時間：2023-03-10 15:03:17
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校務公開的要害是“公開”，關鍵是“真實”，實質是“監督”?；据d體是教代會，目的是搞好學校的民主管理與民主監督，促進學校的黨風廉政建設，讓教代會制度得到進一步的完善和發展，切實把“全心全意依靠教職工辦學”的指導方針落到實處，從而推動學校的改革和發展。
二、校務公開工作組織機構
1、校務公開領導小組成員名單：
組長：*
副組長：*
成員：*
領導小組辦公室：工會
2、校務公開監督小組成員名單：
組長：*
副組長：*
成員：*
3、教代會成員名單：
*
三、校務公開的內容
1、學校長遠規劃、近期計劃、改革措施、規章制度。
2、選任中層干部、教研組長的條件、辦法。
3、教職工晉職、評先評優的名額、條件和被推評人員測評公示。
4、基建招標的項目、金額、辦法及物資采購。
5、教職工年度考核的結果，學校取得的各項成績。
6、聘任教職工的政策、實施意見和操作過程。
7、獎金的分配方案、分配結果，老師競教競技取得的成績。
8、學校業務招待費開支情況。
9、教職工應享受的福利以及困難補助。
10、學校的收支情況。教代會認為學校必須公開的其它內容。
11、多數教職工要求學校公開的其它內容。
四、校務公開的原則
1、校務公開必須堅持集體領導的原則。即：學校校務公開領導小組任何成員不得個人決定公開的具體事宜，必須堅持集體討論，形成決議后才能實施。
2、校務公開必須堅持領導小組負責制的原則。即：學校校務公開領導小組任何成員不得個人決定公開的時間、范圍，負責審查公開內容的準確性和真實性。領導小組以外的工作人員、承辦或經辦人員以及其他知情人員均不得個人自由散布校務公開的具體內容，凡違反此規定，給學校聲譽造成影響或使校內出現不安定局面，將追查有關人員的責任。
3、校務公開必須堅持范圍性原則。即：校務公開的某項內容是在行政會公開，還是在行政擴大會（含教研組長）公開，還是在全體教職工大會公開，還是向社會公開，由校務公開領導小組集體決定。
五、校務公開的程序
1、承辦或經辦人員提供原始材料或初步方案。
2、領導小組集體審閱、核查。
3、內容公開的時間、范圍、發言人由領導小組集體討論，五分之四通過即形成決議。
4、屆時公開。
5、教代會成員收集反饋信息，形成書面記錄，上報校務公開領導小組。
六、校務公開的形式
1、根據我校校務公開實施原則，我校校務公開的基本形式為教職工會議及教代會，其形式具體有：
（1）教代會提案、教代會決議、教代會評議活動
（2）教代會討論審核修改學校規章制度
（3）領導干部定期與不定期測評
（4）校務公開欄
（5）校會及其它形式
2、
（1）定期公開，形成制度
（2）隨時公開，及時準確（如突發事故的處理，傳染性疾病的防治，學校建修改造，發展項目的落實情況及其它費用的公開等）
七、校務公開的保證
1、教代會堅持在每次教代會開會期間向全校教職工作校務公開專題報告，接受全體教職工的任何質詢。
2、每年年底由校務公開領導小組組長（校長）寫出書面工作總結。
一、統一思想，創新理念，提升校務公開的認識水平
深化校務公開，是現代學校制度建設的需要。現代學校制度突出以人為本、以師生發展為本的現代教育觀念，也是學校內部管理機制民主性、開放性和科學性的體現。深化校務公開是學校自主和諧發展的需要。實行校務公開，是促進學校民主管理和科學決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學校從上到下，要樹立兩個理念：公開是公平公正的前提，公開是陽光辦學、陽光教育的基礎。認識到領導就是為廣大教職工服務的，教職工有知情權和參與權，通過校務公開，實行民主決策，民主管理，主動自覺接受群眾的監督。同時，學校注重對教職工民主當家作主意識的培養，在全體教職工中進行普遍宣傳和培訓，幫助教職工樹立“學校是我們自己的家”的理念，促使教職工以建設自己家的熱情積極參與到學校的各項管理和建設中，關注學校各方面的工作，關注校務公開內容，提高參與公開、支持公開、全方面公開的自覺性，做好監督。學校從領導干部到廣大教職工群眾，只有不斷適應這種地位的確立和角色的轉變，不斷增強自己的責任感，雙管齊下，才能真正做好校務公開工作，實現從“被動公開”到“主動公開”的轉變。
二、拓寬渠道，民主決策，持續保持校務公開的新態勢
學校高度重視校務公開工作的制度建設，成立了以校長和書記為組長的校務公開領導小組和以工會主席為組長的校務公開監督小組，根據有關法律法規和上級的有關規定，積極制定和完善了學校的《校務公開實施細則》，對公開的目的、意義和公開的內容作出了明確的規定，并嚴格加以落實。學校嚴格校務公開操作規程，采取各主管部門――分管領導――校務公開領導小組――公開平臺的流程模式。學校還把校務公開工作與黨風廉政建設和創先爭優、群眾路線教育實踐活動和三嚴三實等活動緊密結合。為保證校務公開工作落到實處，學校從加強監督工作入手，吸收工會干部、職工代表、派人士等加入監督小組，檢查公開的內容是否客觀公正、公開的程序是否規范，并監督檢查群眾反映的問題是否得到及時有效的解決。
