時間：2023-03-06 16:02:54
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一、深入宣傳，營造良好的學習雷鋒精神氛圍
為了把此次學雷鋒活動落到實處，我獄積極響應市局發出的號召，2月中旬結合我獄實際情況制定了學雷鋒活動實施方案，把學雷鋒活動與教育改造工作結合起來。2月下旬我獄通過開展動員會、開展主題學習等宣傳方式，進一步了解雷鋒的感人事跡，體驗雷鋒精神。作為國家公職人員，更要學習他這種全心全意為人民服務的精神，在日常工作中，不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。由此營造了濃厚的學雷鋒活動氛圍，掀起了學雷鋒活動的熱潮。
二、結合實際，組織開展環保志愿服務活動
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
（一）釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優異成績是對此的見證。
（二）一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
（三）團結一致
雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，衛生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
（四）全心全意為人民服務
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學校環境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
關于學雷鋒精神的活動總結范文
3月，春風吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應校團委和學院的的號召，我們生物科學在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結匯報。
3月5日，一個春寒料峭的學雷鋒日，校團委的號召下，校學生處的帶動下，生物學院的幫助下，我們09生科對一教西區103進行了大掃除，不僅擦拭了窗子，窗臺，黑板，門框，擦拭了桌椅，更對那些很難對付的口香糖進行了清除，雖然過程是艱辛的，但是收效是顯而易見的，經過我們近2個小時的清掃，原本還有些蜘蛛網的墻壁煥然一新，連地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢復了他本該有的顏色，桌面在陽光的印襯下閃著光，門上的小廣告不見了，污濁不也見了，我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學們，沒有一句怨言，相反大家都在反思，如果我們平時多愛我們的教室一點，點點滴滴的好習慣，都會讓我們的教室一直保持這種的狀態，所以學習雷鋒不一定要驚天地，泣鬼神，只要平時多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清掃教室，也包括你平時對教室的愛。
清掃教室回去的路上，在三食堂拐角處，遇到了一件小的不能再小的事，當時風刮的很厲害，天也陰的很厲害，餐廳采購叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下，車上的雞蛋全撒在了路上，這個時候，過往的我們沒有一個人袖手旁觀，反而都蹲下來趕緊幫著叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋，天很冷，當時也真的很凍手，但是沒有人抱怨，手里沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌臟，大家都說快點撿，多撿一個損失就少了一點，在這里沒有默然，沒有誰去計較得失，更沒有人覺得我這是在學習雷鋒，我只是做了我們該做的，這不正是鋒精神潛移默化的在影響著我們嗎，學雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情，而是真的做我們該做的事情。幫助需要的人，難道不是雷鋒精神的延續嗎？
3月12日，學習雷鋒的熱情依舊高漲，在學院青年志愿者的帶領下，我們和09蠶學兩個班前往渾河撿垃圾，小學時候的植樹節拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新，現在去植樹要經過層層審批，對于我們一個學生，好像有點遙遠，所以在這樣一個綠色的節日，我們兩個班前往渾河撿垃圾，在河畔兩岸，留下我們的歡歌和笑語，拎著滿滿的垃圾袋，我們都知道，其實我們的收獲不僅如此，渾河的垃圾更不會僅僅如此就能清理干凈，我們都心底默默的約定，這樣的活動，絕不可能只來一次，絕不能只是個形式，保護環境，愛護家人，這些，才只是個開始。
關于學雷鋒精神的活動總結范文
3月是雷鋒月，我鎮機關工會在全鎮范圍內廣泛掀起了學習雷鋒的熱潮，大力弘揚雷鋒事跡，踐行雷鋒精神，進一步促進了我鎮職工的機身文明建設，為構建和諧社會增添了新的動力。
一、領導重視，組織實施
鎮工會把學習雷鋒活動擺上重要的日程，多方纖細，加強對活動的組織領導，周密安排部署，精心組織實施，落實專人負責各項準備事務。
二、依托載體，廣泛宣傳
鎮機關工會在新華圖書館訂購了50冊《向雷鋒同志學習讀本》，把《讀本》作為開展雷鋒活動的重要內容，向鎮各部門、7個村、社區各單位認真組織學習《讀本》，寫心得體會，讓廣大職工群眾更加真實地交接雷鋒，更加真切地領會雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心。
學雷鋒活動月工作報告一
三月的校園，初暖乍寒，可是我們“學習雷鋒”的熱情卻日增不減。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神，建和諧文明校園”的主題活動，取得了一定的成效。現將三月學雷鋒活動總結如下：
一、努力營造學雷鋒氛圍，深刻體驗雷鋒精神
1、三月伊始，校團總支積極響應上級團委發出的號召，并結合本校實際情況制定了“學雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。
2、3月5日早晨，我校舉行了“學雷鋒”主題升旗儀式，八年級六班__同學向全體學生發出了“揚雷鋒精神，做合格中學生”的倡議。本次升旗儀式拉開了__中學開展“雷鋒月”活動的序幕。
3、通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、征文比賽、學雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神。
二、積極組織學雷鋒活動，學習培育雷鋒精神
1、學雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒事跡的過程中，學生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染，紛紛用實際行動來體現雷鋒精神。
2、三月五日下午，我校全體師生進行了環境清潔活動，六年級師生清理校園內的死角，七、八年級師生來到學校周圍的公路、綠化帶，九年級師生來到__鎮集貿市場，他們將街道、馬路及綠化帶內的垃圾清理得得干干凈凈，受到了校內及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動中，師生們體驗著并快樂著，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心里都被保護環境、服務社會的責任感深深地陶醉著。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
1、雷鋒精神可以集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動月活動開展以來，涌現出了很多生活節儉、助人為樂的好少年(六、七年級表現最為突出)，帶頭工作的勞動模范(八年級居多)，刻苦勤奮的學習典型(九年級為表率)……
2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴、方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚廣大。
雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
學雷鋒活動月工作報告二 三月是每年一度的學雷鋒活動月。我們__市一中為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育。
通過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。
二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
三、活動安排得當。
團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。
活動一：絹織青年志愿者在校內開展幫扶活動。在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫助較困難的學生;在生活上，開展“結對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學。
活動二： 3月6日，我校高一年級的部分學生組成志愿者分隊，利用課余時間來到校外，分兩路隊伍，一路清除四明街上小廣告及白色垃圾，另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動提高了學生環保意識，在全校同學中起到了模范帶頭作用，同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。
活動三： 3月19日上午志愿者小分隊到公園進行了“環保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標示牌，更多的同學則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環境保護做一點貢獻，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。
