時間：2023-03-02 15:08:21
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認真貫徹落實中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，緊緊圍繞縣教育局暑期青少年教育工作重心，結合我校的實際，廣泛深入地組織開展各種形式的學生思想道德教育和社會實踐活動，積極探索新形勢下暑期青少年教育工作的新途徑、新方法，確保暑期學生教育工作各項任務落到實處、收到實效，推進我校暑期青少年教育工作上一個新臺階。
二、暑期教育工作的主要內容
1、加強學生安全教育。在6月30日上午閉學式上進行一次安全再教育，特別是加強對學生的游泳安全、飲食安全、交通、外出活動安全和防火安全等教育和遇險自我防范、自救自護、互救互助的教育，強化學生安全意識，提高學生自護自救能力。
2、保證家校聯系暢通。放假前學校通過發《XX年暑期致家長一封信》，把安全工作真正做到家。由于馬鼻多數家庭有海上養殖，特別強調游泳安全和“防溺水”安全教育，進一步增強防范意識和遇險自救教育。
3、加強檢查排險工作。暑假期間，學校堅持24小時值班，確保防火、防盜、防事故、防破壞、防自然災害工作落到實處。暑期學校根據上級的有關精神，特別注意抗御臺風暴雨、山洪、山體滑坡、火災、地震等自然災害工作，對危房危屋、基建工地以及險情部位，嚴密防范，確保師生生命安全。
4、在閉學式后，組織各班級進行全面的衛生大掃除，離校時要關好門窗，使學校環境衛生不留死角。對教室、宿舍、食堂、廁所等重點部位還要進行消毒，努力為師生創造一個良好的工作、學習環境。
5、向全體學生發出倡議，開展讀一本好書活動。
6、組織學生開展護?；顒?，打掃學校衛生，營造良好的校園環境。
寒假將至，學生的活動場所由學校轉移到了社會和家庭。家長是子女的監護人，家長應做好監護工作，教育好子女切實注意安全。為了使全校師生過上一個平安、和諧、快樂、文明、祥和、健康、有益的春節，放假前我校已經進行了安全教育。今致信給您，希望您密切關注子女的行動，讓我們共同做好學生的安全教育工作：
1、教育子女要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：時時講安全，事事講安全，處處講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規則，注意交通安全。
家長要教育子女遵守交通法規，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道并靠右邊行使，嚴禁在路上騎車追逐打鬧，曲線前進。乘車注意安全，沒有春運證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發生交通事故，要記住肇事車的車牌號碼，要想法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹，甚至不準燃放煙花爆竹
4、防火、防盜、防氣、防電、防綁架、防食物中毒、防吸毒、防等
在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，不玩電，不得私自拆裝電器防電;注意用煤氣安全，注意預防煤氣中毒等。同時，各位家長還注意對學生進行防盜、防綁架、防食物中毒、防吸毒和防等方面的教育。
5、監控文化生活，嚴防精神污染。
網絡世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙。所以希望家長管理好子女要遠離網吧。
6、嚴管子女不到池塘、河灣、水庫、湖泊處游玩，更不能在這些地方滑冰。告誡他們若萬一發生事故，要大聲呼救。
7、學生出門必須向家長打招呼，并按時回家。
8、教育好子女與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。
9、教育好子女養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品。
10、教育同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業。
11、提倡勤儉節約，培養良好品德。
寒假期要勤儉節約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養良好的社會公德。
華光包裝制品廠是一個私人的小型工廠。別看它小，但五臟俱全。每個車間、每臺機器都有它獨到的用途。工廠規模很普通，員工總數也不過20人。但是各個工序的運轉都井井有條。從管理者到職工都兢兢業業，為包裝制品廠慢慢的奉獻著。
包裝制品廠主體由三個車間構成，印刷車間、復膜車間、制袋車間。由于我不曾掌握印刷技術，又是短期工，所以我被安排到制袋車間。在入廠的第一天，由于工人大多還在休假，機器大部分還未運作，空暇時間較多，老員工帶著我到其他車間瀏覽了一下，我也全面的了解了包裝袋的制作流程。來貨，印刷，復膜，制袋。聽起來還是比較簡單的，但當我真正見過整個包裝的制作過程，我之前的想法還是太簡單了。一起跟隨我的目光來了解一下包裝袋的制作流程吧!