以前，在校務公開的對象上，我們更注重的是面向教師，家長群眾。其實，我們又忽視了一個問題，校務公開是一個調動學生參與學校管理、發揮他們主人翁意識的有效手段，如果我們在班級管理工作中，把“民主管理”“班務公開”的意識貫徹給孩子們，那么這種潛移默化的教育效果也會讓孩子們受益匪淺。如座談會上，有的學生對什么是校務公開表示一無所知，甚至個別老師平日里從未去看過學校的校務公開欄。雖然這只是個別現象，但這不由得引人深思。平時校務公開工作中我們做得較多的是“公開”，但教師、學生、群眾的參與監督的意識不足。曾經，我們簡單地以為，校務公開無非就是把學校各方面的決策面向全體教師、家長進行公布。于是我們通過各種途徑及時更新校務公開內容，相關材料也整理得井井有條。但很多決策公布之后，我們發現大家更想清楚的是，為什么會是這樣的結果。然而，產生這個結果的過程，恰恰被我們忽視了。因此，做得轟轟烈烈的校務公開工作在某個領域只是一種蒼白的擺設。
三、求真務實，陽光操作，確保校務公開的時效性
1.民主測評學校領導干部。多年來，我們一直堅持做好這項工作。因為民主測評領導干部有利于學校的發展，有利于幫助他們改進工作，提高自身素質。在測評過程中讓他們向民主管理大會述職，并提交書面材料，然后代表依據評議細則，統用同色筆，采取無記名方式進行書面測評，再由工會主席歸納整理，總結反饋。通過測評，促進了領導班子依法治校，密切了干群關系，弘揚了求真務實的精神，杜絕了腐敗現象的滋生，豐滿了學校領導的形象。同時也體現了民主測評是教職工行使民利、管理權力的有效載體。
2.學校職稱晉級方案的制訂，除了向教師公開外，還必須有教師代表參與。如2011年事業單位崗位設置，為了制訂切實可行的方案，我們學校由全體行政、教師代表一起共同商討，經反復討論，最后得出一套完整的方案。方案實施后，整個過程順利進行，沒有發生一個教師上訪事件。這樣讓教師充分享有知情權、參與權、表決權，有利于調動教師管理學校的積極性，愿意為學校發展貢獻應有的力量。
3.學校財務公開。學校500元以上購物，堅持行政集體研究決定，必須3人以上到場；5000元以上的購物，必須通過行政會、有教師代表1人參加研究決定，3人以上當場購物。學校的經費開支情況，學期結束時，由工會組織教師代表對財務賬目清算審核，分門別類用書面材料在教師會上做出專題報告，給教師一個清楚。
4.學校重大決策出臺，重要制度的變更都要經過反復推敲、商討才能成形。如教學獎懲條例的更改，先由各教研組在原有制度基礎上提出哪些需要改，怎樣改后，由教導處整理，提交到行政會和民主管理大會研究決定，形成文字，付諸行動。如去年教師的崗位定級的職稱晉檔工作，堅持“公平、公正、公開”的原則，由民主管理大會投票直選作風正派、主持公道、業務精通的教師擔任評委，給當事人的“德、能、勤、績”及“榮譽加分”，進行陽光操作，對有疑問的“證書”和“論文”采取無記名投票方式給予認定，教師拍手稱快，無一人鬧情緒。這樣“從群眾中來，到群眾中去”的原則，避免了學校決策的失誤，發揚了教職工的主人翁精神。
5.評?？己斯ぷ?，也是一改原來的“指標到組分配制度”，采取“公開評選，公平競爭”的公開制度。讓參選者作述職報告，由行政代表、教師代表組成評委打分，依據分數高低，評出模范人物，大大調動了教師的積極性。
以“三個代表”重要思想為指導，圍繞落實科學發展觀和加強黨的執政能力要求，深入貫徹“組織起來，切實維權”的工作方針，在局黨委、局工會的領導下，圍繞學校工作中心，服務整體大局，團結廣大教職員工，為推動建設和諧健康的校園、實現學校的內涵發展作出積極貢獻。
二、具體工作：
（一）、提高能力，維護群眾權益，構建和諧校園
在黨的作風建設的“八個堅持八個反對”中，明確提出了要走群眾路線，也是我們黨工作的法寶。工會工作作為黨的工作的重要組成部分，具體的落腳點更是組織群眾、動員群眾、依靠群眾，為構建和諧健康校園而努力。因此，我們將努力提高自己的工作能力，把黨支部想的、行政抓的、職工盼的、工會能干的事作為工會的工作重點，更好地為群眾服務，發揮好工會的橋梁和紐帶作用。
同時，我們要努力提高切實維護群眾利益的工作能力。要大力強化工會的教代會制度，學校將建立健全向學校黨支部匯報制度，與行政其它職能部門溝通的制度，積極推進校務公開民主管理工作的深化，發揮工會在推進教職工民主參與、民主管理和民主監督中的積極作用，為學校發展多做貢獻，在實現貢獻過程中發展自己。
（二）、深化校務公開，推進民主政治
1、加強教代會代表培訓工作，提高會員素質。
充分利用網絡和各種學習資料，對學校教代會成員開展培訓活動，使代表能不斷提高參政議政和與時俱進的思想理念，進一步推進學校的民主管理力度。在2006年度有關學校的評優考核、工資制度改革方案中，教代會代表要充分發揮主人翁精神，廣泛搜集群眾意見，提出合理化的建議，為學校的內涵發展獻計獻策，作出貢獻。
2、深入開展校務公開工作，提高工作透明度。
隨著學校民主管理的深入，學校的校務公開工作要不斷地深入、提高和加強。學校網頁校務公開的內容要豐富、更加透明，內容上要進一步深化學校的政務公開，學校重大事件和有關決定等在網上進行公開公示，讓全體教工一起知曉并積極參與，使校務公開成為黨風廉政建設、干部隊伍建設、民主政治建設、工會民主管理的載體和手段，形成校務公開工作的可行性意見和建議。
（三）、立足文明組室的評比，創設良好的德育教育氛圍
