時間：2023-02-27 11:12:53
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一是盲目崇拜型。盲目崇拜知名企業或熱門職位?？鐕镜戎髽I總是籠罩在光環之下，是畢業生夢寐以求的雇主。一些畢業生不管自己的專業、職業方向是否與名企的招聘需求匹配，就盲目投遞簡歷。其實，像IBM、微軟這樣的企業，被錄用的幸運兒往往是萬里挑一，不顧自身條件應聘根本是徒勞。
二是漫無目的型。求職目標不明確，投簡歷如天女散花。一些畢業生沒有明確的職業目標，抱著“試試看”的心態，凡與個人專業、興趣沾邊的職位都想去碰碰運氣。
三是稀里糊涂型。不清楚公司的情況或職位的具體職責、要求就急著應聘。畢業生通常缺乏經驗，對企業崗位設置等知之不多，應聘又常常疏于研讀職位說明，空手而歸的可能性自然較大。
如何避免無效投遞
投遞簡歷通常是應聘的第一個環節，是個人與工作機會的第一次“親密接觸”。在招聘會、網絡、平面媒體這三種求職渠道中，如何投遞簡歷命中率最高?
招聘會
與招聘人員溝通，獲取更多信息
招聘會最大的優勢是能與招聘人員面對面溝通，能透過呆板的職位說明進一步了解企業和崗位的信息。不過缺點也很明顯，招聘會的職位大多面向有經驗人士，畢業生要從數以千計、甚至萬計的崗位信息中尋找出合適自己的，不是一件易事。畢業生在招聘會上投遞簡歷時，可注意以下兩條：
1、尋找對工作經驗要求相對較低或無明確經驗要求的職位。
注明要求3-5年工作經驗、有豐富業內資源的職位門檻太高，趁早放棄為好。
2、利用招聘會現場的有利條件，與招聘人員積極溝通。
想方設法了解企業的情況、某個崗位的具體職責、招聘要求等。在投遞簡歷前可向招聘人員詢問是否接收應屆畢業生，然后對照自身條件、職業目標考慮有無成功的可能性。
網絡
在信息的篩選、過濾上下功夫
網絡的優點是成本低、簡歷投遞方便快捷，缺點則是無法與招聘人員面對面，只能通過網站上的簡單介紹來了解職位信息，較難核實信息的真實性或做進一步了解。畢業生要提高網絡求職的有效性，也有一些小竅門：
有針對性地挑選網站。知名招聘網站的“校園招聘”頻道、各地的高校畢業生就業服務網站、高校網站的“招生就業”頻道、企業網站的“人才招聘”頻道等，適合畢業生的崗位相對集中。
畢業生優秀簡歷表格(一)個人基本簡歷
姓名：xuexila國籍：中國個人照片目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣東省身材：175 cm 55 kg婚姻狀況：未婚年齡：24 歲培訓認證：誠信徽章： 求職意向及工作經歷人才類型：普通求職 應聘職位：市場銷售/營銷類:業務 機械設計/制圖/制造 技工類工作年限：1職稱：null求職類型：全職可到職-一個星期月薪要求：1000--1500希望工作地區：廣州 深圳 東莞個人工作經歷：XX-5--XX-12 在蘇州現代陽光科技有限公司任銷售代表,主要從事市場開發和客戶維護，找出商和經銷商。建立銷售渠道，做好廣告宣傳，提高公司產品的知名度和市場份額 教育背景畢業院校：江西渝州科技學院最高學歷：大專畢業-XX-07-01所學專業一：數控技術所學專業二：模具設計受教育培訓經歷：XX-9--XX-7 在江西渝州科技學院熟練掌握了數控技術并獲的了AutoCAD的培訓證書 語言能力外語：英語 一般國語水平：精通粵語水平：精通 工作能力及其他專長 在蘇州工作的期間，我所負責工作區域的產品從一個不知名的牌子，到市場占有率位列前茅的產品。如果說在學校期間學習和掌握了書本的專業知識，那么在實際的工作中，使我更加懂得了人際交往和獨立思考的能力。我相信通過努力，明天的陽光的更加輝煌和燦爛?！≡敿殏€人自傳 本著一顆勤奮踏實、仔細的責任心是我的工作格言。個性開朗、適應性強，承壓性好，能不斷改善工作方法，從而提高工作效率。具有敏銳的洞察力，善于處理人際關系！ 畢業生優秀簡歷表格(二)個人基本簡歷
姓名：xuexila國籍：中國目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：湖北身材：168 cm 60 kg婚姻狀況：已婚年齡：32 歲培訓認證：誠信徽章： 求職意向及工作經歷人才類型：普通求職 應聘職位：建筑/房地產/物業管理類:建筑施工員，項目負責人，安全員 工作年限：7職稱：中級求職類型：全職可到職-隨時月薪要求：3500--5000希望工作地區：廣州個人工作經歷：公司名稱：浙江省溫州市中心區安置房起止年月：XX-01 ～公司性質：所屬行業：擔任職務：工程施工員工作描述：該工程榮獲“浙江省標化工地”稱號離職原因：公司名稱：浙江省蒼南縣龍港鎮瑞田鋼鐵廠房起止年月：XX-01 ～ XX-12公司性質：所屬行業：擔任職務：技術負責人工作描述：離職原因：公司名稱：浙江省溫州市百先得服飾廠房工程起止年月：XX-01 ～ XX-12公司性質：所屬行業：擔任職務：項目負責人工作描述：離職原因： 教育背景畢業院校：湖北省襄樊市建工學校最高學歷：大專畢業-XX-07-01所學專業一：工民建所學專業二：受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校（機構）?！I獲得證書證書編號1998-09XX-07湖北省襄樊市建工學校工民建大專畢業證XX-01XX-12浙江省溫州市建校工民建施工員XX-01XX-12浙江省溫州市建校工民建安全員 語言能力外語：英語 一般國語水平：一般粵語水平：一般 工作能力及其他專長能吃苦耐勞，技術過硬，經驗豐富，敬業守信。 詳細個人自傳月薪要求：4500元
畢業生優秀簡歷表格(三) 基本信息姓名： xxx 先生身份證： 610104197612313***照片民族： 漢目前所在地： 成都年齡： 30 歲戶口所在地： 成都
婚姻狀況： 未婚 求職意向及工作經歷人才類型： 全職應聘職位：化學工程類、理科類、生物工程類
工作年限： 3職稱： 中級求職類型： 全職 可到職日期：一個星期 月薪要求： 面議希望工作地區： 北京市上海市成都 個人工作經歷：1996-XX，西北大學化學學院
1997-1999擔任過院報編輯，校學生會學習小組干事。
1998.10-1999.5從槐米和蕎麥皮中提取蘆丁工藝研究
1999.2～XX.6從蕎麥皮中提取纖維素，對纖維素與馬來酸等接支反應，合成纖維素的衍生物
1999.9～1999.10河南洛陽中原油田分析測試中心實習
XX.9-XX.12四川自貢(中昊)晨光化工研究院
XX.9～XX.12四川自貢(中昊)晨光化工研究院環氧樹脂車間實習工作
XX.1～XX.7四川自貢(中昊)晨光化工研究院環氧樹脂車間實驗室擔任技術員，負責車間生產中間體的檢測，車間生產問題解決和部分應用產品開發（環氧樹脂稀釋劑，環氧樹脂灌封料和環氧樹脂模具）
XX.8～XX.12四川自貢(中昊)晨光化工研究院工程中心環氧樹脂研究組，參與開發一種電子級酚醛環氧樹脂和新建車間的設計，申報材料的整理，前期實驗的總結等工作，并成功進行了中試。
XX.1～XX.8西安新興絕緣材料廠擔任技術研發和廠長助理工作，主要負責車間生產，新產品的開發和產品報批等工作。。 教育背景畢業院校： sichaun daxue最高學歷： 碩士畢業日期： XX-7所學專業一： 生物學類 所學專業二：受教育培訓經歷：本科 XX 年畢業于 西北大學化學系有機合成 專業
主要從事植物有效成分的分離和其衍生物的合成研究
碩士 XX 年畢業于 四川大學 生命科學學院
生物化學與分子生物學 專業 主要從事植物蛋白的功能研究 語言能力外語： 英語外語水平： 熟練國語水平： 精通 粵語水平： 一般 工作能力及其他專長本人具有較強和廣泛的專業知識基礎，較強的學習能力和合作精神，具有化工和生物制劑等工作經歷。參與完成多項國家和省市研究項目，并完成多篇科技論文，得到同事和領導老師的好評。
在化學方面，天然產物有效成分的提取，有機合成和高分子材料合成與應用比較熟悉。
在生物學方面，生物化學的基本操作技能（蛋白提取、分離、檢測（如：Western檢測，熒光分析檢測，蛋白基本性質的檢測等）；植物體功能蛋白的分離和提取，多克隆抗體的制備），基本分子實驗技能（PCR，DNA/RNA的提取和大腸桿菌表達等）。對生物藥學相關的實驗設計和要求較為熟悉。
在儀器的使用方面，能夠使用多種儀器（ 紫外光譜UV, 紅外光譜IR,原二色譜 CD, 熒光光譜FL，快速液相色譜FPLC, PAM2100葉綠素熒光，高效液相色譜HPLC等），并對主要分析儀器（核磁NMR，紫外光譜UV, 紅外光譜IR,原二色譜 CD, 熒光光譜FL等）的結果能夠準確分析。
在工作中，本人能夠盡職盡責，吃苦耐勞，有責任心和團隊集體精神。
在生活上，本人熱愛運動，喜歡羽毛球，籃球運動。寫作能力好，喜歡讀書，上網等休閑類活動。看過“畢業生優秀簡歷表格”的人還看了：1.精美畢業生個人簡歷模板
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你要記住，我們在整個招聘過程中，頂多會拿出一天時間篩選簡歷，很多時候是用半天。
