時間:2023-03-07 15:18:11
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前兩天,在辦公室分析一張張數學試卷的失分與得分的同時,在感慨期末改卷工作總算在一天的時間內解決的同時,才突然間意識到一年的教師工作已經接近尾聲。
這一年,說不上欣喜吧,但也是很滿意的。因為學生的水平和自己的預期也是差不多的,周遭的生活環境也是彌漫著一股快樂的氣息,同時,在這個學校里,人與人之間的關系還是相當友善的,有在教學上給了我很大幫助的兩位數學老師——賈老師和駢老師,駢老師,數學中的高手,心直口快,總是在我問教學內容時一針見血。也聽過很多次駢老師的課,每次隨堂課都讓我有很多收獲。
還有就是賈老師,她是一位愛笑且非常有耐心的老師,她總是喜歡稱呼我為"小姑娘"……她是這個學期剛到三年級辦公室,我非常感謝她,我在剛開始教這本書的時候滿頭霧水,我幾乎是每一節課上課前都會給我有關上課內容和注意事項的指導,我有事沒事總是喜歡搬個凳子聽賈老師的隨堂課。時間長了,我自己都覺得不好意思。但是賈老師每一次都會說:"小姑娘,沒事的".我總是嘻嘻一笑。感謝你和駢老師,使我在磕磕碰碰中成長,并順利完成了我的教學工作。
再者談談班主任工作?;叵肫饋韺W校安排我接這個班數學的時候并且還得當班主任的時候,我的內心充滿了膽怯。至今回憶只有兩個字可以形容當時的狀況---"忙、亂",不僅僅是忙,還很亂。剛接的半年是最累的,吃的也是最瘦的。班里一切都非常差,一個學期一次文明中隊都沒有,衛生不好,學習也不好,也沒有班長,更別提什么家委會。家長對老師的不信任,因為這個班在兩年之內換了3個班主任,家長之間互相猜疑,家長對老師極大的懷疑和不信任。深深地記得開第一次家長會,滿屋子家長用懷疑的眼光看著我的眼神,然后對我的工作安排愛搭不理等等……真的,那時候老師跟他們的關系就跟"后娘"關系是一樣的。半年過來,班里的工作漸漸的由"忙、亂"而達到了"忙而不亂。反而非常輕松。得到了很多家長的認可。很多家長打電話,發短信。還有的家長把大門口的三四班的金牌班級拍下來在微信的朋友圈里曬。我看著也是醉了。
在班主任工作上我非常感謝感謝王艷老師和劉青老師。先說劉老師,她是性情中人,是一個很崇尚自由的一個人。兢兢業業的干好語文教學時就追求自由的生活去了。我很羨慕她的生活。雖然劉老師只負責三四班的語文教學,但是班里遇到需要處理的麻煩事兒,劉老師總是會給我解決的方法,甚至告訴我先說哪句話后說哪句話,我實在不會的,有時家長找到辦公室都是劉老師幫著解決最后給我圓場。謝謝你劉老師,明年我們接著搭班。
再說說王艷老師,我們屬于鄰班,我擔任她班數學。我發覺王艷老師是一個有魅力的老師,也是一個有魅力的班主任,因為班主任的魅力就決定了這個班級的魅力,她告訴我:班里的每個學生在我們心里都是一樣的,讓我以一顆平常心、平等的心去對待每一個學生。三班的孩子比較活潑,我總是hold不住,每次跟王老師說,王老師都是鼓勵,不停的鼓勵我。第一次考試三班考了倒數第一,我內心恐慌死了,因為語文非常好,數學考了倒數,本來家長就不信任新老師,可怎么辦?你和王敘老師不停的鼓勵我,和我一起分析原因。那天中午,因為3班成績不理想,王敘老師陪我聊了一中午,開導我,鼓勵我,我非常感謝王敘老師。你也在每次家長會上不斷去家長那兒樹立我的形象。
在建設4班時,你給我指明了好多班級建設注意事項和處理策略,基本上所有涉及到班級的工作(如抓遲到、比如進行批評教育、比如如何高效完成學校的工作、比如整治班級紀律等)我都會問:"王老師,這個怎么弄,那個用不用弄?"也幸好有這樣細心的指導,這學期很多工作才能比較順利地開展。
