益發達的結果。而這些反過來又會推動新一輪社會互動。在這個反饋過程中，創新活動可以得到有效開展。
因此，區域創新網絡的形成不僅意味著各個行動者之間的密集互動，而且也意味著使這種互動得以可能的共同知識基礎和合作規范。這些構成了區域創新網絡的文化基礎。正因為這種文化基礎是難言的和難以模仿的，因而構成了區域創新網絡特賦的創新能力的關鍵基礎。這從另一個角度也說明了重構文化基礎對于區域創新網絡形成的重要意義。
五、推動創新深化，打破創新陷阱：探求路徑創造
既定約束條件下的路徑選擇是路徑依賴原理在現實經濟中的應用，其好處在于基于該路徑的創新實踐所遇到的阻力較小，但同時也埋下了延緩創新進程的隱患。路徑依賴的核心弊端在于容易落人由熟悉陷阱、鄰近陷阱和成熟陷阱構成的路徑鎖定，這會在很大程度上麻痹創新的“神經”，滯阻創新的深入進行，從而使區域創新活力難以長期保持。創新陷阱具體表現在三個方面：(1)熟悉陷阱：出于報酬遞增和規避風險的目的，企業更傾向于對熟悉的技術精益求精而不是探索新技術。這樣，隨著某一方面知識和能力的累積，企業的知識構架趨于固化，認知模式變得更為剛性，處理問題的慣例特別是用已經累積的知識處理問題的能力也會模式化。采用模式化套路解決不同問題會導致一些解決問題的原則被誤用的概率增大，因而使企業落人熟悉陷阱。(2)成熟陷阱：企業具有采用成熟技術的傾向。成熟技術通常較為穩定和可靠，是擁有這項技術的企業的一個非常重要的競爭優勢。與之相比，新技術雖然具有良好的發展前景，但說服客戶接受這些未被證明的技術通常困難而且花費很大。因此，企業更傾向于投資發展良好的、成熟的技術而不愿意投資和選擇不太成熟的技術領域。對成熟技術的依賴阻礙了對新的不成熟但有發展前景的新技術的探索，這通常會使企業陷人成熟陷阱。(3)鄰近陷阱：企業的另一個特性是它們解決問題時通常從相鄰的領域中尋找解決方案的傾向。在不確定和模糊的環境下，依賴歷史經驗通常是一個標準。因此，在經驗基礎上進行技術創新是企業通常的選擇。但結果卻可能會使大部分領域就沒有被探索，由此落入鄰近陷阱?？傊瑒撔孪葳鍖е缕髽I創新能力停滯、競爭力下降(如下圖所示)。
但是，路徑依賴忽略了人的作用，路徑依賴理論常常利用歷史偶然性解釋事件的產生。它把人的作用歸結于“一系列事件的選擇”，認為行為者影響事件發生的能力有限。事實上，人可以發揮能動作用，從而在一定程度上有目的地控制事件的發生，甚至開辟新的發展路徑。而這一點正符合創新的本質內涵。創新的本質就是要求打破路徑鎖定，而要打破路徑鎖定，從根本上擺脫創新陷阱對創新活力的威脅，就必須推動創新深化，探求新的發展路徑。這一過程即為路徑創造?？梢?，路徑創造實際上就是一種制度變遷過程，它是對原有路徑的有意識的偏離過程。在這一過程中，創新以其沖破一切阻力為自己開辟道路的精神實質，使得區域創新網絡的形成過程既是路徑依賴的，又是路徑創造的。只不過人對于制度變遷的能動因素會加快路徑創造的進程，從而為區域創新網絡的構建增添成功的砝碼。
六、培育形成機制，深入構建核心：催生區域創新網絡
二、網絡建設:和諧社會建設的全新挑戰
(一)從參與網絡文化的主體構成來看，青年人的網絡社會化對和諧社會的建設存在一定的潛在影響。當前網絡媒體主要的宣傳、傳播、引導的對象，大部分是出生在改革開放之后的年輕受眾。他們是推進改革開放大業的希望所在，是構建社會主義和諧社會最有活力、最積極的一代。但同時也是最容易被西方敵對勢力所蒙蔽和利用的一代，也是在維護社會穩定的工作中最難于引導、說服和教育的一代。由于網絡提供的是一個介于“似”與“不似”之間的虛擬社會，對于青少年來說，它很難形成像現實世界那樣強烈的社會規范，在網絡中完成的社會化過程很可能附帶網絡影響的消極部分。在這種情況下，和諧社會的建設還應包含建設主體主體意識的培育，它加大了和諧社會建設的難度和復雜性，改變了以往人們文化的傳播途徑，要求將社會的主流文化傳遞給青年個體，使個體接受主流的文化的價值觀念和行為規范，保證社會的正常運行。
(二)從網絡文明建設的艱巨性、復雜性和綜合性看，它對和諧社會建設提出了全新課題構建和諧社會離不開網絡參與。網絡作為一把雙刃劍，在提供人們表達意愿渠道、促進個人發展等方面，對和諧社會的建設功不可沒。同時，又給構建和諧社會帶來了全新的挑戰。如何引領網絡文化發展的前進方向，如何凈化網絡環境，如何更好地加強網絡管理，回答這些問題是新時代下和諧社會建設的題中應有之義。維護網絡安全，凈化網絡環境，引導網絡文化，強化網絡管理成了構建和諧社會的重要組成部分。
