時間：2023-03-02 15:08:31
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一、盡快摸清情況，統一思想，理清思路，采取措施，進一步加大工作力度，確保工程質量。版權所有1、檢查各單位的質量保證體系的建立情況、質量保證措施的制訂和落實情況。管理機構設立，人員數量、資質、工作態度等，對照招投標文件、施工合同及有關規范，對不滿足要求的，盡快以書面形式通知其公司，立即限期整改，1周內整改完畢，對整改不到位的進行處罰或中止合同。（附各標段投標文件中承諾的現場管理機構、人員一覽表）
2、檢查各施工單位機械進場情況，是否符合招投標文件、施工合同及工程質量的要求，責成監理、施工單位保證按要求進場。在灰土、水穩施工階段，施工單位至少應到位挖掘機、推土機、裝載機、自卸車、灰土拌和機、水穩攤鋪機、水穩拌和站等主要施工機械。由各駐工地代表會同監理單位2天內完成統計工作并匯報。不符合要求的限1周內必須配備齊全，不能按要求配備的，公司將從公路等部門替其租賃機械，聘用機械手，所有費用及租金按實從其工程款中扣除；或者盡快與其中止合同。（附各標段投標文件中承諾的施工機械一覽表）
3、督促監理、施工等單位把住原材料及中間產品的檢測試驗關，對于土工試驗，施工單位自己做的同時送檢測站做，同時監理平行試驗，業主進行抽樣送檢，把住試驗關，為工程報驗提供基礎依據。
4、嚴格工程驗收程序。中間產品及工序（分項）、部位（分部）的驗收是保證工程質量的最后一道防線。要經常檢查工程的驗收是否符合有關要求，發現未驗收及弄虛作假或驗收不合格就進行下道工序的，堅決按合同、法規及有關規范進行整改，并進行嚴歷處罰，對不能按要求整改的，版權所有堅決報有關行政管理部門進行處理并與其中止合同。
5、樹立全面質量管理意識，明確職責。全組人員要樹立全員質量意識，檢查施工、監理單位的質量保證和質量管理，做到質量一票否決，嚴格要求施工、監理單位認真開展全面質量管理活動，貫徹質量管理條例，嚴查關鍵工序、質量隱患。
二、在確保工程質量的前提下，采取措施趕工期，保證10月1日基本通車。
1、一周內要求施工、監理單位對下一階段工程進行工期倒排，按照該工期計劃及招投標文件、施工合同，要求施工、監理等相關單位保證機械、人力、資金、技術等資源的投入。
2、督促檢查施工、監理單位工期保證措施的制定、落實情況，如高溫、雨季、夜間施工趕工措施。
3、對一周內沒有能力落實的單位，堅決中止合同，杜絕人為拖延工期行為。
4、努力配合拆遷、協調交叉施工，狠抓關鍵節點工程，尤其做好阜潁路交口、橋2標的開工工作。從一開始就嚴格按合同要求施工、監理單位人員、機械設備進場，以確保工期和質量。
三、加大協調調度力度，建立巡查制度及快速反應機制，做好施工現場管理工作。
1、強化調度會制度，建立有效工作機制。每天早晨8：10在公司會議室召開由孟總工主持，由公司駐工地代表、監理員參加的現場管理調度會；每周末召開一次參建單位調度會。調度會要匯報現場組織管理情況，質量情況、進度情況、施工環境問題及解決情況。對存在的問題，當即安排相關人員、單位限期解決，工作安排有記錄，并檢查具辦人的辦理情況。
2、建立值班調度制度。每晚8：00到次日6：00，現場管理組安排人員在現場調度室參加值班，做到全天侯、即時處理工程相關事宜，提高工作效率。同時負責檢查夜間施工加班時的質量控制、安全控制的管理、監理情況，包括施工負責人、技術人員、質檢人員、監理人員、安檢員、旁站監理員是否在場進行有效的工作。
3、切實落實巡查制度，發揮業主駐工地代表深入一線、了解情況，上傳下達的作用，鼓勵駐工地代表反應工地存在問題。由全組人員及總監組及其他有關人員成巡查組，巡查發現的問題，以巡查記錄表的形式，下發給施工單位、監理單位，對質量巡查中發現的違法違規行為和嚴重質量問題，巡查組應進行記錄并公示，并在各自管理權限范圍內及時向這些工程的施工單位發出《整改通知書》或《停工通知書》，責成監理單位組織整改并將處理整改情況每天一次書面回復。同時，報請建設行政主管部門對有關責任主體依法予以查處，并作為不良行為記錄在案。對巡查工作中發現質量管理方面有好的經驗和作法，各巡查組要及時收集和上報，予以表彰和推廣。（附巡查整改通知書、工程暫停令格式）
4、嚴格履行合同，以合同管理為中心，要求施工單位履行合同、完成合同，履行雙方應盡的義務和權力，要求施工單位的公司負責人、公司技術負責人、公司質量負責人對工程施工項目部加強管理和檢查。堅決防止并查處掛靠、轉包行為，一經發現，按合同及有關規定立即中止合同并追查其責任。
四、依照法律、法規、監理合同，嚴格對監理進行管理。
監理工作的主要內容就是受業主委托對工程的質量、進度、投資、安全等進行管理、控制，并接受業主等單位的監督。要求監理單位按監理招投標文件及監理合同，1周內組織人員、儀器、設備進駐工地，徹底改變其目前人員少、力量弱、不能按工程監理程序工作的狀況。
巡查組要對監理工作是否按監理程序及有關規定工作進行檢查
五、強化廉政意識，建立廉政機制。
一、安全生產
安全是電力生產的首要要求，也是公司發展的基礎。安全是電力企業永恒的主題，要始終堅持安全第一，預防為主的方針，認真落實安全生產責任制。按時召開班組安全周會，大力開展宣傳教育，使員工從生命安全的高度認識安全的重要性，自覺的去關愛生命、關愛家庭、關愛企業，做到警鐘常鳴，提高防范意識。認真學習國網公司，建德局，新龍公司的各類文件，結合三不發生，九個務必狠抓安全工作，始終確保在安全的前提下完成工作任務。
二、兩票三制
嚴格執行兩票工作制度，不管任務繁簡，工作兩大小，必需持票作業。第一，做好工作前的現場勘查，找出危險點，不安全因數，始終要讓工作現場處在可控，能控，在控的狀態中。第二，認真嚴肅的開好每次班前會，三交三查清楚，仔細。交底時每位員工必需清楚自己的工作任務，危險點，防范措施。第三，事后總結，總結工作中的不足，安全隱患。
三、材料及資料管理
制定一名認真負責任的材料管理員，必需了解每天進出材料，倉庫必需有清楚的臺賬，進出材料清單，合理的上報各類材料。在項目結束后，馬上盤存倉庫及廢舊材料的登記上繳局倉庫。絕不虛報，假報材料。
在項目開始前拿到設計書及三措一按，仔仔細細的進行學習，每月排出工作計劃，合理安排好每天的工作任務。在項目結束后及時上繳各類有關資料并留存根。
四、加強溝通，服務于民
加強與供電營業所，配電工區等主業的交流，溝通。在其范圍內的改造，施工。停電必需提前出具停電聯系單，做到事先提前通知，提前準備。
施工中，科學合理安排走線，支架的安裝，避免不必要的麻煩，不與用戶發生口角，耐心，仔細的解釋給用戶聽，必需做到百分之一百的優質服務。
針對空調的正常開關程序，水泵系統壓力參數，空調主機的電流、電壓參數，空調補水，空調風機系統溫度測定及風機控制面板的操作等。
預計培訓時間為一周，1到2月份，負責人：汪紅強
2、配電系統培訓：
停、送電安全操作流程，區內的電源電路分布，設備供電及維修，強、弱電井分布及維修，配電間正規安全作業，燈具電路維修，常見電路維修等。
預計培訓時間為一周，3月份進行，負責人：汪紅強
3、電梯常規檢查及搶修培訓：
電梯的日常巡檢及鎖人的急救方法，電梯系統的重新啟動，電梯間空調溫度測定等。
預計培訓時間為一周，4月份進行，負責人：汪紅強
4、消防水路維修培訓：
行政樓及綜合樓消防水路的分布，行政樓地下室消防泵的操作流程等。
預計培訓時間為一周，5月份進行，負責人：汪紅強
5、會議服務培訓：
各個會議室音控設備的操作及維修保養，各種外接投影設備的操作，電子屏操作，音響系統的調節，會議室燈光控制等。
預計培訓時間為一周，6月份進行，負責人：汪紅強
6、供水系統培訓：
行政樓地下室3臺變頻泵的巡檢及正常操作，垃圾站變頻泵及小區供水維修，管委會水路走向及分布，常見各種水路管道的接法等。
預計培訓時間為一周，7月份進行，負責人：汪紅強
7、衛生間日常檢查及常規維修培訓：
衛生間的每周3次正常巡檢范圍，電磁閥的維修，感應器的維修及電池的更換。
預計培訓時間為一周，8月份進行，負責人：汪紅強
8、音樂噴泉系統操作及維修培訓：
音樂噴泉的水泵系統的啟動及電腦音控設備的操作等。
以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，堅持立黨為公、執政為民，以改善環境質量、保障群眾身體健康和環境安全為根本出發點，結合行政區劃調整，推進環保工作重點從污染控制轉向全面治理，集聚人力、財力、物力重點解決群眾反映強烈、影響人民健康和社會穩定、污染嚴重的突出環境問題，不斷改善環境質量，促進經濟、社會與環境協調發展。
二、綜合整治目標
我市練江流域綜合整治總的目標是：兩年初見成效，四年控制污染，六年水質達標。通過整治，使練江汕頭段水質達到《廣東省地表水環境功能區劃（試行）方案》功能目標要求，做到水流清澈，生態平衡，為城市建設和工農業生產提供合格安全的供水保障和良好的水環境，促進經濟、社會和環境保護的可持續發展。具體要求：到2**5年，練江汕頭段水質有所改善，發黑、發臭的水體明顯減少，達到適用于農業用水區及一般景觀要求（Ⅴ類）；到2**7年，練江汕頭段水質有較大改善，達到適用于一般工業用水、非直接接觸的娛樂用水要求（Ⅳ類）；到2*1*年，練江汕頭段水質達到良好水平，符合集中式生活飲用水地表水源地二級保護區、魚蝦類越冬場、洄游通道、水產養殖區等漁業水域及游泳區用水要求（Ⅲ）。
三、綜合整治工程任務
汕頭市練江流域綜合整治工程總投資19.43億元（“*”期間9.93億元，“十一五”期間9.5億元），其中潮陽區12.*6億元，潮南7.37億元。整個整治工程任務分為六個方面：
（一）嚴格控制工業污染
加強建設項目環境管理，嚴格限制印染、造紙等行業的發展，練江流域原則上不得新建水污染型項目。鞏固和提升“一控雙達標”達標成果，堅決取締“*小”和新“六小”企業，并防止其死灰復燃。通過產業結構調整、推行清潔生產、合理布局工業，從源頭控制和未端治理相結合的方式控制工業污染。要嚴格實施流域總量控制制度，至2**5年，要實現所有工業污染源廢水排放總量控制在1998年水平，排放濃度達標，CODcr削減5148噸；至2*1*年，要實現所有工業污染源CODcr排放總量控制在2**5年水平。要嚴格按照國家6部委關于整頓不法排污企業，保障群眾健康的環保行動要求，推動工業污染防治工作深入開展，實現工業污染源全面達標排放?！毒毥饔蛩|保護規劃》要求對污染嚴重企業實施停產治理，我市被列入停產治理企業有23家，見表1，其中潮陽區8家，潮南區15家，潮陽區和潮南區政府要依法責令未按要求進行治理的企業停產治理，污染治理設施建成后，經區環保部門驗收合格，才可恢復生產，擬納入城鎮污水處理廠統一處理的企業，也應在城鎮污水處理廠建成投產后才能恢復生產。實施工業污染控制工程，約需投資*.16億元。
（二）狠抓城鎮污水處理設施建設
潮陽區、潮南區政府應抓緊做好轄區鄉鎮排水管網詳細規劃，并組織各鎮嚴格按照規劃實施。狠抓城鎮污水處理設施建設，按期完成整治任務。
潮陽區：至2**5年底，需投入4.2億元，建成棉城污水處理廠一期工程及和平、谷饒污水處理廠，增加污水處理能力14.1萬噸/日；至2*1*年底，需投入2.61億元，建成潮陽區棉城污水處理廠二期工程、貴嶼、銅盂鎮污水處理廠工程，增加污水處理能力1*.46萬噸/日。
潮南區：2**5年底，需投入2.82億元，建成峽山、兩英污水處理廠的一期工程，增加污水處理能力6萬噸/日；至2*1*年底，要投入3.71億元，建成峽山、兩英污水處理廠的二期工程、隴田、井都、成田、司馬浦、陳店、仙城、臚崗鎮等污水處理廠，增加污水處理能力14.87萬噸/日。