我們繼續大力開展校園文化建設，營造良好的育人氛圍，推動文明單位的創建活動的深入開展，并把它作為學校德育建設的重要部分。其中繼續將文明組室的創建作為一項重要抓手，從三風建設、校園環境建設、辦公室教師個體行為和集體行為、心理咨詢室作用的發揮、無煙校建設等方面入手，更好地建設顯性和隱性德育教育環境，使我們學校的育人氛圍更加濃厚。
首先，根據學校的發展要求本年度將繼續修訂學校的文明組室創建的標準，從師德修養、勞動態度、工作紀律、工作成績、辦公室衛生、辦公室布置等方面對文明組室提出了更高的要求，充分發揮文化教育的針對性。
其次，做到常規管理精細化。通過廣播操常規天天評，衛生工作月月比等經常性的檢查反饋，形成比較完整的創建資料，促進文明組室的創建工作，使學校文明單位的創建工作有更堅實的基礎，使創建活動更加扎實有效。繼續每個月召開的組室工作交流會，使工會工作能在不同階段能有螺旋式向上的進步。本年度將創建優秀教工之家活動，使學校內涵不斷提高。
再次，結合學校的公信教育，深化人人是德育工作者機制。為進一步構建和諧健康的校園氛圍，結合學校的公信教育，深入開展教師的德育功能，以教師的責任心和愛心為基礎，以構建大德育機制為前提，體現人人是德育工作者的理念，教師在校內外任何場合的第一時間見到的學生問題進行適當教育，不疏視，不推托，在第一時間內盡量能夠妥善解決。本年度將該項工作作為文明組室的重要考核內容標準。
（四）、開展活動，豐富業余生活
為了豐富教職工的業余生活，增進教工之間的溝通和了解，展示他們的多才多藝。2006年，根據局工會的活動安排和學校的實際情況，我們學校將開展乒乓球比賽、 “三.八”婦女節慶?；顒?、教工廣播操比賽、教工興趣運動會、教工迎新聯歡活動等文體活動，提高大家對學校生活的快樂享受，增進相互間的情感交流，更提高組室的團結和凝聚力，為學校的和諧發展創造更好的條件。
（五）、認真做好醫保、體檢等工作，推動教工生活保障建設
繼續做好教職工的各類保險工作，如教工住院補充醫療保險、女教工特種病保險和教工重大疾病保險的續保等工作。
進一步落實教工的體檢工作，保障教工的身體健康。同時做好暑假期間教工的療休養工作。此外，結合學校的先進性教育、愛心結對等活動，做好冬送溫暖和夏送清涼活動。
2006年，是我們馬陸育才聯合中學實施三年規劃的關鍵一年，也是建設健康和諧校園的重要一年，為了進一步促進學校的內涵發展，提升學校的辦學水平，全校上下必須更加團結一心，緊緊凝聚在一起，構建起積極向上、和諧健康的校園氛圍，一起為達成學校的規劃目標而不懈努力。學校工會也以飽滿的熱情和熱忱的態度，不斷提高理論水平和工作能力，發揮好紐帶效能與作用，使學校工會在全體會員的支持配合下，取得新進步、新成績。
2006年2月
馬陸育才聯合中學2006年度工會活動安排
二月份：
1、工會工作會議，制定和學習工會計劃
2、做好有關保險續保工作
3、歡送退休教師光榮退休
4、召開教代會，修改《崗位工資制》
5、多功能活動室正式對教職工開放
三月份：
1、“三八”婦女節慶祝活動
2、教工辦公室衛生大檢查
3、做好退休教職工住院補充醫療保險的續保工作
四月份：
1、組織教職工廣播操比賽
2、教工辦公室衛生大檢查，為學年度文明組室的評比積累材料
五月份：
1、會同校團支部組織青年教師文體活動
2、教工辦公室衛生大檢查
六月份：
教職工興趣運動會比賽
七、八月份：
1、夏送清涼活動
2、做好暑期教職工外出療休養工作
九月份：
慶祝教師節活動
十月份：
1、學校教職工乒乓球比賽
2、《婦女權益保護法》知識競賽
十一月份：
退管工作階段性總結，配合區退管會開展教職工興趣運動會
一、自查自評情況
（一）規范教育教學行為，提高教學質量
1、嚴格執行市教育局關于普通中小學執行課程計劃有關問題的文件規定，結合學校教育教學實際情況，開齊課程、開足課時。
2、嚴格控制了中小學生補課及教輔資料的發放，控制教輔材料的購買，嚴格禁止濫訂濫用教輔資料，禁止為學生統一訂購或要求學生自行購買統一資料。
3、根據學校實際情況科學制定招生計劃，合理安排班級人數，無快慢班、重點班。
4、嚴格執行義務教育學生免試就近入學的規定，無條件接收合乎條件的學生入學。學生的轉學、插班、休學、畢業等情況均按學校學籍管理制度嚴格執行。
（二）規范收費行為，杜絕違規行為
1、學校嚴格按照上級部門的要求，嚴格執行義務教育階段收費政策，堅決制止亂收費。
2、嚴格執行中小學收費項目及標準，杜絕以各種名目自立項目亂收費。
3、每學期開學初，學校對收費項目和費用均張榜公布，并公布舉報電話，接受社會監督。
（三）規范師德行為，提高服務意識
1、加強對教師的職業道德教育，倡導“格物致知、誨人不倦”的良好教風，要求教師自覺踐行《中小學教師職業道德規范》。學校制定了嚴格的措施，堅決杜絕以教謀私，向學生索取錢物、有償家教等現象，一旦發現，當年的“創先評優”實行一票否決制，并扣罰績效工資。
2、開展家校互動活動。歡迎每位家長隨時走進課堂聽課，增進社會、家長與學校、教師的交流，認真聽取家長和學生的意見，不斷進行課堂改革，提高教學質量。
3、積極開展學習型組織活動，通過開展“政治業務學習”、校長辦公會、全體教師大會集體學習等活動，引導教師提高自身的工作責任心、個人修養、教學業務水平和班級管理能力，進一步規范教師的行為，增強服務意識。
（四）堅持校務公開，加強民主監督