篩選簡歷就兩個過程：先是初選，這個過程很快，每份簡歷我們只看幾個關鍵詞，10至20秒就會看完一份簡歷，有時候簡歷看完了，連這個人是男是女都不知道，你別怪我們對大家的誠心誠意不負責任，我們也沒辦法。初選大概會選出20%左右的人進行復選。復選階段，我們對每份簡歷看的很細，主要是為了更進一步了解每位求職者，在簡歷中尋找幾個有針對性的面試問題，這個階段，淘汰率不是很高，基本上都會得到面試的機會。
所以說，對于我們行來說，如果一個應聘者能過了初選關，面試也就不遠了。在眾多的簡歷中，我們為什么選擇這份而不是選擇那份呢？除了這個人符合我們的各項硬件要求外,一個很重要的理由：這份簡歷符合我們的口味。那么，我們喜歡什么樣的簡歷呢？
當然是清晰明了，看上一眼就能抓住關鍵詞。
“簡歷”這個詞突出的是“簡”，所以簡歷不是寫論文，不能過于冗長，我們也沒有時間在你的長篇大論中幫你總結歸納我們需要的信息。“簡歷”的“簡”也不能理解成簡單，我的理解是突出重點，在短短的一兩頁紙中要把你的亮點展現出來，我們留下某份簡歷，多半是因為看到了簡歷中的某個詞或某句話。
最不喜歡看那些太過于雷同的簡歷。有時候看了很多簡歷，格式、內容基本一樣，這種千人一面的簡歷，看多了，真有想吐的感覺。我畢業那會兒也犯過這樣的毛病，把別人的簡歷拿過來，套個格式，改改內容就搞定了。這樣的簡歷多了，讓招聘者很是為難，看不出大家有什么不同，怎么選擇呢？往往是被批量淘汰。
不過對于畢業生來說，簡歷雷同也是在所難免的，大家的經歷相似，簡歷當然也差不多了。但是有些畢業生卻能把一樣的事，用不一樣的方式寫出來，這就是水平。
最后提醒大家：別怕麻煩，站在招聘者的角度，用心做一份與眾不同的簡歷。
我不知道大家的簡歷都是什么格式的，從這幾年的招聘中，我總結一般的簡歷應該這樣的：
1、封面。最上面是學校名稱，往往還會附上一張學校某處景觀的照片，多半會是主教學樓。圖片下面是自己的一些簡單信息，如姓名、專業等等，最下面可能還會有句格言警句。對于格言警句，我們很少關注，我認為很多可能是畢業生臨時翻出來的，不一定真是自己平時一貫記在心里的座右銘。寫上可以，至少會讓封面看起來不那么空，但是一定要記住，格言警句要找些讓人聽起來舒服的。我曾經收到過一份簡歷，上面的格言是：“走自己的路，讓別人去說吧！”這樣的就不太恰當，這個畢業生很可能是想告訴我們他很有個性，可是這樣的刺頭員工你敢招過來嗎？
2、求職信。多充滿了溢美之辭和自己的雄心壯志，當然自己的優點也是不可少的。
3、簡歷正文。包括自己的個人基本情況（包括自己的聯系方式），求職意向、學習經歷、工作經歷或社會實踐、科研成果、獎勵、課程、外語和計算機能力、特長等。應該比較全面了。
4、英文求職信。這個就不多說了，應該是從中文求職信主要內容中翻譯過來的。
5、英文簡歷。這個也不多說了。
6、學校推薦信（如果有）、成績單。
7、各種證書復印件。包括四六級證、獎學金證、各種榮譽稱號證書，我還見過駕照復印件。
我見過的簡歷，很多都是這個套路。
其實這里面有很多東西是沒必要加進來的，接下來，我幫你給簡歷瘦身。
簡歷一定要彩打嗎？之所以要先說這個問題，是我在招聘中常會收到彩色打印的簡歷，厚厚的一本，裝幀精美，里面往往還會附上照片。一看就知道，求職者對自己的簡歷非常用心。用不著多想，這份簡歷成本一定不匪。每次看完這些簡歷，順手把它扔到我們的垃圾筒中，總是有點舍不得，太浪費了，所以，先和大家說說這個問題。
求職者為什么要用彩打簡歷？無非是想向我們傳遞這樣一個信號：我對你們公司很感興趣。其實求職者向我們傳遞這種信號的方式很多，比如說在招聘會上多和招聘人員聊天套套近乎。最簡單的方法就是把簡歷投到我們這里，我們在收到求職者簡歷的時候，心里總是有著一個潛在的假設：求職者對我們公司有著濃厚的興趣。用彩打簡歷，另一個原因恐怕就是想把自己的簡歷弄的與眾不同，讓看你簡歷的人眼前一亮，使自己被選中的機會大些。事實真的如此嗎？我只能很遺憾的告訴你，是否彩打，對你的簡歷能否過關的作用并不如你想象中那樣大。
很少有公司會注意到你的簡歷到底是彩打的，還是黑白的。我們在招聘的時候就很少注意到這一點，不會因為你的簡歷是彩打的就多看一眼，放在一邊慢慢欣賞；也不會因為你的簡歷是黑白的，就少看一眼，或是直接扔掉。我們是來選人的，不是來收藏求職者簡歷的，我們注重的是簡歷中的內容，會用專業的職業判斷力通過你的簡歷內容對你本人做出判斷，決定你是不是我們需要的那個人，而不會憑借簡歷是否精美來決定是不是需要把你變成我們的工作伙伴。一份彩打的簡歷能給你帶來多大的關注度，這個很難說。我在篩選簡歷的過程中常有這樣的感覺，簡歷篩選完畢，才注意到被淘汰的簡歷中有很多彩打的，而且在篩選的過程中好像突然色盲了一樣，對這些彩色竟沒什么印象。
在這里，我很坦率地告訴你，無論你是否會被錄用，最終你的簡歷都會被保留在垃圾筒中，我們不會花費一分人力物力財力去保管各位的簡歷。別相信諸如"雖然你沒有被錄用,但是我們會把你的簡歷放到我們人才庫中"這樣的鬼話,所謂的人才庫都是給內部員工準備的,外部人員的人才庫,就是垃圾筒.
每當看到那么多花花綠綠的簡歷被扔掉，心中總是有著幾分不忍。怎么說呢？我也是從學生時代過來的，知道當學生的不易，知道學生的父母更不易。一個畢業生弄一份彩打簡歷，得狠幾回心跺幾回腳省幾口糧啊，卻被我們這樣輕易的扔掉?？墒菦]辦法，雖然很可惜，但是被淘汰了得扔，沒被淘汰的也得扔。有時候想把那些精美的簡歷返回去，讓它繼續發揮作用，不過也只是想想而已啊，不可能去做。現在彩打簡歷見多了，更是麻木的沒那感覺。我的建議是，簡歷最好別彩打，省兩銀子，給父母買點年貨。
再說個題外話，在招聘過程中，見過許多畢業生都會準備兩樣簡歷，一種是彩打的，一種是黑白的。不用問，彩打的恐怕是為那些大公司準備的，黑白的就是為我們這樣被求職者認為的雞肋公司準備的。這樣的做法可以理解，但是在投簡歷的時候，你一定要事先拿出想投的簡歷。我在招聘過程中就見過很多這樣的同學，一投簡歷，呼拉一下拿出一堆，彩色的黑白的，整個家底都翻出來了，然后把那份黑白的遞給我們。其實你不知道，我們是多么希望你把彩色的遞給我們?。τ谖疫@樣小心眼的招聘者，看到這樣的情況會怎樣想呢？只能是平常心了。所以建議大家，投簡歷時，一定要事先把簡歷分好，別總拿精美的簡歷勾引我們。
每個畢業生的簡歷首頁大概都會是一封求職信。如果說對求職者的簡歷正文我們只是浮光掠影看上幾眼的話，那么對求職信，簡直連浮光掠影都稱不上。說實話，我在看求職者簡歷的時候一般會把這一頁翻過去，很少去看。為什么呢？用沒時間來回答這個問題，似乎有些敷衍。但是的確是這樣的，說的不好聽一點兒，就是沒心情去看。其實這也不能怪我們，每個求職者應該好好問一下自己，你的那封求職信到底是怎么寫出來的？
我讀過的求職信，內容大抵如此：先是問好，注意，這里連個公司名頭都沒有，很難讓人相信，這封信是專門給我們的。然后把自己對“貴公司”（很是客氣）的敬仰之情大說一通，時不時地還會小拍一下“貴公司”的馬屁。接著說的是自己的個人情況，這個經歷、那個經歷，這個優點、那個特長。最后就是期望，期望加入“貴公司”，諸如什么給我一個機會還你一份驚喜，與貴公司共同發展等等。
“問好”就不用了，時間緊迫，用不著那么多的客套，更何況你在這里問好我也聽不見，聽見了也不會感動，有這份心意還是留在面試時候用吧。對“貴公司”的敬仰有如那啥啥啥連綿不絕，我要問上一句，你真的了解“貴公司”嗎？通篇我只看到了一些華麗的詞藻堆砌在一起，沒看到一個實例，哪怕是個和“貴公司”相關的數字也好。再問上一句，如果你真的了解“貴公司”為什么不把我們公司的名頭堂堂正正地寫上？一口一個貴公司，總會讓人懷疑你對貴公司到底了解多少。
個人情況，求職信后面的簡歷正文比你這里說的詳細多了，而且這里涉及的求職者的那些能力，如團隊合作精神等
等，顯得太過于空洞。什么叫團隊精神，你為什么認為自己有團隊合作精神，不是你一說就是的。
最后的期望，也不用說，我們當然知道你投簡歷就是要得到和我們共同成長的機會，當然知道你投簡歷不是沒事做的時候逗我們玩一下，而且我們接受你的簡歷也就是想招聘到人才。
所以，我個人認為，既然大多數招聘者不去看你的求職信，除非你文筆特別好，能寫得一手讓人聲淚俱下的文章來，或是專門對該公司寫一封有針對性的求職信，否則，這種毫無針對性的求職信，有沒有，無所謂。而且一旦你的求職信中出現病句、錯字、不合適的語句，又會影響我們對你表達能力的判斷。
我在一次招聘專場中就看過這樣一封求職信。前面已經說了，我很少看求職信，所以在這里先解釋一下為什么要看這封求職信，很主要的一個原因它是后粘上的，粘貼的痕跡很明顯，開始我以為是因為這孩子太粗心，忘了這頁，但是很快我不否定了這個想法，這一頁紙足以引起我的好奇心去搞明白，為什么這封求職信和簡歷原來不是一體的，而求職者不重新裝訂一下，卻使用這么拙劣的手法？其實，看完求職信，我才發現這個求職者很有心，似乎知道我們不會讀這封信，所以沒有選擇一般的拿訂書機一訂了事，而是找了膠水粘在封面之后，以此來引起我們對這封信的注意力。他的目的達到了，我被他牽著走了，細細地讀了一下這封求職信，發現這封信不僅有了我們公司的名頭，而且里面的內容全是針對我們公司的講的，把我們公司的發展歷史、經營狀況、取得的成績，如數家珍般地講了個清清楚楚，好像比我知道的都多。最后這個求職者在信的末尾很誠實的寫道：他也不是很了解我們公司，只是從我們公司網站上看到這些信息，覺得公司不錯，非常想來。