我市練江流域城鎮生活污水處理工程總投資13.34億元，共建設污水處理廠14座，日處理能力45.43萬噸,詳細工程計劃見表2。
（三）推進城鎮生活垃圾處理設施建設步伐
潮陽區、潮南區政府應加快城鎮生活垃圾填埋場建設，實現農村生活垃圾無害化處理。
潮陽區：至2**5年底，要投入32**萬元，建成潮陽區生活垃圾衛生填埋場，垃圾處理能力5**噸/日；至2**7年底，要投入26**萬元，建成谷饒鎮生活垃圾衛生填埋場和貴嶼、銅盂、和平鎮生活垃圾集中填埋場，全面實現生活垃圾的安全處置。
潮南區：至2**5年，需投入12**萬元，建成潮南區生活垃圾衛生填埋場，垃圾處理能力35*噸/日；至2**7年底，要投入22**萬元，建成兩英、隴田鎮生活垃圾衛生填埋場和井都、成田、司馬浦、陳店、仙城、臚崗鎮生活垃圾集中填埋場，實現生活垃圾的安全處置。
本屆政府期滿，我市練江流域城鎮生活垃圾處理設施建設需投資*.92億元，共需建設14座垃圾填埋場，詳細工程計劃見表3。
（四）實施河道整治
潮陽區、潮南區政府應按照省水利廳確認的任務要求和規定期限，全面規劃建設水利設施，在練江河道兩邊修筑石堤，河道清淤清障，改造截洪工程為可調控分洪水利設施，利用海門灣橋閘外潮水清污等工程措施，開展練江河道綜合整治，加大練江的流量和流速，恢復練江的自凈能力，定期清理江面水浮蓮，逐步改變練江污染面貌。
潮陽區：要完成三項工作任務：一是2**5年底前，投入1.98億元完成棉城護城河綜合整治工程，包括8.6km河道清淤、護岸加固、沿岸綠化等；二是2*1*年底前，投入*.918億元，完成潮陽區19.6km城市堤圍防洪工程的建設。投入1.4*59億元，完成練江35.15km江堤防護工程的建設；三是完成海門橋閘－銅孟溪西段的清淤清障工作。
潮南區：2*1*年底前，要完成兩項工作：一是投入*.38億元，完成潮南區22.2km城市堤圍防洪工程的建設；完成青洋山橋－銅孟溪西段的清淤清障工作。
我市練江流域河道整治工程共需投資4.68億元，整治江段85.55km。
（五）加強農村面源污染控制
全面開展創建生態示范村（鎮、場、園）活動，大力發展生態農業，重點解決禽畜糞便和秸桿綜合利用、農藥化肥過量施用和農村垃圾、污水污染問題。
（六）深化貴嶼鎮環境污染整治
潮陽區政府應加強貴嶼鎮廢舊電器拆解業環境污染整治，加大“三個禁止”力度，嚴把固體廢物進口關，堅決取締無證經營，全面落實持證經營。2**4年底前要全面清理污染死角，建成汕頭廢舊電子電器綜合處理中心，并配套集中治理設施，強制拆解污染工序入區作業，大力發展無污染或少污染產業，徹底摘掉污染帽子。要完成貴嶼鎮環境綜合整治，包括內溪河整治、汕頭廢舊電子電器綜合處理中心建設等，需投入資金*.33億元。
四、保障措施
1、加強領導，成立機構。潮陽、潮南區政府必須高度重視，將練江流域綜合整治工作提上政府工作議事日程，兩區分別成立綜合整治工作領導小組，由區長任組長，分管建設和環保的副區長為副組長，練江流域各鎮政府和區有關部門的主要領導為成員。領導小組負責轄區內綜合整治工作的統一領導、組織協調兩區在整治過程中需協調的有關事項，確保兩區綜合整治工作得到穩步推進。
2．制定整治方案，切實落實責任制。潮陽、潮南區政府要結合新編制或修編的城鎮總體規劃，做好練江流域城鎮排水管網和污水處理廠建設的詳細規劃，結合實施汕頭市環境保護“*”計劃，在原《潮陽市練江流域水質保護規劃實施方案》和本方案的基礎上，結合城鄉建設、水利建設和景觀建設，制定本區的練江流域綜合整治工作方案。兩區政府應將整治方案的實施與政府任期環保目標責任制考核結合起來，將整治的工作任務分解下達到各鎮政府和有關部門，做到分工明確，責任落實。領導小組每年要對整治方案的年度落實情況進行檢查，針對存在問題，提出解決辦法。
3．要加大對流域工業水污染源的監管力度，確保達標排放。對《規劃》提出的停產治理企業，潮陽區和潮南區政府必須按照程序依法對其實施停產治理，達標排放才能恢復生產。
4．建立多元化環保投入機制，保證整治資金投入。整治方案的落實關鍵是資金到位，要充分發揮政府的主導作用，在加大地方財政支持力度的同時，運用市場機制，制定激勵政策，吸引社會資金投入。
⑴城鎮污水處理廠和垃圾填埋場等環境基礎設施建設，共需投入資金14.26億元（其中潮陽區7.39億元，潮南區6.87億元），鑒于投資金額大，而目前我市各級財政較為困難的情況，建議：一是潮陽區將棉城、和平及谷饒污水處理廠和垃圾填埋場，潮南區將峽山、兩英及隴田污水處理廠和垃圾衛生填埋場分別捆綁納入治污保潔工程，所需資金以區為單位向國家開行、商業銀行貸款或采取BOT方式，解決大部分資金投入問題；二是潮陽區的貴嶼、銅盂及潮南區的井都、成田、司馬浦、陳店、仙城、臚崗等8個一般鎮的污水處理廠和垃圾集中填埋場的建設，所需投入資金2.78億元，可通過招商引資或發動企業籌資參股等方式解決，實現環境基礎設施建設的社會化融資、市場化運行和企業化管理；三是按照國家三部委頒發的《關于印發推進城市污水、垃圾處理產業化發展意見的通知》的要求，盡快開征城鎮污水處理費和垃圾處理費，今后按“保本微利”的原則，逐步提高以上二項收費標準，為基礎設施的建設和運營籌措資金；四是爭取國債資金和省環保專項補助資金等上級各項資金支持；五是積極利用世行、亞行等國際銀行的中長期貸款和贈款，加快練江流域基礎設施建設步伐。
（二）樹立正確的工程化教育理念
從工程項目的實際情況作為出發點，根據社會經濟發展的需求，利用一定的工程技術手段，培育學生形成良好的環境思維工程意識，提高學生的綜合素質，增強學生的實踐技術水平。在落實“卓越工程師教育培養計劃”的時候，將技術能力水平的提高作為主要內容，實現人才培養形式的全方面調整。在學生學習的過程中，首先應該將牢固地掌握基礎知識作為最基本的任務，然后逐步提高實踐動手能力，提高工程設計水平與工程創新能力。另外，還要著重調整課程結構，進行教學內容的優化，引導學生掌握基本的研究性學習策略。加強對學生的創新意識與能力的提高，提高學生的綜合素質。為學生安排進企業學習的機會，讓他們學會用正確的態度認識企業文化建設，掌握基本的企業生產技術。鼓勵學生多參加實踐生產活動，指導并監督學生做好畢業設計工作，激勵學生多參與企業的技術設計創新活動。
（三）改革實踐教學環節
采取有效的措施推定實踐課程教學設計的完善，將課程設計工作與生產實踐活動巧妙地結合在一起。加強校企合作，保證課程教學設計的內容與生產實踐活動相符合，幫助學生加強工藝設計的經濟意識。在實驗課程方面，首先應該對具體的實驗內容進行綜合分析，采取有效的實驗方案和實驗措施，將最新的科研成果和科研項目引入到學生的日常課程學習中。老師應該加強自身學習，時刻關注國內外前沿的新變化，新發現。辯證地將國外一些先進的、完善的、合理的實驗教學項目引入到自己的課程教學工作中，豐富課堂內容，提高實驗課程的趣味性，調動學生的學習積極性，推動學生科學思維意識和創新能力的形成。另外，在對學生的實驗學習成績進行考核的過程中，要從實驗預習、實驗過程、實驗報告幾個方面來打分。在實習教學的過程中，尤其需要注意的一點就是加強校企之間的合作，可以讓企業管理人員以及企業技術專家參與到課程方案設計活動中。根據學校的實際情況以及企業對人才的需求來建設實踐教學基地，為學生提供充足的進企實習機會，建設良好的實踐平臺。
（四）人才培養的目標
將卓越工程師作為學?；瘜W工程與工藝專業人才培養工作的終極目標。為了實現這一目標，在學生大學階段的教育工作中，首先應該做的就是讓化學工程與工藝專業的學生掌握相關的理論知識，在此基礎上加強一線工程師能力的培養與訓練。參照化工本科專業工程教育認證標準來制定相應的方案，選擇合理的措施。在新的人才需求之下、調整人才培養模式。對教學內容進行不斷完善，改革課程教育結構，調整教學手段、確立新的行之有效的教育教學制度、提高師資隊伍的綜合素質。遵循科學發展觀念，結合企業的實際發展狀況為學生構建最切實際的訓練平臺，加強校企之間的合作協商力度，為社會經濟的發展培養出具備環境友好意識，具備熟練技能的高級化學工程師。浙江工業大學化學工程與工藝專業卓越化學工程師以培養服務工程師和生產工程師為主。因此人才培養目標以知識、能力和素質三方面的協調發展為基礎。強調畢業生能與浙江省經濟發展相適應，能夠從事化工及相關領域的生產管理、設計咨詢和職業教育等工作，能夠結合相應的工程技術與相關學科知識，解決化工生產過程中的實際問題。畢業生具有自主學習的能力，短期內能獲得注冊化學工程師資格，成長為能夠面向和引領未來的創新型工程師，也具備發展成為優秀企業家和知名學者的潛力。
（五）調整人才培養的模式
根據社會經濟的發展，以及企業的發展狀況及時地調整人才的培養模式。學校應該參考工業界的標準要求來制定具體的培養目標和培養標準，以便培養出的化學化工專業工程人才能夠滿足社會經濟發展的需求。同時，在對“卓越工程師教育培養計劃”的落實情況進行評定的時候，也應該參考國際通用準則與標準。根據實際需求調整課程結構，改變教學手段與方式，將卓越計劃培養標準作為參照條件，嚴格按照工程標準要求，不斷提高學生的實踐能力，設計能力以及創新能力，促進課程教學內容的不斷優化。提高工程人才的綜合素質，在學生們中間提倡基于問題、基于項目、基于案例的學習方法，提高學生們的自主學習的能力，引導學生認真做好畢業設計工作。
預計培訓時間為一周，1到2月份，負責人：汪紅強
2、配電系統培訓：
停、送電安全操作流程，區內的電源電路分布，設備供電及維修，強、弱電井分布及維修，配電間正規安全作業，燈具電路維修，常見電路維修等。
預計培訓時間為一周，3月份進行，負責人：汪紅強
3、電梯常規檢查及搶修培訓：
電梯的日常巡檢及鎖人的急救方法，電梯系統的重新啟動，電梯間空調溫度測定等。
預計培訓時間為一周，4月份進行，負責人：汪紅強
4、消防水路維修培訓：
行政樓及綜合樓消防水路的分布，行政樓地下室消防泵的操作流程等。
預計培訓時間為一周，5月份進行，負責人：汪紅強
5、會議服務培訓：
各個會議室音控設備的操作及維修保養，各種外接投影設備的操作，電子屏操作，音響系統的調節，會議室燈光控制等。
預計培訓時間為一周，6月份進行，負責人：汪紅強
6、供水系統培訓：
行政樓地下室3臺變頻泵的巡檢及正常操作，垃圾站變頻泵及小區供水維修，管委會水路走向及分布，常見各種水路管道的接法等。
預計培訓時間為一周，7月份進行，負責人：汪紅強
7、衛生間日常檢查及常規維修培訓：
衛生間的每周3次正常巡檢范圍，電磁閥的維修，感應器的維修及電池的更換。
預計培訓時間為一周，8月份進行，負責人：汪紅強
8、音樂噴泉系統操作及維修培訓：
音樂噴泉的水泵系統的啟動及電腦音控設備的操作等。
2內容改革
在專業方面，通信工程專業常規課程主要有電路電子理論與應用課程：電路原理、模擬電路、數字電路、單片機、EDA等；通信專業基礎課系列：信號與系統、數字信號處理、通信原理、信息論與編碼、通信電子線路等；通信專業課：移動通信、光纖通信、現代交換原理、微波技術與天線等。從工程化思路分析，我們提出以下改革措施。
1）精簡基礎課實驗。
從工程化角度考慮，學生沒有必要去過分關注基礎細節，一些教材中的內容也早已過時，所以這部分實驗內容可以精簡。比如在電路電子理論與應用課程系列中，完全可以進行課程實驗調整；對電路與模電課程中的基礎實驗，可以適當壓縮，甚至可以將兩門課程的實驗整合成一門實驗課程。
2）突出課程群概念，加強跨課程實驗。