(三)從上網群體與不上網群體的構成看，易形成信息分化，不利于中國社會結構的優化及和諧社會建設我國互聯網分布的城鄉差別和地區差別是十分嚴重的。盡管我國網民規模已躍居世界第一位，但從互聯網普及率上看，各地區的互聯網發展差異依舊明顯。在東部沿海地區和部分內陸省份，以及直轄市，互聯網水平發展較好，普及率高于全國平均水平。但在中西部地區，互聯網水平發展較為滯后，網絡普及率低于全球平均水平。這種信息分化，不利于中國社會結構的優化?，F代社會是一個信息社會，信息是第一資源，城市中的知識分子，政府機關和大型的工作人員等一小部分人不僅掌握著經濟資源、管理資源，而且還掌握著為現實社會服務的信息資源。而其它較低的社會階層由于經濟、文化條件的限制，很難參與到網絡文化中來。這不利“五個統籌”的實現，更會影響到社會主義和諧社會的構建。
三、和諧網絡:和諧社會建設的內在要求
(一)加強虛實和諧建設
對虛擬現象的認同，首先需要觀念的更新。如前所述，網絡和諧社會是是建設現實和諧社會的必然要求，是和諧社會系統的重要組成部分。它要求執政者轉變執政視角，從關注現實中的社會建設轉移到現實和諧和網絡和諧的共同建設。在信息化建設的今天，領導干部不關注網絡社會的呼聲和網絡文化的建設，就不能全面地、真正地理解和諧社會建設，就不能徹底地、有效地解決社會矛盾。
(二)倡導和諧管理
首先，“和諧”表示不同事物“相應”且“配合得當”，多種要素相統一，本身蘊含著，而不是求同滅異，這就要求執政者對網絡管理抱持“尊重差異，包容多樣，抵制錯誤和腐朽”的積極態度。其次，要認識到由于我國還處在社會主義初級階段，一方面社會問題、社會矛盾一定會在網絡上顯現甚至被夸大，另一方面，網絡管理和網絡文化的建設還有相當長的路要走。但是這種矛盾和沖突大多屬于人民內部的利益沖突，和諧社會理論是黨的執政理念和執政方式、治國理想和治國方略的一次大飛躍。
2、信息網絡建設對于中小企業發展起到的作用
2.1設備層與管理層網絡的互聯
在中小型企業的經營過程中，從產品以及服務相關的廣告宣傳以及業務的交易洽談和產品的定購等一系列的交易活動中，都是需要進行消耗企業自身很多的資金。這就導致中小企業經常性的會由于自身的資金短缺而造成失去和大企業之間進行公平競爭的很多機會?，F在信息控制網絡的出現以及廣泛的使用，就使在整個工作的流程中為中小型企業進行節省很多的資金。使用網絡咨詢以及交易洽談的功能，不單單可以使企業不出差就可以在世界大范圍上來進行尋找合作的貿易伙伴，并且還可以使用電子郵件和新聞組以及討論組和網絡會議等網絡連接實現對產品詳細信息進行獲取，或者是對業務進行洽談，這樣就可以解決時間以及空間上造成的限制，這樣就可以為企業節省很多的交易費用。
2.2控制網絡可以為中小企業節省大量的貿易資金
我國的企業飛速的發展以及組織的不斷膨脹，這就造成企業非常容易發生形形的問題，比如官僚化的傾向以及創業激情的漸失和企業組織的分化和企業管理失控等諸多的問題。企業職責不明和流程不清以及績效考核不明確以及企業激勵體制嚴重缺乏等一系列的問題都是制約中小企業穩步發展非常嚴重的問題。例如企業的日程軟件的使用，可以實現對相關的用戶電子形式的工作日志進行檢查，這樣就可以來確定企業開會的大概時間，進而來安排會議的目錄，同時還可以通過電子郵件發送的形式，來通知企業中可能需要進行參加會議的相關人員。控制網絡中日常辦公文件在網上進行傳送的系統，不僅可以實現在網上進行辦公，還可以實現電子形式的存檔，這樣就實現了便于進行查詢。對于文件進行起草有相關規定的具體模版，對于發文以及收文可以根據不同的權限來進行查看互不相同的文件。
2.3工業控制網絡提高企業自身管理
對于企業的外部相關信息會嚴重的影響到戰略層領導者進行的具姚延平黑龍江省中小企業服務中心150001體決策以及員工日常工作狀況。因此企業的戰略決策相關人員一定要特別的注重企外部涉及到的形形的信息，例如政治信息以及軍事信息和經濟信息等相關信息的收集。在傳統的企業發展狀態下，和大型企業之間進行相比，中小型企業自身存在在信息方面的嚴重匱乏的現象，并且主要是存在企業外部的信息嚴重的匱乏。這種嚴重缺乏的現象主要原因是很多方面的，這其中人力非常有限和資金不足以及企業管理非常的混亂以及觀念滯后等諸多的現象。企業的各級員工可以從互聯網上進行獲得相關的信息，并且還可以進行通過建設在企業局域網上的知識管理系統來進行匯集成整個企業信息資源庫中的一部分。
2.4工業控制網絡為中小企業提供豐富的信息資源
