時間：2023-03-06 16:04:47
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為致敬首個中國醫師節，應上級部門號召，8月22日下午，富裕社區衛生服務中心組織在崗職工在門診大廳觀看電視紀錄片《醫道無界》。
“加油！加油！運動健兒們，終點就在你的眼前；”“加油！加油！運動健兒們，勝利一定屬于你們”……當陣陣加油聲，吶喊聲傳來時，你肯定會想到我們正在舉行運動會。你看，每位同學都高興得手舞足蹈，笑得前俯后仰，他們不僅沒有作業的煩惱，而且還有運動帶來的自由快樂。
我們每個班都選出優秀的選手去參加本次運動會。我們班的加貝貝定是不二的人選，每天清晨，你總能看到他那認真訓練的背影，他當然希望在運動會上博得頭籌。當男子800米比賽開始的時候，我看到其他同學不停的深呼吸，而我們的加貝貝卻神態自若，沒有一絲的緊張，相反他全神貫注地盯著裁判員。等裁判員一聲令下，他像離弦的箭沖出去了，沖在了跑道的最前面；在看臺上同學們見此情景加油聲也更響亮了，他也就更賣力了，當他經過我們面前時，還沖我們笑了笑。突然，他后面的一位選手躥到了他的前面，這時加貝貝也毫不示弱，奮起直追，終于在跨過終點的那一刻臉上露出了勝利的笑容。
瞧！那邊干什么呢？圍了好多人。我走近一看，原來是男子立定跳遠，劉佳昊同學也在其中，你看他先兩腳分開，雙手前后擺動，膝蓋略微彎曲，身體稍微前傾，雙腳一蹬，騰空而起，雙腳穩穩的落在了地上。經過幾次練習，我猜他肯定能跳很遠，可惜的是他沒有取得理想的成績，但我們為他的認真，執著而感到高興。
運動會結束了，我們的心也該收回來了，要完全投入到學習當中。通過這次運動會讓我明白了：不管做什么事，只要你用心去做，就能取得好成績。
觀看校運動會的心得體會
5月30日上午，我們農九師幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶六一親子運動會”。
10：30分隨著《運動員進行曲》，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號，步入運動會場地，接下來教辦領導、各村領導，園領導給我們孩子帶來了深深的節日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節日增添了歡樂的氣氛。
運動會前我們給孩子們準備了五個游戲項目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個家庭可選兩項活動，我們根據選擇游戲項目進行分組，并做了統計，而且也為他們準備好了各個游戲所需的道具：紙箱、水罐、手套、地毯積木等。
比賽開始了，運動會項目豐富多彩：有障礙輪胎、運球賽、鋪小路、九連環大擂臺，推小車等項目，比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行，小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長下發了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。
這次運動會，我們中班共有很多家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的體質，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
觀看校運動會的心得體會
明媚燦爛的陽光下，鮮紅的跑道泛著朦朧的微光。運動員們摩拳擦掌，如同一支支上弦的利劍，迫不及待、整裝待發......一年一度的運動會，準備了幾個星期的運動員們就要在賽場上一展雄風，無論是同學還是老師，無比激情昂揚、滿懷期望，為他們加油助威！
影片花木蘭的觀看心得體會范文1花木蘭，一個中國的傳統故事，一個充滿神奇色彩的女孩。在中國，花木蘭是孝道、愛國、有責任感、有勇有謀的象征。欣賞完《花木蘭》這部動畫片后，令我印象最深的是花木蘭不怕困難，艱苦練習，終于爬上桿頂拿到了那支箭的場景。
一個柔弱女子有著不怕困難，堅持不懈的精神，一遍又一遍的反復練習，終于到達了成功的頂端。我敬佩花木蘭的勇氣和那種不屈的精神，誰說女子就不能闖出一片藍天?誰說女子就不能拯救天下百姓?誰說女子不如男?
對，就是她，花木蘭，她做到了。她證明了自己的能力，擁有了英雄般的剛強氣質。她才是我心目中真正的“女漢子”!
“我只想證明自己的本事，我只想證明!”我記住了這句樸素而充滿力量的話。想想自己在平時的生活學習中，經常因為遇見困難而退縮、放棄，我自嘆不如，感到非常羞愧。也許有的時候，我缺少的就是這樣一句激勵自己的話;缺少的就是這一份堅持。今后我要學習花木蘭不怕困難，堅持不懈的精神，認真學習，爭取更大的進步。
影片花木蘭的觀看心得體會范文2初次聽見我們學校的大姐姐在學?；顒又姓b讀這首《木蘭辭》時，就被它朗朗上口的韻律、生動的故事情節所吸引。
回家后我從爸爸買的古詩詞書籍中找到了這首《木蘭辭》，纏著爸爸講給我聽，原來《木蘭辭》講述的是一個叫花木蘭的女孩，因國家需要驅趕外患、征戰戍邊，花木蘭年邁的父親也在征兵之列，她弟弟又未成年，于是木蘭毅然女扮男裝，替父從軍。在沙場上，木蘭英勇善戰、足智多謀、屢建奇功，經過多年的征戰獲得了勝利，使民眾過上安定的生活?；爻蟛辉冈诔癁楣?，只懇求早日回家與家人團聚，恢復原來在家時的本來面目，過上了平淡、安寧的田園生活。從此，我就喜愛上這位能為國分憂、文武雙全，孝敬父輩、關愛手足，熱愛生活、勤勞善良的女英雄。每當我誦讀《木蘭辭》時，眼前就浮現出花木蘭那英姿颯爽、剛毅堅強的身影，又聯想到木蘭“當窗理云鬢，對鏡帖花黃”的情景。多次誦讀《木蘭辭》后，我深深感到木蘭在三個方面值得我去學習。第一是她自強不息、剛毅堅強、心系民眾、為國分憂的精神。木蘭從小自強不息，練得一身高強的武藝本領，在封建禮教的重男輕女的大環境下，不畏艱難，毅然女扮男裝，替父從軍。在十多年的征戰中，她為廣大民眾能過上安定平和的日子，放棄親情，不辭千辛萬苦，出生入死、英勇善戰，足智多謀，終于凱旋而歸。我覺得在今后的學習中，要刻苦認真的學習真本領，鍛煉自己堅強不息的精神，長大成為一個對國家有用的人。第二是她尊敬父輩、關愛手足的誠摯親情。從文中看到國家需要戍邊征兵，而木蘭家父年老多病，沒有長兄，弟弟又小，木蘭坐在機杼前一陣陣的嘆息，轉而毅然決定替父出征，積極參軍，為父解憂。又從文中“不聞爺娘喚女聲，……”感受到木蘭對家人的深切思念之情。我覺得從木蘭的身上，我要做到尊敬老人，關心弟弟妹妹，尊敬老師、團結同學，做一個大家都喜愛的人。第三是她熱愛生活、積極生活、勤勞善良、不愛慕虛榮的生活態度。從木蘭回家急切地“脫我戰時袍，著我舊時裳”到“當窗理云鬢，對鏡帖花黃”，看出木蘭是一個熱愛生活，也是愛梳妝打扮的女孩子。從“可汗問所欲，木蘭不用尚書郎”，看出木蘭是一個不愛慕虛榮、追求名利的人。我覺得我也應做一個熱愛生活、真真實實、健康快樂的人。