最后，活動總結如下：
1、準備要充分。組織者要考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。
2、紀律要嚴格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的紀律，志愿者都按班級分成小分隊，便于管理、有利于安全。。
3、總結表彰要及時。每次活動結束及時總結，對表現出色的志愿行進行表彰，對稍差的班級和個人及進溝通交流。
總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我校團委會繼續組織開展志愿服務活動，使之堅持經常。并在活動過程葉，不斷改進、完善，爭取做到更好。
學雷鋒活動月工作報告三
自發出“向雷鋒同志學習”號召以來，我校始終堅持“學雷鋒，樹新風”活動?，F將我校學雷鋒活動簡單總結如下：
一、關愛他人，奉獻愛心。
近幾年，我校加強將學雷鋒活動與紅十字會活動的有機結合，在活動中，我校始終貫徹紅十字會“關愛他人，奉獻愛心”的宗旨。先后發起向青海、西藏、內蒙古等雪災地區捐款，向南方洪水災區捐款等共計2萬余元，極大地援助了災區人民的生活;在學校內部，我校團委、紅十字會也發動了向身患癌癥的__同學捐款2萬余元，向遭受火災的__同學捐款1萬余元，緩解了家庭負擔，表達了我校師生的愛心。
二、參與人多，活動面廣。
在每年“學雷鋒活動月”里，我校各年級、班級、團支部、團小組、紅十字會會員等都積極行動起來，廣泛參與社會實踐，足跡遍布豐臺區。我校學生服務的社區有：__。
三、活動形式多樣，成果顯著。
在學雷鋒活動中，我校采取了幫助打掃清潔、陪老人聊天、給小朋友贈送玩具、捐款、環保護綠、文明宣傳、測血壓、量體重、拾金不昧等多種形式，活動也取得了豐碩的成果，不僅收到表揚信逾300余份，錦旗多面，而且《__》報道了我校__同學在中華福壽全敬老院學雷鋒返校途中，從車輪下英勇搶救3歲兒童的事跡。
二、是主題活動鮮明，深化活動意義。
1. 幸福社區涌現了許許多多小人物大作為的新時代雷鋒式好榜樣。在治安防范隊伍中，社區成立了“群防群治巡邏隊”，由過去小喇叭巡邏隊的簡單化，而是朝著一網多格，一格一員，一格多員規范化發展，以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的指導思想規范了這支巡邏隊伍的建設。像巡邏員曲秀梅、李金老同志，退休后仍然堅持參加志愿者隊伍，每天她們總是巡邏在轄區內。在這些年里，她們始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻余熱。
2.在便民服務隊伍中，3月份結合雷鋒月活動重大節日在巴音賽社區衛生中心舉行巴音賽辦事處“走進春天、感受溫暖，惠民行動進萬家活動，為社區殘疾人免費義診，并提供醫療咨詢。
一、營造濃厚的宣傳氛圍。
加強宣傳教育是我們開展環保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：如利用校園廣播宣讀環保知識，尤其結合烏什縣當地環境狀況宣傳保護環境的重要性，使學生知道了我們的生存環境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動，開展以環保為主題的廢舊物品改造活動，給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術板塊與美術、書法、手抄報在學校大廳展出，既美化了校園環境，又展示了學生成果。從而形成濃厚的環保宣傳氛圍，也使環保意識扎根在學生的腦海和心田。
二、建造優美的校園環境。
良好的校園環境是對學生進行環境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。為了保持校園優美的環境，我校開展了“彎彎腰”活動，要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋；開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認養一棵樹、一盆花，每學期進行一次總評，評出若干名優秀護綠隊員；與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內設立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環境成為強有力的德育陣地，學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
三、形成立體的環保教育網絡
1、課堂教學滲透教育。
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合才有生命力，在環保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前，我校的各科教學都能結合學科特點自覺地將環保教育根植于課堂教學中，從不同側面和角度豐富學生的環保知識，了解人類及人類活動與環境的密切關系，引導學生樹立新的資源觀、環境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協調人類的發展與資源環境的關系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、團隊活動集中教育。
少先隊的集中教育活動是環保教育的重要環節。少先隊定期開展以環保為主題的班隊會，保證教育的一致性，并結合植樹節、地球日、環境日等特殊環保節日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學期開展了“保護環境從身邊做起”的主題大隊活動，開展“爭當環保小衛士”活動，由政教處發出倡議，全校師生積極響應，每個學生都寫出一份“爭當環保小衛士”決心書，用實際行動美化環境，凈化心靈，結合活動的開展，團委評選出40名校園環保小衛士帶領其他學生在學校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環?；顒?，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。
3、家長學校延伸教育。
為了進一步提高全民的環境意識，增強社會的共同責任感，我們把環保教育工作延伸到家長學校中，在家長學校工作會議上，學校有計劃地就如何提高市民素質，增強環保意識做了專題講座。并讓每位學生把環保知識講述給家長，共同參與學校和社會環保活動，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學校教育與家庭教育有機地結合起來，促進了環境教育工作的開展，使環保活動成為全社會的共同目標。
四、取得了階段性成果：
1、環境意識增強。
在環境知識獲得的基礎上，引導學生從思想上、情感上重視環境、關心環境、愛護環境，進而形成對待環境的正確態度。在校環保隊成立之初，我們對校環保隊員進行環境意識調查，從調查結果顯示，學生對環境的認識是模糊的，環境意識是淡薄的，他們只是被動地接受別人的觀點。經過實踐，學生的環境意識增強了。
2、環境行為到位。
通過環境教育，使學生認識到環境保護是個長期行為，只有每個人的積極參與，我們生存的環境才有可能得到有效的保護。引導學生參與校內外環境活動，學生用自己的行為去證明自己是環保小衛士，做到全員參與、全程參與，養成不隨地丟紙屑的好習慣。班班進行垃圾分類，把垃圾變賣后的錢積攢起來，進行愛心活動。學生對社會對他人有了責任感，更積極地參與了社區的環保行動。
通過全校師生的共同努力，目前我們已做到了“環境教育在學校，環境意識進家庭，環境行動到社會“。我們認為，孩子們既是“綠色教育“的受教育者，也是向成人進行“綠色教育“的“小老師“，很多孩子回家成了建設“綠色家庭“的生力軍。創建“綠色學?！笆窍蛉鐣茝V環境教育的一條捷徑，我們完全可以通過一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區。
美化校園環境活動總結【2】
一年來，在創建環保校園的活動中，我們學校認真加強環保宣傳和教育工作力度，成立了環保教育領導小組，加大了資金的投入，努力創建綠化、美化、凈化的校園環境。我們主要做好以下幾項工作：
一、宣傳環保知識，加強環保教育
加強環境保護工作，必須提高全民族的環境意識、憂患意識和參與環保的自覺性，必須動員全社會的力量參與。學校為了增強全校師生環保意識，提高大家的環保知識水平，使師生有效的參與環保工作，采取了多種多樣的形式，開展環保的宣傳和教育活動。
1、堅持利用學校的升旗活動，團總支的學習會和共青團園地等進行環保宣傳教育，并針對學校環境衛生存在的問題，進行具體的教育活動，使大家養成良好的學校衛生習慣，愛護學校的綠化地和樹木。
2、積極開展環保專題講座，在每學期舉行二到三次的環保知識教育課，讓學生寫學習體會。選派學生參加有關環保的征文活動，并對獲獎學生進行表彰。
3、組織全體學生參加環保知識的考試，對成績突出的給予肯定和表揚，并將試卷作為資料積累下來。
4、利用植樹節、世界環境日、地球日為紀念專日，舉辦宣傳站，開辟宣傳欄，懸掛有關宣傳標語，進行廣泛的宣傳教育活動。
二、組織開展環保實踐活動
我們結合學校實際，開展實踐活動，使學校環保工作搞得有聲有色，有效地推動了創建“綠色學?！惫ぷ?。
1、每學期一開學，學校將廢電池收集工作開展起來。學生們把家里的廢舊電池交到學校，收集后統一處理。老師還對學生進行教育，使他們明白廢電池亂丟給社會造成的危害。
2、學校的“環保小衛士”也積極行動，在校園打掃衛生，給樹木修枝，向校內外的牛皮癬開刀。有的還到主要路口了解交通情況，研究機動車的排氣現狀，寫出了小調查報告。
3、滲透到各個學科開展活動，美術課進行環保繪畫比賽，生物課講述樹木和花草對人類的好處，地理課講述防止污染和保護好河流的水源等。另外，學校還多方面籌集資金，投大校園環境修建工作的投入，種植了一批樹木，開辟了一片綠化地，平整了操場，疏通了校門外的排水溝，對學校進行了一次全面的環境檢查，確保學校的綠化、美化和凈化。
環保工作，關乎全局；環境保護，關乎世界。我們要堅持不懈地進行環保的宣傳和教育，扎扎實實地開展實踐活動，使環保工作更上一個臺階。
美化校園環境活動總結【3】