為了保證可以再在市場激烈的競爭中立于不敗之地，就要求中小企業進行建立合作網絡的建設方式進行實現交易成本的降低，進而來實現企業個體之間的資源以及信息的互補共享，實現增加自身的適應性，并且進行降低整個環境所存在的不確定性，進而實現自身具備更強的立足生存能力。現在.信息網絡的應用，不僅實現了擴大企業之間合作的范圍，同時還提高了企業之間合作的質量。中小企業集群所指的僅僅是進行相互合作的企業在某一特定的地域進行聚集。使用先進的自動化信息網絡不僅可以克服由于空間距離上存在的障礙，這樣就可以使企業網的范圍可以實現超出地區范圍的限制，國界的限制。
3、我國中小企業信息網絡的發展的趨勢
當前工業控制網絡的發展趨勢是從多種現場總線共存，多種系統的集成和多種技術的集成,最終趨向統一由于以太網具有應用廣泛，價格低廉，通信速率高，軟硬件產品豐富，應用支持技術成熟等優點,目前它已經在工業企業綜合自動化系統中的資源管理層。企業加速網絡是一種新型技術創新服務組織，符合當代技術創新服務的發展趨勢，標志著創新服務進入高級階段。企業加速網絡基于模塊化的技術創新服務，集聚創新資源并以網絡化的方式為中小科技企業和技術型創業者提供強大的服務支撐，能夠實現范圍經濟、規模經濟和速度經濟，是培育戰略新興產業的重要服務組織。盡管模塊化與網絡化是當前產業組織變革的重要趨勢，但并非意味著技術創新及其服務行業可以簡單采用這些模式；即便已經開展的實踐活動，仍然存在大量有待進一步觀察和深入探索的內容。大量文獻密集地分析了模塊化與網絡化的功能、優勢和競爭力等問題，使得市場參與者對此十分關注并大力實踐。
（1）網絡的普及有利于學生對社會主義核心價值體系的學習。網絡以其快速、便捷的優勢成為學生了解信息的主要方式，學校里網絡技術發達，無線上網普及。學生可以通過查閱信息資料、網絡交流聊天等方式隨時隨地學習社會主義核心價值體系相關內容。
（2）網絡的交互性有利于思想政治教育者引導學生對社會主義核心價值體系進行學習。在網絡環境中，雙向互動是最基本的信息傳播模式。教師可以利用這一優勢，通過留言回復等，與學生進行平等交流，激發大學生學習社會主義核心價值體系的潛在主動性。
（3）網絡表現方式豐富多樣，增強了社會主義核心價值體系教育的吸引力和感染力。高校思想政治教育工作者可以以社會主義核心價值體系的內涵為基本內容，制作微視頻，通過微博傳播，將抽象變為具體，廣泛傳播社會主義核心價值觀，這種多種形式的表達方式，生動逼真，更易于被大學生接受，增強了大學生對社會主義核心價值體系的認識和認同。
2.不利因素
（1）多種文化沖擊社會主義核心
價值體系教育。在當前網絡環境中，傳統與現代、國內與國外差異文化影響著大學生的價值觀。近年來，國外影片、動漫等文化形式深受大學生的歡迎。大學生更容易接受新鮮的事物，對于歐美風、韓流等外來的風格和形式有一定的偏愛。這反映了當代大學生對這些文化形式背后價值取向的多元選擇。這給我們在大學生中開展社會主義核心價值體系教育帶來了沖擊和干擾。
（2）網絡信息開放性與共享性有
礙于社會主義核心價值體系教育。當前我國社會正處于深刻變革時期，社會結構的深刻變化、貧富差距的存在、現象披露等信息集中在網絡上，大學生經?？吹缴鐣l展中的挫折和失誤，不免影響他們的理想信念。在面對現實社會時，大學生很難將社會主義核心價值體系的內涵與現實連接起來。
二、大學生社會主義核心價值體系教育與網絡建設有機結合
在網絡環境下對大學生開展社會主義核心價值體系教育，機遇和挑戰并存。高校應從大學生的實際特點出發，不斷創新方式方法，使得社會主義核心價值教育深入人心。
1.重視高校網絡的硬件條件
網絡是對大學生進行社會主義核心價值體系教育的重要陣地，各高校無論是思想政治教育者還是高校領導都必須有充分的認識。要加強校園網絡的硬件建設，保證學校有硬件過硬的計算機教室、多功能教室，無線網絡覆蓋區，使校園網絡進入到辦公室、圖書館、宿舍等，為學生從網上獲取知識和信息提供良好的硬件環境。
2.利用網絡特點，完善校園網絡的軟件建設
一是要充分利用網絡新媒體的特點，創新大學生社會主義核心價值體系教育的工作方法與手段。面對網絡上各種復雜信息，要完善校園網絡的建設，加大網絡正面宣傳力度，傳播正面信息，加強對學生網絡道德和網絡信息辨別等方面的引導和教育。二是要注重教育軟件的開發，既有教育性又有趣味性，便于大學生接受，使社會主義核心價值體系融入校園主流文化。三是要培養政治覺悟高，有一定網絡技術水平的思想政治教育工作隊伍。思想政治教育者要堅定中國特色社會主義的理想信念，有較高的網絡文化素養，較為熟練地運用網絡，只有這樣，才能及時獲取重要信息，與學生平等交流，才能在大學生群體中有效地開展社會主義核心價值體系教育。