剛到工地的時候,接觸的第一件事情就是牛工讓我接手監理資料,用了一天的時間把監理日記、平行、巡視等監理資料熟悉透徹。
對于工作方面,進入工地后首先學習的是原材料與部分半成品進場報驗與檢測,對工程所需的原材料、半成品的質量進行檢查和控制,首先要求施工單位在人員配備、組織管理、檢測程序、方法、手段等各個環節上加強管理,明確對材料的質量要求和技術標準。針對鋼筋、水泥等材料多源頭、多渠道,對進場的每批鋼筋、水泥做到“雙控”(即要有質保書、合格證,還要有材料復試報告),未經檢驗的材料不允許用于工程,質量達不到要求的材料,及時清退出場。將鋼筋焊接半成品的質量檢查作為監理工作的重點,采用目測和檢測相結合,首先從外觀上對軸線位移、彎折角度、裂紋凹坑等進行檢查,然后隨機抽取焊接試件進行試驗,合格后方可進行驗收。對于工程使用最普遍、工程量較大的混凝土工程中的材料,質量監理細則要求施工單位保證水泥、砂、石、水、外加劑等均滿足質量要求,在有試驗報告的前提下,再審核混凝土的配合比是否正確,校核各種計量表具、量具是否準確、齊全。澆筑的施工方案和施工程序是否可行。如哪一道工序不符合規范、標準要求,立即通知施工單位質檢人員及時組織整改。
其次,鋼筋驗收為監理工作中比較重要的環節,比如基礎驗收,強調對保護層的控制、加腋部位嚴格按照圖紙施工(在現場實際的施工過程中,有兩家施工單位未按照圖紙設計要求控制加腋部位,造成加腋部分尺寸小于50mm,需要重新處理加腋部位,具體的處理方法:清理干凈兩側基礎梁混凝土,鉆眼,植筋,鉆眼深度不得低于100mm,水平植筋按照基礎梁尺寸,基礎梁上部、下部各50mm開始第一根,中間間距不大于200mm一根,豎向鋼筋也按照基礎梁尺寸,兩側50mm開始第一根,中間間距不大于200mm一根,保證新澆混凝土面距原混凝土面尺寸為100mm),鋼筋錨固長度控制等等,在基礎鋼筋方面,由于基礎受力為支座反力,對于鋼筋焊接點,搭接部位的要求與主體梁板梯中不同,下部鋼筋受拉,故要求焊接點與搭接部位在支座處1/3凈跨范圍內,上部鋼筋受壓,故要求焊接點與搭接部位在跨中1/3范圍內,在主體梁板梯中,與基礎鋼筋焊接點及搭接部位位置相反。另外,在現場實際接觸了二排鋼筋的規范與要求,二排筋綁扎應該與受力筋間距25mm左右,最短長度為凈垮的1/4。其他梁板鋼筋隱蔽驗收前需要注意的部分問題總結如下:
1、梁側、樓梯斜板等墊塊不易固定部位,必須使用帶綁扎絲的墊塊,并牢固綁扎在鋼筋上,以防止在混凝土振搗時產生墊塊脫落、位移的問題。
2、洞口附加筋按規范和設計設置,并應注意此處墊塊的布設。
3、主次梁交接處箍筋的布設,加密箍的布設4、板筋入梁錨固長度。
5、板上部鋼筋下料長度必須準確,同時伸入跨內的長度必須滿足設計和規范要求。
6、梁柱節點處,柱箍筋加密布置,同時注意節點處及附近保護層厚度7、挑檐板,樓梯板鋼筋,注意保護層厚度,不要出現頂在模板上的現象。
8、現澆板不允許使用墊塊代替馬凳9、各種線管必須認真保護,不得出現變形等現象。
10、柱頭等部位施工縫必須嚴格按照規范處理,發現施工縫、模板內有雜物,影響混凝土質量的情況,不論是事前、還是拆模以后發現,均將對施工單位加以處理。
11、鋼筋規格、型號、布設必須達到規范、設計要求,否則將對施工隊伍進行處理。
12、梁板鋼筋保護層在施工過程中存在鋼筋交叉問題,但嚴禁出現鋼筋直接與模板接觸的情況。
13、預留洞的位置必須準確。
14、梁端頭、受力鋼筋搭接部位箍筋加密區的設置。
大家好!我叫***、********項目工作、作為一名見習技術員、主要負責是主樓主體的技術質量工作。轉眼間*****年已接近了尾聲、回頭看看這半年里的點點滴滴、在實踐能力和工程技術方面得到了鍛煉、工作能力和專業技術水平取得了一定的進步?,F將這半年的工作和學習情況匯報如下:
