時間：2022-08-18 23:04:24
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2號早上八點，在莊嚴的國歌聲中我們宣誓，立志為人民服務，在“三下鄉”社會實踐活動中“受教育，長才干，做貢獻”。從領導手中接過迎風飄揚的旗幟，一種使命感油然而生。太湖縣晉熙鎮九龍小學是我們的實踐基地，它地處山區，不論是教學條件，還是生活條件都比較艱苦，為了讓那里的孩子接受更多的教育，為了讓那里的人民更了解政府的政策，我們不怕艱苦奔赴那里。終于，經過了差不多三小時的車程后我們到達了太湖晉熙鎮。
到達太湖晉熙鎮后第一件事就是拜訪了我校成人教育學院在此掛職的鎮黨委張銘副書記。張銘副書記首先代表晉熙鎮政府對我們的到來表示熱烈的歡迎。接著，張銘副書記向我們介紹了晉熙鎮的大致情況和我們活動基地——九龍小學的基本情況。隨后，教委主任、鎮中心小學張校長向我們進一步介紹了九龍小學的情況。聽到鎮領導對我們此次活動如此重視，盡力挑選校舍條件好的學校給我們開展活動和生活，我們感到非常的榮幸和開心。
我們這次下鄉的主要任務主要有四：一是為九龍小學附近的學生開展英語、數學等教育；二是開展普法宣傳、安全教育宣傳、“家電下鄉”宣傳、正確教育理念宣傳等內容豐富、形式多樣的宣傳；三是走村竄巷，深入田間地頭去調查農村現況；四是通過務農、扶老、愛幼等活動，在實踐中成長。在這次的三下鄉的實踐活動中，我們一直遵循著“優勢最大化利用”原則。對于我個人來說，后勤工作最適合我，所以在整個三下鄉的過程中，我的主要工作就是照顧好大家的飲食起居，做好后勤工作。同時，我還參加了支教、務農、敬老等活動。
二號：兵馬未動，糧草先行
到九龍小學的當天下午，我們就面臨著食宿問題。住的地方需要打掃，有的同學沒有日用品，沒有水等等。所以一到那大家就開始忙活起來。有去市區買菜的，有上山修水管通道的，也有去超市買日用品的，大家忙得不亦樂乎。雖然我們都很累，忙到了很晚才吃完飯，但我們都為這么久的勞動換來的成果感到高興，房子干凈了，我們的伙食有保障了，大家都有地方睡覺了，也有水供大家生活了，我們的辛苦沒有白費。夜晚的時候，我們累得躺在石桌上望著天空，然后相視而笑，其中的意味也許只有我們自己才能體會。
三號：由零開始
3號是很重要的一天，因為從今天起我們要真正面對新的生活了。一切都是零，一切都由零開始，沒米、沒油、沒鹽，沒有任何東西可以充饑。一大早，用僅剩的一點米煮完米粥、吃完飯，我們的后勤人員就向集市迸發了。為了讓大家能夠得到充足的營養并且還要考慮到經費問題，我們的伙食以蔬菜為主，盡量搭配了一些肉類。雖然我會做飯，但平常我們用的都是電磁爐、電飯鍋。今天，面對著燒柴的大鐵鍋和高壓蒸汽爐，我手足無措。開始燒柴的時候，我們花了近一個小時的時間生火，搞得大家滿臉滿手都是煙灰。再說說高壓蒸汽爐，我只在洗浴中心見過，遠遠的看它也就是一個鐵圓柱體，沒什么感覺。當今天自己要操作使用時，不免的害怕了起來。增水、加熱、添柴、充氣、蒸飯，每一步都小心翼翼的。心里一邊回想著技術員教我的操作蒸汽爐的步驟，一邊在發抖。鍋爐里的高壓蒸氣嗞嗞地響著，好像要爆炸了似的，記起技術員說的錯誤操作導致的后果，我們一個個嚇得往門外跑。后來知道這是正常現象，我們才安心的回來繼續做飯。當一切都熟練起來了，我們后續工作也就做得得心應手了。憑借有著豐富的做飯經驗，我當仁不讓的成為了大廚。我們秉承著“利用有限資源創造無限可能”的原則，達到了“拿土豆當肉吃”的境界。在這場后勤工作戰役中，經過大家的努力，我們取得了最終的勝利。我們戰勝了那些陌生的鍋碗瓢盆，這也為我們在接下來的幾天里開展工作奠定了基礎，我們感到十分的高興。同時，我們也體會到了農村生活的艱辛和爸爸媽媽的勞苦。
四號：教師是天底下最光輝的職業