一封求職信給了我三個信號：一是這個孩子特別用心，真正認認真真地去做一件事了。二是這個孩子特別有心，知道用什么辦法引起別人對他的關注。三是這個孩子對我們公司特別熱心，能如此用心良苦地引起我們對他的注意，可見他很想來。這樣的孩子，我們還有什么理由拒絕呢？于是我便毫不猶豫地決定，給他一個面試機會。所以說，不一樣的求職信也可以給你帶來不一樣的結果。
另外，還要說明一點，有針對性的求職信不是說寫上某某公司的名頭就行了，關鍵是信的內容要有針對性，否則，你那種換湯不換藥的伎倆是騙不過招聘老油子那雙賊亮的眼睛的。
附不附照片，因人而易。
對于那些相貌出眾，讓人看一眼還想再多看幾眼的應聘者來說，附上一張效果不錯的照片，會給你嫌得不少印象分。我在翻看簡歷的時候就是如此，如果哪份簡歷突然冒出一張美麗如花的女孩子的照片，總會禁不住多看幾眼，然后把這份簡歷看個究竟，并且希望這份簡歷能夠過關，給自己一個和這女孩子見面的機會。別忘我太那個，這也是人之常情，應聘者貼上照片不就是想要達到這個目的嗎！
對于那些相貌平平的人，最好別貼什么照片，這樣的照片往往會達到適得其反的效果，讓我們通過照片把你所有的優點全給否了。咱們換一下位置，如果你是我，碰到一個長得沒什么特點的人，會想看第二眼嗎？反倒不如不貼照片，給我們一個幻想的空間，把精力全都用在你的簡歷上。
你可能會說，我是第二眼美女。有些人就是這樣，越看越耐看。這種想法也不對，我們不是在相親，要反復把你看個遍，我們的時間很緊，沒時間盯著你的照片發呆。就一眼，喜歡就多看，不喜歡就過去。你可能會說，我照張明星照，把自己整得漂亮點不就行了嗎！那就可就犯了大忌，本來我們看了那么美好的照片，浮想聯翩，等到了面試卻發現本是另一番模樣，面試者心中的落差，得需要你面試如何出色地發揮才能彌補啊。
這種事情不是沒有發生過，有一年看到一份簡歷，一個小伙子，照得那叫一個帥啊，領導立刻喜歡上了，贊不絕口。等面試的時候，才發現眼前這個人并不上眼，只感覺和照片上的完全是兩個人，就象那張照片是眼前這個人不知從哪淘來的別人的照片一樣，再加上那孩子有點緊張，沒發揮好，自然被淘汰了。這是一個很好的例子，領導的意見是這孩子沒發揮好，我想更多的可能是看了這孩子的長相和照片不一樣，太失望。其實在我看來，那孩子長得還不錯，但是最后卻被淘汰，那些不如他長得帥氣的反而被錄用了，與那種照片有很大關系。
我還遇到過一種情況，一個應聘者在自己的簡歷上貼了張很久以前的照片，讓我們感覺就象是個孩子。面試的時候問他為什么不貼張近照，他的回答是覺得這張照片不錯。我們是銀行，銀行就得給人以穩重的形象，你卻要貼張天真一點的，這顯然與我們的企業形象背道而馳，要不是那孩子在簡歷中寫著“英語六級”，必然會在初選時就被淘汰。還有一個例子，是一個應聘者貼上了自己的一張兩寸照片。這就沒必要了。你貼照片是為什么？是為了讓我們認識你嗎？當然不是，而且在我們決定錄用你之前，根本還會想著和你相識。你既然貼照片了，就是為了向我們展示你某一方面的特質，
比如女孩子的美麗大方，比如男孩子的陽光穩重，而你貼張兩寸照片，我們從中看不出任何信息，只有一個木木的人。這就得不償失了。
總結一下，如何在簡歷上貼照片：
一是你本人很吸引人，絕對可以附上一張照片。
二是照片要體現你的本色，不能刻意用明星照來美化自己。
三是照片必須能展示你現在的性格、特質，并能通過照片把你想要表達的意思有效地傳達給招聘人員。四是不要選最漂亮的，那會讓人期望太高。
下面說說簡歷的具體內容
1、個人基本信息
姓名：必須寫，好象沒什么疑問吧。寫名字，你得讓我們知道你是張三不是李四，否則真讓你面試，都不知怎么稱呼你，總不能讓我們一開口就說：“那誰，明天幾點到哪兒面試！”這一點大家做的比較好，從沒遇到過忘寫名字的。對于一個忘寫名字的人，我們是不敢錄用的，原因很簡單，連自己的名字都能忘寫，他還有什么不敢忘的？
性別，最好寫。在招聘過程中遇到過不寫性別的，女生居多，我們猜想可能是怕被人知道了性別被歧視。我建議還是標明性別好，不是想歧視大家，只是感覺不標性別有點別扭。
年齡，我覺得這個無所謂，想寫就寫，不想寫也沒關系。剛畢業的大學生年齡能大到哪去？再說我們又不是查戶口的。有些研究生畢業時年齡可能偏大，常常因35歲上而被搞個年齡歧視，所以建議這些畢業生不要寫年齡，否則會因為年齡問題把你其他優點全給否了，連個面試的機會都沒有。
學歷、學位、專業：一定要標明，這是我們關注的重點詞。
政治面貌：如果你不是黨員，就不要寫了。我們這樣的公司，對黨員還是很看重的，所以如果你是黨員，一定要注明，在同等條件下，你絕對有優勢。
身高體重：個人認為，也沒必要寫，我們又不是選美，銀行員工也不全是人高馬大。而且你不是很高，又不是很輕，寫出來也不好看。除非你1米8以上的大個兒，能讓我們仰視。我在招聘的過程中就碰到過一份簡歷，一個男生，把自己1米6多點的個兒寫了出來，我只能說這孩子太實在，他很可能是想向招聘者表明自己不是很高，其實，過早的暴露這些無關緊要的信息，很可能讓你失去展示自己其他優點的機會，道理很簡單，不是所有公司都象我們一樣對身高沒有要求。
還有一些畢業生的簡歷上會寫著身體狀況，往往就兩個字：良好。在簽訂正式合同之前，我們都會組織員工進行一些常規性的體檢，所以這一點你也不用寫。當然，我們也不存在什么乙肝歧視、愛滋歧視。
有些人喜歡把自己的聯系方式寫在前面，我的建議是把這些放到后面去，沒有哪個招聘人員一上來就對你的聯系方式感興趣，還是把重要的信息放在前面好。
2、求職意向：求職意向這一欄是很難寫。原因有兩個，一是應屆畢業生對工作認識不足，沒參加過工作，當然不會對工作有很深入的了解，往往很多畢業生在寫簡歷的時候對自己到底能做什么、想做什么，沒有個明確的概念。二是應屆畢業生的簡歷沒有針對性，很多人的簡歷就是一站通，求職意向上寫著無數個職位，而且有的職位跨度很大，沒有絲毫的聯系。我見過很多簡歷都是這樣，本人畢業那會兒也是如此，我是學管理的，畢業時求職意向就填了很多內容：戰略管理、市場營銷、會計、財務管理、人力資源……可能還不止這些，很可惜，找不到以前的簡歷了，否則可以拿出來貽笑一下大方。這其實是一種讓人摸不著頭腦的做法，看起來好象是個全才，什么都能做，可是你到底能做些什么呢？求職者的這種心態可以理解，寫少了怕局限了自己的選擇。其實你可以換一種做法，多準備幾份不同的簡歷，每份簡歷只寫一個求職意向，比如人力資源，簡歷的其他內容全部圍繞著這一主題寫，這樣你的簡歷看起來會更有針對性。另外一點，畢業生要記住，一個公司錄用你們，往往都是從基層做起的，至于向戰略管理這樣大的事情，還是交給那些領導或是有經驗的人去做吧。
我們行在招聘時，很少看求職者的求職意向，而且也很少在招聘說明中寫明應聘的崗位，只看專業，專業對口，不論你是否有這個求職意向，都會考慮。在我們看來，畢業生可塑性極強，一個畢業生被錄用后，我們會對其進行一年左右入職培養，把他改造成我們需要的人才，所以對于畢業生的求職意向，一般不太關注。
3、教育背景/學習經歷：這一點沒什么說的，只提兩點。一是有些畢業生會把自己中學的學習情況寫上，這個不需要，從大學寫起就行。二是一些畢業生在?？赡軈⒓舆^一些相關技能的培訓，這些培訓經歷也應該寫到簡歷中。
4、工作經驗/社會實踐：一般來說，應屆畢業生沒什么工作經歷，所以在招聘過程中，我們不是很強調這一點。至于社會實踐，你可以把你在校期間的實習或其他經歷寫上，如在學生會任某部長，做過哪些事，出過哪些力，取得過哪些成績，一定要寫得詳細寫，不要只說個大概，比如我任系學生會生活部長，組織過系辯論賽。這樣寫就不太詳細，你應該把在辯論賽中做了哪些工作、發揮了什么作用簡單說一下。切記一點，這部分簡歷不能隨便亂編，你以為你編的天衣無縫，但是面試者往往幾句話就能讓你原形畢露。我在招聘過程中遇到過這樣一個畢業生，說自己在陜西某集團的重組過程中，做過資產評估。這讓我們很感興趣，問了幾個問題，那個畢業生含糊地說了一通之后，終于承認，自己只不過是幫導師編了幾個表、排了個版而已。
最常見的情況，就是畢業生會寫上自己擔任學生會干部，很少看到沒當過的。這就讓人懷疑其真實性。不過也有特例的，我曾經就碰到過這樣一份簡歷，附著一張學生會干部任職證明，且不說這份證明的含金量有多高，至少學生會的那個印章比你空口一說可信多了。
另外，工作經歷或社會實踐要挑重點的寫，不要胡子眉毛一起抓，是個事兒就寫上，你覺得重要的要寫在前面，不要沒個主次。
5、課程：畢業生往往只是在羅列自己學過的課程，沒什么條理性，我們看起來也比較亂比較煩，往往對畢業生學過的課程沒什么系統的認識。建議畢業生最好把自己的課程分下類。比如管理系的學生，在寫自己的課程時可以分為管理類、營銷類、財會類、金融類、經濟類等等，這樣招聘人員在看你的課程時就一目了然了，更有針對性。畢業生列課程時，要挑出與應聘職位相關的課程，不要學過的課都給寫上。我見過一份簡歷，連自己軍訓都寫上了，這就對你應聘的職位沒什么幫助，我們又不是招保安的。