先來說說印刷車間吧。初進印刷車間，一股濃重的油墨味會最先被鼻子所感知。據說，長時間工作在印刷車間的人，身體會受到影響。畢竟油漆對身體還是有害的，很有可能患上重病。這就是工業的一大危害啊!所以，很多人都不會在印刷車間做很久，畢竟身體第一，健康第一! 要印刷就要先說說來貨。我所在的包裝廠，是一個塑料包裝制品廠。產品大多為食品的外包裝。像佳木斯有名的光華月餅、板栗餅、三姐妹冷面制品等等，都會在我們廠子定做包裝袋。 廠子首先會進一些原料和油漆。原料是透明的塑料薄膜，成卷狀，寬度不定，卷起來也有40cm的厚度。與原料一起進廠的是模版，簡稱版。這些版都是由上一廠家制作好的，是鐵制的空心圓桶，15cm寬，與印刷車間的機器相配套。版上印著每一個印軸要印的圖案。貨物進廠后，首先由專門的工人進行審核，確保每一個版面上的圖案與廠子的印樣相吻合。接著就要開始印刷的工作了。油墨都放在固定的槽子里。每個槽子都會有一個海綿的滾刷。當機器運作時，滾刷將油漆涂到版上，再由運轉的版印到塑料薄膜上。印刷的機器很長，要將塑料薄膜按要求附到機器上，幾經穿梭后固定好，為了使印刷出的袋更加精美，會先開動機器印出一些樣子，與廠家的樣印核準后，再進行大量的生產。一臺大的印刷機由三人控制，事實上，當機器正常運轉后，他們的工作就是控制好自己所看管的部分，看看儀表，添些油漆，這就是印刷車間的工作。
復膜車間是一個奇特的地方。車間里的機器比印刷車間要大得多。但每臺機器只要一人操作即可。當印刷好的塑料膜卷抬上機器的一端后，準備工作就算結束了。機器運作后，一端的塑料卷的膜，通過機器的上方后，回到另一端?？戳税胩?，我還是沒有弄清楚其中的的奧秘。要說印刷，印刷車間都已經完成了這項工作。兩端的塑料薄膜卷并未有明顯的變化。經過專業工作人員的指點，我才知道，原來這就是復膜。何為復膜呢?她指向一端的一個小槽子，告訴我那個槽子里的是膠水。當印好的包裝穿過槽子的同時，底部也會粘上一層膠。再通過機器上方的高溫加熱后變干，在另一側會有另一卷透明膜，再由圓軸壓緊，使兩層膜變成一層膜，這就是復膜。怪不得從表面上看，塑料卷沒有什么變化呢。原來啊，這層薄膜是用來加厚的，使塑料薄膜更加的耐用，耐重。
走進我工作了一個月的制袋車間吧。制袋車間的工作比較簡單，但卻是十分重要的。之前的兩個車間的工作完成后，塑料薄膜仍然是卷，不是袋，但在制袋車間里，卷會變成袋。機器可是神奇的東西。不要小看那些不起眼的機器。從塑料卷的一頭抽出一些印好的報裝，通過幾經加熱、碾壓，最后的包裝袋就形成了，而且一個個切開最后沒100張袋專用繩系好，這樣一個精美的包裝袋就完成了，有些包裝袋有點與眾不同，有個提拎的把手，100張袋放在一個千斤頂下，用一個專門的工具輕輕一按，拎手就做成了。這個拎手雖然只是簡單的工序，但卻可以使包裝袋更加實用、方便。通常月餅的塑料包裝袋就會有一個這樣的拎手，值得人們關注哦!