在課程群中，不同課程之間存在著很強的相關性。只有將不同課程的知識綜合運用，才能夠深刻理解理論與實踐之間的結合。所以，可以借助于跨課程綜合實驗內容，以綜合實驗項目為引導，實現對相關課程的串聯，這樣才能真正讓學生從系統和宏觀的角度去了解所學的理論知識，這是實現知識融會貫通的捷徑。針對該問題，我們提出3個綜合課程群實驗內容：①電子電路綜合實驗：嘗試將模擬與數字、低頻與高頻、弱電與強電這些概念的界限打破，用一系列具有應用背景的實驗內容吸引學生。遵循從簡單到復雜的理念，一步步引導學生基于所學電工電子理論，設計實現有應用意義的模塊系統，培養學生的工程實踐能力。②信號處理綜合實驗：在完成信號與系統、數字信號處理這些課程學習后，可以設置該綜合實驗。例如要求學生完成一個語音信號采集處理分析系統，既可以基于MATLAB、SystemVue等軟件實現仿真，也可以基于單片機或者EDA進行硬件實現，使學生真正將所學的信號采集、數字化、編碼、濾波、頻譜分析的內容學以致用，而不是記憶一堆復雜機械的公式。③通信系統綜合實驗：在完成電子電路課程、通信原理、通信電子線路等課程后，可以設置一個讓學生實現完整語音無線通信系統實驗，包括信號發射和接收模塊，將振蕩器、變容二極管調頻、振幅調制、高頻功率放大、小信號調諧放大、混頻、鎖相頻率合成、中放、二次混頻與鑒頻，包絡檢波等通信理論融會貫通。
3）加大設計性實驗內容。
類似“連連看”游戲的驗證性實驗已經在很大程度上挫傷了學生的參與熱情，其實驗效果甚至還不如基于計算機軟件的仿真實驗。地方本科院校在經費、場地、設備和師資條件上受到限制，如何在有限條件下，盡可能廣泛開展設計性實驗是一直以來的難題。我們從以下幾個方面積極拓展條件：①以電子設計大賽、創新實驗項目申請為契機，廣拓經費渠道。從國家到地方，甚至學校層面都提供了以學生為主體的學科競賽和大學生創新實驗項目。通過這些途徑，既可以申請經費支持，又能吸引有興趣的學生主動參與。這些項目本身都具有綜合設計性，是對實驗開展的有力補充。②充分利用各類仿真軟件進行實驗?，F在有各種各樣的專業軟件可以進行電路設計、信號處理和通信仿真。以電路設計為例，即便沒有硬件環境，也可以在前期進行相關仿真實驗，達到設計性實驗目的。③從簡單到復雜，吸引學生積極參與設計性實驗。目前一些硬件平臺的復雜性也使一部分學生面對工程設計性實驗望而卻步，比如單片機和EDA技術往往需要一定的基礎?，F在出現了一些門檻較低的硬件平臺，比如較為熱門的Arduino，它是一個開放原代碼的軟硬件平臺，使用類似Java和C語言的開發環境，能利用各種各樣的傳感器來感知環境，通過控制燈光、馬達和其他的裝置來反饋、影響環境。該平臺價格便宜而且入門簡單，很適合用于學生進行設計性實驗開發。
3形式改革
目前高校通信工程專業的傳統實踐形式包括：課堂實驗、開放實驗、課程設計、電子實習、生產實習和畢業設計。在教學實踐中存在諸多問題。
1）開放性實驗形同虛設。
開放性實驗的概念早已存在，它是承載設計性實驗內容的重要形式，但是在實際執行過程中，由于地方本科院校的各方面條件限制，其實并沒有真正廣泛開展起來。學生沒有興趣或者有興趣無場地無經費，教師參與熱情不高。要解決該問題可以采取以下措施：考慮設置開放性實驗學分，將開放實驗與公共選修課相融合。之前也有人嘗試過開放性實驗計學分，但是實際中無法操作，并且缺乏監管，出現了很多問題。那么將開放實驗與選修課接軌、教師以開設選修課的形式進行開放實驗課程申報就可以在很大程度上解決這些問題。有專門教師負責，責任到人；以選修課模式實施，教務處管理有據可依，并且可以依托現有選修課管理系統，減少管理成本；教師通過開設開放實驗也能獲得選修課教學的工作量，調動了教師積極性。
2）課程設計與課堂實驗功能重疊。
目前的課程設計往往是以面向單獨的某一門課程設置，在課程結束后進行，其原本目的是希望通過該形式將實驗內容融合拓展，達到綜合設計的目的。這種獨立設置忽略了課程之間的聯系，加上監管不力，很容易演變成對課程實驗的重復，喪失了其原本存在的意義。因此不妨將課程設計的功能轉向課程群，提出“綜合課程設計”的概念，正好可以承載前面提到過的跨課程實驗內容。
3）實習環節缺乏與專業課程聯系。
目前通信工程專業實踐環節一般都開設有電子實習，但是承擔該教學任務的往往是實驗中心或者工程中心，缺乏與專業任課教師的交流和溝通。以電子實習為例，比較通常的做法是訓練學生對基本電子元件的認知、練習電路圖的設計和焊接工藝。其實在這個環節，可以結合學生所學知識，將實習與專業課程銜接，在實習中從工程角度去設計實現一個課程中所學到的電子系統。實習與實驗課程交叉滲透，相互關聯，一舉兩得。
4）生產實習效果不佳。
生產實習本來是面向工程化實踐的重要形式，校企聯合培養的概念也由來已久，但是在操作上有許多障礙，比如目前學生所學內容與工程實踐的脫節，導致一線企業不愿意接收學生參加實習，即便接收也往往以參觀為主，很難參與實際操作。要解決該問題那就不妨把企業人員請進來，在生產實習前的一個學期，以開設選修課或者講座形式請一線工程師走進校園，進行崗前培訓；另外在實驗室建設上也可以考慮和企業共建實驗室，將實驗室工程化，學生不出校門就能得到工程實踐訓練。
5）畢業設計流于形式。
畢業設計本來是本科生實踐環節極其重要的一環，修完學分的學生最后將專業知識綜合形成一個相對完整的系統設計。但是由于就業或者考研壓力，大四下學期的學生很多都忙于工作、實習或者研究生復試，無心進行畢業設計。多年來這種矛盾一直存在，一味加強管理、控制學生不準外出似乎也很難奏效。面對這個問題，不如“堵疏結合”。針對找到實習單位的同學，不妨在實習單位、家庭和學校三方簽約的前提下，鼓勵學生在實習單位結合實習工作進行畢業設計。針對考研學生則引導其選擇與復試內容相關的畢業設計課題，畢業設計內容會成為其復試內容的儲備，不但避免矛盾，還能互補有無。總之，面對學生的合理需求，不能一味堵截，而是要順勢引導。
二“、卓越工程師教育培養計劃”人才培養模式
1.加強學生創新能力的培養。“卓越工程師教育培養計劃”的實質就是培養一大批具有一定創新能力、基本能適應經濟發展的高素質的各類工程技術人才。“卓越工程師教育培養計劃”首先強調創新能力的培養，而創新能力不僅需要學生掌握系統的理論知識，具有扎實的理論功底，而且更重要的是學生利用所學理論知識在實踐過程中善于發現問題、解決問題能力的培養。在制訂人才培養方案時，要在加強學科基礎課程及專業基礎課程環節同時，在設計與施工實踐教學環節時更要注重授人以“漁”，教育學生學會解決工程實際問題的能力，培養學生自我更新知識的能力，以適應不同崗位的就業需求。
2.設計施工能力的培養需要以理論知識為基礎。土木工程專業“卓越工程師教育培養計劃”強調學生設計施工能力的培養，并不意味著要弱化理論知識的學習。雖然“卓越工程師教育培養計劃”強化了實踐能力的培養，在增加實踐環節的同時適當壓縮了課堂教學內容，但理論教學的地位并未改變。因此，這就要求在制訂人才培養方案時科學安排和優化教學內容，同時兼顧基礎理論和實踐訓練的教學，將理論教學與實踐訓練互相融合，互相補充。
3.土木工程專業學生需要有扎實的理論功底。土木工程專業的人才培養目標是面向各類設計院、施工企業、監理企業、建筑材料制造企業、造價咨詢企業等，學生畢業后主要從事道路、橋梁及建筑工程的設計、施工、監理及檢測等，而學生在校期間不可能對所有相關知識進行系統學習，這就要求該專業的學生要有系統化的基礎知識及深厚的專業理論功底，教學過程應著重培養學生運用理論知識解決實際問題的能力，使學生畢業后能盡快適應企業的生產和施工節奏。
三、土木工程專業“卓越工程師教育培養計劃”的核心是設計施工能力的培養
1.應強化實踐教學環節。傳統土木工程專業實踐教學環節主要包括認識實習（1周）、生產實習（2~3周）、課程設計（附屬于各專業課，共計4~5周）、畢業實習（2周）和畢業設計（13~15周），存在著實踐環節時間不足、系統性差、對實際工程缺乏深入的了解，達不到培養學生設計施工能力的要求。此外課程設計及畢業設計也未能有效地與工程實際接軌，存在“閉門造車”現象。作為應用型工程類專業，土木工程專業的學生不僅應滿足實用性與工程性的要求，還要滿足國家注冊工程師執業資格制度的要求。“卓越工程師教育培養計劃”實行“3+1”培養模式，明確要求需有1學年的企業培養過程。“卓越工程師教育培養計劃”人才培養模式明顯增加了實踐環節的教學時間，使教學實踐環節更加系統化，徹底改變了實習環節多以參觀為主的現狀，使學生能沉下去，系統地深入了解實際工程，加入企業設計隊伍，真正地參與工程設計和施工，用所學的理論知識分析工程設計過程和施工過程中的問題，從而達到培養學生工程能力的目的，同時也能引導學生對實際工程存在的問題加以思考，并主動尋找解決問題的方法。
2.建立穩定的企業實訓基地。與傳統的以校內為主的人才培養模式不同，“卓越工程師教育培養計劃”強調行業企業深度參與人才培養過程，在人才培養上校企聯合。除了校內培養方案以外，還要制訂企業培養方案。為了保證企業的有效參與和培養質量，應建立穩定的校企聯合培養基地，這是“卓越工程師教育培養計劃”正常實施的重要保障。學生在實際參與工程設計和施工過程中尋求解決問題的方法，以培養學生的創新能力。改變過去實習環節多以參觀為主，從而使學生盡快地適應所從事的工作。
3.應重視教師工程能力的培養。“卓越工程師教育培養計劃”強調學生設計施工能力的培養，這就要求高校要建立一支具有較強工程實踐能力的教師隊伍，加強雙師型教師隊伍建設。專業課程教師必須具備工程實踐經歷，青年教師必須到生產單位實踐、學習，了解工程動態，積累工程實踐經驗。同時，鼓勵教師參加各類執業資格考試。此外，應借鑒國外“實踐教授”模式，從企業聘請具有豐富工程實踐經驗的工程技術人員和管理人員擔任兼職教師，指導實踐教學，建立一支穩定的、來自生產一線的、實踐經驗豐富的企業教師隊伍。
四、強化學生創新能力培養是“卓越工程師教育培養計劃”的實質
1.打造創新訓練平臺，強化創新能力考核。“卓越工程師教育培養計劃”強調在理論教學同時必須重視學生的創新能力和創新意識的培養。因此在人才培養設計中，對學生創新能力的培養要貫穿整個教學過程中，形成一套漸進式適合學生能力拓展的培養體系。在制定教學計劃中，特別要注重大學生運用所學理論知識進行科技創新能力培養，將創新能力培養落到實處；要建立大學生科技訓練基地，充分利用課程實驗、課外科技競賽、大學生創新（創業）計劃、參與教師科研課題等，為學生的創新學習和專業實踐提供平臺，結合理論教學系統地培養學生的創新能力。同時，在人才培養方案中增加創新能力學分，即學生完成規定的創新能力訓練內容，并達到一定要求，就可獲得相應的學分，強化創新能力的考核，將培養學生創新能力真正納入教育教學計劃體系。
2.鼓勵學生參與教師科研項目。教師在教學過程中根據教學內容將自己承擔的科研課題轉化為學生的創新型科研項目，形成科研帶動教學、教學與科研相互促進的良性循環。教師吸收學生參與實際科研課題，充當科研助手，讓學生有機會了解科研過程，學會數據采集方法和實驗技術，懂得利用網絡電子資源收集文獻資料，在科學研究中潛移默化地影響學生，培養學生初步的探索性研究能力。
3.增加工程項目設計、施工性實驗內容。專業實驗課程應結合工程實際增加設計性、施工性實驗內容，引導學生根據具體工程進行設計實踐，探究工程施工過程，積極開設體現“開放性、探索性、研究性”的實驗課，培養學生的自主精神、創新意識和創造能力。在重視基礎課和專業課教學的同時，增加有關科學研究理論和方法的課程，在啟發式教學中，教師可以把有關的學術論點、爭論性問題、當前學術動態等向學生做引導性講解，鼓勵學生發表個人見解，引導學生相互討論。
五、教學質量指標及監控體系是實施“卓越工程師教育培養計劃”的關鍵
