時間：2023-03-10 15:04:30
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隨著國民經濟的又好又快發展，我國產業結構不斷調整升級，越來越多的行業急需能將科技成果迅速轉化為效益的高級技術性和應用型人才，客觀上要求職業教育向本科或更高層次教育接軌?！皩＾D本”不僅是?？茖哟螌W生繼續深造的重要途徑，而且也是我國深化高等教育改革，推動高等職業教育發展的有益探索和具體實踐。
與普通本科班學生相比，“專轉本”班學生往往具有不同的專業背景、地域分布較廣泛、學生專業知識程度相差大等特點。筆者承擔了本?；瘜W工程與工藝專業“專轉本”班級化工設備機械基礎課程的教學工作，在教學過程中發現按照傳統教學方法對“專轉本”學生進行教學，存在較多的問題和困難。為有效做到因材施教，切實提高課程教學質量，筆者在課程教學過程中，較為深入地了解了“專轉本”學生的特點和學習狀況，對其進行了總結分析，并結合化工設備機械基礎課程的特點，有針對性地對課程教學進行了探索。
一、“專轉本”學生學習和心理特點分析
“專轉本”學生一般先由?？茖W習兩到三年，再通過“專轉本”考試轉入本科院校學習，其與普通本科學生相比具有特殊的求學背景和經歷，因而在專業背景、學習目的等方面有著比較鮮明的群體特征。
1.專業背景差異大，學習基礎參差不齊
由于“專轉本”考試專業方向的限制，“專轉本”班學生在?？圃盒Ｋ鶎W專業與轉入本科院校后所學專業不盡相同，其受專業差異、課程差異、教材差異和學習水平差異等因素的影響，“專轉本”班級學生的學習基礎參差不齊。筆者所教2009級化學工程與工藝專業“專轉本”班學生就呈現較大的專業跨度，比如從教育、管理類等專業到工科專業均有。相對而言，他們經過“專轉本”選拔考試，提高了自己的學歷層次，普遍更加珍惜轉本后的學習機會，學習態度認真，但由于學習基礎參差不齊，容易導致兩極分化。此外，“專轉本”學生進入本科階段后，很容易延續?？茣r的學習思路，比較注重動手實踐能力的培養和學習的短期效應，而忽視專業理論基礎知識的學習積累。
2.學習過渡期短，社交封閉性與敏感性并存
“專轉本”學生在高等教育階段經歷了?？坪捅究苾煞N不同的教育模式，其與同級的?？茖W生相比，因轉本成功而具有較強的心理優勢，但與普通本科生相比又有著差距。轉本學生直接參加本科三年級的課程學習，且需同時補學前兩年的基礎專業知識，學習環境陌生，學習任務重，使得部分適應能力欠缺的學生產生較強的危機感，心理波動較大，自我認同出現困難。學?？紤]到“專轉本”學生的特殊情況，對其采取了不同的方式、方法和制度，但這種正常的區別往往導致其對新學校缺乏歸屬感，加重了他們與新環境融合的障礙和敏感性。
3.學習功利性較強，注重短期效應
“專轉本”學生在學習方面還表現出較強的功利性，主要原因有兩方面：一方面是因為原高等?？平逃囵B目標是應用型人才，易使其在專科階段學習過程中養成帶有功利性色彩的學習動機，更多地重視學習的短期效應；另一方面，由于其經過“專轉本”選拔考試，普遍更加珍惜轉本后的學習機會，使得轉本的學生學習目標明確，時間觀念較強。學習的功利性是一把雙刃劍，學生在進入本科院校后，深知低學歷的苦楚，通過努力學習，實現自己的夢想；與此同時，由于?？齐A段養成的學習動機使其易忽視基礎理論學習，進而可能在學習基礎、認知能力、智能結構等方面出現銜接困難。
二、化工設備機械基礎課程的特點
化工設備機械基礎是高等學校為化工類專業及相近非機械專業（如輕工）專業設置的技術基礎課，我國絕大多數有關高校開設此課程。本課程涉及多門學科，但自上世紀80年代起，隨著學分制的逐步實行、專業調整、信息技術對專業課程的滲透以及人才培養模式的改革，教學課時由初期的100學時以上被逐步壓縮至32～48學時。其主要特點是內容涉及面廣、實踐性強、更新性快。本課程是一門工科綜合基礎課，包括了理論力學、材料力學、金屬材料和容器分析與設計等課程的部分內容，總體內容涉及面廣，知識點多。實踐性強是指課程內容涉及化工生產過程中廣泛使用的各種機械和設備，設備是實現化工工藝過程的基礎，其與化學工程與工藝緊密相連。化工設備機械基礎與實踐應用密切結合，隨著新材料、新工藝、新設備、新標準等的不斷出現，本課程涉及的內容也在不斷發展和完善，因此需要在教學過程中關注課程相關內容的更新和發展，及時更新和補充課程內容。
三、“專轉本”班級化工設備機械基礎課程教學探索
“專轉本”學生專業背景差異大，學習基礎參差不齊，其學習化工設備機械基礎這樣一門綜合性強的專業基礎課程已經存在較大困難；同時課程本身又存在課程學時少、內容涉及面廣、實踐性強等不利客觀條件。本文依據“專轉本”學生的特點，有針對性的對傳統的教學方法、教學手段等方面進行改進探索，以期“專轉本”學生能揚長補短，加強他們對基礎理論知識的掌握，鍛煉他們發現問題、解決問題的能力，增強他們的自信心，使其更好的適應本科學校的學習和生活，以利于其今后的進一步發展。
一互動性教學的內涵
所謂互動，是指教學過程中教師與學生之間相互聯系的活動方式與途徑?；油怀鰩熒g的合作，強調教與學的統一，是為了達到具體教學目標而采取的共同活動。互動性一方面包括教師對教學過程的組織與信息的傳遞，對學生的啟發、輔導及控制，另一方面包括學生獲得信息、制定方法、實施計劃、檢驗總結、創新想象、發展思維等內容。在教學過程中，應強調學生主動、獨立的學習方式，合理安排教師活動、學生活動的比例，堅持以學生為主體，以教師為主導，實現課堂教學的優化組合，圍繞教學目標以多種手段開展教學。
二開展互動性教學的必要性
互動性教學作為一種教學方法在教學中被很多教師廣泛采用，取得了一定的成效。與其他教學方法一樣，在中職機械專業理論教學中合理應用互動性手段顯得非常重要。
學生認知的需要中職學生文化基礎較為薄弱，有的還有厭學情緒。初中畢業后接受職業教育，學生在開始時往往比較活躍，好奇心強，對專業學習有一定的興趣。此時教師應加以引導，對機械專業課的教學進行精心設計，根據學生的認知要求與自身發展方向，培養師生感情，增強師生間的合作，通過共同活動讓學生積極參與，享受學習的快樂，激發學習機械專業的熱情。如果仍舊實行“一言堂”，學生會對抽象、枯燥的機械專業理論產生厭倦，久而久之，對專業學習會失去信心甚至厭惡，導致教師厭教、學生厭學的“兩厭”現象。
課程內容的需要機械專業課程很多內容是比較抽象枯燥的，學生很難接受。因此，教師要精心設計教學內容，組織、傳遞信息，鼓勵學生捕捉生活、實習中的旁類信息，認真思考，及時反饋正確信息，教師對反饋信息再次加以組織、傳遞，最終使學生真正掌握教學內容，掌握專業知識，在合作、共同活動中完成教學任務。學生剛開始學習《機械制圖》時，受平面幾何的影響，對空間概念缺乏理解，即使教師采用直觀性教學，通過模型展示，對點、線、面分析較為透徹，由于學生缺乏參與，效果仍然不理想。此時教師應鼓勵學生細心觀察，大膽提問，把教師的分析過程轉化為學生主動發現、理解、解決問題的過程，學生對通過親身體驗得來的知識掌握得會更加牢固。
教學方法的需要對機械專業課的教學，教師應綜合考慮，采用多種教學方法，注重手段間的聯絡，互相補充、促進，以達到最佳的教學效果?！稒C械原理》中關于“齒輪嚙合特性”的內容，可采用教具模型或實物進行直觀教學，增加學生的感性認識。對其中的四個知識點，如果教師自行分析講解，學生只能被動接受，雖有感性認識，但對專業理論知識理解不夠深刻。因此應鼓勵學生主動參與，圍繞教學目標，讓學生主動探究其中的原理，與教師共同合作完成任務，體現學生的主體性，使學生不僅知道“是什么”，更清楚“為什么”，從中體驗“做中學”的快樂。
課程改革的需要新課程改革要求更新教學理念，轉變教學觀念，采用先進的教學方法，注重以學生為本位，強調以能力培養為導向。中職生是一個基礎薄弱的學生群體，但也有可塑性的一面，有可挖掘的潛能。教師要循序漸進，因勢利導，營造良好的教學氣氛，通過師生合作，共同解決問題、完成任務，使學生感受到學習的快樂，增強信心，消除初中學習失敗的影響，從自卑中走出來，在教師的引導、幫助下，掌握更多、更好的學習專業課的方法，從而增強自主、獨立的學習能力，運用所學知識，提高創新、創造能力。
自我發展的需要中職生經過三年的專業理論學習與技能培訓后，面臨上崗就業。但部分學生性格孤僻，不喜歡參與群體活動，這對他們將來的就業是一大障礙?；咏虒W可以讓學生享受群體活動的快樂，懂得參與活動的意義，理解合作精神的內涵，培養解決問題的毅力和勇氣。學會與他人合作，共同解決問題，既是一種能力，更是一種精神品質，學會合作，有利于學生將來的自我發展。
三互動性教學的應用誤區
在機械專業課程教學改革中，很多教師對教學方法進行了深入思考，采用直觀性、討論式、實驗法等教學方法，收到了一定的效果，但對互動性教學理解不夠，認為有學生參與教學過程，課堂氣氛活躍，教師有提問，學生有回答，就是實現了師生互動，因而在教學中應用互動性原則時陷入誤區。