作為一名實習的技術員、一開始不了解的東西還很多。要想適應工作、對自己嚴格要求、做到白天在現場、夜間在辦公室學習。盡量使自己盡快的做到掌握施工方案、技術交底、盡快的能使自己試著做一些力所能及的方案報審、技術方案的編制。
相對于一開始的工作的不知所措、到現在的從容應對、離不開我的師傅馮總工的指導、教誨我做事不要心急、有計劃制定每天學習和工作的內容、先從了解內頁資料開始。每天翻閱各項檢驗批、分部分項的技術資料。才知道現場的需要我們檢查的內容是什么、而不是說每天上現場瞎轉。做一些無用功。有針對性。
所做的具體工作如下;
一.技術復核方面;
1、現場墻柱模板安裝對垂直度的吊驗。一經發現超標馬上令勞務整改。
2、梁板模板安裝后拉線對模板標高進行控制、因本工程梁板跨度大多都大于8米對起拱高度進行控制。
3、對墻柱拆模后、對于墻柱爛根、及部分蜂窩麻面等質量通病現象、統計檢查并下發整改通知。做整改前后照片歸檔、形成不合格品臺賬。
4、測量墻柱的垂直度、平整度、軸線位移、尺寸偏差及強度回彈。并做資料留底和數據上墻。
5、學習并學會了放線、定期對樓層標高抄測、保障樓層標高。對勞務的放線進行復核。做平面放線放線記錄。
6、每周協助設備安裝部對塔吊及升降機垂直度檢測。這個過程中學會了全站儀水準儀等測量儀器的使用。
二. 加強學習、提升能力方面;
1、協助質檢員、檢查驗收鋼筋。這個工程中加強對圖集的學習并熟悉圖紙。
2、向師傅學習盤扣架施工方案、砌體施工方案、冬期施工方案 及相關的技術交底。
3、協助資料員編寫鋼筋隱蔽驗收、砼澆筑申請、砼施工記錄、拆模申請、并獨立負責測量資料的編寫。
4、協助試驗員制作并送檢試塊、這個過程中學會了檢驗試驗的相關知識。
三. 自身的不足之處、有待加強方面;
專業知識方面不足、規范的掌握不足。跟勞務的溝通能力需要加強、有時工作存在馬虎、填寫委托單經常填錯。必須加強跟勞務的溝通能力、必須加強內頁資料熟悉層度。加強對cad的工作效率。
還記得剛到公司的第一天,由于之前在家已經宅了將近兩個月的時間,終究要有份合適的工作。最后還是毅然決然的來到了新地。第一天對我來說真是一個考驗,記得那時候還不算熱,但是由于那天正好趕上公司搬倉庫。這導致晚上回去樓都是好不容易爬上去的,不過當時并沒有退縮,畢竟這不算苦,更多的苦在北京都被埋藏了。然后就漸漸的適應了這個工作,成為了新地網絡既技術工程部的一員。
然后的一周里我一直待在公司,偶爾跟著侯陽去下報業大廈,維護,調電話,那時候看著是多么的神圣,多么充滿魔力,也許就是這些神奇的力量吸引著我讓我選擇一定要學會這些知識,但是在兩周后,我被派去了馬渡,一個令我久久無法忘懷的地方,那里風景秀麗,那里人們友善熱情,但是那里的工作環境卻讓我無話可說,但是我依然很堅持很努力,偶爾的會回來看看老朋友,但總是因為工作的原因,讓我的生活慢慢的變的很單調,可是為了那份好奇我毅然決然的還是選擇不放棄的原則,努力讓自己一層次一層次的上進在上進。
還依稀的記得第一次見到公司這么多的產品的時候的那份驚訝,原來這個圈圈內還有這么多我們不知道的,這又增加了對這個工作的好奇心,一直引導著我去發現去探索,去研究。當我知道了網線還有那么多種,什么叫做配線架,什么是模塊,甚至說什么是電錘這些很小很小的小問題的時候,我明白了,其實真正的老師不是學校的老師,是社會,是公司。社會給了我們學習的機會,公司成為了我們學習的平臺,曾經很努力的為學習拼搏,為考試努力,但最終我們得到的是什么,走到社會中我們還是一無所知,像一只迷失的羔羊,找不到未來的方向,當我來到公司學會了種種讓我好奇的的東西的時候,我才明白了一點,原來這才是學問,這才是我們真正想要的結果!