其實華光包裝制品廠不僅僅制包裝袋。為了增加工廠收入，廠子另外設了一個膠帶車間。這個膠帶車間不僅加工商場平日見到的透明膠帶，還加工建筑工地常用的白色涂墻專用膠帶，用以固定涂墻位置。工廠的作業時間是早7：30到4：30，午休1小時，制袋車間時常會有提前完工的情況，我們便會回到膠帶車間幫忙。車間里除兩臺加工透明膠帶的機器外，還有一臺生產白色膠帶的機器?；蛟S對我這個初進工廠實習的學生來說,一切充滿新鮮感。膠帶由原來的幾米寬的大卷，被切割成兩寸寬的實用卷。經過處理后，發往各個需求點。在熟悉膠帶的加工過程后，我發現了一個曾經不知道的小竅門，通常情況，我們買來透明膠，在封口處有一張貼在膠帶上的紙片，這個紙片上有幾個箭頭，箭頭所指的方向，為膠帶的頭，這樣可以順著箭頭，輕松的找到透明膠的開口處了。
在瀏覽車間的過程中，發現每個車間都掛了許多牌子，上面有車間的操作流程和防火防盜的安全措施，職工守則，其中許多條款甚為有用：譬如
一 車間操作流程 分條敘述，每一項都寫的言簡意賅，而且清晰易懂，這樣就會使剛入場的工人，更加清晰熟悉的掌握自己的工作要領，更快的適應環境。
二 安全防火防盜管理制度中的“三懂三會”
懂得預防火災的重要性，懂得產生火災的嚴重性，懂得撲救火災的緊迫性;會報警，會用消防器材，會撲救初起的火災。在及其運作時，往往極其的某些部件會處于高溫狀態，這就要注意安全了。而且及其屬于電力作業，電源電壓的問題同樣不容忽視。
三 職工守則 所謂無規矩不成方圓。墻上的職工守則很是吸引我。像堅守工作崗位，對工作認真負責，準時上下班，努力提高工作效率。上班時不喝酒、不打鬧。員工之間相互尊重，團結友愛，相互協助，共同進步。這些都是規范員工行為的標尺。可以使員工更好的嚴格要求自己，使工廠在和諧健康的條件下發展。
但在工廠一個月的工作中，仍發現許多不足之處：
一 生產現場的有些混亂，制成品亂擺亂放現象較為嚴重。雖然在這方面也有相關的規定和作業流程，但是在監管執行方面欠缺。
二 工作場所污染問題有待改善。像印刷車間的油漆污染，制袋車間機器的轟鳴聲帶來的噪聲污染，都對人體有較大的傷害。
三 工作時間漫長而且單調枯燥。一連十多個小時的工作，機械的忙碌著，沒有一絲生氣。建議可以增加一些休息時間，不僅可以讓員工身心得到放松，一定程度上還可以提高生產效率。
四 員工的安全問題 在制袋車間和復膜車間工作的女職工較多，應為他們準備帽子，包住頭發，避免不必要的傷害。
在這次為期一個月的工廠實踐中，我見識到許多，學會許多，也懂得許多：
(一) 團隊精神 作為一個生產流水線上的各個工位，員工都要有良好的協作精神，這樣才不至于拉慢整個工作進度，對于這一點，我覺得我們制袋車間做得還是挺不錯的，這就是團隊的力量。
(二) 節約與清潔 我們做產品時，所用過紙箱之類的東西都要回收，既做到節約，又注意環保。東西不任意擺放，工作結束后，要對車間進行清掃。給我們創造了一個相對寬松、舒適的環境。(乾書網 ciiai.com)
(三) 堅持與忍耐
社會就是一個大染缸，在這個缸里存在著各式各樣的人，面對不同的人，難免有時會受排擠、受打擊。此外，由于工作條件和環境的不同，也會給人造成各種各樣的壓力，有些人不堪重負，于是慢慢變得輕浮、易抱怨，甚至最后干脆直接走人。 看看那些成功人士，在他們璀璨光環的背后，都有著訴不盡的苦楚，哪有不吃苦就能輕易成功的。
古語說得好：“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”現實社會本來就是個殘酷的社會，要生存下來，就得學會堅持與忍耐，但這并不意味著懦弱。堅持下來，就是一種勝利，一種挑戰自我的勝利!!
(四) 累并快樂著 有人說：“人是天生的勞動者，人生來就是要做光榮的勞動者，所以，勞動本身也是一種快樂。”的確如此，雖然打工很累，但我心里很快樂，因為我學到很多書本上沒有的知識。更重要的是，我享受了勞動的過程，它讓我明白什么是尊重勞動，讓我懂得錢的來之不易，所以，只有經歷過了，才會明白一些道理，才會在你的心坎里留下印記!