我國有豐富的文學寶庫，為我們提供了豐富的精神食糧。從參與誦讀經典的活動中，我體會到在我們生活的方方面面都離不開這些知識的指引。只有努力學習、勇于實踐、積極生活，才能做一個對社會、家庭有用的人。
影片花木蘭的觀看心得體會范文3他夠聰明，總是能想出各種方法不花錢或是賺到錢，那段見花木蘭和人談生意，過去蹭吃蹭喝大飽一頓，席間周旋，面不改色，鎮定自如，當真是大將風度，令人拍案叫絕。
他夠雄辯，口才極好，且出口成章，邏輯嚴密，每每被欺騙的“苦主”找上門來，也能夠順利的反戈一擊，理直氣壯，氣吞山河。
他夠孝順，想盡辦法找錢，甚至不惜出賣自尊，做拉車的驢，也不過是為了給善忘的母親治病。為母親畫下的一張張地圖;母親走失，四處找尋，焦急傷心時留下的眼淚，一點一滴，滿腔都是兒子報春暉的心思。
他夠溫柔體貼，喜歡上花木蘭之后，陪著他去找尋徐三綱，大漠中生死不顧;為花木蘭分憂排難，出謀劃策，以求成全;面對花木蘭和徐三綱在一起甜甜蜜蜜，有風度的恭喜，自己卻對住那個小絹人黯自神傷。那段好不容易鼓起勇氣寫出表白的書信，怎料機緣不巧，空落得傷心的情節，真是讓人伏案長嘆。奈何奈何。
他還 夠武藝超群，雖然最后顯露身手，打死終極boss的時候，化身東方不敗，頗有些兒戲，前面也沒有埋些伏筆給些預兆，但隨便摸本書出來，隨便撿套武功就開打，也很有高手風范了。
當然，他還 很有智謀。說是什么花木蘭有將才，通篇看下來，只看到賀高升的智慧和功勞：是他施計挾持住突厥王，才能以人易人，救朗小小，而花木蘭只不過擋掉那飛箭，卻占盡全部功勞;是他想出方法和花木蘭扮打仗的士兵，才能順利的挾持突厥首領，救出第一小隊，結果花木蘭成為人人敬仰的大英雄，卻無人理會他;最后殺死終極boss, 卻四下無人，功勞更是埋沒。唉，沒辦法，這部片子名為花木蘭，而非賀高升，自然只能做紅花旁邊的綠葉了。高升兄，為了老婆，你委屈了。
總之呢，這部片子里面，阿喜的形象，又可愛，又討喜，比武篩選時的投機取巧，被曹軍罰重復動作重復話語時的憊懶搞笑，都淋漓盡致的展現了阿喜的喜劇才能。真是好喜歡。
影片花木蘭的觀看心得體會范文4這個暑假，爸爸媽媽帶我去觀看了電影《花木蘭》，看了后我的心久久不能平靜。
花木蘭是北魏的一個女孩，那時北方柔然部落南犯，到中原搶劫。北魏皇帝下令從每戶人家中抽一名男丁充軍，花木蘭家里只有父親一個男丁，為了不讓年老多病的父親上戰場，花木蘭女扮男裝，替父從軍，征戰沙場。戰場上，花木蘭隱瞞身份和男兵一起出生入死，她不僅勇敢，而且肯動腦筋，是一個智勇雙全的好士兵，花木蘭屢建奇功。后來，在一次戰斗中受傷，人們才發現原來花木蘭是女孩子……
花木蘭的事跡流傳至今，這一千六百多年前的奇女子到現在都為人們所稱頌。誰說“女子不如男”?花木的故事告訴了世人：巾幗不讓須眉。
中國女性的吃苦耐勞是世界聞名的，但是她們的英雄事跡卻很少為世人所知。古有巾幗英雄穆桂英、梁紅玉、馮婉貞、秋瑾等，今有愛崗敬業、清正廉潔、公而忘私的任長霞、為人生注入真愛的樸今淑。在國難當頭時，她們巾幗不讓須眉，指揮千軍萬馬，馳騁在刀光劍影的疆場，勇氣可欽可敬，事跡可歌可泣。正如近代革命志士、巾幗英雄秋瑾詩中所說的“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴!在和平年代，她們用自己的青春和熱血譜寫出一曲曲巾幗英雄的`贊歌。我常欽佩花木蘭，欽佩她遇到困難時毫不退縮勇敢面對的精神。在平時的學習中，我們也會遇到許多困難，我們應該向花木蘭學習，克服困難，不氣餒、不放棄。長大以后也要向花木蘭一樣孝順父母，做一個有責任心、有愛心的人。我一定要好好學習，做一個對社會和國家有用的人。
榜樣離我們很近，模范就在我們身邊。人人心中都有榜樣，我們總是在媒體上看到榜樣們的事跡，總是覺得榜樣在大家的“眼里”，在大家的“嘴里”，卻沒發現榜樣其實就在我們的身邊，離我們很近。如果留心我們不難發現，身邊處處都有值得學習的榜樣，我們身邊不缺乏那些助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、傳遞愛心的感人事跡，從不同側面、不同角度，詮釋著榜樣的精神和力量。
一年一度的冬季運動會在今天舉行了。一大早同學們就迫切地來到了學校準備。
沒過一會兒校長宣布：“20XX年冬季運動會正式開始了！”全校一片沸騰。
第一個項目是六年級男子1500米比賽運動員站在自己的位置上等待著裁判員的發令。場外傳來一陣震耳欲聾的加油聲那聲音仿佛使大地都在搖晃。只聽“砰”的一聲運動員象離弦的箭一樣向前沖去。
“六二班加油！六二班加油！”同學們用盡全力吶喊。經過一段拉鋸戰六二班的李明和六三班的張強逐漸領先。他們你追我趕不相伯仲把其他選手遠遠地拋在了身后。
眼看著終點越來越近。忽然六三班的張強摔倒了。震耳欲聾的加油聲嘎然而止所有的人都搖頭嘆息：“沒希望了！可惜、可惜！”這時驚人的一幕出現了：遙遙領先的李明從前方折回把摔倒的張強攙扶起來。他們互相扶持以一種奇怪的姿勢前進著。這時后面的運動員追了上來陸續到達了終點。
落在后面的兩人絲毫沒有放棄他們慢慢地挪動腳步一點一點靠近了終點。此時場外響起了雷鳴般的掌聲久久不息。
李明沒有拿到第一名但在同學們心中他才是真正的第一名！
同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年 級第一名。 運動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發言，全校同學身穿整潔的校服， 排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”