簡單問答式互動的誤區有部分教師為片面追求師生互動效果，把重點放在學生回答問題次數的設計上，以學生回答問題次數的多少體現互動效果，其實際后果是浪費了教學時間，降低了課堂效率，學生只是機械地對知識內容進行接受、反饋，沒有機會對知識進行延伸性思考，雖然突出了學生的主體地位，但對學生潛能的挖掘與能力的培養未能產生預想效果。
問題討論式互動的誤區教師根據教學目標設計一些基本問題，對學生不加疏導，把教學時間完全留給學生，看似突出了學生的主體行為，讓學生展開討論、交流，但師生合作、共同活動的氛圍并不濃，一節課自始至終教師活動偏少。
四實施互動性教學需注意的問題
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）51-0085-02
一、前言
制藥化工設備機械基礎課程是為滿足現代制藥工業的需求，在原《化工設備機械基礎》課程基礎之上進行教W改革，應運而生的一門課程。制藥設備行業相對于制藥工業而言，發展相對滯后，我國制藥設備的復合人才還比較缺乏。目前開設制藥設備機械專業學科的大專學校陸續增多，醫藥院校制藥設備機械設計方面的教學還存在普遍被忽視的情況。在這種情況下，對原《化工設備機械基礎》課程體系進行改革，將教學內容與制藥設備機械行業、制藥工業、現代化的設計方法和手段緊密相連，科學合理地構建制藥設備機械設計學課程體系的教學內容，勢在必行。
二、合理構建制藥設備機械（設計）學教學內容
原化工設備機械基礎包含：工程力學、化工設備材料、機械傳動、容器設計及課程設計五部分內容。該課程的主要落腳點是化工設備，而制藥設備與機械與藥品的質量密切相關，制藥設備與機械的質量直接關系是否能生產出合格藥品，是否能通過GMP規范的驗證。制藥設備機械在衛生、潔凈、耐腐蝕、無污染方面比化工設備的要求更為嚴格，原化工設備機械基礎課程教學內容中未涉及現代設計方法方面的知識，這些都使得原化工設備機械基礎的教學內容相對陳舊，不能滿足現代制藥工業、制藥設備機械行業對人才培養的需求，因此要在化工設備機械基礎課程的基礎上，構建科學合理的、與制藥設備機械緊密聯系的教學內容，以滿足制藥設備機械及制藥工業發展的需要。
筆者根據多年的教學及科研經驗，進行總結及歸納，構建制藥設備機械（設計）學方向的教學內容如下。
1.簡化工程力學部分，強化工程安全安裝和維護理念。工程力學是整個工程界的基礎，其指導設備安全安裝和設備合理維護、工程安全設計、設備安全運轉的基礎，該部分內容應予以保留。但由于制藥化工設備機械基礎課程學時的限制，可在教學內容上適當簡化。對于靜力學部分，可只介紹常見典型制藥設備與機械的受力特點、分析方法；材料力學部分，結合工程實例，簡化各種載荷下的受力及變形分析，簡化強度條件、剛度條件及穩定性條件的理論公式推導，結合強度理論及剛度條件的應用，強化制藥工業工程在建廠初期的設備及設施的合理安全安裝，及制藥設備機械和設施在使用過程中的安全操作及使用等知識。
2.聯系制藥工業，講解制藥設備機械材料學。原化工設備機械基礎課程中，材料學部分內容主要涉及化工行業設備與機械材料的種類、性質及化工設備材料選擇原則，重點為碳鋼、鑄鐵、合金鋼等，這些知識點已不能滿足制藥設備機械材料的需求。大多數的制藥設備與機械，無論是固體制劑設備，還是包裝材料及設備等都要求滿足GMP要求，GMP規范中涉及制藥設備機械選材的條款如下。（1）GMP（2010版）第74條規定：“生產設備不得對藥品質量產生任何不利影響。與藥品直接接觸的生產設備表面應當平整、光潔、易清洗或消毒、耐腐蝕，不得與藥品發生化學反應、吸附藥品或向藥品中釋放物質?！钡?8條規定：“純化水、注射用水儲罐和輸送管道所用材料應當無毒、耐腐蝕；儲罐的通氣口應當安裝不脫落纖維的疏水性除菌濾器；管道的設計和安裝應當避免死角、盲管?！保?）GMP（98版）附錄第二節3款認為：“與藥液接觸的設備、容器具、管路等應采用優質耐腐蝕材質……過濾器材不得吸附藥液組份和釋放異物。禁止使用含石棉的過濾器材”；GMP（2010版）第41條規定：過濾器應當盡可能不脫落纖維。嚴禁使用含石棉的過濾器。過濾器不得因與產品發生反應、釋放物質或吸附作用而對產品質量造成不利影響。美國CGMP中211.65條（a）款規定：“設備表面與組份、中間物料或藥品接觸時應不起反應，無吸著、吸附作用，以不致改變藥品的安全性、鑒別特征、含量（或效價）、質量或純度而使之超出法定或其他既定要求”。因此涉及制藥設備機械及包裝材料的選擇應以不銹鋼及符合衛生條件的非金屬材料為主，使用普通碳素鋼及鑄鐵的場合則很少。故制藥設備機械材料學部分內容應結合制藥設備機械和制藥工業行業的實際情況，以講解制藥設備機械設計行業中采用的合金鋼、醫用非金屬材料為主，碳鋼、鑄鐵及有色金屬材料為輔?，F代醫藥包裝材料多以PET、聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、聚酯等為主，廣泛應用醫藥塑料包裝瓶的制造。聚氯乙烯片材和聚酯主要是片材材料，合成紙和無紡布主要用于醫療器械的包裝袋。而在有些腐蝕嚴重的場合會采用搪瓷及鈦材作為制藥設備機械的材料。這些知識點緊密地與制藥設備機械及藥物包裝材料相結合，實用而有的放矢。
3.以藥劑機械為載體，講解機械傳動部分。原化工設備機械基礎課程中有機械傳動部分內容，包括V帶傳動、齒輪傳動、軸與聯軸器、軸承、輪系及減速機。這些內容對于醫藥院校的學生來講，因為沒有實踐應用環節及課程設計等實習環節而顯得枯燥。在學時允許的情況下，教學中，擬輔以實例剖析，將這些機械部件與制藥機械相聯系，將其作為機械中的一個部件進行剖析；如結合小型手動壓片機講解輪系與減速機、齒輪傳動、V帶傳動；以大型反應器和發酵罐為例講解軸與聯軸器等，可將枯燥的內容生動活化，使學生易于理解。
4.結合制藥設備機械工程實際，闡述內外壓容器設計。制藥設備機械內外壓容器的設計及在用制藥設備類容器的安全校核及安全評定、附件的選型及校核是本課程的重點。該部分采用新版的GB150-2011《鋼制壓力容器》的設計及安全校核方法，講解制藥工程用內壓、外壓容器的設計及在用設備的校核方法、設計參數的選擇、容器附件的設計選型等內容。聯系制藥設備機械實例的設計，闡述設計及校核方法。如帶夾套的反應器、提取罐、超臨界萃取釜，這些設備為了滿足使用過程中溫度的要求，大多帶有夾套。對于筒體部分，其往往承受內壓，應按內壓容器進行設計及校核；而超臨界萃取釜頻繁停車時，或內部壓力小于夾套壓力工作的反應器、提取罐及膜式蒸發器，筒體又承受外壓，就必須按外壓容器的設計方法進行設計和校核。結合制藥設備機械及制藥工業工程實際的教學內容，更為生動。
5.制藥設備機械課程設計解析。為了緊密結合制藥工業工程及制藥設備機械專業方向的需求，增設制藥設備機械設計學課程設計環節，選擇典型制藥設備與機械進行設計訓練，可顯著增強學生的知識為制藥工業服務的理念?？山Y合藥物化學方向的需求，設置化學制藥工業中的化學反應器的工藝、結構及控制設計；也可用刮膜式蒸發器設計取代換熱器設計，以及有選裥緣厥褂昧骰床干燥器；并將新型的制藥設備與機械帶入課程設計，介紹新型先進的制藥設備及機械，使該課程設計內容真正與制藥設備行業的需求緊密聯系。通過訓練，一方面，可將前期的工程力學、制藥設備機械材料學、機械傳動及設備機械設計部分的教學內容有機結合，使所學的知識得鞏固；另一方面，可以根據現存制藥設備中存在的問題、設備的研發方向，引導并鼓勵學生進行創新設計，為制藥設備機械行業向更高水平發展注入新的技術力量。
6.現代設計方法及技術?，F代設計方法是隨著科學技術的飛速發展和計算機技術的廣泛應用而在設計領域發展起來的一門新興的多元交叉學科，其應用越來越廣泛。因此，在制藥設備機械設計學的教學中，增加現代設計及分析方法的內容，開闊學生視野，為后續的制藥設備機械方向的科研及工程應用打下基礎?，F代設計方法包括：計算機輔助設計、優化設計、有限元法及CFD模擬設計等。在學時允許的情況下，在課程中，主要介紹計算機輔助設計、現代智能優化設計、或基于ANSYS的有限元法及CFD模擬方法，這些設計及分析方法可以為學生的畢業設計環節提供幫助，為制藥設備機械的研發及解決工程中出現的問題提供先進的設計及分析手段。通過上述教學內容的調整，增強了緊密聯系制藥工業及制藥設備機械行業的環節，達到教學內容服務于制藥工業及制藥設備機械行業的目的，課程的學時需要根據教學內容進行實時調整，以滿足教學需要。
三、展望
制藥化工設備機械基礎課程的教學改革，旨在為制藥設備機械及制藥工業提供缺乏的人才，該課程改革和建設之路還任重道遠。目前需編寫滿足要求的制藥化工設備機械基礎課程的教材，并強化制藥設備機械設計學方向的教學改革、加強師資隊伍建設，推動培養制藥設備機械及制藥工業行業培養復合型人才。
參考文獻：
[1]田耀華.再議制藥機械選材原則[J].中國制藥設備，2007，（5）.