1、學校成立了校務公開領導小組，把學校工作的重點、難點、教職工關心的熱點問題，作為校務公開的重要內容，努力做到政策公開、過程公開、結果公開。
2、學校建立問題逐級反映解決機制，師生思想、工作或學習中存在問題，可逐級向上反映。當事人員或領導能夠解決的，現場予以解決；還能解決的，可向上一級領導匯報。確保師生反映的問題能夠及時予以解決，杜絕推脫扯皮現象。
3、定期召開家長會，搭建起家長與學校溝通的橋梁。家長會上，教師除了與家長溝通學生的學習情況外，還向廣大學生家長宣傳學校的辦學方向、教育理念，接受家長對學校各項工作的監督。
（五）加強黨風廉政建設，完善責任追究制度
1、圍繞“廉政文化進校園”活動，堅持教育、制度、監督并重，領導干部率先垂范，切實履行“一崗雙責”要求。
2、加強監督檢查，嚴格責任追究。學校堅持把黨風廉政監督檢查納入學校領導干部目標管理考評體系之中。將年終考核情況與領導干部業績評定、獎勵懲處、選拔任用直接掛鉤。
3、加強反腐倡廉工作任務的落實，定期聽取群眾意見，開展批評與自我批評，嚴格執行上級主管部門的有關文件精神，嚴格規范自己的言行，帶頭搞好黨風廉政建設和工作作風建設。
4、認真開展“廉政文化進校園”活動。引導廣大師生認清形勢，提高組織紀律意識、大局意識和依法辦學意識，增強黨員干部廉潔自律能力，在校園營造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。
（六）暢通言路，積極化解矛盾
1、領導干部經常深入基層辦公室，認真聽取群眾意見，掌握群眾思想動態。
2、按照逐級負責、分層解決的原則，確保師生反映的問題能夠得到及時解決。
3、在平時的工作中，對一些難點問題、熱點問題我們積極辦理，化解矛盾，做到了件件有落實。
二、存在的問題
雖然企校移交已經完成，但是部分教師的思想里還或多或少殘留著“企業化”的影子，情緒還不穩定。這主要反映在2010年“績效工資”剛剛實施時，教師普遍認識與上級文件要求存在一定差距，意見較大。
三、整改措施
1、細化活化教職工的思想政治工作。學校領導經常與教職工溝通，走進教職工的工作與生活。與教師進行真誠的交談，達到情感上的交流，事業上的共識。幫助廣大教師確立主人翁意識，增強教書育人的責任感、使命感，進而轉化為工作的動力。
2、實施“暖心工程”。將教師的婚、喪、嫁、娶等生活問題納入到學校日常工作的范疇中，關心、幫助教師的生活，讓教師生活上常常能感受到組織的溫暖，無后顧之憂。組織教師進行體檢、外出參觀學習、定制工作服等，從工作的細節中，體現出學校對廣大教師的人文關懷。
四、今后努力方向
召開學校職工大會，認真學習上級文件精神和要求，學習先進人物事跡。征求職工意見，全面查擺問題逐項整改，促進風正氣順工作氛圍。
二、認真完成紀檢監察有關工作，為我校黨風廉政建設上臺階作出努力
1、做好學校紀檢監察工作，加大督查力度扎實推進廉政風險防控工作。一是談話告知到位。上半年4月中層干部進行廉政風險談話提醒。二是思想認識到位。組織全體職工學習有關廉政建設的文件和規定，領會廉政風險防控的精神實質，下半年就“清風常伴，廉潔齊家”家庭助廉立德文件要求開展了一系列的活動；建立完善校務公開制度，發揮其監督作用，使校務公開制度化、規范化、正常化。監督學校規范辦學，不準教師有償補課、強化紀律教育；抓常規監督檢查，促進源頭預防工作落實。一是抓招投標和物品采購的監察，二是開展開學初期的收費監察，既是糾正不規范的問題；抓政風行風工作，通過召開學生家長會，開展走訪活動及時了解學校的貫徹落實情況。大宗物資的購置、亂發資料等問題會議的籌備和會務工作，起草了會議的主報告，著力推動我校各負其責地抓黨風廉政建設的良好運行機制的建立。
2、協助做好省紀委、省委教育工委來我校巡視我校黨委落實黨風廉政建設情況的準備工作，起草了我校的匯報總結材料。
3、分管的黨風廉政教育工作，組織干部參加省教育紀工委的知識測試，黨風廉政教育網頁不斷更新，教育功能逐步擴大。
4、分管的檔案工作被評為校先進單位。
5、以招生監察為主，做好行政監察工作。先后參加了烹飪專業單招考試、普招專業加試和成教專業加試、高考錄取等工作的監察，在參與中監察，在監察中服務，無責任事故的發生。
三、廉潔自律情況和落實黨風廉政建設責任情況
在紀委工作4年半來，廉潔自律的意識不斷增強，用紀檢干部素質的要求來規范自己的言行，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。不接受任何與工作有關的吃請和禮品，堅決拒收禮金。
1、投資3萬余元，加固學校操場東院墻，硬化校門口下水道。投資6萬余元安裝監控設施，實現校園全覆蓋。
2、投資1萬余元，購綠化苗木，對校園進行了綠化。
3、投資5萬余元修建學生自行車棚。
4、組織學生開展各種活動：如邀請最先登上南極大陸的中國人之一著名科學家位夢華為學生做科普報告、春季運動會、跑操比賽、慶“六一”匯演、“勿忘國恥”書畫展等。
5、組織教師外出考察：“七一”黨員參觀雪野農博園、8月份畢業班教師及班主任到江蘇揚州南山竹海、天目湖參觀考察。
6、為鎮政府大型會議及活動做好服務工作。如：正月十五扮玩比賽、慶祝建鎮兩周年等。
7、抓好初四畢業班教學工作，中考成績位居全區所有學校第10名。
2013年工作打算:
1、以德育為首位，加強思想政治工作，確保學校穩定。