我們隊在到來之前就做好了宣傳策劃和教學分工。2號到達后，經過一晚的休整，第二天同伴們就走出學校，深入居民區進行義務支教招生宣傳了。從4號開始，我們真正進入了義務支教階段。在和九龍小學的老師接觸后我們得知，當地的孩子希望得到英語方面的幫助。于是我們以外國語學院的杜學云同學打頭陣，外加幾個對英語知識熟練掌握的同學為當地的學生上英語課?？粗蠹疑险n時認真聽課、興致勃勃樣子，我們的同學就是再累也會努力地教下去。
在開展英語普及教育的同時，我們還開設了一些有意義的課程。黨小組長葉佳茜，根據自己的親身經歷，講述了在日本的生活。讓學生們了解了和我們不一樣世界；隊長宋家彬運用自己所學的知識，向同學們講述了漢語言文學的博大精深；計算機學院的朱海紅學姐開設了電腦應用基礎班，積極響應“電腦普及要從娃娃抓起”的號召；心理學專業的劉金貴、汪磊也根據當地學生的實際情況，開展了一系列的心理健康教育；還有我的安全教育講座，也從一定程度上加強了孩子們的安全與自我保護意識。當然，我們還開展了很多有意義的課程和活動。愛國主義教育活動讓大家感受到了祖國的偉大；化學小知識講堂讓大家不經贊嘆化學的神奇；物理課上，同學們懂得了家庭電路的工作原理；地理興趣小組也使孩子們了解了出現一些常見自然現象的原因。
總之，在我們生動且富有意義的課程的吸引下，在孩子們好奇心和求知欲的驅動下，有越來越多的學生加入到了我們的行列來，最終達到了110多人，遠遠超過九龍小學80人的總學生數。這么多的學生的參與也使我們體會到了農村孩子對知識的渴求，對山外世界的向往。隊員們經受著37度的高溫，不辭勞苦的支教，也讓我們了解了教師工作的艱辛。從同學們孜孜不倦、積極好學的態度和家長們對孩子努力成才的希冀中我們也感受到了，教師是天底下最光輝的職業。
五號---十一號：深入農村，積極實踐
按著我們預定的計劃，從5號開始我們將分批深入農村，做一些調查和實踐活動。進行調查，我們希望可以歸納總結出農村發展的現狀和制約因素，通過以調查報告的形式向大家展現出新農村建設的成果和不足之處。開展實踐活動，通過務農、系列宣傳、敬老的形式，讓我們理解“粒粒皆辛苦”的含義，讓村民們了解新農村合作醫療的好處和家電下鄉等政府惠民政策，同時也讓我們傳承中華民族尊老愛幼的美德。
5號的早上，我們的隊員就開始行動了，挨家挨戶的做調查、搞宣傳。由于我們實踐的地點位于大別山區邊沿，村民居住比較分散，這在一定程度上增加了我們實踐活動的難度。住在山腳下的農戶還是比較容易走訪調查的，可是去采訪住在山頂上的住戶就有一定困難了。有的山勢比較陡峻，這對隊員們的安全也構成了一定的威脅。但是大家不畏艱辛困苦，最終圓滿的完成了調查、宣傳類任務。幾天下來，有人跌倒受傷了，有人衣服被樹枝刮爛了，有人被太陽曬出痱子了。雖然大家被曬得像非洲人一樣，但心里卻很高興，因為我們的辛苦換回了很多有價值的信息，我們看到了新農村建設給鄉親們帶來的實實在在的利益。
連續幾天的調查雖然辛苦，但給我們接下來的農業幫扶和慰問孤寡老人奠定了良好的基礎。對村里的情況熟悉了，對地形了解了，我們務農活動和敬老活動就轟轟烈烈的展開了。
在根據實際情況進行討論后，我們選定一戶需要幫扶的家庭。6號我們來到了韋爺爺老倆口家中。韋爺爺、韋奶奶今年分別69和66歲了，兒女常年在外打工，不能陪在老兩口的身邊。再加上兩位老人上了年紀行動不便，只能呆在家中，時間長了難免有些寂寞。我們此行不但給他們帶去了一些營養品，更給他們帶去了歡樂。我們隊員陪他們聊天，唱歌給他們聽，幫他們打掃住處，挑水劈柴。用韋奶奶的話說，“我們好久沒有這么高興了”。隨后，我們又在韋爺爺的指點下，幫他們兩個老人做農活。老人們的細心講解讓我們了解到了一些常見蔬菜、莊家的播種、生長等相關知識。我們“乘熱打鐵”，按照爺爺奶奶的講述為蔬菜和莊家除草、澆水。有同學頂著烈日，赤腳來到田里扒。有的同學冒著蚊蟲的叮咬，下到菜地里采摘蔬菜。這些實踐活動讓我們深刻感受到了工作的辛苦和糧食的來之不易。同時我們也意識到，建立有效機制解決空巢老人問題越來越有必要了。