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The Course Reform of Basis of Pharmaceutical Engineering Equipment and Machinery
YU Ying，DAI Su-mei，ZhANG Li
隨著社會的發展，傳統的機械制造已經不能滿足實際的生產需求，只有不斷進行改革才能不被歷史淘汰。經過機械制造人員的共同努力，機械工程逐漸擺脫原來的破舊模式，逐漸向自動化、專業化的方向發展。機械制造業的發展促使著與之配套的安裝技術的革新，安裝技術的好壞直接影響設備使用情況，所以實現安裝技術的自動化對于機械工程的發展具有十分重要的作用。
1.機械工程自動化設備安裝技術的現狀分析
與傳統的機械設備相比，自動化設備不需要依靠人力進行操作和控制，它主要利用計算機預先設定好的程序來進行實物的制造，而且可以進行不休息、重復性的操作，節省了人力，減少了人工費用的支出。同時，由于采用自動化操作，只要不出現故障，機器就可以一直工作，作業效率能夠得到顯著提高，而且相比人工操作，機械化更能提高操作的精度并避免對機器的傷害。隨著設備的自動化發展，與之相應的安裝技術也在不斷革新，自動化安裝技術也在不斷完善。在吸收了其它國家的安裝經驗后，我國目前的自動化安裝技術逐漸趨于成熟，與傳統的安裝技術有著很大的不同，具體表現在以下幾點：首先是信息技術的應用，傳統的安裝技術雖然也能完成設備的安裝，但是精度不高，且安裝過程中經常會出現損壞機器的現象，現代信息技術的應用則能很大程度上提高安裝精度，并且能夠減少對機械的損害；其次是安裝過程的不斷優化，在安裝過程中使用計算機技術對安裝流程以及每一步的安裝時間進行精確的計算，減少了安裝過程中的時間浪費，提高了效率。另外，在安裝的過程中可以運用計算機軟件進行機器試運轉，在確保沒有任何問題時再進行正常的操作，這樣可以避免因安裝失誤所帶來的傷害。
2.機械工程自動化設備安裝技術的要點
機械化設備的安裝有著明確的要求，只有安裝過程符合規定才能使設備發揮出最大優勢。第一，需要從源頭抓起。在設備安裝之前要明確安裝細則與安裝時的注意事項，安裝人員需要熟記安裝流程并最好提前在腦海里模擬一遍，考慮安裝過程中可能出現的問題并給出解決方案，從而避免在遇到突發事件時不知所措；第二，要注意軸承的安裝和零部件之間的焊接。這兩個技術是設備安裝的關鍵部分，也是最容易出現失誤的地方，在進行這兩個步驟時可以根據自動化設備的特點進行科學的操作；第三，由于大多數的自動化設備都比較精密，內部的零部件的要求都比較高，在安裝時一般都需要密封處理，安裝交接面也需要特殊處理，所以，在安裝的過程中要注意密封的處理技術。
3.機械工程自動化設備安裝技術存在的問題及改進方法
①安裝技術人員的質量問題
機器的安裝人員是保證安裝質量的關鍵，而安裝質量的好壞又會直接影響機器的作業效率，所以要想使機器能夠發揮出最大的性能，就必須重視安裝人員的質量問題。目前我國安裝人員的整體素質還不能滿足要求，他們往往對安裝質量的重視度不夠，在安裝的過程中不能進行專業的操作，從而給機械的使用帶來很大的隱患?？梢詮囊韵聝蓚€方面來提高安裝人員的專業素養，首先，要讓他們意識到安裝作業的重要性，了解自己工作的神圣使命，在日常加強對安裝人員自動化安裝知識的培訓，使他們熟練掌握操作過程，避免出現大的失誤；另外，要加強日常的監督管理制度，規范操作流程，建立相應的獎懲制度，從而提高他們認真工作的積極性。
②自動化設備安裝方法和技術
雖然我國目前的自動化安裝技術已取得了很大的進步，但是與實際的需求相比還有一定的差距，尤其是在焊接和密封面的處理方面，與國外相關技術的差別還很大，另外，計算機技術逐漸應用在機械設備的安裝中，但是由于我國計算機技術起源比較晚，現在發展還不成熟，不能使計算機處理技術在安裝過程中發揮最大優勢。所以，我們應多向國外的先進技術吸取經驗，多與他們進行溝通交流，學習他們先進的安裝技術。但是我們不能滿足于此，在借鑒先進經驗的同時，更重要的是在此基礎上進行創新，利用先進的計算機技術，創造出屬于我們自己的安裝技術，提升我國的設備安裝水準。
③自動化設備安裝技術科研和人才培養
雖然我國比較重視自動化設備的應用，但是對相應安裝技術的關注度不夠，國家在相應項目的經費投資也不能滿足研究的需求，這會在很大程度上阻礙自動化設備安裝技術的發展。另外，專業的安裝人員不足，現有的安裝人員專業素質一般較低，對安裝要求不夠了解，操作不夠規范，從而給設備后續的使用帶來了很多問題。因此，國家應加強對安裝技術的重視度，增加關于安裝技術研發的費用投入，同時加強對安裝人員的技術培訓，為自動化設備的正常使用提供保障。
4.結語
自動化機械設備的使用極大地促進了我國生產力的發展，為推動現代化經濟建設做出了不可磨滅的貢獻。因此，我國要著重提高自動化安裝技術，加強對安裝技術人員的培養，為自動化設備的使用提供安全保障。.
參考文獻
[1]司為國.智能變電站若干關鍵技術研究與工程應用[D].上海大學,2010.
承壓設備所帶來的噪聲。眾所周知，化工及機械設備在運轉過程中所帶來的噪聲污染是無可避免的，其中的噪聲不僅損害化工人員的身體健康而且還對周圍的環境造成污染。在這中間最為明顯的是石油化工不僅帶來機械的設備的噪聲而且還有流體本身的噪聲。承壓設備帶來的振動。運行中的化工機器，由于種種不同的原因所帶來的的異常振動，一方面會使化工人員感到不安，身心疲憊，引起心血疾病的發生，重者會使人死亡。另一方面也會影響機器運轉的穩定性以及可靠性，導致承壓設備管道斷裂，甚至會爆炸的重大安全事故。
1．設計好化工機械中的相關設備，保證其質量。在生產這些化工設備時，首先必須要弄清楚這些設備的使用時間，和相關使用的環境，來保證這些設備在運行過程中的強度以及穩定性。在計算這些強度時，必須要精準，理論得當，這就要求設計人員要有高度的責任心和很高的認真程度。在選用材料的時候要使用對人體沒有害處的材料或者是危害小的，不要使用過高的化學濃度的材料，材料要耐的住高溫和承受住高壓的狀態，而且有一定的延展性，達到既經濟又實用的目的，還能保證其安全無害。2．要及時維修好化工設備，確保機械設備的正常運轉。這就要求技術操作人員在檢測這些設備時要認真仔細，不能放過任何一個地方，對機械設備有組織有計劃的進行檢修，在這之前要充分了解到設備的使用年限，嚴謹設備帶病運行，應及時及早的對其維修，使故障發生的概率減少，延長設備的使用壽命?；げ僮魅藛T要時刻注意周圍的環境，是否場地干凈，那些廢物或者是不用的廢液有沒有得到妥善的處理，避免泄露。像那些占地面積大的設備愛應放置在場地比較空曠的地方，能夠施展開。檢查是否通風設備好，來保證設備的正常的運行。最后在操作設備時要加一些安全設置，以防萬一，這一點尤為重要。3．維修檢測時要求管理人員有很高的科學理論知識。因為只有相關設備的管理人員掌握了很多的相關科學知識，現代檢測診斷技術，才能及時的發現問題所在，避免這些故障的發生。達到一個標準的合格的管理人員就必須通過必要的學習理論和實踐培訓。因為經驗都是在每一次的實踐過程積累的，是一個慢活，有耐心以及恒心。還要實行好分工，不能一人管多處，培養專業技能的人，能對那一個設備達到熟練，才能很還好的檢測維修這些設備，保證生產。4．落實安全管理制度。在化工行業中，要有嚴格的安全管理制度，每一個操作人員必須按照管理制度來安全操作，，使化工機械得到有效的保障。這就要求操作者提高安全意識，使其真正意識到生產安全的重要性，積極宣傳安全知識，化工企業要定期的對這些人員經行考核以及培訓，強化自我保護意識和每個人應有的責任。只有不斷的提高操作者的素質，才能從根本上來避免事故。，ing卻落實責任，具體的工作落實到每一個化工人員，選出一些精英來進行日常管理，對現場進行安全監管。對于那些出現違規操作的人員，應及時上報并給與相應的處罰。才能更好的提高機械事故控制的效果。
總而言之，化工機械行業是各種不同的設備箱組合的，它是化工產業發展的保障，究其根源還在于這些化工設備的質量，安裝，以及使用上，還有操作人員的技術水平熟練程度。加強對事故的檢查，提高對化工機械設備的控制，實行生產規劃，爭取最帶大限度的保護人民生命安全，增強其安全性能。在一些生產企業中，在生產過程中也必須使用必要的手段和發法，以達到設備的使用壽命，從而保證其長期安全穩定的運行。落實科學發展觀，樹立安全生產的觀念，推進我國化工產業的順利發展，安全生產是促進社會主義經濟和社會和諧的重大體現。
本文作者：彭鴿蔣希工作單位：湖南工業大學
中圖分類號：U664 文獻標識碼： A