長期以來，高校人才培養主要立足校內，各高校都有一套完善的校內人才培養過程質量指標和監控體系。“卓越工程師教育培養計劃”強調學生實踐能力培養，人才培養的重點在于能力培養，因此，建立適應“卓越工程師教育培養計劃”人才培養模式特別是實踐能力培養環節的質量指標及監控體系顯得十分重要和迫切。
1.建立健全質量指標及監控體系。“卓越工程師教育培養計劃”是一種全新的人才培養模式，沒有成功的經驗可供借鑒，而且培養過程涉及學校、企業、社會等多方面，因此，制定教學質量指標是保障“卓越工程師教育培養計劃”實施的前提。而質量監控是保障“卓越工程師教育培養計劃”實施的關鍵，由教務處牽頭，專業教學指導委員會、教學督導委員會、學位委員會、學生教學信息員等組織協同，建立“全員”（包括教師、學生、教學管理人員、教學督導、企業指導教師）參與的質量監控組織機構，對教學“全過程”（包括人才培養方案的制定、實施、效果評價等）進行“全方位”（包括課堂教學、實踐環節、第二課堂、企業培養環節等）的監控，并確保質量監控的有效實施。
2.建立完善的職責體系。根據“卓越工程師教育培養計劃”的要求，專業各部門各負其責，專業負責人要組織論證人才培養方案、課程體系、專業建設規劃，落實實訓基地建設；課程負責人要安排學生專業理論知識教育、實驗教學與理論教學的銜接、教學方法研究等工作；學工老師要加強學生和任課教師的溝通，了解和跟蹤本專業教學實施過程。課程建設是高校教學工作中的一項基礎建設，課程負責人要承擔課程建設規劃、組織制訂或修訂課程教學大綱、課程教學規范等工作。
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）08-0077-03
“卓越工程師培養計劃”是高等教育面向社會需求培養工程人才的重大改革計劃，是提高人才培養質量，推動教育教學改革的重大舉措?！白吭焦こ處熡媱潯币囵B的是不同層次的高素質、高質量的工程技術人才，但不論是何種層次都應具有較強的工程實踐能力和創新精神，能夠勝任各自崗位的工作[1]。對于省市共建的地方本科院校，培養的應該是應用型本科工程人才，著重在培養學生社會的適應性，提升知識的轉化能力，提高工程素養和綜合素質。現就我校車輛工程專業實施“卓越工程師計劃”，在培養目標定位、培養模式、課程體系、實踐教學等方面進行的改革探索談幾點認識。
一、確立車輛工程專業卓越人才的培養目標
“卓越工程師”的培養目標是面向工業界、面向世界、面向未來，培養和造就一大批創新能力強、能適應社會經濟發展需要的高質量的工程技術人才，為建設創新型國家、實現工業化和現代化奠定堅實的人力資源優勢，增強我國的核心競爭力和綜合國力[2]。而我校車輛工程專業的培養目標是突出應用型，以服務江蘇省地方經濟建設為主，培養適應社會主義現代化建設和江蘇省地方經濟社會發展需要的德智體美全面發展，具有專業技能、實踐能力、創新精神、創業能力和社會責任感，具有寬厚的汽車設計制造的理論基礎，適應汽車產品和系統的設計制造、控制、維修及工程管理工作，對社會需求具有較強適應性和競爭力的本科應用型創新人才。
二、車輛工程專業卓越人才培養模式探索
1.明確卓越人才培養層次定位。我校人才培養定位是立足江蘇，服務全國。因此，在人才培養和專業方向上，應充分考慮江蘇省的經濟對人才培養的需求，根據江蘇省及鹽城經濟和汽車產業發展趨勢調整專業方向設置，合理調整培養方案、課程體系和教學內容，以便更好的為江蘇省地方經濟服務。以此定位為出發點，我們緊緊圍繞“應用型卓越工程師”教育來制定人才培養方案，從工程技術的角度來構建車輛工程專業教學體系，在注重理論知識的同時，更注重學生工程實踐能力和創新能力的培養，加強對學生工程的實際訓練，培養行業企業當前急需的工程人才。
2.構建新的人才培養模式和相應的課程體系。我校車輛工程專業在培養方案和課程設置上充分體現工程特色，學制采用3+0.5+0.5模式，校內的學習時間小于3年，在企業的學習、實習和畢業設計時間累計超過1年。累計半年的實習和項目設計是分散在前七個學期內進行的，采用一年三學期制，第二學期主要是在企業進行實習和項目設計，第八學期在企業做畢業設計。根據“卓越工程師”的培養標準要求，以汽車制造和服務行業為背景，以強化工程實踐能力、工程設計能力和創新能力為核心，重構課程體系和教學內容，根據汽車產業發展需要完善知識結構體系。車輛工程專業的課程體系設置為三個層次：第一層為通識課程群，主要設置人文、社科、數學、英語、計算機等課程，以培養學生的人文素質和科學素養；第二層為專業基礎課程群和專業課程群，主要專業基礎課程有工程圖學、理論力學、材料力學、工程材料、機械原理、機械設計、電工電子技術、控制工程基礎等，主要專業課程有汽車理論、汽車構造、汽車設計等課程。前兩層三個課程群構成了車輛工程專業的知識結構，為汽車工程師的培養奠定了理論基礎；第三層為專業選修課程群，專業選修課程群給學生提供更廣闊的職業背景知識，學生根據個人興趣愛好、就業需求來選擇課程，其課程設置是根據江蘇省及鹽城地區經濟和社會發展對汽車類專業工程人才知識的需求而設置的，目前主要有汽車現代設計、電動汽車、汽車安全、汽車檢測等課程群。專業選修課安排在第六學期和第七學期的前十周完成，有些選修課是在企業實習期間學習的，課程體系結構。
3.構建以工程實踐能力培養為目標的實踐教學體系。構建以工程實踐能力培養為目標的車輛工程專業的實踐教學體系，應符合應用型人才的培養目標，強調工程實踐與技術創新，突出基于項目的學習和從做中學的工程訓練方式，在項目設計過程中加深對工程設計知識的理解和學習?；诠こ棠芰ε囵B的實踐教學體系是一個完整的系統結構，應與課程體系總體結構相適應，體現知識、能力、素質三者之間的關系，突出技術應用能力和創新意識的培養主線，采取分層培養，層層遞進，逐步提高的模式，我校車輛工程專業的實踐教學體系結構如圖2所示。①基本能力實踐模塊，基本工程能力的培養對應于課程實驗模塊，是在單一課程范圍內以項目訓練方式對學生進行，通過該模塊的教學實踐訓練，讓學生掌握汽車工程的基本操作技能和工藝規范，培養初步的工程實踐能力。在課程實驗教學中，我們堅持以培養學生的動手能力為主，盡量做到使每個學生都能獨立地完成實驗過程，并認真地分析實驗結果，而且所開設的實驗項目也多與實際應用相結合，增加設計性、綜合性實驗內容，提高學生對實驗課的興趣。同時對一些綜合性較強的實驗項目，不僅僅局限于實驗課堂上，還進行必要的開放式教學，使學生能真正地從實驗課中學到知識，培養他們的獨立工作能力。②綜合能力實踐模塊，綜合實踐模塊是基于課程群項目設計的集中實踐和畢業設計，項目內容結合工程應用。目的是培養學生綜合運用汽車及機電產品設計和制造的知識，掌握汽車及機電產品的設計、制造方法和項目研發程序，提高學生自主學習、獨立工作和團體協作能力。綜合能力實踐模塊主要由機械CAD模塊、檢測與信息處理模塊、汽車產品設計模塊、工藝裝備設計模塊、專業綜合訓練模塊和畢業設計模塊等組成。機械CAD模塊幫助學生掌握機械工程圖的繪制方法和現行的國家制圖標準；檢測與信息處理模塊培養學生機械參數的測量和數據處理的能力。汽車產品設計模塊的目的是讓學生掌握汽車產品相應的設計與制造規范及標準，培養自主學習的能力，應用所學知識解決實際問題的能力。工裝設計模塊使學生熟悉并掌握裝備及其關鍵零部件設計、制造、維護、回收等環節中的基本要求與技能；掌握計算機仿真技術在產品設計中的應用；培養產品開發、生產等過程中人員協調、分工、協作意識與組織管理能力、交流溝通能力。先進制造技術模塊以數控加工為基礎，使學生掌握先進制造技術和先進制造裝備的設計、制造、使用和維護知識，實現CAD/CAM一體化。專業綜合實驗模塊是利用現有專業實驗室如機械創新實驗室、液壓實驗室、機電傳動控制實驗室等對學生開放，要求學生獨立設計實驗方案、選擇儀器設備，利用實驗室的條件進行設計、制作和調試，使學生的工程能力達到完整的訓練和提高。畢業設計全部在合作企業進行，結合企業產品研發項目，在學校、企業和教師的共同指導下完成課題。③拓展能力實踐模塊，主要是項目研發、社會實踐和企業實習，項目來源于教師的科研任務、產學研課題、大學生創新實踐項目、學科和技能競賽和企業現場等。該模塊主要是對三、四年級學生進行的，目的是培養學生項目研發能力、創新能力、協作能力、管理能力和職業能力。拓展能力實踐模塊主要由科研訓練、學科技能競賽、企業實習等模塊構成?？蒲杏柧氂膳d趣小組、科研任務、創新項目等引導參與；學科技能競賽包括機械創新設計大賽、汽車設計大賽、機器人設計大賽等；每個項目實施分為三個階段，即：提出概念性方案、工程計算與分析、正式設計做出一個小產品，全部工作在一年內完成，每個項目由4～6人為一組共同完成，分別評分，其中多數項目題目來源于企業。完成后由企業和學校共同評定，同時，對指導教師也提出了更高的要求，需要有指導項目完成的專業綜合能力、組織能力、控制能力和鼓動能力等。這種模式突破了傳統的以學科為系統的培養模式，建立起以生產過程的順序來組織的教學模式。使得學習更加貼近生產、貼近實際，有助于學生提高學習效率，提高學生的學習積極性，由于學生參與的項目大多來自于生產實踐，所以能保證學習內容總體上具有時代性和先進性，從而適應社會發展的需要。
4.產學結合，培養學生的實踐能力和工程意識?！白吭焦こ處熡媱潯睂崿F的關鍵是產學結合，學生累計超過一年的時間在企業進行實習、項目設計和畢業設計，我們制定的企業實習計劃共46周。學生每年暑假前后安排6周進企業實習和社會實踐，第四學年安排28周在企業實習和畢業設計。在卓越計劃實施過程中，我校與企業進行了全方位、全過程的教學合作。卓越計劃培養方案的制定有企業專業技術專家共同參與，綜合性項目主題和問題的確定，由企業界和學校指導教師共同確定，在企業共建學生實踐教學中心，便于學生在企業學習和實踐。學校與企業的合作不斷增加，可以促進專業水平和項目的不斷產生。進一步深化產學研合作，有利于形成長期互利的合作機制。我校實施產學研合作教育模式，造就了“產學合作、工學交替”的育人環境，形成了科學的常態化育人機制，培育了具備較強的分析問題和解決問題的能力和具有國際視野、創新意識和奉獻精神的高素質應用型人才。
三、建設一支具有豐富實踐經驗的教師隊伍
專業教師隊伍的質量決定著能否培養出“卓越”的工程人才。目前高校對教師的聘任、考核和評價制度使得教師隊伍存在的問題是普遍缺乏工程實踐經歷。因此，我們制定了青年教師到企業輪訓工作制度。對于沒有工程經歷的教師，制定了相應的培訓政策，每年安排2～3名教師到企業訓練半年以上，參與企業實際工程項目或研發項目，以獲得比較豐富的工程實踐經歷，提高工程實踐能力。對于過去具有工程實踐經歷的教師，也制定了相應的政策，鼓勵他們與企業合作開發項目或有計劃地定期安排到企業工作，以更新工程知識、掌握新的實踐技能、豐富工程實踐經驗，并不斷強化工程實踐能力。為了加強教師隊伍的工程實踐能力，學校不僅引進了部分具有工程實踐經歷的教師，還從合作企業中聘請了部分工程專家和管理人員到學校任教，承擔專業課程的教學任務，同時他們還擔任學生在企業實習、項目設計和畢業設計的指導教師，從而保證了卓越計劃的實施。
卓越工程師培養需要多年的實踐積累，需要幾屆學生的培養才能逐步形成，也需要隨著經濟社會的發展而不斷更新和提高。因此，卓越工程師培養計劃項目建設也是工科院校一項重要的長期工作。目前在卓越工程師培養方面存在的主要問題有：專業教師缺少從培養人才的角度進行產學研合作的動力；大量工科專業學生難以找到足夠的合作企業；企業受利益驅動缺乏接收學生實習的積極性。這些問題需要政府、教育主管部門和學校采用多元化的方法來解決。
參考文獻：
[1]林健.談實施“卓越工程師培養計劃”引發的若干變革[J].中國高等教育，2010，（17）：30-32.