在大家的深入調查中，我們發現了一個養雞場。這個養雞場可以說是充分利用了現有資源，揚長避短的產物。遠離市區，避開昂貴的土地租金；貼近自然，有利于動物的生長；引山泉之水，含有多種礦物質。拋開落后的養殖技術，加之與現代科技的融合，這無疑是新農村建設的又一典范。
下鄉，顧名思義，是要去體會鄉村的生活，只為了鍛煉自己，于是辛苦也便成為了必然。在剛剛抵達浮石鎮的時候，由于時間很晚了，加上住宿條件不允許，我們都沒有洗澡就睡了，當時我們平均每人也僅剩下大半瓶的飲用水，那時，我體會到了辛苦；在到達隘口村后，連續一天多的招生工作，我們挨家挨戶的去做宣傳，一走就是幾個小時，那時，我感到了辛苦；當我們在炎炎烈日下踏上調研的路途，任憑皮膚在艷陽下暴曬時，我感到了辛苦......面對這些辛苦，社長的一句話始終鼓勵著我，那就是“只要我們三十個人團結在一起，任何困難都會過去的”，我堅信著......
體會二：開心
下鄉是辛苦的，但我更愿意說這是一個快樂的旅程，因為笑聲已經把辛苦掩蓋。當我們看到招生效果比我們預想的還要好時，我們是開心的；當我們第一次以老師的身份與學生見面，聽到那一句輕輕的“老師好！”時，我們是開心的；在體育嘉年華上，跟學生們一起玩游戲時，我們的臉上出現了已經久違了的童真的笑容，那時，我們是開心的；當我們在去調研的路上，聽到鄉民們對我們的問候時，我們是開心的；當我們一幫人坐在一起吃那份并不是很豐盛的飯菜時，我們也是開心的；晚上，一起在樹底下學推拿、玩“殺人游戲”的時光，也是我們最開心的時候......
體會三：團隊的力量
出發的那一刻，就決定了我們三十個人從此便是一個團隊了，十天的下鄉，讓我深深感受到了團隊的重要性，我們有著優秀的組織者、成員也都是通過嚴格考核選出的，我們能吃苦不怕累,在生活上互相關心和幫助，共同面對困難，嚴守紀律，注意細節的表現，贏得了鄉親們的贊揚；在教學上各展才華，把自己所學所知的教給念恩的小朋友們，讓他們和我們一起共享學習的快樂。我們團隊表現得很出色，我們有自豪的資本。從組織者身上，我也學到了很多東西。
為了充實自己的暑假，也是為了鍛煉一下自己。我參加了化學與環境團委組織的暑期三下鄉實踐活動。作為我自己來講，非常榮幸能得到這樣一個寶貴的機會，能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義。前期我們做了很多的準備工作，因為是在考試期間，大家也都很辛苦。七月十四日我們正式開始下鄉，我們的目標只有一個：希望能給南澳小島帶來一些積極的東西，也不讓自己的努力白費了。
來到南澳島之后，我們就開始了自己的工作。作為宣傳組的一員，我們的工作主要集中在前期，所以我也可以每天跟著支教組的同學參加支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一樣沒有過多的雜質，我們也很容易的就可以跟他們相互熟悉。我們不希望我們之間的內容不僅僅是熟悉，我們跟希望能給他們傳達一些有用的信息。就像我的趣味物理課，其實課上的時間是非常有限的，學生們以后也會接觸物理課，要教會他們很多知識是不大可能也是很不現實的。所以我把主要想讓孩子們認識物理的奇妙，讓他們愛上物理這門學科。我們為他們帶去知識，這當然是我們去支教的首要目的，但我更希望給他們打開一道門，讓他們看到另一片天空。
來到這邊，遇到困難，我們就只能相互幫助了。我們二十三個隊友就像一家人一樣，有快了一起分享，有困難一起解決，洗衣粉一起使用，開飯就站成一排靠著陽臺吃。下鄉期間，如果講知識，我們可以學到的并不很多，真正可以學到的是怎么與隊友交流，怎么與學生交流，怎么與當地的陌生人交流。我們從大城市來到一個陌生的小地方，我們需要更努力的去交流，才可以更快的適應這里的環境。我清楚的認識到，只有當我能跟隊友相互協作，能跟當地的學生打成一片，我才能更好的完成工作。在協作互動的環境下，我也收獲了很寶貴的友誼。其實來到這里就是要吃吃苦，遠離家里的空調電視。我也絲毫不會抱怨住宿環境差，飯菜不好吃或者其他什么的。我很清楚我是來三下鄉的，學會吃苦耐勞也是一種成功。