結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了！ 校長宣布運動會正式開幕。一向安靜的校園，一下子熱鬧起來：運動員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風格，爭做文明運動員。他們努力拼搏，不斷進取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質、體能素質，還鍛煉了克服困難的意志品質和提升了思想人格。場外學生從他們身上學到的東西也不少，更讓人感動的是，每個學生都具有極強的班級榮譽感。場外加油聲激勵著各班的運動員。學校廣播一次次播著比賽進程和各班通訊員熱情洋溢的稿子。
裁判員扳動信號槍“砰”的一聲比賽開始。各個小運動云像離弦的箭飛快的沖出了起點。與此同時各班的拉拉隊員立刻將跑道內側圍滿，大聲疾呼：“加油！加油！”
發令搶一響，其他的運動員像一支支離弦的箭沖了出去，我班的龐博卻愣了一下才開始跑，剛剛起步就被人落下了，我們都十分緊張，心一下子提到了嗓子眼，我們拼命地吶喊助威，龐博好像也倍受鼓舞，開始加快了速度。漸漸的，超過了后幾名運動員?？茨?！她昂首挺胸，腳下生風，像一只展翅的蒼鷹，那姿勢，美極了！只見她速度越來越快，漸漸的，與第一名拉齊了！超過了第一名！噢！
龐博終于領先了，我們不禁高興得又蹦又跳，為龐博喝彩。 最可惜的是小學五年級女子二百米短跑。發令槍一響，運動員們都竄了出去，三班的趙鶴也不例外，她旋風一般，眨眼間就躍出了十幾米，可惜她太快了，沒有注意腳下，一不小心摔倒了，二班的曲靜逸趁機超過了趙鶴，我的心一下子又提了起來。雖然我是支持龐博的，但趙鶴卻是運動場上最振奮人心的運動員?。≮w
鶴最終獲得了第二名，在女子二百米跑賽上留下了遺憾。 自古以來，都是勝者為王敗者為寇。然而，在運動精神上，大家都是平等的，也許，獲得冠軍的人們會讓人們記得他們賽后臉上的燦爛笑容，更多關注他們背后的故事，但是，未拿名次的人們依然精神可嘉。他們竭盡全力、他們不畏強手、他們用不服輸。雖然沒有冠軍見證這一切，但有一種精神貫穿其中。那就是運動精神：頑強拼搏、永不言敗。 汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳動在大家的心里，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。
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看，彩旗飄飄！聽，歌聲嘹亮！放眼望去，綠草如茵，天朗氣清，令人心曠神怡！隨著校旗的緩緩上升，雄壯嘹亮的歌聲呼啦一下從四周響起，驟然間回蕩在校園上空。
七點剛至，操場上已是人聲鼎沸，氣勢昂揚。運動員們個個精神抖擻，斗志旺盛；老師們也是摩拳擦掌，躍躍欲試。
國旗隊的哥哥姐姐昂首挺胸，意氣風發，鮮艷莊重的五星紅旗迎風飄揚，‘起來，不愿做奴隸的人們！所有的老師，同學，全都肅然起立，凝視著這一激動人心的一刻。鮮花隊的漂亮姐姐手持繽紛多彩的鮮花，樸素又華麗的服裝更襯托出精致的面孔，宛如西子般亭亭玉立，又若‘淡妝濃抹總相宜’。
我們七年級的新生頭戴冠帽，手捧竹簡，身著漢服，或佩羽扇，系腰帶，披旗袍。“”全場屏氣凝神，七年級方陣駛入操場……“1234，2234”并步，轉身，揮袖，鞠躬，大家都不敢說話，像是怕驚醒什么東西，空氣里帶著緊張而又沉重的呼吸，連風也靜默著?！芭距?！”不知又是誰的汗水滴落，我望著手中搖搖欲墜握不住的竹簡，捏了一把汗?！爸疄橹恢獮椴恢币魳愤_到，全場沸騰，節奏霎時加快！揮手，轉身，變為四隊，大家看得眼花繚亂，又是一陣雷鳴般的掌聲！音樂逐漸變得激昂，我們轉變為兩個圓隊，開始傳遞印有甲骨文和龍圖騰的木板，內圓里逐漸呈現出一個由漢字組成的小圓，家長們組成的兩條“巨龍”翻騰著，音樂在意味深長的鼓聲中奏響了最后一個音符！我們蹲在草地上，望著鼓掌歡呼的人群，傻傻的笑了。我們險些癱軟在草地上，經歷了幾個星期的艱苦訓練，這是第一次感到無比的輕松。我閉上了眼睛，感受著風輕輕吹過，像母親的手撫摸著我的臉龐。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
舞龍，歌舞，瑜伽，雙截棍……一個又一個的精彩節目上演，觀眾席上不時爆發出幾陣喝彩聲，大家的臉上都洋溢著笑容。
運動會正式開始！
“烈日驕陽下奔跑，藍天白云下拼搏，加油吧！1620班的運動員們！”廣播里的加油詞還圍繞在左右，同學們更是生龍活虎，信心百倍。第一場的跑步比賽即將開始?！芭椋 睒屄曇豁?，幾個姑娘如若離弦之箭，向前沖去。她們動作協調有力，在跑道上輕快地飛馳，仿佛幾只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和老師同學熱情的加油聲中，幾人幾乎同時像一陣旋風滑過終點。
場景切換到跳高場地：一位初二的學姐正在做熱身運動，突然，她向前猛地跑幾步，縱身躍向橫欄，“嘩！”可惜，身體撞到了橫欄，欄桿“唰”地往下掉?？伤⒉粴怵H，活動活動筋骨又接著向前跑去。“咻！”又是縱身一躍，她跳得更高了。前半身都躍過去了，幾個性急的同學不禁鼓起了掌，誒呀，不好！她的雙腿微微向下彎著，不偏不倚，正好勾到了欄桿，人群里傳出一聲聲唏噓。學姐也甚是緊張，腿也不住地微微打顫，膝蓋不知何時被撞破了，血從傷口里緩緩流出?！皩W姐加油！”不知是誰率先喊出了一聲，同學們也都接二連三地應和著。學姐微微一笑，先前躍去。大家緊張地注視著，連呼吸都是小心翼翼的。只見學姐以一個完美的姿勢著落，四周響起了一片雷鳴般的掌聲。
場景再次回到跑道上：經過長時間的艱苦訓練，今天，我班的張慧琳同學終于站在了跑道上。平日里她總是笑瞇瞇的樣子，然而此刻她的目光冷峻，因為這一次她誓要挑戰極限……“預備，跑！”她奮力向前跑去，一圈，兩圈，竭盡全力的她終于遙遙領先，勝利的曙光就在前方！可天公不作美啊，她不知怎地摔了一跤，雙腿都青了。她咬緊牙關，站起來繼續向前狂奔，但結果可想而知，可她不氣餒，繼續奮力拼搏，在那一刻，我恍然明白：青春便是揮灑汗水，是活潑，是勇敢，是勇往直前。
我肅然起立，“張慧琳，加油！”