近幾年來，隨著城市化進程的進一步加強，城市人口急劇增加，城市用水量猛增，城市污水的處理，也就是通過一定的物理、化學、生物工藝使用過的水進行處理，去除水中的有害物質，達到不危害環境水域甚至可以重新使用的目的，這一點關系著城市的生態環境，影響人們的生活質量。另外，由于我國的淡水資源極其缺乏，污水處理后的二次應用對于解決城市供水量不足也具有重要的戰略意義。將自動化系統引入污水處理過程極大地節省了人力資源，同時提高了污水處理效率。
1城市污水處理工藝流程
污水處理是將污染物與污水分離，將有害物質轉化為可回收利用的物質，目的是充分利用水資源。對于城市污水的處理通常有三個步驟：預處理、一級處理及二級處理，對于具有特殊要求的用水還要進行深度處理。
1.1預處理
預處理過程主要是物理處理過程，污水需要依次經過格柵、泵房、沉砂池。在格柵過程中，通過設置過濾網將大塊的物質攔截下來，防止大塊物質對系統的破壞；在泵房中，主要是運用機器對污水進行抽升以便提高水頭，保證污水在重力作用下順利流過后續的處于較低地勢的處理構筑物；沉砂處理應用重力學的常識，根據不同體積密度的雜質流速的區別將污水中攜裹的砂石和顆粒物剔除。
1.2一級處理
一級處理應用物理處理法通過初級沉淀池對污水進行沉降，通過沉降將污水中50%左右的懸浮物除去。
1.3二級處理
二級處理包括曝氣池及二次沉淀池，采用好氧技術，通過專用曝氣裝置對曝氣池供氧，微生物將部分污染物通過自身的新陳代謝作用轉變為CO2和H2O；二次沉淀池對微生物進行沉降，并通過管道和泵將微生物回送到曝氣池，二次沉淀后的水基本可以使用。
所謂深度處理，是通過混凝沉淀、過濾、加氯等操作進一步提高水質，以滿足高標準的受納水體的要求。另外還要對污泥進行處理，通常狀況下，需要對污泥進行濃縮、消化、脫水以及堆肥或家用填埋，即通過機械濃縮后進行厭氧中溫消化，經過脫水縮小體積，有利為繼續堆肥進行運輸。
2機械設備自動化技術在污水處理中的應用原則與發展
2.1應用原則
計算機網絡系統、PLC 站、儀表檢測系統加組態軟件是當前主流工業控制模式，其在污水處理機械自動化控制方面廣泛應用。當進行污水處理設備自動化系統組成設計時要針對污水處理過程中各個工藝特點展開，一般首先考慮“現場無人值守，分站少人值班”原則，并且要滿足以下要求。
（1）選擇在嚴格的工業環境下能夠安全、可靠性高以及穩定性好的污水處理控制系統。
（2）污水處理系統必須符合當前先進的控制模式，例如現場總線技術等。
（3）污水處理設備必須方便擴展，有較好的可操作性和維護性，通信方式靈活。
（4）自動控制系統具備較好的實時性，降低控制滯后帶來的影響，對不同工作狀況擁有較強的適應性。
2.2我國污水處理設備自動化發展
相對于國外進口污水處理設備，國產設備只能滿足污水處理的基本功能，可靠性、安全性以及先進性的研究方面總體水平偏低。其中，先進性主要指設備自動化方面，該方面國內外差距最大。我國污水處理的自動化系統應用起步較晚，直至九十年代，污水處理的自動化水平才有了很大提高。我國污水處理自動系統有如下特點。
1）早期建設的污水處理廠污水處理設備自動化水平很低，大部分是靠手動調節；近幾年，隨著國外先進的污水處理控制模式的引入，國內污水處理設備參差不齊，依然是手動控制模式與自動控制模式并存；
2）國產在線檢測設備的穩定性能較差，不能長期可靠運行；
3）污水處理廠各個站點間無信息交換，無法滿足“資源共享”的原則；
4）無法對整個處理廠區內的設備實時監控，大部分數據需要人工記錄；
5）國內污水處理設備的互換性、通用性較差。
3城市污水處理過程中的綜合自動化系統
城市污水處理涉及到污水處理的達標率、處理成本以及污水處理量，本文針對這三項指標對城市污水處理設計了包含污水處理控制裝置、污泥處理控制裝置的控制網絡服務系統以及包含生產計劃與調度、成本控制、質量管理、過程性能分析等管理網絡服務系統。
3.1控制網絡服務系統
控制網絡服務系統的設計系統包含了兩個PLC工作站，以及若干與之相對應的I/O站點，兩個PLC工作站分別設置在水區及污泥區，構成水區和污泥區兩個子控制系統。在水區工作站中，在旋流沉砂池、終沉池內分別設置了I/O站點對污水進行采樣和物理化學分析，工作站對整個裝置的啟動及停止進行控制，并對藥劑的用量、微生物及污水的回流量進行實時操作，同時對污水的微生物含量、污泥的分解率、污水的PH值、懸浮物濃度、污水的溫度進行實時的監控，計算下一步驟中藥劑的投入量及污水的處理量等等。污泥控制工作站中，對污泥的濃縮以及加藥進行控制，具體流程與水區相似。工作站負責污水處理的各種具體操作并得出污水處理的各項指標，將其及時反饋到管理網絡服務系統。
3.2管理網絡服務系統
管理網絡服務系統中設計了一個中央工作室，中央工作室與工作站相連接，接收來自工作站的有關污水的各種信息，并對工作站的運行情況進行實時的監控。在中央工作室的計算機中安裝了特定的監督控制和系統優化軟件系統，通過這些軟件，計算機對污水處理的狀況進行分析，繪制出污泥微生物含量、污水PH值、微生物含量等圖表，并對各種指標的走勢進行預測，估算污水處理的進度及當前的水質狀況，同時能夠預計工作站的運行狀況，檢驗工作站以及污水處理系統的運行是否正常，并對工作站及污水處理系統下發下一步的工作指示。同時，同樣工作室對污水的處理量、機器的耗電量、折舊狀況以及藥劑的投放量進行統計，計算每噸污水的平均處理成本，并對成本進行控制。這一遠程監管系統，在發生危險狀況時，將在第一時間進行報警，并提供報警信息，提高了污水處理的安全性。
3.3機械自動化設備
污水處理設備主要分為通用、專用兩種，其中專用處理設備占主導地位，投資比重約占 60%。通用機械設備主要包括：污水處理風機、污水處理閥門、污水處理水泵等；專用污水處理設備包括：機械攔污設備、刮泥設備、攪拌及曝氣設備、離子交換設備、污泥處理設備等。按照污水處理流程和處理流程劃分，城市污水處理可分為一級處理、二級處理和三級處理，其中一級處理也稱為預處理。
4城市污水處理綜合自動化系統的針對性分析
4.1城市污水處理綜合自動化系統的優越性
城市污水處理廠分布范圍極其廣泛，現場情況又是極其的復雜，傳統的依靠人工的方法對污水進行處理不但浪費了人力物力，處理效率極其緩慢，而且由于污水中含有的有害物質較多，可能對操作人員的身體產生很大的傷害，另外，由于人工操作偶然性較大，造成污水指標誤差較大，處理后的水質不統一，合格率低。這些問題都能夠通過城市污水處理過程綜合自動化系統得到很好地解決。首先，這一系統能夠在很大程度上節約污水處理成本。這一系統能夠精確地進行藥劑投放，對設備的維修、折舊、故障進行很好的處理，比如在某市污水處理綜合自動化系統應用中，使每噸水的處理費用節省0.3元左右。另外，該自動化系統得出的信息還可以在財務系統中使用，節省了后續成本。其次，這一系統加強了集團公司對下屬項目公司的監管。中央工作室的設置使集團公司掌握污水處理最真實的數據，方便對下屬的績效進行考核，有利于公司的管理，生成的各種數據信息方便保存，能夠作為日后生產經營的重要參考。最后，這一自動化綜合系統提高了污水處理的速率。隨著經濟的進一步發展，居民用水和工業用水勢必會繼續增長，這對污水的處理必然提出進一步的要求，該系統在系統升級和污水處理方面更能夠滿足人們的需求。
4.2城市污水處理綜合自動化系統在我國運行中遇到的困難
然而，功能如此強大、優越性如此明顯的污水處理系統在我國并未得到廣泛的應用，我國污水的處理仍然面臨著較大的困難，其原因是綜合性的。首先，我國缺乏專業的技術人員。高端的技術必然需要與之相對應的高端人才，然而受我國目前特殊的人才結構影響，能夠應用并妥善處理該項技術的人才還是略顯不足，該系統在應用的過程中功能沒有完全發揮出來。其次，購買設備的成本較高。雖然該項處理技術能夠極大地節約污水處理的邊際成本，但是，由于目前污水處理采用的系統仍是先前的，新系統的應用需要購置大量軟硬件，前期成本較高，而污水處理中成本的回收期較長，這一系統在污水處理廠的普遍應用受到阻礙。最后，我國的污水處理體制不健全。城市污水不僅包括居民日常生活產生的污水，更大部分是工業污水，然而，由于環保意識不足，懲罰力度不夠，很多工廠將污水偷偷排放到河流中，使得污水實際處理量遠遠小于該系統能夠甚至應該的處理量。
5結語
城市污水處理過程綜合自動化系統的應用是經濟發展的必然要求，雖然目前該系統在我國的應用受到阻礙，但是隨著法律法規的健全、人們環保意識的增強以及法律執行力度的加大，該系統必然會得到廣泛的應用。在技術方面仍應該不斷更新以適應下一步的需要，同時應該盡可能的培養相關方面的應用型人才以適應技術的需要。
參考文獻
[1]陳功，周玲玲，戴曉虎，董濱.城市污水處理廠節能降耗途徑[J].水處理技術，2012（04）.