首先根據公司項目及工作內容的需求做好技術方面的支持，為保證公司正常技術支持做好充分的準備。根據領導安排完成工作內容。利用平時珍貴的時間和學習機會為自己充能，使以后的工作能更加順利。
以下是本周工作計劃的具體內容：
1) 了解目前公司所做項目所需要的哪些技術方面的支持，通過網絡和書本資料做好本職工作實施準備。
2) 向文杰和其他同事請教之前值班系統常見問題的現象和解決辦法，并做好總結，對新出現的問題積極動手，以盡快積累經問題驗達到熟練地步。
3) 業精于勤，荒于嬉。節約下來的時間通過電腦上( 我要自學網，和百度文庫等 )學習網站補充自身不足強化網絡知識，本周計劃對wab服務器和內網服務搭建做個深化了解。使網絡工程師的必備技能更加完善。
以上是本周的計劃，根據工作安排隨時做好調度準備! 其他;維護，保證公司的網絡和設備能正常運行并做好問題解決。
工程師工作計劃范文二
20xx年工程即將進入正式開工階段，本工程工期較緊，參與的施工單位較多，需協調好各施工單位間的關系，為避免將來出現工程進度滯后、管理制度混亂，造價成本上升等問題，特對20xx年的工作進行大致的計劃編排。
1、工程正式開工前，按照施工總平圖對施工現場的機械、材料擺放，水電線路的走向、道路以及生活辦公區域的劃分進行總體規劃。
2、根據公司制定的總體進度計劃和單體樓座進度計劃嚴格要求總包單位及分包單位。
要求施工單位上報的進度控制計劃不能晚于公司的進度控制計劃，施工過程中將年度總計劃分解到月度計劃、周計劃，并嚴格監督各施工單位的執行情況。在計劃的執行過程中要全面考慮影響工程進度的因素及時提出解決方案。出現施工進度滯后時要求施工單位制定趕工方案，確保進度控制計劃的實現。
3、做好安全文明施工管理工作，項目開工前要求施工單位上報安全文明施工專項方案、每周組織對施工現場的檢查，發現達不到要求的工程要求施工單位必須整改。每月組織對安全文明施工的檢查，并對每個單位進行評比，依據《流動紅旗評比辦法》進行獎勵和處罰。
4、施工過程中對于現場簽證和設計變更嚴格按照公司制度進行，每天開展早會及時溝通，對每一份發生的現場簽證與設計變更時要及時組織施工單位、監理進行現場察看，認真核對工程量。
5、科學、合理地督促監理單位的相關工程師對工程質量進行檢控，嚴防質量通病，充分調動監理工程師的工作積極性。
編制人：
審核人：
審批人：
編制單位：建筑集團有限公司
編制日期;2014年X月X日
一
施工準備
…………………………………………………………2
二、工程總體質量控制措施…………………………………………3
三
施工進度計劃及工期保證措施…………………………………5
四
施工現場安全管理………………………………………………6
五、文明施工、環境保護及措施……………………………………15
六、保修服務…………………………………………………………17
一
施工準備
1、施工人員準備
1）成立項目管理機構
為確保本項目自施工準備起至工程竣工期間，按時、高效地完成各項工作，實現預定目標，我公司自投標階段成立本項目領導組，對項目進行宏觀管理，領導項目經理部開展工作，由分管副總負責領導協調工作，成員由有關職能部門的負責人組成，主要負責與業主進行聯絡、組建項目經理部，負責項目實施過程中的重大策劃和決策。
2）組建項目經理部
按照招標文件的規定，嚴格選擇具備較高的政治思想水平和業務素質、有豐富的施工管理經驗的人員組建本工程項目經理部。
項目經理部管理人員由正、副經理、技術負責人、專職質量監督員、安全員、資料員、材料員等人，其中副經理兼任安全經理。生產人員有各專業工程師、各工種操作工人（包括工長）等，均從我公司在冊員工中精心選拔。
項目經理部正、副經理分別具有國家二級建造師資質和高、中級專業技術職稱；各專業工程師、專職質量監督員等技術人員具有中級專業技術職稱和五年以上施工管理工作經驗；選派的各工種施工技術人員具有本工種中級以上專業技術資質和十年以上施工生產經歷；特殊工種的生產人員均持證上崗。派出人員大多數具有類似工程施工管理經驗，他們具有一專多能的素質，勝任一人多職的工作。項目經理部領導班子及各專業主要技術人員從投標起便開始介入，進行投標書的編制工作，有利于中標后工作的連續性。項目先遣組成員均為項目經理部成員，
主要負責工程正式開工前在現場進行的一系列準備工作。
項目經理部成立后，還需進一步建立組織架構，有關的準備工作如下：
（1）建立各職能小組，明確崗位責任制。
（2）對作業工人進行施工質量、安全、文明施工再教育等。
施工項目經理部下設生產技術小組、質量檢查小組、物資設備小組、后勤小組，由專業工程師、質檢員、材料員、資料員等人組成，開工前各職能小組人員就位并按職責開展工作。
生產班組主要設立班組及各階投入的人員表
單位：人
工種級別
按工程施工階段投入勞動力情況
基礎
主體
裝飾
管理人員
5
5
5
模板工
15
15
3
鋼筋工
3
10
2
砼工
15
15
2
砌筑泥工
/
15
10
內裝修工
／
15
15
水電工
4
6
8
架子工
／
5
2
電工
1
1
1
水工
1
1
1
焊工
3
3
3
機操工
4
4
3
機修工
1
1
1
普工
10
12
12
防水工
/
／
3
汽車司機
4
/
/
2、技術準備
項目經理部組建后立即組織領導成員和主要技術骨干學習招標文件、設計圖紙并參與本項目投標，中標后積極參加由建設單位組織的設計交底和圖紙會審，在設計交底和圖紙會審的基礎上補充完善施工組織設計和質量保證計劃并編制各分項工程作業指導書。收集整理項目所需的規范、標準、標準圖集、工具書以及工程上所用的產品標準、檢驗方法、使用說明書等必需的技術資料，采購測量、試驗儀器設備，并送有資質的檢定機構進行檢定。
3、物資準備
1）根據計劃本項目于2014年7月2日開工，必須在開工前將所需的材料、機械設備等運至施工現場，并做好后續材料、機械設備的采購和租賃準備。
2）按材料需求計劃要求的品種、規格、數量、到場時間以及執行的質量標準，制定詳細的采購計劃和委托加工計劃，及時采購、加工。
3）所供應的物資必須附有產品檢驗報告、產品合格證書等質量證明資料。
4）因設計變更或甲方要求，增加或取消的材料物資，要及時通知取消定貨或增發材料，如施工進度計劃有較大調整，應及時相應調整供貨計劃。
5）材料設備采購前，應向監理單位和設計單位提供樣品、樣本和產品合格證明進行確認，必要時請監理單位共同到廠家看貨，見證取樣試驗。
二、工程總體質量控制措施
1、施工生產過程的控制和管理
（一）施工準備階段的控制
一）項目實施前，組織施工管理和技術人員進行合同交底和圖紙會審工作，形成交底記錄和圖紙會審紀要，并在此基礎上策劃編制施工組織設計、主要工序作業計劃和有關技術措施等文件。
二）工程正式開工前，根據施組設計提出的施工總平面圖，做好三通一平，實施暫設工程，并組織施工機械設備、材料進場，同時按照安全生產、文明施工要求，對現場環境及安全、保衛工作實施相應的措施。
（二）施工生產計劃的控制
根據合同和工程施工總進度計劃，編制年度、季度、月度和每周生產計劃，并確保各級計劃完成。
（三）人員的控制
根據施工生產計劃，做好各工種施工人員的安排、調配工作，確保施工生產計劃的實施。
（四）機械設備的控制
1、根據施工組織設計的要求，配備必要的能夠滿足工程施工需要的機械設備。
2、機械設備進場安裝之前以及安裝就位后，必須按照相關標準、規范的要求進行驗收合格后方可使用。
3、施工機械設備過程能力持續保持的管理規定
（1）根據項目實施的要求合理配置施工機械的種類、型號、數量；
（2）機械設備進入現場，由材料設備小組負責檢查、調試、驗證，確保機械設備具有良好的防護措施；
（3）定人定機，責任到人，操作人員持證上崗；
（4）堅持例行保養，并根據機械設備的磨損規律、作業條件、操作維修水平以及經濟性合理制定大修、中修及零星修理計劃；
（5）建立設備檔案制度（包括原始記錄文件、交接登記、運轉記錄、維修記錄、事故分析和技術改造資料等）。
（五）原材料的控制
工程使用的各種原材料、半成品的采購，必須執行公司《物資采購控制程序》的規定，并按照公司《過程和產品的監視與測量程序》及其支持性文件《檢驗和試驗管理制度》的有關規定進行驗證，確保經驗證或檢驗合格后方可投入使用。
（六）施工作業和施工質量的控制
一）技術交底
1）交底依據
技術交底的依據為施工圖紙、國家現行施工規范、標準、規程和工藝標準、安全規程、項目質量計劃、施工組織設計、施工方案、技術措施等。
2）交底項目
（1）設計交底
由建設單位、監理工程師、設計代表會同供方相關人員進行施工圖紙會審，設計人員進行設計交底。交底之后四方代表共同簽署《圖紙會審和設計交底會議紀要》。
（2）施工組織設計、項目質量計劃交底
工程開工前，由項目技術負責人程師對項目部各職能小組、專業工程師、質檢員進行施工組織設計、項目質量計劃交底。
（3）重要分部、分項工程施工方案及關鍵工序作業交底
由項目技術負責人程師向相關專業工程師、質檢員進行方案交底，專業工程師向專業施工人員進行關鍵工序作業指導書交底。
（4）質量控制點實施
由項目技術負責人向專職質檢員和各專業工程師進行交底。
（5）操作要點交底
各專業施工負責人向施工班組進行工序操作要點與注意事項交底。本工程所有的分項工程施工均進行技術交底，不同部位的相同分項工程也需進行技術交底，并要具有針對性，所有技術交底均要形成記錄。
3、交底內容
嚴格按國家現行施工規范、驗評標準，明確施工方案、工序需連續監控的技術參數、監控方法、頻次及記錄表式及工序交叉、施工注意事項等。
二）施工工藝技藝評定準則及控制方法
1、技藝評定準則
（1）原材料、砼、砂漿、砌塊、回填等用試驗報告進行技藝評定；
（2）工序用樣件、樣板間進行技藝評定。
2、控制方法
（1）原材料在使用前均要經過檢驗和試驗，砼、砂漿、砌塊等均要經過試配、試壓，符合我國現行的規范、標準要求并滿足設計圖紙要求，方可投入施工；
（2）在正式施工前進行樣件、樣板間施工，適當提高驗收標準，獲得工藝控制參數和成熟的施工方法，經監理工程師和設計代表等各方許可后再進行大面積施工；
（3）生產技術小組負責技藝評定，質量檢查小組負責檢查實施效果。
三）三檢制
施工中，項目部應堅持實行“三檢制”，認真進行自檢、互檢、交接檢。
（七）產品標識和可追溯性管理
一）物資標識內容和方法