2、抓緊抓好安全工作，建立、落實安全工作責任制，防止安全事故的發生。
3、狠抓教育教學質量，推進全面素質教育。以初四為重點，成立中考備考組，認真組織召開好初四年級教師研討會，找出本屆教學的不足，明確方向，樹立信心，并根據學生特點，制訂可行性、階段性有效措施，在此基礎上進行教學，同時注重中考新動向，努力提高課堂教學的時效性，及時進行教學調整，要讓畢業班學生樹立初四意識，吃苦意識，堅持意識，自學意識和聽老師話的意識，變原有被動學習為主動學習。教師要樹立責任意識，熱愛每一位學生，讓不同層次學生的學習都有進步，對所有的學生進行認真的分析、幫助學生制定目標，使之有努力的方向，教師要從課堂提問、作業、生活、思想各方面關心和愛護學生，通過教師對學生的愛來激發學生，使之建立自信、努力學習。力爭在2013年中考取得輝煌成績。
4、規范和創新教育教學管理機制，推進“精、細、實”管理，實現規模、質量、結構、效益的協調發展。
5、依法治校，以德治教，積極推行校務公開，政務公開，加強民主管理。
二、主要工作
1.協助校長室、黨支部處理好學校日常事務，溝通、協調好各條口、各部門工作。
2.做好三年發展規劃各項工作的落實和學校管理績效考核工作。
3.做好信息采集、上報和統計工作。
4.配合校長室做好工作計劃、總結、匯報等各項文字起草工作，提高文稿質量。
5.組織簽訂教職工聘用合同和處室目標管理責任狀。
6.規范開展教職工政治學習、升旗儀式、值日教師到崗、教師考勤、辦公室衛生等工作，突出過程管理。
7.認真整理各類文件資料，對上級下發的文件規范、及時地處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和任何丟失。提前做好開學和學期結束前的工作安排，根據學校部署及時匯總校行事歷，擬好學校通知，安排好節、假日行政值班工作。
8.做好行政會議、行政擴大會、全體教師會等重要會議、重大活動的籌備和落實，做好記錄、督查和歸檔工作。
9.提高宣傳品位。聯系各級媒體對學校重大活動、教育教學改革、師生先進事跡等進行宣傳報道，提高投稿的檔次，提升對外宣傳的層次和質量。通過校信通、校園網等與家長取得聯系，通報學校辦學情況，邀請家長參與學校管理。
10.做好各類迎檢和接待工作，及時制訂預案，提高服務質量，展示學校良好形象。
11.規范檔案的收集、整理和使用工作，科學管理檔案，提高檔案利用率。
12.安排專人服務好外教生活，協助開設“快樂英語”課程。
13.與蘇教國際保持密切聯系，強化國際交流工作。
14.安排專人負責相關門戶網站，進行網絡輿情監測，強化預警預判與防范處置。
15.規范用車和印章管理。
三、主要工作措施
1.加強自身管理，追求工作實效
繼續保持良好的精神狀態和工作效能，圍繞“規范、和諧、創新、高效”八字要求開展工作，追求工作思路的前瞻性、工作內容的務實性、工作流程的有序性、工作方法的科學性，力爭把辦公室團隊打造成優質、精品團隊。為此，我們將嚴格實行“五不”承諾，即承諾“不讓辦事的同志在我這里受到冷遇”;“不讓工作事項因我而延誤積壓”;“不讓工作差錯在我這里發生”;“不讓不良風氣在我這里出現”;“不讓學校的形象因我而受到損害”。
2.創新工作機制，追求工作高效
在校長室領導下處理學校日常管理工作，做好教師值日、升旗儀式、政治學習、教師考勤、處室每周工作完成情況匯總等工作，協調好各處室、各年級組工作，確保學校整體工作有序進行。隨時與有關部門保持聯系，了解相關事項的進展，在協調中督查，在督查中落實。確保各類工作準時高效的完成。本學期，我們將設立辦公室電子信箱，廣泛聽取師生、家長和其他相關單位的意見和建議，針對重要事項形成書面材料呈送學校領導參考和決策。
3.提高宣傳品位，維護學校形象
加強對外宣傳，擴大社會影響。一是安排專人關注揚中門戶網站、揚中論壇等媒體，進行網絡輿情監測，及時處理針對我校的來信、來訪問題。二是與宣傳媒體建立良好的合作關系，多途徑、全方位地展示學校的辦學過程和辦學成果。尤其是配合教育網站“榜樣就在身邊”欄目，宣傳優秀教師、優秀團隊的先進事跡，擴大影響，讓更多的教師、團隊走出外中。三是會同學校各部門做好學校網頁內容的更新維護工作，總結數字化校園管理經驗，擴大學校影響。四是結合校園文化建設，定期更換學校宣傳櫥窗，編印宣傳畫冊，制作展牌等，提升學校文化品位。
4.推行校務公開，做好黨建工作
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學?，F有8個教學班，學生357人，女生163人，少數民族生92人；教職工36人，其中3人借調外單位，1人長期病假，女教師16人，1名工勤人員，專任教師學歷合格率100%。學校現有規范的計算機教室、多媒體教室、班班通、實驗室、圖書室、閱覽室等。學校狠抓規范化管理、精細化管理，不斷提高管理水平。
二、教育重點工作情況
（一）學校管理
學校管理是提高辦學水平的手段和保證，衡量一所學校的綜合水平，學校管理是關鍵，學校管理可以出質量、出人才。加強學校管理，全面提升學校管理水平是刻不容緩的大事。本學年度下金廠中學一手抓管理，一手抓質量，使學校建設得到了加強，辦學條件得到了改善，辦學水平進一步提升，教學質量進一步提高。
1.規范了學校決策行為