其實這份工作的確很辛苦,但又算得了什么,想想拉線把手拉的一道道傷疤,打配線架打到手上鮮血一直往外淌,胳膊疼了起床時候都撐不住身體,在熔接時候吃飯都是路邊小推車,接近40度高溫依然堅持,晚上為了躲蚊子睡火車站廣場。等等…這又算得了什么,因為我得到了我想得到的,我學會了別人不能學的,這是個難得的機會,這是個令人欣慰的過程,這個工作讓我們學會了更多的交流,讓我們明白什么才上真的社會交際,當我認真的處理好一件看似很不容易處理的事情后,我偷偷的笑了,原來我還是很偉大的,其實不就是這么回事么,工作工作難免會有交流。報業大廈調電話,其實很簡單一個工作,當時給公然我倆難為的沒法說,兩個大老爺們就那么委屈的不知所措。但問題終歸會有解決辦法,都是被逼出來的,當人被逼到絕境的時候真的會絕處逢生的。靜下心來一點點的捋順,把自己懂得的一一的都實踐,雖然浪費了很多時間,但是最終還是把電話調通了,也得到了甲方的滿意。所以說,有時候真得逼著自己去做,沒有辦不到的,只有不敢去辦的!相信自己,再大的困難也要扛下去,自己選擇的路,就算跪著也要走下去!
其實說實在的前兩個月呆在工地,實實在在的讓我無聊又心有余而力不足的感覺,總覺得我學不到該學會的,只是一味的干活干活。像一個被出賣的勞動力一樣,待公司畢竟時間不長,公司的專業福祿克測試,光纖熔接那時候都還不會,也只能那樣,畢竟學習是個漫長的過程,我要學的還有很多,我會努力的朝前進,爭取早日學會所有項目。早點擺脫農民工一樣的生活。
一、 招生篇
未來三橋鄉的幾個月前,就聽室友兼現任三橋校長的周校長說暑假支教會很苦、很累,但我從未想到會如此地艱辛!到了三橋新東方幼兒園之后,自己真的被雷到了;之前只想到來這只需要教學就好,忘了,還要自己招學生!并且是完完全全地自力更生、白手起家的那種!
每天早上的跑操,真的是一種很有效的宣傳方式。不僅讓街上的人看到了我們的辦學精神面貌和教師隊伍的士氣,還讓我們自己的身體地得到了鍛煉;最重要的是每一天的跑操、喊口號,還使我們斗志昂揚、充滿活力,即使之前再苦再累,也會在喊過口號、宣誓過后一掃而空,如同臨行前的船,伴著鼓鼓的帆船,載著的是滿滿的希望!
不得不說,招生期真是最苦最累的!每天早上八點出發,我們組獵鷹隊和郭老師帶領的颶風隊(每組4人)便各奔東西,每兩人騎一輛老式自行車出發了!敢想象么?僅憑著一張地圖,穿梭在完全陌生的鄉村街道!要靠走著、問著、打聽著去我們中的目的地,然后每個人手拿幾十張宣傳頁和數張令人期待填寫的學員登記表,外加一人一個水杯,就這樣,大家家當齊了,上路了,開始了我們一天的工作——挨家挨戶地上門宣傳。
滿滿的宣傳頁上的每一處,我們都要給每個家長做好詳細的講解,并且詢問孩子的學習情況以及建議學生上暑假輔導班的必要性。有時我們需要花近一到兩個小時的時間來和家長、學生溝通;能招到學生則最好,亦是我們所期望的,可大多情況下,我們都會無功而返,家長們似乎都不約而同抱有同一個想法:再等等看,看別人怎么做的,然后我再作決定。怎么說呢?站在家長們的位置,我真的很理解他們的心情,可是于己,好遺憾!雖是很大的潛力戶,就如郭老師所言,結果就是沒招到學生??!不是么?前幾天的我們經歷的是何種的受挫!本來滿滿的期待和鼓鼓的士氣,磨礪兩天后,大家再次坐在會議室后,兩隊8名成員全部都無語了,大家也不約而同地作了同一個動作——沉默!深思!招生期的每個晚上,簡單地吃過飯后,大家都會集中到簡陋的會議室開會。為時近3~4h的會議,知道么?最害怕的便是開頭的上報人數了!尤其是作為獵鷹隊的小組長,倍感壓力吖!好幾次,對方颶風隊都略超獵鷹隊,我就納悶了:到底是哪不對勁、哪出錯了?還是解釋不到位?還是家長和學生本身的問題?好多次,真的是讓人夠無語的——以上午下來,會連一個學生都招不到!真的、真的,再有激情和精力的人也會感到力不從心、身心疲憊啊!經常地,周校長或方總或宋總都會給我們打氣,給大伙支招、想法子、開導大家......