3.用科學的網絡輿論引領
用科學的校園網絡輿論引領，用社會主義核心價值體系占領校園網絡。首先，要建設技術性較強的監管隊伍，注重教師隊伍的輿論高度，注重學生骨干分子在基層的輿論引導，及時發現大學生中存在的思想問題，并有針對性地開展教育；其次，根據學生最關注的問題，積極主動地給出正面回答，引發學生的理性思考，避免在大學生中出現造謠、傳謠等現象；最后，要開展相關知識講座，采用大學生易于接受的方式如論壇、聊天室等方式對大學生進行有針對性的宣傳與溝通，把主流價值觀灌輸和滲透到大學生的頭腦中去。
4.發揮網絡文化教育功能
發揮網絡文化的教育功能，堅持用中國化的最新成果武裝大學生的頭腦。其功能主要體現在對大學生進行如禮儀、規范、倫理道德等方面的教育。是我們立黨立國的根本指導思想，是社會主義核心價值體系的靈魂，網絡文化是一種特殊社會意識形態，尊重差異，包容多樣，構建網絡主流意識形態，用社會主義核心價值體系占領網絡文化陣地。高校要積極主動跟上時代潮流，運用網絡優勢，利用各種形式，鼓勵、支持大學生參與網上對話和討論，由傳統的“灌輸式”轉變為“滲透式”教育，發揮網絡文化“潤物細無聲”的作用。
配電網絡建設工期一般都比較短，最短幾天，最長也只是持續數周，有的甚至要少于施工的前期準備和編制施工組織設計方案的時間。所以在通常情況下施工現場鮮有監理專屬辦公區，監理人員每日的工作一般是巡視檢查各個施工現場，耗費的時間較長，交通成本較高。其他的工程項目如果發現施工中存在質量問題，監理都會要求停工整改或返工返修。但是配電網絡建設項目，特別是電網改造項目，由于其特殊性決定了施工后就要立刻投入使用，即為千家萬戶送電。所以監理人員應該在審查前期施工準備資料和監督施工過程中，應該以自身的專業技能進行及時準確的判斷可能存在的供電質量上的問題，一旦發現應告知施工單位進行處理，如果延誤，只能停電才可修復，不僅損失了供電部門的經濟效益，也不利于樹立良好的供電企業形象。
1.2影響施工進度因素多，進度控制難度大
施工中可能出現天氣變化、施工受阻、停電計劃與區域保電發生沖突等客觀因素，導致施工進程受到影響，這在一定程度上使得監理對于施工進度的把握難度增大，也容易造成施工單位和建設單位之間產生糾紛。
1.3工程協調難度較大
有的投資建設方之所以出資對電力設施進行搬遷，主要是為了清理建設場地，有的投資建設方是遵從政府的有關規定把已經建好的電力設施移交給當地供電部門，意在方便管理和維護。所以項目的投資建設方和業主使用方往往是兩個機構。建設方是以工程項目的投資和進度為工作重點，使用方主要把工程的安全和質量放在工作的首位。而投資建設方雖然是配電項目監理的委托方，但業主使用方也應該被看作是委托方，所以監理在工作中還應該協調處理好各方的關系，力求達到各方滿意的基礎上，找到各方利益的平衡點，以便使得工程能夠順利發展。
2配電網絡建設監理的應用
2.1監理在配電網絡建設前期工程中的應用
事前控制和主動控制是監理的工作的重中之重?；诖?，在工程的前期準備階段，監理在對設計資料進行審查和施工現場的技術交底時，就要對整個工程的施工情況進行一個整體把握，這是做好監理工作的第一步。然后進行《監理規劃（代監理實施細則）》的編制工作，以便于監理工作能夠更加科學合理、可操作性更強的完成，最大化的發揮其應有的作用。施工單位在進行施工以前，必須向監理人員提出申請，經過審查合格后，方可施工。施工單位的施工條件是否在標準的范圍內是監理應該檢查的。有關于施工的各項方法措施的編制情況是重點應該檢查的方面。內容的完整度，是否有施工單位的項目負責人的審查簽字，現場工作人員是否達到任職資格，健康狀況是否良好。另外，還要檢查施工設備、檢測儀器、絕緣工機具校驗資料是否達到標準。
2.2監理在配電網絡建設施工中的應用
工程周期短、規模小等客觀因素決定了配電網絡工程的施工現場不設置監理部，巡視監理是主要的形式。
2.2.1加強工程的施工監理工作
在鐵塔、方桿等深基礎的施工過程中，施工單位必須有相關的防護措施，監理的重要工作就是負責監督。開挖完成后還要對實際的地質條件進行核查，進行開挖尺寸的驗收工作。關于施工材料的質量、鋼筋綁扎的距離、焊接工藝、模板支護牢固程度是要在澆注前需要進行檢查的。在澆注過程中應有專人在一旁進行有效監理。有些時候兩個建設單位同時為一個電力線路改造項目工作，包括施工階段和監理工作，其中進行土建施工的單位要移交和驗收施工工序，要準備好相應的材料。要拿出所有具有說服力的施工合格的材料，如果有所缺失，即可能造成電力安裝施工的不安全因素。
