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她是XX學院XX班的XX,現任班級的生活委員。她于XX年X月X日光榮地加入中國共青團,X年X月參加XX農林大學第X期入黨積極分子培訓班學習并順利結業,在X年X月X日被黨主動吸收成為入黨積極分子。大一獲三等獎學金。
自20XX年入團以來,她積極參加團的活動,正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務。進入大學,她擔任班委,并在辦公室做學生辦助理,在學習、生活、工作上都能起到模范帶頭作用,努力學習,努力鍛煉能力,空余時間更加充實黨團知識,成為一名優秀的團員,優秀的入黨積極分子。
在工作上,立足本職,于班集體是一位關愛同學、服務班級的生活委員。因專業需要,她會每次征詢班級同學具體需要然后聯系賣家,貨比三家,團購專業材料等;同時班級春游秋游等班級集體活動,她也會盡心盡力策劃和組織,力求大家能勞逸結合。此外,她管理班費并認真做好賬單。她始終不會忘記服務同學,工作態度嚴謹,生活上溫馨提示,從小事切實為班級服務。
在學習上,她做到正確認識并嚴格要求自己。認真學習專業知識,課后按時完成每一份作業,不無故缺席任何一堂課。在專業課上,會認真做好筆記,并課后鉆研,廣泛查找資料及深度了解老師講解的每一位大師,每一個作品。此外,在課后也嚴格要求自己。每天堅持手繪,加強基礎繪畫能力,并報名參加了周末的手繪訓練班,爭取更好更全面的提高自己;堅持每天學習一會兒英語,備戰今年的6月的英語6級考試。當然,除學好專業知識外,她還經常通過其他途徑拓展她的科學文化知識,如報名參加了計算機二級考試等,加強自己的綜合技能,以便將來能更好的適應社會;自學了一些軟件應用如photoshop,,CAD等,保證各方面知識均衡發展;她充分利用學校圖書館的資源,把空閑的時間用來閱讀更多的書籍。一分耕耘一分收獲,她在20XX-20XX學年獲得三等獎學金。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著她進步,促使著她走向成熟,融入社會,肩負起歷史的使命。她會更努力,更上一層樓,還可以學得更好。
在工作上,xx―2012學年度她擔任班里的團支書,xx年至今她一直認真地對待工作,每次都按時且有質量地完成好工作.去年一二九愛國朗誦詩歌大型活動她積極帶頭參加,雖然最后的結果不是很理想,但這種勇于挑戰自我的勇氣還是值得肯定的.在xx年至2012年的校園環境衛生月活動中,她積極參與其中并帶領班上的同學做好每一次小紅帽活動,從不抱怨什么,而是以一種積極樂觀的態度去對待.這一個學期與她聯系最多的是團委方面的工作,所以不管以前是不是優秀團干部,她一直都以這個標準嚴格的要求自己要以身作則,在認真做好本職工作的同時,她也經常積極的與同學們進行交流,仔細的思考同學對她的一些意見和建議,不斷的優化自己的思想覺悟從而不斷的去改善自己,讓自己積極地向黨靠攏.在過去的時光里,也許她做的不夠完美,但還是得到了同學們的認可,讓她獲得了一些榮譽,例如在xx至2012學年的共青團工作中他被評為了“優秀共青團員”.
在生活上,由于她本性活潑開朗,待人坦誠大方熱情,喜歡與同學們交流,熱愛文體活動.所以一直以來跟班級同學的關系處理的也很融洽,在xx至2012學年度,她所在的寢室被評為文明寢室.當別的同學遇到困難時她會熱心的幫助,會把別人的事情當做她自己的事情去完成.