一、思想上要高度重視。
牢固樹立“安全第一”的思想，做到：關注安全，關愛生命，我要安全，我懂安全，人人講安全，事事講安全，時時講安全，保證人人安全，過一個安全詳和的春節。
二、堅持“預防為主”的原則，重點做好
1、防交通事故。春節是同學們走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發階段，希望同學們在寒假期間能夠遵守交通法規，注意乘車安全，沒有春運證的車不要乘；無牌無照的車不要乘；擁擠的車不要乘。
2、防煙花爆竹。接近年關，煙花爆竹大量上市，不提倡燃放煙花爆竹，若燃放必須由家長陪同。
3、防火、防氣、防盜、防電。在生活中要注意消除水、火、氣等存在的隱患，做到用氣安全，防煤氣中毒、防火災等。
4、出門必須和家長打招呼，不準夜間9點以后在外玩耍，嚴禁在外過夜徹夜不歸。
三、合理安排好假期生活
1、每天利用一定的時間溫習功課，完成作業。
2、同學們要養成良好的衛生習慣，飯前便后要洗手，不買“三無”食品，多鍛煉，生活要有規律，提高身體素質。
寒假即將開始，為使你們能在健康、快樂、祥和、文明的氛圍中歡度寒假生活，特將提出假期校外生活的注意事項和幾項要求：
一、思想上要高度重視。
牢固樹立“安全第一”的思想，做到：關注安全，關愛生命，我要安全，我懂安全，人人講安全，事事講安全，時時講安全，保證人人安全，過一個安全詳和的春節。
二、堅持“預防為主”的原則，重點做好
1、防交通事故。春節是同學們走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發階段，希望同學們在寒假期間能夠遵守交通法規，注意乘車安全，沒有春運證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。
2、防煙花爆竹。接近年關，煙花爆竹大量上市，不提倡燃放煙花爆竹，若燃放必須由家長陪同。
3、防火、防氣、防盜、防電。在生活中要注意消除水、火、氣等存在的隱患，做到用氣安全，防煤氣中毒、防火災等。
4、出門必須和家長打招呼，不準夜間9點以后在外玩耍，嚴禁在外過夜徹夜不歸。
三、合理安排好假期生活
1、每天利用一定的時間溫習功課，完成作業。
2、同學們要養成良好的衛生習慣，飯前便后要洗手，不買“三無”食品，多鍛煉，生活要有規律，提高身體素質。
二、 加強對學生日常安全教育管理。堅持每月對學生進行安全教育并簽字；抓好食堂主副食品采購、儲藏、加工、衛生安全，規范學生用餐秩序，培養學生良好飲食習慣，不給學生飲食不安全衛生食品；抓好學生生活管理，落實學生上、放學（放假）送接查數交接簽字手續，做好學生因事、因病或其他原因離校請假并有其監護人簽字等工作，堅決杜絕學生擅離校園現象發生。
三、 杜絕體罰或變相體罰學生現象發生；嚴禁上課壓堂或讓學生超時間滯留學校；教師上課要清點好學生人數，一旦發現學生不來上課，必須立即與學的生監護人、學校領導取得聯系。
四、 切實加強學生交通安全管理。學生上、放學送接實行教師跟車護送，護送實行“三定”機制，即定時、定點和定行車路線。走讀生上、放學必須走學校和交警部門指定的通道，值班領導負責檢查、監督和整改。走讀生上、放學接送交通安全由學生的監護人全權負責。
五、 切實加強體育課、實驗課、計算機課、勞動實踐課、社會實踐調查、各項賽事活動、旅游踏青等安全管理工作。
六、 加強對學生集體用餐和宿舍管理，做好預防傳染病、食物中毒的發生，做好防盜工作。
七、 加強防火宣傳，嚴格用火制度，嚴禁亂用火，亂接交流電。嚴禁吸煙，杜絕火災發生。經常排查整改用電用火安全隱患，確保用電安全。
八、 嚴格落實事故及時報告制度，流失學生匯報制度和舉辦校內外大型活動前請示匯報制度。如發現學生沒到?；蛏米噪x開校園等情況必須及時向其監護人、學校領導報告，立即啟動；再如開展登山、春游、社會實踐活動等需報請校長與相關責任人簽定專項安全責任狀，以確保學生生命安全（原則上不允許以班為單位外出）。
九、 嚴禁學生打架斗毆，避免造成人身傷害。嚴禁十二歲以下的學生騎自行車，杜絕學生私自下河游泳。每位教職員工無論在上班時間還是下班時間，無論在校園還是在校外都要切實關心未成年人人身安全，一旦未成年人遇到麻煩、危險或預測到可能發生危險時，應及時給予幫助或求助，也可以和有關人員取得聯系，以便得到妥善處理。
一、領導高度重視，制定有力措施，增強學校校安全穩定工作的責任感和緊迫感。
進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位，做好學校內部管理，建立健全突發應急事件機制。
1.建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與各責任人簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，追究有關人員的責任。