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場景一：彩旗飄飄
迎著朝陽，踏著晨曦，我們盼望已久的運動會終于開幕了，而運動會自然是少不了檢閱了，而我們班作為彩旗隊自然是沒安排在了第一個上場。
當音樂響起，我們便邁著整齊的步伐，舉著高高的彩旗出發了，到了主席臺下，班長一聲令下，我們就將班級口號洪亮的喊了出來：“0901，舞動奇跡。青春風采，為我第一?！闭麄€操場都回蕩著我們的喊聲，一種自豪感也油然而生了。
之后，我們又繼續往前行，到了一個彎道處，我們又原地踏步走，四路隊形變成了兩路，又快速向前移動，到了主席臺的正對面的跑道上，我們馬上跑開來，兩路分別沿跑道兩端向主席臺移動，過了約一分鐘，操場上的跑道的四周就都飄起了一面面彩旗，風一吹過來，彩旗迎風飄揚，發出“呼呼”的聲音，那才叫壯觀呀！
當然，我們的任務才剛剛開始，就是要站在原地，舉好彩旗，不能歪斜，直到檢閱結束，這可真是個苦差事啊！
看著一個個班級的同學與我們擦身而過，一開始，我們還有興趣認出幾個熟人，可是漸漸的，我的心就有點忐忑不安起來，因為我漸漸地感覺到腳越來越麻，好像有種站不直的感覺，握旗的手也越來越酸了，手心手背上直冒汗?？墒强粗且宦仿返姆綁K隊又是舉牌舉氣球，又是停下喊口號，行走速度跟烏龜有得一比，我恨不得直接把旗子當作標桿向他們投去，催促他們快些，別的同學又何嘗不是這樣想的呢？這時，已經有幾個同學的旗子舉歪了，有的快坐下了......“可惡的檢閱啊，快些結束吧！”大家的心里都在祈禱。
場景二： 30米的沖刺
終于到了我們發揮自己的時候了——我們迎來了30人迎面接力比賽。
或許我們的運動員有些去的太晚了，待他們趕到時，大多數班級已經到場了，也來不及多做考慮，趕緊就位，做好熱身，準備比賽。
可是出乎意料的是，發令槍偏偏在這個時候響起了，第一棒李雙旻在發了0.8秒呆之后開始起跑，旁邊都是吶喊聲與加油聲，還好后面的選手用速度的優勢逐漸追了上來，并漸漸緊跟上了第一名，歡呼聲也越來越響亮了，馬上就要接最后一棒了。
可是，就在這千鈞一發之際，卻突然發生了令所有人都意想不到的事——劉立柱把接力棒傳給陳益俊時，失手掉到了地上，看到這一幕，大家都急的直跺腳。還好，陳益俊迅速撿起了接力棒，因而避免了更大的損失?？墒牵@個失誤還是讓兩個班超前了，最終，我們班只得了第四名，名落孫山。
場景三：400米跑
運動會正有條不紊地進行著，我們終于迎來了一個令人期待的項目——400米跑決賽。 我們班的參賽選手是張盛罡，預賽結果他認為比較滿意，現在也自認不能松懈他設想，如果在決賽再奪取金牌的話，那就是兩全其美了，此時，運動員已在跑道上就緒了。
趁比賽還沒開始，張盛罡便熱起身來，又是蹦又是跳，還扭了扭自己的關節，像我們揮了揮手，我們對它充滿了信心。
過了一會，發令槍響了，他們便一起蹦了起來，向前飛奔，只見4、7、8號跑道上的運動員拼命向前沖，馬上就占領了前三的位置，張盛罡也毫不示弱，緊隨其后，尋找機會沖向前。
機會來了！再過一個彎道的時候，他看出4好有些吃力，便稍一加速超過了他，全班一陣歡呼，8號也開始減慢了速度，張盛罡又是一個加速，又超過了！歡呼聲越來越響亮了，7號見勢不妙，趕緊向前。此人在轉彎時身手不凡，一個箭步又將張盛罡甩出好幾米，張盛罡也拼盡全力，向前沖刺，終于，兩人并駕齊驅。他們就這樣僵持著，離終點只有20多米了，我們正準備為最后的勝利而歡呼。
可是，令誰也沒想到的事情發生了：張盛罡表情突然變得非常痛苦，用手撐著自己的腰，速度也放慢了下來，7號便順勢超了過來。
焦裕祿的為民“公仆”精神，甘于奉獻精神，敢于擔當的精神，深深感動了我們，他是懷著對人民群眾深厚感情而工作的。
當前，部分黨員干部正是缺乏這些精神，以至于漸漸的脫離了群眾，與黨的宗旨越離越遠，逐漸腐化墜落，正如魚兒離開了水，難以生存下去。
“仆”的本意之一是，被人雇用差遣服務的人，“公仆”則是服務大眾的意思，我們的黨員干部就是人民的“公仆”，其使命便是“為人民服務”，其價值評判標準就是“讓群眾滿意”。如何達到這兩者的統一，這就要看我們對待人民群眾的態度如何，作為公安民警更符合這一要求。因為我們服務人民打擊犯罪，具備雙層責任，體現在辦理戶籍、化解矛盾、保護人民財產諸多方面，只有把群眾當家人，把群眾的事當家事，這樣才能贏得群眾的擁護和愛戴！
海上鋼琴師觀后心得1單位同事熱情的授之以魚，讓我很快的如愿以償，看到了兒子極力推薦的意大利影片《海上鋼琴師》。
電影講述了一個天才鋼琴師從出生到死亡始終沒有踏上過陸地的傳奇故事。
影片的主人公1900的存在似乎歸之于大海。嚴格講是屬于那艘能承載兩千人的維多利亞號巨輪。是浩瀚的大海給了他靈感，讓他無師自通地成為出色的鋼琴師，88個琴鍵在他的手中似水般流淌，令前來挑戰的爵士樂鼻祖謝利也目瞪口呆;也是深邃的大海教會他對世界細微而深入的觀察。
1900是個天生的鋼琴家，也是個天生的思想者，他不是害怕世界的陌生而不踏上陸地的，因為一個連死亡時都能面帶笑容悠然自得講著左右手笑話的人是不會害怕任何事情的。他是在追求生活存在的意義，大海、維多利亞號就是他的世界，鋼琴就是他的人生，離開這任何一項，他將無法正常呼吸，1900告別時曾說過，我的世界就是在這艘船上，我可以用88個鍵彈奏像大海一樣無限寬廣的音樂，在這里我能看到天邊的盡頭。沒有盡頭的世界畢竟比不了船上那樣簡單的生活。換句話講，1900只做自己喜歡做的事情吧。
六噸半的TNT埋葬了偉大而又無人知曉的1900。他的朋友小號手邁爾斯曾說過：你其實只需一小步，就上岸了!這一小步始終沒有踏出。一個連死都不怕的人，竟不敢冒險，()這也是我看了片子后心情久久不能平靜、為之惋惜之所在。如果從非藝術的角度講，1900人生的價值不應這樣地消盡，他應該出現在另一條船上，或是沖破心中的樊籬，到岸上給更多的人帶去美的享受，這樣人生也許會更加光鮮奪目!
《海上鋼琴師》最經典的地方應該是它的配樂。劇情與音樂配合的天衣無縫?？臻煹奈鑿d里鋼琴隨著海浪飄動，琴技比試時的激烈彈奏，愛情到來時的迷惑，不需要多余的對白，音樂足以完美演繹出其中的精髓。無論是激情四溢的，還是感傷懷悲的都深深打動著我……在餐廳的那一場隨著海浪拍動而進行的華爾茲鋼琴舞，讓人大開眼界;與爵士樂大師謝利的琴鍵上的較量將整個片子推上了。美侖美奐!驚嘆不已!