6、計算機、外語水平：一般來說，我們不要求畢業生計算機過級，即使你過級了，也未必計算機如何了得，而且計算機等級考試的內容很多在工作中根本用不上。你記住，只要你一些辦公軟件熟練就行，包括WORD、EXCEL、PPT。外語水平要求過四級，這是一個硬指標，我個人認為完全沒有必要這樣要求，大學生英語幾級，并不能反映這個學生真實英語水平，不過沒辦法，行里就這么規定。很多畢業生在寫英語能力時，常用的字眼是良好的聽說讀寫能力。這是個很模糊的概念，你應該說的具體些，比如能和外國人自由交流或在某比賽中獲得什么獎項。這樣寫會使你更具競爭力，也會讓我們更能也解你到底良好到什么程度，所以說寫簡歷切忌那些空洞的詞語。
7、獎勵/證書/科研成果：凡是獲得獎勵的都要寫上，如獎學金、優秀干部等。證書，比如注會，這樣的證書會增加你獲得面試的機會。這也是許多在校生為什么熱衷于考證。象注會這樣多科目考試的，即使你沒有完全通過，也不要緊，把你通過的科目寫上。我面試的時候，有個畢業生說自己注會過了三科，我問他為什么沒在簡歷上寫這些事情，他說覺得沒有全過，寫出來作用不大，沒必要寫。其實是很有必要的，別無意中把你自己的優勢給抹殺了?？蒲谐晒?，把你的畢業論文或發表過的文章寫上就行了，我們也不會期望畢業生能有什么科研成果的。
8、特長/愛好：很多畢業生在這里會羅列很多詞語，比如，性格開朗、待人熱情、工作細心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強的組織能力等等，看得我們都覺得這樣的畢業生太優秀了，幾乎沒什么缺點，是個不可多得的人才。其實，告訴你吧，對于這樣的特長字眼，我們很少看。要想吸引我們的眼球，你不如只挑幾個詞，在這些詞的后面舉個簡單的例子證明一個，比如，你說自己組織能力強，你可以說自己獨立組織了某某活動，在系里反響很好，受到了學校表揚等等。那些與工作相關的特長一點要展開寫，比如你說自己寫作水平好，你可以說自己非常擅長寫應用文、各種報告等，這樣比你只說自己寫作水平好，讓我們誤你為你是寫散文寫詩歌的高手，而這些，我們用不上。另外，與職位無關的特長、愛好你不要寫，你說你喜歡足球，我們并不會給你準備個足球場，再比如你說自己愛唱歌，我們不是招歌唱家或辦KTV，這些特長、愛好都是需要你以后在工作中有機會展示的，而不是在簡歷中，寫多了，會讓你的簡歷沒有重點。英文求職信、英文簡歷：如果不是外企或某個公司有特殊要求，這個可以不附，我們在招聘的時候就不要求求職者附英文簡歷。我本人英語水平不高，而且很多畢業生的英文簡歷寫得也不是太高明，感覺很多都是找個翻譯軟件翻過來的，很生硬。如果你寫英文簡歷，一定不要有拼寫錯誤或語法錯誤，最好找個懂英文的幫你潤色一下。
學校推薦信、成績單：推薦信，我個人認為不過就是蓋了學校公章的白紙，上面的內容，很多并不是學校寫的，多是學生自己編的，找同學的，學校只是盡了個蓋章的義務。成績單一定要有，不是說看你考試考了多少分，你考60分我們不會認為你的成績低，你考90分，我們也不會認為你的成績高，系與系不同，專業與專業不同，科目考試的難度也不一樣，所以沒有可比性。我們要求你附成績單，主要是看你是否有補考科目。這也可以從一個側面看出你的學習態度和努力程度，如果你有過掛科的歷史，成績單就不要附了。
各種證書復印件：這個也用不著，我們在面試通過以后，會要求你們出示證書原件的，不比那復印件更有說服力？現在的PS高手太多，我曾經見過一份被PS出來的英國某會計類考試證書，做得很象真的一樣。
至于其他的如學校簡介、專業簡介，你更沒有必要寫，如果我們對你的學校不是很了解，會在面試時詢問的，如果你把你學校說得好好，而我們卻沒聽過，你那些說詞就很難有說服力了。
總結一下，寫簡歷要注意的事項：
1、簡歷要簡，一到兩頁就夠了，無關緊要的東西不要附，格式要有創新，不要讓我們覺得是在填表格。
應屆畢業生簡歷個性自我評價范文一：本人在大學期間認真學習自己的專業知識，而且還涉獵部分課外的知識，開闊視野，增強知識面;與此同時，本人還積極參加社團及班集體的活動，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神，能迅速地適應各種環境，為貴公司創造更好的利益。在實踐期間，遇到不懂的問題，虛心請教各位前輩，總結自己存在的不足之處并加以改進，同時培養了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力。
性格樂觀開朗，做事勤快，認真，踏實，為人隨和，好相處，愛學習，高中當過兩年班長具有一定的管理能力 。熟練使用CAD Office 喜歡戶外運動，爬山，打乒乓球，籃球，騎山地自行車外出旅游等。
應屆畢業生簡歷個性自我評價范文二：為人誠懇、熱心，性格樂觀，待人友善;個性隨和謙虛、自信、自律;積極創新，善于溝通，具有較強的團隊合作精神，能夠快速適應新的環境，對工作抱有極大的熱情和責任心。專業基礎知識扎實,熟練掌握模電、數電、單片機等基礎知識，能熟練運用Protel、Altium Designer等電路圖繪制軟件及Proteus、Multisim等仿真軟件;并熟悉Keil、ICC、IAR等編程軟件;能夠用51單片機、AVR、MSP430、ARM等芯片制作控制電路。
在生活方面，能吃苦耐勞，對生活充滿激情，樂與助人，有較強的適應能力;為人誠懇、做事仔細認真，責任心強。對自己要求嚴格,學習能力較強，而且能自覺遵守公司的各項規章制度;對室內設計行業有著濃厚的興趣，有自己的想法與創意。時間觀念強，具備優秀的職業素養，具有高度的責任心和良好的團隊協作精神。
應屆畢業生簡歷個性自我評價范文三：本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結精神，對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。
目前通過傳統投遞簡歷的方式仍然是公司與應聘者之間有效溝通的一條非常重要的渠道。大多數應聘者都會制作和投遞簡歷，而很多招聘單位也是通過搜集到的簡歷來選拔與公司崗位相配合的員工。根絕上海大學的一項調研顯示：在全校招聘會中，用人單位共收到學生簡歷約3000份，有920名畢業生獲得了面試機會，與投遞簡歷的比例為1:3.2，即每三個人投遞簡歷會有一個人獲得面試機會。一般來講，大多數公司的招聘流程如下：首先是軟件系統自動篩選簡歷，其次是人工篩選簡歷，接著是通知應聘者進行第一輪面試，然后是筆試，有的公司會進行第二輪面試。①從中可以看出，簡歷在應聘過程中的重要性，它往往是決定一個應聘者能否得到面試機會的關鍵。在《九大名企如何看簡歷》一文中提到了九大名企在招聘員工的過程中都非常重視簡歷。
2 如何讓簡歷脫穎而出，得到面試機會
現在很多用人單位對應屆畢業生的需求都是通過招聘會、老師推薦，以及舉辦宣講會等方式來尋找理想員工，幾乎所有招聘的第一步都是篩選簡歷。在大多數應聘者中，能得到面試機會的往往是很少的一部分，這其中，簡歷起到了很大的作用?！昂啔v是求職者給招聘單位及主考官的第一印象，其重要作用是引起招聘單位對求職者的關注和興趣，進而對其產生信任和欣賞的感覺。”②特征很鮮明、個性較突出的簡歷，會讓一個求職者從眾多人群中脫穎而出，吸引招聘者的目光，得到用人單位的青睞，因此就會得到一個難得的面試機會。
2.1 簡潔的簡歷與面試機會的關系
人事經理選擇簡歷的標準排序如下：簡潔、全面、豐富、優美。③大多數的求職者都會認為簡歷的內容越多就越能證明自己能力很強，經驗豐富，其實不然。簡歷往往只能得到招聘者非常短暫的瀏覽，一般是十幾秒甚至幾秒“掃描”，而在如此短的時間里，仔細閱讀內容豐富無比的簡歷是根本不可能的，過多與應聘崗位毫不相關或相關性很小的信息既浪費了招聘者的寶貴時間，也讓自己的簡歷落于平淡。其實，簡潔、一目了然的簡歷更能引起招聘者的興趣，因為招聘者重點關注的一般都是與崗位相關的非常重要的內容，很可能只是與之相關的一兩個重要信息就起到了決定性的作用。求職者應該把自己與應聘崗位的相關經歷等與應聘崗位相關的重要信息進行深入挖掘，使之最大限度地吸引招聘者的目光。
簡歷，就要間接、有力，要將閃光的經歷、經驗簡明扼要地展示出來。招聘者們的時間有限，要在短暫的時間里瀏覽大量的簡歷，他們往往會重點關注與應聘崗位相關的信息，如果簡歷不簡潔，沒有針對性和閃光點，那么就會把求職者的重要信息淹沒在平庸之中。因此， “撰寫簡歷還是以簡潔、精練，突出重點為好，正常情況下一至二頁A4紙就足夠了”，②簡歷過于冗長會讓招聘者認為其主人的總結能力和概括能力較差，同時也可能會讓招聘者漏掉一些非常重要的信息，而這些信息往往是起到決定性作用的。
2.2 有針對性的簡歷與面試機會的關系
不同類型的招聘單位、不盡相同的招聘崗位等進行招聘時，他們對應聘者的要求也是不同的，應聘者要根據不通招聘單位，不同招聘崗位的要求，對簡歷進行有針對性的修改。