為了進一步豐富大學生的業余生活，提高大學生的環保意識，構建環保校園、和諧校園，我環保志愿者協會與大禹之子協會、紅帽子愛心協會、環保聯盟和知行社聯合開展了以“學?！睘橹黝}口號的大型校園環保活動。這次活動以增強同學們的環保熱情，投身環保實踐活動為主要內容，以不同形式的活動為載體，再現大學生的風采。
一、活動過程
活動之一：活動前期準備
11月9日至十日，我環保志愿者協會針對此次活動進行了宣傳。我們通過在汀香園和甘飴園門前廣場懸掛橫幅、發傳單、組織會員解說活動情況，向同學們宣傳了此次活動的基本情況，同時還爭取到許多同學報名參加此次活動。為了使這次活動能得以順利進行，我協會組織部作了比較細致的安排，外聯部也為協會爭取到了外界的贊助與支持。除此之外，我協會還與其他聯合的協會進行了溝通，做好了合作的準備。
活動之二：活動啟動儀式
11月20日下午1：30，此次大型校園環?；顒訂觾x式在學校文化廣場正式開始。在啟動儀式上，學校后勤部的羅老師發言了對此次活動的感受，并預?；顒尤〉脠A滿成功。之后社聯主席和各協會負責人也先后說出自己的想法。最后由羅老師宣布此次活動正式啟動。
活動之三：活動的開展
本次活動從2：00開始，5：00基本結束?；顒臃譃橐韵聨醉棧?/p>
1、清理校園各個角落的垃圾。
2、在學校各處草坪插上宣傳環保標語。
3、進行對學校各建筑中漏水水管的統計。
4、整理各教學樓及宿舍門前的自行車。
二、活動結果
1、此次活動是一次大型校園環保活動，共有五個社團參加，影響比較大，充分體現出大學生致力于校園環保和構造和諧校園，為環保事業做出貢獻的愿望。
2、此次活動著重于“校園”的主題，培養了同學們的實踐能力和社會奉獻精神，增進了社會責任感，同時也增強了同學們的主人翁意識，凸顯了我們環保志愿者協會的形象。
三、活動自我評價
總體來說，作為環保志愿者協會在本學期的第一次大型活動，雖然取得一定的效果，但卻從中暴露出許多問題，總結為以下幾點：
1、準備不充分
“凡事預則立，不預則變”，在這次活動中體現出來了，正是此次活動之前沒有進行詳細的考慮和周全的計劃，尤其在宣傳方面沒有進行有力的宣傳，使得參加活動的人數并不多，活動并沒有廣泛深入到同學中間，活動所倡導的精神影響并不大。
2、啟動儀式上場面混亂
由于意識開始之前沒有集合好小組，使得隊形散亂，個別活動成員紀律性不高，場面喧鬧、混亂。
3、沒有合理分工
三、活動意義：貫徹落實了十六屆五中全會和《“十一五”規劃綱要》提出的建設資源節約型、環境友好型社會的要求，為社會主義和諧社會的構建做出貢獻。同時提高了市民和同學們的環保意識，提升了整個團支部舉辦大型活動時集體分工協作的能力，加強了團支部的凝聚力。
三、活動時間：2009年5月24日。
四、活動地點：新街口南京新百廣場。
五、活動前準備：
1、眾里尋“它”千百度：
當接到“愛我就別傷害我”——大型環保主題團日活動時，我們團支部的“智囊”們就絞盡腦汁的構思這次的環保主題和活動內容，為了將這個傳統的環保做新，我們費勁心思，借鑒往年的先例、上網查找、向同學們征集……經過大半個月的一番尋尋覓覓之后，終于三個方案浮出水面：1、到污水廠和環保局參觀并采訪，2、到翠屏山和紫金山撿垃圾并采訪環衛工人，3、到新街口以盛大的場面向市民們宣傳環保和發放貼近生活的環保小貼士并采訪市民。最終召開團支部會，經過全體同學商討決定實施第三個最能提升市民環保意識和最有實際價值的活動。于是活動主題就這樣一錘定音。
2、運籌“食堂”之中：
活動主題定下來之后，整個團支部舉辦活動的節奏明顯快了起來，首先面臨的第一個巨大的問題是整個活動的策劃：活動具體怎樣開展？開展的時間地點怎樣安排？所需的物資多少？怎樣籌備物資？人員的分配怎樣合理？怎樣節省經費和時間？怎樣調動同學們的積極性？怎樣吸引市民的注意？怎樣構思環保小貼士？怎樣……所需要籌劃的太多太多。為了將活動籌劃好，我們的正副班長、團支書、組織委員、宣傳委員、文藝委員和大批熱心的同學們連續好幾晚上在四食堂內討論籌劃，提意見，磋商，反駁，記筆記，確定方案……經過大家的齊心合力，一份細化到每個活動細節，能夠應付絕大多數突發事件的活動方案終于誕生了！
3、三軍未動，物資先行：
活動規模巨大，所需物資因此很多，包括統一的服裝、綠色彩旗、橫幅、展板、板報紙、環保圖片、1500份宣傳單和小貼士、旗桿等等。一時之間，為了將物資湊齊，同學們開始四處購物，借服裝展板，復印傳單，彩印圖片，然后又忙著設計繪制板報，制作橫幅，為此雷霄玉、孫蛟龍、兆環宇等同學忙的廢寢忘食。在整個團支部緊張而又有序的準備下，整個活動可以說萬事俱備，只欠開始了！
六、活動內容：
1、乘興而往，意氣風發：
沐浴著清晨的陽光，我們身穿南航志愿者服裝，精神抖擻，意氣風發！數月磨一劍，今日試鋒芒！活動正式開展的時間終于到了。為了方便運送物資，我們采取分批到達新街口，在公交和地鐵上，我們充分發揚南航大學生的風格，言談文雅，態度謙和，主動給老人和需要幫助的人讓座，向關心我們活動的人介紹我們的行動，并向乘客分發環保貼士，講解環保知識，我們著裝統一，熱情洋溢，成為了公交地鐵上的一道風景。然后在指定地點集合，進行人員清點之后，，我們陸續開始工作了。
2、辛勤工作，收獲頗豐：
由于我們活動前經過了緊密的安排，所以按照活動前的人員分工，我們都明確了自己的任務，各個小組開始有條不紊的按計劃進行：橫幅，展板，宣傳單都準備就緒，攝影小組和采訪小組也開始搜尋采訪對象。
我們全班人員穿著南航志愿者服裝，且聲勢較為浩大，引來了一大群群眾的圍觀，其中包括保安，交警，民警，當我們向他們征詢意見時，他們很樂意的說道：你們這是有利于社會的公益活動，我們很支持.這使得我們更加信心百倍的做下去了，因為有了他們的支持，我們相信通過我們的努力能夠為環保貢獻出自己的力量。
經過半個小時的準備工作，一切都準備就緒了，我們的活動正式拉開了序幕。
驕陽開始吐露出它炙熱的火焰，大部分開始汗流浹背，由于手上都拿著宣傳資料或者橫幅，大家甚至于都沒去買水，這份感動打動了我們每一個組織者。
宣傳單一份一份的發下去了，看著路人拿著我們的環保小貼士仔細在看，我們相信我們的努力沒有白費，采訪小組采訪了民警，商店服務人員，小學生等各種社會人群，采集了很多環保資料。精致獨特的橫幅不時引來很多人駐足，從他們的眼中我們看到了他們對于環保的真摯期望。
兩個小時很快就過去了，完成任務的同學也陸續回到指定集合地點，看得出大家頂著烈日的那份疲憊，但更多的是活動中大家收獲到的那份滿足，那份為環保做出了貢獻的驕傲。
我們的任務并沒有完成，還要回到學校作進一步的宣傳，因為學生這個集體是龐大的，他們更能夠在活動中起到舉足輕重的作用，隨著人員集合完畢，我們又朝著學校進發了。
校內活動：
1、今天的金點子，明天的綠家園：
在校內，我們開始了廣泛的環保金點子宣傳，身穿紅色志愿者的同學們又一次活躍了起來。他們一邊發環保傳單，一邊熱心的講解著宣傳單上的金點子，同時，我們的攝像員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。在另一條戰線上，我們的小分隊已經將環保金點子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個同學了解環保、掌握環保知識。
2、高歌橫幅隨風揚：
回校后，大家的激情仍在延續，為了讓更多的同學能了解環保，我們的橫幅又高高懸起，在陽光的照射下，“增強環保意識，共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里，我們的行動就在哪里。
3、綠色展板綠我心：
在一食堂門口，我們將三塊展板并排立在了一起，而此時它已有了更為深刻的涵義，它儼然就是和我們一起戰斗的勇士。展板不會說話，可是它卻在默默啟迪著經過它面前的每位同學。第二天下起了雨，我們將展板轉移到了教學樓內，同時我們增添了一些昨天在新街動的照片，以期能取得更大的宣傳效果。新晨
活動后期展示：
1、笑臉見證我們的環保行動：
如果有人問我世上什么東西最可愛，我會毫不猶豫地告訴他，“志愿者的微笑”最可愛。他們拂去了一切利益，為的只是一句“青春無悔”。為此，我們特意選取了一些活動中精彩的照片，制成展板在2號樓下展出。
2、我們的小綠旗、要在青春報上飄揚：
我們的活動已經結束，但它的意義卻正在延伸，同時它也希望能得到更多人的支持，為此，我們精心撰寫了這次活動的通訊稿，連同照片一同郵給了青春報。
活動總結：
1、這次活動中，我班同學互幫互助、同甘共苦，很好的加強了我班的凝聚力。同學們在宣傳環保的同時，也提高了自己對環保的認識。
春游活動總結的經典范文1老師們和同學們盼望已久的春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風輕拂，孩子們玩得高興開心，我們的活動組織、實施均很成功。
一、計劃到位，組織有序
1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的人身安全。
由校長、副校長、政教處層層協調指揮，各班班主任及配備教師管理學生安全工作。
2、制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。
并組織教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
活動前全體老師召開專題會議?；顒赢斕欤蠋熀蛯W生嚴格按照會議要求，做到人員責任制，自始至終，未出現任何人員走失、人員受傷現象。
3、本次活動共有師生730余人參加。
在活動中，領導，老師均以學生為中心，帶領學生，和學生一起參觀、游戲，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調各項安全注意事項。
要求同學們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的中學生。當進入仙姑山玩耍時，聽從老師及工作人員安排、
指揮，安靜、有序地進行玩耍。
2、在安全教育的同時，也樹立了良好的鳳咀中學學生形象，所有學生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍;使用文明用語;非常有禮貌。在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師和工作人員的廣泛贊揚。
三、引導到位，促進預期目標
學校提倡“一項活動，多項成果?！币虼耍覀冊谟媱潟r也考慮到除了參觀，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，上交的作文和感受非常有創意，促進了我們的目標達成。
本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻和努力!