學校制訂建立和完善了各項制度，凡重大決策，學校重要項目安排、大額度的資金和使用，必須經集體討論通過，保證科學民主決策。
2.規范了校務公開
學校已建立校務公開欄，制定了校務公開制度，明確了公開內容，進一步完善了校務公開形式，建立和完善了學校教師職稱評聘方案。
3.辦學目標明確，學校有三年發展計劃及配套的各部門工作計劃，各種崗位職責和各項管理制度落實效果好。
4.嚴格執行課程計劃，規范學校的教學管理工作，保證了正常的教學秩序。學校嚴格按照上級教育部門的有關規定，開足課程，開足課時。嚴格執行課程表、作息時間表，按規定保證了學生的休息時間，杜絕節假日組織學生集體補課現象。強調教師要備好課，上好課，嚴格向45分鐘要質量、要效益。
5.教師嚴于律已，為人師表，儀表端莊，談吐文明，團結協作，遵紀守法，堅持教書育人、管理育人、服務育人。教師事業心強，對本職工作負責，教學態度認真，全面關心愛護學生，對后進生幫助工作有實際措施，效果好。無體罰和變相體罰學生現象。
（二）義務教育工作情況
1.狠抓學校教學管理工作。強化學校管理，提高教學質量是學校當務之急，結合本校實際，制定了教學管理制度，狠抓備、講、輔、改、考五個教學環節，不斷改變教學模式，提高課堂質量。各教師都注重備課、上課，講究課堂實效等環節，努力提高教學成績。學校制定了教師備課、上課制度、教師教案、批改作業情況檢查制度，要求教師有教學計劃、教學進度。并在期中、期末對教師教案檢查并公示，讓全體教師互相交流、參閱、評議。校領導經常深入課堂聽課，指導教師的教學工作，大大提高了課堂效益。學校要求教師每學期聽課不少于20節。
2.在課堂教學中能充分利用現代教育技術手段，教學方法靈活多樣，能引導學生積極、主動、合作、探究的學習。
3.義務教育均衡發展規劃列有專項材料。
（三）師德師風建設全面。
（四）財務管理
1.按照區教育局統一安排，嚴格預算管理，加強了公用經費管理力度，增強教育資金使用透明度。經費使用合理，實行財務公開，學校有公示制度，有固定的公示欄，每學期未在教師會上公布財務1次。
2.圖書、儀器、電教設備和文、體、衛器材都有明細賬目，公類編目，保管完善且建立了各種設備、器材使用登記制度。
（五）學校安全管理
1.學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。學校成立了由校長任組長，校級領導任副組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。
1、強化、細化內部管理運行機制，規范辦公室管理，營造團結、合作、和諧的工作氛圍。
2、重點協助學校領導抓好制度建設及學校工作程序運行等工作，督察工作落實情況。
3、協助學校領導做好宣傳、人事等工作。
4、協助各部門完成學校安排的其他工作。
5、重點抓好內部文件制發、通知、文件管理、上報材料把關等規范管理工作。
6、完成領導交辦的其他事務。
7、迎接各項檢查，包括目標管理、精神文明、綜合治理，平安校園等各項檢查，做好準備工作。
二、重點工作
(一)嚴格按照檔案管理制度，認真做好檔案管理工作
1、加強對教職工人事檔案的管理。積極做好檔案材料的收集、分類整理、歸檔工作，力爭檔案規范完備。做好教職工的調入調出、離退休、轉正定級、晉級、職稱評定、職務聘任、考核、考勤和獎懲等工作。
2、加強對文書檔案的管理。做好上級文件、學校文書資料的收集、分類、編號歸檔及卷案整理工作。
3、根據《檔案法》的具體要求，負責管理各類文件資料，按規定把文件資料及時整理、分類、裝訂、保管，發揮檔案的作用，力求做到檔案管理規范化，科學化。根據工作需要，即使向校長及有關部門提供需查閱的文檔資料。進一步規范文書檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學校工作服務、為師生服務;要及時做好各類材料的準備和歸檔工作;要認真仔細正確地做好各類報表數字的統計、核對工作，及時報送，統一存檔。
(二)加強學校精神文明創建活動
進一步提高廣大師生員工的思想道德素質為核心，以構建社會主義和諧社會為目標，鞏固和提高創建精神文明、計劃生育、環境衛生、綠化、綜合治理等各項工作力度，積極開展群眾性精神文明創建活動，做好精神文明創建活動的各項資料的收集、整理、歸檔工作。
(三)安排會議，作好記錄
在學校領導的指示下，認真做好行政例會和教職工大會的組織工作，做好學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作，做好重大節日慶祝活動以及承辦各項活動的準備工作和組織工作，及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知,記好考勤，作好總結。
(四)做好文件的各種登記處理工作
1、做好接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報、保密和檔案管理工作，對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、收發文件、打印文件、會議記錄等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。及時收發書面和網上文件，并交校領導審閱，根據審閱意見，及時轉達給相關職能部門辦理或通知相關教師。各項文件材料，力求及時、準確、高效。