首先，把握理工類畢業生與文史類畢業生的要求差異。據意向大學調研顯示，綜合素質是所有用人單位都非常關心的，除此之外，“專業基礎知識扎實、專業技能強”是用人單位對理工科畢業生的首要要求，“工作態度”則是對文史類畢業生的要求。其次，把握不同類型招聘單位關注重點的差異。國有大中型企事業單位比較重視畢業生在校的思想狀況、責任心以及團隊協作能力等，然后才考慮到學生的專業技能、動手能力等；而外企通常關注畢業生的專業技能水平和外語的應用能力、團隊協作能力等；民營企業和私營企業則關注求職者的穩定性、應變能力、責任心等。再次，把握各招聘崗位間的差異。技術部門更看重應聘者的專業技能和水平；咨詢行業更看重分析能力；市場銷售等關注溝通能力等。同時還應考慮到應聘公司的文化等相關信息。求職者只有有的放矢地把自身的亮點展示給應聘單位，使之與企業的相關要求相契合，引起共鳴，最終得到心儀已久的工作。
北京松下電子部品有限公司的人事科長張裕才先生這樣說過“針對不同的崗位需求，就會有不同的考察重點，比如招聘技術型人才時，看應屆畢業后的簡歷會比較注重其專業成績，在校是否有過相關作品，如果招聘的是管理型人才除了看所學專業和學習成績外，還會注重他在校時擔任的學生會工作，參加的社會活動等。看社會人員的簡歷時，除了硬件必須符合招聘崗位需求之外,主要看他的工作經歷?！雹萸舐氄呷绻矚g哪個公司或職位，就要下功夫 “有針對性地修改你的簡歷，寫明白你能為他們做什么而不單單向他們強調你以前做了什么，經過對調查結果的分析，你會對自己的應聘行為有更加深刻的認識，如果有機會參加面試，你會發現自己從容許多，這家公司也會對你另眼相看?！雹?/p>
2.3 精當的簡歷與面試機會的關聯度
簡歷除了簡潔、有的放矢，還要準確。一定要對簡歷進行修改，因為一個微小的錯誤，求職者也會喪失面試機會。首先，對已完成的簡歷進行閱讀，查找是否存在拼寫或語法方面的錯誤，然后確認其中的信息都是與應聘相關的亮點，確保用最精當的語言表述出最重要的信息，同時還要避免出現下面一些問題：（1）主次不分。一定不要把與相應崗位無關的信息，如興趣愛好等羅列出來。（2）詳略不當。不要把四年的成績大表羅列上去，除非用人單位有特殊的要求，如果成績非常優秀，可以在“所獲獎勵”一欄中寫清得到獎學金的情況。（3）浮華夸張。簡歷在設計上符合大眾要求即可，不用過于華麗花哨，否則會讓用人單位覺得應聘者過于包裝和浮夸，沒有什么真本事，反而起到不好的效果。（4）要價過高。一定不要在簡歷上注明職務要求和薪資，在你進入面試后，用人單位會主動與你談及此方面的信息，但如果還沒有面試就“要價”可能會讓你失去面試的機會。
3 結論與展望
在目前的市場上，簡歷還繼續發揮其在招聘中的重要作用，繼續保持著其在傳統上的優勢，它作為一個橋梁和紐帶，很好地聯系著求職者與招聘公司，求職者用之可以爭取到一個心儀的面試機會，招聘單位也會通過它發掘人才。它能作為一個傳統的優秀工具繼續發揮其在招聘過程中應有的作用，因此，我們還要加大對簡歷制作問題的研究。
但我們也在研究中發現簡歷也存在著一定的不足：在人工刷選中，由于受個人好惡的影響，一些符合條件的應聘者可能會得不到閱讀者的賞識。還有一個重要的因素就是簡歷常常是“死的”。求職者這樣一個生動的人常常是無法濃縮在一二頁紙上的，簡歷有時候會把求職者那些最生動的東西和某一優秀才華給掩蓋了，如“招聘者并不能通過簡歷看出應聘者的個人品質，比如他的道德、信任和忠誠。也很難判斷出應聘者真正的素質和能力”。⑦
一項針對大學畢業生的調研中顯示：畢業生中有83%的人雖然了解簡歷的重要性，但只有57%的學生認為簡歷在求職過程中很重要， “簡歷在招聘中起到的決定作用會越來越弱?！雹嚯m然如此，但簡歷目前在招聘過程中還是有著其他招聘方法無法比擬的優勢，它還會作為一種傳統的求職與招聘方式起著重要的作用，所以我們還會繼續加大對簡歷制作和面試機會間關聯性的研究。
2.3 精當的簡歷與面試機會的關聯度
簡歷除了簡潔、有的放矢，還要準確。一定要對簡歷進行修改，因為一個微小的錯誤，求職者也會喪失面試機會。首先，對已完成的簡歷進行閱讀，查找是否存在拼寫或語法方面的錯誤，然后確認其中的信息都是與應聘相關的亮點，確保用最精當的語言表述出最重要的信息，同時還要避免出現下面一些問題：（1）主次不分。一定不要把與相應崗位無關的信息，如興趣愛好等羅列出來。（2）詳略不當。不要把四年的成績大表羅列上去，除非用人單位有特殊的要求，如果成績非常優秀，可以在“所獲獎勵”一欄中寫清得到獎學金的情況。（3）浮華夸張。簡歷在設計上符合大眾要求即可，不用過于華麗花哨，否則會讓用人單位覺得應聘者過于包裝和浮夸，沒有什么真本事，反而起到不好的效果。（4）要價過高。一定不要在簡歷上注明職務要求和薪資，在你進入面試后，用人單位會主動與你談及此方面的信息，但如果還沒有面試就“要價”可能會讓你失去面試的機會。
3 結論與展望
在目前的市場上，簡歷還繼續發揮其在招聘中的重要作用，繼續保持著其在傳統上的優勢，它作為一個橋梁和紐帶，很好地聯系著求職者與招聘公司，求職者用之可以爭取到一個心儀的面試機會，招聘單位也會通過它發掘人才。它能作為一個傳統的優秀工具繼續發揮其在招聘過程中應有的作用，因此，我們還要加大對簡歷制作問題的研究。
但我們也在研究中發現簡歷也存在著一定的不足：在人工刷選中，由于受個人好惡的影響，一些符合條件的應聘者可能會得不到閱讀者的賞識。還有一個重要的因素就是簡歷常常是“死的”。求職者這樣一個生動的人常常是無法濃縮在一二頁紙上的，簡歷有時候會把求職者那些最生動的東西和某一優秀才華給掩蓋了，如“招聘者并不能通過簡歷看出應聘者的個人品質，比如他的道德、信任和忠誠。也很難判斷出應聘者真正的素質和能力”。⑦
一項針對大學畢業生的調研中顯示：畢業生中有83%的人雖然了解簡歷的重要性，但只有57%的學生認為簡歷在求職過程中很重要， “簡歷在招聘中起到的決定作用會越來越弱?！雹嚯m然如此，但簡歷目前在招聘過程中還是有著其他招聘方法無法比擬的優勢，它還會作為一種傳統的求職與招聘方式起著重要的作用，所以我們還會繼續加大對簡歷制作和面試機會間關聯性的研究。
注釋
①⑤莫莫,李黃珍.九大名企如何看簡歷[J].職業,2005(4).
② 劉舸.簡歷如何突出求職者的優勢[J].秘書,2005(12).
的確，在各種招聘會現場你不難發現，畢業生遞上來的簡歷一個比一個厚，有的動輒就是長篇累牘的“心路歷程”，有的干脆就是一本書：前言、致辭、目錄、學校歷史、學院介紹、專業說明、能力評價、成績列表、證書證明、人生信條、整頁的聯系方式、英文簡歷……
英語專業的小張拿出的就是這種“重量級”簡歷，洋洋灑灑63頁，“我以為只有夠‘長’才能引起用人單位的注意”。小張說，抱有他這種心態的畢業生還大有人在。
據了解，如此花團錦簇但拖泥帶水的自我介紹是技術單位或部門的人事主管最不能容忍的，他們的思維方式都是很務實的，“那些又厚又長但不知所云的簡歷我們基本都不怎么看的?！?/p>
“無所不能”≠競爭力
學中文的小張今年大四，他說現在已有不少同學在忙著做簡歷，有的還把自己吹得天花亂墜，這讓他頗為反感，“簡直就是在‘吹水’嘛！”
小張所述現象在當前的求職者中還為數不少，不少畢業生為了顯示自己的“競爭力”，把自己描述成“知識無所不懂，技能無所不通”的全能人才，極盡夸飾之能事。
在某財經大學舉行校園招聘的一家投資公司人事部門工作人員就說：“讓我們眼前真正一亮的是簡歷的實際內容，而不是它的包裝、用詞。有些同學的英文簡歷做得頂呱呱，但面試時英文卻說不上幾句，這樣的畢業生我們會要嗎？”
其實，脫離自身能力的虛夸，往往適得其反，招聘者一看就留下了不誠實、不踏實的印象；尤其到了面試時，張口結舌，露出狐貍尾巴，落得個“聰明反被”。
簡歷只是一塊敲門磚，關鍵還在于要有真才實學。用人單位也告誡求職者，在簡歷中一定要有把握的才寫，沒有把握的不要寫，要實事求是，千萬不要夸張。
“深情款款”≠親和力
“給我一個機會，我會還你一個驚喜”，“本人團結同事，能吃苦耐勞”，“讓我們風雨同舟”……
關鍵詞 ：簡歷 大學畢業生 求職
一、簡歷的基本內容
應聘者撰寫簡歷時，應注意一份完整的簡歷應包含以下七部分的內容：一是求職意向：表明你通過求職希望得到什么樣的工種、職位。二是個人資料：姓名、性別、出生年月、聯系方式（外地號碼加0，手機24小時保持在線）。三是教育背景：學校名稱、專業、學位（取得學歷用倒敘時間呈現）。四是社會實踐與工作經歷：參與課題、項目等實踐經驗。五是榮譽與獎勵：列出所學主要課程的成績，所擔任的職務，以及在校期間獲得的各種獎勵和榮譽。六是語言及其他專項工作技能：英語、計算機等其它技能證書。七是自我評價：優勢特長、個性特征、興趣愛好，如果是實踐能力突出的，此部分側重于自身特質、態度；否則需側面來描述自己的某方面能力。
二、通用模板類型
當然，根據不同的個人經歷、能力以及求職的意向，應聘者需要學會去選擇，選擇適合自己的簡歷模版。下面，本文摘取了一些學生常用的模版，讓我們一起來了解其使用的場景。
1.時間型模板。此模板是按照求職者的工作經歷，以時間順序把自己的工作經歷詳細羅列。但大多數應屆畢業生都沒有參加過工作，工作、實踐不夠豐滿，所以，這種類型的簡歷不建議應屆畢業生使用。
2.功能型模板。此模板強調的是求職者的學歷、能力和特長，較少的工作經歷的描述，因此對應屆畢業生來說是比較理想的簡歷選擇類型。