2.簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3.不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、值日師生巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、認真做好冬季各項安全工作，徹底消除安全隱患。
1、加強冬季安全教育，切實提高師生安全防范意識和能力。開展多種形式的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對師生開展安全預防教育，使廣大師生掌握防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防滑、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。同時對學生進行上、下學途中交通安全等方面的再教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2.提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎自行車上學。
3.進一步加強飲食衛生安全工作。為了學生健康成長，學校發出倡議：“拒絕零食，從我做起”。
4、加強防火、用電安全管理工作。學校定期檢查了校園內的電線線路更換老化線路杜絕隱患發生。
5、采取有力措施，嚴防學生踩踏事故發生。學校放學、集隊等實行分年級分班上、下樓，并落實了值日老師把守重要位置。
四、加強安全檢查，及時整治整改。
開展常規檢查。開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢，對學校飲水衛生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級領導反映，及時整改。
五、存在的主要問題及下一步打算。
學校在安全保衛方面做了一些工作，但學校缺少專人護?？垂軐W校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1.社會育人環境存在不利于師生安全的因素。學校周邊的小店還存在，學生家庭對學生吃零食問題重視不夠，食品安全隱患。
3、學?？筛鶕h境條件與安全事故發生的規律，對日常教學和各項活動中的安全工作及早部署，采取得力措施，預先防范。 4、學校食堂應有健全的安全規章制度和必要的安全防范設施，加強對庫房、操作間的管理，嚴防壞人投毒破壞，預防食物中毒事故。必須加強對炊管人員的教育和管理，定期組織體檢，學生食堂必須建立食品采購和食品保管存放、加工制做等制度，嚴把食品采購關，嚴防食物霉變或污染。
5、學校應有專門機構或人員負責校舍管理，經常檢查維修，發現危險房舍，應立即采取必要的措施，預防校舍倒塌事故發生。地處容易發生洪水、滑坡地帶的學校，應有應急預案。每逢雨季和汛期，必須安排人員值班，隨時觀察險情，做好撤離疏散準備。
6、學校應當加強車輛管理維修，確保性能良好。駕駛人員應服從教育和管理，嚴格遵守交通規則。學生外出實習、參觀、旅游等乘坐的車輛必須安全可靠；駕駛人員必須證照齊全，經驗豐富。學生徒步或乘車(騎自行車)，外出，應自覺遵守有關安全規定，頂防交通安全事故。
7、學校應重視和加強對安全防火工作的宣傳和防范，完善重點防火部位的防火設施，留有消防通道，配齊配足滅火器材，落實值班制度，預防火災事故。嚴格用電管理制度，學校應有專門機構或專業人負責用電管理，經常進行檢查維修，及時更換老化或不符合要求的線路，禁止超負荷或違章用電。加強對易燃、易爆物品管理，嚴格按規定拉運、貯存、使用。汽油庫、液化汽庫等必須遠離教學區、學生公寓、家屬區。加強對明火使用的管理。凡用明火照明、取暖等，學校應有嚴格的管制措施，防止釀成事故。
2. 部門成員愛崗敬業，團結協作，凝聚力強；
3. 管理水平和服務質量不斷改進，并有改革創新業績；
4. 教學、科研、管理成績突出；
5. 有特色創建工作；
6. 無違反法律、法規、紀律和公共道德現象。
1. 有創建計劃、有措施、有特色；
2. 班級成員遵紀守法，無任何違紀現象發生；
3. 班風優良，同學之間團結互助，尊校愛校，自覺維護集體利益，積極參加志愿者服務活動；
4. 班級學風端正，每學年重修不超過3人次，年均獲得“優秀學生獎學金”和“優秀運動員獎學金”的學生比例不低于20％，一年級班級平均績點不低于3.0；
5. 班、團活動正常開展，班團干部工作有實績，同學滿意率高；