海上鋼琴師觀后心得2第一部電影，有讓我想看第二遍的沖動。
影片以三人稱的敘述開始，敘述了人們對美國的渴望。新奧爾良，美國的重要港口，他是大批移民的聚集地，看到他就看到了自由。而這樣一個包容的城市卻容不下1900。一個白人孩子，在1900年的第一天被遺棄在一條豪華輪船貴賓艙的鋼琴上，卻被輪船最底層的黑人添煤工人收養了。影片一開始就充滿了戲劇性，具有強烈的象征意義，黑人Danny是他的爸爸，而鋼琴就是他的媽媽。
“什么是孤兒院?”“孤兒院像監獄，關沒孩子的人。”;“什么是媽媽?”“媽媽就是馬，媽媽是世界上最棒的馬，你賭她絕對贏?！币婚_始爸爸Danny給1900的世界觀念就是與普世價值相反的，早已經在1900的潛意識里刻下了“船是整個世界而陸地是不可登上的船”這樣的觀念。在爸爸出現意外死了之后1900開始展現了他過人的音樂天賦——鋼琴演奏。準確的說，是鋼琴和船一起組成了媽媽這個概念。1900把所有的能量都傾注再了鋼琴和船的身上。
為什么他不下船?先前就有朋友問過我這個問題，可惜當時我還沒看這部影片。
船在港口?？窟^無數次，影片中通過畫面表現出來的有4次。
第一次是故事的敘述者也就是1900之后的同事兼好友Ma_上船的時候，因為這次靠岸才有了這個故事和1900這個人，因為是Ma_向岸上的人講述了1900的故事，讓1900在世界上有了存在。
第二次是船靠岸后Ma_問1900“你為什么不下船?你應該去看看這個世界，哪怕一次也好?！?，“why?why?why?"1900也開始問自己，但他給出的回答是”岸上的人把時間都花在質疑上，有些事情無須強求?！彼娴氖沁@么想的么?他是不敢質疑。不敢質疑船上的世界，不敢質疑他的職業——海上鋼琴師，也就是不敢質疑他媽媽。而在他心里有些觀念一直在被動搖。和農夫的那場對白發生在經濟艙的鋼琴邊，就1900和農夫兩個人。農夫說：“幾年前我只懂耕種，我的世界就是那一畝地，我從沒見過大城市?！边@句的潛臺詞其實是“1900只懂彈鋼琴，他的世界就是這只輪船”。這是1900的自問。但是1900面對農夫說的話，回答卻是：“我理解你的感受，我有個朋友和你一樣?！边@個“朋友”就是他自己。他實際上是不接受現在的`自己的，但是他卻離不開自己的媽媽。農夫為了自己的小女兒外出闖蕩，說自己因此感受到了大海的美麗并被海洋的聲音所震撼?！拔覐膩頉]有聽到過海洋的聲音”這是1900的回答。真的么?從小生活在海上的人卻沒聽過海的聲音?我想，這里的”海洋“是指外面的世界，指自由，指夢想。農夫告訴了1900，生命是可以改變的。
在第三次船靠岸的情景中畫面呈現的是1900對一個女子的送別。別人為他的琴聲錄制唱片的時候他看到了那個女子，悠揚動聽的琴聲表達了1900對女孩的愛慕。他想要把錄制的唱片送給她，卻一直沒有勇氣開口。他半夜跑到船艙偷偷的吻她，在船上遠遠的望著她。他知道了女子就是那個農夫的女兒，在女子下船的時候他像女子求證了這個猜想，看得出女子對他也頗有好感，但手里拿著唱片卻最終都沒能把禮物送出去也沒能下船追那個女子。他在船上遇到過無數的美女為什么偏偏喜歡上了這個女子?而這個女子為什么又恰好是農夫的女兒?因為這個女子象征著“自我”，農夫為了他女兒出來探索、闖蕩去新奧爾良尋找自由，而1900也對她有無限的渴望，只是他沒能克服自己的膽怯，他把唱片折斷了，也斷了自己的夢想。這次送別對1900來說是個巨大的挫折，他在第一次尋找自己的過程中失敗了。然后就有了第四次靠岸。
在消沉了一陣子之后，1900終于決定下船了，去尋找新的世界。他和Ma_聊自己下船之后的美好生活，聊自己對未來生活的暢想。船靠岸后，船上所有的員工都與他告別替他高興。但是，他下船走到一半時突然停住了，影片進展到這里變得十分揪心，觀眾最不希望的事情發生了。他站了好久，注視著自己向往的城市，他猶豫了。他把自己的帽子向空中扔去，希望它能落到岸上，但是帽子卻穩穩地落在了水里，然后他徹底絕望了，轉身回到了船上。
影片以插敘的手法呈現故事，Ma_站在現在的時間里講述著過去的故事，而現在的故事仍舊在繼續。那艘船經歷了戰爭，已經破舊不堪，準備被爆破。過去和現在兩個故事就在這個時間點上交匯了。Ma_去廢棄的船上瘋狂地尋找1900，他相信1900肯定還在船上。破舊的船艙里全是廢鐵和積水，Ma_用留聲機在船艙里放著被1900折斷的唱片，音樂放遍了每一個角落，然后他們相遇了。
他為什么不下船?“大城市，看不到盡頭，盡頭在哪里?當初我下定了決心下船，下船的時候心情很好……眼前的景色難不倒我，不是眼前的景物阻止我，而是我沒看見的景物。”，“陸地是一艘太大的船，是太美的女人，太長的旅程，太濃郁的香水，是我創造不出的旋律，我永遠下不了船?！彼麖囊怀錾筒槐贿@個世界所承認，他是被遺棄的孩子，面對拋棄自己的那個世界他充滿了渴望也充滿的無力。真正想要的東西是最沒有勇氣去爭取的。他對陸地的排斥實際上投射出的是他認為自己不被這個世界接納，他沒有勇氣去擁抱這個世界，實現自己的夢想。甚至在離別時，在他對天堂的幻想中，自己也是不被天堂接納的。他不知道自己從哪里來要到哪里去。他的能量都固著在了戀母情結中，似的自己沒有足夠的力量面對這個世界。最終，在自由與死亡之間他選擇了死亡，和船一起被爆破。下船就是一個情節，他在那個情節中一次又一次輪回，直到死去。
影片一開始就說這是個大家都不相信的故事。1900，真的有人叫這樣的名字么?影片中時不時出現荒誕的情節，這讓我感受到1900根本不是作為一個人而存在的，而是作為一個子人格，他是Ma_的子人格，是我們每個人的子人格，他包含著我們的欲望、無比渴望卻不被自己承認的欲望，故事的結局就是我們自己把自己困在了船上，永遠都下不來，我們把自己放在了一個永遠都走不出去的世界。
影片一開始就感動了我，越往后情緒堆積的越多，終于忍不住在最后那段看似平靜的場面中爆發了，影片結束之后都無法平息。影片敘述很緊湊，兩個小時每個場景都很經典，鋼琴演奏在作為影片的一個不可或缺的部分在表達情感渲染氣氛推動情節上起了很大作用。這是我長這么大寫的第一個影評，我沒辦法把每個覺得精彩的地方寫下來，因為真的太多了。我沒敢看別人寫的影評，我怕看了之后就不能最真實的表達自己最及時的看法了?？赡茉倏磶妆橹髸行碌南敕ǎ蔷褪侵蟮氖铝?。
我迫不及待的將感受寫下來，是怕任何時間或事情的打擾讓我忘記此時的感受。只是我的感受，我不知道對或者錯。
我打算將這部影片好好珍藏。
海上鋼琴師觀后心得3《海上鋼琴師》改編自意大利小說名家的獨白劇，講述一位誕生于海上的音樂奇才，精采不凡且富爭議的一生。他以出生年代“1900”為名，成長于往返太平洋間，任風浪翻騰的蒸氣船上。天賦異秉的鋼琴才華吸引了爵士樂史上普遍公認為“第一位巨匠”的Jelly Roll Morton注意，特地前來船上與他較量。而這位從未接觸過陸地的鋼琴師，更因著對愛情與新世界的好奇，離開他原有的世界，去尋求更美的理想……
是的，在最富于戲劇性的新的世紀即將到來的時刻，由一部講述發生在上一世紀初的傳奇故事的意大利影片，來為僅有區區百年歷史，卻早已在當今世界所有藝術形式中獨領的電影這門藝術畫上了一個完美的句號。
海總是載滿了回憶的，無論它是快樂的，希望或不堪回首……以前我并不知道在海上生活也是生命的一種方式，純粹，自然。沒有人能像他那樣簡單地活著，生命中只有鋼琴。
《海上鋼琴師》這部影片，最初打動我的是主人公1900的個人魅力：自信而執著、優雅而瀟灑、可以輕易的透過表象而通透他人的心跡，可以揮灑地通過88塊音符表達自己想要表現的——自己的內心或所洞察到的。編劇賦予他不同尋常的身份、出生、收養和死亡，無師自通，天生的鋼琴師。
1900和麥克斯在隨狂風暴雨搖擺的船上彈奏鋼琴的那一幕，在腦海深處留下了不可磨滅的記憶，在輕快的鋼琴曲下，兩人似乎與鋼琴融為一體，優美而流暢在大廳滑行，宛如美妙少女穿著溜冰鞋伴隨著悠揚的歌曲翩翩起舞，浪漫至極!