2.2.2注意設備材料的進場驗收
配電電力設施的材料往往是整個工程造價的大部分，所以監理在施工現場要以設計資料為基礎，逐項的核對設備材料的規格型號，這也是控制質量和資金投入力度的有效措施。
2.2.3做好資料收集整理
全面的對施工現場的各個環節進行有力監督和檢查是監理工作的重要職責所在，但除此之外，監理還要做好工作筆記和收藏好有關的施工圖片，以便降低監理風險的重要方面。
2.2.4推廣的施工經驗，提高施工水平
每個監理每年和配電網絡建設的施工單位打交道是很多的，在這其中監理獲得的施工經驗是極為寶貴的，也是值得廣泛推廣的。監理在與眾多施工單位接觸的過程中，也成為了它們之間經驗交流的媒介。監理在發現某一單位施工存在問題的情況下，會將其他單位的成功經驗傳授給他們，這在一定程度上提高了電力施工水平。
2.3監理在配電網絡建設竣工驗收階段中的應用
由于人們生產生活用電的緊迫性，一般的配電網絡建設都采取當日完工，當日送電的工作模式，有的問題是需要在送電前就要進行有效處理的，這就需要監理能夠對發現的問題有一個明確的劃分，嚴格要求施工單位對送電安全問題進行整改，其他問題可以在送電后進行整改。要做到這一點，監理必須既具有理論知識，又具有實踐經驗。
2.4竣工資料的審查和監理資料的歸檔
施工單位編制的竣工資料，應該以此項工程竣工時的實際情況為準，要真實、客觀，也是電力運行部門管理電網的參考依據。由于配電網絡建設工期短，工程的驗收時間可能提前進行，要早于竣工資料的編制時間，各項要求達到標準是監簽署竣工資料的根本原則。
隨著現代社會的迅速發展，推動社區建設、拓展社區服務、提高生活質量，已成為廣大城市居民的迫切要求。新時期圖書館只有走向社會，深入社區，才能求得自身發展。圖書館應順應時代需要，開辟社區服務新領域，從而有效地加強社區文化服務功能，推動社區的精神文明建設，促進社區文化的形成。
隨著計算機的不斷普及以及寬帶網絡的迅速發展，電子讀物已經擁有大量的支持者。無論是新聞、工作資料、技術論文還是小說，都可以從網上輕松閱讀。通過汁算機閱讀已經被大多數的讀者所接受。電子圖書可為公共圖書館社區網絡建設提供有力的幫助，成為傳統紙質圖書的一個重要補充。
1電子圖書的特點
1．1電子圖書的優點
(1)電子圖書實現無紙化出版，通過網絡來進行閱讀，節約了自然資源和社會資源，減少了因造紙、印刷、物流等方面的消耗，減少了對環境的污染和破壞。
(2)電子圖書采取光、磁存儲介質存儲數字信息，具有信息密度大、存儲量大的特點。其維護和存放簡易，通過網絡可以輕松傳輸到不同地方，而且不會出現絕版，不會毀壞等問題。
(3)電子圖書不僅可以像紙質圖書那樣提供靜態的文字和圖畫。還可以以多媒體的方式呈現，聲音、動畫可以使學習更有趣味。電子圖書比起傳統紙質圖書更富有娛樂性。
(4)電子圖書建立在計算機技術基礎上，信息檢索與統計非常迅速準確，不僅可以從眾多的圖書中迅速找出所需的書目、章節、參考資料，還可以從電子圖書中快速地檢索具體的詞句，并統計某些內容出現的次數等信息。這給進行學術研究的人員帶來極大的方便，能提高其研究的效率。
(5)電子圖書可以減少發行、運輸、庫存等費用，成本得以降低。因此，電子圖書的價格只是傳統紙質圖書的1／3，甚至更低。一本電子圖書可以同時供多人在線閱讀和下載，提高了其使用價值。
(6)電子圖書的發行途徑以互聯網為基礎，只要有互聯網絡存在，對于那些科研價值大、印數少的圖書和珍貴的歷史文獻、名家字畫以及部分罕用文獻，可以很好地有針對性地進行保存。
(7)電子圖書使用方便，只需要有汁算機和網絡，便可隨時瀏覽一個小型圖書館的書籍。此外電子圖書可以更改屏幕的明暗度、對比度、字號大小和文字風格、顏色，使不同的讀者都能夠得到最佳的閱讀效果。
(8)電子圖書制作簡便，圖書館員可把當地圖書館的特殊資料制作成電子圖書，供讀者查閱。
1．2電子圖書存在的問題
(1)電子圖書與其他數字化資源都面對一個普遍的問題，就是版權保護問題，使用電子圖書資源同時應該保護作者的知識產權。購買電子圖書時應該選擇有DRM(DigitalRightsManager)保護的資源。
(2)電子圖書需要使L}j計算機進行閱讀，此無法像紙質圖書一樣，只需要一個小空問就可以容納大量讀者。而且通過示器閱讀，不適合長時間閱讀，如果使用傳統CRT顯示器就更需要每隔一段時間就休息一下。