畢竟,我們總得堅持下去,不是?
而且,我們必須再咬咬牙堅持下去,不是?!
即使是苦笑著,嘲諷自己吧!路,還得繼續走下去呢??!隊友胡老師曾問過我好幾次:“孫老師,你怎么就這么有精力?。侩y道就不感到疲憊、不累么?”說真的,不累那是假的。試想一下,每天早八點晚八點,然后再開會至深夜凌晨幾近2點,這樣連續不停歇地維持近半月,任誰能受得了?可我得出撐著了,不么?并且,我也能撐下去,苦笑一下,說聲:“還好....”因為只有自己心里清楚:一直支撐我堅持下來的是心底那個希望,那份早在一年前就決定的那份堅持! 為此,我決不允許、也絕不會半途而廢;一如自己所信仰的那句名言警句:凡事要么不做,要做就要做到最好??!
這樣想過之后,就覺得:再苦、再累,咬咬牙、聳聳肩,也就過去了勒。出現問題了,大家商量著來,共同去解決,針對性分析、逐一擊破就OK了!比如周校長建議的:我們要注意的是:要給家長一個要來tz培訓班的理由而非一個不要來的理由!每次開會,總會有不同的收獲,雖然會很辛苦,但還挺欣慰的。把一天中遇到的棘手問題和趣事以及自己的成功經驗和大家分享一下,真的感覺很充實、很有成就感!尤其白天遇到的一些棘手問題,經其他人以提醒,就有種豁然開朗的感覺。x:x還是集思廣益??!大家互換想法后,問題便迎刃而解,這樣一來,大伙之間的友誼也更深了;心,也更近了。
只要咱肯用心去努力、付出、盡心了,總會有收獲的!畢竟,生活老人不會太虧待努力的人的!
招生期間,我們嘗遍了生活中的各種酸甜苦辣咸,體驗到了在大學所接觸不到的人生經歷!真是歷經磨煉,受益匪淺啊!
好在,三橋人民被我們的真誠打動了呢!感謝,感謝各位家長對我們的信任、對我們教學工作的支持!當看到學員登記表上那一張張相片時,大家都會心地笑了;之前收的所有苦和痛——無論是在炎炎烈日下的堅持或是暴雨中的倔強與堅忍……這段歲月、此番經歷,如何讓人輕易忘懷?
當招生最后2天周校長公布說招生人數已經超過200人時,大家的心情是多么的激動??!對于完全白手起家的我們,三橋教師隊伍的九人團隊,這是我們用心努力的成果;是對我們能力的一種見證!這份心情,是感動,亦是辛酸。隊友們,我們快接近成功了呢!
二、 授課篇
隨著招生的陸續結束,我們各個老師都開始了下一輪的工作——編班、分配班主任,布置教室等各類大大小小問題。唉,任重而道遠吶!
說真的,自己當時真的特別抵觸擔任小一、小二的班主任;因為我本來就一心期待著教七年級的學生,尤其是帶他們英語。沒能當上他們的班主任我很是失望,唯一慶幸的是在我的堅持下,七年級英語,還是我帶了。(不過事后我發現好像只有我最適合小一、小二的班主任,周校長一直都知道:孫老師最有耐心了)想通了呢!因此,我亦不會辜負大家所有人的希望;孫老師,加油咯!
7月9日,正式 上課的第一天,一上午四節課下來,我差點沒暈倒4、5次,嗓子就那么一直啞著……貌似授課還沒招生簡單些……
但因心中那個夢想、那份堅持,我不能退縮;想到方總經常提到的那句話:“教學要盡職盡責!”所以,即使再難帶、再難管的學生,我都會一如招生期那份干勁兒勇往直前。備課前后,縈繞在耳邊和心底的是:你還記得自己對家長的承諾么?你有是否做到了問心無愧?……
我想說:當你把優秀當成一種習慣時,你會一直優秀下去。不氣餒、不退縮,這樣,生活才不會讓你失望!