3.專業型模板。此模板強調的是求職者的專業技能，也比較適用于畢業生，尤其是申請那些對技術水平和專業能力要求比較高的職位，這種簡歷最為合適。
4.業績型模板。此模板強調的是求職者在以前的工作中取得過什么成就、業績，對于沒有工作經歷的應屆畢業生來說，這種類型不適合。
5.創意型模板。此類型的簡歷強調的是與眾不同、標新立異，這類簡歷不是每個人都適用，在廣告策劃、美術設計等職位運用較多，或者是求職者有特殊需求，比方說情侶簡歷。一般求職者使用則會給人不穩重或花里胡哨的感覺。所以這種簡歷慎用。
三、簡歷死穴總結
針對學生在簡歷上常見的誤區，本文以舉例的形式進行了簡歷制作的死穴總結，以下七種類型的簡歷是企業非常反感的。1.“包打天下”型。小王，中文專業的碩士研究生。自以為中文是亙古常青的專業，所以他自詡為萬金油，以為哪里都需要。無論是招聘記者、編輯、文秘，還是中文教師，他都投遞同一份簡歷。從畢業前幾個月開始，他就是招聘會與各大招聘網站的?？土恕Ｋ掖彝冻龅暮啔v足有兩三百份，得到的回復卻只有寥寥數個，還都是一些他不喜歡的崗位。
2.“群發簡歷”型。小李，是一名計算機專業的學生。由于專業的特點，他喜歡在網上找工作，海投是他一貫的作風，一封郵件中把各個單位的郵箱用逗號隔開，群發簡歷，等候單位的回復。但是用人單位一看見郵件主題的群發或轉發字樣，就將他放在目標人員之外了。
3.“喧賓奪主”型。小趙，是一名交通運輸專業的研究生。本科表現十分出色，被保送攻讀研究生，而他在撰寫簡歷時，用了大量的篇幅介紹本科期間的榮譽和實踐，而對上研期間的學術建樹一帶而過。應聘時用人單位的一句“你研究生期間的經歷怎么比本科退步了好多呢？”讓小趙有口難辯。
4.“品牌代言”型。小張，是一名計算機專業的學生。有知名IT企業的實習經歷，在他的應聘簡歷中，他詳細地列出所在公司的發展歷程、業務范圍、主打產品等，介紹企業和團隊的業績，簡歷就像是給公司做的廣告或者品牌代言，沒有彰顯個人的價值。
5.“唐僧取經”型。小劉，他的簡歷從小學開始寫起，羅列初中、高中一直到大學的學習經歷，并且還附上所學課程，過于繁瑣而沒有重點。
6.“征婚啟事”型。小陳，是一名數學專業的學生。在他的簡歷中，民族、性別、身高等意義不大的項目羅列占簡歷1/3的比重，對自己最常用的評價是：活潑開朗、外向大方、勤奮努力。整個簡歷中規中矩，缺乏量化表達。
7.“挑戰書”型。小孫，他喜歡自我標榜，簡歷中用一些大而不當的詞語包裝自己，稱自己具備國際化眼光、戰略性思維等，實習經歷也很“輝煌”，看起來金光燦燦，不免會讓人懷疑有水分或者無形中提高對簡歷制作者的期望導致最終的失望。
四、制作簡歷的注意事項
第一，要做到求職意向必須明確，這是應聘簡歷的核心內容，且做到對癥下藥的根據求職單位和應聘崗位的基本情況和基本要求來撰寫簡歷。第二，應把簡歷的重點放在最后學習階段的學習經歷、技能、實習經驗和社會活動上。第三，在簡歷內容的闡述中，應以求職意向為中心展開書寫，與求職意向無關的素材盡量省略。第四，撰寫簡歷時的真實性并非就是要把我們所有的缺點和不足和盤托出，我們可以選擇突出或忽略的內容，切忌杜撰和夸大自己的能力和經歷。第五，學會用數字、百分比或得到的表彰等來表現自己的能力，盡量少地使用自己的主觀表白。
五、簡歷的色彩搭配
當你有效避免了制作簡歷的誤區后，如何能讓你的簡歷變得賞析悅目？近年來，隨著國內大學畢業生就業形勢的嚴峻、就業競爭的日趨激烈，學術界也將“眼動研究”（眼動追蹤實驗法，在無時間壓力條件下和時間壓力7秒的條件下，對被閱讀同色系搭配和對比色系搭配的簡歷時的注視點次數、注視點持續時間等數據進行考察）引入到簡歷的制作中來，提供用人單位在瀏覽簡歷時的特點與規律，進而為應聘畢業生簡歷的制作提供參考。其中包括了以下幾方面內容：
1.在有時間壓力條件下，對比色系的搭配能夠引發更多的注意。例：藍色背景與藍色文字的搭配類型屬于同種色相，由于兩色相距太近，在有時間壓力的條件下，被注意的次數相對較少。而白色背景-黑色字體、白色背景-深藍色字體、淺藍色背景-黑色字體的搭配方式使得顏色之間的對比更加醒目，被注意的次數也會相對較多。
2.同色系搭配能獲得更多的注意時間，反映了同色系材料的加工難度。例：藍色背景與藍色文字的搭配類型屬于同種色相，由于兩色相距太近，但在沒有時間壓力的情況下，此搭配的注視點持續時間會延長。另一方面，長時間的注視將為用人單位提供更多的機會對材料做進一步的了解。
3.淺藍色背景和黑色文字的搭配可以獲得更好的視覺效果，使瞳孔直徑放大。例：剛提到的白色背景-黑色字體、白色背景-深藍色字體的對比色系的搭配會引發更多的注意，但其色彩搭配的單一、瞳孔被放大的直徑較小，而但淺藍色背景與黑色文字的搭配，不會產生強烈的色彩對比，長久注視不會產生疲勞感，并且研究表示：無論有無時間壓力，淺藍色背景與黑色文字的搭配平均瞳孔放大直徑最大，視覺效果最好、最舒適。
4.對簡歷制作的建議。在簡歷的效果制作上，給廣大應聘者的建議是，針對不同單位給予的簡歷投遞時間，制作不同的搭配色系的簡歷：一是，有時間壓力，制作對比色系簡歷；二是無時間壓力，制作同色系簡歷；三是無論有無時間壓力的情況下，為達到最好最舒適的視覺效果，建議使用淺藍色背景與黑色文字的搭配方式。
參考文獻
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[4]顧春軍.如何撰寫一份得體的求職簡歷[J].應用寫作,2014(3)
姓 名： 政治面貌：
性 別： 學 歷：
年 齡： 系 別：
民 族： 專 業：
藉 貫： 健康狀況：
知識結構：
主修課：
專業課程：
選修課：
實習：
專業技能：
接受過全方位的大學基礎教育，受到良好的專業訓練和能力的培養，在地震、電法等各個領域，有扎實的理論基礎和實踐經驗，有較強的野外實踐和研究分析能力。
外語水平：
98年通過國家大學英語四級考試。 99年通過國家大學英語六級考試。 有較強的閱讀、寫作能力。
計算機水平：
熟悉DOS、Windows98操作系統和Office97、Internet互聯網的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等語言。
主要社會工作：
小學：班勞動委員、班長。
中學：班長、校學生會主席、校足球隊隊長。
大學：班長、系學生會主席、校足球隊隊長，校園旗班班長。
興趣與特長：
喜愛文體活動、熱愛自然科學。
小學至中學期間曾進行過專業單簧管訓練、校樂團成員，參加過多次重大演出。
中學期間，曾是校生物課外活動小組和地理課外活動小組骨干，參加過多次野外實踐和室內實踐活動。
喜愛足球運動，曾擔任中學校隊、大學系隊、校隊隊長，并率隊參加多次比賽。曾獲吉林市足球聯賽（中學組）最佳射手稱號并參加過98嘉士伯北京市大學生足球聯賽。
個人榮譽：
中學：xxx優秀學生。 xxx優秀團員、三好學生、優秀干部。 xxx英語競賽三等獎。
大學：校優秀學生干部 96、98年度三等獎學金與97年度二等獎學金。
主要優點：
有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力，如：在大學期間曾多次領導組織大型體育賽事、文藝演出，并取得良好效果。
有較強的語言表達能力，如：小學至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發言。
有較強的團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關系；在同學中有較高的威信；善于協同作戰。
自我評價：
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
求職意向：
可勝任應用xxxx及相關領域的生產、科研工作。也可以從事貿易、營銷、管理及活動策劃、宣傳等方面工作。
應屆畢業生個人簡歷模板篇【二】個人概況
求職意向：________________
姓名： ________________
性別： ________
出生年月： ____年 __月__日
健康狀況： ___________
畢業院校： _______________
專業： ____________________
電子郵件： _______________
傳呼： ____________________
聯系電話： _______________
通信地址： _______________
郵編： ____________________
教育背景：
____年-- ____年 ___________ 大學 __________專業(請依個人情況酌情增減)
主修課程：
________________________________________________(注：如需要詳細成績單,請聯系我)
論文情況：
____________________________________________________(注：請注明是否已發表)
英語水平：
* 基本技能：聽、說、讀、寫能力
* 標準測試：國家四、六級;toefl;gre.....