來到這邊，我們是頂著學校的名字來的，所以我的一言一行也不忘自己的身份，為學校爭榮譽，宣傳自己的學校。隊伍里面有很多未來要做老師的同學們，在他們的身上我也可以學會很多。每個隊友的身上都有很好的個人品質，我能做的是盡量去學習。下鄉的日子確實很短，我們在短短十天里收獲到的也遠遠不止這些。告別了南澳天空干凈明亮的那些星星，告別了南澳土地上那些海的兒女，真正留給我的是他們對生活熱情認真的態度。無論在怎么樣的環境里生活，我們都應該努力去工作，認真的享受我們身邊的一切。每當我想起下鄉的日子，我腦子里都會浮現孩子們合唱“大海啊故鄉”的場景，在大城市生活了那么久，希望海島小鎮的那些美好和純凈，能伴隨我更久更久。
沒參加暑期社會活動之前，聽一些學姐學長說，大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。當自己真正投入到活動中時，這些話都得到了印證，“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”。社會實踐是艱苦的但是收獲是巨大的。
以下是我在社會實踐中。訪石化企業領導得到的經驗總結：
（一）心態決定一切
中化興中岙山儲油基地生產部副部汪新在提到他的從業經歷時，他說，自己當初也是石化學院畢業的學生，一路艱辛從一個操作工走來，再到調度員，調度師，最后競聘副部長一職。人越往高處走，路就越窄，壓力越大，考慮的東西也就越多。幾年干下來，真的。個人都累垮了。但自己并沒有后悔，還是堅持下來了，堅持就是勝利，心態決定成敗。無論自己干什么事情，尤其對于搞石油這一行的，因為起步往往是非常。本文。由方的辛苦的，大家一定要放穩定心態，干一行愛一行。既然自己決定了走這條路，一定要挺下去，千萬不要遇到挫折就中途放棄，這樣肯定得不償失。此外，汪部長還提到團隊的配合非常。本文。由方的重要，很多的公司也都注重團隊精神，大學生一定要學會互相配合，相互促進，這樣才能全面發展。
舟山浙華石油運輸有限公司的夏總經。也提到我們大學生進工作崗位的關鍵是要放正心態，大學生一般心都比較高，剛出了校門對外面的世界一點都不了解，所以一般自己覺得前途不是很好的工作只抱著試試看的態度，一心只想往高處飛，但卻不知，這樣給領導留下的印象是很不好的。夏經。強調，做為大學生，我們沒有社會經驗、社會閱歷，我們擁有的只是年輕。只要我們吃苦肯干，艱苦奮斗，在崗位上安安穩穩的，調。好心態，把自己本職工作做好，堅持下去，無論哪一行都會得到好的回報的。而且做事一定要先學會做人，學會做人就是能很好與身邊同事和領導進行交流，良好的人際關系是走向成功必不可少的鋪墊。責任心，對于一個人來說也是至關重要的，你要時刻記得為自己所做的事情負責，懂得自我反省，從小事做起，從點點滴滴做起，透過細節就能看出一個人的品質。大學生就像是張白紙，思想單純，社會閱歷欠缺，大學生要多接觸社會，多參加一些團體活動，發揮自己的潛力。
（二）專業知識——成功事業的鋪路石
在提及石油行業工作專業知識的重要性時，中化興中的汪部長教育我們在校大學生一定要學好專業知識，書到用時方恨少，很多他在讀大學時以為沒什么用的專業知識，在工作時經常要用到，跟港口浦油。的領導一樣，汪部長也尤其強調石化行業專業課中“流體力學”的重要性，另外，汪部長也鼓勵我們多考一些相關證書像四六級證書、計算機證書、專業證書等等。