庫存和堆放地點的物資通過標牌、標簽、標色及入庫的驗收單、保管臺帳以及質保書、產品說明書等方式進行標識，明確原材料、零配件、構配件的品種、規格型號、數量、使用部位、檢驗狀態和使用方法。
1、物資采購部門在向分供方訂貨時，除要求分供方提供物資進貨單據、材質證明、合格證外，還應要求其對物資的名稱、批號、規格、型號、質量等級等進行標識；
2、物資進庫時，辦理入庫驗收手續，建立進貨記錄和物資臺帳。臺帳中對進貨日期、數量、使用、發放日期、使用部位等應標識清楚；
3、進入庫房內的物資均應分專業、類別碼放，并貼上標簽或掛上標牌以標明物資的名稱、批號、規格、型號、數量、進貨日期、貨源地和檢驗試驗狀態等；
對水泥等材料，按照不同品種、標號、出廠進場的時間，分區堆放碼齊，按先進先出的原則，用標牌明顯標識，并標明檢驗試驗狀態。
4、露天堆放的材料按照類別、品種、規格碼放整齊，分別堆放，并用標牌標識其名稱、規格、型號、質量等級及檢驗和試驗狀態等。
（1）砂、石料按照檢驗狀態，隔離堆放，用插涂油漆色板牌的方法進行標識；
（2）木材、管材等按不同的規格分類存放，并插牌標識其規格和用途；
（3）、未加工的鋼筋原材，應按不同廠家（如有）、規格、型號分別堆放，并立牌標識；對現場加工好的鋼筋半成品，應按不同的結構編號堆放，并將標識牌綁扎在鋼筋半成品上；
5、對物資存貯器上的標識應予以妥善保護，當存貯器中的物資更換時，存貯器上的標識也應隨之更換；
6、對出廠時已在物資包裝（含捆扎）上懸掛的標牌及其它標識，應妥善保管，不得隨意拆扔；
7、標牌設置要清楚醒目，內容齊全；
8、建設單位提品用同樣方法標識并注明“甲供”字樣，單獨儲存。
二）施工過程標識內容和方法
分部（項）工程、隱蔽工程、關鍵（特殊）工序、最終檢驗和試驗等標識通過工序交接卡、技術復核表、隱蔽工程記錄、檢驗試驗報告單、質量驗評表、施工日志等方式實現施工過程所處在的檢驗狀態及結果。
三
施工進度計劃及工期保證措施
1、
開工時間和工期安排
根據招標書要求，本項目于2014年7月2日開工，2014年11月8日竣工，共計130天（日歷天）。本項目主要單體建筑施工控制工期如下：
序號
單位工程
工期控制
1
站房及罩棚
2014.7.2～2014.9.4（基礎階段）
2014.9.5～2014.10.19（主體階段）
2014.9.14～2014.10.29(裝飾階段)
2
站區工程
2014.8.6～2014.9.29
(室外配套及排水管線、道路)
3
站區出入口項目
2014.10.9~2014.10.28(排水管線、道路))
2、
確保按期開工措施
1、為確保2014年7月2日正式開工，將各項準備工作進行明確分工，由公司常務副總裁督辦，確保開工前完成勞動力、材料設備、技術、財務及現場臨設等各項準備。
2、先遣組將在中標后盡快到達施工現場，在建設單位的配合下完成工程開工前期的各項場內、場外準備工作。
3、按項目實施計劃及時采購本工程第一批物資，并辦理物資檢驗等手續。
3、
確保工程按期竣工措施
一）組織保證措施
（1）選擇通過公司培訓并具有類似工程工作經驗且能做到一專多能的人員，組建堅強的項目班子和善打硬仗的施工隊伍。
（2）建立、健全國內項目經理部組織機構，加強協調、溝通。
（3）項目經理部各專業工種均配備專業工程師，解決施工過程中的技術質量問題。在項目經理部實行分工負責制，將進度計劃任務落實到施工班組。
（4）為項目經理部派專職廚師，提高伙食質量、抓好環境衛生、疾病預防，確保員工健康。
二）資源保證措施
（1）制定系列保障計劃，確保各項工期控制點。根據工程施工進度計劃，事先策劃，制定出資金、物資以及后勤保障計劃，保證施工所需人力、材料、機具等資源的正常供應。
（2）物資部門應根據施工進度計劃安排和項目部物資需求計劃提前做好物資采購、發運工作，確保施工現場需要。
（3）施工過程中，對供貨的提前時間和必要的儲備量都必須設定保險系數，既要考慮供貨能力，又要測算運輸時間，并考慮不利自然條件可能帶來的影響等，做到萬無一失，保證施工作業正常進展。
三）生產、技術保證措施
（1）采用橫圖方式編制、調整工程進度計劃，且每月、每周編制進度計劃及實施細則，加強施工過程控制。
（2）采用總進度計劃及月、周計劃的五級網絡計劃進行控制，實行動態管理，合理調配各類資源，保證關鍵線路及工期控制點的實現，逐級確保計劃實現。
（3）細化各單項、單位、分部、分項工程計劃，明確各道工序的進度目標，確定各專業交接時間。
（4）每周召開一次施工生產計劃工作會議，必要時可隨時召開工作會議，通報工程監理和業主代表的意見，協調各方關系，總結進度計劃完成情況，分析預測工程進展形勢，制定工作對策，當日問題當日解決，可預見問題盡早解決。使現場發生的技術問題、洽商變更、質量問題以及施工報驗等能夠及時解決，使工程順利進行。
（5）對當日進度完成情況進行檢查，與計劃對比分析，出現偏差情況及時采取趕工措施。
（6）對各種施工機械和計量器具進行保養和維修，以保證機械設備處于良好工作狀態。
（7）加強施工管理，嚴把質量關，堅持“三檢制”落實“三到位”，杜絕返工，以質量保進度；合理安排工序銜接，組織流水施工作業，抓好安全生產、消滅安全隱患。
（8）做好后勤保障，開展豐富多彩的文體活動，穩定員工情緒。
（9）協調好周邊關系，經常主動征求現場監理組和設計組的建議和意見，不斷提升管理水平。
四
施工現場安全管理
1、組織機構
建立本項目安保體系，健全安全生產組織機構，明確安全保證體系組織機構以及體系中各職能部門的安全保證體系職責，確保安全保證體系正常運行，保證安全管理目標的實現。
1）建立以項目經理部經理為現場安全保證體系第一責任人的安全生產領導小組，負責管理本項目安全生產保證體系的安全活動，項目經理部副經理、技術負責人進行配合。
2）安全生產領導小組需確保項目經理部全體成員理解安全生產計劃并貫徹執行。
3）安全生產領導小組擬定落實安全管理目標，制定安全保證計劃，根據保證計劃的要求，落實資源的配置。
4）項目經理部職能小組、專業工程師、工長對對安保體系實施情況進行管理和跟蹤，并對偏離安保計劃的現象進行制止，制訂糾正和預防措施，并措施實施情況進行復查。
2、
安全教育培訓
（1）目的
通過培訓提高項目經理部全體人員的安全管理意識，掌握保護自己及不傷害他人的技能，遵章守紀，服從管理，執行施工現場安全保證體系規定，消除工作中實際存在的或潛在危害以及違章作業可能對自己或他人的造成不良影響和后果，共同實現項目經理部的安全管理目標及承諾。
（2）培訓安排
1）本公司按照建設部［1997］83
號文印發的《建筑企業職工安全培訓教育暫行規定》的要求，對項目經理部成員在出國前進行培訓；
2）項目技術負責人制定本項目的安全教育培訓計劃；
3）安全員負責制定本項目特殊作業人員的培訓計劃。
（3）培訓對象
項目經理部所有人員；
（4）培訓內容
a.
國家有關安全生產方針、政策、規定；
b.
安全生產法規、條例、標準，包括施工現場安全生產保證體系標準；
c.
安全生產責任制；
d.
施工生產的工藝流程和主要危險因素，以及預防重大傷亡事故的主要措施；
e.
行業事故特點及應吸取的教育；
f.
編制、審查安全保證計劃、安全技術措施及施工組織設計的安全技術措施的基本知識；
g.
本公司有關安全生產的規章制度、安全紀律及保證措施；
h.
發生重大傷亡事故和急性中毒事故，如何保護現場、逐級上報、調查情況、分析原因、制定防范措施及對事故責任者的處理等。
（5）其它有關教育的規定
節假日前后、上崗前、事故后、工作環境改變以及工作時間延長時，應及時進行針對性的安全教育。
（6）人員資質要求
1）項目經理部管理人員
按照本項目招標書的規定，根據公司《人力資源管理程序》對崗位入職資格所做的規定，嚴格選擇本項目的管理人員，其中項目經理部經理、技術負責人、質量監督員等還必須通過業主指定的認證機構的面試，如因特殊情況需要替換人員，替代人選不低于原人選，且要獲得業主的認可。
2）特崗人員（如質量監督員、安全員、材料員、試驗員、焊工、電工、架子工、起重工等）必須持有崗位資質證書，崗位證書必須在有效期內，并在培訓記錄中注明有效時間及復驗時間，以確保上崗證書的有效性。
3）項目經理部其它成員將本著一專多能的原則，優先挑選有境外工程施工管理、操作經歷的員工。
4）項目經理部所有成員在出國前需參加質量管理體系貫標培訓、職業健康安保體系培訓，以及本公司舉辦的技術業務知識的培訓，進一步提高他們的安全意識和業務水平及操作技能，且必須經考試合格后方可上崗操作。
3、文件控制
（1）目的
對本項目與安全保證體系有關的文件和資料進行控制，確保各有關作業場所使用有效版本的文件，防止使用失效或作廢文件。
（2）文件控制職責分配
1）項目經理部領導由項目副經理負責文件控制；
2）生產技術組負責文件、資料的登記、傳閱及分發；
3）安全員負責文件收集、匯編。
（3）安保體系文件資料的分類
1）法律、法規、規范、標準及技術文件；
2）安全保證體系計劃、作業指導書、安全記錄；
3）施工組織設計、專項施工方案；
4）其它管理文件、合同、協議、管理規章制度。
（4）文件和資料的受控、非受控、標識及有效版本
參照本工程項目質量計劃大綱中相關內容執行。
（5）文件的批準、更改、銷毀、歸檔及保管
參照本工程項目質量計劃大綱中相關內容執行。
4、安全物資采購和進場驗收
（1）目的
為了保證施工現場安全管理目標的實現，通過對采購過程進行控制，使所采購的鋼管、扣件、安全網、安全帶、安全帽等安全設施所需材料、設備及防護用品符合安全規定的要求。
（2）有關規定
1）安全員負責編制本項目安全防護用品的需求計劃，并配合材料員在現場驗收，需求計劃由公司主管部門審核、分管領導批準；
2）本項目安全防護物資及勞保用品采購由公司物資部門統一負責采購、發運。
（3）采購過程控制
為確保本項目采購的安全防護物資及勞保用品滿足規定的要求，項目經理部配合公司物資部門嚴格按照本公司《物資采購控制程序》的要求，做好安全防護物資及勞保用品采購的控制管理工作。
（4）材料標識
1）安全防護物資進入施工現場必須按現場布置圖堆放，采用掛牌方式標識，由材料員實施標識。
2）進入倉庫材料由倉庫保管員負責進行分類堆放，并做好標識，標識可采用掛牌或標簽等形式，并做好入庫記錄。
3）由安全員負責驗證，并配合材料員對進場材料的驗證情況進行標識。
4）狀態標識
a.
標識內容為產品名稱、規格型號、產地、數量等。
b.