[2]王芳，黃光.基于Profibus-DP總線的城市污水處理控制系統.[A]電氣自動化2012（3）.
中圖分類號：F416.45 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）42-0387-01
1、引言
化工設備在化學工業企業生產中具有重要的地位，是廣泛應用于生產的一種主要機械設備。化工設備不僅被應用于化工領域，還被廣泛應用于生活中的多個生產部門，如交通、醫藥、食品等生產領域。因此，化工設備的廣泛應用有助于促進我國經濟的發展和社會的進步。
2、機械技術在化工設備中的重要地位
化工設備為化學工業企業的順利生產和活動提供了一個保障?；瘜W工業企業如果離開化工設備就難以發展進步。機械技術伴隨著科技的發展而不斷創新，并被廣泛應用于各個領域。將機械技術應用于化工設備中，在很大程度上促進了化工業的發展。機械技術在化工設備應用中具有重要作用，其作用是其他技術無法相比的。
（1）機械技術是化工企業安全生產的基礎
化工設備的安全運作是保證人民群眾生命財產安全，同時也是保證社會大局穩定的重要前提，化工設備不是一個單一的體系，其結構組成復雜，它是由若干個大中型機械設備共同組成的系統，各部分協調運作共同完成化工生產從而滿足企業生產需求。因此必須同時保證各個部分正常運轉才能保證整個系統的有序工作，摒棄安全隱患的存在，現代機械技術利用計算機、信息處理系統。傳感系統等控制手段，全方位監控化工設備保證其安全有序運行，一旦出現故障，設備中央集成系統就會接收到安全系統發送的故障信息，以便管理人員及時維修從而排除可能引發事故的安全隱患，所以說機械技術是化工企業安全生產的基礎。
（2）機械技術滿足了化工生產工藝的基本要求
現代社會人們對化工產品的需求量越來越大，要求也越來越高，這就要求現代化工企業大批量，高質量地生產化工產品，所以人們對化工設備的性能和精準度要求越來越嚴格，不但要能夠滿足化工生產工藝的基本要求，而且對于產品的外觀和包裝愈來愈重視。實現化工設備的各項性能都要依靠機械技術，機械技術能否符合化工生產工藝的基本要求直接會影響產品的產量和質量，現代機械技術是在對傳統化工設備技術進行總結與深入探討的基礎上，結合現代化工生產工藝的實際需求，而逐步形成的科學。具體?？陀^的技術類型，足以滿足化工生產工藝的基本要求，并對生產工藝的發展與創新具有一定的推動作用。
（3）機械技術實現了“降低消耗、增加產能”的技術要求
能源是世界經濟發展的重要基礎，現代化學工業企業生產過程中消耗的能源與礦產都比較多，化工設備陳舊，滿足不了現代化的生產需求，因此，要通過革新機械技術降低能源的消耗量并增加產能技術，進而滿足工業生產的需求。機械技術應用于化工設備中，不僅穩定了化工設備的各系統性能，并且對機械技術實現了科學創新，使化工設備性能更加優化，而且使生產實現低消耗、高產能。
3、機械技術在化工設備中的應用
化工設備是為化工企業生產服務的機器設備，也是實現化工企業生產現代化、科學化的重要工具和手段之一。機械技術在化工設備的應用過程中是至關重要的，是保障化工設備穩定運行的基礎，也是全面實現化工設備性能的現代技術之一。不同的化工企業生產項目對于機械技術的要求也各不相同，機械技術不但滿足了現代化工設備的安全操作與全面使用的系統要求，也客觀促進了化工設備生產技術的發展，而且設計合理、質量優良的新型、高效化工設備，又可以有效促進化工產品質量和產量的提高，及能源消耗的大幅降低。機械技術在化工設備設計過程中應用，主要表現為以下兩個階段：
（1）技術設計階段
在化工設備設計過程中，其技術設計階段的主要任務是將化工設備各部分功能原理方案具體轉化為機械技術，及其零部件的合理結構設計。化工設備技術設計階段的機械技術應用，能更全面的反映化工設備設計規律合理性、科學性的具體要求，因此，通過機械技術可以對原理方案設計提出必要的修改意見，甚至否定原設計方案。化工設備的技術設計中，機械技術作用主要包括：①：確定系統的各部件的總體布置、運動的配合，計算運動與動力參數，選擇原動機等，并應考慮人一機一環境的合理關系；②：結構設計，進行零部件的結構設計，選擇材料，總裝配圖，確定幾何尺寸，確定配合關系和性質等。
（2）整體計劃階段在化工設備的整體計劃階段，設計人員就要充分考慮到機械技術的問題
機械技術在化工設備設計整體計劃階段中的應用，所具有的作用和意義都是不容忽視的，其有效保障化工設備的穩定運行和安全生產?；ぴO備整體計劃階段，設計人員首先要確定化工設備的性質、用途與使用年限基礎問題，并結合化工設備的造價控制、質量標準，決定化工設備的機械技術類型與應用范圍。在化工設備設計階段，設備各部分的機械性能都要尤為重視，一旦某一部分出現故障，都必將影響到化工生產，會帶來巨大的經濟損失。
4、通過機械技術促進化工設備應用技術的科學發展
機械技術是化工生產中最基礎的一項技術，能夠確?；ぴO備的有效、穩定運行。隨著科技的發展，機械技術也在不斷發展并完善，將機械技術應用于化工設備中能夠有效地促進化工設備應用技術的發展。
（1）機械技術的完善促進了化工設備應用技術的全面發展
機械技術的完善不僅帶動了設備性能的發展，而且促進了化工設備應用技術的發展。設備應用技術以多角度、科技化的方式滿足了生產過程中各個功能的需求。機械技術的發展帶動了化工設備應用技術的發展，將機械技術增加現代元素，那么它將更好地促進化工設備應用中的更深層技術的發展。從而使化工生產以低耗能、高產能促進企業的發展。
（2）機械技術的創新促進了化工設備應用技術的創新
現如今是一個科技與經濟迅速發展的時代，無論何種技術都需要在不斷的應用過程中，結合世界先進技術體系的創新，逐步實現各項具體技術的全面創新。機械技術的創新，對于現代機械設備的科學應用與管理都是具有重要作用的，同時化工設備應用技術的科學創新也是有一定促進作用的。機械技術與化工設備應用技術之間是相互影響、相互促進的關系，兩者之間的科學創新是建立在現代科學技術應用的基礎上，并結合和借鑒世界先進的技術理論，才能有效保證兩者的共同科學創新發展。
綜上所述，隨著科學技術與經濟的快速發展的同時，機械技術也越來越成熟和完善，機械技術將對于化工設備的安全穩定生產與運行提供更為可靠的保障，有效促進了化工領域生產技術的提高。同時，伴隨著國家大力提倡的相關節能減排的這一理念，并在生產中不斷深入貫徹與落實，機械技術將在化工企業生產中降低能源消耗、節約企業成本以及提高產能上發揮越來越大的促進作用。
參考文獻
中圖分類號: F407.4文獻標識碼：A
1、引言
在我國經濟的快速發展的推動之下，化工設備所產生的經濟效益占到的比重逐漸加大，化學設備的結構合理性以及安全性也逐漸接受專業人士的關注，但是機械技術在化工設備之中的作用是相當重要的，不僅僅是化工設備運行穩定的基礎，可以最大程度的表現出化工設備的強大性能。
2、機械技術在化工設備中的核心地位
（1）機械技術是化工企業安全生產的基礎
化工設備的安全運作是保證人民群眾生命財產安全，同時也是保證社會大局穩定的重要前提，化工設備不是一個單一的體系，其結構組成復雜，它是由若干個大中型機械設備共同組成的系統，各部分協調運作共同完成化工生產從而滿足企業生產需求。因此必須同時保證各個部分正常運轉才能保證整個系統的有序工作，摒棄安全隱患的存在，現代機械技術利用計算機、信息處理系統。傳感系統等控制手段，全方位監控化工設備保證其安全有序運行，一旦出現故障，設備中央集成系統就會接收到安全系統發送的故障信息，以便管理人員及時維修從而排除可能引發事故的安全隱患，所以說機械技術是化工企業安全生產的基礎。
（2）機械技術滿足了化工生產工藝的基本要求