在中化興中工作的中國石油大學的研究生也建議我們在校大學生要好好珍惜在學校的時間，盡量多去學習。他強調說大三的專業課很重要，除了老師強調的重點知識外，一些細微的知識我們自己也要主動去鉆研，像浙江海洋學院這樣比較年輕的學校，知識系統比起其他老資格的學校的來說還不是很全面，而大學的知識又是最最基礎的，為了把基礎打好，我們更得主動去多學，學精，否則和那些211工程學校的同學競爭起來就相對較弱了。
另外，在舟山消防局的大力支持和協助下，我們團隊在海山公園開展了一次大型的消防安全知識的宣傳活動，活動形式包括了知識問答、海報宣傳、圖片展覽和資料發放。
一、精心部署，全面策劃
我們成立了三下鄉服務隊籌備小組，活動負責人在學習和參照學院往年社會實踐工作的基礎上，拓展新形式，增加新內容，實施新方法，確定下鄉內容，邀請指導老師，制定周密、詳細、可行的計劃; 并在全校選拔一批優秀的人員作為本次的活動成員，邀請了一些有經驗的師兄師姐和指導老師作出發前一系列的培訓和指導。從隊長到隊員，做好分工規劃，層層落實，確保本次三下鄉活動深入順利地開展打下堅實的基礎。
二、嚴格要求，保證質量
從今年的三月份開始，在學院黨委的指示下，學院團委開始了對此次活動的各項工作進行了安排。我們分成文藝隊、文化隊、維修隊、敬老隊、慰問隊、農科隊、宣傳隊和醫療隊服務隊，負責“三下鄉”活動各種方案的制訂和實施。具體有“三下鄉”社會實踐基地與當地新聞媒體的聯系，此次活動的服裝、證件以及器材物品的準備，“三下鄉”支教、醫療、維修、文藝匯演的節目設計和編排等與之相關工作。
為了保證高質量和精確的教學、科學的社會實踐調查，在活動之前學院對下鄉的隊員進行嚴格的培訓，包括支教、農科和宣傳等方面，學院團委特別重視對隊員的招聘和培訓，除了進行常規性的面試，還進行一定的培訓。為此次“三下鄉”的教學工作的順利開展提供了保障。
三、創新的思維，豐富的活動
學院制定了《建設生態文明城市宣講提綱》，并結合各方面知識，在實踐活動期間我們還進行了多種形式的教育宣講活動，得到廣大群眾和學生的支持和配合。
四、實踐出真知，收獲成果累累，效果喜人
一周的社會實踐，有汗水也有歡笑。我們自始至終圍繞“建設生態文明城市,建設和諧新農村”這一主題為活動的指導思想，開展我們的活動，通過全體隊員的共同努力我們達到了預期的計劃。
(一)建設生態文明城市宣講
針對生態文明城市的建設，我們從各個方面入手，將生態文明城市建設的思想、內容與宗旨傳達到老百姓的生活中。主要方式有:
1. 走鄉串寨進行調研
我們將本次調研分為農村基礎設施的建設、現代生態農業的發展和生態社會的建設三個大內容，在調研中將其好的實施方案和存在的問題均詳細記錄下來，并寫了《貴陽學院暑期三下鄉生態文明城市建設調研報告》，結束后我們將此報告交到鄉政府一份，希望政府可以通過我們的調研進一步加強新農村建設，及時解決存在的問題。
2. 以講座的方式宣講生態文明城市的建設。
在為期一周的下鄉活動中，我隊共舉辦了三次講座來宣傳生態文明城市的建設。一是針對中小學生，達到環保、節能從小做起的目的；二是針對普通村民，讓其對生態文明城市建設有新的認識，從而重視身邊的環境；三是面向村干部，將調研中發現的問題和亟待解決的問題傳達到位，起到讓干部做工作找好方向的作用。
3. 與鄉鎮干部的座談會
7月16日下午的座談會主要圍繞我隊下鄉調研中發現的問題和目前灑坪鄉的發展展開。灑坪鄉鄉長文清武就灑坪的“三種三養”等特色農業進行了詳細的講解，并對我們的調研活動持以肯定態度，希望我院可以經常到灑坪舉行類似的活動。
4. 板報宣傳
板報是一種直接、穩定、長期的宣傳方式，我們到達灑坪后就對街頭過期的板報清洗干凈，將生態文明城市建設的相關內容書寫出來，讓過往的百姓都可以了解、熟悉生態文明。
(二)支教
支教是每年三下鄉必不可少的內容之一。由于農村缺乏對中小學生藝術性課程的培養，我們針對這一現象，先后開設了美術課、音樂課、手工課、健美操課等；同時，對于中學的同學我們還進行了特別輔導，主要課程是數學和英語。由于活動多，時間短，僅支教4天，但效果很好。