春游活動總結的經典范文2--年--月--日，陽光志愿者協會成功舉行了陽光春游活動。參與這次活動總共有31位陽光志愿者協會的成員，他們分別來自數信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色，這也為出游增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中，團結合作，增進彼此感情;放飛心情，展現活力，盡情享受;收獲友誼，快樂和美好的記憶。
為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動，在這個環節中大家放開歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家帶回到過去，大家帶著一顆童心，放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節，大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節日快樂。
到達目的.地后，我們再一次強調安全問題，然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西后，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網。
中午時分，負責燒烤的成員先準備好燒烤東西，接著組織大家一起進行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由于大家興致高漲，因此燒烤時間持續將近兩個小時。燒烤后，我們收拾好場地后進行大合照，記錄下這快樂時光春游活動。合照后，有的先去梳洗，有的繼續玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完后，清點人數，我們坐車離開海邊出發到下一個目的地——陶瓷學院。我們邀請陶瓷學院的朋友帶我們一行人參觀學院，了解陶瓷學院開展的活動，參觀學院陶瓷品等等。
最后我們告別陶院，坐車回到韓師。
這次大埕灣游玩活動，從地點的選擇，活動的策劃，活動的確定，人員的組織安排聯系，事先物品的準備到出發那天，整個活動的開展，大家都付出了很多時間和汗水去準備好這次活動。本次活動，負責活動的工作人員都認真負責，做好該負責的工作;事先準備工作較充分，使活動能較好開展;能調動大家參與到活動中，使大家都能在這次活動中玩得開心，快樂。
但本次活動還是存在以下不足：
1、從策劃活動方面上看，由于經驗欠缺，有些具體事務未做得完善和妥帖。
某些細節問題，例如燒烤物品的準備，到燒烤前才發現忘記帶酒精和打火機，只好向他人借打火機，準備枝條起爐;時間的安排，由于燒烤時間延長，使原先計劃好的游戲環節被省略。
2、人員的報名和組織，由于社團春游的時間與學院活動，某些班級團日活動沖突，外加天氣的不穩定性，導致報名參加的人數減少，未能使社團成員都參加到此次活動中了。
3、活動過程中，大家的溝通交流還不夠多，特別是到海邊玩時，大家只顧著自個玩，忽略了某些成員。
總的來說，這次陽光春游活動還是順利地開展。
春游活動總結的經典范文3--年4月13日，春天的桃花澗生機盎然，爛漫迷人，桃花盛開的日子更是美不勝收。趁晴好的春日，淮海工學院繼續教育學院12財務管理1班學員和班主任魏雪松老師一起去了桃花澗看春景，賞桃花。
早上8點在學校集合點名之后，一起乘坐5路車前往桃花澗。過了好長時間，終于到了桃花澗。一進門,我就想起了我們學過的一首歌:在那桃花盛開的地方,有我迷人的故鄉……進入桃花澗大門，眼前便是一片片桃花林。仔細欣賞，桃花千姿百態、燦若云霞。有的桃花含苞未放，好似一個害羞的小姑娘;有的完全露出笑臉，好像在和太陽比美。這些多姿多彩的桃花散發出陣陣芳香，芳香撲鼻而來，讓人情不自禁想摘一株桃花聞個夠。這里之所以起名為桃花澗,是因為唐代有位殷氏女醫,用一株桃花來治病者,救了許多人.后來人們為紀念這位殷女,就在這里種了許多桃花,并取名為桃花澗。原本熱鬧的桃花澗景區因為我們一行人的到來變得更加熱鬧非凡了，歌聲，贊嘆聲，驚訝聲，打鬧聲融合在一起，雖然亂，但悅耳動聽。班主任走在最前面，帶領大家唱歌曲，大家個個精神抖擻。桃花澗不愧是桃花的世界，放眼望去，處處都能顯現出春的氣息，真是“勝日尋芳泗水濱，湖邊光影一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”山澗深不見底，像一層白霧籠罩，更增加了幾分神秘感。
山澗里有一條清澈的小溪，對岸就是休息的地方，那里有一座“桃花女”雕像。桃花女美麗淳樸，恰似凌波仙子，把大家都迷住了。桃花澗內還有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上，可以看到一座座佛像，雕刻精致、栩栩如生。到達尖塔，向遠處眺望，風景優美，令人心曠神怡。空氣清新，讓人有一種說不出的高興。
通過這次活動，大家的團隊意識和班級凝聚力顯著提高!給大家的大學生生活又添加了絢麗的一筆!大家懂得了如何去關心他人，如何去幫助他人。在以后的學習和工作中，大家會相處的更加融洽。通過這次活動，也鍛煉了大家吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富!同時我們大學生第一次大型的郊游活動，也有很多不足，但我相信這一次給大家帶來的歡笑和回憶一定是美好的，所以這也是一次成功的郊游。
春游活動總結的經典范文45月9日上午，迎著清晨的一縷陽光，呼吸著春末夏初的氣息，踏著清新的露珠，我們民眾中心幼兒園大一班的學生們提著小包大包(里面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦，我們管它說叫“愛的包袱”)、高舉“我們去春游”的橫幅在班上三位工作人員的帶領下穿過廚房的的后門，來到了期盼已久的目的地——后花園，雖說只是很短暫很短暫的一段距離，但學生們的臉上洋溢著雀躍，這可是咱們盼望多時的集體大事呀!
哇!這不!在春天多雨的滋潤下這后花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個長呀，翠綠翠綠的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一輪瘋狂的拍照，可要把我們的合照留影在這里頭，若干年后，或許我們都還曾記得那些年我們一起去春游了!多美多絢麗的回憶!有你有我又他!然后我們就放下“愛心包袱”玩得不亦樂乎起來了，攀假山、接力跑、歌舞表演什么的，老師們繼續忙著給學生們拍照，記錄下無數美麗的畫面，不一會兒，大家玩累了，就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛心勞動成果吧!“這腸仔真好吃，大家快嘗嘗?！薄皸罾賻У碾u翅膀很好吃呀!”“這個給弟弟妹妹吃!”······贊美的、感恩的話語絡繹不絕!學生們在吃吃、玩玩的過程中學會了與同伴交往、分享、尊老愛幼······此時此刻，其樂融融，一幅溫馨的畫面躍然、定格于藍天草地之間。
雖說春天的腳步已經走過了，夏天也來了，當天的天氣也十分炎熱，但是阻擋不了家長們的熱情配合與支持，阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的“春游“中，學生們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了與同伴之間的友誼。同時家長的積極支持與配合，也充分地體現了家園合力共育的實效。所以我們要再次真誠地感謝我們最最親愛的家長朋友對本次”春游“活動的大力支持與配合!感謝您們!因為您們!我們度過了難忘而愉快的一天!謝謝!感恩!
春游活動總結的經典范文5一年一度春游活動總是讓孩子們興奮不已，有過一次秋游經歷的一年級孩子對于春游活動更是期盼不已。這個學期的四月，學校組織了我們低年級孩子去宜興善卷洞一游。借助春游的契機，我組織開展了一系列的活動，這一系列的活動不斷地提高著班級個體的成長，促進我們班集體整體向上的氛圍的形成。
一、“瞧瞧春之景”——虛游境地，明眸正行
記得上學期學校組織學生去“淹城春秋樂園”秋游，那是孩子們第一次出游，有著萬分的欣喜感，但我和孩子對境地缺乏了解，導致游玩未能盡興：
1、煙雨蒙蒙的天氣，一部分孩子沒有帶雨具。
(沒有充分了解天氣情況)
2、境地之大，游戲項目之多，要找準適宜的項目，故而費時不少。
教師沒有事先了解境地的一些介紹及典故，故而孩子觀而無心，沒有凸顯其價值。(沒有對游玩地進行前期了解)
3、學生所帶吃食過多，游玩背負重。
(對于攜帶的物品，孩子沒有進行有利地篩選)
4、外出游玩的文明禮儀欠佳。
(出游前的吩咐文明禮儀面窄了些，僅口頭吩咐，孩子印象不深)
為此，這次的春游活動之前，我要與孩子一同做足功課。只有萬事俱備后，東風起，才可獲得成功。于是，我將這次游玩的景點告知孩子，校信通發給家長，讓一部分有條件的孩子與家長一同先了解宜興，了解一下善卷洞。然后開展了“瞧瞧春之景”主題班隊活動，讓孩子一同“虛游”一番?；顒右潦?，讓一些了解過的孩子介紹一下宜興和善卷洞。孩子們介紹的內容也是我意料之中的，簡單地介紹了宜興紫砂壺和善卷洞。接著，我利用多媒體，展示了宜興的紫砂壺和善卷洞的美景，并且隨圖介紹了一些孩子們未介紹內容及典故。
孩子們賞著這樣的奇景，向往之情油然而生。緊接著第二步，讓孩子們談談：如果要我們這次游玩快樂，需要注意些什么呢?一只只小手立即舉起，我知道大部分孩子們會就安全方面思考。于是我在黑板上寫出了三項：出行安全、攜帶物品、文明行為，讓孩子們在小組內選擇一項討論一下注意點。接著全班交流。交流中，我隨機記下了孩子們提出的注意事項。出行安全一項孩子們從再車中、景點提出了注意點;攜帶物品一項孩子能從吃和用兩方面進行選擇物品，文明行文一項提出的注意更是多方面——坐車、排隊、玩耍、午餐。細細地羅列，孩子們一一記著，仿佛此刻就已經走在去宜興的路上呢!