計算機水平：
編程、操作應用系統、網絡、數據庫......(請依個人情況酌情增減)
獲獎情況：
________________ 、________________、________________ (請依個人情況酌情增減)
實踐與實習：
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)
工作經歷：
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)
個性特點：
___________________________________（請描述出自己的個性、工作態度、自我評價等）
另：
(如果你還有什么要寫上去的，請填寫在這里！)
關鍵詞:大學生;金融危機 ;就業
1金融危機下的大學生就業形勢
2008年的全國高校畢業生人數高達創歷史紀錄的559萬,比2007年增加64萬人,而2009年將突破600萬人。與此同時,2008年我國GDP同比增長9%,這是中國經濟增速自2006年以來首次降至個位數,經濟增長速度下降必然會影響就業的增長空間。盡管如此,由于我國仍然保持著GDP的高增長水平,就業需求增長的基本環境并沒有受到太大影響,關鍵問題在于經濟增長的結構變化對就業需求的結構有很大影響。金融危機直接影響行業就業,并可能引發更大規模的就業沖擊。原本風光無比的投資銀行、證券公司、保險等金融機構,幾乎都大幅削減甚至取消了校園招聘計劃,而近年來發展勢頭迅猛的外資銀行也放緩了發展步伐,地產、汽車、廣告等實體經濟受到波及,石油石化、能源、礦產、出口貿易、物流類也前景不明。
中國社會科學院的2008年《社會藍皮書》顯示,2007年全國近500萬高校畢業生中,至今仍然有100萬沒有找到工作。與經濟增速的放緩相反,逐年增加的大學生人數,給今年應屆大學畢業生增加了許多就業壓力。
2金融危機下的就業前景
作為一個擁有13億人口的大國,其潛在的經濟需求是極大的。社會轉型、工業基礎設施與信息基礎設施的建設都是最為關鍵的經濟發展平臺。在未來很長的一段時間內,這都將是吸引就業需求的一個重要渠道。特別重要的是,伴隨著我國經濟結構的調整,經濟發展對大學生的需求將會更大。全球競爭以及中國總體生活水平的提升導致中國不能永遠享受勞動力成本的優勢,產業結構升級是必然趨勢,對受過高等教育的專業人員的需求應該有比較大的空間。一個突出的例子是國家創新戰略,這將使得我國21世紀的社會經濟發展在很大的程度上有賴于基于長期人力資本投資而形成的高端勞動力群體。可以說,我國的經濟發展與產業結構調整初步進入了一個良性循環的狀態,這為大學生就業需求的增長準備了廣闊的空間。
同時,政府就業政策的持續優化將會為大學生從學校到工作的轉換創造更好的就業環境。教育部門積極出臺七大舉措全力促進2009年高校畢業生就業:一是教育系統迅速行動,逐級落實責任,關心和幫助每一個學生的就業。二是千方百計為畢業生,特別是為受經濟形勢影響較大專業的畢業生收集崗位信息。三是舉辦系列招聘活動,全面提高就業信息服務水平。四是全面加大創業支持力度,大力推動畢業生自主創業。五是積極開展有針對性的就業指導服務,重點幫扶就業困難畢業生。六是廣泛組織實習實踐,進一步提高畢業生就業競爭力。七是要求深入開展思想政治教育。高校積極應對形勢變化,加強對畢業生的國際國內形勢教育,引導學生理性、辯證地認識就業形勢,幫助學生堅定信心,樹立“先就業、再擇業”的就業觀,積極主動地就業;同時,大力倡導“行行可建功、處處能立業、勞動最光榮”的就業觀,積極鼓勵和引導畢業生到西部、到基層、到祖國需要的地方建功立業。
此外,國家就業激勵政策的實施也將會更有效地支持國家整體人力資源發展戰略,支持國家經濟和社會發展戰略的要求,最終實現個人、用人單位和國家“三贏”結果。
3金融危機下畢業生的應對之策
逐年增加的數以百萬計的高校畢業生與經濟增速放緩的局面形成了鮮明的對比,金融危機下的就業壓力不言而喻。然而面對已成事實的嚴峻就業形勢,大學生們更要學會冷靜思考,積極行動,才能做出正確選擇。
3.1調整心態、理性分析
首先,大學畢業生要相信市場是公平的。職業化程度高、學習能力強、團隊合作好的大學生,永遠會被市場需要;要自信通過努力,是可以找到一份適合自己的工作。其次,大學畢業生在畢業之前就應該多了解當前的宏觀經濟走勢和就業形勢,并提早規劃自己的職業,不要把自己關在學術的象牙塔里。最后,大學生要清醒客觀地認識到現在的就業形勢很嚴峻,應該變壓力為動力,適當降低期望值,還要加強職業能力的培養,也就是要放低姿態,要懂得從基層做起,吃苦耐勞,這樣的態度更能獲得就業機會。
3.2積極行動、調整策略
俗話說,求人不如求己。要想比別人多點機會,就必須要增加自己的工作經驗,盡早到單位進行實習,以此增強就業競爭力。同時,應樹立“先就業、再擇業”的就業觀,積極主動地就業。要多嘗試,不氣餒,善于總結,能客觀評價自己,避免高不就低不成,應根據自己的個性、能力,作出個性化的職業選擇,不要把求職的目光盯在傳統的“集中”的區域、行業、單位。盡管金融危機會給畢業生就業帶來不利影響,但我國政府出臺的大力度拉動內需政策,將帶來不少新增就業機會和崗位供畢業生選擇。同時,農村基層崗位和中西部地區對高素質人才的需求缺口依然給就業開辟了新的途徑,只要畢業生能正確認識自己,找到能施展自己才華的舞臺并不困難。
在當前的金融危機中,一些用人單位的用人需求并不特別明朗,大學畢業生的求職應有長遠打算,寄希望在短期中就能找到合適工作是不現實的。
3.3掌握方法、輕松面試
在2012年6月的《2012年中國大學生就業報告》中顯示，英語專業再一次被列為“就業紅牌警告”本科專業。究其緣由，是因為英語專業畢業生就業整體出現了供過于求的局面。隨著中國改革開放和加入WTO，英語人才成為我國迫切需求的資源，英語專業也是各高等院校的熱門專業。當下教育部陽光高考信息平臺顯示，全國已經有961所高校開設英語本科專業，無論是師范類院校，專門的外語院校，綜合性大學或者是理工科院校都有自己的英語專業。正因為如此，英語專業已經成為我國當前畢業生規模最大的本科專業，畢業生人數多達30萬人以上。對于師范類院校，英語專業畢業生擇業目標明確，學校的專門培養為其步入教師崗位打下堅實基礎；專門的外語院校因其名聲在外，其畢業生社會認可度較高；而理工類院校的英語專業畢業生則處于尷尬的地位，就業時往往會被以有色眼鏡看待之。面對當下如此浩浩蕩蕩的英語專業本科畢業生隊伍，面對目前由于金融危機大學生就業率持續走低的現狀，理工科大學英語專業本科畢業生又該何去何從呢？
南京理工大學作為老牌工科院校，經過半個世紀的發展，已成為一所以工為主，理、工、文、經、管、法、教、藝等多學科協調發展的高等學府。該校英語專業本科畢業生人數穩定在100人左右，連年初次就業率超過95%，年終就業率均在學校率先實現100%。本人作為南京理工大學外國語學院一名輔導員，在充分了解其就業工作的基礎之上，對影響理工科大學英語專業本科生就業競爭力的因素進行實證分析，從而總結出了以下幾點對策：
一、貫徹博雅教育理念，鞏固學生專業知識
近年來，南京理工大學外國語學院經過積極的思考和探索，遵循結合專業特色和學生特點、努力培養具有理工科背景、符合社會要求的高素質外語應用型人才的培養目標，現已經形成“以素質培養為內容，以博雅教育為手段，以學貫中西、習徹古今、文理兼備為目標”的育人理念。通過在學生教育、教學工作中貫徹“博學識，雅做人”的理念，鞏固學生專業知識。
（一）第二課堂
外國語學院一直堅持“第一課堂與第二課堂相輔相成”的培養模式，在加強“第一課堂”建設的基礎上，以提高學生的綜合素質、創新能力和實踐能力為核心價值，構建提升大學生就業競爭力的“第二課堂”，以期實現與社會要求的平滑對接。
定期組織跟英語專業相關的“第二課堂”活動，如“表達能力提升工程”，包括英語口語角、英語配音大賽、英語演講比賽、英語辯論賽；同時重點打造“英語文化節”，“莎士比亞戲劇專場演出”等，以多彩的活動豐富英語專業學生的文化底蘊。
（二）學科競賽
英語專業作為文科性專業，可以參加的課外科技活動和各類學科競賽活動自然不能與理工科相提并論。為此，南京理工大學外國語學院經過專題研討，制定相應的方案，支持和鼓勵學生參加各類賽事活動，如“挑戰杯”、“創新杯”課外科技活動大賽、“21世紀杯”全國英語演講比賽、“cctv杯”全國英語演講大賽和“外研社杯”全國英語辯論大賽等。
依托“第二課堂”活動的開展，外國語學院也以這些高水平學科競賽為契機，構建全面的“學生學科競賽參與體系”。通過該體系，英語專業學生可以廣泛參與到校內外各項學科競賽中。因此，綜合素質高和專業能力強的學生可以獲得參加到全國性比賽中的機會，專業發展奠定了良好的基礎，其他不能走出校門的學生，其專業知識也得到了一定的積累，專業能力得到提高。
（三）考級考證
英語專業本科畢業生就業去向較廣，就專業對口來說，大部分畢業生會選擇英語教師、英語翻譯、外貿業務員等職位。而這些崗位的招聘啟事都會規定畢業生的英語等級要求，一般基本要求為專業英語八級證書，有的職位要求相關口譯或者筆譯證書。目前高校一般只對英語專業學生有專業英語四級和八級的要求，其他跟英語專業學生相關的證書，如：上?？谧g證書、人事部口筆譯證書、商務英語等級考試證書等沒有硬性要求。眾所周知，英語等級證書對于畢業生來說可謂“黃金敲門磚”，就業單位也通過這塊“磚”來篩選畢業生。
通過在新生入學之初，對其進行專業等級證書的職業生涯規劃教育，讓學生清晰地規劃好自己的考級考證的安排，增強自己的就業競爭力。
二、樹立正確就業意識，指導學生求職技巧
隨著高校擴招，大學生數量逐年攀升，大學畢業生規模也日趨龐大，而社會提供的就業崗位數量有限，勞動力供求總量矛盾突出，滿足不了大學生高漲的就業需求?？梢哉f，在當前的就業環境中，大學生的就業形勢十分嚴峻，面臨巨大的就業壓力。這迫切需要大學生更新就業觀念，轉變就業意識，勇敢地迎接求職就業中的各種挑戰和沖擊。南京理工大學外國語學院一方面幫助學生樹立正確的就業意識，以積極飽滿的姿態面對就業，一方面也通過多種渠道提升學生的求職技能。
（一）簡歷制作大賽