現代社會人們對化工產品的需求量越來越大，要求也越來越高，這就要求現代化工企業大批量，高質量地生產化工產品，所以人們對化工設備的性能和精準度要求越來越嚴格，不但要能夠滿足化工生產工藝的基本要求，而且對于產品的外觀和包裝愈來愈重視。實現化工設備的各項性能都要依靠機械技術，機械技術能否符合化工生產工藝的基本要求直接會影響產品的產量和質量，現代機械技術是在對傳統化工設備技術進行總結與深入探討的基礎上，結合現代化工生產工藝的實際需求，而逐步形成的科學。具體?？陀^的技術類型，足以滿足化工生產工藝的基本要求，并對生產工藝的發展與創新具有一定的推動作用。
（3）機械技術實現了“降低消耗、增加產能”的技術要求
能源是世界經濟發展的重要基礎，現代化學工業企業生產過程中消耗的能源與礦產都比較多，占國內經濟建設能源消耗的主要部分，在推行“節能減排”的國際大背景下，我們要求化工設備除了要滿足化工生產的基本需求之外，還要通過不斷對機械技術進行改進和完善，逐步實現“降低消耗、增加產能”的技術要求，近些年來，各個化工廠都在通過對設備的更新和改進以滿足這些要求并已取得了顯著成效，機械技術保證了各部分使用性能的完美協調，工業界的探索是無止境的，我們希望能夠借助機械技術的科學創新，進一步優化設備，使其真正實現“降低能耗，增加產能”這一國際目標。
3、機械技術的發展
（1）發展機械技術注重經濟性
企業引進機械技術應注重經濟性，引進機械技術應該滿足企業生產實際的需要來，不能一味追求機械自動化程度高，實際生產并不需要，脫離企業生產實際，反而無法利用機械自動化技術促進企業的快速發展。企業在購買機械自動化設備的時候，首先要考慮企業的經濟承受能力，結合企業的實際生產需要，確保應用機械自動化技術為企業帶來經濟效益。
（2）發展機械技術注重實用性
發展機械技術，在確保企業經濟效益的同時，要注重實用性。通過優先發展實用性強、適合我國企業實際需要的技術，發展生產工藝成熟的大批量生產的自動化技術，為我國的技術打下堅實的基礎。我國企業生產的特點是品種單一、結構穩定、產量很大，屬于大批量生產，有利于連續流水作業和應用機械技術。
在對國外的技術進行引進時，要合理研究吸收技術的精髓之處，了解其理論基礎，并從我國實際情況出發，創造出適合我國發展的機械理論，并將理論推向實際，在不斷的學習和發展中，實現我國機械技術的全面應用，達到生產過程的目標。因此應該根據實際的情況，有效發展投資小、見效快的技術，以實用為主要的原則，通過技術能夠有效的推動企業的發展，確保企業的經濟效益。
（3）發展機械技術注重配套性
發展機械技術注重配套性，不能單純發展機械技術，還應配套發展微電子技術和計算機與信息處理技術。為機械技術提供支持的可編程控制器、控制系統及系統軟件等更要優先加快發展。性能優良、自動化水準高的機電產品成為推動機械技術發展的關鍵。發展計算機與信息處理技術，為機械技術提供信息的交換與處理、存取、運算、判斷和決策等提供技術保障。
4、機械技術在化工設備的應用
化工設備是為化工企業生產服務的機器設備，也是實現化工企業生產現代化、科學化的重要工具和手段之一。機械技術在化工設備的應用過程中是至關重要的，是保障化工設備穩定運行的基礎，也是全面實現化工設備性能的現代技術之一。不同的化工企業生產項目對于機械技術的要求也各不相同，機械技術不但滿足了現代化工設備的安全操作與全面使用的系統要求，也客觀促進了化工設備生產技術的發展，而且設計合理、質量優良的新型、高效化工設備，又可以有效促進化工產品質量和產量的提高，及能源消耗的大幅降低。機械技術在化工設備設計過程中應用，主要表現為以下兩個階段:
（一）技術設計階段
在化工設備設計過程中，其技術設計階段的主要任務是將化工設備各部分功能原理方案具體轉化為機械技術，及其零部件的合理結構設計。化工設備技術設計階段的機械技術應用，能更全面的反映化工設備設計規律合理性、科學性的具體要求，因此，通過機械技術可以對原理方案設計提出必要的修改意見，甚至否定原設計方案。化工設備的技術設計中，機械技術作用主要包括:①：確定系統的各部件的總體布置、運動的配合，計算運動與動力參數，選擇原動機等，并應考慮人一機一環境的合理關系；②：結構設計，進行零部件的結構設計，選擇材料，總裝配圖，確定幾何尺寸，確定配合關系和性質等。
（二）整體計劃階段在化工設備的整體計劃階段，設計人員就要充分考慮到機械技術的問題。
機械技術在化工設備設計整體計劃階段中的應用，所具有的作用和意義都是不容忽視的，其有效保障化工設備的穩定運行和安全生產?；ぴO備整體計劃階段，設計人員首先要確定化工設備的性質、用途與使用年限基礎問題，并結合化工設備的造價控制、質量標準，決定化工設備的機械技術類型與應用范圍。在化工設備設計階段，設備各部分的機械性能都要尤為重視，一旦某一部分出現故障，都必將影響到化工生產，會帶來巨大的經濟損失。
5、機械技術促進化工設備發展
（1）完善的機械技術，能夠加快化工設備現有技術的全面發展
隨著化學工業中機械制造技術的不斷完善，化工設備的性能得以全面展現，其現有設計和制造生產技術得以全面發展。為符合化學工業生產中各項性能指標的要求，化工設備應用技術表現出較強的立體化、多角度和全方位性。而機械技術則是化工設備現有技術的基點，只有不斷增加和應用先進的科學技術元素，機械制造技術才能在化工設備應用中發揮出其更深層次的作用。
（2）不斷發展和創新的機械技術，能夠促使化工設備現有技術的創新與完善
化工設備應用技術與機械制造技術之間關系密切，兩者相互影響和促進。機械制造技術的發展與創新，為化工機械設備的合理運用和科學管理提供了便利，對化學工業設備的科學創新有很大的促進作用。我們要不斷引進國內外先進技術，充分利用現代科學技術的優勢，不斷促進兩者的共同創新與發展。
6、結束語
隨著現代科學技術的不斷發展與進步，機械技術會越來越成熟和完善，其在化學工業設備中的應用也會越來越廣泛和靈活，機械技術將對于化工設備的安全穩定生產與運行提供更為可靠的保障，有效促進了化工領域生產技術的提高。同時，伴隨著節能減排這一理念的不斷貫徹與落實，機械技術將在化工企業生產中降低能源消耗、節約企業成本以及提高產能上發揮越來越大的促進作用。
參考文獻
中圖分類號：G642.0 一、《化工設備基礎》課程發展的歷史沿革
《化工設備基礎》課程是為化學工程與工藝專業本科生及應用化工技術?？粕_設的一門專業基礎課。該課程的目的是強化化工類專業學生的機械知識和設計能力。
早在上世紀70年代末，有院校就開設了《化工設備基礎》課程。當時化工部教育司曾組織大專院校、設計與產業部門進行討論，認定化工工程與工藝專業學生應具有化工制圖基礎、材料力學、機械傳動、化工設備材料、化工設備設計及典型化工機械介紹等基礎理論知識。因此《化工設備基礎》課程包含了化工制圖基礎、材料力學、機械傳動、化工設備材料、化工設備設計及典型化工機械介紹等諸多內容。
到了80年代中期，隨著我國高等教育的發展，以及各專業分類步入正規，有些院校將《化工設備基礎》課程中的部分內容，如化工制圖基礎、材料力學、機械傳動歸納到基礎課中，并單獨設課，因此原來《化工設備基礎》課程的內容、教學體系已經不能適應教學需要。為此對原教學大綱進行了修改，《化工設備基礎》課程重點講授化工材料與設備設計內容，并可配合相應的課程設計。同時，組織編寫了與修改后教學大綱相適應的教材，為化學工程與工藝專業人才的培養奠定了基礎。
到90年代后期，隨著科學技術的發展及專業的調整以及教學體系的改革，化學工程與工藝專業修訂了教學計劃，將以往的《工程力學》和《化工設備基礎》的內容進行了整合，刪除了重疊的部分，增加了化工用非金屬材料和化工設備防腐的內容，并加強了容器設計基礎部分。落實了加強基礎知識教育，擴大了學生知識面的教學方案。但此時，多數學校一直將此課程作為選修課。