二、“夸夸春之美”——共話游歷，賞美評星
春游過后，高年級的孩子們都遵從老師的要求，記下了秋游美好的經歷。我思考：一年級的孩子還不會寫作，難道就這樣玩過就了之嗎?回憶著孩子們在游玩過程中美好的畫面，我怎能就這樣放棄。不寫，說也行。于是“夸夸春之美”的主題活動應運而生?；顒又惺紫茸尯⒆觽冎v講在春游中看到的美“景”。
一番交流后賞評出美景講得好的孩子，獎勵笑臉。接著又讓孩子談談在春游中看到的美“行”，這一個話題讓要孩子們略思了一番，接著一個個小小夸獎員舉起手來。有說坐在車上談民萱沒有離開座位;有說惲--排隊的時候不說話;有說沈--暈車時，祁--在旁邊拿餐巾紙幫助;有說在中午就餐的時候，顧--主動分食物給小隊的成員共分享;有說中午吃完食物，黃--將垃圾整理扔在了垃圾桶里;有說在坐船的時候，謝--提醒大家頭要低一些……最后這些被夸獎的孩子們分別獲得了互助之星和文明之星的獎狀。
一番夸賞，孩子們也在內心不自覺形成向善賞美的心理，讓班級的輿論風氣不斷朝著美好的方向延伸。
三、“跟我去旅游”——導游趣程，廣博視野
在“夸夸春之美”的主題活動最后，我總結：“我們祖國的美麗河山正是因為有了你們文明互助的舉動才變得更加美。讓我們以后無論是在集體出游還是和父母出游中，都要做個文明互助的美人?！币蛱岬胶透改赋鲇危抡n就有個孩子跑到我跟前告訴我，他這個周末要和爸爸媽媽去上?？词啦?，旁邊聽到的孩子說：“我也去過!”這樣一番看似平常的對話，忽然讓我又有了后續活動的靈感。如今這個班級，有一半的家庭比較注重孩子的教育，經常會帶孩子外出拓寬視野。我何不利用這樣一個資源，讓“春之游”游得更廣一些呢?于是在夕會課上，我了解了一下班級有外出游玩經歷的孩子，并且在自告奮勇想要介紹出游的孩子中選擇了六名孩子在下次班隊課中帶領其他小朋友去旅游。
“跟我去旅游”的主題班隊活動，我們開展了兩次。第一次可以說是為第二次做了鋪墊。第一次活動尾聲，孩子們和我共同評選了“最佳小導游”，被許一恬、呂薇和葛凡楨獲得。他們勝出的原因：
1、配有照片的導游比純言語的導游更能吸引人。
2、選擇的照片畫面都有人物的活動，比純風景的圖案更有說服力。
3、選擇的景點是大部分孩子沒有經歷過的。
2021年422世界地球日活動總結范文1一、加強領導，認真部署
為了組織好此次宣傳活動，分局成立了以局長為組長、分管法制宣傳的副局長為副組長，各科室負責人為成員的宣傳活動領導小組，及時召開了“世界地球日”宣傳工作專題會議，對宣傳形式、宣傳內容以及宣傳重點等進行了全面部署，將各項具體宣傳工作分解到各科室，落實活動經費，有力保障了“世界地球日”宣傳活動順利開展。
二、宣傳形式多樣，內容豐富
一是以手機短信的形式，向黃石港轄區的廣大干部群眾宣傳今年“4.22”第46個世界地球日的主題，共編發短信1000余條。
二是組織工作人員在轄區主要位置懸掛宣傳橫幅5條。
三是加大國土資源執法宣傳力度，組織執法人員開展違法占地建房的巡查，制止亂占亂建的行為。
四是通過在桂花灣廣場設置咨詢臺、擺放宣傳展板和發放宣傳資料的形式重點宣傳第46個世界地球日的主題，并現場向前來咨詢的群眾解答相關知識。此次活動共發放宣傳材料100余份，解答群眾咨詢30余次，通過“世界地球日”宣傳活動，滿足了群眾對地球科學知識的需求，提高社會公眾節約集約利用國土資源意識。
五是送法上門，讓干部群眾知法懂法。分局組織三個小分隊，將國土資源政策知識百題問答400本送到轄區人大代表、政協委員，轄區政府四大家、大型企業、區直單位、重點項目等單位以及社區干部手中。其中一個小分隊，由市局黨組成員、紀檢組長劉素珠帶隊。
六是與區教育局聯合，向轄區中山小學、沈家營小學發出號召，按照全國“節約資源、保護資源，做保護地球小主人”活動要求，鼓勵少年兒童積極參與全國“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導節約集約，共建美麗家園”繪畫剪紙活動，共組織本轄區1300名少年兒童(3-6年級)向全國繪畫剪紙征集活動組委會投稿。
三、主題突出，效果明顯
利用送法上門契機，針對北斗科技城項目建設中所遇到的問題，向北斗科技城的項目經理、法律顧問，耐心講解了國家項目建設用地管理和土地政策，并與他們一起認真分析項目建設問題，引導了企業依法用地。
通過一系列宣傳活動的開展，提高了市民對地球的認識程度，加深了其對國土資源國情、國策的認識和理解，使公眾深入了解了節約集約利用土地、礦產資源及減少碳排放、轉變經濟發展方式的途徑，為引導全社會節約集約利用資源，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設發揮了積極作用。
2021年422世界地球日活動總結范文2今年的.4月22日是世界地球日，為了營造幼兒保護環境的良好氛圍，提高幼兒環保意識,4月18日，--縣第二雙語組織全園幼兒開展以“地球——我們共同的家園”為主題的系列活動。
首先，大班年級組在全園開展手機廢舊電池回收活動，各班級發動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園，統一放進廢舊電池回收箱，并向各位家長發放《低碳生活倡議書》，師幼共同宣傳：“節約用水、節約用電、節約糧食、不亂扔垃圾，共同保護我們的家園”。
中班年級組幼兒和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，還在幼兒園中開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。小班年級組開展地球媽媽我愛你裝飾畫活動，老師協助幼兒完成裝飾畫的布置。
教師們還通過讓幼兒學說環保兒歌，讓幼兒懂得要珍愛地球、愛護環境，倡導幼兒從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，不浪費水、電、愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾，懂得節儉，努力爭做環保小衛士。
通過開展“世界地球日”系列主題活動，不僅讓幼兒了解世界地球日的相關知識，同時也讓幼兒懂得保護地球的重要性，幫助幼兒從小樹立環保意識，讓保護環境成為每個孩子的自覺行動。
2021年422世界地球日活動總結范文3今年的4月22日是第--個世界地球日，為了讓隊員樹立環保意識，在全校形成環保風尚，深入推進紅領巾助力環境治理保衛戰，米公小學以此為契機，開展了一系列主題教育。
一、了解“世界地球日”，樹立環保意識
我校利用升旗儀式向隊員發出《拉起手，美麗路上一起走》倡議，并開展了了“紅領巾助力環境治理保衛戰”簽名儀式，讓隊員了解并認識到保護環境的重要性，從身邊的小事做起，為綠色家園獻力。
二、利用“紅領巾小講堂”活動陣地進行宣講
各中隊利用“紅領巾小講堂”主陣地，對“世界地球日”的相關知識進行了宣講，指出了當今社會環境的現狀，并向隊員傳遞綠色低碳生活的理念，達到個人帶動班級，班級帶動校園的良好效果。
三、爭當環保小衛士，做新時代好少年
在“世界地球日”前后，我校組織隊員開展了給校園小樹澆水的活動，組織學校小小志愿者，撕除校園周邊小廣告，美化環境，讓隊員把意識化為行動，落實到活動當中去，達到了內化于心，外化于行的目的。
四、走進社區，進行環保宣傳活動
學校大隊部發出“小手拉大手，紅領巾助力環境治理保衛戰”的倡議后，印發了倡議書，并組織隊員走進社區，向居民發放倡議書，宣傳低碳環保理念。此項活動的開展，得到了居民的認可，并表示會和隊員們一起，小手拉大手，打好環境治理保衛戰，共建我們綠色家園。
五、開展創作活動，深入推進環境治理保衛戰
我校以世界地球日為契機，開展了“變廢為寶”環保小制作活動，孩子們以舊報紙、紙杯裝盒、易拉罐、飲料瓶等廢舊物品為材料，紛紛發揮自己的奇思妙想進行創作，上交的作品形式多樣，有剪貼畫、日常用品、藝術品等，孩子們通過自己的小巧手將心中最美、最有趣的作品形象地呈現給了大家。