接受挑戰的那一場也印象深刻，前兩場比賽不知是有意無意發揮平平，甚至在對手表演時竟然感動的流淚。最后一場開始前，1900向朋友要來一支煙放在鋼琴上，說了一句話：“你自取其辱!”接下來狂風驟雨般彈奏出《群蜂亂舞》，震驚在座所有人。一曲完畢，1900將煙的一頭按在琴弦上，不可思議的事發生了，經過1900激情澎湃演奏琴弦因高頻率震動而發熱，竟將煙點燃了……
影片介紹：男主角1900的整個人生都已經是一場悲劇了。他是一個被人遺棄在蒸氣船上的孤兒，被船上一位好心的燒爐工收養，然而好人不得好報，燒爐工在一次意外中死亡，只有幾歲大的1900又再度成為了孤兒。過人的天賦使他無師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對紅塵俗世深懷戒意，他從不敢離船上岸去，只因紐約無際的高樓和川流不息的人群令他沒有安全感。
縱使后來遇上了一位一見鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動。他永遠地留在船上了，直到唯一的好朋友警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開，于是從出生開始就沒有離開過維吉尼亞號的1900殉船于海底。我不知道為什么說他是悲劇，但也許在1900眼中，其他人才在悲劇的生活。
海上鋼琴師觀后心得4去電影院看了《海上鋼琴師》，有一個問題一直困擾著我：1900為什么不下船?why why?其實我高中的時候就已經看過了《海上鋼琴師》，那時候還小，對于孤獨和自由沒有感同身受的理解。只是知道里面有一個場景拍攝的非常美，比如1900第一次見小號手的時候，那場在飛奔的鋼琴下面彈奏的場景，比如1900和布魯斯之父比賽的場景……。
這次再看一遍，當1900站在旋梯的時候，我多么希望他走下去，去追求他的愛情和價值。因為我知道結局，他沒有走下去，他會被炸死。所以我當時雖然知道了結局，但我依然希望他走下去，走下旋梯。我甚至想站起來為他吶喊鼓勁。但他還是沒有走下去。
1、看過電影的很多人都在問一個問題：鋼琴師1900為什么不肯下船?其實電影最后給出了答案：天呢，你沒有看見那些街道嗎?有上千條!你怎么去選擇那一個?
2、你知道琴上88個鍵一個不多一個也不少，琴鍵是有限的，但你是無限的，在這些鍵上所能創造出來的音樂，那才是無限的，這個我喜歡，也是我愿意做的，但是在舷梯上，擺在我面前的琴鍵有成千上萬，永遠也數不完的琴鍵。
3、冬天想著夏天的遲來，夏天擔心冬天的將至。
所以你們不停地到處走，追求一個遙不可及四季如夏的地方。 我并不羨慕。
是的，鋼琴師不羨慕在城市中的生活。他有自己的世界，但如果他走下去，那么世界肯定會因為他而在此沸騰。因為他是天才。
但我一直覺得是恐懼，是的，這是1900給我們的答案，但我卻不滿足這些答案，因為我始終認為1900是因為恐懼。當1900站在旋梯的時候，看到船外面的世界：高聳的大樓、無盡的街道、看不見的溫暖以及行人急匆匆的樣子，他恐懼了。
恐懼是我們每一個都會面臨的情緒，恐懼意味著不可能。過去，是我們之所以成為我們的源頭;未來，則是繼續使生活充滿好奇與熱情的理由。但未來是恐懼的。只有當1900在底艙的房間內獨自望著舷窗外的大海時才能獲得內心真正的寧靜。他才是自由的。正如我們有些人不喜歡離開家一樣，因為我們不知道離開之后會是什么樣子。我們對未來沒有那種清晰的洞察力，我們我們恐懼對影響未來的每一個決定。
還有一點，我知道1900是驕傲的。因為太驕傲;不愿妥協，于是只有孤獨一途。有人說1900是懦夫，因為一個男人面對心愛的人畏畏縮縮不敢表白，僅僅因為害怕岸上生活的復雜和艱辛，這是懦夫啊!這就是我們身邊那些不愿接觸社會的附庸風雅、自怨自艾的人啊，但我把這種行為當成驕傲，因為驕傲，所以不能妥協。因為驕傲，所以只有孤獨一途。
海上鋼琴師觀后心得51990年，海上顛簸了許久的乘客，在濃霧中，看到了若隱若現的自由女神像，船上的游客情不自禁高聲歡呼，一掃長途跋涉的疲累，家，就在女神像的后面，那個有著無限可能、無限希望的地方。
維吉尼亞號是往返歐洲和美國之間的一艘輪船，無數的移民搭乘這艘輪船，漂洋過海，來到紐約。
1920__年，鍋爐工丹尼，撿到一個棄嬰。丹尼給孩子取名叫：1900，從此，他就生活在這艘輪船上，丹尼，就是他的父母，大海，就是他的故土，而他的國際，則是：世界。
8歲時，丹尼離開了他，也就在這個時候，他展現了對鋼琴有著驚人的天賦。27歲時，他的名聲就已經傳播開來，海上有一個超棒的鋼琴家。
所以踏上維吉尼亞游輪的乘客，都會聽到1900和他美妙的琴聲。他日常工作，是為頭等艙的貴族豪客們服務，鋼琴演奏，本就不是窮苦大眾所能負擔得起的娛樂。
但他卻常常在工作之余，溜到三等艙，為大家演奏，盡管這里雜亂無章，擁擠不堪，但這里卻能給更多的人，帶去旅途中的慰藉，享受難得的輕松愜意。
輪船靠岸，所有乘人急急忙忙，一擁而散，就連水手船員，也要回家短聚，到最后，都只剩下一個孤零零的1900.