到本世紀初，面對21世紀的社會發展，各個專業領域不斷拓寬，學科間相互滲透，對本科生及?？粕囊笤絹碓礁摺８鶕瓏医涛陡叩冉逃嫦?1世紀教學內容和課程體系改革計劃》中的《化工類專業人才培養方案及教學內容體系改革的研究與實踐》項目成果，在“厚基礎，寬專業”的教學指導方針下，明確了《化工設備基礎》課程作為化工類本科生和?？粕匦拚n的地位?！痘ぴO備基礎》為了適應培養跨世紀高級化工專業人才的需要，以“面向21世紀的教學內容和課程體系改革”為主導思想，以“面向21世紀對化工類專門人才的知識、能力、綜合素質培養目標”為宗旨，貫徹“加強基礎，拓寬專業知識，聯系實際，提高能力，便于自學”的原則，將授課內容定位于以傳授基礎理論和基本分析方法為重點。課程內容既要注重體現化工設備基礎的理論性和系統性，又要結合本科生和?？粕膶嶋H水平和應達到的知識層次?；A理論要限定在工程力學和容器設計的主干上，即對工程力學和容器設計要做全面細致地介紹，具有代表性的容器設計過程可選取設備。該課程的目的是使學生具備基本工程力學的知識，了解化工設備的選材要求及常用材料的特性，了解和掌握化工設備的設計計算方法和過程及典型設備的結構設計與計算，強化化工類專業本科生和專科生對化工設備的機械知識和設計能力。
二、高職院?！痘ぴO備基礎》的教學現狀及存在的問題
很多高職化工專業開設了《化工設備基礎》一課，由于高職教育要求培養技術型人才，所以學校加大了實訓課程的力度，而理論課程的學時數逐步被壓縮，從而多次修訂教學大綱，雖然在實踐教學效果方面取得了較大進步，但是仍存在一些問題。
1.理論課時少，與關聯課程脫節。近幾年，在《化工設備基礎》一課上給予的理論課時數為30～40課時，選擇的是由高安全主編的高職高?！笆濉币巹澖滩摹Ｓ捎谝呀浛紤]到高職學生重在應用的培養，所以教材已經在很大程度上刪減了力學方面的眾多知識點?；旧习ㄈ蟛糠郑夯げ牧稀⑷萜髟O計、化工設備。但是因為理論課時數較少，一般情況只能停留在前兩部分的介紹，對于化工設備一塊往往就是基礎認識，而與原本的設備設計有所違背。與先開設的《化工原理》、《化學反應過程》等課程完全脫節，沒有形成一個完整的課程群。
2.學生的感性認識少，工程概念難建立。學生對化工產品的認知較容易，而對化工廠的認知就比較難了。一般化工廠都會遠離市中心，遠離普通人的視野。所以對于學習化工的學生來說，提起化工廠中的種種危險，大家只能從化學品本身的理論危害性去理解，因為他們很少見過工廠里面化學品是如何運用的，因此對于一臺設備的認識就更困難了，單純在理論知識中對于設備的形容，很難在學生腦子中形成完整的概念。
3.高職院校中《化工設備基礎》缺乏課程設計的要求。在很多的本科院校，一般在學期末或者畢業時都會加入課程設計一塊內容，目的是給學生搭起“學”與“用”之間的橋梁。雖然學生在課堂上系統學習了有關化工設備的理論知識，但是在工程設計時卻不知如何應用。而課程設計是一個復雜的學用結合的過程，他可以讓學生體會到通過多門課程的學習，然后去解決一個工程問題的樂趣，而且也會讓部分同學對書本知識無用的看法有所改觀，反而認為自己學得太少、太膚淺。但在大多高職院校中對于《化工設備基礎》的課程設計還是很少的。
三、《化工設備基礎》的教學改革措施
1.精心組織課堂教學，采用多媒體教學手段，提高教學效果。目前使用的教材中包括的三部分內容彼此相對獨立，內容較多，因此在組織課堂教學時應該注重知識的橫向聯系，以化工工程實例為背景，提出工程概念。比如在講解“化工材料”時，可以結合實際應用中化工廠材料的選擇講解。在講解“化工設備設計”的時候，應該從容器筒體、封頭講到法蘭、支座、人孔、手孔等零部件的選擇及設計，突出化工設備整體的設計。由于《化工設備基礎》課程有大量的數據圖表和結構示意圖，利用多媒體教學可以直觀的為學生分析講授，節約時間，提高教學效率。例如在講解“化工設備”時，由于學生沒有見過工廠中的設備，為了可以使學生形成基本的設備概念，我們可以通過工廠實際設備的照片以及形象的三維動畫多方面展示化工設備，并且通過設備素材庫的應用，讓學生很好地掌握化工設備基本工作原理和作用。
2.明確認識實習和生產實習的作用，將理論教學和實踐教學緊密聯系起來?！痘ぴO備基礎》課程中涉及的很多設備，由于學生沒有實踐經驗，所以對于設備的結構情況很難理解。而學生的認識實習和生產實習是有機會接觸工廠中設備的一個重要環節。傳統的教學模式是將教學和實習分別獨立進行的，理論教學之后很長時間才會進行實習，所以使得學生所學的理論知識在短時間內沒有被應用，當再接觸時或許早已忘記理論教學中的內容，還得花時間和精力重新學習。這種時間上的錯位，導致理論教學和實踐教學的效果都下降。因此，我們應該將認識實習安排在學期初，在學習《化工設備基礎》一課之前，由教師將課程中的典型化工設備結構、性質進行講解，使得學生對于典型的化工設備有個基本的認識，做好上課前的準備。生產實習應該穿插于課程理論教學當中，安排在學期中，將理論教學和實踐教學真正聯系起來，加深學生對于化工設備的理解，培養他們的學習興趣，提高教學效率。
3.嘗試開設《化工設備基礎》的課程設計，加強課課間的聯系。課程設計是工科教學中的重要部分，它可以使學生將所學知識融會貫通，培養學生綜合分析問題和解決問題的能力?！痘ぴ怼?、《化工制圖》都是在學習《化工設備基礎》之前單獨開出的課程，所以有必要在學習完《化工設備基礎》課程之后，留出一周的時間做一個課程設計，運用以上三門課程所學內容，先根據實際生產需要，設計生產工藝參數，包括溫度、壓力、時間等。然后再進一步確定生產設備的材料、容積大小、內部結構及相關零部件。最后通過化工制圖完成一個設備的設計。這樣既可以提高學生主動解決問題的積極性，而且也讓他們體會到所學知識的連貫性，還培養了他們的工程概念，為以后走入工作崗位奠定基礎，樹立自信。
四、結語
綜上所述，《化工設備基礎》是一門化工專業學生必學的專業課。在有限的理論教學過程中，加強多媒體教學可以形象生動的為學生展示沒有見過的化工設備，使課堂教學效率提高；推進實踐教學的開展，徹底剔除傳統的理論教學與實踐教學的時間錯位現象，將理論與實踐緊密結合起來；通過課程設計可以培養學生的獨立運用所學知識解決生產實際問題的能力，培養學生的工程素質。
參考文獻：
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（Jiangsu Food Science College School of Biological and Chemical Engineering，Huai'an 223003，China）
摘要： 《化工設備基礎》課程是高職院?；ゎ悓I開設的一門綜合性很強的專業課。本人結合自己幾年的教學感受和學院的實際情況，從內容設置、教學方法和考核方式上進行了一些探索和實踐，取得了較好的教學效果。
Abstract: Equipment Basis of Chemical Engineering is a professional course with strong comprehensiveness for Chemical Engineering Specialty in Higher Vocational Colleges.We discuss the curriculum reform from three aspects, such as content setting, teaching method and assessment methods,combining with our teaching experience.