此項活動的開展，使既倡導了節能環保的理念，又培養了孩子們的創新意識。同學們紛紛表示：一定從身邊小事做起，用實際行動關愛地球，讓陽光更明媚、海洋更湛藍、空氣更清新……
2021年422世界地球日活動總結范文4在紀念“世界地球日”活動中，--幼兒園以“地球、綠色、我”為主題開展形式多樣的宣傳教育活動，在孩子們心中埋下一顆愛護地球保護環境的種子。
在活動中，各班根據幼兒特點精心設計了活動內容，題材豐富，形式新穎，寓教于樂，符合每個班孩子的特點。小班的老師們通過繪本教學《大樹在唱歌》的形式，讓孩子們明白大自然是我們人類最好的朋友。同時，她們開展了“給地球媽媽過生日”活動，唱生日歌，觀看環保圖片，加深孩子們對保護環境的認知。
中班老師通過繪本《美麗村》，被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗，各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事，使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們在老師的指導下，把搜集到的廢舊物品進行分類，并再利用制作成了環保垃圾袋。
大班老師則帶著孩子們觀看并討論了環保動畫片《兔子的自述》，并一起閱讀了繪本《樹真好》，孩子們在老師輕柔的聲音中感受著樹木對人類及動物的好處，生活中有關樹的一切美好的記憶和體驗。他們還以自制繪本的方式，記錄自己對大自然的感受，如何保護環境愛護地球。
2021年422世界地球日活動總結范文54月22日，我園在幼兒園開展了以保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費為主題的世界地球日活動。其目的在于倡導大家環保行為從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護環境的氛圍。
活動前幼兒園利用海報和公示欄，將活動告知家長。各班利用一日生活環節的等待時間組織幼兒學習環保兒歌。中大班教師指導幼兒利用手中的畫筆繪制保護環境綠色行動的環保畫，以激發幼兒保護地球的美好心愿。
大學生社團工作總結報告1時光荏苒，彈指間，忙碌而精彩的九月即將在時間的隧道中飛逝而過。回首這一個月，工作的主要內容是學院迎新工作以及學生會內部招新工作，而今，老師和同學們忙碌的身影仍然充斥著整個校園。下面是社團部對本月的工作總結：
一、常規工作
隨著迎新工作的結束，學生會的各項工作又步入了新的階段。本月我部門常規工作進行順利，我們首先對招入的新干事進行了細心指導和嚴格考核，以便他們能夠更好地勝任我部門的工作，能夠真正在學生會的大家庭中得到鍛煉。我部在本月還嚴格按照院上與系上指示，安排各社團開展招新工作，并對其進行相應指導服務。
本月初，各部門的工作是為大一新生軍訓提供服務，并在其中宣傳我系學生會換屆招新等各項工作，每天都會指定人員守點服務，以便能更好地給大一新生們提供咨詢，同時也讓他們能更快的融入到我們機械系的大家庭中。本月中旬，由我部們與各部門共同對新生中有意愿加入學生會的同學進行了第一、二輪面試。最終確定學生會各部門試用干事名單。通過此次招新，能更好地為學生會輸送新的人才，也為提高學生會工作能力的提升打下好的基礎。
二、社團建設
本月我部門安排和指導了各個協會舉辦了協會動員大會，從廣大的同學中選出有意愿且表現優異的同學擔任協會干部，并對他們進行嚴格的培訓指導，通過細心的溝通與交流，悉心聽取大家意見，制定出更為合理、完善的考核制度，從而使今后的一切工作都能進行得更加順利。
三、新生運動會工作
本月中旬，我系組織舉辦了機械系第一屆新生運動會。廣義上，通過這次活動，豐富了同學們的課余生活，有效提高大家的團結性，學生會干事的工作能力也得到了提高和鍛煉，同時我系舉辦的這次活動，在學院起到了積極地影響作用，這也向學院展示了機械系莘莘學子的青春與活力。
以上就是我部門九月的總結。在以后的工作中，我部將仍然本著“從學生中來，到學生中去，全心全意服務于同學”的宗旨開展工作。在工作中，
我們會更加努力，我們將總結上個月的工作經驗，揚長避短、積極工作，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合他們的工作，力爭做到真誠，切實服務于學生會、服務于老師、服務于同學，與大家共同努力，讓我系及我院學生會發展的更好。
大學生社團工作總結報告2這一學年即將結束，回顧一年的社團活動，還是相當豐富的，成員也收獲頗豐。每一次社團活動，我們都精心準備，認真開展活動，社團成員更是積極參與，大家互相配合，表現出了良好的合作精神。社團活動的過程中，充分調動了學生的思維，尊重學生的想法，我們有一些主題研究，就是學生自己提出來的，學生都能根據要求參與到活動的組織與策劃中來，并取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下;
一、在活動中我打破統一的課堂教學要求，選擇生動有趣的活動內容，激發學生的學習興趣，提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學生的學習動機。
1、我選擇新奇的內容，引發了學生的學習興趣，探究各種工具的用力點、支點、阻力點。
探究省力杠桿的用力點與支點距離和阻力點與支點距離關系，小桿秤的制作，瓜皮拱的制作等都可引發學生的好奇心，激發了學習興趣。
2、選擇活動內容應貼近學生的生活根據“切身性策略”，學生如果遇到自己過去經驗中熟悉的東西，與自己未來目標相聯系的事物或使自己充當主要角色的事情都會產生濃厚的興趣。
社團活動可以應用這一策略選擇與學生生活密切聯系的內容。探究自行車上的簡單機械，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學生的親自操作過程中好象找到了成為科學家的感覺，信心十足。
二、我選擇活動內容時緊密聯系了課堂教學內容，組織活動如果局限于課本內容，學生會感到乏味;如果脫離課本內容太遠，學生會高度焦慮，正常的動機激勵水平應在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內容應體現綜合應用學科知識的水平。因此，選擇社團的活動內容應注意新奇性
三、注重動手能力，培養創造精神。
在社團活動中，我們經常利用實驗室的器材或利用師生們平時收集的廢舊物品給學生做一些教材外的實驗，特別是變廢為寶科技制作在我校長期開展，孩子們做成實物就是發明創造，并對優秀作品加以評獎，這樣大大的調動的小朋友對科學課學習的積極性!開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發現問題，并找到解決問題的獨特辦法，不要以為發明創造是科學家的事情，小學生也能成為發明家。
四、開展科學活動，讓所有的學生都行動起來，如“科學知識調查活動”、“故事會”、“科學實驗操作”等，人人帶著任務參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現和發展的機會。因此，組織社團活動在“動”字上下了功夫。
總之，科學社團教學工作在學校領導的支持與關懷下，順利完成了本學年的教學工作任務，大大提高了學生對科學研究的興趣，豐富了他們的科學知識，培養了學生的科學實驗能力、觀察能力以及分析問題、解決問題的'能力，為以后的學習打下了良好的基礎。
大學生社團工作總結報告3一社團簡介
原野社是由周竟所創,周竟是河北省秦皇島市燕山大學文法學院_級的學生。_年底，已在大學校園生活了一年多的周竟目睹了一些同學隨手扔垃圾、隨地吐痰的種種陋習，大學生們對環境的破壞讓這個年輕女孩兒心痛。
經過一番思想斗爭，周竟決定“挺身而出”，她寫了第一封《致全校大學生的公開信》，信中，她呼吁同學改變不文明行為，為環境擔起“年輕人應盡之責”。她在信中寫道:“我們總在指責別人破壞環境，你可曾意識到，真正的責任在我們自己身上……”