2、負責學校文字材料的起草工作，通知、計劃、總結、匯報等，按照上級要求和工作需要，編寫有關行政文件、表格，同時把好保密關。作好文件的登記、編號、收發等相關工作，文件及時上報，按規定作好文件的上報保存等工作。
(五)做好教職工考勤工作
1、嚴格執行考勤制度，做好簽到、早操考勤和政治學習會議的考勤工作，考勤情況做到每周一公示、每月一匯總。
2、嚴格請假制度。務必持假條請假，半天以上必須得到校領導的批準。
三、常規工作
(一)深入開展校務公開工作
1、進一步完善“校務公開宣傳欄”，對涉及教職工及學生切身利益的事項及時予以公示。
2、積極參與學校的各種會議，采集教職工寶貴意見，并及時上報校領導，加強學校與職工之間的思想溝通。
3、積極利用校園廣播、宣傳欄等媒體，加大宣傳和監督力度。
(二)嚴格按照上級政策做好人事、勞資管理工作
1、學校人事工作包括教職工調動、教職工的退休、職稱評審、聘任、年度考核等工作，這些工作政策性強，牽涉面廣，科目煩瑣，直接關系教職工的切身利益，樣樣都很重要，一點也不能馬虎，我們必須學好政策，熟悉業務，一絲不茍地做好人事工作的每一個環節。
2、一年一度的職稱評聘是教師們關注的大事，辦公室要一如既往地做好職稱評聘的各項組織工作，為教師職評服好務。繼續做好教職工年度考核、年終總結、評選先進等組織工作。
3、根據州編委有關文件精神，嚴格按照文件規定的機構編制方案管理編制冊，按時辦理新入編、退休人員的手續。
(三)法制工作
做好“六五”普法工作。堅持“兩個轉變，兩個提高”，以“建設法治蒙小，構建和諧校園”為主題，進一步加大我校法制建設的步伐。以宣傳新《義務教育法》為切入點，以“六五”普法宣傳為契機，深入研究普法工作，推動普法、依法治教工作的新發展。完善各項規章制度，強化校園法制建設，依法管理各項事務;充分發揮校園廣播站、櫥窗、學校網站等宣傳輿論工具的作用，大力宣傳法律法規，繼續辦好法制宣傳櫥窗、專欄、板報、墻報、圖展，搞好法律宣傳活動;通過開展“法制講座”、“法律知識競賽”等具體措施和活動，深化法制安全宣傳月、周、日的成效，督促全體師生學習法律知識，提高法律素質，逐步養成人人學法、懂法、守法、用法的良好校園氛圍。
(四)做好宣傳及信息反饋工作
1、進一步做好各部門的統籌協調工作。上情下達，下情上達及時、準確;做各部門之間溝通的橋梁，維護好學校班子的團結，提高工作效率。
2、建立重要的來信來電來件的登記制度。及時將學校的教育動態、典型人事、重要成績向上級進行匯報。對于上級布置的各專項工作要以文字形式及時向上級反饋，根據信息來源和內容恰當及時地進行處理，及時與相關部門進行溝通，準確掌握實際情況，合理地做好反饋工作。
(五)完成好學校領導交辦的其他工作，完成好上級布置的急辦任務和各項臨時性工作。
1、負責協調學校黨政各職能部門共同辦理的綜合性工作，經常了解各部門的工作情況，協調關系，做上情下達，下情上達。
一、開學條件保障情況
1.組織教師按時返校工作情況。教職員工都及時到崗，學生于9月1日開始上課。
2.學生資助政策措施落實到位。
3.教材符合規定要求，開課前及時發送到學生手中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。
4.學校教學設備和資源保障情況。學校網絡、多媒體設備、暢言教學軟件等，都已檢修到位。
5.后勤保障。飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障情況良好，學校教學、生活設施設備經過檢修，運行良好。
二、規范辦學行為情況
1.學校規范辦學。招生入學按照省廳文件貫徹執行，無大班額情況，課程嚴格按照安徽省義務教育階段課程設置標準開設，落實了學生每天鍛煉一小時要求，沒有補課和提前開學行為，學生進行均衡分班，落實了責任督學掛牌督查制度。
2.嚴格執行校務公開。校務內容、形式符合國家規定要求，嚴格執行教育收費公示制度。
3.無亂收費情況，不存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。
4.留守兒童關愛政策落實到位。建立了留守兒童檔案和結對幫扶機制，優先保證留守兒童寄宿、營養和交通需求。
三、教師隊伍建設情況
1.教師配備符合省級文件要求，音體美教師能夠滿足教學需要。
2.建立了師德建設長效機制，不存在違反教師職業道德行為，不存在收受家長禮品情況，不存在有償補課行為。
3.教師工資待遇落實到位并按時發放，鄉村教師補足已經發放到位。
四、學校安全工作情況
1.校園安全隱患排查情況，對學生宿舍、食堂餐廳、圖書館、實驗室、在建工地等區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。
2.學校建立校舍安全年檢制度。
3.校園人防、物防、技防措施落實到位，校外人員進入校園進行登記，門衛配齊配全安全叉、警棍、盾牌、滅火器等必要的安全防護、應急處置裝備，校園配備一鍵式報警設施，校園重點部位安裝視頻監控，學生宿舍有兼職宿舍管理員男女教師各一名。
4.學校周邊治安環境良好，經常和東城派出所溝通聯系。
5.學校門口設置了警示牌和減震帶，值班教師和值班領導都能按時到位，到崗。