實驗中學團委是團縣委和校黨支部領導下的基層共青團組織,共在過去的一年多時間里,團支部在學校團委的領導下,各項工作開展有聲有色,有強大的凝聚力,學習氛圍濃厚,生活健康,課余活動豐富多彩,學生整體素質不斷提高,并取得了良好的成績。
一、在團支部班子建設方面:
122班有54名成員32名團員。達59%,團支部所有成員能嚴格按照《團章》規定和團的有關條例開展日常工作。支部委員在工作中團結合作,齊心協力,以身作則,形成了有力的組織領導。在工作和學習中他們時刻注意發揮團員的模范帶頭作用,樹立全心全意為人民服務的意識,積極主動地為身邊同學辦實事。
二、在團員隊伍建設方面:
號召團員們以班上團員學習榜樣,組織大家對社會上優秀團員的先進事例進行學習,并取得了顯著效果:支部先后向團組織遞交了入團申請書;班內出現一批獲市級和校級的三好學生、優秀班干。
三、開展豐富多彩的活動:
是我班團支部的特色工作,培養良好的道德品德,陶冶美好的情操,為促進團支部精神文明建設作出積極貢獻。課外活動豐富多彩,班級設有圖書角,有優秀圖書100余冊。在課余時間,同學們有課外書讀,盡情地吸收著知識的營養。通過讀課外書,同學們開拓了眼界,開發了智力,提高了寫作的能力,獲得了學習的動力,潛移默化地受到書中先進人物的影響,思想感情受到熏陶,思想境界和精神面貌也在發生著變化。一年來開展了大大小小多種多樣的課外活動,興趣小組。同學們積極參加各種文體活動和競賽。如:
1. 結合“美麗中國,美麗家鄉”活動,開展征文比賽活動;
2. 組織全體成員進行“我的中國夢”朗誦演講比賽和征文比賽;加強同學們的理想、信念熏陶。
3. 以學習先進典型為切入點,組織開展“學雷鋒,做有道德的人”的主題演講比賽,引導廣大同學樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。團員韋慧婷在“學雷峰,做有道德的人”演講比賽獲得一等獎。我校團員組織在“我愛家園.青春抒懷中國夢”朗誦大賽獲得一等獎
4.團支部積極參加校舞蹈隊,2013.06.01校舞蹈隊參加“縣六一文藝匯演比賽”獲得一等獎
5.合唱隊,同學門參加的積極性很高。在迎國慶合唱比賽中獲得二等獎。
6.各個社團的成員也很多,開展也很火熱:街舞社、文學社、小品話劇社、籃球社都有。
8.團員志愿者給敬老院的爺爺奶奶做義工,為柳江河水質做水樣檢查,為大街兩旁清理牛皮癬。
四、學風班風每學期都上新臺階:
團員們發揮了先鋒模范作用,頑強拼搏,努力奮進,尊師守紀,勇于爭先。班級班容整齊,期末考試又取得較好成績學習成績又上了一個新臺階。在團干部的帶領下,班級學習、紀律、衛生等各項工作均走在全校前列,班級室內清潔、課桌整齊。開展豐富多彩的活動:
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王鋒,男,現年9歲,小學三年級學生,他樂于助人、關心集體,誠實守信,勤奮學習、成績優秀。因此,年年都被評為“三好學生”。
在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現在他作業工整、能及時完成,成績優異,年年被評為三好學生。在成長的道路上,他雖然暫時取得一點點成績,但他清楚地知道,是父母的辛苦養育了他,是老師的辛勤培育了他,以后成長的路還很長,需要他努力學習的東西還很多。
在學校,他勤奮學習,努力學好每一門功課。養成了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學,對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務,同學之間的友誼他會特別珍惜。他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。