和小一小二的小學生在一塊兒,給人以哭笑不得的回憶;有時他們會讓你恨得不得了,可有時,你看到他們安靜地坐在那讀書寫字時、一起表演《感恩的心》時,你會感動,會舍不得說他們一句……
還有七年級那群特懂事的、貼心的孩子,亦是給了我一個傳授經驗的機會。期間感觸最深,最讓我難以忘懷的是鄧老師和胡老師對我的默默關心:開學以來,總以為大家都只顧忙自己的了,想想自己一天到晚幾乎所有的時間都交給了小一小二的那群孩子了,知道每天送過他們后,我還得回到教室打掃一片狼藉的教室,有種力不從心的感覺;可那天下午鄧老師走過來說:“孫老師,看到你在這一個人掃地,可不忍心了……”只是這一句話就足夠了!往日里所有的累、心中的苦;都值了。謝謝你,鄧老師!謝謝你的關心和理解!!
還記得那天,胡老師無意中說到:“孫老師,你知道么?我只和我們班學生說過一句狠話:你們的英語老師嗓子一直不好,其他課我暫且不說,但上她的課時,你們誰給我搗亂了,后果很嚴重……
聽過后我直接愣在那了,那句話,我記在心里了!不爭氣的孫老師又哭鼻子了。胡老師,真的謝謝!想說:好喜歡大家,一路上有你們真好!
接著加油咯!Fight for our dreams! Never say die, never give in!!
三、中途遇挫、轉去殷店
生活中最悲哀的事莫過于你剛剛辛辛苦苦、用盡全心全意努力得到的東西,才沒過多久,就忽地失去了。。。
7月16日,我永遠忘不了那一天,周一上午,也是我們暑假輔導班開學第二個星期的第一天,本來大家努力了整個星期天:大家把桌子、椅子一個一個搬過來,打掃房間,把本是垃圾堆的幾個房間打掃得是干干凈凈、玻璃擦得是明亮亮的;說真得,大家不怕苦著、累著,招生期大家什么苦沒吃過,又怎會畏懼這點勞力活?為了我們那些辛苦招來的學生和心底里那份期望,就算再苦再累,我都接受。但可不可以,不要太殘酷了?!當看著他們毫不留情地把我們的黑板拿走時,我們的心在滴血!縱有萬般無奈、不舍,可還是得離開了!歸去來兮辭,從窗戶外面看著小一小二的那群可愛的孩子,最后一次表演著《感恩的心》,我哽咽了,胡老師站在窗前,說:”現在看著這群孩子,感覺他們真的特別可愛……“
真得要離開三橋,真的好舍不得!我們的夢扎在三橋,大家的努力在三橋,大伙的成果在三橋,所有的記憶都深深扎在了三橋這片土地上,已入之甚深,此次離去真可能即是永別?。?!
好恨!!
心,真的被傷的好重!好痛?。?/p>
和亓老師、周校長被調到殷店教學實屬無奈之舉,來了之后總有種寄人籬下的感覺;面對的同樣是學生,但感覺確實不一樣了。真的回不去了,想鄧老師、左老師、胡老師他們了!想念和我曾經一起招生、一起淋雨、一起在路邊吃咸菜、一起跑操的隊友們了……
安慰亓老師說:“不去想,不去感傷就好了,即使是麻痹者自己,認真教學就行!”……
在學習和觀察當中,我基本了解了集團公司是集采礦、煉鐵、煉鋼、軋鋼為一體的大型聯合鋼鐵公司,是全國500強企業,而我們生產的聯峰牌鋼材先后獲得江蘇省重點保護產品、國家免檢產品、冶金產品實物質量金杯獎、中國馳名商標等稱號,相繼被用于國家和地方重點工程,并遠銷30多個國家和地區。
物流處承擔著原輔材料、備品備件及鋼材的運輸工作,對于一程船、二程船及協議廠船實行全方位的管理,作為公司生產、經營的后臺支撐部門,我深知物流處的工作十分重要。
14年1月,物流處進行職責分工,安排我負責物流處運費結算、中轉業務員差旅費審核及辦公室的相關工作。
總結十個月來的工作表現,我做了下述幾項工作:
2、認真做好物流處各中轉業務員差旅費的審核工作。物流處的工作性質決定物流處業務人員經常在沿海港口、碼頭等地出差,甚至常年派駐樞紐中轉站,在出差過程中遇到的情況復雜、地點變換頻繁,差旅費的審核相對難于控制,在10個月的差旅費審核中沒有出現重大審核差錯,確保業務員的合理開銷得到補貼,公司差旅費的支出正常有序。
3、努力做好辦公室文字編輯工作。