6.學校三個年級都開設了安全課程，對學生加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面教育，發放防溺水《致家長一封信》并將回執回收保管。
7.開展防專題教育、防專題教育等。
五、教育教學情況
1、繼續落實學習制度。繼續加強學習制度的落實和健全,明確學習要求,嚴格學習考評。每兩周一次的會議是集中學習的主要陣地,每次的學習安排兩位教師進行師德和教學論壇,再由支委組織理論學習,這已經成為學校學習的一項制度。
2、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結合,20*年重點組織全體黨員進行十七大會議精神的學習,每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章。
3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個問題”,即當初入黨為什么,現在做什么,將來學什么;認真思考好“三個需要”,即黨員的“先鋒”性,需要改變什么精神狀態、需要保持什么精神狀態、需要發揚什么精神狀態;切實做到兩個“認真想一想”,即做事前認真想一想,說話前認真想一想。
4、進一步密切黨群關系。把弘揚黨員先進性活動同為廣大教職員、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習,邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識,讓一線教師能夠實實在在地感覺到,使黨員教師成為學校發展的排頭兵。
5、各項工作要有新的發展。繼續落實“牽手共成長”、打造“黨員先鋒崗”的教育實踐活動。黨員、團員結對學習上、心理上、習慣上有困難的學生進行幫助,促其成長。
6、加強師德建設,強化內部管理。要求全體黨員和教師,認真履行教師職責,自覺遵守教師職業道德規范,人人爭崗敬業,無私奉獻的優秀教師,讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。
(二)抓好黨建促行風
1、進一步落實縣教育局黨委黨風廉政建設責任制的落實工作。
積極開展黨性、黨風、黨紀教育和“四民”活動,健全完善廉政建設監督制度,規范領導干部的從政、從教行為,辦人民滿意的教育。
2、支部加強對校務公開工作的指導。
完善教職工民主管理、民主監督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民利,自覺接受教職工的監督。校務公開實施中,涉及學校方方面面的校務,該公開的一律予以公開,可公開可不公開的盡量公開,不便公開的,向教師說明原因。
3、認真開好每學期一次的民主生活會。
召開專題組織生活會,以馬井鎮非法體檢事件為例,黨員個人做自我剖析,按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查,開展批評和自我批評,深入找差距,做好自我檢查和自我批評。
4、積極穩妥作好發展工作
依據堅持標準慎重發展的原則對黨的積極分子進行全面考察。為了保證發展質量在發展前專門召開黨員大會,聽取積極分子的思想匯報,在黨員中廣泛征求意見,確保發展質量。還進行黨員預計發展對象公示,和接受預備黨員公示,作到三公開,保證了發展質量,并通過了王鋒同志、王成同志、王勤坡同志、趙春玲同志的預備黨員的轉正。
(三)加強組織建設做到活動經常
新學期伊始,及時召開黨員大會和支部委員會。號召黨員要以新的工作姿態,投入到新的學期工作,每名黨員都能發揮作用,積極工作。本學期黨小組共活動四次。使黨的工作在教學工作中較好的發揮作用。
(四)情系災區開展愛心活動
“5、12”汶川地震后,黨支部會同相關部門及時組織全校黨員,師生開展情系災區,愛心活動。全校師生向災區捐款10000余元,同時黨員還交特殊黨費千余元。黨支部有針對性地在全校開展發揚抗震精神,做有志青年的活動。教育和引導學生立足本職,學好科學文化知識,以抗震精神,完成學業。還通過黨課形式對要求進步的學生進行專題教育,利用板報進行宣傳報道,保障校園的各項工作有條不紊開展。
二、工作內容
1、深入學習貫徹十七大精神
十七大是我們黨在新時期召開的一次十分重要會議,在引導全校師生深刻領會十七大主題;深刻領會十六大以來的豐功偉績;深刻領會中國特色主義道路和中國特色社會主義的理論體系;深刻領會科學發展觀的科學科學內涵精神。實質和根本要求的基礎上,組織黨員進行學習輔導。為了配合學習,在全體黨員中和黨的積極分子中開展學習討論,并組織黨員和黨的積極分子開展《黨的知識、時事政治、法律知識》試卷答題活動,使學校形成了濃厚的政治氛圍。
2、黨員表“先鋒”。
以“作風建設年”為背景,抓實黨員教師隊伍建設,進一步加強“黨員先鋒崗”建設力度,扎實開展好“牽手共成長”工作,力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師及學生,提高黨員在師生隊伍中的影響力。
3、師德師風強。大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神,關注青年教師的成長,努力為中、青年教師的成長創造各種條件。