周竟自費把信復印了1000份，在校園里，她邊走邊發，每發出一封她都希望拿到信的同學能夠支持自己。她本以為，這封信會引起重視，不文明行為會減少。但是有一天，當她把剛撿到的垃圾扔進垃圾箱時，看到那封寫滿真誠的信被揉成一團靜靜地躺在里面。她沒有就此選擇放棄，而是發出了第二封信:“環保這兩個已經被我們念叨過無數次，心痛過無數次，可是飛鳥還是在消失，綠洲還是在枯萎，大海還是在沉淪……我要再一次提兩個——責任，人類只有對自己負責才不會滅亡。我不會放棄，希望有更多的人來一起做這件事?！?/p>
隨后幾天，周竟得到了不同的回應，有支持有鼓勵，許多人還加入到保護校園的行列，也有不屑一顧，甚至諷刺挖苦。但周竟的行為引發了在校大學生的思考，校報也將兩封公開信全文刊出。在這樣的背景下，_年9月在朋友的鼓勵和緊張籌備下，周竟在學校成立了一個環保性的公益性社團組織——原野社。
原野社是一個以環保和愛心為宗旨的社團組織，目前它已發展成為環化學院乃至全校頗具知名度的大學生社團之一，這也反映了當代大學生對環境保護的重視以及對社會弱勢群體的關注。本社團是一個公益性的學生社團組織，直接接受校團委社團聯合會和環化學院團委的指導。社團的活動方針是傳播環保知識和奉獻愛心，以促使更多的人參與到保護環境的隊伍中以及幫助弱勢群體。社團自始至終將以宣傳環保知識和動員學生奉獻愛心，推動社團自身發展，活躍校園文化氛圍，并為環保事業和社會貢獻一份微薄之力。
社團自成立以來每年舉辦許多環保類和愛心類活動(例如愛心宿舍回收活動捐助貧困小學生和沙灘保衛活動維護秦皇島山東堡海灣的環境)，并取得驕人的成績。在_-_年年度由中國青年報中青在線聯合東森校園發起的“全國高校社團”評選的活動中，燕山大學原野社榮獲“全國百佳社團”榮譽稱號。并于同年在燕山大學被評為“校優秀社團”。在-度原野社在燕山大學榮獲“特殊事跡獎”。在-度秦皇島海港區環保局授予原野社“環境友好使者”旗幟。同時，社團事跡被中國環境報、河北日報、燕趙都市報、秦皇島晚報等多家媒體報道。原野社用自己的實際行動得到了大家的認可。
原野社現設置秘書部、組織部、宣教部、外聯部、宣傳部、網絡部六大部門。各部門按照本社團的章程，各司其職，使社團在內部建設、成員管理、對外宣傳等方面都取得了較好的成績。
二-活動總結
1.環保講座
2.環保作品征集活動
3.迎“六·五”世界環境日暨環境友好使者在行動啟動儀式
4.白塔嶺小學宣教活動
5.迎國慶活動
6.愛心宿舍回收
7.沙灘保衛活動
環保講座
4月25日下午，在海港區環保局的協助下，原野社邀請環境干部學院老師在東區大學生活動中心209面向燕大學生舉辦“中國環境問題的解決之道”主題講座。通過此次環保講座，學生們了解到什么是綠色環保、認識到宣傳綠色環保的重要性以及大學生在日常生活中怎樣做到綠色環保，推動同學們從生活做起，從身邊小事做起，綠色環保。
環保作品征集活動
4月15-20日原野社面向全體燕大學生征集環保作品，4月23日環保作品在西區展覽、25日東區展覽，4月27日環保作品比賽頒獎典禮。活動得到廣大同學的大力支持，在環保作品征集期間，我們不斷收到大家交來的各種環保作品，如手工藝品、幻燈片、照片、漫畫及dv短片等。此次活動調動了同學們的環保積極性，激發了同學們的創新能力，讓同學們認識到一些生活廢品也可以變成有價值的東西.
迎“六·五”世界環境日暨環境友好使者在行動啟動儀式
經過原野社主席團和外聯部的不懈努力，在海港區環保局的協助下，5月15日原野社與白塔嶺小學共同開展迎“六·五”世界環境日暨環境友好使者在行動啟動儀式，聘請百名環保志愿者為“環境友好使者”，并向環保志愿者代表授旗，呼吁更多的青少年朋友加入到環境保護的隊伍中來，共同為我區的環境建設出一份力量。
白塔嶺小學宣教活動
在海港區環保局的協助下，6月26日上午，原野社成員在白塔嶺小學對小學生進行環保知識宣傳教育。在活動過程中，小學生熱情高漲，積極回答志愿者提出的環保問題，并用畫筆編織自己的綠色環保夢。那次宣教活動中，有一位小妹妹走到我身邊跟我說，“大哥哥，我要向你們學習，保護地球媽媽?！敝两?，我仍記憶猶新。
迎國慶活動
繼祖國六十國慶之后，10月10日原野社在燕山大學開展慶祝祖國六十華誕活動?；顒臃譃楹灻?，書寫對祖國的祝福語和建國六十周年歷史事件問答三個環節，旨在為燕大學生提供抒發愛國情的舞臺以及喚起大學生們的歷史使命感?；顒訒r間持續將近兩個小時，并取得圓滿成功。通過此次活動，燕大學生進一步了解到祖國六十年的風風雨雨和實現今天繁榮昌盛的艱辛，激發了同學們的愛國熱情，紛紛勵志發憤圖強，以報效祖國。
愛心宿舍回收活動
“愛心”是我們原野社一直堅持的宗旨之一。自社團創建以來，這兩個就一直提醒著我們肩上的這份責任，容不得我們絲毫的松懈。作為原野社日?；顒又弧獝坌乃奚峄厥眨F每三周一次，回收資金大部分用于資助青龍縣的兩名貧困小學生(現國家已實行九年免費義務教育，社團資助的錢主要用于他們的生活補助)。到現在，社團已資助兩名貧困兒童將近四年，資助資金累計達5000多元.
沙灘保衛活動
燕山大學地處美麗的渤海之濱，廣闊的大海是我們的驕傲。然而，在學校附近的山東堡海灣，由于大學生們、附近市民們和一些游客在這兒隨手亂扔垃圾，再加上這片海灘無人維護管理，本來幽美的海灣，躺著一片片的廢紙;清新的海風中飛舞著一只只白色的塑料袋;呼吸著海的氣息的同時，卻看到腳下那野餐后的狼藉……為了保護我們的海灘，喚醒同學們保護海灘、保護海洋、維護自然環境的意識，原野社自成立以來就將“沙灘保衛”活動作為社團日?；顒又弧Ｋ哪陙恚績芍芤淮?，到海灘去撿垃圾并號召到海灘游玩的人們共同維護沙灘的環境，一直堅持不懈。在原野社和熱愛環保人士的共同努力下，沙灘雖難以恢復到原先的美麗，但卻留給我們一片干凈清潔的沙灘。
三社團工作總結
在本學年開展的社團活動中，無論是開全體例會，還是舉辦各類環保愛心活動。本社團的部員們都積極參與，尤其是愛心宿舍回收活動和沙灘保衛活動，雖然持續時間長、周期短(兩周一次)，并且回收瓶子、廢紙和撿垃圾又累又臟，但大部分部員都熱情不減，一直堅持下去。同時，數以千計的學生和環保人士支持我們的工作以及為我們提供幫助，讓我們的活動得以順利進行。總結其原因，主要有以下幾點：
一環化學院團委的重視
自從10年社團掛靠環化學院以來，學院團委本著積極負責的態度，制定并出臺一系列如何管理掛靠社團的相關文件，并設置社團工作部(歸屬院團委)，全權指導掛靠社團的工作。社團工作部定期(每月一次)召開社團負責人例會，總結這段時間內的社團工作，并集中解決各個社團在開展工作中遇到的問題，交流工作經驗，擬定下個時期的工作計劃，使社團工作有序、順利的開展。
同時，社團在開展活動中難免遇到一系列的難題，如在校宣傳上，社團的宣傳力度不大，環化學院團委就指派綠舟報社為社團擴大宣傳等。在這一年多里，學院團委為社團解決了許多難題。
二社團內部建設的有序開展
為了加強社團內部管理，提高社員的綜合素質能力，增進社團部與部、成員與成員之間的溝通與聯系，培養合作意識，使社團工作的開展有序進行。社團先后進行了兩次素質拓展、社團內部各部聯誼以及社團內部各部建設大賽等活動。通過這一系列的活動后，各部之間逐漸加強聯系，各部部員明確知道自己部內的工作，社員之間親如兄弟姐妹。有一部員曾在原野社qq空間這樣寫下，“進入原野社，就如同回到家一樣?！?/p>
三今后工作的思考
盡管我們取得了一些成績，社團管理運行也已上了一個新的臺階，但在很多方面也存在著問題，對此在今后的工作中將做好以下幾點。
1.舉行加強社員團隊意識的活動
環保和愛心并不是一兩個人的事，也不是一兩句話的事。它們是需要許多人的共同努力才能完成的，不可能一個人可以完全解決，如果真的是一個人來完全解決的話，那些就失去了團結合作的意義。社團以后應通過舉辦有關加強團隊意識的活動，可以培養社員間的團結合作能力，為以后活動的成功奠定基礎。
2.邀請環保老師和環保人士講學
為了加強社員的環保知識水平，更好的向廣大同學宣傳環保知識和為環保事業多貢獻自己的一份力量，我們將邀請校內環保老師和環保人士為我們講解當今中國環境現狀以及發展趨勢等.