標識分為三種：合格、不合格、待檢。
5、施工過程安全控制
項目技術組必須對施工過程中可能影響安全生產的因素進行控制，確保施工生產遵照安全生產的規章制度、操作規程和順序要求進行。
（1）安全生產準備
①
落實施工機械、安全設施設備及防護用品的計劃；
②
落實現場施工人員，施工現場內的管理人員、特種作業人員必須持證上崗；
③
按業主提供的資料對施工區域及其受影響的區域內地下障礙物予以清除，或采取相應的措施對周圍道路管線采取相應的保護措施；
④
按安全、文明、衛生、健康的要求設置宿舍、食堂、飲用水及衛生設施。
（2）安全設施設備、防護用品的檢查驗收
①
按照安全防護的技術措施方案執行；
②
防護職責落實到人，具體由生產技術小組、質量安全小組、各施工班長負責操作；
③
在主體建筑物的周圍，按標準搭設雙層防護棚及人行通道；
④
加強對臨邊洞口的封閉圍護設施的檢查工作；
⑤
對外腳手架與建筑物間空檔較大的部位增設隔離桿，再鋪腳手板。
（3）嚴格執行安全技術交底
①
施工組織設計、專項施工方案由項目經理部技術負責人向各職能小組進行交底，分部分項工程安全技術要點由專業工程師向工長、班組長交底；安全作業指導書由工長、班組長向操作工人交底；操作規程由工長、安全員向操作工人交底；
②
交底主要內容：項目經理部制定的各項安全管理制度、正確使用安全防護裝置和個人勞保用品、本崗位作業特點及安全技術操作規程、本崗位易發生事故的不安全因素及其防范對策、本崗位作業環境及使用的機械設備工具的安全要求。
③
如施工方法、作業條件發生變化與交底時不一致，需根據相應情況重新進行安全技術交底。
④
杜絕出現因技術交底不清或交底差錯而造成的安全事故；
⑤
安全員對各崗位技術交底進行監督、檢查、收集并保管交底后的資料。
（4）臨時用電安全管理措施
①
現場供電線路、電器設備須按臨時用電方案進行布置，不得隨意變動，如有變動須經項目經理部技術負責人審批?，F場臨時用電投入使用前，須經項目經理部組織電氣工程師、安全員、電工等進行驗收，合格后方可使用；
②
基礎階段轉入結構階段或結構階段轉入裝飾階段后，因用電設備的變動需重新對用電設施進行驗收；
③
施工現場供電線路、電氣設備的安裝維修保養及拆除工作由電氣工程師負責管理；
④
施工用電須按JGJ46—2005
要求，做到三級配電、二級保護。施工現場大型用電設備等，設專人進行維修；
⑤
配電房內安全工具及防護措施、滅火器材必須齊全，且要保持完好狀態；
⑥
對易燃易爆的危險品存放場所的設備，要嚴格監控、經常檢查，發現問題立即整改；
⑦
每旬一次對施工現場進行定期檢查。電氣工程師負責施工用電的管理工作；
（5）施工機械安全管理措施
①
根據《建筑機械使用安全技術規程》（JGJ33-2001)的要求加強對施工現場中、小型機械設備安全運行的管理；
②
由安全員、材料設備小組、質量安全小組負責機械使用前的驗收工作，并定期檢查機械運行情況，督促操作人員做好定期檢查、保養和維修工作，保證正常工作狀態；
③
機械操作人員必須經培訓合格方可上崗，做到定機定人、定崗位，并做好運轉記錄；
④
機械設備必須接地或接零，隨機開關應靈敏可靠；
⑤
機械設備的防護裝置必須齊全有效，嚴禁帶病運轉，指派機械工負責機械使用前的驗收工作和檢查工作。
（6）腳手架工程安全技術措施
①
結構、裝飾施工的安全生產采用落地雙排鋼管扣件式腳手架進行防護，搭設方案經項目經理部技術負責人審批后執行；
②
施工期間結構入口、通道及部分機械設備均搭防護棚，通道外均應設密網防護腳手；
③
施工前必須對施工人員作安全技術交底，按照施工組織設計的要求進行搭設；
④
按照《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規范》（JGJ130-2001）要求搭設，并按JGJ59-99中的腳手架檢查評分要求進行驗收；
⑤
搭設、拆除時，必須設立警戒標志，并指派專人監護；
⑥
搭設完畢，須經質量安全小組、生產技術小組驗收合格掛牌后方可使用；
⑦
使用時要按規定荷載要求使用，嚴禁亂堆亂放各種物件，嚴禁超載；
（7）臨邊、洞口的施工防護措施
1）新建工程臨邊的施工采用鋼管作防護，在墻體中放置預埋鐵，用電焊將鋼管焊接成防護欄，再用密目式安全網封閉，并設置安全標識。
2）基坑施工采用鋼管作防護，并按要求設置夜間警示標識。
（8）消防安全措施
1）成立現場防火領導小組，嚴格執行安全技術交底制度，按照防火制度對重點部位進行檢查，發現隱患必須及時清除。
2）施工現場必須配備足夠的消防器材，由安全員負責維修管理，定期更新。
3）嚴格執行動火審批制度，動火作業要經現場防火領導小組審批，明火作業時監護人及滅火器材必須到位。
4）重點防火安全部位設專人監管（腳手架由架子工監管、機械設備由機械工監管、操作面由各工種班長監管、木工間由木工班長監管、倉庫由材料員監管、配電間由電工班長監管、食堂及宿舍由后勤總務監管）。
5）在每樓層的施工通道口，都應設有消防設備存放點，供緊急搶救使用。
6）嚴格遵守施工現場防火安全“八不準”：不準在禁煙部位吸煙、不準無動火證作業、不準在預留孔附近堆放易燃易爆物品、不準在孔洞下方搭建工具棚、材料間及更衣室、不準隨地亂拋易燃廢棄物品、不準違章住人、不準躺在床上吸煙。
7）施工現場應設置足夠消防水源和滅火器。樓面應配置防火監護人，巡回檢查各個施工點的防火安全情況。進入內裝修階段，必須明確規定吸煙點。
8）現場設置的危險品倉庫，應有明顯的禁火標志。各種氣瓶、油漆等應分間儲存，室內通風應良好。
9）乙炔瓶不得橫臥或在地上滾動，應豎直放穩，空瓶內應保持0.05Mpa的余壓，以防其它氣體混入瓶內。
10）氧氣瓶嘴、瓶身嚴禁油類污染，如有油漬不得入庫或發出使用，應當立即用四氯化碳擦凈。氣焊、電焊作業下班后，應觀察無火情隱患后方可離開。
11）滿裝的氣瓶不得在陽光下暴曬，也不宜長時淋雨，夏季應有遮蓋等降溫措施。
12）在可燃材料附近禁止動用明火作業，禁止使用碘鎢燈照明。如必須動用明火作業，需辦理動火審批手續且做好防護措施。
13）設備、管道清洗、脫脂的場地，要有良好通風，嚴禁煙火，清洗零件應用煤油，用過的棉紗、油紙等應收集在有蓋的金屬容器內并及時處理掉。
14）在使用揮發性易燃物質（如汽油、香蕉水、酒精等）時，工作地點不得有火種。油漆工使用的汽油、香蕉水、酒精等易燃物品用畢后必須存放在危險品倉庫。
消防器材的配備和使用
1）大型臨時設施，按每100m2配備2只滅火器，適當設置消防太平桶、貯水池和黃砂桶。
2）施工現場管道、電氣、通風、冷作、鉗工和油漆等主要工種班組，每班組配2只滅火器。
3）一般物資倉庫，按每100m2配備1只滅火器，綜合倉庫配3只。
4）指定專人定期檢查、更換藥劑，保證實用有效。
（10）健康保障措施
按照當地《勞動法》的要求,為施工人員居住場所配置儲藏柜、淋浴間、衛生潔具及能夠采光的休息室，此類場所的設置標準至少要能滿足現行公共標準規定的質量及數量標準。施工人員居住場所須自施工開始至工程竣工達到舒適、安全的要求。同時，建立如下制度：
1）建立健全醫療保健規章制度，制定事故及疾病發生時的第一時間搶救計劃。
2）現場值班室安置一臺電話機，內墻上貼有現場管理人員、當地醫療機構、救護站等電話號碼，翻譯常駐施工現場。
3）現場設置具有明顯標志的、簡易的第一緊急救助點，配備常用藥品，且現場安全公告牌公布受訓至少一年的第一救助人的姓名，每20個員工配備一個第一救助人。
4）搞好施工現場環境衛生和施工人員居住衛生。
5）遵守當地規定的作息時間規定。
6）對施工中使用具有毒性的材料，要嚴加保管，限量使用，并按當地操作規程及產品說明書要求，做好防毒措施。
7）合理安排工地臨時設施，搞好施工臨時設施及作業現場衛生，確?，F場衛生質量符合當地《勞動法》的規定。
（11）文明施工
1）將文明施工、環境衛生作為實施性施工組織設計的編制內容，制訂文明施工的要求，由項目經理部副經理組織實施。詳見施工現場安全、文明各項管理制度。
2）開展經常性的文明施工教育，強化企業工地的形象管理。督促施工人員做好班后清理工作。
3）做好砂石堆放場地硬化工作，保持場地整潔。
4）確保水泥庫不進水、不滲水，設專人管理，庫內各種品種水泥不混放，且按不同等級分類堆放整齊，遵守先進先用、后進后用原則。
5）倉庫整潔，地面、貨架、物品無積灰，各類物品堆放整齊，帳、卡、物相符，有倉庫管理制度和嚴禁煙火標志牌。
6）鋼筋棚、木工房機械安置及材料、半成品堆放合理有序，地面整潔，每臺機械邊均掛有安全操作規程牌，有防火、防觸電警示牌。
（12）雨季施工安全控制
1）雨季到來之前要檢查工地臨時設施、腳手架、機電設施、臨時線路，發現傾斜、變形、下沉、漏雨等現象，應及時修理加固，及時排除隱患；
2）原材料、成品、半成品、機械電氣設備需有防雨、防潮措施；
3）高出建筑物的腳手架等按規定設置避雷裝置；
4）做好現場排水工作，雨季期間現場道路需加強維護，斜道和腳手板應有防滑措施。
6、職業安全衛生和職業病的預防
（1）目的
根據施工過程和作業崗位的特點及其危害性和復雜性，消除最危害的條件和最嚴重的危害，創造并保持適合生理和心理條件的工作環境、條件使操作人員免受在施工進程或其崗位對人體健康的危害。
（2）本項目可能造成職業病的危險源：
1）粉塵——對砼攪拌機操作人員和拆除施工作業人員可能產生塵肺病的影響；
2）電焊——對電焊工可能產生塵肺病和電光眼的影響；
3）連續工作時間延長——使施工人員產生疲勞，誘發其他疾病產生；
4）施工噪聲過大——對噪聲源處施工人員可能產生聽覺障礙影響。
（3）預防措施
1）對砼攪拌機操作工、拆除施工作業人員配備吸附小于5μM粉塵的口罩，并定期檢查口罩密合性，對拆除作業場所要及時灑水防塵；
2）合理安排施工計劃，當砼澆筑施工等工藝要求連續作業時，安排次日休息，且要使全員保持每月有適當休息時間，并改善后勤生活；
3）配備口罩和護目鏡等防護用品和營養品，嚴格遵守操作規程，避免疲勞作業；
4）選用低噪聲施工機械，并進行降噪處理，配備護耳器等防護用品，操作人員進入噪聲大于90dB工作場所需佩戴護耳器，對噪聲敏感人員在85～90dB的環境下工作也要使用護耳器，且在90dB的環境下連續工作不超過8h。
7、事故的應急救援
（1）目的
針對本項目施工生產活動過程中可能發生的各類事故，制定相應的應急救援方法及程序，明確各類事故發生時需采取的對策及措施，盡可能控制和緩減事故所產生的影響。
（2）本項目擬制定的應急救援預案
1）腳手架倒塌應急預案；
2）施工現場臨時用電事故應急預案；
3）物體打擊事故應急預案；
4）交通事故應急救援預案；
5）火災事故救援預案；
6）群發性的疫情、中毒事件應急預案；
（3）應急救援管理職責
1）設立現場應急救援領導組、搶救小組、醫務小組、后勤小組，在應急救援領導組領導下開展應急處置工作。由項目經理部經理負責組織制定各種應急救援預案，報公司審批后實施；
2）應急預案的實施主要依靠項目經理部的自援自救，必要時求助于當地政府、醫院的協助，以及集團公司給予的應急指導；
3）應急領導小組在現場發生安全事故時，負責指揮工地搶救工作，向各小組下達搶救指令任務，協調各組之間的搶救工作，隨時掌握各組最新動態并做出最新決策，及時向集團公司報告災情，或