(三)文藝匯演
7月16日上午，我們在灑坪小學的操場上舉行了“貴陽學院生態文明城市宣講文藝匯演”。演出節目豐富多彩，有搞笑t臺秀，有我們將調研時的見聞編成的話劇，有集體合唱的《爽爽的貴陽》，還有灑坪小朋友表演的動感十足的街舞。在這次下鄉活動中，我們對農村有了較為深入的了解，深切地感受到農村文藝也應豐富多彩。
(四) 科技興農
1. 基地共建
7月14日，我們來到灑坪鄉小壩村的農家書屋，將此次帶來的農業書籍和光碟捐獻出來，并對書屋的圖書進行分類整理。小壩村的農家書屋是示范點，里面的圖書種類齊全，并且全天對外開放，不但解決了一些農業生產中的困難，還豐富了中小學生的課余生活。
2、播放教育影片
我們承認，這是我們第一次做公益活動，我們沒有任何經驗，但我們可以準備好他！為了把這次活動辦好，活動初期準備在六月份就開始了，關于團隊組建，在這里要特別說明一下，我們的成員選擇都為社團精英成員，因為，只有我們實力更強，才可以保證我們這次活動順利完成！
我們活動的主題是“送英語，送關愛，觸動內心夢”，我們希望可以發揮我們社團的優勢，為這些貧困地區的孩子送去純正的英語教學與體驗，引導她們如何去學習，我們在有限的時間里或許教不了太多的東西，但我們可以用我們的言傳身教，讓孩子們理解一些深層次的東西，去觸動他們內心的夢想，引導她們，樹立正確的學習態度，這也是我們活動的初衷。做公益，不是作秀！我們堅持實干精神，為了這次活動開展的更有特色，讓孩子們體驗到學習英語的快樂，為此，我們專門開設了一系列以英語為主題的課程，例如，英語基礎，英語音樂，英語話劇，中外文化，數學課，在學習之余，注重體育鍛煉而開設的體育課，讓孩子們更加懂得，理解英語的學習，不再對學習英語而感到反感！
在本次活動中，我們很感謝學校對我們的支持，因為只有學校的支持，才可以給我們充足的動力，去堅持，去拼搏，去做我們想做的，所以，我們為孩子們購買了一些基本的學習用品，雖然這些東西不是太多，對他們的學習產生不了太大的影響，但這，就是我們的一份心意，因為愛，很簡單！這份愛讓彼此更加了解對方。理解對方，所以，我們希望把這份愛傳遞給他們，同時，我們也做到了！
為了搞好本次實踐活動，前期我們做了大量的準備工作。包括前期的調研和資料準備，資金的籌集、與當地政府和企業、慈善類機構的聯系等。在本團隊內部也進行了具體的活動分工以期活動的順利開展。
宣傳部已經完成了前期的資料收集和媒體聯系，設計、制作活動需要的宣傳、義賣物品如海報、宣傳單等。我們會注意每一個環節的連結和向外宣傳和跟蹤整個活動的進展，適時進行總結反思。近期，我們部正在和后勤部的隊員幫助希望小學的同學籌集和整理物資。后勤部的成員正在如火如荼的進行學校書籍物品的募捐和資金的募集和組織好物資的義賣。外聯部則主要進行聯系愛心企業，基金會，當地政府部門和當地媒體，相關的洽談工作已經在進行之中，應該會有很好的結果。網絡部的隊員已經建立了我們此次活動的博客，并且充分的利用網絡資源收集相關的資料和聯系方式，并且隨時更新我們的博客內容?？傊?，這次活動的前期活動進度上大體上是很有條理的，隊員間合作愉快，融洽，親切，隊員們熱情高漲，效率很高，。但是在某些細節上也存在著不足：
定好主題之后就是忙碌的準備工作，準備工作期間恰好是軍訓期間，然而，隊友們卻不怕苦不怕累，每次準備工作都能很好地完成，特別是在活動開展前3天，全隊隊友都整天地忙著整理資料、制作宣傳海報、調查問卷、科技宣傳手冊、隊旗、橫幅等，期間，甚至有隊友啃了兩天的方便面。在此準備工作中，我和何俊潔一起負責制作了科技宣傳手冊、科技種植技術宣傳海報等，經過這些準備工作，我明顯感覺到了我的文字排版能力得到了一定的提高，團隊協作性得到加強等。
7月22日，我們三下鄉終于拉開序幕，在為期四天的三下鄉社會實踐中，感觸良多，下面逐一論述。
1. 加強準備工作，提高活動的可行性。