(3)電子圖書由于制作的資源方不同，所使用格式較多，而且不同的格式無法使用通用瀏覽器進行閱讀，給讀者帶來不便。目前，使用較多的通用格式為PDF格式，而國內超星公司制訂的PDG格式和方正Apabi公司制訂的CEB格式均需要專用瀏覽器進行閱讀。
(4)電子圖書已經被大部分讀者所接受，但是對于部分老年讀者和少兒讀者來說，不可能馬上習慣。圖書館的工作人員應該給予這部分讀者耐心的講解和必要的技術支持。這樣才能令更多的讀者享受電子圖書的各樣優點。
2公共圖書館社區網絡建設
2．1社區圖書館的目標
圖書館有四大職能：保存人類文化遺產、開發智力資源、開展社會教育、傳遞文獻信息。而社區圖書館屬公共圖書館類型，是社區里的小型文化設施，應重點發揮開展社會教育與傳遞文獻信息這兩個職能。
社區寬帶網絡的使用與電子圖書資源的建設正好可以滿足開展社會教育與傳遞文獻信息的需要。聯合國教科文組織1972年關于公共圖書館目的的宣言說：“(公共罔書館是)一種教育的文化的和報道信息的組織。公共圖書館是提供繼續教育和終身教育、欣賞人類在知識和文化方面成就的場所”。該宣言還強調公共圖書館要為“兒童、學生、老弱病殘讀者”所利用，強調“它應同其他教育的．社會的和文化的機構取得聯系，其中包括學校、自學團體、業余團體和那些與提倡藝術有關的團體。”結合國際圖聯(IFLA)1975年在法國里昂舉行的關于圖書館職能的學術會議達成的共識——公共圖書館的主要使命是養成兒童的早期閱讀習慣、支持個人和自學教育以及各級正規教育、提供個人創造力發展的機會、激發兒童和青年的想象力和創造力等，可以看出，公共圖書館支持和開展社會教育的結果主要是開發兒童和青年的智力資源。根據《中華人民共和國未成年人保護法》第四章第三十一條規定：社區中的公益性互聯網上網服務設施，應當對未成年人免費或者優惠開放，為未成年人提供安全、健康的上網服務。作為社區圖書館，應該給予廣大青少年一個良好的環境，建立健全完善的管理制度，確保青少年安全上網。電子圖書正是引導青少年安全上網閱讀的最佳向導，避免青少年養成沉迷網絡、沉迷游戲等不健康習慣。
2．2社區圖書館設立的要求
由于社區居民存在經濟基礎、文化背景、精神需求等方面的差異，因此，須考慮設立社區圖書館規模大小、館藏主題、服務方式等閑素。其巾重點要考慮到社會各類人士，如老年人、殘疾人、少年兒童、家庭婦女等的特殊需要，所提供的文獻信息不僅要具有普及性、新穎性、娛樂性和休閑性等特點，而且流通手續要簡便，服務要周到。電子圖書只需要有限的資源就可以很好地覆蓋各個方面的需求，使用上的方便更是對老年人、殘疾人等服務對象有很大的幫助。
2．3社區圖書館網絡結構
社區圖書館設立就是為了方便群眾讀者，所以，設立的時候需要根據各種不同的情況進行調整。盡量深人到各個讀者層。以廣東順德圖書館建設社區圖書館網絡為例。縱向。建立由區圖書館、鎮(街道)和社區(村)圖書館構建的三級圖書館服務網絡；橫向，建成以區圖書館為中心館．其他類型圖書館為成員館的互通互聯、資源共享、協同服務的順德圖書館服務網絡體系結構。采取區圖書館為中心館，各鎮(街道)圖書館配合，社區(村)圖書館(室)參與。同時吸納學校、企事業單位等各類型圖書館加盟的模式。
3電子圖書與社區圖書館網絡建設
3．1電子圖書在社區圖書館的使用
設立社區圖書館時，根據社區的人口數量、人員構成等決定配置圖書的數量與類型。而這樣的操作下。必然導致部分讀者無法滿足個人需要。配合電子圖書的使用，對有需要的讀者提供個性化服務。比如，我館在普通生活社區設立的一個3級網點的情況。使用社區圖書館最多的是老年人和兒童，因此，圖書一般以比較貼近生活的圖書和兒童讀物為主。但有部分青少年對天文方面的知識比較感興趣，而社區圖書館內的圖書無法完全滿足他們的需要。在這種情況下，使用電子圖書，就算比較偏門的圖書也有一定的數量可供讀者選擇，從而解決了社區圖書館圖書數量較少和覆蓋面不全的問題。類似的情況還有部分讀者需要查找一些專業方面的數據，需要專門的工具書才可以找到，這個問題也可以通過電子圖書予以解決。
另外，有部分老年讀者，由于視力問題，在閱讀一般紙質的圖書時比較麻煩。在工作人員的幫助下，學會了使用電子圖書。由于電子圖書可以方便地調整字體的大小，對于視力有障礙的人士來說，可以減少很多麻煩。
3．2社區圖書館網點人員的要求
由于很多使用社區圖書館的讀者，對于計算機可能并不熟悉，這對社區圖書館網點的工作人員提出了一定要求。工作人員本身需要熟知使用電子圖書的各個步驟，并且要有足夠的耐心對讀者進行輔導，這樣才可以幫助有需要的讀者進行電子圖書的閱讀。老年人或者少年兒童，溝通和理解方面沒有青年人好。且缺乏使用計算機的經驗，有時候對他們需要從基礎操作開始教導。這個時候就更需要有耐心了。