1. 創建文明寢室有計劃、有措施、有特色；
2. 寢室文明公約、值班表張貼在室內醒目處；
3. 寢室成員團結友愛、互幫互助；
4. 寢室學習風氣濃郁，學年平均績點不低于3.0；
5. 寢室成員嚴格遵守校紀校規，無任何違紀現象；
6. 安全用電、防火防盜責任明確，責任到人，無違章用電現象；
7. 遵守作息制度，寢室成員無無故晚歸現象；
8. 寢室積極參加各類寢室文化活動，衛生狀況良好，學期衛生檢查成績平均分在19分及以上。
9. 愛護學生公寓樓內設施設備，無任何人為損壞公物現象。
1. 遵守學校各項規章制度，無違法亂紀等不文明行為；
2. 教練員、隊長重視精神文明建設，認真上好訓練課，并取得了較好的運動成績，努力完成訓練指標；
3. 隊中成員團結友愛，關心集體，有良好的__道德；
4. 衛生工作有專人負責，室內外整潔干凈；
5. 積極參加社會和學校的公益活動，積極>！
1. 在精神文明創建活動中事跡感人，表現突出的；
2. 在搶險救災中保護、搶救國家、集體和人民群眾生命財產表現突出的；
3. 在開展學雷鋒、學英模人物活動和志愿者活動中的動人事跡；
4. 堅持多年為社會、為他人做好事，事跡突出的；
5. 發揚文明新風、助人為樂、拾金不昧、敬老扶幼、助困濟難事跡突出并有一定社會影響的；
6. 臨危不懼、見義勇為，為維護社會治安做出重大貢獻的；
7. 全心全意為人民服務，體現高尚社會公德、職業道德、家庭美德，事跡突出的；
8. 圍繞學校中心工作有所作為，做出突出貢獻的；
9. 在教學、科研、第二課堂、校園文化、社會實踐等方面，取得突出成績，具有良好社會影響的；
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，朱校長直接抓，學校辦公室、教導處、少先隊具體分工負責組織實施。成立了安全工作領導小組；學校和各班主任、學生監護人簽訂了安全工作責任書；制定了“袁集鎮中心小學事故應急處理預案”，“袁集鎮中心小學德育實踐活動應急預案”，并落實了各項措施；長期堅持領導值班制和教師節假日輪流值班制，加強值班；教師例會都把安全工作作為一項重要內容。
二、加強校園安全消防工作。
通過安全檢查。我校教學樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備；滅火器、應急燈等設備部分已過期，計劃重新購置；消防通道和樓梯較暢通，體育活動場地，無障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范。
三、認真落實安全宣傳教育。
每學期確定第二周為“安全教育周”，每學期第一月為安全教育月。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于德育活動中。加強節假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯系，通過家長學校、家長開放日等渠道形成學校與家庭預防，有效預防在校學生安全事故的發生；同時加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作；學校宣傳欄，定期出版安全教育內容；對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發揮了積極作用。
四、加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、少先隊組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預防突發性事件預案等途徑，通過講解、演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用廣播、黑板報、學校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過致家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強對學生有關預防校園突發的教育，使全校師生認識到危害及帶來的不可估量的影響，加強了防范，杜絕了校園突發事件的發生。
五、落實各項安全制度，防范措施落實到位。