在家里,他尊敬長輩,孝順父母,是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,是家長心中的乖兒子。媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、燒火,這些都是他的拿手好活。因為他,家庭里充滿歡笑、和諧他在生活上堅持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力,是他對自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。
在社會, 他是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上,每逢看到老人小孩,他總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到他都會主動撿起來。
誠實守信只是他優秀品質的一個方面,德智體美勞全面發展才是他追求的目標。他用自己的正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌。
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一、對人守信,對事負責
(一)__同學說出來的話,總是能做到。她家住在學校,班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理,要她早晨開教室門,放學后鎖教室門。她答應了。每天上學,總是早早趕到教室將門打開,放學后,堅持鎖好門回家,兩年如一日,其中有一個雙休日,她住在縣城新家,星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學校去開門??墒遣磺桑噳牧?。她急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學們怎么能進教室。她硬是找爸要錢打的.趕到學校及時開了教室門,沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小,但她能堅持兩年時間而不失一次信,就說明__同學是個對人守信,對事負責的好少年。
(二)__同學讀六年級的時候,是這個班的班長,平時愛學習,守紀律,工作也很認真,是班主任老師的好助手。有一次,她班有個同學突發急性血吸蟲病,要住院治療。出院后,回家休養這段時間會耽誤學習,加上這個同學家離學校較遠,有五里多路,家長接送很不方便,家長和老師都很著急。這時候,__同學主動站出來說:“老師、阿姨不要著急,我和學習委員宋敏每天放學后到他家給他補課。”可是宋敏不會騎自行車,__就堅持每天騎單車載她去給這個同學補課,風雨無阻,堅持了整整一個月。這個同學病好了,學習也沒有耽誤。同學的母親很是感動,說:“迨靚這孩子真守信用,真的能堅持天天來給我家孩子補課,真是個誠實守信的好孩子。”
二、誠實不欺,對人負責
__同學平時與人交往,總是講誠守信。她爸爸媽媽平時工作很忙,有時來不及給她做早飯,就給錢讓她到外面早餐店買早點吃。有一次,她到學校前面的米粉館吃早餐,由于吃粉的人太多,服務員阿姨忙不過來,忙中出錯,她給那阿姨10元錢,阿姨卻找給她98元,原來阿姨把10元當成了100元。迨靚急忙說:“阿姨,您多找錢了,這些錢得賣多少碗粉才能掙回來啊!”看著誠實儉樸的孩子,服務員阿姨非常感動。
三、誠信守則,實事求是