3．3社區圖書館網點利用電子圖書幫助圖書館進行資源建設
作者：朱林軍 單位：華中師范大學職業與繼續教育學院
院校用戶需求分析院校用戶主要指具有辦學資格和獨立法人資格的高職院校。院校用戶的需求大致有：實習培訓，院校招聘，基地共建，合作辦學，院校展示，員工培訓，招生信息，畢業生供應，投資融資，技術轉讓及開發，教育裝備采購等。上述需求可以進一步細分若干鏈接，如：1．院校展示：集中展示國內高職院校的概況、特色，辦學規模、專業設置及學生信息；2．實習實訓：高職院校學生所需要的實習實訓的相關合作需求；3．基地共建：指院校希望同企業共建實習實訓基地的需求信息；4．合作辦學：由院校方主動發出期望企業參與合作的辦學模式信息，如委托培養、訂單培養等合作辦學信息；5．員工培訓：主要指高職院校管理人員或教師需要企業合作進行培訓的需求，例如，教師雙師型培訓等；6．招生信息：高職院校的每學年的各專業招生情況，這對高職院校本身至為重要；7．畢業生供應：高職院校各專業應屆畢業生基本情況；8．投資融資：由高職院校發起的在投資融資方面的合作請求，體現校企在財力方面的合作需求，例如，院方辦學需要資金需求，設立獎學金等合作需求；9．技術轉讓與開發：高職院校與企業合作，以將最新的科研成果轉化為生產力，產生實實在在的社會效益。同時院校具有的高端人才和科研實力也可以提供具體信息讓企業了解，以幫助企業解決技術攻關，因此通過本欄目此類信息對校企雙方開展項目合作大有好處；10．教育裝備采購：院校自身建設必需有相應的教育裝備，如教育器材、耗材等，這些信息都可以公開，有條件的院校還可以通過本平臺實現項目招標。企業用戶是校企合作必不可少的對象。企業用戶需求可以分為如下項目：實習實訓，基地共建，合作辦學，項目需求，投資融資，教育裝備供應等，亦可細分鏈接：1．實習實訓：企業主動提供的能協助院校進行完成實習實訓的相關需求，例如，提供場地信息、實習條件等；2．基地共建：指企業能為院校提供建立實習實訓基地的需求，多指企業希望長期、穩固合作需求；3．合作辦學：企業期望的各種形式的合作辦學信息，例如，需要和院校進行訂單培養，委托培養等；4．項目需求：企業的自身生產中急需要解決的技術項目難題，或者企業需求的投產、投資項目等；5．投資融資：涉及兩個方面，即企業希望用自身的財力和校方合作，也可能是企業有好的項目，需要校方來投資合作，集中體現了校企兩方在財力方面的合作需求；6．教育裝備供應：指一些教育設備提供商的產品信息需求，這些可能是校方所尋找的信息。
平臺基本架構和技術設計本平臺采用了基于B／S（Browser／Server）的體系結構，即前端采用通用的瀏覽器作為信息獲取工具，在服務器端采用微軟公司的ASP（ActiveServerPage）技術對終端用戶的請求作出響應和服務，后臺數據庫選用微軟公司的Mi－crosoftACCESS2002作為數據池［2］。這一系列技術在當前的網絡管理系統的開發中己經相當成熟，應用十分廣泛。平臺所需的數據項設計為了實現平臺對象的各項需求功能，所需要的數據信息項有：1．錄入信息條信息，需要的數據項：編號、標題、作者、出處、欄目、內容、時間、瀏覽次數、副標題、人、級別、圖片。2．管理用戶信息，需要的數據項：編號、賬號、密碼、權限、加入時間、說明。3．欄目信息，需要的數據項：編號、欄目名稱、添加時間、欄目描述。4．院校用戶信息，需要的數據項：編號、用戶名、院校名稱、登陸密碼、郵箱、地址、郵編、院校代號、登陸次數、注冊時間。5．企業用戶信息，需要的數據項：編號、用戶名、企業名稱、登陸密碼、郵箱、地址、郵編、企業簡介、注冊時間、登陸次數。6．網絡調查信息，需要的數據項：編號、選目1、選目2、選項3、選項4、主題、時間、選目1點擊次數、選目2點擊次數、選目3點擊次數、選目4點擊次數。7．公告信息，需要數據項：編號、標題、內容、點擊次數、時間。平臺各功能系統設計在平臺需求分析的基礎上，可以設計出由以下幾大功能系統構成的校企合作信息網絡管理平臺（圖略）1．信息與管理系統：該系統實現平臺各類信息的和管理，包括添加、修改、刪除和檢索功能，其中添加、修改、刪除適用于后臺管理員用戶，檢索和瀏覽適合前臺普通游客。注冊用戶既可以檢索和瀏覽前臺信息，還可以添加自己的合作信息。對于前臺用戶所添加的合作信息，后臺管理員需要進行初步審核，待審核無誤后，提高信息的級別，其信息才能在前臺供顯示和檢索，2．