在活動的準備階段，我們全隊隊員認真積極地進行了準備工作，腦中不斷模擬活動開展時的情況，不斷發現新的問題并提出解決方法。為此，我們多次修改了策劃，多次聯系政府。活動開展前幾天，我們隊還一起集中，全天候準備活動。然而去到靜觀，我們才發現，我們的準備工作還有欠缺的地方，有些地方還沒有考慮到，為此，我們的活動也受到了一定的影響。所以，我認為在活動開展之前做好充分的準備工作，提高活動的可行性十分重要，對我們順利開展活動有很大的幫助。
2. 加強聯系，取得相關單位的支持。
在活動開展的前期準備階段，我們多次聯系了政府，在政府的幫助下我們在開展活動中遇到的許多問題都得以解決。7月22日下午，政府的相關工作人員王春花熱情地接見了我們，并對我們的活動策劃進行了詳細的指導，為我們以后幾天活動的開展提出了許多寶貴的意見，大大提高了我們活動的可行性。最后，她與我們一起去我們明天的活動地點實地考察，對我們明天的活動進行了一些具體部署，并主動給我們提供了一些幫助。他們的幫助對我們后期活動的順利開展提供了很大幫助。
抱怨過十一個鐘頭車途勞累，抱怨過微黃中泛著沉淀的自來水，抱怨過宿舍中密度接近空氣的蚊子……無聊中，我們盡情地在撲克中揮灑青春，我們在猜疑中一次次殺人又一次次被殺…..抱怨，玩樂，偶爾為之，人之常情，但并非一種下鄉生活的態度，腦海中常常浮現的句子：我們是來下鄉的，不是來度假的。艱苦奮斗，有點高度來說是完成每一項事業都不能缺少的品質，況且，寬敞的宿舍，美味的食品，上天正以另一種形式向我們展現他的仁慈。談不上極其艱苦，但是還是需要奮斗。抱怨時，想一想，與其花一分鐘抱怨，不如花一分鐘想想怎樣使明天過的有意義。無聊時，不單單那五十多張撲克可以趕走時間，及時定格自己的回憶，是一件更美好的事。
教學技巧在講臺中成長
第一次講課，雙腳微抖，臉微紅，不知所措。面對臺下的明眸竟然厚厚的臉皮戰線也崩潰了，孤獨無助我只好緊握教案感受它帶來的安全感。凌亂的板書記錄著我第一次講臺經歷的尷尬。支教組的優勢是整天在學?；?，可以聽其他人講課，慢慢地，學習，總結，取長。漸漸在講臺上找到了感覺，雖然做不到侃侃而談，但師生之間也可以在交流中不亦樂乎，相比一開始多了幾許自然。
體諒是師生聯通80后和90后的橋梁
第一天接觸學生，感覺很拽很非主流，于是，第一天，我們是商討接下來如何對付這幫90后。但相處時間的累積，隔閡漸漸打破，師生間的體諒漸漸進入彼此的視線。面對假期中突然被叫回學校學生心中的不爽，我們安慰，加大課程的趣味性吸引學生，深入他們去窺探90后內心世界以求可見一斑。最后文藝匯演的大合唱，沒有學生的體諒，也就無所謂配合，缺少了來自海邊的聲音的舞臺必將黯然失色。對于不想到學校接受我們提供的教學資源的學生，我們不支持也不反對，這個世界講自由，我們體諒你們希望自己創造更有意義的假期生活的心情，我們沒有權利規定學生全部聽話，來不來靠的是自覺。但是我想說，聽了幾天課或許真的學不到什么，可能對于你們中考起不到任何直接作用，但是沒聽幾天的課，你會覺得自己相比于其他同學似乎缺少了什么。
隊友間的互助是最及時的力量
暑期三下鄉社會實踐活動個人總結
今年的暑假于我而言是特殊的，以前每年同樣的時間都是草草的回家，然后在家一待就是兩個月，偶爾出去和朋友聚聚、逛逛街。今年，七月九號至十五號，雖然時間很短，卻有意義。這次我們班自行組織了一次“三下鄉”活動，地點是欽州大直鎮，班里有三十個同學參加了此次活動。曾經向朋友提起這事，他們說“你們班好強啊”，想想也是，能夠以一班之力成功組織這樣的活動，我們班也的確稱得上強悍。時隔一月，再回首那幾天，模糊的清晰的皆珍藏于心。