游輪仿佛是世界的縮影，雖然他從未踏足陸地，但每天都有無數人與他擦肩而過，他能感覺到人們的歡笑、悲傷、有人抱怨世道坎坷、也有人對未來充滿期待……1900已經看到了世間的人生百態。
他也曾眺望著高樓林立的都市，也曾想過，里面可能會有自己的一個小窩。
他也曾為了一個心愛的女孩，拎著行李箱，走下船梯?？删驮谒磳⑻ぷ汴懙氐囊凰查g，還是改變了初衷，轉身回去了。
陸地就那么可怕嗎?并不是?？雌饋頍o限延伸的城市，什么都有，唯獨沒有盡頭。那縱橫交錯的街道，該往哪兒走?哪座房子是我的?哪個地方屬于我?那里會有怎樣的風景?一切的未知，一切的不可控，都讓他茫然不知所措。
但對于鋼琴，彼此就相當了解，鋼琴上有88個有限的琴鍵，卻可以彈奏出無限的音樂。而城市在他的面前，仿佛是看不到盡頭的琴鍵，對于他掌控不了的“琴鍵”，他只能選擇放棄。
榮獲22個國際獎項，時隔20__年的這部經典之作，再次復映，其魅力依舊不減當年。
1900生在海上，長在海上，此刻他就是這里的主宰，暴風雨中，輪船搖擺顛簸，行走在這里都要踉踉蹌蹌，1900卻可以在這里暢游滑行，彈奏出最美的旋律。
很多時候，我們認為，爭取更多的可選項，才會有選擇更多幸福的話語權，但本片告訴我們，太多的選擇，反而會讓你迷失方向，就如同城市里沒有盡頭的街道，不知道哪一條，才是通往幸福的捷徑。
盡管八九十年代的時候很多人寫詩，甚至現在寫詩的人都比讀詩的人都多，但是，如同大唐盛世早已成為歷史一樣，一個朝代有一個朝代的文學樣式，每一種文學體裁經歷了輝煌之后，漸漸走向衰落，然后被另外一種體裁取代。詩歌的繁盛已經過去，不太可能出現像唐詩那樣的詩歌盛世了，盡管現在有很多人寫詩，但是已經寫不出唐詩宋詞的韻味和感覺了，讀之只會讓人覺得生澀干巴無味，無法吸引人讀下去。好在古人給我們留下了很多膾炙人口的精品佳作，讓千百年之后的我們讀起來，仍然能感受到詩人營造的意境和表現出來的獨特韻味。
中國詩詞大會好多選手的水平相當不錯，一些選手非常年輕，尤其是國學小才女才16歲，就這么諳熟中國古典詩詞，張嘴就來，反應迅速，讓人不得不佩服，真是后生可畏呀。本來我以為喜歡古典詩詞的一般都是中文專業的人，至少是學文科的人吧，沒想到選手們來自各行各業，有純粹的理工科男、制造智能機器人的博士、警察、空姐、賣肉的大叔、學戲曲的人、玩游戲的小男孩，甚至幾歲的孩子，而且人家對唐詩宋詞那么熟悉，有些我們這些學古代文學專業的人未必能馬上答出來的詩句，人家不假思索就張嘴而來，叫我們這些所謂的專業人士情何以堪，真是高手在人間呀！人家背詩是幾千幾千首的背，甚至有的人能背上萬首詩，真是厲害之極。只怪自己讀書時下的苦功不夠，用力不夠！
不過，感覺中國詩詞大會上的詩不是特別難，有的甚至可以說相當簡單、常見，而且好多題反復出現，經過一番訓練答題應該沒有太大的問題。而且最不可理解的是即使有些非常簡單的題，百 人團里出錯率還比較高，不知道百人團的成員是怎么選出來的，參賽者中的確有好多非常厲害的選手，但是就百人團的出錯率來看，有一些選手的水平也不是那么高，至少看來不太像專業水平的。而它的得分計算也比較有意思，你答對，對手出錯，你才能得到分數，也就是敵人的失誤就是你的得分，別人錯得越多你得到的分數更多，別人不出錯你就得不到分，當然前提是你也得對，否則你就自動出局了。
選手答題階段題目難易度還可以，有的相對簡單，個別稍稍難一點點，比較精彩的是攻擂部分，緊張刺激，頗能見選手功力，能走到這一步的選手都相當不錯，對唐詩宋詞還是非常熟悉的，功力比較深厚，不得不佩服。這個節目，非常適合中小學生看，可以激發孩子對中國古典詩詞的熱愛。
看了中國詩詞大會，更激發讀詩詞的興趣。大學研究生的時候背了不少詩歌，但有的現在已經忘了，決定以后還是把專業撿起來，否則人家理工科的人會的詩詞比咱們學中文的人都要多，這有點說不過去。
學生觀看《中國詩詞大會》心得體會
從2016年春節期間開始，中央電視臺科教頻道連續四年主辦了《中國詩詞大會》，這是繼《中國漢字聽寫大會》、《中國成語大會》、《中國謎語大會》之后的又一次文化大餐。特別是今年的十場比賽安排在大年初一至初十的黃金時間連續播出，收視率再創新高，再次點燃了人們熱愛詩詞、熱愛中國古典文化的激情，“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”一時成為時尚。
董卿，作為央視一姐享譽多年，主持風格端莊大氣，在人們的認知中，來自央視的主持人必定是功底深厚，不同凡響。在中國詩詞大會現場的董卿，如魚得水，收放自如，拿捏有度，古典詩詞張口就來，字字璣珠，氣若幽蘭，如沐春風，一顰一笑，一字一句都散發著文化的魅力!
由五人組成的點評嘉賓，陣容龐大，各懷絕技，不愧是名校名家名角。
康震，北京師范大學文學院教授、博士生導師，書法繪畫，樣樣在行。
酈波，南京師范大學文學院教授、碩士生導師、南京師范大學中國古典文學與文化博士、漢語言文學博士后，年富力強，學富五車。
王立群，河南大學文學院教授、博士生導師，年過古稀，才識過人，僅僅是他的求學之道，就能感染無數學人。
蒙曼，北京大學教授，博聞強記，潤物無聲。
楊雨，中南大學文學與新聞傳播學院教授，精通英語、法語等數門外國語言，學貫中西。
中國詩詞大會每一季有十場比賽，其中前九場是個人擂主爭霸賽，第十場是總決賽，由前八場成績最好的四名選手和第十場的成績最好的一名選手入圍總決賽，向第九場的擂主發起挑戰，勝者即是總冠軍。
第一季總決賽參賽選手分別是殷怡航、王天博、朱文浩和夏昆，最終華東政法大學法學專業的殷怡航在個人追逐賽中勝出，在和上期擂主李子琳的擂主爭霸賽中，殷怡航率先拿到5分成為總冠軍。
第二季總決賽中，來自上海復旦附中的16歲選手武亦姝經過飛花令、超級飛花令、詩詞接龍三個階段的比拼，脫穎而出，取得攻擂資格，并最終戰勝第九期擂主彭敏，獲得總冠軍。
第三季“外賣哥”雷海為心無旁騖，穩抓穩打，步步為營，本著“勝也不喜，敗也欣然”的態度，以“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的精神，一舉戰勝素有“讀卡器”之稱彭敏，捧起了總冠軍獎杯。北大碩士研究生彭敏曾經是《中國成語大賽》、《中國漢字聽寫大賽》的總冠軍，也許他太在意《中國詩詞大會》總冠軍這個獎杯了，導致發揮失常，兩季總決賽屈居亞軍，淚灑賽場。
這固然已經很讓我震驚了，但更令我震驚的卻還是他們后面游行的十萬鐵騎，一輛輛海陸空裝甲車除了我認識的一些坦克，其他的我竟全然沒見過，而且這些裝甲車一看便知道是尖端科技的產物。在這時，我突然想起在1949年我國開國大典時，我們的武裝裝備被外國記者笑稱為“萬國牌”，只有騾馬才真真地產自中國。這段心痛的往事在現在終于可以雪恥了，心中不禁一陣激動。
第一步：呈現兩種學生的名字
1．在本次測試中表現優秀的同學：
2．在本次測試中取得進步的同學：
評：這是試卷講評課的開始，首先匯報學生的測試情況，對學生的測試成績做出了及時的評價反饋，使學生獲得成功感。同時，老師對考試不理想的學生也沒有冷落，及時鼓勵他們會越來越好。
第二步：talktoyourself.
1．你在課前已將試卷中錯誤改正，并用橫線將自己無法改正的題目劃出了嗎？
2．根據自己的表現，用他人的語氣給自己寫一句評語，英語漢語皆可。
第三步：talktoyourpartners.
1．討論自己無法改正的題目。
2．將小組內無法解決的題目圈出。
評：本環節，學生合作交流，互相幫助，不斷培養學生解答問題的能力，也彌補了教師唱獨角戲的弊端，課堂效率會更高。
教師在黑板上統計學生解決不了的題號。
評：這一環節，體現了教師善于掌握學生的學情，根據學情教給學生需要的知識，大大提高了課堂效率。
第四步：talktothe“teacher”.