我在科技館做的另一項工作就更加偉大了——看電梯,呵呵。不過這比起柴油機來倒是有更多的人來挑戰和詢問了。我在最頂層看電動扶梯,扶梯大部分時間向上運行,時不時有個小孩跑過來非得逆著往下跑,我作為一個麥田里的守望者,任務是阻止他們掉下懸崖。我喝住了不少,因為我長得比較兇,他們害怕。不過也有幾個成功逆流而下的,還有幾個摔倒的。我一點也不感到抱歉,我覺得他們活該。大人們仿佛也對其很感興趣,都過來問我,這科技館幾層啊,上面還有嗎,有向下走的電梯嗎,我就懷疑了,他們難道看不見嗎。不過我們還是很耐心的啊。
第二天上午,我們在學校里的多媒體樓觀看了專業錄像,引見該專業范疇的最新發展以及將來開展偏向。我們所觀看的是有美國加州大學伯克利分校的教師引見的關于核算機方面最新開展動態。從核算機開展簡史不斷到internet技術,特殊是西方核算機開展的技術,讓我們更深條理來來調查我們該專業偏向的深度、我們本身技術的差距。整個影片看下來,讓我們收獲頗豐。
大家好!我是來自xx超市洗化柜的張x,很榮幸我們洗化柜被選為青年文明崗這光榮稱號的后選柜組,這是對我們柜組工作的支持和信任,在這里表示衷心的感謝。下面將我們柜組基本工作匯報如下:
一.重點關注30商品和季節性商品,利用微機,找出其他門店的30商品,做出及時引進。暢銷品和季節性商品提前上架,做出重點突出陳列。以90天為周期做銷售分析,查看滯銷品及時淘汰。 優化商品庫存,按照商品陳列要求,對商品排面進行調整,做到商品豐滿、美觀、整潔。
二.抓住店慶的銷售工作,因為9月中旬,就是中秋節的旺季,9月12號、13號,所有的堆頭,端架都的換為節日禮品和酒水的堆頭。我們洗化區的堆頭、端架也包括在內,所以我們必須抓住店慶活動促俏,緊抓銷貨。我們將以往9月17號進行的店慶活動提前至8月30號,促銷時間段拉長。店慶期間同志們都在外出攤,加班加點,人員介紹到位,注意細節服務。促銷力度抓住了銷售時機,其中大樓牌衛生紙每天銷售30提以上,固本肥皂每天銷售54包以上,魯晨370克衛生紙和舒膚佳純白香皂等特價商品銷售也較好。并且保證了暢銷品的庫存,同時提高了銷售業績,中秋節前夕,在超市北面新開了一個小型的百意超市,竟爭力加大,但我們大家不氣餒,依然做好各項工作。中秋節過后,我們洗化柜的全體人員利用一早晨的時間把洗化區的所有堆頭、端架轉換完畢,把已經準備好的特價商品整潔、美觀的陳列到位,確保了國慶期間的暢銷品不缺貨,特價商品不斷貨。
我認真學習黨的十精神,認真學習局工作精神,切實提高自己的政治思想覺悟,在思想、行動、工作上與局保持一致,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,認真努力做好各項工作。我認真學習業務工作知識,提高自己的業務工作水平,為自己做好本職工作打下堅實的基礎。我培養自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風,樹立服從服務思想,堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真對待每一項工作,堅持把工作做完做好,力爭工作的完美與高效,為促進科室工作發展做貢獻。
二、盡心盡職工作,全面完成各項工作任務
1、全面完成培訓工作任務。我主管科室業務培訓工作,負責培訓在崗員工、航站機務員和新員工。我深刻知道業務培訓的重要意義,只有把培訓工作做好了,有效提高員工的業務素質,才能提高工作效率和工作質量,促進單位各項工作發展。為此,我按照業務培訓的工作精神,針對不同人員的培訓要求,認真制定培訓計劃,挑選培訓資料,確定培訓時間,嚴格培訓紀律,認真全面進行培訓。一年來,共開展培訓次,培訓員工人次,全面完成培訓任務,取得良好培訓成績。