__同學不但誠實守信,同時能做到實事求是,堅持原則。有一次,她表哥小龍到她家做客,躲在她家屋后的學校魚塘邊雜草叢中吸食,被她發現了,表哥求她不要告訴別人,但迨靚心里明白,吸毒是違法行為,隱瞞不報就是包庇,這從根本上講也是害了表哥。于是,迨靚向白泥湖派出所報了案。
以上是__同學作為誠實守信好少年的主要事跡。同時,該同學品學兼優,表現突出,今年上期還被評為市級三好學生。
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趙浩然,男,12歲,是鞍山市臺安縣實驗小學五年一班學生,是班級的班長,也是學校大隊部的大隊干部。父母的言傳身教和老師的悉心教導,在他幼小的心靈里種下了一粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長。在家里,他是一個尊敬長輩,獨立自強的好孩子。在學校,他是位勤奮好學、心系集體、愛戴師長、團結同學的優秀少先隊員。在社會,他是個人見人愛、樂于助人、誠信守禮、熱心公益活動的好少年。
一、信守承諾,待人誠懇。
他信守承諾,待人誠懇,從不撒謊,是同學當中誠實守信的楷模。老師良好的教育,父母的言傳身教,使他獲得了廣博的知識和許多做人的道理。對家人、對老師、對同學、對朋友,他都能做到一諾千金。有一次,他答應和同學一起去科技館參觀,地點約在學校門口,時間是周六早上八點。誰知那天下大雨,同學沒來,他竟然在學校門口等了兩個小時。后來門衛大爺給班主任打了電話,知道那位同學因為天下大雨不來了,這件事讓那位同學慚愧不已,從此那位同學再也沒有失約過。他信守承諾的行為感動了全班同學,五年一班同學以他為榜樣,爭做誠信守禮的好少年。
二、知恩守禮,行動感染。
他文明守禮,待人誠懇。“對不起”、“沒關系”、“謝謝”是他的口頭禪,看到師長,他總會微笑打招呼,禮讓長輩先行。每天做完作業,他常常幫助媽媽做一些力所能及的家務。給爸爸倒杯水,給媽媽捶捶背,給爺爺奶奶揉揉肩。既是爸爸媽媽的好兒子,也是爺爺奶奶的開心果,更是老師的好助手,同學們的好榜樣,新時代的好少年。
他誠實守信,樂于助人,還用自己的行為感染著周圍的每一個人,受到了同學們的一致好評。在他5歲時,正趕上2008年汶川地震,他看到爸爸媽媽為災區捐款,也拿出了自己的100元壓歲錢來到幼兒園捐給了災區,從小就懂得感恩?,F在已經是五年級的小學生了,在入學的五年間,幫助過很多同學,包括學習上和生活上的困難。有一次,同學金航在操場上不小心摔傷了腿,他上前扶起,一直把金航背到了醫務室,累得滿頭大汗。還有一次,一名同學因病缺席了幾天的課,他利用課間幫助老師把同學所缺的課都補上了,所以說他是老師的好助手,他的行為也感染了同學們。
三、誠實守信,同學夸贊。
(一)、自主創新,勤奮鉆研,爭創“學習型”先鋒,提高員工的綜合素質。
1、大膽創新,積極進取。
我組認為“只要自己在崗位上用心動腦,小改小革,對工具進行了改造,提高了生產效益,改進了工作流程,就是一種創新。只要有創新的意識與態度,你總有一天能夠創新”。2017年我們給供應商開票信息時,發現貼心服務網系統不穩定,經常發生成批數據丟失現象,嚴重影響供應商開票速度,每天供應商查詢電話不斷,給我們的正常工作也造成了極大的困擾,并且重復開票信息的工作量也很大,在此情況下,我們經過多方調查了解,最后決定使用**郵件系統開票信息,為此付出極大的努力,收集到所有合格分供方的郵箱號,經過二個月的試運行后,大大提高了工作質量。目前,每月給供應商開票信息4次,每次約400個廠家,無一疏漏,為供應商及時開具發票提供了保證。與此同時,在合同價格節點檢查工作中,我們克服重重困難,努力學習,積極創新,大膽提出設想,運用vf精心設計程序,通過試運行,使價格對接準確率達到100%,將工作量由1周縮短到3天,有效地提高了價格執行節點檢查工作的質量和效率,同時避免了公司不必要的損失。事實證明,只有想不到,沒有做不到,只有大膽創新才能把我們從繁重的日常工作中解脫出來,干更多更有意義的分析、管理方面工作。