逐個解答教師統計的題目。出示原題，先讓有能力解答的學生講解，教師在做出歸納，出示跟蹤練習。
評：對每一個題目的講解都有統一的模式，如，原題——考查目標——考
點——熱點考題。對于完形填空、閱讀理解、寫作類型的題，先讓學生說自己的方法，教師在出示解題思路，然后解答難題。下面是我記錄的寫作題的處理步驟：解題思路——原題——包含錯誤的例文——學生groupwork討論改錯——師生一起糾錯——學生齊讀修改后的文章——學生課后修改自己的文章。
第五步：talktoyourtestpapers.
試卷處理完了，讓我們來看這套試卷上考到了哪些重要的短語吧！
1．小組討論后，將重點短語寫在一張紙上。
觀看《中國驕傲》心得體會1消防部隊從來不乏英雄，每一次出警都是一個英雄故事的撰寫，每一個故事都充滿著感人至深和驚心動魄的瞬間，"我深愛著消防部隊"這是消防兵王說出來的話，他在抱著小女孩沖刺的時候就證明了自己的選擇無怨無悔。
《中國驕傲》曾經是一個為所有中國人打開感人故事的大門，那里面曾經演繹著許許多多感動著中國人的人和事，昨天，在11月9日，這個特殊的日子里，他為全國的消防人做了一期特別的節目，在所有感人的瞬間里，他記錄下了那些飽含著深情和眼淚的消防故事，那些活著英雄和犧牲的烈士們都是為了一個目的，那就是轄區人民的生活更加安康。
從早晨六點的軍號聲響起，到晝夜二十小時的堅守，我們無怨無悔，那些拉著警笛奔赴火場的瞬間，早已成為我們消防人自己熟悉的旋律，而在觀眾淚花閃閃的眼里，卻是不可多得的記憶，這一場《中國驕傲》注定使屹立的消防員成為觀眾心中永恒的形象，那些載著戰車奔赴火場的警笛聲，成為最美麗的音符。
作為消防部隊的一員，我們是很榮幸的，看著那些被人們銘記的瞬間，我們亦是羨慕的，11月9日是屬于每一個消防人的日子，在這個日子里，消防部隊承載著我們走過了多年的風風雨雨，在這些伴隨著犧牲和鮮血，收獲著感動與感恩的歲月里，我們從未后悔，我們的步伐更加堅定而執著，我們走得更加努力而奮進，我們知道，唯有不斷增強為人民服務的本領，才能對得起這份榮耀，唯有在關鍵時候拿得出，才能第一時間救人民于水火。
感謝《中國驕傲》，感謝他向全國人民抒寫的那些消防故事，一直在發生，一直在感動，一直在奮進，從未停止過。
觀看《中國驕傲》心得體會2雖然有許多人被稱為偉人，但是我覺得真正偉大的人是能舍己為人的消防員，滅火、救人……這些都是消防員的工作。
我們到達市消防救援大隊后，一位消防員把我們帶到二樓學習室。我們剛坐下，就有一位很英俊的消防員來給我們講課。他教我們火災時的逃生方法以及撥打火警電話的注意事項。有道是居安思危，我覺得掌握這些消防安全常識非常必要。
隨后，我們又跟著消防員來到一樓車庫，里面停著好幾輛消防車，每輛消防車的功能不盡相同。消防員給我們詳細地介紹了每輛消防車以及車內的消防器材。我們邊聽邊記，生怕錯過了重要知識點。消防服真的太神氣了，而且功能強大，聽消防員介紹時，我好想試穿啊!消防員好像看穿了我的心思，他介紹完后，問我們是否想試穿。我第一個沖上前去試穿。在消防員的幫助下，我穿上了消防服。這種裝備太重了，壓得我快喘不過氣來!由此可見，消防員在救援時是多么辛苦呀!
通過這次活動，我了解了消防員的工作，認識到這個職業的危險性。我向消防員致敬!
觀看《中國驕傲》心得體會3不是歲月靜好，只是有人為你負重前行。
——題記
這件事已經過去很久了，但是我還沒有忘了那些事。是啊，誰能忘了那些事，忘了那些勇敢的英雄。
x起火，消防員們冒著熊熊大火去救火，卻死了三十個，這是誰能接受的痛苦?誰能不傷心?最小的才有是十八歲啊!其中有一名消防員在救火先與自己的父親聊天，他最后一句話是：“我要職行任務了?！睕]想到，這一去竟成了永別……
他們也是人，不是神仙，也是有自己的家庭、有自己的妻子、有自己的孩子啊!他們死去的消息或許成了家人的淚……
有些人問：“為什么是‘軍人優先’?”我來告訴你：因為軍人教火優先、打仗優先，所以軍人優先。
或許吧，消防員冒著生命危險去救火，有人還嘲笑他們自不量力，但我想說:“你們呢?難不成沒遇到火災?哪一次不是消防員去救火?”
致敬消防員，希望你們在天過的好些，下輩子不要再當英雄了!不要讓家人傷心了!祝你們好人一生平安!
觀看《中國驕傲》心得體會4“火災”是所有自然災害中發生頻率最高的災難，也正是因為它的存在，才使得熊熊大火時不時地吞噬著人們的財產和生命。這就有了人類組織起的一支“英雄隊”，他們甚至會用自己寶貴的生命，換取別人的安全和幸福，他們就是——消防隊員。
消防隊員事無巨細，大到沖入火海挽救群眾的生命和財產，哪怕犧牲自己寶貴的生命，小到可以幫助老百姓的家?，嵤?，這些事他們樣樣都全力以赴的對待，哪里需要他們，他們就出現在哪里。都說星星之火可以燎原，一個小小的火苗，可以使家庭毀于一旦，更能讓大自然寶貴資源遭到破壞，也可以無情地奪走人最寶貴的生命。
還記得在去年的時候，我們小區有一輛電瓶車著火了，不出10分鐘，只見消防隊員帶著兩輛消防車就來到了小區門口，他們動作利索地沖進小區，一下子就把電瓶車上的火撲滅了。他們是多么敬業啊，無論火的大小，無論何時何地，他們都能準時的到達!
在20__年3月31日的時候，__的森林里，因為被雷電劈中，所以造成了特大的森林火災，當消息傳出時，消防隊員哪怕明知前方生死未卜也毫不猶豫地前進，因為在他們的心中有著大無畏和舍己為人的美好品質!但是在那次與火對抗時，那個“火魔”還是殘酷的帶走了31個年輕的生命，他們為了國家財產犧牲了自己。更令人痛心的是，在這其中年齡最小的消防隊員還沒滿20歲就離開了人世，多可惜呀!三十一個幸福的家庭也就被這么一場大火給無情的摧毀了。
消防隊員每天苦苦的訓練，最后換來的卻是危險和犧牲。哪里有危險，他們也就會出現在哪里，我相信人們不會忘記他們做出的貢獻，每當聽見消防車發出的警聲時，我都會忍不住為他們捏一把汗呢!
總有人逆火而行，總有人用生命維護人間安寧。消防隊員們——這個世界上與我們關系最為緊密的危險職業之一的人，他們與死神周旋，也最容易讓我敬佩和感動。在危險時刻你們總能挺身而出，你們在我心中永遠是最“可愛”的!
觀看《中國驕傲》心得體會5自從盤古開天，火是人類最偉大的發明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個人在房間里玩，無意之間看到了一個打火機，我學著爸爸的樣子使勁按了幾下，"咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點著了，差點燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我:如果不及時撲滅的話，后果將不堪設想。因為，懷斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