2、切實抓好安全生產。安全生產始終是我局的永恒主題,為確保數據庫安全,我集中精力集中時間,新制定了數據庫應急手冊,更新了數據庫網絡圖和數據庫業務檢查標準。同時安排時間,組織科室員工認真學習應急手冊、網絡圖和業務檢查標準,使科室員工全面領會、牢固掌握,夯實安全生產的根基,確保發生突發事件時,能夠做好應急工作,維護數據庫穩定,保證生產安全。
3、全面提高設備保障水平。做好設備間的備份、提高設備運行保障,是科室2013年的一項主要工作,我按照科室年度計劃,帶領科室員工認真努力工作,增加了GRAPH.TO.ZWWW接收通道定義,測試了備份圖形工作站,安裝和測試了一臺備份的“服務系統”及“雷達衛星”微機,重新配置測試了航管科技預報平臺作圖功能。這些工作的完成,全面提高了設備保障水平,為局整體工作發展打下扎實基礎。
三、嚴格要求自己,培育良好工作作風
我嚴格要求自己,培養高尚的思想情操和職業道德,要求自己做到技能精、作風硬、講誠信、肯奉獻,愛崗敬業,盡心盡職工作,力爭取得良好工作成績。我加強執行力建設,要求自己遵紀守法,不折不扣執行局的決策部署,善于把局局的精神落實到具體工作中,積極主動服務基層、服務群眾,提高工作效率和工作質量,努力獲得基層和群眾的滿意。
四、存在的不足問題
1、學習有所欠缺。我雖然重視學習,但有時工作忙,放松了學習,沒有學深學透,學習的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,通過學習指導實踐不夠。
2、大局意識不夠。我對自己的本職工作能夠盡心盡力,但對科室其他工作關心不夠,工作上有一定本位思想,大局意識不夠強。
3、工作業績不夠突出。我刻苦勤奮工作,雖然完成全部工作任務,促進了各項工作發展,但工作業績不夠突出,缺少工作亮點。
五、今后的努力方向
一、目的和要求
(一)畢業實習報告的目的
1、理論聯系實際,鞏固、深化和擴大已學知識。
2、深入實習單位,使學生適應社會,面向市場。
3、通過實踐,加強學生紀律觀念,提高學生自覺遵守工作紀律能力。
4、了解人才市場需求,更新就業觀念,樹立先就業后創業的理念,調整就業心態,適應人才市場的需要,提高人才市場的競爭能力,為畢業后順利就業打下基礎。
(二)畢業實習報告的內容和要求
1、總體要求
(1)學生必須在規定的時間內,按時獨立、保質保量地完成畢業實習報告的要求,于規定時間之前全部完成,實習報告打印兩份。
(2)撰寫實習報告不少于3000字,力求層次清楚、格式正確、清楚整潔。
(3)按進度計劃進行,不允許拖欠。由指導教師對已進行的工作檢查。
(4)畢業實習期間應遵守安全操作規程,由于違犯安全規程而發生的事故由個人負責。
2、內容要求
(1)創造性——實習報告必須有自己的獨立見解和創新,體現自己在實習單位的真實感受和體會。
(2)實踐性——實習報告要同本專業實際工作密切結合,立足于解決實際中存在的問題。
二、畢業實習報告撰寫的一般程序
(一)明確任務
認真分析實習報告性質、目的、意義,論文的范圍、查找原始資料等。
(二)搜集材料
1、著手搜集第一手材料
從同學們的實習中找根據、找原始資料、原始數據。
2、摘錄與選題有關的材料
可查找相關資料、期刊雜志等文章、報刊,摘抄有關的內容數據等(但不要超過總字數的30%)。
3、深入基層、搜集資料
深入實習單位,與第一線工作人員廣泛交流,獲得所需資料。
(三)編寫實習報告正文要求
1、題目
題目統一規定為“畢業實習報告”。
2、內容要求
報告內容要結合自己的實習經歷,把自己在實習過程中的所見所感體現在報告中。
(四)完成并上交報告
三、文本格式及裝訂要求
(一)打印要求
畢業實習報告一律要求用計算機打印。實習報告紙統一用a4規格,單面打印頁邊距:上2.5cm,下2.5cm,左2.5cm,右2.5cm,裝訂線位置選擇左側0.6cm。
(二)排版及字號要求
一級標題:以“一、”起首,黑體3號字
二級標題:以“(一)”起首,黑體小3號字
三級標題:以“1.”起首,黑體4號字