2、勤奮學習,努力鉆研業務,不斷汲取新知識,提高自身素質。
成功,是百分之十的天賦,加上百分之九十的努力。顯然一個優秀的班組,不一定獨具天賦,但一定是善于學習的班組。由于我組所從事的工作要求組員在計算機應用、會計知識運用、綜合分析、溝通、語言及文字表達能力等方面必須具備較強綜合實力,為了更好的干好本職工作,大家利用業余時間繼續深造,不斷提高自己的文化水平,有6人參加專升本學習,4人(非會計專業)取得了會計從業資格證。同時,每月至少參加一次部內、科內組織的多方面培訓活動,例如《目標管理法》、《保密知識》、《服務型制造》、《采購成本》、《物資出入庫》、《erp系統應用》等培訓,從而逐漸形成了人人學習,自覺學習,終身學習的氛圍。在良好的學習氛圍下,大家的思想覺悟、保密意識、業務能力都得到了很大的提高。
3、營造互幫互學的良好氛圍。
我組每位員工的業務類型各自不同又有關聯,大家有一個共同的信念“組內的事就是我的事”。為了拓寬視野,豐富內涵,開拓思路,大家主動相互請教,相互學習,敏銳發現工作中出現的問題,及時分析問題產生的原因并找出有效的解決辦法,積極發揚了“傳、幫、帶”的優良傳統。目前每個組員都能做到熟練掌握組內至少兩個崗位的工作,而且能夠對自己的工作進行橫向、縱向延伸。我組組長**同志憑著多年積累的的豐富業務經驗,擔任科內計算機知識應用的培訓工作,大大提高了人員在財務計算機應用方面的水平,同時增強了集體的感召力和凝聚力。
(二)、愛崗敬業,任勞任怨,全心服務,爭創 “奉獻型”先鋒
在領導的關心和同事的支持下,我組的員工互幫互助,和諧相處,共同努力創建著一流和諧的班組。
1. 以身作則,不斷踐行陜汽奉獻精神
組長**同志一直樂于奉獻,熱愛集體,關愛組員,吃虧在前,她明白自己要想管理好整個班組,起好模范帶頭作用,需要吃苦耐勞,以身作則,從而真正體現出班組長的價值,凝聚班組成員的力量,發揮出陜汽職工的奉獻精神。她時刻注意大家的思想動態,經常找大家談心,組織大家深入領會公司下發的文件精神,消除同事之間的隔閡,使大家牢固樹立起愛崗敬業,團結互助的理念。她的愛人工作繁忙,她要照顧孩子上學和寫作業,做家務,然而在各類數據匯總統計和經濟分析工作中,她常常一干就到了22點。就這樣,她深藏起自已對家人的歉疚,始終以舍小家,顧大家,無私奉獻的精神,認真負責,默默的做著這一切,從不計較個人得失,一切以工作為重,以關心組員為已任。她積極帶領大家投入工作,從未因工作太苦太累和自己是一名女同志而有一點點的抱怨。她是我們每一個組員最尊敬和愛戴的人。
2.先鋒黨員起模范,真誠奉獻暖同胞
**同志是我們組唯一的黨員,也是我們組榮獲各項榮譽最多的員工,曾經榮獲2017年部內文明員工、公司先進工作者、公司優秀團員、2017年崗位標兵等榮譽,在她的身上讓我們真正感受到了一個黨員應有的素質與覺悟。我們一個組員因孩子住院手術而請假,此時正是她所負責的結賬及報出財務報表的最關鍵時期,如果報表無法按時上交,會直接影響到整個公司的財務結算進度,這是決不允許的。**同志不記報酬主動承擔起她的工作,還不斷安慰她放心照顧孩子,盡管她自已的工作量本身就很大,但是她憑借自已極強的工作能力和堅韌的毅力帶動了其他同志也積極參與共同協助,最終順利完成了各項工作。不由感慨,這就是一個黨員的思想覺悟,這就是我們黨能夠深入人心的原因,在最關鍵的時刻永遠都是他們為我們起著模范帶頭作用,是他們為我們樹起了一桿旗幟。目前,在她的帶動下我們組又發展了兩名入黨積極分子。 3.活躍職工業余生活,全心全意為大家
如果說,**同志和**同志是盡了一份班組長和黨員應盡的職責的話,那么,我們的**同志所譜寫的另一部文明新曲就更加令人傾心了。**同志負責我部財務會計報表的編制工作,月初是她工作最為緊張的時段,然而就在這個繁忙時段,她還是毅然接受了領導安排的組織女工活動和建設“職工之家”的任務。她積極聯系場地,一個人獨自去打掃衛生、整理場地,全心全意為大家服務。如今“職工之家”正開展的如火如荼,部內的每一位員工都沒有忘記為此默默付出無數汗水和心血的高靖同志。在工會組織的各項比賽中,她不厭其煩進行宣傳,熱情動員部內的每一位員工積極參與,主動聯系訓練場地,從中表現出了非凡的組織才能,在她的帶領下我部在工會組織的各項活動中均取得了令人滿意的成績。