前臺用戶管理系統：該系統實現用戶管理，本平臺用戶分為企業用戶和院校用戶，該系統必須實現對上述群體的集中管理，其中注冊頁面允許將各類用戶信息填入表單并提交到后臺數據庫中，后臺管理員可以對用戶數據實現瀏覽、查找、修改和刪除，從而剔除不合適的用戶信息。3．互動交流系統：該系統主要用于平臺管理人員與平臺使用者的交流和互動，平臺在使用中將不斷吸取和采納來自使用者的意見和建議，并及時作出反饋和回復，從而完善自身建設和服務。此外，該系統還能在校企雙方充當第三方聯系人的角色。平臺暫采用留言本、系統公告實現、在線qq等實現與用戶的互動和交流。4．系統管理系統：主要用于超級管理員進行軟、硬件的管理，硬件方面包括維護WEB服務器的正常運轉，網絡安全管理；軟件方面包括系統軟件和應用軟件的日常維護和管理。同時超級管理員還負責后臺代碼維護、對管理員賬號實施管理，包括根據需要添加和刪除管理員帳戶，并適時進行逐級維護和日志下載、數據備份等事務。對于平臺各類用戶，在功能上實施統一的分級制度。5．日志追蹤和統計系統：本系統負責記錄平臺若干關鍵點的來訪IP，并自動實現追蹤和統計，一方面可以統計平臺每天每小時的用戶瀏量，還可以對某一具體頁面作出流量分析，借以獲知用戶該主題的熱度；另一方面若平臺發生安全事故，如黑客攻擊、頁面失效、后臺數據泄露等，平臺日志能提供很好的數據依據，通過查找分析來訪的IP、時間和訪問點記錄，將有助于協助調查，識別和追蹤破壞者［3］。
為了幫助高職院校具體實施校企合作中的一些難題，校企合作網絡管理平臺應運而生。通過該平臺，能充分發揮網絡分布廣、傳播快的優勢，使海量校企合作信息得以快速、傳播和管理，從而促進校企雙方的橫向聯系和多方面合作，實現校企雙方合作需求的快速無縫對接。
安裝紅外傳感器，當住宅內無人時，如果有竊賊強行進入住宅，紅外傳感器檢測到信號后，發出報警聲對竊賊進行警告，同時通過系統傳輸給小區的總監控室，小區保安人員根據情況采取相應措施或者向公安部門請求援助，從而保護被盜住宅的財物。求助系統是指住戶在住宅內發生意外事故時，如：入室搶劫、緊急疾病等，住戶可以通過室內的求助系統向小區監控室發出求助信號，保護人身安全和財物安全。室內環境監測系統是指通過煙霧傳感器、天然氣傳感器、溫度傳感器等對室內的環境進行監測，如果某項指標出現異常，室內發出報警聲，提醒住戶對室內發生的異常進行處理，并將報警信號發送到小區總監控室，如果室內發生火災或者中毒事件，可以及時進行搶救。
門禁與樓宇對講系統是身份識別系統，在單元門口安裝防盜門和語音視頻雙向對講系統。每個住宅根據家庭成員數量辦理門禁信息卡，當門禁識別信息卡的內容后會自動解鎖，用戶可以打開門禁進入單元內。當客人來訪時，通過對講系統主機界面輸入需要訪問的房間號，住戶接通后，住戶和客人通過對講系統進行語音和視頻交流，當住戶確認客人身份后選擇住戶控制面板的開門按鈕，單元門解鎖，客人可以進入單元內。當客人進入后，單元門自動鎖閉。門禁與樓宇對講系統可以防止外來人員隨意進入單元內，給住戶造成不安全因素。
閉路電視監控系統是安全防范系統的一個重要組成部分，在小區的出入口、主干道、停車場及其他重要位置安裝遙控攝像機及輔助設備，可以講整個小區各個位置的實時情況反映到監控室并可以將錄像通過監控室的存儲器進行短期保存。當監控室發現可疑人員可以及時進行控制，為小區的住戶提供一個安全的居住環境，制止犯罪事件的發生，還可以記錄犯罪事件的發生過程，為案件偵破提供重要證據。
信息網絡系統
信息網絡系統分為兩個部分，一部分是小區主干網，另一部分是小區住戶家用網。通過鋪設光電纜可以實現光纖到戶，從而可以一次完成信息網絡系統的建設。小區主干網是用戶信息采集、物業管理平臺的基礎。小區內住戶的水、電、氣等自動抄表，安全防范系統中報警信號等都是通過小區內的主干網進行傳輸。物業通過光電纜在用戶的終端讀取三表的數據，然后傳輸到物業管理中心，極大地減少了物業的工作量，同時使用戶更加便利。報警系統的信號傳輸到監控室，物業可以為住戶及時進行救援。
光纖到戶實現了電信網、廣播電視網、互聯網的“三網合一”，一次性地滿足了住戶的電話、傳真，廣播、電視，Internet網絡的需求。
電話通信系統是住戶日常生活使用量很大的一項業務，光纖接入可以穩定、高效地傳輸電話信號。電視是家庭生活必備的電器之一，智能小區光纖入戶不僅為住戶提供高清晰度的數字電視信號，而且可以實現VOD點播，用戶可以根據自己的喜好選擇節目內容和播放節目時間。