初到大直鎮中學是九號，大清早的便從學校趕往江南站，到達目的地之時已是饑腸轆轆，休整之后，卻仍舊神采奕奕，因為周圍于我是新奇的。這是我的第一次下鄉，當時只是覺得就這樣和大家伙兒過七天也是不錯的，畢竟這是我從未體驗過的生活。在去之前，大家就已經報好了自己所想去的小組，我選的是支教英語組，也是到這兒才知道，報名的孩子遠遠超出我們的預料，報英語的更是居人數的榜首，大家在權衡之下，將報英語的孩子按年級分為三個班，我和另一成員所要負責的是跨度在初三到高二的英語一班，只記得聽到這一消息時很是無奈，原因有二：一、這個班年級跨度過大，上課的話想必不容易；二、我雖然因高考英語成績較好而分到英語快班，但是自認在教學方面還不足以擔當。但在這樣的情況下，還是得硬著頭皮去了。第二天，卻也是苦笑不得，原本人數不多的學生一下銳減到只有五個人來，所謂的“打擊”也莫過于此了。雖是如此，課卻是必須要上的，只是原本準備的那些小學的內容卻是用不上了，也只能重新編排課程內容。而那幾天的課堂，我也只能用“跌跌撞撞”來形容了！而在這“跌跌撞撞”中，我們也算是圓滿的完成任務了，結果或許是差強人意的，但是我們也卻也是盡力而為了。那七天，除了上課，沒課的時候也會串去廚房幫幫忙，只是這煮飯做菜一事實在不是我所能及的，幫忙燒燒火還行。以前看《楊門女將》的時候，楊排風以燒火棍而聞名，現在看來這燒火也是一門學問。在這種“東串西串”的時候，時間是過得飛快的，很快便到了成果展——“明日之星”大賽的時候了，做幕布、彩排、搬桌椅等活兒也在陸續進行中，尤記得那天載歌載舞的孩子們，滿頭大汗的下鄉隊員們，還有那晚的“不醉不歸”。
這次下鄉，整體感覺還是成功的。帶著滿載而歸的心情我從大直回到了南寧，感覺也不枉大學四年，從中體驗到的亦是不言而喻了。
在土地上鍛煉讓我學到了好多。身體得到了鍛煉，心理得到了磨練。讓我明白了什么叫做含辛茹苦，明白了父母幾十年的不易。這段經歷如同當頭一棒讓我從一年來大一安逸的生活中清醒過來——生活還是很殘酷的！讓我懂得了堅持，學會了埋頭苦干。只要這塊玉米地還有頭，我就要馬不停蹄地沖過擋在前面的玉米葉，完成自己的使命。
二、罐頭廠做工
我的眼睛激光治療二十多天后，看著妹妹每天忙活著去罐頭廠干活，能掙些外快。想想自己自從回到家里以來，幾次同學聚會，又買了個足球，花了不少錢，還不能掙錢，還不如妹妹。想想自己眼睛也差不多了，于是就合計著去罐頭廠干點兒活兒去。妹妹做的活兒是在罐頭廠裝罐兒，至少需要兩個人才能一起干，正好和妹妹一起干活的那個小姑娘要開學了，她辭職不干了，我正好就替補上去了。
我去做活兒的那個廠子離村子挺近的，其實也不怎么正規，衛生設施等都比較落后。不管怎樣，老板挺好的，她不會拖欠工資，這對臨時做幾天工就要去上學的來說也是很有必要的。做工之前心想罐頭廠都是女人做的活兒，讓一個爺們兒干肯定是輕而易舉。
第二天早吃過早飯，到罐頭廠一看，果然是挺簡陋的。到廠里我知道了我們所做的活兒是裝罐兒。黃桃經過破桃-挖核-去皮-修整-低壓，然后就是裝罐了，后來是封裝-擦罐，工序結束。要是銷售還要貼上商標。我們裝罐兒是按罐子捆的個數記工的，罐有大罐小罐之分，一捆里有大罐19個，小罐三十幾個。裝完一捆罐八毛錢，每一捆罐都有一條繩系著，下班時數一下繩子數就知道當天做工的多少了。
三、賣手機卡
這個工作是在幾個月前由同專業的老鄉介紹的，這位老鄉做一個推銷小組的組長，我交了30塊錢押金，名義上是交給移動公司，賣夠三張卡之后說是會退還回來。得知這個工作時以為這要有多好做哇，哪位新生入學不需要辦理手機卡呢，而且工作是高利潤，新生人數五千多，賣出三張應該很簡單吧，隨便賣出去幾張就夠直到開學的飯錢了吧。
我是21號到的學校，老鄉是和我一個鎮的，我們住城南，隴海鐵路南邊，車站在鐵路北邊。我們要想坐上火車或長途汽車需要越過隴海鐵路。悲劇的是21號前夕下了一場暴雨，把過鐵路的地下通道都給淹了，上面有護欄，那位老鄉晚上三點的車，過不了火車道，只能眼睜睜看著自己的那輛火車從眼前向東駛去，卻坐不上去。幸好我20號下午就到了過了火車道，住在了城里，這才有緣自己的火車。