建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由朱校長負責，將安全保衛工作列入目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關責任人的責任；簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人；不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、申報原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞；建立學校安全意外事故處置預案制度。制定各類安全預案學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，按照規定的程序和方法解決，做到管理處置有序。
在“以人為本”快速發展的社會，人是社會上的主體，大學生是祖國的建設者，提高對大學生的安全意識和安全能力是對國家和社會的重要貢獻，大學生具有較為先進的思想和開拓的創新能力，然而由于他們剛剛踏入大學的，社會經驗和社會閱歷明顯不足，安全防范意識比較淡薄，然而這一特點往往是犯罪分子所能查看到的，犯罪分子利用這一特點對新生實施違法犯罪活動的情形也是存在。因此，在開學初對新生進行相關的教育也成為入學的必修課，對新生的教育包括飲食安全、交通安全、學習安全、消防安全、心理安全、網絡安全、社會實踐安全、公共安全、國家安全等各個方面。大學生是社會主義偉大事業可靠建設者，是祖國建設的頂梁柱。提出科學發展觀要堅持，提高人的安全能力和安全意識就是對國家、對社會的貢獻。
1.2學校的快速發展，要求開展大學生安全教育
隨著高職院校突飛猛進的發展，高校的規模隨之增大，高校社會化也日漸增強，然而無論發展的速度如何加快也必須保證學生的安全，學生是學校發展的主體，沒有學生何談發展，沒有安全也更談不到穩定，安全是一切工作發展的前提和基礎，它正如一座高樓的地基，地基不穩，高樓即使很高很豪華，也有隨時倒塌的危險，只有保證學生安全穩定的前提下，發展真正的有保障，這樣的發展才是科學的發展，這種發展才有著重要意義，對學生的安全教育是學校的責任，也是學校的義務，尤其是對輔導員提出的必然要求。只有發揮輔導員的重要作用，安全和諧的局面才會更好的被創造，用我們自己的聰明和才智為安全穩定的局面，貢獻自己一份微薄之力。
1.3自身的發展階段，要求開展安全教育
大學生是一個社會經驗不夠多、自立性不夠強群體，這可能和現在大學生大部分都是獨生子女有關，他們一直在父母的愛護下成長，一旦脫離了父母的照顧，在面對新的環境會感到力不從心，由此會產生一種不良情緒，內心也會產生各種矛盾，也很容易出現不同程度的心理問題，同時他們對未來的就業也會充滿茫然。因此，這一階段對大學生進行正確的引導十分必要，幫助他們形成正確的人生觀、價值觀和世界觀，這樣也確保他們未來的路走的更加順暢。
2、加強大學生安全教育的舉措
輔導員如何做好大學新生的安全教育，增強大學生的安全意識，是新形勢下教育工作者必須完成的一項任務，筆者認為，應從以下幾方面著手：
2.1筑牢“思想”上的第一道防線
思想對行為具有指引作用，對于剛剛進入高職院校大學生，必須筑牢思想上的第一道防線，采取相對應的措施，加大對其教育的力度，首先要幫助大學生樹立遠大的理想和奮斗的目標，這樣大學生活才不至于被荒廢，同時學校也采取切實可行的措施，加大安全宣傳的力度，分階段、按步驟的實施；其次輔導員應該對學生進行針對性的安全教育，通過搜集資料，整理資料，參加培訓等方式，提高自己的業務水平和業務能力，具備了安全教育宣傳的知識和能力，就會了解學生真正所需，做到對癥下藥。將大學生的安全教育融入就業指導課之中，讓大學生一開始就知道進入校園和將來就業是不可分割的兩部分，安全教育無時無刻都是存在的；再次在平時的宿舍管理中進行灌輸安全知識。在平時探訪宿舍的過程中，通過了解學生的生活，深入學生的生活之中，適時的對學生進行安全教育，從而形成對安全工作重要性加深認識。在業務時間，也可以將安全教育與課外實踐緊密結合起來，外出實踐的過程所涉及的安全方方面面，比如交通安全、防火、防盜安全等等。
2.2加強“多方式”安全教育
輔導員對大學生的教育應該是多方式的，通?？梢圆捎靡韵聨追N方式進行，首先是召開班會，這是一個十分重要的方式，開會前需要確定一個安全教育的范圍，從飲食安全、交通安全、學習安全、消防安全、心理安全、網絡安全、社會實踐安全、公共安全、國家安全中選定一個，然后確定班會的具體內容，開會時最好采用PPT形式，圖文并茂，這樣學生更容易接受，效果也會更加明顯；其次采用廣播、校園網、QQ群等多種方式宣傳教育。要對學生現存問題問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求老師和個人將安全牢記在心；最后可以通過針對大學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀安全實踐基地，加深他們對安全的理解。也可以以“安全教育月”為契機，組織學生開展安全知識競賽，寒暑假期間布置了安全知識作業等。