面對浩如煙海的簡歷資料，招聘人員往往對求職者的簡歷快速檢索、快速決斷，他們沒有富足的時間來仔細了解求職者的情況，因此，一份好的簡歷是畢業生求職成功的關鍵。而相關數據表明，目前畢業生的簡歷合格率也才20%左右，大部分畢業生因為簡歷不符合就業單位的要求止步面試。
鑒于此，外國語學院在日常工作中有意識地對學生進行簡歷制作指導。一份好的簡歷應包含求職者的基本情況、教育經歷、工作經驗、培訓經歷、語言能力、IT技能、獲得證書和自我評價等多個方面。當學生按照框架要求制作好自己的簡歷后，學院利用社會資源，邀請相關公司或者單位的人力資源專家對學生的簡歷進行批評指導，以此來規范學生的簡歷制作，為邁入職場的第一步打下堅實基礎。
另外，小小的簡歷也可以發揮營造濃郁學風的作用。在求職時，往往簡歷內容豐富者容易獲得招聘人員的青睞，相反，簡歷過于單薄者則被淘汰。為此，學生可以按照簡歷制作要求，結合自己的實際情況，在剛入大學時制定好自己的大學四年人生規劃，并按照自己的計劃一步一個腳印去努力、去實現既定目標，這樣在畢業階段就會有一份漂亮的簡歷了。
（二）模擬招聘大賽
當簡歷被招聘人員相中，下面就會安排求職者面試。為此，提升學生的“應聘能力”也是提高學生就業競爭力的核心因素?，F在很多學生，雖然自身專業基礎扎實，但因為在招聘面試時缺乏勇氣、信心，不能很好地在幾分鐘之內把良好的內涵表達出來，因此與面試的工作失之交臂。
外國語學院通過“模擬招聘大賽”推進學生的“應聘功”。顧名思義，模擬招聘大賽是一種在模擬環境下進行的招聘。學院邀請相關老師、人力主管等作為評委點評學生的招聘表現。畢業班和準畢業班同學準備好職業規劃書和簡歷參加該賽事，把此次比賽當做真實的求職面試去準備，發現不足并及時改正。這樣，對于參加過模擬招聘大賽的同學來講，這種大賽對他們今后的求職應聘中掌握適當的方式方法、提升自信心和應變能力絕對是一次良好的鍛煉。
（三）求職禮儀指導
中國素來以“禮儀之邦”聞名于世，但是近年來太多中國人不注重禮節而帶給世界負面形象。究其原因，中國追求經濟發展的同時忽略了禮儀的教育。社交禮儀是每一名大學生都必須掌握的技能，良好的社交禮儀對大學生走向成功是不可或缺的。
作為文科專業，畢業生往往從事教師、銷售員、貿易業務員、人力專員等，而這些職業往往對一個人的禮儀素養要求特別高。南京理工大學外國語學院一直以來以“博學識，雅做人”的教育理念來培養學生，不僅要培養有扎實專業知識的學生，更要培養出有良好品行的學生。在求職時，學生的著裝、化妝、眼神、面容、動作，這一切無不在招聘人員的考量范圍內；邁入職場，得體的待人接物，規范的言談舉止也是學生與他人建立良好關系的必要條件。所以，學院邀請相關老師、專家為學生進行講座，講解職場禮儀；也通過觀看錄像等方式了解職場禮儀。
三、拓展學生社會實踐，搭建實習就業平臺
南京理工大學外國語學院一直倡導將“課堂學習”和“社會實踐”相結合，構建學生社會實踐普及和跟蹤機制，做到“班班有項目，人人有實踐”的長效局面，鼓勵學院學生通過掛職鍛煉、崗位見習等形式提升自己的就業競爭力。
（一）社會實踐
社會實踐對就業競爭力的提升有直接的促進作用。首先，學生可以通過社會實踐提升自己的人際交往能力；在社會實踐中，學生要學會處理錯綜復雜的人際關系和社會現象，需要學會溝通達成統一意見，并學會協調人員關系完成任務，這也極大鍛煉了他們的心理素質和組織協調能力。其次，在社會實踐中，學生可以感受到國家政策和社會需求，感受國情和民情，增強自己的主人翁意識和社會責任感。第三，學生可以通過社會實踐檢驗自己的專業知識是否扎實，以便發現不足，及時改正并提高。
南京理工大學外國語學院不斷加強與相關企事業單位的合作與交流，采用“校企合作，共育英才”的模式，推薦優秀畢業生直接就業或者推薦準畢業生到合作單位進行見習，增強學生的就業競爭力。學院領導老師也高度重視學生社會實踐，經常走訪相關實習單位，了解學生的實習情況，及時總結，不斷完善學院學生社會實踐制度。
（二）文科專場招聘
做為理工類院校，每年到畢業季就會有很多單位來南京理工大學招聘。但是，在上千家“主動上門”的單位中，招聘英語專業畢業生的寥寥無幾，這也就迫使英語專業的畢業生不得不帶著簡歷四處奔波或者在網上進行“海投”簡歷。
外國語學院通過整合社會資源，組織文科專場招聘會，邀請社會上需要英語專業學生的單位，如英語培訓機構、外貿單位、翻譯單位等來校招聘，一方面可以減輕學生的負擔，一方面也可以讓招聘單位直接接觸學生，有利于提高獲得Offer的機會。
面對理工科英語專業本科生日益嚴峻的就業形勢，畢業生能否順利就業對其個人是一個重要的實際問題，對學院也是一個不小的挑戰。只有發揮專業特色，找準理工科英語專業的定位點，把就業工作前置，從各方面挖掘學生的潛能，提高他們的就業競爭力，才能為畢業生美好的明天打下一個堅實的基礎。學生畢業后有一份滿意的工作，是每一位學生工作者所期待的，也會是每一個學生工作者最幸福的事情。
參考文獻：
[1] 北京第二外國語學院“外語院校學生社會實踐與就業能力提升關系的研究課題組”. 外語院校學生社會實踐與就業能力提升關系的研究[J]. 出國與就業（就業版）， 2011（03）：67-69
[2] 郝雪蓮. 理工科大學英語專業本科畢業生就業問題探析——以中國石油大學（北京）為例[J]. 出國與就業（就業版）， 2011（01）：97-98
關鍵詞： 高職畢業生；就業信息網站；用人單位；ASP.NTE
Key words： higher vocational graduates; employment information website; employer; ASP. NTE
中圖分類號：G71文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2011）02-0289-01
0引言
隨著我國高等教育事業的蓬勃發展，招生規模不斷擴大，在校學生人數越來越多，畢業生就業工作矛盾日益突出，嚴峻的就業形式對學生就業工作的科學、規范、有效化管理提出了新的更高的要求。以高效、便捷、快速為主要特征的互聯網在高校畢業生就業工作中發揮著重要的作用，但作為一種全新的求職擇業服務方式，高校畢業生就業信息平臺的建設還比較滯后，利用率也比較低。如何優化目前的高校就業信息管理系統，充分利用互聯網的優勢，架起用人單位和學生之間的橋梁，也就成為一個大眾化的課題并成為學校職能部門不可回避并亟待落實的任務。
1現狀分析
目前，畢業生就業管理工作大都處于人工管理與計算機管理相結合的狀態，就業管理相關數據的收集、整理、檢索、分析和處理的管理手段較落后，造成信息不暢通，更重要的是給信息檢索、信息統計與分析帶來了困難，不能提供有效的決策支持。如果能夠搭建一個平臺，能夠在線調查，擁有強大的統計功能，那將會為學校和企業節省很大的時間和精力。前高校就業信息平臺存在的問題：①網站的維護和管理存在的問題；②信息量少且不夠充實；③統計功能不全。
2總體設計
正因為上述種種，根據高校畢業生就業管理的需求，針對就業管理部門的業務流程，利用校園網平臺，通過網絡提交數據庫的功能，以畢業生、用人單位等信息的采集、處理、統計分析為核心，及時為畢業生提供大量、準確的就業信息，搭建畢業生和用人單位之間交流、洽談、簽約的平臺，充分發揮高校在畢業生就業過程仲的“紐帶”和“橋梁”作用，設計畢業生管理系統，實現就業信息網絡管理化事在必行。
開發畢業生信息管理系統的目的主要是為學校、畢業生、用人單位提供方便。學校：通過該系統對畢業生信息的進行有效的管理，通過網頁學生個人相關信息來網來推薦本校畢業生，以架構起用人單位與畢業生之間的溝通的橋梁。同時也為學校向外界打開另一宣傳窗口。還有利用該系統可以實時地進行重要信息的和就業指南。通過了解畢業生就業情況，可以為今后的專業設置及招生規模的調整提供參考。畢業生：登入該系統可以了解網上招聘信息，為應聘作好及時的準備工作；通過查詢子系統獲得同學的通信方式；通過班級聊天室進行交流活動，最后在畢業生進入社會后，可能因工作變動或其他原因使得個人通訊方式發生了變化，而畢業生可以及時登入系統進行修改，以便于他人聯系。用人單位：通過注冊登入該系統，招聘信息校級管理員經核實后，才可以，還可利用查詢子系統，對應聘畢業生信息進行驗證，并可以畢業生留言。
3系統功能模塊及設計思路
系統主要分為以下幾個模塊：①基本信息管理。包括學校信息管理、院系管理、專業管理、班級管理、就業指導中心的介紹。增強系統的通用性，對于不同高校有不同的設置。②平臺賬號管理。包括院系、班級賬號管理、畢業生賬號管理、用人單位賬號管理和管理員賬號管理。其中畢業生賬號和密碼可默認設置為學生的學號和姓名。③單位信息庫管理。包括用人單位審核、用人單位管理、單位招聘管理、用人單位信息采集、單位回收站等。只有管理員審核通過的單位才可以在學院召開專場招聘會。④畢業生信息庫管理。包括畢業生管理、畢業生推薦、畢業生實習管理、畢業生就業管理、畢業生檔案管理、學籍數據導入、畢業生簡歷導出、就業數據導出（打印成ISO表單）。⑤就業指導信息管理。包括最新動態、就業公告、就業新聞、就業政策、就業指導、常見問題解答、校園招聘會信息（學生點擊查看，可報名，并生成招聘會入場券）、畢業生資源信息、畢業生風采、校企合作等。⑥就業統計分析。包括畢業生就業率統計、畢業生就業率時間段統計、畢業生就業去向統計、就業單位屬性統計、就業市場需求統計。⑦反饋調查管理。包括反饋信息管理、投票調查管理、調查問卷管理（企業滿意度調查、畢業生跟蹤調查在線填寫及統計）。⑧系統設置。包括在線交流設置、首頁FLASH設置、首頁界面設置、友情鏈接管理、界面風格設置。⑨退出系統。
4就業網站設計與開發中應注意的問題
4．1 網絡安全問題對就業網安全性防范主要是為防止非法用戶對數據庫進行的破壞，防止用戶誤操作造成的數據丟失。所以作為網站的管理員要經常對數據庫進行檢查和進行數據的備份，只有做到這樣才能使網站在遇到數據丟失和數據出錯時能快速地恢復，保證網站的正常運作。
4．2 隱私保護問題主要是保護學生用戶注冊信息和用人單位用戶的注冊信息，網站管理員也無權把用戶的注冊信息提供給第三者使用。對于學生個人簡歷的還要根據學生的要求把簡歷分為公開與半公開兩種情況，公開的簡歷可以隨便瀏覽，不公開的簡歷只有通過審核的用人單位注冊用戶才能查看，真正做到依據畢業生的要求提供信息服務。同時，對用人單位用戶的注冊信息嚴加審核，確認無誤后，方可通過注冊。