向使館、當地政府部門求援，日常情況下應急領導小組成員輪流值班，保持通訊暢通；
4）現場搶救小組根據應急領導組的指令，采取緊急措施，盡一切可能搶救傷員及被困人員，并防止事故進一步擴大，同時注意自身安全；
5）醫務小組負責對搶救出的傷員視情況采取急救處置措施，并盡快送當地醫院搶救或聯系駐當地醫院前來協助處理。
6）后勤小組負責交通車輛、緊急救援物資的調配及人員的餐飲供應，并負責工地的安全保衛和現場保護。
（4）配備應急處置救援器材
1）常備醫療器材；
2）現場常用搶救工具；
3）通訊器材；
4）工地常備一輛值班車，并隨時能夠調用；
5）按工地消防要求配置滅火器，緊急情況下集中使用。
（5）應急知識培訓
項目經理部成員在出國前接受現場應急專項培訓和演練，在國外施工現場定期進行緊急救援安全教育。
應急培訓內容包括傷員急救常識、滅火器材使用常識、事故搶險常識等，使應急小組成員在發生事故時能較熟練地履行搶救職責。
（6）建立應急通信聯絡
項目經理部到達津國之后需及時和當地政府有關部門、駐當地醫院建立聯系，取得理解和支持。在項目經理部營地醒目位置將國內外應急聯系的通訊方式、聯系人、電話號碼進行明示，使項目經理部成員熟知這些號碼。
（7）應急處置措施
1）事故最早發現者應立即呼救，向項目經理部有關人員報告或示警，如有人員處于險境，需根據情況予以處理但不得盲目進行救助；
2）接警后應急小組立即進行運作，按照緊急情況進行處置；
3）切斷電源，啟用安全電源。迅速查明事故原因，判斷事故發展狀態，組織搶救人員首先進行人員搶救，如無人員傷亡，應進行設備物資搶救，并設置警戒區，無關人員不得進入事故現場。
4）急救人員按照救護規程救護傷員，在等待專業醫護人員或送往醫院途中繼續進行施救。
5）現場不具備搶救條件時，應及時向外界求助，并創造好有關的條件。
（8）事故報告
發生安全事故后，項目經理部首先應立即組織搶救傷員，采取有效措施防止事故擴大和保護事故現場，做好善后工作，并按公司有關規定進行及時報告。
（四）檢查和改進
1、安全檢查
（1）項目經理部經理負責組織建立安全檢查制度，主要包括：
1）明確本項目的檢查范圍；
2）明確定期檢查的時間；
3）明確參加檢查的人員；
4）明確檢查內容、檢查標準和記錄方法；
5）明確檢查和驗收后的標識。
（2）項目經理部副經理組織負責安全檢查，對施工現場的安全狀況和業績進行日常的例行檢查，以掌握施工現場安全生產活動和結果的信息；
（3）安全員負責對現場進行定期和不定期的安全檢查；
（4）安全檢查內容，主要包括：
1）項目安全目標的實現程度；
2）安全檢查落實情況；
3）遵守適用法律法規、規范標準和其他要求的情況；
4）生產活動是否符合施工現場安全保證體系文件的規定；
5）重點部位和重大環境因素監控、措施、方案、人員、記錄的落實。
2、糾正措施和預防措施
（1）目的
對項目經理部成員的認識、行為及現場安全狀態對照安全標準進行分析，發現不符合規定的事件、事故和存在隱患的設施、設備，制定措施進行糾正處置，跟蹤復查，制定預防措施進行防范，減少或杜絕潛在的不安全的行為、事件發生。
（2）糾正措施
1）糾正措施的信息輸入
①內、外審核時發現的不合格項；
②實際發生的不合格（項、事件、事故）；
③上級部門檢查時提出的安全問題；
④監理工程師、設計代表對施工檢查提出的安全問題；
⑤管理評審時輸出的不合格。
2）糾正措施的評價和確定
項目經理部要及時對不合格信息進行評審和判斷，對無需采取糾正措施的不合格事實責令有關人員予以糾正。對應采取糾正措施的不合格項，應進行原因分析、判斷，確定其原因和性質，由相關的職能小組開列糾正措施單，明確糾正措施、實施責任人、實施日期和驗證等。
3）糾正措施的實施
①上級部門檢查時提出的安全問題，由項目經理部技術負責人負責組織制定糾正措施并驗證，生產技術組組織實施；
②監理工程師、設計代表對施工檢查提出的安全問題，由質量安全組負責制定糾正措施組織實施，由安全員進行監督驗證；
③對體系審核中出現的不合格項，按審核程序要求執行，項目經理部長負責組織對內部審核出現的不合格進行糾正；
④項目經理部副經理負責組織對生產過程中各類不合格（事件、事故）進行糾正；
⑤所有糾正措施的有效性都必須進行驗證，以確保滿足各相關方要求及有關法律、法規、規范規定；
⑥安全員監控糾正措施落實過程，記錄糾正措施的有效性。
（3）預防措施
1）潛在不合格信息的來源
①監理工程師、設計代表的意見；
②內外審核、管理評審輸出信息、記錄和評價結果；
③施工過程活動信息；
④項目經理部成員對項目經理部安全管理的意見。
2）潛在不合格評價和確定
①各職能小組對影響安全、職業健康的信息收集整理和分析，以發現和消除不合格的潛在原因，提出預防措施；
②根據潛在不合格原因分析結論，按可能造成的損害程度，確定采取預防措施的可行性；
③由項目經理部技術負責人組織評價制定預防措施計劃。
3）預防措施實施
①項目經理部領導班子通過會議和座談的方式，聽取監理工程師、設計代表對項目經理部管理的意見，并將預防措施及實施情況進行通報，以取得他們的理解和支持；
②各專業工程師、工長、班長參加項目經理部每周一次的生產、安全工作會議，參與安全檢查活動，負責收集項目經理部員工對執行項目經理部管理制度以及工作安排方面的意見和建議，并反饋給項目經理部領導，以便采取相應措施加以改進；
③項目經理部技術負責人組織預防措施實施，安全員負責預防措施實施的監督，以確保其有效性，并對實施情況進行驗證和記錄。
④重大和涉及面的不合格，由項目經理部副經理負責組織制定預防措施和實施計劃，經項目經理部經理批準后實施；
⑤安全員負責對預防措施實施情況進行分析、評價和總結，并提交管理評審。
五、文明施工、環境保護及措施
成立文明施工、環境保護領導小組，建立健全文明施工、環境保護規章制度。
一）、
文明施工措施
施工區域實行封閉管理，現場場地平整，具有良好的排水系統，施工道路出入口之間通暢，必要處設立交通標志。具體措施如下：
（1）加強外事紀律教育，杜絕各種違法亂紀行為。施工人員身穿統一發放的工作服，佩戴安全帽，衣著要求整齊、干凈，注意整體形象。
（2）積極與當地有關部門聯系，協商有關施工事宜，嚴格遵守文明施工的各項規定，遵守當地法律和習俗；
（3）工地成立文明施工領導小組，定期檢查，責任到人；
（4）門前實行專人“三包”，在施工現場明顯處，設置安全生產，文明施工標牌，以及閑人免進標牌；
（5）在攪拌機棚旁設沉淀池，排水要經沉淀池后，才能通過明溝排出，并派專人定期對沉淀池進行清理；
（6）大型機械進退場盡可能避開交通高峰時段，以免阻塞交通；
（7）土方、垃圾外運時設專人負責管理。車輛運土及垃圾外出時必須將其表面拍實、覆蓋，防止潑撒、輪胎帶土及道路污染；現場出入口必須設置洗車臺。
（8）所有材料運到工地后應按規定地點堆放整齊，運輸車輛應有序離開現場；
（9）嚴格按總平面規劃布置臨時建筑，施工機具、成品半成品、材料、構件、設備按平面布置圖合理分類，堆放整齊；
（10）施工現場日干日清，不亂拉電線，不亂接水管，不占用道路；
（11）加強對職工的職業道德，職業紀律教育。嚴禁操作人員在已完墻面上亂寫亂畫，損壞公物，并制定嚴格的處罰制度；
（12）在施工期間，應按當地環保規定，控制施工噪聲。嚴禁將建筑垃圾從高處直接拋落，以防灰塵污染，建筑垃圾要集中堆放，定期組織車輛運出，保持場內干凈。
二）、
環境保護措施
進場施工時，及時與所在地區的環保部門及時取得聯系，針對所在地的特點，認真控制施工可能產生的噪音、粉塵、污水等對周圍環境的污染，認真做好環境保護工作。
（一）施工噪音控制
1、在施工現場平面布置時，將生活區和施工區分開，以減少施工區對生活區的干擾。
2、土方、垃圾外運應符合當地市政規定，防止潑灑。
3、在施工過程中應盡量減少噪音，對容易產生噪音的建筑物拆除機械、鋼筋加工、攪拌機、砼振動棒、模板拆除等，采取以下措施，降低或衰減噪聲源：
（1）原有建筑物的拆除采用靜態爆破技術，可以大大減少噪音對使館的影響。
（2）振搗砼時，應向操作振動棒者交底，盡量避免與模板和鋼筋接觸。
（3）模板拆除時輕拆輕放，以減少碰撞。
（4）施工機械盡量選用性能好，噪音小的、減少機械噪音污染。
（5）加強現場運輸車輛出入的管理，車輛進入現場禁止鳴笛，對鋼管、鋼模板的裝卸，采用人工遞送的辦法，不得隨意扔、丟拋、倒，減少金屬件的碰擊聲。這樣可保持施工現場的安靜環境。
4、在施工組織上，合理安排調整工序，將易產生大噪聲的工序（如風鎬破碎砼、砼澆筑等）安排在白天進行。
（二）施工灰塵控制
1、設置專人清運建筑垃圾，隨時保持現場內外的整潔。樓層施工垃圾應及時清掃，清掃時做到先灑水，潤濕后鏟除清掃，及時處理清運，防止粉塵飛揚。攪拌機處搭設簡易棚遮蔽。
2、主體外架全部采用安全密目網全封閉，不僅有利于安全施工，又起到了隔音、隔塵作用。
3、認真做好施工總平面管理。對施工現場周邊采取專人管理，為了保持場地潔凈，每天進行定時灑水清掃。
4、對于松散顆?；蚍蹱畈牧?，采取砌墻圍檔(圍墻高度不小于lm)，其上表面要覆蓋，防止刮風時粉塵彌漫，影響環境衛生。
5、舊房拆除前措施：舊房拆除前應灑水潤濕舊建筑物。
（三）建筑垃圾處理
1、嚴禁建筑垃圾與生活垃圾混雜。
2、集中堆放，超過一定容量、數量應及時清除。
3、垃圾堆放處應有專人負責堆高，嚴禁平鋪和隨便亂倒，必要時加以覆蓋。
4、施工現場對建筑垃圾必須做到當天清及時清，施工完畢后，拆下來的模板、支撐架、腳手架應歸堆碼放整齊。舊建筑物的廢棄料等材料、物品及施工廢料、垃圾應及時清運出去，保持施工區的清潔與衛生，建筑垃圾及廢棄物必須運到當地允許丟棄的地點。
5、建筑垃圾應采用籮筐等容器裝放后運輸，嚴禁隨意傾倒，以免灰塵飛揚。
（四）建筑管道和下水道防堵
1、砼攪拌機使用后清除機內剩余物，洗刷水應先到入沉淀池，經沉淀后再排入下水管網。
2、定期檢查下水道疏通情況，包括正在施工和施工完畢的場地，避免時間過長，難以治理，堵塞下水道。
3、施工中產生的廢油液，應設置濾油池，經除漬處理后才能排入污水管道。
4、現場內排水溝隨時保持暢通，臨時化糞池，沉淀池定時派人疏通。
六、保修服務
根據本項目施工合同的約定，工程保修期本項目驗收之日計算，項目經理部留適當人員負責保修。
1、按有關法律、法規、技術標準、設計文件及合同要求的服務，實施竣工工程質量保修服務；
2、保修期限，執行投標文件中的保修承諾期限，對保修期間進行免費維修。
3、保修期內，項目部留守保修人員應如實記錄建設單位提出的意見和建議，并認真處理直至建設單位滿意。
一）工程回訪保修計劃及實施
1、由項目副經理制定回訪保修服務計劃，報國內領導組批準，組建保修小組并留駐執行上述計劃，履行合同規定的各項義務；
2、保修期內每個月與建設單位聯絡一次，此外在雨季、旱季或其它災害時期或在建設單位要求時，對建設單位進行回訪，了解工程質量情況和建設單位的反映，同時了解本項目的使用效果，填寫工程回訪記錄表；
3、回訪中如發現重大質量問題由保修小組提出處理意見，報國內領導組審批后實施；
4、由于施工原因造成的質量問題，項目部將無償進行保修；
5、非施工原因造成的質量問題，項目部酌情協助建設單位進行處理，但不承擔經濟責任。
6、對已完成的糾正措施，提供的驗證效果，監控部門驗證實施情況，做出驗證結論。
二）回訪保修報告的內容