關鍵詞： 高職 化工設備 課程改革
Key words: higher vocational college；equipment of chemical engineering；curriculum reform
中圖分類號：G42文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2011）26-0185-02
0引言
《化工設備基礎》課程是高職院?；ゎ悓I開設的一門專業課程，它綜合了《化工容器與設備》、《材料力學》、《金屬材料學》、《機械設計》等多門課程的內容，是一門理論與實用并重、工程性、綜合性很強的專業課[1]。該課程的學習能使學生獲得必要的機械基礎知識，掌握從材料、設計、制造、檢驗等方面綜合分析壓力容器的性能和工藝，初步具備化工設備的設計能力，對培養學生綜合素質和工程能力起著至關重要的作用。
目前很多高職院校的《化工設備基礎》教學過多專注于書本上的理論知識，忽略了對學生動手能力、設計理念的培養和綜合能力的提高，使得教學工作達不到應有的目標。我們從培養“應用技能型”人才目標出發，對《化工設備基礎》從內容設置、教學方法和考核方式上進行了一些探索和實踐，取得了較好的教學效果。
1合理設置教學內容
目前關于這門課的教材有很多（如《化工設備基礎》，王紹良主編，化學工業出版社，2009年[2]；《化工設備設計基礎》，譚蔚主編，天津大學出版社，2007年[3]；《化工設備機械設計基礎》，潘永亮，劉玉良，科學出版社，1999年[4]。表1為以上三本教材的主要內容的異同。
上表顯示了上述三本教材的主要內容，從相同點上看，這其實也是《化工設備基礎》的主要內容，包括了化工設備常用材料、工程力學基礎、壓力容器設計、塔設備、管殼式換熱器和攪拌反應釜。如果細化到每一節，其基本內容也差不多，這說明這三本教材在主要內容方面大同小異，這也為我們合理設置教學內容提供了依據。除此以外，三本教材還有些不同點，如《化工設備設計基礎》中沒有關于機械傳動和連接方面的內容；只有《化工設備基礎》中有化工管路和化工設備故障診斷知識。
通過以上分析，結合我院化工專業的實際情況，我們制定了《化工設備基礎》課程的教學內容。主要內容包括化工設備常用材料、工程力學基礎、壓力容器設計、塔設備、管殼式換熱器、攪拌反應釜，對機械傳動與連接、化工管路、化工設備故障診斷等內容進行整合，在教學中設置了選修內容（機械傳動與連接、化工管路與閥門基礎知識），這樣既保證了主要教學內容的教學質量，同時還擴充了學生的知識面，也為主要內容的學習提供了支撐。
2豐富教學手段和方法
2.1 板書與多媒體授課方式相結合傳統的板書授課方式具有推理性強、互動性好，學生易于接受等優點，在《化工設備基礎》的教學中廣為使用，但在表現一些復雜的圖形、企業的現場操作實景等，單純依靠教師在黑板上畫簡單的圖示和一些語言上的描述是遠遠不夠的，這也為多媒體教學提供了廣闊的空間。多媒體具有影音的真實性以及圖文并茂、靈活多樣的優勢，可以把語言難以說清的問題，通過語音和圖片相對輕松的解決，使學生輕松掌握[5]。但是多媒體教學中的情感互動性差、推理性差。這些也就決定了本門課程應采用板書與多媒體相結合的授課方式。對理論推理性強的采用板書教學，對需要展示復雜圖片和操作視頻的采用多媒體教學。我們現在采用的板書授課時間與多媒體授課時間比例約為1∶1，效果較好。
2.2 課堂教學與現場教學相結合《化工設備基礎》的課堂教學主要講授課本上的理論知識，解決一些理論問題，但僅僅是課堂教學是不能夠滿足這門課程的教學要求的，也無法保證教學效果。近些年來，學院分別建立了化工管路拆裝實訓室、化工仿真實訓室，這也為《化工設備基礎》的現場教學提供了場所。如在化工設備常用材料及化工管路的教學中，在實訓室現場教學的效果明顯好于純粹的課堂教學，為此，我們采用課堂教學與現場教學相結合的方式，既保證了理論教學的完整性，又豐富了教學形式，提高了學生的學習興趣。
2.3 課程設計課程設計是一個綜合性和實踐性較強的教學環節，是完成從理論知識到實際應用的飛躍的重要步驟，能鞏固和加強課程的基本理論，獲得較為全面的訓練[1]?！痘ぴO備基礎》教學大綱要求了學生需要具有掌握初步的設計能力，因此我們在教學環節中設置了課程設計環節，主要為了激活學生的創造力。依據教學大綱，在選題類型、規格和設計深度上擴大自由度，學生根據自己的興趣，制定出典型合理的設計課題。一方面改學生被動接受設計課題為學生依據自己的興趣主動選題，另一方面在規范設計步驟，要求學生必須依據相關手冊、規范、標準、圖冊等設計技術資料進行規范設計，同時能熟悉運用相關手冊，規范等。這樣既調動了學生的積極性，也使設計課題更加接近實際。我們大力提倡學生利用相關繪圖軟件繪出設備裝配圖，這樣不僅圖紙質量整潔、美觀，而且能將設計與計算機應用知識緊密相連，有利于培養和提高學生利用現代科學技術解決工程問題的能力。
3多種形式結合的考核方式
考試作為對學習結果的全面檢驗，對學生學習起到導向的作用?！痘ぴO備基礎》總課時為80學時，其中理論課60學時，課程設計20學時。我們對本門課的考核采取了平時成績、課程設計成績和期末考試成績相結合的方式，其中平時成績、課程設計成績各占20%，期末測試占60%。平時成績反映學生了出勤、聽課、課堂練習、作業等情況；課程設計主要反映的是學生在相關的規范、標準的范圍內的設計理念，同時考查了學生閱讀和繪制零件圖、設備圖的能力以及典型設備的設計計算能力；期末考試采用閉卷方式，我們不涉及到復雜公式的推導，重在基礎知識，適當增加一些理論推導，這樣不僅強化了學生的基礎知識，也適當提高了命題范圍，擴充了知識范圍，使得考試成績能基本上反映學生的知識和能力。
近幾年來，《化工設備基礎》的教學在教師和學生的努力下取得了一定的成績，但是仍然需要師生繼續努力。面對課程教學改革這項長期而系統的工程，我們將努力探索，不斷創新，為社會培養出更多的高素質、高技能人才。
參考文獻：
[1]張艷君.高職院?！痘ぴO備基礎》課程教學改革探究[J].中國科教創新導刊，2010，5：45．
[2]王紹良.化工設備基礎（第二版）[M].化學工業出版社，2009.03.
關鍵詞：化工機械設備；管理；檢修方法
化工設備根據其工作形式可分為兩大類：1）靜設備，即主要工作部件為靜止的或只做很少運動的機械部件或裝置，靜設備在化工生產中的作用最大，如壓力容器、反應設備、換熱器、塔類和儲罐、廢熱鍋爐、工業爐、干燥設備等；2）動設備，即主要工作部件為運動的轉動設備，也可以說是有能源、動力消耗的設備，如風機、離心機、壓縮機、汽輪機、泵、提升機等，其中，汽輪機、離心機、壓縮機和泵，簡稱“三機一泵”，是化工企業生產過程中使用最多的設備。所謂化工設備安全檢修就是結合化工設備的實際情況，采用適合的安全檢修方法，有步驟的、有計劃、有效的進行設備檢修，提高設備性能，促使化工設備可以長期安全、高效使用。
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化工設備檢修常用方法
從當前化工設備檢修情況來看，化工設備檢修常用方法有：循環檢修、同步檢修、日常維護檢修。
1.1循環檢修
目前，化工生產中化工設備之間是相互連接的，形成自動化生產模式，連續的、有序的進行產品生產。在化工生產中，排除停車中需要操作人員到設備現場進行操作之外，操作人員幾乎不進入設備現場。對于化工設備的循環檢修，則是由操作人員在崗位控制臺，利用監控設施對化工設備進行實時監測，一旦發現設備存在缺陷或故障，及時對化工設備進行檢修，提高化工設備質量。
1.2同步檢修
化工生產中，每個操作單元都是由多個化工設備組成的，各個化工設備之間通過管道相連，而每個子系統都是有多個操作單元形成的，各個操作單元之間又相互連接，而總系統又是由所有子系統連接形成的。這充分說明，化工生產中，所有化工設備都是有序的連接在一起的，生產原料從一端設備進入，經過中間設備的加工、在加工，最后從另一端設備產出成品。所以，化工生產中所有化工設備都是同步運行的。為了延誤化工生產，同步檢修方法是比較適用的，可以在化工設備運行中，根據生產工藝對設備運行提出的要求，檢查和分析設備的各個方面，一旦明確設備存在故障，將針對故障采用適合的維修方法來加以處理，提高化工設備的安全性。
1.3日常檢修
日常檢修是對化工設備進行安全檢修的常見方法之一。這里所說的日常檢修就是制定化工設備日常維護、檢修周期、檢修內容、驗收編制、檢修注意事項等方面的內容，促使日常檢修工作有計劃、有序的開展，及時發現化工設備存在的不足或弊端，并及時維修和維護化工設備，促使化工設備更加高效的運行。但是，日常檢修工作的實施是存在一定缺陷的，主要是日常檢修未能充分考慮各個設備自身質量、設備運行條件、設備操作方式、設備維護水平等方面的差異，使得化工設備維修過?；蚓S修不足的情況發生，降低日常維修效果。所以，充分考慮化工維修的各方面因素，正確、合理地進行日常維修至關重要。
2化工設備保養的重點工作管理
2.1管理常見問題
化工企業在設備管理方面常見問題主要有三個方面：缺乏完善的管理制度、在設備設計時不重視油和保養措施不規范，使用機械油代替油。在管理制度方面，我國的化工企業普遍存在不完善的問題，除了大型化工企業建立健全管理制度之外，大多數中小企業還僅重視設備的維修而忽視管理和保養，沒有安排專職人員負責管理和保養；在設備設計時，設計人員僅僅根據經驗來選擇油，生產廠商僅僅重視選擇批量產品油，沒有綜合考慮工作環境、設備材料等方面的情況，因此設計人員應重視對油、添加劑等知識的不斷學習；保養拮施方面，還存在許多不規劃、不合理的現象，不少企業因為機械油成本低廉而使用機械油代替油，這不僅是因為國產的油產品很少，價格較高，還因為設備設計手冊在的章節也多是介紹機械油，但隨著化工機械設備的質量、科技含量的不斷提高，其對油的要求也不斷提高，機械油不能滿足設備、保養的要求。
2.2管理基本原則和任務
x擇油應遵循以下原則：為降低能耗，應在確保設備安全運轉的基礎上選擇黏度小的油；高速、低負荷狀態下工作的零件應選擇黏度小的油，而低速、重負荷狀態下工作的零件應選擇黏度大的油；低溫環境下工作的零件，應選擇黏度小、抗低溫的油，而高溫環境下工作的零件，應選擇黏度大的油；受沖擊負荷、往復運動損耗的零件，應選擇黏度大的油?；て髽I應建立專門的管理機構，安排專職的管理技術人員，并合理分工、明確權責，建立健全管理制度，使用科學、適合的技術。管理和保養的基本內容有：建立管理和保養組織，健全規章制度和崗位工作細則、職責條例；貫徹“五定”管理；編制圖表、工藝流程等技術檔案，指導操作人員和維修人員正確開展保養工作；做好材料的供應、存儲和使用，尤其要加強油料的計劃、檢驗、代用、回收和節約用油等環節的管理，落實定額用油的制度；編制設備月份、季度和年度的清洗換油計劃；按時檢查設備情況，及時解決已發現的問題；采取設備防漏的措施，總結設備泄露的治理經驗；組織、開展技術培訓，做好設備管理和保養的宣傳工作；組織有關新產品、新技術的應用試驗和學習，積極學習、推廣先進的管理模式和管理經驗。
2.3加強設備管理的建議