諸如此類的奉獻事跡在我們班組層出不窮,我們是年輕有為的群體,我們在用特有的情感構建著和諧發展的環境,大家在平凡的崗位上默默奉獻著,用辛勤的工作換來公司的發展。
(三)、合理化建議,降低成本,爭創“節約型”先鋒。
今年我部積極響應公司號召,在工作中提倡“成本管理、人人有責”的思想,鼓勵員工多提合理化建議、多搞節約挖潛。為此,組長召集全體組員,集思廣益,發揮聰明才智,查找節能工作中的薄弱環節和漏洞,分析部門經濟指標存在的問題,認真測算、分解全年各項成本費用等經濟指標,深入開展對倉儲費、運輸費、差旅費、電話費等分析,確定節能挖潛主攻方向。在管理費用的控制過程中,我們發現部內電話費一直居高不下,個別話機月話費達**元,經過認真分析,建議部內針對不同業務性質對話機進行整合,停用3部電話,將長話和市話機全部改為廠內電話,新增37部聯通包月電話。該方案一經出爐,便得到了部內領導的肯定和支持。自此我部月話費從原來的**萬元降至**萬元,預計全年可節約話費**萬元。
(四)、改善管理流程,爭創“業績型”先鋒。
通過強化班組崗位練兵的效果,提高本職崗位技能,我組牢固樹立了在平凡的崗位上要建功立業的堅定信念。 1.降低庫存顯成效。
自2017年起我組設專人深入東北廠區通匯庫房,掌握庫房的實際情況,每月對庫房的庫容庫貌、庫存物資管理、賬務處理等工作進行檢查,對于檢查中發現的問題及時進行指導,協助通匯物流進一步提升倉儲管理水平。
降低庫存資金占用也是財務部下達給我部的重要考核指標之一,為此在部長的親自主持下,我們每月月初召開專題會議,針對上月存在的問題進行總結分析,提出本月的工作目標,做到有計劃、有實施、有檢查、有回饋。
⑴嚴格控制給供應商辦理入庫數量,我們對通匯報送的每批數據認真進行分析,發現多入庫馬上處理,對于零星采購件必須經過部長簽字后方可辦理入庫,使資金周轉進入良性循環軌道。
⑵及時清理退庫區物資,給供應商開具發票。
⑶對于長期形成的標準件積壓建議由主管計劃員立項處理。
⑷與供應商簽定協議經審批后支付給供應商改制費用,由供應商對目前的庫存積壓物資進行改制后上線使用而減少的庫存占用;
⑸對因設計更改等原因而形成的報廢物資寫申請經審批后進行處理; ⑹對非金屬材料積壓件上報批準后降價處理。
在我們分析組的控制監督下,通過上述一系列的措施,我部2017年庫存占用下降 **萬元,處理積壓物資**萬元,負庫存從年初的**萬元下降至年末的**萬元,受到了財務會計部的嘉獎。 2. 全面統計采購降成本效果顯著。
采購降成本指標是公司財務會計部為我部下達的重要考核指標之一。為了能夠最全面的統計分析出我部門各月實際降成本情況,首先我組召開了降成本統計分析專題會議,要求由專人管理采購價格庫,整理基礎資料,補充維護近5年的采購價格信息,建立一套完整的采購價格信息庫,能夠做到每個價格庫的信息都有據可查,規范了采購價格的管理流程,制定了采購價格的管理制度,為分析各階段的降價數據奠定了基礎。
接著,在采購價格信息更新維護過程中,我們針對原材料合同的特殊性制定了相應的措施,積極和計劃員進行溝通,使原材料的每個規格品種都增添了物料編碼,每一份合同都編制了合同編號,同時物料編碼與合同編號在發票中的體現,有助于發票核對人員清晰準確掌握原材料價格執行的節點,也為價格執行節點檢查工作提供了重要依據。