3.加強與兄弟社團的聯系
俗話說，眾人拾柴火焰高，一個社團也許貢獻的不多，但是兩個乃至多個社團加在一起，貢獻的力量就不可小覷了。同時，社團之間可以相互交流經驗，互補短處。這學期通過積極與環協商議，決定于明年春天在燕山大學共同舉辦一次大型環保愛心晚會。
4.繼續加強與外界的聯系
現在社團的環保活動影響范圍主要限于學校內部，范圍太小。在這方面，社團應繼續加強與環保局的合作，擴大對外界的宣傳，號召更多的人參與到環保中。同時，秉承“愛心”這一宗旨，與秦皇島市紅十協會取得合作，在燕山大學設立一個愛心小分站，向學生募捐物品(例如：衣服，書籍等)捐給紅十會。
盡管社團在發展過程中碰到了一系列的問題，但我們從中得到了寶貴的經經驗，沉舟側畔行帆過，病樹前頭成木春，相信原野社會一步一步發展壯大。
大學生社團工作總結報告4在本學期里面，在校學工處、校團委的英明領導與支持下，在社聯全體干部的共同努力下，社聯領導班以“服從領導、團結同學、勇于創新、扎實工作”為準則，認真完成了教師安排的各項工作任務，自身的工作水平和綜合本事等都有了很大提高?，F將本學期的工作情景以及今后的努力方向匯報如下：
一、恪盡職守，認真作好本職工作
本學期，社聯領導班認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。
一是認真負責地做好社聯干部招新、社團招新活動、社團檔案整理登記事務，成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。二是富于創新地完成了社團文化節的工作。本學期，在第五屆社團文化節的舉辦應對重重阻力的情景下，社聯組織了社長動員會議、社聯干部會議、社團活動申請文件整理、匯演組織安排、社團活動全程監察等各項服務協調工作，進取主動地為學校和社團之間建立了溝通的橋梁，推動調整了學校與社團的關系，解決社團活動中遇到的各種問題，并促進了社團在學校內影響力的提高。三是進取主動地完成了社聯櫥窗的制作、宣傳欄規則起草和社聯工作準則的起草等辦公室工作和教師交辦的其它工作任務。
二、嚴于律已，不斷加強干部作風建設
本學期，社聯領導班對自身嚴格要求，始終把服務人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自我的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自我的一切言行，嚴格遵守各項校規、工作準則，團結同學，謙虛謹慎，主動理解來自各方面的意見，不斷改善工作;并規范社聯干部的作風，使工作能夠順利開展，使社聯合會的干部作用更加具象，有利于往后工作的開展和社團主流意識的建設?？傊?，本學期，社聯領導班做了必須的工作，也取得了一些成績，但距教師和同學們的要求還有不少的差距，主要是對社團活動的前后期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取不足和社聯組織效率不夠高。同時對于各個社團發展的指導、監察及管理也有待進一步的完善。在下
學期，領導班將著力培養干部團體整體素質與本事;貫徹一般號召與個別指導，完善督促各個社團健康、高速發展;加強外聯交流宣傳工作，打造華師一品牌社團并推廣至其他學生群體。
在今后的工作中，社聯領導班將發揚成績，克服不足，以對工作高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，進一步強化職責意識，在培養社聯干部上下功夫，增強事業心和職責感，認真做好職責范圍內和教師交辦的工作任務，埋頭苦干，奮發進取，追求卓越，充分發揮社聯干部的帶頭作用，努力創造一流的工作業績。培養下一代合格的社聯干部，不辜負教師和同學們們對我們的期望。
大學生社團工作總結報告5隨著期末的腳步越來越近，本學期社團部的工作也接近了尾聲。我們校學生會全體成員團結努力，積極進取、銳意開拓，社團部工作也取得了驕人的成績，得到了我校領導及廣大師生和同學們的認可。同時社團部的工作也在創新中不斷前進，一系列活動開展得有聲有色，每次活動后，自我檢討、總結，力求在下次的工作任務中考慮的更細致，想法更全面，社團部將與各部門成員共同努力，使校學生會的工作再上一個新臺階。現將本學期主要工作總結如下：
一、社團聯合招聘大會
金秋送爽，桂丹飄香，又一批懷著夢想的莘莘學子踏進了鄂州職業大學，為豐富廣大學子的課外生活，我校舉辦了為期四天的社團招新工作。作為最佳的活躍校園文化生活的一個重要組織，學生社團是我們廣大學子的第二課堂，是學生開發潛能、展現自我的舞臺，社團已成為校園內一道亮麗的風景線。廣大同學積極響應，紛紛加入到自己感興趣的社團?？梢哉f，招新工作是很成功的。為期四天的招新活動，招新人數達4600余人。社團部作為這次活動的承辦單位，充分發揮了它的作用。當然，這次活動的順利進行和圓滿結束也離不開學工處、校團委的大力支持和學生會全體成員的共同努力。
促成社團招新活動圓滿成功的因素有以下幾點：
1、“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合。
對方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們招新地點因故突然改變，各社團能夠很配合地到達另一個臨時決定的地點進行招新，更沒有因場地問題引發的不滿和糾紛。
3、分工具體、安排合理。
在活動沒有開始之前，領隊就已經將勞動任務合理分配。如我們社團部男生負責搬東西，女生則負責記錄;同時，也注意到工作時間的協調，比如工作實行輪流值班制。
4、各社團負責人態度誠懇、熱情且耐心的為新生講解。
5、招新地點安排合理。
各社團的招新地點都結合其社團特色進行了合理的劃分。
6、這次活動的成功離不開團委的同時也離不開學生會全體成員的努力。
在這次活動中，學生會成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發揚的。
這次活動雖取得了成功，但成功之中存在一些不足：
1、新場地的衛生情況不好，存在社團負責人吃零食、亂扔垃圾的現象;
2、部分社團負責人沒有在規定的時間到達招新現場;
3、在歸還招新物品的時候，場面比較混亂。
二、五大校區十佳歌手大賽
11月份，精彩上演了十佳歌手大賽，與往年的不同，這次是五大校區聯合舉辦的，規模大。從宣傳到決賽，我們一起并肩作戰，把這個屬于我們的活動辦的漂漂亮亮、紅紅火火，雖然這次活動的主要負責部門是文藝部，但作為學生會的一份子，我們就是一個集體，我們不分彼此!共同把屬于我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到復賽到復活賽再到決賽，歷時一個多月，社團部所有成員在每次活動中都積極配合，服從安排，在做事中認真踏實!把屬于我們的份內工作做到很好，我們，齊心協力，一起為把我們的十佳辦得更好而努力著，為選手投票的那幾天，雖然天氣有點冷，但是我們所有成員做事的熱情還是沒有減退，我們認認真真，爭取不讓其出一點差錯!
12月3日，十佳歌手大賽在藝術禮堂圓滿的落下了帷幕，那一刻，我們內心充滿驕傲與自豪!十佳的成功舉辦說明了團隊的力量是巨大的。但在成功的背后也出現了一些問題，如：東西丟了很多;每次活動都不能很好的收尾!力爭在下次活動中更好的完成工作!
三、一二九愛國運動
十二月份，我們最重要的工作就是一二九愛國運動。我們舉辦了接力跑和齊唱國歌等一系列愛國運動。用接力跑傳承愛國思想，接力跑是一項含有危險性的活動，因為人多而且還要過馬路，不過在我們學生會各成員的充分協調下和組織下，此活動進行的井然有序，同時也充分表現了愛國情操。齊唱國歌，展現愛國風尚。此次活動使同學們重溫歷史，了解歷史的使命感，也鍛煉了自己，展現了自我!
但在活動中也存在這些不足：
1、部分成員做事不夠積極，存在偷懶的現象;
2、前期宣傳等準備工作不足，許多同學對此次活動的流程不清楚;
3、因天冷有許多成員沒有準時到;
